통계자료sm 2002-4 -...

통계자료 SM 2002-4

교 육 인 적 자 원 부한 국 교 육 개 발 원

머 리 말

지식정보화 시 로 들어서면서 교육은 지식기반 경제사회의 핵심적 원동력으로서 국가 경쟁력을 키우는 국

가 전략 중 가장 큰 비중을 차지하고 있습니다. 각국이 앞다투어 크고 작은 교육개혁에 박차를 가하는 것도

여기에 기인합니다. 이러한 점에서 세계 각국의 교육통계에 한 자료는 외국의 교육 현황을 조망하고 우리

의 교육정책 방향을 모색하는 데 유익한 자료가 될 것입니다.

이에 한국교육개발원에서는 매년 OECD 회원국들의 교육 현황을 비교, 분석할 수 있도록 각국의 교육 지표

를 소개하기 위하여「Education at a Glance: OECD Indicators」를 번역하여「OECD 교육지표」로 출간

해 왔습니다. 하지만「OECD 교육지표」에서는 학급당 학생수나 교원 일인당 학생수와 같은 교육 지표만을

각국별로 제시하고 있을 뿐, 해외 국가의 실제 학생수나 교원수와 같은 원자료나 지역별, 학교 설립별 학급

당 학생수와 같은 세부 정보는 제시하고 있지 않습니다.

이번에 발간되는 본 자료집은 이러한 문제를 해결하기 위하여 일본과 미국, 국, 독일, 프랑스의 교육통계

종합 자료집에 제시된 각국의 교육 현황에 한 세부 자료를 정리하여 소개하고 있습니다. 비록 상 국가

의 수가 적고 내용 이해를 돕는 보충 설명이 부족하지만, 교육통계자료의 국제 비교를 통해 우리 교육의 발

전 방향을 모색하는 데 도움이 되기를 바랍니다. 그리고 본 책자 발간의 실무를 맡았던 본원 교육정책연구

본부 교육조사통계연구실의 국제교육통계팀 연구진과 이를 적극 지원해 주신 교육인적자원부 관계관들께도

깊은 감사를 드리는 바입니다.

2002년 12월

한국교육개발원

원장

이 용 안 내

1. 일본교육통계

가. 발간시점: 2001년

나. 책명: 「各計 : 데이터 」

(발행처: 科 )

다. 이용안내

ㅇ본자료집은일본문부과학성이실시한전수조사, 또는표본조사의결과임.

ㅇ본자료집은일본의교육체제에서정규교육으로분류되고있는교육기관의학생수, 교(직)원수, 행∙재정과비정규교육으로분류되고

있는체육∙스포츠, 사회교육등으로구성되어있음.

ㅇ일본의교육체제는우리나라와유사하나다음의경우에서차이가있음.

— 고등전문학교: 중학교졸업자또는동등자격자를 상으로직업에필요한능력을육성하는교육기관으로수업연한은5년임.

— 전수학교: 직업또는실제생활에필요한능력을육성하기위한교육기관으로고등과 정∙전문과정∙일반과정등이있고, 수업

연한은각각1년이상임.

ㅇ일본의행정체제는다음과같이구성되어있음.

—도도부현( ): 일본의광역행정단위로우리나라의광역자치단체(시∙도)에해당됨.

—시정촌( ): 일본의기초행정단위로우리나라의기초자치단체(시∙군∙구)에해당됨.

2. 미국교육통계

가. 발간시점: 2002년도1월

나. 책명: Digest of Education Statistics 2001

(발행처: National Center for Education Statistics)

다. 이용안내

ㅇ본자료집은미국의교육부문에 한종합적이고통합된교육통계를제공하고있는「Digest of Education Statistics 2001」의주요내

용을초∙중등교육, 고등교육, 교육재정, 기타로재구성한것임.

ㅇ본자료집은미국의국립교육통계센터가실시한전수조사인CCD(Common Core of Data)와 IPEDS(Integrated Postsecondary

Education Data System)를토 로하고있으며, 이외에Baccalaureate and Beyond Longitudinal Study나High School and

Beyond, National Household Education Survey 등과같은표본조사의결과임.

ㅇ본자료집은전체교육기관의학교수, 학생수, 교(직)원수, 교육재정, 교육에 한연방정부기금, 졸업생의취업및소득, 도서관, 정

보통신기술, 그리고국제비교등에 한정보를제시하고있음.

3. 국교육통계

가. 발간시점: 2001년도11월

나. 책명: Statistics of Education: Education and Training Statistics for the United Kingdom

(발행처: Department for Education and Skills)

다. 이용안내

ㅇ본자료집은「Statistics of Education and Training Statistics for the United Kingdom」제5판으로 국의교육과훈련부문에

한종합적이고통합된교육통계를교육재정, 학교교육, 의무교육이후의교육과훈련, 학위및자격증, 최종진로등으로재구성한것임

ㅇ본자료집에서제시된 국의학제는유치원교육(Nursery Schools), 초등교육(Primary Schools), 중등교육(Secondary

Schools), 성인교육(Further Education), 고등교육(High Education)으로되어있고, 의무교육은중등교육까지를, 의무교육이후는

성인교육과고등교육으로되어있음

4. 독일교육통계

가. 발간시점: 2001년1월

나. 책명: Grund- und Strukturdaten 2001(발행처: 독일연방교육부)

다. 이용안내

ㅇ본자료집은독일연방교육부가펴낸「2001 교육기본통계(Grund- und Strukturdaten)의주요내용을유치원, 일반학교, 직업학교,

직업훈련, 고등교육기관, 교육재정, 연구개발을위한자원(인력및투자)으로재구성한것임

ㅇ본자료집은독일연방통계청및16개주통계청의교육통계전수조사결과를기초로작성됨

ㅇ통일이전의동서독의상황과통일독일의통계치를별도로수록하 고, 필요에따라서는16개주별로통계자료를작성하 음

ㅇ학제의의미는다음과같음

- 기초학교: 초등학교1—4학년

- 관찰단계: 초등학교5—6학년

- 하웁트슐레: 열등학생들이다니는전기중등학교(5—9/10학년)

- 레알슐레: 보통학생들이다니는전기중등학교(5—10학년)

- 김나지움: 우수학생들이다니는중등학교(5—13학년)

- 통합학교, 종합학교: 우열구분이없는보통중등학교(5—10학년)

- 발도르프학교: 사립학교

5. 프랑스교육통계

가. 발간시점: 2002년

나. 책명: Reperes et reférénces statistiques: sur les enseignements, la formation et la recherche 2002

(발행처: Ministere de la jeunesse de l'education nationale et de la recherche)

다. 이용안내

ㅇ본자료집은프랑스교육에 한종합적인교육통계자료집으로서교육체제, 초등학교, 중학교, 고등학교, 실습교육, 학생, 평생교육,

졸업시험, 교원, 교육재정, 해외주재교육, 연구개발의12개장으로구성되어있음.

ㅇ본자료집은이내용을초등교육, 중등교육, 고등교육, 졸업시험, 교원수, 교육재정으로재구성한것임.

차 례

머 리 말 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3 이 용 안 내 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4차 례 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6

〔 일본 교육통계 〕

1. 학교기본통계

1. 학교교육 총괄1-1 학교수, 학생수, 교직원수 : 2001 ……………………………………………………………………………………………………20

1-2 학교수 (국립, 공립, 사립)…………………………………………………………………………………………………………………24

1-3 학생수 (국립, 공립, 사립)…………………………………………………………………………………………………………………25

1-4 입학생수 (국립, 공립, 사립) ……………………………………………………………………………………………………………26

1-5 졸업자수 (국립, 공립, 사립) ……………………………………………………………………………………………………………27

1-6 정규직 교원수 (국립, 공립, 사립) ……………………………………………………………………………………………………28

1-7 의무교육 연령이나 미취학 아동수 ……………………………………………………………………………………………………29

1-8 취학율, 진학율 …………………………………………………………………………………………………………………………………31

1-9 취업율 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………33

1-10 학교 토지면적……………………………………………………………………………………………………………………………………34

1-11 학교 건물면적……………………………………………………………………………………………………………………………………34

2. 유치원2-1 유치원수 …………………………………………………………………………………………………………………………………………35

2-2 원아수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………35

2-3 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………36

2-4 정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………37

2-5 신입생수……………………………………………………………………………………………………………………………………………37

3. 초등학교3-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………38

3-2 학급수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………38

3-3 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………39

3-4 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………40

3-5 정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………41

4. 중학교4-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………42

4-2 학급수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………42

4-3 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………43

4-4 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………44 4-5

정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………………………45

4-6 고등학교 과정 지원자수 ……………………………………………………………………………………………………………………45

4-7 졸업후 진로 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………46

4-8 상급학교 진학자수 ……………………………………………………………………………………………………………………………47

4-9 취업자수……………………………………………………………………………………………………………………………………………47

5. 고등학교5-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………48

5-2 전문분야별 과정수 ……………………………………………………………………………………………………………………………49

5-3 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………50

5-4 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………52

5-5 정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………53

5-6 통신과정 학교수, 학생수, 교직원수 …………………………………………………………………………………………………54

5-7 졸업후 진로 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………55

5-8 고등교육과정 지원자수 ……………………………………………………………………………………………………………………56

5-9 고등교육과정 진학자수 ……………………………………………………………………………………………………………………57

5-10 취업자수……………………………………………………………………………………………………………………………………………58

6. 중등학교6-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………59

6-2 전문분야별 과정수 ……………………………………………………………………………………………………………………………59

6-3 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………60

6-4 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………61

6-5 정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………61

6-6 전기과정 수료자의 졸업후 진로 현황 ………………………………………………………………………………………………61

6-7 후기과정 수료자의 졸업후 진로 현황 ………………………………………………………………………………………………62

6-8 전기과정 수료자의 상급학교 진학자수………………………………………………………………………………………………62

6-9 후기과정 수료자의 상급학교 진학자수………………………………………………………………………………………………62

7. 고등전문학교7-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………63

7-2 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………63

7-3 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………64

7-4 정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………64

7-5 신입생수……………………………………………………………………………………………………………………………………………65

7-6 졸업후 진로 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………65

OECD 주

요국

가교

육통

계

8. 학 및 전문 학

8-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………66

8-2 과정별 학생수……………………………………………………………………………………………………………………………………67

8-3 전공분야별 학생수 ……………………………………………………………………………………………………………………………69

8-4 외국인 학생수……………………………………………………………………………………………………………………………………71

8-5 정규직 교원수 …………………………………………………………………………………………………………………………………73

8-6 정규직 기타 직원수……………………………………………………………………………………………………………………………75

8-7 통신과정 학교수, 학과수, 학생수, 교직원수 ……………………………………………………………………………………76

8-8 신입생수……………………………………………………………………………………………………………………………………………77

8-9 졸업후 진로 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………81

8-10 졸업자 취업 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………85

9. 전문연수학교9-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………89

9-2 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………89

9-3 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………90

9-4 신입생수……………………………………………………………………………………………………………………………………………91

9-5 졸업자수……………………………………………………………………………………………………………………………………………91

10. 각종학교10-1 학교수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………92

10-2 학생수 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………92

10-3 정규직 교원수……………………………………………………………………………………………………………………………………93

10-4 신입생수 및 졸업자수 ………………………………………………………………………………………………………………………93

2. 주요업무 통계

1. 사회교육1-1 사회교육 지도자 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………96

1-2 시민회관 현황……………………………………………………………………………………………………………………………………97

1-3 도서관 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………………98

1-4 박물관 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………………………99

1-5 청소년 교육시설 현황 ……………………………………………………………………………………………………………………100

1-6 여성교육시설 현황 …………………………………………………………………………………………………………………………101

1-7 주관기관별 강좌수 및 수강자수………………………………………………………………………………………………………101

1-8 문화회관 …………………………………………………………………………………………………………………………………………102

1-9 도도부현 지사 부국 및 시정촌장 부국이 주관한 평생학습 프로그램 ………………………………………………102

1-10 평생학습 및 사회교육 관계 법인 ……………………………………………………………………………………………………102

1-11 민간부문 평행학습 프로그램 시설 현황 …………………………………………………………………………………………102

2. 학교 보건2-1 학교급식현황 …………………………………………………………………………………………………………………………………103

OECD 주

요국

가교

육통

계2-2 학교 보건인력 현황 ………………………………………………………………………………………………………………………104

3. 과학기술3-1 연구수행 기관수………………………………………………………………………………………………………………………………105

3-2 연구원수 …………………………………………………………………………………………………………………………………………106

3-3 연구비 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………107

3-4 학원 학위 수여현황 ……………………………………………………………………………………………………………………111

4. 교육행정 및 재정

4-1 학교교육비………………………………………………………………………………………………………………………………………113

4-2 지방정부의 사회교육비……………………………………………………………………………………………………………………117

4-3 지방정부의 교육행정비지출 …………………………………………………………………………………………………………118

4-4 학생 1인당 가계교육비 지출 (1998년) …………………………………………………………………………………………119

4-5 학생의 수입 및 지출 현황 ………………………………………………………………………………………………………………120

4-6 교육분야별 교육비 총액 …………………………………………………………………………………………………………………121

4-7 정부예산 비 공재정 지출 교육비 및 GNP 비 교육비 ………………………………………………………………122

〔 미국 교육통계 〕

1. 초∙중등교육

1. 재학생수1-1 공립 초∙중등학교 관련 통계 요약 …………………………………………………………………………………………………126

1-2 공립 초∙중등학교 재학생 수 (학년별) …………………………………………………………………………………………128

1-3 3, 4, 5세 아동들의 취학전 프로그램 취학률 …………………………………………………………………………………129

1-4 취학전 아동의 탁아 유형…………………………………………………………………………………………………………………130

1-5 연방정부의 0-21세 아동에 한 장애아 지원 프로그램 수혜 현황 …………………………………………………131

1-6 6-21세 장애인의 특수교육 서비스 수혜 분포율 ……………………………………………………………………………132

1-7 14-17세 인구 비 공.사립학교 9-12학년 취학률…………………………………………………………………………133

1-8 사립 초∙중등학교 재학생수, 교원수, 학교수…………………………………………………………………………………134

1-9 카톨릭 초∙중등학교 관련 통계 요약………………………………………………………………………………………………135

2. 교직원수

2-1 공∙사립 초∙중등학교 교원수, 학생수 및 교원 일인당 학생수………………………………………………………136

2-2 공립학교 교원의 특성 ……………………………………………………………………………………………………………………137

2-3 공립 중등학교 교원수 ……………………………………………………………………………………………………………………138

2-4 공∙사립 초∙중등학교 교원 변동률 ………………………………………………………………………………………………139

2-5 공립 초∙중등학교 교원의 연평균 급여 추정액 ……………………………………………………………………………140

2-6 공립초∙중등학교수업담당교원의연평균급여추정액과전체산업전일제근로자의연평균급여액의비교………141

2-7 공립 초∙중등학교 교직원수 …………………………………………………………………………………………………………142

2-8 공립 초∙중등학교 학생수, 학교수, 교원 일인당 학생수 및 재정……………………………………………………144

3. 학교수

3-1 공립 학교구 및 공∙사립 초∙중등학교 학교수 ………………………………………………………………………………145

3-2 공립 초∙중등학교 학교수 (학교 유형별) ………………………………………………………………………………………146

3-3 공립 초∙중등학교 학교수 (학교 유형 및 크기별) …………………………………………………………………………147

3-4 공립 초∙중등학교 평균 재학생수 및 분포 (학교 유형별)………………………………………………………………147

4. 졸업생 및 중도 탈락생

4-1 17세 인구 비 고등학교 졸업생수…………………………………………………………………………………………………148

4-2 일반교육발달(GED) 자격증 수, 검사 응시자수 및 연령…………………………………………………………………149

4-3 18-29세의 고등학교 졸업생 분포 …………………………………………………………………………………………………150

4-4 16-24세 인구 중 고등학교 중도탈락생 비율 …………………………………………………………………………………151

4-5 이수자 중 장애 학생수 ……………………………………………………………………………………………………………………152

5. 교육성취도 수준

5-1 읽기 성취도 수준 ……………………………………………………………………………………………………………………………153

5-2 4, 8, 11학년 학생들의 쓰기 성취도 수준 ………………………………………………………………………………………155

5-3 수학 성취도 수준 ……………………………………………………………………………………………………………………………157

5-4 과학 성취도 수준 ……………………………………………………………………………………………………………………………159

5-5 공립 고등학교 졸업생의 교과목별 평균 이수학점……………………………………………………………………………161

5-6 공립 고등학교 졸업생의 직업교육과정의 평균 이수학점…………………………………………………………………163

6. 학생활동 및 행동발달

6-1 9-12학년 학생의 약물사용 및 학교폭력 …………………………………………………………………………………………165

6-2 고등학교 3학년생의 약물 사용 ………………………………………………………………………………………………………166

6-3 공립학교의 범죄신고율 및 신고된 범죄의 심각성 정도 …………………………………………………………………167

2. 고등교육

1. 재학생수

1-1 고등교육기관의 교원수, 학생수, 학위자수 및 재정 관련 통계 요약……………………………………………170

1-2 고등교육기관의 가을학기 총 재학생 수 ………………………………………………………………………………………172

1-3 고등교육기관의 총 신입생수 …………………………………………………………………………………………………………174

1-4 고등학교 졸업생의 학 진학률 ……………………………………………………………………………………………………175

1-5 고등교육기관의 재학생수(학생특성 및 장애유형별) ……………………………………………………………………176

1-6 고등교육기관의 재학생수(전공별, 학생연령 및 수준별) ……………………………………………………………177

1-7 고등교육기관의 과학 및 공학분야 학원 학생수 ………………………………………………………………………178

OECD 주

요국

가교

육통

계1-8 고등교육기관의 재학생 규모 …………………………………………………………………………………………………………180

2. 교원 및 교직원수

2-1 고등교육기관의 피고용자수 …………………………………………………………………………………………………………181

2-2 고등교육기관의 교직원수 및 교직원 일인당 학생수 ……………………………………………………………………182

2-3 고등교육기관의 전일제 및 시간제 교원수 ……………………………………………………………………………………184

2-4 고등교육기관의 전일제 교원수………………………………………………………………………………………………………185

2-5 고등교육기관 전일제 및 시간제 수업담당 교직원수 ……………………………………………………………………186

2-6 고등교육기관 전일제 교원수의 9개월 단위 계약상의 평균 급여…………………………………………………188

2-7 고등교육기관 전일제 교원의 종신재직권 현황 ……………………………………………………………………………190

3. 학교수

3-1 고등교육기관 학교수 ……………………………………………………………………………………………………………………192

4. 학위취득자 수

4-1 고등교육기관의 학위취득자수…………………………………………………………………………………………………………193

4-2 고등교육기관의 학위수여자수…………………………………………………………………………………………………………194

4-3 박사학위 수여자에 한 통계 프로필………………………………………………………………………………………………195

5. 학생비용 및 재정보조

5-1 고등교육기관 전일제 학생의 평균 수업료 및 기숙사비 ……………………………………………………………196

5-2 고등교육기관 학원과 전문과정의 평균 수업료 …………………………………………………………………………198

5-3 고등교육기관의 장학금 수여 학생 비율 ………………………………………………………………………………………199

5-4 1995/96학년도 학생 일인당 평균 장학금 액수 …………………………………………………………………………200

3. 교육재정

1. 초∙중등교육 세입 및 세출

1-1 공립 초∙중등학교 세입…………………………………………………………………………………………………………………204

1-2 공립 초∙중등학교 세출 요약 ………………………………………………………………………………………………………205

1-3 공립 초∙중등학교의 총 세출 ………………………………………………………………………………………………………206

1-4 공립 초∙중등학교의 학생 일인당 총 교육비 및 경상비 지출 ……………………………………………………208

2. 고등교육 세입 및 세출

2-1 고등교육기관의 경상기금 세입………………………………………………………………………………………………………210

2-2 고등교육기관의 경상기금 지출 및 전일제 학생 일인당 경상기금 지출 ………………………………………211

2-3 고등교육기관의 경상기금 지출, 교육비 및 일반비 지출………………………………………………………………212

2-4 고등교육기관에 한 자발적 지원금 ……………………………………………………………………………………………214

3. 연방정부의 교육관련 활동

3-1 연방정부의 교육 지원 및 교육을 위한 연방정부의 추정 세출 ……………………………………………………215

3-2 미국 교육부 관할 프로그램에 한 연방정부 예산 ………………………………………………………………………216

3-3 미국 교육부 지출……………………………………………………………………………………………………………………………218

3-4 연구, 개발, 연구개발(R&D) 시설을 위한 연방정부 기금 관련 통계 요약…………………………………219

4. 기타

1-1 공립 학교 및 교실의 인터넷 접속률………………………………………………………………………………………………222

1-2 학(교) 도서관 관련 일반 통계……………………………………………………………………………………………………224

1-3 17세 이상 인구의 성인교육 참여 …………………………………………………………………………………………………225

〔 국 교육통계 〕

1. 교육재정

1-1 교육활동에 관한 기능별, 경제범주별 총 교육운 지출비 ……………………………………………………………230

1-2 총 교육운 지출비 개관…………………………………………………………………………………………………………………231

2. 학교교육

2-1 유형별 학교(학과)수………………………………………………………………………………………………………………………234

2-2 연령별, 성별, 학교 유형별 전일제 및 시간제 학생수 …………………………………………………………………235

2-3 성별, 학교유형별 전일제 및 시간제 학생수 …………………………………………………………………………………237

2-4 학교 유형별 전일제 및 시간제 특수교육 학생수 …………………………………………………………………………238

2-5 학교 유형별, 성별 정규직 교원수 …………………………………………………………………………………………………239

2-6 학교, 학과 크기별, 학교 유형별 학교수, 학생수 …………………………………………………………………………240

2-7 행정 지역별 평균 학급 크기 …………………………………………………………………………………………………………242

2-8 학교 유형별, 행정 지역별 교사 1인당 학생수………………………………………………………………………………244

3. 의무교육 이후 교육과 훈련

3-1 성인교육 및 고등교육 유형별 교육기관수 및 성별 강사수 …………………………………………………………248

3-2 16세, 17세 인구의 의무교육 이후 교육과 정부 지원 교육 참여…………………………………………………249

3-3 최근 4주 내의 직업관련 교육 참여 ………………………………………………………………………………………………251

3-4 경제활동별, 연령별 최근 4주 내의 직업관련 교육 참여………………………………………………………………252

OECD 주

요국

가교

육통

계3-5 수학 유형별, 성별, 전공 분야별 성인교육 학생수 ………………………………………………………………………253

3-6 과정별, 수학 유형별, 성별, 전공 분야별 고등교육기관 학생수 …………………………………………………255

3-7 과정별, 성별, 국가별 고등교육기관 전일제 외국 학생수 ……………………………………………………………257

3-8 수학 유형별, 성별, 연령별 성인교육기관 학생수…………………………………………………………………………259

3-9 수준별, 수학 유형별, 성별, 연령별 고등교육기관 학생수……………………………………………………………261

3-10 지역별 정부지원 교육프로그램 참여자 …………………………………………………………………………………………263

3-11 수학 유형별, 성별, 연령별 성인교육기관 신입생수 ……………………………………………………………………265

3-12 수준별, 수학 유형별, 성별, 연령별 고등교육기관 신입생수 ………………………………………………………267

3-13 지역별 정부지원 교육프로그램 입학자 …………………………………………………………………………………………269

3-14 청년인구를 위한 산학교육 ……………………………………………………………………………………………………………271

3-15 성인인구를 위한 산학학습 ……………………………………………………………………………………………………………273

3-16 교육 유형별, 참여자 특성별 취업자의 최근 4주내 직업관련 교육참여 ………………………………………274

3-17 경제 특성별 취업자의 최근 4주내 직업관련 교육참여…………………………………………………………………276

3-18 교육 유형별, 경제 특성별 취업자의 최근 4주 내 직업관련 교육참여 …………………………………………277

3-19 직업관련 교육기간 …………………………………………………………………………………………………………………………278

3-20 비연계 직업관련 교육 실시 장소 …………………………………………………………………………………………………280

3-21 국의 노동연령 취업자…………………………………………………………………………………………………………………282

4. 최종진로

4-1 졸업자의 최종 진로 ………………………………………………………………………………………………………………………286

4-2 청년인구를 위한 산학교육 및 성인인구를 위한 산학학습 ……………………………………………………………287

4-3 성별, 전공 분야별 전일제 학사 학위 졸업자의 최종 진로……………………………………………………………288

〔 독일 교육통계 〕

1. 유치원

1-1 지역별 유치원과 방과후 보육기관수 ……………………………………………………………………………………………296

1-2 유치원 학생수…………………………………………………………………………………………………………………………………298

1-3 연령별 지역별 보육시설 보육교사수 ……………………………………………………………………………………………299


2-1 학교 유형별 일반학교수…………………………………………………………………………………………………………………302

2-2 학교 유형별 직업학교수…………………………………………………………………………………………………………………303

2-3 학교 유형 및 단계별 일반학교 학생수 …………………………………………………………………………………………304

2-4 학교 유형 및 단계별 직업학교 학생수 …………………………………………………………………………………………305

2-5 학교 수준 및 유형에 따른 일반학교 여학생수………………………………………………………………………………308

2-6 학교 수준 및 유형에 따른 직업학교 여학생수………………………………………………………………………………310

2-7 이수 자격별 학교 졸업자수……………………………………………………………………………………………………………312

2-8 동일연령 인구 비 유형별 졸업자 비율 ……………………………………………………………………………………314

2-9 유형별 여성 졸업자 비율 ………………………………………………………………………………………………………………316

2-10 학교급별, 학교 유형별 일반학교 교원수 ………………………………………………………………………………………318

2-11 학교급별 학교 유형별 직업학교 교원수 ………………………………………………………………………………………320

2-12 학교급별 학교 유형별 일반학교 교원 1인당 학생수 ……………………………………………………………………322

2-13 학교급별 학교 유형별 직업학교 교원 1인당 학생수 ……………………………………………………………………324

3. 직업 교육 및 훈련

3-1 훈련 역별 훈련생수 ……………………………………………………………………………………………………………………328

3-2 직업 훈련 역 및 연수별 직업 훈련생수 ……………………………………………………………………………………329

3-3 신규 훈련계약 체결 건수 ………………………………………………………………………………………………………………330

4. 고등교육

4-1 지역별, 기관 유형별 고등교육기관수……………………………………………………………………………………………332

4-2 고등교육기관별 학생수 …………………………………………………………………………………………………………………333

4-3 고등교육기관별 여학생수………………………………………………………………………………………………………………334

4-4 고등교육기관별, 성별, 전공별 재학생 및 신입생수 ……………………………………………………………………335

4-5 입학 자격취득 소요 연수별 입학 자격취득 고교 졸업자수 …………………………………………………………336

4-6 시험 유형별 졸업자수 ……………………………………………………………………………………………………………………337

4-7 전공 분야별, 시험 유형별 졸업자수………………………………………………………………………………………………338

4-8 학별, 학위별 교직원수 ………………………………………………………………………………………………………………339

4-9 학별, 전공 분야별 교원수 …………………………………………………………………………………………………………340

4-10 전공분야별 학 강사 자격자 현황 ………………………………………………………………………………………………341

5. 교육재정

5-1 지출 분야별 정부의 교육비 지출 …………………………………………………………………………………………………344

5-2 지출 분야 및 유형별 교육비 지출

5-3 정부예산 총액 및 GDP 비 교육비 지출

6. 연구∙개발

6-1 투자분야별 연구∙개발비………………………………………………………………………………………………………………350

OECD 주

요국

가교

육통

계6-2 집행분야별 총연구∙개발비 …………………………………………………………………………………………………………351

6-3 정부부처별 연방 정부 연구∙개발비 ……………………………………………………………………………………………352

6-4 재원분야별 연방 정부의 연구∙개발비 …………………………………………………………………………………………353

6-5 고용집단 및 직무별 연구∙개발인력 ……………………………………………………………………………………………354

6-6 직무 및 연구분야별 고등교육기관의 연구∙개발인력 …………………………………………………………………355

〔 프랑스 교육통계 〕

1. 초등교육

1-1 초등학교 학생수 ……………………………………………………………………………………………………………………………360

1-2 초등교육 학생수 변동 ……………………………………………………………………………………………………………………362

1-3 유아교육 학생수 ……………………………………………………………………………………………………………………………363

1-4 연령별 초등학교 학생수…………………………………………………………………………………………………………………364

1-5 초등학교내 외국어 교육 현황 ………………………………………………………………………………………………………366

1-6 초등학교내 특별교육 현황 ……………………………………………………………………………………………………………367

2. 중등교육

2-1 중등교육 학생수 변동 ……………………………………………………………………………………………………………………370

2-2 고등학교 진학자수 변동…………………………………………………………………………………………………………………371

2-3 고등교육: 바깔로레아 수준으로의 진학 ……………………………………………………………………………………372

2-4 학년별, 연령별, 성별 중등교육 학생수…………………………………………………………………………………………373

2-5 직업계 중등교육 학생수 변동 ………………………………………………………………………………………………………375

2-6 학급과 성별 직업계 중등교육과정 학생수 ……………………………………………………………………………………376

2-7 연령별, 성별 직업계 중등교육과정 학생수……………………………………………………………………………………377

2-8 직업계 중등교육과정 학생수 변동…………………………………………………………………………………………………378

2-9 전문 분야별 CAP(직업적성수료자격 준비반)과 BEP(직업교육 수료자격 준비반) 학생수 ……380

2-10 전문 분야별 전문 바깔로레아 학생수……………………………………………………………………………………………381

2-11 분야별 일반계 기술계 중등교육 학생수 ………………………………………………………………………………………382

2-12 연령별, 진급 유형별 인문, 기술계 중등교육 학생수 ……………………………………………………………………383

2-13 고등학교 장애학생수 ……………………………………………………………………………………………………………………384

3. 고등교육

3-1 학생수…………………………………………………………………………………………………………………………………………388

3-2 고등(상급) 학교 학생수 변동 ………………………………………………………………………………………………………389

3-3 전공별, 학사과정별, 연령 및 성별 학생수 ………………………………………………………………………………390

3-4 전공별 기술단기 학 졸업자 수 …………………………………………………………………………………………………391

3-5 엔지니어 학교 학생수 ……………………………………………………………………………………………………………………393

3-6 무역, 경 및 판매 전문학교 학생수 ……………………………………………………………………………………………394

3-7 그랑제꼴 준비반 (CPGE) 학생수…………………………………………………………………………………………………395

3-8 고등기술자 양성과정 (STS) 학생수 ……………………………………………………………………………………………396

3-9 교사양성 학기관 (IUFM) 학생수 ……………………………………………………………………………………………398

3-10 고등(전문)교육 학입학 자격시험(바깔로레아)합격자(즉 신입생)수 변동 ……………………………399

4. 졸업시험

4-1 바깔로레아………………………………………………………………………………………………………………………………………402

4-2 기술 및 직업 교육 학위 …………………………………………………………………………………………………………………403

4-3 학 학위 ………………………………………………………………………………………………………………………………………405

4-4 DEUG ( 학 인문 사회계 교양과정 수료증) 및 DUT (기술 공학 학위) 수여자수………………………407

4-5 엔지니어 학교 및 상업 학교 학위 수여자수 ……………………………………………………………………………………408

5. 교원

5-1 공립 초등학교 교원수 변동……………………………………………………………………………………………………………412

5-2 사립 초등학교 교원수 ……………………………………………………………………………………………………………………413

5-3 공립 중등학교 교원수 변동……………………………………………………………………………………………………………414

5-4 단체별, 급별 공립 중등학교 교원수………………………………………………………………………………………………415

5-5 과목별 공립 중등학교 교원수 ………………………………………………………………………………………………………416

5-6 공립 중등학교 교원들의 업무시간…………………………………………………………………………………………………417

5-7 사립 중등학교 교원수 ……………………………………………………………………………………………………………………418

5-8 계열별 고등교육 교원수…………………………………………………………………………………………………………………419

6. 교육재정

6-1 예산: 분석 및 변동 ………………………………………………………………………………………………………………………422

6-2 교육부 내부 지출 변동 …………………………………………………………………………………………………………………423

6-3 학생 1인당 교육비 지출…………………………………………………………………………………………………………………424

6-4 고등학교 국가 장학생 수 ………………………………………………………………………………………………………………425

6-5 고등교육단계 장학금 현황 ……………………………………………………………………………………………………………426

일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계일본교육통계

1. 학교 기본통계

20 일본교육통계

1. 학교교육 총괄

1-1. 학교수∙재학자수∙교직원수 : 2001(1)

국∙공∙사립 합계

1) 시각, 청각장애자 학교.2) 괄호안의 수치는 통신과정과 기타 과정이 공동개설되어 있는 기관을 말함.

합계 62,961 21,270,841 11,026,591 10,244,250 1,731,851 1,319,007 703,939 615,068 412,844 438,797 48.2 46.6

유치원 14,375 1,753,422 887,924 865,498 117,716 106,703 6,423 100,280 11,013 20,842 49.4 94.0

초등학교 23,964 7,296,920 3,733,685 3,563,235 418,281 407,829 153,064 254,765 10,452 96,515 48.8 62.5

중학교 11,191 3,991,911 2,041,810 1,950,101 279,721 255,494 151,714 103,780 24,227 38,054 48.9 40.6

고등학교 5,479 4,061,756 2,042,452 2,019,304 330,338 266,548 196,945 69,603 63,790 58,992 49.7 26.1

중등학교 7 2,166 1,209 957 294 194 134 60 100 44 44.2 30.9

특수학교1) 996 92,072 58,093 33,979 60,441 58,617 25,175 33,442 1,824 16,385 36.9 57.1

고등전문학교 62 57,017 46,525 10,492 7,017 4,467 4,276 191 2,550 3,026 18.4 4.3

전문 학 559 289,198 31,091 258,107 47,530 15,638 8,661 6,977 31,892 9,266 89.2 44.6

학교 669 2,765,705 1,739,307 1,026,398 295,619 152,572 131,105 21,467 143,047 174,320 37.1 14.1

( 학원과정) (494) (216,332) (157,350) (58,972) (…) (83,460) (76,800) (6,660) (…) (…) (27.3) (8.0)

전문연수학교 3,495 752,420 342,551 409,869 147,308 38,163 18,555 19,608 109,145 16,316 54.5 51.4

각종학교 2,164 208,254 101,944 106,310 27,586 12,782 7,887 4,895 14,804 5,037 51.0 38.3

통신과정

고등학교 (93)2)119 190,132 105,878 84,254 7,426 2,542 1,768 774 4,884 520 44.3 30.4

전문 학 (10)2) 10 25,966 7,856 18,110 1,987 32 27 5 1,955 81 69.7 15.6

학교 (21)2) 23 223,481 97,524 125,957 5,925 162 130 32 5,763 622 56.4 19.8

학원과정 (7)2) 7 1,009 575 434 191 8 8 － 183 1 43.0 －

학교수학생수

교원수

정규직

합계 남 자 여 자합계

합계 남 자 여 자비정규직

기타직원수(정규직) 학생

여성 비율(%)

교원(정규직)

21일본교육통계


1-1. 학교수∙재학자수∙교직원수 : 2001(2)

국립 (2001년, 5월 1일)

1) 시각, 청각 장애자 학교.

합계 550 794,364 512,044 282,320 125,149 72,144 63,432 8,712 53,005 61,389 35.5 12.1

유치원 49 6,819 3,413 3,406 503 319 33 286 184 41 49.9 89.7

초등학교 73 47,260 23,650 23,610 2,041 1,779 1,316 463 262 426 50.0 26.0

중학교 76 33,647 16,884 16,763 2,368 1,653 1,266 387 715 171 49.8 23.4

고등학교 15 8,787 4,398 4,389 994 601 480 121 393 96 49.9 20.1

중등학교 2 1,417 708 709 139 89 57 32 50 20 50.0 36.0

특수학교1) 45 3,067 1,925 1,142 1,606 1,431 772 659 175 210 37.2 46.1

고등전문학교 54 50,177 40,782 9,395 6,292 3,906 3,745 161 2,386 2,832 18.7 4.1

전문 학 19 6,808 1,253 5,555 2,523 610 397 213 1,913 266 81.6 34.9

학교 99 622,679 417,566 205,113 100,194 60,973 55,162 5,811 39,221 56,546 32.9 9.5

( 학원과정) (99) (134,093) (99,879) (34,214) (…) (48,024) (44,492) (3,532) (…) (…) (25.5) (7.4)

전문연수학교 116 13,681 1,465 12,216 8,365 779 204 575 7,586 778 89.3 73.8

각종학교 2 22 － 22 124 4 － 4 120 3 100.0 100.0

통신과정

고등학교 －－－－－－－－－－－－

전문 학 －－－－－－－－－－－－

학교 1 87,065 38,190 48,875 1,395 72 60 12 1,323 245 56.1 16.7

학원과정 －－－－－－－－－－－－

학교수학생수

교원수

정규직




여성 비율(%)

교원(정규직)



1-1. 학교수∙재학자수∙교직원수 : 2001(3)

공립

1) 시각, 청각 장애자 학교. 2) 괄호안의 수치는 통신과정과 기타 과정이 공동개설되어 있는 기관을 말함.

합계 45,497 14,393,463 7,336,479 7,056,984 1,032,018 946,711 477,961 468,750 85,307 208,756 49.0 49.5

유치원 5,883 360,962 183,238 177,724 29,816 25,583 708 24,875 4,233 2,437 49.2 97.2

초등학교 23,719 7,182,433 3,683,650 3,498,783 412,233 402,802 150,106 252,696 9,431 95,331 48.7 62.7

중학교 10,429 3,724,711 1,917,829 1,806,882 253,178 241,526 142,567 98,959 11,652 35,573 48.5 41.0

고등학교 4,146 2,865,102 1,429,271 1,435,831 235,206 204,015 150,173 53,842 31,191 45,503 50.1 26.4

중등학교 1 236 132 104 37 37 32 5 － 7 44.1 13.5

특수학교1) 936 88,171 55,679 32,492 58,537 56,924 24,274 32,650 1,613 16,096 36.9 57.4

고등전문학교 5 4,604 3,702 902 520 393 373 20 127 164 19.6 5.1

전문 학 51 19,941 1,959 17,982 5,029 1,769 852 917 3,260 637 90.2 51.8

학교 74 112,523 57,730 54,793 19,766 10,769 8,601 2,168 8,997 11,976 48.7 20.1

( 학원과정) (56) (10,755) (7,294) (3,461) (…) (6,148) (5,448) (700) (…) (…) (32.2) (11.4)

전문연수학교 216 32,541 2,863 29,678 16,196 2,731 233 2,498 13,465 954 91.2 91.5

각종학교 37 2,239 426 1,813 1,500 162 42 120 1,338 78 81.0 74.1

통신과정

고등학교 (64)2)70 109,686 57,139 52,547 3,477 1,640 1,138 502 1,837 232 47.9 30.6

전문 학 －－－－－－－－－－－－

학교 －－－－－－－－－－－－

학원과정 －－－－－－－－－－－－

학교수학생수

교원수

정규직




여성 비율(%)

교원(정규직)



1-1. 학교수∙재학자수∙교직원수 : 2001(4)

사립

1) 시각,청각 장애자 학교2) 괄호안의 수치는 통신과정과 기타 과정이 공동개설되어 있는 기관을 말함.

합계 16,914 6,083,014 3,178,068 2,904,946 574,684 300,152 162,546 137,606 274,532 168,652 47.8 45.8

유치원 8,443 1,385,641 701,273 684,368 87,397 80,801 5,682 75,119 6,596 18,364 49.4 93.0

초등학교 172 67,227 26,385 40,842 4,007 3,248 1,642 1,606 759 758 60.8 49.4

중학교 686 233,553 107,097 126,456 24,175 12,315 7,881 4,434 11,860 2,310 54.1 36.0

고등학교 1,318 1,187,867 608,783 579,084 94,138 61,932 46,292 15,640 32,206 13,393 48.7 25.3

중등학교 4 513 369 144 118 68 45 23 50 17 28.1 34.0

특수학교1) 15 834 489 345 298 262 129 133 36 79 41.4 50.8

고등전문학교 3 2,236 2,041 195 205 168 158 10 37 30 8.7 6.0

전문 학 489 262,449 27,879 234,570 39,978 13,259 7,412 5,847 26,719 8,363 89.4 44.1

학교 496 2,030,503 1,264,011 766,492 175,659 80,830 67,342 13,488 94,829 105,798 37.7 16.7

( 학원과정) (339) (71,474) (50,177) (21,297) (…) (29,288) (26,860) (2,428) (…) (…) (29.8) (8.3)

전문연수학교 3,163 706,198 338,223 367,975 122,747 34,653 18,118 16,535 88,094 14,584 52.1 47.7

각종학교 2,125 205,993 101,518 104,475 25,962 12,616 7,845 4,771 13,346 4,956 50.7 37.8

통신과정

고등학교 (29)2)49 80,446 48,739 31,707 3,949 902 630 272 3,047 288 39.4 30.2

전문 학 (10)2)10 25,966 7,856 18,110 1,987 32 27 5 1,955 81 69.7 15.6

학교 (21)2)22 136,416 59,334 77,082 4,530 90 70 20 4,440 377 56.5 22.2

학원과정 (7)2) 7 1,009 575 434 191 8 8 － 183 1 43.0 －

학교수학생수

교원수

정규직




여성 비율(%)

교원(정규직)



1-2. 학교수(국립, 공립, 사립)

1) 통신과정만 개설한 2개의 학교는 제외 (통신 학과 사립 학 1개). 2) 국립 양호교사 연수원. 3) 국립 공업교사 연수원 수치.

합계 유치원 초등학교 중학교 고등학교 중등학교 특수학교고등전문

학교전문 학 학교1) NTINT2) 전문연수

학교각종학교

1950 51,136 2,100 25,878 14,165 4,292 … 161 … 149 201 … … 4,190

55 58,658 5,426 26,880 13,767 4,607 … 181 … 264 228 … … 7,305

60 60,488 7,207 26,858 12,986 4,598 … 225 … 280 245 … … 8,089

65 60,377 8,551 25,977 12,079 4,849 … 335 54 369 317 … 3)9 7,837

70 60,782 10,796 24,790 11,040 4,798 … 417 60 479 382 9 … 8,011

75 62,993 13,106 24,650 10,751 4,946 … 577 65 513 420 9 … 7,956

80 65,533 14,893 24,945 10,780 5,208 … 860 62 517 446 … 2,520 5,302

85 66,136 15,220 25,040 11,131 5,453 … 912 62 543 460 … 3,015 4,300

90 65,529 15,076 24,827 11,275 5,506 … 947 62 593 507 … 3,300 3,436

95 64,666 14,856 24,548 11,274 5,501 … 967 62 596 565 … 3,476 2,821

96 64,474 14,790 24,482 11,269 5,496 … 975 62 598 576 … 3,512 2,714

97 64,187 14,690 24,376 11,257 5,496 … 978 62 595 586 … 3,546 2,601

98 63,919 14,603 24,295 11,236 5,493 … 983 62 588 604 … 3,573 2,482

99 63,600 14,527 24,188 11,220 5,481 1 988 62 585 622 … 3,565 2,361

2000 63,352 14,451 24,106 11,209 5,478 4 992 62 572 649 … 3,551 2,278

01 62,961 14,375 23,964 11,191 5,479 7 996 62 559 669 … 3,495 2,164



1-3. 학생수(국립, 공립, 사립)

1) 국립 양호교사 연수원.2) 국립 공업교사 연수원 수치.


학교전문 학 학교 NTINT1) 전문연수

학교각종학교

1950 19,427,182 224,653 11,191,401 5,332,515 1,935,118 … 16,865 … 15,098 224,923 … … 486,609

55 22,974,002 643,683 12,266,952 5,883,692 2,592,001 … 28,142 … 77,885 523,355 … … 958,292

60 24,457,713 742,367 12,590,680 5,899,973 3,239,416 … 35,778 … 83,457 626,421 … … 1,239,621

65 24,481,274 1,137,733 9,775,532 5,956,630 5,073,882 … 44,316 22,208 147,563 937,556 … 2)2,142 1,383,712

70 23,235,009 1,674,625 9,493,485 4,716,833 4,231,542 … 50,796 44,314 263,219 1,406,521 988 … 1,352,686

75 25,158,719 2,292,591 10,364,846 4,762,442 4,333,079 … 63,548 47,955 353,782 1,734,082 1,076 … 1,205,318

80 27,451,909 2,407,093 11,826,573 5,094,402 4,621,930 … 91,812 46,348 371,124 1,835,312 … 432,914 724,401

85 27,763,003 2,067,951 11,095,372 5,990,183 5,177,681 … 95,401 48,288 371,095 1,848,698 … 538,175 530,159

90 26,349,707 2,007,964 9,373,295 5,369,162 5,623,336 … 93,497 52,930 479,389 2,133,362 … 791,431 425,341

95 23,796,698 1,808,432 8,370,246 4,570,390 4,724,945 … 86,834 56,234 498,516 2,546,649 … 813,347 321,105

96 23,297,307 1,798,051 8,105,629 4,527,400 4,547,497 … 86,293 56,396 473,279 2,596,667 … 799,551 306,544

97 22,789,970 1,789,523 7,855,387 4,481,480 4,371,360 … 86,444 56,294 446,750 2,633,790 … 788,996 279,946

98 22,331,363 1,786,129 7,663,533 4,380,604 4,258,385 … 87,445 56,214 416,825 2,668,086 … 761,049 253,093

99 21,942,875 1,778,286 7,500,317 4,243,762 4,211,826 236 88,814 56,436 377,852 2,701,104 … 753,740 230,502

2000 21,598,920 1,773,682 7,366,079 4,103,717 4,165,434 1,702 90,104 56,714 327,680 2,740,023 … 750,824 222,961

01 21,270,841 1,753,422 7,296,920 3,991,911 4,061,756 2,166 92,072 57,017 289,198 2,765,705 … 752,420 208,254



1-4. 입학생수(국립, 공립, 사립)

1) 국립 양호교사 연수원. 2) 국립 공업교사 연수원 수치.

유치원 초등학교 고등학교고등전문

학교전문 학 학교

박사과정석사과정NTINT1) 전문연수

학교각종학교

1950 183,052 2,026,613 722,736 … 12,646 91,472 … … … … …

55 517,889 2,482,733 886,359 … 37,544 132,296 3,870 902 … … …

60 555,356 1,760,960 1,060,423 … 42,318 162,922 3,460 2,223 … … …

65 755,488 1,612,844 1,699,480 7,465 80,563 249,917 8,341 3,551 79 2)687 894,405

70 1,011,640 1,621,635 1,381,998 10,318 126,659 333,037 12,357 3,336 328 … 818,433

75 1,310,732 1,891,543 1,467,533 9,540 174,930 423,942 15,770 4,158 302 … 732,487

80 1,299,741 2,055,669 1,628,069 9,729 178,215 412,437 16,844 4,669 … 245,849 394,792

85 1,043,684 1,682,671 1,770,884 10,207 173,503 411,993 23,594 5,877 … 300,325 330,936

90 968,422 1,501,786 1,871,333 11,127 235,195 492,340 30,733 7,813 … 454,122 263,058

95 818,048 1,300,033 1,551,685 11,313 232,741 568,576 53,842 13,074 … 431,795 185,723

96 805,144 1,237,685 1,478,787 11,269 220,875 579,148 56,567 14,345 … 426,538 172,903

97 787,886 1,213,244 1,446,104 11,277 207,546 586,688 57,065 14,683 … 416,011 148,482

98 789,931 1,217,059 1,446,090 11,306 191,430 590,743 60,241 15,491 … 397,858 131,354

99 768,764 1,203,127 1,436,437 11,330 168,973 589,559 65,382 16,276 … 385,424 122,084

2000 759,342 1,192,258 1,400,228 11,225 141,491 599,655 70,336 17,023 … 386,471 117,098

01 746,889 1,232,206 1,345,838 11,315 130,246 603,953 72,561 17,128 … 386,688 113,065

학원



1-5. 졸업자수(국립, 공립, 사립)

1) 국립 양호교사 연구원. 2) 국립 공업교사 연수원 수치.

1950 180,221 1,588,227 253,278 … … 947 507 … … 1,858 … … … … 415,043

55 500,141 1,663,184 715,916 … … … 773 … 28,407 94,735 … … 681,506

60 506,150 1,770,483 933,738 … … 2,954 1,592 … 30,401 119,809 … … 912,042

65 666,658 2,359,558 1,160,075 … … 4,267 1,783 285 55,728 162,349 4,790 2,061 6752) … … 1,291,102

70 872,088 1,667,064 1,402,962 … … 5,220 2,622 6,245 114,803 240,921 9,415 3,152 310 … 1,320,345

75 1,201,244 1,580,495 1,327,407 … … 5,348 3,498 8,346 140,938 313,072 13,505 2,882 361 … 1,095,262

80 1,323,137 1,723,025 1,399,292 … … 7,168 5,020 7,951 169,930 378,666 15,258 3,614 86 202,738 895,973

85 1,071,648 1,882,034 1,373,713 … … 8,617 6,917 8,031 174,624 373,302 19,315 4,358 … 262,716 770,150

90 961,842 1,981,503 1,766,917 … … 9,042 10,301 9,038 208,358 400,103 25,804 5,812 … 350,360 645,098

95 822,209 1,622,198 1,590,720 … … 7,307 10,717 10,189 246,474 493,277 41,681 8,019 … 401,317 497,953

96 777,675 1,545,270 1,554,549 … … 6,921 10,692 10,175 236,557 512,814 47,747 8,968 … 385,522 466,099

97 758,467 1,510,994 1,503,748 … … 6,919 10,621 10,232 220,934 524,512 50,430 9,860 … 368,804 445,796

98 757,660 1,511,845 1,441,061 … … 7,114 10,722 10,077 207,528 529,606 53,153 10,974 … 364,134 422,721

99 741,362 1,502,711 1,362,682 … … 6,816 10,648 9,836 193,190 532,436 52,850 12,192 … 335,755 389,719

2000 728,334 1,464,760 1,328,902 40 38 6,943 11,223 9,849 177,909 538,683 56,038 12,375 … 336,770 371,582

01 747,154 1,410,403 1,326,844 276 265 6,835 11,741 9,833 15,837 545,512 60,635 13,179 … 334,367 354,169

유치원 중학교고 등학 교 전기과정 후기과정 전기과정 후기과정

각종학교중등학교 특수학교

NTINT1) 전문연수학교

학전문 학고 등전문학교

학원

석사과정 박사과정

2,310

3,553

{



1-6. 정규직 교원수(국립, 공립, 사립)

1) 국립 양호교사 연수원. 2) 국립 공업교사 연수원 수치.


학교전문 학 학교 NTINT1) 전문연수

학교각종학교

1950 610,411 8,028 305,520 182,008 82,932 … 2,974 … 2,124 11,534 … … 15,291

55 752,823 24,983 340,572 199,062 111,617 … 4,823 … 5,505 38,010 … … 28,251

60 823,303 31,330 360,660 205,988 131,719 … 6,090 … 6,394 44,434 … … 36,688

65 943,458 45,193 345,118 237,750 193,524 … 8,537 1,691 9,321 57,445 … 2)155 44,724

70 1,016,925 66,579 367,941 224,546 202,440 … 12,329 3,245 15,320 76,275 75 … 48,175

75 1,131,608 85,680 415,071 234,844 222,915 … 20,099 3,691 15,557 89,648 82 … 44,021

80 1,267,044 100,958 467,953 251,279 243,592 … 33,491 3,721 16,372 102,989 … 20,211 26,478

85 1,330,898 98,455 461,256 285,123 266,809 … 39,228 3,770 17,760 112,249 … 24,238 22,010

90 1,361,434 100,932 444,218 286,065 286,006 … 44,798 4,003 20,489 123,838 … 31,773 19,312

95 1,353,209 102,992 430,958 271,020 281,117 … 51,913 4,306 20,702 137,464 … 36,433 16,304

96 1,348,675 103,518 425,714 270,972 278,879 … 52,723 4,345 20,294 139,608 … 36,830 15,792

97 1,343,314 103,839 420,901 270,229 276,108 … 53,991 4,384 19,885 141,782 … 37,220 14,975

98 1,335,474 104,687 415,680 266,729 273,307 … 55,256 4,408 19,040 144,310 … 37,415 14,642

99 1,328,218 105,048 411,439 262,226 271,210 37 56,493 4,433 18,206 147,579 … 37,463 14,084

2000 1,320,810 106,067 407,598 257,605 269,027 124 57,547 4,459 16,752 150,563 … 37,656 13,412

01 1,319,007 106,703 407,829 255,494 266,548 194 56,493 4,467 15,638 152,572 … 38,163 12,782



1-7. 의무교육연령이나 미취학 아동수(1)

취학이 면제 또는 유예된 아동

합계

1955 32,630 6,428 4,241 2,187 26,202 23,697 2,505

60 26,998 9,187 6,786 2,401 17,811 16,208 1,603

65 22,383 9,685 6,182 3,503 12,698 11,216 1,482

70 21,283 9,770 6,502 3,268 11,513 9,811 1,702

75 13,088 5,584 3,262 2,322 7,504 5,726 1,778

80 2,593 713 413 300 1,880 1,362 518

85 1,388 203 120 83 1,185 619 566

90 1,238 223 128 95 1,015 476 539

95 1,511 393 283 110 1,118 661 457

96 1,589 470 332 138 1,119 659 460

97 1,561 495 340 155 1,066 626 440

98 1,711 496 355 141 1,215 708 507

99 1,711 616 427 189 1,095 623 472

2000 1,809 699 486 213 1,110 640 470

01 1,924 754 521 233 1,170 729 441

남자 1,042 351 424 109 691 421 270

여자 882 403 279 124 479 308 171

사유별분류

시각장애 1 … … … 1 1 －

청각장애 1 … … … 1 1 －

지체장애 25 9 7 2 16 12 4

허약체질 81 8 7 1 73 59 14

정신지체 39 －－－ 39 37 2

청소년비행으로 가정교육위탁 250 49 2 47 201 18 183

기타사유 1,527 688 505 183 839 601 238

취학면제자 취학유예자

6~11세 6~11세12~14세 12~14세합계 합계



1-7. 의무교육연령이나 미취학 아동수(2)

초, 중학교 장기결석자 현황

주 : 1990년까지는 년간 총 50일 이상 결석한 학생을 '장기 출석자'로 분류하 다. 1991년 이후, 30일 이상 결석자까지 확 됨.

합계 초등학교 중학교

학년도

1960 155,684 79,818 75,866 … …

65 90,453 40,586 48,640 780 447

70 61,921 31,206 29,325 874 516

75 50,166 24,922 23,584 1,138 522

80 57,430 24,660 29,653 2,017 1,100

85 74,202 21,218 49,948 1,814 1,222

90 94,639 25,491 66,435 1,643 1,070

95 193,342 71,047 116,778 3,485 2,032

96 213,745 78,096 130,347 3,258 2,044

97 228,791 81,173 142,161 3,269 2,188

98 233,787 82,807 145,184 3,518 2,278

99 226,861 78,428 142,750 3,519 2,164

2000 229,062 78,044 145,526 3,398 2,094

사유별

질병 73,615 42,548 26,518 2,846 17,031

경제적이유 525 149 372 3 1

학교혐오 134,456 26,373 107,913 37 133

기타사유 20,466 8,974 10,723 512 257

시청각 및 기타 장애인학교

초등부 중등부



1-8. 취학률, 진학율(1)

(%)

1) 초등학교 1학년 재학생수 비 유치원 졸업생수 비율. 2) 통신과정으로 중등학교 상급부에 진학하는 학생은 제외. 2000년도 수치는 중등학교 하급부 이수자 수를 포함.3) 매년 고등학교 졸업자수 비 학교나 전문 학으로 진학한 고등학교 신규 졸업생의 비율. 4) 학교나 전문 학의 통신과정으로 진학하는 학생은 제외.

1950 8.9 99.64 99.20 … … … 42.5 48.0 36.7 … … … 30.3 34.6 17.2

55 20.1 99.77 99.92 … … … 51.5 55.5 47.4 … … … 18.4 20.9 14.9

60 28.7 99.82 99.93 … … … 57.7 59.6 55.9 … … … 17.2 19.7 14.2

65 41.3 99.81 99.91 … … … 70.7 71.7 69.6 … … … 25.4 30.1 20.4

70 53.8 99.83 99.89 … … … 82.1 81.6 82.7 … … … 24.2 25.0 23.5

75 63.5 99.91 99.91 … … … 91.9 91.0 93.0 … … … 34.2 33.8 34.6

80 64.4 99.98 99.98 … … … 94.2 93.1 95.4 … … … 31.9 30.3 33.5

85 63.7 99.99 99.99 94.1 93.1 95.3 93.8 92.8 94.9 30.5 27.0 33.9 30.5 27.0 33.9

90 64.0 99.99 99.99 95.1 94.0 96.2 94.4 93.2 95.6 30.6 23.8 37.3 30.5 23.8 37.2

95 63.2 99.99 99.99 96.7 95.8 97.6 95.8 94.7 97.0 37.6 29.7 45.4 37.5 29.6 45.4

96 62.8 99.98 99.98 96.8 95.9 97.8 95.9 94.8 97.1 39.0 31.8 46.0 38.9 31.7 46.0

97 62.5 99.98 99.98 96.8 95.9 97.7 95.9 94.8 97.0 40.7 34.5 46.8 40.6 34.4 46.8

98 62.3 99.98 99.98 96.8 96.0 97.8 95.9 94.8 97.0 42.5 37.2 47.6 42.4 37.2 47.6

99 61.6 99.98 99.98 96.9 96.1 97.7 95.8 94.8 96.9 44.2 40.2 48.1 44.1 40.1 48.1

2000 61.1 99.98 99.98 97.0 96.3 97.7 95.9 95.0 96.8 45.1 42.6 47.6 45.1 42.6 47.6

01 60.6 99.98 99.98 96.9 96.3 97.6 95.8 95.0 96.7 45.1 43.1 47.1 45.1 43.1 47.1

유치원1)

초등학교 중학교 합계 남 자 여 자 합계 남 자 여 자 계 남 자 여 자 계 남 자 여 자

의무교육

취학율 진학율

고등학교 단계 학교 및 전문 학 단계3)고등학교 단계2)(통신과정 제외) 학교 및 전문 학 단계4)(통신과정제외)



1-8. 취학률, 진학율(2)

(%)

1950 … … … … … … … … … … … …

55 10.1 15.0 5.0 7.9 13.1 2.4 2.2 1.9 2.6 … … …

60 10.3 14.9 5.5 8.2 13.7 2.5 2.1 1.2 3.0 … … …

65 17.0 22.4 11.3 12.8 20.7 4.6 4.1 1.7 6.7 4.2 4.7 1.9

70 23.6 29.2 17.7 17.1 27.3 6.5 6.5 2.0 11.2 4.4 5.1 1.5

75 38.4 43.6 32.9 27.2 41.0 12.7 11.2 2.6 20.2 4.3 5.1 1.7

80 37.4 41.3 33.3 26.1 39.3 12.3 11.3 2.0 21.0 3.9 4.7 1.6

85 37.6 40.6 34.5 26.5 38.6 13.7 11.1 2.0 20.8 5.5 6.5 2.5

90 36.3 35.2 37.4 24.6 33.4 15.2 11.7 1.7 22.2 6.4 7.7 3.1

95 45.2 42.9 47.6 32.1 40.7 22.9 13.1 2.1 24.6 9.0 10.7 5.5

96 46.2 44.2 48.3 33.4 41.9 24.6 12.7 2.3 23.7 9.0 10.7 5.4

97 47.3 45.8 48.9 34.9 43.4 26.0 12.4 2.3 22.9 8.8 10.6 5.3

98 48.2 47.1 49.4 36.4 44.9 27.5 11.8 2.2 21.9 9.0 11.0 5.6

99 49.1 48.6 49.6 38.2 46.5 29.4 10.9 2.1 20.2 9.8 12.0 6.0

2000 49.1 49.4 48.7 39.7 47.5 31.5 9.4 1.9 17.2 10.3 12.8 6.3

01 48.6 48.7 48.5 39.9 46.9 32.7 8.6 1.8 15.8 10.3 12.8 6.3

합계 남 자 여 자 계 남 자 여 자 계 남 자 여 자 계 남자 여 자

학교 및 전문 학 단계1)

진학율

학교2) 전문 학3) 학원4)

1) 18세 인구 비 학교나 전문 학 신입생수 비율2) 18세 인구 비 학교 신입생수 비율3) 18세 인구 비 전문 학 신입생수 비율4) 학사학위 이수자 비 석사과정 신입생 비율



1-9. 취업율

(단위 : %)

1) 이 수치는 중등학교 상,하급부 이수자 숫자를 포함함.

1950 45.2 46.2 44.1 44.9 47.9 35.7 … … … … … … 63.8 64.1

55 42.0 43.0 40.9 47.6 54.1 38.6 … … … 53.5 66.7 42.5 73.9 75.0

60 38.6 39.7 37.5 61.3 63.7 58.6 … … … 58.9 79.5 49.8 83.2 86.3

65 26.5 26.9 26.0 60.4 57.9 62.9 96.1 96.1 － 63.8 84.1 57.4 83.4 86.6

70 16.3 16.5 16.1 58.2 55.4 61.2 96.7 96.8 94.4 70.3 80.5 68.8 78.1 82.8

75 5.9 5.9 5.9 44.6 41.1 48.0 90.4 90.3 93.2 73.3 75.6 73.0 74.3 77.5

80 3.9 4.5 3.2 42.9 40.2 45.6 89.1 89.0 92.6 76.0 71.8 76.4 75.3 78.5

85 3.7 4.5 2.9 41.1 38.7 43.4 89.0 89.0 89.1 80.7 72.6 81.3 77.2 78.8

90 2.8 3.7 1.8 35.2 34.2 36.2 85.9 85.6 92.3 87.0 72.9 88.1 81.0 81.0

95 1.5 2.2 0.9 25.6 27.9 23.4 74.2 73.6 78.5 65.4 57.3 66.0 67.1 68.7

96 1.4 2.0 0.8 24.3 26.7 21.9 71.8 71.0 75.9 65.7 56.1 66.5 65.9 67.1

97 1.4 2.1 0.7 23.5 25.7 21.3 69.6 68.7 74.0 67.9 56.9 68.9 66.6 67.5

98 1.3 1.9 0.7 22.7 25.0 20.5 66.2 64.9 72.4 65.7 51.7 67.0 65.6 66.2

99 1.1 1.6 0.6 20.2 22.4 18.1 63.0 61.4 69.6 59.1 44.4 60.5 60.1 60.3

2000 1.0 1.5 0.5 18.6 20.7 16.5 59.7 58.4 65.1 56.0 41.3 57.4 55.8 55.0

01 1.0 1.5 0.5 18.4 20.5 16.4 59.2 57.5 66.0 59.1 44.4 60.5 57.3 55.9

45.2 … … … … … …

67.5 40.0 39.9 41.8

64.1 51.4 52.7 32.9

66.7 47.6 48.9 32.4 61.5 62.7 41.4

59.9 56.4 58.1 37.1 62.9 63.6 51.7

62.8 60.4 62.6 36.0 64.5 65.2 53.6

65.7 63.8 67.2 36.2 62.1 63.9 40.0

72.4 69.5 73.1 44.3 64.2 65.7 50.8

81.0 73.0 76.8 49.6 65.1 67.4 48.4

63.7 67.3 72.1 46.6 62.6 64.9 50.0

63.5 66.7 72.0 46.0 62.8 65.5 49.6

64.8 67.9 73.1 49.1 62.9 65.3 50.7

64.5 67.2 72.8 48.6 60.9 63.7 48.9

59.8 64.9 70.3 47.1 58.4 60.9 48.0

57.1 62.9 68.3 46.6 55.9 58.6 45.2

59.6 65.4 70.7 49.7 56.6 59.2 47.9

계 남자 여자계 남 자 여 자계 남 자 여 자계 남 자 여 자계 남 자 여 자

중 학 교 1 ) 고 등 학 교 1 ) 고등전문학교 단기 학 학석사과정 박사과정

학원

총 학원{

계 남 자 여 자 계 남 자 여 자



1-10. 학교 토지면적

(단위 : 1,000㎡)

주 : 공립 중등학교는 하급부와 상급부로 나뉘어진다

합계 유치원 초등학교 전문 학고등전문학교

전문연수학교 각종학교학교중학교 고등학교 맹학교 농학교 기타특수학교중등학교

1955 1,978,434 6,426 211,324 156,015 116,980 … 616 1,287 61 … 6,025 1,469,828 … 9,872 60 1,975,460 8,889 234,640 168,313 137,469 … 713 1,499 319 … 7,219 1,403,184 … 13,215 65 2,060,488 11,271 257,128 183,589 215,462 … 956 1,768 1,169 4,055 9,840 1,356,532 … 18,717 70 2,124,306 17,500 272,398 187,574 216,459 … 1,046 1,977 2,659 5,804 16,842 1,380,883 … 21,163

75 2,258,390 23,863 302,626 199,656 259,640 … 8,894 6,124 21,525 1,408,361 … 27,701 80 2,401,428 34,630 338,369 218,474 281,545 … 13,774 6,087 21,187 1,459,957 9,865 17,540 85 2,504,900 36,344 364,425 246,121 314,352 … 15,451 6,126 22,493 1,473,409 12,647 13,533 90 2,562,563 35,752 377,276 255,845 328,463 … 21,096 5,981 24,376 1,486,071 17,035 10,668 95 2,583,048 39,577 385,790 262,777 328,623 … 17,225 6,284 23,256 1,486,407 19,632 13,476 96 2,588,320 39,789 386,706 263,492 329,749 … 17,468 6,295 23,343 1,489,485 19,945 12,049 97 2,588,873 39,630 386,366 263,852 330,050 … 17,692 6,297 23,036 1,491,125 20,338 10,486 98 2,595,772 39,731 386,706 264,484 331,771 … 18,046 6,304 22,871 1,494,204 21,087 10,567 99 2,600,183 40,025 386,768 264,865 332,167 － 18,413 6,301 22,389 1,497,458 21,127 10,670

2000 2,600,906 38,125 386,961 265,387 333,108 115 18,431 6,307 21,864 1,500,170 20,521 9,917 01 2,602,722 38,297 386,427 266,290 333,969 181 18,627 6,300 20,354 1,502,472 21,073 8,733

국립 1,341,392 227 1,620 1,810 614 107 701 5,692 289 1,330,331 －－공립 960,473 14,725 383,085 258,583 265,538 … 17,720 440 4,262 14,115 1,805 201 사립 300,803 23,345 1,722 5,897 67,817 74 206 168 15,803 157,971 19,268 8,532 통신 학교 55 … … … … … … －－ 55 －－

{1-11. 학교 건물면적

(단위 : 1,000㎡)

주 : 공립 중등학교는 하급부와 상급부로 나뉘어짐.

합계 유치원 초등학교 전문 학고등전문학교

전문연수학교 각종학교학교중학교 고등학교 맹학교 농학교 기타특수학교중등학교

1955 93,948 1,522 44,773 22,267 13,697 … 165 269 4 … 743 8,446 … 2,062 60 113,468 2,286 52,164 26,907 17,983 … 197 343 58 … 887 9,645 … 2,998 65 138,492 3,291 54,713 33,211 27,248 … 248 414 200 478 1,562 13,237 … 3,890 70 165,115 5,217 59,831 36,104 34,152 … 326 498 542 1,087 2,919 19,230 … 5,207

75 192,521 7,450 68,606 39,945 39,712 … 2,120 1,284 3,664 23,705 … 6,037 80 236,768 11,028 84,225 46,850 47,775 … 3,366 1,386 4,283 28,977 5,266 3,612 85 269,301 11,691 94,862 54,754 55,732 … 4,187 1,492 5,068 33,426 4,879 3,211 90 291,301 12,037 99,100 59,296 59,736 … 4,659 1,587 6,228 38,728 7,009 2,922 95 308,468 12,594 102,389 61,692 62,068 … 5,097 1,682 6,588 44,678 8,331 3,349 96 310,919 12,652 102,805 62,099 62,656 … 5,226 1,693 6,637 46,045 8,398 2,710 97 313,449 12,713 103,067 62,330 63,143 … 5,339 1,702 6,616 47,304 8,682 2,553 98 316,880 12,790 103,195 62,509 63,621 … 5,339 1,709 6,510 48,970 9,735 2,503 99 320,037 12,857 103,493 62,850 63,968 － 5,519 1,741 6,386 50,921 9,497 2,806

2000 321,412 12,169 103,687 63,136 64,302 25 5,608 1,769 6,302 52,909 9,083 2,423 01 323,811 12,301 103,745 63,195 64,551 42 5,687 1,785 5,716 54,456 9,204 3,129

국립 22,357 46 448 449 150 12 183 1,595 127 19,330 15 1 공립 224,131 3,611 102,512 60,520 46,512 … 5,468 136 570 3,903 839 60 사립 77,248 8,644 785 2,226 17,888 30 36 54 5,020 31,147 8,350 3,068 통신 학교 75 －－－－－－－－ 75 －－

{

계 국 립 공 립 사 립 사립의 비율(%)

1955 643,683 2,961 237,994 402,728 62.6 60 742,367 3,400 228,045 510,922 68.865 1,137,733 3,472 297,308 836,953 73.670 1,674,625 4,210 397,834 1,272,581 76.075 2,292,591 5,575 565,146 1,721,870 75.180 2,407,093 6,357 633,248 1,767,488 73.485 2,067,951 6,609 504,461 1,556,881 75.390 2,007,964 6,581 433,242 1,568,141 78.195 1,808,432 6,778 361,662 1,439,992 79.696 1,798,051 6,827 360,168 1,431,056 79.697 1,789,523 6,803 360,630 1,422,090 79.598 1,786,129 6,823 359,854 1,419,452 79.599 1,778,286 6,911 360,558 1,410,817 79.3

2000 1,773,682 6,889 363,851 1,402,942 79.1 01 1,753,422 6,819 360,962 1,385,641 79.0

남아 887,924 3,413 183,238 701,273 79.0여아 865,498 3,406 177,724 684,368 79.1

3세 381,798 1,188 33,270 347,340 91.04세 664,732 2,854 139,396 522,482 78.65세 706,892 2,777 188,296 515,819 73.0

2. 유 치 원

2-1. 유치원수

합 계 국 립 공 립 사 립 학교법인 사립유치원 비율(%)

1955 5,426 32 1,893 3,501 532 64.560 7,207 35 2,573 4,599 786 63.865 8,551 35 3,134 5,382 1,027 62.970 10,796 45 3,908 6,843 2,003 63.475 13,106 47 5,263 7,796 3,111 59.580 14,893 48 6,064 8,781 4,818 59.085 15,220 48 6,269 8,903 6,356 58.590 15,076 48 6,243 8,785 6,770 58.395 14,856 49 6,168 8,639 6,986 58.2 96 14,790 49 6,140 8,601 7,007 58.297 14,690 49 6,085 8,556 7,033 58.298 14,603 49 6,030 8,524 7,060 58.499 14,527 49 5,981 8,497 7,092 58.5

2000 14,451 49 5,923 8,479 7,119 58.701 14,375 49 5,883 8,443 7,144 58.7

본원 14,314 49 5,825 8,440 7,142 59.0분원 61 － 58 3 2 4.9

2-2. 원아수


2. 유 치 원

2-3. 정규직 교원수

직위별

연령별 (%)

1992 1995 1998 1992 1995 1998 1992 1995 1998

합 계 남 자 여 자

합계 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

10일1일현재연령20세미만 5.1 4.1 4.2 0.3 0.1 0.3 5.5 4.4 4.4 21 ~ 23 27.8 27.0 25.2 1.9 1.8 2.7 29.6 28.7 26.8 24 ~ 26 16.5 17.9 18.4 2.3 2.3 3.3 17.5 19.0 19.4 27 ~ 29 7.1 7.6 8.5 2.8 2.2 2.8 7.4 7.9 8.9 30 ~ 32 4.5 4.2 4.5 3.4 3.2 2.6 4.5 4.2 4.7 33 ~ 35 5.2 3.7 3.4 3.9 3.5 3.3 5.3 3.7 3.4 36 ~ 38 5.8 4.9 3.6 3.7 4.0 4.3 6.0 5.0 3.6 39 ~ 41 5.5 5.5 4.8 4.6 4.3 4.5 5.6 5.6 4.8 42 ~ 44 5.7 5.3 5.4 5.7 5.6 4.7 5.6 5.3 5.5 45 ~ 47 3.4 5.4 5.0 5.1 6.2 5.5 3.3 5.3 5.0 48 ~ 50 2.5 3.2 5.1 5.2 5.3 6.6 2.4 3.1 5.0 51 ~ 53 2.0 2.3 2.9 4.8 5.7 5.5 1.8 2.1 2.7 54 ~ 56 2.1 1.8 2.1 5.3 5.2 5.7 1.8 1.5 1.8 57 ~ 59 1.5 1.7 1.5 5.2 5.4 4.7 1.3 1.4 1.2 60세이상 5.3 5.4 5.4 45.7 45.2 43.6 2.5 2.6 2.7

합계 여 자 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)

1955 24,983 22,894 91 6,832 18,060 91.6 60 31,330 28,842 103 8,049 23,178 92.1 65 45,193 41,948 125 10,328 34,740 92.8 70 66,579 62,370 170 14,509 51,900 93.7 75 85,680 80,673 237 22,393 63,050 94.2 80 100,958 94,920 278 27,576 73,104 98.9 85 98,455 92,313 273 26,400 71,782 93.8 90 100,932 94,614 278 25,234 75,420 93.7 95 102,992 96,757 293 24,921 77,778 93.9 96 103,518 97,283 301 25,035 78,182 94.0 97 103,839 97,624 308 25,037 78,494 94.0 98 104,687 98,485 305 24,994 79,388 94.1 99 105,048 98,814 311 25,205 79,532 94.1

2000 106,067 99,785 313 25,310 80,444 94.1 01 106,703 100,280 319 25,583 80,801 94.0

교 장 10,076 5,560 － 2,973 7,103 55.2 교 감 3,772 3,372 49 1,060 2,663 89.4 교 사 87,050 85,876 241 17,881 68,928 98.7 보조교사 1,757 1,639 － 763 994 93.3 양호교사 434 429 29 350 55 98.8 임시교사 3,614 3,404 － 2,556 1,058 94.2

시간제교사 11,013 6,577 184 4,233 6,596 59.7



2. 유 치 원

2-4. 정규직 기타 직원수

합계 여 자 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)

1955 4,145 3,119 50 946 3,149 75.2 60 4,843 3,426 51 1,049 3,743 70.7 65 6,820 4,681 60 1,136 5,624 68.6 70 11,274 6,829 83 1,772 9,419 60.6 75 16,440 9,324 99 2,841 13,500 56.7 80 20,735 1,226 82 3,289 17,364 54.1 85 20,993 10,844 71 3,181 17,741 51.7 90 21,078 10,375 60 2,931 18,087 49.2 95 21,518 10,242 51 2,782 18,685 47.6 96 21,100 9,936 48 2,710 18,342 47.1 97 20,871 9,779 46 2,667 18,158 46.9 98 20,843 9,746 47 2,573 18,223 46.8 99 20,744 9,623 42 2,518 18,184 46.4

2000 20,728 9,559 41 2,466 18,221 46.1 01 20,842 9,636 41 2,437 18,364 46.2

사무직원 9,275 5,574 30 171 9,074 60.1 양호직원 95 89 1 49 45 93.7 기 타 11,472 3,973 10 2,217 9,245 34.6

합 계 3 세 4 세 5 세

1955 517,889 11,163 103,116 403,610 60 555,356 25,950 157,758 371,648 65 755,488 45,521 347,183 362,784 70 1,011,640 66,294 569,498 375,848 75 1,310,732 131,002 821,585 358,145 80 1,299,741 174,191 793,475 332,075 85 1,043,684 210,662 623,165 209,857 90 968,422 275,201 542,759 150,462 95 818,048 341,515 375,966 100,567 96 805,144 346,675 365,271 93,198 97 787,886 350,401 349,045 88,440 98 789,931 371,308 335,604 83,019 99 768,764 358,093 333,426 77,245

2000 759,342 370,237 311,503 77,602 01 746,889 368,429 307,151 71,309

남 자 377,394 187,707 153,193 36,494 여 자 369,495 180,722 153,958 34,815

국 립 2,933 1,188 1,701 44 공 립 199,665 33,021 112,557 54,087 사 립 544,291 334,220 192,893 17,178

2-5. 신입생수


3. 초등학교

3-1. 학교수

합 계 국 립 공 립 사 립

1955 280,038 1,086 277,869 1,083

60 298,760 1,114 296,286 1,360

65 278,137 1,146 275,553 1,438

70 287,426 1,265 284,596 1,565

75 315,197 1,270 312,300 1,627

80 350,841 1,242 347,860 1,739

85 337,313 1,279 334,267 1,767

90 315,426 1,279 312,338 1,809

95 295,244 1,280 292,023 1,941

96 288,905 1,280 285,677 1,948

97 282,974 1,280 279,744 1,950

98 278,228 1,278 274,996 1,954

99 274,490 1,279 271,252 1,959

2000 271,693 1,280 268,447 1,966

01 270,979 1,280 267,726 1,973

단식학급 244,853 1,226 241,689 1,938

복식학급 7,080 30 7,032 18

특수학급 19,046 24 19,005 17

합 계 국 립 공 립 분 교 수 사 립

1955 26,880 76 26,659 4,653 145

60 26,858 76 26,620 4,156 162

65 25,977 72 25,745 3,301 160

70 24,790 71 24,558 2,346 161

75 24,650 71 24,419 1,695 160

80 24,945 72 24,707 1,244 166

85 25,040 73 24,799 982 168

90 24,827 73 24,586 806 168

95 24,548 73 24,302 655 173

96 24,482 73 24,235 625 174

97 24,376 73 24,132 601 171

98 24,295 73 24,051 580 171

99 24,188 73 23,944 549 171

2000 24,106 73 23,861 533 172

01 23,964 73 23,719 514 172

3-2. 학급수


3. 초등학교

3-3. 학생수


1955 12,266,952 45,691 12,181,255 40,006

60 12,590,680 45,968 12,495,514 49,198

65 9,775,532 45,389 9,678,329 51,814

70 9,493,485 47,215 9,391,425 54,845

75 10,364,846 46,868 10,259,848 58,130

80 11,826,573 46,144 11,720,694 59,735

85 11,095,372 47,400 10,988,104 59,868

90 9,373,295 47,304 9,262,201 63,790

95 8,370,246 47,318 8,254,741 68,187

96 8,105,629 47,248 7,990,020 68,361

97 7,855,387 47,294 7,739,957 68,136

98 7,663,533 47,334 7,548,163 68,036

99 7,500,317 47,351 7,385,068 67,898

2000 7,366,079 47,288 7,251,265 67,526

01 7,296,920 47,260 7,182,433 67,227

남자 3,733,685 23,650 3,683,650 26,385

여자 3,563,235 23,610 3,498,783 40,842

1학년 1,232,206 8,007 1,212,926 11,273

2학년 1,191,878 7,907 1,172,858 11,113

3학년 1,202,727 7,917 1,183,575 11,235

4학년 1,216,964 7,857 1,197,864 11,243

5학년 1,213,951 7,796 1,195,005 11,150

6학년 1,239,194 7,776 1,220,205 11,213

단식학급 7,188,333 46,645 7,074,749 66,939

복식학급 56,036 502 55,416 118

특수학급 52,551 113 52,268 170

교실당학생수 26.9 36.9 26.8 34.1

정규직교원1인당학생수 17.9 26.6 17.8 20.7


3. 초등학교


직위별


1992 1995 1998 1992 1995 1998 1992 1995 1998

합계 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 10월1일현재연령

20세미만 0.0 0.0 0.0 0.0 － 0.0 0.1 0.0 0.0 21 ~ 23 2.2 1.4 0.7 1.3 0.9 0.5 2.8 1.7 0.9 24 ~ 26 6.9 5.4 3.8 5.9 4.5 3.4 7.7 6.0 4.1 27 ~ 29 8.5 7.6 6.1 7.9 6.9 5.6 9.0 8.1 6.4 30 ~ 32 9.8 8.8 7.7 9.4 8.6 7.3 10.1 8.9 8.0 33 ~ 35 12.6 9.9 8.9 10.7 10.0 8.9 14.0 9.9 8.9 36 ~ 38 12.9 12.7 10.0 10.4 11.3 10.2 14.6 13.6 9.9 39 ~ 41 10.5 13.0 13.0 8.5 11.0 11.9 12.0 14.3 13.6 42 ~ 44 9.3 10.6 13.2 8.1 9.1 11.7 10.1 11.7 14.2 45 ~ 47 6.2 9.4 11.0 5.8 8.8 9.8 6.4 9.8 11.7 48 ~ 50 5.1 6.3 9.8 5.3 6.4 9.8 5.0 6.3 9.8 51 ~ 53 4.1 5.1 6.5 5.2 5.9 7.2 3.4 4.6 6.0 54 ~ 56 5.5 4.0 5.1 8.9 5.8 6.6 3.1 2.8 4.2 57 ~ 59 5.6 4.9 3.7 10.9 9.1 6.2 1.8 2.0 2.2 60세이상 0.8 0.9 0.5 1.8 1.7 1.0 0.2 0.3 0.2

합 계 여 성 국 립 공 립 사 립 여자의 비율(%)

1955 340,572 158,239 1,520 337,535 1,517 46.5 60 360,660 163,438 1,542 357,154 1,964 45.3 65 345,118 166,900 1,611 341,407 2,100 48.4 70 367,941 187,322 1,767 363,794 2,380 50.9 75 415,071 227,258 1,761 410,820 2,490 54.8 80 467,953 264,932 1,719 463,565 2,669 56.6 85 461,256 258,219 1,776 456,695 2,785 56.0 90 444,218 259,188 1,783 439,542 2,893 58.3 95 430,958 263,626 1,777 426,003 3,178 61.2 96 425,714 262,237 1,781 420,754 3,179 61.6 97 420,901 261,117 1,778 415,918 3,205 62.0

98 415,680 258,704 1,769 410,690 3,221 62.2 99 411,439 256,218 1,783 406,418 3,238 62.3

2000 407,598 253,946 1,783 402,579 3,236 62.3 01 407,829 254,765 1,779 402,802 3,248 62.5

교 장 23,060 3,795 － 22,939 121 16.5 교 감 23,357 5,240 74 23,134 149 22.4 교 사 322,472 210,238 1,626 318,128 2,718 65.2 보조교사 443 327 － 404 39 73.8 양호교사 24,094 24,089 76 23,903 115 100.0 임시교사 14,403 11,076 3 14,294 106 76.9

시간제교사 10,452 8,099 262 9,431 759 77.5

연령별 (단위 : %)


3. 초등학교


1) 기타인력으로 분류되나, 업무 내용은 일반 교사와 유사하며 국가로 부터 급여를 받음.

