Komitetas, sudarytas i patyrusi mokytoj, paruo pavyzdines pamokas. Antrj dienos dal Nijol Giertikien, Silvija Radvilien, Pranut Domanskien, Audron Elvikien ir Daiva Litvinskait pristat pagrindinius pedagogikos principus. Pavyzdins pamokos buvo taikomos 2-4-6 skyriams. Kiekvien dien po pristatym mokytojos dalinosi patirtimi, pritaikant tinkam mediag. Joms buvo skirtas laikas pasirengti ir pritaikyti gytas inias savo atsivetoms pamokoms.

Nuoirdus ai u naudingas pamokas, pasidalint ilgamet

patirt ir ilum.

Kompiuterins technologijos: susipainkime ir pritaikykime

:

Mes sportuojam ir bgiojam, Visi engiam koja kojon!

-lietuviki valgiai

--PATAS

-ratas, klausoms

paukiuk

-treias bga

-pup mozaika

-iekinys gamtoje

-ol, ol, lapas

-BINGO

-vapsv lizdas emje

JAV LB vietimo Tarybos Pirminink. 24 metus dirba pradinse mokyklose, kaip tinklo administrator ir informacins technologijos vadov. Ji daugiau nei 20 met moko JAV mokykl mokytojas, kaip pritaikyti kompiuterin technologij pradios mokyklos pamokose. Apie kompiuterins technologijos pritaikym mokyklose ji yra kalbjusi Massachusetts universitete, Laptop Summer Institute Tennessee valstijoje, Connecticut valstijoje ir kitur. J galima

Kiekvien dien mokytojams skirtas seminaras prasiddavo Daivos Navickiens paskaita mokymu apie kompiuterini technologij panaudojim ruoiantis pamokoms. Savait trukusi usimim metu didiul darbo su kompiuterinmis techologijomis patirt turinti ir daug met studentus ir mokytojus mokanti naujausias tecnologijas tarnauti mogui dstytoja rod ir mok, kaip naudotis tokiomis kaip DropBox, PowerPoint, Excel programomis. Seminaro dalyvius supaindinos su internetiniais altiniais, pvz., Laikai vaikams, vietimo tarybos e-biblioteka ir literatros antologija, Lietuvoje sukurtais gramatikos, literatros ir istorijos altiniais ir kitais informacijos lobynais. Didiajai daliai seminaro dalyvi programoje PowerPoint buvo nauja, kaip savo prezentacijas terpti audio, video ir kitus efektus, kad bt domesn, lengviau sisavinma nevienodo lygio vaikams pateikta mediaga. Po bendro paaikinimo, dstytoja daug dmesio skyr individualiam darbui su mokytojais. ini tvirtinimui, antrj dienos dal p.Daiva skyr praktiniams usimimams. Ji padjo pasirinkti (sugalvoti) ir ivystyti konkret projekt, aktual j klasei, imok krybingai panaudoti filmus su muzika bei garsu ir be jo. Mokytojai skmingai pasirinko temas ir, padaudodami kompiuterines technologijas, paruo pasirinktos temos pristatym. Be dstytojos, mokytojams talkino jos pagalbininks jau turinios darbe su kompiuterinmis technologijomis patirties. io seminaro dalyviai isiskyr draugikumu; tiek, kurie jau mokjo ar greiiau suvok, mielai padjo savo draugui. Usimim metu seminaro dalyviai ne tik imoko nauj programini funkcij, padar savo atradim, bet dar geriau paino vieni kitus, vertino senas ir naujas paintis, susirado tikr draug. Janina Suylien

Connecticut valstijoje ir kitur. J galima Vadinti eksperte ne tik dl turim ini, bet ypa dl konkreios patirties dirbant mokyklose. iuo metu ji mokytojauja Bostono lituanistinje mokykloje, kuriai vadovavo 17 met.

Technologijos

:

Pasakos - tai ,,ger pabaig pasaulis: ia pildosi trokimai ir svajons...

