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高雄市立右昌國民中學一零一學年度第二學期第二次段考一年級國文科試卷

※請將答案填入答案卷 一年___班 座號____ 姓名___________

一、 國字注音：10 分（每題 1 分）

1.「ㄒㄧㄝˋ」玩：

2.「鮮」少： 3. 「間」壁： 4.針「ㄓˇ」： 5. 妥「帖」：

6.躊「躇」： 7.「ㄔㄢ」扶： 8. 「ㄇㄢˊ」跚 9. 須「ㄩˊ」： 10「一ˊ」和園：

二、 注釋、摘釋：20 分（1~8 題，每題 2 分；9~12 題，每題 1 分）

1. 兩箭之地： 2. 謝了擾： 3. 中通外直： 4. 不蔓不枝：

5. 躊躇： 6. 嶔崎： 7. 「亭亭」淨植： 8. 名筆：

9. 光景： 10.勾留： 11.「鮮」有聞： 12. 「濯」清漣：

三、 單一選擇題：60 分(每題 2 分)

（ ）1.(甲)「黑」金政治(乙)「白」色恐怖(丙)青紅「皂」白(丁)當「紅」炸子雞，以上選項「」中字，何者

的意義與顏色有關：(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁

（ ）2.「王冕的少年時代」一文最大的特色為？(A)寫景細膩 (B)刻畫人物非常成功 (C)說理深入(D)以史實刻

畫王冕考證確實

（ ）3.下列「」中的注音寫成國字後，何者用字完全正確？(A)交「ㄒㄧㄝˋ」任務／不可「ㄒㄧㄝˋ」怠(B)

「ㄗ ㄠˋ」音／煩「ㄗㄠˋ」(C)「ㄉㄢ」誤功課／虎視「ㄉㄢ ㄉㄢ」(D)閒情「一ˋ」致 ／好「一ˋ」惡勞

（ ）4.下列何者無錯別字？(A)醃魚蠟肉 (B)墨骨花卉 (C)詡詡如生 (D)三緘其口

（ ）5.關於「儒林外史」下列何者正確？(A) 敘述王冕的孝心 (B)是一部俠義小說(C)描寫科舉時代讀書人熱中

功名的醜態(D)作者周敦頤

（ ）6.背影一文裡使用許多象徵手法，以下正確解讀有誤？ (Ａ)紫毛大衣：溫暖，父愛 (Ｂ)朱紅橘子：溫

暖，父愛 (Ｃ)黑色大馬褂：嚴肅，父親威嚴 (Ｄ)深青布棉袍：慘澹愁苦的心情

（ ）7.下列哪一項文字的組合，是依照「象形」「指事」「會意」「形聲」的順序排列？ (Ａ) 琴查芝衣

(Ｂ)末冊圃信 (Ｃ) 女本祭烈(Ｄ)魚英牟聞

（ ）8.下烈哪一項稱為「六書」？ (Ａ)詩、書、易、禮、樂、春秋 (Ｂ)象形、指事、形聲、會意、轉

注、假借(Ｃ) 古文、奇字、篆書、隸書、繆篆、蟲書(Ｄ)禮、樂、射、御、書、數

（ ）9.下列哪一項字例全部是「象形字」？ (Ａ) 虎／龍／馬 (Ｂ) 鼠／牛／猴 (Ｃ)豬／羊／雞 (Ｄ)

