รายงานการประชุม ครั้งที่ 4/2554...

รายงานการประชุมคณะกรรมการการประกันคุณภาพการศึกษาภายในและคณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา คร้ังที่ 4/2554หนา 1

รายงานการประชุม

คณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา และคณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพ

การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

ครั้งที่ 4/2554

วันจันทรที่ 15 สิงหาคม 2554 เวลา 09.00 – 12.00 น

ณ หองประชุมช้ัน 4 สํานักงานอธิการบด ี

ผูเขาประชุม

1. อธิการบดี

2. รองอธิการบดี รศ.ดร.มัณฑนีย เศรษฐภักดี

3. รองอธิการบดี รศ.สหายพล มีชูนึก

4. รองอธิการบดี ผศ.อราม คุมกลาง

5. รองอธิการบดี ผูชวยศาสตราจารยจาตุรนต ธนะสมบูรณ

6. ผูชวยอธิการบดี ผศ.ดวงฤดี ศุภติมัสโร

7. ผูชวยอธิการบดี ผศ.พิมลพรรณ ธนารักษ

8. ผูชวยอธิการบดี ผศ.สุวิทย วงษยืน

9. ผูชวยอธิการบดี นายพงศวิทย วุฒิวิริยะ

10. ผูชวยอธิการบดี ผศ.กิตติ บุญเลิศนิรันตร

11. คณบดีคณะครุศาสตรอุตสาหกรรม

12. คณบดีคณะเทคโนโลยีการเกษตรและอุตสาหกรรมเกษตร

13. คณบดีคณะศิลปะศาตร (ผูแทน)

14. คณบดีวิทยาลัยการจัดการ

15. ผูอํานวยการสํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

16. ผูอํานวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา

17. ผูอํานวยการสํานักคุณภาพการศึกษา

18. ผูอํานวยการกองกลาง

19. ผูอํานวยการกองคลัง

20. ผูอํานวยการกองนโยบายและแผน


21. ผูอํานวยการกองบริหารงานบุคคล

22. ผูอํานวยการกองพัฒนานักศึกษา

23. ผูอํานวยการกองบริหารทรัพยากรนนทบุรี

24. ผูอํานวยการกองบริหารทรัพยากรวาสุกรี

25. ผูอํานวยการกองบริหารทรัพยากรสุพรรณบุรี

26. ผูอํานวยการสํานักสหกิจศึกษา (แทน)

27. รองคณบดีคณะครุศาสตรอุตสาหกรรม ดานบริหาร

28. รองคณบดีคณะเทคโนโลยีการเกษตรและอุตสาหกรรมเกษตร ดาน[ibski

29. รองคณบดีคณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ ดานวิชาการ

30. รองคณบดีคณะวิศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร ดานวิชาการ

31. รองคณบดีคณะศิลปศาสตร ดานบริหาร

32. รองคณบดีวิทยาลัยการจัดการ ดานวิชาการ

33. รองผูอํานวยการสํานักสงเสริมวิชาการฯ (กลุมงานพัฒนาการศึกษา)

34. รองผูอํานวยการสํานักวิทยบริการฯ (ดานบริหารฯ)

35. หัวหนางานประกันคุณภาพ คณะครุศาสตรฯ

36. หัวหนางานประกันคุณภาพ คณะเทคโนโลยีการเกษตรฯ

37. หัวหนางานประกันคุณภาพ คณะบริหารธุรกิจฯ

38. หัวหนางานประกันคุณภาพ คณะวิทยาศาสตรฯ

39. หัวหนางานประกันคุณภาพ คณะศิลปศาสตร

40. ผูชวยศาสตราจารยทรงวิทย เจริญกิจธนลาภ

41. ผูชวยศาสตราจารยฉวีวรรณ บุญเรือง

42. อุปนายกสโมสรนักศึกษา ศูนยหันตรา

43. นางสาวเสาวลักษณ คีรีวงศ

44. นางสาวนิศานาถ ศรีสังวร

45. นางสิริพร เรืองสุรัตน

46. นายเสกสรร คงพึ่งทรัพย

47. นายสุวสันต กะมล

48. นายพัฒนพล แกวยม


ผูรวมประชุม

1. นางสาวฤทัยชนก โพธ์ิงาม

2. นางสาวรัตนา ตรีสาคร

3. นางสาวจันทรเพ็ญ บุตรใส

4. นางสาวสุวรัชต ดีมาก

5. นางสาวเบญจวรรณ คลีดิษฐ

6. นางสาวสมพร วงศศักด์ิ

7. นางสาวขวัญฤทัย ภาคพิจารณ

8. นางสาวมาลี ทวนทอง

9. นางสาวสุนีย มงคลแท

10. วาที่รอยตรีจรยุทธ โซะมาลี

11. นางสาวดวงกมล กลับบัว

12. นางสาววิยะดา นุชพันธุ

13. นางสาวสุนิศา สุคันธจันทร

14. นางสาวสโรชา ทิพยธารา

15. นายเทวัน พุมชบา

16. นางสาวอุบลวรรณ ภูเกสร

17. นางสาวประภาศรี โพธ์ิทองคํา

18. นางสาวฐมลชนกศ แกวกียูร

เริ่มประชุมเวลา 09.00 น.


ระเบียบวาระท่ี 1 เรื่องท่ีแจงใหท่ีประชุมทราบ

ระเบียบวาระท่ี 1.1 เรื่องท่ีประธานแจงใหท่ีประชุมทราบ

การเชิญประชุมคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษาและคณะกรรมการดําเนินงานประกัน

คุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย ในครั้งน้ี วัตถุประสงคสําคัญคือการพิจารณาผลการจัดทํารายงานการ

ประเมินตนเอง ระดับมหาวิทยาลัย เพื่อเปนการเตรียมความพรอมรอรับการตรวจประเมินในวันที่ 29 – 31

สิงหาคม 2554 ซึ่งเปนเรื่องที่มหาวิทยาลัยใหความสําคัญมาก เน่ืองจากในการตรวจประเมินผลการปฏิบัติตาม

คํารับรองการปฏิบัติราชการ ในปงบประมาณ 2554 ของสํานักงาน ก.พ.ร. จะใชผลการประเมินการประกัน

คุณภาพการศึกษาภายใน เปนผลการประเมินของ สํานักงาน ก.พ.ร ดวย

มติท่ีประชุม

รับทราบ

ระเบียบวาระท่ี 1.2 เรื่องท่ีเลขานุการแจงใหท่ีประชุมทราบ

ระเบียบวาระท่ี 1.2.1 แตงต้ังคณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําป

การศึกษา 2553 ระดับมหาวิทยาลัย

ในการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ระดับสถาบัน คําสั่งแตงต้ัง

คณะกรรมการตรวจประเมินอยูระหวางดําเนินการ ประกอบดวยผูทรงคุณวุฒิภายนอกมหาวิทยาลัย 3 ทาน

ผูทรงคุณวุฒิภายในมหาวิทยาลัย 3 ทาน ดังน้ี

1) ศาสตราจารยเกียรติคุณสมศักด์ิ พันธุวัฒนา ประธานกรรมการ

มหาวิทยาลัยบูรพา

2) รองศาสตราจารยชุลีรัตน จรัสกุลชัย กรรมการ

มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร

3) ดร.น่ิมนวล วิเศษสรรพ กรรมการ

มหาวิทยาลัยรังสิต

4) นายดําเนิน ไชยเสน กรรมการ

5) ผูชวยศาสตราจารยวารุณี ศรีสงคราม กรรมการ

6) ผูชวยศาสตราจารยเกษม เจนวิไลศิลป กรรมการและเลขานุการ

จึงเรียนเสนอคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา และคณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพ

การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ เพื่อทราบ


รับทราบ และมอบหมายในสํานักคุณภาพการศึกษา ประสานเรื่องการอํานวยความสะดวกในเรื่องที่พัก

การเดินทาง ใหกับคณะกรรมการตรวจประเมินใหครบถวน


ระเบียบวาระท่ี 1.2.2 กําหนดการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา

2553 ระดับระดับมหาวิทยาลัย

การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ระดับมหาวิทยาลัย กําหนดข้ึน

ระหวางวันที่ 29 – 31 สิงหาคม 2554 โดยมีรายละเอียดดังรางกําหนดการลักษณะเดียวกับปการศึกษากอน

และไดสง file ใหประธานคณะกรรมการประเมิน คือ ศาสตราจารยเกียรติคุณสมศักด์ิ พันธุวัฒนา พิจารณา

แกไข แลวดังน้ี

(ราง) กําหนดการ ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจําปการศึกษา 2553 ระดับสถาบัน

ระหวางวันท่ี 29-31 สิงหาคม 2554

ณ หองประชุม ชั้น 4 สํานักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูม ิ

******************************

วันท่ี 29 สิงหาคม 2554

08.30-09.00 น. ลงทะเบียน

09.00-09.30 น. อธิการบดีรายงานผลการดําเนินงานตอคณะกรรมการตรวจประเมินฯ และ

คณะกรรมการบริหารระบบประกันคุณภาพการศึกษา

09.30-10.30 น. ประชุมคณะกรรมการตรวจประเมินฯ กําหนดแนวทางการตรวจประเมินฯ

10.30-12.00 น. คณะกรรมการตรวจประเมินฯ ประชุมกลุมยอย และดําเนินการตรวจหลักฐาน

12.00-13.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน

13.00-15.00 น. ตรวจเอกสารประเมินฯ ระดับสถาบัน

15.00-17.30 น. สัมภาษณนโยบาย วิสัยทัศนการบริหารงานและการจัดการศึกษาของผูบริหาร

มหาวิทยาลัย ไดแก อธิการบดี รองอธิการบดี ผูชวยอธิการบดี คณบดี

และผูอํานวยการสถาบัน/สํานัก/กอง

17.30-18.30 น. คณะกรรมการประชุมสรุปผลการตรวจประจําวัน

18.30-19.30 น. รับประทานอาหารเย็น


09.30-12.00 น. ตรวจประเมินฯ ระดับสถาบัน (ตอ)


13.00-17.00 น. ตรวจประเมินฯ ระดับสถาบัน (ตอ)


08.00-09.00 น. คณะกรรมการประชุมสรุปผลการตรวจประเมิน

09.00-10.30 น. สัมภาษณผูมีสวนไดสวนเสีย ตามลําดับ ดังน้ี

1. ผูปกครอง ผูประกอบการ และศิษยเกา


2. กรรมการสภามหาวิทยาลัยผูทรงคุณวุฒ ิ

3. กรรมการสภาอาจารยและขาราชการ

4. องคการนักศึกษา และตัวแทนนักศึกษา

10.30-12.00 น. กรรมการประชุมสรุปผลการตรวจประเมินฯ ระดับสถาบัน


13.00-15.00 น. ตรวจเอกสารประเมินฯ ระดับสถาบัน

15.30-17.30 น. ประชุมแจงผลการตรวจประเมินฯ และใหคําแนะนําตอคณะกรรมการบริหารระบบ

ประกันคุณภาพมหาวิทยาลัย และผูรับผิดชอบตัวบงช้ี


การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ เพื่อทราบ


รับทราบ และมีมติ ดังน้ี

1. ใชหองประชุมช้ัน 4 สํานักงานอธิการบดี เปนสถานที่ประชุมตรวจประเมิน

2. มอบหมายกองกลางจัดหองประชุมใหมีความสวยงาม และมีความพรอมในการประชุม

3. มอบหมายสํานักคุณภาพการศึกษา ประสานงานในเรื่องคอมพิวเตอรโนตบุค ที่ใชสําหรับ การ

