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第三期 2004 年 5 月 1 讓閱讀豐富孩子的生命 書本是最有耐性、內涵和最不計較的「知己」。無論我 們身處任何困境,它定會默默地支持我們、安慰我們和幫助 我們。 人生難得一「知己」。若要得到書本這位「知己」長伴 一生,學校和家庭均擔當舉足輕重的角色,肩負起提升孩 子對閱讀書本興趣的重任。 本港的學校,大都設有校內的中央圖書館,藏書種類 繁多,學生可定期在圖書館內進行圖書課,並可借閱自己 喜愛的課外讀物。有興趣的學生還可各抒己見,將自己的 感想寫於閱讀報告中,甚或可參加校內及校外的閱讀獎勵 計劃,那麼書本豈不是很容易成為學生的「知己」? 不錯,聰明人總會懂得不斷接觸書本、閱讀書本和喜愛 書本,因為他們明白到書本是人類精神食糧的泉源,更是智 慧和想像力的泉源,人人都希望擁有這位難得的好知己。 這位「知己」的好處實在多得很,現概括為以下八點: (一) 增強語文能力 (1)吸取文字的精粹 (2)學習詞彙的用法 (3)改善寫作的技巧 (二) 擴濶知識領域 (1)吸取天文地理、古今中外的常識 (2)認識自然生態、宇宙萬物的奧秘 (三)培養良好的情緒智商(Emotional Quotient) (1)學習幫助別人,包容別人 (2)待人和善有禮,與人分享 (3)處事認真謹慎,體諒別人 (四) 激發內在潛能 (1)想像力 (2)判斷力 (3)創造力 (4)思考能力 (5)分析能力 (6)解難能力 (五)培養欣賞藝術的美感 (六)建立良好素質的人格 (七)改善老師學生的溝通 (八)促進父母親子的關係 莫鳳儀校長 當了解到閱讀書本有這麼多好處,我們便會更容易對書產生 感情,或許一輩子也愛看書。基於上述的種種因由,在過去八年 的歲月中,我不斷在校內默默耕耘地積極推行多項的閱讀策略: (一)首創全校集體閱讀時間,營造寧靜的閱讀氣氛 (二)安排學生參與校內中央圖書館的管理工作,培養他們 學懂愛惜書本的好習慣 (三)推行全校「閱讀獎勵計劃」,激發學生閱讀的動力 (四)為提升學生自由書寫讀後感的信心,教師只需給予正 面的評語,而不必批改內容及詞彙 (五)增設課室圖書角,擴大閱讀空間 (六)鼓勵學生每天帶備一本圖書回校,以備轉堂或空閒時 間閱讀 (七)邀請學生於早會時段分享閱讀心得 (八)舉行中文故事創作比賽,學生佳作可獲刊登於學生作 品集內 (九)舉行個人及親子講故事比賽,冠軍作品均放上學校網 址,以供欣賞 (十)展覽學生的優異閱讀報告於學校大堂 以上十項的做法都是為求達致同一目標,就是讓閱讀成為孩 子生活的一部份。不過,若要取得整體的成效,單是靠學校 努力還是不夠的,最重要的就是真真正正得到家長百分百的 認同、支持、投入及身體力行去參與推動閱讀的活動。

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第三期2004 年 5 月

1

讓閱讀豐富孩子的生命

書本是最有耐性、內涵和最不計較的「知己」。無論我

們身處任何困境,它定會默默地支持我們、安慰我們和幫助

我們。

人生難得一「知己」。若要得到書本這位「知己」長伴

一生,學校和家庭均擔當舉足輕重的角色,肩負起提升孩

子對閱讀書本興趣的重任。

本港的學校,大都設有校內的中央圖書館,藏書種類

繁多,學生可定期在圖書館內進行圖書課,並可借閱自己

喜愛的課外讀物。有興趣的學生還可各抒己見,將自己的

感想寫於閱讀報告中,甚或可參加校內及校外的閱讀獎勵

計劃,那麼書本豈不是很容易成為學生的「知己」?

