การออกเสยงค าทม ร และ ล ในภาษาไทยมาตรฐานของนกเรยน ระดบชนประถมศกษา

Pronunciation of the Words with ร [ ɾ ] and ล [ l ] in Standard Thai Language of Prathomsuksa Students

วรกล เจรญสข1 Veerakul Charoensuk

บทคดยอ การศกษานมวตถประสงคทจะศกษาการแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน ในวจน

ลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 5 ของโรงเรยนแหงหนงในจงหวดเพชรบร แบงเปนเพศชายและเพศหญง จ านวน 20 คน วธทใชในการเกบขอมล ไดแก การสนทนา และการอานค าคเทยบเสยง ผลการศกษาพบวา กลมตวอยางมการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนใน 3 ลกษณะ ไดแก [ ɾ ], [ r ] และ [ l ] สวนค าทม ล เปนพยญชนะตน ออกเสยงไดเปน 2 ลกษณะ ไดแก [ l ] และ [ ɾ ] ทงนพบวาตวแปรวจนลลา และตวแปรเพศมผลตอการออกเสยงของกลมตวอยาง ค าส าคญ: ภาษาศาสตรสงคม, การออกเสยง, การแปร, การแปรของ ร และ ล, วจนลลา, เพศ

Abstract The article aims to study about the variation in pronunciation of single initial

consonant in the words with ร [ ɾ ] and ล [ l ], by using two styles of languages for representing:

informal style (casual speech) and formal style (minimal pair reading). There are two sample

groups from Prathomsuksa five students in Phetchaburi Province. Each group contains twenty members, ten boys and ten girls. There are two ways using to collect the information,

casual speech and minimal pair reading. The results show that the words with ร has

pronounced in three variants: [ ɾ ], [ r ] and [ l ], and the words with ล has pronounced in two

variants: [ l ] and [ ɾ ]. Moreover, the results also show that the style and gender have an effect on pronunciation of spoken.

Keywords: sociolinguistics, pronunciation, variation, variation of ร [ ɾ ] and ล [ l ], style, sex

1 นกศกษาระดบปรญญาโท หลกสตรอกษรศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาภาษาไทย คณะอกษรศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

วทยาเขตพระราชวงสนามจนทร

บทน า สงมชวตไมวาจะเปนคนหรอสตวตางมรปแบบการสอสาร (communication) เฉพาะของตนเพอ

สอความหมายใหสมาชกในสงคมตนไดรบร การสอสารของมนษยมลกษณะพเศษ คอ มนษยมภาษา (language) เปนเครองมอในการสอสารทท าใหมนษยแตกตางไปจากสตวชนดอน ๆ จะเหนไดวามนษยใชและเกยวของกบภาษาในการด าเนนกจกรรมตาง ๆ ในชวตประจ าวนตงแตเกดจนกระทงถงตาย ซงเราจะใชภาษาในการตดตอสอสารในดานตาง ๆ กบทกคนในสงคม (ชลธชา บ ารงรกษ และนนทนา รณเกยรต, 2554 หนา 1) และเนองจากภาษาเปนสงทมนษยใชในการตดตอสอสารกนในสงคมมาเปนเวลานาน ภาษาตาง ๆ ทใชเหลานนจงมกเกดความเปลยนแปลงไปในดานตาง ๆ อยเสมอ ภาษาจงเปรยบไดกบสงมชวตทม การเปลยนแปลงอยตลอดเวลา (พนดา ธนานนท, 2545, หนา 1) ลกษณะของการเปลยนแปลงของภาษา ทเหนไดอยางเดนชดในทก ๆ ภาษานนคอการเปลยนแปลงทางดาน “เสยง” ภาษาทก ๆ ภาษายอมผานปรากฏการณเกยวกบการเปลยนแปลงทางดานเสยงมาแลวทงสน เชนเดยวกบภาษาไทยในปจจบน การเปลยนแปลงของเสยงพยญชนะในภาษาไทยทสงเกตเหนไดอยางเดนชดจนเปนปรากฏการณทางภาษาทน าไปสความวตกกงวลวาสงทเกดขนจะท าใหภาษาเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว นนคอ การออกเสยง ร และ ล (พนดา ธนานนท, 2545, หนา 1 - 2) ในปจจบนทมการออกเสยงแปรออกเปนหลายเสยงแตกตางกนออกไป สงเหลานนถอเปนการเบยงเบนไปจากมาตรฐานของการออกเสยงในภาษาไทย การศกษา “ภาษาศาสตรสงคม” เปนการศกษาภาษาในแงทมความสมพนธกบสงคม โดยน าเอาบรบททางสงคมเขามาพจารณา อธบายปรากฏการณตาง ๆ ทางภาษา และมงแสวงหาค าตอบเกยวกบปญหาในการใชภาษาของคนในสงคมปจจบน (อมรา ประสทธรฐสนธ, 2550, หนา 1 - 14) เนองจากมปจจยตาง ๆ สงผลใหผทอยในสงคมเดยวกนใชภาษาแตกตางกนออกไปซงในการศกษาภาษาในเชงภาษาศาสตรสงคมน ท าใหผศกษามแนวคดทจะศกษาภาษาทสมพนธกบการแปรตามปจจยทางสงคม นนคอ การออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน ท ถอวาเปนเสยงทก าลงมปญหาเป นอยางมากในสงคมไทย โดยพจารณาตวแปรทางสงคม ไดแก ตวแปรวจนลลา (style) และตวแปรเพศ (sex) เนองจากการใชภาษาตามตวแปรดงกลาวนาจะสงผลตอการใชภาษาทแปรไป นอกจากนผ ศกษาเหนวามการศกษาการแปรของเสยง ร และ ล ในพยญชนะตนเดยวและพยญชนะตนควบกล าอยางแพรหลาย เชน การศกษา “การแปร ร และ ล ในภาษาไทยกรงเทพฯ ตามวจนลลา : การศกษาการออกเสยงของผประกาศขาวประจ าสถานวทยกระจายเสยงภาค เอฟ. เอม ในกรงเทพมหานคร” ของ แสงจนทร ตรยกล (2529) “ส ารวจเสยงภาษาไทย “มาตรฐาน” จากรายการขาวโทรทศนชอง 9” ของ วไลวรรณ ขณษฐานนท (2532) “การแปรตามวจนลลาของ (ร) และ (ล) ในพยญชนะตนควบกล าในภาษาไทยกรงเทพฯ ของนกเรยนชนมธยมปท 4 โรงเรยนศรอยธยา” ของ สธดา พลทรพย

