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[Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas] UnADM
Alejandro Ortiz Corro 1
Alejandro Ortiz Corro
Contexto socioeconómico
Grupo DS-CS-1401S-B1-015
Correo: [email protected]
Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de
Lázaro Cárdenas
Introducción.
El periodo histórico que abarca de 1910 a 1940 es donde se crean las bases
para la creación del estado mexicano como lo conocemos al día de hoy, es donde se
inicia la dualidad del sistema económico mexicano que por un lado busca la promesa
de igualdad socialista y por el otro la promesa de riqueza capitalistas, esta dualidad
queda plasmada en la constitución que nos rige hasta nuestros días y es la que genera
un conflicto de intereses que hasta la fecha no hemos podido resolver.
En esta pequeña línea de tiempo tomamos los aspectos mas fundamentales de la
sociedad y la economía para ver como es que evoluciono esa etapa tan importante de
nuestra nación.
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Desarrollo.
Presidentes Periodo Aspectos Sociales Aspectos Económicos Modelo Económico
Francisco Carvajal 1913
La mayoría de la
población vive en el campo
Gran descontento por inequidades económicas y políticas.
Lucha Armada entre el antiguo régimen y el nuevo.
Inicios de la división de maneras de pensar entre los caudillos revolucionarios
La principal
actividad económica se encuentra en la agricultura representada esta por los latifundios.
La actividad industrial se encuentra en la minería y en la explotación del petróleo todo controlado por extranjeros.
Feudal
Francisco I. Madero 1911-13
Pedro Lascuráin 1911
Victoriano Huerta 1913
Eulalio Gutiérrez 1914-15 Se intensifica la lucha
armada entre los caudillos.
El estado de derecho se pierde.
Se crea la constitución
La economía
colapsa por la lucha armada.
Nulo debido al caos originado por la lucha armada
Francisco Lagos Cházaro
1915
Roque González Garza
1915-16
Venustiano Carranza 1916-20
Adolfo de la Huerta 1920
Se inicia la
construcción de instituciones.
Inicia la cruzada para tratar de llevar la educación a todo el territorio
Continúas rebeliones en contra de la presidencia.
Inicia la
reconstrucción de la actividad económica.
Se renuevan los pagos de la deuda externa.
Se mantienen los privilegios extranjeros en la minería y el petróleo.
Capitalista
Álvaro Obregón 1920-24
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Plutarco Elías Calles 1924-28
Rebelión Religiosa Creación del PNR Inicia la reforma
agraria
Se inicia la repartición de tierras.
Se termina de reconstruir el tejido económico destruido por la revolución.
Capitalista con tintes Socialistas.
Emilio Portes Gil 1928-30
Pascual Ortiz Rubio 1930-32
Abelardo L. Rodríguez
1932-34
Lázaro Cárdenas 1934-40
Termina el proceso de construcción de instituciones.
Los sindicatos toman notoriedad dentro del gobierno
El gobierno toma un tinte socialista.
Aumenta el sindicalismo.
Se expropian los recursos naturales.
Se busca la creación de ejidos.
Se estado se convierte en un fuerte regulador de la actividad económica.
Socialista
Conclusiones.
En un país desolado por la desigualdad, la guerra y los saqueos de extranjeros, el
sistema socialista de muy reciente aplicación en la unión soviética y donde los
resultados estaban siendo vistos como extraordinarios por los intelectuales Mexicanos
nos llevaron a adoptar este modelo social y económico en todo menos en nombre.
Al final del periodo de 1940 México se encuentra con una Constitución de tintes
socialistas, un gobierno corporativo y subordinado a la figura del presidente de la
república, una educación expresamente socialista, lo único que nos detuvo para
declararnos una nación socialista fue nuestra relación con el gobierno Americano.
Todo esto asienta las bases para lo que desde mi punto de vista nos va a llevar a
fracasar como nación durante todo el siglo XX, los errores primarios que hasta la fecha
estamos iniciando a corregir, pero no estoy seguro de si será posible alguna vez ver un
México sin la influencia creada por el socialismo.
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Bibliografía.
Córdova, A. (1985). La ideología de la Revolución Mexicana. La formación del nuevo
régimen. México: Era.
Krauze, E. (1987). Biografía del poder. México: FCE.
Guilly, A. (2007). La revolución interrumpida. México: Era.
- rquez, V. (1994). The dynamics of domination: state, class, and social
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Link.