不錯,聰明人總會懂得不斷接觸書本、閱讀書本和喜愛

書本,因為他們明白到書本是人類精神食糧的泉源,更是智

慧和想像力的泉源,人人都希望擁有這位難得的好知己。

這位「知己」的好處實在多得很,現概括為以下八點:

(一) 增強語文能力

(1) 吸取文字的精粹

(2) 學習詞彙的用法

(3) 改善寫作的技巧

(二) 擴濶知識領域

(1) 吸取天文地理、古今中外的常識

(2) 認識自然生態、宇宙萬物的奧秘

(三) 培養良好的情緒智商(Emotional Quotient)

(1) 學習幫助別人,包容別人

(2) 待人和善有禮,與人分享

(3) 處事認真謹慎,體諒別人

(四) 激發內在潛能

(1) 想像力 (2) 判斷力

(3) 創造力 (4) 思考能力

(5) 分析能力(6) 解難能力

(五) 培養欣賞藝術的美感

(六) 建立良好素質的人格

(七) 改善老師學生的溝通

(八) 促進父母親子的關係

莫鳳儀校長

當了解到閱讀書本有這麼多好處,我們便會更容易對書產生

感情,或許一輩子也愛看書。基於上述的種種因由,在過去八年

的歲月中,我不斷在校內默默耕耘地積極推行多項的閱讀策略:

(一)首創全校集體閱讀時間,營造寧靜的閱讀氣氛

(二)安排學生參與校內中央圖書館的管理工作,培養他們

學懂愛惜書本的好習慣

(三)推行全校「閱讀獎勵計劃」,激發學生閱讀的動力

(四)為提升學生自由書寫讀後感的信心,教師只需給予正

面的評語,而不必批改內容及詞彙

(五)增設課室圖書角,擴大閱讀空間

(六)鼓勵學生每天帶備一本圖書回校,以備轉堂或空閒時

間閱讀

(七)邀請學生於早會時段分享閱讀心得

(八)舉行中文故事創作比賽,學生佳作可獲刊登於學生作

品集內

(九)舉行個人及親子講故事比賽,冠軍作品均放上學校網

址,以供欣賞

(十)展覽學生的優異閱讀報告於學校大堂

以上十項的做法都是為求達致同一目標,就是讓閱讀成為孩

子生活的一部份。不過,若要取得整體的成效,單是靠學校

努力還是不夠的,最重要的就是真真正正得到家長百分百的

認同、支持、投入及身體力行去參與推動閱讀的活動。

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英國著名劇作家及詩人莎士比亞曾說:

「生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光。

智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」

身處於二十一世紀的家長又應該怎樣去替子女尋找這

線曙光呢?

我相信只要大家有恆心、耐心和決心去嘗試培養子女

的閱讀興趣,這線曙光一定會變為光芒四射,照耀香江。

現向各位家長提供下列建議:

(一)營造閱讀環境,佈置一個有書香味的家

– 可擺放圖書於當眼處,包括書架、書櫃、餐

桌、浴室及床頭等,令家中每一位成員較易

接觸書本,才能得到心靈世界的富足

(二)父母以身作則,建立愛書人的形象

– 父母是孩子模倣的對象,父母可以向孩子

介紹自己喜愛的書本,讓孩子感染到看書

的樂趣

(三)父母為子女講故事,引發其對書本產生感情

– 講故事的最重要目的是引起兒童閱讀的興趣

–「故事」是孩子的維他命

– 父母可以運用發音的準確、咬字的清晰、聲

線的轉變、節奏的控制、臉部的表情和身體

的語言等講故事技巧,帶領孩子進入奇妙的

閱讀世界

(四)父母率先進行角色扮演,引起孩子演繹故事的興趣

– 家長可以表演一遍,然後鼓勵孩子一起表演

– 無論演出效果是好是壞,家長也要適當地讚

美孩子,以免打擊他再次參與的信心

(五)鼓勵子女繪畫故事書的人物或情景,加深其對書本

內容的理解,並發掘他們的想像能力及創作天份

(六)自創閱讀獎勵計劃,可因應個別情況而設計

(七)協助子女申請公共圖書館借書証,養成借書閱讀

的良好習慣

(八)父母與子女一同逛書店,選購合適的課外讀物

(九)參觀書展,認識不同類型的書種

(十)鼓勵子女廣泛閱讀,包括書本以外的兒童雜

誌、報刊等,裨能讓兒童更貼近日常的生活

資訊

(十一)培養子女每天十五分鐘的固定閱讀時間,養

成慣性閱讀的習性

(十二)提醒子女摘記課外讀物的佳句,作為日後寫

作文章的參考資料

我提供上述的十二項方法只是作為各位家長的參考資

料,請不要給予自己太大壓力,只要盡力而為,選擇一些

適合自己時間、空間和能力的方法去嘗試便可以了。

假如各位家長工作太忙,難以抽身進行任何活動的

話,我會提議大家選購一些優質的故事錄音帶,讓孩子聆

聽這些故事後,鼓勵他們自己進行講故事錄音,待父母有

空,便馬上先聽為快,然後互相分享閱讀及講故事的心

得,這不失為一個解決的方法。

最後,我希望提醒各位家長要注意孩子們閱讀時的重

要事項:

(一)閱讀半小時後,應休息片刻,眺望遠景或閉目

養神,令眼睛得到紓緩

(二)閱讀時,眼睛距離書本最少要有 30厘米

(三)切勿在床上或車上閱讀

(四)切忌在太明亮或太陰暗的地方閱讀

總括來說,閱讀是最有趣、最方便和最廉宜的嗜好。若

能從小開始培養孩子閱讀的習慣,將來長大後必定是個快樂

的讀書人。

這樣,閱讀才會帶來樂趣,

閱讀才會成為好知己,

閱讀才會豐富孩子的生命!

第三期2004 年 5 月

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劉天成

健康顧問小組

家長教師會於去年成立健康顧問小組,目前已邀請到多位本校的醫生家長為小組提供專業意見及協助。

經收集醫生家長意見及小組會議商討後,本年度的工作計劃大致分為四個項目:

1. 統計全校學生肥胖指數 3. 舉辦健康講座

2. 邀請醫生家長視察校舍衛生情況 4. 出版健康資訊

根據上述的各項工作計劃,學校已邀請醫生家長視察校舍的衛生情況,而其他的工作亦陸續展開。

為了解各家長感興趣的健康講題,本會已於三月底發出通告,收集家長的意向來擬定講座的主題,稍後

將公佈有關詳情,敬請留意家教會的通告。

有關健康資訊內容,初部計劃以公佈全校學生肥胖指數的統計結果、醫生專業意見以及校方回應為主。

第二屆的家教

會常務委員會於二零

零三年十一月二十九

日誕生。今屆常務委

員會包括莫校長和四

位第一屆的家長委員

連任,其餘的十九位

教師及家長委員都是

新加入委員會的。新

的委員為家教會注入

了新的思維和動力。使到家教會能夠為各會員提供

不同種類的資訊、文化、康樂以及家長教育活動,

從而落實家教會的宗旨。

今年家教會首次舉辦不同類型的親子興趣班。

很高興得到各位家長會員的支持,報名人數遠超於

可容納的人數。家教會委員會將會檢討如何可以令

到更多會員將來可以

參加這類活動。謹此

對已報名參加而未能

被安排的家長致歉!