합 계 여 자 국 립 공 립 사 립 여성 비율(%)

1955 49,393 31,637 388 48,633 372 64.1

60 62,721 44,583 409 61,790 522 71.1

65 87,587 67,470 555 86,389 643 77.0

70 95,289 71,642 614 93,953 722 75.2

75 107,893 81,504 633 106,493 767 75.5

80 117,251 87,877 645 115,812 794 74.9

85 113,128 85,390 610 111,706 812 75.5

90 105,976 80,129 521 104,669 786 75.6

95 104,724 79,231 506 103,397 821 75.7

96 103,897 78,577 481 102,590 826 75.6

97 102,480 77,387 481 101,186 813 75.5

98 100,950 76,181 424 99,721 805 75.5

99 99,390 74,753 425 98,179 786 75.2

2000 98,215 73,782 423 97,014 778 75.1

01 96,515 72,414 426 95,331 758 75.0

사무직원 27,319 19,211 184 26,727 408 70.3

지자체로부터임금을받는 교원1) 836 682 － 836 － 81.6

사서직원 1,543 1,532 8 1,519 16 99.3

양호직원 152 150 － 140 12 98.7

양 사 7,482 7,350 66 7,383 33 98.2

급식담당 31,470 29,485 127 31,272 71 93.7

수 위 24,488 12,034 36 24,328 124 49.1

기 타 3,225 1,970 5 3,126 94 61.1


4. 중 학 교

4-1. 학교수


1955 126,476 696 122,069 3,711 60 131,276 713 126,510 4,053 65 145,048 785 140,312 3,951 70 127,129 911 122,822 3,396 75 129,026 895 124,663 3,468 80 136,465 860 131,671 3,934 85 156,516 878 151,247 4,391 90 152,466 886 146,535 5,045 95 137,075 888 130,257 5,930 96 136,047 886 129,159 6,002 97 134,963 886 127,938 6,139 98 132,659 884 125,555 6,220 99 129,587 882 122,448 6,257

2000 126,643 864 119,480 6,299 01 124,261 864 117,046 6,351

단식학급 115,348 846 108,161 6,341 복식학급 248 － 247 1 특수학급 8,665 18 8,638 9

합 계 국 립 공 립 분 교 사 립

1955 13,767 81 13,022 1,060 664

60 12,986 79 12,304 774 603

65 12,079 76 11,384 496 619

70 11,040 76 10,380 322 584

75 10,751 76 10,120 218 555

80 10,780 76 10,156 130 548

85 11,131 78 10,472 103 581

90 11,275 78 10,588 93 609

95 11,274 78 10,551 80 645

96 11,269 78 10,537 77 654

97 11,257 78 10,518 72 661

98 11,236 78 10,497 69 661

99 11,220 78 10,473 67 669

2000 11,209 76 10,453 69 680

01 11,191 76 10,429 73 686

4-2. 학급수


4. 중 학 교

4-3. 학생수


1955 5,883,692 34,062 5,667,651 181,979

60 5,899,973 34,819 5,657,251 207,903

65 5,956,630 36,018 5,739,621 180,991

70 4,716,833 38,097 4,536,538 142,198

75 4,762,442 36,685 4,573,225 152,532

80 5,094,402 35,997 4,908,665 149,740

85 5,990,183 36,674 5,777,753 175,756

90 5,369,162 35,851 5,130,708 202,603

95 4,570,390 34,500 4,300,507 235,383

96 4,527,400 34,423 4,255,168 237,809

97 4,481,480 34,382 4,207,655 239,443

98 4,380,604 34,415 4,107,590 238,599

99 4,243,762 34,479 3,972,115 237,168

2000 4,103,717 33,732 3,835,338 234,647

01 3,991,911 33,647 3,724,711 233,553

남자 2,041,810 16,884 1,917,829 107,097

여자 1,950,101 16,763 1,806,882 126,456

1학년 1,299,562 11,239 1,209,860 78,463

2학년 1,325,882 11,196 1,237,400 77,286

3학년 1,366,467 11,212 1,277,451 77,804

단식학급 3,965,769 33,493 3,698,831 233,445

복식학급 1,453 － 1,449 4

특수학급 24,689 154 24,431 104

교실당학생수 32.1 38.9 31.8 36.8

정규직교사1인당학생수 15.6 20.4 15.4 19.0


4. 중 학 교


직위별


1992 1995 1998 1992 1995 1998 1992 1995 1998

합계 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 10월1일현재연령

20세미만 0.0 0.0 0.0 0.0 － 0.0 0.1 0.1 0.0 21 ~ 23 2.2 1.6 1.0 1.2 0.8 0.6 4.1 2.9 1.7 24 ~ 26 7.3 5.9 5.2 5.5 4.1 3.7 10.4 9.0 7.5 27 ~ 29 11.0 8.3 7.3 10.0 6.9 5.8 12.6 10.6 9.6 30 ~ 32 13.2 11.3 8.8 13.2 11.0 7.9 13.2 11.7 10.1 33 ~ 35 12.8 13.2 11.4 13.0 13.9 11.5 12.4 12.2 11.1 36 ~ 38 10.3 12.8 13.3 10.5 13.4 14.3 10.0 11.7 11.7 39 ~ 41 8.5 10.3 12.9 8.6 10.7 13.8 8.5 9.7 11.6 42 ~ 44 7.5 8.5 10.4 7.4 8.6 10.8 7.8 8.2 9.7 45 ~ 47 5.0 7.5 8.5 4.7 7.6 8.8 5.5 7.5 8.0 48 ~ 50 5.1 4.9 7.4 4.8 4.8 7.6 5.5 5.3 7.2 51 ~ 53 4.9 4.8 4.7 5.1 4.8 4.6 4.4 4.9 4.8 54 ~ 56 5.8 4.4 4.4 7.3 4.9 4.7 3.4 3.6 4.1 57 ~ 59 5.5 5.2 4.0 7.6 7.0 5.0 2.0 2.3 2.6 60세이상 0.9 1.1 0.6 1.3 1.5 0.9 0.2 0.4 0.3


1955 199,062 45,645 1,326 191,030 6,706 22.9 60 205,988 44,751 1,284 197,589 7,115 21.7 65 237,750 60,216 1,406 229,048 7,296 25.3 70 224,546 59,498 1,654 216,548 6,344 26.5 75 234,844 69,043 1,645 226,568 6,631 29.4 80 251,279 80,468 1,627 242,623 7,029 32.0 85 285,123 96,714 1,673 275,403 8,047 33.9 90 286,065 104,007 1,683 275,012 9,370 36.4 95 271,020 106,337 1,679 257,870 11,471 39.2 96 270,972 107,768 1,683 257,488 11,801 39.8 97 270,229 108,744 1,685 256,607 11,937 40.2 98 266,729 107,972 1,685 252,944 12,100 40.5 99 262,226 106,361 1,682 248,369 12,175 40.6

2000 257,605 104,315 1,655 243,680 12,270 40.5 01 255,494 103,780 1,653 241,526 12,315 40.6

교 장 10,197 391 － 10,132 65 3.8 교 감 11,199 862 76 10,708 415 7.7 교 사 212,022 85,086 1,500 199,854 10,668 40.1 보조교사 299 113 － 215 84 37.8 양호교사 10,860 10,859 77 10,514 269 100.0 임시교사 10,917 6,469 － 10,103 814 59.3

시간제교사 24,227 12,847 715 11,652 11,860 53.0

연령별 ( %)

4-6. 고등학교 과정 지원자수


4. 중 학 교


1) 중등과정 상급부 지원자 포함. 2) 신규 졸업자/ 전체 신규 졸업자 중 지원자 .

합 계 고등학교(정규과정)1) 고등전문학교지원자 비율2)(%)

합 계 고등학교 고등전문학교

1960 1,066,944 1,066,944 … 60.3 60.3 …65 1,758,048 1,743,201 14,847 74.5 73.9 0.6 70 1,400,466 1,387,038 13,428 84.0 83.2 0.8 75 1,477,463 1,466,855 10,608 93.5 92.8 0.7 80 1,644,928 1,635,023 9,905 95.5 94.9 0.6 85 1,796,564 1,785,970 10,594 95.5 94.9 0.6 90 1,901,538 1,890,079 11,459 96.0 95.4 0.6 95 1,569,414 1,558,021 11,393 96.7 96.0 0.7 96 1,496,123 1,484,815 11,308 96.8 96.1 0.7 97 1,461,445 1,450,152 11,293 96.7 96.0 0.7 98 1,462,521 1,451,234 11,287 96.7 96.0 0.7 99 1,454,050 1,442,648 11,402 96.8 96.0 0.8

2000 1,418,043 1,406,776 11,267 96.8 96.0 0.8 01 1,363,547 1,352,342 11,205 96.7 95.9 0.8

남자 693,678 684,578 9,100 96.1 94.8 1.3 여자 669,869 667,764 2,105 97.3 97.0 0.3


1955 25,848 13,568 315 24,013 1,520 52.5 60 27,102 15,226 326 25,014 1,762 56.2 65 33,992 20,687 334 31,752 1,906 60.9 70 36,735 22,706 410 34,522 1,803 61.8 75 40,147 25,366 415 37,886 1,846 63.2 80 41,228 25,670 366 39,041 1,821 62.3 85 42,466 26,717 337 40,176 1,953 62.9 90 41,406 26,161 296 39,030 2,080 63.2 95 41,007 26,144 251 38,394 2,362 63.8 96 40,925 26,229 239 38,296 2,390 64.1 97 40,577 26,084 226 37,958 2,393 64.3 98 39,998 25,678 222 37,379 2,397 64.2 99 39,341 25,226 198 36,755 2,388 64.1

2000 38,820 24,829 184 36,286 2,350 64.0 01 38,054 24,218 171 35,573 2,310 63.6

사무직원 15,144 9,419 113 13,560 1,471 62.2 지자체에서 급여를지급받는교원1) 634 389 － 634 － 61.4 사서직원 931 895 5 796 130 96.1 양호직원 147 145 － 111 36 98.6

양 사 2,293 2,240 4 2,277 12 97.7 급식담당 5,778 5,344 20 5,683 75 92.5 수 위 11,527 5,008 22 11,219 286 43.4 기 타 1,600 778 7 1,293 300 48.6

1) 비교원 고용인력으로 구분되나, 업무 내용이 일반 교사와 유사하고 국가에서 급여를 받는 경우.


4. 중 학 교

4-7. 졸업후 진로 현황

1) 고등학교, 중등학교의 상급부, 특수학교 고등부 와 고등전문학교 진학자 수 (취업중 상급학교 진학자 포함). 2) 각종학교로 진학하는 신규 졸업자 포함. 3) 해외 고등학교 진학, 가사일을 하는 경우 포함.4) 상급학교 (A)로 진학하는 신규 졸업자 / 전체 신규 졸업자.5) 취업하는 신규 졸업자, A,B,C,D에 해당되는 경우 / 전체 신규 졸업자.6) * 표는 해당 졸업자가 '기타'에 포함됨을 의미.

신규졸업자수 취업율5)(%)취업 기타3)

A, B, C,D에 해당

전문연수학교 진학율(고등학교과정)(%)

상급학교4)

진학율(%)

사망또는미상

상급학교

진학1) 전문연수학교

고등과정진학

전문연수학교

일반과정진학2) 직업연수

A B C D

통신과정진학제외

통 신 과 정진학제외(%)

1955 1,663,184 … 857,032 … * 633,576 148,387 24,189 64,431 … 51.5 … 42.0

60 1,770,483 … 1,022,424 … * 633,224 101,673 13,162 50,473 … 57.7 … 38.6

65 2,359,558 … 1,667,080 … * 548,675 135,218 8,585 76,056 … 70.7 … 26.5

70 1,667,064 … 1,368,898 … * 214,174 81,405 2,587 57,092 … 82.1 … 16.3

75 1,580,495 … 1,453,165 … * 63,212 61,665 2,453 30,772 … 91.9 … 5.9

80 1,723,025 … 1,623,759 6,394 36,483 44,400 11,354 635 23,017 … 94.2 0.4 3.9

85 1,882,034 1,771,644 1,766,040 11,766 32,015 49,802 16,231 576 20,725 94.1 93.8 0.6 3.7

90 1,981,503 1,884,183 1,869,958 18,541 21,626 39,895 16,940 318 14,927 95.1 94.4 0.9 2.8

95 1,622,198 1,568,266 1,553,984 8,830 9,788 20,342 14,751 221 4,652 96.7 95.8 0.5 1.5

96 1,545,270 1,495,998 1,481,580 7,664 8,620 18,061 14,708 219 3,764 96.8 95.9 0.5 1.4

97 1,510,994 1,462,242 1,448,422 6,913 7,595 18,299 15,747 198 3,209 96.8 95.9 0.5 1.4

98 1,511,845 1,464,128 1,449,150 5,999 6,935 16,962 17,563 258 3,024 96.8 95.9 0.4 1.3

99 1,502,711 1,455,445 1,439,880 6,071 3,539 2,729 14,654 20,045 228 2,226 96.9 95.8 0.4 1.1

2000 1,464,760 1,420,715 1,404,457 5,087 3,186 2,396 13,047 20,101 228 1,856 97.0 95.9 0.3 1.0

01 1,410,403 1,367,159 1,351,154 4,761 2,623 2,048 13,168 20,472 172 1,626 96.9 95.8 0.3 1.0

남자 721,834 694,854 685,637 2,513 1,354 1,929 9,933 11,148 103 1,102 96.3 95.0 0.3 1.5

여자 688,569 672,305 665,517 2,248 1,269 119 3,235 9,324 69 524 97.6 96.7 0.3 0.5

국립 11,182 11,045 11,031 10 35 － 2 89 －－ 98.8 98.6 0.1 0.0

공립 1,321,182 1,278,605 1,262,807 4,686 2,554 2,045 13,153 19,975 164 1,625 96.8 95.6 0.4 1.1

사립 78,039 77,509 77,316 65 34 2 13 408 8 1 99.3 99.1 0.1 0.0

주 : I차 산업: 농업, 임업, 어업II차 산업: 광업, 건설, 제조업III차 산업: 도소매업, 금융 및 보험업, 부동산, 운송 및 통신업, 전기, 가스업, 수도 난방업, 기능 및 공공 서비스업


4. 중 학 교

4-8. 상급학교 진학자수

합 계 Ⅰ차 산업 Ⅱ차 산업 Ⅲ차 산업 미상

1955 698,007 222,341 275,847 167,593 32,226 60 683,697 94,553 420,538 146,526 22,080 65 624,731 45,937 414,507 146,046 18,241 70 271,266 14,159 187,252 58,592 11,263 75 93,984 3,522 58,794 28,214 3,454 80 67,417 1,681 41,393 22,684 1,659 85 70,527 1,317 39,533 28,002 1,675 90 54,822 950 31,875 20,675 1,322 95 24,994 607 14,329 9,393 665 96 21,825 583 12,688 7,917 637 97 21,508 590 12,694 7,526 698 98 19,986 591 11,823 6,889 683 99 16,880 491 9,153 6,567 669

2000 14,903 503 8,224 5,518 658 01 14,794 487 8,032 5,646 629

남자 11,035 436 7,047 3,149 403 여자 3,759 51 985 2,497 226

합 계

고등학교

정규과정

합 계 전일제 주/야간제 통신과정단기 과정

고등전문학교

4-9. 취업자수

1955 857,032 843,465 730,169 113,296 … 13,567 －60 1,022,424 1,014,322 914,911 99,411 … 8,102 －65 1,667,080 1,657,062 1,547,080 109,982 … 2,824 7,194 70 1,368,898 1,357,543 1,284,507 73,036 … 1,669 9,686 75 1,453,165 1,443,501 1,398,527 44,974 … 578 9,086 80 1,623,759 1,614,247 1,578,499 35,748 … 334 9,178 85 1,771,644 1,761,634 1,719,907 36,123 5,604 235 9,775 90 1,884,183 1,873,282 1,826,483 32,574 14,225 203 10,698 95 1,568,266 1,557,219 1,521,490 21,447 14,282 101 10,946 96 1,495,998 1,484,982 1,449,004 21,560 14,418 150 10,866 97 1,462,242 1,451,330 1,418,050 19,460 13,820 86 10,826 98 1,464,128 1,453,133 1,417,008 21,147 14,978 96 10,899 99 1,455,445 1,444,416 1,405,208 23,643 15,565 95 10,934

2000 1,420,715 1,409,831 1,368,593 24,980 16,258 54 10,830 01 1,367,159 1,356,264 1,315,243 25,016 16,005 61 10,834

남자 694,854 685,993 661,604 15,172 9,217 54 8,807 여자 672,305 670,271 653,639 9,844 6,788 7 2,027


5. 고등학교

5-1. 학교수

1) 주/야간 학교는 일정 기간 동안 수업이 낮 또는 저녁에 이루어지는 학교를 말함.2) 혼합식학교는 전일제와 주/야간 수업이 모두 이루어지는 학교를 말함.

사 립합 계 국 립 공 립 사 립 여학교의 비율(%)

1955 4,607 21 3,691 895 19.4

60 4,598 23 3,554 1,021 22.2

65 4,849 24 3,633 1,192 24.6

70 4,798 24 3,550 1,224 25.5

75 4,946 17 3,701 1,228 24.8

80 5,208 17 3,951 1,240 23.8

85 5,453 17 4,147 1,289 23.6

90 5,506 17 4,177 1,312 23.8

95 5,501 17 4,164 1,320 24.0

96 5,496 17 4,164 1,315 23.9

97 5,496 17 4,164 1,315 23.9

98 5,493 17 4,160 1,316 24.0

99 5,481 17 4,148 1,316 24.0

2000 5,478 15 4,145 1,318 24.1

01 5,479 15 4,146 1,318 24.1

본 교 5,345 15 4,018 1,312 24.5

분 교 134 － 128 6 4.5

전일제학교 4,622 15 3,338 1,269 27.5

주/야간제학교1) 184 － 172 12 6.5

혼 합 식 2) 673 － 636 37 5.5


5. 고등학교

5-2. 전문분야별 과정수

주 : 정규과정만 해당되며 고급 및 단기과정은 제외.

합 계 일 반 농 업 공 업 상 업 수 산 가 정 간 호 기 타 종 합

1955 7,426 3,209 1,217 394 875 61 1,615 … 55 …

60 8,786 3,958 1,257 644 1,252 64 1,561 … 50 …

65 8,669 4,165 923 925 1,356 65 1,166 … 69 …

70 8,541 4,110 762 923 1,407 56 992 … 291 …

75 8,376 4,249 634 918 1,256 53 873 168 225 …

80 8,434 4,601 521 852 1,236 52 773 164 235 …

85 8,466 4,772 480 838 1,195 54 702 164 261 …

90 8,478 4,814 448 840 1,168 52 637 156 363 …

95 8,478 4,816 424 841 1,121 52 537 143 521 23

96 8,451 4,802 424 837 1,097 52 509 142 543 45

97 8,440 4,789 414 834 1,087 52 484 142 564 74

98 8,408 4,768 404 826 1,067 51 461 142 583 106

99 8,347 4,742 401 814 1,042 48 440 143 594 123

2000 8,273 4,706 393 797 1,010 48 430 141 607 141

01 8,237 4,686 392 790 981 48 423 138 619 160

전일제과정

합계 7,279 4,091 360 627 858 48 403 126 612 154

국 립 15 11 － 1 －－－－ 1 2

공 립 5,230 2,824 357 498 595 47 285 61 427 136

사 립 2,034 1,256 3 128 263 1 118 65 184 16

주/야간과정

합계 958 595 32 163 123 － 20 12 7 6

공 립 895 560 32 159 113 － 15 8 4 4

사 립 63 35 － 4 10 － 5 4 3 2


5. 고등학교

5-3. 학생수(1)

연도별

합 계 국 립 공 립 사 립 전일제과정 주/야간과정 사립비율(%)

1955 2,592,001 8,069 2,072,163 511,769 2,050,286 541,715 19.7

60 3,239,416 9,595 2,300,552 929,269 2,720,416 519,000 28.7

65 5,073,882 11,435 3,397,215 1,665,232 4,559,757 514,125 32.8

70 4,231,542 10,600 2,936,428 1,284,514 3,859,528 372,014 30.4

75 4,333,079 9,919 3,015,114 1,308,046 4,089,697 243,382 30.2

80 4,621,930 10,211 3,311,327 1,300,392 4,472,579 149,351 28.1

85 5,177,681 10,217 3,710,992 1,456,472 5,037,537 140,144 28.1

90 5,623,336 10,338 4,001,232 1,611,766 5,476,635 146,701 28.7

95 4,724,945 10,161 3,288,245 1,426,539 4,617,614 107,331 30.2

96 4,547,497 9,971 3,165,873 1,371,653 4,441,388 106,109 30.2

97 4,371,360 9,843 3,050,211 1,311,306 4,269,378 101,982 30.0

98 4,258,385 9,718 2,977,114 1,271,553 4,156,195 102,190 29.9

99 4,211,826 9,627 2,953,894 1,248,305 4,106,695 105,131 29.6

2000 4,165,434 8,824 2,930,295 1,226,315 4,056,112 109,322 29.4

01 4,061,756 8,787 2,865,102 1,187,867 3,949,929 111,827 29.2

남 자 2,042,452 4,398 1,429.271 608,783 1,971,643 70,809 29.8

여 자 2,019,304 4,389 1,435.831 579,084 1,978,286 41,017 28.7

정규과정

합계 4,053,627 8,724 2,861,753 1,183,150 3,942,227 111,400 29.2

1 학 년 1,358,846 2,926 956,423 399,497 1,320,414 38,432 29.4

2 학 년 1,345,179 2,928 948,599 393,652 1,314,753 30,426 29.3

3 학 년 1,333,383 2,870 940,775 389,738 1,307,060 26,323 29.2

4 학 년 16,219 － 15,956 263 － 16,219 1.6

고급과정1) 7,873 63 3,120 4,690 7,500 373 59.6

단기과정2) 256 － 229 27 202 54 10.5

1) 고급과정은 고등학교 정규과정을 이수한 후 1년 이상의 과정을 말함.2) 단기과정은 중학교 과정 졸업자를 상으로하는 1년 이상의 과정을 말함.


5. 고등학교

5-3. 학생수(2)

전문과정별

1955 2,571,615 1,538,093 201,772 237,328 366,928 11,755 211,981 … 3,758 …

60 3,225,945 1,880,826 215,630 323,520 532,360 15,265 252,350 … 5,994 …

65 5,065,657 3,013,235 263,869 624,105 857,379 20,082 277,044 … 9,943 …

70 4,222,840 2,468,302 222,737 565,508 691,883 18,905 220,178 … 35,327 …

75 4,327,089 2,725,759 196,079 508,818 625,599 19,000 195,314 25,736 30,784 …

80 4,616,339 3,149,624 174,243 474,515 579,170 17,893 161,170 28,109 31,615 …

85 5,171,787 3,730,685 156,611 478,416 582,232 16,658 142,002 26,211 38,972 …

90 5,616,844 4,159,512 154,455 486,132 583,447 16,090 132,699 24,387 60,122 …

95 4,717,191 3,499,056 132,775 414,946 449,968 13,216 90,409 23,575 87,745 5,501

96 4,539,694 3,356,845 128,622 402,620 424,174 12,928 84,476 23,357 92,525 14,147

97 4,363,614 3,216,372 123,284 387,571 398,649 12,473 78,914 22,716 96,637 26,998

98 4,250,518 3,127,365 118,599 375,326 377,228 12,130 74,849 21,796 99,798 43,427

99 4,203,750 3,087,519 116,805 368,388 364,177 12,301 72,441 21,034 102,296 58,789

2000 4,157,269 3,045,570 115,425 364,000 353,018 12,334 70,778 20,288 104,723 71,133

01 4,053,627 2,960,287 113,103 355,193 338,295 12,163 68,091 19,292 105,851 81,352

남자 2,040,621 1,443,880 66,811 322,486 116,480 9,513 5,819 434 41,993 33,205

여자 2,013,006 1,516,407 46,292 32,707 221,815 2,650 62,272 18,858 63,858 48,147

전일제과정

합계 3,942,227 2,886,750 110,409 334,179 328,329 12,163 67,245 18,919 104,440 79,793

국립 8,724 7,214 － 537 －－－－ 120 853

공립 2,755,185 1,905,155 110,159 276,193 257,636 12,082 43,663 8,811 69,904 71,582

사립 1,178,318 974,381 250 57,449 70,693 81 23,582 10,108 34,416 7,358

주/야간과정

합계 111,400 73,537 2,694 21,014 9,966 － 846 373 1,411 1,559

공립 106,568 70,145 2,694 21,014 9,966 － 736 78 741 1,194

사립 4,832 3,392 －－－－ 110 295 670 365

합 계 일 반 농 업 공 업 상 업 수 산 가 정 간 호 기 타 종합

주 : 정규과정에 한함.


5. 고등학교


직위별

연령별 (%)

합 계

1992 1995 1998 1992 1995 1998 1992 1995 1998

남 자 여 자

계 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 10월1일현재연령

20세이하 0.0 0.0 0.0 0.0 － 0.0 0.1 0.0 0.0 21 ~ 23 1.3 1.2 0.8 0.7 0.6 0.4 3.4 3.5 2.0 24 ~ 26 5.3 4.3 4.3 4.0 2.9 2.7 9.9 9.5 9.2 27 ~ 29 9.2 6.4 5.6 8.5 5.4 4.2 11.9 10.1 10.0 30 ~ 32 10.4 9.6 6.8 10.1 9.2 6.0 11.5 11.0 9.4 33 ~ 35 9.3 10.6 10.0 9.1 10.6 9.8 9.7 10.6 10.4 36 ~ 38 8.9 9.4 10.8 9.0 9.5 11.1 8.8 9.0 10.1 39 ~ 41 8.9 9.0 9.5 9.1 9.2 9.8 8.1 8.3 8.7 42 ~ 44 8.8 8.9 9.1 9.0 9.3 9.5 8.1 7.6 8.0

45 ~ 47 6.8 8.8 9.0 6.7 9.2 9.5 6.8 7.6 7.3 48 ~ 50 8.4 6.8 8.9 8.5 6.9 9.4 7.9 6.3 7.2 51 ~ 53 7.6 8.3 6.7 8.1 8.6 7.0 5.7 7.0 5.9 54 ~ 56 6.2 7.5 8.2 6.8 8.2 8.8 3.8 4.8 6.3 57 ~ 59 5.6 5.9 7.3 6.4 6.8 8.3 2.8 3.1 4.0 60세이상 3.3 3.2 3.0 3.8 3.7 3.5 1.6 1.6 1.5

합 계 여 자 국 립 공 립 사 립 전일제과정 주/야간과정 여성비율(%)

1955 111,617 19,685 466 92,213 18,938 88,811 22,806 17.6 60 131,719 22,488 506 100,875 30,338 109,097 22,622 17.1 65 193,524 33,366 604 143,935 48,985 172,261 21,263 17.2 70 202,440 33,863 594 153,884 47,962 180,820 21,620 16.7 75 222,915 37,965 575 171,492 50,848 203,132 19,783 17.0 80 243,592 43,591 613 188,582 54,397 227,654 15,938 17.9 85 266,809 49,985 628 206,727 59,454 252,859 13,950 18.7 90 286,006 58,665 627 220,322 65,057 272,376 13,630 20.5 95 281,117 65,325 634 215,230 65,253 267,826 13,291 23.2 96 278,879 66,475 641 213,247 64,991 265,791 13,088 23.8 97 276,108 67,013 641 211,358 64,109 263,126 12,982 24.3 98 273,307 67,623 643 209,277 63,387 260,524 12,783 24.7 99 271,210 68,258 643 207,904 62,663 258,588 12,622 25.2

2000 269,027 68,847 601 206,236 62,190 256,501 12,526 25.6 01 266,548 69,603 601 204,015 61,932 253,935 12,613 26.1

교 장 5,216 200 － 4,002 1,214 5,095 121 3.8 교 감 7,666 341 18 5,785 1,863 6,763 903 4.4 교 사 232,357 56,374 564 179,317 52,476 222,184 10,173 24.3 보조교사 972 548 － 165 807 949 23 56.4 양호교사 6,236 6,232 19 5,132 1,085 5,592 644 99.9 임시교사 14,101 5,908 － 9,614 4,487 13,352 749 41.9

시간제교사 63,790 31,607 393 31,191 32,206 59,089 4,701 49.5


5. 고등학교


1) 현장수업 및 실험실 수업 지원.

국 립 공 립 사 립 전일제과정 주/야간과정 여성비율(%)합 계 여 자

1955 31,014 10,734 342 25,620 5,052 26,071 4,943 34.6

60 35,051 12,294 350 26,869 7,832 29,918 5,133 35.1

65 49,063 18,193 394 35,453 13,216 43,804 5,259 37.1

70 55,659 21,313 275 41,271 14,113 49,433 6,226 38.3

75 62,313 25,735 188 47,762 14,363 56,125 6,188 41.3

80 64,871 27,061 208 50,002 14,661 59,784 5,087 41.7

85 65,666 27,780 191 50,306 15,169 61,370 4,296 42.3

90 65,018 27,841 168 49,582 15,268 61,158 3,860 42.8

95 63,642 28,192 167 48,514 14,961 59,964 3,678 44.3

96 62,933 27,906 157 47,969 14,807 59,336 3,597 44.3

97 62,321 27,641 157 47,653 14,511 58,759 3,562 44.4

98 61,585 27,353 144 47,195 14,246 58,173 3,412 44.4

99 60,689 26,907 142 46,701 13,846 57,508 3,181 44.3

2000 59,823 26,519 101 46,104 13,618 56,730 3,093 44.3

01 58,992 26,157 96 45,503 13,393 55,914 3,078 44.3

사무직원 27,841 13,488 63 19,498 8,280 26,736 1,105 48.4

실습조교1) 14,513 6,301 15 13,440 1,058 13,861 652 43.4

사서직원 1,622 1,483 3 1,030 589 1,496 126 91.4

기술직원 1,345 493 4 900 441 938 407 36.7

양호직원 168 164 1 24 143 152 16 97.6

수 위 9,719 2,740 7 8,383 1,329 9,159 560 28.2

기 타 3,784 1,488 3 2,228 1,553 3,572 212 39.3


5. 고등학교

5-6. 통신과정 학교수, 학생수, 교직원수

1955 70 46,036 34,456 11,580 303 280 23 1,100 139 68 71

60 70 65,414 42,961 22,453 495 440 55 1,836 165 78 87

65 7 63 123,068 62,175 60,893 987 778 209 2,418 307 152 155

70 14 68 156,599 67,225 89,374 1,436 1,102 334 2,946 356 177 179

75 14 74 149,100 59,744 89,356 1,604 1,216 388 3,753 364 188 176

80 14 74 128,987 52,300 76,687 1,595 1,163 432 2,918 361 195 166

85 13 73 132,644 59,622 73,022 1,654 1,228 426 2,381 367 184 183

90 12 72 166,986 85,634 81,352 1,838 1,375 463 2,917 379 184 195

95 16 77 153,983 86,373 67,610 2,048 1,506 542 3,791 405 193 212

96 18 78 154,515 87,760 66,755 2,086 1,532 554 4,088 405 195 210

97 19 79 156,358 88,609 67,749 2,113 1,538 575 3,996 397 183 214

98 19 81 161,541 91,197 70,344 2,164 1,559 605 4,086 405 185 220

99 21 83 171,012 96,801 74,211 2,330 1,651 679 4,529 437 206 231

2000 25 88 181,877 102,187 79,690 2,478 1,743 735 4,474 494 234 260

01 26 93 190,132 105,878 84,254 2,542 1,768 774 4,884 520 247 273

공 립 6 64 109,686 57,139 52,547 1,640 1,138 502 1,837 232 116 116

사 립 20 29 80,446 48,739 31,707 902 630 272 3,047 288 131 157

학교수 학생수 교원수 정규직 기타 직원수

정규직시간제

통신과정에한함

기타과정포함

합 계 남 자 여 자합 계 남 자 여 자


└──┬──┘

주 : 상기 표에 표시한 학교외에, 2001년 현재 362개교(지방:215, 사립:147)가 상기 학교와의 협력방식으로 통신교육을 실시함.


5. 고등학교


1) 학교 등은 학교(학부,통신,단기 과정을 포함), 고등학교과정의 고급과정(취업중 고등교육기관 진학 포함)을 말함.2) 각종학교 등으로 진학하는 신규졸업자 포함.3) 가사업무에 종사하거나 외국 학교로 진학하는 경우 포함.4) 학교 등에 진학하는 졸업자 / 신규졸업자 전체.5) 취업 또는 A,B,C,D에 해당하는 졸업자 /신규 졸업자 전체.6) * 표시는 '기타'에 해당하는 졸업자를 말함.

신규졸업자수

취업율5)

(%)취업 기타3)A, B, C,D에 해당

전문연수학교 진학율(고등학교과정)(%)

상급학교4)

진학율(%)

사망또는미상

상급학교

진학1) 전문연수학교고등과정진학

전문연수학교2)

일반과정진학직업연수

A B C D



1955 715,916 … 131,526 … * 332,261 209,778 42,351 8,268 … 18.4 … 47.6

60 933,738 … 160,386 … * 566,618 181,669 25,065 5,884 … 17.2 … 61.3

65 1,160,075 … 294,540 … * 690,051 164,481 11,003 10,210 … 25.4 … 60.4

70 1,402,962 … 340,217 … * 802,817 253,483 6,445 13,899 … 24.2 … 58.2

75 1,327,407 … 453,842 … * 576,768 288,625 8,172 14,669 … 34.2 … 44.6

80 1,399,292 … 445,875 120,076 162,551 581,430 86,243 3,117 18,263 … 31.9 8.6 42.9

85 1,373,713 418,952 418,296 156,879 182,079 547,372 66,325 2,106 16,540 30.5 30.5 11.4 41.1

90 1,766,917 539,953 538,890 278,743 247,974 607,737 91,415 1,095 14,593 30.6 30.5 15.8 35.2

95 1,590,720 597,986 596,853 265,892 217,654 395,796 112,510 882 12,118 37.6 37.5 16.7 25.6

96 1,554,549 605,619 604,571 262,404 202,073 366,858 116,749 846 10,761 39.0 38.9 16.9 24.3

97 1,503,748 611,431 610,492 252,998 180,000 343,600 115,013 706 9,363 40.7 40.6 16.8 23.5

98 1,441,061 611,841 611,103 236,841 158,157 320,083 113,562 577 7,589 42.5 42.4 16.4 22.7

99 1,362,682 602,078 601,396 228,390 124,478 10,687 269,154 127,341 554 6,705 44.2 44.1 16.8 20.2

2000 1,328,902 599,747 599,120 228,672 115,512 10,192 241,703 132,456 620 5,371 45.1 45.1 17.2 18.6

01 1,326,844 598,849 598,202 232,625 115,147 9,496 240,176 129,875 676 4,329 45.1 45.1 17.5 18.4

남자 660,007 284,627 284,363 98,896 74,931 7,487 134,529 59,249 288 667 43.1 43.1 15.0 20.5

여자 666,837 314,222 313,839 133,729 40,216 2,009 105,647 70,626 388 3,662 47.1 47.1 21.1 16.4

국립 2,906 1,601 1,600 171 577 4 70 483 － 4 55.1 55.1 5.9 2.5

공립 929,000 384,242 383,755 174,916 78,554 8,279 190,808 91,733 468 3,419 41.4 41.3 18.8 20.9

사립 394,938 213,006 212,847 57,538 36,016 1,213 49,298 37,659 208 906 53.9 53.9 14.6 12.7

전일제 1,307,246 596,728 596,179 230,435 114,600 9,298 233,461 122,111 613 4,128 45.6 45.6 17.6 18.2

주/야간 19,598 2,121 2,023 2,190 547 198 6,715 7,764 63 201 10.8 10.3 11.2 35.3

일반 982,719 521,862 521,377 164,387 104,248 5,253 91,795 94,730 444 2,273 53.1 53.1 16.7 9.6

농업 35,388 4,153 4,137 6,800 721 1,117 18,653 3,933 11 274 11.7 11.7 19.2 53.5

공업 111,496 17,530 17,493 19,752 2,152 2,112 61,408 8,510 32 219 15.7 15.7 17.7 55.3

상업 113,145 22,320 22,260 24,887 2,685 551 49,119 13,489 94 782 19.7 19.7 22.0 44.1

수산 3,557 452 451 442 96 85 2,145 337 － 6 12.7 12.7 12.4 60.5

가정 22,146 4,287 4,272 5,247 629 86 8,322 3,566 9 291 19.4 19.3 23.7 38.9

간호 6,653 2,928 2,928 2,322 162 7 846 388 － 252 44.0 44.0 34.9 16.5

기타 32,899 19,510 19,487 3,711 3,679 91 2,823 3,054 31 106 59.3 59.2 11.3 8.9

종합 18,841 5,807 5,797 5,077 775 194 5,065 1,868 55 126 30.8 30.8 26.9 27.6


5. 고등학교

5-8. 고등교육과정 지원자수

1) 신규 졸업자 중 지원자수/전체 신규졸업자수.2) 고등학교 졸업후 1년 이상 경과한 후 지원한 자의 수.

1960 242,353 197,847 44,506 26.0 21.2 4.8 … … …

65 385,862 300,231 85,631 33.3 25.9 7.4 107,546 94,954 12,592

70 485,958 360,175 125,783 34.6 25.7 9.0 190,848 178,686 12,162

75 627,585 457,363 170,222 47.3 34.5 12.8 193,808 182,857 10,951

80 635,884 452,065 183,819 45.4 32.3 13.1 194,568 184,899 9,669

85 622,260 444,209 178,051 45.3 32.3 13.0 225,302 214,127 11,175

90 868,717 609,408 259,309 49.2 34.5 14.7 291,844 278,110 13,734

95 862,017 619,618 242,399 54.2 39.0 15.2 270,667 257,695 12,972

96 845,060 617,788 227,272 54.4 39.7 14.6 251,138 239,904 11,234

97 820,737 610,020 210,717 54.6 40.6 14.0 225,843 215,721 10,122

98 792,567 599,470 193,097 55.0 41.6 13.4 200,155 190,953 9,202

99 756,149 587,715 168,434 55.5 43.1 12.4 175,698 168,707 6,991

2000 738,443 599,914 138,529 55.6 45.1 10.4 150,751 145,249 5,502

01 741,142 615,225 125,917 55.9 46.4 9.5 139,591 134,845 4,746

남자 377,865 366,091 11,774 57.3 55.5 1.8 97,178 96,203 975

여자 363,277 249,134 114,143 54.5 37.4 17.1 42,413 38,642 3,771

지원자출신고

국립 2,632 2,569 63 90.6 88.4 2.2 1,125 1,123 2

공립 480,642 396,036 84,606 51.7 42.6 9.1 90,527 87,297 3,230

사립 257,868 216,260 41,248 65.3 54.8 10.4 47,939 46,425 1,514

합 계학교

(학부과정)전문 학

(정규과정)

지원율1) 과년도졸 지원자2)

합계 학교 전문 학 합계 학교 전문 학


5. 고등학교

5-9. 고등교육과정 진학자수

) 학교와 전문 학.2) 학교와 전문 학, 고등학교과정의 고급과정의 단기과정.

합 계

1955 131,526 91,165 32,542 … 7,819 …

60 160,386 116,285 37,782 … 6,319 …

65 294,540 213,199 74,744 … 5,502 1,095

70 340,217 218,656 114,404 … 6,736 421

75 453,842 291,640 156,947 … 4,945 310

80 445,875 276,415 165,500 … 3,960 …

85 418,952 255,032 159,528 656 3,736 …

90 539,953 314,982 219,565 1,063 4,343 …

95 597,986 374,676 217,882 1,133 4,295 …

96 605,619 393,298 207,339 1,048 3,934 …

97 611,431 411,590 194,878 939 4,024 …

98 611,841 426,906 180,485 738 3,712 …

99 602,078 439,449 158,382 682 3,565 …

2000 599,747 463,897 131,363 627 3,860 …

01 598,849 475,394 119,173 647 3,635 …

남 자 284,627 272,710 10,724 264 929 …

여 자 314,222 202,684 108,449 383 2,706 …

전일제 596,728 474,029 118,549 549 3,601 …

주/야간 2,121 1,365 624 98 34 …

학교(학부과정) 전문 학(정규과정) 통신과정1) 단기과정2) 국립양호교사연수원


5. 고등학교

5-10. 취업자수

주 : 취업중 고등교육기관에 진학한 경우 포함.

1955 340,529 114,095 51,624 49,200 12,511 113,099

60 572,502 223,534 97,326 124,474 22,565 104,603

65 700,261 285,203 115,012 162,874 22,807 114,365

70 816,716 279,937 138,836 255,567 33,107 109,269

75 591,437 231,540 90,485 162,953 32,430 74,029

80 599,693 204,251 106,735 172,527 45,544 70,636

85 563,912 155,744 93,187 206,940 55,812 52,229

90 622,330 175,361 105,934 211,586 70,055 59,394

95 407,914 70,990 64,515 159,911 65,229 47,269

96 377,619 60,944 55,739 154,314 61,536 45,086

97 352,793 55,992 50,792 146,067 57,377 42,565

98 327,672 50,881 44,311 142,230 50,956 39,294

99 275,859 38,499 38,174 116,954 48,481 33,751

2000 247,074 31,622 32,812 103,358 47,362 31,920

01 244,505 31,671 29,412 107,275 44,227 31,920

남 자 135,196 4,186 11,749 81,443 14,949 22,869

여 자 109,309 27,485 17,663 25,832 29,278 9,051

합 계 사무직 판매직 서비스업 기타숙련직,생산직

1999 1 1 －－－－－－－－

2000 4 3 －－－－－－－ 1

01 7 6 －－－－－－－ 1

전일제과정

합계 6 5 －－－－－－－ 1

국립 2 2 －－－－－－－－

공립 1 1 －－－－－－－－

사립 3 2 －－－－－－－ 1

1999 1 － 1 －－

2000 4 2 1 4 25.0

01 7 2 1 4 57.1

전일제학교 6 2 1 3 50.0

주/야간학교 1 －－ 1 100.0

혼 합 학 교 －－－－－

1) 주/야간 학교는 일정기간 동안 주간 또는 야간에 수업이 이루어지는 경우를 말함.2) 혼합학교는 전일제와 주/야간과정이 모두 이루어지는 경우를 말함.

6. 중등교육학교

6-1. 학교수

합 계 국 립 공 립 사 립 사립학교비율 (%)


6-2. 전문분야별 과정수

합 계 일 반 농 업 공 업 상 업 수 산 가 정 간 호 기 타 종 합




6-3. 학생수

학년별

합 계 국 립 공 립 사 립 전일제 주/야간 사립의 비율(%)

1999 236 － 236 － 117 －－

2000 1,702 1,435 238 29 828 － 1.7

01 2,166 1,417 236 513 809 － 23.7

전기과정

합계 1,342 725 119 498 －－ 37.1

남자 799 364 66 369 －－ 46.2

여자 543 361 53 129 －－ 23.8

1학년 578 240 40 238 －－ 51.6

2학년 430 246 40 144 －－ 33.5

3학년 334 239 39 56 －－ 16.8

후기과정(본과)

합계 824 692 117 15 809 15 1.8

남자 410 344 66 － 410 －－

여자 414 348 51 15 399 15 3.6

1학년 275 232 39 4 271 4 1.5

2학년 280 235 40 5 275 5 1.8

3학년 269 225 38 6 263 6 2.2

4학년 －－－－－－－

고급과정1) －－－－－－－

단기과정2) －－－－－－－

1) 고급과정은 전기과정 정규과정 이수 후, 1년 이상의 과정을 말함.2) 단기과정은 후기과정 졸업자를 상으로하는 1년 이상의 과정을 말함.




직위별


6-6. 전기과정 수료자의 졸업후 진로 현황

국 립 공 립 사 립 여성비율(%)합 계 여 자

1999 37 4 － 37 － 10.8 2000 124 34 83 37 4 27.4

01 194 60 89 37 68 30.9

교 장 2 －－ 1 1 －교 감 11 1 4 2 5 9.1 교 사 155 46 81 33 41 29.7 보조교사 －－－－－－양호교사 7 7 4 1 2 100.0 임시교사 19 6 －－ 19 31.6

시간제교사 100 46 50 － 50 46.0

국 립 공 립 사 립 여성비율(%)합 계 여 자

1999 7 4 － 7 － 57.1 2000 30 14 19 7 4 46.7

01 44 21 20 7 17 47.7

사무직원 26 9 11 4 11 34.6 실습조교1) 1 1 － 1 － 100.0 사서직원 2 2 2 －－ 100.0 기술직원 －－－－－－양호직원 1 1 －－ 1 100.0

양 사 2 2 － 1 1 100.0 급식담당 －－－－－－수 위 3 2 2 1 － 66.7 기 타 9 4 5 － 4 44.4

1) 현장수업 및 실험수업 지원.

1) 고등학교 과정, 중등학교 상급부, 특수학교 고등부, 고등전문학교 진학자 수 (취업중 상급학교 진학자 포함).2) 각종학교에 진학하는 신규 졸업자 포함. 3) 해외 고등학교, 또는 가사업무에 종사하는 신규졸업자 포함.4) 상급학교 진학 신규졸업자수/전체 신규졸업자수. 5) 취업하거나 A,B,C,D에 해당하는 신규 졸업자수/전체 신규 졸업자수.

신규졸업자

취업율5)

(%)취업 기타3)

A, B, C,D가운데취업자

전문연수 학진학율

(고등과정)(%)

상급학교4)

진학(%)

사망또는미상

상급학교


전문연수학교


A B C D



2000 40 40 40 －－－－－－－ 100.0 100.0 －－01 276 274 274 －－－－ 2 －－ 99.3 99.3 －－

남자 140 138 138 －－－－－－－ 98.6 98.6 －－여자 136 136 136 －－－－－－－ 100.0 100.0 －－

국립 237 235 235 －－－－ 2 －－ 99.2 99.2 －－공립 39 39 39 －－－－－－－ 100.0 100.0 －－사립 －－－－－－－－－－－－－－


6-7. 후기과정 수료자의 졸업후 진로 현황


1) 학교와 전문 학.2) 학교, 전문 학, 고등학교 고급과정에서 실시하는 단기과정.

6-8. 전기과정 수료자의 상급학교 진학자수

합 계단기과정

고등전문학교

고등학교

정규과정

합계 전일제 주/야간 통신과정

2000 40 40 40 －－－－01 274 274 274 －－－－

남자 138 138 138 －－－－여자 136 136 136 －－－－

6-9. 후기과정 수료자의 상급학교 진학자수

합 계 학교(학부과정) 전문 학(정규과정) 통신과정1) 단기과정2)

2000 32 31 1 －－01 177 170 7 －－

남자 76 76 －－－여자 101 94 7 －－

전일제 177 170 7 －－주/야간 －－－－－

1) ' 학교 등'은 학교(학부,통신,단기 과정을 포함), 고등학교과정의 고급과정(취업중 고등교육기관 진학 포함)을 말함.2) 각종학교 등으로 진학하는 신규졸업자 포함.3) 가사업무에 종사하거나 외국 학교로 진학하는 경우 포함.4) 학교 등에 진학하는 졸업자 / 신규졸업자 전체.5) 취업하거나 A,B,C,D에 해당자 중 취업한 졸업자 /신규 졸업자 전체.

신규졸업자

취업율5)

(%)취업 기타3)

A, B, C,D가운데취업자

전문연수 학진학율

(고등과정)(%)

상급학교4)

진학(%)

사망또는미상

학교 등


전문연수학교


A B C D

학교나전문 학의통신과정

진학자 제외

학교나전문 학의통신과정

진학자 제외(%)

2000 38 32 32 － 5 － 1 －－－ 84.2 84.2 － 2.6 01 265 177 177 7 45 － 1 35 －－ 66.8 66.8 2.6 0.4

남자 131 76 76 4 28 － 1 22 －－ 58.0 58.0 3.1 0.8 여자 134 101 101 3 17 －－ 13 －－ 75.4 75.4 2.2 －

국립 225 138 138 7 44 － 1 35 －－ 61.3 61.3 3.1 0.4 공립 40 39 39 － 1 －－－－－ 97.5 97.5 －－사립 －－－－－－－－－－－－－－

전일제 265 177 177 7 45 － 1 35 －－ 66.8 66.8 2.6 0.4 주/야간 －－－－－－－－－－－－－－


7. 고등전문학교

7-1. 학교수

1) 고급과정은 고등전문학교 이수후, 1년 이상의 과정을 말함.

합 계 여 자 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)

1962 3,375 35 1,549 703 1,123 1.0

65 22,208 347 14,839 2,920 4,449 1.6

70 44,314 673 33,091 3,919 7,304 1.5

75 47,955 736 38,194 3,942 5,819 1.5

80 46,348 917 39,211 4,018 3,119 2.0

85 48,288 1,723 40,739 4,148 3,401 3.6

90 52,930 4,677 45,627 4,126 3,177 8.8

95 56,234 9,966 48,927 4,517 2,790 17.7

96 56,396 10,329 49,171 4,521 2,704 18.3

97 56,294 10,545 49,203 4,511 2,580 18.7

98 56,214 10,611 49,326 4,497 2,391 18.9

99 56,436 10,587 49,565 4,511 2,360 18.8

2000 56,714 10,624 49,897 4,556 2,261 18.7

01 57,017 10,492 50,177 4,604 2,236 18.4

1학년 11,445 2,120 10,031 941 473 18.5

2학년 11,347 2,161 9,988 960 399 19.0

3학년 11,299 2,082 9,931 904 464 18.4

4학년 10,959 2,026 9,608 890 461 18.5

5학년 10,210 1,883 8,982 795 433 18.4

고급과정1) 1,757 220 1,637 114 6 12.5


1962 19 12 2 5 65 54 43 4 7 70 60 49 4 7 75 65 54 4 7 80 62 54 4 4 85 62 54 4 4 90 62 54 4 4 95 62 54 5 3 96 62 54 5 3 97 62 54 5 3 98 62 54 5 3 99 62 54 5 3

2000 62 54 5 3 01 62 54 5 3

공업고등전문 57 49 5 3 상선공업전문 5 5 －－

7-2. 학생수



(주) 본무교원이다.


합 계 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)여 자

1962 177 33 127 16 34 18.6 65 2,011 564 1,732 109 170 28.0 70 3,874 902 3,516 162 196 23.3 75 4,126 953 3,845 177 104 23.1 80 3,913 879 3,686 171 56 22.5 85 3,610 807 3,404 162 44 22.4 90 3,382 773 3,190 155 37 22.9 95 3,246 770 3,044 170 32 23.7 96 3,229 785 3,028 170 31 24.3 97 3,206 775 3,009 169 28 24.2 98 3,162 772 2,965 168 29 24.4 99 3,147 773 2,949 168 30 24.6

2000 3,095 769 2,895 164 36 24.8 01 3,026 739 2,832 164 30 24.4

사 무 직 원 1,951 583 1,827 103 21 29.9 기 술 직 원 921 48 904 16 1 5.2 의료/양호직원 95 95 89 4 2 100.0 교 무 직 원 32 2 － 32 － 6.3 기 타 27 11 12 9 6 40.7


1962 298 1 128 44 126 0.3 65 1,691 11 1,147 241 303 0.7 70 3,245 16 2,474 324 447 0.5 75 3,691 37 3,023 339 329 1.0 80 3,721 29 3,190 340 191 0.8 85 3,770 32 3,240 343 187 0.8 90 4,003 58 3,478 346 179 1.4 95 4,306 128 3,748 386 172 3.0 96 4,345 143 3,790 387 168 3.3 97 4,384 162 3,823 391 170 3.7 98 4,408 176 3,847 390 171 4.0 99 4,433 175 3,871 395 167 3.9

2000 4,459 180 3,893 399 167 4.0 01 4,467 191 3,906 393 168 4.3

교 장 62 － 54 5 3 －교 수 1,715 14 1,462 190 63 0.8 조교수 1,595 62 1,423 126 46 3.9 강 사 611 70 503 62 46 11.5 조 교 484 45 464 10 10 9.3

시간제 2,550 286 2,386 127 37 11.2




7-5. 신입생수

1) 전문연수학교, 각종학교 진학자와 직업연수자 포함.2) 취업중 상급과정 진학자 포함.

졸업 진학 취업 진학률2)(%) 취직률2)(%)사망 또는 미상 취업중 상급과정 진학기 타 1 )

1965 285 6 272 7 － 2 2.1 96.1

70 6,245 136 6,039 58 12 3 2.2 96.7

75 8,346 397 7,525 357 67 17 4.8 90.4

80 7,951 661 7,080 184 26 3 8.3 89.1

85 8,031 770 7,149 103 9 1 9.6 89.0

90 9,038 1,126 7,759 130 23 1 12.5 85.9

95 10,189 2,186 7,560 419 24 3 21.5 74.2

96 10,175 2,482 7,302 337 54 1 24.4 71.8

97 10,232 2,671 7,118 403 40 3 26.1 69.6

98 10,077 2,927 6,675 451 24 1 29.0 66.2

99 9,836 3,085 6,194 537 20 1 31.4 63.0

2000 9,849 3,306 5,878 664 1 1 33.6 59.7

01 9,833 3,436 5,820 574 3 － 34.9 59.2

남자 7,924 2,956 4,560 406 2 － 37.3 57.5

여자 1,909 480 1,260 168 1 － 25.1 66.0

국립 8,594 3,096 5,052 446 －－ 36.0 58.8

공립 770 219 465 83 3 － 28.4 60.4

사립 469 121 303 45 －－ 25.8 64.6



1962 2,781 1,549 376 856 65 7,465 5,361 831 1,273 70 10,318 7,674 801 1,843 75 9,540 8,059 834 647 80 9,729 8,176 836 717 85 10,207 8,590 853 764 90 11,127 9,574 845 708 95 11,313 9,819 931 563 96 11,269 9,782 939 548 97 11,277 9,835 934 508 98 11,306 9,906 938 462 99 11,330 9,895 932 503

2000 11,225 9,886 936 403 01 11,315 9,915 933 467

남자 9,221 8,009 777 435 여자 2,094 1,906 156 32



8-1. 학교수

학교

주 : 괄호안의 수치는 방송통신과정과 정규과정을 제공하는 학교를 표시.

전문 학교

합 계 국 립 공 립 사 립 사립비율(%)

1955 264 17 43 204 77.3 60 280 27 39 214 76.4 65 369 28 40 301 81.6 70 479 22 43 414 86.4 75 513 31 48 434 84.6 80 517 35 50 432 83.6 85 543 37 51 455 83.8 90 593 41 54 498 84.0 95 596 36 60 500 83.9 96 598 33 63 502 83.9 97 595 29 62 504 84.7 98 588 25 60 503 85.5 99 585 23 59 503 86.0

2000 572 20 55 497 86.9 01 559 19 51 489 87.5

야간과정제공 43 － 4 39 90.7 방송통신강좌제공 (10) 10 －－ (10) 10 100.0

합 계 국 립 공 립 사 립 사립 비율(%)

1955 228 72 34 122 53.5 60 245 72 33 140 57.1 65 317 73 35 209 65.9 70 382 75 33 274 71.7 75 420 81 34 305 72.6 80 446 93 34 319 71.5 85 460 95 34 331 72.0 90 507 96 39 372 73.4 95 565 98 52 415 73.5 96 576 98 53 425 73.8 97 586 98 57 431 73.5 98 604 99 61 444 73.5 99 622 99 66 457 73.5

2000 649 99 72 478 73.7 01 669 99 74 496 74.1

야간과정제공 107 34 7 67 62.6 석사과정만제공 132 19 21 92 69.7 석/박사과정제공 362 80 35 247 68.2 방송통신강좌제공 학교 (21) 23 1 - (21) 22 95.7 방송통신강좌제공 학원 (7) 7 - - (7) 7 100.0



8-2. 과정별 학생수(1)

학교

1) 고급과정은 학부과정 이수후, 1년 이상의 과정.2) 단기과정은 고등학교 졸업자를 상으로하는 1년 이상의 과정.

합 계 여 자 국 립 공 립 사 립 여자비율(%) 사립 비율(%)

1955 523,355 65,081 186,055 24,936 312,364 12.4 59.7 60 626,421 85,966 194,227 28,569 403,625 13.7 64.4 65 937,556 152,119 238,380 38,277 660,899 16.2 70.5 70 1,406,521 252,745 309,587 50,111 1,046,823 18.0 74.4 75 1,734,082 368,258 357,772 50,880 1,325,430 21.2 76.4 80 1,835,312 405,529 406,644 52,082 1,376,586 22.1 75.0 85 1,848,698 434,401 449,373 54,944 1,344,381 23.5 72.7 90 2,133,362 584,155 518,609 64,140 1,550,613 27.4 72.7 95 2,546,649 821,893 598,723 83,812 1,864,114 32.3 73.2 96 2,596,667 864,147 610,219 87,878 1,898,570 33.3 73.1 97 2,633,790 899,434 614,669 91,642 1,927,479 34.1 73.2 98 2,668,086 930,871 617,348 95,976 1,954,762 34.9 73.3 99 2,701,104 959,490 621,126 101,062 1,978,916 35.5 73.3

2000 2,740,023 992,312 624,082 107,198 2,008,743 36.2 73.3 01 2,765,705 1,026,398 622,679 112,523 2,030,503 37.1 73.4

학부 2,487,133 942,068 466,341 97,453 1,923,339 37.9 77.3 석사 150,797 41,226 87,687 7,215 55,895 27.3 37.1 박사 65,525 17,746 46,406 3,540 15,579 27.1 23.8 고급1) 924 536 498 25 401 58.0 43.4 단기2) 4,020 2,024 458 － 3,562 50.3 88.6 기타 57,306 22,798 21,289 4,290 31,727 39.8 55.4

주간 2,652,199 1,000,711 605,518 107,039 1,939,642 37.7 73.1 야간 113,506 25,687 17,161 5,484 90,861 22.6 80.0

학원수1955 10,174 593 5,022 409 4,743 5.8 46.6

60 15,734 1,113 8,928 851 5,955 7.1 37.8 65 28,454 2,143 16,809 2,146 9,499 7.5 33.4 70 40,957 3,576 23,547 2,301 15,109 8.7 36.9 75 48,464 4,547 27,735 2,323 18,406 9.4 38.0 80 53,992 6,259 32,728 2,386 18,878 11.6 35.0 85 69,688 9,182 43,049 3,006 23,633 13.2 33.9 90 90,238 14,566 57,885 3,890 28,463 16.1 31.5 95 153,423 32,990 97,704 6,555 49,164 21.5 32.0 96 164,350 37,318 105,021 7,046 52,283 22.7 31.8 97 171,547 40,696 109,466 7,500 54,581 23.7 31.8 98 178,901 44,312 113,614 8,054 57,233 24.8 32.0 99 191,125 49,171 120,647 8,782 61,696 25.7 32.3

2000 205,311 54,216 128,624 9,719 66,968 26.4 32.6 01 216,322 58,972 134,093 10,755 71,474 27.3 33.0



8-2. 과정별 학생수(2)

전문 학

1) 고급과정은 전문 학 정규과정 이수 후, 1년 이상의 과정.2) 단기과정은 고등학교 졸업자를 상으로하는 1년 이상의 과정.

합 계 여 자 국 립 공 립 사 립 여자 비율(%) 사립 비율(%)

1955 77,885 42,061 3,637 11,080 63,168 54.0 81.1

60 83,457 56,357 6,652 11,086 65,719 67.5 78.7

65 147,563 110,388 8,060 13,603 125,900 74.8 85.3

70 263,219 217,668 9,886 16,136 237,197 82.7 90.1

75 353,782 305,124 13,143 17,973 322,666 86.2 91.2

80 371,124 330,468 14,685 19,002 337,437 89.0 90.9

85 371,095 333,175 17,530 20,767 332,798 89.8 89.7

90 479,389 438,443 18,510 22,647 438,232 91.5 91.4

95 498,516 455,439 13,735 24,134 460,647 91.4 92.4

96 473,279 429,290 11,982 24,091 437,206 90.7 92.4

97 446,750 402,929 10,754 23,957 412,039 90.2 92.2

98 416,825 375,372 9,648 23,254 383,923 90.1 92.1

99 377,852 339,741 8,710 22,465 346,677 89.9 91.7

2000 327,680 293,690 7,772 21,061 298,847 89.6 91.2

01 289,198 258,107 6,808 19,941 262,449 89.2 90.8

정규 279,487 249,958 6,464 19,038 253,985 89.4 90.9

고급1) 5,522 4,927 334 566 4,622 89.2 83.7

단기2) 491 302 －－ 491 61.5 100.0

기타 3,698 2,920 10 337 3,351 79.0 90.6

주간 282,239 254,564 6,808 18,669 256,762 90.2 91.0

야간 6,959 3,543 － 1,272 5,687 50.9 81.7



8-3. 전공분야별 학생수(1)

학교-학부과정

주 : 괄호안의 수치는 구성비(%)를 표시.

전문 학-정규과정

주 : 괄호안의 수치는 구성비(%)를 표시.

합 계 인 문 사 회 교 양 공 학 농 학 보 건 가 정 교 육 예 술 기 타

1960 81,528 14,219 16,170 374 9,200 1,353 465 30,508 5,875 3,165 199 65 145,458 27,666 24,409 1,693 14,887 1,910 494 56,759 13,074 4,371 195 70 259,747 51,475 30,187 4,646 21,799 3,503 5,827 85,017 44,413 12,686 194 75 348,922 73,645 37,915 6,421 23,335 4,173 10,023 97,369 78,007 17,867 167 80 366,248 79,008 33,499 7,044 20,093 4,160 15,829 97,894 89,370 19,195 156 85 366,180 85,056 35,990 8,315 19,787 4,106 20,544 95,617 76,179 18,007 2,579 90 473,194 122,188 59,996 14,065 23,729 3,765 26,751 116,651 78,620 21,494 5,935 95 489,322 129,176 65,363 17,224 22,360 3,692 30,651 115,477 74,381 22,759 8,239 96 463,948 119,775 61,567 15,526 21,357 3,517 31,210 108,809 72,224 22,129 7,834 97 437,358 110,035 58,130 13,649 19,657 3,438 32,098 102,697 69,187 21,516 6,951 98 407,407 98,681 53,894 12,213 17,539 3,273 32,244 96,665 66,201 20,886 5,811 99 368,237 84,193 48,407 10,304 15,427 3,158 31,202 88,122 63,063 19,214 5,147

2000 318,258 63,394 43,207 8,160 13,213 2,951 29,709 77,218 60,227 15,714 4,465 01 279,487 48,209 38,725 6,641 11,453 2,800 27,988 67,503 59,729 12,475 3,964

(100.0) (17.2) (13.9) (2.4) (4.1) (1.0) (10.0) (24.2) (21.4) (4.5) (4.1)

남자 29,529 2,734 7,831 180 8,622 1,355 3,177 1,400 2,325 1,519 386 여자 249,958 45,475 30,894 6,461 2,831 1,445 24,811 66,103 57,404 10,956 3,578

국립 6,464 － 271 － 285 － 5,820 －－ 88 －공립 19,038 2,664 3,762 405 64 932 6,759 3,055 781 616 －사립 253,985 45,545 34,692 6,236 11,104 1,868 15,409 64,448 58,948 11,771 3,964

주간 272,963 47,329 35,705 6,641 10,162 2,800 27,988 67,417 58,482 12,475 3,964 야간 6,524 880 3,020 － 1,291 －－ 86 1,247 －－

보 건

의∙치학 기타합 계 인문과학 사회과학 이 학 공 학 농 학 상 선 가 정 교 육 예 술 기 타

1960 601,464 77,888 257,979 16,206 92,572 28,040 23,026 12,607 1,429 8,203 63,169 9,325 11,020 65 895,465 113,723 386,178 27,220 174,655 36,721 27,557 18,045 1,584 13,758 69,670 15,759 10,595 70 1,344,358 170,907 562,162 42,071 283,674 49,853 37,994 28,463 1,651 23,292 92,619 29,722 21,950 75 1,652,003 215,933 688,667 50,225 333,959 58,996 57,515 35,008 1,861 29,081 119,486 38,964 22,308 80 1,741,504 239,990 704,737 54,579 337,767 59,558 71,413 40,645 1,595 31,930 133,211 44,158 21,921 85 1,734,392 246,850 671,001 59,678 343,590 60,068 74,750 43,059 1,548 32,185 135,227 44,890 21,546 90 1,988,572 302,594 787,325 66,778 390,646 66,777 69,883 46,518 1,534 36,422 140,960 47,972 31,163 95 2,330,831 374,964 933,624 82,764 456,707 71,880 65,667 56,414 935 40,803 147,253 59,607 40,213 96 2,368,992 385,099 948,802 84,378 464,110 72,466 65,280 60,204 938 41,061 146,353 61,289 39,012 97 2,400,278 393,464 962,383 84,633 467,751 72,388 64,806 63,852 947 41,687 144,612 62,395 41,360 98 2,428,269 401,851 971,104 85,753 472,252 71,314 64,689 69,083 964 42,135 141,813 62,578 44,733 99 2,448,804 408,310 978,164 87,166 471,310 71,110 64,331 73,332 952 43,053 139,642 62,805 48,629

2000 2,471,755 410,979 985,617 87,901 467,162 70,308 64,309 79,328 905 44,298 137,615 65,208 58,125 01 2,487,133 412,368 984,743 88,711 463,427 69,846 64,279 85,572 850 46,646 135,488 67,245 67,958

(100.0) (16.6) (39.6) (3.6) (18.6) (2.8) (2.6) (3.4) (0.0) (1.9) (5.4) (2.7) (2.7)

남자 1,545,065 135,301 703,542 66,245 415,885 41,610 42,834 24,276 768 2,571 54,764 20,737 36,532 여자 942,068 277,067 281,201 22,466 47,542 28,236 21,445 61,296 82 44,075 80,724 46,508 31,426

국립 466,341 33,385 78,577 33,491 145,551 31,230 29,176 16,238 850 1,317 76,773 2,520 17,233 공립 97,453 17,055 32,578 4,426 14,813 2,718 4,621 11,226 － 2,347 1,186 3,370 3,113 사립 1,923,339 361,928 873,588 50,794 303,063 35,989 30,482 58,108 － 42,982 57,529 61,355 47,612

주간 2,377,169 397,106 922,655 85,463 438,550 69,345 64,279 85,435 850 45,983 133,815 66,321 67,367 야간 109,964 15,262 62,088 3,248 24,877 501 － 137 － 663 1,673 924 591



8-3. 전공분야별 학생수(2)

학원∙석사과정

1) 괄호안의 수치는 구성비(%)를 표시.2) 성인 학생은 퇴직자 및 가정주부를 포함한 정기수입이 있는 자를 말함.

학원 - 박사과정

1) 괄호안의 수치는 구성비(%)를 표시.2) 성인 학생은 퇴직자 및 가정주부를 포함한 정기수입이 있는 자를 말함.