(2537) “ความสมพนธของการแปรของ ร, ล ในการพดและการเขยนสะกดค า : การศกษาแนวภาษาศาสตรสงคม” ของ พนดา ธนานนท (2545)

การศกษาดงกลาวในขางตน มกเกบขอมลจากกลมตวอยางทอยในชวงวยรน และชวงวยทสงกวานนเปนหลก ผศกษาจงเหนวานาจะมการศกษาในกลมเดกเพอใหทราบถงการออกเสยงของเดกในสงคมไทย และหากการออกเสยงมความเบยงเบนไปจากมาตรฐานมากกสามารถแกไขได เนองจากวยเดกเปนวย ทสามารถฝกฝนใหใชภาษามาตรฐานทถกตองตอไปในอนาคตไดงายกวากลมตวอยางในชวงวยอน ๆ

วตถประสงคของการศกษา เพอศกษาการออกเสยงพยญชนะตน ร และ ล ของกลมตวอยางท เปนนกเรยนในร ะดบประถมศกษาตามตวแปรทางสงคม ไดแก ตวแปรวจนลลา และตวแปรเพศ

ขอบเขตของการศกษา 1. ศกษาเฉพาะการออกเสยงค าในภาษาไทยมาตรฐานทม ร และ ล เปนพยญชนะตนเดยว 2. ตวแปรทางสงคมทใชในการศกษาม 2 ตวแปร ไดแก ตวแปรวจนลลา และตวแปรเพศ เนองจาก

ตวแปรดงกลาวเปนตวแปรพนฐาน สามารถใชในการศกษากบกลมตวอยางทอยในวยเดกไดเหมาะสมกวาการใชตวแปรทางสงคมตวอน ๆ เชน ตวแปรชนทางสงคม ตวแปรชาตพนธ ตวแปรถนทอย เปนตน

3. กลมตวอยางทใชในการศกษาครงน ไดแก นกเรยนในระดบประถมศกษาชนปท 5 ของโรงเรยนรฐบาลแหงหนงในจงหวดเพชรบร จ านวน 20 คน แบงออกเปนเพศชายและเพศหญง อยางละ 10 คน โดย ผศกษาเกบรวมรวมขอมลตงแตวนท 5 ถงวนท 7 มนาคม พ.ศ. 2556

ขอตกลงเบองตน 1. การออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตนจะใชรปสญลกษณ [ ร ] และ [ ล ] 2. เสยงมาตรฐานในการศกษาครงน ไดแก [ ɾ ] แทนเสยง ร ทออกเสยงโดยมการปดกกของ

ฐานกรณ และเปดออกเพยงครงเดยว มลกษณะการออกเสยงแบบลนกระทบ และ [ l ] แทนเสยง ล ทออกเสยงโดยมการปดกกของฐานกรณเพยงบางสวน ขางลนลดระดบลงมาก กระแสลมเปดกวาง และลมออกมาทางขางลนทงสอง (สวฒนา เลยมประวต , 2545, หนา 44) ซงเปนการออกเสยง ร และ ล ในภาษาไทยทเปนมาตรฐาน สวนเสยงทนอกเหนอไปจากนถอเปนเสยงทเบยงเบนมาตรฐาน