健康顧問小組和

學校保持着溝通,一

齊關注非典型肺炎的

最新發展情況。部份

小組成員包括醫生家

長參觀了學校的預防措施及了解衛生情況,大家都很

滿意學校的安排,同時亦提出了一些臻善的意見。今

年小組會繼續舉辦有關學生健康的活動。

最後,本人謹代表家教會,感謝校長、各位老師

和各位家長對家教會的支持和不斷的指導。我們必定

「繼續努力、做到最好」。

第二屆家教會委員大合照

主 席 報 告

第三期2004 年 5 月

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第三期2004 年 5 月

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本年度活動概覽及會務概要

電腦班導師解釋詳盡,

圖文並茂。

輕輕鬆鬆學電腦

舉辦「親子電腦班」旨在家長和孩子一起學習使

用電腦。課程分為兩個階段,第一階段於三月初推

行,內容以教授「怎樣過濾不良網頁」及「電郵過濾及

使用」為主;第二階段課程亦會在五月底進行,而主題則

集中於「圖像處理」。

家教會聘用了電腦專才任教,在課堂上,家長及同學都相當投

入,更不時積極發問,使到學習氣氛和諧及生動。

鑑於兩次課程的報名情況都相當踴躍,本會將繼續努力開辦大家感興趣的

電腦課程,敬請密切留意家教會的消息。

月份 活動內容 進度

二月1. 參加新界區公益金百萬行 已執行

2. 第一期親子麵粉手工班—製作麵包 已執行

1. 第一期親子電腦班—網上資源 已執行

2. 行山活動—山頂炮台山至薄扶林水塘 因安全考慮

而擱置

三月 3. 舊生聯誼籃球比賽暨燒烤 已執行

4. 講座—「怎麼培育小學生的健全人格發展」 已執行

「關心子女學習—提高動機、辨識困難」

「如何幫助子女過濾傳媒的不良資訊」

五月

1. 第二期親子麵粉手工班—製作蛋糕 已執行

2. 第二期親子電腦班—圖像處理 已執行

3. 參觀玩具廠 已執行

4. 徵求趣味照片在網上分享 籌備中

5. 徵集「校園小記者」 籌備中

6. 小六學生參觀活動 待確定

1. 小六/高年級學生講座 籌備中

六月 2. 健康專題講座— 籌備中

認識兒童過度活躍及專注力不足症

月份 活動內容 進度

1. 向所有會員派發新會員咭及會費收據 已執行

2. 本屆委員名單及職務已上載於學校網站 已執行

二月 3. 以優惠價集體訂購黃重光醫生著作 已執行

4. 健康顧問小組訂定健康資訊主題及 執行中

小組本年活動

1. 大堂增設家教會壁報板,並附有意見箱, 已執行

三月以便家長反映對本會的意見。

2. 完成家長義工名單,加強與義工的聯繫, 執行中

作為家教會的強大支援。

四月1. 會員紀念品—太陽帽製作完成, 已執行

已派發給會員

五月 1. 出版第一期會刊 已執行

十月1. 招募新一屆家教會委員 計劃中

2. 出版第二期會刊 計劃中

二零零四年度會務概要二零零四年度活動概覽

親子電腦班

家長及小朋友

同樣留心聆聽

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第三期2004 年 5 月

這朵花是我自己創作的,真不錯!真係好想吃了這個自己親

手做的腸仔包。 5

老師和我們一起合作,當然好開心啦!

親子麵粉花手工藝班

笑笑說說做手工,看誰做得最成功!

在本會構思的多項親子活

動中,「親子麵粉花手工藝班 —— 製作麵

包」率先在二月底於學校禮堂舉行,反應非常熱烈,

由於報名人數眾多(超過130多人),為免太多人失望,身兼

導師的義工家長周惠琪亦不惜騰出更多時間,加開一班,由原定

的兩班共40組家庭增至三班60組家庭。

活動當日,參加的家長和小朋友合力製作多種款式的麵包,能一起

融洽地完成一件件令雙方滿意的作品,過程中卻有不少有趣的畫面,有些

組別小朋友的意見多;有些組別則家長的主動性較高,形形色色,各有各

相處之道,但最終都能達至共識,合力完成「看似美味的迷你麵包」。

當日活動得以順利進行,除了得到多位義工家長的協助外,鄺

淑敏及洪小英老師更是全程投入,為活動拍攝記錄之餘,亦融

入當中參與製作。讓小朋友、家長以及老師的歡笑聲

交錯地在禮堂響起。

導師正在示範,大家都很留心。

小朋友都很專心聽導師的講解

我是小助教,yeah!

我搓呀搓,好快會搓成一個包啦!

