brukerundersøkelse av trivselsprogrammet høst 2013 (utdrag)
DESCRIPTION
Brukerundersøkelse av Trivselsprogrammet Høst 2013 (utdrag). Nov 2013. Skoler som ble kontaktet Alle 804 trivselsskolene som var aktive våren 2013. Besvart av skolens TL- ansvarlig * Antall svar : 484 Svarprosent : 60 Feilmargin : 3,7% Metode - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Brukerundersøkelse av
TrivselsprogrammetHøst 2013 (utdrag)
Nov 2013Skoler som ble kontaktet• Alle 804 trivselsskolene som var aktive våren 2013. • Besvart av skolens TL-ansvarlig*• Antall svar: 484• Svarprosent: 60• Feilmargin: 3,7%
MetodeUndersøkelsen er nettbasert gjennom questback. Spørsmål og svaralternativer er utformet av Trivselsprogrammet.
*TL-ansvarlig = skolens (voksne) leder av programmet.
Brukerundersøkelse 2013Jeg opplever at Trivselsprogrammet bidrar til…. (1 = svært uenig, 6 = svært enig)
2013 2012
at mange er i aktivitet i storefriminuttet 5.13 4.93
at mange er i aktivitet i de øvrige friminuttene 4.16 3.79
et lavere konfliktnivå mellom elever 4.75 4.63
å redusere mobbingen på skolen 4.65 4.46
at færre elever går alene i friminuttene 4.90 4.69
at elever lettere bygger gode vennskapsrelasjoner 4.70 4.41
Nominasjonsprosessen på vår skole fungerer godt.1 = svært uenig, 6 = svært enig.
10
1
2
3
4
5
6
4.83
Gje
nnom
snitt
Tilsvarende tall for brukerundersøkelsen 2012: 4.82
Jeg trives godt i min rolle som TL-ansvarlig.1 = svært uenig, 6 = svært enig.
10
1
2
3
4
5
6
4.94
Gje
nnom
snitt
Nytt spørsmål i 2013, derfor ingen sammenligning med 2012
Jeg synes programmet totalt sett fungerer godt på min skole.1 = svært uenig, 6 = svært enig
10
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5 4.75
Gje
nnom
snitt
Tilsvarende tall for brukerundersøkelsen 2012: 4.79
Brukerundersøkelsen 2013
En gutt som kom ny til vår skole: På den skolen jeg gikk på var jeg mye alene, nå vil alle ha meg med i leken. Jeg elsker skolen!!
En jente i 4. klasse, som nylig har blitt valgt som trivselsleder sa til meg: Åh, det er så GODT å føle seg så VIKTIG - selv om jeg bare er et barn!
Jeg har en elev som var sterkt mobbet og hadde mye fravær. I år fikk han prøve seg som trivselsleder. Han jobber særdeles godt og bidrar til å drive TL i stor grad på skolen. Han er selv aktiv i friminuttene og har ingen fravær i år :) For han er dette helt fantastisk.
På konferansetimer trekker elever og foreldre fram Trivselsprogrammet som noe av det beste med skolen!
Gladsaker, gode historier fra TL-ansvarlige