3. ตวแปรวจนลลาทใชในการศกษาครงน ผศกษาอาศยแนวคดของ ลาบอฟ (Labov, 1972, หนา 99 อางถงใน อมรา ประสทธรฐสนธ, 2550, หนา 159) ทแบงวจนลลาออกเปน 5 ประเภท ตามล าดบตงแตเปนกนเองมากทสดไปนอยทสด ไดแก แบบเปนกนเอง (casual) แบบระมดระวง (careful) แบบการอานเรอง (passage reading) แบบการอานเปนค า ๆ (word list) แบบการอานค าคเทยบเสยง (minimal pairs) ทงน

ผศกษาจะน าแนวคดดงกลาวมาประยกตใช โดยแบงวจนลลาในการศกษาครงนออกเปน 2 ประเภท ไดแก วจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ (แบบเปนกนเอง) และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ (การอานค าคเทยบเสยง) เพอใหเกดความสะดวกในการเกบขอมลจากกลมตวอยางทอยในวยเดก หากเกบขอมลตาม วจนลลาทง 5 ประเภท อาจตองใชเวลานานท าใหกลมตวอยางเกดความเบอหนายและไมใหความรวมมอ ซงจะท าใหผลการศกษาคลาดเคลอนได

วธด าเนนการศกษา ผ ศกษาแบงว ธในการศกษาออกเปน 4 สวน คอ 1) ก าหนดคณสมบตของกลมตวอยาง

2) การจดท าเครองมอทจะน าไปใชในการเกบขอมล 3) การเกบขอมลการออกเสยงของกลมตวอยาง 4) การวเคราะหขอมลการออกเสยงของกลมตวอยาง โดยจ าแนกตามตวแปรทจะใชในการศกษา 5) การเรยบเรยงสรปและอภปรายผลการศกษา ดงรายละเอยดตอไปน

1. ก าหนดคณสมบตของกลมตวอยาง 1.1 การศกษาครงนมงทจะพสจนการแปรในการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน ของกลมตวอยางในวยเดก ผ ศกษาจงจะเกบขอมลจากกลมตวอยางทก าลงศกษาอยในระดบชนประถมศกษาชนปท 5 โดยแบงออกเปนเพศชายและเพศหญงเทา ๆ กน เนองจาก “เพศ” เปนปจจยแบงคนในสงคมออกเปน 2 พวกนนท าใหพฤตกรรมของผหญงและผชายรวมทงพฤตกรรมการใชภาษาแตกตางกน นอกจากนกลมตวอยางดงกลาวถอวาเปนกลมตวอยางในวยเดกซงยงไมมผใดศกษาการออกเสยงของกลมตวอยางวยนมากอน 1.2 การศกษาครงนผศกษาไมตองการใหเกดการแปรจากตวแปรอน ๆ นอกเหนอจากทก าหนดไว ดงนนผศกษาจงก าหนดกลมตวอยางโดยมคณสมบตดงตอไปน 1.2.1 กลมตวอยางทงหมดตองเปนนกเรยนในระดบประถมศกษาชนปท 5 ของโรงเรยนรฐบาลแหงหนงในจงหวดเพชรบร ทมอายประมาณ 11 - 12 ป ซงในชวงวยดงกลาวเปนชวงทกลมตวอยางเรมไดรบการปลกฝงใหมการออกเสยงรวมไปถงการอานออกเสยงภาษาไทยใหถกตอง 1.2.2 กลมตวอยางตองเปนบคคลทมเชอชาตไทย สญชาตไทย มบดามารดาทมเชอชาตไทย สญชาตไทย และนบถอศาสนาพทธ เนองจากหากมการนบถอศาสนาอน เชน ศาสนาอสลาม อาจม การออกเสยงทตางไปจากภาษาไทยมาตรฐาน 1.2.3 กลมตวอยางตองมถนก าเนดอยในพนทเขต อ าเภอเมองฯ จงหวดเพชรบร และ ไมเคยยายถนฐานไปยงพนทอน ๆ 1.2.4 กลมตวอยางตองเปนผทใชภาษาไทยกรงเทพฯ หรอภาษาไทยมาตรฐานในการใชชวตประจ าวน และไมมการปนภาษาถนอน ๆ

2. การจดท าเครองมอทจะน าไปใชในการเกบขอมล 2.1 จดท ารปภาพ โดยแบงเปนภาพสงตาง ๆ ทมชอเรยกเปนค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ านวน 10 ภาพ แบงเปนภาพในหมวด ร จ านวน 5 ภาพ (รถ, รม, รว, ราก, รง) และภาพในหมวด ล จ านวน 5 ภาพ (ลอ, ลา, ลง, ลน, โลก) 2.2 จดท ารายการค าคเทยบเสยง โดยแบงเปนค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ านวน 10 ค ไดแกค าวา รบ - ลบ, รอย - ลอย, รก - ลก, ราด - ลาด, ราว - ลาว, ร า - ล า, รบ - ลบ, รน - ลน, รก - ลก, ไร - ไล 3. การเกบขอมลการออกเสยงของกลมตวอยาง 3.1 เกบขอมลจากการสนทนากบกลมตวอยาง โดยใชรปภาพประกอบ เพอใชเปนขอมล การออกเสยงในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ 3.2 เกบขอมลจากกลมตวอยาง โดยใหกลมตวอยางอานรายการค าคเทยบเสยง เพอใชเปนขอมลการออกเสยงในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ 4. การวเคราะหขอมลการออกเสยงของกลมตวอยาง โดยจ าแนกตามตวแปรทจะใช ในการศกษา 4.1 ถายถอดเสยงทไดจากการเกบขอมล โดยเฉพาะค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน 4.2 วเคราะห และนบจ านวนความถของรปแปรทางเสยงในค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน 4.3 น าผลจากการวเคราะหรปแปรดงกลาวมาค านวณหาคารอยละ และน ามาวเคราะหโดยใชตวแปรทก าหนด 5. การเรยบเรยงสรปและอภปรายผลการศกษา น าเสนอผลการศกษาแบบพรรณนาวเคราะห