我要埋頭苦幹,做到最好。

這盤是我精心製作的麵包

我的小麵包做得不錯吧!

我這個新鮮出爐的麵包很好味呀!

麵粉花班《全面睇》

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第三期2004 年 5 月

第三期2004 年 5 月

就算落雨我們都要行完全程 76

本年度家教會舉行的首次大型戶外親子活動,就是參加了二月八日的新

界區公益金百萬行,當日參加的同學、校長、老師及家長合共超過120多人,

共籌得善款超過港幣七萬元。

百萬行當日早上的氣溫是入冬以來錄得最低溫的攝氏七度,大雨小雨更

不時交錯出現,除了穿上厚厚的寒衣,更要帶備雨具,然而參加人數並沒有因

此而比報名時大減,參加者當中亦不乏低年級的同學。

由於大會安排的場地有限,所以家教會以兵分兩路形式集合,一隊由莫校長及

劉天成主席帶領20位家長及同學隨嘉賓隊伍於烏溪沙青年新邨起點出發,而另一

隊則於隔鄰的馬鞍山公園集合。

當日在馬鞍山公園集合的其他人士亦非常多,故此多位老師(王佩儀、

方燕嫦、洪小英、侯佩君、鄭佩茵、袁詠恩及周惠儀等)分別在公園入口處

冒雨站崗,給參加的家長及同學引路,負責統籌今次活動的家長委員盧佩兒

更不停打電話逐一提醒參加者集合地點。

寒風澟烈 暖意依然

公益金百萬行

大部份家教會委員都有參與這次善舉

全副武裝應該擋得住

寒風和小雨的

我要拖住媽咪

行到終點

看看誰的笑容最燦爛

三色的雨傘,

一式的笑容。

起步前大家都精神抖抖

我們一定會全力以赴,

行到終點。小朋友真的搞不懂這三位

家長為何笑得如此暢快

我們已經等得好心急,

起步未呀! 我相信好快就行完全程

莫校長與其他機構代表在司令台上等候開步剪綵儀式

這位大會的小義工也

和莫校長來張合照

大會約於早上九時半出發,不到

廿分鐘後,兩隊人員在馬鞍山公園匯

合,當大家相聚時帶來一陣莫名的興

奮,除了互相寒暄(當時的確很寒冷)外,

更連忙排位來個大合照。 撐著雨傘冒著寒風的

百多人合照,在多位攝影師努力下總算完成。

拍完合照後,大夥兒趕快加入步行的隊伍,浩浩蕩蕩展開

行程,隨行的義工攝影師不時為大家拍照留念,在有風有雨的路

程中亦有笑臉。沿途大家有說有笑,中途亦沒有休息,還不到兩

小時大家都完成了整個行程,取得獎狀後就馬上拍照留念。

在整個步行過程中,有幾位氣力及毅力可嘉的同學,包括

五年級的黎家敏、劉卓彥、四年級的譚家欣、三年級的顏曉晴、

二年級的何朗詩及張奕湉等,沿途持著與他們身高相約的家教會

橫額行畢全程,莫校長亦答應送贈小禮物給這幾位同學以示嘉

許,他們當然是開心到不得了啦!

停一停,影張相再繼續前進吧!

