无师自通学韩语· 从入门到精通的5堂韩语必修课 · 2014. 7. 11. ·...
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无师自通学韩语·
从入门到精通的 5 堂韩语必修课
（附赠 MP3 光盘）
主编 许小明 Reika
编著 新世界图书事业部
图书在版编目（CIP）数据
无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课（附赠MP3光盘） /
许小明，Reika主编. —上海：华东理工大学出版社，2014.7
ISBN 978-7-5628-3907-1
Ⅰ . ①无… Ⅱ . ①许…② Reika… Ⅲ . ①朝鲜语—自学参考资料
Ⅳ . ① H55
中国版本图书馆 CIP 数据核字（2014）第 094359 号
无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课（附赠MP3光盘）………………………………………………………………………………………………………
主 编 / 许小明 Reika
编 著 / 新世界图书事业部
责任编辑 / 朴美玲
责任校对 / 张 波
封面设计 / 戚亮轩
出版发行 / 华东理工大学出版社有限公司
地 址 ：上海市梅陇路 130 号，200237 电 话 ：（021）64250306（营销部）
（021）64250875（编辑室）
传 真 ：（021）64252707 网 址 ：press.ecust.edu.cn印 刷 / 常熟新骅印刷有限公司
开 本 / 710 mm×1000 mm 1/16印 张 / 22字 数 / 407 千字
版 次 / 2014 年 7 月第 1 版
印 次 / 2014 年 7 月第 1 次
书 号 / ISBN 978-7-5628-3907-1
定 价 / 39.80 元（附赠 MP3 光盘）
联系我们 ：电子邮箱[email protected]
官方微博e.weibo.com/ecustpress
淘宝官网http://shop61951206.taobao.com
编委会名单
主编 许小明 Reika
编著 新世界图书事业部
张 蕾 刘学敏 陈晓宇
钟 雁 吴秀华
前言P
RE
FA
CE
近年来，由于多部优秀韩剧、韩国综艺节目等在中国的热播，又掀起了学习韩语的新热潮，越来越多的中国人希望通过学习韩语去更多地了解韩国音乐、文化、料理、流行元素等。在韩语学习者中，有的是想去韩国自助旅行，有的是想更加轻松地看懂韩剧或听懂韩文歌曲，也有的是为了工作或学习的需要。无论是处于何种理由，对于希望利用业余时间学习韩语的学习者来说，选择一本简单易学、实用、地道、全面的韩语书显得尤为重要。
为此，我们专门为韩语零起点的初学者编写了本书，我们希望学习者通过学习这本书，能够轻松掌握韩语的标准发音、常用词汇、生活短句、韩语句型、生活会话等韩语的方方面面。
本书共由五个部分组成。发音——完全掌握韩语 40音 这一章重点介绍韩语 40 音，以简单易懂
的方式介绍韩语每一个音的发音方式，并结合真人发音口形图、侧面口腔发音图、拼音式注音、汉语谐音及练习等让学习者轻松快速地掌握韩语 40 音的标准发音。此外，在这一章还详细介绍了韩语基本发音规则及学习韩语词句前应该了解的韩语基本语法知识。
词汇——高频词汇分类速记 这一章将日常生活中的高频词汇分类并又细分成三个学习阶段，分别包括必备分类词汇、常用分类词汇和实用分类词汇，所有单词均配有相应的拼音式注音及汉语谐音，以方便学习者根据自己的情况进行学习。
短句——实用短句大搜罗 这一章共介绍了生活中最常用的 80 个短句，按照类型又分为六个小节。每一个短句都详细介绍了句子的用法，并在此基础上进行拓展，让学习者在短时间内掌握更多的相关短句，可在生活中更加灵活地加以运用。每一个短句后除了拼音式注音及汉语谐音外，还配有韩语注音，方便学习者了解韩语句式中发音的变化。
基本句型——掌握句型，夯实基础 这一章主要介绍韩语最基本的六种句子结构、六大句子类型以使用频率最高的八种复合句，每一种句型所涉及的语法知识均有详细介绍并配有相关例句，使学习者快速了解韩语的基本句式。
生活常用句型、会话——万用句型、场景会话一网打尽 最后一章分为场景和说话目的两个部分。“场景”部分中，选取了出现频率最高的 10 个生活场景，每一个场景里都介绍了最常使用的句型、可套用的词句以及场景小会话，帮助学习者熟悉韩语句式及韩语对话的表达习惯，从而掌握地道的韩语表达。“说话目的”部分中，按照说话目的分为 20 个小节，每一个小节里又依照难度的不同归纳了“基本句型”和“高阶句型”，所有句型的例句均为生活中的常用句，实用性高，学习者可根据自己的需要和程度轻松选择学习。