ผลการศกษา 1. การออกเสยงพยญชนะตน ร และ ล ของกลมตวอยาง การศกษาในครงน ผศกษาเกบขอมลจากกลมตวอยางทเปนนกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 5

จ านวน 20 คน พบวามการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตนทงหมด 871 ค า ดงน

ตารางท 1 ตารางแสดงจ านวนของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน

เสยง จ านวน

[ ร ] 440

[ ล ] 431 รวม 871

2. การแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา ในการศกษาครงน ผ ศกษาจะศกษาการแปรของเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ าแนก

ตามวจนลลา การพด 2 ประเภท ไดแก วจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ โดยในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการจะเกบขอมลโดยใชการสนทนากบกลมตวอยางพรอมทงใชรปภาพประกอบ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการจะเกบขอมลโดยใหกลมตวอยางอานค าคเทยบเสยง ซงเปนค าทมพยญชนะตน ร และ ล 10 ค

ขอมลการแปรของเสยง ร และ ล ในวจนลลาทง 2 ประเภทดงกลาว ผศกษาจะน าเสนอในเชงสถตเปนจ านวนครง และคารอยละของการออกเสยง ดงน

2.1 การแปรของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา

ตารางท 2 ตารางแสดงคารอยละของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ2

เสยงแปร วจนลลา

[ ร ] รวม

[ ɾ ] [ r ] [ l ] ครง % ครง % ครง % ครง %

การพดแบบไมเปนทางการ 18 7.50 7 2.92 215 89.58 240 100 การพดแบบเปนทางการ 66 33.00 18 9.00 116 58.00 200 100

แผนภมท 1 แผนภมแสดงการแปรของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ

2 ตารางในชองขอมล หมายถง ขอมลทกลมตวอยางเลอกใชมากทสด

0

20

40

60

80

100

การพดแบบไมเปนทางการ การพดแบบเปนทางการ

[ ɾ ]

[ r ]

[ l ]

ขอมลจากตารางท 2 และแผนภมท 1 ขางตน แสดงใหเหนวากลมตวอยางมการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนแปรไปใน 3 ลกษณะ ไดแก การใชเสยง [ ɾ ], [ r ] และ [ l ] เมอพจารณาการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ พบวามลกษณะการใชเสยงแปรทสอดคลองกน คอ มการใชเสยงแปร [ l ] มากทสดทงในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ คดเปนรอยละ 89.58 และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ รอยละ 58 ล าดบตอมาเปนการใชเสยงแปร [ ɾ ] ทพบในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ คดเปนรอยละ 7.50 และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ รอยละ 33 ล าดบสดทายคอการใชเสยงแปร [ r ] ทพบในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ คดเปนรอยละ 2.92 และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ รอยละ 9 จากขอสรปในขางตน พอทจะกลาวไดวาในกลมตวอยางทใชในการศกษาครงนมการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนทงในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ เบยงเบนไปจากมาตรฐานของการออกเสยงในภาษาไทยเปนอยางมาก คอ มการใชเสยงแปร [ l ] แทนเสยง [ ɾ ] อยางเดนชด ทงนผศกษามความเหนวา ถงแมตวแปรวจนลลาจะมอทธพลตอการออกเสยงของกลมตวอยาง เหนไดจากวจนลลาการพดแบบเปนทางการจะสงผลใหการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนมสงมากกวาในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ แตการออกเสยงโดยรวมยงถอวามการออกเสยงทเบยงเบนไปจากมาตรฐาน ซงอาจเปนเพราะกลมตวอยางยงมไดค านงถงความถกตองในการออกเสยงทเปนมาตรฐานมากนก

2.2 การแปรของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา ดงน

ตารางท 3 ตารางแสดงคารอยละของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ

เสยงแปร

วจนลลา

[ ล ] รวม [ l ] [ ɾ ]