蛇／狗／兔

（ ）10.在「六書」中，可以表示稍為抽象的概念的漢字是哪一種？ (Ａ)會意 (Ｂ)形聲 (Ｃ)指事 (Ｄ)假

借

（ ）11.「鋼、鐵、人、派、大」以上文字屬於中國文字六書構造中的形聲字者有幾個？ (Ａ)六個 (Ｂ)五個

(Ｃ)四個 (Ｄ)三個（註：鐵： 為聲符）

（ ）12.下列各組「 」中的相似字，何組讀音皆相同？ （Ａ）囑「咐」／「付」出／「附」屬 （Ｂ）蹣「

跚」／「柵」欄／「姍姍」來遲 （Ｃ）躊「躇」／舉「箸」／「著」述 （Ｄ）妥「帖」／體「貼」

／「沾」染。

（ ）13.下列詞語，何者與「須臾」的意思不同？ （Ａ）瞬息 （Ｂ）彈指 （Ｃ）倏忽 （Ｄ）突然。

（ ）14.下列成語，何者是愛蓮說中「花之君子者」所表現的美德？ （Ａ）任重道遠 （Ｂ）冰清玉潔

（Ｃ）不拘小節 （Ｄ）從容就義。

（ ）15.「但他終於講定了價錢。」這句話可改寫成下列何句？ （Ａ）可是他最後還是講定了價錢 （Ｂ）最

後他連價錢也都講定了 （Ｃ） 可是他最後才講定了價錢（Ｄ）於是他最後也講定了價錢。

（ ）16.下列選項所描寫的季節，何者說明錯誤？ （Ａ）楊柳風、杏花雨、驚蟄、元宵：春季 （Ｂ）薰風、

菡萏、菖蒲、黃梅時節：夏季 （Ｃ）商風、黃花、重陽節、松柏後凋：秋季 （Ｄ）朔風、臘梅、六

出、水落石出：冬季。

（ ）17.下列文句「 」中的詞語，何者意思兩兩相同？ （Ａ）韓式「料理」正夯／今天得自己「料理」自己

（Ｂ）他行事「漂亮」，令人讚賞／她是「漂亮」女孩，更有漂亮的心 （Ｃ）心有二意者，做事「自

然」分心／以誠待人，他人「自然」以禮相待 （Ｄ）他囑咐「茶房」，甚是仔細／阿妹「茶房」是九

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份的懷舊小店。

（ ）18.朱自清的父親買了橘子回來後，心裡為什麼感到輕鬆？ （Ａ）朱自清去攙扶他，非常孝順 （Ｂ）朱

自清終於願意把橘子收下 （Ｃ）已將朱自清在旅途中的事都安排妥當 （Ｄ）排隊排了很久，終於買

到了橘子。

（ ）19.「愛蓮說」一文中以蓮的特質來象徵君子的美德，下列何者配對正確？ （Ａ）「濯清漣而不妖」

象徵不拉攏勾結小人。 （Ｂ）「中通外直」象徵不結黨營私 （Ｃ）「出淤泥而不染」象徵不受環境

影響，能潔身自愛 （Ｄ）「可遠觀而不可褻玩焉」象徵不逢迎諂媚

（ ）20.杰倫到廟裡求到四字籤詩，經廟祝解說的結果是：「做人不可昧於世道，應該通情達理，盡力培養正直

的個性，日子久了，對你自然有幫助。」他求到的籤詩與愛蓮說中的哪一句話最相近？ （Ａ）香遠益

清 （Ｂ）不蔓不枝 （Ｃ）中通外直 （Ｄ）出淤泥而不染

（ ）21.「愛蓮說」中，周敦頤「獨愛蓮」的原因不包括下列哪一項？ （Ａ）出淤泥而不染 （Ｂ）中通外直，

不蔓不枝 （Ｃ）可遠觀而不可褻玩焉 （Ｄ）陶後鮮有聞

（ ）22.「不蔓不枝」的「蔓」、「枝」原為名詞，在此作動詞使用。下列文句「」中的字，何者不屬於「轉品」

用法？ （Ａ）春風「風」人 （Ｂ）不獨「親」其親 （Ｃ）「涎」著臉哀求 （Ｄ）這頓飯是我們「掙」