บันทึกการตรวจประเมิน สําหรับคณะกรรมการตรวจประเมิน จํานวน 6 เครื่อง สําหรับผูชวยเลขานุการ

จํานวน 2 เครื่อง รวมทั้งสิ้น 8 เครื่อง

ระเบียบวาระท่ี 2 รับรองรายงานการประชุมครั้งท่ี 3/2554

รายงานการประชุม คณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา และคณะกรรมการดําเนินงานประกัน

คุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ ครั้งที่ 3/2554 วันจันทรที่ 27 มิถุนายน

2554 ณ หองประชุมช้ัน 4 สํานักงานอธิการบดี มีผูเขารวมประชุมทั้งสิ้น 67 คน เน้ือหาสาระสําคัญ 3 เรื่อง

คือ 1) พิจารณากําหนดคาเปาหมายของตัวบงช้ี สมศ. ที่ 8, ตัวบงช้ี สมศ. ที่ 16 และตัวบงช้ี สมศ. ที่ 18

เน่ืองจาก สมศ. มีการปรับเกณฑการประเมิน 2) พิจารณารางคําสั่งแตงต้ังคณะกรรมการประกันคุณภาพ

การศึกษา และคณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณ

ภูมิ ปการศึกษา 2554 และ 3) พิจารณาผลการจัดทํา SAR ของแตละคณะวิชาหรือหนวยงานเทียบเทา จํานวน

6 คณะ 1 วิทยาลัย และ 4 สถาบัน/สํานัก


การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ เพื่อรับรองรายงานการประชุม



รับรองรายงานการประชุม โดยใหแกไขหนาที่ 4 ตัดขอมูลวาระการประชุมออก

ระเบียบวาระท่ี 3 เรื่องสืบเน่ือง

ไมม ี

ระเบียบวาระท่ี 4 เรื่องเพ่ือพิจารณา

ระเบียบวาระท่ี 4.1 รายงานผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจําปการศึกษา 2553

ระดับสาขาวิชา

สรุปผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจําปการศึกษา 2553 ระดับสาขาวิชา

ในปการศึกษา 2553 การประกันคุณภาพคุณภาพการศึกษาภายใน ดําเนินการใน 4 องคประกอบ

คุณภาพ 7 ตัวบงช้ี ดังน้ี

องคประกอบ/ตัวบงช้ี เกณฑมาตรฐาน ชนิดตัวบงช้ี

องคประกอบที่ 1 ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงค และแผนดําเนินการ

ตัวบงชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน เกณฑทั่วไป 8 ขอ กระบวนการ

องคประกอบที่ 2 การผลิตบัณฑิต

ตัวบงชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร เกณฑทั่วไป 5 ขอ +

เกณฑเฉพาะกลุม ค 2

1 ขอ

กระบวนการ

ตัวบงชี้ที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก เกณฑเฉพาะกลุม ค 2 ปจจัยนําเขา

1. แปลงคารอยละของอาจารยที่มีคุณวุฒิปริญญาเอกที่กําหนดใหคะแนนเต็ม 5 รอยละ 30 ขึ้นไป

2. แปลงคาการเพิ่มขึ้นของคารอยละของอาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาปริญญาเอกเปรียบเทียบกับปที่ผานมาเปน

ที่กําหนดใหเปนคะแนนเต็ม 5 รอยละ 6 ขึ้นไป

องคประกอบ/ตัวบงช้ี เกณฑมาตรฐาน ชนิดตัวบงช้ี

ตัวบงชี้ที่ 2.3 อาจารยประจําที่ดํารงตําแหนงทางวิชาการ เกณฑเฉพาะกลุม ค 2 ปจจัยนําเขา

1. แปลงคารอยละของอาจารยที่ดํารงตําแหนงผศ. รศ. และ ศ. รวมกัน ที่กําหนดใหคะแนนเต็ม 5 รอยละ 60 ขึ้นไป

2. แปลงคาการเพิ่มขึ้นของคารอยละของอาจารยที่ดํารงตําแหนง ผศ. รศ. และ ศ. รวมกัน เปรียบเทียบกับปที่ผานมา

เปนที่กําหนดใหเปนคะแนนเต็ม 5 รอยละ 12 ขึ้นไป

ตัวบงชี้ที่ 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน เกณฑทั่วไป 7 ขอ กระบวนการ

องคประกอบที่ 4 การวิจัย

ตัวบงชี้ที่ 4.3 เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคตอจํานวน

อาจารยประจํา และนักวิจัยประจํา

เกณฑเฉพาะกลุม ค 2 ปจจัยนําเขา

เกณฑเฉพาะกลุม ค2 จําแนกเปน 3 กลุมสาขาวิชา

1.1 กลุมสาขาวิชาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี จํานวนเงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคจากภายในและภายนอก

สถาบันที่กําหนดใหเปนคะแนนเต็ม 5 60,000 บาทขึ้นไปตอคน


1.2 กลุมสาขาวิชาวิทยาศาสตรสุขภาพ จํานวนเงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคจากภายในและภายนอก

สถาบันที่กําหนดใหเปนคะแนนเต็ม 5 50,000 บาทขึ้นไปตอคน

1.3 กลุมสาขาวิชามนุษยศาสตรและสังคมศาสตร จํานวนเงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคจากภายในและ

ภายนอกสถาบันที่กําหนดใหเปนคะแนนเต็ม 5 25,000 บาทขึ้นไปตอคน

องคประกอบที่ 9 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ

ตัวบงชี้ที่ 9.1 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน เกณฑทั่วไป 9 ขอ กระบวนการ

สรุปผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจําปการศึกษา 2553 ระดับสาขาวิชา

ซึ่งดําเนินการเสร็จสิ้นแลว ในระหวางวันที่ ๒๐ – ๒๔ มิถุนายน ๒๕๕๔ สรุปดังตารางตอไปน้ี

ตารางท่ี 4.1.1 สรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปการศึกษา 2553 ของสาขาวิชาในสังกัด

คณะครุศาสตรอุตสาหกรรม

ตัว

บงชี ้

วิศวกรรมเคร่ืองกล วิศวกรรม

อิเล็กทรอนิกสและ

โทรคมนาคม

วิศวกรรม

อุตสาหการ

วิศวกรรมไฟฟา วิศวกรรม

คอมพิวเตอร

เทคนิคศึกษา

คะแนน ผล

ประเมิน







คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน

1.1 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี 4 ดี 4 ดี 3 พอใช

2.1 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี 3 พอใช 2 ตอง

ปรับปรุง

- ไมมีนศ.

2.2 0.69 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

1.83 ตอง


2.3 1.38 ตอง


เรงดวน

2.94 พอใช 2 ตอง


5 ดีมาก 0 ตอง


เรงดวน

2.78 พอใช

2.6 4 ดี 4 ดี 3 พอใช 4 ดี 4 ดี 0 ตอง


เรงดวน

4.3 0.53 ตอง


เรงดวน

0.44 ตอง


เรงดวน

3.75 ดี 1 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0.28 ตอง


เรงดวน

9.1 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี

รวม 3.09 พอใช 3.20 พอใช 2.96 พอใช 3.00 พอใช 1.86 ตอง


1.98 ตอง


จากตารางสรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการภายใน สาขาวิชาในสังกัดคณะครุศาสตร

อุตสาหกรรม มีจํานวน 4 สาขาวิชา ผลการประเมินอยูในระดับพอใช ไดแก สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล


สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกสและโทรคมนาคม สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ และสาขาวิชา

วิศวกรรมไฟฟา คะแนน 3.09, 3.20, 2.96 และ 3.00 ตามลําดับ สวนสาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร และ

สาขาวิชาเทคนิคศึกษา ผลการประเมินอยูในระดับตองปรับปรุง คะแนน 1.86 และ 1.98 ตามลําดับ โดยที่ตัว

บงช้ีที่ตองปรับปรุง หรือตองปรับปรุงเรงดวน เปนตัวบงช้ีเชิงปริมาณ ตัวบงช้ีที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิ

ปริญญาเอก และ ตัวบงช้ีที่ 2.3 อาจารยประจําที่ดํารงตําแหนงทางวิชาการ และตัวบงช้ีที่ 4.3 เงินสนับสนุน

งานวิจัยหรืองานสรางสรรคตอจํานวนอาจารยประจํา และนักวิจัยประจํา


คณะเทคโนโลยีการเกษตรและอุตสาหกรรมเกษตร

ตัวบงชี ้ เทคโนโลยี

เคร่ืองจักรกลเกษตร

วิทยาศาสตรการ

ประมง

พืชศาสตร สัตวศาสตร วิทยาศาสตรและ

เทคโนโลยีการอาหาร











1.1 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี

2.1 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี

2.2 2 ตอง


3.30 พอใช 3.33 พอใช 0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

2.3 4.16 ดี 3.30 พอใช 5 ดีมาก 4 ดี 3.09 พอใช

2.6 4 ดี 3 พอใช 3 พอใช 4 ดี 4 ดี

4.3 0.41 ตอง


เรงดวน

5 ดีมาก 5 ดีมาก 3.13 พอใช 4.43 ดี

9.1 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี

รวม 3.22 พอใช 3.80 ด ี 4.05 ด ี 3.30 พอใช 3.36 พอใช

จากตารางสรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการภายใน สาขาวิชาในสังกัดคณะเทคโนโลยีการเกษตร

และอุตสาหกรรมเกษตร ผลการประเมินอยูในระดับดี 2 สาขาวิชา คือ สาขาวิชาวิทยาศาสตรการประมง และ

สาขาวิชาพืชศาสตร คะแนน 3.80 และ 4.05 ตามลําดับ ผลการประเมินอยูในระดับพอใช 3 สาขาวิชา คือ

สาขาวิชาเทคโนโลยีเครื่องจักรกลเกษตร สาขาวิชาสัตวศาสตร และสาขาวิชาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีการ

อาหาร คะแนน 3.22, 3.30 และ 3.36 ตามลําดับ เมื่อพิจารณาในรายละเอียดแตละตัวบงช้ี พบวา ตัวบงช้ีที่

2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาเอ ในสาขาวิชาสัตวศาสตร และสาขาวิชาวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี

การอาหาร ผลการดําเนินงานตองปรับปรุงเรงดวน สาขาวิชาเทคโนโลยีเครื่องจักรกลเกษตร ผลการ

ดําเนินงานตองปรับปรุง ตัวบงช้ีที่ 4.3 เงินสนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคตอจํานวนอาจารยประจําและ


นักวิจัยประจํา สาขาวิชาวิทยาศาสตรการประมง และสาขาวิชาพืชศาสตร ผลการประเมินอยูในระดับดีมาก