ครง % ครง % ครง % การพดแบบไมเปนทางการ 230 99.57 1 0.43 231 100

การพดแบบเปนทางการ 193 96.50 7 3.50 200 100

แผนภมท 2 แผนภมแสดงการแปรของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ

ขอมลจากตารางท 3 และแผนภมท 2 ขางตน แสดงใหเหนวากลมตวอยางมการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตนทแปรไปใน 2 ลกษณะ ไดแก การใชเสยง [ l ] และ [ ɾ ] เมอพจารณาค าทม ล เปนพยญชนะตนในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลาการพดแบบเปนทางการ พบวามลกษณะการใชเสยงแปรทสอดคลองกน คอ มการใชเสยงแปร [ l ] มากทสด ทงวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ คดเปนรอยละ 99.57 และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ รอยละ 96.50 สวนการใชเสยงแปร [ ɾ ] พบเปนจ านวนนอย โดยในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ คดเปนรอยละ 0.43 และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ รอยละ 3.50 จากขอสรปในขางตน พอทจะกลาวไดวา กลมตวอยางออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน โดยรวมทงวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ กลมตวอยางออกเสยงไดเกอบจะไมผดเพยนไปจากมาตรฐาน ทงนผ ศกษามความเหนวา การออกเสยง [ l ] เปนการออกเสยง ทสะดวกไมจ าเปนตองฝนธรรมชาตในการออกเสยง แตจะเหนไดวาตวแปรวจนลลาสามารถสงผลตอการออกเสยงของกลมตวอยาง โดยจะเหนไดวาในวจนลลาการพดแบบเปนทางการมการออกเสยง [ ɾ ] แทนเสยง [ l ] อยเปนจ านวนหนง ซงอาจเปนเพราะวากลมตวอยางเกดความระมดระวงในการออกเสยงมากจงมการออกเสยงแบบการแกไขเกนเหต

3. การแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามตวแปรเพศ ในการศกษาครงนจะศกษาการแปรของ ร และ ล โดยใชตวแปรเพศของกลมตวอยาง เพอตองการพสจนวาเพศทตางกนสงผลตอการแปรของค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตนใหเบยงเบนไปจากมาตรฐานหรอไม ซงในการศกษาครงนมการเกบขอมลจากกลมตวอยางจ านวน 20 คน แบงเปนเพศชาย 10 คน และเพศหญง 10 คน โดยจะพจารณาการใชตวแปรภาษาในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และวจนลลา

020406080

100

[ l ]

[ ɾ ]

การพดแบบเปนทางการ ขอมลการแปรของเสยง ร และ ล ในวจนลลาทง 2 ประเภทดงกลาว จ าแนกตามตวแปรเพศ ดงน

3.1 การแปรของการออกเสยงค าท ม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ดงน

ตารางท 4 ตารางแสดงจ านวนการแปรของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

เสยงแปร เพศ

[ ร ] รวม [ ɾ ] [ r ] [ l ]

ชาย 10 7 114 131 หญง 8 0 101 109

รวมแตละเสยงแปร 18 7 215 240

ตารางท 5 ตารางแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

การใชเสยงแปร เพศ

มาตรฐาน เบยงเบนมาตรฐาน รวม ครง % ครง % ครง %

ชาย 10 7.63 121 92.37 131 100 หญง 8 7.34 101 92.66 109 100 รวม 18 222 240

ขอมลจากตารางท 4 และ 5 ในขางตน แสดงใหเหนถงการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ซงจะเหนไดวากลมตวอยางทงเพศชายและเพศหญง ออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนเบยงเบนไปจากมาตรฐานมากกวาการออกเสยงทเปนมาตรฐานอยางชดเจน และเมอพจารณาการใชเสยงแปรของกลมตวอยาง พบวา โดยเฉลยกลมตวอยางเพศชายสามารถออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนแบบทเปนมาตรฐานไดมากกวาเพศหญงเลกนอย ดงน

แผนภมท 3 แผนภมแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

3.2 การแปรของการออกเสยงค าท ม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบ ไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ดงน

ตารางท 6 ตารางแสดงจ านวนการแปรของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

เสยงแปร เพศ

[ ล ] รวม [ l ] [ ɾ ]

ชาย 120 1 121 หญง 110 0 110

รวมแตละเสยงแปร 230 1 231

ตารางท 7 ตารางแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

การใชเสยงแปร เพศ

มาตรฐาน เบยงเบนมาตรฐาน รวม

ครง % ครง % ครง % ชาย 120 99.17 1 0.83 121 100 หญง 110 100 0 0 110 100

รวม 230 1 231

0

20

40

60

80

100

ชาย หญง

มาตรฐาน

เบยงเบนมาตรฐาน

ขอมลจากตารางท 6 และ 7 ในขางตน แสดงใหเหนถงการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ซงจะเหนไดวากลมตวอยางทงเพศชายและเพศหญง ออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตนทเปนมาตรฐานอยางเดนชด และเมอพจารณาการใชเสยงแปรของกลมตวอยาง พบวาโดยเฉลยกลมตวอยางเพศหญงสามารถออกเสยงทเปนมาตรฐานไดมากกวาเพศชายโดยกลมตวอยางเพศหญงสามารถออกเสยงดงกลาวไดทงหมด ในขณะทกลมตวอยางเพศชายออกเสยง ไดนอยกวากลมตวอยางเพศหญงเลกนอย ดงน

