clase # 4 mail1

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PUNTO DE EQUILIBRIO

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Page 1: Clase # 4 mail1

PUNTO DE EQUILIBRIO

Page 2: Clase # 4 mail1

La demanda como la oferta están relacionados y actúan de manera conjunta, por lo tanto cuando se desea conocer el punto de equilibrio en el mercado, debemos analizar la oferta y la demanda. Y el equilibrio se da cuando la oferta y a demanda se intersectan. Y este punto se reconoce como estable porque no hay incentivos para el cambio.

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Q

P

P1

Q1

D

O

E

Page 4: Clase # 4 mail1

Q

P

P1

Qd1

D

O

E

Qo2

Qd1 < Qo2

Exceso de oferta

Page 5: Clase # 4 mail1

Q

P

P1

Qd1

D

O

E

Qo2

Qd1 > Qo2

Escasez

Page 6: Clase # 4 mail1

CAUSAS DEL DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA DE LA DEMANDA Y LA OFERTA

DEMANDA Cambio en le ingreso de los consumidores Cambios en las preferencias Expectativas Económicas Número de consumidoresBienes sustitutos y complementarios

OFERTA Cambio TecnológicoCompetenciaCostos de los insumos

Medio AmbienteBienes sustitutos y complementarios Expectativas de los productores

Page 7: Clase # 4 mail1

Un incremento en el ingreso

Q

P

P0

Q0

D0

O0

E

D1

P1

Q1

Se da un desplazamiento de la curva de demanda hacia la derecha y un movimiento a lo largo de la curva de oferta.

Page 8: Clase # 4 mail1

Un Cambio tecnológico

Q

P

P0

Q0

D0

O0

E

D1

P1

Q1

Se da un desplazamiento de la curva de la oferta hacia la derecha y un movimiento a lo largo de la curva de la demanda.

O1

Page 9: Clase # 4 mail1

Expectativas económicas positivas y aumento del ingreso de los consumidores, al mismo tiempo y de la misma magnitud

Por las expectativas económicas se da un desplazamiento de la curva de la oferta hacia la derecha y por el incremento en el ingreso también se da un desplazamiento a la derecha de la curva de la demanda.

Q

P

P1

Qd1

D0O0

E

Qo2

O1

D1

Page 10: Clase # 4 mail1

Los siguientes datos representan 5 puntos de las curvas de

Oferta y Demanda de un producto:

 

 

Con los datos anteriores encuentre:

LAS ECUACIONES DE OFERTA Y DEMANDA Y EL PUNTO DE EQUILIBRIO DE ESE MERCADO.

A B

PRECIO CANTIDAD PRECIO CANTIDAD

1 700 1 100

2 600 2 300

3 500 3 500

4 400 4 700

5 300 5 900

EJERCICIO

Page 11: Clase # 4 mail1

OPCION A:

Primero Hallamos la pendiente (m):

 

Luego hallamos la Constante a: Si tomamos como referencia el primer punto (700,1) y la ecuación tenemos

de donde a = 8 luego la  ECUACIÓN DEMANDA es :

P = 8 – 0,01Q

Page 12: Clase # 4 mail1

OPCION B:

Primero Hallamos la pendiente (m):

 

Luego hallamos la Constante a: Si tomamos como referencia el primer punto (100,1) y la ecuación tenemos

de donde a = 0,5 luego la  ECUACIÓN OFERTA es :

P = 0,5 + 0,005Q

Page 13: Clase # 4 mail1

LUEGO HALLAMOS EL PUNTO DE EQUILIBRIO

Igualamos las dos ecuaciones por el método que se escoja.

ECUACIÓN (D): P = 8 – 0,01Q ;

ECUACIÓN (O): P = 0,5 + 0,005Q

 

IGUALAMOS:

8 – 0,01Q = 0,5 + 0,005Q

8 – 0,5 = 0,005Q + 0,01Q

7,5 = Q

0,015

De donde Q = 500

Page 14: Clase # 4 mail1

Luego hallamos P, remplazo Q en una de las dos ecuaciones o en ambas y debe dar el mismo resultado.

P = 8 – 0,01Q ; P = 0,5 + 0,005Q

P = 8 – 0,01(500) P = 0,5 + 0,005(500)

P = 3 P = 3

 

El Punto de Equilibrio es por tanto: (500 , 3)

 

(IMPORTANTE) No se debe colocar (3 , 500).

Page 15: Clase # 4 mail1

EJERCICIO DE CONSOLIDACIÓN

Sean las siguientes funciones de Demanda y Oferta del mercado de trabajo:

 

LD = 400 – w ; LO = 100 + 2w

 

LD : Demanda de trabajo , LO : Oferta de trabajo ,

w: salario mínimo

 

Si el gobierno establece un salario mínimo de U$150?

¿Cual será el efecto del salario mínimo establecido por el gobierno en este mercado de trabajo?

Page 16: Clase # 4 mail1

Para contestar la pregunta, se debe hallar:

• primero.- Cual es el salario de equilibrio. (Iguala ecuaciones)• segundo.- cuantos empleos o desempleos generó, hallando primero el

salario del mercado, luego L, y luego remplazando el salario del gobierno, para hallar la nueva L.  

• Y con la información, el estudiante puede contestar si se generó exceso de fuerza laboral o escasez de fuerza laboral y si la medida adoptada por el gobierno fue positiva o negativa.

Page 17: Clase # 4 mail1

Actividad # 7 - #8 Foro: casos empresariales - ensayo

l. Obtenga información sobre los precios y las canti dades del mercado de café de 2002 y 2012.

a. Haga una gráfica para ilustrar el mercado de café de esos años.

b. En la gráfica, muestre los cambios en la deman da, la oferta, la cantidad demandada y la cantidad ofrecida que sean consistentes con la información que obtuvo sobre precios y cantidades.

c. ¿Por qué cree que la demanda y la oferta cam biaron?