本书强调由浅入深，循序渐进，注重语言学习的实用性、全面性，为了方便中国学习者的学习，本书在单词，句型后添加了韩语注音、拼音式注音及汉语谐音三种注音。相信学习者们一定能够在没有老师的帮助之下轻松掌握韩语。
新世界进修中心 许小明2014 年 6 月
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第一堂课 完全掌握韩语 40 音 1
介绍韩语发音 ……………………………………………………………………………… 2
元音 ………………………………………………………………………………………………… 5
辅音 ……………………………………………………………………………………………… 27
收音 ……………………………………………………………………………………………… 48
韩语的发音规则 ……………………………………………………………………… 63
韩语的语法知识 ……………………………………………………………………… 67
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第二堂课 高频词汇分类速记 73
第一段：生活必备分类词汇 74
家人关系 …………………………………………………………………………………… 74
行为反应 …………………………………………………………………………………… 77
外貌性格 …………………………………………………………………………………… 81
情感情绪 …………………………………………………………………………………… 83
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日常生活 …………………………………………………………………………………… 85
数词量词 …………………………………………………………………………………… 88
时间日期 …………………………………………………………………………………… 92
第二段：生活常用分类词汇 98
日常用品 …………………………………………………………………………………… 98
衣着打扮 ………………………………………………………………………………… 102
颜色味道 ………………………………………………………………………………… 105
韩国料理 ………………………………………………………………………………… 107
水果饮料 ………………………………………………………………………………… 109
方位方向 ………………………………………………………………………………… 112
第三段：生活实用分类词汇 114
人体构造 ………………………………………………………………………………… 114
家用电器 ………………………………………………………………………………… 118
交通及场所 ……………………………………………………………………………… 120
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国家及城市 ……………………………………………………………………………… 123
季节天气 ………………………………………………………………………………… 126
生肖星座 ………………………………………………………………………………… 128
动植物 ……………………………………………………………………………………… 130
第三堂课 实用短句大搜罗 135
打招呼 ……………………………………………………………………………………… 136
感谢与道歉 ……………………………………………………………………………… 140
表达想法 ………………………………………………………………………………… 144
请求与鼓励 ……………………………………………………………………………… 161
情绪与感叹 ……………………………………………………………………………… 166
疑问与迟疑 ……………………………………………………………………………… 173
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第四堂课 掌握句型、夯实基础 177
句子的结构 ……………………………………………………………………………… 178
1. 主谓结构 / 178
① 形容词谓语句 / 178
② 动词谓语句（自动词） / 178
③ 名词谓语句（名词后要加表示“是”的“이다”）/ 179
2. 主宾谓结构（他动词） / 180
3. 主补谓结构 / 180
① 主语 + 补语 + 아니다（不是）/ 180
② 主语 + 补语 + 되다（成为）/ 181
句子的类型 ……………………………………………………………………………… 183