แผนภมท 4 แผนภมแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

3.3 การแปรของการออกเสยงค าท ม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ดงน

ตารางท 8 ตารางแสดงจ านวนการแปรของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

เสยงแปร เพศ

[ ร ] รวม [ ɾ ] [ r ] [ l ]

ชาย 17 7 76 100

หญง 49 11 40 100 รวมแตละเสยงแปร 66 18 116 200

0

20

40

60

80

100

ชาย หญง

มาตรฐาน

เบยงเบนมาตรฐาน

ตารางท 9 ตารางแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

การใชเสยงแปร เพศ

มาตรฐาน เบยงเบนมาตรฐาน รวม ครง % ครง % ครง %

ชาย 17 17 83 83 100 100 หญง 49 49 51 51 100 100 รวม 66 134 200

ขอมลจากตารางท 8 และ 9 ในขางตน แสดงใหเหนถงการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ซงจะเหนไดวากลมตวอยางทงเพศชายและเพศหญง ออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนเบยงเบนมาตรฐานมากกวาออกเสยงมาตรฐาน แมวาโดยเฉลยแลวจะมการออกเสยงทเปนมาตรฐานเพมขนจากวจนลลาการพดทไมเปนทางการกตาม และเมอพจารณาการใชเสยงแปรของกลมตวอยาง พบวาโดยเฉลยกลมตวอยางเพศหญงสามารถออกเสยงทเปนมาตรฐานไดมากกวาเพศชาย โดยกลมตวอยางเพศหญงสามารถออกเสยงดงกลาวไดถง รอยละ 49 ซงเปนจ านวนเกอบครงหนงของจ านวนทเปนมาตรฐาน ในขณะทกลมตวอยางเพศชายออกเสยงทเปนมาตรฐานไดนอยกวากลมตวอยางเพศหญงมาก ดงน

แผนภมท 5 แผนภมแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

0

20

40

60

80

100

ชาย หญง

มาตรฐาน

เบยงเบนมาตรฐาน

3.4 การแปรของการออกเสยงค าท ม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ดงน

ตารางท 10 ตารางแสดงจ านวนการแปรของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

เสยงแปร เพศ

[ ล ] รวม [ l ] [ ɾ ]

ชาย 96 4 100 หญง 97 3 100

รวมแตละเสยงแปร 193 7 200

ตารางท 11 ตารางแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

การใชเสยงแปร เพศ

มาตรฐาน เบยงเบนมาตรฐาน รวม

ครง % ครง % ครง % ชาย 96 96 4 4 100 100 หญง 97 97 3 3 100 100

รวม 193 7 200

ขอมลจากตารางท 10 และ 11 ในขางตน แสดงใหเหนถงการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ ซงจะเหนไดวากลมตวอยางทงเพศชายและ เพศหญง ออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตนทเปนมาตรฐานไดเกอบทงหมด และแมวาจะมการออกเสยงทเบยงเบนมาตรฐานไปบางแตกมเพยงเลกนอยเทานน และเมอพจารณาการใชเสยงแปรของกลมตวอยาง พบวาโดยเฉลยกลมตวอยางเพศหญงสามารถออกเสยงทเปนมาตรฐานไดมากกวาเพศชายเพยงเลกนอย ดงน

แผนภมท 6 แผนภมแสดงคารอยละของการใชเสยงแปรมาตรฐาน และเบยงเบนมาตรฐานของค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ

สรปผลการศกษา จากการศกษาการออกเสยงค าทมพยญชนะตน ร และ ล ในภาษาไทยมาตรฐานของนกเรยนระดบระดบชนประถมศกษาทมการจ าแนกตามตวแปรทางสงคม ไดแก ตวแปรวจนลลา และตวแปรเพศ สามารถสรปเปนประเดนตาง ๆ ดงน

1. การแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา 1.1 การแปรของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา ในการออกเสยง

ค าทม ร เปนพยญชนะตน พบวากลมตวอยางจะออกเสยงทแปรไปใน 3 ลกษณะ ไดแก เสยง [ ɾ ], [ r ] และ [ l ] โดยกลมตวอยางจะใชเสยงแปรทสอดคลองกนทงในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ กลาวคอกลมตวอยางมการออกเสยง [ l ] เปนจ านวนมากทสด ล าดบตอมา คอการใชเสยง [ ɾ ] และเสยง [ r ] ตามล าดบ

1.2 การแปรของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา ในการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน พบวากลมตวอยางออกเสยงทแปรไปใน 2 ลกษณะ ไดแก เสยง [ l ] และเสยง [ ɾ ] โดยกลมตวอยางจะใชเสยงแปรทสอดคลองกนทงในวจนลลาการพดแบบไม เปนทางการ และ ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ กลาวคอกลมตวอยางมการออกเสยง [ l ] เปนจ านวนมากทสด สวนเสยง [ ɾ ] พบเปนจ านวนนอยเมอเทยบกบอตราสวนของจ านวนทพบทงหมด

2. การแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตนจ าแนกตามตวแปรเพศ 2.1 การแปรของการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ พบวากลมตวอยางทงเพศชาย และ เพศหญงมการออกเสยงทเบยงเบนมาตรฐานมากกวาการออกเสยงมาตรฐานทงในวจนลลาการพดแบบ

0

20

40

60

80

100

ชาย หญง

มาตรฐาน

เบยงเบนมาตรฐาน

ไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ ทงนยงพบวากลมตวอยางเพศชายมการออกเสยงมาตรฐานของค าทม ร เปนพยญชนะตนในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการไดมากกวากลมตวอยางเพศหญง แตในทางตรงกนขามพบวากลมตวอยางเพศหญงออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนในวจนลลาการพดแบบเปนทางการไดมากกวากลมตวอยางเพศชายอยางชดเจน 2.2 การแปรของการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จ าแนกตามตวแปรเพศ พบวา กลมตวอยางทงเพศชาย และเพศหญงมการออกเสยงทเปนมาตรฐานไดมากกวาออกเสยงทเบยงเบนมาตรฐานอยางเหนไดชด ทงนยงพบวากลมตวอยางเพศหญงมการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตนทงในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในวจนลลาการพดแบบเปนทางการไดมากกวากลมตวอยางเพศชายเลกนอย

อภปรายผล

1. การแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน จ าแนกตามวจนลลา จากขอสรปในขางตนแสดงใหเหนวา การออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนในภาษาไทย

มาตรฐานของเดกนกเรยนไทยก าลงเปนปญหา เนองจากกลมตวอยางมการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนทเบยงเบนไปจากมาตรฐานทงในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ และในการพดแบบเปนทางการ สาเหตทผลการศกษาเปนไปในลกษณะดงกลาวอาจเปนผลอนเนองมาจากกลมตวอยางทใชในการศกษา นนคอ กลมเดกนกเรยนในระดบชนประถมศกษา ยงมไดค านงถงความถกตองในการออกเสยงทเปนมาตรฐานมากนก เชนเดยวกบผลการศกษาของ พนดา ธนานนท (2545, หนา 100) ทกลาวไววา “เมอ ร เปนพยญชนะตนเดยวกลมตวอยางจะออกเสยง [ ร ] เปนเสยง [ ล ] นน อาจเกดจากการทกลมตวอยางพดโดยขาดความระมดระวง หรอไมใสใจในการพดของตนเองวาตนเองจะออกเสยงถกหรอผด” แตเมอเปรยบเทยบการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ จะเหนวามคาเฉลยของการออกเสยงทเปนมาตรฐานของกลมตวอยางเพมสงขนกวาในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ ซงสงนท าใหเหนวา “วจนลลา” สงผลตอการออกเสยงทเปนมาตรฐาน หรอเบยงเบนไปจากมาตรฐานของกลมตวอยาง เหนไดเชนเดยวกบการออกเสยงค าทม ล เปนพยญชนะตนของกลมตวอยางทจะเหนไดวา สวนใหญออกเสยงทเปนมาตรฐานไดเกอบทงหมด แตในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ กลมตวอยางจะมการออกเสยงสวนหนงเปนไปในลกษณะทเรยกวา การแกไขเกนเหต (hypercorrection) ดงท อมรา ประสทธรฐสนธ (2532, หนา 6) ใหความหมายไววา “การทบคคลใดบคคลหนงจงใจใชรปภาษาทตนคดวาถกตอง หรอมศกดศรมากกวารปภาษาทตนใชเปนปกต โดยคดวารปทใชอยตามปกตนนผดหรอไมมศกดศร เชน การออกเสยงค าวา กลบกลาย เปน “กรบ - กราย” เพราะคดวา กล นนเปนรปทไมถกตอง หรอการแทรกเสยงตว ร เขาไปในหลายค าท

พดเพราะคดวา ค าทไมม ร นนเปนรปทไมถกตอง” ขอสรปดงกลาวจงท าใหเหนวา วจนลลาเรมสงผลตอการออกเสยงของกลมตวอยาง 2. การแปรของการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตนจ าแนกตามตวแปรเพศ