-voras daddy

long legs

-didiulis vikras

-parautas

-v. Jono vaballis

-Broli Jonai

-pupos pasaka

-improvizacinis

aidimas Freeze

-futbolo klinika

Vaikas, kuris jauiasi atskirtas, vienaip ar kitaip yra nelaimingas vaikas.

Silvija Radvilien 25-rius metus mokytojavo vieosiose Amerikos mokyklose. Pagal profesija ji yra gimnazijos mokytoja. Yra dirbusi ispan ir angl kalbos dstytoja, turi patyrimo su silpnesni sugebjim mokiniais klasje. Taip pat yra dirbusi su jaunimu organizacijose ir stovyklose. Silvija Radvilien 11 met mokytojavo Maironio Lituanistinje mokykloje Lemonte. iuo metu, dsto lietuvi kalbos klas

suaugusiems Maironio LM.

Silvijos Radviliens pamoka prasidjo nuo vienintelio odio SIN. Mokins, t.y. Lituanistinio vietimo savaits klausytojos, j galjo idainuoti, sunabdti, suskiemenuoti, ritmikai kartoti... Tikslas sutelkti, sukaupti dmes prie pamok, kurios tikslas ianalizuoti eto skyriaus tekst Pinigin. Rengdamasi pamokai mokytoja apgalvojo mokini veikl taip, kad bt galimyb ir kalbti, ir atpasakoti, ir skaityti (tiek mokytojai, tiek mokiniams), ir rayti. Viena kita uduotis buvo skirta gramatikai. Kad nenuobodiaut ir bt aktyvs nuo pat pradi, S. Radvilien pasilo mokiniams nevienars veiklos. Nuo sins pokalbis tikslingai pereina prie kit artim moralini kategorij, toki kaip paklusnumas tvams, tikras draugikumas, atsispyrimas pagundai, adekvatus atlyginimas u gerus ir, atvirkiai, nedorus darbus. Naudodami paprastut lentel, mokiniai gals palyginti, kaip/ar kinta j pai nuomon iais klausimais. Skaitymo metu pasiloma lipdukais ar sutartinmis trumpomis pastabomis paratse ymtis, kas patinka, nepatinka, stebina ir pan. Visi ie i pairos nesudtingi darbeliai pamokos dalyvius tikslingai veda skming, turining teksto aptarim. J perskaiius, jau visai nesunku ne tik atsakyti teksto suvokimo klausimus mokiniai modeliuoja panaias situacijas, paremtas neilga savo gyvenimo patirtimi, vaidina teksto sceneles, jau nekalbant apie kai kuri domesni epizod skaitym vaidmenimis. Po grupinio darbo mokytoja pamtja asmenini uduoi: ratu paaikinti kai kuri odi reikmes ir panaudoti juos savo sakiniuose, PILNAIS sakiniais atsakyti klausimus. Ruodama mokinius nam darbams (reiks parayti rainl), S.Radvilien paragina mokinius padiskutuoti grupse, o silpnesniems duoda paios sudaryt planel. Galima pasielgti ir kitaip kai kuriems galbt pakaks parayti tik pat plan. Mokiniams leidiama rinktis i trij galim temeli. Nei manoma, nei tikslinga ia isamiai aprayti visk, k moka ir kuo pasidalijo ilgamet turting mokytojos patirt turinti Silvija. Lina Tumasonien

:

-klii takas

-sil mogiukai

-suakmenjusios

ikasenos fossils

-dinozaur

ikasinjimas smly

-Kryi kalnas

-vaidinimas Ibgs,

ibgs pel i

miko

-Mama, Mama

Vertinti teisingai nereikia, kad vertinti vienodai.

:

Pranut Domanskien savo pamok Mano diena priemokyklinio ir jaunesniojo

mokyklinio amiaus vaikams pradjo aidimu.Mokins-mokytojos turjo mtyti viena

kitai kamuoliuk ir prisistatyti.Prelegent atkreip dmes tai,kad kiekvienas vaikas nori

jausti dmes ir todl galima smagiai pradti pamok dainele ar aidimu,traukiant

kiekvien vaik veikl.

Mokant maesniuosius,labai svarbu turti daug vaizdins mediagos.Mokiniai turjo

prog pakartoti mnesi pavadinimus,irdami korteles,suskaiiuoti dienas,dar or

kalendori.Mokytoja klaus,kaip vaikai pradeda savo dien,parod vairi paveikslli ir

ura ant lentos odius,po to pakviesdama visus sukurti savo knygel.Knygels irgi

turt bti paruotos taip,kad vaikai galt atlikti uduot pagal savo lyg.sitraukti turt

visi vaikai ir jie turt turti galimybpasirinkti,kaip atlikti darb.Jeigu kam per sunku

parayti,galbt galima klijuoti paveiksll ar panaiai.

Igirdome daug praktik patarim ,kaip jungti visus skirting lygi klass mokinius

veikl.Tikims,kad kvpti mokytojai rytoj pasidalins su kitais savo vest pamok

planais,idjomis ,mintimis ir visi kurs dalyviai isive namo kak naujo ir naudingo.

Pranut Domanskien yra baigusi Maryland

universitet, kur gijo vaik psichologo specialyb.

Miigano Ann Arbor universitete apsigyn daktaro

laipsn pedagogikos ir psichologijos srityje. Taip pat

yra gijusi psichoterapeuto sertifikat ir sertifikat

mokinti vaikus su negalia. Darbo staas mokyklose

daugiau nei 30 met.

Audron imaityt Elvikien gime ikagoje. Yra baigusi National Louis universitet. Turi magistro laipsn pedagogikos srityje. Pedagoginio darbo staas virija 25-ius metus. Ji yra JAV LB vietimo Tarybos nar. 11 met dirbus mokytoja Maironio lituanistinje mokykloje. 9-ius metus buvusi Maironio lituanistins mokyklos direktor. 2-jus metus mokino ESL-English as a Second Language (Besimokantiems angl kalb) Chicago city colleges. iuo metu ji mokytojauja pradineje Willow Springs pradinje mokykloje.

Rasa Zakarauskien

:

-kaip auginami linai

-vandeniniai daai

-lydyti karoliukai

-spray paint Twister

-raudona/alia

viesa

-dainos su p. Stase

-Jurgeli, meistreli

-A pasjau ali

lin

-akmenuk daymas

Mano kis: Trys, keturi, vaikai svarbs visi!

Pamokos vedja Nijol Giertikien ms

susitikim pradjo nuo rytinio susirinkimo,

kurio metu visi sustoja ratu, palabina vienas

kit vardu. Tai priveria nusiypsoti, pasijuokti,

iblako tamp ir mieguistum, suteikia

bendrumo jausm. Po to paaidiamas trumpas

aidimas. Rytinis susirinkimas

rekomenduojamas daryti kiekvienos mokslo

dienos ryt, apie 10-15 min.

Ji skait paskaitas, kuri metu buvo mokoma,

kaip su vaikais ianalizuoti tam tikr tekst ir

pagal j parayti atpasakojim. Taip pat, kaip

pravesti pamok apie Lietuvos sostin.

Panaudodami tas paias metodines priemones,

galime pravesti pamokas ir kitomis temomis.

Mokytojoms buvo duota metodin mediaga,

kurios pagalba mokms perteikti inias

skirtingais lygiais lietuvikai kalbantiems

mokiniams. Turjome atlikti nam darbus, kur

visos pasakojo ir rod, kaip mokyt mokinukus

pagal pasirinktas temas. Pagrindinis dmesys

buvo kreipiamas grafinio idstymo ir

komunikacijos (dialogai, interviu, nuotraukos,

paveiksliukai ir t.t.) metodus.

Manyiau, kolegs skmingai atliko savo

uduotis, nes ms mokytoja Nijol ne tik

aikiai visk idst, bet ir kartas nuo karto

maitino mus juoko doze, kas ypa paliko

mums ger spd...