1. 陈述句 / 183
2. 疑问句 / 190
3. 命令句 / 192
4. 共动句 / 193
5. 感叹句 / 195
6. 否定句 / 196
复合句 ……………………………………………………………………………………… 198
1. 并列关系 / 198
2. 先后顺序 / 199
3. 同时 / 200
4. 因果关系 / 201
5. 转折关系 / 202
6. 作出假设 / 203
7. 让步 / 204
8. 表达前提、背景 / 205
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第五堂课 万用句型、场景会话一网打尽 207
场景 208
介绍 …………………………………………………………………………………………… 208
1. 自我介绍 / 208
2. 介绍他人 / 210
3. 介绍事物 / 211
4. 介绍场所 / 213
问候祝福 ………………………………………………………………………………… 214
1. 一天的问候 / 214
2. 节日祝福 / 215
联络约会 ………………………………………………………………………………… 217
1. 联络方式 / 217
2. 接听电话 / 218
3. 约会 / 222
逛街购物 ………………………………………………………………………………… 225
1. 店员常用语 / 225
2. 挑选商品 / 229
3. 询价与购买 / 231
点餐就餐 ………………………………………………………………………………… 234
1. 寻找与订位 / 234
2. 点餐 / 236
3. 服务 / 237
4. 品尝美食 / 239
5. 付款 / 240
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交通出行 ………………………………………………………………………………… 242
1. 公交车 / 242
2. 地铁 / 244
3. 出租车 / 246
4. 火车高铁 / 248
5. 飞机 / 249
6. 问路 / 252
酒店住宿 ………………………………………………………………………………… 254
1. 预订 / 254
2. 入住 / 257
3. 酒店服务 / 259
4. 退房 / 261
家居生活 ………………………………………………………………………………… 264
1. 家庭生活常用句 / 264
2. 一日三餐 / 267
3. 家务 / 270
公共服务 ………………………………………………………………………………… 273
1. 问讯处 / 273
2. 银行 / 275
3. 邮局 / 279
4. 美发店 / 280
生病就医 ………………………………………………………………………………… 284
1. 描述症状 / 284
2. 药店买药 / 288
3. 就医 / 289
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说话目的 292
意愿目的 ………………………………………………………………………………… 292
意志决心 ………………………………………………………………………………… 297
建议意见 ………………………………………………………………………………… 300
接否定含义的句型 ………………………………………………………………… 304
疑问 …………………………………………………………………………………………… 307
请求命令 ………………………………………………………………………………… 311
经历 …………………………………………………………………………………………… 313
猜测 …………………………………………………………………………………………… 315
确认 …………………………………………………………………………………………… 318
征求意见、获得允许 …………………………………………………………… 319
后悔 …………………………………………………………………………………………… 321
能力与可能性 ………………………………………………………………………… 322
比较 ………………………………………………………………………………………… 325
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描述 ………………………………………………………………………………………… 326
变化 ………………………………………………………………………………………… 330
选择 …………………………………………………………………………………………… 331