จากขอสรปในขางตนแสดงใหเหนวา การออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนในภาษาไทยมาตรฐานของกลมตวอยางทงเพศชาย และเพศหญงมลกษณะทไมแตกตางกนมากนก ดงจะเหนไดวากลมตวอยางเกอบทงหมดมการออกเสยง ค าทม ร เปนพยญชนะตน โดยใชเสยงแปร [ l ] เปนจ านวนมากทสดไมวาจะเปนในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการ หรอวจนลลาการพดแบบเปนทางการ ผลจากการศกษาทปรากฏอาจชวยท าใหผ ใชภาษาไทยทงหลายตระหนกถงแนวโนมท อาจเกดการเปลยนแปลงของเสยงภาษาไทยมาตรฐานในอนาคตตอไปได หากผ ใชภาษาไทยไมเหนถงความส าคญ และไมปลกฝงทศนคตทดตอการใชภาษาไทยมาตรฐานใหกบเดก เพราะวยเดกเปนวยทสามารถเรยนรและปรบปรงไดงายกวาวยอน ๆ หากมการออกเสยงค าทม ร เปนพยญชนะตนเบยงเบนไป และในสวนของการออกเสยงของค าทม ล เปนพยญชนะตนในภาษาไทยมาตรฐาน ในภาพรวมจะมการออกเสยงทเปนมาตรฐานไดอยางชดเจน ซงผลจากการศกษาท าใหไดทราบวา แมกลมตวอยางจะอยในชวงวยเดก แตกเปนวยทเหนถงความส าคญของการออกเสยงทเปนมาตรฐานในระดบหนง เหนไดจากกลมตวอยางเพศหญงทมการออกเสยงค าทม ร และ ล เปนพยญชนะตน ในวจนลลาการพดแบบเปนทางการ ซงมการออกเสยงทเปนมาตรฐานเพมสงขนจากในวจนลลาการพดแบบไมเปนทางการอยางเหนไดชด สอดคลองกบ อมรา ประสทธรฐสนธ (2550, หนา 46) ทกลาวไววา

“เปนทยอมรบกนทวไปวาผหญงมแนวโนมทจะใชภาษาทมศกดศรมากกวาผชาย รปภาษาทมศกดศร หมายถง รปทท าใหผพดมศกดศรทางสงคม กลาวคอ ไดรบความนยมชมชอบจากสงคม ไดรบการมองในแงด สงสง หรอถกตอง รปภาษาทมศกดศรมกเปนรปมาตรฐาน รปมาตรฐาน หมายถง รปทเปนทยอมรบของสงคมวาถกตอง และใชในกจการส าคญระดบชาต เชน ในแวดวงราชการ การศกษา และสอมวลชน เปนตน ผลงานวจยหลายเรองแสดงใหเหนวาผหญงมกยดรปแบบทเปนมาตรฐาน หรอเปนทยอมรบกนทวไปมากกวาผชาย”

ผลจากการศกษาทปรากฏออกมาในครงนอาจน าไปใชเปนแนวทางส าหรบกลมครผสอนนกเรยนในระดบชนประถมศกษาใหตระหนกถงความส าคญในการปลกฝงทศนคตทดในการใชภาษาไทยมาตรฐานใหกบเดก เพอใหเดกเหลานนเตบโตขนเปนผ ใชภาษาไทยอนเปนมรดกทางวฒนธรรมของประเทศไทยในอนาคตไดอยางเหมาะสม

บรรณานกรม

ชลธชา บ ารงรกษ และนนทนา รณเกยรต. (2554). บทท 1 ภาษาคออะไร. ใน ภาษาศาสตรเบองตน. กรงเทพฯ : โรงพมพ มหาวทยาลยธรรมศาสตร.

พนดา ธนานนท. (2545). ความสมพนธระหวางการแปรของ ร, ล ในการพดและการเขยนสะกดค า :

การศกษาแนวภาษาศาสตรสงคม. วทยานพนธอกษรศาสตรมหาบณฑต มหาวทยาลยศลปากร, นครปฐม.

วไลวรรณ ขนษฐานนท. (2532). ส ารวจเสยงภาษาไทย “มาตรฐาน” จากรายการขาวโทรทศนชอง 9. วารสารภาษาและภาษาศาสตร. ปท 7 ฉบบท 2 (มกราคม - มถนายน). หนา 51 - 60.

สธดา พลทรพย. (2537). การแปรตามวจนลลาของ (ร) และ (ล) ในพยญชนะควบกล าในภาษาไทย

กรงเทพฯ ของนกเรยนชนมธยมปท 4 โรงเรยนศรอยธยา. วทยานพนธอกษรศาสตรมหาบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย, กรงเทพมหานคร.

สวฒนา เลยมประวต. (2545). เอกสารค าสอนรายวชา 411 409 เสยงและระบบเสยงภาษาไทย. นครปฐม : ภาควชาภาษาไทย คณะอกษรศาสตร มหาวทยาลยศลปากร.

แสงจนทร ตรยกล. (2529). การแปร ร และ ล ในภาษาไทยกรงเทพฯ ตามวจนลลา : การศกษาการออกเส ยงของ ผประกาศขาวประจ าสถาน วทยกระจายเสยงภาค เอฟ . เอม ในกรงเทพมหานคร . วทยานพนธอกษร - ศาสตรมหาบณฑต จฬาลงกรณมหาวทยาลย , กรงเทพมหานคร.

อมรา ประสทธรฐสนธ. (2532). ค าจ ากดความศพทในภาษาศาสตรสงคม . กรงเทพฯ : โรงพมพจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

. (2550). ภาษาศาสตรสงคม. พมพครงท 4. กรงเทพฯ : โรงพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย.