天津市教育学会2018年教育教学科研成果认定结果公示 · xy 小学语文 31 2 31...

报送总数推荐突出成果篇数

突出成果市级成果建议区级不予认定

违规

zy 中学语文 7 5 2

zs 中学数学 3 3

zw 中学外语 4 4

wl 物理 5 2 3

hx 化学 3 3

sw 生物 3 1 3

ls 历史 3 3

dl 地理 4 4

zz 政治 4 4

xy 小学语文 31 2 31

xs 小学数学 16 1 13 3

xw 小学外语 7 4 3

df道德与法治(品

生/品社)

kx 小学科学 1 1

xx 信息技术 4 1 3 1

tj通用技术(劳技）

ty 体育 3 3

yy 音乐 1 1

ms 美术 1 1

dy 德育 6 2 4 2

gl 管理 3 2 3

zj 职教 3 3

yj 幼教 22 1 13 7 2

qt 其它 5 5

139 10 116 21 2合计

百分比

附件.2

天津市教育学会2018年教育教学科研成果认定结果公示

区县（单位）：和平 2018年8 月27 日

学科及编码

编号成果名称出版单位及时间或颁奖单位等级时间

姓名工作单位认定结果违规记录

RD-2018-001-zy-0001有效作后评价方式令学生自主提高写作技能

2014“教育创新”论文区级一等奖

董娜天津市第六十一中学区级

RD-2018-001-zy-0002 论如何在语文教学中践行生命教育2017“教育创新”论

文市级三等奖孙海霞天津市第六十一中学市级

RD-2018-001-zy-0003基于互联网慕课平台构建高中写作课程《语文生长课堂》的实践研究

天津市教育学会市级二等奖2018年3月28日

王威天津市第二十一中学市级

RD-2018-001-zy-0004 个性化作文教学初探和平区教育学会区级一等奖 2016.3.28

贺明璇天津市第五十五中学区级

RD-2018-001-zy-0005问题引导，个性解读——四要素自主学习课堂教学模式探究

天津市教育学会市级三等奖2018年3月28日

张文嫱天津市汇文中学市级

RD-2018-001-zy-0006 整体把握与目标分解语文教学与研究上旬

刊 2017-12袁耀龙天津市汇文中学市级

RD-2018-001-zy-0007善用文化载体聚焦核心素养——在悦读中提升情感体验


宋歌天津市汇文中学市级


区县（单位）：和平区学科：中学语文



RD-2018-001-zs-0001初中生源均衡格局下数学分层教学问题及解决策略

2017“教育创新”论文市级二等奖

朱一洋六十一中市级

RD-2018-001-zs-0002 化归思想方法在初中数学中的应用2018年“教育创新”论文评选三等奖

杨柳天津市第十九中学市级

RD-2018-001-zs-0003 谈高中数学创新思维能力培养天津市和平区教育学会区级一等奖 2018年3月28日

吕鑫天津市汇文中学市级


区县（单位）：和平区学科：中学数学



RD-2018-001-zw-0001 小组合作学习在英语教学中的实践与反思天津市教育学会市级二等奖2016年3月28日

仇晓凯天津市第二十一中学市级

RD-2018-001-zw-0002任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用

中国和平出版社中华少年杂志社 2016.11

白杨天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-zw-0003反思与进步：中学英语语法生态课堂模式探析

天津市教育学会市级二等奖 2015.3.28

刘桂贤天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-zw-0004 浅谈四个“F”对于高中英语教学的影响和平区教育学会区级

一等奖 2018.3王文天津市第五十五中学市级


区县（单位）：和平区学科：中学外语



RD-2018-001-wl-0001 互助合作式教学在物理课堂中的应用研究2018“教育创新”论

文市级三等奖王秋玲六十一中市级

RD-2018-001-wl-0002新高考方案下高中物理教学改革实践及思考的探索


吕承光天津市第二十一中学市级

RD-2018-001-wl-0003论文：浅谈物理课堂外的多样化辅助教学模式

天津市和平区教育学会一等奖 2018年3月

王晖天津市第十九中学区级

RD-2018-001-wl-0004 让高中物理课堂尽显方法创新之美天津市物理学会市级

二等奖 2016.6马骏天津市第五十五中学区级

RD-2018-001-wl-0005高中物理教学中对学生自主学习能力的培养

和平区教育学会区级一等奖 2014.3

刘彧天津市第五十五中学区级


区县（单位）：和平区学科：物理



RD-2018-001-hx-0001高中有机化学必修与选修教学衔接的策略研究

天津市教育学会市级三等奖 2015.3.28

张艳天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-hx-0002利用课堂反馈培养学生化学学习的核心素养

和平区教育学会区级一等奖 2018.3.28

马辉天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-hx-0003微课应用用于高中化学教学的思考与实践研究


曹丽天津市汇文中学市级


区县（单位）：和平区学科：化学



RD-2018-001-sw-0001关于立足生物学科核心素养，转变学生评价体系的几点思考

2018“教育创新”论文市级三等奖

徐莉天津市第六十一中学市级

RD-2018-001-sw-0002高中生物学科应用慕课实施分层教学的策略


王玥天津市第二十一中学市级

RD-2018-001-sw-0003浅析在教育均衡背景下初中生物实验的应对


李芳天津市第五十五中学市级


区县（单位）：和平区学科：生物



RD-2018-001-ls-0001工欲善其事，必先利其器——浅谈信息时代下的历史教学

天津市中小学教育教学研究室2015.12

赵擎天津市第二南开学校市级

RD-2018-001-ls-0002新形势下高三历史创新性尝试大一轮复习的策略与实践研究


杨琳天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-ls-0003基于发展学生“史料实证”素养的高中历史课堂教学的策略研究


程然天津市第五十五中学市级


区县（单位）：和平区学科：历史



RD-2018-001-dl-0001 通过项目学习培养学生综合学习的能力天津市基础教育创新

三等奖2017.3张萱天津市第二南开学校市级

RD-2018-001-dl-0002高中人文地理课程资源整合研究的问卷调查分析


岳莹天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-dl-0003 地理生态课堂中形成性评价的探讨天津市教育工会；天津市教育科学院学报编辑部市

级三等奖2013.5杨彬天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-dl-0004浅析地理课堂的高效性与课程资源的开发利用


朱美虹天津市第五十五中学市级


区县（单位）：和平区学科：地理



RD-2018-001-ZZ-0001 运用思维导图模式优化高中政治教学天津市教育学会三等

奖 2014.3郑志萍天津市第二南开学校市级

RD-2018-001-ZZ-0002基于理性精神立意的初中教学探索 ——以《认识自己》一课为例


陈盈天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-ZZ-0003 微课《继承权》和平区教育教学研究室区级一等奖 2017.7

薛媛天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-ZZ-0004思维导图模式在高中思想政治课中的应用研究


刁晓晶天津市第五十五中学市级


区县（单位）：和平区学科：政治



RD-2018-001-xy-0001观其形思其理练其技——提高小学写字教学实效性的研究

天津市教育学会市级三等奖 2017年3月

张婷婷鞍山道小学市级

RD-2018-001-xy-0002欧阳修的文本阅读观对当今语文教学的启示


周萌博鞍山道小学市级

RD-2018-001-xy-0003 用微课，让小学语文教学活起来天津市教育学会市级三等奖 2018年3月

赵亚男鞍山道小学市级

RD-2018-001-xy-0004新理念新方式新课堂_---构建开放式语文课堂


李丽鞍山道小学市级

RD-2018-001-xy-0005 小学语文习作应重视“炼字炼句”《课程教育研究

（2018年第8期）》（2018.2.23）

葛士玮鞍山道小学市级

RD-2018-001-xy-0006检定语言模式——上堆下切平行技巧在小学语文教学中的应用

刊发在《天津市教科院学报》2016增刊

罗勤和平区哈密道小学市级

RD-2018-001-xy-0007 借力课程整合，激活小语课堂天津市教育学会2017“教育创新”二等奖

肖欢和平区万全小学市级

RD-2018-001-xy-0008 浅谈小学三年级语文练笔与习作的有机整合

《天津市教科院学报》增刊 2016年12月

于佳丽和平区万全小学市级

RD-2018-001-xy-0009“信息技术融合小学语文课堂教学”促核心素养有效提升

天津市和平区教育学会一等奖2018年3月28

于丽和平区西康路小学市级

RD-2018-001-xy-0010小学语文教学中培养学生创新思维能力的条件与途径

天津市和平区教育学会一等奖2018年3月

郭岑和平区西康路小学市级


区县（单位）：和平区学科：小学语文





RD-2018-001-xy-0011 红花还需绿叶扶浅论信息技术与语文课堂教学的深度融合

天津市教育学会二等奖2017年3月28日

石彦然和平区西康路小学市级

RD-2018-001-xy-0012小学语文阅读教学中心理健康教育渗透法略谈

天津市和平区教育学会一等奖2018年3月28

贾晓晗和平区西康路小学市级

RD-2018-001-xy-0013 优化课堂教学提升语文素养18年区教育学会一等

奖潘焱和平区中心小学市级

RD-2018-001-xy-0014 小学语文散文教学策略研究18年《当代教育实践与教学研究》编辑部

邱溪和平区中心小学市级

RD-2018-001-xy-0015 以合作学习促进小学生间和谐的人际交往天津市教育学会市三

等 201803杨红劝业场小学市级

RD-2018-001-xy-0016 巧用信息技术，提高识字效率天津市和平区教育学会区级一等奖201803

王萃劝业场小学市级

RD-2018-001-xy-0017以倾听之泉灌素养之花——培养倾听能力提升语文核心素养初探

天津市和平区教育学会区级一等奖201803

唐雅楠劝业场小学市级

RD-2018-001-xy-0018小学高年级学生课外阅读现状和指导策略研究

天津市教育学会市三等 201803

王坤劝业场小学市级

RD-2018-001-xy-0019小组合作学习模式下小学语文课堂中的倾听能力培养研究

天津市教育学会市三等奖201803

王珊珊劝业场小学市级

RD-2018-001-xy-0020 群文阅读在小学语文教学中的应用探索天津市教育学会市三

等201803张新蕾劝业场小学市级





RD-2018-001-xy-0021小学语文习作单元教学的实践探索—以部编本（送审稿）六年级上册第五单元为例

2018年“教育创新”论文二等奖

石爽第二十中学附属小学市级

RD-2018-001-xy-0022 恰当引入课外资料有效提高课堂效率2017年“教育创新”论文评选三等奖

马帏第二十中学附属小学市级

RD-2018-001-xy-0023 交互式电子白板在语文拼音教学中的作用2018年“教育创新”论文评选市级三等奖

范金梅四平东道小学市级

RD-2018-001-xy-0024基于乐恩泛在学习平台的小学家、校、企互动创新方式及其推动教育信息化的研究

2018年“教育创新”论文评选区级一等奖

刘蔷薇四平东道小学市级

RD-2018-001-xy-0025浅谈“翻转课堂”在小学语文教学中的应用

2016年天津市教育学会小学教育专业委员会论文评

选二等奖李舒杨岳阳道小学市级

RD-2018-001-xy-0026 小组日记快乐写作2016年教育创新论文

市级三等奖沈思文岳阳道小学市级

RD-2018-001-xy-0027基于核心素养下的开放式教学在小学高段阅读教学中的探究与实践

2017“教育创新”论文区县级一等奖

罗祺岳阳道小学市级

RD-2018-001-xy-0028浅谈现代教育技术在小学语文教学中的作用

课程教育研究新教师教学编辑部（2017年12月15

日）睢佳梦逸阳梅江湾国际学校市级

RD-2018-001-xy-0029 立足小学语文教材，践行立德树人教育天津市和平区教育学会（2018年3月28日）

马欣逸阳梅江湾国际学校市级

RD-2018-001-xy-0030 小学中年级段应用研究式教学方法的探索天津市和平区教育学会（2018年3月28日）

贾丽嘉逸阳梅江湾国际学校市级





RD-2018-001-xy-0031翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用

天津市教育学会（2018年3月28日）

吴靖怡逸阳梅江湾国际学校市级



RD-2018-001-xs-0001小学低年级“轻负高效”数学作业的现状调查

天津市教育学会市级二等奖 2018年3月

郭菁菁鞍山道小学市级

RD-2018-001-xs-0002 数学活动的智慧引导天津市教育学会市级三等奖 2015年7月

李文芳鞍山道小学市级

RD-2018-001-xs-0003小学数学微课资源应用研究——以《十几减9》一课为例


李妍鞍山道小学市级

RD-2018-001-xs-0004 浅谈数学教育中的数学文化的渗透天津市教育学会市级三等奖 2018年3月

刘瑶鞍山道小学市级

RD-2018-001-xs-0005 谈如何培养小学低段学生快乐学习数学天津市教育学会市级三等奖 2018年3月

李晓晨鞍山道小学市级

RD-2018-001-xs-0006 核心素养下的小学数学课堂教学2018年教育创新论文

三等奖杨芳和平区昆明路小学市级

RD-2018-001-xs-0007 借力云平台与微视频提高学生数学核心素养

天津市中小学教育教学研究室、天津市教育信息化

协会王丽华和平区万全小学市级

RD-2018-001-xs-0008“互联网+课堂” 助力小学数学课堂提升学生核心素养


张军和平区西康路小学区级

RD-2018-001-xs-0009体验性学习视域下学生数学核心素养的培养


李扬和平区西康路小学市级

RD-2018-001-xs-0010 核心素养下的小学数学课堂教学研究天津市教育学会二等奖2018年3月28日

陈潇萧和平区西康路小学市级


区县（单位）：和平区学科：小学数学




区县（单位）：和平区学科：小学数学

RD-2018-001-xs-0011 让学生大胆猜想激发学习内驱力天津市教育学会三等奖2018年3月28日

蔡剑敏和平区西康路小学市级