Jolanta Koller

Beveik visasNijols Giertikiens darbas ir savanorika veikla susijusi su pedagogika. Ji turi Ilinojaus valstijos pradios K-9 mokytojavimo, skaitymo specialists, specialaus ugdymo, ESL, vidurins mokyklos matematikos mokytojos paymjimus. Dvideimt met dirbau kalbos mokytoja ikagos vieosiose mokyklose. Savo magistro darb Vaizdini priemoni poveikis informacijos sisavinimui ir antro skyriaus mokini, studijuojani lietuvi kaip antrj kalb, sugebjimas atsiminti gaut informacij. raiau remdamasi sukaupta patirtimi lituanistinse mokyklose.

:

-Tae Kwon Do

-audimas su p.

Rasa

-Dangus griva

-gyvuliuk

pieiniai

-krepinio klinika

-kvadratas

-recess

-laini vogimas

Jau nuo pat pirmj savo darbo dien pastebjau, kad pavykusi pamoka yra ta, kurioje dalyvauja kiekvienas mokinys mastantis ir dirbantis pagal savo sugebjimus. Daiva Litvinskait gim ir uaugo Lietuvoje, Kauno Vytauto Didiojo universitete studijavo lietuvi kalb ir literatur. Vliau magistro ir doktorantros studijas ts Ilinojaus universitete ikagoje. Lietuvi kalb pradjo dstyti vos tik atvykusi Amerik: dvi vasaras intensyv lietuvi kalbos kurs paengusiems skait Dainavos stovykloje, penkias vasaras praleido skirtinguose iaurs Amerikos universitetuose

dstydama intensyvius vasaros kursus (programa BALSSI).

Moksl daktar Pranut Domanskien pristat pamok silpnakalbiems - Lietuvos vliava. Pamokos metu buvo pristatytos skirtingos mokymopriemons, kurios skatint ne tik vaik dalyvavim pamokoje bet ir plst lietuvi kalbos odyn. Atsivelgiant pamokos tem, dr. Domanskien pasil atitinkamai papuoti ir paruoti klas pamokai: ikabinti su Lietuvos simbolik susijusius daiktus. Taip pat, i anksto bti idalinus uduoi lapus, kuri atlikimas skatint vaikus susikaupti pamokai. Vaikai atlikdami uduotis, susikaupia pamokai. Pabaigus vadin pamokos dal, mokytoja pristato pamokos tem Lietuvos vliava. inios apie vliav ir jos prasm pateikiamos atsivelgiant vaik kalbos lyg. Kad pamoka bt spalvingesn ir vairesn, mokytoja i anksto gali paprayti tveli atitinkamai parinkti vaik aprang taip suteikiant pamokai aismingumo ir sukuriant erdv aidimams su spalvomis. Vaikams svarbu suteikti galimyb pajudti ir dirbti grupse. Taip pat, vaikai gali bti raginami apsidairyti po klas surasti Lietuvos simbolius ir juos vardyti. Vienam vaikui pastebjus ar radus daikt, kiti vaikai raginami pakartoti naudojant pilnus sakinius pvz. ia yra raudona spalva. Prelegent pasidalinimo ir kitomis idjomis aidimams. Pvz. Spalv pavadinimai uraomi ant lapuk atsivelgiant vaik kalbos lyg: pilnai spalv pavadinimai uraomi nemokantiems skaityti : geltona, alia, raudona paengusiems vaikams parodama pirma spalvos raid ir vaikai paskatinami pilnai pasakyti spalv ir galimai j urayti savo urauose. Kitas pavyzdys bt: kortels su raidmis arba skiemenimis pakabinamos prie lentos, vaikai skatinami prieiti ir sudti spalv pavadinimus. Taip pat, vaikams galima idalinti skirting spalv lego/konstruktori detales ir juos pa skatinti susirasti draug turint kitos spalvos detal ir sustatyti/surinkti Lietuvos vliav. Kita vertus, mokiniams galima parodyti JAV vliav ir j palyginti su Lietuvos vliava vardinant vliav skirtumus (pvz. Nra baltos spalvos) ir rasti panaumus (raudona spalva). Dr.Pranut Domanskien akcentavo, jog kiekvien vaik svarbu paskatinti dalyvauti pamokoje naudojant skirtingas mokymo metodikas. Renata Zubernien