สวนสาขาวิชาเทคโนโลยีเครื่องจักรกลเกษตร ผลการดําเนินงานตองปรับปรุงเรงดวน


คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ตัว

บงชี ้

การตลาด ระบบสารสนเทศ

และคอมพิวเตอรฯ

การบัญช ี การเงินและ

เศรษฐศาสตร

การจัดการ การบริหารธุรกิจ

เกษตร คะแนน ผล






คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน

1.1 3 พอใช 3 พอใช 3 พอใช 3 พอใช 4 4 ดี

2.1 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก - ไมมีนศ. 5 ดีมาก 5 ดีมาก

2.2 0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0.38 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0.42 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

2.3 2.19 ตอง


0.54 ตอง


เรงดวน

2.49 ตอง


1.04 ตอง


เรงดวน

2.56 พอใช 5 ดีมาก

2.6 4 ดี 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

4.3 4.35 ดี 0.98 ตอง


เรงดวน

3.95 ดี 0.63 ตอง


เรงดวน

5 ดีมาก 5 ดีมาก

9.1 2 ตอง


2 ตอง


4 ดี 2 ตอง


3 พอใช 2 ตอง


รวม 2.93 พอใช 2.07 ตอง


3.40 พอใช 1.95 ตอง


3.57 ด ี 3.71 ด ี

จากตารางสรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการภายใน สาขาวิชาในสังกัดคณะบริหารธุรกิจและ

เทคโนโลยีสารสนเทศ ผลการประเมินอยูในระดับดี 2 สาขาวิชา คือ สาขาวิชาการจัดการ และสาขาวิชา

บริหารธุรกิจเกษตร คะแนน 3.57 และ 3.71 ตามลําดับ ผลการประเมินอยูในระดับพอใช 2 สาขาวิชา คือ

สาขาวิชาการตลาด และสาขาวิชาการบัญชี คะแนน 2.93 และ 3.40 ตามลําดับ และผลการประเมินอยูใน

ระดับตองปรับปรุง 2 สาขาวิชา คือสาขาวิชาระบบสารสนเทศและคอมพิวเตอรธุรกิจ และสาขาวิชาการเงิน

และเศรษฐศาสตร คะแบบ 2.07 และ 1.95 ตามลําดับ โดยที่ตัวบงช้ีที่ตองปรับปรุง หรือตองปรับปรุงเรงดวน

เปนตัวบงช้ีเชิงปริมาณ ตัวบงช้ีที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก และ ตัวบงช้ีที่ 2.3 อาจารย

ประจําที่ดํารงตําแหนงทางวิชาการ



คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ตัวบงชี ้ วิทยาศาสตร วิทยาการคอมพิวเตอร คณิตศาสตร พลศึกษาและนันทนาการ

คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน

1.1 4 ดี 4 ดี 3 พอใช 4 ดี

2.1 4 ดี 2 ตอง


- ไมมี นศ. - ไมมี นศ.

2.2 1.45 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

3.97 ดี 1.52 ตอง


2.3 2.41 ตอง


0 ตอง


เรงดวน

0.79 ตอง


เรงดวน

2.27 ตอง


2.6 3 พอใช 3 พอใช 3 พอใช 2 ตอง


4.3 2.78 พอใช 1.02 ตอง


เรงดวน

0.58 ตอง


เรงดวน

0.23 ตอง


เรงดวน

9.1 3 พอใช 3 พอใช 3 พอใช 2 ตอง


รวม 2.95 พอใช 1.86 ตอง


2.39 ตอง


2.00 ตอง


จากตารางสรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการภายใน สาขาวิชาในสังกัดคณะวิทยาศาสตรและ

เทคโนโลยี สาขาวิชาวิทยาศาสตร ผลการประเมินอยูในระดับพอใช คะแนน 2.95 สาขาวิชาคณิตศาสตร

สาขาวิชาพลศึกษาและนันทนาการ และสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร ผลการประเมินอยูในระดับตอง

ปรับปรุง คะแนน 2.39, 2.00 และ 1.86 ตามลําดับ โดยพิจารณารายตัวบงช้ี พบวา ตัวบงช้ีที่ผลการ

ดําเนินงานตองปรับปรุงเรงดวน ถึง 3 สาขาวิชาจากจํานวนทั้งสิ้น 4 สาขาวิชาคือ คือ ตัวบงช้ีที่ 4.3 เงิน

สนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคตอจํานวนอาจารยประจําและนักวิจัยประจํา ไดแกสาขาวิชาพลศึกษา

และนันทนาการ สาขาวิชาคณิตศาสตร และสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร ตัวบงช้ีที่ผลการดําเนินงานตอง

ปรับปรุงเรงดวน 2 สาขา จากจํานวน 4 สาขาวิชา คือ ตัวบงช้ีที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก

และตัวบงช้ี 2.3 อาจารยประจําที่ดํารงตําแหนงทางวิชาการ โดยที่ผลการประเมินจะทําใหเห็นถึงแนวทางใน

การพัฒนาสาขาวิชาในอนาคตตอไป

ขอมูลเพิ่มเติมจากผูตรวจประเมิน

1 สาขาที่ไมมีนักศึกษา ขออนุมัติโครงการมักไมไดรับการอนุมัติ

2 หัวหนาสาขาทํางานคนเดียว ไมมีเจาหนาที่ มีปญหาในเรื่องระบบเอกสาร



คณะวิศวกรรมศาสตรและสถาปตยกรรมศาสตร

ตัว

บงชี ้

วิศวกรรมเคร่ืองกล วิศวกรรมไฟฟา วิศวกรรม

อิเล็กทรอนิกสและ

โทรคมนาคม

วิศวกรรมโยธา สถาปตยกรรม วิศวกรรม

อุตสาหการ













1.1 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี

2.1 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

2.2 0 ตอง


เรงดวน

2.4 ตอง


4.38 ดี 0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

0 ตอง


เรงดวน

2.3 0 ตอง


เรงดวน

3.17 พอใช 2.19 ตอง


2.61 พอใช 0 ตอง


เรงดวน

1.13 ตอง


เรงดวน

2.6 3 พอใช 4 ดี 4 ดี 3 พอใช 4 ดี 4 ดี

4.3 3.86 ดี 1.79 ตอง


0.83 ตอง


เรงดวน

1.18 ตอง


0.86 ตอง


เรงดวน

1.96 ตอง


9.1 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก

รวม 2.84 พอใช 3.62 ด ี 3.63 ด ี 2.97 พอใช 2.55 พอใช 3.01 พอใช

จากตารางสรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการภายใน สาขาวิชาในสังกัดคณะวิศวกรรมศาสตรและ

สถาปตยกรรมศาสตร สาขาวิชาที่ผลการประเมินอยูในระดับดี 2 สาขา คือสาขาวิชาวิศวกรรมไฟฟา และ

สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกสและโทรคมนาคม คะแนน 3.62 และ 3.63 ตามลําดับ สาขาวิชาที่ผลการ

ประเมินอยูในระดับพอใช 4 สาขาวิชา คือ สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชา

สถาปตยกรรม และสาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ คะแนน 2.84, 2.97, 2.55 และ 3.01 ตามลําดับ โดยที่

ตัวบงช้ีที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน 4 สาขาวิชา คือ

สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาวิศวกรรมโยธา สาขาวิชาสถาปตยกรรม และสาขาวิชาวิศวกรรมอุต-

สาหการ ตัวบงช้ีที่ 2.3 อาจารยประจําที่ดํารงตําแหนงทางวิชาการ ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน 3

สาขาวิชา คือ สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล สาขาวิชาสถาปตยกรรม และสาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ



คณะศิลปศาสตร ตัวบงชี ้ ภาษา สังคมศาสตรและมนุษยศาสตร การทองเที่ยวและการโรงแรม

คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผลประเมิน

1.1 3 พอใช 3 พอใช 3 พอใช

2.1 4 ดี - ไมมี นศ. 4 ดี

2.2 0.72 ตองปรับปรุง

เรงดวน

0.72 ตองปรับปรุง

เรงดวน

0 ตองปรับปรุง

เรงดวน

2.3 2.15 ตองปรับปรุง 1 ตองปรับปรุง

เรงดวน


เรงดวน

2.6 4 ดี 4 ดี 0 ตองปรับปรุง

เรงดวน

4.3 2.34 ตองปรับปรุง 2.21 ตองปรับปรุง 1.35 ตองปรับปรุง

เรงดวน

9.1 2 ตองปรับปรุง 2 ตองปรับปรุง 2 ตองปรับปรุง

รวม 2.60 พอใช 2.16 ตองปรับปรุง 1.48 ตองปรับปรุง

เรงดวน

จากตารางสรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการภายใน สาขาวิชาในสังกัดคณะศิลปศาสตร

สาขาวิชาที่ผลการประเมินอยูในระดับพอใช คือสาขาวิชาภาษา คะแนน 2.60 สาขาวิชาสังคมศาสตรและ

มนุษยศาสตร ผลการประเมินตองปรับปรุง คะแนน 2.16 และสาขาวิชาที่ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน

คือ สาขาวิชาการทองเที่ยวและการโรงแรม คะแนน 1.48 โดยที่ ตัวบงช้ีที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิ

ปริญญาเอก ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวนทั้ง 3 สาขาวิชา ตัวบงช้ีที่ 2.3 อาจารยประจําที่ดํารง

ตําแหนงทางวิชาการ ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน 2 สาขาวิชา คือ สาขาวิชาสังคมศาสตรและ

มนุษยศาสตร และสาขาวิชาการทองเที่ยวและการโรงแรม คะแนน 1 และ 0 ตามลําดับ ตัวบงช้ีที่ 4.3 เงิน

สนับสนุนงานวิจัยหรืองานสรางสรรคตอจํานวนอาจารยประจําและนักวิจัยประจํา สาขาวิชาการทองเที่ยวและ

การโรงแรม ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน คะแนน 0 และเปนที่นาสังเกต คือตัวบงช้ีที่ 2.6ระบบและ

กลไกการจัดการเรียนการสอน สาขาวิชาการทองเที่ยวและการโรงแรม ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน

โดยมีคะแนน 0 ในขณะที่อีก 2 สาขาวิชา ผลการประเมินอยูในระดับดี คะแนน 4 ตัวบงช้ีที่ 9.1 ระบบและ

กลไกการประกันคุณภาพ ทุกสาขาวิชาในคณะศิลปศาสตร ผลการประเมินอยูในระดับตองปรับปรุง คะแนน 2

สรุปประเด็นปญหาและขอเสนอแนะในการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับสาขาวิชา

1) ระยะเวลาในการตรวจประเมิน 1 สาขา เวลาครึ่งวันนอยไป ควรเพิ่มเปนหน่ึงวันเต็ม

2) หากเปนไปไดผูตรวจประเมินและสาขาที่รับการตรวจประเมินควรอยูพื้นที่เดียวกัน

3) ผูตรวจประเมินในปการศึกษาปจจุบัน ขอตรวจประเมินสาขาวิชาเดิมในปการศึกษาตอไป เพื่อ

ติดตามความกาวหนาของการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสาขา

4) ควรจัดสรรงบประมาณใหกับสาขาวิชาในการจัดทํารายงานการประเมินตนเอง


5) จํานวนตัวบงช้ีที่ระดับสาขาจัดทํา 7 ตัวบงช้ี ครอบคลุมภารกิจที่สาขาทําครบถวนหรือไม เน่ืองจาก

ไมมีการประเมินบางองคประกอบ เชน กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา การบริการวิชาการแกสังคม การทํานุ

บํารุงศิลปะและวัฒนธรรม เปนตน

6) การจัดทํารายงานการประเมินตนเองระดับสาขาจํานวน 7 ตัวบงช้ี มี 3 ตัวบงช้ีที่เปนการประเมิน

เชิงปริมาณ ในเรื่องคุณวุฒิและตําแหนงทางวิชาการของอาจารยประจํา และจํานวนเงินวิจัยตออาจารยประจํา

และนักวิจัยประจํา สงผลตอระดับคะแนนโดยรวม


การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ เพื่อพิจารณา


1. รับทราบผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ระดับสาขาวิชา

2. ตัวบงช้ีที่ 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน ของสาขาวิชาการทองเที่ยวและการ

โรงแรม มอบหมายรองคณบดี ดูแลประสานงานเรื่องหลักฐานเอกสาร ที่จะสงใหคณะกรรมการตรวจประเมิน

เพิ่มเติม

3. มอบหมายใหคณะฯ ใหความสําคัญกับรายงานการประเมินตนเองระดับสาขาวิชา โดยเฉพาะตัว

บงช้ีเชิงคุณภาพที่สามารถจะทําใหครบถวนตามเกณฑการประเมินได โดยอาจใชวิธีการประชุมทําความเขาใจ

ในแตละตัวบงช้ี โดยเชิญอาจารยที่เปนผูตรวจประเมินมาใหคําแนะนํา

4. มอบหมายใหคณะฯ พิจารณา วาสาขาวิชาใด คณะฯ ใด มีผลการประเมินรายตัวบงช้ี ที่มีคะแนน

สูง มาเปนแนวปฏิบัติที่ดีในการเขียนรายงานการประเมินตนเอง

5. ในปการศึกษาตอไปใหพิจารณา จํานวนตัวบงช้ีที่สาขาวิชาจะตองจัดทํารายงานการประเมิน

ตนเองใหครบถวนตามภารกิจของสาขา

6. มอบหมายสํานักคุณภาพการศึกษา ศึกษาขอมูลการจัดทํารายงานการประเมินตนเองระดับ

สาขาวิชาของมหาวิทยาลัยอื่น วามีการจัดทําตามตัวบงช้ีใดบาง เพื่อนําเขาที่ประชุม ในการพิจารณาการ

กําหนดตัวช้ีและคาเปาหมายในปการศึกษา 2554 ตอไป

ระเบียบวาระท่ี 4.2 รายงานผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจําปการศึกษา 2553

ระดับคณะวิชา/หนวยงานเทียบเทา

การตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ระดับคณะวิชาหรือหนวยงาน

เทียบเทา น้ัน ใชเวลาประมาณ 1-2 วัน กําหนดข้ึนระหวางวันที่ 4 – 31 กรกฎาคม 2554 โดยประธาน

กรรมการตรวจประเมินแตละหนวยงานซึ่งเปนบุคคลภายนอกสถาบัน เปนผูกําหนดข้ึน

ณ วันที่ 15 สิงหาคม 2554 ยังไมทราบผลการตรวจประเมินของคณะเทคโนโลยีการเกษตรและ

อุตสาหกรรมเกษตร ขณะน้ีอยูระหวางติดตามผล


สรุปผลการตรวจประเมินจําแนกตามองคประกอบคุณภาพ 9 องคประกอบ จํานวน 21 ตัวบงช้ี เมื่อ

เปรียบเทียบกับผลการตรวจประเมินรอบ 9 เดือน ซึ่งคณะกรรมการเปนบุคคลภายในสถาบันทั้งหมด พบวา

คะแนนรวมทุกองคประกอบ 5 คณะกับ 1 วิทยาลัย ไดคะแนนมากข้ึน และมีผลการประเมินอยูในระดับดี ทั้ง

5 คณะ และ 1 วิทยาลัย โดยเมื่อพิจารณารายองคประกอบคุณภาพ ก็เปนไปในทิศทางเดียวกัน เน่ืองมาจาก

การตรวจประเมินรอบ 12 เดือน ทุกคณะมีการดําเนินงานครบรอบป และไดรับขอเสนอแนะจากผูตรวจ

ประเมินรอบ 9 เดือน รวมทั้งมีเวลาในการทบทวนการจัดทํารายงานการประเมินตนเองใหมีพัฒนาการย่ิงข้ึน

อยางไรก็ตาม สําหรับคณะวิทยาศาตรและเทคโนโลยี องคประกอบที่ 4 งานวิจัย รอบ 12 เดือน มีผลการ

ประเมินตํ่ากวารอบ 9 เดือน และวิทยาลัยการจัดการ องคประกอบที่ 5 การบริการวิชาการแกสังคม รอบ 12

เดือน มีผลการประเมินตํ่ากวารอบ 9 เดือน ซึ่งอาจมาจากที่คณะกรรมการตรวจประเมินตางชุดกัน

รายละเอียดการเปรียบเทียบผลการประเมินรอบ 9 เดือน กับรอบ 12 เดือน แสดงในตารางที่ 4.2.1 และ

ตารางที่ 4.2.2 แสดงผลการประเมินคุณภาพรายตัวบงช้ี

รายงานการประชุมคณะกรรมการการประกันคุณภาพการศึกษาภายในและคณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา คร้ังที่ 4/2554 หนา 16

ตารางท่ี 4.2.1 เปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะวิชาและวิทยาลัยการจัดการประจําปการศึกษา 2553 เปรียบเทียบ 9 เดือน กับ 12 เดือน

จากการตรวจประเมินจากคณะกรรมการตรวจประเมิน ตามเกณฑ สกอ.

องคประกอบ

คุณภาพ

ผลการประเมินจําแนกตามคณะ

ครุศาสตรฯ เทคโนโลยีการเกษตร บริหารธุรกิจฯ วิทยาศาสตรฯ วิศวกรรมศาสตรฯ ศิลปศาสตร วิทยาลัยการจัดการ

9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน

องคประกอบที่ 1 2.00 3.00 4.00 5 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 3.00 4.00 4.00 4.00

องคประกอบที่ 2 0.57 3.29 2.77 2.04 3.87 3.32 3.31 2.50 3.73 1.84 3.83 3.13 4.54

องคประกอบที่ 3 4.00 4.50 2.00 3.50 3.50 4.00 5.00 3.00 5.00 3.00 5.00 2.00 3.50

องคประกอบที่ 4 2.89 2.89 2.67 2.86 4.00 3.24 1.57 2.94 3.93 1.75 2.58 1.33 2.00

องคประกอบที่ 5 4.00 4.50 3.50 2.50 4.00 2.00 4.00 3.00 4.00 1.50 2.50 2.00 1.00

องคประกอบที่ 6 2.00 4.00 3.00 3.00 4.00 3.00 5.00 5.00 5.00 1.00 5.00 1.00 4.00

องคประกอบที่ 7 2.33 3.67 3.00 3.25 4.00 3.33 4.33 3.67 4.33 2.67 4.33 2.33 3.67

องคประกอบที่ 8 3.00 3.00 3.00 4.00 5.00 3.00 3.00 5.00 5.00 5.00 5.00 3.00 4.00

องคประกอบที่ 9 3.00 4.00 4.00 3.00 4.00 4.00 5.00 5.00 5.00 2.00 3.00 3.00 4.00

เฉล่ียรวมทุกตัวบงช้ี 2.29 3.56 2.98 3.13 4.02 3.36 3.61 3.37 4.19 2.30 3.79 2.47 3.51

ผลการประเมิน พอใช ดี พอใช พอใช ดี พอใช ดี พอใช ดี ตอง


ดี ตอง


ดี


ตารางท่ี 4.2.2 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะวิชาและวิทยาลัยการจัดการประจําปการศึกษา 2553 ผลการตรวจประเมินจากคณะกรรมการ

ตรวจประเมิน ตามเกณฑ สกอ. จําแนกรายตัวบงช้ี

องค

ประกอบคุณภาพ

ผลการประเมินตนเองจําแนกตามคณะ


คะ

แนน

ผลประเมิน คะ

แนน


แนน


แนน


แนน


แนน


แนน

ผลประเมิน

องคประกอบ 1

ตัวบงชี้ที่ 1.1 3 พอใช 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 2.1 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.2 1.49 ดอง


เรงดวน

0.21 ดอง


เรงดวน

1.63 ตอง


0.66 ดอง


เรงดวน

0.65 ตอง


เรงดวน

5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.3 1.88 ดอง


เรงดวน

1.91 ตอง


1.54 ดอง


1.46 ตอง


เรงดวน

2.15 ตอง


2.78 พอใช

ตัวบงชี้ที่ 2.4 3 พอใช 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.5

ตัวบงชี้ที่ 2.6 3 พอใช 5 ดีมาก 4 ดี 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.7 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.8 5 ดีมาก 5 ดีมาก 2 ตอง


5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี


ตารางท่ี 4.2.2 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะวิชาและวิทยาลัยการจัดการประจําปการศึกษา 2553 ผลการตรวจประเมินจากคณะกรรมการ

ตรวจประเมิน ตามเกณฑ สกอ. จําแนกรายตัวบงช้ี (ตอ)

องค

ประกอบคุณภาพ



คะ

แนน


แนน


แนน


แนน


แนน


แนน


แนน

ผลประเมิน


ตัวบงชี้ที่ 3.1 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 3 พอใช

ตัวบงชี้ที่ 3.2 4 ดี 3 พอใช 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 4.1 3 พอใช 5 ดีมาก 3 พอใช 5 ดีมาก 3 พอใช 3 พอใช

ตัวบงชี้ที่ 4.2 5 ดีมาก 3 พอใช 1 ตอง


เรงดวน

5 ดีมาก 1 ตอง


เรงดวน

3 พอใช

ตัวบงชี้ที่ 4.3 0.66 ตอง


เรงดวน

3.30 พอใช 0.70 ตอง


เรงดวน

1.80 ตอง


3.75 ดี 0 ตองปรับปรุง

เรงดวน


ตัวบงชี้ที่ 5.1 5 ดีมาก 3 พอใช 4 ดี 4 ดี 3 พอใช 1 ตองปรับปรุง

เรงดวน

ตัวบงชี้ที่ 5.2 4 ดี 5 ดีมาก 4 ดี 4 ดี 2 ตอง



เรงดวน


ตารางท่ี 4.2.2 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะวิชาและวิทยาลัยการจัดการประจําปการศึกษา 2553 ผลการตรวจประเมินจากคณะกรรมการตรวจ

ประเมิน ตามเกณฑ สกอ. จําแนกรายตัวบงช้ี (ตอ)

