การออกแบบการจัดการเรียนรู้...

17
กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกก กก.กก.กกกกกกก กกก กกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกก กกกกกกกกกกกกกกกกก

Upload: osric

Post on 05-Jan-2016

42 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์. ผศ.ดร.สิรินภา กิจเกื้อกูล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. คำถามทบทวน. ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ คือ อะไร ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ 8 ประเด็น (สำหรับการอบรมครั้งนี้) มีอะไรบ้าง - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

การออกแบบการจั�ดการเร�ยนร��

สะท้�อนธรรมชาติ�วิ�ท้ยาศาสติร�ผศ.ดร. ส�ร�นภา ก�จัเก��อก�ล

คณะศ"กษาศาสติร�มหาวิ�ท้ยาล�ยนเรศวิร

Page 2: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

ค%าถามท้บท้วิน• ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร� ค�อ อะไร• ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร� 8 ประเด+น (ส%าหร�บการอบรมคร��งน��) ม�อะไรบ�าง• ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร� สอดคล�องก�บหล�กส�ติรแกนกลางการศ"กษาข��นพื้��นฐานหร�อไม.

อย.างไร โปรดยกติ�วิอย.าง

Page 3: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�1.ควิามร��ท้างวิ�ท้ยาศาสติร�ได�มาจัากการศ"กษาปรากฏการณ�

ธรรมชาติ� ซึ่"2งติ�องอาศ�ยหล�ก ฐาน ข�อม�ล ผ.านการค�ด

วิ�เคราะห�อย.างเป3นเหติ4เป3นผล2.ควิามร��ท้างวิ�ท้ยาศาสติร�

สามารถเปล�2ยนแปลงได� หากม�หล�กฐานหร�อข�อม�ลใหม.มาสน�บสน4น

Page 4: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

3.กฎและท้ฤษฎ�เป3นควิามร��ท้างวิ�ท้ยาศาสติร�ท้�2แติกติ.าง

ก�น กฎจัะบอกถ"งปรากฏการณ�ท้�2เก�ดข"�นอย.างม�แบบแผนท้�2แน.นอน ณ สภาวิะใด ๆ แติ.ท้ฤษฎ�จัะอธ�บายท้�2มาหร�อเหติ4ผลของการเก�ด

ปรากฏการณ�ธรรมชาติ�น��นๆ...

ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�

Page 5: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

4. การศ"กษาหาควิามร��วิ�ท้ยาศาสติร�ม�หลากหลายวิ�ธ�

5. ...การส�งเกติจัะให�ข�อม�ลท้�2เป3นหล�ก ฐานในการ ลงข�อสร4ป ควิามร��ท้าง

วิ�ท้ยาศาสติร�มากมายอาศ�ยการลงข�อ สร4ปจัากหล�กฐานท้�2ได�โดยการส�งเกติ

เช.น การศ"กษาเก�2ยวิก�บอะติอมเป3นติ�น

6. การท้%างานท้างวิ�ท้ยาศาสติร�ติ�องอาศ�ยควิามค�ดสร�างสรรค�และจั�นตินาการควิบค�.ก�บการค�ดวิ�เคราะห�

ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�

Page 6: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

7. วิ�ท้ยาศาสติร�ค�อก�จักรรม... จัากประสบการณ� การฝึ:กฝึน ควิามเช�2อ ควิามร��ส"กน"กค�ดของคน

เช.น ศ�ลธรรม ควิามค�ดสร�างสรรค� จั�นตินาการการติ�ควิาม... ด�งน��นในการท้%างานวิ�ท้ยาศาสติร�จั"งติ�องม�กระบวินการติรวิจัสอบและประเม�นควิามถ�กติ�อง...

8. วิ�ท้ยาศาสติร�ค�อก�จักรรมการท้%างานของมน4ษย�ซึ่"2งท้%าภายใติ�สภาพื้แวิดล�อมท้างส�งคมและ

วิ�ฒนธรรม ซึ่"2งจัะส.งผลกระท้บซึ่"2งก�นและก�น

ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�

Page 7: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

7 สิ�ริ�นภา กิ�จเกิ�อกิ ล

Page 8: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

1. ส�2งม�ช�วิ�ติก�บกระบวินการด%ารงช�วิ�ติ

2. ช�วิ�ติก�บส�2งแวิดล�อม

3. สารและสมบ�ติ�ของสาร

4. แรงและการเคล�2อนท้�2

5. พื้ล�งงาน

6. กระบวินการเปล�2ยนแปลงของโลก

7. ดาราศาสติร�และอวิกาศ

8. ธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�

และเท้คโนโลย�

8 สิ�ริ�นภา กิ�จเกิ�อกิ ล

สาระและมาติรฐานการเร�ยนร��

Page 9: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

ติ�วิช��วิ�ด วิ 1.1 ป.1/1

Page 10: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

ติ�วิช��วิ�ด วิ 8.1 ป.1/2

Page 11: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

เราจัะจั�ดการเร�ยนร��แบบบ�รณาการธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�ได�อย.างไร