iais metais Amerikoje pamgt Dainavos stovykl atvyko mokytojai i deimties lituanistini

mokykl. Tuo paiu metu stovykloje vyko pamokos besimokantiems lietuvi kalbos ir usimimai

mokytoj vaikams. 130 vairaus amiaus dalyvi susibr pabendrauti, pasidalyti pedagogine

patirtimi, smagiai ir turiningai su bendraminiais ir bendraamiais praleisti laik ir pailsti nusiteikusi

stovyklautojai pasiskirst tris grupes: mokytojai, dirbantys lituanistinse mokyklose, ieivijos

lietuviai, turintys lietuvik akn, bet sunkiai kalbantys lietuvikai ir trys skirtingo amiaus vaik

grups. Jiems vadovavo patyr univesrsitet dstytojai, pedagogai ir geranorikai nusiteiks

savanoraiuti jaunimas.

Oficiali 42-oji lituanistinio vietimo savait prasidjo rengin atvykusi mokykl pristatymu. Atstovai,

pristatantys savo mokyklas, turjo atlikti dvi uduotis: pasidiaugti mokyklos pasiekimais ir pakalbti

apie sprendiamas problemas, rpesius visa, kas trukdo pasiekti keliam tiksl. Panaudojus

naujausias technologijas, pagalba seminaro dalyviai ekrane mat paruotas mokykl vizijos ir misijos

gaires, o pranejai akcentavo tai, kas j atstovaujamoje mokykloje geriausia, auniausia, kuo gali

pasidiaugti ir kalbjo apie beveik visoms ieivijos mokykloms panaius sunkumus.

Detroito iburlio lituanistin (Detroitas, Michigan)

Mokykl lanko 84 mokiniai, juos moko 15 mokytoj, 6 padjjai ir 2 administracijos darbuotojai.

Mokykla organizuoja lietuvikas ventes, kurios palaiko blstani tame krate lietuvik dvasi.

Didiausia problema maja lietuvikai kalbani lietuvikas itakas turini moni.

ikagos lituanistin mokykla (ikaga, Illinois)

Tai antra pagal dyd ieivijoje lietuvika mokykla, kuri nuo 3 iki 10 klass lanko 325 mokiniai, dirba 54

mokytojai. Mokykla rao savo metrat ir apie mokyklos gyvenim kuria filmukus vien i j parod ir

savo kolegoms. ikagieiai vaizdu ir garsu ireik, kas jiems Lietuva.

Usimin, kad mokykl lankantys sportininkai, kurie negali etadieni skirti lituanistinms studijoms,

pasirenka Maironio lituanistins mokyklos penktadienio pamin.

Gedimino lituanistin mokykla (Mundelein, IL)

Mokykloje veikia darelis 7 klas ir 2 suaugusij klass. ini semiasi 84 mokiniai, painimo keliu veda

14 mokytoj. Pasak pranejos, j mokykl pasirenka tie, kurie nori mokytis maose klasse - iki 12

mokini. Mokyklos bendruomen diugina auns vaik ir mokytoj oki kolektyvai Vjn ir

Rusn. Diugina tai, kad vaikus atve tvai nuo 8 val. iki pamok pradios mokosi lietuvik oki,

mokykloje veikia ir suaugusi mokymo klas.

Edvardo Gervicko lituanistin mokykla (Rochester, NY)

Mokykloje mokosi nuo 4 iki 14 met 23 mokiniai. Prie pamokas (nuo 8val.) veikia suaugusi grup,

mokykloje dirba 8 mokytojai.