RD-2018-001-xs-0012 数学教学中培养学生反思能力天津市和平区教育学会一等奖2018年3月

吴立红和平区西康路小学区级

RD-2018-001-xs-0013浅谈“互联网＋教育”背景下数学模型在小学数学教学中的应用

天津市和平区教育学会区级一等奖201803

刘晶劝业场小学区级

RD-2018-001-xs-0014 微课《旋转》第三届全国微课（程）优质资源展示会三等奖2015

年7月朱静第二十中学附属小学市级

RD-2018-001-xs-0015 小学生数学作业有效性探究天津市教育学会王雪竹和平区万全小学市级

RD-2018-001-xs-0016 激发学生学习兴趣，提高课堂学习效率天津市教育学会市级三等奖

2014.6；全国高师数学教育研究

会论文评比全国一等奖梁嘉麒逸阳梅江湾国际学校市级



RD-2018-001-xw-0001浅谈在英语学习中培养学生乐学、好学的有效策略

2018年教育创新论文三等奖

牛静怡和平区昆明路小学市级

RD-2018-001-xw-0002“互联网+”时代小学英语教学资源的应用

天津教育学会小教专论文二等奖2015年7月

张秀敏和平区西康路小学市级

RD-2018-001-xw-0003 多媒体技术对小学英语教学的影响14年区教育学会二等

奖齐文君和平区中心小学区级

RD-2018-001-xw-0004 浅谈小学英语课堂中的学生创新能力培养13年中国发明协会中小学创造教育分会一等奖

刘盛和平区中心小学区级

RD-2018-001-xw-0005交互式电子白板辅助教学与传统教学模式之比较

天津市电化教育馆2015.11

刘琦和平区中心小学市级

RD-2018-001-xw-0006交互式白板与PPT在四年级英语课上的应用比较

天津市和平区教育学会（2018年3月28日）

宁辛逸阳梅江湾国际学校区级

RD-2018-001-xw-0007 巧用课堂活动和作业布置提升小学生英语文化素养

天津市和平区教育学会（2018年3月28日）

吕萌逸阳梅江湾国际学校市级


区县（单位）：和平区学科：小学外语




区县（单位）：和平区学科：道德与法制（思品）



RD-2018-001-kx-0001 浅谈新技术资源在小学科学课堂中的应用天津市中小学第十五届教

研教改成果二等奖刘晓萌和平区中心小学市级


区县（单位）：和平区学科：小学科学



RD-2018-001-xx-0001 利用锐捷云课堂开展个性化教学天津市和平区教育学会三等奖2018年3月

杨东臣和平区西康路小学区级

RD-2018-001-xx-0002双轨多元，文化建设--智能机器人课程的总体开发与创新探究

天津市第六届基础教育教学成果一等奖2018

徐劲梅天津市第二南开学校市级

RD-2018-001-xx-0003MOOC在高中信息技术学科中的课程共建与应用

天津市教育学会市级二等奖

2018年3月30日井沥涓天津市第二十一中学市级

RD-2018-001-xx-0004让课堂插上智慧的翅膀——基于云计算协作学习的信息技术教学实践


张颖天津市第五十五中学市级


区县（单位）：和平区学科：信息技术



RD-2018-001-ty-0001如何认识和对待体育课教学质量的“表”与“里”

天津市教育学会市级二等奖

2018年3月28日季民天津市第二十一中学市级

RD-2018-001-ty-0002天津市第五十五中学学生体质现状调查及影响因素分析


陆洋天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-ty-0003天津市和平区阳光体育活动开展现状调查研究及对策