來的。

（ ）23.「菊之愛」中的「之」字為句中助詞，作為是將賓語「菊」提到述語「愛」之前。下列選項中的「是」

字，何者不屬於這種用法？ （Ａ）馬首「是」瞻 （Ｂ）主義「是」從 （Ｃ）唯你「是」問 （Ｄ）

滿臉「是」笑。

（ ）24.「下人生舞臺、作古、蒙主寵召、入世、圓寂、病入膏肓、過世、撒手塵寰」，以上詞語和「大去」意

思相同的共有幾個？ （Ａ）五個 （Ｂ）六個 （Ｃ）七個 （Ｄ）八個。

（ ）25.「菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。」這段文字使用了排比修辭技巧，下

列何者與之相同？ （Ａ）這邊那邊 一遍一遍 胡鬧 要你知道我重要《張芯瑜 鬧鬧》 （Ｂ）陽

光越過窗沿 我在陰影裡面《林俊傑 西界》（Ｃ）給你我的手 像溫柔野獸 我們一直就這樣向前走

《梁靜茹 小手拉大手》 （Ｄ）我相信浪費不是浪漫 我相信流淚是解放 我相信沉默是退讓《相信

無限 林俊傑》

（ ）26.「名嘴、名筆、茶房、書房、泰斗、腳夫、工夫、畫工、帳房、差使？」上述詞語，不是指「人」的共 有

幾個？ （Ａ）五個 （Ｂ）四個 （Ｃ）三個 （Ｄ）二個。

（ ）27.在「你」一文中，作者強調「自己作主」的真諦為何？ （Ａ）作主，只要我喜歡，有什麼不可以 （Ｂ）

作主，要顧自己的感受 （Ｃ）作主，要有同情心、羞恥心 （Ｄ）作主，對自己與對別人負責

（ ）28.「背影」一文敘述父親對兒女之愛，下列何句表現了子女對父母的深摯感念？（Ａ）高蓋山頭日影微，

黃昏獨立宿禽稀。林間滴酒空垂淚，不見丁寧囑早歸（陳去疾 西上辭母墳） （Ｂ）慈母手中線，遊子

身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸（孟郊 遊子吟）。 （Ｃ）人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟願孩

兒愚且魯，無災無難到公卿（蘇軾 洗兒戲作） （Ｄ）嘴爪雖欲敝，心力不知疲。須臾十來往，猶恐巢

中飢（白居易 燕詩示劉叟）

（ ）29.「躑、躅」二字須合寫成「躑躅」才具有意義，稱為「聯綿詞」，下列何組不是「聯綿詞」？（Ａ）

鸚鵡、嘀咕 （Ｂ）輾轉、蜘蛛 （Ｃ）徘徊、躊躇 （Ｄ）早晚、蜻蜓。

（ ）30.常言道：「男兒有淚不輕彈。」但是朱自清看到父親買橘子、爬月臺的背影不禁流淚的情形跟原因，跟

下列何者所描述的情感相似？ （Ａ）劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳（杜甫 聞官軍收河南河北） （Ｂ）

百鳥豈無母，爾獨哀怨深？應是母慈重，使爾悲不任（白居易 慈烏夜啼）。（Ｃ）她（母親）氣得坐著發

抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚（胡適 母親的教誨） （Ｄ）吾作此書，淚珠和筆墨齊

下（林覺民 與妻訣別書）

四、 閱讀測驗 10% (每題 1 分 共 10 分)