Praneja pasidiaug, kad mokykla stengiasi suburti lietuvik bendruomen, venia visas lietuvikas

ventes, lietuvi kalbos moko mirias lietuvaii eimas. Didiausia problema maja kalbani

lietuvikai ir neisprstas mokyklos patalp klausimas.

Dr. V.Kudirkos lituanistin mokykla (Elizabeth. New Jersey)

Mokykloje mokosi 35 nuo 3 iki 13 met vaikai, kuriuos moko 6 mokytojai (iuo metu mokyklai reikia dar

vieno mokytojo). Buvo pamintas mokyklos atkrimo ir veiklos deimtmetis. Mokykla organizuoja visas

lietuvikas ventes, efektyviau planuoja ugdomj veikl. O rpesiai tokie pat, kaip ir kitose mokyklose:

nra garantij dl pastat nuomos, labai silpnas (tik vienas mogus) tv komitetas, auktesnij klasi

vaikai nebenori lankyti mokyklos ir trksta mokytoj.

Maironio lituanistin mokykla (Lemont, Illinois)

Tai didiausia pasaulyje ieivijos lituanistin mokykla, kurioje nuo 4 iki 10 klass penktadieniais ir

etadieniais mokosi 610 mokini, juos moko 80 mokytoj kartu su padjjais ir administracija.

Parjusiais metais mokykla paymjo savo 55-eri met veiklos sukakt. Prie por met atidaryta

penktadienin pamaina labai reikalinga, daug norini j lankyti. Mokytoja Silvija Radvilien pasil

atidaryti suaugusi mokymo klas. Pleiant veikl, mokytojams didja darbo krvis. Taip pat mokykla

organizuoja visas lietuvikas ventes, turi plat internetin puslap, kiekvienais metais ileidia metrat.

Lietuvls lituanistin mokykla (Jackson, New Jersey)

Prie penkerius metus kurtoje mokykloje mokosi 29 mokiniai nuo 4 iki 13 met (vyriausi mokiniai

etokai), juos ugdo 6 mokytojai ir 1 padjja. Labiausiai mokytojus diugina nekintantis pedagog

kolektyvas. Mokykloje veikia folkloro ansamblis ir tautini oki brelis, mokyklos bendruomen paymi

didisias lietuvikas ventes. iais metais ketinama suburti darelinkuk, nuo trej met, grup.

Neseniai sikrusios mokyklos ir jau spjusios surasti bendr kalb ir sulaukti paramos i savo

benruomens problema patalpos. Taiau didelis noras puoselti lietuvyb skatina iekoti igyvenimo

bd: Belskis, ir bus atidaryta, - patikino praneja.

Martyno Mavydo lituanistin mokykla (Minneapolis, Minnesota)

Nors prie penkiolika met kurta mokykla tik prajusiais metais pradjo dirbti pagal JAV vietimo

Tarybos status. Pirmieji dveji metai buvo skirti mokyklos administracijos sutvarkymui ir ugdymo

programos sudarymui. iuo metu mokykloje mokosi 24 nuo 3 iki 10 met vaikai ir viena lietuvikas

itakas turinti moteris. Dirba trys mokytojos ir dvi padjjos.

Per metus pasiekta daug: gautos naujos mokyklos patalpos, i sekmadienins mokyklos pereita

etadienin, sukurtas mokyklos internetinis puslapis turint vilties daugiau pritraukti norini mokytis.

Didiausia problema mokytoj trkumas.

NY Maironio lituanistin mokykla (Brooklyn, NY)

Mokykloje mokosi 68 mokiniai nuo lopelio grups iki deimtos klass, juos ugdo 14 mokytoj ir 2

padjjos. Mokykla diaugiasi didjaniu mokini skaiiumi, auniu mokytoj kolektyvu ir tv komitetu

bei darniu j bedradarbiavimu. Mokyklos bendruomen ikilmingai paymi dvi pagrindines ventes

Motinos dien ir Kias,

Mini ir sumanym turiniai mokyklai labiausiai trksta l, todl rengini metu bendruomens

nariams dalijami lankstinukai su parymu paremti.