องค

ประกอบ

คุณภาพ





คะแนน ผลประเมิน คะแนน ผล








คะแนน ผลประเมิน


ตัวบงชี้ที่ 6.1 4 ดี 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 7.1 3 พอใช 5 ดีมาก 4 ดี 4 ดี 3 พอใช 2 ตองปรับปรุง

ตัวบงชี้ที่ 7.2 3 พอใช 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 7.3

ตัวบงชี้ที่ 7.4 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 8.1 3 พอใช 5 ดีมาก 3 พอใช 5 ดีมาก 5 ดีมาก 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 9.1 4 ดี 4 ดี 5 ดีมาก 5 ดีมาก 3 พอใช 4 ดี

เฉล่ียรวมทุกตัว

บงช้ี

3.56 ดี 4.02 ดี 3.61 ดี 4.19 ดี 3.79 ดี 3.51 ดี


ตารางท่ี 4.2.3 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะวิชาและวิทยาลัยการจัดการประจําปการศึกษา 2553 สรุปผลการประเมินโดยคณะกรรมการ สําหรับตัว

บงช้ีที่เปนอัตลักษณของมหาวิทยาลัย และ ตัวบงช้ีมาตรการสงเสริม (สถานศึกษา 3)

ตัวบงช้ี มทรส. ผลการประเมินตนเองจําแนกตามคณะ

ครุศาสตรฯ เทคโนโลยีการเกษตร บริหารธุรกิจฯ วิทยาศาสตรฯ วิศวกรรมศาสตรฯ ศิลปศาสตร* วิทยาลัยการจัดการ









คะแนน ผลประเมิน

ตัวบงชี้อัตลักษณ

ตัวบงชี้ท่ี 1.1.1 3 พอใช 3 พอใช 3 พอใช 5 ดีมาก - - 2 ตองปรับปรุง

ตัวบงชี้ท่ี 1.1.2 4 ดี 2 ตอง


4 ดี 5 ดีมาก - - 4 ดี

ตัวบงชี้ท่ี 1.1.3 3 พอใช 2 ตอง


4 ดี 5 ดีมาก - - 2 ตองปรับปรุง

เฉลี่ยรวม 3.33 พอใช 2.33 ตอง


3.67 ดี 5 ดีมาก - - 2.67 พอใช

ตัวบงชี้มาตรการ

สงเสริม

ตัวบงชี้ท่ี 2.1.1 4 ดี 4 ดี 4 ดี 5 ดีมาก - - 1 ตองปรับปรุง

เรงดวน

ตัวบงชี้ท่ี 2.1.2 4 ดี 3 พอใช 4 ดี 4 ดี - - 2 ตองปรับปรุง

เฉลี่ยรวม 4 ดี 3.50 พอใช 4 ดี 4.50 ดี - - 1.50 ตองปรับปรุง

เรงดวน

สําหรับตัวบงช้ีที่มหาวิทยาลัยกําหนดข้ึน ไมไดนําผลการประเมินไปรวมกับตัวบงช้ีของ สกอ. และในคณะศิลปศาสตร ผูตรวจประเมินมิไดตรวจประเมินตัวบงช้ีกลุม

น้ี จึงไมมีผลการประเมิน


ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ของหนวยงานสนับสนุน

ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ตามเกณฑการประเมินและตัวบงช้ี

สายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ โดยกําหนดตัวบงช้ีบังคับทุกหนวยงานจํานวน

11 ตัวบงช้ี (องคประกอบที่ 1, 7, 8, 9 และ องคประกอบที่ 2 อีก 4 ตัวบงช้ี) และตัวบงช้ีเฉพาะหนวยงานอีก

4 ตัวบงช้ี รวม 15 ตัวบงช้ี สําหรับ สวพ. สวส. และ สวท. สวน สอ. มีตัวบงช้ีเฉพาะหนวยงานจํานวน 9 ตัว

บงช้ี รวม 20 ตัวบงช้ี เปรีบเทียบผลการประเมินโดยคณะกรรมการรอบ 9 เดือน และรอบ 12 เดือน พบวา

รอบ 12 เดือน ทุกหนวยงานมีผลการประเมินสูงข้ึนจากรอบ 9 เดือน และมีผลการประเมินอยูในระดับดีทุก

หนวยงาน ดังรายละเอียดแสดงในตาราง 4.2.4 และผลการประเมินรายตัวบงช้ี แสดงในตาราง 4.2.5

ตารางท่ี 4.2.4 เปรียบเทียบผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในหนวยงานสนับสนุนประจําป

การศึกษา 2553 รอบ 9 เดือน กับรอบ 12 เดือน จากผลการประเมินโดยคณะกรรมการ

องคประกอบ

คุณภาพ

ผลการประเมินจําแนกตามหนวยงาน

สถาบันวิจัยและ

พัฒนา

สํานักวิทยบริการฯ สํานักงานสงเสริม

วิชาการฯ

สํานักงานอธิการบดี

9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน 9 เดือน 12 เดือน

องคประกอบที่ 1 3.00 4.00 5.00 5.00 4.00 4.00 4.00 4.00

องคประกอบที่ 2 2.50 3.63 3.71 4.03 2.44 4.13 3.69 4.39

องคประกอบที่ 7 2.25 3.75 4.00 4.00 3.25 4.25 3.00 4.25

องคประกอบที่ 8 3.00 4.00 5.00 5.00 2.00 3.00 5.00 4.00

องคประกอบที่ 9 3.00 3.00 4.00 4.00 3.00 3.00 3.00 4.00

เฉล่ียรวม

ทุกตัวบงชี้

2.53 3.67 3.98 4.24 2.77 4.00 3.60 4.20

ผลการประเมิน พอใช ดี ดี ดี พอใช ดี ดี ดี

องคประกอบที่ 1 ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงคและแผนดําเนินการ

องคประกอบที่ 2 ภารกิจหลัก

องคประกอบที่ 7 การบริหารจัดการ

องคประกอบที่ 8 การเงินและงบประมาณ

องคประกอบที่ 9 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ

ตารางที่ 4.2.9 แสดงในหนาตอไป เปนการแสดงผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําป

การศึกษา 2553 ของสายสนับสนุนรายตัวบงช้ีคุณภาพ


ตารางท่ี 4.2.5 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในหนวยงานสนับสนุนประจําปการศึกษา 2553

จําแนกตามตัวบงช้ีคุณภาพ

องคประกอบคุณภาพ ผลการประเมินตนเองจําแนกตามหนวยงาน

สถาบันวิจัยและพัฒนา สํานักวิทยบริการฯ สํานักงานสงเสริม











องคประกอบที่ 1

ตัวบงชี้ที่ 1.1 4 ดี 5 ดีมาก 4 ดี 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 2.1 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.2 5 ดีมาก 1.89 ตอง


5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.3 3 พอใช 5 ดีมาก 3 พอใช 4 ดี

ตัวบงชี้ที่ 2.4 1 ดอง


เรงดวน

4 ดี 4 ดี 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 2.5 4 ดี




ตัวบงชี้ที่ 2.9 3 พอใช

ตัวบงชี้ที่ 2.10 5 ดีมาก





ตัวบงชี้ที่ 2.15 2.75 พอใช


ตัวบงชี้ที ่2.17 5 ดีมาก


ตัวบงชี้ที่ 2.19 1 ตอง


เรงดวน


ตารางท่ี 4.2.9 รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในหนวยงานสนับสนุนประจําปการศึกษา 2553

จําแนกตามตัวบงช้ีคุณภาพ (ตอ)

องคประกอบคุณภาพ ผลการประเมินตนเองจําแนกตามหนวยงาน

สถาบันวิจัยและพัฒนา สํานักวิทยบริการฯ สํานักงานสงเสริม



















ตัวบงชี้ที่ 7.1 3 พอใช 3 พอใช 4 ดี 3 พอใช

ตัวบงชี้ที่ 7.2 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก 5 ดีมาก

ตัวบงชี้ที่ 7.3 3 พอใช 3 พอใช 4 ดี 4 ดี

ตัวบงชี้ที่ 7.4 4 ดี 5 ดีมาก 4 ดี 5 ดีมาก


ตัวบงชี้ที่ 8.1 4 ดี 5 ดีมาก 3 พอใช 4 ดี


ตัวบงชี้ที่ 9.1 3 พอใช 4 ดี 3 พอใช 4 ดี

เฉล่ียรวมทุกตัวบงชี้ 3.67 ดี 4.24 ดี 4.00 ดี 4.20 ดี




1. รับทราบผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในประจําปการศึกษา 2553 ระดับคณะวิชา

และหนวยงานเทียบเทา

2. ใหติดตามรายงานผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในของคณะเทคโนโลยีการเกษตร

และอุตสาหกรรมเกษตร ซึ่งรองคณบดีคณะเทคโนโลยีการเกษตรฯ แจงวาผลการตรวจประเมินโดย

คณะกรรมการ ไดคะแนนเทากับรายงานการประเมินตนเอง คือ 4.55 ระดับดีมาก


3. สําหรับคณะศิลปศาสตรผลการประเมินตัวบงช้ีอัตลักษณมหาวิทยาลัย และมาตรการสงเสริม

สถานศึกษา 3D ไมไดรายงานไวในรายงานผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน มอบคณะศิลป

ศาสตรประสานงานกับเลขานุการผูตรวจประเมิน เน่ืองจากกรรมการผูตรวจประเมินแจงวามีการตรวจ

ประเมินตัวบงช้ีขางตน

4. เปนที่นาสังเกต ที่คะแนนการประเมินระดับคณะวิชา/หนวยงานเทียบเทา ผลประเมินดี แตระดับ

สาขาวิชาในคณะ ผลการประเมินนอย ใหคณะเขาไปดูแลใหการสนับสนุนสาขาวิชาใหมากในเรื่องการจัดทํา

รายงานการประเมินตนเอง และการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับสาขาวิชา

5. การสรางแบบประเมิน ในกรณีเปนวัดกระบวนการ ใช Check list หากเปนการประเมินที่วัด

คุณภาพ ใหใช Rating Scale และในการประเมิน ขอใหพิจารณาใหครบถวน ครอบคลุมทุกกลุมเปาหมาย

6. ใหทุกหนวยงานเขาใจตรงกัน ในเรื่องการจัดการศึกษานอกที่ต้ัง วา ทั้ง 4 พื้นที่ ของมหาวิทยาลัย

คือ 1 เดียว ไมใชเปนการจัดการศึกษานอกที่ต้ัง ลักษณะการบริหารจัดการใชทรัพยากรรวมกัน เน่ืองจาก การ

จัดต้ังมหาวิทยาลัย เกิดจากการรวมพื้นที่ 4 พื้นที่

7. ในลําดับตอไปขอใหคณะดําเนินการจัดทํารายงานการประเมินตนเองบนระบบ CHE QA Onliine

ใหครบถวนตามตัวบงช้ีและเกณฑการประเมิน ที่กําหนดไวใน KPI Mapping ประกอบดวย ตัวบงช้ี ของ สกอ.

