104

第

回

日

学習日

月

得点

100点

105

知っているかな？　この言葉

50

2

次の文にあう言葉を（　　　

）の中から一つずつ選び、

○で囲かこ

みましょう。

（各6点）

子どもの（　

けげんな　

・　

くったくのない　

）笑えがお顔

を見て、思わずわたしもほほえんだ。

彼かれ

は、会かい

議ぎ

の席せき

でみんなから意見を求もと

められると、

（　

おもむろに　

・　

やみくもに　

）口を開いた。

（　

すげない　

・　

おぼろげな　

）記き

憶おく

をたよりに自

分が生まれた町を歩いてみた。

時間だけが（　

いたずらに　

・　

すずなりに　

）すぎ

ていき、とうとう試し

合あい

終しゅう

了りょう

の笛がなった。

習ったばかりの英えい

語ご

で外国の人に話しかけてみたが、

（　

たどたどしい　

・　

かいがいしい　

）発音になって

しまった。

3

次の言葉に続つづ

くものを下から選えら

び、線で結むす

びましょう。

また、その言葉の意味をあとのア～オの中から一つずつ選

び、（　　　

）に記号を書きましょう。

（両方できて各6点）

漁ぎょ

夫ふ

の　　

・　　　　　　　　

・石

他た

山ざん

の　　

・　　　　　　　　

・交わり

五十歩　　

・　　　　　　　　

・利り

背はい

水すい

の　　

・　　　　　　　　

・百歩

水魚の　　

・　　　　　　　　

・陣じん

︿意味﹀

（　　　

）

（　　　

）

（　　　

）

　　

 

（　　　

）

（　　　

）

ア　

少しのちがいだけで、ほとんど同じであること。

イ　

二者が争あらそ

う間に、第三者が利り

益えき

を横取りすること。

ウ　

自分をみがくために役に立つ他人のよくない行動。

エ　

魚が水からはなれられないように、非ひ

常じょう

に親しいこと。

オ　

あとにひけない状じょう

況きょう

に身を置お

き、決死の覚かく

悟ご

で事に

あたること。

4

次の文の（　　　

）にあう言葉をあとのア～ケの中から

一つずつ選び、記号を書きましょう。

（各5点）

1

次の文の︱︱の言葉の意味をあとのア～エの中から一つ

ずつ選えら

び、（　　　

）に記号を書きましょう。

（各かく

5点）

あえてむずかしい問題をといてみよう。

（　　

）

弟はぼくとちがって、ものおじしない性せい

格かく

だ。

（　　

）

いそがしそうな友人に声をかけたら、そっけない態たい

度ど

をとられた。 （　　

）

先月引っこしてきたばかりなので、まだこの町の地理

にうとい。

（　　

）

ア　

よく知らない。くわしくない。

イ　

わざわざ。やりにくいことをおしきって。

ウ　

物事をおそれ、びくびくすること。

エ　

思いやりや温かみがない。好こう

意い

が感じられない。

言葉をふやす

父は、弟のらんぼうな態度をよく（　

①　

）。しかし

弟は（　

②　

）な返事をするばかりで、一向に態度を

改あらた

めようとしなかった。ある日、とうとう父が（　

③　

）

おこり出し、おじけづいた弟は（　

④　

）自分の部屋に

にげこんでしまった。

①（　　

）　②（　　

）　③（　　

）　④（　　　

）

ア　

一いち

目もく

散さん

に　　

イ　

たしなめる　　　

ウ　

ひたむき

エ　

おざなり　　

オ　

けむにまく　　　

カ　

感かん

極きわ

まって

キ　

あなどる　　

ク　

血相を変か

えて　　

ケ　

ぎこちなく

3で完か

ん

成せい

した言葉は「故こ

事じ

成せい

語ご

」というよ。

「故事成語」とは、中国の古いできごとや物語な

どがもとになった言葉だよ。意味と合わせて覚お

ぼ

えておくといいね。

知って

いたら