一、

魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：「魏王何如？」匈奴使答曰：

「魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。」魏武聞之，追殺此使。 （容止第十四）

( )31. 由本文可以知道曹操的人格為何（A）豪放不羈（B）庸碌無能（C）機警聰明（D）城府深密

( )32. 曹操追殺使者的原因是為了什麼理由？

（A）使者瞧不起他，使他惱羞成怒

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（B）怕使者回去後，說不利於他的話

（C）使者眼光不凡，除之以絕後患

（D）藉以向匈奴挑釁，誇示他的軍力強大

( )33.「捉刀」一詞的典故即為此篇，但今日用法與此篇故事大有出入，今多用來指稱什麼？

（A）替人磨刀使其鋒利

（B）替人撫養嬰幼兒

（C）替人作文章或替人做事

（D）替人抬轎子

二、

我實在不要兒子，

兒子自己來了。

無後主義的招牌，

於今掛不起來了！

譬如樹上開花，花落偶然結果。

那果便是你，那樹便是我。

樹本無心結子，我也無恩於你。

但是你既然來了，

我不能不養你教你。

那是我對人道的義務，

並不是待你的恩誼。

將來你長大時，

莫忘了我怎樣教訓兒子；

我要你做個堂堂正正的人，

不要你做我的孝順兒子。

（胡適文存）

( )34.這首詩的名稱應為下列何者？（Ａ）無可奈何 （Ｂ）棒下出孝子 （Ｃ）我的兒子 （Ｄ）愛的教育。

( )35.關於這首詩，下列敘述何者正確？（Ａ）胡適曾提倡「不婚主義」 （Ｂ）胡適不是一位好父親 （Ｃ）胡

適的兒子是領養的 （Ｄ）胡適曾提倡「無後論」

( )36.由此詩可推知，胡適對於兒子的教養態度為何？

（Ａ）重視兒子的品德教育（Ｂ）常用嚴厲體罰方式教訓兒子 （Ｃ）認為兒子不用孝順父母 （Ｄ）教

養兒子是無奈又痛苦的

三、

父親下班時，拎了一塊滿是泥巴的大木頭回來，這塊樹木的根株，除了粘膩的泥巴外，四周都是洞洞，奇形怪

狀，我想父親準是吃錯了藥兒。

「爸，您這是怎麼回事？」

「今天到山地去視察，一個農民把它拿去當柴火，我覺得很可惜，便要了回來。」

「要回這個廢物？」真令我大惑不解！

「廢物？噢，這不是廢物，這是藝術品。」父親笑著說：「你等著看好了。」

父親把它拿到浴室，用水把木頭上的爛泥沖洗乾淨，然後用砂紙細心地磨，磨好了，又用刷子刷，如此興奮地

忙了幾天，終於大功告成。

「好了，」父親說：「你來欣賞我的藝術品吧！」

桌上擺了一個奇特的東西，散發著若有若無的木頭的香味。它的表面發出黯淡的光，烏油油的，好像是歷經了

漫長歲月的古董；它的形狀很抽象，什麼都不像，但是很耐看。

「就是那塊沾滿泥土的醜八怪木頭？」我有點懷疑。

父親笑了起來，點點頭，很得意地說：「把一個不顯眼的東西變成藝術品，是需要慧眼、信心、耐心，再加上肯

去琢磨呢！」 （ 黃耀星 父親的藝術品）

（ ）37.文中「我想父親準是吃錯了藥兒」，這是說父親如何？

(Ａ) 隨便亂吃藥 (Ｂ) 不太正常 (Ｃ)正在病中 (Ｄ)買錯藥回來吃。

（ ）38.作者的父親之所以拎回一塊木頭的原因為何？

(Ａ) 特意到山中去找的 (Ｂ) 農夫拿來兜售的 (Ｃ)無意中看到的 (Ｄ)在藝品店購得。

（ ）39.文中所述的藝術品，如果不經作者的父親清洗整理，它的命運會是如何？

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(Ａ)一直沾滿泥巴 (Ｂ) 被無知的人賣了 (Ｃ) 廢棄在山中 (Ｄ) 被當成柴火燒掉。

（ ）40.本文的大意為何？

(Ａ)有信心、耐心和肯琢磨，可將不顯眼的東西變成藝術品 (Ｂ)描述作者的父親是位藝術家 (Ｃ) 作

者的父親是個古董迷 (Ｄ)農民經常把藝術品當成廢物。

=試題到此結束 請同學別忘記再次檢查每一個答案 祝考試順利=