สมศ. อัตลักษณมหาวิทยาลัย และมาตรการสงเสริมสถานศึกษา 3D บันทึกขอมูลใน CDS (Common data

set) ใหครบถวน และบันทึกผลการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในตามที่คณะกรรมการตรวจประเมิน

ไดประเมินไว สวนการยืนยันผลการตรวจประเมิน บนระบบ CHE QA Online สํานักคุณภาพการศึกษา จะ

ประสานกับประธาน และเลขานุการตรวจประเมินในลําดับตอไป

8. รายงานการประเมินตนเอง ระดับมหาวิทยาลัย ตองใชขอมูลและผลการดําเนินงานของคณะวิชา/

หนวยงานเทียบเทา มาจัดทํา ดังน้ัน ทุกคณะตองจัดทํารายงานการประเมินตนเองใหครบถวนตามตัวบงช้ีที่

กําหนด

9. ในการประชุมคณะกรรมการประจําคณะ/สถาบัน/สํานัก ใหนําผลการประเมินคุณภาพการศึกษา

ภายใน ประจําปการศึกษา 2553 เขาที่ประชุมเพื่อพิจารณา ใหขอคิดเห็นและขอเสนอแนะ เพื่อจัดทํา

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ของคณะ/สถาบัน/สํานัก ในปการศึกษา 2554 ตอไป

10. ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ของหนวยงานสนับสนุน สําหรับสํานักงานอธิการบดี

มอบสํานักคุณภาพการศึกษา ติดตามเลมรายงานผลการประเมินจากคณะกรรมการตรวจประเมิน

11. ผลการประเมินองคประกอบที่ 2 ภารกิจหลักของหนวยงาน สถาบันวิจัยและพัฒนา ตัวบงช้ีที่

2.4 ผลการประเมินตองปรับปรุงเรงดวน สาเหตุจาก ระดับความสําเร็จของการรักษามาตรฐานระยะเวลาการ

ใหบริการ หรือการลดรอบระยะเวลา ผูตรวจประเมินใหความเห็นวาการลดรอบ ไมมีหลักฐานชัดเจน

สํานักงานอธิการบดี ตัวบงช้ีที่ 2.19 คาเฉลี่ยของระยะเวลาในการพิจารณาผลงานผูเสนอขอกําหนดตําแหนง

ทางวิชาการ เปาหมายกําหนดไว ไมเกิน 12 เดือน ที่ผานมา 40.2 เดือน เน่ืองจาก เปนชวงเวลาที่อาจารย

สงผลงานเพื่อขอตําแนง ตามเกณฑเดิมจํานวนมาก


ระเบียบวาระท่ี 4.3 รายงานผลการตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส ระดับมหาวิทยาลัย ครั้งท่ี 2/2554

ตารางที่ 4.3.1 สรุปผลการตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส ระดับมหาวิทยาลัย ครั้งที่ 2/2554

ที่ ประเภทกิจกรรม

5 ส

คณะ/หนวยงานเทียบเทา ศูนย

ครุ

ศาสตร

ฯ

เทคโน

โลยีการ

เกษตร

ฯ

บริหาร

ธุรกิจฯ

วิทยา

ศาสตร

ฯ

วิศว

กรรม

ศาสตร

ฯ

ศิลป

ศาสตร

สํานัก

วิทย

บริการ

ฯ

หันตรา วาสุกรี สุพรรณ

บุรี นนทบุรี

1 นโยบายและบริหาร

จัดการกิจกรรม 5 ส 61.59 45.65 68.67 68.67 69.56 68.67 68.67 45.65 89.91 71.73 67.39

2 หองเรียน 77.26 51.81 71.71 64.59 78.33 89.80 - 75.00 86.75 - 93.79

3 หองปฏิบัติการ 39.98 48.60 84.67 81.87 55.72 78.13 92.32 - - - 48.44

4 หองเก็บวัสดุฝก

อุปกรณ เคร่ืองมือ 7.38 61.36 - 52.27 8.33 - - - - - 32.95

5 หองควบคุมไฟฟา -

ระบบปฏิบัติการ - - - - - - 63.88 18.37 36.88 23.26 20.26

6 โรงฝกงาน 37.00 6.00 - - 24.00 - - - - - -

7

หองพักอาจารย/

สํานักงานคณะ -

สาขา

72.71 74.21 81.07 79.09 75.39 93.40 - - - - -

8

สํานักงานหนวยงาน

สนับสนุน/สโมสร

นักศึกษา

0.00 0.00 72.58 0.00 25.80 46.77 76.94 72.78 76.55 78.72 73.09

9 หองเอกสารการ

พิมพ - - - - - - - 91.38 98.28 100 89.66

10 หองพยาบาล - - - - - - - 100 95.65 89.13 78.26

11 ยานพาหนะ - - - - - - - 82.69 93.75 - 100

12 หองประชุม 60.30 - 72.06 8.33 79.41 86.77 84.40 73.53 91.18 97.05 82.35

13 ศูนยการเรียนรูดวย

ตนเอง - - - - - - 90.66 - - - -

14 หองสมดุ - - - - - - 96.22 - - - -

15 ตู ล็อกเกอร

นักศึกษา - - 97.64 - - - 97.64 - - - -

16 โรงอาหาร - - - - - - - 40.00 90.00 84.00 78.00

17 หองน้ํา/หองสุขา - - - - - - 97.64 87.11 97.91 92.67 87.96

18 สภาพแวดลอม

โดยรวมของศูนย - - - - - - - 53.45 57.40 72.41 87.03

คะแนนรวม 356.22 287.63 548.40 354.79 416.54 463.53 767.39 739.96 914.26 708.97 939.18

เฉลี่ย 44.53 41.09 78.34 50.68 52.07 77.26 85.27 67.27 83.11 78.77 72.24


สรุปผลการตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส ระดับมหาวิทยาลัย ครั้งท่ี 2/2554

การตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส ครั้งที่ 2 ประจําปงบประมาณ 2554 ดําเนินการระหวางวันที่ 19 – 22

กรกฎาคม 2554 ผลการตรวจประเมินสรุปโดยรวมตามหนวยงานที่รับผิดชอบในพื้นที่ ดังน้ี ลําดับที่ 1 พื้นที่

วาสุกรี ผูรับผิดชอบคือกองบริหารทรัพยากรวาสุกรี คะแนน 83.11 ลําดับที่ 2 พื้นที่สุพรรณบุรี ผูรับผิดชอบคือ

กองบริหารทรัพยากร สุพรรณบุรี คะแนน 78.77 ลําดับที่ 3 พื้นที่นนทบุรี ผูรับผิดชอบคือกองบริหารทรัพยากร

นนบุรี คะแนน 72.24 และลําดับที่ 4 คือพื้นที่หันตรา คะแนน 67.27 ผูรับผิดชอบคือกองกลาง

ในระดับคณะวิชา/หนวยงานเทียบเทา ซึ่งมีพื้นที่รับผิดชอบหลายพื้นที่ตามที่ไดไปจัดการเรียนการสอน

หรือใหบริการ ผลการประเมินเรียงตามลําดับคะแนนสูงสุดลงไป ดังน้ี ลําดับที่ 1 สํานักวิทยบริการและ

เทคโนโลยีสารสนเทศ คะแนน 85.27 ลําดับที่ 2 คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ คะแนน 78.34

และลําดับที่ 3 คณะศิลปศาสตร คะแนน 77.26 (*ไมไดนําผลการตรวจประเมินวิทยาลัยการจัดการมาจัดลําดับ

เน่ืองจากตรวจประเมินเพียง 1 พื้นที่คือสํานักงานของวิทยาลัย ไดคะแนน 100)

ประเด็นปญหาท่ีพบในการดําเนินงานกิจกรรม 5 ส

1. ในการตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส หากตองการตรวจครบถวนในเวลาจํากัด ตองใชคณะกรรมการ

จํานวนมาก และคณะกรรมการสวนใหญ ไมตองการเปนผูตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส

2. คูมือมาตรฐาน 5 ส เปนคูมือที่จัดทําข้ึนต้ังแตต้ังเปนมหาวิทยาลัยใหม เกณฑการประเมินอาจไม

สอดคลองกับสภาพแวดลอมที่เปลี่ยนแปลง มีบางพื้นที่ไมมีเกณฑการประเมิน เชน โรงยิม สนามกีฬา เปนตน

3. การดําเนินกิจกรรม 5 ส ของมหาวิทยาลัย หลายพื้นที่ไมมีการดําเนินงานอยางตอเน่ือง บางพื้นที่

ไมมีรอยรอยการดําเนินการ

4. ชวงเวลาของการตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส ไมเหมาะสม เน่ืองจากผูตรวจประเมินสวนใหญ เปน

อาจารยผูสอน มีภาระในการสอนมาก

5. ขอมูลลักษณะการใชพื้นที่ และผูรับผิดชอบไมตรงกับการใชพื้นที่จริง ทําใหมีหลายพื้นที่ไมไดรับ

การตรวจ เน่ืองจากไดกําหนดผูตรวจตามพื้นที่รับผิดชอบเมื่อไปตรวจแลวไมใชประเภทของการใชพื้นที่ที่

รับผิดชอบตรวจประเมิน ก็จะไมสามารถตรวจประเมินได

แนวทางแกไขปญหา

1. ปรับปรุงคูมือมาตรฐาน 5 ส ใหเหมาะสมกับสภาพแวดลอมทางการศึกษา

2. ขยายชวงเวลาของตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส จากระบุชวงเวลา 1 สัปดาห เพิ่มเปน 1 เดือน หรือ

2 เดือน โดยกําหนดวันตรวจประเมินในแตละพื้นที่ใหแนนอน

3. แตงต้ังผูตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส ไมใหซ้ําซอนกับผูตรวจประเมินคุณภาพการศึกษา และจัด

อบรมใหเปนผูตรวจประเมินกิจกรรม 5 ส และใหเปนผูตรวจของมหาวิทยาลัยอยางตอเน่ือง

4. ปรับปรุงขอมูลการใชพื้นที่ และผูรับผิดชอบใหถูกตองและเปนปจจุบันเสมอ

5. กําหนดมาตรการ/กระตุน/สงเสริม/สนับสนุนใหมีการดําเนินกิจกรรม 5 ส อยางจริงจังและทุกพื้นที ่





1. รับทราบผลการตรวจประเมินกิจกรรม 5ส ประจําปงบประมาณ 2554

2. ปรบมือแสดงความช่ืนชม หนวยงานที่มีผลการประเมินอยูในลําดับที่ 1 คือ กองบริหารทรัพยากร

วาสุกรี สํานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ และ คณะบริหารธุรกิจและเทคโนโลยีสารสนเทศ และให

พิจารณาการใหรางวัล ในวันสถาปนามหาวิทยาลัยในปตอไป

3. เห็นชอบแนวทางในการแกไขปญหาตามที่เสนอ

4. กําหนดการตรวจติดตามกิจกรรม 5 ส ไมควรกําหนดเดือนแรกของการเปดภาคการศึกษาที่ 1

เน่ืองจากเปนชวงเวลาที่ทุกคณะมีภาระงานเรื่องกระบวนการรับนักศึกษาใหม จึงของใหพิจารณาเปนปลาย