想法差异 ………………………………………………………………………………… 333
情绪表达 ………………………………………………………………………………… 334
鼓励与安慰 ……………………………………………………………………………… 336
称赞与责怪 ……………………………………………………………………………… 338
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第一堂课 完全掌握韩语40音
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
Unit 1 介绍韩语发音
1. 韩语字母的构成及分类
韩国的文字是公元 1443 年由朝鲜王朝的第四代君王世宗大王与当时的学者们
共同创制的，被称为“训民正音”，旨在教导百姓使用正确的发音。现代韩语的发
音由 40 个音组成，其中元音有 21 个，辅音有 19 个。
韩语的元音根据发音方式的不同分为单元音和双元音，其中单元音有 10 个，
发音时发音位置不变 ；双元音有 11 个，由两个音组合而成，发音时需快速地由一
个音滑向另一个音。
单元音 ： ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅐ ㅔ ㅚ ㅟ
双元音 ： ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ ㅖ ㅒ ㅘ ㅝ ㅙ ㅞ ㅢ
韩语的辅音根据发音方式及气流强弱的不同分为松音、紧音和送气音。松音在
发音时比较自然，伴有轻微的送气 ；紧音是在喉部肌肉处于紧张状态时发出的音，
与松音相比，发音时喉咙紧张用力的程度更大，发音更为强烈 ；送气音在发音时有
较为强烈的气流从口中喷出。
松 音 ： ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ
紧 音 ： ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ
送气音 ： ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ ㅎ
除了元音和辅音之外，韩语还有一类音是汉语中所没有的，这类音位于音节的
下方，被称之为收音（或韵尾）。收音由辅音组成，可分为单收音和双收音，其中
只出现一个辅音的收音，称之为单收音 ；而由两个不同的辅音所组成的收音，称之
为双收音。单收音有 16 个，包括 14 个松音和 2 个紧音，双收音有 11 个。
单收音 ： ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ ㄲ ㅆ
双收音 ： ㄳ ㄺ ㄵ ㄶ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ ㄻ ㅄ ㄿ
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
2. 韩语音节的基本构造
韩语音节的基本构造大致可分为“左右”“上下”“左右下”“上中下”四种，
在书写时依照从左到右，从上到下的顺序写即可，请在“写一写”部分多加练习。
左右 ： 辅音 元音 上下 ： 辅 音 元 音
( 가 나 마 ) 元 音 辅 音 收音
( 소 무 누 ) ( 올 익 암 )
左右下 ： 辅音 元音
辅 音 收音 ( 산 벌 진 )
上中下 ： 辅 音
元 音
辅 音 收音 ( 손 문 늑 )
3. 韩语音节的组成方式
（1）元音 ：ㅇ + 元音韩语的元音可以单独作为一个音节，但造字时出于音节外形及音节完整性的考
虑添加了辅音“ㅇ”，此时辅音“ㅇ”不发音。
例 ：아，오，어，우，유，야
（2）辅音 + 元音例 ：자，소，버，구，디，츠
（3）元音 + 辅音（收音）例 ：알，온，억，입，음，양
（4）辅音 + 元音 + 辅音（收音）例 ：잘，손，걱，밥，쯤，명
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
4. 本书注音说明
（1）韩文式注音及拼音式注音为了方便学习者在自学的时候能够较为准确地拼读出单词和句子，本书在发生
音变现象的单词和句子后依照韩语的发音规则并根据韩国人生活中的发音习惯标注
了韩文式注音（缩写为“韩”），同时还标注了适用于中国人拼读习惯的拼音式注音
（缩写为“拼”）。
（2）汉字谐音为了使韩语初学者能够更加快速地开口，本书在单词、句子后还添加了对应的
汉语谐音（缩写为“谐”），学习者在阅读汉字谐音时应注意以下三点 ：
① 韩语中的大部分音节在汉语中是没有对应音的，因此汉字谐音无法准确地
标出韩语的发音，只能够配以较为类似的汉字参考音，发音仍应以韩语标准发音