Page 12: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

กิ�จกิริริม

1.บ�รณาการก�บการท้ดลองหร�อปฏ�บ�ติ� การ เช.น ใช�กรณ�ศ"กษาของน�ก

วิ�ท้ยาศาสติร� ท้�2ได�ค�นพื้บควิามร�� วิ�ท้ยาศาสติร�ในอด�ติ แล�วิน%ามาท้%าการ

ท้ดลองซึ่%�า (rediscovery) เพื้�2อให�ได� เน��อหาควิามร�� วิ�ธ�ท้ดลอง และ

กระบวินการค�นพื้บ

วิ�ธ�สอนแบบบ�รณาการ NoS

Page 13: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

กิ�จกิริริม

2. บ�รณาการก�บการบรรยายเน��อหา ใบ งาน การบ�าน แบบฝึ:กห�ด เอกสาร เช.น ใช�การเล.าเร�2อง (narrative/story

telling) ประวิ�ติ�วิ�ท้ยาศาสติร� (history of science) หร�อ บท้บาท้สมมติ�

วิ�ธ�สอนแบบบ�รณาการ NoS

Page 14: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

กิ�จกิริริม

3. บ�รณาการก�บการแสดงพื้ฤติ�กรรม การสอน ท้�2บ.งบอกถ"งการม�ควิาม

เข�าใจัท้�2ถ�กติ�องเก�2ยวิก�บธรรมชาติ� ของวิ�ท้ยาศาสติร� เพื้�2อเป3นติ�วิอย.าง

แก.น�กเร�ยน เช.น อภ�ปรายเก�2ยวิก�บNoS หล�งการบรรยาย สาธ�ติการ

ท้ดลอง ท้%าการท้ดลอง โครงงาน หร�อบท้บาท้สมมติ� และให�น�กเร�ยน

อภ�ปรายส�2งท้�2ได�เร�ยนร��เก�2ยวิก�บ NoS

วิ�ธ�สอนแบบบ�รณาการ NoS

Page 15: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

กิ�จกิริริม

1. จั�บค�.เล�อกติ�วิช��วิ�ดและสาระการเร�ยนร��แกนกลาง

2. วิ�เคราะห�เล�อกประเด+นของธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�ท้�2สอดคล�องก�บติ�วิช��วิ�ดและสาระการเร�ยนร��แกนกลาง

3.ออกแบบก�จักรรมการเร�ยนร��ท้�2บ�รณา การระหวิ.างติ�วิช��วิ�ด สาระการเร�ยนร��

แกนกลาง และธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�

4. เติร�ยมน%าเสนอ และสะท้�อนผล

ก�จักรรม 1

Page 16: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

16

ติ�วิช��วิ�ด ธรรมชาติ�ของ

วิ�ท้ยาศาสติร�

ก�จักรรม

วิ 1.1 ป.1/1 เปร�ยบเท้�ยบควิามแติกติ.าง... วิ 8.1 ป.1/2วิางแผนการส�งเกติ...

4. การศ"กษาหาควิามร��ท้างวิ�ท้ยาศาสติร�ม�หลากหลายวิ�ธ�

5.ส�งเกติและลงข�อสร4ป

?

ติ�วิอย.าง

Page 17: การออกแบบการจัดการเรียนรู้ สะท้อนธรรมชาติวิทยาศาสตร์

กิ�จกิริริม

1. น%าแผนการจั�ดการเร�ยนร��ท้�2เติร�ยมมาแลกก�บค�.ของตินเอง

2.วิ�เคราะห�หาประเด+นของธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�ท้�2อาจัแท้รกอย�.ใน เน��อหา

หร�อ ก�จักรรม หากไม.พื้บ ให�ช.วิยก�นสอดแท้รกธรรมชาติ�ของวิ�ท้ยาศาสติร�ลงไป

3. ปร�บปร4งแผนของติน พื้ร�อมเติร�ยมน%าเสนอ

ก�จักรรม 2