합 계 인문 사회 이 학 공 학 농 학 상 선 가 정 교 육 예 술 기 타 성인학생2)

의∙치학 기 타보 건

1960 7,429 1,016 894 900 391 339 3,598 111 －－ 171 9 － …65 11,683 1,281 1,086 1,245 1,282 424 5,932 169 －－ 247 17 － …70 13,243 1,876 1,727 2,263 2,356 839 3,445 324 －－ 392 21 － …75 14,904 2,465 2,198 2,355 2,522 1,008 3,428 367 － 27 507 27 － …80 18,211 2,860 2,430 2,589 2,358 1,095 5,738 453 － 33 548 71 36 …85 21,541 3,227 2,437 2,472 2,403 1,096 8,561 501 － 57 603 76 108 …90 28,354 3,594 2,654 3,067 4,315 1,742 11,147 647 － 73 668 123 324 …95 43,774 4,675 3,727 5,033 9,030 3,249 14,304 1,007 － 151 930 177 1,491 …96 48,448 5,145 4,234 5,533 10,155 3,439 15,232 1,163 － 168 1,068 211 2,100 …97 52,141 5,592 4,830 5,831 10,847 3,632 15,927 1,260 － 188 1,212 238 2,584 …98 55,646 6,019 5,217 6,123 11,170 3,823 16,690 1,401 － 237 1,388 281 3,297 …99 59,007 6,452 5,763 6,298 11,389 4,039 17,524 1,551 － 266 1,486 293 3,946 …

2000 62,481 6,871 6,195 6,410 11,818 4,204 18,236 1,815 － 215 1,537 347 4,833 9,82001 65,525 7,118 6,622 6,302 12,165 4,361 18,723 2,227 － 301 1,607 440 5,659 11,115

(100.0) (10.9) (10.1) (9.6) (18.6) (6.7) (28.6) (3.4) ( - ) (0.5) (2.5) (0.7) (8.6) (17.0)

남자 47,779 3,481 4,566 5,300 10,936 3,265 14,059 1,421 － 55 802 222 3,672 8,422여자 17,746 3,637 2,056 1,002 1,229 1,096 4,664 806 － 246 805 218 1,987 2,693

국립 46,406 3,327 2,895 5,335 10,076 3,927 12,989 1,633 － 104 1,105 197 4,818 8,309공립 3,540 352 404 438 506 142 1,292 109 － 72 32 73 120 428사립 15,579 3,439 3,323 529 1,583 292 4,442 485 － 125 470 170 721 2,378

성인학생2)보 건합 계 인 문 사 회 이 학 공 학 농 학 상 선 가 정 교 육 예 술 기 타

1960 8,305 2,870 2,370 987 1,223 372 140 － 11 291 41 － …65 16,771 3,104 3,355 2,198 5,657 1,020 512 － 116 461 348 － …70 27,714 5,157 4,607 2,983 10,251 2,063 909 － 212 946 586 － …75 33,560 5,975 4,596 3,226 13,514 2,691 1,018 49 278 1,228 985 － …80 35,781 5,469 4,050 3,741 14,864 2,546 1,497 44 280 1,863 1,142 285 …85 48,147 5,645 4,373 4,598 20,668 4,893 2,053 50 319 3,862 1,300 386 …90 61,884 6,009 6,366 6,484 28,399 4,046 2,710 100 425 5,328 1,471 546 …95 109,649 9,707 13,161 11,153 48,256 6,725 4,241 67 794 9,348 2,257 3,940 －96 115,902 10,366 14,277 11,973 50,272 6,958 4,576 65 813 10,012 2,268 4,322 …97 119,406 10,729 15,380 12,109 51,277 6,943 4,909 55 869 10,142 2,440 4,553 …98 123,255 11,023 17,090 12,117 51,951 6,941 5,204 54 903 10,107 2,607 5,258 …99 132,118 11,610 19,313 12,557 54,778 7,335 5,763 46 941 10,382 2,741 6,652 …

2000 142,830 12,234 21,457 12,785 59,076 7,810 6,492 46 942 10,842 2,936 8,210 15,077 01 150,797 12,751 23,383 12,897 60,913 7,946 7,542 43 963 11,439 3,099 9,821 18,122

(100.0) (8.5) (15.5) (8.6) (40.4) (5.3) (5.0) (0.0) (0.6) (7.6) (2.1) (6.5) (12.0) 남자 109,571 5,850 16,005 10,069 55,393 5,272 3,615 37 126 5,851 1,213 6,140 11,102 여자 41,226 6,901 7,378 2,828 5,520 2,674 3,927 6 837 5,588 1,886 3,681 7,020 국립 87,687 4,539 6,892 9,286 39,379 6,675 3,779 43 215 9,914 858 6,107 7,870 공립 7,215 585 900 819 2,465 356 731 － 248 36 520 555 800 사립 55,895 7,627 15,591 2,792 19,069 915 3,032 － 500 1,489 1,721 3,159 9,452



8-4. 외국인 학생수1)(1)

출신지역별 유학생수 (2001년 5월 1일)

1) 일본 토 구 거주자 포함.2) 학업을 목적으로 유학온 학생. 고등전문학교와 전문연수학교 학생은 합계에 포함되지 않음.

합 계 (%) 학 교 학원 전문 학

합계 64,142 100.0 35,222 25,146 3,774

아시아 57,831 90.2 32,263 21,830 3,738

오세아니아 472 0.7 321 149 2

북미 1,308 2.0 1,014 284 10

중남미 911 1.4 222 678 11

유럽 2,342 3.7 1,118 1,213 11

중동 506 0.8 155 351 －

아프리카 772 1.2 129 641 2

합 계 학 교 학원 전문 학합 계

일본정부지원 사립기금, 기타

재 원

유학생2)

1960 4,703 3,874 557 272 … … …

65 8,266 6,250 1,459 557 3,467 482 2,985

70 10,471 7,730 1,857 884 4,444 583 3,861

75 14,314 10,697 2,255 1,362 5,573 1,050 4,523

80 15,008 10,913 2,644 1,451 6,572 1,369 5,203

85 21,342 14,264 5,477 1,601 12,489 2,427 10,062

90 38,444 23,571 12,306 2,567 28,560 4,769 23,791

95 54,323 32,567 18,712 3,044 43,611 6,932 36,679

96 55,442 32,745 19,833 2,864 44,737 7,578 37,159

97 55,114 32,432 20,051 2,631 44,346 7,742 36,604

98 55,895 32,464 20,806 2,625 45,050 7,781 37,269

99 59,092 33,877 22,431 2,784 48,246 8,222 40,024

2000 63,068 36,223 23,729 3,116 53,608 8,360 45,248

01 74,422 44,509 25,240 4,673 64,142 8,586 55,558

남자 39,427 23,256 14,702 1,469 33,867 5,512 28,355

여자 34,995 21,253 10,538 3,204 30,275 3,074 27,201

국립 25,998 8,366 17,607 25 24,912 7,625 17,287

공립 2,778 1,583 1,101 94 2,338 178 2,160

사립 45,646 34,560 6,532 4,554 36,892 783 36,109



8-4. 외국인 학생수(2)

전공별 유학생수 (2001년 5월 1일)

합 계 일본정부

재원별 학생수

합계 학교 학원 전문 학 합계 학교 학원 전문 학

사립기금, 기타

합계 64,142 8,586 1,285 7,301 … 55,556 33,937 17,845 3,774

미술

합계 41,807 2,997 763 2,234 … 38,810 27,178 9,121 2,511

인문 13,916 1,119 378 741 … 12,797 9,045 2,484 1,268

사회과학 23,887 1,318 286 1,032 … 22,569 16,480 5,053 1,036

교육학 2,814 489 95 394 … 2,325 1,030 1,222 73

시각/공연미술 1,190 71 4 67 … 1,119 623 362 134

이학

합계 17,071 4,783 384 4,399 … 12,288 4,184 7,234 870

물리학 1,425 524 25 499 … 901 373 528 －

공학 9,608 2,426 322 2,104 … 7,182 3,077 3,950 225

농학 2,156 920 5 915 … 1,236 262 958 16

보건학 2,861 886 30 856 … 1,975 270 1,641 64

가정경제 1,021 27 2 25 … 994 272 157 565

기타 5,264 806 138 668 … 4,458 2,575 1,490 393



8-5. 정규직 교원수(1)

학 교

합 계 국 립 공 립 사 립 여성 비율(%)여 자

1955 38,010 1,979 22,680 4,417 10,913 5.2

60 44,434 2,693 24,410 4,725 15,299 6.1

65 57,445 4,233 29,828 5,089 22,528 7.4

70 76,275 6,454 36,840 5,342 34,093 8.5

75 89,648 7,535 42,020 5,602 42,026 8.4

80 102,989 8,630 47,842 5,794 49,353 8.4

85 112,249 9,582 51,475 6,053 54,721 8.5

90 123,838 11,399 53,765 6,592 63,481 9.2

95 137,464 14,752 57,488 8,256 71,720 10.7

96 139,608 15,605 58,258 8,509 72,841 11.2

97 141,782 16,565 58,855 8,880 74,047 11.7

98 144,310 17,785 59,557 9,420 75,333 12.3

99 147,579 19,034 60,205 10,026 77,348 12.9

2000 150,563 20,314 60,673 10,513 79,377 13.5

01 152,572 21,467 60,973 10,769 80,830 14.1

총 장 663 49 99 74 490 7.4

부총장 424 16 171 18 235 3.8

교 수 59,144 4,907 20,713 3,567 34,864 8.3

조교수 35,519 4,848 16,909 2,651 15,959 13.6

강 사 19,434 3,834 5,450 1,603 12,381 19.7

조 교 37,388 7,813 17,631 2,856 16,901 20.9

학원교원 83,460 6,660 48,024 6,148 29,288 8.0

외국인교원 5,206 1,175 1,647 367 3,192 22.6

시간제교원 143,047 30,147 39,221 8,997 94,829 21.1

외국인교원 9,378 3,268 1,642 479 7,257 34.8



8-5. 정규직 교원수(2)

전문 학

구 분 합계 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)여 자

1955 5,505 1,675 102 1,000 4,403 30.4

60 6,394 2,251 211 927 5,256 35.2

65 9,321 3,555 271 963 8,087 38.1

70 15,320 6,062 363 1,248 13,709 39.6

75 15,557 5,812 654 1,617 13,286 37.4

80 16,372 6,320 861 1,707 13,804 38.6

85 17,760 6,895 1,121 1,898 14,741 38.8

90 20,489 7,818 1,305 1,989 17,195 38.2

95 20,702 8,233 1,122 2,219 17,361 39.8

96 20,294 8,226 1,038 2,220 17,036 40.5

97 19,885 8,163 986 2,271 16,628 41.1

98 19,040 7,948 888 2,133 16,019 41.7

99 18,206 7,780 790 2,036 15,380 42.7

2000 16,752 7,339 713 1,863 14,176 43.8

01 15,638 6,977 610 1,769 13,259 44.6

총 장 349 47 2 33 314 13.5

부총장 118 17 2 1 115 14.4

교 수 6,208 1,997 219 543 5,446 32.2

조교수 4,255 1,896 187 478 3,590 44.6

강 사 3,328 1,861 50 389 2,889 55.9

조 교 1,380 1,159 150 325 905 84.0

외국인교원 457 154 6 21 43 33.7

시간제교원 31,892 12,400 1,913 3,260 26,719 38.9

외국인교원 1,455 549 17 83 1,355 37.7




학교

전문 학

합계 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)여 자

1955 51,132 21,535 32,720 6,248 12,164 42.1 60 58,848 26,482 34,140 7,358 17,350 45.0 65 84,248 41,093 47,749 9,180 27,319 48.8 70 100,590 49,190 53,567 8,939 38,084 48.9 75 123,144 64,264 55,703 9,402 58,039 52.2 80 143,669 77,916 61,672 9,394 72,603 54.2 85 154,368 86,479 63,383 9,694 81,291 56.0 90 160,496 91,971 60,649 10,289 89,558 57.3 95 170,972 102,377 59,286 11,289 100,397 59.9 96 171,765 103,494 59,018 11,375 101,372 60.3 97 171,727 103,752 58,486 11,474 101,767 60.4 98 172,131 104,729 57,559 11,694 102,878 60.8 99 174,486 106,248 57,640 11,924 104,922 60.9

2000 174,370 106,672 57,280 12,033 105,057 61.2 01 174,320 106,668 56,546 11,976 105,798 61.2

사 무 직 원 70,206 28,035 24,587 3,407 42,212 39.9 기 술 직 원 11,961 2,107 8,738 480 2,743 17.6 의료/양호직원 80,066 69,567 21,681 7,191 51,194 86.9 교 무 직 원 4,996 2,759 757 232 4,007 55.2 기 타 7,091 4,200 783 666 5,642 59.2

1955 2,431 1,043 52 660 1,719 42.9 60 2,813 1,332 142 621 2,050 47.4 65 4,240 2,236 287 652 3,301 52.7 70 8,098 4,653 292 805 7,001 57.5 75 9,710 5,829 392 996 8,322 60.0 80 10,881 6,504 421 1,004 9,456 59.8 85 11,260 6,551 425 938 9,897 58.2 90 12,621 7,162 494 884 11,243 56.7 95 13,103 7,409 451 919 11,733 56.5 96 12,837 7,252 415 882 11,540 56.5 97 12,447 7,007 389 909 11,149 56.3 98 11,877 6,687 376 809 10,692 56.3 99 11,124 6,271 317 771 10,036 56.4

2000 10,179 5,788 280 697 9,202 56.9 01 9,266 5,258 266 637 8,363 56.7

사 무 직 원 7,436 3,937 233 553 6,650 52.9 기 술 직 원 275 31 24 53 198 11.3 의료/양호직원 144 139 9 6 129 96.5 교 무 직 원 981 908 － 6 975 92.6 기 타 430 243 － 19 411 56.5

합계 국 립 공 립 사 립 여성비율(%)여 자



8-7. 통신과정 학교수, 학과수, 학생수, 교직원수

학 교

학 원

합계 합계 여 자 정규과정통신 학교 정규직 시간제사 립학 부 수

교원수학생수학교

1972 11 … 11 20 98,588 39,021 83,575 … …73 11 … 11 20 92,549 35,240 79,649 … …74 11 … 11 20 102,702 40,570 82,026 14 1,696 75 11 … 11 20 106,626 43,814 88,594 14 2,050 80 12 … 12 22 101,812 41,727 90,228 18 2,450 85 13 1 12 24 112,635 50,304 94,704 76 2,884 90 13 1 12 24 135,176 63,699 119,840 77 3,454 95 15 1 14 26 212,134 111,844 172,984 105 4,295 96 16 1 15 28 218,432 116,446 174,868 113 4,670 97 16 1 15 28 222,007 119,717 175,074 113 4,394 98 17 1 16 29 217,969 117,801 168,889 120 4,504 99 18 1 17 29 216,687 117,910 172,356 124 4,816

2000 20 1 19 31 219,711 121,748 175,898 143 5,215 01 23 1 22 35 223,481 125,957 180,244 162 5,763

합계 합계 여 자 정규과정통신 학교 정규직 시간제사 립전공수

교원수학생수학교

1999 4 … 4 6 368 172 368 7 74 2000 6 … 6 8 763 327 747 10 187

01 7 … 7 9 1,009 434 1,000 8 183

전문 학

학교수학과수

합계 여자 정규과정

학생수 교원수

정규직 시간제(사 립)

1972 8 12 43,253 6,615 20,617 … …

73 8 12 43,504 7,027 21,385 … …

74 7 11 44,014 8,845 23,287 15 226

75 7 11 35,203 8,754 17,652 13 275

80 9 13 86,706 13,242 19,645 10 527

85 10 14 64,495 15,023 15,091 11 658

90 9 13 32,463 19,386 31,293 22 910

95 10 15 41,915 25,719 40,630 51 1,400

96 10 15 41,733 25,842 40,431 47 1,695

97 10 16 38,817 24,377 37,539 43 1,739

98 10 16 34,974 22,484 33,718 48 1,883

99 10 16 31,868 20,699 30,173 70 1,887

2000 10 16 28,108 18,995 26,622 32 1,937

01 10 18 25,966 18,110 24,428 32 1,955



8-8. 신입생수(1)

학교-학부과정

* 중등과정 상급부를 졸업한 자 포함


1955 132,296 46,155 5,494 80,647

60 162,922 44,847 6,925 111,150

65 249,917 54,681 9,130 186,106

70 333,037 64,519 10,215 258,303

75 423,942 75,479 10,673 337,790

80 412,437 84,731 10,848 316,858

85 411,993 88,103 11,364 312,526

90 492,340 100,991 14,182 377,167

95 568,576 108,599 18,835 441,142

96 579,148 108,910 18,808 451,430

97 586,688 109,256 20,235 457,197

98 590,743 107,311 21,205 462,227

99 589,559 105,240 22,629 461,690

2000 599,655 103,054 23,578 473,023

01 603,953 103,013 24,125 476,815

남 자 362,704 34,936 11,430 286,311

여 자 241,249 38,050 12,695 190,504

주 간 579,803 99,726 22,929 457,148

야 간 24,150 3,287 1,196 19,667

인 문 99,782 6,894 4,075 88,813

사 회 239,630 16,595 7,932 215,103

이 학 20,936 7,378 1,104 12,454

공 학 108,207 31,810 4,009 72,388

농 학 16,206 6,997 671 8,538

보 건 32,642 8,815 3,877 19,950

상 선 167 167 －－

가 정 12,869 305 538 12,026

교 육 32,299 17,375 279 14,645

예 술 17,377 602 869 15,906

기 타 23,838 6,075 771 16,992

2001년3월고등학교졸업자* 476,059 74,218 18,264 383,577

2000년3월이전고등학교졸업자* 112,812 27,174 5,479 80,159

외국고등학교나전문연수학교

고등부과정을졸업했거나, 15,082 1,621 382 13,079

학입학자격시험에합격한자



8-8. 신입생수(2)

전문 학-정규과정

* 중등학교 고등부 졸업한 자 포함


1955 37,544 1,409 5,397 30,738

60 42,318 2,499 5,293 34,526

65 80,563 2,502 6,495 71,566

70 126,659 3,024 7,409 116,226

75 174,930 4,371 8,189 162,370

80 178,215 4,743 8,615 164,857

85 173,503 5,601 9,244 158,658

90 235,195 5,825 9,931 219,439

95 232,741 3,807 10,620 218,314

96 220,875 3,366 10,459 207,050

97 207,546 3,174 9,960 194,412

98 191,430 2,774 9,524 179,132

99 168,973 2,483 9,078 157,412

2000 141,491 2,228 8,445 130,818

01 130,246 1,836 8,080 120,330

남 자 13,608 358 756 12,494

여 자 116,638 1,478 7,324 107,836

주 간 127,597 1,836 7,704 118,057

야 간 2,649 － 376 2,273

인 문 22,321 － 1,285 21,036

사 회 18,129 143 1,557 16,429

이 학 3,051 － 199 2,852

공 학 5,393 111 32 5,250

농 학 1,371 － 473 898

보 건 9,767 1,546 2,296 5,925

상 선 32,654 － 1,529 31,125

가 정 29,920 － 391 29,529

교 육 5,731 36 318 5,377

예 술 1,909 －－ 1,909

2001년3월고등학교졸업자 120,111 1,378 7,028 111,705

2000년3월이전고등학교졸업자 7,045 444 977 5,624

외국고등학교나전문연수학교

고등부과정을졸업했거나, 3,090 14 75 3,001

학입학자격시험에합격한자



8-8. 신입생수(3)

학원-석사과정


1955 3,870 1,986 190 1,694

60 3,460 1,691 149 1,620

65 8,341 5,052 460 2,829

70 12,357 7,243 599 4,515

75 15,770 9,351 632 5,787

80 16,844 10,995 596 5,253

85 23,594 15,030 848 7,716

90 30,733 19,894 1,190 9,649

95 53,842 33,176 2,157 18,509

96 56,567 34,834 2,262 19,471

97 57,065 34,737 2,378 19,950

98 60,241 36,258 2,633 21,350

99 65,382 39,024 2,915 23,443

2000 70,336 41,278 3,307 25,751

01 72,561 42,300 3,585 26,676

남 자 52,748 31,543 2,339 18,866

여 자 19,813 10,757 1,246 7,810

인 문 5,481 1,884 242 3,355

사 회 10,357 3,001 408 6,948

이 학 6,273 4,500 421 1,352

공 학 30,003 19,298 1,260 9,445

농 학 3,877 3,239 167 471

보 건 4,416 2,126 395 1,625

상 선 12 12 －－

가 정 463 97 121 245

교 육 5,541 4,762 11 768

예 술 1,513 391 252 870

기 타 4,895 2,990 308 1,597



8-8. 신입생수(4)

학원-박사과정


1955 902 714 24 164

60 2,223 1,571 172 480

65 3,551 2,346 405 800

70 3,336 2,170 177 989

75 4,158 2,547 253 1,358

80 4,669 2,830 265 1,574

85 5,877 3,582 343 1,952

90 7,813 5,170 417 2,226

95 13,074 9,244 677 3,153

96 14,345 10,144 732 3,469

97 14,683 10,392 750 3,541

98 15,491 11,041 804 3,646

99 16,276 11,483 861 3,932

2000 17,023 11,931 941 4,151

01 17,128 11,989 1,012 4,127

남 자 12,379 8,893 704 2,782

여 자 4,749 3,096 308 1,345

인 문 1,663 710 88 865

사 회 1,562 661 83 818

이 학 1,608 1,343 119 146

공 학 3,399 2,765 155 479

농 학 1,160 1,013 49 98

보 건 5,395 3,717 399 1,279

상 선 －－－－

가 정 75 26 25 24

교 육 377 237 5 135

예 술 128 48 27 53

기 타 1,761 1,469 62 230



8-9. 졸업후 진로 현황(1)

학교

1) 학원, 학교, 전문 학 (일반과정)으로 진학하는 자 포함.2) 가사업무 종사, 비학위 연구과정, 전문 학(일반과정), 전문연수학교 진학 포함.3) 취업 중 상급학교 진학 포함.4) * 표시는 '기타'에 해당되는 졸업자를 표시.

졸 업 진 학1) 취 업 진학률3)(%) 취업율3)(%)임상 연수 및

예정임시취업 기 타2) 사망 및 미상

취업중상급과정 진학

1955 94,735 6,520 69,841 1,611 4)* 6,970 9,793 174 6.9 73.9

60 119,809 4,526 99,541 3,198 * 6,444 6,100 165 3.8 83.2

65 162,349 8,024 135,321 2,995 * 7,100 8,909 98 4.9 83.4

70 240,921 12,539 187,691 1,801 * 19,821 19,069 536 5.2 78.1

75 313,072 15,365 232,558 2,624 * 30,808 31,717 125 4.9 74.3

80 378,666 16,815 285,056 5,296 * 36,478 35,021 73 4.4 75.3

85 373,302 22,056 288,272 6,920 * 33,488 22,566 71 5.9 77.2

90 400,103 27,101 324,164 7,307 3,645 22,348 15,538 56 6.8 81.0

95 493,277 46,329 330,998 6,732 9,280 67,844 32,094 13 9.4 67.1

96 512,814 48,218 337,805 6,716 10,514 80,366 29,195 15 9.4 65.9

97 524,512 47,906 349,241 6,851 10,738 79,936 29,840 30 9.1 66.6

98 529,606 49,706 347,549 6,632 11,957 81,711 32,051 13 9.4 65.6

99 532,436 54,023 320,072 6,450 16,023 105,976 29,892 47 10.1 60.1

2000 538,683 57,663 300,687 5,929 22,633 121,083 30,688 31 10.7 55.8

01 545,512 58,662 312,450 6,628 21,514 116,393 29,862 21 10.8 57.3

남 자 335,850 44,277 187,569 4,394 10,591 69,144 19,872 10 13.2 55.9

여 자 209,662 14,385 124,881 2,234 10,923 47,252 9,987 11 6.9 59.6

국 립 104,777 31,633 48,573 3,593 1,912 17,509 1,527 9 30.2 46.4

공 립 18,548 2,730 10,703 621 194 4,042 258 5 14.7 57.7

사 립 422,187 24,269 253,174 2,414 19,408 94,845 28,077 7 5.7 60.0

인 문 93,376 4,589 50,661 － 6,156 24,969 7,001 2 4.9 54.3

사 회 220,064 5,542 136,822 － 7,610 52,895 17,195 8 2.5 62.2

이 학 19,157 7,256 8,387 － 303 2,582 629 － 37.9 43.8

공 학 103,513 28,513 60,020 － 1,111 12,081 1,788 5 27.5 58.0

농 학 16,285 3,928 9,154 － 384 2,531 288 － 24.1 56.2

보 건 26,337 3,486 11,870 6,628 578 3,402 373 4 13.2 45.1

상 선 206 125 70 －－ 2 9 － 60.7 34.0

가 정 10,549 436 7,195 － 702 2,068 148 1 4.1 68.2

교 육 33,520 3,076 17,951 － 2,486 8,937 1,070 － 9.2 53.6

예 술 14,621 1,195 5,732 － 1,735 4,971 928 － 8.2 39.6

기 타 7,884 516 4,528 － 449 1,958 433 1 6.5 57.4




전문 학

1) 학교, 전문 학(일반과정) 진학자 포함. 2) 가사업무 종사, 비학위 연구과정, 전문 학(일반과정), 전문연수학교 진학 포함. 3) 취업중 상급과정 진학 포함.4) * 표시는 '기타'에 해당되는 졸업자를 표시.

졸 업 진 학1) 취 업 진학률3) 취업율3)임시취업 기 타2) 사망 및 미상취업중

상급과정 진학

1955 28,407 3,411 14,448 * 7,744 2,804 739 12.0 53.5

60 30,401 2,600 17,544 * 8,671 1,586 373 8.6 58.9

65 55,728 4,269 34,575 * 12,970 3,914 972 7.7 63.8

70 114,803 4,376 80,189 * 23,657 6,581 551 3.8 70.3

75 140,938 5,279 103,057 * 25,047 7,555 257 3.7 73.3

80 169,930 5,393 128,941 * 27,075 8,521 215 3.2 76.0

85 174,624 5,201 140,754 * 23,184 5,485 116 3.0 80.7

90 208,358 6,998 181,131 2,167 14,543 3,519 98 3.4 87.0

95 246,474 14,264 161,039 10,896 51,351 8,924 51 5.8 65.4

96 236,557 15,252 155,433 11,526 48,486 5,860 43 6.4 65.7

97 220,934 15,422 150,015 10,563 39,594 5,340 49 7.0 67.9

98 207,528 16,680 136,346 10,476 38,586 5,440 43 8.0 65.7

99 193,190 17,087 114,174 15,371 42,098 4,460 20 8.8 59.1

2000 177,909 16,807 99,641 16,217 41,704 3,540 12 9.4 56.0

01 156,837 15,999 92,661 12,605 32,772 2,800 11 10.2 59.1

남 자 14,102 3,695 6,260 786 3,068 293 5 26.2 44.4

여 자 142,735 12,304 86,401 11,819 29,704 2,507 6 8.6 60.5

국 립 2,668 365 1,998 39 255 11 － 13.7 74.9

공 립 8,768 1,043 5,901 214 1,322 288 4 11.9 67.3

사 립 145,401 14,591 84,762 12,352 31,195 2,501 7 10.0 58.3

인 문 34,989 4,199 17,074 3,700 9,238 778 1 12.0 48.8

사 회 20,653 2,394 12,764 1,235 3,757 503 5 11.6 61.8

교 양 4,264 537 2,309 307 1,075 36 － 12.6 54.2

공 학 6,148 1,183 3,457 230 1,229 49 2 19.2 56.3

농 학 1,450 436 659 48 263 44 － 30.1 45.4

보 건 10,851 1,230 8,206 239 1,102 74 1 11.3 75.6

가 정 39,356 2,509 22,673 3,698 9,668 808 1 6.4 57.6

교 육 28,639 1,791 21,643 1,830 3,155 220 1 6.3 75.6

예 술 8,303 1,545 2,511 1,074 2,930 243 － 18.6 30.2

기 타 2,184 175 1,365 244 355 45 － 8.0 62.5




학원-석사과정

1) 가사업무 종사, 비학위 연구과정, 전문 학(일반과정), 전문연수학교 진학 포함.2) 취업중 상급과정 진학자 포함.

졸 업 상급과정 진학 취 업 기 타1) 사망 또는 미상취업중

상급과정 진학진학율2) 취업율2)

1965 4,790 1,818 2,240 188 544 42 38.0 47.6

70 9,415 2,768 5,292 630 725 18 29.4 56.4

75 13,505 2,991 8,153 1,182 1,179 7 22.1 60.4

80 15,258 2,848 9,731 1,486 1,193 11 18.7 63.8

85 19,315 3,207 13,408 1,713 987 11 16.6 69.5

90 25,804 4,045 18,835 1,724 1,200 10 15.7 73.0

95 41,681 7,022 28,019 4,384 2,256 32 16.8 67.3

96 47,747 7,992 31,747 5,468 2,540 82 16.7 66.7

97 50,430 8,091 34,124 5,721 2,494 99 16.0 67.9

98 53,153 8,496 35,612 6,408 2,637 125 16.0 67.2

99 52,850 8,462 34,190 7,685 2,513 106 16.0 64.9

2000 56,038 9,338 35,104 8,728 2,868 120 16.7 62.9

01 60,635 9,201 39,496 9,283 2,655 135 15.2 65.4

남 자 45,289 6,613 31,901 5,142 1,633 108 14.6 70.7

여 자 15,346 2,588 7,595 4,141 1,022 27 16.9 49.7

국 립 36,347 6,317 24,710 4,687 633 46 17.4 68.1

공 립 2,679 419 1,745 469 46 6 15.6 65.4

사 립 21,609 2,465 13,041 4,127 1,976 83 11.4 60.7

인 문 4,404 1,211 1,227 1,497 469 19 27.5 28.3

사 회 8,082 1,525 3,355 2,128 1,074 78 18.9 42.5

이 학 5,633 1,464 3,428 597 144 1 26.0 60.9

공 학 26,957 2,291 22,852 1,428 386 8 8.5 84.8

농 학 3,362 804 2,022 488 48 3 23.9 60.2

보 건 2,815 564 1,951 238 62 6 20.0 69.5

상 선 21 3 16 2 －－ 14.3 76.2

가 정 398 49 231 94 24 － 12.3 58.0

교 육 4,591 396 2,426 1,667 102 6 8.6 53.0

예 술 1,271 110 344 653 164 － 8.7 27.1

기 타 3,101 784 1,644 491 182 14 25.3 53.5




학원-박사과정

1) 가사업무 종사, 비학위 연구과정, 전문 학(일반과정), 전문연수 학 진학 포함.2) 임상 연수 포함.3) 취업중 상급과정 진학 포함.

졸 업 고등교육 기관 재입학 취 업 기타1) 사망 또는 미상 취업중고등교육기관재입학 진학율2)(%) 취업율2)(%)

1965 2,061 － 1,268 685 108 －－ 61.5

70 3,152 － 1,983 846 323 －－ 62.9

75 2,882 1 1,859 755 267 － 0.0 64.5

80 3,614 12 2,238 1,053 311 6 0.3 62.1

85 4,358 14 2,796 1,153 395 2 0.3 64.2

90 5,812 39 3,762 1,319 692 21 0.7 65.1

95 8,019 73 4,984 2,014 948 35 0.9 62.6

96 8,968 59 5,621 2,253 1,035 13 0.7 62.8

97 9,860 74 6,162 2,611 1,013 39 0.8 62.9

98 10,974 52 6,655 2,939 1,328 25 0.5 60.9

99 12,192 51 7,113 3,727 1,301 7 0.4 58.4

2000 12,375 115 6,911 4,213 1,136 3 0.9 55.9

01 13,179 59 7,454 4,541 1,125 11 0.4 56.6

남 자 10,177 40 6,020 3,294 823 8 0.4 59.2

여 자 3,002 19 1,434 1,247 302 3 0.6 47.9

국 립 9,589 33 5,485 3,325 746 5 0.3 57.3

지 방 623 5 393 204 21 － 0.8 63.1

사 립 2,967 21 1,576 1,012 358 6 0.7 53.3

인 문 1,190 10 424 597 159 － 0.8 35.6

사 회 1,026 10 443 416 157 1 1.0 43.3

이 학 1,510 7 776 637 90 － 0.5 51.4

공 학 3,048 4 1,786 996 262 － 0.1 58.6

농 학 953 4 475 401 73 － 0.4 49.8

보 건 4,173 12 3,004 924 233 5 0.3 72.1

상 선 －－－－－－－－

가 정 47 1 23 21 2 － 2.1 48.9

교 육 335 6 148 133 48 5 1.8 45.7

예 술 56 1 5 30 20 － 1.8 8.9

기 타 841 4 370 386 81 － 0.5 44.0


1) 표본조사에 근거하 으므로, 1993년 이전 자료는 합산시 오차발생 가능.2) 괄호안의 수치는 구성비(%) 표시.


8-10. 졸업자 취업 현황(1)

학교

합계건설 제조 도소매

음식업 금융/보험 서비스교육

공공서비스

사무직 판매직 기 타기 타합계 기술 교육 기 타보건/의료

산업별 직업별

전문기술직

1955 70,015 1,669 15,503 6,543 5,314 26,755 … 5,868 8,363 34,692 8,951 23,360 － 2,381 25,505 2,924 6,894

60 99,706 3,674 32,727 14,257 10,012 23,948 18,255 5,261 9,827 42,603 19,239 17,963 1,967 3,434 39,822 9,518 7,763

65 135,419 7,017 48,831 20,868 10,459 30,582 22,645 6,775 10,887 59,071 30,888 21,722 2,023 4,438 45,859 20,170 10,319

70 188,227 10,327 72,789 32,228 15,139 34,554 21,460 10,866 12,324 75,780 46,138 20,566 3,911 5,165 59,046 43,729 9,672

75 232,683 15,838 62,400 40,732 27,864 49,071 29,139 22,045 14,733 90,964 51,970 28,231 5,503 5,260 82,777 44,532 14,410

80 285,129 17,984 69,308 52,325 24,562 75,440 41,846 30,702 14,808 114,347 57,957 40,135 8,183 8,072 96,303 60,917 13,562

85 288,343 13,753 80,936 42,519 25,791 82,257 36,240 27,640 15,447 120,130 69,018 35,552 7,743 7,817 95,895 60,427 11,891

90 324,220 17,690 90,305 46,570 37,627 84,977 29,004 27,351 19,699 131,284 85,063 27,811 8,379 10,031 121,837 59,795 11,305

95 331,001 28,281 72,284 72,027 32,877 78,293 19,989 20,533 26,706 102,764 67,737 15,968 8,962 10,097 128,176 76,995 23,066

96 337,820 27,796 69,860 75,984 31,011 85,851 18,706 19,926 27,392 102,878 67,771 14,587 9,651 10,869 130,637 77,185 27,120

97 349,271 27,614 71,155 79,383 30,431 93,237 17,107 19,253 28,198 108,173 73,291 12,813 9,782 12,287 134,181 78,144 28,773

98 347,562 23,161 75,061 78,804 30,399 96,369 14,742 16,300 27,468 107,878 74,819 10,698 10,372 11,989 133,396 78,220 28,068

99 320,119 17,252 62,968 70,135 31,152 97,537 13,795 15,887 25,188 102,418 70,454 9,496 11,598 10,870 117,952 71,328 28,421

2000 300,718 16,524 53,035 66,504 28,482 97,615 14,262 14,913 23,645 96,166 62,434 9,566 12,324 11,842 107,863 68,505 28,184

01 312,471 16,589 56,741 65,702 28,895 105,123 15,647 14,541 24,880 100,946 64,244 10,719 12,613 13,370 110,808 71,258 29,459

(100.0) (5.3) (18.2) (21.0) (9.2) (33.6) (5.0) (4.7) (8.0) (32.3) (20.6) (3.4) (4.0) (4.3) (35.5) (22.8) (9.4)

남 자 187,579 13,050 40,155 42,797 13,784 52,661 4,879 9,306 15,826 63,011 52,263 3,487 2,683 4,578 55,423 49,530 19,615

여 자 124,892 3,539 16,586 22,905 15,111 52,462 10,768 5,235 9,054 37,935 11,981 7,232 9,930 8,792 55,385 21,728 9,844

인 문 50,663 1,207 6,766 12,670 6,565 16,874 3,306 2,005 4,576 5,078 1,618 1,459 115 1,886 27,496 13,032 5,057

사 회 136,830 4,368 19,441 38,383 18,995 35,967 2,095 7,237 12,439 12,648 6,615 561 497 4,975 64,924 45,241 14,017

이 학 8,387 134 1,977 908 332 4,073 567 399 564 5,135 4,447 486 38 164 1,651 784 817

공 학 60,025 9,419 20,730 5,182 637 18,356 415 1,708 3,993 47,115 46,111 216 52 736 3,288 4,744 4,878

농 학 9,154 417 2,592 1,762 293 2,348 252 821 921 4,078 2,967 193 719 199 1,806 1,968 1,302

보 건 11,874 6 1,081 1,598 14 8,558 183 295 322 10,718 460 151 9,854 253 435 354 367

상 선 70 5 21 3 2 18 1 2 19 38 37 －－ 1 1 2 29

가 정 7,196 442 1,100 1,484 550 3,008 922 262 350 3,005 519 771 1,204 511 2,446 1,342 403

교 육 17,951 230 1,319 1,977 954 11,174 6,881 1,553 744 8,804 799 6,404 106 1,495 5,779 1,905 1,463

예 술 5,792 221 1,082 581 114 3,257 837 47 490 3,756 363 388 4 3,001 900 557 579

기 타 4,529 140 632 1,154 439 1,490 188 212 462 571 308 90 24 149 2,082 1,329 547


1) 표본조사에 근거하 으므로, 1993년 이전 자료는 합산시 오차발생 가능.2) 괄호안의 수치는 구성비(%) 표시.


8-10. 졸업자 취업 현황(2)

전문 학


음식업 금융/보험 서비스교육

공공서비스


산업별 직업별

전문기술직

1955 15,187 321 2,245 1,301 810 6,384 … 1,934 2,192 6,549 1,078 4,921 － 550 5,429 609 2,600

60 17,917 362 4,523 2,125 1,089 5,812 3,834 1,838 2,168 7,645 2,078 3,502 1,418 647 6,820 1,061 2,391

65 35,547 836 9,250 4,201 2,957 12,150 7,779 2,779 3,374 14,407 3,537 6,830 2,573 1,467 15,233 2,297 3,610

70 80,740 1,678 18,701 10,652 10,812 30,075 16,254 3,295 5,527 31,796 4,096 16,954 7,007 3,739 37,234 5,769 5,941

75 103,314 2,667 19,870 14,253 15,314 40,136 21,045 4,633 6,441 39,621 4,310 21,022 7,176 7,113 53,178 3,802 6,713

80 129,156 3,313 23,309 19,758 16,612 49,952 17,615 8,131 8,081 45,198 5,422 17,363 8,369 14,044 71,436 5,963 6,559

85 140,870 3,310 30,067 19,776 21,441 50,127 14,018 7,025 9,124 42,140 5,623 15,110 9,283 12,124 82,551 9,279 6,900

90 181,229 5,612 34,955 31,560 32,950 60,467 12,957 6,017 9,670 47,437 9,316 12,680 12,495 12,946 110,089 14,810 8,894

95 161,090 6,580 23,527 31,715 20,040 63,739 11,133 5,248 10,241 43,463 4,749 9,052 12,905 16,757 84,540 19,105 13,982

96 155,476 6,339 22,838 31,772 17,926 62,828 10,857 4,596 9,177 42,560 4,840 9,083 12,170 16,467 78,876 19,597 14,443

97 150,064 5,342 22,278 31,940 18,055 60,199 9,986 3,423 8,827 42,533 4,719 8,762 12,777 16,275 73,588 20,794 13,149

98 136,389 3,538 20,708 27,492 18,219 56,646 10,003 2,472 7,314 41,671 4,491 8,799 12,369 16,012 65,322 17,538 11,858

99 114,194 2,581 13,846 21,569 15,067 52,913 9,176 2,205 6,013 39,321 3,369 7,997 12,706 15,249 48,426 14,922 11,525

2000 99,653 2,290 10,931 18,008 9,944 51,583 8,641 1,678 5,219 38,259 2,640 7,559 12,303 15,757 38,146 12,438 10,810

01 92,672 1,995 10,451 16,599 8,134 49,481 8,712 1,518 4,494 38,407 2,488 7,600 11,918 16,401 33,940 10,675 9,650

(100.0) (2.2) (11.3) (17.9) (8.8) (53.4) (9.4) (1.6) (4.8) (41.4) (2.7) (8.2) (12.9) (17.7) (36.6) (11.5) (10.4)

남 자 6,265 382 1,003 1,548 36 2,611 123 159 526 2,551 1,054 85 758 654 359 896 2,459

여 자 86,407 1,613 9,448 15,051 8,098 46,870 8,589 1,359 3,968 35,856 1,434 7,515 11,160 15,747 33,581 9,779 7,191

인 문 17,075 457 2,573 4,134 3,302 4,811 287 293 1,505 367 89 22 39 217 11,381 3,064 2,263

사 회 12,769 329 1,858 2,445 1,457 5,662 192 223 795 3,242 345 88 141 2,668 6,382 1,530 1,615

교 양 2,309 76 349 519 509 662 47 56 138 84 11 12 7 54 1,635 343 247

공 학 3,459 233 717 1,126 76 1,059 21 44 204 1,030 995 6 6 23 470 415 1,544

농 학 659 125 101 104 12 87 9 39 191 302 285 － 3 14 68 98 191

보 건 8,207 9 99 88 25 7,846 88 78 62 7,415 140 59 7,058 158 457 59 276

가 정 22,674 594 3,769 6,585 2,177 8,096 404 375 1,078 6,094 535 111 4,386 1,062 10,574 3,956 2,050

교 육 21,644 57 338 751 242 19,724 7,554 324 208 18,977 13 7,250 265 11,449 1,322 578 767

예 술 2,511 63 436 485 93 1,162 93 55 217 855 40 52 13 750 637 464 555

기 타 1,365 52 211 362 241 372 17 31 96 41 35 －－ 6 1,014 168 142


1) 괄호안의 수치는 구성비(%) 표시.


8-10. 졸업자 취업 현황(3)

학원-석사과정


음식업 금융/보험 운송/통신 서비스교육

공공서비스


산업별 직업별

전문기술직

1965 2,282 77 924 34 7 38 952 782 121 129 2,009 1,061 734 12 202 119 12 142

70 5,310 281 2,863 72 56 134 1,456 1,043 253 195 4,690 3,340 1,011 60 279 336 33 251

75 8,160 425 4,394 128 54 252 2,014 1,375 506 387 7,164 5,236 1,318 88 522 555 50 391

80 9,742 551 5,520 135 44 255 2,167 1,307 606 464 8,709 6,331 1,238 113 1,027 525 119 389

85 13,419 668 7,644 138 96 249 3,232 1,780 871 521 12,383 8,834 1,727 802 1,020 570 66 400

90 18,845 862 10,944 230 359 783 3,741 2,033 1,024 902 16,764 12,688 1,993 315 1,768 1,230 107 744

95 28,051 1,695 14,619 445 288 1,151 6,458 2,936 1,864 1,531 24,219 18,453 2,720 540 2,506 2,150 230 1,452

96 31,829 1,923 16,046 609 394 1,353 7,891 3,112 2,068 1,545 26,936 20,908 2,899 712 2,417 2,878 297 1,718

97 34,223 1,955 17,117 679 394 1,522 8,847 3,268 2,150 1,559 28,843 22,417 3,051 776 2,599 3,145 375 1,860

98 35,737 1,843 18,767 721 492 1,290 9,062 3,262 2,022 1,540 30,059 23,182 2,994 918 2,965 3,465 465 1,748

99 34,296 1,572 17,685 657 471 1,272 9,177 3,160 1,966 1,496 28,749 22,120 2,864 916 2,849 3,518 403 1,626

2000 35,224 1,599 16,944 692 529 1,297 10,560 3,218 2,044 1,559 29,321 22,215 2,900 1,040 3,166 3,628 391 1,884

01 39,631 1,826 19,449 908 685 1,189 11,709 3,469 2,100 1,765 32,514 25,023 3,086 1,176 3,229 4,279 651 2,187

(100.0) (4.6) (49.1) (2.3) (1.7) (3.0) (29.5) (8.8) (5.3) (4.5) (82.0) (63.1) (7.8) (3.0) (8.1) (10.8) (1.6) (5.5)

남 자 32,009 1,632 17,261 698 565 1,076 7,846 1,790 1,565 1,366 26,892 22,560 1,627 468 2,237 2,905 515 1,697

여 자 7,622 194 2,188 210 120 113 3,863 1,679 535 399 5,622 2,463 1,459 708 992 1,374 136 490

인 문 1,246 7 139 53 20 8 823 413 117 79 694 57 333 67 237 355 61 136

사 회 3,433 36 438 153 339 108 1,515 260 475 369 694 176 188 38 292 2,016 154 569

이 학 3,429 34 1,769 79 90 82 1,110 227 156 109 2,847 2,371 210 10 256 300 57 225

공 학 22,860 1,552 14,518 338 180 897 3,762 147 710 903 21,223 19,838 114 9 1,262 688 182 767

농 학 2,025 60 929 110 14 28 498 82 292 94 1,535 1,096 69 17 353 244 98 148

보 건 1,957 1 781 79 1 2 1,020 237 63 10 1,861 445 228 934 254 41 33 22

상 선 16 1 5 －－ 3 4 1 1 2 9 8 1 －－－－ 7

가 정 231 9 37 10 1 1 118 63 20 35 145 33 57 18 37 43 8 35

교 육 2,432 4 82 37 12 13 2,094 1,772 133 57 2,034 82 1,689 53 210 268 23 107

예 술 344 10 58 6 2 － 247 157 4 17 261 17 109 2 133 53 9 21

기 타 1,658 112 693 43 26 47 518 110 129 90 1,211 900 88 28 195 271 26 150



8-10. 졸업자 취업 현황(4)

학원-박사과정


음식업 금융/보험 운송/통신 서비스교육

공공서비스


산업별 직업별

전문기술직

1965 1,268 4 45 －－ 1 1,157 924 23 38 1,218 58 776 296 88 5 － 45

70 1,988 7 220 1 1 7 1,683 1,169 36 33 1,920 225 1,150 434 111 21 － 47

75 1,859 7 216 4 4 11 1,487 1,180 32 98 1,737 224 1,143 200 170 39 3 80

80 2,244 18 294 － 1 13 1,795 1,309 71 52 2,193 277 1,269 395 252 13 － 38

85 2,798 4 324 3 2 12 2,259 1,296 106 88 2,698 296 1,228 880 294 21 1 78

90 3,783 29 474 3 4 14 2,981 1,566 169 109 3,674 463 1,534 1,281 396 36 4 69

95 5,019 75 759 13 6 24 3,658 1,975 291 193 4,803 823 1,853 1,473 654 68 8 140

96 5,634 80 814 6 9 27 4,151 2,128 282 265 5,407 833 1,993 1,682 899 78 2 147

97 6,201 101 922 13 8 25 4,516 2,188 334 282 5,867 1,008 2,009 1,880 970 85 7 242

98 6,680 76 1,053 13 18 42 4,865 2,290 333 280 6,313 1,097 2,125 1,938 1,153 110 7 250

99 7,120 91 962 19 36 49 5,186 2,452 436 341 6,709 1,036 2,187 2,049 1,437 117 8 286

2000 6,914 94 958 17 12 50 5,092 2,272 380 311 6,495 1,046 2,023 2,061 1,365 128 7 284

01 7,465 89 1,013 26 17 46 5,432 2,412 363 479 6,880 1,105 2,122 2,149 1,504 136 12 437

(100.0) (1.2) (13.6) (0.3) (0.2) (0.6) (72.8) (32.3) (4.9) (6.4) (92.2) (14.8) (28.4) (28.8) (20.1) (1.8) (0.2) (5.9)

남 자 6,028 85 936 21 14 45 4,267 1,819 299 361 5,588 1,028 1,596 1,742 1,222 96 11 333

여 자 1,437 4 77 5 3 1 1,165 593 64 118 1,292 77 526 407 282 40 1 104

인 문 424 1 5 3 －－ 334 282 10 71 320 3 232 3 82 27 1 76

사 회 444 1 8 3 6 1 376 320 15 34 346 7 303 1 35 41 1 56

이 학 776 11 134 4 6 6 511 251 40 64 670 162 167 1 340 16 2 88

공 학 1,786 69 620 7 － 38 743 532 163 146 1,674 759 487 5 423 22 5 85

농 학 475 1 68 2 1 － 294 163 60 49 435 62 131 12 230 3 1 36

보 건 3,009 － 102 3 1 － 2,817 588 38 48 2,961 44 553 2,117 247 7 － 41

가 정 23 －－ 1 －－ 13 9 2 7 15 2 9 － 4 －－ 8

교 육 153 1 － 1 －－ 132 115 9 10 137 1 110 8 18 3 1 12

예 술 5 －－－－－ 5 3 －－ 4 － 2 － 2 1 －－

기 타 370 5 76 2 3 1 207 149 26 50 318 65 128 2 123 16 1 35


9. 전문연수학교

9-1. 학교수

주 : 전문연수 학은 1976년도 이후 설립.


1976 131,492 104,425 3,481 4,641 123,370 79.4

80 432,914 287,938 15,843 20,628 396,443 66.5

85 538,175 312,185 18,070 24,069 496,036 58.0

90 791,431 410,543 17,433 27,805 746,193 51.9

95 813,347 420,282 18,288 35,471 759,588 51.7

96 799,551 415,199 18,241 36,278 745,032 51.9

97 788,996 410,695 18,398 36,017 734,581 52.1

98 761,049 397,735 17,394 35,229 708,426 52.3

99 753,740 402,202 16,368 33,874 703,498 53.4

2000 750,824 406,073 15,410 33,137 702,277 54.1

01 752,420 409,869 13,681 32,541 706,198 54.5

고등학교과정 62,552 35,797 289 1,579 60,684 57.2

고등교육과정 624,893 359,072 13,268 30,891 598,734 55.9

일 반 과 정 46,975 15,000 124 71 46,780 31.9


1976 893 46 28 819 91.7

80 2,520 187 146 2,187 86.8

85 3,015 178 173 2,664 88.4

90 3,300 166 182 2,952 89.5

95 3,476 152 219 3,105 89.3

96 3,512 148 223 3,141 89.4

97 3,546 147 220 3,179 89.7

98 3,573 144 220 3,209 89.8

99 3,565 141 218 3,206 89.9

2000 3,551 139 217 3,195 90.0

01 3,495 116 216 3,163 90.5

고등학교과정 683 9 17 657 96.2

고등교육과정 2,980 112 207 2,661 89.3

9-2. 학생수





1976 6,593 4,863 163 253 6,177 73.8

80 20,211 12,965 764 1,328 18,119 64.1

85 24,238 13,595 769 1,604 21,865 56.1

90 31,773 15,671 756 1,908 29,109 49.3

95 36,433 17,880 780 2,524 33,129 49.1

96 36,830 18,173 786 2,624 33,420 49.3

97 37,220 18,299 796 2,697 33,727 49.2

98 37,415 18,610 803 2,720 33,892 49.7

99 37,463 18,947 804 2,729 33,930 50.6

2000 37,656 19,323 795 2,795 34,066 51.3

01 38,163 19,608 779 2,731 34,653 51.4

고등학교과정 3,874 2,249 71 118 3,685 58.1

고등교육과정 32,904 16,927 698 2,609 29,597 51.4

일 반 과 정 1,385 432 10 4 1,371 31.2

시 간 제 109,145 38,599 7,586 13,465 88,094 35.4



9-4. 신입생수

9-5. 졸업자수

1) 중등교육학교 전기과정 졸업자 포함.2) 중등교육학교 후기과정 졸업자 포함.

합 계 고등학교과정 고등교육과정 일반과정

1976 95,997 16,471 66,381 13,145

80 202,738 31,449 154,010 17,279

85 262,716 33,590 183,553 45,573

90 350,360 42,522 247,960 59,878

95 401,317 38,464 311,388 51,465

96 385,522 37,108 294,954 53,460

97 368,804 34,728 284,668 49,408

98 364,134 32,539 284,743 46,852

99 335,755 28,921 262,247 44,587

2000 336,770 26,740 267,708 42,322

01 334,367 26,238 264,709 43,420

남자 160,716 10,245 119,968 30,503

여자 173,651 15,993 144,741 12,917

국립 5,845 180 5,596 69

공립 12,288 679 11,590 19

사립 316,234 25,379 247,523 43,332

합 계 고등학교과정 중학교 신규졸업자1) 고등교육과정 고등학교 신규졸업자2) 일반과정

1976 76,270 11,508 8,467 53,818 36,523 10,944 80 245,849 36,258 18,188 190,570 123,641 19,021 85 300,325 46,690 25,522 209,835 143,496 43,800 90 454,122 55,383 34,216 339,125 250,119 59,614 95 431,795 42,344 20,483 335,347 248,986 54,104 96 426,538 40,847 18,874 335,590 249,942 50,101 97 416,011 38,558 16,740 327,461 242,175 49,992 98 397,858 34,003 15,331 315,483 225,639 48,372 99 385,424 32,583 14,557 308,815 220,501 44,026

2000 386,471 30,017 13,389 313,718 222,644 42,736 01 386,688 26,867 12,030 314,714 225,660 45,107

남자 184,286 10,998 6,873 141,711 98,174 31,577 여자 202,402 15,869 5,157 173,003 127,486 13,530

국립 4,560 81 － 4,407 2,995 72 공립 12,928 673 236 12,223 7,046 32 사립 639,200 26,113 11,794 298,084 215,619 45,003


10. 각종학교

10-1. 학교수

계 여 자 공 립국 립 사 립 여성비율(%)

1955 958,292 763,762 2,109 20,310 935,873 79.7 60 1,239,621 923,944 2,747 21,905 1,214,969 74.5 65 1,383,712 1,007,210 3,515 20,593 1,359,604 72.8 70 1,352,686 934,408 4,469 18,532 1,329,685 69.1 75 1,205,318 754,694 3,990 24,500 1,176,828 62.6 80 724,401 380,444 223 13,084 711,094 52.5 85 530,159 258,464 164 9,795 520,200 48.8 90 425,341 208,342 82 6,731 418,528 49.0 95 321,105 159,808 56 4,059 316,990 49.8 96 306,544 152,806 58 3,536 302,950 49.8 97 279,946 142,464 32 3,214 276,700 50.9 98 253,093 129,359 38 2,856 250,199 51.1 99 230,502 118,815 38 2,732 227,732 51.5

2000 222,961 114,870 30 2,567 220,364 51.5 01 208,254 106,310 22 2,239 205,993 51.0

입학요건고등학교과정이수 51,909 19,423 10 862 51,037 37.4 기타 156,345 86,887 12 1,377 154,956 55.6

수업연한1년미만 81,260 40,136 － 247 81,013 49.4 1년이상 126,994 66,174 22 1,992 124,980 52.1


1955 7,305 28 338 6,939 95.0

60 8,089 51 322 7,716 95.4

65 7,837 64 248 7,525 96.0

70 8,011 72 231 7,708 96.2

75 7,956 65 269 7,622 95.8

80 5,302 11 155 5,136 96.9

85 4,300 8 112 4,180 97.2

90 3,436 4 85 3,347 97.4

95 2,821 3 59 2,759 97.8

96 2,714 3 55 2,656 97.9

97 2,601 2 51 2,548 98.0

98 2,482 2 47 2,433 98.0

99 2,361 2 45 2,314 98.0

2000 2,278 2 40 2,236 98.2

01 2,164 2 37 2,125 98.2

10-2. 학생수


10. 각종학교


신입생수 졸업생수취업중

1955 … … 681,506 60 … … 912,042 65 894,405 375,587 1,291,102 70 818,433 298,058 1,320,345 75 732,487 198,606 1,095,262 80 394,792 76,242 895,973 85 330,936 48,470 770,150 90 263,058 36,075 645,098 95 185,723 26,514 497,953 96 172,903 23,939 466,099 97 148,482 22,956 445,796 98 131,354 19,599 422,721 99 122,084 18,025 389,719

2000 117,098 16,363 371,582 01 113,065 15,540 354,169

남 자 61,620 6,026 201,915 여 자 51,445 9,514 152,254

국 립 22 － 30 공 립 1,327 206 2,316 사 립 111,716 15,334 351,823

합 계 여 자 지 방국 립 사 립 여성비율(%)

1955 28,251 21,371 77 888 27,286 75.6 60 36,688 26,349 113 997 35,578 71.8 65 44,724 27,124 139 852 43,733 60.6 70 48,175 28,953 182 944 47,049 60.1 75 44,021 25,124 204 1,493 42,324 57.1 80 26,478 11,620 21 864 25,593 43.9 85 22,010 8,811 16 648 21,346 40.0 90 19,312 7,274 8 445 18,859 37.7 95 16,304 6,173 6 254 16,044 37.9 96 15,792 5,997 6 223 15,563 38.0 97 14,975 5,717 4 209 14,762 38.2 98 14,642 5,558 4 197 14,441 38.0 99 14,084 5,273 4 194 13,886 37.4

2000 13,412 5,052 4 171 13,237 37.7 01 12,782 4,895 4 162 12,616 38.3

시간제 14,804 5,701 120 1,338 13,346 38.5

10-4. 신입생수 및 졸업자수

2. 주요업무 통계

96 일본 교육통계

1. 사회교육

1-1. 사회교육 지도자 현황

합 계 여 자 도도부현 시 정 촌

1984 38,965 5,948 857 38,108 87 38,493 6,245 845 37,648 90 38,383 6,745 845 37,538 93 38,178 7,318 813 37,365 96 38,071 8,133 846 37,225 99 37,519 9,099 818 36,701

사회교육위원회 위원수

합 계 도도부현 시정촌 합계 도도부현 시정촌

사 회 교 육 주 사 보사 회 교 육 주 사시정촌파견

1984 4,215 803 3,412 562 49 513 1,703 87 4,186 845 3,341 427 18 409 1,671 90 4,173 870 3,303 457 31 426 1,645 93 3,983 792 3,191 431 34 397 1,623 96 4,000 785 3,215 454 49 405 1,643 99 3,599 740 2,859 340 33 307 1,326

시간제 (712) (13) (699) (99) (-) (99)

사회교육주사∙사회교육주사보 수

합 계 여 자 도도부현 시정촌

1984 125,733 24,038 1,588 124,145 87 132,661 29,946 1,409 131,252 90 113,700 26,277 565 113,135 93 119,540 31,178 308 119,232 96 117,578 30,918 1,609 115,969 99 104,445 29,571 1,034 103,411

사회교육지도자 6,807 2,533 342 6,465 스포츠 지도자 55,809 14,387 … 55,809 기 타 지 도 자 41,829 12,651 692 41,137

지도자활동분야1)

청소년교육 19,881 6,442 59 19,822 여성교육 717 553 42 675 가정교육 1,133 501 25 1,108 사회체육 15,848 3,464 547 15,301 기 타 7,395 2,843 64 7,331

사회교육관계지도원수

1) 일부 지도자는 2개 이상 분야에서 활동함.


1. 사회교육

1-2. 시민회관 현황

주 : 괄호안의 수치는 시간제 직원수를 의미함.

회관수

1984 17,520 7,510 7,928 2,063 1 18 9,158

87 17,440 7,560 7,914 1,946 2 18 9,850

90 17,347 7,749 7,823 1,758 1 16 10,381

93 17,562 7,818 7,979 1,748 1 16 10,681

96 17,819 7,964 8,049 1,797 1 8 11,138

99 18,257 7,944 8,383 1,923 1 6 11,458

본 관 11,418 5,982 4,649 780 1 6 9,902

분 관 6,839 1,962 3,734 1,143 －－ 1,556

설 립 주 체합 계

시, 구 정 촌 조합 법인

건물면적이 330㎡이상인 시설

직 원 수

1984 13,779 8,546 4,624 587 2 20

87 13,291 8,512 4,330 435 2 12

90 13,639 8,820 4,345 460 2 12

93 13,909 9,177 4,288 434 1 9

96 13,751 9,251 4,143 350 1 6

99 13,445 9,136 4,034 269 1 5

(12,219) (4,239) (6,575) (1,401) (3) (1)

관 장 2,263 1,665 551 45 － 2

(3,801) (1,314) (2,043) (443) (1) (0)

전문인력 6,954 4,839 1,993 121 － 1

(4,351) (1,329) (2,469) (551) (2) (0)

기타인력 4,228 2,632 1,490 103 1 2

(4,067) (1,596) (2,063) (407) － (1)

합 계 시, 구 정 촌 조합 법인


2. 사회교육

1-3. 도서관 현황

주 : 괄호안의 수치는 시간제 직원수를 의미함.

도서관

1984 1,642 69 1,124 378 39 2 30

87 1,801 69 1,201 450 46 2 33

90 1,950 70 1,275 521 48 3 33

93 2,172 66 1,392 619 59 2 34

96 2,396 66 1,473 745 74 5 33

99 2,593 66 1,548 856 89 3 31

본 관 1,959 57 943 837 89 2 31

분 관 634 9 605 19 － 1 －

합계 도도부현 시, 구 정 촌 조합 법인

정규직직원수

1984 11,096 2,009 8,309 606 13 6 153

87 12,003 1,958 9,079 794 24 6 142

90 13,097 1,913 9,934 1,073 24 10 143

93 14,444 1,928 10,890 1,442 48 3 133

96 15,754 1,934 11,706 1,906 68 14 126

99 16,185 1,989 11,776 2,228 90 8 94

(1,558) (12) (617) (773) (124) (7) (25)

관 장 1,380 60 1,019 276 9 1 15

(782) (2) (307) (408) (56) (2) (7)

사 서 7,386 1,136 5,068 1,093 43 5 41

(166) (6) (69) (78) (7) (1) (5)

사 서 보 313 14 248 47 4 - -

(6) (-) (1) (3) (2) (-) (-)

기타직원 7,106 779 5,441 812 34 2 38

(604) (4) (240) (284) (59) (4) (13)

합계 도도부헌 시, 구 정 촌 조합 법인


1. 사회교육

1-4. 박물관 현황

주 : 괄호안의 수치는 시간제 인력을 의미함.

박물관

1984 676 27 324 325

87 737 28 354 355

90 799 28 387 384

93 861 28 423 410

96 985 29 518 438

99 1,045 26 549 470

종합박물관 126 4 98 24

과학박물관 105 9 60 36

역사박물관 355 2 205 148

미술박물관 353 3 145 205

야외박물관 13 1 5 7

동 물 원 28 － 19 9

식 물 원 16 5 4 7

동식물원 10 － 4 6

수 족 관 39 2 9 28

합계 국립 공립 사립

정규직 직원수

1981 7,404 379 3,359 3,666 84 8,379 433 3,758 4,188 87 8,314 344 3,952 4,018 90 8,995 314 4,202 4,479 93 9,944 320 4,841 4,783 96 10,674 334 5,474 4,866 99 10,934 352 5,522 5,060

(1,202) (41) (459) (702) 관 장 510 6 272 232

(267) (19) (100) (148) 학 예 원 2,617 52 1,774 791

(264) (10) (116) (138) 학예원보 312 3 90 219

(24) (1) (6) (17) 기타인력 7,495 291 3,386 3,818

(647) (11) (237) (399)

계 국립 공립 사립


1. 사회교육

1-5. 청소년교육시설 현황

주 : 국립청소년센터, 국립아동자연센터, 사립시설은 제외.

주 : 국립청소년센터, 국립아동자연센터, 사립시설은 제외 괄호안의 수치는 시간제 직원수를 표시

시설수

1984 1,031 206 255 169 72 329

87 1,053 246 267 160 45 335

90 1,154 278 254 168 61 393

93 1,225 294 249 162 71 449

96 1,319 304 248 161 99 507

99 1,263 311 229 176 75 472

설립주체

도도부현 222 98 94 8 － 22

시, 구 699 154 88 122 64 271

정, 촌 327 53 40 46 11 177

조합 15 6 7 －－ 2

합계 아동자연센터 청소년센터(숙박형) 청소년센터(비숙박형) 아동 문화센터 기 타

정규직 인력현황

1984 3,992 1,143 1,086 712 246 805

87 3,743 1,233 1,023 503 179 805

90 3,963 1,351 1,018 504 275 815

93 4,155 1,429 1,008 500 270 948

96 4,051 1,302 1,031 515 296 907

99 4,158 1,422 948 471 283 1,034

(1,475) (230) (231) (250) (96) (668)

관 장 479 175 108 65 30 101

(560) (92) (89) (77) (36) (266)

강 사 1,731 594 380 170 137 450

(251) (55) (48) (51) (8) (89)

기타인력 1,948 653 460 236 116 483

(664) (83) (94) (122) (52) (313)

합계 아동자연센터 청소년센터(숙박형) 청소년센터(비숙박형) 아동 문화센터 기 타


1. 사회교육

1-6. 여성교육시설 현황

주 : 국립여성교육센터 제외.

시설수 (1999년 10월 1일)

합 계 207 6 73 19 109

주 민 용 27 3 1 2 21

개 방 용 180 3 72 17 88

합 계 도도부현 시, 구 정, 촌 법 인

주 : 국립여성교육센터는 제외. 괄호안의 수치는 시간제 직원수를 표시.

1) '고령자' 및 '기타'강좌 참여인원 포함.

정규직 직원수 (1999년 10월 1일)

(회계년도 1998)

합 계 581 24 209 7 341 (162) (11) (90) (28) (33)

관 장 43 1 24 2 16 (65) (1) (39) (13) (12)

강 사 171 8 48 2 113 (33) (4) (12) (1) (16)

기 타 인 력 367 15 137 3 212 (64) (6) (39) (14) (5)

합 계 도도부현 시, 구 정, 촌 법 인

1-7. 주관기관별 강좌수 및 수강자수

교육위원회합계

강좌수 106,688 15,073 59,143 11,647 10,033 10,792 수강자수 6,309,362 … … … … …

도도부현강좌수 2,320 462 1,347 69 189 253 수강자수 134,547 … … … … …

시정촌강좌수 104,368 14,611 57,796 11,578 9,844 10,539 수강자수 6,174,815 … … … … …

시민회관강좌수 263,798 31,903 134,328 46,736 27,045 23,786 수강자수 9,617,393 … … … … …

청소년교육시설강좌수 1)10,857 7,249 … … … …수강자수 1)510,365 … … … … …

여성교육시설강좌수 1)7,957 … … 3,905 … …수강자수 1)218,172 … … … … …

합 계 청소년 상 성인일반 상 여성 상 고령자 상 기타


1-11. 민간부문 평생학습 프로그램 시설 현황

1. 사회교육

1-8. 문화회관

주 : '시설'의 숫자는 1999년 10월 기준 기준. 나머지는 회계연도 1998년 기준.

주 : '시설' 숫자는 1999년 10월 1일 기준. 나머지는 회계연도 1998년도 기준.

시설수 1,751 1,587 164

프로그램수 131,380 113,328 18,052

참여자수(천명) 29,283 17,468 11,815

합계 공립 사립

합 계 734 168,375 3,082

주관기관신문사 152 69,876 1,251 방송사 67 16,096 232 백화점.슈퍼마켓 121 17,886 253 금융회사 4 395 11 기타기업 138 21,313 509 복수기업에의한공동출자 13 4,107 75 기 타 239 38,702 751

시설수 강좌수 참여자수(천명)

(회계연도 : 1998)

1-9. 도도부현 지사 부국 및 시정촌장 부국이 주관한 평생학습 프로그램

합 계 336,604 31,732

강좌수 240,852 10,975

강연회, 문화체육프로그램, 기타 95,752 20,757

프로그램수 참여자수(천명)

주 : '법인'의 숫자는 1999년 10월 1일 기준. 나머지는 회계연도 1998년도 기준.

1-10. 평생 학습 및 사회교육 관계 법인

합 계 1,891 108,754 21,908

법인수 프로그램수 참여자수(천명)


2. 학교보건

2-1. 학교 급식 현황

1) 정식식사는 빵/밥, 우유, 1찬으로 구성.2) 보충식사는 우유, 1찬으로 구성.

(2000년 5월 1일)

합계

학교수 34,606 93.2 32,347 472 1,787

학생수 10,829,430 92.9 10,133,901 64,166 631,363

초등학교

학교수 23,566 97.8 23,102 134 330

학생수 7,317,427 99.3 7,255,724 22,192 39,511

중학교

학교수 9,467 84.4 7,958 76 1,433

학생수 3,361,187 81.9 2,748,839 22,241 590,107

특수학교

학교수 831 83.8 806 2 23

학생수 79,567 88.3 77,812 14 1,741

고등학교야간과정

학교수 742 91.8 481 260 1

학생수 71,249 72.3 51,526 19,719 4

급식학교(%)

정식식사1) 보충식사2) 우유급식


2. 학교보건

2-2. 학교 보건인력 현황

초등학교1955 26,880 … 6,733 23,084 19,386 2,075 … 25.0 85.9 72.1 7.7

60 26,858 … 6,881 26,149 24,549 4,586 … 25.6 97.4 91.4 17.1 65 25,977 15,560 8,035 25,546 24,772 20,567 59.9 30.9 98.3 95.4 79.2 70 24,790 17,443 10,632 24,363 23,821 20,575 70.4 42.9 98.3 96.1 83.0 75 24,650 19,783 14,590 24,184 23,788 21,464 80.3 59.2 98.1 96.5 87.1 80 24,945 21,058 19,604 24,415 24,257 22,603 84.4 78.6 97.9 97.2 90.6 85 25,040 22,578 20,514 24,452 24,400 23,359 90.2 81.9 97.7 97.4 93.3 90 24,827 22,521 21,532 24,233 24,187 23,372 90.7 86.7 97.6 97.4 94.1 95 24,548 22,290 23,087 24,016 23,970 23,324 90.8 94.0 97.8 97.6 95.0 96 24,482 22,282 23,109 23,976 23,918 23,306 91.0 94.4 97.9 97.7 95.2 97 24,376 22,168 23,091 23,881 23,838 23,297 90.9 94.7 98.0 97.8 95.6 98 24,295 22,132 23,036 23,793 23,743 23,248 91.1 94.8 97.9 97.7 95.7 99 24,188 22,148 22,976 23,667 23,626 23,167 91.6 95.0 97.8 97.7 95.8

2000 24,106 22,052 22,900 23,583 23,543 23,127 91.5 95.0 97.8 97.7 95.9 01 23,964 21,878 22,768 23,413 23,372 22,981 91.3 95.0 97.7 97.5 95.9

국립 73 73 73 73 73 73 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 공립 23,719 21,766 22,585 23,178 23,143 22,795 91.8 95.2 97.7 97.6 96.1 사립 172 39 110 162 156 113 22.7 64.0 94.2 90.7 65.7

중학교1955 13,767 … 1,643 12,751 10,726 832 … 11.9 92.6 77.9 6.0

60 12,986 … 1,955 12,696 11,787 2,114 … 15.1 97.8 90.8 16.3 65 12,079 7,740 3,406 11,817 11,399 9,196 64.1 28.2 97.8 94.4 76.1 70 11,040 8,061 4,422 10,773 10,464 8,740 73.0 40.1 97.6 94.8 79.2 75 10,751 8,751 6,249 10,406 10,173 8,884 81.4 58.1 96.8 94.6 82.6 80 10,780 9,216 8,421 10,476 10,329 9,450 85.5 78.1 97.2 95.8 87.7 85 11,131 10,009 9,108 10,787 10,702 10,071 89.9 81.8 96.9 96.1 90.5 90 11,275 10,190 9,737 11,012 10,905 10,405 90.4 86.4 97.7 96.7 92.3 95 11,274 10,165 10,173 11,053 10,957 10,553 90.2 90.2 98.0 97.2 93.6 96 11,269 10,146 10,207 11,062 10,965 10,577 90.0 90.6 98.2 97.3 93.9 97 11,257 10,109 10,233 11,062 10,970 10,603 89.8 90.9 98.3 97.5 94.2 98 11,236 10,111 10,252 11,029 10,937 10,602 90.0 91.2 98.2 97.3 94.4 99 11,220 10,108 10,265 11,017 10,929 10,595 90.1 91.5 98.2 97.4 94.4

2000 11,209 10,088 10,256 10,983 10,890 10,576 90.0 91.5 98.0 97.2 94.4 01 11,191 10,061 10,255 10,969 10,877 10,572 89.9 91.6 98.0 97.2 94.5

국립 76 73 76 76 76 76 96.1 100.0 100.0 100.0 100.0 공립 10,429 9,850 9,920 10,305 10,282 10,117 94.4 95.1 98.8 98.6 97.0 사립 686 138 259 588 519 379 20.1 37.8 85.7 75.7 55.2

중등학교1999 1 1 1 1 1 1 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 2000 4 3 3 4 4 3 75.0 75.0 100.0 100.0 75.0

01 7 4 5 7 7 6 57.1 71.4 100.0 100.0 85.7

국립 2 2 2 2 2 2 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 공립 1 1 1 1 1 1 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 사립 4 1 2 4 4 3 — — 100.0 100.0 75.0

전체학교수보건주사 양호교사 의사 치과의사 약사

(B)/(A) (C)/(A) (D)/(A) (E)/(A) (F)/(A)(A) (B) (C) (D) (E) (F)

인력비율(%)보건인력유형


3. 과학기술

3-1. 연구수행 기관수

회계연도

기관합 계

산 업 연 구 소 학

합 계 회 사 공공기관(a) 합 계 정 부 지방정부 사 립공공기관(b) 합 계 국 립 공 립 사 립

1980 20,509 17,468 17,453 15 1,187 108 706 14 359 1,854 588 130 1,136

85 17,755 14,490 14,478 12 1,282 113 679 12 478 1,983 623 140 1,220

90 17,497 13,849 13,839 10 1,437 119 654 12 652 2,211 651 152 1,408

91 17,823 14,132 14,123 9 1,442 119 656 12 655 2,249 654 152 1,443

92 18,144 14,378 14,368 10 1,452 118 656 12 666 2,314 682 164 1,468

93 16,057 12,228 12,217 11 1,442 119 650 12 661 2,387 710 173 1,504

94 16,997 13,102 13,090 12 1,430 118 642 12 658 2,465 743 186 1,536

95 18,385 14,485 14,473 12 1,408 119 632 12 645 2,492 743 193 1,556

96 19,028 15,035 15,023 12 1,408 119 627 11 651 2,585 800 198 1,587

97 21,878 17,864 17,853 11 1,377 118 603 12 644 2,637 802 210 1,625

98 24,931 20,720 20,710 10 1,370 119 602 12 637 2,841 951 216 1,674

99 23,607 19,353 19,342 11 1,319 110 577 12 620 2,935 977 220 1,738

2000 27,061 22,789 22,778 11 1,245 71 549 12 613 3,027 1,017 224 1,786

1) 공공기관 (a)은 자비로 운 되며, 공공기관 (b)는 자비로 운 되지 않는다. 2) 학의 단위는 교수를 기준으로 한다(박사후 과정 포함).


3. 과학기술

3-2. 연구원수(1)

주 : 수치는 매년 4월 1일 기준.

직업별 (단위:명)

90 합계 769,696 560,276 106,117 104,190 92,799

91 합계 803,733 582,815 106,179 113,562 96,730

92 합계 812,985 598,333 107,013 108,014 96,691

93 합계 840,511 622,410 107,001 108,120 101,952

94 합계 846,829 641,083 99,152 103,400 103,820

95 합계 844,103 658,866 90,072 98,142 98,743

96 합계 948,088 673,421 82,851 94,788 97,028

97 합계 970,041 695,623 83,906 93,892 96,620

산업 589,491 400,361 67,845 72,029 49,256

정부 56,176 30,241 3,138 8,043 14,754

학 295,816 248,275 9,423 11,733 26,385

민간연구소 28,558 16,746 3,500 2,087 6,225

98 합계 973,075 704,514 83,539 89,104 95,918

산업 586,156 404,232 66,477 66,666 48,781

정부 56,554 30,212 3,318 8,221 14,803

학 301,357 253,165 10,101 12,031 26,060

민간연구소 29,008 16,905 3,643 2,186 6,274

99 합계 1,005,382 732,658 86,822 91,852 94,050

산업 613,160 429,195 69,541 69,872 44,552

정부 58,762 30,910 4,158 7,691 16,003

학 304,992 256,440 9,678 12,142 26,732

민간연구소 28,468 16,113 3,445 2,147 6,763

2000 합계 999,726 739,504 84,527 84,441 91,254

산업 604,544 433,758 66,956 62,021 41,809

정부 59,025 30,987 4,487 7,810 15,741

학 308,156 259,012 9,686 12,299 27,159

민간연구소 28,001 15,747 3,398 2,311 6,545

01 합계 977,490 728,215 78,951 81,157 89,167

산업 581,721 421,363 61,030 58,906 40,422

정부 59,254 31,228 5,056 7,717 15,253

학 308,525 259,759 9,240 12,123 27,403

민간연구소 27,990 15,865 9,625 2,411 6,089

합 계 연구원 보조연구원인력 기술자 사무 및 기타 지원인력유형연도


3. 과학기술

3-2. 연구원수(2)

1) 수치는 매년 4월 1일 기준.2) 공공기관(a)은 자비로 운 되며, 공공기관(b)는 자비로 운 되지 않는다.

분야별 (단위:명)

회사

산 업기관

연도

연 구 소 학

공공기관(a) 합계(A) 정 부 지방정부 민 간 공공기관(b) 합계(B) 국 립 공 립 사 립 합계(C)A/D(%) B/D(%) C/D(%)

합계(D)

합계(%)

1980 170,279 2,965 173,244 47.7 10,465 15,204 3,771 2,404 31,844 8.8 74,586 10,915 72,945 158,446 43.6 363,534 100.0

85 230,445 652 231,097 51.6 10,641 15,464 7,198 2,713 36,016 8.0 83,576 12,206 84,824 180,606 40.3 447,719 100.0

90 313,527 421 313,948 56.0 10,864 15,094 11,497 3,364 40,819 7.3 93,751 13,423 98,335 205,509 36.7 560,276 100.0

91 330,573 423 330,996 56.8 10,895 15,107 12,405 3,514 41,921 7.2 95,342 13,600 100,956 209,898 36.0 582,815 100.0

92 340,387 422 340,809 57.0 10,943 15,037 13,459 3,623 43,062 7.2 97,379 13,463 103,620 214,462 35.8 598,333 100.0

93 335,957 449 356,406 57.3 11,096 15,048 14,104 3,750 43,998 7.1 102,040 14,244 105,722 222,006 35.7 622,410 100.0

94 366,845 433 367,278 57.3 11,210 14,862 14,734 3,835 44,641 7.0 106,285 14,709 108,170 229,164 35.7 641,083 100.0

95 376,179 460 376,639 57.2 11,223 14,957 16,262 4,083 46,525 7.1 109,563 15,457 110,682 235,702 35.8 658,866 100.0

96 383,565 535 384,100 57.0 11,243 14,936 16,113 4,167 46,459 6.9 114,008 16,037 112,817 242,862 36.1 673,421 100.0

97 399,859 502 400,361 57.6 11,370 14,698 16,746 4,173 46,987 6.8 117,101 16,902 114,272 248,275 35.7 695,623 100.0

98 403,737 495 404,232 57.4 11,412 14,347 16,905 4,453 47,117 6.7 119,655 17,583 115,927 253,165 35.9 704,514 100.0

99 428,693 502 429,195 58.6 11,471 14,576 16,113 4,863 47,023 6.4 120,459 17,591 118,390 256,440 35.0 732,658 100.0

2000 433,256 502 433,758 58.7 11,373 14,678 15,747 4,936 46,734 6.3 120,460 18,097 120,455 259,012 35.0 739,504 100.0

01 420,881 482 421,363 57.9 11,463 14,661 15,865 5,104 47,093 6.5 121,573 17,980 120,206 259,759 35.7 728,215 100.0

3-3. 연구비(1)

주 : 괄호안의 수치는 국립연구소만 포함.

연구원 1인당 연구개발비 (단위:만엔)

1991 2,363 2,944 (2,955) 3,548 1,147 4,623

92 2,325 2,805 (3,409) 3,919 1,201 4,550

93 2,203 2,540 (3,805) 4,277 1,243 4,383

94 2,121 2,445 (3,605) 4,101 1,201 4,322

95 2,187 2,495 (4,321) 4,594 1,265 3,936

96 2,239 2,619 (3,979) 4,378 1,241 4,216

97 2,263 2,662 (4,170) 4,322 1,232 4,281

98 2,291 2,672 (4,156) 4,644 1,273 4,224

99 2,185 2,477 (4,261) 4,794 1,251 4,280

2000 2,203 2,504 (4,392) 4,885 1,239 4,490

합 계 산 업 정부연구소 학 민간연구소기 관

회계연도


3. 과학기술

3-3. 연구비(2)

연간 연구개발비 총액

1976 171.2934 33,206.85 9,764.86 188.25 1.94 316,860 11,309.4

77 190.0945 36,513.19 10,788.11 218.26 1.92 329,447 11,416.5

78 208.6022 40,458.64 12,191.72 242.72 1.94 331,467 11,519.0

79 225.2372 45,836.30 13,534.16 276.49 2.04 341,488 11,615.5

80 248.6077 52,462.48 14,650.26 295.99 2.11 363,534 11,706.0

81 263.9693 59,823.56 16,124.28 325.73 2.27 379,045 11,790.2

82 276.9686 65,287.00 16,661.64 364.87 2.36 392,625 11,872.8

83 289.5422 71,807.82 17,214.33 394.52 2.48 406,042 11,953.6

84 309.6397 78,939.31 17,777.80 446.07 2.55 435,340 12,030.5

85 329.9793 88,902.99 18,672.53 586.77 2.69 447,719 12,104.9

86 344.8853 91,929.32 19,553.11 661.33 2.67 473,296 12,166.0

87 361.9665 98,366.40 21,118.40 741.35 2.72 487,779 12,223.9

88 387.8335 106,275.72 21,177.81 827.00 2.74 513,267 12,274.5

89 416.9049 118,154.82 22,024.20 930.68 2.83 535,008 12,320.5

90 450.5324 130,783.15 23,465.62 1,042.68 2.90 560,276 12,361.1

91 474.6266 137,715.24 25,044.63 1,150.45 2.90 582,815 12,410.1

92 483.1886 139,094.93 26,967.17 1,269.89 2.88 598,333 12,456.7

93 487.5278 137,091.39 29,658.49 1,371.75 2.81 622,410 12,493.8

94 492.2658 135,960.30 29,181.77 1,407.88 2.76 641,083 12,526.5

95 501.9603 144,082.36 32,924.00 1,544.99 2.87 658,866 12,557.0

96 515.2489 150,793.15 31,605.51 1,652.79 2.93 673,421 12,586.4

97 520.1774 157,414.99 32,038.52 1,753.40 3.03 695,623 12,616.6

98 513.2447 161,399.25 34,984.92 1,441.76 3.14 704,514 12,648.6

99 514.3487 160,105.88 35,097.49 1,465.29 3.11 732,658 12,668.6

2000 513.0061 162,893.36 35,407.64 1,360.81 3.18 739,504 12,691.9

GDP(조엔)

항목

회계연도

연구개발비(1억엔)

정부지원연구개발비(1억엔)

국방연구개발비(1억엔)

GDP 비연구개발비

(%)

연구원(명)

인구(10,000명)

1) 연구개발비와 연구원 수는 자연과학, 사회과학, 인문학의 합계.2) 연구원 수는 매년 4월 1일 기준.3) 국방관련 연구개발비는 정부 과학기술 예산 가운데 국방성에 지출된 충당금을 말함.4) 인구는 인구조사국 통계의 자료로서 10월 1일 예상치 기준.


3. 과학기술

3-3. 연구비(3)

주 : 공공기관(a)은 자비로 운 되며, 공공기관(b)는 자비로 운 되지 않는다.

분야별

회사

산 업기관

회계연도

연 구 소 학

공공기관(a) 합계(A) 정 부 지방정부 민 간 공공기관(b) 합계(B) 국 립 공 립 사 립 합계(C)A/D(%) B/D(%) C/D(%)

합계(D)

합계(%)

1976 1,808,210 74,021 1,882,231 56.7 130,195 124,922 101,902 147,420 504,438 15.2 415,654 51,406 466,955 934,016 28.1 3,320,685 100.0

77 2,019,851 89,649 2,109,500 57.8 148,171 139,287 88,831 153,232 529,522 14.5 455,191 57,578 499,528 1,012,297 27.7 3,651,319 100.0

78 2,194,252 96,750 2,291,002 56.6 164,070 145,281 100,831 193,606 603,788 14.9 518,622 58,042 574,411 1,151,074 28.5 4,045,864 100.0

79 2,559,917 104,995 2,664,913 58.1 186,925 159,938 94,604 218,924 660,391 14.4 560,089 64,970 633,268 1,258,326 27.5 4,583,630 100.0

80 3,032,145 110,111 3,142,256 59.9 194,293 177,176 145,540 246,908 763,918 14.6 594,339 67,734 678,001 1,340,074 25.5 5,246,248 100.0

81 3,517,034 112,759 3,629,793 60.7 201,256 191,162 245,521 268,979 906,260 15.2 643,472 72,582 729,591 1,445,645 24.2 5,982,356 100.0

82 3,917,089 121,929 4,039,018 61.9 203,343 189,702 276,178 280,038 949,260 14.5 675,850 75,986 788,586 1,540,422 23.6 6,528,700 100.0

83 4,435,361 124,766 4,560,127 63.5 208,767 191,567 279,651 291,025 971,010 13.5 711,364 78,097 860,184 1,649,646 23.0 7,180,782 100.0

84 5,114,631 22,003 5,136,634 65.1 215,853 199,622 307,425 310,209 1,033,110 13.1 749,826 81,964 892,398 1,724,187 21.8 7,893,931 100.0

85 5,913,942 26,005 5,939,947 66.8 235,950 206,935 349,812 367,874 1,160,571 13.1 756,686 88,645 944,449 1,789,780 20.1 8,890,299 100.0

86 6,105,886 14,277 6,120,163 66.6 244,828 209,212 399,971 386,183 1,240,194 13.5 786,462 90,608 955,505 1,832,575 19.9 9,192,932 100.0

87 6,480,897 13,370 6,494,268 66.0 308,246 215,583 441,273 419,348 1,384,452 14.1 843,900 96,756 1,017,264 1,957,921 19.9 9,836,640 100.0

88 7,202,873 16,446 7,219,318 67.9 272,506 223,677 458,925 439,072 1,394,180 13.1 860,678 97,888 1,055,508 2,014,073 19.0 10,627,572 100.0

89 8,217,138 16,682 8,233,820 69.7 284,261 240,902 498,535 428,592 1,452,290 12.3 899,221 114,331 1,115,819 2,129,372 18.0 11,815,482 100.0

90 9,246,003 21,163 9,267,166 70.9 318,959 270,303 537,291 387,605 1,514,158 11.6 961,724 126,936 1,208,331 2,296,992 17.6 13,078,315 100.0

91 9,716,195 26,853 9,743,048 70.7 321,988 282,730 573,453 442,378 1,620,549 11.8 1,001,800 124,153 1,281,974 2,407,927 17.5 13,771,524 100.0

92 9,541,757 18,928 9,560,685 68.7 373,004 288,631 612,427 498,466 1,772,528 12.7 1,077,675 138,430 1,360,176 2,576,281 18.5 13,909,493 100.0

93 9,028,186 25,422 9,053,608 66.0 442,193 300,054 618,179 556,394 1,896,819 13.8 1,191,676 144,959 1,422,077 2,758,712 20.1 13,709,139 100.0

94 8,947,451 32,802 8,980,253 66.1 404,172 300,515 636,800 521,740 1,863,226 13.7 1,163,036 160,477 1,429,038 2,752,551 20.2 13,596,030 100.0

95 9,332,438 63,459 9,395,896 65.2 484,917 291,893 640,021 613,322 2,030,153 14.1 1,311,399 177,484 1,493,313 2,982,187 20.7 14,408,236 100.0

96 10,026,582 31,827 10,058,409 66.7 447,366 288,807 679,251 592,361 2,007,786 13.3 1,296,359 173,288 1,543,474 3,013,120 20.0 15,079,315 100.0

97 10,620,651 37,705 10,658,357 67.7 474,120 279,099 716,967 553,757 2,023,943 12.9 1,300,615 182,796 1,575,788 3,059,199 19.4 15,741,499 100.0

98 10,668,070 131,993 10,800,063 66.9 474,238 291,222 714,068 637,454 2,116,982 13.1 1,406,556 184,576 1,631,747 3,222,879 20.0 16,139,925 100.0

99 10,520,427 109,735 10,630,161 66.4 488,781 286,482 689,609 706,468 2,171,340 13.6 1,395,167 184,088 1,629,831 3,209,086 20.0 16,010,588 100.0

2000 10,766,366 93,848 10,860,215 66.7 499,508 273,139 707,069 740,986 2,220,702 13.6 1,385,637 188,106 1,634,675 3,208,418 19.7 16,289,336 100.0


3. 과학기술

3-3. 연구비(4)

재원별 (단위:백만엔)

합 계금 액 금 액 금 액 금 액 금 액 금 액부문

정부 및 지방정부 비정부 산 업 학 민간연구소 해 외

비율(%) 비율(%) 비율(%) 비율(%) 비율(%) 비율(%)

96 합계 15,079,315 3,160,551 21.0 11,904,662 78.9 10,406,983 69.0 1,398,874 9.3 98,805 0.7 14,102 0.1

산업 10,058,409 115,323 1.1 9,930,841 98.7 9,916,024 98.6 26 0.0 14,791 0.1 12,246 0.1

정부연구소 1,328,535 1,305,026 98.2 23,486 1.8 23,245 1.7 19 0.0 221 0.0 22 0.0

학 3,013,120 1,539,318 51.1 1,473,330 48.9 70,046 2.3 1,398,714 46.4 4,571 0.2 472 0.0

민간연구소 679,251 200,885 29.6 477,005 70.2 397,668 58.5 114 0.0 79,221 11.7 1,362 0.2

97 합계 15,741,499 3,203,852 20.4 12,493,864 79.4 10,966,857 69.7 1,426,725 9.1 100,281 0.6 43,783 0.3

산업 10,658,357 139,490 1.3 10,477,814 98.3 10,464,075 98.2 1,579 0.0 12,157 0.1 41,053 0.4

정부연구소 1,306,976 1,294,316 99.0 12,586 1.0 12,308 0.9 19 0.0 258 0.0 75 0.0

학 3,059,199 1,555,850 50.9 1,502,545 49.1 72,857 2.4 1,424,939 46.6 4,750 0.2 804 0.0

민간연구소 716,967 214,198 29.9 500,918 69.9 417,614 58.2 188 0.0 83,116 11.6 1,851 0.3

98 합계 16,139,925 3,498,492 21.7 12,593,344 78.0 11,028,650 68.3 1,463,121 9.1 101,573 0.6 48,089 0.3

산업 10,800,063 223,412 2.1 10,530,867 97.5 10,513,491 97.3 134 0.0 17,242 0.2 45,784 0.4

정부연구소 1,402,913 1,381,942 98.5 20,926 1.5 20,550 1.5 16 0.0 361 0.0 44 0.0

학 3,222,880 1,683,137 52.2 1,539,087 47.8 71,838 2.2 1,462,791 45.4 4,459 0.1 655 0.0

민간연구소 714,068 210,001 29.4 502,463 70.4 422,771 59.2 181 0.0 79,511 11.1 1,604 0.2

99 합계 16,010,588 3,503,749 21.9 12,448,321 77.8 10,871,375 67.9 1,466,493 9.2 110,452 0.7 58,519 0.4

산업 10,630,161 187,766 1.8 10,386,064 97.7 10,369,702 97.5 162 0.0 16,200 0.2 56,331 0.5

정부연구소 1,481,732 1,454,309 98.1 27,397 1.8 27,114 1.8 16 0.0 267 0.0 25 0.0

학 3,209,086 1,665,271 51.9 1,543,160 48.1 71,649 2.2 1,466,109 45.7 5,400 0.2 655 0.0

민간연구소 689,609 196,403 28.5 491,699 71.3 402,910 58.4 206 0.0 88,583 12.8 1,506 0.2

2000 합계 16,289,336 3,540,764 21.7 12,684,198 77.9 11,107,141 68.2 1,464,836 9.0 112,223 0.7 64,374 0.4

산업 10,860,215 184,511 1.7 10,613,856 97.7 10,605,840 97.7 108 0.0 7,908 0.1 61,848 0.6

정부연구소 1,513,633 1,498,183 99.0 15,415 1.0 15,086 1.0 26 0.0 302 0.0 35 0.0

학 3,208,418 1,658,638 51.7 1,548,833 48.3 79,330 2.5 1,464,444 45.6 5,061 0.2 947 0.0

민간연구소 707,069 199,431 28.2 506,094 71.6 406,885 57.5 258 0.0 98,951 14.0 1,543 0.2


3. 과학기술

3-4. 학원 학위 수여현황(1)

학원 학위 수여수 누계(1991년 6월 30일 현재)

구식 학교1)

합 계 89,857 175,007 116,005 14,257 44,745 449,356 학과통합 … 1,179 1,013 82 84 3,110 문 학 1,636 2,178 1,151 86 941 56,793 교 육 학 … 638 601 … 37 19,183 신 학 3 23 … … 23 2,047 사 회 학 … 155 86 … 69 2,918 국 제 학 … … … … … 1,850 법 학 848 930 534 31 365 14,519 정 치 학 7 44 … … 44 1,719 행 정 학 … … … … … 338 경 제 학 610 1,212 766 63 383 14,343 상 업 108 353 40 28 285 10,189 경 학 25 118 50 20 48 3,543 이 학 5,830 20,369 17,656 1,267 1,446 52,046 의 학 69,672 86,191 49,575 9,622 26,994 …의 과 학 … … … … … 458 치 의 학 … 11,259 2,724 704 7,831 …약 학 918 6,343 4,781 650 912 16,297 간 호 학 … … … … … 228 보 건 학 … 312 291 … 21 464 위 생 학 … … … … … 144

식품 양학 … … … … … 350 공 학 6,715 30,323 25,466 1,167 3,690 194,908 설계공학 … … … … … 331 상 선 학 … … … … … 411 농 학 3,287 11,809 10,558 440 811 29,748 수 의 학 116 1,155 317 97 741 6,035 수 산 학 82 416 396 … 20 2,514 가 정 학 … … … … … 2,572 예 술 학 … … … … … 10,437 체 육 학 … … … … … 1,861

박사학위

신식 학교합 계 국 립 공 립 사 립

석사학위

1) 1962년도까지 학위수여자수.2) 임학학위 수여자.

학원 학위 수여수 누계(1991년 7월 1일-1998년 3월 31)

합 계 104,370 71,339 6,739 26,292 345,578 인 문 2,542 1,609 91 842 25,463 사 회 2,673 1,436 144 1,093 36,993 이 학 9,700 8,227 503 970 36,070 공 학 24,248 20,382 708 3,158 163,194 농 학 7,882 6,757 223 902 22,869 보 건 53,397 29,469 4,938 18,990 14,504 교 육 644 573 12 59 27,318 예 술 145 123 … 22 7,179 가 정 36 … 2 34 1,933 기 타 3,103 2,763 118 222 10,055

박사학위

합 계 국 립 공 립 사 립석사학위


3. 과학기술

3-4. 학원 학위 수여현황(2)

1) 1991년 7월 '학위수여에 한 규정'의 부분 개정 이후 '공학'에 포함됨. 2) 1991년 7월부터, '학과통합연구'는 '기타'를 나타냄.

전공별 학위수여자수

석사학위

1965 5,967 966 874 932 2,272 406 … 204 44 134 … 135 …

70 11,301 1,699 1,483 1,484 448 1,149 … 423 82 337 … 196 …

75 13,422 1,988 1,586 1,482 5,821 1,135 … 491 94 415 26 384 …

80 15,396 1,976 1,552 1,710 6,975 1,168 39 658 106 569 20 443 180

85 21,270 2,090 1,612 2,133 9,612 2,336 41 936 124 1,517 23 613 233

90 27,059 2,262 2,282 2,984 13,117 1,868 53 1,220 154 2,036 44 627 412

95 46,086 3,417 5,057 4,676 21,681 2,886 1,870 290 3,713 … 985 1,511

96 50,713 3,691 5,751 5,302 23,620 3,289 1,941 279 4,095 … 979 1,766

97 52,176 3,702 6,033 5,382 24,082 3,439 2,302 290 4,215 … 1,029 1,702

98 54,804 4,137 6,759 5,683 24,610 3,262 2,264 289 4,249 … 1,155 2,396

국 립 33,141 1,222 1,777 4,216 16,073 2,801 1,087 66 3,848 … 311 1,740

공 립 2,258 198 226 319 789 173 181 15 14 … 195 148

사 립 19,405 2,717 4,756 1,148 7,748 288 996 208 387 … 649 508

…

박사학위 …

1965 3,911 50 82 416 419 241 2,583 93 … 27 … … …

70 4,688 57 91 611 853 353 2,386 276 … 61 … … …

75 4,592 75 84 676 986 385 2,161 210 … 15 … … …

80 6,269 77 76 822 1,186 527 3,288 249 … 34 … … 10

85 7,978 86 127 860 1,404 697 4,374 353 … 23 … … 54

90 10,633 129 183 835 1,967 719 6,043 393 … 40 … … 324

95 13,532 344 359 1,243 3,312 1,108 6,679 5 86 … 18 378

96 13,921 360 388 1,315 3,411 1,043 6,800 6 96 … 17 485

97 14,800 432 420 1,481 3,580 1,094 7,108 5 84 … 27 569

98 15,470 498 506 1,542 3,934 1,100 7,091 4 129 … 33 633

국 립 10,868 314 279 1,270 3,266 958 4,095 … 113 … 22 551

공 립 972 17 28 98 124 39 641 … 3 … … 22

사 립 3,630 167 199 174 544 103 2,355 4 13 … 11 60

합계 인문 사회 이학 공학 농학 가정 교육 상선1) 예술 학과통합연구2)보건

의∙치학 기타



4-1. 학교 교육비(1)

1) 연구소및 학교부설병원으로투입되는비용.

2) 국립양호교사연수원.

국립학교 （ 단위：백만엔）

1955 31,593 46 631 606 373 62 29,770 105 … … … … …

60 52,430 74 909 841 582 71 49,643 309 … … … … …

65 153,860 164 2,496 2,349 1,334 557 140,517 769 4,890 424 … 360 …

70 294,892 418 4,357 4,733 1,920 … 1,471 267,032 1,474 12,056 421 … 1,010 …

75 666,638 1,291 8,951 8,858 3,453 … 5,290 598,997 5,787 31,276 700 … 2,036 …

80 1,165,542 2,100 13,662 13,403 5,430 … 7,442 1,061,599 10,879 49,142 … 1,642 244 …

85 1,369,488 2,121 16,125 15,076 5,446 … 9,267 1,253,643 13,741 52,554 … 1,331 184 6,250

90 1,679,109 2,536 16,222 15,338 6,304 … 11,884 1,541,054 19,727 64,958 … 949 139 7,879

95 2,272,388 2,958 20,966 18,647 7,916 … 13,960 2,102,515 18,973 85,859 … 520 74 12,550

96 2,230,142 3,220 21,311 19,982 8,373 … 14,448 2,061,673 19,037 81,521 … 510 67 12,480

97 2,190,826 3,055 18,731 17,103 7,364 … 14,195 2,033,332 17,729 78,737 … 523 57 12,847

98 2,381,574 3,284 19,751 17,497 7,384 … 15,016 2,218,750 16,039 83,375 … 438 39 15,421

99 2,442,414 3,317 21,940 18,105 7,813 … 16,230 2,257,726 14,974 101,870 … 395 44 16,644

2000 2,412,584 3,060 18,972 16,750 6,811 1,032 16,046 2,245,708 11,616 92,110 … 429 50 17,713

경상지출 1,961,080 2,958 17,955 15,732 6,410 1,002 14,023 1,817,749 10,732 74,003 … 407 49 14,506

인건비 1,101,872 2,419 14,786 13,027 5,220 764 12,055 992,070 8,282 52,912 … 300 38 3,706

교원급여 691,402 2,268 12,952 12,259 4,901 684 11,240 605,927 6,554 34,320 … 266 31 1,515

기타직원급여 410,470 151 1,834 768 319 80 815 386,143 1,728 18,592 … 33 7 2,190

교육연구비 267,421 214 1,266 1,107 293 80 627 257,280 947 5,565 … 35 7 6,215

유지보수비 221,248 191 1,216 1,023 248 57 717 209,161 769 7,829 … 35 2 3,054

보조활동사업비 7,720 9 85 70 13 2 110 6,479 13 936 … 2 1 17

고정비 118,252 121 575 490 632 99 507 108,647 713 6,440 … 30 － 1,514

기타 244,566 5 28 15 4 1 7 244,111 69 321 … 5 －－

자본지출 451,504 101 1,017 1,018 402 30 2,023 427,959 823 18,107 … 23 1 3,206

토지 17,475 －－－－－－ 17,471 － 4 … －－－

건물 264,406 25 711 753 266 12 1,695 247,297 126 13,523 … －－ 1,628

장비, 자재 154,438 75 298 258 132 15 323 148,428 638 4,248 … 22 1 1,330

도서구입 15,184 1 9 7 4 3 5 14,763 60 332 … 1 － 248

합계 유치원 초등학교 중학교 고등학교 중등학교 특수학교 학교1) 전문 학 고등전문학 NTINT 전문연수학교2) 각종학교 통신 학교



4-1. 학교 교육비(2)

1) 교원 및 기타인력의 연금 포함.2) 교실활동, 학교회의, 학교소풍, 강의 소모품비를 포함하는 특별활동 비용.

공립학교 （ 단위：백만엔）

1955 316,546 2,145 161,205 93,775 56,511 2,755 … … 154

60 517,228 3,420 250,611 161,289 96,215 5,361 … … 332

65 1,092,688 9,628 507,483 309,759 248,039 16,358 899 … 523

70 2,225,811 30,685 1,089,973 579,831 480,519 42,326 1,638 … 838

75 6,285,061 106,455 3,101,432 1,622,733 1,289,955 159,722 3,056 … 1,707

80 10,270,596 177,260 5,083,612 2,600,102 2,051,885 351,005 4,249 835 1,648

85 11,927,307 189,199 5,304,853 3,347,753 2,616,479 434,675 5,563 20,073 8,711

90 13,830,211 234,461 6,188,775 3,713,728 3,053,084 583,871 13,564 35,175 7,552

95 15,129,384 258,949 6,739,030 3,900,323 3,406,377 753,132 10,235 57,170 4,167

96 15,244,669 265,440 6,742,890 3,905,904 3,481,277 783,299 11,532 49,498 4,828

97 15,214,481 267,962 6,656,445 3,947,020 3,480,225 799,909 11,593 48,001 3,327

98 15,123,000 268,974 6,639,245 3,898,400 3,439,202 804,146 17,879 51,859 3,295

99 14,912,882 271,005 6,589,344 3,822,970 3,336,511 828,142 10,245 51,490 3,175

경상지출 12,261,987 230,093 5,420,091 3,088,373 2,748,030 723,948 8,247 40,261 2,945

인건비 10,929,120 202,691 4,820,793 2,702,275 2,504,409 658,785 6,796 31,013 2,357

정규직교원 7,036,550 143,964 3,035,790 1,797,166 1,621,310 413,660 3,847 19,425 1,388

비정규직교원 69,779 1,568 11,015 20,227 31,558 3,315 201 1,718 178

사무직원 434,390 850 174,557 92,490 136,459 24,016 950 4,673 396

기타직원 991,826 18,972 510,506 190,461 189,633 80,442 514 1,208 91

기타1) 2,396,575 37,337 1,088,926 601,931 525,450 137,353 1,284 3,990 304

교육연구비2) 369,890 7,122 133,401 114,273 98,894 12,099 648 3,245 209

유지보수비 617,922 14,158 292,086 159,876 123,671 23,089 718 4,016 308

보수 149,608 4,462 70,240 39,499 30,125 4,638 76 531 36

기타 468,314 9,696 221,846 120,377 93,546 18,451 642 3,485 272

보조활동사업비 288,504 4,382 147,796 94,117 12,696 28,351 21 1,091 49

고정비 56,551 1,739 26,015 17,832 8,360 1,623 63 896 22

자본지출 1,501,840 27,085 661,865 396,247 331,780 76,900 1,229 6,663 72

토지 99,992 3,051 49,782 31,764 12,224 2,388 － 784 －

건물 1,180,197 17,553 518,533 306,505 265,211 67,207 778 4,398 12

장비, 자재 199,841 6,244 83,477 51,331 50,032 7,060 415 1,236 45

도서구입 21,810 236 10,073 6,647 4,313 245 36 245 14

채무상환 1,149,055 13,827 507,387 338,350 256,702 27,295 769 4,565 159

합계 유치원 초 등 학 교 중 학 교 고등학교 특수학교 고등전문학교 전문연수학교 각종학교



4-1. 학교 교육비(3)

지방 공립학교 및 기관(2) （ 단위：백만엔）

합 계 학 교 전 문 학

1955 7,227 6,439 788

60 13,424 12,241 1,182

65 28,843 26,042 2,801

70 50,334 44,293 6,041

75 102,717 88,783 13,934

80 168,580 145,238 23,342

85 241,272 207,870 33,402

90 357,438 323,005 34,433

95 529,167 466,657 62,510

96 539,191 489,426 49,766

97 554,417 509,374 45,043

98 637,562 585,935 51,627

99 692,729 649,453 43,275

2000 569,948 532,190 37,758

경상지출 507,979 471,937 36,042

인건비 210,030 187,894 22,136

교원 119,134 101,828 17,306

직원 90,896 86,066 4,830

교육연구비 32,263 29,868 2,395

유지보수비 37,024 88,887 5,137

보조활동사업비 1,380 1,113 267

고정비 56,158 51,886 4,272

기타 52,156 52,037 119

자본지출 61,969 60,253 1,716

토지 6,222 5,816 406

건물 32,003 31,660 343

장비, 자재 20,083 19,333 750

도서구입 3,661 3,444 217



4-1. 학교 교육비(4)

사립학교 （ 단위：백만엔）

1955 50,432 4,238 536 1,446 5,241 40 13,645 1,842 … … 9,261 14,183

60 115,984 6,162 914 2,978 20,381 59 30,839 3,606 … … 19,007 32,039

65 368,899 25,394 2,837 10,934 106,419 154 146,570 24,229 1,031 … 51,332 …

70 680,067 65,101 5,824 15,746 141,295 234 293,829 53,977 1,407 … 102,653 …

75 1,805,251 221,175 15,676 42,164 341,118 609 722,106 124,802 1,991 … 177,109 158,502

80 3,506,511 426,542 30,019 76,184 640,117 1,866 1,395,282 235,878 2,175 199,077 180,484 318,888

85 5,183,425 482,331 38,127 117,019 927,266 2,128 2,006,827 373,758 3,005 388,772 228,519 615,672

90 6,934,921 610,176 47,404 156,194 1,138,672 2,945 2,748,026 487,645 5,099 750,753 282,393 705,613

95 7,780,643 673,253 61,722 228,843 1,280,967 3,198 3,379,882 541,538 3,584 845,299 250,920 511,437

96 7,862,725 690,002 60,369 224,862 1,300,002 3,388 3,452,797 526,406 3,259 814,763 234,572 552,306

97 7,913,321 703,001 65,047 233,026 1,276,680 3,351 3,584,287 496,968 3,920 803,000 200,643 543,399

98 7,747,476 694,859 63,119 225,166 1,249,641 3,192 3,586,446 464,730 3,412 728,284 155,831 572,794

99 7,795,102 717,759 57,682 228,264 1,238,887 3,119 3,662,923 451,560 3,009 702,799 146,972 582,128

경상지출 5,934,631 566,287 45,084 177,816 956,726 2,487 2,965,726 357,846 2,678 542,277 119,787 197,915

인건비 3,907,445 404,365 35,975 142,555 769,655 2,075 1,806,294 258,605 2,110 302,883 82,161 100,766

교원 2,451,069 307,590 28,367 117,768 616,500 1,571 930,157 167,173 1,864 220,495 59,031 553

직원 1,213,408 77,506 5,704 17,481 98,528 416 789,215 76,673 223 69,865 18,301 59,497

기타 242,968 19,269 1,905 7,306 54,628 87 86,922 14,759 23 12,523 4,829 40,716

교육연구비 1,691,620 159,315 7,591 26,515 146,220 412 989,980 67,886 420 222,177 36,487 34,617

유지보수비 335,566 2,607 1,518 8,747 40,851 － 169,452 31,356 148 17,217 1,139 62,532

자본지출 1,199,599 92,507 8,518 31,716 153,689 395 522,511 63,434 87 81,589 13,599 231,554

토지, 건물 910,278 68,320 7,525 28,503 133,263 334 353,133 49,846 18 59,869 8,971 200,496

토지 178,956 16,454 331 2,893 26,300 0 53,673 19,012 － 18,817 3,797 37,680

건물 439,147 39,171 2,985 18,005 66,720 309 175,062 19,843 15 31,481 2,620 82,936

기타건물 58,521 8,527 359 1,888 11,331 25 24,740 2,338 3 1,793 647 6,871

건물임시수지 204,206 237 3,180 5,555 26,945 － 98,853 8,170 － 292 77 60,896

기타 29,448 3,931 671 163 1,967 0 806 482 0 7,486 1,829 12,113

장비 289,321 24,187 993 3,213 20,427 61 169,378 13,588 69 21,720 4,628 31,058

교육장비, 자재 183,288 1,214 790 2,424 16,226 － 129,268 8,806 60 2,766 105 21,629

도서 46,098 538 89 427 1,556 8 33,468 3,923 4 1,575 393 4,116

기타 59,936 22,435 114 363 2,645 53 6,641 860 5 17,379 4,130 5,313

채무상환 660,872 58,965 4,079 18,731 128,471 237 174,686 30,279 244 78,933 13,587 152,659

합계 유치원 초등학교 중 학 교 고등학교 특수학교 학교 전문 학 고등전문학교 전문연수학교 각종학교 학교법인



4-2. 지방 정부의 사회교육비

（ 단위：천엔）

합 계 시정촌도도부현

1955 7,785,350 1,323,791 6,461,559

60 14,937,400 3,908,354 11,029,046

65 40,939,274 8,208,974 32,730,300

70 127,806,237 27,680,758 100,125,479

75 382,023,447 62,223,029 319,800,418

80 952,675,480 125,851,953 826,823,527

85 1,225,664,698 194,429,644 1,031,235,054

90 2,033,668,777 314,682,332 1,718,986,445

95 2,802,456,391 520,776,305 2,281,680,086

96 2,806,349,304 484,990,248 2,321,359,056

97 2,712,288,162 461,963,355 2,250,324,807

98 2,618,805,366 424,054,690 2,194,750,676

99 2,560,858,691 423,262,440 2,137,596,251

공립시민회관 320,852,600 … 320,852,600

도서관 360,095,202 44,530,607 315,564,595

박물관 279,153,018 99,548,747 179,604,271

체육교육, 스포츠시설 756,858,359 122,090,622 634,767,737

청소년교육시설 97,525,808 36,855,334 60,670,474

여성교육센터 4,210,306 261,836 3,948,470

문화센터 202,973,633 8,927,000 194,046,633

기타사회교육시설 184,696,143 20,871,083 163,825,060

사회교육프로그램(교육위원회제공) 176,343,722 37,491,450 138,852,272

문화재보호 178,149,900 52,685,761 125,464,139



4-3. 지방정부의 교육행정비 지출

（ 단위：천엔）

구 분 합 계 시정촌도도부현

1955 13,642,755 5,439,602 8,203,153

60 20,766,600 8,199,341 12,567,259

65 51,599,725 20,734,690 30,865,035

70 111,770,745 43,302,936 68,467,809

75 289,193,112 101,337,487 187,855,625

80 454,466,972 150,762,061 303,704,911

85 586,986,809 186,595,663 400,391,146

90 806,659,828 255,006,739 551,653,089

95 1,023,085,676 319,902,257 703,183,419

96 1,048,604,504 321,192,607 727,411,897

97 1,069,169,120 335,448,167 733,720,953

98 1,070,833,878 324,927,811 745,906,067

99 1,062,283,611 328,703,608 733,580,003

지출항목별

경상지출 1,001,414,667 293,546,394 707,868,273

자본지출 42,687,339 26,469,680 16,217,659

채무상환 18,181,605 8,687,534 9,494,071

재원별

지방채및기부금을제외한공공지출 1,051,603,891 321,828,514 729,775,377

국고보조금 24,556,117 18,580,658 5,975,459

도도부현지출경비 321,465,097 303,247,856 18,217,241

시정촌지출경비 705,582,677 - 705,582,677

지방채 10,437,581 6,869,962 3,567,619

공공지출에편성된기부금 242,139 5,132 237,007

공공지출에편성되지않은기부금 … … …


(단위：엔)


4-4. 학생 1인당 가계교육비 지출

（ 단위：엔）

1) 유치원, 초등학교, 중학교 수치에는 교과서 비용이 포함되지 않았음

유 치 원

지방공립 사립 지방공립 지방공립 사립 지방공립 사립1994년 1996년 1998년

중 학 교 고등학교초등학교

합계 243,893 496,451 302,019 439,522 1,228,145 515,605 1,010,125

학교교육경비 129,546 321,865 62,011 137,581 905,456 329,979 774,936

수업료 79,158 221,285 … … 377,427 104,094 321,355

수학여행, 소풍 3,646 5,844 7,736 25,730 56,498 35,291 52,930

수업활동, 학생회비 3,220 773 3,712 4,378 11,285 10,435 10,412

사친회비 4,601 5,115 2,985 3,802 11,975 7,220 14,554

기타학교비용 4,315 33,707 998 5,047 196,186 22,602 170,207

기부금 375 406 58 92 20,973 305 3,680

교과서, 기타도서비용1) 1,345 2,661 2,984 7,311 12,106 16,445 15,562

문구, 강의자재 8,279 10,639 18,244 24,480 26,889 18,769 18,307

교과외활동비 533 2,885 2,317 18,861 41,358 28,910 30,135

통학 2,386 13,877 2,486 7,889 79,704 45,772 80,675

교복 3,509 4,635 4,445 22,917 46,867 22,139 36,157

통학물품비 11,142 10,924 12,122 12,205 17,626 12,605 13,144

기타 7,037 9,114 3,924 4,869 6,562 5,392 7,818

학교급식 14,636 22,707 40,486 35,353 5,020 … …

방과후활동경비 99,711 151,879 199,522 266,588 317,669 185,626 235,189

보충학습 37,468 50,678 86,499 211,314 198,706 135,192 164,712

가정학습비용 27,610 31,915 26,418 21,895 32,040 20,514 26,984

문구, 교육자재 17,427 19,888 14,160 5,294 14,126 7,543 10,817

도서 10,183 12,027 12,258 16,601 17,914 12,971 16,167

과외비 2,177 2,858 11,222 36,269 54,063 25,503 31,727

학원비 7,374 15,355 47,714 147,174 108,681 65,893 87,321

기타 307 550 1,145 5,976 3,922 23,282 18,680

기타방과후활동 62,243 101,201 113,023 55,274 118,963 50,434 70,477

실외지역사회활동 1,899 4,008 6,288 4,949 14,193 5,112 14,719

미술활동 28,142 46,630 43,627 24,981 59,788 19,084 22,149

월사금 17,876 29,717 33,085 19,766 41,791 11,920 14,626

기타 10,266 16,913 10,542 5,215 17,997 7,164 7,523

체육&레크리에이션 19,230 35,847 33,675 12,100 19,857 6,156 11,522

월사금, 기타 16,804 32,109 26,772 6,179 12,113 2,796 5,886

기타 2,426 3,738 6,903 5,921 7,744 3,360 5,636

기타 12,972 14,716 29,433 13,244 25,125 20,082 22,087

월사금, 기타 7,433 9,002 23,533 8,622 12,968 8,521 10,776

기타 5,539 5,714 5,900 4,622 12,157 11,561 11,311

공립초등학교

학교교육 119,728 123,329 129,546

학교급식 13,398 15,157 14,636

실외학교활동 116,477 104,249 99,711

사립유치원

학교교육 297,466 323,328 321,865

학교급식 20,020 19,794 22,707

실외학교활동 167,885 168,166 151,879

공립초등학교

학교교육 58,799 59,234 62,011

학교급식 38,213 38,447 40,486

실외학교활동 214,936 209,631 199,522

공립중학교

학교교육 136,668 135,717 137,581

학교급식 33,278 31,348 35,353

실외학교활동 274,519 264,995 266,588

사립중학교

학교교육 813,289 849,611 905,456

학교급식 3,683 1,131 5,020

실외학교활동 291,171 327,175 317,669

공립고등학교

학교교육 316,959 332,549 329,979

학교급식 … … …

실외학교활동 204,387 188,106 185,626

사립고등학교

학교교육 714,726 728,917 774,936

학교급식 … … …

실외학교활동 302,419 237,342 235,189



4-5. 학생의 수입 및 지출 현황

학교-주/야간 과정 （ 단위：천엔）

지 출 수 입

합 계 교 육 비 생 활 비 합 계 부 모 지 원 장 학 금 아 르 바 이 트 상근직업, 기타

1976 742.2 297.0 445.2 753.3 579.6 31.7 134.1 7.9

78 900.3 393.7 506.6 922.2 705.3 39.7 165.3 11.9

80 1,082.2 493.4 588.8 1,108.9 830.3 64.1 203.0 11.5

82 1,230.5 587.8 642.7 1,338.1 998.4 76.8 233.7 29.2

84 1,323.6 666.9 656.7 1,401.9 1,044.4 73.4 266.5 17.6

86 1,423.0 730.5 692.5 1,509.7 1,121.0 89.2 285.9 13.6

88 1,523.2 804.5 718.7 1,599.6 1,175.5 94.7 314.2 15.2

90 1,643.3 860.5 782.8 1,815.4 1,314.9 104.9 386.1 9.5

92 1,833.5 949.9 883.6 1,921.7 1,396.1 115.1 398.5 12.0

94 1,846.2 1,008.9 837.3 1,893.3 1,415.0 112.9 353.4 12.0

96 1,940.3 1,064.6 875.7 2,065.5 1,561.5 118.5 364.5 21.0

98 1,928.9 1,078.4 850.5 2,051.7 1,502.4 143.7 369.5 36.1

전문 학-주/야간과정 (단위 : 천엔)

지 출 수 입

합 계 교 육 비 생 활 비 합 계 부 모 지 원 장 학 금 아 르 바 이 트 상근직업, 기타

1976 690.1 354.0 336.1 678.4 581.9 12.9 69.4 14.2

78 824.9 454.3 370.6 828.7 715.8 16.7 81.9 14.3

80 916.8 504.5 412.3 948.0 784.6 32.1 116.3 15.0

82 1,036.2 585.8 450.4 1,205.6 981.4 35.4 153.7 35.1

84 1,097.3 646.5 450.8 1,149.2 935.5 31.8 165.0 16.9

86 1,190.2 725.0 465.2 1,265.6 1,031.7 37.2 172.7 24.0

88 1,289.9 785.3 504.6 1,371.5 1,104.2 40.5 205.1 21.7

90 1,388.1 844.1 544.0 1,535.8 1,197.7 45.7 285.9 6.5

92 1,529.6 929.5 600.1 1,621.0 1,266.5 46.1 295.8 12.6

94 1,574.7 991.0 583.7 1,613.1 1,283.8 50.6 265.2 13.5

96 1,677.4 1,055.6 621.8 1,791.9 1,410.0 70.7 293.7 17.5

98 1,692.0 1,060.0 632.0 1,781.4 1,350.1 85.4 310.4 35.5



4-6. 교육분야별 교육비 총액(1)

교육분야별, 연도별 （ 단위：백만엔）

1) 공립, 사립 양쪽 재원에서 부담.2) 과학, 문화, 스포츠 지출비용은 '사회교육비용'과 '교육행정비용' 란에 포함. '과학 비용'은 '고등교육'에 포함.3) 채무상환비용 포함. 4) 전 과학기술청의 과학기술 지출액은 포함하지 않음.

합 계학 교 교 육 비

사회교육비교 육행정비

전문연수학교각종학교

합계 유 치 원 의무교육 고등학교 고등교육 국립 공립 사립

1955 437,350 407,482 8,165 260,585 63,965 65,352 9,415 33,277 323,773 50,432 7,785 22,083

60 752,209 702,721 12,017 422,749 124,644 123,972 19,339 56,086 530,652 115,984 14,937 34,549

65 1,788,199 1,657,087 35,022 847,525 354,459 368,226 51,855 166,655 1,121,532 368,899 40,939 90,173

70 3,547,031 3,237,318 94,498 1,733,325 613,711 692,293 103,491 312,268 2,276,145 648,905 127,806 181,907

75 9,611,359 8,808,843 329,796 4,943,694 1,632,269 1,726,862 176,221 748,519 6,387,777 1,672,546 382,023 420,493

80 16,666,258 14,933,543 594,187 8,143,413 2,679,218 3,144,263 372,463 1,308,576 10,439,176 3,185,791 952,675 780,039

85 20,424,657 18,258,314 656,344 9,242,141 3,490,667 4,253,469 615,692 1,612,598 12,168,579 4,477,137 1,225,665 940,679

90 25,822,599 22,536,633 835,169 10,697,176 4,186,845 5,763,540 1,053,903 2,002,357 14,187,649 6,346,626 2,033,669 1,252,298

95 30,102,175 25,734,808 933,235 11,694,947 4,691,759 7,331,708 1,083,159 2,698,225 15,658,551 7,378,031 2,802,456 1,564,911

96 30,321,581 25,906,644 951,460 11,727,763 4,775,734 7,389,649 1,062,037 2,666,677 15,783,860 7,456,107 2,806,349 1,608,588

97 30,380,268 25,990,317 977,904 11,716,377 4,782,637 7,469,965 1,043,433 2,629,285 15,768,898 7,592,135 2,712,288 1,677,662

98 30,442,790 26,060,848 978,867 11,651,782 4,742,447 7,738,824 948,927 2,833,238 15,760,562 7,467,047 2,618,805 1,763,137

99 30,368,127 26,026,429 1,002,579 11,545,448 4,612,300 7,953,200 912,901 2,906,871 15,605,610 7,513,948 256,859 1,780,840



4-6. 교육분야별 교육비 총액(2)

교육분야별, 재원별(1999년) （ 단위：백만엔）

4-7. 정부 예산 비 공재정 지출 교육비 및 GNP 비 교육비

주 : 전 과학기술청의 과학기술 지출액은 포함하지 않음.

합 계합계 합계 공립시민회관 도서관 박물관 체육교육, 스포츠시설 기 타유치원 의무교육 고등학교 고등교육

학 교 교 육 비 사 회 교 육 비교 육행정비전문연수학교

각종학교(%)

합계 30,368,127 100.0 26,026,429 1,002,579 11,545,448 4,612,300 7,953,200 912,901 2,560,859 320,853 360,095 279,153 756,858 843,900 1,780,840

중앙정부 7,304,227 24.1 654,636 18,882 3,233,376 40,802 3,241,267 6,309 45,125 1,539 1,416 1,479 5,481 35,210 718,466

지방정부 16,618,631 54.7 13,040,530 482,554 8,067,972 3,679,898 729,805 80,301 2,515,728 319,314 358,677 277,674 751,375 808,688 1,062,373

(공립학교) 15,852,098 52.2 12,298,642 262,905 7,991,993 3,289,528 700,803 53,413 2,515,728 319,314 358,677 277,674 751,375 808,688 1,037,727

(도도부현) 8,876,522 29.2 8,106,321 746 4,521,841 3,073,435 477,580 32,718 441,861 1,653 45,592 100,966 128,008 165,642 328,340

(시정촌) 6,975,576 23.0 4,192,322 262,159 3,470,152 216,093 223,223 20,695 2,073,867 317,661 313,085 176,708 623,366 643,046 709,387

학교법인 6,445,269 21.2 6,445,263 501,143 244,100 891,599 3,982,129 826,291 5 － 2 － 2 1 …

수업료및기타비용 5,177,352 17.0 5,177,352 389,854 179,249 916,579 2,952,471 739,198 … … … … … … …

1) 지방 정부에 한 중앙정부 보조금은 중앙정부, 지방정부 란에 모두 포함되어 있음. 2) 전 과학기술청의 과학기술 지출액은 포함하지 않음.

A:교육비총 액

D:국 민총생산

B:공재정 지출 교육비1) C:정부 예산 총액1) B/C(%) A/D(%)

B/D(%)합계 중앙정부 지방정부 합계 중앙정부 지방정부 합계 중앙정부 지방정부

1955 437,350 372,006 126,668 330,192 1,724,217 1,018,169 1,176,197 8,597,900 21.6 12.4 28.1 5.1 4.3

60 752,209 612,492 208,954 541,475 2,909,639 1,743,148 1,989,704 16,680,600 21.1 12.0 27.2 4.5 3.7

65 1,788,199 1,385,011 499,465 1,182,590 6,235,917 3,753,842 4,365,140 33,765,300 22.2 13.3 27.1 5.3 4.1

70 3,547,031 2,883,327 951,513 2,496,051 14,169,785 8,240,989 9,814,878 75,298,500 20.3 11.5 25.4 4.7 3.8

75 9,611,359 8,118,914 2,664,905 7,129,932 36,397,245 21,026,386 25,654,468 152,361,600 22.3 12.7 27.8 6.3 5.3

80 16,666,258 14,005,723 4,744,759 12,091,854 70,939,653 43,732,802 45,780,784 245,546,600 19.7 10.8 26.4 6.8 5.7

85 20,424,657 16,568,138 5,201,696 14,335,490 90,049,680 53,542,045 56,293,463 324,289,600 18.4 9.7 25.5 6.3 5.1

90 25,822,599 20,258,332 5,875,387 17,529,598 122,693,816 70,006,713 78,473,217 450,532,400 16.5 8.4 22.3 5.7 4.5

95 30,102,175 23,766,348 6,884,823 20,175,067 143,579,377 76,747,867 98,944,511 501,960,300 16.6 9.0 20.4 6.0 4.7

96 30,321,581 23,895,790 6,924,651 20,333,305 146,366,429 79,909,261 99,026,140 515,248,900 16.3 8.7 20.5 5.9 4.6

97 30,380,268 23,841,818 6,893,607 20,272,036 145,773,664 79,564,487 97,673,772 520,177,400 16.4 8.7 20.8 5.8 4.6

98 30,442,790 24,018,325 7,222,451 20,157,084 152,332,330 85,230,883 100,197,545 514,456,400 15.8 8.5 20.1 5.9 4.7

99 30,368,127 23,922,858 7,304,227 19,955,063 155,021,835 90,213,023 101,629,110 513,682,200 15.4 8.1 19.6 5.9 4.7

미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계미국교육통계

126 미국교육통계

1. 재학생수

1-1. 공립 초∙중등학교 관련 통계 요약(1)

항 목 1869/70 1879/80 1889/90 1899/1900 1909/10 1919/20 1929/30 1939/40 1949/50 1959/60 1969/70 1979/80 1989/90 1990/91 1997/98 1998/99

인구, 학생, 교직원

전체인구1) (천명) 38,558 50,156 62,622 75,995 90,490 104,514 121,878 131,028 149,188 177,830 201,385 224,567 246,819 249,464 267,784 270,248

5-17세인구1) (천명) 11,683 15,066 18,473 21,573 24,011 27,571 31,414 30,151 30,223 43,881 52,386 48,041 44,947 45,325 50,505 50,915

전체인구 비5-17세연령비율 30.3 30.0 29.5 28.4 26.5 26.4 25.8 23.0 20.3 24.7 26.0 21.4 18.2 18.2 18.9 18.8

초∙중등학교총재학생수2) (천명) 3)7,562 9,867 12,723 15,503 17,814 21,578 25,678 25,434 25,112 36,087 45,550 41,651 40,543 41,217 46,127 46,539

유치원과1-8학년(천명) 3)7,481 9,757 12,520 14,984 16,899 19,378 21,279 18,833 19,387 27,602 32,513 28,034 29,152 29,878 33,073 33,346

9-12학년(천명) 3)80 110 203 519 915 2,200 4,399 6,601 5,725 8,485 13,037 13,616 11,390 11,338 13,054 13,193

전체인구의취학률 3)19.6 19.7 20.3 20.4 19.7 20.6 21.1 19.4 16.8 20.3 22.6 18.5 16.4 16.5 17.2 17.2

5-17세인구의취학률 3)64.7 65.5 68.9 71.9 74.2 78.3 81.7 84.4 83.1 82.2 87.0 86.7 90.2 90.9 91.3 91.4

고등학교총취학률 (9-12학년및후기졸업) 3)1.1 1.1 1.6 3.3 5.1 10.2 17.1 26.0 22.8 23.5 28.6 32.7 28.1 27.5 28.3 28.3

고등학교졸업생수(천명) --- --- 22 62 111 231 592 1,143 1,063 1,627 2,589 2,748 2,320 2,235 2,439 2,489

일일평균출석학생수(천명) 4,077 6,144 8,154 10,633 12,827 16,150 21,265 22,042 22,284 32,477 41,934 38,289 37,799 38,427 42,766 43,187

취학학생의총출석일(백만일) 539 801 1,098 1,535 2,011 2,615 3,673 3,858 3,964 5,782 7,501 4)6,835 --- --- --- ---

평균매일출석률 59.3 62.3 64.1 68.6 72.1 74.8 82.8 86.7 88.7 90.0 90.4 4)90.1 --- --- --- ---

학기당평균수업일수 132.2 130.3 134.7 144.3 157.5 161.9 172.7 175.0 177.9 178.0 178.9 4)178.5 --- 179.8 --- ---

학생일인당평균출석일수 78.4 81.1 86.3 99.0 113.0 121.2 143.0 151.7 157.9 160.2 161.7 4)160.8 --- --- --- ---

전체교직원(천명) --- --- --- --- --- 678 880 912 963 1,457 2,286 2,406 2,986 3,051 3,573 3,694

장학사(천명) --- --- --- --- --- 7 7 5 --- --- --- --- --- --- --- ---

교장(천명) --- --- --- --- --- 14 31 32 43 64 91 106 126 127 126 129

교원, 사서, 기타교수참여직원 5) (천명) 201 287 364 423 523 657 843 875 920 1,393 2,195 2,300 2,860 2,924 3,447 3,564

남자수(천명) 78 123 126 127 110 93 140 195 196 4)404 4)711 4)782 --- --- --- ---

여자수(천명) 123 164 238 296 413 585 703 681 724 4)989 4)1,484 4)1,518 --- --- --- ---

남자비율 38.7 42.8 34.5 29.9 21.1 14.1 16.6 22.2 21.3 4)29.0 4)32.4 4)34.0 --- --- --- ---

세입및세출 경상가(백만달러)

전체세입액 --- --- $143 $220 $433 $970 $2,089 $2,261 $5,437 $14,747 $40,267 $96,881 $208,548 $223,341 $325,926 $347,330

연방정부 --- --- --- --- --- 2 7 40 156 652 3,220 9,504 12,701 13,776 22,202 24,522

주정부 --- --- --- --- --- 160 354 684 2,166 5,768 16,063 45,349 98,239 105,325 157,645 169,298

지방재원(중간정부포함) --- --- --- --- --- 808 1,728 1,536 3,116 8,327 20,985 42,029 97,608 104,240 146,078 153,510

세입비율

연방정부 --- --- --- --- --- 0.3 0.4 1.8 2.9 4.4 8.0 9.8 6.1 6.2 6.8 7.1

주정부 --- --- --- --- --- 16.5 16.9 30.3 39.8 39.1 39.9 46.8 47.1 47.2 48.4 48.7

지방재원(중간정부포함) --- --- --- --- --- 83.2 82.7 68.0 57.3 56.5 52.1 43.4 46.8 46.7 44.8 44.2

공립학교의전체세출 $63 $78 $141 $215 $426 $1,036 $2,317 $2,344 $5,838 $15,613 $40,683 $95,962 $212,770 $229,430 $334,315 $355,859

경상비지출 6) --- --- 114 180 356 861 1,844 1,942 4,687 7)12,329 7)34,218 7)86,984 7)188,229 7)202,038 7)285,485 7)302,874

자본비지출8) --- --- 26 35 70 154 371 258 1,014 2,662 4,659 6,506 17,781 19,771 36,168 39,527

학교부채에 한이자 --- --- --- --- --- 18 93 131 101 490 1,171 1,874 3,776 4,325 7,777 8,196

기타경상비지출 9) --- --- --- --- --- 3 10 13 36 133 636 10)598 2,983 3,296 4,884 5,263

전체지출비율

경상비지출6) --- --- 81.3 83.5 83.6 83.1 79.6 82.8 80.3 7)79.0 7)84.1 7)90.6 7)88.5 7)88.1 7)85.4 7)85.1

127미국교육통계

--- 수집되지 않은 자료임.

1) 인구와 노동력에 한 자료는 인구조사국(Bureau of the Census)을, 개인 소득 및 국가소득에 한 자료는 미국 상무부 경제분석국(Bureau of Economic Analysis)을 인용함.1900년까지의 자료는 십년주기 인구조사의 총 인구수에 근거함. 1909/10년에서 1959/60년까지의 인구자료는 7월 1일을 기준으로 해외주둔 군인을 포함한 총 인구임. 이후 연도의 자료에서는 해외주둔 군인이 제외됨.

2) 1869/70년에서 1959/60년까지의 자료는 전체 학년도 재학생 수이며, 이후 연도 자료는 가을 학기 재학생 수임. 3) 1870/71년 자료임.4) 국립교육통계센터(National Center for Education Statistics)의 추정치임.5) 1919/20년 이전 자료는 직위수라기보다는 고용된 사람수임. 6) 1919/20년 이전 자료는 학교 부채에 한 이자를 포함함. 7) 초.중등학교의 경상비 지출의 범위가 수정되었기 때문에 1959/60년 자료와 이후 연도 자료는 이전 연도와 비교할 수 없음. 8) 1969/70년부터는 주와 지방학교 건물 당국에 의한 자본비 지출이 포함됨. 9) 여름학교, 지역사회 학, 성인교육이 포함됨. 1959/60년부터는 초.중등학교의 경상비 지출에 지역사회 서비스도 포함됨. 10) 지역사회 학 및 성인교육은 제외됨. 11) 평균에 장학사, 교장, 교원 및 기타 수업보조 직원이 포함됨. 12) 국립교육협회(National Education Association)에 의하여 추정됨.13) 학생 비용으로 책정되지 않은 경상비 지출은 제외됨. 14) ADA는 초.중등학교 평균 출석(average daily attendance)을 의미함. 15) 여기서 사용된 교육비 지출 도표는 학생 비용, 자본적 지출, 그리고 학교부채에 한 이자로 책정된 경상비 지출의 총합임. 16) 일일 비율은 연간 비율을 학기당 평균 수업일수로 나눈 값임. 주 : 유치원 재학생 수는 비교적 적은 수의 유아원 학생수를 포함함. 일부 자료는 이전에 출간된 도표를 개정한 것임. 1959/60년부터의 자료는 알래스카와 하와이를 포함한 것임. 반올림때문에 상세항

목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; Statistics of Public Elementary and Secondary School

Systems; Revenues and Expenditures for Public Elementary and Secondary Education, FY 1980; Common Core of Data surveys; and Council of EconomicAdvisers, Economic Report of the President. (This table was prepared November 2001.)

항 목 1869/70 1879/80 1889/90 1899/1900 1909/10 1919/20 1929/30 1939/40 1949/50 1959/60 1969/70 1979/80 1989/90 1990/91 1997/98 1998/99

1. 재학생수

1-1. 공립 초∙중등학교 관련 통계 요약(2)

자본비지출 8) --- --- 18.7 16.5 16.4 14.8 16.0 11.0 17.4 17.0 11.5 6.8 8.4 8.6 10.8 11.1

학교부채에 한이자 --- --- --- --- --- 1.8 4.0 5.6 1.7 3.1 2.9 2.0 1.8 1.9 2.3 2.3

기타경상비지출 9) --- --- --- --- --- 0.3 0.4 0.6 0.6 0.8 1.6 10)0.6 1.4 1.4 1.5 1.5

경상가(일달러)

교직원평균연봉 11) $189 $195 $252 $325 $485 $871 $1,420 $1,441 $3,010 $5,174 $9,047 12)$16,715 12)$32,638 12)$34,401 12)$41,243 12)$42,488

노동자일인당개인수입 1) --- --- --- --- --- --- 1,734 1,324 3,397 5,763 9,671 19,831 37,134 38,964 50,896 53,939

전체인구일인당총학교교육비지출 1.6 1.6 2.2 2.8 4.7 9.9 19.0 17.9 39 88 202 427 862 920 1,248 1,317

인구일인당국가소득 1) --- --- --- --- --- --- 712 556 1,453 2,314 3,986 9,243 17,795 18,608 24,715 26,055

A.D.A.14)에있는학생일인당경상비지출 6, 13) --- --- 14.0 16.7 27.9 53.3 86.7 88.1 210 375 816 2,272 4,980 5,258 6,676 7,013

A.D.A.에있는학생일인당총교육비지출 15) 15.6 12.7 17.2 20.2 33.2 64.2 108.5 105.7 260 471 955 2,491 5,550 5,885 7,703 8,118

A.D.A.에있는학생일인당국가소득 --- --- --- --- --- --- 4,082 3,307 9,724 12,671 19,142 54,209 116,195 120,805 154,759 163,044

A.D.A.6)에있는학생일인당일일경상비지출 --- --- 0.1 0.1 0.2 0.3 0.5 0.5 1.2 2.1 4.6 12.7 --- --- --- ---

A.D.A.에있는학생일인당일일총교육비지출 0.1 0.1 0.1 0.1 0.2 0.4 0.6 0.6 1.5 2.7 5.3 14.0 --- --- --- ---

1998/99년불변가(일달러)

교직원평균연봉 11) --- --- --- --- --- $7,520 $13,650 $16,966 $20,913 $28,974 $39,407 12)$35,427 12)$42,294 12)$42,268 12)$41,957 12)$42,488

노동자일인당개인수입 1) --- --- --- --- --- --- 16,673 15,584 23,603 32,271 42,127 42,031 48,121 47,874 51,777 53,939

전체인구일인당총학교교육비지출 --- --- --- --- --- 86 183 211 272 492 880 906 1,117 1,130 1,270 1,317

인구일인당국가소득1) --- --- --- --- --- --- 6,846 6,551 10,092 12,958 17,362 19,590 23,060 22,864 25,143 26,055

A.D.A.14)에있는학생일인당경상비지출 6, 13) --- --- --- --- --- 460 833 1,037 1,459 2,101 3,554 4,815 6,453 6,460 6,791 7,013

A.D.A.에있는학생일인당총교육비지출 15) --- --- --- --- --- 554 1,043 1,245 1,809 2,638 4,160 5,280 7,192 7,231 7,836 8,118

A.D.A.에있는학생일인당국가소득 --- --- --- --- --- --- 39,238 38,940 67,563 70,954 83,379 114,895 150,573 148,431 157,438 163,044

A.D.A.6)에있는학생일인당일일경상비지출16) --- --- --- --- --- 2.8 4.8 5.9 8.1 11.8 19.9 27.0 --- --- --- ---

A.D.A.에있는학생일인당일일총교육비지출 --- --- --- --- --- 3.5 6.1 7.1 10.1 14.8 23.3 29.6 --- --- --- ---


1. 재학생수

1-2. 공립 초∙중등학교 재학생 수(학년별)

주: 이후 연도에 있어서의 비응답자에 한 보고 실태와 계산 방법상의 변화때문에 유아원 재학생 수에 한 자료는 연도별 비교가 가능하지 않음. 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정됨. 반올림때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of Public Elementary and Secondary School Systems; and Common Core of Datasurveys. (This table was prepared January 2001.)

학년 1985년가을

1990년가을

1995년가을

1996년가을

1997년가을

1998년가을

1999년가을

전체학년 39,422 41,217 44,840 45,611 46,127 46,539 46,857

초등학교 27,034 29,878 32,341 32,764 33,073 33,346 33,488

유아원 151 303 637 670 695 729 751 유치원 3,041 3,306 3,536 3,532 3,503 3,443 3,397 1학년 3,239 3,499 3,671 3,770 3,755 3,727 3,684 2학년 2,941 3,327 3,507 3,600 3,689 3,681 3,655 3학년 2,895 3,297 3,445 3,524 3,597 3,696 3,690 4학년 2,771 3,248 3,431 3,454 3,507 3,592 3,686 5학년 2,776 3,197 3,438 3,453 3,458 3,520 3,604 6학년 2,789 3,110 3,395 3,494 3,492 3,497 3,564 7학년 2,938 3,067 3,422 3,464 3,520 3,530 3,541 8학년 2,982 2,979 3,356 3,403 3,415 3,480 3,497 유급 511 543 502 401 442 451 418

중등학교 12,388 11,338 12,500 12,847 13,054 13,193 13,369

9학년 3,439 3,169 3,704 3,801 3,819 3,856 3,935 10학년 3,230 2,896 3,237 3,323 3,376 3,382 3,415 11학년 2,866 2,612 2,826 2,930 2,972 3,021 3,034 12학년 2,550 2,381 2,487 2,586 2,673 2,722 2,782 유급 303 282 245 206 214 212 203

비 율

전체학년 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

초등학교 68.6 72.5 72.1 71.8 71.7 71.7 71.5

유아원 0.4 0.7 1.4 1.5 1.5 1.6 1.6 유치원 7.7 8.0 7.9 7.7 7.6 7.4 7.3 1학년 8.2 8.5 8.2 8.3 8.1 8.0 7.9 2학년 7.5 8.1 7.8 7.9 8.0 7.9 7.8 3학년 7.3 8.0 7.7 7.7 7.8 7.9 7.9 4학년 7.0 7.9 7.7 7.6 7.6 7.7 7.9 5학년 7.0 7.8 7.7 7.6 7.5 7.6 7.7 6학년 7.1 7.5 7.6 7.7 7.6 7.5 7.6 7학년 7.5 7.4 7.6 7.6 7.6 7.6 7.6 8학년 7.6 7.2 7.5 7.5 7.4 7.5 7.5 유급 1.3 1.3 1.1 0.9 1.0 1.0 0.9

중등학교 31.4 27.5 27.9 28.2 28.3 28.3 28.5

9학년 8.7 7.7 8.3 8.3 8.3 8.3 8.4 10학년 8.2 7.0 7.2 7.3 7.3 7.3 7.3 11학년 7.3 6.3 6.3 6.4 6.4 6.5 6.5 12학년 6.5 5.8 5.5 5.7 5.8 5.8 5.9 유급 0.8 0.7 0.5 0.5 0.5 0.5 0.4

천 명


--- 수집되지 않은 자료임. 1) 이 자료는 새로운 절차를 사용하여 수집되었음. 1994년 이전 자료와는 비교할 수 없음. 2) 재학생 수 자료에 취학전 프로그램에 재학중인 학생수만 포함됨. 주 : 본 자료는 교육기관에 속하지 않은 인구에 한 표본조사를 기초로 하 음. 따라서 75,000명 이하의 아동을 표시하는 셀은 표본조사에 따른 오차가 있을 수 있음. 단, 다양한 자료를 다루기 위해

포함하 음. 반올림으로 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Preprimary Enrollment, various years; and U.S. Department of Commerce, Bureau of the

Census, Current Population Survey, unpublished data. (This table was prepared July 2001.)

연도 및연령

3-5세전체인구 전일제 시간제

전일제비율

계 재학률유아원 유치원

공립 사립 공립 사립

수준 및 설립별 등록 출석 유형별 등록

3-5세전체

1965 12,549 3,407 27.1 127 393 2,291 596 --- --- ---

1970 10,949 4,104 37.5 332 762 2,498 511 698 3,405 17.0

1975 10,185 4,955 48.7 570 1,174 2,682 528 1,295 3,659 26.1

1980 9,284 4,878 52.5 628 1,353 2,438 459 1,551 3,327 31.8

1985 10,733 5,865 54.6 846 1,631 2,847 541 2,144 3,722 36.6

1990 11,207 6,659 59.4 1,199 2,180 2,772 509 2,577 4,082 38.7

1995 1) 12,518 7,739 61.8 1,950 2,381 2,800 608 3,689 4,051 47.7

1996 1) 12,378 7,580 61.2 1,830 2,317 2,853 580 3,562 4,019 47.0

1997 1) 12,121 7,860 64.9 2,207 2,231 2,847 575 3,922 3,939 49.9

1998 1) 12,078 7,788 64.5 2,213 2,299 2,674 602 3,959 3,829 50.8

1999 1) 11,920 7,844 65.8 2,209 2,298 2,777 560 4,154 3,690 53.0

2000 1) 11,858 7,592 64.0 2,146 2,180 2,701 565 4,008 3,584 52.8

3세

1965 4,149 203 4.9 41 153 5 4 --- --- ---

1970 3,516 454 12.9 110 322 12 10 142 312 31.3

1975 3,177 683 21.5 179 474 11 18 259 423 37.9

1980 3,143 857 27.3 221 604 16 17 321 536 37.5

1985 3,594 1,035 28.8 278 679 52 26 350 685 33.8

1990 3,692 1,205 32.6 347 840 11 7 447 758 37.1

19951) 4,148 1,489 35.9 511 947 15 17 754 736 50.6

19961) 4,045 1,506 37.2 511 947 22 26 657 848 43.7

1997 1) 3,947 1,528 38.7 643 843 25 18 754 774 49.4

1998 1) 3,989 1,498 37.6 587 869 27 14 735 763 49.1

1999 1) 3,862 1,505 39.0 621 859 13 12 773 732 51.3

2000 1) 3,929 1,541 39.2 644 854 27 16 761 779 49.4

4세

1965 4,238 683 16.1 68 213 284 118 --- --- ---

1970 3,620 1,007 27.8 176 395 318 117 230 776 22.8

1975 3,499 1,418 40.5 332 644 313 129 411 1,008 29.0

1980 3,072 1,423 46.3 363 701 239 120 467 956 32.8

1985 3,598 1,766 49.1 496 859 276 135 643 1,123 36.4

1990 3,723 2,087 56.1 695 1,144 157 91 716 1,371 34.3

19951) 4,145 2,553 61.6 1,054 1,208 207 84 1,104 1,449 43.3

1996 1) 4,148 2,454 59.2 1,029 1,168 180 77 1,034 1,420 42.1

1997 1) 4,033 2,665 66.1 1,197 1,169 207 92 1,161 1,505 43.5

1998 1) 4,002 2,666 66.6 1,183 1,219 210 53 1,179 1,487 44.2

1999 1) 4,021 2,769 68.9 1,212 1,227 207 122 1,355 1,414 48.9

2000 1) 3,940 2,556 64.9 1,144 1,121 227 65 1,182 1,374 46.2

5세2)

1965 4,162 2,521 60.6 18 27 2,002 474 --- --- ---

1970 3,814 2,643 69.3 45 45 2,168 384 326 2,317 12.3

1975 3,509 2,854 81.3 59 57 2,358 381 625 2,228 21.9

1980 3,069 2,598 84.7 44 48 2,183 322 763 1,835 29.4

1985 3,542 3,065 86.5 73 94 2,519 379 1,151 1,914 37.6

1990 3,792 3,367 88.8 157 196 2,604 411 1,414 1,953 42.0

1995 1) 4,224 3,697 87.5 385 226 2,578 507 1,830 1,867 49.5

1996 1) 4,185 3,621 86.5 290 202 2,652 477 1,870 1,750 51.7

1997 1) 4,141 3,667 88.5 368 219 2,616 465 2,007 1,660 54.7

1998 1) 4,087 3,624 88.7 442 211 2,437 535 2,044 1,579 56.4

1999 1) 4,037 3,571 88.4 376 212 2,557 426 2,027 1,544 56.8

2000 1) 3,989 3,495 87.6 359 206 2,447 484 2,065 1,431 59.1

연도 및연령

3-5세전체인구 전일제 시간제

전일제비율

계 재학률유아원 유치원


수준 및 설립별 등록 출석 유형별 등록

1. 재학생수

1-3. 3, 4, 5세 아동들의 취학전 프로그램 취학률 (프로그램 수준 및 설립별, 출석 유형별)

(단위 : 천명)


1. 재학생수

1-4. 취학전 아동의 탁아 유형 (연령, 인종, 가구 소득별)

1) 이 추정치는 유치원에 재학 중이지 않은 3-5세 아동만을 토 로 한 것임. 2) 일부 아동은 하나 이상의 부모외 탁아유형에 참여하고 있기 때문에 각 행의 합계가 100이 되지 않을 수 있음. 3) 기관중심 프로그램은 탁아원, 유아원, 유치원, 헤드 스타트 프로그램(Head Start program)을 포함함.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Household Education Survey (NHES), 1991, 1995, and 1999. (This table was

prepared August 2001.)

특 성 계 백인(비남미계)

기타남미계흑인(비남미계)

$75,001이상

$50,001-$75,000

$40,001-$50,000

$30,001-$40,000

$20,001-$30,000

$10,001-$20,000

$10,000미만

가구 소득인 종연 령

3세 4세 5세

1991년

아동수 1)

천명 8,428 3,749 3,636 1,044 5,867 1,239 1,002 319 1,495 1,437 1,711 1,319 936 974 556

비율 100.0 44.5 43.1 12.4 69.6 14.7 11.9 3.8 17.7 17.0 20.3 15.7 11.1 11.6 6.6

부모외탁아유형비율 2)

친척에의한탁아 16.9 16.1 18.1 15.6 14.8 24.1 19.5 19.3 16.8 19.3 18.9 15.9 16.6 15.6 9.6

친척외인물에의한탁아 14.8 14.8 14.8 15.0 17.3 7.9 9.7 12.1 6.3 11.8 12.9 15.7 21.4 21.9 25.9

기관중심프로그램 3) 52.8 42.3 60.4 63.9 54.0 58.2 38.9 53.2 44.9 44.5 44.5 53.2 60.0 68.4 80.4

부모의직접탁아비율 31.0 37.8 25.9 24.3 30.6 25.0 40.6 32.6 42.4 35.9 38.5 29.7 23.1 15.2 8.8

1995년

아동수 1)

천명 9,232 4,126 4,065 1,041 6,337 1,396 1,042 457 1,795 1,204 1,484 1,319 1,037 1,381 1,012

비율 100.0 44.7 44.0 11.3 68.6 15.1 11.3 5.0 19.4 13.0 16.1 14.3 11.2 15.0 11.0


친척에의한탁아 19.4 21.4 18.3 15.1 16.5 28.6 22.8 22.6 18.1 25.2 20.7 20.0 18.1 18.8 13.7

친척외인물에의한탁아 16.9 18.5 15.3 17.2 19.4 11.3 12.5 10.5 10.5 15.1 13.5 20.3 19.8 19.1 25.2

기관중심프로그램 3) 55.1 40.7 64.7 74.5 56.9 59.5 37.4 56.7 48.8 44.6 45.5 46.1 55.5 71.1 82.2

부모의직접탁아비율 25.9 32.0 22.2 16.2 25.2 20.3 38.4 24.2 34.4 32.7 34.2 29.7 23.1 11.8 7.8

1999년

아동수 1)

천명 8,525 3,814 3,705 1,006 5,389 1,214 1,376 547 1,064 1,342 1,333 1,098 848 1,397 1,443

비율 100.0 44.7 43.5 11.8 63.2 14.2 16.1 6.4 12.5 15.7 15.6 12.9 9.9 16.4 16.9


친척에의한탁아 22.8 24.4 22.0 20.2 18.8 33.4 26.5 30.2 27.5 29.4 27.1 22.5 21.3 17.3 15.9

친척외인물에의한탁아 16.1 16.2 15.9 16.1 19.4 7.4 12.7 10.4 13.2 13.7 12.5 14.7 13.6 21.0 21.3

기관중심프로그램 3) 59.7 45.7 69.6 76.5 60.0 73.2 44.2 66.1 55.9 51.1 51.4 55.4 60.2 66.6 74.6

부모의직접탁아비율 23.1 30.8 17.7 13.5 23.2 13.7 33.4 16.6 27.5 27.7 29.8 24.8 23.1 17.8 13.1


1. 재학생수

1-5. 연방정부의 0-21세 아동에 한 장애아 지원 프로그램 수혜 현황 (장애 유형별)

--- 수집되지 않은 자료임. 1) Chapter I 과 장애인교육법(Individuals with Disabilities Education Act: IDEA)에 해당되는 학생들을 포함함. 1994년 10월 이전에는 장애 아동 및 청소년은 IDEA, Part B와 초.중등교육법

의 Chapter 1에 의하여 돌보아짐. 1994년 10월에 국회는 장애 아동 및 청소년을 위한 기금을 IDEA, Part B에 통합하여 미국 학교개선법을 통과시킴. 1993-94년 이전 자료는 IDEA, Part B에해당하는 3-21세 아동수를 반 함.

2) Chapter I 과 IDEA, Part B에 재학중인 3-5세 취학전 아동이 포함됨. 1987-88년 이전에는 이 학생들은 장애 유형별 수치에 포함됨. 1987-88년부터는 취학전 아동(0-5세)을 장애 조건별로 보고하지 않게 됨.

3) 0.05 퍼센트 이하임. 4) 비교적 적은 수의 유아원 학생을 포함하여 유치원에서 12학년까지의 공립학교 재학생수를 토 로 함. 5) 0.005 퍼센트 이하임. 주 : 학생수는 50개 주와 컬럼비아지구(D.C.)에서 보고된 자료만을 포함함. 1987/88년 이후 증가는 부분적으로는 3-5세의 모든 장애 아동들에 하여 공립학교 특수교육을 의무화한 1986년 가을

에 새로 발효된 법 때문임. 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정됨. 반올림때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, Office of Special Education and Rehabilitative Services, Annual Report to Congress on the Implementation of The Individuals with

Disabilities Education Act, various years, and unpublished tabulations; and National Center for Education Statistics, Common Core of Data survey. (This table wasprepared April 2001.)

장애 유형 1976/77 1980/81 1989/90 1994/95 1995/96 1996/97 1997/98 1998/99 1999/2000

수혜학생수 1) (천명)

전체장애 3,694 4,144 4,631 5,378 5,573 5,729 5,903 6,054 6,195

학습장애 796 1,462 2,047 2,489 2,579 2,649 2,725 2,789 2,834 언어장애 1,302 1,168 971 1,015 1,022 1,043 1,056 1,068 1,080 정신지체 961 830 547 555 570 579 589 597 600 중증정서혼란 283 347 380 427 438 445 453 462 469 청각장애 88 79 57 64 67 68 69 70 71 외과적장애 87 58 48 60 63 66 67 69 71 기타건강장애 141 98 52 106 133 160 190 221 253 시각장애 38 31 22 24 25 25 25 26 26 복합장애 --- 68 86 88 93 98 106 106 111 시청각장애 --- 3 2 1 1 1 1 2 2 자폐증및중증뇌손상 --- --- --- 29 39 44 54 67 79 발달지체 --- --- --- --- --- --- 4 12 19 취학전장애아2) 196 231 381 519 544 552 564 568 581 유아 --- --- 37 --- --- --- --- --- ---

수혜 학생 비율

전체장애 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

학습장애 21.5 35.3 44.2 46.3 46.3 46.2 46.2 46.1 45.7 언어장애 35.2 28.2 21.0 18.9 18.3 18.2 17.9 17.6 17.4 정신지체 26.0 20.0 11.8 10.3 10.2 10.1 10.0 9.9 9.7 중증정서혼란 7.7 8.4 8.2 7.9 7.9 7.8 7.7 7.6 7.6 청각장애 2.4 1.9 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.1 외과적장애 2.4 1.4 1.0 1.1 1.1 1.2 1.1 1.1 1.1 기타건강장애 3.8 2.4 1.1 2.0 2.4 2.8 3.2 3.7 4.1 시각장애 1.0 0.7 0.5 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 복합장애 --- 1.6 1.9 1.6 1.7 1.7 1.8 1.8 1.8 시청각장애 --- 0.1 3) 3) 3) 3) 3) 3) 3)

자폐증및중증뇌손상 --- --- --- 0.5 0.7 0.8 0.9 1.1 1.3 발달지체 --- --- --- --- --- --- 0.1 0.2 0.3 취학전장애아 2) 5.3 5.6 8.2 9.7 9.8 9.6 9.6 9.4 9.4 유아 --- --- 0.8 --- --- --- --- --- ---

총 재학생수 비 수혜 학생 비율 4)

전체 장애 8.3 10.1 11.3 12.2 12.4 12.6 12.8 13.0 13.2

학습 장애 1.8 3.6 5.0 5.6 5.8 5.8 5.9 6.0 6.0

언어장애 2.9 2.9 2.4 2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 2.3 정신지체 2.2 2.0 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 1.3 중증정서혼란 0.6 0.8 0.9 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 청각장애 0.2 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.2 0.2 외과적장애 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.2 기타건강장애 0.3 0.2 0.1 0.2 0.3 0.4 0.4 0.5 0.5 시각장애 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 복합장애 --- 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 시청각장애 --- 0.0 5) 5) 5) 5) 5) 5) 5)

자폐증및중증뇌손상 --- --- --- 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.2 발달지체 --- --- --- --- --- --- 0.0 0.0 0.0 취학전장애아 2) 0.4 0.6 0.9 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 유아 --- --- 0.1 --- --- --- --- --- ---


1. 재학생수

1-6. 6-21세 장애인의 특수교육 서비스 수혜 분포율 (연령 및 교육 환경별) :1998/99년

연령 및장애유형

전체 환경 정규 학급 1) 보조 학급 2) 분리 학급 3) 공립분리학교시설

사립분리학교시설

공립기숙시설 사립기숙시설가정/병원내

시설

6-21세 100.0 --- 47.7 28.6 20.2 1.9 1.1 0.4 0.3

정신지체 100.0 13.8 29.2 51.1 4.1 0.9 0.3 0.2 0.4

언어장애 100.0 88.5 6.6 4.5 0.2 0.1 --- --- 0.1

시각장애 100.0 49.6 19.4 16.5 4.7 2.1 6.0 1.1 0.6

중증정서혼란 100.0 25.5 23.0 33.2 7.5 5.8 1.7 1.9 1.4

외과적장애 100.0 45.6 20.5 27.3 3.7 0.9 0.1 0.1 1.9

기타건강장애 100.0 44.3 33.2 17.2 0.9 0.7 0.1 0.2 3.4

학습장애 100.0 45.1 38.4 15.5 0.3 0.3 0.1 0.1 0.2

시청각장애 100.0 14.1 9.4 34.8 18.9 3.7 14.4 2.9 1.7

복합장애 100.0 10.5 16.6 44.8 16.2 6.7 1.2 1.6 2.3

청각장애 100.0 39.6 18.7 25.3 4.5 2.6 8.2 0.8 0.2

자폐증 100.0 20.3 13.1 51.1 7.8 5.7 0.2 1.2 0.4

중증뇌손상 100.0 31.2 26.3 29.8 2.6 6.4 0.2 1.1 2.3

발달지체 100.0 41.2 28.8 28.3 1.0 0.2 0.1 --- 0.4

--- 수집되지 않은 자료임. 1) 정규 학급은 학교 일과중 21% 이하를 정규 학급 외에서 보내는 경우임. 2) 보조 학급은 학교 일과의 21%에서 60% 정도를 정규 학급 외에서 보내는 경우임. 3) 분리 학급은 학교 일과의 60% 이상을 정규 학급 외에서 보내는 경우임. 주 : 3-5세 아동에 한 자료는 장애 유형별로 수집되지 않음. 장애 유형별 자료는 6-21세 학생들에 해서만 보고됨. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, Office of Special Education and Rehabilitative Services, Annual Report to Congress on the Implementation of The Individuals with

Disabilities Education Act. (This table was prepared April 2001.)


1. 재학생수

1-7. 14-17세 인구 비 공∙사립학교 9-12학년 취학률

1) 비교적 적은 수의 중등학교 유급 및 여름학기 졸업생이 포함됨. 2) 부분의 연도별 자료가 일부 추정되었음. 3) 1890년에서 1950년까지의 자료는 십년주기 인구조사를 토 로 함. 다른 수치는 인구조사국의 학년도 시작일인 7월 1일 인구 추정치임.4) 총 취학률은 9-12학년 전 연령의 재학생수를 14-17세 인구로 나누어 준 수치를 토 로 함. 다른 표에서 제시된 것과 같이 해당 연령집단만을 토 로 계산된 등록률과는 다른 수치임. 5) 1927/28년 자료임.6) 1940/41년 자료임.7) 추정치임. 주 : 주 및 지역 교육체제의 일부인 공립학교 재학생 수와 부분의 사립학교 재학생 수를 포함함. 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정됨. 반올림때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수

있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; Statistics of Public Elementary and Secondary School

Systems; Statistics of Nonpublic Elementary and Secondary Schools; Common Core of Data survey; and Projections of Education Statistics to 2011. (This tablewas prepared September 2001.)

연 도9-12학년 재학생 수1)

14-17세 인구 3) 14-17세 인구 비 취학률4)

계 공립 학교 사립 학교2)

1889/90 298 203 95 5,355 5.6

1899/1900 630 519 111 6,152 10.2

1909/10 1,032 915 117 7,220 14.3

1919/20 2,414 2,200 214 7,736 31.2

1929/30 4,741 4,399 5)341 9,341 50.7

1939/40 7,059 6,601 6)458 9,720 72.6

1949/50 6,397 5,725 672 8,405 76.1

1959 가을 9,306 8,271 1,035 11,155 83.4

1970 가을 14,647 13,336 1,311 15,921 92.0

1975 가을 15,604 14,304 7)1,300 17,125 91.1

1980 가을 14,570 13,231 1,339 16,143 90.3

1985 가을 13,750 12,388 1,362 14,888 92.4

1990 가을 12,488 11,338 1,150 13,322 93.7

1995 가을 13,697 12,500 1,197 14,828 92.4

1996 가을 14,060 12,847 7)1,213 15,213 92.4

1997 가을 14,272 13,054 1,218 15,499 92.1

1998 가을 14,428 13,193 7)1,235 15,518 93.0

1999 가을 14,623 13,369 1,254 15,654 93.4

2000 가을7) 14,803 13,537 1,266 15,725 94.1

(단위 : 천명)


1. 재학생수

1-8. 사립 초∙중등학교 재학생수, 교원수, 학교수 (특성별) : 1999년 가을

주 : 초등학교 1학년 이상이 재학중인 학교만을 포함하며 유치원 원아는 포함하지 않음. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, “Private School Universe Survey, 1999-2000.”(This table was prepared September 2001.)

학교특성계

카톨릭학교

기타종교학교

비종교학교

계카톨릭학교

기타종교학교

비종교학교

유치원에서 12학년 학생수 교원수

계카톨릭학교

기타종교학교

비종교학교

학교수

총계 5,162,684 2,511,040 1,843,580 808,063 395,317 149,600 152,915 92,801 27,223 8,102 13,232 5,889

표준오차 25,410 4,787 24,799 5,428 2,881 210 2,759 722 239 24 228 68

학교수준

초등학교 2,831,372 1,814,676 750,026 266,669 187,833 100,565 58,386 28,882 16,530 6,707 6,843 2,981

중등학교 806,639 607,682 112,132 86,825 62,737 41,301 10,586 10,849 2,538 1,114 718 707

초.중등복합학교 1,524,673 88,682 981,422 454,569 144,746 7,734 83,943 53,070 8,155 282 5,672 2,201

재학생수

50명미만 196,309 5,497 128,007 62,806 26,329 769 15,898 9,662 7,565 172 5,031 2,362

50-149명 716,129 149,542 385,184 181,403 71,676 12,543 36,431 22,702 7,738 1,408 4,280 2,050

150-299명 1,424,018 767,888 496,825 159,306 102,457 45,928 38,371 18,157 6,571 3,450 2,364 757

300-499명 1,228,631 720,044 357,479 151,109 84,086 41,439 26,627 16,020 3,219 1,876 946 397

500-749명 805,490 477,806 215,910 111,774 54,078 26,057 15,964 12,057 1,352 805 360 187

750명이상 792,106 390,264 260,177 141,666 56,691 22,864 19,624 14,203 778 391 250 136

소수민족학생비율

없음 291,838 61,442 212,771 17,624 25,578 4,053 19,613 1,912 4,012 415 3,228 368

1-9 % 2,282,659 1,216,054 806,530 260,075 164,869 72,015 64,951 27,903 9,219 3,737 4,149 1,332

10-29 % 1,360,769 589,224 433,044 338,502 115,605 37,070 37,304 41,231 6,435 1,733 2,702 1,999

30-49 % 414,323 190,783 139,742 83,798 32,424 11,471 10,994 9,959 2,455 604 1,007 844

50 % 이상 813,095 453,537 251,494 108,064 56,841 24,991 20,053 11,797 5,103 1,613 2,145 1,345

지역

도시 2,540,516 1,293,629 870,219 376,668 189,984 76,118 71,244 42,622 10,825 3,737 4,550 2,538

도시지역 2,051,094 1,022,949 714,090 314,056 155,436 59,815 58,053 37,568 10,359 3,142 4,725 2,492

지방지역소도시 571,074 194,463 259,272 117,340 49,897 13,667 23,619 12,611 6,040 1,223 3,958 859


1. 재학생수

1-9. 카톨릭 초∙중등학교 관련 통계 요약 (수준별)

1) 시간제 교원을 포함함. 2) 자료를 보고하지 않은 학교에 한 추정치를 포함함. 3) 전일제 환산치임. 주 : 조사 절차 및 개념 정의가 다르기 때문에 국립카톨릭교육협회에 의하여 보고된 자료와 국립교육통계센터에 의하여 보고된 자료는 직접적으로 비교할 수 없음. 유아원 재학 원생수는 제외함. 자료 : National Catholic Educational Association, A Statistical Report on Catholic Elementary and Secondary Schools for the Years 1967-68 to 1969-70, as compiled from

the Official Catholic Directory (Copyright @ 1970 by the National Catholic Educational Association); Catholic Schools in America (1978 edition, Copyright @ 1978 bythe Franklin Press); and United States Catholic Elementary and Secondary Schools, 1989-90, 1990-91, 1991-92, 1992-93, 1993-94, 1994-95, 1995-96, 1996-97,1997-98, 1998-99, 999-2000, and 2000-2001 (Copyright @ 1990, 1991, 1992, 1993, 1994, 1995, 1996, 1997, 1998, 1999, 2000, and 2001 by the NationalCatholic Educational Association. All rights reserved.) (This table was prepared April 2001.)

학년도학교수

계 초등학교 중등학교

1919/20 8,103 6,551 1,552 1,925,521 1,795,673 129,848 1)49,516 1)41,592 1)7,924

1929/30 10,046 7,923 2,123 2,464,467 2,222,598 241,869 1)72,552 1)58,245 1)14,307

1939/40 10,049 7,944 2,105 2,396,305 2,035,182 361,123 1)81,057 1)60,081 1)20,976

1949/50 10,778 8,589 2,189 3,066,387 2,560,815 505,572 1)94,295 1)66,525 1)27,770

1960 가을 12,893 10,501 2,392 5,253,791 4,373,422 880,369 1)151,902 1)108,169 1)43,733

1969/70 11,771 9,695 2,076 4,658,098 3,607,168 1,050,930 2)195,400 2)133,200 2)62,200

1979/80 9,640 8,100 1,540 3,139,000 2,293,000 846,000 147,294 97,724 49,570

1984/85 9,325 7,876 1,449 2,903,000 2,119,000 784,000 149,888 99,820 50,068

1989/90 8,719 7,395 1,324 2,500,000 1,894,000 606,000 136,900 94,197 42,703

1994/95 8,293 7,055 1,238 2,475,207 1,877,782 597,425 3)164,219 3)117,620 3)46,599

1995/96 8,250 7,022 1,228 2,491,111 1,884,461 606,650 3)166,759 3)118,753 3)48,006

1996/97 8,231 7,005 1,226 2,497,198 1,885,037 612,161 3)153,276 3)107,548 3)45,728

1997/98 8,223 7,004 1,219 2,497,894 1,879,737 618,157 3)152,259 3)105,717 3)46,542

1998/99 8,217 6,990 1,227 2,496,488 1,876,211 620,277 3)153,081 3)105,943 3)47,138

1999/2000 8,144 6,923 1,221 2,500,416 1,877,236 623,180 3)157,134 3)109,404 3)47,730

2000/01 8,146 6,920 1,226 2,647,301 2,004,037 643,264 3)160,731 3)111,937 3)48,794

학생수


교직원수



2. 교직원수

2-1. 공∙사립 초∙중등학교 교원수, 학생수 및 교원 일인당 학생수

1) 추정치임. 2) 투 치임.주 : 교원수 자료는 전일제 환산치로 표시함. 유치원과 소규모의 탁아소도 포함함. 일부 자료는 기 발표 수치를 개정하 음. 반올림으로 합산시 오차가 있을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of Public Elementary and Secondary Day Schools; Common Core of Data surveys;

and Projections of Education Statistics to 2011.(This table was prepared July 2001.)

년 도계

초∙중등학교 교원수 초∙중등학교 학생수 초∙중등학교 교원 일인당 학생수

공립 사립 공립 사립계 공립 사립계

1955 1,286 1,141 1)145 35,280 30,680 1)4,600 27.4 26.9 1)31.7

1960 1,600 1,408 1)192 42,181 36,281 1)5,900 26.4 25.8 1)30.7

1965 1,933 1,710 223 48,473 42,173 6,300 25.1 24.7 28.3

1970 2,292 2,059 233 51,257 45,894 5,363 22.4 22.3 23.0

1975 2,453 2,198 1)255 49,819 44,819 1)5,000 20.3 20.4 1)19.6

1980 2,485 2,184 301 46,208 40,877 5,331 18.6 18.7 17.7

1985 2,549 2,206 343 44,979 39,422 5,557 17.6 17.9 16.2

1990 2,753 2,398 1)355 46,451 41,217 1)5,234 16.9 17.2 1)14.7

1995 2,978 2,598 380 50,502 44,840 5,662 17.0 17.3 14.9

1996 3,054 2,667 1)387 51,375 45,611 1)5,764 16.8 17.1 1)14.9

1997 3,134 2,746 388 51,968 46,127 5,841 16.6 16.8 15.1

1998 3,221 2,830 1)391 52,476 46,539 1)5,937 16.3 16.4 1)15.2

1999 3,304 2,907 397 52,875 46,857 6,018 16.0 16.1 15.2

20001) 3,381 2,953 2)428 53,104 47,160 2)5,944 15.7 16.0 2)13.9

20012) 3,551 3,119 432 53,157 47,213 5,944 15.0 15.1 13.8


2. 교직원수

2-2. 공립학교 교원의 특성

--- 수집되지 않은 자료임. 1) 교육과정 전문가 혹은 6년 과정 학교 수업에 따른 전문학위 수여자 수는 포함되지 않음.2) 2학기제 시간으로 측정됨.3) 추가 근로에 한 추가수당이 포함됨. 주: 본 자료는 공립학교 교원들에 한 표본조사를 토 로 함. 처리 절차 및 시간 범위상의 차이로 인하여 다른 표에 제시된 수치와 다름. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계가 아닐 수 있음. 자료: National Education Association, “Status of the American Public School Teacher, 1995-96.”(Copyright @ 1997 by the National Education Association. All rights

reserved.) (This table was prepared October 1997.)

항 목 1961 1966 1971 1976 1981 1986 1991 1996

교원수(천명) 1,408 1,710 2,055 2,196 2,185 2,206 2,398 2,164

성 (%)

남자 31.3 31.1 34.3 32.9 33.1 31.2 27.9 25.6 여자 68.7 68.9 65.7 67.1 66.9 68.8 72.1 74.4

평균연령(중앙치) (세)

전체교원 41 36 35 33 37 41 42 44 남자 34 33 33 33 38 42 43 46 여자 46 40 37 33 36 41 42 44

인종/민족(%)

백인 --- --- 88.3 90.8 91.6 89.6 86.8 90.7 흑인 --- --- 8.1 8.0 7.8 6.9 8.0 7.3 기타 --- --- 3.6 1.2 0.7 3.4 5.2 2.0

결혼상태(%)

미혼 22.3 22.0 19.5 20.1 18.5 12.9 11.7 12.4 기혼 68.0 69.1 71.9 71.3 73.0 75.7 75.7 75.9 이혼, 별거, 사별 9.7 9.0 8.6 8.6 8.5 11.4 12.6 11.8

최종학위(%)1)

학사학위미만 14.6 7.0 2.9 0.9 0.4 0.3 0.6 0.3 학사학위 61.9 69.6 69.6 61.6 50.1 48.3 46.3 43.6 석사혹은전문학위 23.1 23.2 27.1 37.1 49.3 50.7 52.6 54.5 박사학위 0.4 0.1 0.4 0.4 0.3 0.7 0.5 1.7

지난3년간이수한 학학점

학점을이수한교원비율 --- --- 60.7 63.2 56.1 53.1 50.3 50.2 평균이수학점수 2) --- --- 14 --- 9 4 4 ---

평균교수년수(중앙치) 11 8 8 8 12 15 15 15

초임교원비율(%) 8.0 9.1 9.1 5.5 2.4 3.1 3.0 2.1

학급당평균학생수

초등학교교원, 비교과 29 28 27 25 25 24 24 24 초등학교교원, 특정교과 --- --- 25 23 22 --- --- --- 중등학교교원 28 26 27 25 23 25 26 31 중등학교교원의일일평균교수학생수 138 132 134 126 118 94 93 97

평균일일근무시간수 7.4 7.3 7.3 7.3 7.3 7.3 7.2 7.3

모든교수활동에보내는주당평균시간수

전체교원 47 47 47 46 46 49 47 49 초등학교교원 49 47 46 44 44 47 44 47 중등학교교원 46 48 48 48 48 51 50 52

학년도당평균수업일수 --- 181 181 180 180 180 180 180

학년도당평균비수업일수 --- 5 4 5 6 5 5 6

경상가

담임교원의평균연봉 3)$5,264 $6,253 $9,261 $12,005 $17,209 $24,504 $31,790 $35,549 총수입(기혼인경우, 배우자수입포함) --- --- $15,021 $19,957 $29,831 $43,413 $55,491 $63,171


2. 교직원수

2-3. 공립 중등학교 교원수 (교과목별)

주 : 본 자료는 공립학교 교원들에 한 표본조사를 토 로 함. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : National Education Association, Status of the American Public School Teacher, 1995-96. (Copyright @ 1997 by the National Education Association. All rights

reserved.) (This table was prepared October 1997.)

주요 담당 교과목 1966 1971 1976 1981 1986 1991 1996

전체중등학교교원수(천명) 746 927 1,016 995 970 1,012 1,049

전체교과목 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

농 업 1.6 0.6 0.6 1.1 0.6 0.3 0.5

예 술 2.0 3.7 2.4 3.1 1.5 2.6 3.3

상 업 7.0 5.9 4.6 6.2 6.5 3.5 4.1

어 18.1 20.4 19.9 23.8 21.8 25.0 23.9

외 국 어 6.4 4.8 4.2 2.8 3.7 3.8 5.2

체 육 6.9 8.3 7.9 6.5 5.6 7.5 5.9

가정/가사 5.9 5.1 2.8 3.6 2.6 3.1 2.2

산업 예술 5.1 4.1 3.9 5.2 2.2 2.1 0.5

수 학 13.9 14.4 18.2 15.3 19.2 14.5 17.2

음 악 4.7 3.8 3.0 3.7 4.8 4.2 4.3

과 학 10.8 10.6 13.1 12.1 11.0 13.3 12.6

사 회 과 학 15.3 14.0 12.4 11.2 13.6 11.0 13.4

특 수 교 육 0.4 1.1 3.0 2.1 3.5 5.2 1.7

기 타 1.9 3.1 4.0 3.3 3.4 3.9 5.2


2. 교직원수

2-4. 공∙사립 초∙중등학교 교원 변동률 (학교 및 교원 특성별)

--- 수집되지 않은 자료임. 주 : 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Characteristics of Stayers, Movers, and Leavers: Results from the Teacher Followup

Survey: 1994-95. (This table was prepared April 1997.)

특 성

공립학교 교원 비율

1987/88년 - 1988/89년

같은 학교에서계속가르침

다른학교에서가르침

교직을 떠남같은 학교에서계속가르침





교직을 떠남교직을 떠남다른학교에서

가르침교직을 떠남

1990/91년 - 1991/92년 1993/94년 - 1994/95년87/88 -88/89

90/91 -91/92

1993/94년 - 1994/95년

사립학교 교원 비율

총계 86.5 7.9 5.6 87.6 7.3 5.1 86.3 7.2 6.6 12.7 12.3 82.3 5.8 11.9

성

남자 87.7 7.3 5.1 89.1 6.4 4.5 88.2 6.6 5.2 10.2 12.1 82.1 4.8 13.1 여자 86.1 8.1 5.8 87.1 7.6 5.3 85.6 7.4 7.1 13.4 12.3 82.4 6.1 11.6

인종/민족

백인(비남미계) 86.5 7.8 5.7 87.6 7.3 5.1 86.7 6.8 6.5 12.1 12.0 82.5 5.7 11.7 전체소수인종/민족 87.0 8.6 4.4 87.5 7.1 5.3 83.7 9.5 6.8 21.4 15.4 79.2 --- 14.8

흑인(비남미계) 86.2 8.8 5.1 85.5 8.3 6.1 84.9 8.5 6.6 34.7 19.3 82.3 --- 12.6 남미계 88.9 8.2 2.9 89.6 6.0 4.4 79.4 11.5 9.1 21.3 13.6 77.2 --- 14.6

연령

25 세미만 78.7 17.0 4.3 73.8 17.2 9.1 81.1 15.2 3.8 19.0 23.8 67.4 12.6 20.0 25-29 세 75.0 16.1 9.0 76.6 14.3 9.0 76.3 13.7 10.0 17.6 17.8 76.1 10.8 13.1 30-39 세 85.2 9.0 5.8 85.9 9.9 4.2 84.8 8.6 6.7 12.4 13.7 77.6 7.5 14.9 40-49 세 91.2 6.4 2.4 92.5 5.5 2.0 89.9 6.1 3.9 10.5 7.7 87.2 4.1 8.7 50-59 세 90.4 3.9 5.7 89.3 4.0 6.7 88.9 4.8 6.3 11.3 9.6 89.3 2.4 8.2 60-64 세 72.0 4.5 23.4 71.0 2.2 26.8 68.0 1.5 30.5 16.9 17.8 84.9 2.0 13.1 65 세이상 83.3 --- 16.7 48.9 10.3 40.9 63.2 --- 34.1 7.9 20.7 56.6 --- 41.9

전일제교수경력

1 년미만 76.9 11.5 11.6 51.5 31.3 17.2 79.7 11.1 9.3 27.4 28.4 70.3 7.6 22.1 1-3 년 77.4 14.3 8.3 79.7 13.1 7.2 79.6 12.7 7.8 15.9 16.7 72.3 10.3 17.3

1 년 77.3 14.2 8.5 79.0 12.6 8.4 81.2 12.4 6.4 18.8 18.8 66.7 11.6 21.7 2 년 78.8 13.6 7.6 78.7 14.1 7.1 76.4 14.6 9.1 14.6 15.8 71.9 11.2 17.0 3 년 76.0 15.2 8.8 81.6 12.4 5.9 81.4 10.8 7.8 14.3 14.7 79.8 7.8 12.4

4-9 년 82.9 11.1 6.0 84.8 9.9 5.3 83.0 9.9 7.1 12.8 12.7 81.2 7.0 11.9 10-19 년 89.3 6.7 4.0 91.0 6.5 2.4 89.1 6.6 4.4 11.4 6.2 89.7 2.4 7.9 20-24 년 93.6 4.1 2.2 93.3 3.3 3.4 92.5 2.8 4.6 7.4 4.7 92.3 2.5 5.2 25 년이상 84.9 4.1 11.0 85.9 3.1 11.0 84.9 4.1 11.1 7.4 14.6 85.5 2.9 11.6

학교수준

초등학교 85.0 9.5 5.5 87.1 8.1 4.8 86.0 7.6 6.4 12.5 11.3 82.4 6.1 11.5 중등학교 88.1 6.2 5.6 88.2 6.4 5.5 86.6 6.7 6.7 12.9 13.3 82.2 5.2 12.6

학교규모

150 명미만 85.6 9.8 4.5 86.6 8.1 5.3 78.6 10.3 11.1 19.4 17.0 76.0 7.9 16.2 150-299 명 84.6 9.9 5.4 88.0 7.7 4.3 85.8 7.0 7.1 12.1 13.8 79.6 8.0 12.4 300-499 명 86.9 7.5 5.6 85.8 8.5 5.7 86.2 7.3 6.5 10.2 7.7 84.3 3.2 12.5 500-749 명 86.8 7.5 5.7 87.7 7.6 4.7 85.3 7.1 7.6 9.2 9.8 89.6 3.3 7.1 750 명이상 87.7 7.4 4.9 88.6 6.1 5.4 87.7 6.6 5.7 12.8 6.7 89.6 4.2 6.2

소수인종/민족재학률

5 % 미만 88.0 6.9 5.1 89.6 5.7 4.6 87.1 4.9 8.0 13.2 11.5 83.9 5.1 11.0 5-19 % 86.6 7.6 5.8 88.1 6.4 5.5 87.3 6.7 6.0 10.3 12.2 84.8 4.2 11.1 20-49 % 87.3 7.6 5.2 85.6 8.6 5.9 86.6 7.2 6.2 18.9 12.2 77.0 7.4 15.6 50 % 이상 85.0 9.7 5.3 86.2 8.9 4.9 83.6 9.6 6.8 13.6 13.1 75.8 10.9 13.2

지역도시 --- --- --- 86.3 8.6 5.2 86.1 7.6 6.3 --- 12.7 83.4 5.7 10.9

도시지역 --- --- --- 87.2 7.3 5.5 86.3 7.2 6.5 --- 10.6 81.9 5.5 12.6 지방지역 --- --- --- 88.8 6.4 4.8 86.4 6.8 6.8 --- 13.9 80.0 6.4 13.6


2. 교직원수

2-5. 공립 초∙중등학교 교원의 연평균 급여 추정액

주 : 2000/01년 불변가격은 미국 노동부 노동통계청의 소비자가격인덱스을 토 로 함. 일부 자료는 이전에 출간된 도표를 개정한 것임. 자료 : National Education Association, Estimates of School Statistics, various years; and unpublished data. (Copyright @ 2001 by the National Education Association. All

rights reserved.) (This table was prepared July 2001.)

학년도계 초등학교 교원 중등학교 교원 계 초등학교 교원 중등학교 교원

경 상 가 2000-01년 불변가

1959/60 $4,995 $4,815 $5,276 $29,765 $28,692 $31,439

1969/70 8,626 8,412 8,891 39,983 38,991 41,211

1974/75 11,641 11,334 12,000 39,354 38,317 40,568

1979/80 15,970 15,569 16,459 36,018 35,114 37,121

1984/85 23,600 23,200 24,187 39,069 38,406 40,040

1989/90 31,367 30,832 32,049 43,253 42,516 44,194

1990/91 33,084 32,490 33,896 43,256 42,480 44,318

1991/92 34,063 33,479 34,827 43,153 42,414 44,121

1992/93 35,029 34,350 35,880 43,033 42,199 44,079

1993/94 35,737 35,233 36,566 42,794 42,191 43,787

1994/95 36,675 36,088 37,523 42,694 42,011 43,681

1995/96 37,642 37,138 38,397 42,659 42,088 43,515

1996/97 38,477 38,039 39,184 42,396 41,913 43,175

1997/98 39,417 39,056 40,040 42,670 42,280 43,345

1998/99 40,580 40,275 41,159 43,182 42,857 43,798

1999/2000 41,724 41,466 42,430 43,153 42,887 43,884

2000/01 42,898 42,613 43,663 42,898 42,613 43,663


2. 교직원수

2-6. 공립 초∙중등학교 수업담당 교원의 연평균 급여 추정액과 전체 산업 전일제 근로자의 연평균 급여액의 비교

--- 수집되지 않은 자료임. 1) 미국 노동부 노동통계청 소비자가격 인덱스를 토 로 함. 2) 장학사, 교장, 교사, 기타 교수담당 교직원을 포함함. 3) 미국 상경부의 연도별 자료를 해당되는 두 개년도 자료를 평균함으로써 학년도 단위로 전환함. 1992/93년 자료부터는 전일제 근로자 일인당 임금과 급여를 합산한 것임. 1987/88년과 그 이후 자

료는 전년도 자료와 직접적으로 비교할 수 없음. 주 : 일부 자료는 이전에 출간된 도표를 개정한 것임. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems, and unpublished data; National Education Association,

Estimates of School Statistics; and unpublished data. (Copyright @ 2001 by the National Education Association. All rights reserved.); U.S. Department ofCommerce, Survey of Current Business, July and August issues, and Bureau of Economic Analysis, National Income and Product Accounts Tables, various years.(This table was prepared August 2001.)

학년도 수업담당 교원의평균 급여2)

전일제 근로자의평균 급여3)

수업담당 교원의평균 급여2)

전일제 근로자의평균 급여3)

전일제 근로자 급여 비교원 급여 비율

경 상 가 2000-01년 불변가1)

1929/30 $1,420 $1,386 $14,525 $14,178 1.0

1939/40 1,441 1,282 18,054 16,062 1.1

1949/50 3,010 2,930 22,253 21,662 1.0

1959/60 5,174 4,632 30,832 27,602 1.1

1969/70 9,047 7,334 41,934 33,994 1.2

1979/80 16,715 15,086 37,699 34,024 1.1

1989/90 32,638 25,643 45,006 35,360 1.3

1994/95 38,339 30,568 44,631 35,584 1.3

1995/96 39,483 31,518 44,745 35,719 1.3

1996/97 40,435 32,735 44,553 36,068 1.2

1997/98 41,243 34,269 44,647 37,098 1.2

1998/99 42,488 35,892 45,212 38,193 1.2

1999/2000 43,768 37,691 45,268 38,982 1.2

2000/01 44,993 --- 44,993 --- ---


2. 교직원수

2-7. 공립 초∙중등학교 교직원수 (기능별)(1)

학년도 총 계계 중간직 교육감 부교육감 장학사 계 교장/교감 교 원 보조 교원 사서 교원

학교구 행정직원 교수담당 교직원

1949/50 1,300,031

1959/60 2,089,283

1969/70 3,360,763

1980 가을 4,168,286

1985 가을 4,159,624

1990 가을 4,494,076

1995 가을 4,994,358

1996 가을 5,091,205

1997 가을 5,266,415

1998 가을 5,419,181

1999 가을 5,617,397

1949/50 100.0

1959/60 100.0

1969/70 100.0

1980 가을 100.0

1985 가을 100.0

1990 가을 100.0

1995 가을 100.0

1996 가을 100.0

1997 가을 100.0

1998 가을 100.0

1999 가을 100.0

1949/50 19.3

1959/60 16.8

1969/70 13.6

1980 가을 9.8

1985 가을 9.5

1990 가을 9.2

1995 가을 9.0

1996 가을 9.0

1997 가을 8.8

1998 가을 8.6

1999 가을 8.3

33,642 5,843 18,025 1) 9,774 963,110 43,137 913,671 2) 2)

42,423 9,901 13,361 5,386 13,775 1,457,329 63,554 1,353,372 2) 17,363

65,282 7,113 13,014 13,618 31,537 2,285,568 90,593 2,016,244 57,418 42,689

78,784 --- 13,269 44,961 20,554 2,859,573 107,061 2,184,216 325,755 48,018

4)67,404 --- --- --- --- 4)2,756,232 129,297 2,205,987 306,860 47,442

4)75,868 --- --- --- --- 4)3,051,404 127,417 2,398,169 395,959 49,909

6)82,998 7) 7) 49,315 33,683 4)3,351,528 120,629 2,598,220 494,289 50,862

6)81,975 7) 7) 48,480 33,495 4)3,447,580 123,734 2,667,419 516,356 51,464

6)85,267 7) 7) 50,432 34,835 4)3,572,955 126,129 2,746,157 557,453 52,142

6)88,939 7) 7) 52,975 35,964 4)3,693,630 129,317 2,830,286 588,108 52,805

6)93,916 7) 7) 55,245 38,671 4)3,810,308 133,011 2,906,554 621,385 53,661

비 율

2.6 0.4 1.4 1) 0.8 74.1 3.3 70.3 2) 2)

2.0 0.5 0.6 0.3 0.7 69.8 3.0 64.8 2) 0.8

1.9 0.2 0.4 0.4 0.9 68.0 2.7 60.0 1.7 1.3

1.9 --- 0.3 1.1 0.5 68.6 2.6 52.4 7.8 1.2

4)1.6 --- --- --- --- 4)66.3 3.1 53.0 7.4 1.1

4)1.7 --- --- --- --- 4)67.9 2.8 53.4 8.8 1.1

6)1.7 7) 7) 1.0 0.7 4)67.1 2.4 52.0 9.9 1.0

6)1.6 7) 7) 1.0 0.7 4)67.7 2.4 52.4 10.1 1.0

6)1.6 7) 7) 1.0 0.7 4)67.8 2.4 52.1 10.6 1.0

6)1.6 7) 7) 1.0 0.7 4)68.2 2.4 52.2 10.9 1.0

6)1.7 7) 7) 1.0 0.7 4)67.8 2.4 51.7 11.1 1.0

교직원일인당학생수

746.4 4,297.7 1,393.1 --- 2,569.2 26.1 582.1 27.5 2) 2)

829.3 3,553.4 2,633.2 6,532.2 2,554.1 24.1 553.6 26.0 2) 2,026.3

697.7 6,403.8 3,500.1 3,344.9 1,444.3 19.9 502.8 22.6 793.3 1,067.0

518.9 --- 3,080.7 909.2 1,988.8 14.3 381.8 18.7 125.5 851.3

4)584.9 --- --- --- --- 4)14.3 304.9 17.9 128.5 831.0

4)543.3 --- --- --- --- 4)13.5 323.5 17.2 104.1 825.8

6)540.3 7) 7) 909.3 1,331.2 4)13.4 371.7 17.3 90.7 881.6

6)556.4 7) 7) 940.8 1,361.7 4)13.2 368.6 17.1 88.3 886.3

6)541.0 7) 7) 914.6 1,324.2 4)12.9 365.7 16.8 82.7 884.6

6)523.3 7) 7) 878.5 1,294.0 4)12.6 359.9 16.4 79.1 881.3

6)498.9 7) 7) 848.2 1,211.7 4)12.3 352.3 16.1 75.4 873.2



1) 해당 자료가 열 (5)에 포함되어 있음. 2) 해당 자료가 열 (10)에 포함되어 있음. 3) 해당 자료를 1985년 이전 자료와는 비교할

수 없음. 4) 해당 자료가 열 (22)에 포함되어 있음. .5) 해당 자료가 열 (16)에 포함되어 있음. 6) 해당 자료는 분류체계의 개정으로 인하여

이전 자료들과 직접적으로 비교할 수 없음. 7) 해당 자료가 열 (6)에 포함되어 있음.

주 : 일부 자료는 이전에 출간된 도표를 개정한 것임. 다양한 자료수집 도구의 사용으로 인하여 일부 항목은 략적으로만 시

별로 비교할 수 있음. 반올림때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수있음.

자료 : U.S. Department of Education,National Center for Education Statistics,Statistics of State School Systems,Common Core of Data surveys, andunpublished estimates. (This table wasprepared February 2001.)

상담 교원 심리학자 기타교직원 계 서무직 운전기사 식당직원 설비보수 보건 기타직원

교수담당 교직원 지원인력

전일제 환산치

2) 2) 6,302 303,280 31,824 81,626 68,814 105,874 9,412 5,730

14,643 2,121 6,277 589,531 75,930 113,111 161,925 192,655 16,104 29,807

48,763 6,168 23,693 1,009,913 164,476 175,351 270,338 273,395 26,562 99,791

63,973 14,033 116,517 1,229,929 223,647 3) 3) 3) 3) 1,006,282

66,646 5) 5) 4)1,335,988 5) 5) 5) 5) 5) 5)

79,950 5) 5) 4)1,366,804 5) 5) 5) 5) 5) 5)

87,528 5) 5) 4)1,559,832 5) 5) 5) 5) 5) 5)

88,607 5) 5) 4)1,561,650 5) 5) 5) 5) 5) 5)

91,074 5) 5) 4)1,608,193 5) 5) 5) 5) 5) 5)

93,114 5) 5) 4)1,636,612 5) 5) 5) 5) 5) 5)

95,697 5) 5) 4)1,713,173 5) 5) 5) 5) 5) 5)

비 율

2) 2) 0.5 23.3 2.4 6.3 5.3 8.1 0.7 0.4

0.7 0.1 0.3 28.2 3.6 5.4 7.8 9.2 0.8 1.4

1.5 0.2 0.7 30.1 4.9 5.2 8.0 8.1 0.8 3.0

1.5 0.3 2.8 29.5 5.4 3) 3) 3) 3) 24.1

1.6 5) 5) 4)32.1 5) 5) 5) 5) 5) 5)

1.8 5) 5) 4)30.4 5) 5) 5) 5) 5) 5)

1.8 5) 5) 4)31.2 5) 5) 5) 5) 5) 5)

1.7 5) 5) 4)30.7 5) 5) 5) 5) 5) 5)

1.7 5) 5) 4)30.5 5) 5) 5) 5) 5) 5)

1.7 5) 5) 4)30.2 5) 5) 5) 5) 5) 5)

1.7 5) 5) 4)30.5 5) 5) 5) 5) 5) 5)

교직원일인당학생수

2) 2) 3,984.7 82.8 789.1 307.6 364.9 237.2 2,668.0 4,382.4

2,402.7 16,589.1 5,605.1 59.7 463.4 311.0 217.3 182.6 2,184.7 1,180.3

934.1 7,384.9 1,922.5 45.1 276.9 259.8 168.5 166.6 1,714.9 456.5

639.0 2,913.0 350.8 33.2 182.8 3) 3) 3) 3) 40.6

591.5 5) 5) 4)29.5 5) 5) 5) 5) 5) 5)

515.5 5) 5) 4)30.2 5) 5) 5) 5) 5) 5)

512.3 5) 5) 4)28.7 5) 5) 5) 5) 5) 5)

514.8 5) 5) 4)29.2 5) 5) 5) 5) 5) 5)

506.5 5) 5) 4)28.7 5) 5) 5) 5) 5) 5)

499.8 5) 5) 4)28.4 5) 5) 5) 5) 5) 5)

489.6 5) 5) 4)27.4 5) 5) 5) 5) 5) 5)

2. 교직원수

2-7. 공립 초.중등학교 교직원수 (기능별)(2)


2. 교직원수

2-8. 공립 초∙중등학교 학생수, 학교수, 교원 일인당 학생수 및 재정 (도시 유형별) : 1998년, 1999년

항 목 계규모 MSA

중심지역 1)중간규모 MSA

중심지역 2)규모 MSA

외곽지역 3)중간규모 MSA

외곽지역4) 규모 읍 5) 소규모 읍 6) MSA 내시골지역 8)

MSA 밖시골지역 7)

1) 인구 400,000명 이상이거나 1 평방마일 내 6,000명 이상의 인구 도를 가진 거 도시 (metropolitan statistical area; MSA) 중심지역. 2) 규모가 아닌 거 도시 (MSA) 중심지역. 3) 거 도시(MSA) 내 규모 도시 지역. 4) 거 도시(MSA) 내 중간규모 도시 지역. 5) 인구 25,000명 이상의 거 도시(MSA) 밖 도시 지역. 6) 인구가 2,500명에서 25,000명 사이인 거 도시(MSA) 밖 지역. 7) 거 도시(MSA) 밖 2,500명 이하의 인구를 가진 지역. 8) 거 도시(MSA) 내 2,500명 이하의 인구를 가진 지역. 9) 학생수를 보고한 학교의 평균임. 10) 해당 비율은 전일제 교원수와 가을학기 학생수를 모두 보고한 학교의 비율임. 11) 재산세와 상위정부 지원금은 지방학교체제의 독립성/의존성 정도에 의하여 결정되며 상호배타적임. 주 : 학교 학생수는 학교구 항목을 결정하기 위하여 사용됨. 주요 학생수 항목의 하위 항목은 전체 교육구에 하여 사용됨. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data survey; and U.S.Department of Commerce, Bureau of the Census,

Survey of Local Government Finances, unpublished data. (This table was prepared October 2001.)

99/00년 학교수, 학생수, 교원수

학생수 (천명) 46,689 7,423 6,616 14,692 4,555 626 4,747 4,323 3,707 학교수 92,012 11,662 11,911 22,854 8,267 1,330 11,847 16,159 7,980 평균 학교 크기9) 521 680 567 655 566 485 413 273 471 교원 일인당 학생비율 10) 16.6 17.4 16.4 17.5 16.7 16.2 15.7 14.6 15.9

학생 비율 100.0 15.9 14.2 31.5 9.8 1.3 10.2 9.3 7.9

학교 비율 100.0 12.7 12.9 24.8 9.0 1.4 12.9 17.6 8.7

1997/98년 세입, 세출(백만달러)

총 세입 $328,155 $55,429 $45,726 $107,576 $29,791 $3,921 $30,682 $29,519 $25,511

연방정부 21,238 5,330 3,529 4,664 1,675 295 2,326 2,401 1,018 효과 지원 805 51 92 169 69 7 92 297 28 복수언어 교육 62 27 7 9 3 1 5 9 2 인디언 교육 52 5 5 4 2 2 11 21 2 장애아 교육 2,554 504 385 753 223 39 265 219 167 아이젠하워 과학상 205 52 34 50 15 3 22 18 10 마약없는 학교 337 82 55 95 25 5 31 25 18 Chapter 2 (지역 보조금) 264 60 45 62 20 5 29 27 16 직업교육 536 152 87 103 44 8 63 53 26 Title I 6,948 2,036 1,230 1,236 490 97 796 757 306 기타 9,476 2,361 1,590 2,183 783 129 1,012 975 444

주정부 156,580 26,029 23,763 44,791 14,562 2,106 16,577 16,289 12,464 주립학교 중식 프로그램 358 64 47 107 37 4 38 34 27

지방정부 150,337 24,070 18,435 58,121 13,553 1,521 11,779 10,829 12,029 재산세11) 93,951 12,926 10,567 39,044 8,638 966 7,758 6,775 7,276 상위정부 지원금11) 24,333 6,515 3,671 8,225 1,955 144 854 1,136 1,832 중식 판매 4,761 449 606 1,645 512 63 513 485 488 교통비 52 2 6 29 4 1 4 3 3 기타 27,240 4,177 3,584 9,177 2,444 347 2,650 2,430 2,429

총 세입 (비율) 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 연방정부 6.5 9.6 7.7 4.3 5.6 7.5 7.6 8.1 4.0 주정부 47.7 47.0 52.0 41.6 48.9 53.7 54.0 55.2 48.9 지방정부 45.8 43.4 40.3 54.0 45.5 38.8 38.4 36.7 47.2

총 세출 $332,839 $56,879 $45,795 $109,073 $30,277 $3,943 $31,084 $29,424 $26,364 경상비 지출 279,835 48,032 39,521 91,066 25,117 3,421 26,396 24,895 21,386

교수 173,418 29,849 24,525 56,204 15,657 2,131 16,462 15,315 13,275 운 유지 26,534 4,802 3,705 8,714 2,328 332 2,431 2,279 1,944 급식 11,512 2,002 1,685 3,111 1,089 156 1,304 1,290 876 기타 68,372 11,379 9,606 23,038 6,044 802 6,200 6,011 5,292

기타 경상지출 9,921 2,097 1,090 3,234 788 89 862 968 793 학교 채무 이자 7,394 1,164 877 2,661 715 71 605 504 798 자본비 지출 35,688 5,586 4,307 12,112 3,658 362 3,220 3,057 3,387

경상비 지출 (비율) 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 교수 62.0 62.1 62.1 61.7 62.3 62.3 62.4 61.5 62.1 운 유지 9.5 10.0 9.4 9.6 9.3 9.7 9.2 9.2 9.1 급식 4.1 4.2 4.3 3.4 4.3 4.5 4.9 5.2 4.1 기타 24.4 23.7 24.3 25.3 24.1 23.5 23.5 24.1 24.7

학생 일인당 경상비 지출 $6,123 $6,574 $6,076 $6,439 $5,661 $5,453 $5,547 $5,719 $5,993 학생 일인당 교수비용 지출 3,795 4,085 3,770 3,974 3,529 3,396 3,459 3,518 3,720


3. 학교수

3-1. 공립 학교구 및 공∙사립 초∙중등학교 학교수

--- 수집되지 않은 자료임. 1) 운 중인 학교구와 운 중이지 않은 학교구를 모두 포함함.2) 초등과 중등 프로그램 모두를 제공하고 있는 초∙중등 통합학교는 초등학교와 중등학교에 모두 포함됨. 3) 부분의 연도가 부분적으로 추정된 자료임. 4) 학년 구간으로 분류되지 않은 정규학교와 특수학교가 포함됨. 5) 초등학교, 중등학교, 초∙중등 통합학교를 포함함. 6) 본 자료는 표본조사에 의한 것이므로 초기 연도 자료와 직접적으로 비교할 수 없음. 7) 조사 범위의 확장때문에, 본 자료는 1986년 이전 자료와 직접적으로 비교할 수 없음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; Statistics of Public Elementary and Secondary School

Systems; Statistics of Nonpublic Elementary and Secondary Schools; Private Schools in American Education; and Common Core of Data surveys. (This table wasprepared October 2001.)

학년도공립학교학교구1)

공립학교2) 사립학교2,3)

전체학교수4) 전체정규학교수5)

중등학교학교수

전체학교수 4) 초등학교학교수

중등학교학교수계 교사1인

초등학교 학교수

1869/70 --- 116,312 --- --- --- --- --- --- ---

1879/80 --- 178,122 --- --- --- --- --- --- ---

1889/90 --- 224,526 --- --- --- --- --- --- ---

1899/1900 --- 248,279 --- --- --- --- --- --- ---

1909/10 --- 265,474 --- --- --- --- --- --- ---

1919/20 --- 271,319 --- --- --- --- --- --- ---

1929/30 --- 247,289 --- 238,306 149,282 23,930 --- 9,275 3,258

1939/40 117,108 --- --- --- 113,600 --- --- 11,306 3,568

1949/50 83,718 --- --- 128,225 59,652 24,542 --- 10,375 3,331

1959/60 40,520 --- --- 91,853 20,213 25,784 --- 13,574 4,061

1970/71 17,995 --- 89,372 65,800 1,815 25,352 --- 14,372 3,770

1979/80 15,929 87,004 --- --- --- --- --- --- ---

1989/90 7)15,367 83,425 81,880 60,699 630 23,461 --- --- ---

1994/95 7)14,772 86,221 84,476 63,572 458 23,668 --- --- ---

1995/96 7)14,766 87,125 84,958 63,961 474 23,793 27,686 25,153 10,942

1996/97 7)14,841 88,223 86,092 64,785 487 24,287 --- --- ---

1997/98 7)14,805 89,508 87,541 65,859 476 24,802 27,402 24,915 10,779

1998/99 7)14,891 90,874 89,259 67,183 463 25,797 --- --- ---

1999/2000 7)14,928 92,012 90,538 68,173 423 26,407 27,223 24,685 10,693

3. 학교수

3-2. 공립 초∙중등학교 학교수 (학교 유형별)

--- 수집되지 않은 자료임. 1) 6학년 이하에서 시작해서 8학년 위 학년이 없는 학교 포함. 2) 4, 5, 6학년에서 6, 7, 8학년까지 있는 학교 포함. 3) 7학년 미만 학년이 없는 학교 포함. 4) 7, 8학년 혹은 7학년에서 9학년까지를 제공하는 학교 포함. 5) 6학년 혹은 그 이하에서 9학년 혹은 그 이상까지 제공하는 학교 포함. 6) 학년 구간이 분류되지 않은 특수학교, 안학교, 기타 학교 포함.7) 자료 수집 절차의 개정때문에 본 자료는 다른 연도 자료와 비교할 수 없음. 주 : 일부 자료는 이전 발표 수치를 수정하 음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; and Common Core of Data surveys.

(This table was prepared October 2001.)


년도 초등학교

정규학교

중등학교전체

공립학교학교수 총계

계1) 중간 학교 2) 1인교사학교 기타중등학교

초∙중등통합학교 5)

기타 초등학교 계 3) 중학교 4)

1970/71 --- 89,372 64,020 2,080 1,815 60,125 23,572 7,750 11,265 3,887 670 1,780 ---

1980/81 85,982 83,688 59,326 6,003 921 52,402 22,619 5,890 10,758 4,193 1,778 1,743 2,294

1984/85 84,007 81,147 57,231 6,893 825 49,513 22,320 5,916 11,671 4,021 712 1,596 2,860

1989/90 83,425 81,880 58,419 8,272 630 49,517 21,181 4,512 11,492 3,812 1,365 2,280 7)1,545

1990/91 84,538 82,475 59,015 8,545 617 49,853 21,135 4,561 11,537 3,723 1,314 2,325 2,063

1991/92 84,578 82,506 59,258 8,829 569 49,860 20,767 4,298 11,528 3,699 1,242 2,481 2,072

1992/93 84,497 82,896 59,676 9,152 430 50,094 20,671 4,115 11,651 3,613 1,292 2,549 1,601

1993/94 85,393 83,431 60,052 9,573 442 50,037 20,705 3,970 11,858 3,595 1,282 2,674 1,962

1994/95 86,221 84,476 60,808 9,954 458 50,396 20,904 3,859 12,058 3,628 1,359 2,764 1,745

1995/96 87,125 84,958 61,165 10,205 474 50,486 20,997 3,743 12,168 3,621 1,465 2,796 2,167

1996/97 88,223 86,092 61,805 10,499 487 50,819 21,307 3,707 12,424 3,614 1,562 2,980 2,131

1997/98 89,508 87,541 62,739 10,944 476 51,319 21,682 3,599 12,734 3,611 1,738 3,120 1,967

1998/99 90,874 89,259 63,462 11,202 463 51,797 22,076 3,607 13,457 3,707 1,305 3,721 1,615

1999/2000 92,012 90,538 64,131 11,521 423 52,187 22,365 3,566 13,914 3,686 1,199 4,042 1,474

3, 4년제고등학교 5, 6년제고등학교

기타6)

학교


3. 학교수

3-3. 공립 초∙중등학교 학교수 (학교 유형 및 크기별) : 1999/2000년

1) 여기에서 제시된 학생수는 근사치로 처리되어야 함. 이 도표는 주정부나 학교구가 아닌 학교에서 보고한 자료를 나타내기 때문에, 여기에서 제시된 총계는 다른 표에 보고된 값과 다름. 비율과 평균 재학생수는 재학생수를 보고하지 않은 학교를 제외하고 계산됨.

2) 학년 구간으로 분류되지 않는 특수학교, 안학교, 기타 학교 포함. 3) 6학년 이하에서 시작하고 8학년 위 학년이 없는 학교 포함. 4) 7학년 미만 학년이 없는 학교 포함. 5) 6학년 이하에서 시작해서 9학년 이상까지 있는 학교 포함. 6) 특수학교, 직업학교, 안학교는 제외함. 7) 본 자료는 학생수를 보고한 학교에 한함. 주 : 반올림때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data survey. (This table was prepared October 2001.)

재학생수 초등학교 4)

학교수 (유형별) 학생수 (학교 유형별) 1)

중등학교 4)

계2) 초등학교3)

전체 학교 정규 학교6)초∙중등

통합학교 5)초∙중등

통합학교 5) 기 타 2) 계 2) 초등학교3)

전체 92,012 64,131 22,365 18,784 4,042 1,474 46,689,373 30,460,283 15,111,648 14,644,266 1,051,609 65,833

비율7) 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00

100명미만 10.44 6.29 15.81 9.15 42.70 66.10 0.91 0.64 1.00 0.62 6.26 20.97 100 - 199 명 9.56 8.72 10.68 9.84 16.78 13.86 2.74 2.77 2.22 1.84 8.64 15.31 200 - 299 명 11.26 12.39 8.25 8.34 9.41 8.80 5.44 6.58 2.89 2.64 8.17 17.23 300 - 399 명 13.27 15.54 7.71 8.20 7.24 5.81 8.90 11.40 3.81 3.65 8.96 16.08 400 - 499 명 13.18 15.93 6.62 7.21 5.36 2.43 11.36 15.01 4.20 4.12 8.52 8.67 500 - 599 명 11.23 13.32 6.38 7.06 4.69 0.94 11.79 15.29 4.96 4.94 9.08 4.05 600 - 699 명 8.44 9.71 5.61 6.22 4.05 0.75 10.48 13.17 5.16 5.13 9.33 4.01 700 - 799 명 6.05 6.61 5.21 5.80 2.14 0.00 8.66 10.35 5.52 5.53 5.65 0.00 800 - 999 명 7.04 6.84 8.43 9.49 3.51 0.75 12.00 12.67 10.73 10.85 11.12 5.28 1,000 - 1,499 명 6.03 4.04 12.71 14.37 2.68 0.19 13.83 9.85 22.10 22.46 11.29 2.10 1,500 - 1,999 명 2.06 0.51 6.97 7.92 0.72 0.19 6.78 1.78 17.05 17.41 4.39 2.96 2,000 - 2,999 명 1.21 0.09 4.69 5.35 0.43 0.19 5.45 0.43 15.70 16.09 3.72 3.36 3,000 명이상 0.24 0.01 0.92 1.04 0.29 0.00 1.66 0.07 4.65 4.72 4.87 0.00

평균재학생7) 521 477 706 785 282 123 521 477 706 785 282 123

전체 학교 정규 학교6)

기 타2)

3-4. 공립 초∙중등학교 평균 재학생수 및 분포 (학교 유형별)

--- 수집되지 않은 자료임. 1) 학년 구간으로 분류되지 않는 특수학교, 안학교, 기타 학교 포함. 2) 6학년 이하에서 시작해서 8학년 위 학년이 없는 학교 포함. 3) 7학년 미만 학년이 없는 학교 포함. 4) 6학년 이하에서 9학년 이상까지 제공하는 학교 포함. 5) 특수학교, 직업학교, 안학교 제외. 주 : 본 자료는 주정부나 학교구보다는 학교에 의해서 보고된 자료를 반 하고 있음. 비율과 평균 재학생 수는 재학생 수를 보고하지 않은 학교를 제외하고 계산됨. 반올림때문에 상세항목의 합이 총계

와 일치되지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data survey. (This table was prepared October 2001.)

연 도 중등학교3)

평균 재학생수 (학교 유형별) 학교 비율 (재학생 수별)

계1) 초등학교2) 전체 학교 정규 학교5)

1000명이상

초∙중등통합학교 4) 기 타 1) 200명미만 200-299명 300-399명 400-499명 500-599명 600-699명 700-999명

1984/85 482 403 721 --- 476 146 21.5 13.6 15.5 13.2 10.3 7.1 10.4 8.4

1989/90 493 441 669 689 402 142 19.8 12.2 14.5 13.7 11.5 8.3 12.0 7.9

1990/91 497 449 663 684 398 150 19.7 11.9 14.2 13.6 11.7 8.5 12.3 8.1

1991/92 507 458 677 717 407 152 19.1 11.7 14.1 13.5 11.8 8.6 12.8 8.5

1992/93 513 464 688 733 423 135 18.6 11.6 13.9 13.5 11.9 8.7 13.1 8.7

1993/94 518 468 693 748 418 136 18.6 11.5 13.6 13.5 11.7 8.8 13.3 9.0

1994/95 520 471 696 759 412 131 18.6 11.4 13.6 13.4 11.8 8.7 13.3 9.2

1995/96 525 476 703 771 401 136 18.5 11.2 13.5 13.4 11.8 8.8 13.4 9.4

1996/97 527 478 703 777 387 135 18.7 11.3 13.2 13.2 11.8 8.8 13.6 9.5

1997/98 525 478 699 779 374 121 19.3 11.2 13.1 13.3 11.6 8.6 13.4 9.6

1998/99 524 478 707 786 290 135 19.6 11.2 13.1 13.2 11.5 8.5 13.3 9.6

1999/2000 521 477 706 785 282 123 20.0 11.3 13.3 13.2 11.2 8.4 13.1 9.5


4-1. 17세 인구 비 고등학교 졸업생수 (성별, 학교 설립별)


--- 수집되지 않은 자료임.1) 금년 인구보고서(Current Population Reports) 시리즈 P-25에서 발췌. 17세 인구는 10월의 17세 인구수를 반 하기 위하여 조정되었음. 2) 공∙사립학교 졸업생을 포함. 3) 1929/30년 자료와 그 이전 자료는 공립학교통계에서 인용되었으며, 교육청에 보고하지 않은 고등학교의 졸업생수는 제외되었음. 4) 부분 사립학교 자료는 사립학교 정기조사에 근거하여 추정되었음. 5) 공립 고등학교 졸업생수는 주정부 추정치에 근거함. 주 : 주간 정규학교 프로그램의 졸업자수를 포함함. 별도로 보고되거나 고등학교 동등 자격 인정서 수여자는 제외함. 일부 자료는 이전에 출간된 도표를 개정한 것임. 반올림 때문에 상세 항목의 합이

총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of Public High Schools;Biennial Survey of Education in the United States; Statistics

of State School Systems; Statistics of Nonpublic Elementary and Secondary Schools; Projections of Education Statistics; Common Core of Data surveys; and U.S.Department of Commerce, Bureau of the Census, Current Population Reports, Series P-25. (This table was prepared August 2001.)

학년도 성 별

고등학교 졸업생수

17세 인구 1)

전 체 2)

남 여

학교 설립별

공 립3) 사 립4)

17세 인구 비졸업자 비율

1869/70 815 16 7 9 --- --- 2.0

1879/80 946 24 11 13 --- --- 2.5

1889/90 1,259 44 19 25 22 22 3.5

1899/1900 1,489 95 38 57 62 33 6.4

1909/10 1,786 156 64 93 111 45 8.8

1919/20 1,855 311 124 188 231 80 16.8

1929/30 2,296 667 300 367 592 75 29.0

1939/40 2,403 1,221 579 643 1,143 78 50.8

1949/50 2,034 1,200 571 629 1,063 136 59.0

1959/60 2,672 1,858 895 963 1,627 231 69.5

1964/65 3,684 2,658 1,311 1,347 2,360 298 72.1

1969/70 3,757 2,889 1,430 1,459 2,589 300 76.9

1974/75 4,256 3,133 1,542 1,591 2,823 310 73.6

1979/80 4,262 3,043 1,491 1,552 2,748 295 71.4

1984/85 3,699 2,677 --- --- 2,414 263 72.4

1989/90 3,505 2,589 --- --- 2,320 269 73.9

1994/95 3,588 2,520 --- --- 2,274 246 70.2

1995/96 3,641 2,518 --- --- 2,273 245 69.2

1996/97 3,773 2,612 --- --- 2,358 254 69.2

1997/98 3,930 2,704 --- --- 2,439 265 68.8

1998/99 3,965 2,762 --- --- 2,489 273 69.7

1999/2000 5) 4,018 2,809 --- --- 2,532 277 69.9

2000/01 5) 4,004 2,821 --- --- 2,542 279 70.5

(단위 : 천명)



4-2. 일반교육발달(GED) 자격증 수, 검사 응시자 수 및 연령 (미국 본토와 부속령 포함)

--- 수집되지 않은 자료임.1) GED 종합검사에 근거하여 고등학교 동등 능력 인정 자격증을 받은 사람 수. 2) GED 종합검사의 5가지 하위검사를 모두 끝낸 응시자 수. 3) GED 종합검사 중 하나 이상의 하위검사를 끝낸 사람 수. 주: 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료: American Council on Education, General Educational Development Testing Service, Who took the GED? Statistical Report, various years. (This table was prepared

August 2001.)

연 도GED 자격증수

(천명)1)검사 완료자(천명)2)

검사 응시자(천명)3)

연령별 검사 응시자 비율

19세이하 20-24세 25-29세 30-34세 35세이상

1975 342 507 652 33 26 14 9 18

1980 488 708 779 37 27 13 8 15

1985 427 622 685 33 26 15 10 16

1990 419 628 727 35 25 14 10 17

1991 471 672 770 33 27 14 10 17

1992 465 653 754 32 28 13 11 16

1993 476 652 757 33 27 14 11 16

1994 499 684 793 34 26 13 10 16

1995 513 698 803 37 25 13 10 15

1996 514 733 842 40 25 13 9 15

1997 471 697 802 41 25 12 8 14

1998 496 693 796 43 25 11 8 14

1999 517 724 831 43 25 11 8 14

2000 501 718 830 42 26 11 8 14


4-3. 18-29세의 고등학교 졸업생 분포 (특성별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 설문지 문안 변경으로 인해 이전 자료와의 비교 불가능.주 : 고등학교에 아직 재학중인 학생은 제외함. 본 자료는 민간인에 한 표본조사에 근거하여 산출되었음. 괄호 안의 숫자는 표준오차임. 자료 : U.S. Department of Commerce, Bureau of the Census, Current Population Survey, unpublished data. (This table was prepared July 2001.)


특 성

1998

중도탈락GED 이수

졸업증수여 중도탈락

GED 이수

졸업증수 여 중도탈락 GED 이 수 졸업증 수여

1999 20001)

졸업생수(천명) 5,636 3,321 33,706 5,576 3,314 33,819 5,473 (121) 2,165 (73) 35,213 (390)

졸업생비율 13.2 7.8 79.0 13.1 7.8 79.2 12.8 (0.2) 5.1 (0.2) 82.2 (0.3)

성별 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 --- 100.0 --- 100.0 ---

남 57.0 47.3 48.4 53.5 49.6 48.0 54.2 (1.0) 52.4 (1.7) 48.0 (0.4)

여 43.0 52.7 51.6 46.5 50.4 52.0 45.8 (1.0) 47.6 (1.7) 52.0 (0.4)

연령별 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 --- 100.0 --- 100.0 ---

18, 19 세 19.6 13.4 15.2 18.8 13.2 15.3 18.5 (0.8) 11.3 (1.0) 15.5 (0.3)

20, 21 세 18.5 16.2 16.2 18.0 14.0 16.5 18.2 (0.8) 12.8 (1.1) 17.3 (0.3)

22 - 24 세 24.8 25.6 24.3 24.5 25.6 25.4 23.9 (0.9) 29.9 (1.5) 25.8 (0.4)

25 - 29 세 37.1 44.8 44.4 38.8 47.2 42.7 39.4 (1.0) 45.9 (1.6) 41.4 (0.4)

인종/민족 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 --- 100.0 --- 100.0 ---

백인(비남미계) 40.0 67.5 70.6 39.1 67.7 70.2 38.7 (1.0) 67.5 (1.5) 69.5 (0.4)

흑인(비남미계) 15.7 13.9 13.1 14.8 14.8 13.4 14.8 (0.8) 15.5 (1.3) 13.6 (0.3)

비남미계 41.6 13.2 10.7 42.5 12.7 10.5 43.0 (1.2) 12.3 (1.2) 10.9 (0.3)

기타 2.7 5.5 5.6 3.5 4.8 5.9 3.5 (0.4) 4.7 (0.8) 6.0 (0.2)

학력 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 --- 100.0 --- 100.0 ---

고등학교졸업미만 100.0 0.0 0.0 100.0 0.0 0.0 100.0 --- 0.0 --- 0.0 ---

고등학교졸업 0.0 47.1 38.3 0.0 45.8 37.2 0.0 --- 68.9 (1.5) 36.1 (0.4)

학중퇴 0.0 36.1 33.8 0.0 36.3 33.8 0.0 --- 20.2 (1.3) 35.0 (0.4)

준학사학위 0.0 6.9 7.2 0.0 6.7 7.5 0.0 --- 5.5 (0.8) 7.6 (0.2)

학사학위 0.0 8.0 17.1 0.0 9.0 18.1 0.0 --- 4.5 (0.7) 17.7 (0.3)

석사학위이상 0.0 1.9 3.5 0.0 2.1 3.4 0.0 --- 0.8 (0.3) 3.5 (0.2)

가정소득(사분위) 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 --- 100.0 --- 100.0 ---

백분위25 46.3 27.8 18.5 42.4 24.6 18.7 44.8 (1.0) 29.7 (1.5) 18.7 (0.3)

백분위40 30.6 29.7 24.6 33.0 29.0 24.4 29.5 (0.9) 29.7 (1.5) 24.8 (0.4)

백분위60 16.6 23.1 28.4 17.0 28.0 27.9 18.2 (0.8) 26.4 (1.5) 28.2 (0.4)

백분위75 6.5 19.3 28.5 7.7 18.3 29.0 7.5 (0.5) 14.2 (1.2) 28.3 (0.4)

고용상태 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 --- 100.0 --- 100.0 ---

취업 61.6 71.8 76.0 60.6 72.2 75.6 61.1 (1.0) 71.0 (1.5) 76.5 (0.3)

실업 8.4 7.6 4.3 9.1 7.2 4.2 9.8 (0.6) 7.7 (0.9) 3.6 (0.2)

비경제활동 30.0 20.6 19.7 30.3 20.6 20.2 29.1 (0.9) 21.3 (1.4) 19.8 (0.3)



4-4. 16-24세 인구 중 고등학교 중도탈락생 비율 (성 및 인종별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 1960년 4월에 시행된 십년주기 인구조사에 근거함.2) 백인과 흑인에 남미계 백인과 남미계 흑인이 포함됨. 3) 자료수집 절차상의 변화때문에, 본 자료는 이전 연도 자료와 비교할 수 없음.주:중도탈락 상태는 고등학교를 졸업하지 않고 학교에 등교하지 않은 16-24세를 지칭함. GED 자격증을 받은 사람은 고등학교 졸업생으로 간주됨.1960년을 제외한 모든 연도 자료는 10월에 조사된 것임. 본 자료는 민간인에 한 표본조사에 근거하여 도출됨. 괄호 안의 숫자는 표준오차임. 자료:U.S. Department of Commerce, Bureau of the Census, Current Population Survey, unpublished tabulations; and U.S. Department of Education, National Center for

Education Statistics, Dropout Rates in the United States. (This table was prepared July 2001.)

년 도전 체

전 체백 인

(비남미계)흑 인

(비남미계)남미계

전 체

전 체백 인



전 체

전 체백 인



1960 1) 27.2 --- --- --- --- --- --- --- 27.8 --- --- --- --- --- --- --- 26.7 --- --- --- --- --- --- ---

1970 2) 15.0 --- 13.2 --- 27.9 --- --- --- 14.2 --- 12.2 --- 29.4 --- --- --- 15.7 --- 14.1 --- 26.6 --- --- ---

1975 13.9 (0.3) 11.4 (0.3) 22.9 (1.1) 29.2 (2.0) 13.3 (0.4) 11.0 (0.4) 23.0 (1.6) 26.7 (2.8) 14.5 (0.4) 11.8 (0.4) 22.9 (1.4) 31.6 (2.9)

1980 14.1 (0.3) 11.4 (0.3) 19.1 (1.0) 35.2 (1.9) 15.1 (0.4) 12.3 (0.4) 20.8 (1.5) 37.2 (2.7) 13.1 (0.4) 10.5 (0.4) 17.7 (1.3) 33.2 (2.6)

1985 12.6 (0.3) 10.4 (0.3) 15.2 (0.9) 27.6 (1.9) 13.4 (0.4) 11.1 (0.4) 16.1 (1.4) 29.9 (2.8) 11.8 (0.4) 9.8 (0.4) 14.3 (1.2) 25.2 (2.7)

1990 12.1 (0.3) 9.0 (0.3) 13.2 (0.9) 32.4 (1.9) 12.3 (0.4) 9.3 (0.4) 11.9 (1.3) 34.3 (2.7) 11.8 (0.4) 8.7 (0.4) 14.4 (1.3) 30.3 (2.7)

1991 12.5 (0.3) 8.9 (0.3) 13.6 (0.9) 35.3 (1.9) 13.0 (0.4) 8.9 (0.4) 13.5 (1.4) 39.2 (2.7) 11.9 (0.4) 8.9 (0.4) 13.7 (1.3) 31.1 (2.7)

1992 3) 11.0 (0.3) 7.7 (0.3) 13.7 (0.9) 29.4 (1.9) 11.3 (0.4) 8.0 (0.4) 12.5 (1.3) 32.1 (2.7) 10.7 (0.4) 7.4 (0.4) 14.8 (1.4) 26.6 (2.6)

1993 3) 11.0 (0.3) 7.9 (0.3) 13.6 (0.9) 27.5 (1.8) 11.2 (0.4) 8.2 (0.4) 12.6 (1.3) 28.1 (2.5) 10.9 (0.4) 7.6 (0.4) 14.4 (1.3) 26.9 (2.5)

1994 3) 11.4 (0.3) 7.7 (0.3) 12.6 (0.8) 30.0 (1.2) 12.3 (0.4) 8.0 (0.4) 14.1 (1.1) 31.6 (1.6) 10.6 (0.4) 7.5 (0.4) 11.3 (1.0) 28.1 (1.7)

19953) 2.0 (0.3) 8.6 (0.3) 12.1 (0.7) 30.0 (1.1) 12.2 (0.4) 9.0 (0.4) 11.1 (1.0) 30.0 (1.6) 11.7 (0.4) 8.2 (0.4) 12.9 (1.1) 30.0 (1.7)

1996 3) 11.1 (0.3) 7.3 (0.3) 13.0 (0.8) 29.4 (1.2) 11.4 (0.4) 7.3 (0.4) 13.5 (1.2) 30.3 (1.7) 10.9 (0.4) 7.3 (0.4) 12.5 (1.1) 28.3 (1.7)

1997 3) 11.0 (0.3) 7.6 (0.3) 13.4 (0.8) 25.3 (1.1) 11.9 (0.4) 8.5 (0.4) 13.3 (1.2) 27.0 (1.6) 10.1 (0.4) 6.7 (0.4) 13.5 (1.1) 23.4 (1.6)

1998 3) 11.8 (0.3) 7.7 (0.3) 13.8 (0.8) 29.5 (1.1) 13.3 (0.4) 8.6 (0.4) 15.5 (1.2) 33.5 (1.6) 10.3 (0.4) 6.9 (0.4) 12.2 (1.1) 25.0 (1.6)

19993) 11.2 (0.3) 7.3 (0.3) 12.6 (0.8) 28.6 (1.1) 11.9 (0.4) 7.7 (0.4) 12.1 (1.1) 31.0 (1.6) 10.5 (0.4) 6.9 (0.4) 13.0 (1.1) 26.0 (1.5)

2000 3) 10.9 (0.3) 6.9 (0.3) 13.1 (0.8) 27.8 (1.1) 12.0 (0.4) 7.0 (0.4) 15.3 (1.2) 31.8 (1.6) 9.9 (0.4) 6.9 (0.4) 11.1 (1.0) 23.5 (1.5)


4-5. 이수자 중 장애 학생수 (연령, 장애 유형 및 졸업 유형별)

주 : 최고 연령 도달자 수치는 실제로 학교를 중도 탈락한 학생들만을 반 하고 학교에 등교하지 않거나 미상인 학생들은 포함하지 않음. 자료 : U.S. Department of Education, Office of Special Education and Rehabilitative Services, Annual Report to Congress on the Implementation of The Individuals with

Disabilities Education Act. (This table was prepared April 2001.)


학생특성

학 생 수

학위 취득자 GED 자격증 이수자 최고 연령 도달자

학 생 비 율

학위 취득자 GED 자격증 이수자 최고 연령 도달자

1997/98 1998/99 1997/98 1998/99 1997/98 1998/99 1997/98 1998/99 1997/98 1998/99 1997/98 1998/99

연령집단

14세- 21세이상 147,942 147,081 29,909 29,110 4,607 4,853 28.4 29.1 5.7 5.8 0.9 1.0

14세 73 46 82 52 0 0 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.0

15세 60 49 52 52 3 1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.0

16세 686 526 152 161 6 5 1.0 0.8 0.2 0.2 0.0 0.0

17세 25,504 25,545 3,088 3,230 19 42 27.0 27.5 3.3 3.5 0.0 0.0

18세 66,310 68,497 11,397 11,628 166 244 52.9 54.4 9.1 9.2 0.1 0.2

19세 40,973 40,092 8,464 8,318 119 109 59.6 60.2 12.3 12.5 0.2 0.2

20세 9,321 8,037 3,630 2,887 527 761 46.5 45.9 18.1 16.5 2.6 1.4

21세이상 5,015 4,289 3,044 2,782 3,767 3,691 33.6 31.0 20.4 20.1 25.2 26.7

장애유형

전체유형(14세- 21세이상) 147,942 147,081 29,909 29,110 4,607 4,853 28.4 29.1 5.7 5.6 0.9 1.0

학습장애 100,138 99,306 13,692 13,636 763 1,025 33.1 33.5 4.5 4.6 0.3 0.3

정신지체 15,292 15,799 10,538 10,261 2,210 2,231 24.8 26.1 17.1 17.0 3.6 3.7

중증정서혼란 14,031 13,641 2,180 1,870 407 403 15.6 16.2 2.4 2.2 0.5 0.5

언어장애 4,137 4,214 525 493 73 103 17.5 19.7 2.2 2.3 0.3 0.5

복합장애 2,061 1,993 937 795 664 555 26.8 27.0 12.2 10.8 8.6 7.5

기타건강장애 5,102 5,357 542 624 64 90 30.5 27.6 3.2 3.2 0.4 0.5

청각장애 2,774 2,554 545 543 68 55 43.3 43.5 8.5 9.2 1.1 0.9

외과적장애 2,051 1,797 361 384 125 164 35.7 35.6 6.3 7.6 2.2 3.2

시각장애 1,166 1,163 171 142 42 37 46.8 50.2 6.9 6.1 1.7 1.6

자폐증 384 418 268 235 139 139 25.8 27.2 18.0 15.3 9.3 9.0

시청각장애 132 49 18 17 17 11 55.7 34.3 7.6 11.9 7.2 7.7

중증두뇌손상 674 790 132 110 35 40 42.3 43.3 8.3 6.0 2.2 2.2



5-1. 읽기 성취도 수준 (학생 연령 및 특성별)(1)

학생 특성 1971 1975 1980 1984 1988 1990 1992 1994 1996 1999

9세1)

전체 207.6 (1.0) 210.0 (0.7) 215.0 (1.0) 210.9 (0.7) 211.8 (1.1) 209.2 (1.2) 210.5 (0.9) 211.0 (1.2) 212.5 (1.0) 211.7 (1.3)

남 201.2 (1.1) 204.3 (0.8) 210.0 (1.1) 207.5 (0.8) 207.5 (1.4) 204.0 (1.7) 205.9 (1.3) 207.3 (1.3) 207.0 (1.4) 208.5 (1.6)

여 213.9 (1.0) 215.8 (0.8) 220.1 (1.1) 214.2 (0.8) 216.3 (1.3) 214.5 (1.2) 215.4 (0.9) 214.7 (1.4) 217.8 (1.1) 214.8 (1.5)

인종/민족

백인(비남미계) 214.0 (0.9) 216.6 (0.7) 221.3 (0.8) 218.2 (0.8) 217.7 (1.4) 217.0 (1.3) 217.9 (1.0) 218.0 (1.3) 219.6 (1.2) 221.0 (1.6)

흑인(비남미계) 170.1 (1.7) 181.2 (1.2) 189.3 (1.8) 185.7 (1.1) 188.5 (2.4) 181.8 (2.9) 184.5 (2.2) 185.4 (2.3) 190.9 (2.6) 185.5 (2.3)

남미계 2) --- 182.7 (2.2) 190.2 (2.3) 187.2 (2.1) 193.7 (3.5) 189.4 (2.3) 191.7 (3.1) 185.9 (3.9) 194.8 (3.4) 193.0 (2.7)

부모의학력

고등학교졸업이하 188.6 (1.5) 189.9 (1.3) 194.3 (1.6) 195.1 (1.4) 192.5 (4.9) 192.6 (3.2) 194.9 (4.5) 189.1 (4.0) 197.3 (3.4) 199.1 (3.9)

고등학교졸업 207.8 (1.2) 211.3 (0.9) 213.0 (1.3) 208.9 (1.0) 210.8 (2.2) 209.1 (1.8) 207.4 (1.5) 207.1 (2.6) 206.8 (2.0) 206.2 (2.0)

고등학교졸업이상 223.9 (1.1) 221.5 (0.9) 226.0 (1.1) 222.9 (0.9) 220.0 (1.7) 217.7 (2.0) 219.5 (1.4) 221.0 (1.3) 219.4 (1.4) 219.7 (1.7)

학교설립

공립 --- --- --- --- 213.5 (1.1) 209.4 (0.8) 210.2 (1.2) 207.5 (1.4) 208.6 (1.0) 209.4 (1.4) 210.2 (1.0) 209.9 (1.3)

사립 --- --- --- --- 227.0 (1.8) 222.8 (1.6) 223.4 (3.0) 228.3 (3.3) 224.7 (2.3) 225.0 (2.7) 226.6 (3.0) 225.7 (3.3)

지역

북동지역 213.0 (1.7) 214.8 (1.3) 221.1 (2.1) 215.7 (1.7) 215.2 (2.6) 217.4 (2.2) 217.6 (2.6) 217.4 (2.9) 220.0 (1.8) 222.0 (3.5)

남동지역 193.9 (2.9) 201.1 (1.2) 210.3 (2.3) 204.3 (1.6) 207.2 (2.1) 197.4 (3.2) 199.3 (2.0) 208.4 (3.0) 206.0 (2.8) 205.0 (2.3)

중부지역 214.9 (1.2) 215.5 (1.2) 216.7 (1.4) 215.3 (1.5) 218.2 (2.2) 212.7 (2.0) 215.8 (1.6) 214.3 (2.3) 215.0 (2.6) 215.0 (3.9)

서부지역 205.0 (2.0) 207.0 (2.0) 212.8 (1.8) 207.8 (1.5) 207.9 (2.6) 209.6 (2.8) 209.3 (2.3) 205.1 (2.8) 210.0 (1.9) 206.0 (1.8)

13세1)

전체 255.2 (0.9) 255.9 (0.8) 258.5 (0.9) 257.1 (0.5) 257.5 (1.0) 256.8 (0.8) 259.8 (1.2) 257.9 (0.9) 257.9 (1.0) 259.4 (1.0)

남 249.6 (1.0) 249.6 (0.8) 254.3 (1.1) 252.6 (0.6) 251.8 (1.3) 250.5 (1.1) 254.1 (1.7) 250.6 (1.2) 251.1 (1.2) 253.5 (1.3)

여 260.8 (0.9) 262.3 (0.9) 262.6 (0.9) 261.7 (0.6) 263.0 (1.0) 263.1 (1.1) 265.3 (1.2) 265.7 (1.2) 264.3 (1.2) 265.2 (1.2)

인종/민족

백인(비남미계) 260.9 (0.7) 262.1 (0.7) 264.4 (0.7) 262.6 (0.6) 261.3 (1.1) 262.3 (0.9) 266.4 (1.2) 265.1 (1.1) 265.9 (1.0) 266.7 (1.2)

흑인(비남미계) 222.4 (1.2) 225.7 (1.2) 232.8 (1.5) 236.3 (1.0) 242.9 (2.4) 241.5 (2.2) 237.6 (2.3) 234.3 (2.4) 234.0 (2.6) 238.2 (2.4)

남미계 2) --- 232.5 (3.0) 237.2 (2.0) 239.6 (1.7) 240.1 (3.5) 237.8 (2.3) 239.2 (3.5) 235.1 (1.9) 238.3 (2.9) 243.8 (2.9)

부모의학력

고등학교졸업이하 238.4 (1.3) 238.7 (1.2) 238.5 (1.1) 240.0 (0.9) 246.5 (2.1) 240.8 (1.8) 239.2 (2.6) 236.7 (2.4) 239.3 (2.8) 237.9 (3.4)

고등학교졸업 255.5 (0.8) 254.6 (0.7) 253.5 (0.9) 253.4 (0.7) 252.7 (1.2) 251.4 (0.9) 252.1 (1.7) 251.4 (1.4) 250.9 (1.5) 251.4 (1.8)

고등학교졸업이상 270.2 (0.8) 269.8 (0.8) 270.9 (0.8) 267.6 (0.7) 265.3 (1.4) 266.9 (1.0) 269.9 (1.4) 268.5 (1.2) 268.7 (1.2) 269.6 (1.1)

학교설립

공립 --- --- --- --- 256.9 (1.1) 255.2 (0.6) 256.1 (1.0) 255.0 (0.8) 257.2 (1.3) 255.6 (1.0) 256.0 (1.1) 256.9 (1.4)

사립 --- --- --- --- 270.6 (1.5) 271.2 (1.7) 268.3 (2.8) 269.7 (2.9) 276.3 (2.6) 275.8 (3.4) 273.0 (3.4) 276.4 (3.4)



5-1. 읽기 성취도 수준 (학생 연령 및 특성별)(2)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 학교에 재학중이지 않은 학생은 제외함. 2) 남미계 학생의 자료는 별도로 도표화하지 않음. 주: 본 검사 점수는 국립교육발달평가(NAEP)에서 제시한 점수임. NAEP 점수는 특정 수행수준에서 평가됨.

300점은 비교적 복잡한 문해나 정보자료를 찾아내고, 이해하고, 요약하고, 설명할 수 있는 능력을 의미함.250점은 특정 정보, 관련 아이디어를 찾아내고 문학, 과학, 사회연구 자료를 일반화할 수 있는 능력을 의미함.200점은 특정 정보나 연속적으로 관련된 정보들에 한 짧고 쉬운 구절들을 토 로, 아이디어를 이해하고 추론할 수 있는 능력을 의미함. 150점은 간략하게 쓰여진 지시문을 따라할 수 있으며 간단하고 구체적인 읽기 과제를 수행할 수 있는 능력을 의미함. 점수의 범위는 0점에서 500점까지임. 일부 자료는 이전에 발간된 도표에서 개정되었음. 괄호 안의 숫자는 표준오차임.

자료: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress, NAEP Trends in Academic Progress, variousyears, by Educational Testing Service. (This table was prepared August 2000.)

학생 특성 1971 1975 1980 1984 1988 1990 1992 1994 1996 1999

지역

북동지역 261.1 (2.0) 258.5 (1.8) 260.0 (1.8) 260.4 (0.6) 258.6 (2.4) 258.9 (1.8) 264.6 (3.2) 269.0 (2.0) 259.0 (2.6) 263.0 (2.9)

남동지역 244.7 (1.7) 249.3 (1.5) 252.6 (1.6) 256.4 (1.5) 257.6 (2.2) 255.5 (2.2) 253.8 (2.5) 252.7 (2.5) 251.0 (3.3) 254.0 (2.4)

중부지역 260.1 (1.8) 261.5 (1.4) 264.5 (1.4) 258.8 (1.0) 255.9 (2.0) 257.4 (1.5) 263.5 (3.0) 259.3 (3.3) 267.0 (1.8) 261.0 (1.9)

서부지역 253.6 (1.3) 253.2 (1.7) 256.4 (2.0) 253.8 (0.9) 257.9 (2.1) 255.6 (1.6) 257.5 (1.6) 252.9 (2.1) 257.0 (1.7) 259.0 (2.2)

17세1)

전체 285.2 (1.2) 285.6 (0.8) 285.5 (1.2) 288.8 (0.6) 290.1 (1.0) 290.2 (1.1) 289.7 (1.1) 288.1 (1.3) 287.6 (1.1) 287.8 (1.3)

남 278.9 (1.2) 279.7 (1.0) 281.8 (1.3) 283.8 (0.6) 286.0 (1.5) 284.0 (1.6) 284.2 (1.6) 281.7 (2.2) 280.6 (1.3) 281.5 (1.6)

여 291.3 (1.3) 291.2 (1.0) 289.2 (1.2) 293.9 (0.8) 293.8 (1.5) 296.5 (1.2) 295.7 (1.1) 294.7 (1.5) 295.1 (1.2) 294.6 (1.4)

인종/민족

백인(비남미계) 291.4 (1.0) 293.0 (0.6) 292.8 (0.9) 295.2 (0.7) 294.7 (1.2) 296.6 (1.2) 297.4 (1.4) 295.7 (1.5) 295.1 (1.2) 294.6 (1.4)

흑인(비남미계) 238.7 (1.7) 240.6 (2.0) 243.1 (1.8) 264.3 (1.0) 274.4 (2.4) 267.3 (2.3) 260.6 (2.1) 266.2 (3.9) 266.1 (2.7) 263.9 (1.7)

남미계 2) --- 252.4 (3.6) 261.4 (2.7) 268.1 (2.2) 270.8 (4.3) 274.8 (3.6) 271.2 (3.7) 263.2 (4.9) 265.4 (4.1) 270.7 (3.9)

부모의학력

고등학교졸업이하 261.3 (1.5) 262.5 (1.3) 262.1 (1.5) 269.4 (1.1) 267.4 (2.0) 269.7 (2.8) 270.8 (3.9) 267.9 (2.7) 267.3 (3.2) 264.8 (3.6)

고등학교졸업 283.0 (1.2) 281.4 (1.1) 277.5 (1.0) 281.2 (0.7) 282.0 (1.3) 282.9 (1.4) 280.5 (1.6) 276.1 (1.9) 273.4 (1.7) 273.9 (2.1)

고등학교졸업이상 302.2 (1.0) 300.6 (0.7) 298.9 (1.0) 301.2 (0.7) 299.5 (1.3) 299.9 (1.1) 298.6 (1.4) 298.5 (1.4) 297.7 (1.2) 297.5 (1.2)

학교설립

공립 --- --- --- --- 284.4 (1.2) 287.2 (0.6) 288.7 (1.0) 288.6 (1.1) 287.8 (1.0) 286.0 (1.5) 287.0 (1.1) 285.6 (1.3)

사립 --- --- --- --- 298.4 (2.7) 303.0 (2.0) 299.6 (3.8) 311.0 (4.2) 309.6 (4.2) 306.1 (5.8) 294.2 (5.7) 307.2 (3.5)

지역

북동지역 291.3 (2.8) 289.1 (1.7) 285.9 (2.4) 292.2 (1.9) 294.8 (2.9) 295.7 (1.8) 297.3 (3.2) 296.8 (4.2) 292.0 (2.8) 295.0 (4.0)

남동지역 270.5 (2.4) 276.5 (1.4) 280.1 (2.2) 284.7 (1.6) 285.5 (2.1) 285.1 (2.5) 278.4 (2.9) 283.5 (2.8) 279.0 (2.6) 279.0 (2.4)

중부지역 290.7 (2.1) 291.8 (1.4) 287.4 (2.2) 290.0 (1.4) 291.2 (1.9) 293.5 (2.4) 293.8 (2.1) 285.7 (3.7) 293.0 (2.1) 292.0 (1.5)

서부지역 283.7 (1.8) 281.6 (1.9) 287.3 (2.1) 288.4 (1.1) 289.0 (1.8) 286.8 (2.6) 290.4 (2.3) 287.8 (2.8) 287.0 (2.4) 286.0 (3.0)



5-2. 4, 8, 11학년 학생들의 쓰기 성취도 수준 (학생 특성별) (1)

학생 특성 1984 1988 1990 1992 1994 1996

4학년

전체 204 (1.5) 206 (1.6) 202 (1.5) 207 (1.5) 205 (1.6) 207 (1.2)

남 201 (2.8) 199 (2.3) 195 (1.9) 198 (1.7) 196 (1.7) 200 (1.8)

여 208 (3.1) 213 (2.0) 209 (2.2) 216 (1.7) 214 (2.2) 214 (1.9)

인종/민족

백인 211 (1.9) 215 (1.9) 211 (2.0) 217 (1.7) 214 (1.5) 216 (1.6)

흑인 182 (5.0) 173 (4.7) 171 (5.4) 175 (3.8) 173 (3.2) 182 (2.3)

남미계 189 (5.8) 190 (3.5) 184 (4.1) 189 (3.6) 189 (3.1) 191 (3.2)

부모의학력

고등학교졸업이하 179 (4.6) 194 (5.4) 186 (3.9) 191 (3.2) 188 (7.8) 190 (5.5)

고등학교졸업 192 (3.4) 199 (3.0) 197 (3.0) 202 (3.2) 202 (2.3) 203 (2.3)

학중퇴 208 (6.5) 211 (6.3) 214 (4.0) 201 (4.5) 212 (4.0) 205 (5.2)

학졸업 218 (3.0) 212 (2.2) 209 (1.6) 214 (1.4) 212 (2.1) 214 (1.7)

학교설립

공립 202 (1.8) 204 (2.0) 200 (1.4) 205 (1.6) 204 (1.8) 206 (1.5)

사립 215 (4.6) 216 (4.1) 216 (5.7) 222 (3.3) 213 (4.3) 218 (3.2)

지역

북동지역 212 (4.0) 204 (4.9) 211 (3.6) 216 (4.0) 210 (4.0) 213 (2.8)

남동지역 204 (3.3) 200 (2.3) 192 (4.0) 193 (2.4) 198 (3.4) 200 (3.4)

중부지역 201 (2.6) 212 (3.0) 203 (3.1) 214 (3.1) 209 (3.3) 212 (3.1)

서부지역 201 (4.9) 207 (3.4) 201 (2.7) 206 (2.2) 203 (2.7) 205 (2.5)

8학년

전체 267 (2.0) 264 (1.3) 257 (1.2) 274 (1.3) 265 (1.3) 264 (1.0)

남 258 (2.3) 254 (1.5) 246 (1.5) 264 (1.9) 254 (1.8) 251 (1.1)

여 276 (2.4) 274 (1.7) 268 (1.3) 285 (1.3) 278 (1.4) 276 (1.2)

인종/민족

백인 272 (2.1) 269 (1.3) 262 (1.6) 279 (1.3) 272 (1.4) 271 (1.0)

흑인 247 (5.7) 246 (3.5) 239 (2.3) 258 (4.0) 245 (3.4) 242 (2.6)

남미계 247 (6.4) 250 (2.5) 246 (2.8) 265 (2.2) 252 (3.3) 246 (2.3)

부모의학력

고등학교졸업이하 258 (4.8) 254 (3.9) 246 (3.7) 258 (5.3) 250 (4.1) 245 (4.5)

고등학교졸업 261 (1.6) 258 (2.1) 253 (1.4) 268 (1.6) 259 (2.2) 258 (1.9)

학중퇴 271 (3.9) 275 (3.3) 267 (3.0) 280 (2.2) 270 (3.1) 270 (2.4)

학졸업 278 (1.8) 271 (1.8) 265 (1.8) 284 (1.9) 275 (1.3) 274 (1.3)



5-2. 4, 8, 11학년 학생들의 쓰기 성취도 수준 (학생 특성별) (2)

주: 본 검사점수는 NAEP에서 제시한 점수임. 쓰기 척도 점수는 0점에서 500점까지 가능하며, 특정 쓰기 과제들에 한 피험자의 능력 추정치의 평균으로 정의됨. 반응평균법은 개개인이 11개 쓰기과제 모두를 수행한 것처럼 각 피험자의 쓰기 성취도 수준을 추정함.

자료: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress, NAEP 1996 Trends in Academic Progress, byEducational Testing Service. (This table was prepared September 1997.)

학생 특성 1984 1988 1990 1992 1994 1996

학교설립

공립 264 (2.0) 262 (1.5) 254 (1.2) 272 (1.3) 264 (1.6) 263 (1.2)

사립 282 (5.5) 276 (3.0) 277 (4.4) 288 (3.2) 279 (3.8) 272 (3.3)

지역

북동지역 273 (3.6) 265 (2.7) 261 (3.3) 285 (3.3) 277 (2.2) 264 (2.4)

남동지역 267 (3.6) 268 (2.3) 252 (2.8) 266 (2.2) 259 (2.1) 260 (3.5)

중부지역 264 (2.3) 258 (2.2) 259 (3.9) 277 (2.0) 270 (4.1) 268 (2.3)

서부지역 264 (3.0) 264 (2.1) 255 (2.6) 271 (2.3) 259 (1.6) 263 (1.3)

11학년

전체 290 (1.6) 291 (1.3) 287 (1.0) 287 (1.4) 285 (1.2) 283 (1.2)

남 281 (1.4) 282 (2.0) 276 (1.6) 279 (1.2) 276 (1.5) 275 (1.4)

여 299 (2.5) 299 (1.2) 298 (1.5) 296 (2.0) 293 (1.5) 292 (1.4)

인종/민족

백인 297 (1.8) 296 (1.3) 293 (1.2) 294 (1.2) 291 (1.4) 289 (1.5)

흑인 270 (3.6) 275 (2.9) 268 (2.3) 263 (3.2) 267 (2.2) 267 (3.0)

남미계 259 (6.6) 274 (4.4) 277 (2.6) 274 (3.8) 271 (4.0) 269 (2.5)

부모의학력

고등학교졸업이하 274 (5.2) 276 (3.5) 268 (4.0) 271 (3.7) 269 (4.7) 260 (3.0)

고등학교졸업 284 (3.0) 285 (2.2) 278 (1.9) 278 (2.2) 279 (1.7) 275 (1.6)

학중퇴 298 (2.5) 296 (2.6) 292 (2.7) 292 (2.0) 286 (1.7) 287 (2.1)

학졸업 300 (2.4) 299 (2.0) 298 (2.0) 296 (1.4) 293 (1.5) 291 (1.9)

학교설립

공립 288 (1.6) 290 (1.2) 286 (1.1) 287 (1.6) 284 (1.4) 283 (1.4)

사립 305 (3.7) 300 (3.6) 306 (5.2) 295 (4.4) 291 (3.8) 287 (6.6)

지역

북동지역 291 (3.0) 295 (2.8) 295 (2.5) 290 (2.3) 291 (2.4) 290 (2.2)

남동지역 287 (4.9) 289 (2.2) 280 (2.3) 278 (3.3) 277 (2.5) 273 (2.2)

중부지역 291 (2.7) 292 (4.0) 289 (2.7) 291 (2.2) 284 (2.3) 285 (2.5)

서부지역 289 (3.7) 289 (2.3) 285 (2.1) 289 (2.1) 287 (2.7) 284 (2.2)



5-3. 수학 성취도 수준 (학생 연령 및 특성별) (1)

학생 특성 1973 1978 1982 1986 1990 1992 1994 1996 1999

9세

전체 219 (0.8) 219 (0.8) 219 (1.1) 222 (1.0) 230 (0.8) 230 (0.8) 231 (0.8) 231 (0.8) 232 (0.8)

남 218 (0.7) 217 (0.7) 217 (1.2) 222 (1.1) 229 (0.9) 231 (1.0) 232 (1.0) 233 (1.2) 233 (1.0)

여 220 (1.1) 220 (1.0) 221 (1.2) 222 (1.2) 230 (1.1) 228 (1.0) 230 (0.9) 229 (0.7) 231 (0.9)

인종/민족

백인 225 (1.0) 224 (0.9) 224 (1.1) 227 (1.1) 235 (0.8) 235 (0.8) 237 (1.0) 237 (1.0) 239 (0.9)

흑인 190 (1.8) 192 (1.1) 195 (1.6) 202 (1.6) 208 (2.2) 208 (2.0) 212 (1.6) 212 (1.4) 211 (1.6)

남미계 202 (2.4) 203 (2.2) 204 (1.3) 205 (2.1) 214 (2.1) 212 (2.3) 210 (2.3) 215 (1.7) 213 (1.9)

부모의학력

고등학교졸업이하 --- --- 200 (1.5) 199 (1.7) 201 (2.5) 210 (2.3) 217 (2.2) 210 (3.0) 220 (3.3) 214 (2.8)

고등학교졸업 --- --- 219 (1.1) 218 (1.1) 218 (1.6) 226 (1.2) 222 (1.5) 225 (1.3) 221 (1.7) 224 (1.7)

학중퇴 --- --- 230 (1.7) 225 (2.1) 229 (2.1) 236 (2.0) 237 (1.9) 239 (2.1) 238 (2.5) 237 (1.9)

학졸업 --- --- 231 (1.1) 229 (1.5) 231 (1.1) 238 (1.3) 236 (1.0) 238 (0.8) 240 (1.4) 240 (0.8)

학교설립

공립 --- --- 217 (0.8) 217 (1.1) 220 (1.2) 229 (0.9) 228 (0.9) 229 (0.9) 230 (0.8) 231 (0.9)

사립 --- --- 231 (1.7) 232 (2.1) 230 (2.5) 238 (2.3) 242 (1.7) 245 (2.3) 239 (2.1) 242 (1.9)

지역

북동지역 227 (1.9) 227 (1.9) 226 (1.8) 226 (2.7) 236 (2.1) 235 (1.9) 238 (2.2) 236 (2.0) 242 (1.7)

남동지역 208 (1.3) 209 (1.2) 210 (2.5) 218 (2.5) 224 (2.4) 221 (1.7) 229 (1.4) 227 (2.0) 226 (2.6)

중부지역 224 (1.5) 224 (1.5) 221 (2.7) 226 (2.3) 231 (1.3) 234 (1.6) 233 (1.8) 233 (2.3) 233 (1.4)

서부지역 216 (2.2) 214 (1.3) 219 (1.8) 217 (2.4) 229 (1.8) 229 (2.3) 226 (1.6) 229 (1.3) 228 (1.7)

13세

전체 266 (1.1) 264 (1.1) 269 (1.1) 269 (1.2) 270 (0.9) 273 (0.9) 274 (1.0) 274 (0.8) 276 (0.8)

남 265 (1.3) 264 (1.3) 269 (1.4) 270 (1.1) 271 (1.2) 274 (1.1) 276 (1.3) 276 (0.9) 277 (0.9)

여 267 (1.1) 265 (1.1) 268 (1.1) 268 (1.5) 270 (0.9) 272 (1.0) 273 (1.0) 272 (1.0) 275 (1.1)

인종/민족

백인 274 (0.9) 272 (0.8) 274 (1.0) 274 (1.3) 276 (1.1) 279 (0.9) 281 (0.9) 281 (0.9) 283 (0.8)

흑인 228 (1.9) 230 (1.9) 240 (1.6) 249 (2.3) 249 (2.3) 250 (1.9) 252 (3.5) 252 (1.3) 251 (2.6)

남미계 239 (2.2) 238 (2.0) 252 (1.7) 254 (2.9) 255 (1.8) 259 (1.8) 256 (1.9) 256 (1.6) 259 (1.7)

부모의학력

고등학교졸업이하 --- --- 245 (1.2) 251 (1.4) 252 (2.3) 253 (1.8) 256 (1.0) 255 (2.1) 254 (2.4) 256 (2.8)

고등학교졸업 --- --- 263 (1.0) 263 (0.8) 263 (1.2) 263 (1.2) 263 (1.2) 266 (1.1) 267 (1.1) 264 (1.1)

학중퇴 --- --- 273 (1.2) 275 (0.9) 274 (0.8) 277 (1.0) 278 (1.0) 277 (1.6) 278 (1.4) 279 (0.9)

학졸업 --- --- 284 (1.2) 282 (1.5) 280 (1.4) 280 (1.0) 283 (1.0) 285 (1.2) 283 (1.2) 286 (1.0)

학교설립

공립 --- --- 263 (1.2) 267 (1.3) 269 (1.2) 269 (1.0) 272 (1.0) 273 (1.1) 273 (0.9) 274 (1.2)

사립 --- --- 279 (1.4) 281 (2.1) 276 (4.9) 280 (1.7) 283 (2.5) 285 (2.4) 286 (3.6) 289 (2.6)

--- 수집되지 않은 자료임.주: 모든 연령집단에 학교에 재학중이지 않은 학생들은 제외됨. 본 검사 점수는 NAEP에서 제시한 점수임.

150점 수준의 성취자는 기초적인 덧셈, 뺄셈을 할 줄 알며, 부분 재묶음없이 두자리 수 덧셈을 할 수 있음. 덧셈과 뺄셈이 적용되는 단순한 상황들을 인식할 수 있음. 200점 수준의 성취자는 두자리수를 잘 이해할 수 있으며, 기초적인 곱셈, 나눗셈을 할 수 있음.250점 수준의 성취자는 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 4가지 기초 조작을 이해할 수 있음. 그래프와 챠트로부터 정보를 비교할 수 있으며, 단순 논리관계를 분석하는 능력을 개발시키고 있음. 300점 수준의 성취자는 소수점, 분수, 비율을 계산할 수 있음. 기하학적 도표를 확인하고, 길이와 각도를 재고, 사각형의 면적을 계산할 수 있음.정수, 지수, 제곱근을 조작할 수 있는 능력을 개발시키고 있음.350점 수준의 성취자는 다단계 문제를 해결하기 위하여 다양한 수준의 추리력을 적용할 수 있음. 분수나 비율을 포함하는 문제들을 해결할 수 있고, 간단한 기하학적 도형의 특성을 인식할 수 있으며, 지수나 제곱근을 다룰 수 있음. 척도 점수는 0점에서 500점 까지 가능함. 괄호 안의 숫자는 표준오차임.

자료:U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress, NAEP Trends in Academic Progress, variousyears, by Educational Testing Service. (This table was prepared Novenber 2000.)



5-3. 수학 성취도 수준 (학생 연령 및 특성별) (2)

학생 특성 1973 1978 1982 1986 1990 1992 1994 1996 1999

지역

북동지역 275 (2.4) 273 (2.4) 277 (2.0) 277 (2.2) 275 (2.3) 274 (2.2) 284 (1.5) 275 (2.1) 279 (2.7)

남동지역 255 (3.2) 253 (3.3) 258 (2.2) 264 (1.4) 266 (1.9) 271 (2.5) 269 (2.0) 270 (1.8) 270 (2.3)

중부지역 271 (1.8) 269 (1.8) 273 (2.1) 266 (4.5) 272 (2.4) 275 (1.5) 275 (3.4) 280 (1.3) 278 (1.8)

서부지역 262 (1.9) 260 (1.9) 266 (2.4) 270 (2.1) 269 (1.6) 272 (1.4) 272 (1.7) 273 (1.9) 276 (1.4)

17세

전체 304 (1.1) 300 (1.0) 299 (0.9) 302 (0.9) 305 (0.9) 307 (0.9) 306 (1.0) 307 (1.2) 308 (1.0)

남 309 (1.2) 304 (1.0) 302 (1.0) 305 (1.2) 306 (1.1) 309 (1.1) 309 (1.4) 310 (1.3) 310 (1.4)

여 301 (1.1) 297 (1.0) 296 (1.0) 299 (1.0) 303 (1.1) 305 (1.1) 304 (1.1) 305 (1.4) 307 (1.0)

인종/민족

백인 310 (1.1) 306 (0.9) 304 (0.9) 308 (1.0) 310 (1.0) 312 (0.8) 312 (1.1) 313 (1.4) 315 (1.1)

흑인 270 (1.3) 268 (1.3) 272 (1.2) 279 (2.1) 289 (2.8) 286 (2.2) 286 (1.8) 286 (1.7) 283 (1.5)

남미계 277 (2.2) 276 (2.3) 277 (1.8) 283 (2.9) 284 (2.9) 292 (2.6) 291 (3.7) 292 (2.1) 293 (2.5)

부모의학력

고등학교졸업이하 --- --- 280 (1.2) 279 (1.0) 279 (2.3) 285 (2.2) 286 (2.3) 284 (2.4) 281 (2.4) 289 (1.8)

고등학교졸업 --- --- 294 (0.8) 293 (0.8) 293 (1.0) 294 (0.9) 298 (1.7) 295 (1.1) 297 (2.4) 299 (1.6)

학중퇴 --- --- 305 (0.9) 304 (0.9) 305 (1.2) 308 (1.0) 308 (1.1) 305 (1.3) 307 (1.5) 308 (1.6)

학졸업 --- --- 317 (1.0) 312 (1.0) 314 (1.4) 316 (1.3) 316 (1.0) 318 (1.4) 317 (1.3) 317 (1.2)

학교설립

공립 --- --- 300 (1.0) 297 (0.9) 301 (1.0) 304 (0.8) 305 (0.9) 304 (0.9) 306 (1.1) 307 (1.0)

사립 --- --- 314 (3.2) 311 (1.7) 320 (9.8) 318 (6.6) 320 (3.0) 319 (4.0) 316 (4.5) 321 (4.1)

지역

북동지역 312 (1.8) 307 (1.8) 304 (2.0) 307 (1.9) 304 (2.1) 311 (2.0) 313 (2.9) 309 (3.0) 313 (2.4)

남동지역 296 (1.8) 292 (1.7) 292 (2.1) 297 (1.4) 301 (2.3) 301 (1.9) 301 (1.6) 303 (2.1) 300 (1.4)

중부지역 306 (1.8) 305 (1.9) 302 (1.4) 304 (1.9) 311 (2.1) 312 (2.0) 307 (2.2) 314 (2.0) 310 (2.0)

서부지역 303 (2.0) 296 (1.8) 294 (1.9) 299 (2.7) 302 (1.5) 303 (1.5) 305 (2.4) 304 (2.3) 310 (2.0)



5-4. 과학 성취도 수준 (학생 연령 및 특성별) (1)

학생 특성 19701) 1973 1977 1982 1986 1990 1992 1994 1996 1999

9세

전체 225 (1.2) 220 (1.2) 220 (1.2) 221 (1.8) 224 (1.2) 229 (0.8) 231 (1.0) 231 (1.2) 230 (1.2) 229 (0.9)

남 228 (1.3) 223 (1.3) 222 (1.3) 221 (2.3) 227 (1.4) 230 (1.1) 235 (1.2) 232 (1.3) 231 (1.7) 231 (1.3)

여 223 (1.2) 218 (1.2) 218 (1.2) 221 (2.0) 221 (1.4) 227 (1.0) 227 (1.0) 230 (1.4) 228 (1.5) 228 (1.1)

인종/민족

백인(비남미계) 236 (0.9) 231 (0.9) 230 (0.9) 229 (1.9) 232 (1.2) 238 (0.8) 239 (1.0) 240 (1.3) 239 (1.4) 240 (0.9)

흑인(비남미계) 179 (1.9) 177 (1.9) 175 (1.8) 187 (3.0) 196 (1.9) 196 (2.0) 200 (2.7) 201 (1.7) 202 (3.0) 199 (2.5)

비남미계 --- --- --- --- 192 (2.7) 189 (4.2) 199 (3.1) 206 (2.2) 205 (2.8) 201 (2.7) 207 (2.8) 206 (2.2)

부모의학력

고등학교졸업이하 --- --- --- --- 199 (2.2) 198 (6.0) 204 (2.9) 210 (2.7) 217 (2.6) 211 (3.4) 210 (2.9) 213 (3.9)

고등학교졸업 --- --- --- --- 223 (1.4) 218 (3.3) 220 (1.5) 226 (1.7) 222 (1.9) 225 (1.4) 222 (2.3) 218 (1.9)

학중퇴 --- --- --- --- 237 (1.5) 229 (3.2) 236 (2.6) 238 (2.1) 237 (2.4) 239 (2.8) 242 (2.9) 234 (3.1)

학졸업 --- --- --- --- 232 (1.4) 231 (2.3) 235 (1.4) 236 (1.3) 239 (1.2) 239 (1.4) 240 (1.6) 237 (1.1)

학교유형

공립 --- --- --- --- 218 (1.4) 220 (2.0) 223 (1.4) 228 (0.9) 229 (1.0) 230 (1.4) 228 (1.3) 228 (0.9)

사립 --- --- --- --- 235 (2.2) 232 (3.2) 233 (2.9) 237 (2.4) 240 (2.7) 242 (2.8) 238 (4.1) 239 (2.6)

지역

북동지역 230 (2.9) 222 (2.9) 224 (1.6) 222 (2.9) 228 (3.5) 231 (2.4) 234 (2.8) 235 (2.5) 234 (2.6) 238 (2.8)

남동지역 206 (1.6) 207 (1.6) 205 (2.9) 214 (3.6) 219 (3.1) 220 (1.9) 223 (1.7) 227 (2.2) 224 (3.4) 223 (3.2)

중부지역 233 (3.0) 228 (3.0) 225 (2.2) 226 (3.5) 228 (2.2) 234 (1.7) 238 (1.8) 236 (2.7) 234 (2.4) 233 (1.8)

서부지역 226 (2.2) 221 (2.2) 221 (2.2) 220 (4.1) 222 (3.2) 230 (1.8) 227 (2.2) 226 (2.7) 228 (1.9) 224 (1.4)

13세

전체 255 (1.1) 250 (1.1) 247 (1.1) 250 (1.3) 251 (1.4) 255 (0.9) 258 (0.8) 257 (1.0) 256 (1.0) 256 (0.7)

남 257 (1.3) 252 (1.3) 251 (1.3) 256 (1.5) 256 (1.6) 259 (1.1) 260 (1.2) 259 (1.2) 260 (1.0) 259 (0.9)

여 253 (1.2) 247 (1.2) 244 (1.2) 245 (1.3) 247 (1.5) 252 (1.1) 256 (1.0) 254 (1.2) 252 (1.3) 253 (1.0)

인종/민족

백인(비남미계) 263 (0.8) 259 (0.8) 256 (0.8) 257 (1.1) 259 (1.4) 264 (0.9) 267 (1.0) 267 (1.0) 266 (1.1) 266 (0.8)

흑인(비남미계) 215 (2.4) 205 (2.4) 208 (2.4) 217 (1.3) 222 (2.5) 226 (3.1) 224 (2.7) 224 (4.2) 226 (2.1) 227 (2.4)

비남미계 --- --- --- --- 213 (1.9) 226 (3.9) 226 (3.1) 232 (2.6) 238 (2.6) 232 (2.4) 232 (2.5) 227 (1.9)

부모의학력

고등학교졸업이하 --- --- --- --- 224 (1.3) 225 (1.9) 229 (2.7) 233 (2.1) 234 (2.9) 234 (2.5) 230 (3.1) 229 (2.8)

고등학교졸업 --- --- --- --- 245 (1.1) 243 (1.3) 245 (1.4) 247 (1.3) 246 (1.4) 247 (1.2) 248 (1.7) 243 (1.4)

학중퇴 --- --- --- --- 260 (1.3) 259 (1.5) 258 (1.4) 263 (1.2) 266 (1.1) 260 (2.0) 261 (1.4) 261 (1.3)

학졸업 --- --- --- --- 266 (1.0) 264 (1.5) 264 (1.9) 268 (1.1) 269 (1.0) 269 (1.3) 266 (1.2) 268 (1.0)

학교유형

공립 --- --- --- --- 245 (1.2) 249 (1.4) 251 (1.4) 254 (1.1) 257 (1.0) 255 (1.1) 254 (1.1) 254 (1.1)

사립 --- --- --- --- 268 (2.1) 264 (3.2) 263 (6.4) 269 (1.8) 265 (2.4) 268 (2.6) 268 (5.0) 269 (2.7)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 1969년의 17세 데이터임.주: 모든 연령집단에 학교에 재학중이지 않은 학생은 제외됨. 본 검사점수는 NAEP에서 제시한 점수임.

150점 수준의 성취자는 일상 생활 경험에서부터 배울 수 있는 유형의 일반적 과학 사실을 알고 있음. 200점 수준의 성취자는 단순 과학적 원리, 특히 생활과학에서의 과학적 원리의 이해를 개발시키고 있음.250점 수준의 성취자는 단순 도표로부터 자료를 해석할 수 있고, 실험 절차의 결과에 하여 추론을 할 수 있음. 생활과학에 한 지식과 이해를 나타내 보이며, 물리과학의 기본 정보에 한 지식을 나타내 보임. 300점 수준의 성취자는 실험 설계의 적절성을 평가할 수 있고, 텍스트나 그래프에서 정보를 해석하는 데 과학적 지식을 적용할 수 있음. 물리과학에 한 이해의 급증을 보이기도 함.350점 수준의 성취자는 물리과학(특히, 화학)으로부터 자세한 과학적 지식을 사용하여 관계를 추론하고 결론을 내릴 수 있음. 유전학의 기본 원리를 적용하고 이 분야 연구의 사회적 함의성을 해석할 수 있기도 함.척도 점수는 0점에서 500점까지 가능하며, 괄호 안의 숫자는 표준오차임.

자료:U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Assessment of Educational Progress, NAEP Trends in Academic Progress, variousyears, by Educational Testing Service. (This table was prepared November 2000.)



5-4. 과학 성취도 수준 (학생 연령 및 특성별) (2)

학생 특성 19701) 1973 1977 1982 1986 1990 1992 1994 1996 1999

지역

북동지역 261 (2.2) 256 (2.2) 255 (2.3) 254 (2.1) 258 (3.1) 257 (2.7) 257 (2.2) 263 (1.7) 255 (3.0) 258 (2.4)

남동지역 239 (2.4) 237 (2.4) 235 (1.8) 239 (2.3) 247 (2.2) 251 (1.9) 254 (2.8) 253 (2.6) 251 (2.7) 251 (2.2)

중부지역 262 (1.8) 256 (1.8) 254 (1.8) 254 (2.6) 249 (5.3) 260 (2.8) 263 (2.1) 261 (3.5) 266 (1.8) 260 (1.9)

서부지역 255 (1.8) 248 (1.8) 243 (2.3) 252 (2.8) 252 (2.7) 253 (2.1) 258 (1.6) 252 (2.1) 254 (1.8) 254 (1.5)

17세

전체 305 (1.0) 296 (1.0) 290 (1.0) 283 (1.2) 289 (1.4) 290 (1.1) 294 (1.3) 294 (1.6) 296 (1.2) 295 (1.3)

남 314 (1.2) 304 (1.2) 297 (1.2) 292 (1.4) 295 (1.9) 296 (1.3) 299 (1.7) 300 (2.0) 300 (1.6) 300 (1.6)

여 297 (1.1) 288 (1.1) 282 (1.1) 275 (1.3) 282 (1.5) 285 (1.6) 289 (1.5) 289 (1.7) 292 (1.4) 291 (1.5)

인종/민족

백인(비남미계) 312 (0.8) 304 (0.8) 298 (0.7) 293 (1.0) 298 (1.7) 301 (1.1) 304 (1.3) 306 (1.5) 307 (1.2) 306 (1.3)

흑인(비남미계) 258 (1.5) 250 (1.5) 240 (1.5) 235 (1.7) 253 (2.9) 253 (4.5) 256 (3.2) 257 (3.1) 260 (2.4) 254 (2.9)

비남미계 --- --- --- --- 262 (2.2) 249 (2.3) 259 (3.8) 262 (4.4) 270 (5.6) 261 (6.7) 269 (3.3) 276 (4.2)

부모의학력

고등학교졸업이하 --- --- --- --- 265 (1.3) 259 (2.4) 258 (3.1) 261 (2.8) 262 (3.8) 256 (4.2) 259 (4.0) 264 (3.7)

고등학교졸업 --- --- --- --- 284 (0.8) 275 (1.6) 277 (2.0) 276 (1.4) 280 (2.4) 279 (1.7) 282 (2.5) 281 (2.0)

학중퇴 --- --- --- --- 296 (1.1) 290 (1.7) 295 (2.5) 297 (1.6) 296 (1.7) 295 (1.9) 297 (1.9) 297 (2.1)

학졸업 --- --- --- --- 309 (1.0) 300 (1.7) 304 (2.1) 306 (1.7) 308 (1.3) 311 (1.6) 308 (1.5) 307 (1.5)

학교유형

공립 --- --- --- --- 288 (1.0) 282 (1.1) 287 (1.6) 289 (1.1) 292 (1.3) 292 (1.5) 295 (1.2) 293 (1.3)

사립 --- --- --- --- 308 (2.4) 292 (2.9) 321 (10.1) 308 (6.6) 312 (3.7) 310 (4.8) 304 (5.5) 311 (4.9)

지역

북동지역 308 (2.5) 298 (2.5) 296 (2.2) 284 (2.0) 292 (4.3) 293 (3.2) 300 (2.4) 299 (4.2) 296 (3.3) 301 (3.2)

남동지역 287 (2.3) 283 (2.3) 276 (1.9) 276 (2.7) 284 (2.0) 284 (2.4) 283 (2.5) 288 (2.8) 288 (3.1) 286 (2.7)

중부지역 308 (1.9) 300 (1.9) 294 (1.5) 289 (2.6) 294 (2.3) 300 (3.0) 304 (2.7) 298 (3.7) 307 (2.6) 296 (2.4)

서부지역 308 (1.7) 295 (1.7) 287 (1.5) 281 (2.7) 283 (3.8) 286 (2.3) 290 (3.8) 292 (4.1) 292 (2.4) 298 (2.7)



5-5. 공립 고등학교 졸업생의 교과목별 평균 이수학점 (학생 특성별) (1)

학생 특성 계 어역사/사회과학 계

수 학

수학이하

수학이상

계

과 학

일반과학

생 물 화 학 물 리외국어 예 술

직업교육1)

개인사용2)

컴퓨터과학3)

1982년졸업생 21.58 3.93 3.16 2.63 0.90 1.74 2.20 0.73 0.94 0.34 0.17 0.99 1.47 4.62 2.58 0.12

남 21.40 3.88 3.16 2.71 0.94 1.77 2.27 0.76 0.91 0.36 0.23 0.80 1.29 4.60 2.69 0.14

여 21.75 3.98 3.15 2.57 0.86 1.71 2.13 0.71 0.97 0.33 0.12 1.17 1.63 4.64 2.48 0.11

인종/민족

백인 21.69 3.90 3.19 2.68 0.77 1.91 2.27 0.73 0.97 0.38 0.20 1.06 1.53 4.53 2.52 0.13

흑인 21.15 4.08 3.08 2.61 1.36 1.25 2.06 0.81 0.90 0.26 0.09 0.72 1.26 4.75 2.60 0.12

남미계 21.23 3.94 3.00 2.33 1.21 1.12 1.80 0.75 0.81 0.16 0.07 0.77 1.29 5.22 2.87 0.08

아시아계 22.46 4.01 3.16 3.15 0.71 2.44 2.64 0.51 1.11 0.61 0.42 1.79 1.31 3.34 3.05 0.22

미인디언 21.45 3.98 3.25 2.35 1.23 1.12 2.04 0.67 0.84 0.42 0.12 0.48 1.72 4.77 2.84 0.06

학문적선택

학문과정 4) 21.75 4.11 3.32 3.04 0.73 2.30 2.65 0.73 1.13 0.53 0.26 1.54 1.91 2.55 2.62 0.10

직업과정 5) 20.21 3.44 2.63 1.80 1.09 0.71 1.32 0.69 0.57 0.04 0.02 0.18 0.59 7.74 2.51 0.12

학문, 직업모두6) 22.89 4.04 3.33 2.69 1.02 1.67 2.17 0.79 0.94 0.29 0.14 0.75 1.41 6.03 2.47 0.18

모두아님 7) 18.73 3.58 2.70 1.73 1.08 0.65 1.33 0.69 0.59 0.03 0.02 0.22 0.85 5.23 3.06 0.05

1987년졸업생 23.00 4.12 3.32 3.01 0.86 2.15 2.54 0.76 1.10 0.47 0.21 1.35 1.44 4.55 2.67 0.47

남 22.88 4.08 3.29 3.05 0.91 2.14 2.57 0.79 1.05 0.47 0.26 1.16 1.24 4.64 2.83 0.47

여 23.12 4.15 3.35 2.97 0.82 2.15 2.52 0.74 1.14 0.47 0.17 1.53 1.63 4.47 2.51 0.47

인종/민족

백인 23.11 4.08 3.29 3.01 0.74 2.27 2.61 0.75 1.12 0.50 0.23 1.38 1.50 4.65 2.60 0.49

흑인 22.40 4.22 3.34 2.99 1.40 1.59 2.32 0.90 1.01 0.31 0.10 1.08 1.20 4.52 2.73 0.39

남미계 22.84 4.30 3.22 2.81 1.30 1.50 2.24 0.78 1.07 0.29 0.10 1.25 1.34 4.49 3.19 0.42

아시아계 24.47 4.37 3.65 3.72 0.53 3.18 3.13 0.59 1.17 0.87 0.50 2.07 1.18 3.11 3.23 0.58

미인디언 23.23 4.22 3.18 2.98 1.35 1.63 2.44 0.81 1.22 0.32 0.09 0.75 1.68 4.92 3.06 0.39

학문적선택

학문과정 4) 23.20 4.26 3.55 3.33 0.65 2.68 2.97 0.73 1.23 0.68 0.32 1.92 1.87 2.57 2.73 0.38

직업과정 5) 21.07 3.62 2.59 2.00 1.29 0.71 1.48 0.74 0.70 0.03 0.01 0.18 0.47 8.07 2.67 0.39

학문, 직업모두6) 23.53 4.11 3.29 2.93 0.97 1.96 2.37 0.81 1.07 0.35 0.14 1.01 1.20 6.09 2.53 0.64

모두아님 7) 19.56 3.55 2.45 2.11 1.62 0.49 1.47 0.84 0.59 0.03 0.00 0.18 0.76 5.10 3.93 0.17

1990년졸업생 23.53 4.19 3.47 3.15 0.90 2.25 2.75 0.85 1.14 0.53 0.23 1.54 1.55 4.19 2.68 0.54

남 23.35 4.13 3.45 3.16 0.96 2.20 2.78 0.88 1.11 0.52 0.28 1.33 1.31 4.32 2.87 0.50

여 23.69 4.25 3.50 3.14 0.85 2.29 2.73 0.83 1.17 0.53 0.19 1.72 1.76 4.08 2.51 0.57

인종/민족

백인 23.54 4.12 3.46 3.13 0.80 2.33 2.80 0.84 1.15 0.55 0.25 1.58 1.61 4.22 2.61 0.52

흑인 23.40 4.34 3.49 3.20 1.25 1.95 2.68 0.98 1.11 0.42 0.16 1.20 1.34 4.41 2.74 0.60

남미계 23.83 4.51 3.42 3.13 1.30 1.83 2.50 0.83 1.10 0.42 0.14 1.57 1.48 4.12 3.10 0.58

아시아계 24.07 4.50 3.70 3.52 0.70 2.82 2.97 0.68 1.12 0.74 0.42 2.06 1.29 3.07 2.96 0.54

미인디언 22.64 4.08 3.34 3.04 1.03 2.01 2.48 0.83 1.09 0.42 0.15 1.15 1.11 4.62 2.81 0.60

학문적선택

학문과정 4) 23.53 4.30 3.65 3.37 0.68 2.70 3.06 0.81 1.23 0.70 0.32 2.02 1.93 2.41 2.78 0.42

직업과정 5) 21.73 3.60 2.58 2.07 1.54 0.53 1.62 0.87 0.71 0.03 0.01 0.17 0.42 8.68 2.59 0.46

1) 비직업적 진로교육, 진로 일반 소개, 농업, 기업, 마케팅, 의료, 직업 가정경제, 무역/산업, 기술 과정을 포함함. 2) 개인적/사회적 과정, 종교/신학, 다른 교과목 분야에 포함되지 않은 과정이 여기에 포함됨. 3) 컴퓨터 과정이 수학과 직업교육 항목에 포함됨. 4) 학문과정에서 적어도 12 학점을 이수하고 단일 노동시장 준비 과정에서 3 학점 미만을 이수한 학생들을 포함함. 5) 특정 노동시장 준비 과정에서 3학점 이상, 학문과정에서 12 학점 미만을 이수한 학생들을 포함함.6) 학문과정에서 적어도 12 카네기 학점 이상을 이수하고 특정 노동시장 준비과정에서도 3 학점 이상을 이수함. 7) 학문과정에서 12학점 미만을 이수하고 특정 노동시장준비과정에서도 3학점 미만을 이수한 학생들을 포함함. 주: 평균이수 학점(Carnegie unit)는 1년 과정의 이수에 한 학점을 나타내는 측정 표준임. 자료: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, High School and Beyond, First Followup survey; 1990 High School Transcript Study, National

Education Longitudinal Study of 1988, Second Followup survey; 1994 High School Transcript Study; and 1998 High School Transcript Study. (This table wasprepared February 2000.)



5-5. 공립 고등학교 졸업생의 교과목별 평균 이수학점 (학생 특성별) (2)

학생 특성 계 어역사/사회과학 계

수학

수학이하

수학이상

계

과 학

일반과학

생 물 화 학 물 리외국어 예 술

직업교육1)

개인사용2)

컴퓨터과학3)

학문, 직업모두6) 23.92 4.14 3.38 3.02 1.12 1.90 2.51 0.92 1.09 0.36 0.14 1.07 1.17 6.10 2.53 0.73

모두아님 7) 19.81 3.63 2.59 2.01 1.57 0.44 1.47 0.79 0.60 0.04 0.03 0.21 0.79 5.81 3.29 0.36

1994년졸업생 24.17 4.29 3.55 3.33 0.76 2.57 3.04 0.88 1.26 0.62 0.28 1.71 1.66 3.96 2.63 0.64

남 24.00 4.26 3.51 3.32 0.85 2.48 3.03 0.91 1.20 0.59 0.32 1.49 1.43 4.13 2.83 0.63

여 24.34 4.32 3.59 3.34 0.68 2.66 3.06 0.86 1.31 0.64 0.24 1.93 1.87 3.80 2.44 0.65

인종/민족

백인 24.33 4.23 3.56 3.36 0.70 2.66 3.13 0.89 1.29 0.65 0.30 1.76 1.74 3.96 2.61 0.63

흑인 23.59 4.36 3.51 3.23 1.09 2.14 2.80 0.92 1.21 0.49 0.17 1.35 1.36 4.29 2.69 0.64

남미계 24.06 4.61 3.45 3.28 0.96 2.32 2.69 0.83 1.19 0.49 0.17 1.73 1.51 3.87 2.93 0.76

아시아계 24.47 4.60 3.66 3.66 0.67 2.98 3.35 0.80 1.22 0.81 0.48 2.09 1.32 3.01 2.78 0.71

미인디언 24.47 4.27 3.57 3.11 0.94 2.17 2.82 0.91 1.28 0.50 0.13 1.30 2.01 4.27 3.12 0.53

학문적선택

학문과정 4) 24.07 4.37 3.69 3.52 0.58 2.94 3.32 0.83 1.34 0.77 0.37 2.14 2.05 2.28 2.71 0.50

직업과정 5) 21.60 3.70 2.49 2.20 1.56 0.64 1.69 0.80 0.83 0.03 0.02 0.14 0.34 8.64 2.41 0.55

학문, 직업모두 6) 24.61 4.23 3.45 3.17 0.96 2.21 2.78 0.96 1.19 0.45 0.17 1.24 1.21 6.01 2.52 0.85

모두아님 7) 21.28 3.54 2.24 2.25 1.71 0.54 1.53 0.82 0.63 0.05 0.02 0.19 0.56 6.51 4.47 0.33

1998년졸업생 25.14 4.25 3.74 3.40 0.67 2.73 3.12 0.89 1.26 0.66 0.31 1.85 1.90 3.99 2.89 0.74

남 24.93 4.19 3.68 3.37 0.74 2.64 3.09 0.93 1.20 0.62 0.33 1.62 1.61 4.25 3.12 0.78

여 25.36 4.31 3.80 3.42 0.62 2.80 3.17 0.87 1.32 0.70 0.28 2.06 2.15 3.77 2.67 0.71

인종/민족

백인 25.21 4.19 3.77 3.40 0.57 2.84 3.18 0.87 1.28 0.69 0.33 1.90 2.00 3.97 2.80 0.73

흑인 24.83 4.28 3.69 3.42 0.90 2.53 3.03 0.97 1.24 0.58 0.22 1.58 1.57 4.33 2.94 0.84

남미계 25.08 4.51 3.60 3.28 1.05 2.23 2.81 0.97 1.13 0.50 0.20 1.78 1.78 3.97 3.36 0.71

아시아계 25.23 4.37 3.92 3.62 0.65 2.97 3.43 0.81 1.26 0.83 0.51 2.29 1.52 3.15 2.95 0.67

미인디언 24.43 4.18 3.67 3.10 0.90 2.20 2.68 0.98 1.07 0.49 0.15 1.45 1.94 4.02 3.40 0.67

학문적선택

학문과정 4) 24.91 4.33 3.87 3.54 0.53 3.00 3.34 0.84 1.33 0.78 0.38 2.24 2.41 2.22 2.97 0.52

직업과정 5) 22.60 3.46 2.55 2.17 1.30 0.87 1.69 1.05 0.59 0.03 0.01 0.14 0.47 9.12 3.01 0.81

학문, 직업모두 6) 25.64 4.20 3.66 3.30 0.81 2.49 2.94 0.96 1.20 0.54 0.23 1.45 1.31 6.06 2.73 1.03

모두아님 7) 21.50 3.21 2.32 2.19 1.59 0.60 1.58 0.88 0.58 0.04 0.08 0.20 0.55 5.64 5.82 0.51



5-6. 공립 고등학교 졸업생의 직업교육과정의 평균 이수학점 (학생 특성별)(1)

1982년졸업생 4.62 0.94 0.68 3.00 0.22 1.03 0.16 0.05 0.11 1.04 0.21 0.10

남 4.60 0.93 0.30 3.36 0.36 0.47 0.14 0.02 0.06 1.96 0.24 0.01

여 4.64 0.95 1.03 2.67 0.08 1.55 0.18 0.08 0.15 0.20 0.18 0.18

인종/민족

백인 4.53 0.92 0.63 2.97 0.24 1.06 0.15 0.04 0.10 0.99 0.22 0.09

흑인 4.75 0.97 0.90 2.88 0.09 1.00 0.22 0.11 0.14 0.95 0.15 0.12

남미계 5.22 1.01 0.85 3.36 0.23 1.00 0.17 0.07 0.13 1.38 0.15 0.12

아시아계 3.34 1.01 0.30 2.03 0.03 0.58 0.04 0.03 0.06 0.88 0.30 0.02

미인디언 4.77 0.90 0.47 3.40 0.25 0.74 0.14 0.08 0.06 1.88 0.13 0.03

학문적선택

학문과정2) 2.55 0.84 0.60 1.12 0.04 0.48 0.03 0.02 0.06 0.28 0.17 0.02

직업과정3) 7.74 1.02 0.78 5.94 0.58 1.68 0.33 0.08 0.17 2.43 0.21 0.24

학문, 직업모두 4) 6.03 0.86 0.57 4.60 0.29 1.66 0.29 0.09 0.15 1.57 0.29 0.14

둘다아님 5) 5.23 1.92 1.62 1.68 0.11 0.74 0.09 0.05 0.13 0.37 0.10 0.07

1987년졸업생 4.55 0.83 0.61 3.11 0.19 0.96 0.16 0.08 0.11 0.96 0.43 0.11

남 4.64 0.83 0.45 3.35 0.33 0.56 0.13 0.02 0.08 1.73 0.47 0.03

여 4.47 0.83 0.86 2.77 0.07 1.34 0.19 0.12 0.14 0.23 0.39 0.18

인종/민족

백인 4.65 0.84 0.60 3.20 0.24 0.97 0.16 0.07 0.11 1.00 0.47 0.10

흑인 4.52 0.86 0.73 2.92 0.10 1.00 0.17 0.14 0.14 0.76 0.28 0.14

남미계 4.49 0.93 0.62 2.95 0.06 0.97 0.16 0.08 0.11 1.00 0.32 0.11

아시아계 3.11 0.63 0.35 2.13 0.01 0.63 0.13 0.09 0.08 0.47 0.56 0.04

미인디언 4.92 0.82 0.65 3.45 0.20 1.04 0.08 0.09 0.11 1.32 0.44 0.03

학문적선택

학문과정 2) 2.57 0.76 0.57 1.23 0.02 0.45 0.04 0.02 0.04 0.24 0.37 0.02

직업과정3) 8.07 0.90 0.77 6.39 0.59 1.40 0.38 0.18 0.25 2.60 0.35 0.34

학문, 직업모두4) 6.09 0.86 0.55 4.69 0.30 1.54 0.27 0.11 0.17 1.43 0.56 0.15

둘다아님 5) 5.10 1.77 1.72 1.62 0.07 0.60 0.09 0.05 0.11 0.37 0.13 0.10

1990년졸업생 4.19 0.73 0.57 2.89 0.20 0.88 0.16 0.04 0.10 0.87 0.41 0.10

남 4.32 0.70 0.33 3.28 0.31 0.57 0.14 0.02 0.07 1.59 0.43 0.02

여 4.08 0.76 0.79 2.53 0.09 1.16 0.18 0.06 0.13 0.22 0.39 0.17

인종/민족

백인 4.22 0.71 0.55 2.97 0.24 0.85 0.16 0.04 0.09 0.95 0.40 0.09

흑인 4.41 0.82 0.80 2.79 0.06 1.05 0.17 0.04 0.15 0.64 0.40 0.16

남미계 4.12 0.75 0.53 2.85 0.15 0.93 0.19 0.02 0.11 0.75 0.41 0.18

아시아계 3.07 0.69 0.31 2.07 0.04 0.65 0.05 0.01 0.03 0.72 0.48 0.03

미인디언 4.62 0.74 0.72 3.16 0.36 0.95 0.15 0.02 0.07 0.95 0.44 0.02

학문적선택

학문과정2) 2.41 0.67 0.55 1.19 0.03 0.46 0.04 0.01 0.04 0.22 0.34 0.02

직업과정3) 8.68 1.00 0.74 6.95 0.86 1.22 0.28 0.10 0.26 3.10 0.28 0.30

학문, 직업모두 4) 6.099 0.72 0.57 4.809 0.35 1.47 0.33 0.08 0.16 1.50 0.53 0.189

둘다아님 5) 5.81 2.81 1.26 1.74 0.10 0.46 0.04 0.04 0.08 0.54 0.32 0.04

학생 특성 계일반노동시장준비

소비자가정교육 계1)

특정 노동시장 준비 교육

농 업 상 업 마케팅 의 료직업가정

경제무역/산업 기술/통신 기 타

1) 특정 항목에 분류되지 않은 별도로 제시되지 않은 과정들을 포함함. 2) 적어도 12학점 이상의 학문과정과 3학점 미만의 특정 노동시장 준비과정을 이수한 학생들을 포함함. 3) 적어도 3학점 이상의 특정 노동시장 준비과정와 12학점 미만의 학문과정을 이수한 학생들을 포함함.4) 적어도 12학점 이상의 학문과정과 적어도 3학점 이상의 특정 노동시장 준비과정을 이수한 학생들을 포함함. 5) 12학점 미만의 학문과정과 3학점 미만의 특정 노동시장 준비과정을 이수한 학생들을 포함함. 주: 평균이수 학점(Carnegie unit)는 1년 과정의 이수에 한 학점을 나타내는 측정 표준임. 자료: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, High School and Beyond, First Followup survey; 1990 High School Transcript Study, National

Education Longitudinal Study of 1988, Second Followup survey; 1994 High School Transcript Study; and 1998 High School Transcript Study. (This table wasprepared February 2000.)



5-6. 공립 고등학교 졸업생의 직업교육과정의 평균 이수학점 (학생 특성별) (2)

학생 특성 계일반노동시장준비

소비자가정교육 계1)

특정 노동시장 준비 교육

농 업 상 업 마케팅 의 료직업가정

경제무역/산업 기술/통신 기 타

1994년졸업생 3.96 0.64 0.52 2.79 0.24 0.88 0.18 0.08 0.13 0.70 0.35 0.09

남 4.13 0.70 0.35 3.08 0.37 0.66 0.14 0.03 0.08 1.25 0.36 0.03

여 3.80 0.58 0.69 2.52 0.11 1.09 0.22 0.12 0.18 0.17 0.34 0.15

인종/민족

백인 3.96 0.63 0.51 2.81 0.27 0.87 0.19 0.08 0.11 0.72 0.35 0.07

흑인 4.29 0.72 0.62 2.94 0.13 1.01 0.2 0.11 0.23 0.60 0.29 0.18

남미계 3.87 0.64 0.48 2.75 0.13 0.93 0.15 0.07 0.14 0.65 0.36 0.17

아시아계 3.01 0.51 0.36 2.13 0.14 0.70 0.11 0.06 0.1 0.50 0.46 0.03

미인디언 4.27 0.85 0.65 2.77 0.41 0.75 0.06 0.18 0.15 0.53 0.41 0.06

학문적선택

학문과정 2) 2.28 0.58 0.49 1.20 0.04 0.51 0.05 0.03 0.05 0.20 0.28 0.02

직업과정 3) 8.64 1.00 0.78 6.86 0.90 1.17 0.34 0.08 0.26 2.89 0.26 0.29

학문, 직업모두 4) 6.01 0.66 0.54 4.82 0.48 1.41 0.37 0.16 0.23 1.25 0.46 0.18

둘다아님 5) 6.51 3.91 1.08 1.52 0.05 0.48 0.08 0.02 0.07 0.46 0.16 0.06

1998년졸업생 3.99 0.61 0.51 2.87 0.20 0.70 0.16 0.14 0.16 0.78 0.51 0.07

남 4.25 0.67 0.35 3.23 0.27 0.59 0.15 0.06 0.10 1.37 0.53 0.02

여 3.77 0.57 0.66 2.54 0.14 0.80 0.18 0.22 0.21 0.23 0.49 0.12

인종/민족

백인 3.97 0.58 0.49 2.90 0.24 0.69 0.15 0.11 0.14 0.83 0.51 0.06

흑인 4.33 0.70 0.68 2.95 0.09 0.83 0.24 0.29 0.23 0.56 0.47 0.11

남미계 3.97 0.66 0.49 2.82 0.16 0.64 0.18 0.16 0.17 0.75 0.51 0.10

아시아계 3.15 0.58 0.27 2.30 0.09 0.64 0.13 0.15 0.14 0.57 0.49 0.02

미인디언 4.02 0.54 0.55 2.92 0.19 0.70 0.14 0.06 0.14 0.98 0.51 0.03

학문적선택

학문과정 2) 2.22 0.54 0.49 1.19 0.03 0.41 0.05 0.03 0.07 0.22 0.33 0.02

직업과정 3) 9.12 1.40 0.75 6.97 0.62 0.64 0.29 0.11 0.36 3.36 0.66 0.29

학문, 직업모두4) 6.06 0.62 0.52 4.92 0.41 1.10 0.31 0.29 0.27 1.39 0.74 0.14

둘다아님5) 5.64 2.91 1.20 1.53 0.10 0.43 0.06 0.02 0.07 0.31 0.19 0.06



6-1. 9-12학년 학생의 약물사용 및 학교폭력 (인종, 학년 및 성별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 조사 실시일 이전 30일 동안 한 번 이상.2) 총, 칼, 곤봉 등. 3) 조사 실시일 전 12개월 동안 한 번 이상.4) 조사 실시일 전 30일동안 담배를 씹거나 냄새를 흡입한 적이 있음.자료: U.S. Department of Health and Human Services, Centers for Disease Control and Prevention, CDC Surveillance Summaries, June 9, 2000, MMWR 2000; 47 (No.

SS-5). (This table was prepared June 2000.)

폭력/약물사용 행동 유형

1997

계 계

1999

인종/민족

백인 흑인 남미계

학 년

9 10 11 12

학교에가는것이매우불안함 1)

전체 4.0 5.2 3.9 6.0 11.2 7.0 4.8 4.5 3.9

남 4.1 4.8 3.6 4.9 12.3 6.2 4.4 4.6 3.4

여 3.9 5.7 4.3 7.1 10.2 7.9 5.2 4.3 4.5

학교구내에서의흉기휴 1,2)

전체 8.5 6.9 6.4 5.0 7.9 7.2 6.6 7.0 6.2

남 12.5 11.0 11.0 5.3 12.3 11.4 10.5 11.1 10.1

여 3.7 2.8 1.6 4.8 3.7 3.0 2.8 2.9 2.3

학교구내에서흉기로인한위협이나상해 3)

전체 7.4 7.7 6.6 7.6 9.8 10.5 8.2 6.1 5.1

남 10.2 9.5 7.9 9.0 13.1 12.6 10.9 7.0 6.6

여 4.0 5.8 5.2 6.4 6.6 8.4 5.4 5.1 3.5

학교구내에서물리적싸움 3)

전체 14.8 14.2 12.3 18.7 15.7 18.6 17.2 10.8 8.1

남 20.0 18.5 17.2 19.0 20.6 24.3 22.3 14.4 10.2

여 8.6 9.8 7.1 18.4 10.8 12.7 12.1 7.1 6.0

학교구내에서절도나집기손상3)

전체 32.9 --- --- --- --- --- --- --- ---

남 36.1 --- --- --- --- --- --- --- ---

여 29.0 --- --- --- --- --- --- --- ---

학교구내에서의흡연1)

전체 14.6 14.0 15.6 6.7 12.9 11.8 14.9 14.2 14.9

남 15.9 14.8 16.5 7.7 15.3 11.9 14.4 14.8 18.2

여 13.0 13.2 14.7 5.8 10.6 11.7 15.4 13.7 11.7

학교구내에서의연기없는담배흡연4)

전체 5.1 4.2 5.9 0.5 2.5 3.5 4.2 4.0 4.9

남 9.0 8.1 11.4 0.9 3.5 6.6 8.1 7.8 9.5

여 0.4 0.3 0.1 0.1 1.5 0.3 0.3 0.2 0.2

학교구내에서의음주1)

전체 5.6 4.9 4.8 4.3 7.0 4.4 5.0 4.7 5.0

남 7.2 6.1 6.1 6.2 7.3 4.1 6.0 6.5 7.6

여 3.6 3.6 3.4 2.6 6.7 4.5 4.1 2.9 2.4

학교구내에서의마리화나사용1)

전체 7.0 7.2 6.5 7.2 10.7 6.6 7.6 7.0 7.3

남 9.0 10.1 9.2 9.8 14.7 8.7 11.4 9.2 10.4

여 4.6 4.4 3.6 4.9 6.9 4.4 3.8 4.9 4.2

학교구내에서의불법약물의제공및판매3)

전체 31.7 30.2 28.8 25.3 36.9 27.6 32.1 31.1 30.5

남 37.4 34.7 33.2 30.1 44.4 31.6 37.5 33.9 36.7

여 24.7 25.7 24.1 20.9 29.5 23.5 26.9 28.4 24.4


6-2. 고등학교 3학년생의 약물 사용 (약물 유형 및 사용 빈도별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 조사 문항이 1993년에 변경됨. 따라서 본 자료는 이전 년도 수치와 비교할 수 없음. 2) 기타 불법 약물에는 마리화나, LSD, 기타 환각제, 아편, 기타 코카인, 헤로인, 혹은 의사의 지시없이 사용하는 기타 마약, 각성제, 흥분제, 신경안정제 등을 포함함. 주 : 의사 처방없는 흥분제의 부적절한 보고를 줄이기 위하여 1982년 이후에는 개정된 조사지를 사용함. 이것은 일부 유형의 약물남용에 한 긍정적 반응을 약간 감소시켰음. 자료 : University of Michigan, Institute for Social Research, Monitoring the Future Study. (This table was prepared April 2001.)


약물 유형 및 사용 빈도 1975 1980 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000

약물사용경험이있는학생비율

술 1) 90.4 93.2 92.6 92.2 91.3 92.2 92.0 90.7 89.5 88.0 87.5 80.0 80.4 80.7 79.2 81.7 81.4 80.0 80.3

불법약물남용 55.2 65.4 61.6 60.6 57.6 56.6 53.9 50.9 47.9 44.1 40.7 42.9 45.6 48.4 50.8 54.3 54.1 54.7 54.0

마리화나 19.0 26.7 21.3 20.9 19.9 20.8 21.4 19.5 18.5 17.2 15.6 16.2 18.0 20.3 22.3 --- --- --- ---

기타불법약물 2) 36.2 38.7 40.3 39.7 37.7 35.8 32.5 31.4 29.4 26.9 25.1 26.7 27.6 28.1 28.5 30.0 29.4 29.4 29.0

사용약물유형

코카인 9.0 15.7 16.1 17.3 16.9 15.2 12.1 10.3 9.4 7.8 6.1 6.1 5.9 6.0 7.1 8.7 9.3 9.8 8.6

헤로인 2.2 1.1 1.3 1.2 1.1 1.2 1.1 1.3 1.3 0.9 1.2 1.1 1.2 1.6 1.8 2.1 2.0 2.0 2.4

LSD 11.3 9.3 8.0 7.5 7.2 8.4 7.7 8.3 8.7 8.8 8.6 10.3 10.5 11.7 12.6 13.6 12.6 12.2 11.1

마리화나/해시시 47.3 60.3 54.9 54 51 50.2 47.2 43.7 40.7 36.7 32.6 35.3 38.2 41.7 44.9 49.6 49.1 49.7 48.8

PCP --- 9.6 5.0 4.9 4.8 3.0 2.9 3.9 2.8 2.9 2.4 2.9 2.8 2.7 4.0 3.9 3.9 3.4 3.4

지난12개월동안약물사용경험이있는학생비율

술 1) 84.8 87.9 86.0 85.6 84.5 85.7 85.3 82.7 80.6 77.7 76.8 72.7 73.0 73.7 72.5 74.8 74.3 73.8 73.2

불법약물남용 45.0 53.1 45.8 46.3 44.3 41.7 38.5 35.4 32.5 29.4 27.1 31.0 35.8 39.0 40.2 42.4 41.4 42.1 40.9

마리화나 18.8 22.7 17.8 18.9 18.4 17.6 17.4 15.4 14.6 13.2 12.2 13.9 17.8 19.6 20.4 --- --- --- ---

기타불법약물 2) 26.2 30.4 28.0 27.4 25.9 24.1 21.1 20.0 17.9 16.2 14.9 17.1 18.0 19.4 19.8 20.7 20.2 20.7 20.4

사용약물유형

코카인 5.6 12.3 11.6 13.1 12.7 10.3 7.9 6.5 5.3 3.5 3.1 3.3 3.6 4.0 4.9 5.5 5.7 6.2 5.0

헤로인 1.0 0.5 0.5 0.6 0.5 0.5 0.5 0.6 0.5 0.4 0.6 0.5 0.6 1.1 1.0 1.2 1.0 1.1 1.5

LSD 7.2 6.5 4.7 4.4 4.5 5.2 4.8 4.9 5.4 5.2 5.6 6.8 6.9 8.4 8.8 8.4 7.6 8.1 6.6

마리화나/해시시 40.0 48.8 40.0 40.6 38.8 36.3 33.1 29.6 27.0 23.9 21.9 26.0 30.7 34.7 35.8 38.5 37.5 37.8 36.5

PCP --- 4.4 2.3 2.9 2.4 1.3 1.2 2.4 1.2 1.4 1.4 1.4 1.6 1.8 2.6 2.3 2.1 1.8 2.3

지난30일동안약물사용경험이있는학생비율

술 1) 68.2 72.0 67.2 65.9 65.3 66.4 63.9 60.0 57.1 54.0 51.3 48.6 50.1 51.3 50.8 52.7 52.0 51.0 50.0

불법약물남용 30.7 37.2 29.2 29.7 27.1 24.7 21.3 19.7 17.2 16.4 14.4 18.3 21.9 23.8 24.6 26.2 25.6 25.9 24.9

마리화나 15.3 18.8 14.1 14.8 13.9 13.1 11.3 10.6 9.2 9.3 8.1 10.4 13.1 13.8 15.1 --- --- --- ---

기타불법약물 2) 15.4 18.4 15.1 14.9 13.2 11.6 10.0 9.1 8.0 7.1 6.3 7.9 8.8 10.0 9.5 10.7 10.7 10.4 10.4

사용약물유형

코카인 1.9 5.2 5.8 6.7 6.2 4.3 3.4 2.8 1.9 1.4 1.3 1.3 1.5 1.8 2.0 2.3 2.4 2.6 2.1

헤로인 0.4 0.2 0.3 0.3 0.2 0.2 0.2 0.3 0.2 0.2 0.3 0.2 0.3 0.6 0.5 0.5 0.5 0.5 0.7

LSD 2.3 2.3 1.5 1.6 1.7 1.8 1.8 1.8 1.9 1.9 2.0 2.4 2.6 4.0 2.5 3.1 3.2 2.7 1.6

마리화나/해시시 27.1 33.7 25.2 25.7 23.4 21.0 18.0 16.7 14.0 13.8 11.9 15.5 19.0 21.2 21.9 23.7 22.8 23.1 21.6

PCP --- 1.4 1.0 1.6 1.3 0.6 0.3 1.4 0.4 0.5 0.6 1.0 0.7 0.6 1.3 0.7 1.0 0.8 0.9



6-3. 공립학교의 범죄신고율 및 신고된 범죄의 심각성 정도 (학교 특성별)(1)

학교 특성학교 특성

전체 (모든 범죄)

범죄 신고 학교 중범죄

전체 (중범죄) 강간/성폭행 흉기 사용한

학교 비율신고사건수

(천번)학생 100,000명당신고사건수



학교 비율 학교 비율신고사건수

(천번)

424.8 (27.6) 1,003 (66) 10 (0.8) 22.6 (3.3) 53 (8) 3 (0.5) 4.2 (0.7) 6 (0.5)

78.9 (10.9) 352 (49) 4 (1.1) 2.9 (0.8) 13 (4) 1 (0.5) 0.7 (0.4) 2 (0.8)

136.4 (15.6) 1,623 (184) 19 (1.9) 7.8 (2.4) 93 (29) 5 (1.2) 1.4 (0.4) 12 (1.2)

209.5 (14.9) 1,807 (130) 21 (2.1) 11.9 (1.8) 103 (16) 8 (1.3) 2.1 (0.3) 13 (1.5)

40.3 (7.9) 1,073 (189) 4 (1.4) 2.3 (1.3) 61 (35) 1 (0.6) 0.3 (0.2) 2 (0.9)

204.1 (16.7) 730 (62) 9 (1.2) 10.8 (2.8) 38 (10) 2 (0.6) 2.0 (0.6) 6 (0.8)

180.4 (17.8) 1,692 (163) 33 (2.4) 9.6 (1.2) 90 (11) 11 (1.7) 1.8 (0.3) 20 (2.0)

146.7 (17.2) 1,164 (141) 17 (2.1) 11.9 (2.6) 95 (21) 5 (1.0) 1.9 (0.4) 10 (1.7)

110.6 (16.0) 882 (126) 11 (1.8) 4.7 (1.0) 38 (8) 4 (1.0) 1.1 (0.3) 6 (1.2)

104.0 (9.2) 1,023 (96) 5 (1.4) 2.8 (1.3) 28 (13) 1 (0.5) 0.3 (0.1) 3 (0.9)

63.3 (8.9) 899 (125) 8 (1.5) 3.1 (0.7) 45 (10) 2 (0.9) 0.8 (0.4) 5 (1.2)

67.4 (12.5) 806 (140) 7 (1.1) 3.2 (0.6) 39 (8) 2 (0.6) 0.5 (0.1) 4 (1.0)

95.4 (12.0) 922 (122) 9 (1.6) 4.1 (1.1) 40 (10) 4 (0.9) 1.2 (0.3) 5 (1.3)

95.2 (15.2) 954 (146) 11 (2.2) 7.8 (2.5) 78 (25) 3 (1.0) 1.2 (0.5) 6 (1.4)

166.8 (12.2) 1,218 (95) 12 (1.4) 7.5 (1.4) 55 (11) 3 (0.8) 1.3 (0.3) 8 (1.2)

66.2 (8.6) 693 (87) 6 (1.3) 1.8 (0.4) 19 (5) 2 (0.8) 0.7 (0.3) 3 (0.9)

89.1 (10.2) 871 (90) 11 (2.1) 4.1 (1.4) 40 (13) 3 (1.2) 0.8 (0.3) 6 (1.2)

103.5 (14.1) 1,018 (129) 11 (1.6) 5.2 (0.9) 51 (9) 4 (0.7) 1.5 (0.3) 7 (1.6)

159.4 (21.9) 1,325 (181) 15 (1.8) 11.5 (2.8) 96 (25) 4 (1.0) 1.3 (0.3) 9 (1.3)

91.7 (9.9) 813 (80) 9 (1.5) 2.9 (0.6) 26 (5) 3 (0.8) 0.8 (0.2) 5 (1.2)

84.1 (11.6) 916(134) 12 (2.0) 5.3 (1.1) 58 (11) 3 (1.0) 1.1 (0.4) 6 (1.3)

72.9 (11.4) 1,073 (175) 12 (2.3) 3.3 (0.8) 49 (11) 4 (1.7) 1.0 (0.4) 6 (1.7)

93.9 (16.1) 1,167 (194) 9 (1.4) 5.5 (2.5) 68 (31) 2 (0.4) 0.6 (0.2) 6 (1.3)

75.8 (10.6) 1,125 (151) 10 (1.7) 5.4 (1.3) 81 (22) 3 (0.9) 0.6 (0.2) 7 (1.4)

전체공립학교 43 (2.1) 57 (2.1)

학교단계

초등학교 55 (3.2) 45 (3.2)

중학교 26 (2.3) 74 (2.3)

고등학교 23 (2.4) 77 (2.4)

학생수

300명미만 62 (4.9) 38 (4.9)

300 - 999 명 40 (2.2) 60 (2.2)

1,000명이상 11 (2.3) 89 (2.3)

도시구분

도시 41 (3.7) 59 (3.7)

도시외곽지역 42 (3.2) 58 (3.2)

읍지역 37 (3.8) 63 (3.8)

지방 53 (4.2) 47 (4.2)

지역구분

북동지역 48 (4.4) 52 (4.4)

남동지역 41 (3.8) 59 (3.8)

중부지역 49 (4.5) 51 (4.5)

서부지역 36 (3.5) 64 (3.5)

소수인종/민족학생비율

5% 미만 53 (3.7) 47 (3.7)

5 - 19 % 42 (3.8) 58 (3.8)

20 - 49 % 42 (3.6) 58 (3.6)

50 % 이상 32 (3.2) 68 (3.2)

무료/할인중식프로그램에해당하는학생비율

20% 미만 46 (3.3) 54 (3.3)

20 - 34 % 47 (4.3) 53 (4.3)

35 - 49 % 41 (5.0) 59 (5.0)

50 - 74 % 41 (4.1) 59 (4.1)

75 % 이상 41 (4.7) 59 (4.7)


주 : 중범죄는 다음 범죄 중 적어도 한 사건이 학교에서 발생하여 경찰에 연락한 경우를 의미함: 살인, 강간/성폭행, 자살, 흉기를 사용한 물리적 다툼, 강탈. 경범죄/비폭력 범죄는 중범죄가 아닌 사건으로 경찰에 연락한 경우를 의미함: 흉기가 사용되지 않은 물리적 다툼, 절도, 기물 파손.범죄신고가 없었던 학교는 여기에 나열된 어떤 범죄에 하여도 경찰에 연락한 적이 없는 것을 의미함. 여기에서 나열된 특정 범죄가 발생했으나 경찰에 연락하지 않거나 여기에서 나열하지 않은범죄가 발생했을 수 있음. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Violence and Discipline Problems in U.S. Public Schools: 1996/97. (This table was preparedAugust 2000.)