เดือนที่ 1 ถึงเดือนที่ 2 ของภาคการศึกษา

ระเบียบวาระท่ี 4.4 พิจารณารางรายงานการประเมินตนเอง ประจําปการศึกษา 2553 ระดับมหาวิทยาลัย

เพื่อเปนการเตรียมความพรอมรอรับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษา ประจําปการศึกษา 2553

มหาวิทยาลัยจึงกําหนดรายละเอียดกิจกรรมดังน้ี

1. ผูรับผิดชอบในการจัดทํารายงานตามตัวบงช้ี ไดเขียนรายงานตามตัวบงช้ี และสงมายังสํานัก

คุณภาพการศึกษา ภายในวันที่ 25 กรกฎาคม 2554 ตามหนังสือจากสํานักคุณภาพการศึกษา วันที่ 13

กรกฎาคม 2554

2. สรุปผลการรายงานการประเมินตนเอง เขาที่ประชุมคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา และ

คณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาพิจารณาผลการจัดทํารายงานการประเมินตนเอง ระดับ

มหาวิทยาลัย เพื่อใหขอเสนอแนะและปรับปรุงแกไข ในวันที่ 15 สิงหาคม 2554

3. พิจารณาการเขียนรายงาน หลักฐานและเอกสารประกอบ ในดานความถูกตอง และความครบถวน

ในวันที่ 17 – 18 สิงหาคม 2554 โดยคณะกรรมการดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย

4. นํารายงานการประเมินตนเอง หลักฐานและเอกสาร ข้ึนระบบ CHE QA Online ในวันที่ 19

สิงหาคม 2554

5. ประชุมเพื่อเตรียมความพรอม เพื่อกําหนดผูรับผิดชอบในการใหสัมภาษณ ระหวางวันที่ 22 – 25

สิงหาคม 2554

เน่ืองจาก ณ วันที่ 15 สิงหาคม 2554 มีหลายหนวยงานที่ยังไมไดสงรายงานการประเมินตนเอง ตาม

ตัวบงช้ีที่รับผิดชอบ จึงยังไมสามารถสรุปคะแนนโดยรวมวาประเมินตนเองอยูในระดับใด อยางไรก็ตาม หาก

เปนไปตามเปาหมายสําหรับตัวบงช้ีที่เปนเชิงคุณภาพ คะแนนประเมินตนเอง จะเปนดังน้ี

รายงานการประเมินตามตัวบงช้ีและเกณฑการประเมินของ สกอ. 23 ตัวบงช้ี คะแนน 4.40 ผลการ

ประเมิน ระดับดี

รายงานการประเมินตามตัวบงช้ีอัตลักษณมหาวิทยาลัย 3 ตัวบงช้ี คะแนน 4.00 ผลการประเมิน ระดับดี

รายงานการประเมินตามตัวบงช้ีมาตรการสงเสริม สถานศึกษา 3 ดี 2 ตัวบงช้ี คะแนน 4.00 ผลการ

ประเมิน ระดับดี


รายงานการประเมินตามตัวบงช้ีและเกณฑการประเมินของ สมศ. 19 ตัวบงช้ี ยังไมสามารถสรุป

คะแนนได เน่ืองจากหลายตัวบงชี้เปนตัวบงชี้เชิงคุณภาพ ซึ่งยังไมไดขอมูล

รายงานการประเมินตามตัวบงช้ีและเกณฑการประเมินของ สกอ. 23 ตัวบงช้ี และตัวบงช้ี สมศ. 19

ตัวบงช้ี รวม 42 ตัวบงช้ี ยังไมมีขอมูลสรุป

รายงานการประเมินตามตัวบงช้ีและเกณฑการประเมินของ สกอ. 23 ตัวบงช้ี และตัวบงช้ี สมศ. 19

ตัวบงช้ี ตัวบงช้ีอัตลักษณมหาวิทยาลัย 3 ตัวบงช้ี และตัวบงช้ีมาตรการสงเสริม สถานศึกษา 3 ดี 2 ตัวบงช้ี รวม

ทั้งสิ้น 47 ตัวบงช้ี ยังไมมีขอมูลสรุป


ตารางท่ี 4.4.1 รายงานการประเมินตนเองระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ สกอ.

องคประกอบคุณภาพ

ผูรับผิดชอบ เปาหมาย รายงานการประเมินตนเอง

ผูกํากับ ผูเขียน

รายงาน

ผูใหขอมูล เปาหมาย คะแนน ผล คะแนน บรรลุ/

ไมบรรลุ

องคประกอบ 1 ปรัชญา ปณิธาน วัตถุประสงคและแผนดําเนินการ

ตัวบงชี้ที่ 1.1 กระบวนการพัฒนาแผน รองฯดานแผน กผ คณะ/วจ/สวท/สวส/สวพ/

สอ(ทุกกอง) 8 ขอ 5 8 ขอ 5

องคประกอบ 2 การผลิตบัณฑิต

ตัวบงชี้ที่ 2.1 ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร รองฯดานวิชาการ สวท คณะ/วจ/สวท 6 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 2.2 อาจารยประจําที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก รองฯดานบริหาร กบ คณะ/วจ/กบ รอยละ 21.5 3.58 รอยละ

4.3

0.72

ตัวบงชี้ที่ 2.3 อาจารยประจําที่ดํารงตําแหนงทางวิชาการ รองฯดานบริหาร กบ คณะ/วจ/กบ รอยละ 43 3.58 รอยละ

27.32

2.27

ตัวบงชี้ที่ 2.4 ระบบพัฒนาคณาจารยและบุคลากรสายสนับสนุน รองฯดานวิชาการ

รองฯดานบริหาร

กบ/สวท คณะ/วจ/สวท/สวส/

สวพ/สอ(ทุกกอง)

7 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 2.5 หองสมุด อุปกรณการศึกษาและสภาพแวดลอมการ

เรียนรู

รองฯดานวิชาการ

รองฯดานบริหาร

รองฯดานกิจการ

กก/สวส/กพ กก/กพ/กบว,น,ส/

สวท/สวส/คณะ/วจ

6 ขอ 4 7 ขอ 5 สวส

ตัวบงชี้ที่ 2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน รองฯดานวิชาการ สวท คณะ/วจ/สวท/สวส/

สสศ

6 ขอ 4

ตัวบงชี้ที่ 2.7 ระบบและกลไกการพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตาม

คุณลักษณะของบัณฑิต

รองฯดานวิชาการ สวท คณะ/วจ/สวส/สวท/

สวพ/กพ/กบ/กบว,น,ส

5 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 2.8 ระดับความสําเร็จของการเสริมสรางคุณธรรม จริยธรรม

ที่จัดใหกับนักศึกษา

รองฯกิจการ กพ คณะ/วจ 4 ขอ 4 4 ขอ 4


ตารางท่ี 4.4.1 รายงานการประเมินตนเองระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ สกอ. (ตอ)




รายงาน

ผูใหขอมูล เปาหมาย คะแนน คะแนน ผล


บรรลุ/


องคประกอบ 3 กิจกรรมการพัฒนานักศึกษา

ตัวบงชี้ที่ 3.1 ระบบและกลไกการใหคําปรึกษาและบริการดานขอมูล

ขาวสาร

รองฯกิจการ กพ คณะ/วจ/สวส/สวท/

กพ/กก/กบว,น,ส

4 ขอ 3 4 ขอ 3

ตัวบงชี้ที่ 3.2 ระบบและกลไกการสงเสริมกิจกรรมนักศึกษา รองฯวิชการ

รองฯกิจการ

กพ คณะ/วจ/กพ/กก/กบว

,น,ส/สคศ

5 ขอ 4 6 ขอ 5

องคประกอบ 4 การวิจัย

ตัวบงชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกการพัฒนางานวิจัย หรืองาน

สรางสรรค

รองฯวิจัย สวพ คณะ/วจ/สวพ/สวส 8 ขอ 5 8 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 4.2 ระบบและกลไกการจัดการความรูจากงานวิจัยหรือ

งานสรางสรรค

รองฯวิจัย

ผูชวยฯวิจัย

สวพ คณะ/วจ/สวพ 5 ขอ 5 5 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 4.3 เงินสนับสนุนงานวิจัย หรืองานสรางสรรคตอจํานวน

อาจารยประจําและนักวิจัยประจํา



สวพ คณะ/วจ/สวพ วิทย 60,000

สังคม

25,000

5 25,803.09 2.15

องคประกอบ 5 การบริการวิชาการแกสังคม

ตัวบงชี้ที่ 5.1 ระบบและกลไกการบริการทางวิชาการแกสังคม รองฯวิจัย



ตัวบงชี้ที่ 5.2 กระบวนการบริการทางวิชาการใหเกิดประโยชนตอ

สังคม





ตารางท่ี 4.4.1 รายงานการประเมินตนเองระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ สกอ. (ตอ)




รายงาน

ผูใหขอมูล เปาหมาย คะแนน ผล คะแนน บรรลุ/


องคประกอบ 6 การทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม

ตัวบงชี้ที่ 6.1 ระบบและกลไกการทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม รองฯกิจการ กก คณะ/วจ/กก 5 ขอ 5 5 ขอ 5

องคประกอบ 7 การบริการและการจัดการ

ตัวบงชี้ที่ 7.1 ภาวะผูนําของสถาบัน และผูบริหารทุกระดับของ

สถาบัน

รองฯงานสภา

รองฯแผน

กก คณะ/วจ/สวพ/สวท/

สวส/สอ(ทุกกอง)

6 ขอ 4 6 ขอ 4

ตัวบงชี้ที่ 7.2 การพัฒนาสถาบันสูสถาบันการเรียนรู รองฯวิชาการ สวส คณะ/วจ/สวพ/สวท/


5 ขอ 5 5 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 7.3 ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารและการตัดสินใจ รองฯวิชาการ สวส คณะ/วจ/สวพ/สวท/


5 ขอ 5 5 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 7.4 ระบบบริหารความเส่ียง รองฯบริหาร

ผูชวยฯวิชาการ

กก คณะ/วจ/สวพ/สวท/


6 ขอ 5 5 ขอ 4

องคประกอบ 8 การเงินและงบประมาณ

ตัวบงชี้ที่ 8.1 ระบบกลไกการเงินและงบประมาณ รองฯบริหาร กผ/กค/ตสน คณะ/วจ/สวพ/สวท/


7 ขอ 5 7 ขอ 5 กค

องคประกอบ 9 ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ

ตัวบงชี้ที่ 9.1 ระบบกลไกการประกันคุณภาพ ผูชวยฯวิชาการ สคศ คณะ/วจ 7 ขอ 4 8 ขอ 4

เฉล่ียรวมทุกตัวบงช้ี


ตารางท่ี 4.4.2 รายงานการประเมินตนเองระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ สมศ.

ตัวบงช้ี สมศ.