为主。
② 由于韩语的部分音节用单个汉字很难标注其类似音，所以本书使用两个或
三个汉字来标注并在它们的下方添加了下画线，这类发音在读的时候需要快速连读。
③ 韩国人在说话时根据语气的不同语调分为升调、平调或降调，所以在读汉
字谐音时应尽可能不要完全依照汉语的声调去发音。
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
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第四堂课
句型
第五堂课
会话
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Unit 2 元音
❶ 单元音 (10 个 )
ㅏ 发音方法 ：
发音时，嘴自然打开，嘴的张
幅较大，舌尖位于下齿之后，发音
与汉语拼音里的“a”相似。
写一写 ：
ㅏ
아
读读看：
孩子 아이 (拼 a yi 谐 啊一 )
爸爸 아빠 (拼 a bba 谐 啊爸 )
(a) 汉语谐音：啊
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅓ
发音方法 ：
发 音 时， 嘴 的 张 幅 略 小 于
“ㅏ (a)”，舌位居中，发音与汉语拼
音“mo”中的“o”略为相似，与英
语中的 [ə] 也略为相似，但发“ㅓ”时，
嘴的张幅更大。
写一写 ：
ㅓ
어
读读看：
赶快 어서 (拼 ə sə 谐 噢色 )
哪里 어디 (拼 ə di 谐 噢第 )
(ə) 汉语谐音：噢
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第一堂课
发音
第二堂课
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第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅗ
发音方法 ：
发音时，嘴形较圆，嘴的张幅
较小，舌位居中。与汉字中的“哦”
的发音相似。嘴的张幅小于“ㅓ (ə)”，
发音时要注意与“ㅓ (ə)”区分开来。
写一写 ：
ㅗ
오
读读看：
黄瓜 오이 (拼 o yi 谐 哦一 )
哥哥 오빠 (拼 o bba 谐 哦爸 )
(o) 汉语谐音：哦
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅜ (u) 汉语谐音：无
发音方法：
发音时，嘴的张幅很小，嘴形
呈圆形，嘴唇稍微用力吐出气流，
发音与汉语拼音里的韵母“u”相似。
写一写：
ㅜ
우
读读看：
牛奶 우유 ( 拼 u yu 谐无由 )我们 우리 ( 拼 u li 谐无里 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅡ (ə)汉语谐音：额
发音方法：
发音时，舌头的位置与发“ㅜ (u)”
音时一样，舌根需轻轻抬起，然后向喉咙
方向轻拉，同时嘴巴需微微打开，嘴角向
两侧轻拉，嘴形呈扁平状，发音与英语里
的 [ə] 略为相似，汉语中没有类似音，发
音时需与汉语拼音“e”区分开来。
写一写：
ㅡ
으
读读看：
应当 으레 ( 拼 ə le 谐额嘞 )哆哆嗦嗦 으스스 ( 拼 ə s s 谐额丝丝 )☆ 为了方便学习者较为准确地掌握这个元音的发音，本书在对元音“ㅡ”的发音
作标注时，一部分做了省略，一部分则用“ə”来标注。发音时，口形及发音方
式需注意与元音“ㅓ”区分开来。
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅣ (yi)汉语谐音：一
发音方法：
发音时，嘴巴自然张开，舌尖
位于下齿后方，发音与汉语拼音“yi”
相似。
写一写：
ㅣ
이
读读看：
额头 이마 ( 拼 yi ma 谐一马 )
搬家 이사 ( 拼 yi sa 谐一撒 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅐ (æ)汉语谐音：诶
发音方法：
发音时，舌尖抵住下齿，嘴角
向两侧轻拉，发音与英语里的 [æ] 相
似，但在生活中发音与“ㅔ (e)”发
音相似。
写一写：
ㅐ
애
读读看：
小孩子 애기 ( 拼 æ gi 谐诶给 )狗 개 ( 拼 kæ 谐凯 )
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅔ (e)汉语谐音：诶
发音方法：
发音时，舌位居中，嘴角向两
侧轻拉，嘴的张幅没有“ㅐ (æ)”大，
发音与英语里的 [e] 相似。
写一写：
ㅔ
에
读读看：
是的 네 ( 拼 ne 谐内 )
我 제 ( 拼 ce 谐才 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅚ (we)汉语谐音：维儿
发音方法：
发音时，舌位居中，舌头的
位 置 与 发“ㅔ (e)” 时 一 样， 发
音过程中嘴形由张幅较小的圆形
打开，然后嘴角向两侧微拉，发
音由“u”快速滑向英语里的 [e]，
发“we”。
写一写：
ㅚ
외
读读看：
外婆家 외가 ( 拼 we ga 谐维儿嘎 )
外交 외교 ( 拼 we gyo 谐维儿 歌哟 )
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅟ (wi)汉语谐音：微
发音方法：
发音时，舌头的位置与发元音
“ㅣ (yi)”时一样，发音过程中嘴形
由较小圆形慢慢放松，嘴张开的同
时嘴角略微向两侧轻拉。发音由“u”
快速滑向“yi”，发“wi”。要注意与
汉语拼音“yu”区分开来。
写一写：
ㅟ
위
读读看：
危机 위기 ( 拼 wi gi 谐微给 )
女婿 사위 ( 拼 sa wi 谐撒微 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
❷ 双元音（11个）
ㅑ (ya)汉语谐音：呀
发音方法：
发 音 时， 由 半 元 音 [y] 快 速
地滑向“ㅏ (a)”，发“ya”，嘴的
张幅较大。发音与汉语拼音“ya”
相似。
写一写：
ㅑ
야
读读看：
棒球 야구 ( 拼 ya gu 谐呀故 )
椰子 야자 ( 拼 ya za 谐呀咋 )
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅕ (yə)汉语谐音：唷
发音方法：
发音时，由半元音 [y] 快速地
滑向“ㅓ (ə)”，发“yə”，嘴形呈
圆形，张幅略小于“ㅑ (ya)”。发
音时需注意与元音“ㅛ (yo)”的
发音区分开来。
写一写：
ㅕ
여
读读看：
狐狸 여우 ( 拼 yə u 谐唷无 )
宽裕 여유 ( 拼 yə yu 谐唷由 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅛ (yo)汉语谐音：哟
发音方法：
发音时，由半元音 [y] 快速地
滑向“ㅗ (o)”，发“yo”，嘴形呈
圆形，嘴的张幅比“ㅕ (yə)”小。
写一写：
ㅛ
요
读读看：
瑜伽 요가 ( 拼 yo ga 谐哟嘎 )
要求 요구 ( 拼 yo gu 谐哟故 )
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅠ (yu)汉语谐音：由
发音方法：
发音时，由半元音 [y] 快速地
滑向“ㅜ (u)”，发“yu”，嘴形呈
圆形，张幅很小。与英文里的“you”
略为相似。
写一写：
ㅠ
유
读读看：
理由 이유 ( 拼 yi yu 谐一由 )
柚子 유자 ( 拼 yu za 谐由咋 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
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ㅖ (ye)汉语谐音：爷
发音方法：
发音时，由半元音 [y] 快速地
滑向“ㅔ (e)”，发“ye”，嘴的张
幅比“ㅒ (yæ)”小，发音与汉语
拼音“ye”相似。
写一写：
ㅖ
예
读读看：
预备 예비 ( 拼 ye bi 谐爷笔 )
示例 예시 ( 拼 ye xi 谐爷西 )☆ 元音“ㅖ”与辅音“ㅇ”相连组成“예”时，发“ye”，与除“ㅇ”外的其他辅
音相连组成音节时，在生活中一般发 [ ㅔ /e]。
示例 ：계 (ke) 례 (le)
20
无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅒ (yæ)汉语谐音：爷
发音方法：
发音时，由半元音 [y] 快速地
滑 向“ ㅐ (æ)”， 发“yæ”， 发 音
与汉语拼音“ye”略为相似。生
活中实际发音时与“ㅖ (ye)”发
音相似。
写一写：
ㅒ
얘
读读看：
这孩子 얘 ( 拼 yæ 谐爷 )
故事 얘기 ( 拼 yæ gi 谐爷给 )
124
5
4
3
21 3
21
第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅘ (wa)汉语谐音：哇
发音方法：
发音时，由半元音 [w] 快速
地滑向“ㅏ (a)”，发“wa”，嘴的
张幅较大。与汉语拼音“wa”相似。
写一写：
ㅘ
와
读读看：
饼干 과자 ( 拼 kwa za 谐夸咋 )
家教 과외 ( 拼 kwa we 谐夸维儿 )
1
1
2
2
3
3
4
4
5
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