雖然是冒着雨,

個個笑容都沒有減。

人數實在眾多,未能全部納入鏡頭。

大家都在

終點前手持

獎狀証明行畢全程

小妹妹亦不甘示弱與哥哥及

家長一齊起步

抵達終點仍手持家教會的橫額,毅力可嘉!這張應該是當日最整齊的大合照了 到了終點當然亦少不了一張大合照

袁先生也來到支持

家教會的善舉

感謝蔡先生及蔡太沿途負責拍攝工作

行畢全程,我做得到。

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第三期2004 年 5 月

第三期2004 年 5 月

就算落雨我們都要行完全程 76

本年度家教會舉行的首次大型戶外親子活動,就是參加了二月八日的新

界區公益金百萬行,當日參加的同學、校長、老師及家長合共超過120多人,

共籌得善款超過港幣七萬元。

百萬行當日早上的氣溫是入冬以來錄得最低溫的攝氏七度,大雨小雨更

不時交錯出現,除了穿上厚厚的寒衣,更要帶備雨具,然而參加人數並沒有因

此而比報名時大減,參加者當中亦不乏低年級的同學。

由於大會安排的場地有限,所以家教會以兵分兩路形式集合,一隊由莫校長及

劉天成主席帶領20位家長及同學隨嘉賓隊伍於烏溪沙青年新邨起點出發,而另一

隊則於隔鄰的馬鞍山公園集合。

當日在馬鞍山公園集合的其他人士亦非常多,故此多位老師(王佩儀、

方燕嫦、洪小英、侯佩君、鄭佩茵、袁詠恩及周惠儀等)分別在公園入口處

冒雨站崗,給參加的家長及同學引路,負責統籌今次活動的家長委員盧佩兒

更不停打電話逐一提醒參加者集合地點。

寒風澟烈 暖意依然

公益金百萬行

大部份家教會委員都有參與這次善舉

全副武裝應該擋得住

寒風和小雨的

我要拖住媽咪

行到終點

看看誰的笑容最燦爛

三色的雨傘,

一式的笑容。

起步前大家都精神抖抖

我們一定會全力以赴,

行到終點。小朋友真的搞不懂這三位

家長為何笑得如此暢快

我們已經等得好心急,

起步未呀! 我相信好快就行完全程

莫校長與其他機構代表在司令台上等候開步剪綵儀式

這位大會的小義工也

和莫校長來張合照

大會約於早上九時半出發,不到

廿分鐘後,兩隊人員在馬鞍山公園匯

合,當大家相聚時帶來一陣莫名的興

奮,除了互相寒暄(當時的確很寒冷)外,

更連忙排位來個大合照。 撐著雨傘冒著寒風的

百多人合照,在多位攝影師努力下總算完成。

拍完合照後,大夥兒趕快加入步行的隊伍,浩浩蕩蕩展開

行程,隨行的義工攝影師不時為大家拍照留念,在有風有雨的路

程中亦有笑臉。沿途大家有說有笑,中途亦沒有休息,還不到兩

小時大家都完成了整個行程,取得獎狀後就馬上拍照留念。

在整個步行過程中,有幾位氣力及毅力可嘉的同學,包括

五年級的黎家敏、劉卓彥、四年級的譚家欣、三年級的顏曉晴、

二年級的何朗詩及張奕湉等,沿途持著與他們身高相約的家教會

橫額行畢全程,莫校長亦答應送贈小禮物給這幾位同學以示嘉

許,他們當然是開心到不得了啦!

停一停,影張相再繼續前進吧!

雖然是冒着雨,

個個笑容都沒有減。

人數實在眾多,未能全部納入鏡頭。

大家都在

終點前手持

獎狀証明行畢全程

小妹妹亦不甘示弱與哥哥及

家長一齊起步

抵達終點仍手持家教會的橫額,毅力可嘉!這張應該是當日最整齊的大合照了 到了終點當然亦少不了一張大合照

袁先生也來到支持

家教會的善舉

感謝蔡先生及蔡太沿途負責拍攝工作

行畢全程,我做得到。

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第三期2004 年 5 月

第三期2004 年 5 月

學校的操場已變身成為燒烤場

看招!這球一定入啦!

截擊成功!

8

活動於三月十三日在學校舉行,讓畢業生重溫在啟

基的歡樂歲月。歷屆畢業生、家長、校長、老師及工友姐

姐共二百多人,渡過了一個愉快難忘的週末。

舊生、家長及老師共組成八隊,在下午先進行籃球

比賽,最後由家長教師隊勝出。黃昏日落,操場上飄起了

陣陣燒烤的香味,經過中午的「激戰」,各人無不餓腸轆

轆,開懷大嚼。久別的同學互相分享中學生活的點滴,老

師及家長亦難得碰頭細說子女的

成長;整晚氣氛熱鬧,活動至晚

上十時多才結束。

舊生聯誼活動

只顧望鏡頭,小心食物會燒焦了。

真好,我們又相聚了!