6-3. 공립학교의 범죄신고율 및 신고된 범죄의 심각성 정도 (학교 특성별)(2)

중범죄 경범죄/비폭력 범죄

물리적 다툼 강탈 흉기없는 물리적 다툼 절 도 기물파손전체 (경범죄/비폭력 범죄)




(천번)학교 비율

신고사건수(천번)


(천번)학교 비율



11.0 (1.9) 3 (0.4) 7.2 (1.5) 47 (2.1) 401.9 (26.0) 949 (63) 28 (1.1) 187.9 (17.0) 31 (1.5) 115.5 (8.4) 38 (1.6) 98.5 (5.6)

1.6 (0.6) 1 (0.4) 0.4 (0.2) 41 (3.2) 75.8 (11.0) 339 (49) 12 (1.7) 21.5 (7.0) 19 (2.0) 19.5 (3.4) 30 (2.3) 34.9 (4.2)

4.1 (1.4) 5 (0.9) 2.3 (1.0) 55 (2.8) 128.6 (13.8) 1,530 (162) 51 (2.3) 73.3 (10.4) 44 (2.5) 31.5 (3.4) 47 (2.6) 23.8 (2.3)

5.3 (1.1) 8 (1.0) 4.4 (0.9) 56 (3.0) 197.5 (14.3) 1,704 (124) 55 (2.9) 93.1 (9.4) 55 (3.1) 64.6 (5.7) 52 (2.7) 39.9 (2.9)

1.4 (1.0) -- -- 0.2 (0.2) 34 (4.4) 37.7 (7.1) 1,013 (173) 17 (2.9) 15.6 (3.7) 18 (3.1) 9.9 (2.3) 23 (3.9) 12.3 (2.4)

5.7 (1.6) 2 (0.5) 3.0 (1.2) 50 (2.5) 193.4 (15.0) 692 (55) 26 (1.4) 87.9 (10.7) 30 (1.8) 51.4 (4.4) 40 (1.7) 54.0 (4.1)

3.9 (0.5) 16 (1.8) 3.9 (0.8) 56 (3.2) 170.8 (17.3) 1,602 (158) 67 (3.0) 84.4 (11.5) 68 (3.2) 54.2 (5.3) 62 (3.3) 32.2 (3.6)

5.4 (1.5) 8 (1.3) 4.5 (1.2) 42 (4.1) 134.8 (14.9) 1,070 (123) 30 (2.4) 62.1 (9.2) 34 (2.7) 39.9 (4.2) 41 (3.2) 32.8 (3.4)

2.1 (0.4) 3 (0.7) 1.5 (0.6) 47 (3.2) 105.9 (15.7) 845 (122) 28 (2.6) 54.8 (11.5) 29 (2.4) 28.3 (4.1) 37 (2.9) 22.8 (3.5)

1.7 (1.0) 1 (0.4) 0.6 (0.4) 58 (3.7) 101.0 (8.9) 995 (93) 32 (2.3) 46.3 (5.8) 36 (3.5) 29.0 (3.5) 44 (3.5) 25.7 (2.8)

1.8 (0.6) 1 (0.6) 0.5 (0.3) 39 (4.1) 60.2 (8.5) 854 (120) 21 (2.6) 24.7 (4.3) 24 (3.3) 18.3 (3.6) 30 (3.7) 17.2 (2.7)

1.1 (0.3) 3 (0.6) 1.6 (0.4) 45 (4.7) 64.2 (12.3) 768 (138) 23 (2.3) 29.1 (6.8) 26 (3.3) 18.1 (4.8) 37 (3.6) 17.1 (2.4)

1.6 (0.4) 2 (0.6) 1.3 (0.7) 50 (3.9) 91.3 (11.4) 883 (116) 29 (2.7) 50.7 (8.8) 32 (3.6) 23.3 (3.1) 36 (3.1) 17.3 (1.8)

4.3 (1.6) 3 (0.8) 2.1 (1.0) 40 (4.1) 87.2 (13.4) 876 (127) 26 (2.6) 45.6 (10.0) 26 (2.7) 23.0 (2.8) 30 (3.6) 18.6 (2.7)

3.9 (1.0) 4 (0.8) 2.2 (0.5) 52 (3.7) 159.2 (12.1) 1,164 (94) 32 (3.0) 62.5 (7.3) 38 (3.0) 51.2 (5.0) 47 (3.5) 45.5 (4.4)

0.9 (0.2) 1 (0.5) 0.3 (0.1) 41 (3.5) 64.5 (8.5) 674 (86) 22 (2.4) 24.3 (3.3) 24 (2.8) 21.4 (3.6) 29 (3.3) 18.7 (2.8)

2.4 (1.0) 2 (0.8) 0.6 (0.2) 47 (3.6) 84.7 (9.7) 830 (87) 27 (3.0) 35.6 (5.1) 28 (3.1) 29.4 (4.5) 40 (3.0) 19.7 (2.9)

2.2 (0.5) 3 (0.8) 1.5 (0.5) 47 (3.6) 98.3 (13.6) 968 (125) 32 (2.9) 54.0 (9.3) 31 (3.3) 25.9 (4.0) 38 (3.5) 18.5 (2.2)

5.4 (1.5) 7 (1.1) 4.8 (1.4) 53 (3.9) 147.9 (20.0) 1,229 (163) 32 (3.1) 72.6 (13.7) 41 (3.5) 34.8 (4.6) 47 (3.3) 40.4 (5.2)

1.4 (0.3) 1 (0.5) 0.7 (0.3) 46 (3.2) 88.8 (9.8) 787 (80) 29 (2.5) 40.0 (5.5) 30 (2.7) 29.5 (3.9) 37 (3.6) 19.3 (2.3)

2.4 (0.5) 3 (0.7) 1.6 (0.6) 42 (4.3) 78.6 (11.0) 858 (127) 27 (2.9) 34.9 (7.7) 25 (2.9) 26.1 (4.4) 34 (4.0) 17.7 (2.3)

1.5 (0.5) 3 (1.1) 0.9 (0.4) 48 (5.0) 69.6 (11.2) 1,024 (172) 28 (3.4) 33.3 (7.0) 35 (4.8) 21.6 (3.8) 38 (4.4) 14.7 (2.0)

2.9 (1.5) 4 (1.0) 2.0 (1.0) 49 (4.5) 88.5 (14.3) 1,099 (170) 28 (3.4) 45.9 (9.9) 31 (3.6) 22.4 (3.4) 39 (3.6) 20.2 (2.6)

2.7 (1.0) 6 (1.2) 2.0 (0.5) 49 (4.7) 70.4 (10.1) 1,044 (141) 25 (3.0) 28.8 (5.9) 35 (3.9) 15.8 (2.7) 42 (3.9) 25.8 (4.3)

2. 고등교육


1. 재학생수

1-1. 고등교육기관의 교원수, 학생수, 학위자수 및 재정 관련 통계 요약 (1)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 1979/80년 이전에는 분교를 제외함. 2) (전일제 환산치로 축소된 수가 아니라) 서로 다른 개개 학생들의 총수임. 1959/60년부터 각 학년도의 첫번째 학기에 한 자료가 수집되었음. 1969/70년부터는 전임강사 이상의 직위를 가진

수업담당 교수만이 포함됨. 3) 추정치임. 4) 선임 수업담당 교직원의 추정치임. 학원 조교는 제외함. 5) 조사절차의 개정때문에, 본 자료는 1989/90년 이전 자료와 직접적으로 비교할 수 없음.6) 1869/70년에서 1949/50년도까지의 자료는 해당 학년도 내에 재학한 적이 있는 학위과정 학생들을 상으로 함. 7) 1869/70년에서 1959/60년까지는 전문학위가 학사학위에 포함되어 있음.8) 1969/70년 이전 년도 수치는 이후 년도 자료와 직접적으로 비교할 수 없음.9) 사용하지 않은 기자재 기금을 포함함. 10) 공시가격임. 기타 사용하지 않은 기금을 포함함.

항 목 1869/70 1879/80 1889/90 1899/1900 1909/10 1919/20 1929/30

전체교육기관 1) 563 811 998 977 951 1,041 1,409

전체교수수 2) 3) 5,553 3) 11,522 3) 15,809 23,868 36,480 48,615 82,386

남 3) 4,887 3) 7,328 3) 12,704 19,151 29,132 35,807 60,017

여 3) 666 3) 4,194 3) 3,105 4,717 7,348 12,808 22,369

전체가을학기재학생수 6) 3) 52,286 3) 115,817 3) 156,756 237,592 3) 355,213 597,880 1,100,737

남 3) 41,160 3) 77,972 3) 100,453 152,254 3) 214,648 314,938 619,935

여 3) 11,126 3) 37,845 3) 56,303 85,338 3) 140,565 282,942 480,802

학학위위 수수여여자자 수수

준학사학위(전체) --- --- --- --- --- --- ---

남 --- --- --- --- --- --- ---

여 --- --- --- --- --- --- ---

학사학위(전체) 7) 9,371 12,896 15,539 27,410 37,199 48,622 122,484

남 7,993 10,411 12,857 22,173 28,762 31,980 73,615

여 1,378 2,485 2,682 5,237 8,437 16,642 48,869

석사학위(전체) 8) 0 879 1,015 1,583 2,113 4,279 14,969

남 0 868 821 1,280 1,555 2,985 8,925

여 0 11 194 303 558 1,294 6,044

전문학위(전체) 7) 7) 7) 7) 7) 7) 7) 7)

남 7) 7) 7) 7) 7) 7) 7)

여 7) 7) 7) 7) 7) 7) 7)

박사학위(전체) 1 54 149 382 443 615 2,299

남 1 51 147 359 399 522 1,946

여 0 3 2 23 44 93 353

교교육육재재정정 ((천천달달러러))

경상기금세입 --- --- --- --- $76,883 $199,922 $554,511

교육및일반수입 --- --- $21,464 $35,084 67,917 172,929 483,065

경상기금세출 --- --- --- --- --- --- 507,142

교육및일반지출 --- --- --- --- --- --- 377,903

물리적자산가치 --- --- 95,426 253,599 457,594 747,333 2,065,049

기부금의시장가치 --- --- 10) 78,788 10) 194,998 10) 323,661 10) 569,071 10) 1,372,068


1. 재학생수

1-1. 고등교육기관의 교원수, 학생수, 학위자수 및 재정 관련 통계 요약 (2)

주 : 1869/70년에서 1989/90년 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨. 새로운 학위수여분류는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사학위 이상을 수여하지 않는 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Biennial Survey of Education in the United States; Education Directory, Colleges andUniversities; Faculty and Other Professional Staff in Institutions of Higher Education; Fall Enrollment in Colleges and Universities; Earned Degrees Conferred;Financial Statistics of Institutions of Higher Education; and Higher Education General Information Survey (HEGIS), Fall Enrollment in Institutions of HigherEducation, Degrees and Other Formal Awards Conferred, and Financial Statistics of Institutions of Higher Education surveys; and Integrated PostsecondaryEducation Data System (IPEDS), Fall Enrollment, Completions, Staff, and Finance surveys. (This table was prepared September 2001.)

1939/40 1949/50 1959/60 1969/70 1979/80 1989/90 1998/99 1999/2000

1,708 1,851 2,004 2,525 3,152 3,535 4,048 4,084

146,929 246,722 380,554 4) 450,000 4) 675,000 5) 824,220 --- 1,027,830

106,328 186,189 296,773 4) 346,000 4) 479,000 5) 577,298 --- 602,469

40,601 60,533 83,781 4) 104,000 4) 196,000 5) 246,922 --- 425,361

1,494,203 2,659,021 3,639,847 8,004,660 11,569,899 13,538,560 14,506,967 14,791,224

893,250 1,853,068 2,332,617 4,746,201 5,682,877 6,190,015 6,369,265 6,490,646

600,953 805,953 1,307,230 3,258,459 5,887,022 7,348,545 8,137,702 8,300,578

--- --- --- 206,023 400,910 455,102 559,954 564,933

--- --- --- 117,432 183,737 191,195 218,417 224,721

--- --- --- 88,591 217,173 263,907 341,537 340,212

186,500 432,058 392,440 792,316 929,417 1,051,344 1,200,303 1,237,875

109,546 328,841 254,063 451,097 473,611 491,696 518,746 530,367

76,954 103,217 138,377 341,219 455,806 559,648 681,557 707,508

26,731 58,183 74,435 208,291 298,081 324,301 439,986 457,056

16,508 41,220 50,898 125,624 150,749 153,653 186,148 191,792

10,223 16,963 23,537 82,667 147,332 170,648 253,838 265,264

7) 7) 7) 34,918 70,131 70,988 78,439 80,057

7) 7) 7) 33,077 52,716 43,961 44,339 44,239

7) 7) 7) 1,841 17,415 27,027 34,100 35,818

3,290 6,420 9,829 29,866 32,615 38,371 44,077 44,808

2,861 5,804 8,801 25,890 22,943 24,401 25,146 25,028

429 616 1,028 3,976 9,672 13,970 18,931 19,780

$715,211 $2,374,645 $5,785,537 $21,515,242 $58,519,982 $139,635,477 --- ---

571,288 1,833,845 4,688,352 16,486,177 --- --- --- ---

674,688 2,245,661 5,601,376 21,043,113 56,913,588 134,655,571 --- ---

521,990 1,706,444 4,685,258 16,845,212 44,542,843 105,585,076 --- ---

9) 2,753,780 4,799,964 13,548,548 42,093,580 83,733,387 164,635,000 --- ---

10) 1,686,283 10) 2,601,223 10) 5,322,080 11,206,632 20,743,045 67,978,726 --- ---


1. 재학생수

1-2. 고등교육기관의 가을학기 총 재학생 수 (학교 유형 및 설립별, 학생 출석 유형, 성 및 수준별) (1)

학생 수준 및 출석 유형 1997년 가을(전 체)

1998년 가을

계 공립 4년제 사립 4년제 공립 2년제 사립 2년제

1999년 가을


전체학생 14,502,334 14,506,967 5,891,806 3,125,847 5,245,963 243,351 14,791,224 5,969,950 3,228,575 5,339,449 253,250

학생(전일제및시간제) 12,450,587 12,436,937 4,704,249 2,243,374 5,245,963 243,351 12,681,231 4,770,724 2,317,972 5,339,285 253,250

학위프로그램 10,608,340 10,619,460 4,489,317 2,141,626 3,762,055 226,462 10,967,780 4,552,383 2,210,804 3,968,983 235,610

남 4,669,187 4,661,497 2,043,825 935,499 1,579,617 102,556 4,823,390 2,064,332 969,536 1,679,919 109,603

여 5,939,153 5,957,963 2,445,492 1,206,127 2,182,438 123,906 6,144,390 2,488,051 1,241,268 2,289,064 126,007

신입생 2,219,255 2,212,593 792,772 460,948 858,417 100,456 2,351,932 818,957 473,562 952,319 107,094

남 1,026,058 1,022,656 361,434 210,660 402,383 48,179 1,091,802 374,310 217,617 446,751 53,124

여 1,193,197 1,189,937 431,338 250,288 456,034 52,277 1,260,130 444,647 255,945 505,568 53,970

기타1학년재학생 2,248,654 2,218,206 486,687 214,065 1,468,954 48,500 2,421,214 489,867 232,181 1,649,920 49,246

남 973,117 958,981 228,798 94,818 615,010 20,355 1,050,187 229,776 103,479 696,454 20,478

여 1,275,537 1,259,225 257,889 119,247 853,944 28,145 1,371,027 260,091 128,702 953,466 28,768

2학년재학생 2,867,544 2,888,929 902,288 474,451 1,434,684 77,506 2,854,278 918,526 491,216 1,365,266 79,270

남 1,206,394 1,215,213 410,711 208,256 562,224 34,022 1,204,473 416,274 216,031 536,167 36,001

여 1,661,150 1,673,716 491,577 266,195 872,460 43,484 1,649,805 502,252 275,185 829,099 43,269

3학년재학생 1,415,095 1,437,996 995,784 442,212 0 0 1,460,326 1,001,567 457,958 801 0

남 627,693 634,453 445,561 188,892 0 0 643,706 446,230 197,178 298 0

여 787,402 803,543 550,223 253,320 0 0 816,620 555,337 260,780 503 0

4학년이상재학생 1,736,704 1,758,440 1,270,051 488,389 0 0 1,782,764 1,284,146 497,998 620 0

남 785,916 787,827 579,436 208,391 0 0 793,179 580,607 212,342 230 0

여 950,788 970,613 690,615 279,998 0 0 989,585 703,539 285,656 390 0

학년별미분류 121,088 103,296 41,735 61,561 0 0 97,266 39,320 57,889 57 0

남 50,009 42,367 17,885 24,482 0 0 40,043 17,135 22,889 19 0

여 71,079 60,929 23,850 37,079 0 0 57,223 22,185 35,000 38 0

기타학점인정과정 1,842,247 1,817,477 214,932 101,748 1,483,908 16,889 1,713,451 218,341 107,168 1,370,302 17,640

남 799,345 784,636 92,815 40,660 644,678 6,483 736,067 95,231 43,068 591,574 6,194

여 1,042,902 1,032,841 122,117 61,088 839,230 10,406 977,384 123,110 64,100 778,728 11,446

전일제 7,418,598 7,538,711 3,665,256 1,787,549 1,881,826 204,080 7,735,075 3,728,774 1,861,842 1,931,249 213,210

학위프로그램 7,104,341 7,219,616 3,632,346 1,772,334 1,622,280 192,656 7,415,415 3,693,914 1,843,046 1,677,196 201,259

신입생 1,733,512 1,775,412 746,461 436,343 500,634 91,974 1,845,407 772,260 446,035 529,655 97,457

기타1학년재학생 1,135,024 1,130,520 370,316 147,022 575,952 37,230 1,197,491 375,118 163,858 619,407 39,108

2학년재학생 1,762,010 1,792,907 768,433 415,328 545,694 63,452 1,807,686 784,269 430,905 527,818 64,694

3학년재학생 1,156,482 1,181,817 808,983 372,834 0 0 1,204,771 815,587 388,965 219 0

4학년이상재학생 1,288,809 1,309,918 929,482 380,436 0 0 1,332,644 939,012 393,535 97 0

학년별미분류 28,504 29,042 8,671 20,371 0 0 27,416 7,668 19,748 0 0

기타학점인정과정 314,257 319,095 32,910 15,215 259,546 11,424 319,660 34,860 18,796 254,053 11,951



주 : 1998년 가을학기 자료는 이전 발표수치를 개정한 것임. 신규 고등교육기관 분류는 기존의 분류와 유사함. 단, 신규 분류에서는 2년제 학 등 기관을 추가로 포함했으며, 학위를 수여하지 않은고등교육기관을 제외하 음. 1999년 자료는 체 자료를 활용하 음 (상세한 내용은 안내 참조)

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Integrated Postsecondary Education Data System, Fall Enrollment surveys. (This table wasprepared April 2001.)

1. 재학생수

1-2. 고등교육기관의 가을학기 총 재학생 수 (학교 유형 및 설립별, 학생 출석 유형, 성 및 수준별) (2)

학생 수준 및 출석 유형 1997년 가을(전 체)

1998년 가을


1999년 가을


시간제 5,031,989 4,898,226 1,038,993 455,825 3,364,137 39,271 4,946,156 1,041,950 456,130 3,408,036 40,040

학위프로그램 3,503,999 3,399,844 856,971 369,292 2,139,775 33,806 3,552,365 858,469 367,758 2,291,787 34,351

신입생 485,743 437,181 46,311 24,605 357,783 8,482 506,525 46,697 27,527 422,664 9,637

기타1학년재학생 1,113,630 1,087,686 116,371 67,043 893,002 11,270 1,223,723 114,749 68,323 1,030,513 10,138

2학년재학생 1,105,534 1,096,022 133,855 59,123 888,990 14,054 1,046,592 134,257 60,311 837,448 14,576

3학년재학생 258,613 256,179 186,801 69,378 0 0 255,555 185,980 68,993 582 0

4학년이상재학생 447,895 448,522 340,569 107,953 0 0 450,120 345,134 104,463 523 0

학년별미분류 92,584 74,254 33,064 41,190 0 0 69,850 31,652 38,141 57 0

기타학점인정과정 1,527,990 1,498,382 182,022 86,533 1,224,362 5,465 1,393,791 183,481 88,372 1,116,249 5,689

학사학위이후프로그램 2,051,747 2,070,030 1,187,557 882,473 --- --- 2,109,993 1,199,226 910,603 164 ---

전문학위프로그램 298,258 302,473 120,698 181,775 --- --- 303,190 122,885 180,305 --- ---

전일제 267,218 271,049 115,210 155,839 --- --- 270,581 116,793 153,788 --- ---

신입생 78,337 78,640 30,932 47,708 --- --- 79,089 32,394 46,695 --- ---

기타 188,881 192,409 84,278 108,131 --- --- 191,492 84,399 107,093 --- ---

시간제 31,040 31,424 5,488 25,936 --- --- 32,609 6,092 26,517 --- ---

신입생 9,577 8,923 1,032 7,891 --- --- 9,822 1,019 8,803 --- ---

기타 21,463 22,501 4,456 18,045 --- --- 22,787 5,073 17,714 --- ---

---

학원학생 1,753,489 1,767,557 1,066,859 700,698 --- --- 1,806,803 1,076,341 730,298 164 ---

전일제 752,246 753,578 438,524 315,054 --- --- 780,838 447,296 333,540 2 ---

학위프로그램 704,719 706,605 401,819 304,786 --- --- 733,963 409,388 324,573 2 ---

신입생 229,058 228,947 123,339 105,608 --- --- 243,171 128,914 114,257 0 ---

기타 475,661 477,658 278,480 199,178 --- --- 490,792 280,474 210,316 2 ---

기타학점인정과정 47,527 46,973 36,705 10,268 --- --- 46,875 37,908 8,967 0 ---

시간제 1,001,243 1,013,979 628,335 385,644 --- --- 1,025,965 629,045 396,758 162 ---

학위프로그램 773,236 784,120 452,607 331,513 --- --- 791,075 454,770 336,199 106 ---

신입생 151,146 154,972 79,916 75,056 --- --- 162,094 82,644 79,443 7 ---

기타 622,090 629,148 372,691 256,457 --- --- 628,981 372,126 256,756 99 ---

기타학점인정과정 228,007 229,859 175,728 54,131 --- --- 234,890 174,275 60,559 56 ---

--- 수집되지 않은 자료임.1) 학사학위를 수여하지 않는 직업과정 신입생은 제외됨. 2) 4년제 학의 2년 과정은 4년제 교육기관에 합함. 3) 계산 기법 때문에 해당 자료는 다른 년도 자료와 일관성이 없음. 4) 본 자료는 보고 절차의 변경 때문에 1990년 이전 자료와는 비교할 수 없음. 5) 이전 발표 수치를 개정한 자료임.6) 체 자료를 활용하 음(상세한 내용은 안내 참조).주 : 여기에서 보고된 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가된 교육기관을 상으로 함. 미 교육부는 더 이상 교육부에서 인가

받은 고등교육기관과 Title IV 프로그램에 참가하는 고등교육기관을 구분하지 않음. 새로운 학위수여분류는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 학위를 수여하지 않는 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함. 알래스카와 하와이는 모든 연도의 자료에 포함됨. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Fall Enrollment in Higher Education, various years; Fall Enrollment in Colleges andUniversities survey; and Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Fall Enrollment surveys. (This table was prepared April 2001.)


1. 재학생수

1-3. 고등교육기관의 총 신입생수 (학생의 성 및 출석 유형별, 학교 유형 및 설립별)

연도전 체신입생

전일제 시간제

남 여 학교유형(설립별)

계 전일제 시간제 계 전일제 시간제4년제 2년제


(단위: 천명)

고등교육기관

19551) 670 --- --- 416 --- --- 254 --- --- 2)283 2)247 2)117 2)23

19601) 923 --- --- 540 --- --- 384 --- --- 2)396 2)313 2)182 2)32

19651) 1,442 --- --- 829 --- --- 613 --- --- 2)642 2)399 2)348 2)53

1970 2,063 1,587 476 1,152 896 256 911 691 221 2)754 2)397 2)854 2)58

1975 2,515 1,763 752 1,328 942 386 1,187 821 366 772 395 1,284 64

1980 2,588 1,750 838 1,219 862 357 1,369 887 481 765 418 1,314 91

1985 2,292 1,602 690 1,076 775 301 1,216 827 389 717 399 1,060 116

1990 2,257 1,617 640 1,045 771 274 1,211 846 366 727 400 1,041 4)88

1991 2,278 1,653 625 1,068 798 270 1,209 855 355 718 393 1,070 4)97

1992 2,184 1,604 580 1,013 760 253 1,171 843 328 697 408 993 4)85

1993 2,161 1,608 552 1,008 762 245 1,153 846 307 702 411 974 4)74

1994 2,133 1,603 530 985 751 233 1,149 852 297 709 406 952 4)66

1995 2,169 1,647 522 1,001 767 234 1,168 880 288 732 419 955 4)63

1996 2,193 1,674 519 1,014 779 234 1,180 895 285 741 426 968 4)58

1997 2,147 1,681 466 992 781 211 1,155 900 255 755 438 897 4)57

학위수여기관

1996 2,274 1,740 534 1,047 806 241 1,228 934 294 741 427 990 4)116

1997 2,219 1,734 486 1,026 806 220 1,193 927 266 755 442 924 4)98

19985) 2,213 1,775 437 1,023 826 197 1,190 950 240 793 461 858 4)100

19996) 2,352 1,845 507 1,092 863 228 1,260 982 278 819 474 952 4)107


(단위: 천명)

1. 재학생수

1-4. 고등학교 졸업생의 학 진학률 (성별)

1) 지난 12개월동안 고등학교를 졸업한 16-24세 인구를 상으로 함. 2) 직전 12개월 동안에 고등학교를 졸업한 16-24세 중에서 매년 10월 기준으로 학에 재학중인 학생 수를 의미함. 주 : 본 자료는 민간인을 상으로 한 표본조사에 근거하 음. 이 표에 제시된 고등학교 졸업생 자료는 조사절차와 범위상의 차이때문에 다른 도표에 제시된 수치와는 다름. 고등학교 졸업생에는

GED 수여자가 포함됨. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : American College Testing Program, unpublished tabulations, derived from statistics collected by the U.S. Bureau of the Census; and U.S. Department of Labor,

College Enrollment of HighSchool Graduates, various years. (This table was prepared May 2001.)

연도

학 재학생수 2)

전체 고등학교 졸업생수1)

계 남 여

학생수 비 율학생수 비 율학생수 비 율계 남 여

1960 1,679 756 923 758 45.1 408 54.0 350 37.9

1965 2,659 1,254 1,405 1,354 50.9 718 57.3 636 45.3

1970 2,757 1,343 1,414 1,427 51.8 741 55.2 686 48.5

1975 3,186 1,513 1,673 1,615 50.7 796 52.6 819 49.0

1980 3,089 1,500 1,589 1,524 49.3 701 46.7 823 51.8

1985 2,666 1,286 1,380 1,539 57.7 754 58.6 785 56.9

1990 2,355 1,169 1,185 1,410 59.9 676 57.8 735 62.0

1995 2,599 1,238 1,361 1,610 61.9 775 62.6 835 61.4

1996 2,660 1,297 1,363 1,729 65.0 779 60.1 950 69.7

1997 2,769 1,354 1,415 1,856 67.0 860 63.5 995 70.3

1998 2,810 1,452 1,358 1,844 65.6 906 62.4 938 69.1

1999 2,897 1,474 1,423 1,822 62.9 905 61.4 917 64.4

2000 2,756 1,251 1,505 1,745 63.3 749 59.9 996 66.2

1. 재학생수

1-5. 고등교육기관의 재학생수 (학생 특성 및 장애 유형별) : 1995/96년

1) 척추교정학과 의학, 치의학, 검안학, 정골학, 약학, 족병학, 수의학을 포함함. 2) 장애 학생은 학습장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 정형외과적 장애, 혹은 건강 재활 중 하나 이상의 증상을 보고한 학생들을 의미함. 3) 신뢰도 있는 추정치를 제공하기에는 표집 크기가 너무 적었음. 주 : 조사 문항에 한 무응답과 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, The 1995-96 National Postsecondary Student Aid Study. (This table was prepared October

1997.)


학생 특성학 학원 및 전문학위과정 1)

전체학생수 장애학생수2) 비장애학생수 전체학생수 장애학생수2) 비장애학생수

전체(천명) 16,678 892 15,786 2,784 89 2,695

성 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

남 44.1 50.0 43.8 45.7 31.3 46.2

여 55.9 50.0 56.2 54.3 68.7 53.8

인종/민족 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

백인(비남미계) 71.4 80.9 70.8 80.6 73.9 80.9

흑인(비남미계) 11.6 7.1 11.9 6.4 10.7 6.2

남미계 10.3 7.7 10.5 4.9 9.8 4.7

아시아계 5.3 1.8 5.5 8.1 5.6 8.2

미인디언및알래스카원주민 0.9 2.1 0.8 3) 3) 3)

기타 0.5 0.4 0.5 3) 3) 3)

연령 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

15 - 23 세 54.9 46.0 55.5 9.2 7.6 9.3

24 - 29 세 17.9 13.6 18.1 42.7 32.3 43.0

30 세이상 27.2 40.4 26.4 48.1 60.0 47.7

출석유형 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

전일제 40.5 38.7 40.6 32.5 34.2 32.5

시간제 59.5 61.3 59.4 67.5 65.8 67.5

학생거주유형 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

기숙사 14.6 12.0 14.8 6.5 6.6 6.5

학교외거주 58.0 62.7 57.7 86.9 82.3 87.1

부모및친척과거주 27.4 25.3 27.5 6.6 11.1 6.4

재정상황 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

의존적 49.3 40.7 49.8 50.5 48.8 50.5

독립적(미혼) 16.7 21.5 16.4 20.7 21.5 20.7

독립적(기혼) 9.8 8.0 9.9 28.8 29.7 28.8

독립적(자녀포함) 24.2 29.8 23.9 3) 3) 3)

군 복무유형 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

군제 5.2 9.7 5.0 5.2 10.6 5.0

미입 94.8 90.3 95.0 94.8 89.4 95.0

학업분야 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

경 /관리학 15.7 13.8 15.8 17.1 14.8 17.1

교육학 6.8 6.6 6.8 26.1 23.8 26.2

공학/컴퓨터과학 9.6 10.9 9.6 8.3 3.7 8.4

의학 10.1 9.0 10.2 13.0 28.6 12.5

인문과학 11.6 13.9 11.5 9.7 6.2 9.8

법학 0.0 0.0 0.0 5.2 4.1 5.2

생명/물리과학 5.3 3.2 5.4 6.3 2.1 6.5

사회/행동과학 7.6 7.5 7.6 7.8 5.8 7.9

직업/기술 2.1 3.0 2.1 0.0 0.0 0.0

미정 20.3 20.9 20.3 3.5 7.1 3.4

기타 10.8 11.3 10.7 2.9 3.8 2.9


1. 재학생수

1-6. 고등교육기관의 재학생수 (전공별, 학생 연령 및 수준별) : 1995/96년

--- 수집되지 않은 자료임.1) 2년 미만 학교를 포함함. 2) 신뢰성 있는 추정치를 제공하기에는 표본 크기가 너무 적음. 3) 해당 항목이 미상인 학생 포함함. 주: 조사 편집 및 처리절차상의 차이때문에 이 표에서 제시된 재학생 자료는 다른 표에서 제시하는 것과 다를 수 있음. 1995/96 학년도에 재학한 적이 있는 학생들을 포함함. 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, The 1995/96 National Postsecondary Student Aid Study, unpublished data. (This table was

prepared November 1997).

전공분야

학

2년제1) 4년제

연령별 재학생 비율전체

(천명) 25세미만

25~34세

35세이상

연령별 재학생 비율

전 체 19,444 53.0 26.3 20.7 8,887 48.1 27.0 24.9 7,791 71.4 17.1 11.5 2,767 17.4 49.5 33.1

농업 204 65.8 21.1 13.1 71 60.5 21.0 18.5 109 80.5 12.0 7.5 24 13.7 63.8 22.5

건축/도시계획 82 62.8 32.5 4.6 2) 2) 2) 2) 50 89.0 8.8 2.2 22 16.3 73.5 10.2

지역학 --- --- --- --- 2) 2) 2) 2) 24 76.2 11.5 12.3 2) 2) 2) 2)

경 /관리 2,949 48.7 29.7 21.6 1,295 45.2 29.0 25.8 1,233 64.2 20.8 15.0 420 13.9 58.0 28.1

신문방송 335 71.5 17.5 11.0 89 57.3 23.1 19.6 224 82.0 11.8 6.2 22 21.3 52.9 25.8

컴퓨터과학 554 42.7 31.6 25.7 275 34.4 31.1 34.5 219 62.4 23.4 14.2 60 9.2 63.3 27.6

교육 1,590 45.0 27.0 28.0 337 63.0 22.2 14.8 649 67.0 17.5 15.5 604 11.3 39.9 48.9

공학 1,002 58.6 28.9 12.5 403 48.2 30.4 21.5 477 77.6 18.5 3.8 122 18.7 64.4 16.9

외국어 --- --- --- --- 2) 2) 2) 2) 55 78.2 16.1 5.7 2) 2) 2) 2)

의료/보건 2,157 47.4 31.4 21.2 1,273 42.7 34.4 22.9 637 65.9 19.8 14.3 247 23.6 46.1 30.3

의학/치의학 83 43.3 49.9 6.8 2) 2) 2) 2) 2) 2) 2) 2) 83 43.3 49.9 6.8

가정경제 473 55.8 27.7 16.5 375 53.0 30.5 16.6 81 77.8 13.0 9.2 17 15.0 36.1 48.9

산업예술 210 53.2 30.0 16.8 181 41.9 33.5 24.7 28 81.9 11.0 7.1 2) 2) 2) 2)

간학문 153 62.8 22.4 14.9 37 73.8 11.7 14.6 89 72.8 17.0 10.2 27 14.0 55.1 30.9

법률 636 53.2 30.0 16.8 352 52.2 27.1 20.6 142 69.0 21.0 10.0 142 39.6 46.3 14.1

인문과학 1,340 60.6 21.9 17.5 908 59.1 22.3 18.6 383 69.9 17.4 12.7 48 15.8 50.9 33.3

도서관학 24 5.8 57.6 36.6 2) 2) 2) 2) 2) 2) 2) 2) 24 5.8 57.6 36.6

생명과학 558 77.2 19.1 3.7 118 72.0 23.2 4.8 380 87.4 10.3 2.3 60 22.5 67.1 10.4

수학 113 56.7 28.8 14.5 2) 2) 2) 2) 63 76.5 17.6 6.0 25 20.6 61.1 18.4

기계/교통 230 39.4 29.3 31.3 208 34.8 30.9 34.3 22 82.1 15.0 3.0 2) 2) 2) 2)

철학/종교 90 44.6 33.9 21.5 2) 2) 2) 2) 46 71.5 15.0 13.5 42 12.5 56.1 31.4

물리과학 178 63.4 29.1 7.5 2) 2) 2) 2) 106 81.4 17.0 1.6 44 20.9 59.5 19.6

심리학 495 67.4 21.1 11.5 84 69.8 20.8 9.4 347 75.3 15.7 9.1 65 21.9 50.8 27.3

공공행정/사회사업 241 38.7 34.5 26.8 59 39.1 33.5 27.4 90 55.0 20.7 24.2 93 22.7 48.4 29.0

사회과학 713 67.3 21.4 11.3 122 65.2 22.0 12.8 492 76.9 15.0 8.2 99 22.7 52.4 24.9

시각/공연예술 603 66.0 20.7 13.3 169 57.1 19.4 23.5 357 79.4 14.7 5.9 78 23.6 51.2 25.2

기타 3) 181 53.0 23.4 23.5 27 35.1 27.0 37.9 115 71.3 16.2 12.6 38 10.3 43.1 46.5

미정 3,523 54.0 21.2 24.9 2,196 45.5 23.4 31.1 1,248 71.7 15.5 12.8 78 9.8 49.0 41.2

전 체(천명) 25세

미만25~34세

35세이상

연령별 재학생 비율전체

(천명) 25세미만

25~34세

35세이상

연령별 재학생 비율전 체(천명) 25세

미만25~34세

35세이상

전체 학생 학원 및 전문 학위과정


1. 재학생수

1-7. 고등교육기관의 과학 및 공학분야 학원 학생수 (전공별)(1)

공학/과학 분야 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 1990-1999년도

전 체 452,178 471,262 493,624 504,409 504,516 499,750 494,195 487,279 485,724 493,425 9.1

공학(총계) 107,625 113,576 118,003 116,834 112,993 107,173 103,189 101,070 99,969 101,468 -5.7

우주공학 3,934 4,120 4,036 3,940 3,715 3,343 3,208 3,083 3,137 3,349 -14.9

농공학 946 983 1,008 1,018 1,061 1,037 1,012 941 925 934 -1.3

생의학 2,136 2,239 2,537 2,675 2,750 2,732 2,732 2,847 2,905 3,121 46.1

화학공학 6,735 7,127 7,397 7,516 7,608 7,424 7,373 7,247 7,060 6,849 1.7

토목공학 15,542 17,398 19,572 19,583 19,925 19,218 18,528 17,156 16,481 16,190 4.2

전기공학 33,722 35,182 36,428 35,290 33,020 30,721 29,702 30,548 31,129 31,368 -7.0

공업과학 2,020 2,154 2,218 2,180 2,089 1,955 1,751 1,647 1,701 1,627 -19.5

산업공학 11,248 12,676 13,525 13,596 13,661 13,143 12,399 11,736 10,995 10,886 -3.2

기계공학 16,879 17,730 18,637 18,477 17,761 16,363 15,509 15,045 14,696 14,956 -11.4

금속/재료공학 4,941 5,160 5,512 5,363 5,191 4,920 4,713 4,649 4,644 4,451 -9.9

광산공학 437 489 437 427 424 373 371 348 304 328 -24.9

원자력공학 1,278 1,282 1,286 1,306 1,246 1,154 980 868 821 830 -35.1

석유공학 670 705 737 725 624 610 562 561 571 642 -4.2

기타공학 7,137 6,331 4,673 4,738 3,918 4,180 4,349 4,394 4,600 5,937 -16.8

과학(총계) 344,553 357,686 375,621 387,575 391,523 392,577 391,006 386,209 385,755 391,957 13.8

물리과학(계) 34,075 34,710 35,348 35,318 34,449 33,388 32,324 31,078 30,571 30,689 -9.9

천문학 810 829 869 880 973 912 874 778 820 832 2.7

화학 19,118 19,407 19,929 20,131 19,797 19,565 19,327 18,764 18,479 18,414 -3.7

물리학 13,813 14,081 14,122 13,841 13,162 12,425 11,728 11,147 10,809 10,869 -21.3

기타물리과학 334 393 428 466 517 486 395 389 463 574 71.9

지구, 기, 해양과학(계) 13,984 14,480 15,333 15,731 15,968 15,722 15,185 14,565 14,259 14,082 0.7

기과학 929 968 1,089 1,112 1,109 1,072 1,086 1,092 965 913 -1.7

지구과학 7,692 7,567 7,744 7,785 7,741 7,608 7,323 6,997 6,705 6,652 -13.5

해양과학 2,333 2,386 2,530 2,611 2,853 2,703 2,598 2,458 2,545 2,608 11.8

기타환경과학 3,030 3,559 3,970 4,223 4,265 4,339 4,178 4,018 4,044 3,909 29.0

수리과학(계) 19,774 19,952 20,355 20,000 19,579 18,509 18,015 16,729 16,488 16,254 -17.8

수학/응용수학 17,096 17,206 17,404 16,945 16,463 15,400 14,970 14,048 13,841 13,530 -20.9

통계학 2,678 2,746 2,951 3,055 3,116 3,109 3,045 2,681 2,647 2,724 1.7

컴퓨터과학(계) 34,257 34,610 36,325 36,213 34,158 33,458 34,626 35,991 38,027 42,560 24.2

생명과학(계) 116,348 121,849 129,010 136,986 143,708 148,442 149,116 148,656 149,822 151,473 30.2

농업과학(계) 11,316 11,506 11,841 11,988 12,273 12,450 12,009 11,893 11,877 12,036 6.4

생명과학(계) 49,989 51,778 54,180 56,458 58,152 58,775 58,170 57,140 57,124 57,320 14.7

해부학 1,000 1,051 991 986 1,043 1,008 1,046 1,029 947 913 -8.7

증가율


주 : 1987년 표본조사를 실시한 석사학위 수여 기관의 예상치 포함. 일부 자료는 기 발표 자료의 수치를 개정하 음. 합산시 반올림으로 인한 오차가능. 자료 : National Science Foundation, Division of Science Resources Studies, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering: Fall 1999. (This

table was prepared May 2001.)

1-7. 고등교육기관의 과학 및 공학분야 학원 학생수 (전공별)(2)

공학/과학 분야 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 1990-1999년도

생화학 5,039 5,201 5,376 5,513 5,632 5,579 5,296 5,123 5,173 5,120 1.6

생물학 13,027 13,292 13,874 14,327 14,220 14,284 14,635 14,643 14,289 13,996 7.4

생물측정학/역학 1,871 2,032 2,365 2,658 2,710 2,812 3,001 2,900 3,484 3,575 91.1

생물물리학 642 697 751 780 794 845 833 748 737 710 10.6

식물학 2,733 2,694 2,689 2,714 2,748 2,609 2,504 2,402 2,328 2,261 -17.3

분자생물학 2,555 2,809 3,132 3,415 3,804 3,938 3,961 4,046 4,148 4,402 72.3

생태학 1,136 1,180 1,301 1,410 1,566 1,680 1,615 1,619 1,655 1,687 48.5

곤충학/기생충학 1,173 1,171 1,193 1,247 1,263 1,241 1,234 1,161 1,168 1,145 -2.4

유전학 1,408 1,520 1,639 1,785 1,699 1,700 1,729 1,760 1,705 1,767 25.5

미생물학/면역학/바이러스학 4,873 4,928 4,972 5,068 5,141 5,072 4,963 4,854 4,869 4,910 0.8

양학 4,172 4,164 4,159 4,388 4,747 5,016 4,859 4,550 4,430 4,449 6.6

병리학 1,354 1,449 1,456 1,575 1,707 1,670 1,656 1,674 1,580 1,580 16.7

약리학 2,353 2,432 2,532 2,651 2,839 2,710 2,663 2,597 2,730 2,757 17.2

생리학 2,236 2,332 2,317 2,372 2,378 2,540 2,377 2,298 2,151 2,100 -6.1

동물학 2,104 2,191 2,139 2,120 2,092 2,068 1,911 1,730 1,676 1,614 -23.3

기타생명과학 2,313 2,635 3,294 3,449 3,769 4,003 3,887 4,006 4,054 4,334 87.4

의료(계) 55,043 58,565 62,989 68,540 73,283 77,217 78,937 79,623 80,821 82,117 49.2

의학 10,950 11,707 12,594 14,184 15,027 15,500 15,293 15,403 16,600 17,244 57.5

기타의료분야 44,093 46,858 50,395 54,356 58,256 61,717 63,644 64,220 64,221 64,873 47.1

치의학 956 1,016 1,121 1,133 1,199 1,251 1,291 1,411 1,426 1,383 44.7

간호학 21,194 22,012 23,213 24,781 26,997 28,405 27,388 26,861 25,591 25,068 18.3

약학 2,889 2,968 2,792 2,859 2,887 2,808 2,846 2,710 2,882 3,422 18.4

언어병리학/청각학 8,354 8,945 9,791 10,740 11,473 12,092 12,973 13,320 13,331 13,653 63.4

수의학 900 894 942 877 875 929 946 1,175 1,192 1,216 35.1

기타의료관련분야 9,800 11,023 12,536 13,966 14,825 16,232 18,200 18,743 19,799 20,131 105.4

심리학(계) 48,167 51,343 53,484 54,557 54,554 53,641 53,122 53,126 52,557 51,874 7.7

심리학(일반) 20,108 19,555 18,802 18,887 18,297 17,666 16,894 17,350 17,241 16,353 -18.7

임상심리학 9,916 10,834 12,090 12,526 12,684 12,519 12,787 13,008 12,648 12,716 28.2

기타심리학 18,143 20,954 22,592 23,144 23,573 23,456 23,441 22,768 22,668 22,805 25.7

사회과학(계) 77,948 80,742 85,766 88,770 89,107 89,417 88,618 86,064 84,031 85,025 9.1

농업경제학 2,273 2,364 2,522 2,415 2,289 2,338 2,117 2,043 1,995 2,014 -11.4

인류학 6,479 6,731 7,123 7,361 7,665 7,693 7,773 7,560 7,577 7,633 17.8

경제학(농업제외) 12,326 12,707 13,252 13,214 12,913 12,673 12,080 11,097 10,701 10,562 -14.3

지리학 3,530 3,760 4,102 4,378 4,502 4,371 4,331 4,287 4,326 4,250 20.4

과학사/과학철학 331 337 360 369 387 401 409 443 508 557 68.3

언어학 3,404 3,425 3,277 3,321 3,279 3,194 3,156 3,068 2,935 2,799 -17.8

정치과학 30,582 31,707 33,797 35,076 34,317 34,298 33,252 32,083 30,828 31,398 2.7

사회학 7,801 8,393 9,011 9,425 9,498 9,564 9,425 9,413 9,058 8,966 14.9

사회인류학 1,164 899 979 935 987 941 923 948 857 741 -36.3

기타사회과학 10,058 10,419 11,343 12,276 13,270 13,944 15,152 15,122 15,246 16,105 60.1

증가율


1. 재학생수

1-8. 고등교육기관의 재학생 규모 (학교 유형 및 설립별) : 1999년 가을

1) 연구기관은 연구에 우선순위를 두고 박사학위까지 학원 교육을 담당하고 있는 기관을 의미함. 연구기관 I은 40만 달러 이상의 연방정부 지원금을 받음. 연구기관 II는 매년 15.5만 달러에서 40만달러 사이의 지원금을 받음.

2) 특정 부족이 통제하는 2년제 기관을 포함함. 특정 부족이 통제하는 학은 인디언 보호구역 내에 존재함. 그들은 미국 인디언 고등교육협회의 일원임. 3) 전문기관은 특정 학문분야에 한 학사학위 이상을 수여하고 있음. 특정 종족이 운 하는 4년제 교육기관도 포함함. 특정 부족이 통제하는 학은 인디언 보호구역 내에 존재함. 그들은 미국 인디

언 고등교육협회의 일원임. 주 : 체 자료를 활용하 음(상세한 내용은 안내 참조) .자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Integrated Postsecondary Education Data System(IPEDS), Fall Enrollment, 1999 survey.

(This table was prepared July 2001.)

교육기관재학생수

전 체 200명미만 200-499명 500-999명 1,000-2,499명 2,500-4,999명 5,000-9,999명 10,000-19,999명 20,000-29,999명 30,000명이상

학교수전체 3,958 479 588 526 894 613 454 276 92 36 연구 학 I 1) 89 1 0 0 1 1 9 22 31 24 연구 학 II 1) 37 0 0 0 0 2 2 17 13 3 박사학위수여 학 113 1 0 2 5 16 29 46 11 3 석사학위수여 학 557 0 4 17 117 164 167 77 10 1 학사학위수여 학 880 69 95 201 378 115 19 2 1 0 준학사기관 2) 1,659 226 319 178 295 281 221 109 25 5 전문기관 3) 623 182 170 128 98 34 7 3 1 0

공립 1,646 18 57 103 348 398 365 239 84 34 연구 학 I 1) 59 0 0 0 0 1 0 9 26 23 연구 학 II 1) 27 0 0 0 0 0 0 14 11 2

박사학위수여 학 65 0 0 1 1 3 13 33 11 3 석사학위수여 학 277 0 0 0 15 65 116 70 10 1 학사학위수여 학 123 0 1 10 54 41 14 2 1 0

준학사기관 2) 1,037 16 50 78 258 276 220 109 25 5 전문기관 3) 58 2 6 14 20 12 2 2 0 0

사립 2,312 461 531 423 546 215 89 37 8 2 연구 학 I 1) 30 1 0 0 1 0 9 13 5 1 연구 학 II 1) 10 0 0 0 0 2 2 3 2 1

박사학위수여 학 48 1 0 1 4 13 16 13 0 0 석사학위수여 학 280 0 4 17 102 99 51 7 0 0 학사학위수여 학 757 69 94 191 324 74 5 0 0 0

준학사기관 2) 622 210 269 100 37 5 1 0 0 0 전문기관 3) 565 180 164 114 78 22 5 1 1 0

학생수

전체 14,791,224 54,738 194,477 380,145 1,475,076 2,141,256 3,200,497 3,825,942 2,189,551 1,329,542 연구 학 I 1) 2,100,946 142 0 0 1,889 3,491 74,048 326,156 775,928 919,292 연구 학 II 1) 658,834 0 0 0 0 8,801 14,009 246,721 289,082 100,221 박사학위수여 학 1,290,702 39 0 1,568 8,435 59,949 215,567 655,887 254,878 94,379 석사학위수여 학 3,274,314 0 1,416 13,305 205,771 585,302 1,157,143 1,034,217 247,149 30,011 학사학위수여 학 1,333,796 6,815 34,607 149,084 600,850 368,522 125,269 28,587 20,062 0 준학사기관 2) 5,592,699 28,141 103,417 123,397 500,531 995,540 1,572,477 1,503,001 580,556 185,639 전문기관 3) 539,933 19,601 55,037 92,791 157,600 119,651 41,984 31,373 21,896 0

공립 11,309,399 2,720 19,120 77,165 602,853 1,422,580 2,590,174 3,335,844 1,999,264 1,259,679 연구 학 I 1) 1,692,395 0 0 0 0 3,491 0 155,305 651,439 882,160 연구 학 II 1) 516,140 0 0 0 0 0 0 203,470 245,180 67,490

박사학위수여 학 944,830 0 0 671 1,765 12,020 103,372 477,745 254,878 94,379 석사학위수여 학 2,318,580 0 0 0 26,700 242,641 825,672 946,407 247,149 30,011 학사학위수여 학 373,971 0 337 8,095 88,940 141,373 86,577 28,587 20,062 0

준학사기관 2) 5,339,449 2,531 16,560 57,746 448,477 981,090 1,563,849 1,503,001 580,556 185,639 전문기관 3) 124,034 189 2,223 10,653 36,971 41,965 10,704 21,329 0 0

사립 3,481,825 52,018 175,357 302,980 872,223 718,676 610,323 490,098 190,287 69,863 연구 학 I 1) 408,551 142 0 0 1,889 0 74,048 170,851 124,489 37,132 연구 학 II 1) 142,694 0 0 0 0 8,801 14,009 43,251 43,902 32,731

박사학위수여 학 345,872 39 0 897 6,670 47,929 112,195 178,142 0 0 석사학위수여 학 955,734 0 1,416 13,305 179,071 342,661 331,471 87,810 0 0 학사학위수여 학 959,825 6,815 34,270 140,989 511,910 227,149 38,692 0 0 0

준학사기관 2) 253,250 25,610 86,857 65,651 52,054 14,450 8,628 0 0 0 전문기관3) 415,899 19,412 52,814 82,138 120,629 77,686 31,280 10,044 21,896 0



2-1. 고등교육기관의 피고용자수 (주요 직능 및 고용 상태별, 학교 설립별)

1) 본 자료는 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가된 2년제와 4년제 고등교육기관에 한 것임. 2) 본 자료는 Title IV 연방정부 재정보조 프로그램에 참여할 자격이 있는 4년제와 2년제 학위수여 고등교육기관에 한 것임. 주 : 반올림 때문에 상세항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Higher Education General Information Survey (HEGIS), Staff, 1976 survey; and Integrated

Postsecondary Education Data System (IPEDS), Fall Staff surveys. (This table was prepared July 2001.)

주요 직능 및학교 설립

1976년 가을 1) 1991년 가을1) 1999년 가을 2)

전전체체 교교육육기기관관 11,,886633,,779900 110000..00 11,,333399,,991111 11,,554411,,333399 55..44 22,,554455,,223355 110000..00 22,,009944,,662288 44..99 22,,888833,,117755 110000..00 22,,228855,,552255 44..88

전문직 1,073,119 57.6 709,400 845,456 9.8 1,595,460 62.7 1,244,588 8.3 1,950,861 67.7 1,467,852 7.5

행정직/관리직/경 직 101,263 5.4 97,003 98,972 84.0 144,755 5.7 141,718 73.1 159,888 5.5 156,571 69.9

교수(수업/연구) 633,210 34.0 434,071 500,533 16.6 826,252 32.5 632,565 16.4 1,027,830 35.6 736,584 14.9

수업/연구조교 160,086 8.6 28,007 82,684 100.5 197,751 7.8 81,467 127.2 239,738 8.3 99,133 110.4

비교수전문직 178,560 9.6 150,319 163,267 50.9 426,702 16.8 388,838 26.6 523,405 18.2 475,564 23.0

비전문직 790,671 42.4 630,511 695,883 11.9 949,775 37.3 850,040 12.2 932,314 32.3 817,674 13.4

공공립립학학교교 전전체체 11,,332299,,112222 110000..00 994466,,335544 11,,009922,,555588 55..88 11,,778833,,332288 110000..00 11,,444499,,339988 55..44 11,,998888,,880099 110000..00 11,,555500,,119900 55..22

전문직 769,836 57.9 502,325 601,942 10.5 1,133,264 63.5 868,112 9.1 1,352,325 68.0 994,132 8.1

행정직/관리직/경 직 60,733 4.6 58,649 59,579 106.6 84,446 4.7 82,835 94.9 85,795 4.3 84,110 95.4

교수(수업/연구) 448,733 33.8 313,367 357,761 17.7 580,908 32.6 446,113 17.6 713,325 35.9 507,630 15.8

수업/연구조교 127,925 9.6 19,076 63,420 100.1 173,560 9.7 70,707 111.2 200,563 10.1 81,707 98.2

비교수전문직 132,445 10.0 111,233 121,182 52.4 294,350 16.5 268,458 29.3 352,642 17.7 320,684 25.0

비전문직 559,286 42.1 444,029 490,616 12.9 650,064 36.5 581,286 13.5 636,484 32.0 556,058 14.4

사사립립학학교교 전전체체 553344,,666688 110000..00 339933,,555577 444488,,778811 44..44 776611,,990077 110000..00 664455,,223311 33..99 889944,,336666 110000..00 773355,,333355 44..00

전문직 303,283 56.7 207,075 243,514 8.1 462,196 60.7 376,476 6.6 598,536 66.9 473,720 6.2

행정직/관리직/경 직 40,530 7.6 38,354 39,393 49.8 60,309 7.9 58,883 42.4 74,093 8.3 72,461 40.3

교수(수업/연구) 184,477 34.5 120,704 142,772 13.7 245,344 32.2 186,452 13.4 314,505 35.2 228,954 12.8

수업/연구조교 32,161 6.0 8,931 19,264 101.9 24,191 3.2 10,760 232.1 39,175 4.4 17,426 167.8

비교수전문직 46,115 8.6 39,086 42,085 46.6 132,352 17.4 120,380 20.7 170,763 19.1 154,879 18.9

비전문직 231,385 43.3 186,482 205,267 9.6 299,711 39.3 268,755 9.3 295,830 33.1 261,615 11.2

전체 교직원 전일제상당 교직원

교직원수 비 율 비 율전일제 전 체전일제교직원 1인당 전일제 학생수

교직원수

전체 교직원 전일제상당 교직원 전체 교직원 전일제상당 교직원

전 체전일제교직원 1인당 전일제 학생수

비 율교직원수 전 체전일제교직원 1인당 전일제 학생수

--- 수집되지 않은 자료임.주 : 본 자료는 비응답 교육기관에 한 계산을 포함함.



2-2. 고등교육기관의 교직원수 및 교직원 일인당 학생수 (학교 유형 및 설립별, 주별) : 1999년 가을(1)

주요 직능 및학교 설립

전일제상당 교직원수

공 립 사 립

4년제 2년제 4년제 2년제 4년제 2년제 4년제 2년제 4년제

공 립 사 립 공 립

전일제상당 교수수 전일제상당

미국전체 1,200,226 349,964 706,421 28,915 340,145 167,485 216,702 12,252 4.1

알라바마 33,029 5,292 3,911 179 7,021 2,582 1,423 68 3.2 알래스카 3,606 44 239 45 1,248 16 87 19 4.5 아리조나 21,334 6,681 3,169 820 4,968 2,811 1,390 374 4.1 아칸사스 16,570 2,910 2,107 63 4,295 1,318 659 20 3.5 캘리포니아 108,988 48,659 53,137 3,859 34,042 28,890 16,486 1,521 4.3

콜로라도 23,029 4,838 5,134 498 8,640 2,129 1,890 239 4.8 코네티컷 11,458 2,634 16,859 223 2,998 1,225 5,457 115 3.9 델라웨어 4,706 1,117 809 25 1,129 452 415 12 4.5 콜럼비아(DC) 925 --- 21,861 --- 498 --- 5,807 --- 3.5 플로리다 35,383 23,938 23,050 1,696 10,899 9,249 7,545 771 5.1

조오지아 36,939 6,427 16,128 532 9,103 2,903 5,351 196 3.6 하와이 4,457 1,485 1,600 157 2,031 831 747 74 3.9 아이다호 5,654 1,175 449 890 1,951 409 175 395 6.0 일리노이 44,083 18,788 48,626 785 11,604 8,442 14,136 315 3.7 인디아나 34,400 3,678 13,565 563 9,430 1,606 4,372 224 4.5

아이오와 17,931 5,475 8,641 284 4,179 2,298 3,072 116 3.4 캔사스 17,445 5,641 2,622 306 4,842 2,331 1,012 102 4.2 켄터키 22,492 2,497 4,939 582 6,382 1,238 1,688 263 3.8 루이지애나 23,594 2,939 7,002 291 7,606 1,630 2,151 121 5.4 메인 5,124 760 3,179 144 1,538 376 933 79 4.7

메릴랜드 22,689 7,893 14,972 76 7,291 3,792 3,916 42 4.0 매사추세츠 17,942 6,197 63,395 760 5,038 2,586 15,924 295 4.4 미시간 48,449 10,845 10,769 290 14,094 4,993 3,878 124 4.5 미네소타 22,651 6,948 10,108 1,079 5,764 3,833 3,718 542 4.0 미시시피 18,743 5,598 1,681 159 3,253 2,589 593 54 2.9

미주리 26,041 5,615 22,567 875 7,800 2,679 7,280 400 3.7 몬타나 5,575 586 768 94 1,823 277 260 28 5.1 네브라스카 11,920 2,581 4,168 164 3,438 1,083 1,476 77 3.7 네바다 5,431 1,891 262 187 1,827 852 129 68 4.8 뉴햄프셔 3,754 1,266 5,949 94 1,130 788 1,505 32 5.6

뉴저지 29,495 8,443 12,179 318 8,176 3,569 3,671 135 3.7 뉴멕시코 13,921 4,463 1,093 156 2,970 1,776 522 67 2.9 뉴욕 56,949 19,737 105,217 2,424 17,791 9,070 32,954 1,003 4.7 북캐롤라이나 35,326 16,298 30,617 202 9,260 8,933 6,729 102 3.9 북다코타 5,255 1,027 473 226 1,793 405 238 46 4.6

오하이오 52,600 9,402 22,733 1,160 14,063 4,758 7,914 494 4.1 오클라호마 17,599 4,678 3,765 393 5,111 1,902 1,332 149 4.5 오레곤 18,436 7,529 4,904 101 6,053 3,296 1,851 51 3.1 펜실바니아 46,716 7,993 55,928 3,903 16,246 4,598 18,082 1,723 4.5 로드아일랜드 3,441 677 7,889 --- 1,038 281 1,995 --- 5.2

남캐롤라이나 18,632 5,548 4,546 181 5,685 2,504 1,591 65 4.0 남다코타 4,146 561 1,139 30 1,425 316 429 22 5.6 테네시 30,357 4,891 21,616 595 7,668 1,979 5,005 180 3.3 텍사스 84,509 32,527 23,849 1,374 21,384 14,571 7,473 565 4.1 유타 17,772 1,850 5,041 266 4,083 661 1,776 120 3.7

버몬트 4,065 277 3,753 295 1,271 155 1,109 165 3.4 버지니아 37,215 4,830 11,633 796 10,960 1,934 3,869 363 3.9 워싱턴 27,794 11,383 5,755 361 6,176 5,409 2,158 174 3.0 서버지니아 10,125 502 1,918 185 3,714 205 586 79 5.7 위스콘신 26,445 11,341 10,703 37 7,640 6,246 3,943 13 4.9 와이오밍 2,689 1,611 --- 189 843 713 --- 52 3.5

미국서비스학교 2,395 --- --- --- 934 --- --- --- 5.6

부속령 12,849 1,244 7,502 722 4,551 468 3,283 290 5.3

미국령사모아 --- 215 --- --- --- 59 --- --- --- 미크로네시아연방주 --- 191 --- --- --- 70 --- --- --- 괌 608 208 --- --- 209 94 --- --- 5.1 마쉘아일랜드 --- 105 --- --- --- 45 --- --- --- 북부마리아나 --- 180 --- --- --- 86 --- --- --- 팔라우 --- 176 --- --- --- 40 --- --- --- 푸에르토리코 11,777 169 7,502 722 4,202 74 3,283 290 5.3 버진아일랜드 465 --- --- --- 140 --- --- --- 4.0


자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Fall Staff,1999 and FallEnrollment, 1999 surveys. (This table was prepared July 2001.)


2-2. 고등교육기관의 교직원수 및 교직원 일인당 학생수 (학교 유형 및 설립별, 주별) : 1999년 가을(2)

4년제 2년제 4년제 2년제2년제 4년제 2년제 4년제 2년제 4년제 2년제

공 립 사 립 공 립 사 립공 립 사 립

교직원 일인당 전일제상당 학생수 전일제상당 교수 일인당 전일제상당 학생수 전일제상당 교직원 비 전일제상당 교수 비율

8.8 3.8 7.9 14.5 18.4 12.4 18.7 28.3 47.9 30.7 42.4

8.7 5.8 4.3 15.1 17.8 15.9 11.4 21.3 48.8 36.4 37.8 7.0 2.7 6.3 12.9 19.9 7.4 15.2 34.6 35.3 36.4 41.8

13.0 12.4 9.1 17.4 30.9 28.3 20.0 23.3 42.1 43.8 45.6 7.7 5.1 5.7 13.4 16.9 16.2 17.7 25.9 45.3 31.3 31.9

12.3 4.6 8.2 13.6 20.8 14.9 20.9 31.2 59.4 31.0 39.4

8.6 5.6 9.8 12.7 19.5 15.3 20.5 37.5 44.0 36.8 47.9 7.7 2.8 8.1 14.8 16.6 8.7 15.7 26.2 46.5 32.4 51.6 6.6 7.7 5.1 19.0 16.3 15.0 10.5 24.0 40.5 51.2 48.0 --- 2.5 --- 6.5 --- 9.4 --- 53.8 --- 26.6 --- 7.3 4.5 8.3 16.7 19.0 13.7 18.4 30.8 38.6 32.7 45.5

7.0 3.8 6.7 14.8 15.4 11.6 18.2 24.6 45.2 33.2 36.8 10.7 7.2 9.8 8.5 19.1 15.4 20.7 45.6 56.0 46.7 47.4 5.4 6.0 9.7 17.3 15.6 15.5 21.9 34.5 34.9 38.9 44.4 9.9 3.2 6.3 14.1 22.1 11.0 15.8 26.3 44.9 29.1 40.1 6.7 4.5 9.6 16.3 15.4 13.8 24.2 27.4 43.7 32.2 39.7

8.2 4.9 7.9 14.6 19.5 13.8 19.4 23.3 42.0 35.5 40.7 6.9 5.6 4.1 15.0 16.6 14.5 12.4 27.8 41.3 38.6 33.3

11.5 5.1 8.1 13.5 23.3 14.8 17.9 28.4 49.6 34.2 45.1 9.6 3.7 8.4 16.7 17.3 12.2 20.1 32.2 55.4 30.7 41.7 6.4 4.0 9.7 15.7 12.9 13.6 17.8 30.0 49.5 29.3 54.4

7.2 2.3 7.3 12.6 15.1 8.8 13.3 32.1 48.0 26.2 54.9 7.6 3.1 7.5 15.6 18.3 12.3 19.4 28.1 41.7 25.1 38.9 9.2 6.7 6.7 15.6 20.0 18.7 15.7 29.1 46.0 36.0 42.8 8.9 5.3 8.8 15.8 16.2 14.4 17.5 25.4 55.2 36.8 50.3 8.2 5.6 4.7 16.8 17.8 15.9 13.7 17.4 46.2 35.3 34.2

8.3 3.7 7.9 12.5 17.4 11.4 17.3 30.0 47.7 32.3 45.7 8.2 4.4 5.2 15.5 17.4 13.1 17.3 32.7 47.3 33.8 30.0 8.1 4.3 9.9 12.9 19.2 12.2 21.0 28.8 41.9 35.4 47.0

11.6 9.7 9.1 14.3 25.7 19.7 25.1 33.6 45.0 49.2 36.4 4.0 3.6 9.1 18.5 6.5 14.3 26.7 30.1 62.2 25.3 34.0

9.2 4.1 8.7 13.4 21.8 13.6 20.6 27.7 42.3 30.1 42.4 6.7 6.1 7.1 13.6 16.9 12.8 16.7 21.3 39.8 47.8 42.8 8.2 3.4 8.0 15.1 17.8 11.0 19.4 31.2 46.0 31.3 41.4 5.9 2.2 6.0 15.0 10.8 9.8 11.9 26.2 54.8 22.0 50.6 7.0 7.8 2.2 13.4 17.7 15.5 10.6 34.1 39.4 50.2 20.3

9.7 4.6 8.2 15.5 19.2 13.3 19.3 26.7 50.6 34.8 42.6 7.7 5.0 6.0 15.4 18.9 14.1 15.9 29.0 40.7 35.4 37.8 6.0 4.7 9.4 9.6 13.7 12.6 18.7 32.8 43.8 37.7 50.4 7.3 3.5 7.8 12.8 12.6 10.8 17.7 34.8 57.5 32.3 44.1

12.6 4.1 --- 17.3 30.5 16.1 --- 30.2 41.5 25.3 ---

7.4 5.7 6.8 13.0 16.4 16.2 19.1 30.5 45.1 35.0 35.8 8.4 5.6 3.8 16.3 14.9 14.9 5.0 34.4 56.4 37.7 74.9 9.6 2.3 6.5 13.1 23.8 10.0 21.4 25.3 40.5 23.2 30.2 7.9 4.0 8.9 16.2 17.7 12.8 21.6 25.3 44.8 31.3 41.1

11.0 6.9 10.2 16.1 30.7 19.5 22.5 23.0 35.7 35.2 45.3

7.3 3.6 2.1 10.8 13.1 12.2 3.7 31.3 55.8 29.6 56.0 14.9 4.3 6.9 13.4 37.1 12.9 15.1 29.5 40.0 33.3 45.6 9.7 5.9 9.2 13.3 20.3 15.7 19.2 22.2 47.5 37.5 48.1 8.4 4.6 10.8 15.6 20.5 15.2 25.3 36.7 41.0 30.6 42.8 5.0 4.1 4.5 16.9 9.1 11.2 13.0 28.9 55.1 36.8 34.3 6.6 --- 5.6 11.1 15.0 --- 20.5 31.3 44.3 --- 27.3

--- --- --- 14.3 --- --- --- 39.0 --- --- ---

4.3 10.4 12.2 14.9 11.3 23.7 30.3 35.4 37.7 43.8 40.2

3.6 --- --- --- 13.0 --- --- --- 27.5 --- --- 6.6 --- --- --- 18.0 --- --- --- 36.5 --- --- 4.2 --- --- 14.9 9.4 --- --- 34.3 45.2 --- --- 4.4 --- --- --- 10.1 --- --- --- 43.0 --- --- 4.0 --- --- --- 8.3 --- --- --- 47.8 --- --- 2.5 --- --- --- 10.9 --- --- --- 22.9 --- --- 4.6 10.4 12.2 14.9 10.6 23.7 30.3 35.7 43.8 43.8 40.2 --- --- --- 13.4 --- --- --- 30.1 --- --- ---



2-3. 고등교육기관의 전일제 및 시간제 교원수 (고용 상태별, 학교 설립 및 유형별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 교수, 부교수, 조교수, 전임강사, 시간강사, 보조교수, 혹은 임시교수와 같은 직위를 가진 교수진을 포함함. 선임 교수진을 보조하는 연구원 직위를 가진 학원생은 제외됨. 2) 학생수를 근거로 추정됨. 3) 개정된 조사방법 때문에 본 자료는 1987년 이전 년도 수치와는 직접적으로 비교할 수 없음. 4) 본 자료는 Title IV 연방정부 재정보조 프로그램에 참여할 자격이 있는 4년제와 2년제 학위수여 고등교육기관에 한 것임. 주: 본 자료는 시스템 사무실에서 고용된 교수진을 제외함. 1970년에서 1995년 까지의 자료는 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가된 2년제

와 4년제 고등교육기관에 한 것임. 추정법에 한 자세한 사항은 국립교육통계청의 교육통계예측 2000을 참조할 것. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Employees in Institutions of Higher Education, various years; Projections of Education

Statistics to 2000; Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Fall Staff surveys; and U.S. Equal Employment Opportunity Commission, HigherEducation Staff Information (EEO-6) Survey, 1977, 1981, and 1983. (This table was prepared July 2001.)

(단위:천명)연 도 전 체

설립별 학교유형고용상태 1)

4년제 2년제계 비 리 리

사 립

전일제 시간제공 립

1970 474 369 104 314 160 --- --- 382 92

1975 2) 628 440 188 443 185 --- --- 467 161

1980 2) 686 450 236 495 191 --- --- 494 192

1985 2) 715 459 256 503 212 --- --- 504 211

1986 2) 722 459 263 510 212 --- --- 506 216

1987 3) 793 523 270 553 240 --- --- 548 246

1989 3) 824 524 300 577 247 --- --- 584 241

1991 3) 826 536 291 581 245 --- --- 591 235

1993 3) 915 546 370 650 265 254 11 626 290

1995 3) 932 551 381 657 275 261 14 647 285

1997 3,4) 990 569 421 695 295 271 24 683 307

1999 3,4) 1,028 591 437 713 315 285 30 714 314

(단위:천명)



2-4. 고등교육기관의 전일제 교원수 (교원의 인종/민족, 직위 및 성별) : 1999년 가을

주 : 여기서 비율은 미국 시민권자이고 인종/민족을 보고한 교수진 수를 토 로 함. 본 자료는 시스템 사무실에서 고용된 교수진을 제외함. 다양한 조사 방법의 사용때문에 본 표에서 제시한 총계는 다른 표와 다를 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Fall Staff, 1999 survey. (Thistable was prepared July 2001.)