12 3
4
1
23 4
5
ㅝ (wə)汉语谐音：喔
发音方法：
发音时，由半元音 [w] 快速
地滑向“ㅓ (ə)”，发“wə”，与汉
语“喔”的发音略为相似。
写一写：
ㅝ
워
读读看：
韩元 원 ( 拼 wən 谐文 )
热 더워요 ( 拼 tə wə yo 谐驼喔哟 )
23
第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅙ (wæ)汉语谐音：歪
发音方法：
发音时，由半元音 [w] 快速
地滑向“ㅐ (æ)”，发“wæ”，汉
语中没有对应的发音。
写一写：
ㅙ
왜
读读看：
为什么 왜 ( 拼 wæ 谐歪 )
猪 돼지 ( 拼 twæ ji 谐图歪及 )
1
1
2
23
3
4
4
5
5
6
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅞ (we)汉语谐音：外
发音方法：
发音时，由半元音 [w] 快速
地滑向“ㅔ (e)”，发“we”，汉语
中没有对应的发音。
写一写：
ㅞ
웨
读读看：
柜子 궤 ( 拼 kwe 谐侩 )
怎么 웬 ( 拼 wen 谐外恩 )☆ 在生活中，元音“ㅚ”“ㅙ”“ㅞ”发音相似，可都发成“we”，但书写时要注意区分。
12 3
4 5
1
23 4
5 6
25
第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
ㅢ (əi)汉语谐音：额一
发音方法：
发音时，由元音“ㅡ (ə)”快
速地滑向元音“ㅣ (yi)”，发“əi”，
汉语中没有对应的发音。但需注
意的是，“ㅢ”位于单词不同位置
时发音会有相应的变化。
写一写：
ㅢ
의
读读看：
医生 의사 ( 拼 əi sa 谐额一撒 )☆ “ㅢ”的发音规则
（1）位于单词第一个音节时，发 [ 의 /əi]。
词例：椅子 의자 (əi za) 意思 의미 (əi mi)
1
1
2
2
3
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
（2）不在单词第一个音节时，发 [ 이 /yi] 或 [ 의 /əi] 均可。
词例：注意 주의[주이/cu yi]/[주의/cu əi] 意义 의의[의이/əi yi]/[의의/əi əi]
（3）与辅音相连组成音节时，发 [ ㅣ /yi]。
词例：花纹 무늬 [ 무니 /mu ni] 希望 희망 [ 히망 /hi mang]
（4）作为助词“的”使用时，发 [ 에 /e]。
词例：我的 나의 [ 나에 /na e] 我们的 우리의 [ 우리에 /u li e]
韩语元音发音表
字母 ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ ㅔ ㅐ
发音 [a] [ə] [o] [u] [ə] [yi] [e] [æ]
谐音 啊 噢 哦 无 额 一 诶 诶
字母 ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ ㅖ ㅒ
发音 [ya] [yə] [yo] [yu] [ye] [yæ]
谐音 呀 唷 哟 由 爷 爷
字母 ㅘ ㅝ ㅚ ㅟ ㅢ ㅞ ㅙ
发音 [wa] [wə] [we] [wi] [əi] [we] [wæ]
谐音 哇 喔 维儿 微 额一 外 歪
27
第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
Unit 3 辅音
❶ 松音
ㄱ (k/g)汉语谐音：可 /歌
发音方式：
当“ㄱ”位于单词的首音时，
发“k”，发音与汉语拼音里的“k”
相似 ；当“ㄱ”位于单词的非首
音时，发“ɡ”，发音与汉语拼音
里的“ɡ”相似。
写一写：
ㄱ 가 거
고 구
读读看
家具 가구 ( 拼 ka gu 谐卡故 )
去 가다 ( 拼 ka da 谐卡打 )
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23
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1 1
2 23 3
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
112
31
1 1
2
2 2
3
3 3
ㄴ (n)汉语谐音：呢
发音方式：
发音时，舌尖要轻微碰触上
齿的上方，振动声带的同时使气
流通过鼻腔而成音，发音与汉语
拼音中的“n”相似。
写一写：
ㄴ 나 너
노 누
读读看：
蝴蝶 나비 ( 拼 na bi 谐拿笔 )
谁 누구 ( 拼 nu gu 谐奴故 )