Sauluts lituanistin mokykla (St. Petersburg, Florida)

Mokykla sikrusi bendruomens patalpose, ir stengiasi stiprinti ry tarp skirting kart rengdama

bendrus renginius ir susiburimus. Nors bendruomenje yra nemaai vaik, bet deja, iais metais mokslo

met pabaigoje mokykla turjo tik 17 mokiniu nuo trej iki vienuolikos met vaik.

Mokykla diaugiasi tuo, kad vaikai, nusprend mokytis, mokykl lanko noriai, dalyvauja ventiniuose

renginiuose. Ypating spdi vaikams palieka vasaros stovykla ir ivyka ferm.

Pagrindins paroblemos: pamokos vyksta sekmadieniais, trksta technologij, profesionalios mokymo

mediagos, patyrusi mokytoj ir vaikams tv pagalbos namuose. Janina Suylien

Jau daug met alia

mokytoj stovyklos veikia lituanistikos kursai, norintiems imokt lietuvikai.

Kursuose yra trys lygiai: paengusiems, pradedantiesiems, paengusiems ir norintiems

patobulinti lietuvi kalb. ie kursai gera pamoka mokiniams, kad niekada neinai, kada tau

bus reikalinga lietuvi kalba. Kiekvieno besimokaniojo istorija vis kitokia. Vieni bdami jauni

kalbos neimoko, nes nekent lietuvikos mokyklos, buvo ir toki, kuri tvai neleido jas. Tad

dabar, sulaukus brandaus amiaus ir turint daugiau laiko, smagu atvaiuoti Dainav, susitikti su

draugais, patobulinti savo kalb, padainuoti prie lauo, imokti nauj dain, dalyvauti stovyklos

programoje. Ne tik kurs pamokose, bet ir visoje Dainavoje, nuolat girdima lietuvi kalba

padeda pajausti lietuvik dvasi. Lituanistini kurs dalyviai

I came here for the second time, looking forward to improving my language skills. July of this year, I

went to Lithuania with our four children, their spouses, and six grandchildren. I was able to interpret for

my family as a result of the classes that I took last year in Dainava. Lithuania is a great place. We visited

many wonderful sites. The best part of our trip was meeting relatives in Laukuva and Gargzdai. It was

great!!! Leonas Skuodas

I was born in Klaipeda. I was 8 years old when we emigrated to the U.S. in 1949. I came upon an

advertisement in the Lithuanian Heritage magazine for the Lithuanian language class. I found the class

setting comfortable with caring teachers and supporting staff. The extra evening activities rounded out

the day. The desire to enhance my knowledge of my Lithuanian heritage prompted me to come to

Dainava. Ronald Bandza

Ai Jums

Ai, Tau Saulele, u dienos graum U palaim, diaugsm, kuris supa mus.

O viesos vaiskumas, gamtos grois didis. Taip gaivina siel, ramina mintis.

Skaisioji Saulele, ms Tu Gyvyb Per dien globoji kaip maus vaikus

Stiprini, paguodi, ramini ir myli Ir koks stebuklingas yra tas mogus.

O nakiai atjus, kai viskas nurimsta Paukiai nebegieda, taip visur tyla Padvelkia Mnulio Atgaiva Vaiskioji

Apsikloja em pilna Ramuma

Gels rasom puoias, baltas rkas kyla Klojas eerelis baltu ydu jau

O vandens lelijos baltos, gelsvos ydi Jos tokioj ramybj, ri dar skaisiau.

O naktie stebukl, atgaivnsi ird. Jei paliesi savo nuostabia gaiva

Giedu serenad, nors ir lpos tyli. Bet irdis dainuoja: Dievas manyje

Naktys skaisios ramios

Pilnos sakralumo. Viskas lygtai liejas Vien Bty ...

Reikia mums igirsti Nakties serenad Kad jos aidas likt tik ms irdy.

Stas Jagminien

Nakties Serenada