籃球比賽及自助燒烤晚會

中學生活分享會

9

看看有沒有說漏了?

實在太精采!

太好了,又入一球喇﹗

一如往年,家教會為協助應屆畢業同學及家長,於選擇中學時,能掌握

更準確的資料,因此在去年十一月十六日舉行第二次的中學生活分享會。

當日邀請了歷屆畢業同學回母校,介紹其就讀中學外。幾位已到外地升

學的舊生家長,亦專程回啟基,向有興趣送子女往海外升學的家長,提供資

料及分享經驗。另外,由於直資中學的數目日漸增多,歷屆也有不少畢業生

就讀,故此這次增加了介紹直資中學的環節,由在讀的畢業生及家長上臺介

紹,除了講述一般的學校情況外,更分享了升中的感受及心聲。我追!我追!我搶!

小心防守

不要害羞,你來說吧!

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第三期2004 年 5 月

第三期2004 年 5 月

學校的操場已變身成為燒烤場

看招!這球一定入啦!

截擊成功!

8

活動於三月十三日在學校舉行,讓畢業生重溫在啟

基的歡樂歲月。歷屆畢業生、家長、校長、老師及工友姐

姐共二百多人,渡過了一個愉快難忘的週末。

舊生、家長及老師共組成八隊,在下午先進行籃球

比賽,最後由家長教師隊勝出。黃昏日落,操場上飄起了

陣陣燒烤的香味,經過中午的「激戰」,各人無不餓腸轆

轆,開懷大嚼。久別的同學互相分享中學生活的點滴,老

師及家長亦難得碰頭細說子女的

成長;整晚氣氛熱鬧,活動至晚

上十時多才結束。

舊生聯誼活動

只顧望鏡頭,小心食物會燒焦了。

真好,我們又相聚了!

籃球比賽及自助燒烤晚會

中學生活分享會

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看看有沒有說漏了?

實在太精采!

太好了,又入一球喇﹗

一如往年,家教會為協助應屆畢業同學及家長,於選擇中學時,能掌握

更準確的資料,因此在去年十一月十六日舉行第二次的中學生活分享會。

當日邀請了歷屆畢業同學回母校,介紹其就讀中學外。幾位已到外地升

學的舊生家長,亦專程回啟基,向有興趣送子女往海外升學的家長,提供資

料及分享經驗。另外,由於直資中學的數目日漸增多,歷屆也有不少畢業生

就讀,故此這次增加了介紹直資中學的環節,由在讀的畢業生及家長上臺介

紹,除了講述一般的學校情況外,更分享了升中的感受及心聲。我追!我追!我搶!

小心防守

不要害羞,你來說吧!

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第三期2004 年 5 月

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第一及第二屆家教會委員大合照

「怎麼培育小學生的健全人格發展」

2003年11月29日(星期六)下午四時至六時半

林太代表家教會委員致辭

重量級講員——黃重光醫生

莫校長及劉主席致送紀念品給黃醫生

在家教會第二次會員大會當天,邀請了

黃重光醫生主講「怎麼培育小學生的健全人

格發展」,黃醫生吸引力非凡,禮堂座無虛

席,他以「ICAN」為題,點出父母培育子女

發展的竅門:

自我反思(Insights);自我肯定(Confirmation);

建立能力(Abilities);不斷成長(Nurture)