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
1
111
12
222
2
3
3
3
34
4
4
4
ㄷ (t/d)汉语谐音：特 /得
发音方式：
当“ㄷ”位于单词的首音时，
发“t”，发音与汉语拼音里的“t”
相似 ；当“ㄷ”位于单词的非首
音时，发“d”，发音与汉语拼音
里的“d”相似。
写一写：
ㄷ 다 더
도 두
读读看：
桥 다리 ( 拼 ta li 谐他里 )
来 오다 ( 拼 o da 谐哦打 )
30
无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
1 11 2 22
33
3
4
4
1 12 23 344
56
5
ㄹ (l)汉语谐音：了
发音方式：
发音时，舌尖需轻弹上齿龈，
让气流从舌尖与牙龈之间吐出而形
成颤音，发音与汉语拼音中的“l”
略为相似。
写一写：
ㄹ 리 르
료 러
读读看：
国家 나라 ( 拼 na la 谐拿拉 )
未来 미래 ( 拼 mi læ 谐迷嘞 )
31
第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
1 2
3
1 12 2
3 3
4
4
1 2
3 4
51 2
3
4
5
6
ㅁ (m)汉语谐音：模
发音方式：
发音时，先紧闭双唇，振动
声带使气流通过鼻腔，同时张开
双唇而成音。发音与汉语拼音中
的“m”略为相似。
写一写：
ㅁ 미 므
머 며
读读看：
树木 나무 ( 拼 na mu 谐拿姆 )
头 머리 ( 拼 mə li 谐模里 )
32
无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅂ (p/b)汉语谐音：婆 /播
发音方式：
当“ㅂ”位于单词的首音时，
发“p”，发音与汉语拼音里的“p”
相似 ；当“ㅂ”位于单词的非首
音时，发“b”，发音与汉语拼音
里的“b”相似。
写一写：
ㅂ 바 버
보 부
读读看：
看 보다 ( 拼 po da 谐婆打 )
傻瓜 바보 ( 拼 pa bo 谐爬播 )
1 1
1
1 3 3
3
32 2
2
2
4
5
4 54
54
6
6
6
1 3 2
54
6
33
第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
111
1
22
2
2
33
3
4
4
4
12
3
ㅅ (s/x)汉语谐音：丝 /西
发音方式：
发音时，舌尖位于上下齿之间，
气流从舌尖与牙龈之间冲出的过程
中摩擦成音，发“s”，发音与汉语
拼音里的“s”相似。但当“ㅅ”与
元音“ㅣ (yi)”相连组成音节“시”
时，“ㅅ”的发音与汉语拼音里的“x”
相似。
写一写：
ㅅ 사 서
소 시
读读看：
修理 수리 ( 拼 su li 谐苏里 )
牛 소 ( 拼 so 谐缩 )
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无师自通学韩语·从入门到精通的5堂韩语必修课
ㅈ(c/z/q/j)汉语谐音：
次 /资 /其 /机
发音方式：
发音时，舌尖位于下齿后方，
气流冲出的同时摩擦成音。当
“ㅈ”位于单词的首音时，发“c”，
发音与汉语拼音里的“c”相似 ；
当“ㅈ”位于单词的非首音时，
发“z”，发音与汉语拼音里的“z”相似。但当“ㅈ”与元音“ㅣ (yi)”
相连组成音节“지”时，则按下列规则发音 ：当该音节位于单词首音
时，“ㅈ”发音与汉语拼音里的“q”相似，不在单词首音时，发音与
汉语拼音里的“j”相似。
写一写：
ㅈ 자 저
조 지
读读看：
睡觉 자다 ( 拼 ca da 谐擦打 )
经常 자주 ( 拼 ca zu 谐擦租 )
1 1
1 1
1
2 2
22
2
33
3
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3 4
4
4
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第一堂课
发音
第二堂课
词汇
第三堂课
短句
第四堂课
句型
第五堂课
会话
❷ 送气音
ㅋ (kh)汉语谐音：科
发音方式：
发音位置与“ㄱ”相同，发
音与汉语拼音里的“k”相似，但
发音的同时需伴有强烈的气流从
声门中喷出。
写一写：
ㅋ 카 코
크 커
读读看：
大 크다 ( 拼 kh da 谐科打 )
鼻子 코 ( 拼 kho 谐阔 )☆ 为了与“ㄱ (k/g)”“ㄷ (t/d)”“ㅂ (p/b)”“ㅈ (c/z)”的注音作区分，本书在送
气音“ㅋ”“ㅌ”“ㅍ”“ㅊ”对应注音的右上角加了一个“h”，这四个送气音分
别用“kh”“th”“ph”“ch/qh”来表示。
12
1 1
1
2 2
2
3
3
3
44
12 3
4