รายงาน



บรรลุ/


ตัวบงชี้ที่ 1 บัณฑิตปริญญาตรีที่ไดงานทําหรือประกอบอาชีพอิสระ

ภายใน 1 ป

รองฯกิจการ กพ กพ รอยละ 75 3.75

ตัวบงชี้ที่ 2 คุณภาพของบัณฑิตปริญญาตรี โท และเอกตามกรอบ

มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแหงชาติ

รองฯวิชาการ สวท สวท 4 คะแนน 4

ตัวบงชี้ที่ 3 ผลงานของผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีที่ไดรับการ

ตีพิมพหรือเผยแพร

รองฯวิชาการ สวท วจ/คณะที่เปด ป.โท รอยละ 10 1

ตัวบงชี้ที่ 4 ผลงานของผูสําเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่ไดรับการ

ตีพิมพหรือเผยแพร

ตัวบงชี้ที่ 5 งานวิจัยหรืองานสรางสรรคที่ไดรับการตีพิมพหรือเผยแพร รองฯวิจัย


สวพ คณะ/วจ รอยละ 5 1.25

ตัวบงชี้ที่ 6 งานวิจัยหรืองานสรางสรรคที่นําไปใชประโยชน รองฯวิจัย


สวพ คณะ/วจ รอยละ 5 1.25

ตัวบงชี้ที่ 7 ผลงานวิชาการที่ไดรับการรับรองคุณภาพ รองฯวิชาการ


สวท/สวพ คณะ/วจ รอยละ 2 1

ตัวบงชี้ที่ 8 ผลการนําความรูและประสบการณจากการใหบริการ

วิชาการมาใชในการพัฒนาการเรียนการสอนและการวิจัย

รองฯวิชาการ


สวท/สวพ คณะ/วจ รอยละ 30 5

ตัวบงชี้ที่ 9 ผลการเรียนรูและเสริมสรางความเขมแข็งของชุมชนหรือ

องคกรภายนอก

รองฯวิจัย สวพ คณะ/วจ 4 ขอ 4






รายงาน



บรรลุ/


ตัวบงชี้ที่ 10 การสงเสริมและสนับสนุนดานศิลปะและวัฒนธรรม รองฯกิจการ กก คณะ/วจ 3 ขอ 3 4 ขอ 4

ตัวบงชี้ที่ 11 การพัฒนาสุนทรียภาพในมิติทางศิลปะและวัฒนธรรม รองฯกิจการ กก คณะ/วจ 5 ขอ 5 5 ขอ 5

เฉล่ียรวม 11 ตัวบงช้ีตามพันธกิจสถาบันอุดมศึกษา

ตัวบงชี้ที่ 12 การปฏิบัติตามบทบาทหนาที่ของสภาสถาบัน รองฯงานสภาพ กก กก คะแนน 4 4 คะแนน

4.22

4.22

ตัวบงชี้ที่ 13 การปฏิบัติตามบทบาทหนาที่ของผูบริหารสถาบัน รองฯบริหาร กก กก คะแนน 4 4 - - ป 2553

ไมมีการ


ตัวบงชี้ที่ 14 การพัฒนาคณาจารย รองฯบริหาร กบ กบ/คณะ/วจ คะแนน 4.5 3.75 2.15 1.79

ตัวบงชี้ที่ 15 ผลการประเมินการประกันคุณภาพภายในรับรองโดยตน

สังกัด

ผูชวยฯวิชาการ สคศ คณะ/วจ คะแนน 4 4

ตัวบงชี้ที่ 16 ผลการพัฒนาตามอัตลักษณของสถาบัน

ตัวบงชี้ที่ 16.1 ผลการบริหารสถาบันใหเกิดอัตลักษณ รองฯกิจการ

รองฯบริหาร

กพ/กผ คณะ/วจ. 4 ขอ 4

ตัวบงชี้ที่ 16.2 ผลการพัฒนาบัณฑิตตามอัตลักษณ รองฯวิชาการ


กพ

คณะ/วจ. 4.20 (รอย

ละ 84.28)

4.20

ตัวบงชี้ที่ 17 ผลการพัฒนาตามจุดเนนและจุดเดนที่สงผลสะทอนเปน

เอกลักษณของสถาบัน

รองฯดานวิจัย สวพ คณะ/วจ 4 ขอ 4






รายงาน



บรรลุ/


ตัวบงชี้ที่ 18 ผลการชี้นํา ปองกัน หรือแกปญหา ของสังคมในดาน

ตาง ๆ

ตัวบงชี้ที่ 18.1 ผลการชี้นํา ปองกัน หรือแกปญหาของสังคมใน

ประเด็นที่ 1 ภายในสถาบัน (สุขภาพ)



กพ

คณะ/วจ/กบ/ กบน/

กบว/ กบส

4 ขอ 4

ตัวบงชี้ที่ 18.2 ผลการชี้นํา ปองกัน หรือแกปญหาของสังคมใน

ประเด็นที่ 2 ภายนอกสถาบัน (ผูดอยโอกาสและผูสูงอาย)ุ



กพ/สวพ คณะ/วจ. 4 ขอ 4

เฉล่ียรวมทุกตัวบงช้ี


ตารางท่ี 4.4.3 รายงานการประเมินตนเองระดับมหาวิทยาลัย ประจําปการศึกษา 2553 สรุปการประเมินตนเอง สําหรับตัวบงช้ีที่เปนอัตลักษณของมหาวิทยาลัย และ

ตัวบงช้ีมาตรการสงเสริม (สถานศึกษา 3)

ตัวบงช้ี มทรส.



รายงาน



บรรลุ/ไม

บรรลุ

ตัวบงชี้อัตลักษณมหาวิทยาลัย

ตัวบงชี้ที่ 1.1.1 ระบบกลไกการพัฒนานักศึกษาของ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลใหเปนนักปฏิบัติ (Hands-

on)

รองฯวิชาการ สสศ คณะ/วจ 4 ขอ 4 4 ขอ 4

ตัวบงชี้ที่ 1.1.2 กระบวนการจัดการเรียนการสอน ใชทักษะที่

มีเทคโนโลยีเปนฐาน (Technology Based Education-

Training)


ตัวบงชี้ที่ 1.1.3 มีระบบและกลไกการสรางความเชี่ยวชาญ

วิชาชีพ (Professional Oriented) ใหกับนักศึกษา


เฉล่ียรวม 4.00

ตัวบงชี้มาตรการสงเสริม

ตัวบงชี้ที่ 2.1.1 การบริหารจัดการสถานศึกษา 3ดี (3D) รองฯกิจการ กพ คณะ/วจ/กพ/กบว,น,ส 5 ขอ 5

ตัวบงชี้ที่ 2.1.2 ผลที่เกิดกับผูเรียนตามนโยบาย 3ดี (3D) รองฯกิจการ กพ คณะ/วจ/กพ/กบว,น,ส มีกิจกรรม

ครบ 3 ดาน

5

เฉล่ียรวม





1. เห็นชอบตามกําหนดการ สําหรับกําหนดการวันที่ 17 – 19 สิงหาคม 2554

2. ในวันที่ 17 – 18 สิงหาคม 2554 ขอใหผูรับผิดชอบจัดทํารายงานตามตัวบงช้ี เตรียมขอมูลที่เปนการ

รายงานตามตัวบงช้ีและเอกสารหลักฐานประกอบ โดยใหนํามาทั้งในรูป file ขอมูล และเอกสาร

3. ในวันที่ 19 สิงหาคม 2554 ขอใหผูปฏิบัติงานดานประกันคุณภาพที่รับผิดชอบตัวบงช้ีของ

มหาวิทยาลัย จัดเตรียมขอมลู และรายงานตามตัวบงช้ี เพื่อนําข้ึนระบบ CHE QA Online

4. การจัดเตรียม Power Point นําเสนอผลการดําเนินงานในวันที่ 29 สิงหาคม 2554 มอบสํานัก

คุณภาพการศึกษาดําเนินการ โดยเสนอใหอธิการบดีพิจารณาความเหมาะสมกอน

ระเบียบวาระท่ี 5 เรื่องอ่ืน ๆ

ระเบียบวาระท่ี 5.1 ผลการตรวจประเมินตามคํารับรองการปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ

2553

ตามหนังสือของสํานักติดตามและประเมินผลการพัฒนาระบบราชการ ที่ นร 1201/958 ลงวันที่ 9

สิงหาคม 2554 เรื่องแจงผลคะแนนการประเมินผลการปฏิบัติราชการ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2553 ให

มหาวิทยาลัยดําเนินการตรวจสอบและแจงยืนยันคะแนนผลการประเมิน ไปยัง สํานัก ภายในวันอังคารที่ 16

สิงหาคม 2554 หากพนกําหนดจะถือวายืนยันตามคะแนนที่แจง

การรายงานผลการปฏิบัติงานตามคํารับรองการปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ 2553

มหาวิทยาลัยประเมินตนเองไวที่คะแนน 3.8482 คะแนนท่ีประเมินโดยคณะกรรมการ 3.7140 (โดยที่

ตัวช้ีวัดที่ 4.1.3 รอยละของบัณฑิตระดับปริญญาตรีที่ผานการสอบใบประกอบวิชาชีพตอจํานวนผูเขาสอบ

ทั้งหมด ขอมูลจากสภาวิชาชีพยังไมมี จึงใหคะแนนไวที่ 1.000)

สํานักคุณภาพการศึกษา ไดสอบถามผูรับผิดชอบตัวช้ีวัดอยางไมเปนทางการ โดยคุณสิริพร เรืองสุรัตน

แจงวายืนยันคะแนนตามที่ ก.พ.ร. แจง

อยางไรก็ตาม ในการพิจารณาคะแนนที่สงมาพบวา มี 2 ตัวช้ีวัด ทีม่ีการคํานวณคะแนนคลาดเคลือ่น คือ

ตัวช้ีวัดที่ 4.1.2 รอยละของบัณฑิตปริญญาตรีทีไ่ดงานทําตรงสาขาที่สําเร็จการศึกษา ผลการ

ดําเนินงาน รอยละ 64.7612 น้ัน คะแนนทีไ่ดควรเปน 3.6401 คะแนนถวงนํ้าหนัก 0.0728

ตัวช้ีวัดที่ 8.2 รอยละของการเบิกจายเงินงบประมาณรายจายในภาพรวม ผลการดําเนินงาน รอยละ

94.74 คะแนนทีไ่ดควรเปน 3.7400 คะแนนถวงนํ้าหนัก 0.0561

คะแนนรวมท่ีควรเปน คือ 3.7206





1. เห็นควรใหแจงสํานักงาน ก.พ.ร. สําหรับตัวช้ีวัดที่ 4.1.2 และตัวช้ีวัดที่ 8.2 เพื่อใหผลคะแนน

ถูกตองตามที่ควรเปน

2. หนวยงานที่รับผิดชอบตัวช้ีวัด ยืนยันคะแนนตามที่ สํานักงาน ก.พ.ร. แจง ยกเวน ตัวช้ีวัดที่ 3.4

ขอใหแจงคัดคานเพื่อเน่ืองจาก เกณฑของ ก.พ.ร. ในการกําหนดระดับคะแนนประเมินไมชัดเจน

เลิกประชุม เวลา 12.30 น.

นายพัฒนพล แกวยม ผูบันทึกรายงานการประชุม

ผูชวยศาสตราจารยกฤษฎี สุขฉายี ผูตรวจทานรายงานการประชุม

รายงานการประชุม ครั้งที่ 4/2554...

Documents