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第三期2004 年 5 月

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「關心子女學習 — 提高動機、辨識困難」

2004 年 3 月 5 日(星期五)晚上七時至九時

講者趙陳美賢女士,是衛生署資深臨床心理學

家,又是啟基舊生家長。

她從專業角度及自身經驗,剖析如何能提高子

女的學習動機,趙太提醒家長不要單看成績表,要

多讚賞子女付出的努力,並多加鼓勵,讓小朋友有

成功感。

另一方面,家長亦應反思及學習與子女溝通的

技巧,從多角度了解及幫助子女解決學習困難。

希望主講嘉賓能解答

這家長的難題吧!家長踴躍提問

眾家長都聽得非常投入

趙太提醒家長要多讚賞

子女付出的努力

由關主任代表家教會

致送紀念品給趙太

莊小姐提出多

項例子解說

報紙的過份渲染亦是危機重重 講座開始前家長細閱剪報資料

「如何幫助子女過濾傳媒的不良資訊」

2004年3月19日(星期五)晚上七時至九時

明光社得到影視及娛樂事務處資助,派出資深工作者

莊婉芬女士,為家長剖析傳媒在市場導向的影響下,質

素日差的狀況。

講座不但引起家長熱烈的討論,並令家長提高警覺

性,明白從小便應培養子女的分析能力,及加強小朋友的

道德觀念,以提升子女對不良資訊的「免疫力」。

幾位家長及關主住在交流教導小朋友的心得

司儀 今日的主講嘉賓

亦是啟基的家長—趙太

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第三期2004 年 5 月

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我選擇啟基 — 是正確的畢業生劉子健家長

六年前,當我從親友口中得悉趙校監及莫校長的

辦學理念後,我毫不猶豫地為小兒子健報讀啟基。

經過了六年的愉快歲月,子健由一個怯懦、害

羞、沒有禮貌的小孩變成一個充滿自信、有禮、獨立

和有個人思想的小朋友。

莫校長的「五心」教育,得到了老師和校內同寅

的合作,啟發了小兒各方面的發展。在最初的歲月

裡,子健表現平平,部份親友甚至反對我選擇啟基,

認為「啟基既是私校,亦非一般傳統名校,實在不值

得」,這些負面的聲音並沒有影響到我,而我堅信莫

校長的辦學理念,默默地培養小兒的閱讀興趣,賞識

他每次自我溫習後取得的考試成績,鼓勵他提昇自我

的目標。

到了今天,我看見了成果,小兒在啟基提供的各

項文化藝術活動中,發揮了多方面的潛能,建立自

信,表現自我。

現在,子健已是一個中一學生。在新的校園

裡,他發揮了啟基的精神,得到老師的讚賞,校長

還希望莫校長多推薦學生前去就讀呢!

攜手努力,共享「家校合一」

啟基學校家長教師會成立至今,已有一年多的時間了。在學校配合下,家長委員和教師委員努力耕耘,

致使多項活動得以順利進行。而且,眾多項目亦在籌劃當中。其實,家教會的成功,除了有賴全體委員的盡

心盡力外,各位家長的支持和參與,更是不可或缺的。在此,我們衷心感謝各位會員家長的支持和投入,更

熱切盼望各位非會員家長能於日後成為家教會的一份子,與我們攜手努力,共享「家校合一」的美好成果。

會籍小組謹啟

編者的話

年輕的啟基學校家長教師會,成立才不過兩

年,每位老師及家長委員都在努力摸索和經營中。

能夠成為家教會委員的一份子,於我們而言是榮

幸,更是挑戰。

提升家校合作是家教會的重要目標之一,因

此,今屆的資訊及出版小組亦訂下了「加強溝通及

互動」作為這一年努力的方向。

在溝通方面,我們開闢了新的媒介,例如在大

堂增設家教會的壁報板,並附有意見箱,以便家長

反映對本會的意見;另外,有關本會的所有活動及

會務亦會上載於學校的網站內。希望藉著以上的安

排能增加接觸及互動的機會。

在活動方面,為了吸引更多的學生參與,我們

構思了兩項活動,分別是「徵求趣味照片在網上分

享」及「徵集校園小記者」,可望於短期內推出。

在過去的幾個月當中,我們舉辦了多項的親子

活動及專題講座,希望能透過今期會刊與各位分享

各項活動的照片、花絮等,更希望在年底第二期的

會刊能看見您們的回應及意見。

有您們的支持及賜稿,將使下期會刊更豐富及

精彩。來稿請寄回學校或傳送至學校的電郵地址

[email protected])並請註明「家教會

資訊及出版小組收」。