李晓磊天津市汇文中学市级


区县（单位）：和平区学科：体育



RD-2018-001-yy-0001 校外儿童琵琶公益性社团教学方式的初探天津市教育学会市级

三等奖2014刘冰夷和平区青少年宫市级


区县（单位）：和平区学科：音乐



RD-2018-001-ms-0001“互联网+”的美术课堂为学生提升核心素养

高民夷和平区昆明路小学市级


区县（单位）：和平区学科：美术

2017年9月获得第八届“中国移动和教育杯

”全国教师论文大赛（天津赛区）一等奖2017年12月获得第八

届“中国移动和教育杯

”全国教师论文大赛（全国）优秀奖



RD-2018-001-dy-0001 小学生攻击性行为的成因分析及有效控制天津市教育学会市级三等奖 2018年3月

刘佳鞍山道小学市级

RD-2018-001-dy-0002 点燃孩子们的中国梦天津市和平区教育学会一等奖2018年3月

张巍和平区西康路小学区级

RD-2018-001-dy-0003建立学生德育评价电子档案促进学生品德自主发展

天津市教育学会校长学术论坛一等奖2016.12

刘庆祝天津市第二南开学校市级

RD-2018-001-dy-0004网络空间不是“法外之地”—法治思维在解决中学生网络交往冲突中的尝试


薛鸣天津市第五十五中学区级

RD-2018-001-dy-0005中学生生活事件、应对方式与心理健康现状的调查研究


郭敬天津市第五十五中学市级

RD-2018-001-dy-0006结合传统节日，增强少先队活动课的德育效果

2015年天津市教育学会小学教育专业委员会论文评

选三等奖申小洁和平区岳阳道小学市级


区县（单位）：和平区学科：德育



RD-2018-001-gl-0001 天津市和平区万全小学文化战略纲要天津人民出版社2017

年10月赵岩和平区万全小学市级

RD-2018-001-gl-0002 自主学习课堂教学模式的实践与探索天津市教育学会市级二等奖2018年3月28日

薛莉天津市汇文中学市级

RD-2018-001-gl-0003 中学特色校本课程开发的实践研究天津市教科院2016.1 璩巍天津市第二南开学校市级


区县（单位）：和平区学科：管理



RD-2018-001-zj-0001 培养中职商贸类骨干专业教师的有效路径2017.2《和平教育》公开发表 2018.3“教育创新

”市级论文三等奖雷雁中华职专市级

RD-2018-001-zj-0002中职专业技能课“五步两层一体”课堂教学模式——《PHOTOSHOP图形图像处理》教学案例

天津市教育科学院学报编辑部，市三等奖，2013.5

王晨中华职专市级

RD-2018-001-zj-0003树立信心重塑自我——中学教育在人生成长中的作用研究

2017年9月天津市规划办优秀论文

徐璇中华职专市级


区县（单位）：和平区学科：职业教育



RD-2018-001-yj-0001 幼儿园民族文化课程资源开发与利用“教育创新”论文评选

市级三等奖吕树宇和平十六幼市级

RD-2018-001-yj-0003幼儿园传统体育游戏的教师指导策略初探

“教育创新”论文评选市级二等奖

韩悦娃和平十六幼市级

RD-2018-001-yj-0005让幼儿成长阳光灿烂——幼儿阳光教育新探索

2017.3天津人民出版社贾玉珍和平十三幼市级

RD-2018-001-yj-0006促进中班幼儿在主题游戏中主体性发展的有效策略研究

2018“教育创新”论文市级三等奖；

2017.12天津市教育学会“教育教学

”优秀论文市级一等奖陈剑苹和平十三幼市级

RD-2018-001-yj-0008让幼儿爱上阅读——幼儿园绘本阅读活动指导策略的探究

2017年天津市学前教育教学优秀论文评选一等

奖王海雯和平十三幼市级

RD-2018-001-yj-0009 浅谈指导幼儿建构游戏的教育策略2018年天津市教育创新

论文市级三等奖翟向军和平十三幼市级

RD-2018-001-yj-0011在主题游戏中发挥幼儿主体性的有效策略实践研究

2015.12天津市学前教育学会优秀论文评选一等

奖卢瑞和平十三幼市级

RD-2018-001-yj-0012 大班数学教育有效途径的思考与实践2017.12天津市学前教育教学优秀论文评选一等

奖王维勤和平十三幼市级

RD-2018-001-yj-0016 幼儿安全教育的新思考、新策略2018年3月获天津市教育学会“教育创新”论文评选二等奖

赵国欣和平五幼市级

RD-2018-001-yj-0019 中班幼儿角色游戏的新观察策略2017年12月天津市学前教育教

学优秀论文评选一等奖张伟婷和平五幼市级


区县（单位）：和平区学科：幼教




区县（单位）：和平区学科：幼教

RD-2018-001-yj-00203-6岁幼儿父母教养方式与自我控制能力的相关研究

2018年3月获天津市教育学会“教育创新”论文评选三等奖

曾嘉和平五幼市级

RD-2018-001-yj-0021 构建园所文化厚植幼儿发展2018年3月获天津市教育学会“教育创新”论文评选二等奖

陈蔷和平五幼市级

RD-2018-001-yj-0022指南引领下大班幼儿情感教育有效策略初探

天津市学前教育学会、二等奖、2017.12

王妍和平八幼市级



RD-2018-001-qt-0001 颜色认知资源包中国教育技术协会、华东师范大学教育康复学系

2017.10刘红和平区培育学校市级

RD-2018-001-qt-0002微课在培智学校唱游与律动教学中的运用研究

天津市中小学教育教学研究室 2015.12

卢婉婷和平区培育学校市级

RD-2018-001-qt-0003使用非后效增强和教授新技能减少提要求次数

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