직위 및 성별소수 인종/민족

전 체백인

(비남미계)흑인

(비남미계)남미계 아시아계 미 인디언 외국인 미 상

교원수 비율

남녀전체(전체직위) 590,937 489,206 82,393 14.4 29,222 16,498 34,112 2,561 7,190 12,148

교수 161,309 142,852 16,950 10.6 4,784 2,913 8,786 467 774 733

부교수 128,826 109,037 17,773 14.0 6,462 3,161 7,752 398 1,121 895

조교수 134,791 104,674 22,999 18.0 8,431 4,237 9,718 613 3,241 3,877

전임강사 80,089 64,803 13,115 16.8 5,375 3,724 3,407 609 819 1,352

시간강사 16,057 12,964 2,302 15.1 883 660 692 67 451 340

기타교수진 69,865 54,876 9,254 14.4 3,287 1,803 3,757 407 784 4,951

남 (전체직위) 371,039 307,814 49,706 13.9 14,660 9,622 23,975 1,449 4,541 8,978

교수 127,684 113,304 13,105 10.4 3,078 2,157 7,519 351 648 627

부교수 83,359 70,137 11,677 14.3 3,601 1,977 5,865 234 846 699

조교수 74,127 56,463 12,672 18.3 3,882 2,291 6,199 300 1,892 3,100

전임강사 39,599 32,009 6,339 16.5 2,337 1,939 1,737 326 443 808

시간강사 7,465 6,043 1,008 14.3 386 278 310 34 250 164

기타교수진 38,805 29,858 4,905 14.1 1,376 980 2,345 204 462 3,580

여 (전체직위) 219,898 181,392 32,687 15.3 14,562 6,876 10,137 1,112 2,649 3,170

교수 33,625 29,548 3,845 11.5 1,706 756 1,267 116 126 106

부교수 45,467 38,900 6,096 13.5 2,861 1,184 1,887 164 275 196

조교수 60,664 48,211 10,327 17.6 4,549 1,946 3,519 313 1,349 777

전임강사 40,490 32,794 6,776 17.1 3,038 1,785 1,670 283 376 544

시간강사 8,592 6,921 1,294 15.8 497 382 382 33 201 176

기타교수진 31,060 25,018 4,349 14.8 1,911 823 1,412 203 322 1,371

전일제수업담당교직원수

전일제(천명)1) 528 560 560.4 10.5 38.7 39.9 25.0 33.3 83.8 80.8 111.3 58.4 78.7

비율1) --- --- 100.0 1.9 6.9 7.1 4.5 5.9 15.0 14.4 19.9 10.4 14.0

전체1)

528 560 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

성

남 353 357 63.7 80.5 65.0 42.5 90.8 68.5 49.8 55.9 75.1 67.6 66.8

여 176 203 36.3 19.5 35.1 57.5 9.2 31.5 50.2 44.1 24.9 32.4 33.2

인종/민족

백인(비남미계) 457 477 85.1 90.7 86.7 83.8 77.0 89.3 85.5 83.9 85.5 84.0 87.3

흑인(비남미계) 27 28 5.1 4.1 5.3 8.6 2.4 6.7 4.4 4.5 3.1 6.7 6.2

남미계 14 19 3.3 1.4 1.6 3.3 3.9 1.1 3.3 6.5 2.9 3.0 2.6

아시아계 28 33 5.8 2.9 5.2 3.6 16.1 2.3 6.1 4.7 8.2 5.1 2.9

미인디언/알래스카원주민 3 4 0.7 1.0 1.3 0.8 0.6 0.6 0.7 0.4 0.3 1.3 1.0

연령

30 세미만 8 9 1.6 1.3 1.8 2.5 1.6 1.3 1.3 0.9 1.1 1.1 3.2

30 - 34 세 35 32 5.8 7.9 4.3 3.2 8.6 3.9 4.4 7.3 6.5 7.1 5.3

35 - 39 세 67 60 10.7 5.2 10.8 7.1 10.6 10.1 13.9 10.1 12.8 10.3 8.0

40 - 44 세 90 82 14.6 10.6 13.6 9.8 17.5 16.3 18.4 10.7 15.2 14.4 15.5

45 - 49 세 98 97 17.3 17.9 16.5 21.4 17.2 16.3 20.4 16.7 14.0 15.8 18.6

50 - 54 세 95 105 18.7 21.8 22.7 20.7 13.5 23.4 17.8 16.2 19.1 17.5 18.8

55 - 59 세 67 90 16.1 21.9 17.4 18.3 14.3 14.0 12.8 19.4 14.3 18.2 16.4

60 - 64 세 45 55 9.8 8.5 9.3 11.8 11.1 11.0 7.1 11.2 10.0 11.3 8.7

65 세이상 24 31 5.5 4.9 3.7 5.1 5.7 3.8 3.9 7.7 7.0 4.3 5.6

학위

학사학위미만 6 7 1.2 1.1 0.3 0.4 1.5 1.4 1.7 0.1 0.4 2) 4.6

학사학위 21 23 4.0 5.3 4.6 1.5 5.3 4.8 5.1 0.9 3.6 0.9 9.4

석사학위 156 156 27.8 19.2 42.5 27.2 16.4 58.9 23.0 30.5 20.0 16.0 34.4

전문학위 58 52 9.2 0.8 3.9 0.9 0.5 1.4 41.1 2.3 2.0 2.3 12.6

박사학위 284 324 57.7 73.7 48.7 70.1 76.3 33.6 29.0 66.3 74.1 80.8 39.1

직위

정교수 161 172 30.7 42.9 23.9 24.8 37.3 29.9 21.1 30.9 38.2 38.8 28.8

부교수 124 132 23.6 23.2 26.4 23.7 27.9 25.8 28.4 21.5 23.1 24.0 18.0

조교수 124 125 22.3 16.5 19.8 24.8 20.4 21.3 30.5 21.3 20.7 22.6 18.6

전임강사 74 75 13.4 8.0 19.5 10.9 8.6 11.9 14.9 15.4 10.1 7.0 20.6

시간강사 12 14 2.5 2.0 3.4 4.3 0.9 2.1 0.9 5.0 2.0 1.1 3.2

기타 17 26 4.7 5.6 3.8 8.5 4.3 3.3 3.1 2.3 3.6 4.2 6.8

직위없음 17 16 2.8 1.8 3.3 2.9 0.5 5.8 1.1 3.7 2.3 2.3 4.0



2-5. 고등교육기관 전일제 및 시간제 수업담당 교직원수 (교원 특성 및 전공 분야별) : 1992, 1998년 가을(1)

교원수(천명) 교원수(천명) 전체 분야 농업/가정경제 경 학 교육학 공학 예술 의료 인문학 자연과학 사회과학 기 타

1992년 1998년 가을교원 특성

전일제교원비율


--- 수집되지 않은 자료임.1) 조사 문항에 한 무응답과 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.2) 0.05% 미만임.주 : 다양한 조사방법 채택으로 인한 수치의 오차가 발생할 수 있음. 표준오차는 괄호안에 표시함.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Study of Postsecondary Faculty (NSOPF), 1993 and 1999. (This table was

prepared July 2001.)


2-5. 고등교육기관 전일제 및 시간제 수업담당 교직원수 (교원 특성 및 전공 분야별) : 1992, 1998년 가을(2)

교원수(천명) 교원수(천명) 전체 분야 농업/가정경제 경 학 교육학 공학 예술 의료 인문학 자연과학 사회과학 기 타

시간제수업담당교직원수

시간제(천명)1) 377 416 416.0 2.5 31.6 33.6 9.3 38.1 48.7 74.1 65.5 41.2 71.6

비율1) --- --- 100.0 0.6 7.6 8.1 2.2 9.2 11.7 17.8 15.7 9.9 17.2

시간제교원비율

전체1) 377 416 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

성

남 209 217 52.2 34.5 61.9 28.2 95.8 48.5 41.3 44.3 62.8 55.1 61.8

여 168 199 47.9 65.5 38.1 71.8 4.2 51.5 58.7 55.7 37.3 44.9 38.2

인종/민족

백인(비남미계) 333 364 87.6 88.2 91.1 89.2 75.0 92.4 90.2 86.6 86.8 85.2 86.3

흑인(비남미계) 18 19 4.5 1.3 5.4 5.1 4.9 2.9 2.8 2.7 6.0 8.1 4.4

남미계 11 16 3.7 3.9 1.4 3.5 11.2 3.1 1.9 5.8 2.4 4.8 4.1

아시아계 12 13 3.2 6.6 2.2 0.5 8.1 1.0 3.7 3.7 4.3 1.0 4.3

미인디언/알래스카원주민 2 4 1.0 2) 2) 1.9 0.9 0.7 1.4 1.3 0.5 0.9 1.0

연령

30세미만 20 15 3.6 2) 1.3 1.6 2) 5.3 2.0 7.4 3.8 3.4 2.4

30 - 34 세 36 37 8.9 15.9 9.4 5.1 3.7 8.6 7.7 9.7 7.9 9.1 11.6

35 - 39 세 59 47 11.4 25.6 8.1 9.3 13.4 14.6 15.5 7.1 13.6 8.8 12.6

40 - 44 세 70 60 14.5 18.0 13.7 8.9 19.7 20.4 17.0 13.0 12.8 14.7 16.1

45 - 49 세 68 72 17.3 18.4 15.6 16.4 8.0 16.5 23.9 14.5 14.9 22.3 18.0

50 - 54 세 45 70 16.8 16.5 20.1 24.1 14.7 14.9 16.4 15.7 17.3 15.4 15.5

55 - 59 세 29 47 11.3 2) 13.4 8.7 17.2 8.7 6.5 13.1 15.3 10.8 10.4

60 - 64 세 23 29 6.9 3.2 8.3 13.3 6.8 4.9 3.0 7.8 6.1 9.3 5.3

65 세이상 27 38 9.2 2.4 10.2 12.8 16.5 6.1 8.1 11.7 8.4 6.3 8.3

학위

학사학위미만 17 20 4.9 11.6 3.1 0.5 3.7 3.3 7.7 0.2 4.3 0.2 13.4

학사학위 63 59 14.1 20.0 18.0 11.9 19.1 27.0 15.1 7.1 14.1 4.1 17.7

석사학위 190 225 54.1 54.6 65.7 59.7 32.3 59.5 34.8 69.6 57.6 56.3 39.3

전문학위 40 36 8.7 2.7 3.8 2.1 4.2 1.4 33.3 2.9 2.7 6.7 15.2

박사학위 59 76 18.2 11.1 9.4 25.8 40.7 8.7 9.0 20.2 21.3 32.8 14.5

직위

정교수 32 30 7.3 5.63 6.3 4.3 16.8 6.5 8.1 6.7 7.4 10.0 7.3

부교수 23 19 4.7 3.01 3.7 3.5 9.9 3.0 11.3 2.4 4.1 5.5 3.8

조교수 24 23 5.6 2.58 3.0 4.5 2.2 5.7 16.8 3.3 3.4 6.2 4.3

전임강사 215 205 49.4 64.47 50.6 43.5 37.5 53.4 46.0 54.9 51.0 43.2 48.9

시간강사 45 46 11.1 10.23 11.4 12.9 9.3 14.5 5.9 11.9 10.8 12.8 11.3

기타 28 75 18.1 11.46 21.0 24.8 18.1 12.0 10.8 17.6 17.1 20.2 21.7

직위없음 9 16 4.0 2.62 4.1 6.4 6.2 5.0 1.3 3.3 6.1 2.1 2.7

1992년 1998년 가을교원 특성



2-6. 고등교육기관 전일제 교원의 9개월 단위 계약상의 평균 급여 (교원 직위 및 성별, 학교 유형 및 설립별)(1)

학년도, 학교설립 및 유형

직 위 성전체 교원

교수 부교수 조교수 전임강사 시간강사 직위 없음 남 여

11998800//8811

전체교육기관 $23,302 $30,753 $23,214 $18,901 $15,178 $17,301 $22,334 $24,499 $19,996

4년제 23,693 31,016 23,265 18,867 15,056 17,375 17,380 24,909 19,809

학교 25,949 33,622 24,392 19,684 15,530 17,327 17,856 27,206 20,736

기타4년제 22,230 28,798 22,558 18,398 14,887 17,425 17,334 23,271 19,372

2년제 21,898 26,528 22,750 19,166 15,621 16,222 22,615 22,736 20,434

공립교육기관 23,745 31,077 23,772 19,431 15,613 17,620 22,820 24,873 20,673

4년제 24,373 31,442 23,898 19,442 15,486 17,712 19,240 25,509 20,608

학교 25,571 32,945 24,268 19,637 15,305 17,426 17,358 26,788 20,564

기타4년제 23,500 30,097 23,639 19,315 15,567 17,997 19,798 24,499 20,633

2년제 22,177 26,880 22,947 19,370 15,928 16,458 22,875 22,965 20,778

사립교육기관 22,093 29,994 21,833 17,767 14,192 15,899 15,946 23,493 18,073

4년제 22,325 30,089 21,887 17,816 14,316 15,971 16,706 23,669 18,326

학교 26,897 35,227 24,730 19,792 16,197 16,956 18,933 28,251 21,176

기타4년제 19,996 26,173 20,502 16,939 13,905 14,741 16,617 21,040 17,342

2년제 15,065 18,645 17,685 14,663 12,155 12,441 14,993 16,075 13,892

11999900//9911

전체교육기관 42,165 55,540 41,414 34,434 26,332 30,097 36,395 45,065 35,881

4년제 43,693 56,485 41,811 34,657 25,772 30,209 31,494 46,519 36,574

학교 49,430 63,437 44,877 37,838 27,105 31,748 31,533 52,426 39,788

기타4년제 40,313 51,467 39,994 33,020 25,370 29,009 31,488 42,660 35,135

2년제 36,642 44,916 37,650 32,253 27,933 28,048 36,752 38,465 34,224

공립교육기관 42,317 55,371 42,101 35,137 26,907 29,881 36,990 45,084 36,459

4년제 44,510 56,668 42,742 35,520 26,134 29,956 32,349 47,168 37,573

학교 47,499 60,536 43,851 36,889 25,647 30,429 30,412 50,405 38,363

기타4년제 42,499 53,704 41,969 34,680 26,316 29,664 33,507 44,804 37,147

2년제 37,055 45,411 38,051 32,673 28,389 28,780 37,096 38,787 34,720

사립교육기관 41,788 55,911 39,983 33,116 24,928 30,864 28,523 45,019 34,359

4년제 42,224 56,127 40,122 33,235 25,159 31,053 31,122 45,319 34,898

학교 53,875 69,732 47,405 40,013 31,239 34,444 36,211 56,989 43,273

기타4년제 36,888 47,405 36,965 30,688 23,973 25,416 30,915 39,162 32,251

2년제 24,088 29,520 26,353 24,587 20,911 --- 23,187 25,937 22,585

11999955//9966

전체교육기관 49,309 64,540 47,966 39,696 30,344 34,136 42,996 52,814 42,871

4년제 51,044 65,866 48,432 39,991 29,941 34,082 35,657 54,520 43,702

학교 58,173 74,650 51,993 43,838 30,689 35,272 36,818 61,972 48,011

기타4년제 46,946 59,599 46,356 38,179 29,718 33,140 35,470 49,726 41,773

2년제 43,009 51,454 43,107 36,927 31,421 35,165 43,537 44,944 40,791

공립교육기관 48,837 63,189 48,122 40,092 30,581 33,634 43,590 52,163 42,871

4년제 51,172 64,946 48,815 40,562 29,907 33,525 36,829 54,448 43,986

학교 55,068 69,924 50,186 42,335 29,186 34,139 35,532 58,648 45,676

기타4년제 48,566 61,076 47,850 39,544 30,178 33,134 37,266 51,375 43,063

2년제 43,295 51,679 43,389 37,241 31,805 35,244 43,754 45,209 41,086


--- 수집되지 않은 자료임.주 : 1980/81년에서 1995/96년 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨. 새로운 학위수여분류

는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사학위 이상을 수여하지 않은 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Higher Education General Information Survey(HEGIS), Faculty Salaries, Tenure, and Fringe

Benefits, 1980-81; and Integrated Postsecondary Education Data System(IPEDS), Salaries, Tenure, and Fringe Benefits of Full-Time Instructional Faculty surveys.(This table was prepared August 2000.)


2-6. 고등교육기관 전일제 교원의 9개월 단위 계약상의 평균 급여 (교원 직위 및 성별, 학교 유형 및 설립별) (2)


직 위 성전체 교원

교 수 부교수 조교수 전임강사 시간강사 직위 없음 남 여

사립교육기관 50,466 67,457 47,654 38,964 29,701 35,792 34,599 54,364 42,871

4년제 50,819 67,598 47,760 39,071 30,002 35,810 35,098 54,649 43,236

학교 65,405 84,970 56,517 47,387 35,782 37,516 38,649 69,579 53,717

기타4년제 44,504 57,089 44,186 36,325 28,993 33,170 34,771 47,126 39,982

2년제 31,915 37,929 33,283 29,887 23,895 --- 33,410 33,301 30,671

1997/98

전체교육기관 52,335 68,731 50,828 41,830 32,449 35,484 45,268 56,115 45,775

4년제 54,211 70,441 51,351 42,105 31,787 35,431 38,644 58,043 46,617

학교 62,219 80,358 55,401 46,495 32,502 37,337 41,068 66,539 51,426

기타4년제 49,607 63,319 48,980 40,111 31,568 33,808 38,251 52,560 44,445

2년제 45,652 54,323 45,811 39,306 34,238 36,608 45,801 47,451 43,649

공립교육기관 51,638 66,937 50,948 42,147 32,627 34,608 45,812 55,191 45,648

4년제 54,114 69,195 51,732 42,582 31,519 34,516 38,614 57,744 46,709

학교 58,773 75,147 53,584 44,748 30,751 35,924 37,429 62,832 48,884

기타4년제 51,017 64,558 50,428 41,392 31,811 33,508 38,928 54,032 45,521

2년제 45,919 54,488 46,078 39,623 34,713 36,199 45,993 47,690 43,943

사립교육기관 54,039 72,606 50,587 41,245 31,939 38,302 38,000 58,293 46,106

4년제 54,379 72,727 50,690 41,349 32,312 38,252 38,658 58,576 46,466

학교 70,021 91,334 59,843 50,502 38,615 40,411 44,151 74,742 57,532

기타4년제 47,492 61,253 46,892 38,371 31,160 35,125 37,987 50,266 42,934

2년제 33,592 39,061 33,553 29,700 24,903 42,226 36,105 36,157 30,995

1998/99

전체교육기관 54,097 71,322 52,576 43,348 33,819 36,819 46,250 58,048 47,421

4년제 56,072 73,287 53,194 43,638 32,752 36,719 37,556 60,109 48,298

학교 64,889 84,205 57,741 48,461 33,795 38,571 42,988 69,420 53,871

기타4년제 51,035 65,433 50,558 41,448 32,431 35,162 36,882 54,122 45,795

2년제 47,050 56,163 46,538 40,606 36,472 39,221 47,040 48,762 45,186

공립교육기관 53,319 69,369 52,694 43,593 34,083 36,113 47,009 57,038 47,247

4년제 55,948 71,969 53,641 44,054 32,517 35,941 38,982 59,805 48,355

학교 61,148 78,637 55,839 46,476 31,987 37,010 39,382 65,403 51,130

기타4년제 52,520 66,779 52,106 42,731 32,718 35,185 38,893 55,743 46,850

2년제 47,285 56,361 46,757 40,846 36,715 39,221 47,251 48,961 45,457

사립교육기관 55,981 75,510 52,342 42,897 33,023 39,074 36,844 60,392 47,874

4년제 56,284 75,649 52,431 42,977 33,209 39,074 36,867 60,641 48,204

학교 73,212 95,596 62,324 52,971 39,853 41,912 47,167 78,092 60,444

기타4년제 48,828 63,230 48,360 39,694 31,952 35,062 36,023 51,631 44,309

2년제 34,821 36,088 34,571 31,227 26,227 --- 36,773 38,040 31,524



2-7. 고등교육기관 전일제 교원의 종신재직권 현황 (교원 직위별, 학교 유형 및 설립별)(1)


보유 비율(직위별) 종신재직권 보유비율(성별)

전 체 교 수 부교수 조교수 전임강사 시간강사 직위 없음 남 여

11998800//8811

전체교육기관 64.8 95.8 82.9 27.9 9.2 11.9 77.4 70.0 49.7

4년제 62.7 95.8 82.2 24.1 6.6 10.7 24.7 68.3 44.0

학교 64.5 96.7 83.7 15.3 5.4 4.3 3.5 70.0 41.0

기타4년제 61.3 94.9 81.2 29.7 7.1 17.8 32.4 67.0 45.5

2년제 74.5 95.6 89.2 58.9 19.8 34.8 81.1 78.8 66.6

공립교육기관 68.0 96.6 85.9 32.5 11.8 14.3 79.4 72.8 54.0

4년제 65.7 96.6 85.3 27.6 8.7 12.8 12.2 71.1 47.5

학교 66.0 96.9 86.5 16.8 6.1 4.9 4.5 71.3 42.8

기타4년제 65.5 96.3 84.4 35.5 10.0 21.4 17.2 70.9 50.2

2년제 75.2 95.9 89.5 59.5 20.3 35.8 81.8 79.3 67.5

사립교육기관 55.9 93.8 75.2 17.5 3.0 1.5 43.4 62.2 37.2

4년제 56.0 93.8 75.2 17.4 2.8 1.5 37.5 62.2 37.2

학교 60.4 96.3 75.8 11.5 3.5 1.8 0.6 66.3 36.5

기타4년제 53.6 92.0 74.9 20.2 2.6 1.2 43.4 59.8 37.4

2년제 49.5 84.7 77.3 35.2 8.8 --- 52.2 57.3 39.5

11999900//9911

전체교육기관 61.2 95.6 80.8 18.6 6.8 6.9 36.3 67.8 45.3

4년제 61.7 95.7 80.4 15.8 4.1 6.0 19.1 68.6 43.9

학교 65.2 97.2 85.4 9.0 3.5 2.1 1.4 71.6 43.6

기타4년제 59.4 94.6 77.1 19.7 4.3 9.2 30.2 66.3 44.0

2년제 57.1 93.7 85.3 50.7 16.3 26.6 39.8 60.9 51.9

공립교육기관 62.9 96.3 83.7 21.7 8.6 8.4 36.6 69.4 47.4

4년제 64.0 96.5 83.5 18.0 5.3 7.3 11.3 70.8 45.9

학교 66.3 97.3 88.3 9.7 4.2 2.4 0.4 72.8 44.5

기타4년제 62.3 95.9 79.9 23.4 5.7 10.6 23.5 69.1 46.7

2년제 57.3 93.7 85.6 51.4 16.7 26.7 39.7 61.0 52.2

사립교육기관 56.7 93.9 73.8 11.8 1.5 1.0 33.3 63.7 39.8

4년제 56.8 93.9 73.8 11.6 1.4 1.0 31.2 63.7 39.8

학교 62.2 96.9 77.4 7.3 1.4 1.4 6.5 68.5 41.3

기타4년제 53.9 91.9 72.0 13.5 1.5 0.5 36.3 60.9 39.2

2년제 45.7 90.2 70.9 29.0 4.3 --- 49.7 53.1 39.3


--- 수집되지 않은 자료임.주 : 1980/81년에서 1990/91년 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨. 새로운 학위수여분류

는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사 학위 이상을 수여하지 않는 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함.자료: U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Higher Education General Information Survey (HEGIS), Faculty Salaries, Tenure, and Fringe

Benefits; and Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Salaries, Tenure, and Fringe Benefits of Full-Time Instructional Faculty surveys. (This tablewas prepared August 2000.)


2-7. 고등교육기관 전일제 교원의 종신재직권 현황 (교원 직위별, 학교 유형 및 설립별)(2)


직 위 종신재직권 보유비율(성별)전체 교원

교 수 부교수 조교수 전임강사 시간강사 직위 없음 남 여

11999977//9988

전체교육기관 64.7 96.1 83.9 16.0 7.9 1.5 71.5 71.6 52.0

4년제 63.1 96.4 83.8 12.8 3.7 1.6 26.6 70.8 47.5

학교 67.4 97.5 88.5 6.1 2.7 1.2 10.5 74.9 48.1

기타4년제 60.4 95.5 80.7 16.1 4.1 1.9 34.9 67.9 47.2

2년제 72.7 93.7 85.0 51.4 21.3 --- 76.3 76.3 68.5

공립교육기관 67.2 97.2 87.6 18.9 9.9 1.5 73.1 74.0 54.9

4년제 65.5 97.8 87.9 14.2 4.8 1.5 13.6 73.4 49.1

학교 69.0 98.1 91.9 6.2 3.1 1.0 0.7 76.7 49.3

기타4년제 63.0 97.5 84.8 18.8 5.4 1.9 20.7 70.8 48.9

2년제 72.9 93.7 85.3 51.8 21.5 0.0 76.4 76.5 68.7

사립교육기관 58.6 93.6 75.9 10.5 1.7 1.7 51.0 65.8 44.7

4년제 58.5 93.6 75.9 10.4 1.4 1.7 38.9 65.7 44.6

학교 63.6 96.0 79.9 5.9 1.3 1.5 20.5 70.8 45.2

기타4년제 56.0 92.1 74.1 12.2 1.4 1.9 48.0 62.9 44.3

2년제 65.1 94.1 62.5 28.6 14.8 --- 75.1 69.9 55.8

11999988//9999

전체교육기관 63.9 95.9 83.6 15.6 7.9 1.9 69.1 70.6 51.8

4년제 62.3 96.2 83.6 12.3 3.5 1.3 22.3 70.0 47.3

학교 66.4 97.2 88.4 5.3 2.3 0.9 0.9 73.8 47.9

기타4년제 59.8 95.4 80.6 15.8 3.9 1.8 33.3 67.2 47.0

2년제 71.7 92.9 83.8 52.6 21.6 --- 74.6 74.8 68.1

공립교육기관 66.3 97.0 87.3 18.2 9.8 2.0 71.6 73.0 54.6

4년제 64.7 97.7 87.7 13.4 4.2 1.3 16.8 72.6 48.8

학교 68.1 98.0 91.6 5.4 2.6 1.0 1.3 75.7 49.4

기타4년제 62.3 97.4 84.9 18.0 4.8 1.6 23.8 70.1 48.5

2년제 71.7 92.8 84.0 52.9 21.7 14.9 74.6 74.8 68.2

사립교육기관 58.0 93.3 75.8 10.5 2.0 1.4 43.7 65.0 44.8

4년제 57.9 93.3 75.8 10.5 1.9 1.4 26.9 64.9 44.6

학교 62.3 95.5 80.3 5.1 1.1 0.5 0.7 69.4 44.6

기타4년제 55.6 91.8 73.8 12.5 2.1 2.7 41.8 62.3 44.6

2년제 69.1 100.0 67.1 17.1 11.3 --- 74.6 73.9 60.2


3. 학교수

3-1. 고등교육기관 학교수 (학교 설립 및 유형별 )

연도전 체 공 립 사 립

계 4년제 2년제 계 4년제 2년제 계 4년제 2년제

1) 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨.2) 급격한 증가는 학교승인위원회에서 직업학교 및 기술 학을 추가적으로 승인한 것에 기인함.3) 개정된 조사절차 때문에, 이전년도 수치와 직접적으로 비교할 수 없음. 별도로 보고된 분교의 수는 1986/87년 이래로 증가됨.4) 본 자료는 Title IV 재정지원 프로그램에 참여할 자격이 있는 4년제, 2년제 학위수여기관(분교 포함)을 상으로 함.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Education Directory, Colleges and Universities; and Higher Education General Information

Survey (HEGsurveys; and Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS),IS), Fall Enrollment in Higher Education and Institutional Characteristics ofColleges and Universities Institutional Characteristics surveys. (This table was prepared August 2001.)

분교제외한학교수 고등교육기관학교수 1)

1949/50 1,851 1,327 524 641 344 297 1,210 983 227 1954/55 1,849 1,333 516 648 353 295 1,201 980 221 1959/60 2,004 1,422 582 695 367 328 1,309 1,055 254 1964/65 2,175 1,521 654 799 393 406 1,376 1,128 248 1969/70 2,525 1,639 886 1,060 426 634 1,465 1,213 252 1974/75 2,747 1,744 1,003 1,214 447 767 1,533 1,297 236 1979/80 2,975 1,863 1,112 1,310 464 846 1,665 1,399 266 1980/81 3,056 1,861 1,195 1,334 465 869 1,722 1,396 2)326 1981/82 3,083 1,883 1,200 1,340 471 869 1,743 1,412 2)331 1982/83 3,111 1,887 1,224 1,336 472 864 1,775 1,415 2)360 1983/84 3,117 1,914 1,203 1,325 474 851 1,792 1,440 352 1984/85 3,146 1,911 1,235 1,329 461 868 1,817 1,450 367 1985/86 3,155 1,915 1,240 1,326 461 865 1,829 1,454 375

분교포함한학교수

1974/75 3,004 1,866 1,138 1,433 537 896 1,571 1,329 242

1979/80 3,152 1,957 1,195 1,475 549 926 1,677 1,408 269 1980/81 3,231 1,957 1,274 1,497 552 945 1,734 1,405 2)329 1981/82 3,253 1,979 1,274 1,498 558 940 1,755 1,421 2)334 1982/83 3,280 1,984 1,296 1,493 560 933 1,787 1,424 2)363 1983/84 3,284 2,013 1,271 1,481 565 916 1,803 1,448 355 1984/85 3,331 2,025 1,306 1,501 566 935 1,830 1,459 371 1985/86 3,340 2,029 1,311 1,498 566 932 1,842 1,463 379 1986/873) 3,406 2,070 1,336 1,533 573 960 1,873 1,497 376 1987/883) 3,587 2,135 1,452 1,591 599 992 1,996 1,536 460 1988/893) 3,565 2,129 1,436 1,582 598 984 1,983 1,531 452 1989/903) 3,535 2,127 1,408 1,563 595 968 1,972 1,532 440 1990/913) 3,559 2,141 1,418 1,567 595 972 1,992 1,546 446 1991/923) 3,601 2,157 1,444 1,598 599 999 2,003 1,558 445 1992/933) 3,638 2,169 1,469 1,624 600 1,024 2,014 1,569 445 1993/943) 3,632 2,190 1,442 1,625 604 1,021 2,007 1,586 421 1994/953) 3,688 2,215 1,473 1,641 605 1,036 2,047 1,610 437 1995/963) 3,706 2,244 1,462 1,655 608 1,047 2,051 1,636 415

학위수여기관

1996/97 4,009 2,267 1,742 1,702 614 1,088 2,307 1,653 654

1997/98 4,064 2,309 1,755 1,707 615 1,092 2,357 1,694 663 1998/994) 4,048 2,335 1,713 1,681 612 1,069 2,367 1,723 644 1999/2000 4,084 2,363 1,721 1,682 614 1,068 2,402 1,749 653 2000/01 4,182 2,450 1,732 1,698 622 1,076 2,484 1,828 656


4. 학위취득자수

4-1. 고등교육기관의 학위취득자수 (학위 수준별, 학생 성별)

연 도준학사학위

계 남 여

학사학위

계 남 여

석사학위

계 남 여

전문학위

계 남 여

박사학위1)

계 남 여

1869/70 --- --- --- 2)9,371 2)7,993 2)1,378 0 0 0 3) 3) 3) 1 1 0

1879/80 --- --- --- 2)12,896 2)10,411 2)2,485 879 868 11 3) 3) 3) 54 51 3

1889/90 --- --- --- 2)15,539 2)12,857 2)2,682 1,015 821 194 3) 3) 3) 149 147 2

1899/1900 --- --- --- 2)27,410 2)22,173 2)5,237 1,583 1,280 303 3) 3) 3) 382 359 23

1909/10 --- --- --- 2)37,199 2)28,762 2)8,437 2,113 1,555 558 3) 3) 3) 443 399 44

1919/20 --- --- --- 2)48,622 2)31,980 2)16,642 4,279 2,985 1,294 3) 3) 3) 615 522 93

1929/30 --- --- --- 2)122,484 2)73,615 2)48,869 14,969 8,925 6,044 3) 3) 3) 2,299 1,946 353

1939/40 --- --- --- 2)186,500 2)109,546 2)76,954 26,731 16,508 10,223 3) 3) 3) 3,290 2,861 429

1949/50 --- --- --- 2)432,058 2)328,841 2)103,217 58,183 41,220 16,963 3) 3) 3) 6,420 5,804 616

1959/60 --- --- --- 2)392,440 2)254,063 2)138,377 74,435 50,898 23,537 3) 3) 3) 9,829 8,801 1,028

1964/65 --- --- --- 493,757 282,173 211,584 121,167 81,319 39,848 28,290 27,283 1,007 16,467 14,692 1,775

1969/70 206,023 117,432 88,591 792,316 451,097 341,219 208,291 125,624 82,667 34,918 33,077 1,841 29,866 25,890 3,976

1974/75 360,171 191,017 169,154 922,933 504,841 418,092 292,450 161,570 130,880 55,916 48,956 6,960 34,083 26,817 7,266

1979/80 400,910 183,737 217,173 929,417 473,611 455,806 298,081 150,749 147,332 70,131 52,716 17,415 32,615 22,943 9,672

1984/85 454,712 202,932 251,780 979,477 482,528 496,949 286,251 143,390 142,861 75,063 50,455 24,608 32,943 21,700 11,243

1989/90 455,102 191,195 263,907 1,051,344 491,696 559,648 324,301 153,653 170,648 70,988 43,961 27,027 38,371 24,401 13,970

1994/95 539,691 218,352 321,339 1,160,134 526,131 634,003 397,629 178,598 219,031 75,800 44,853 30,947 44,446 26,916 17,530

1995/96 555,216 219,514 335,702 1,164,792 522,454 642,338 406,301 179,081 227,220 76,734 44,748 31,986 44,652 26,841 17,811

1996/97 571,226 223,948 347,278 1,172,879 520,515 652,364 419,401 180,947 238,454 78,730 45,564 33,166 45,876 27,146 18,730

1997/98 558,555 217,613 340,942 1,184,406 519,956 664,450 430,164 184,375 245,789 78,598 44,911 33,687 46,010 26,664 19,346

1998/99 559,954 218,417 341,537 1,200,303 518,746 681,557 439,986 186,148 253,838 78,439 44,339 34,100 44,077 25,146 18,931

1999/2000 564,933 224,721 340,212 1,237,875 530,367 707,508 457,056 191,792 265,264 80,057 44,239 35,818 44,808 25,028 19,780


1) 철학박사와 교육학박사, 박사수준의 동등학위를 포함함. M.D., D.D.S., 법학학위와 같은 전문학위는 제외함.2) 전문학위를 포함함.3) 전문학위가 학사학위에 포함됨.주 : 1869/70년에서 1994/95년, 1998/99년에서 2009/2010년 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여

직접 인가됨. 새로운 학위수여분류는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사학위 이상을 수여하지 않는 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함. 일부 자료는 이전에 출간된 수치로부터 개정된 것임. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S Completions surveys. (This table was prepared August 2001.). Department of Education, National Center for Education Statistics, Earned Degrees Conferred;Projections of Education Statistics to 2011; Higher Education General Informatio



4-2. 고등교육기관의 학위수여자수 (학교 설립별, 학위 수준 및 전공 분야별) : 1999/2000년

1) 철학박사와 교육학박사, 박사수준의동등학위를 포함함. M.D., D.D.S., 법학학위와 같은 전문학위는 제외함.2) 농업 경 /생산/, 농업과학, 자연자원 보존을 포함함.3) 경 관리/행정, 마케팅, 소비자 개인 서비스를 포함함.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Integrated Postsecondary Education Data System, Completions survey, 1999-2000 and

Consolidated survey 2000. (This table was prepared July 2001.)

(단위:천명)

전공분야공립 교육기관

석사학위 박사학위1)

사립 교육기관

준학사학위 학사학위 석사학위 박사학위1) 준학사학위 학사학위

총계 448,446 810,855 243,157 28,408 116,487 427,020 213,899 16,400

농업/자연자원2) 6,278 21,975 3,830 1,159 389 2,272 545 22

건축 308 6,444 2,848 76 84 2,018 1,420 53

지역/민족/문화학 106 3,652 817 114 153 2,729 774 103

생명과학 1,376 41,663 4,274 3,223 58 21,869 1,924 1,644

경 학3) 71,139 150,637 43,905 717 36,262 107,072 68,353 479

커뮤니케이션 1,475 38,579 2,635 280 1,279 17,181 2,534 67

커뮤니케이션기술 1,270 448 90 0 439 702 346 10

컴퓨터정보과학 10,961 21,095 7,510 512 9,489 15,100 6,754 265

건설 1,950 40 0 0 387 146 12 0

교육 6,936 77,997 72,754 4,801 1,290 30,171 51,486 2,029

공학 1,435 44,093 17,317 3,784 317 14,334 8,279 1,600

공학관련기술 18,147 10,219 746 5 17,248 3,653 168 1

어 문 870 34,277 5,247 1,213 77 16,643 1,983 415

외국언어문학 400 9,755 2,090 560 101 5,213 690 355

의료 69,051 51,376 23,512 1,869 15,030 27,082 18,944 807

가정경제 7,960 15,292 1,649 245 421 2,487 1,181 112

법률 4,093 1,051 714 11 3,172 874 3,036 63

인문과학 178,725 25,037 1,361 38 8,729 11,067 1,895 45

도서관학 98 151 3,663 62 0 3 914 6

수학 639 7,784 2,599 781 36 4,286 813 325

기계/수선 8,264 55 0 0 3,350 15 0 0

다학문/학문간연구 11,544 21,006 1,898 238 240 6,454 1,166 146

공원/레크리에이션/레져 691 14,115 1,943 123 164 4,996 535 11

철학/종교 35 3,357 446 243 28 5,009 883 343

물리과학/물리과학기술 2,320 11,984 3,569 2,869 140 6,401 1,272 1,149

정 생산 7,147 331 0 0 4,667 62 5 0

보호서비스 15,275 18,889 1,351 50 1,023 5,988 1,258 2

심리학 1,291 48,856 5,581 1,869 164 25,204 8,884 2,441

공공행정서비스 3,311 13,921 15,657 289 345 6,264 9,937 248

R.O.T.C./군사기술 65 7 0 0 0 0 0 0

사회과학/역사 4,805 81,922 8,785 2,534 331 45,179 5,281 1,561

신학1 0 0 0 635 6,809 5,576 1,643

교통/운송 711 1,387 94 0 310 2,008 603 0

시각/공연예술 7,232 32,743 5,471 743 9,868 26,048 5,447 384

미상 2,537 717 801 0 261 1,681 1,001 71



4-3. 박사학위 수여자에 한 통계 프로필 (전공 분야별) : 1998/99년

1) 수학, 컴퓨터과학, 물리학, 천문학, 화학, 지구과학, 기과학, 해양과학을 포함함.2) 인종/민족에 한 분류는 미국 시민권자와 구비자 소유자만을 토 로 함.3) 2년제 학, 4년제 학, 외국 학, 의 , 초.중등학교를 포함함.4) 명확한 취업 계획을 갖고 있는 학위 수여자만 포함함.주 : 위에서 제시된 분야별 학위 분류는 부분의 국립교육통계센터에서 발간한 자료와는 약간 다름. 주요차이는 역사가 사회과학이 아닌 인문학에 포함되어 있고, 심리학이 사회과학에 포함되어 있다

는 것임. 철학박사와 교육학박사, 박사수준의 동등학위를 포함함. M.D., D.D.S., 법학학위와 같은 전문학위는 제외함. 학위 수 역시 국립교육통계센터(NCES)에 보고된 것과 약간 다름. 위 표에서는 신학박사와 같은 비연구 박사학위는 제외됨. 총계에는 전공 분야별로 보고되지 않은 소수의 졸업자가 포함됨. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 100이 아닐 수 있음.

자료 : National Academy of Sciences, National Research Council, Office of Scientific and Engineering Personnel, Summary Report 1999: Doctorate Recipients fromUnited States Universities. (This table was prepared May 2001.)

항 목

전공분야

물리과학1) 기타전문분야

사회과학및 심리학

경 /관리수학전체

생명과학인문학공학교육전체분야

박사학위소지자수(명) 41,140 6,557 5,337 5,468 8,126 6,324 1,085 1,104 7,036 1,160 성 (비율)

남 57.3 35.8 85.1 51.1 55.3 76.6 74.4 68.9 45.5 49.8 여 42.7 64.2 14.9 48.9 44.7 23.4 25.6 31.1 54.5 50.2

인종/민족(비율)2)

미국인디언 0.7 1.1 0.4 0.6 0.5 0.5 0.2 0.7 1.1 1.3 아시아계 8.6 3.1 18.4 4.8 13.4 11.6 9.9 8.4 5.4 6.7 흑인 5.9 11.7 3.4 4.2 3.6 2.9 2.0 7.7 6.0 10.2 남미계 4.2 4.8 2.9 4.7 4.0 2.8 2.5 2.1 5.4 4.6 백인 80.6 79.3 74.9 85.8 78.5 82.2 85.3 81.1 82.0 77.3

시민권자(비율)미국인 67.1 82.8 46.4 78.0 63.0 54.4 49.6 63.0 76.1 71.8 비미국인, 구비자 5.6 2.7 7.5 5.7 7.4 6.8 6.2 5.9 3.7 4.5 비미국인, 일시비자 22.0 7.9 41.1 11.7 26.0 33.9 40.9 26.2 13.8 17.3 미상 5.2 6.5 5.1 4.6 3.6 4.8 3.3 4.9 6.5 6.4

박사학위수여자연령(중앙치) (세) 33.8 44.3 31.4 35.1 32.1 30.7 30.6 36.1 33.2 39.1 학사학위와동일한분야박사학위수여자비율 51.4 34.8 71.2 48.2 47.0 62.7 68.1 34.1 55.8 29.4 학사학위에서박사학위까지소요기간(중앙치) (년)전체기간 10.4 19.9 8.7 11.7 9.0 8.0 8.0 12.9 9.9 15.0

등록기간 7.3 8.2 6.6 8.9 7.0 6.8 6.9 7.8 7.5 8.4 학사학위수여이후계획(비율)

연구계획 25.9 5.8 21.1 8.2 56.1 40.1 31.6 3.4 21.4 6.5 평연구원 13.2 1.6 6.6 4.3 31.2 17.9 15.2 0.9 14.6 2.8 선임연구원 9.3 1.7 12.7 1.2 17.1 20.1 13.5 1.1 4.0 1.5 연수 0.8 0.5 0.8 0.6 1.2 0.5 0.4 0.5 1.0 0.3 기타 2.7 1.9 1.0 2.1 6.6 1.7 2.5 1.0 1.8 1.8

취업계획 63.2 81.5 69.2 80.6 35.5 50.1 59.4 85.1 65.7 79.6 교육기관3) 34.7 64.5 11.7 62.6 15.9 15.9 33.0 65.7 34.0 49.7 산업체 17.5 6.0 48.6 7.5 10.5 27.6 19.8 13.9 13.4 10.6 정부 4.6 4.1 6.1 1.5 4.6 3.9 2.3 2.2 7.1 5.0 비 리기관 3.2 3.5 1.0 4.0 2.3 0.8 0.9 1.4 6.5 10.0 기타/미상 3.1 3.4 1.9 5.0 2.1 1.9 3.3 2.1 4.6 4.2

계획미상 10.9 12.7 9.7 11.2 8.4 9.8 9.0 11.4 12.9 14.0 주요박사학위수여이후활동(비율)4)

연구개발 31.3 6.6 70.4 7.2 44.7 57.0 38.1 31.9 29.3 13.0 교수 37.9 40.2 10.6 75.3 29.0 25.3 47.6 51.0 32.1 53.7 행정 12.3 37.9 2.3 5.3 6.0 2.4 0.9 5.6 6.5 10.9 전문서비스 13.0 10.7 10.5 6.2 13.9 8.5 6.9 7.4 27.2 16.0 기타 3.2 1.7 4.3 3.2 3.5 4.2 2.2 2.5 3.2 3.6 미상 2.4 2.8 1.9 2.5 2.8 2.6 4.3 1.7 1.7 2.9

박사학위수여이후취업지역(비율)4)

뉴잉 랜드지역 6.4 4.1 6.6 8.0 7.1 7.7 5.4 6.3 7.1 4.4 중부 서양지역 14.2 13.2 15.0 14.5 9.8 16.8 17.6 14.3 15.8 12.9 북동부중심지역 13.9 15.8 13.0 16.0 11.0 12.4 15.4 15.0 13.2 13.5 북서부중심지역 6.7 8.7 4.1 7.9 8.1 4.7 7.0 4.7 6.1 6.5 남부 서양지역 16.8 19.5 12.4 14.2 18.1 14.1 13.7 17.8 19.5 18.9 동남부중심지역 4.7 6.5 2.9 5.7 4.3 3.1 3.0 6.8 3.8 6.1 남서부중심지역 8.8 9.9 9.3 8.6 7.2 9.1 9.3 11.3 7.2 8.6 산악지역 5.2 6.2 5.5 4.5 4.7 5.4 5.7 3.6 5.2 4.8 태평양및도서지역 13.6 10.7 20.5 11.6 13.7 17.9 12.8 7.7 12.0 11.4 미국내미상 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 외국 9.4 5.2 10.5 8.6 15.7 8.6 9.8 12.0 9.9 12.6 미상 0.3 0.3 0.3 0.2 0.3 0.3 0.2 0.5 0.1 0.3


--- 수집되지 않은 자료임.1) 1989/90년과 이후 자료는 주당 7일보다는 주당 20끼의 식사를 반 한 것임.2) 자료수집절차의 개정 때문에, 본 수치는 이전년도 자료와 직접적으로 비교할 수는 없음. 특히, 하숙비 비용은 주당 7일 제공하는 식사보다는 20끼의 식사를 토 로 계산되었기 때문에 이전년도 자

료보다 다소 높을 수 있음. 많은 교육기관이 하루 3끼 이하의 식사를 제공하고 있으므로 1989/90년 이후 자료가 전체 하숙비를 좀 더 정확하게 반 하고 있음.3) 1999년 가을학기 재학생수 가중치를 토 로 한 예비자료임.


5-1. 고등교육기관 전일제 학생의 평균 수업료 및 기숙사비 (학교 유형 및 설립별)(1)

학교 설립별, 연도별

전체 수업료 및 기숙사/하숙비 수업료 및 기타 등록금(주내 거주민 요금)

전체 전체4년제 교육기관 4년제 교육기관

계 학교 기타 4년제 계 학교 기타 4년제

2년제교육기관

전체교육기관1976/77 $2,275 $2,577 $2,647 $2,527 $1,598 $924 $1,218 $1,210 $1,223 1979/80 2,809 3,167 3,223 3,124 1,979 1,163 1,513 1,484 1,530 1984/85 4,563 5,160 5,236 5,107 3,179 1,985 2,567 2,539 2,583 1989/902) 6,207 7,212 7,347 7,120 3,705 2,839 3,800 3,765 3,819 1990/91 6,562 7,602 7,709 7,528 3,930 3,016 4,009 3,958 4,036 1991/92 7,077 8,238 8,390 8,142 4,092 3,286 4,385 4,368 4,394 1992/93 7,452 8,758 8,934 8,648 4,207 3,517 4,752 4,665 4,795 1993/94 7,931 9,296 9,495 9,186 4,449 3,827 5,119 5,104 5,127 1994/95 8,306 9,728 9,863 9,646 4,633 4,044 5,391 5,287 5,441 1995/96 8,800 10,330 10,560 10,195 4,725 4,338 5,786 5,733 5,812 1996/97 9,206 10,841 11,033 10,726 4,895 4,564 6,118 6,055 6,150 1997/98 9,588 11,277 11,382 11,205 5,192 4,755 6,351 6,232 6,408 1998/99 10,076 11,888 12,123 11,752 5,291 5,013 6,723 6,713 6,728 1999/2000 10,444 12,352 12,613 12,198 5,408 5,238 7,044 7,026 7,052 2000/013) 10,876 12,919 13,187 12,763 5,477 5,442 7,376 7,371 7,378

공립교육기관1964/65 950 --- 1,051 867 638 243 --- 298 224 1969/70 1,203 --- 1,362 1,135 951 323 --- 427 306 1974/75 1,563 --- 1,760 1,558 1,339 432 --- 599 448 1979/80 2,165 2,327 2,487 2,198 1,822 583 738 840 662 1984/85 3,408 3,682 3,899 3,518 2,807 971 1,228 1,386 1,117 1989/902 4,504 4,975 5,324 4,723 3,299 1,356 1,780 2,035 1,608 1990/91 4,757 5,243 5,585 5,004 3,467 1,454 1,888 2,159 1,707 1991/92 5,138 5,693 6,050 5,458 3,623 1,628 2,117 2,409 1,931 1992/93 5,379 6,020 6,442 5,740 3,799 1,782 2,349 2,604 2,192 1993/94 5,694 6,365 6,710 6,146 3,996 1,942 2,537 2,820 2,360 1994/95 5,965 6,670 7,077 6,409 4,137 2,057 2,681 2,977 2,499 1995/96 6,256 7,014 7,448 6,730 4,217 2,179 2,848 3,151 2,660 1996/97 6,530 7,334 7,792 7,035 4,404 2,271 2,987 3,323 2,778 1997/98 6,813 7,673 8,210 7,318 4,509 2,360 3,110 3,486 2,877 1998/99 7,107 8,027 8,625 7,631 4,604 2,430 3,229 3,640 2,974 1999/2000 7,310 8,275 8,912 7,852 4,720 2,506 3,349 3,768 3,091 2000/013) 7,621 8,655 9,326 8,214 4,862 2,600 3,506 3,983 3,212

사립교육기관1964/65 1,907 --- 2,202 1,810 1,455 1,088 --- 1,297 1,023 1969/70 2,530 --- 2,920 2,420 1,993 1,533 --- 1,809 1,468 1974/75 3,403 --- 4,076 3,156 2,591 2,117 --- 2,614 1,954 1979/80 4,912 5,013 5,891 4,700 3,751 3,130 3,225 3,811 3,020 1984/85 8,202 8,451 10,243 7,849 6,203 5,315 5,556 6,843 5,135 1989/902) 12,018 12,284 15,098 11,374 8,670 8,147 8,396 10,348 7,778 1990/91 12,910 13,237 16,503 12,220 9,302 8,772 9,083 11,379 8,389 1991/92 13,892 14,258 17,572 13,201 9,632 9,419 9,759 12,037 9,060 1992/93 14,634 15,009 18,898 13,882 9,903 9,942 10,294 13,055 9,533 1993/94 15,496 15,904 20,097 14,640 10,406 10,572 10,952 13,874 10,100 1994/95 16,207 16,602 21,041 15,363 11,170 11,111 11,481 14,537 10,653 1995/96 17,208 17,612 22,502 16,198 11,563 11,864 12,243 15,605 11,297 1996/97 18,039 18,442 23,520 16,994 11,954 12,498 12,881 16,552 11,871 1997/98 18,516 19,070 24,116 17,717 12,921 12,801 13,344 17,229 12,338 1998/99 19,368 19,929 25,443 18,430 13,319 13,428 13,973 18,340 12,815 1999/2000 20,186 20,706 26,534 19,127 13,965 14,081 14,588 19,307 13,361 2000/013) 21,423 21,907 27,711 20,281 14,690 15,064 15,531 20,143 14,281


주 : 본 자료는 전체 학년도 동안 학생들이 지불하는 평균 비용임. 수업료 및 등록금은 전일제 학생의 수에 의하여 가중치를 두었지만, 학생의 거주 여부를 반 하기 위하여 조정하지는 않음.1976/77년에서 1996/97년 사이의 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨. 새로운 학위수여분류는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사학위 이상을 수여하지 않는 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함.일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정됨. 낮은 응답률 때문에 2년제 사립 학에 한 자료는 해석에 주의해야 함. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Higher Education General Information Survey (HEGIS), Institutional CharacteristicsofColleges and Universities and Fall Enrollment in Institutions of Higher Education surveys; Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), FallEnrollment and Institutional Characteristics surveys. (This table was prepared August 2001.)


5-1. 고등교육기관 전일제 학생의 평균 수업료 및 기숙사비 (학교 유형 및 설립별)(2)

$346 $603 $611 $649 $584 $503 $748 $748 $788 $719 $750 451 751 759 803 729 628 895 895 936 865 900 821 1,267 1,282 1,343 1,242 1,058 1,310 1,311 1,353 1,282 1,301 978 1,638 1,675 1,732 1,638 1,105 1,730 1,737 1,850 1,663 1,622

1,087 1,743 1,782 1,848 1,740 1,182 1,802 1,811 1,903 1,751 1,660 1,189 1,874 1,921 1,996 1,875 1,210 1,918 1,931 2,026 1,872 1,692 1,276 1,939 1,991 2,104 1,926 1,240 1,996 2,015 2,165 1,927 1,692 1,399 2,057 2,111 2,190 2,068 1,332 2,047 2,067 2,201 1,992 1,718 1,488 2,145 2,200 2,281 2,155 1,396 2,116 2,138 2,295 2,049 1,750 1,522 2,264 2,318 2,423 2,260 1,473 2,199 2,226 2,404 2,123 1,730 1,543 2,365 2,422 2,518 2,368 1,522 2,276 2,301 2,460 2,208 1,830 1,695 2,444 2,507 2,575 2,469 1,598 2,389 2,419 2,576 2,327 1,900 1,725 2,557 2,626 2,710 2,578 1,616 2,506 2,540 2,700 2,446 1,950 1,721 2,682 2,749 2,845 2,695 1,733 2,524 2,559 2,741 2,451 1,954 1,720 2,815 2,888 2,997 2,826 1,753 2,619 2,656 2,819 2,559 2,005

99 271 --- 291 241 178 436 --- 462 402 361 178 369 --- 395 346 308 511 --- 540 483 465 277 506 --- 527 497 424 625 --- 634 613 638 355 715 725 750 703 574 867 865 898 833 893 584 1,196 1,217 1,237 1,200 921 1,241 1,237 1,276 1,201 1,302 756 1,513 1,557 1,561 1,554 962 1,635 1,638 1,728 1,561 1,581 824 1,612 1,657 1,658 1,655 1,050 1,691 1,698 1,767 1,641 1,594 936 1,731 1,785 1,789 1,782 1,074 1,780 1,792 1,852 1,745 1,612

1,025 1,756 1,816 1,856 1,787 1,106 1,841 1,854 1,982 1,761 1,668 1,125 1,873 1,934 1,897 1,958 1,190 1,880 1,895 1,993 1,828 1,681 1,192 1,959 2,023 1,992 2,044 1,232 1,949 1,967 2,108 1,866 1,712 1,239 2,057 2,121 2,104 2,133 1,297 2,020 2,045 2,192 1,937 1,681 1,276 2,148 2,214 2,187 2,232 1,339 2,111 2,133 2,282 2,025 1,789 1,314 2,225 2,301 2,285 2,312 1,401 2,228 2,263 2,438 2,130 1,795 1,327 2,330 2,409 2,408 2,410 1,450 2,347 2,389 2,576 2,247 1,828 1,338 2,440 2,519 2,516 2,521 1,549 2,364 2,406 2,628 2,239 1,834 1,359 2,566 2,651 2,656 2,647 1,603 2,454 2,498 2,687 2,355 1,900

702 331 --- 390 308 289 488 --- 515 479 464 1,034 436 --- 503 409 413 561 --- 608 543 546 1,367 586 --- 691 536 564 700 --- 771 666 660 2,062 827 831 1,001 768 766 955 957 1,078 912 923 3,485 1,426 1,426 1,753 1,309 1,424 1,462 1,469 1,647 1,405 1,294 5,196 1,923 1,935 2,411 1,774 1,663 1,948 1,953 2,339 1,823 1,811 5,570 2,063 2,077 2,654 1,889 1,744 2,074 2,077 2,470 1,943 1,989 5,754 2,221 2,241 2,825 2,042 1,788 2,252 2,257 2,709 2,098 2,090 6,059 2,348 2,362 3,018 2,151 1,970 2,344 2,354 2,825 2,197 1,875 6,370 2,490 2,506 3,277 2,261 2,067 2,434 2,445 2,946 2,278 1,970 6,914 2,587 2,601 3,469 2,347 2,233 2,509 2,520 3,035 2,362 2,023 7,094 2,738 2,751 3,680 2,473 2,371 2,606 2,617 3,218 2,429 2,098 7,236 2,878 2,889 3,826 2,602 2,537 2,663 2,672 3,142 2,520 2,181 7,464 2,954 2,964 3,756 2,731 2,672 2,762 2,761 3,132 2,648 2,785 7,854 3,075 3,091 3,914 2,850 2,581 2,865 2,865 3,188 2,765 2,884 8,235 3,224 3,237 4,070 2,976 2,808 2,882 2,881 3,157 2,790 2,922 8,961 3,370 3,387 4,265 3,114 2,768 2,989 2,989 3,303 2,886 2,962

2년제교육기관

2년제교육기관

기숙사비

전체4년제 교육기관

계 학교 기타 4년제

2년제교육기관

하숙비1)

전체4년제 교육기관

계 학교 기타 4년제


전체교육기관

1989/90 4,135 8,315 10,515 10,597 9,469 11,888 5,890 14,611 5,470 8,059 4,079

1990/91 4,488 9,108 10,270 10,571 9,512 12,830 5,889 15,143 5,396 8,708 4,569

1991/92 5,116 10,226 12,049 11,646 9,610 13,004 6,731 16,257 6,367 9,469 4,876

1992/93 5,475 11,117 12,710 12,265 10,858 14,297 6,635 17,426 6,771 10,463 5,331

1993/94 5,973 11,503 14,403 13,074 10,385 15,038 7,960 17,621 7,159 11,552 5,253

1994/95 6,247 12,324 15,164 13,834 11,053 15,913 8,315 18,138 7,741 12,374 5,648

1995/96 6,741 12,507 15,647 14,860 11,544 16,785 8,602 18,434 8,208 13,278 5,991

1996/97 7,111 12,721 16,585 15,481 12,250 17,888 9,207 19,056 8,668 14,081 6,558

1997/98 7,246 13,131 17,393 16,075 12,685 18,654 9,544 19,355 9,013 14,877 6,761

1998/991) 7,685 13,708 18,549 17,011 13,592 19,523 10,164 19,606 9,347 15,599 6,917

1999/20002) 8,062 14,224 18,902 17,627 13,795 20,234 10,782 20,164 9,919 16,368 7,076

공립 교육기관3)

1989/90 1,999 --- 5,728 6,259 3,569 6,521 2,816 --- 4,505 3,196 ---

1990/91 2,206 --- 5,927 6,437 3,821 7,188 2,697 --- 4,840 3,430 ---

1991/92 2,524 --- 6,595 7,106 4,161 7,699 2,871 --- 5,231 3,933 ---

1992/93 2,791 --- 7,006 7,867 5,106 8,404 2,987 --- 5,553 4,261 ---

1993/94 3,050 --- 7,525 8,329 5,325 8,640 3,567 --- 6,107 4,835 ---

1994/95 3,250 --- 8,125 8,812 5,643 8,954 3,793 --- 6,571 5,307 ---

1995/96 3,449 --- 8,806 9,585 6,130 9,448 4,100 --- 6,907 5,821 ---

1996/97 3,607 --- 9,434 10,057 6,561 9,932 4,884 --- 7,343 6,565 ---

1997/98 3,744 --- 9,657 10,501 7,366 10,358 5,065 19,541 7,742 7,004 ---

1998/991) 3,897 --- 10,213 11,139 7,633 10,718 5,537 19,818 8,040 7,422 ---

1999/20002) 4,056 --- 10,514 11,574 7,756 11,107 5,855 19,578 8,601 7,740 ---

사립 교육기관

1989/90 7,881 8,315 16,800 16,826 13,640 14,117 10,656 14,611 14,184 10,901 4,079

1990/91 8,507 9,108 18,270 17,899 13,767 15,009 11,546 15,143 14,159 12,247 4,569

1991/92 9,592 10,226 20,318 19,225 14,366 16,098 12,937 16,257 15,816 12,946 4,876

1992/93 10,008 11,117 21,309 19,585 14,459 17,098 13,373 17,426 17,103 13,975 5,331

1993/94 10,790 11,503 23,824 20,769 14,156 17,720 14,838 17,621 17,433 15,193 5,253

1994/95 11,338 12,324 24,641 21,819 14,497 18,422 14,894 18,138 17,940 16,201 5,648

1995/96 12,083 12,507 25,678 23,001 15,235 19,619 15,618 18,434 19,380 17,251 5,991

1996/97 12,537 12,721 26,618 24,242 15,949 20,714 15,934 19,056 19,526 18,276 6,558

1997/98 12,774 13,151 29,923 25,189 16,415 21,710 16,307 19,316 20,299 19,171 6,761

1998/991) 13,299 13,708 31,703 26,361 17,935 22,767 17,123 19,562 20,946 20,087 6,917

1999/20002) 13,955 14,224 32,487 27,544 18,028 23,596 18,190 20,286 21,618 21,060 7,076


5-2. 고등교육기관 학원과 전문과정의 평균 수업료 (학교 설립별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 1997/98년 전문 학원 졸업생 수는 예비자료임.2) 1998년 가을학기 학원 졸업생 수와 1997/98년 전문 학원 졸업생 수는 예비자료임.3) 본 자료는 주내 거주민의 수업료에만 근거함.주 : 학원 평균 수업료는 전일제 학생의 수에 의하여 가중치를 두었고, 전문 학원 평균 수업료는 전체 학년도 동안 학위 수여자의 수에 의하여 가중치를 둠.등록금 자료의 일부 연도별 변동은 몇

몇 개별 학교가 자료를 보고하지 않았기 때문임. 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정됨. 1987/88년에서 1997/98년사이의 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨. 새로운 학위수여분류는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사학위 이상을 수여하지 않는 소수고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Institutional Characteristics, FallEnrollment, and Degrees Conferred surveys. (This table was prepared September 2000.)

전일제 전문 학원 평균 수업료연 도

전일제 학원

평균 수업료 척추 교정학 치의학 의 학 안과학 접골의학 약 학 족병학 수의학 법 학 신 학



5-3. 고등교육기관의 장학금 수여 학생 비율 (장학금 유형 및 재원별, 학생 특성별) : 1995/96년

1) 본 자료는 표본조사에 근거했기 때문에, 여기에서 제시된 학생 수는 다른 표에서 제시된 수치와 동일하지 않을 수 있음. 모든 중등후 교육기관을 포함함.2) 장학금을 받았다고 보고했지만 장학금 유형이나 재원을 보고하지 않은 학생들을 포함함.3) 연방정부 근로장학금과 비연방정부 근로장학금에 한 세부 사항 자료는 수집되지 않음.4) 미혼, 이혼, 사별한 학생을 포함함.주 : 반올림과 일부 학생은 하나 이상의 장학금을 받는다는 것 때문에, 각 행의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 반올림과 조사항목에 한 무응답 때문에 재학생 자료의 합이 총계와 일치하지 않을

수 있음. 본자료는 학위수여기관 및 비학위수여기관의 학생을 포함함.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Postsecondary Student Aid Study, 1995-96.(This table was prepared September

1997.)

전체 장학금 수여금 여 장학금 근로장학금 기 타학생 특성

학 재학생수(천명)1)

계 2) 연방정부 비 연방정부 계 연방정부 비 연방정부 계 연방정부 비 연방정부 계 3) 계 연방정부 비 연방정부

장학금 수요 학생 비율

전체 학생 16,677 49.7 36.6 32.0 39.0 21.9 27.6 25.6 25.3 1.1 5.0 7.4 2.4 4.8

성

남 7,197 46.7 33.1 31.4 35.8 18.2 26.4 24.4 23.9 1.3 4.3 8.7 2.7 5.8

여 9,481 51.9 39.2 32.5 41.4 24.8 28.5 26.5 26.2 0.9 5.6 6.5 2.2 4.2

인종/민족

백인(비남미계) 11,681 47.1 33.2 31.1 35.4 16.6 26.9 25.6 25.2 1.0 4.6 7.5 2.5 4.8

흑인(비남미계) 2,030 62.9 50.0 38.3 52.8 38.1 31.7 30.9 30.4 1.3 6.1 9.8 2.6 7.0

남미계 1,723 54.2 44.6 30.6 47.3 36.1 27.2 22.3 22.0 0.9 5.8 5.2 1.5 3.6

아시아계 967 42.9 33.1 30.8 35.7 22.9 27.5 21.3 20.7 1.3 6.6 5.7 2.2 3.5

미국 인디언/알래스카 원주민 163 59.4 47.8 37.1 48.4 37.3 27.3 25.2 25.2 0.2 3.9 12.0 1.5 7.7

연령

23세 이하 9,116 53.5 42.1 34.0 41.7 22.7 30.9 31.1 30.7 1.2 7.7 7.7 4.4 3.4

24-29세 3,049 49.0 37.8 29.2 38.5 25.5 23.3 25.8 25.5 1.0 2.5 7.1 0.0 6.9

30세 이상 4,513 42.5 24.8 29.9 33.9 18.0 23.8 14.5 14.1 0.8 1.4 7.1 0.0 6.4

결혼 상태

기혼 3,494 45.2 27.6 30.5 35.4 18.7 24.2 16.8 16.5 0.7 1.4 7.3 0.0 6.8

미혼4) 12,861 50.4 38.4 32.2 39.4 22.0 28.5 27.9 27.5 1.2 6.1 7.3 3.1 4.1

별거 322 70.9 61.6 38.7 62.0 54.3 29.1 30.0 30.0 0.8 3.3 13.4 0.1 12.5

출석 유형

전일제 6,306 68.4 55.6 45.7 54.1 30.6 41.0 43.7 43.2 1.7 11.0 10.9 5.0 5.9

시간제 10,372 38.3 24.8 24.0 29.9 16.6 19.7 14.4 14.1 0.7 1.4 5.4 0.8 4.3

의존도 상태 및 가정소득

의존적 8,201 50.9 39.2 33.4 38.8 18.9 30.7 30.5 30.1 1.3 7.8 7.7 4.9 3.0

$20,000 미만 1,543 70.2 62.9 43.0 66.3 57.0 40.4 35.4 35.2 1.1 10.9 6.5 3.0 3.6

$20,000-$39,999 1,873 60.3 49.2 40.5 51.0 31.7 38.1 38.2 37.4 2.0 10.4 7.5 4.4 3.2

$40,000-$59,999 1,865 47.4 34.6 31.8 30.4 3.7 29.2 32.4 32.2 1.1 7.8 9.0 6.3 2.9

$60,000-$79,999 1,366 42.5 28.4 28.1 25.3 0.5 25.3 27.0 26.6 1.1 5.8 8.1 5.6 2.6

$80,000-$99,999 681 37.6 24.4 24.4 50.4 0.2 20.3 23.3 23.1 0.6 4.9 9.0 6.0 3.2

$100,000 이상 873 27.5 13.9 19.7 17.3 0.3 17.1 12.6 12.2 1.0 2.7 6.0 4.1 1.9

독립적 8,476 48.5 34.1 30.7 39.2 24.8 24.6 20.9 20.5 0.9 2.3 7.1 0.0 6.7

$9,999 미만 2,470 67.4 59.0 37.5 60.5 52.3 30.8 34.0 33.7 1.1 5.7 8.4 0.0 8.2

$10,000-$19,999 1,923 50.6 38.6 29.8 38.4 24.4 23.2 23.7 23.1 1.3 1.6 7.7 0.0 7.2

$20,000-$29,999 1,382 41.9 26.0 28.3 34.0 18.3 22.9 15.7 15.4 0.9 0.9 6.3 0.0 5.9

$30,000-$49,999 1,502 36.3 16.4 27.3 24.7 6.0 21.0 12.3 12.1 0.4 0.6 6.9 0.0 6.2

$50,000 이상 1,201 29.3 7.0 25.1 20.7 0.1 20.7 5.9 5.8 0.2 0.1 4.9 0.0 4.3

주거 상태

기숙사 2,292 73.6 60.0 54.6 59.5 26.6 51.6 53.1 52.5 2.4 18.9 13.7 9.3 4.7

학교 밖에서 부모와 따로 거주 10,188 46.1 32.5 29.0 35.5 20.6 23.8 22.2 21.8 0.9 2.8 7.0 1.1 5.5

부모와 함께 거주 4,197 45.3 33.7 26.9 36.4 22.6 23.8 19.0 18.7 0.7 2.9 5.1 1.6 3.3



1) 본 자료는 해당 학년도에 재학한 적이 있는 학생들을 상으로 한 표본조사에 근거하 기 때문에, 여기에서 제시된 학생수는 다른 표에서 제시된 수치와 다를 수 있음. 모든

중등후 교육기관을 포함함.


5-4. 학생 일인당 평균 장학금 액수 (장학금 유형 및 재원별, 학생 특성별) : 1995/96학년도(1)

전체 전일제 학생 6,306 $6,832 $5,362 $3,883 $3,864 $2,001 $3,599 $4,345 $4,288 $2,747 $1,371 $4,904 $6,334 $3,463

성

남 2,843 6,847 5,553 3,952 3,759 1,961 3,532 4,396 4,339 2,729 1,350 4,983 6,261 3,788

여 3,462 6,821 5,225 3,831 3,939 2,027 3,648 4,308 4,251 2,762 1,384 4,818 6,400 3,053

인종/민족

백인 (비남미계) 4,500 6,836 5,549 3,848 3,762 1,894 3,541 4,437 4,366 2,912 1,367 5,070 6,426 3,550

흑인 (비남미계) 674 6,945 5,262 3,739 3,904 2,122 3,533 4,070 4,046 2,197 1,370 4,147 5,717 3,000

남미계 588 5,999 4,644 3,328 3,486 2,113 3,017 4,168 4,137 2,235 1,152 4,527 6,047 3,475

아시아계 423 8,099 5,106 5,200 5,477 2,164 5,028 4,073 4,053 2,414 1,618 5,364 6,625 4,050

미국 인디언/알래스카 원주민 59 6,591 5,046 3,792 3,961 2,301 3,658 4,278 4,244 --- --- --- --- ---

연령

23세 이하 4,989 6,903 5,172 4,154 4,172 1,997 3,924 4,003 3,927 3,036 1,346 5,362 6,334 3,543

24-29세 686 6,909 6,165 2,814 2,829 1,992 2,087 5,471 5,471 1,668 1,569 3,652 --- 3,364

30세 이상 631 6,255 5,628 2,941 2,887 2,033 2,247 5,391 5,389 1,611 1,516 3,633 --- 3,380

결혼 상태

기혼 600 6,143 5,587 2,926 2,744 1,914 2,225 5,296 5,284 2,826 1,576 3,729 --- 3,318

미혼 4) 5,626 6,944 5,342 4,008 4,022 2,013 3,748 4,230 4,168 2,749 1,360 5,116 6,334 3,540

별거 80 5,378 4,877 2,473 2,650 2,061 1,850 4,532 4,519 --- --- 2,675 --- 2,703

의존도 상태 및 가정 소득

의존적 4,659 6,938 5,137 4,253 4,279 1,969 4,027 3,900 3,820 3,015 1,348 5,475 6,334 3,590

$20,000 미만 808 7,198 4,921 4,063 4,682 2,329 3,896 3,778 3,737 1,844 1,317 3,616 4,534 2,858

$20,000-$39,999 1,042 7,258 4,930 4,388 4,296 1,619 4,208 3,975 3,924 2,441 1,360 4,212 5,207 2,608

$40,000-$59,999 1,043 6,913 5,090 4,436 4,176 1,147 4,180 3,908 3,819 3,044 1,387 5,277 5,643 3,807

$60,000-$79,999 798 6,455 5,338 4,236 3,992 1,370 3,972 3,904 3,815 3,340 1,278 6,337 6,779 4,766

$80,000-$99,999 399 6,758 6,008 4,207 3,839 --- 3,843 3,793 3,731 --- 1,288 7,756 7,936 6,671

$100,000 이상 568 6,051 6,319 3,816 3,481 --- 3,465 4,082 3,707 6,051 1,523 7,990 9,705 3,668

독립적 1,647 6,587 5,822 2,872 2,939 2,043 2,234 5,368 5,362 1,936 1,474 3,606 --- 3,355

$9,999 이하 754 7,051 5,920 2,800 3,151 2,111 2,256 5,251 5,263 1,573 1,473 3,448 --- 3,248

$10,000-$19,999 377 6,310 5,695 2,653 2,756 2,115 2,060 5,526 5,516 1,678 1,708 3,174 --- 3,061

$20,000-$29,999 213 6,065 5,789 2,812 2,386 1,805 1,790 5,245 5,254 --- --- 4,544 --- 4,254

$30,000-$49,999 187 6,420 5,857 3,770 2,687 1,147 2,951 5,949 5,856 --- --- 4,247 --- 3,797

$50,000 이상 117 4,597 5,095 3,186 2,647 --- 2,647 4,984 4,933 --- --- 3,087 --- 2,387

주거 상태

기숙사 1,802 8,907 5,931 5,370 5,409 2,118 5,039 3,996 3,887 3,235 1,408 5,929 6,728 3,772

학교 밖에서 부모와 따로 거주 2,731 6,466 5,630 3,178 3,192 1,975 2,777 4,889 4,861 2,458 1,390 4,294 6,035 3,412

부모와 함께 거주 1,772 4,629 3,980 2,613 2,856 1,935 2,405 3,693 3,672 2,105 1,163 4,014 5,166 3,197

전체 장학금 수여금 여 장학금학생 특성 학 재학생수

(천명)1) 계 2) 연방정부 비 연방정부 계 연방정부 비 연방정부 계 연방정부 비 연방정부 계3) 계 연방정부 비 연방정부

근로장학금 기 타

1995년 가을학기에 재학중인 전일제 학생의 1995/96년도 평균 장학금(평균 장학금은 지명된 프로그램에 참여중인 학생들에 하여 계산됨)


전체 장학금 수여금 여 장학금학생 특성

학 재학생수(천명)1)

계 2) 연방정부 비 연방정부 계 연방정부 비 연방정부 계 연방정부 비 연방정부 계3) 계 연방정부 비 연방정부

근로장학금 기타

2) 장학금을 받았다고 보고했지만 장학금 유형이나 재원을 보고하지 않은 학생들을 포함함.

3) 연방정부 근로장학금과 비연방정부 근로장학금에 한 세부 사항 자료는 수집되지 않음.

4) 미혼, 이혼, 사별한 학생을 포함함.

주：반올림과 일부 학생은 하나 이상의 장학금을 받는다는 것 때문에, 각 행의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 반올림과 조사항목에 한 무응답 때문에 재학생 자료의 합이 총

계와 일치하지 않을 수 있음. 본 자료는 학위수여기관 및 비학위수여기관의 학생을 포함함.

자료：U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Postsecondary Student Aid Study, 1995/96. (This table was

prepared September 1997.)

전체 기타 학생 10,372 $2,859 $3,276 $1,327 $1,452 $1,296 $1,119 $3,583 $3,588 $1,411 $1,524 $2,187 $4,327 $1,726

성

남 4,353 2,999 3,570 1,525 1,442 1,274 1,195 3,625 3,647 1,285 1,564 2,521 4,009 2,136

여 6,019 2,772 3,115 1,188 1,458 1,306 1,069 3,556 3,551 1,592 1,502 1,875 4,674 1,355

인종/민족

백인 (비남미계) 7,181 2,869 3,436 1,347 1,378 1,238 1,132 3,620 3,629 1,362 1,537 2,175 4,488 1,695

흑인 (비남미계) 1,356 2,889 3,166 1,320 1,524 1,315 1,119 3,491 3,500 1,259 1,570 2,081 3,879 1,817

남미계 1,135 2,526 2,740 985 1,431 1,352 829 3,434 3,437 1,646 1,372 2,040 3,325 1,735

아시아계 544 3,563 3,592 1,817 2,038 1,526 1,549 3,842 3,777 --- 1,612 3,356 5,212 2,150

미국 인디언/알래스카 원주민 105 2,552 2,459 1,296 1,772 1,553 1,166 2,938 2,938 --- --- --- --- ---

연령

23세 이하 4,127 3,159 3,118 1,556 1,683 1,316 1,403 3,097 3,069 1,973 1,442 2,828 4,336 1,742

24-29세 2,363 3,062 3,612 1,265 1,308 1,254 944 4,053 4,067 1,071 1,564 2,098 --- 1,985

30세 이상 3,882 2,395 3,233 1,181 1,308 1,302 977 4,023 4,097 1,086 1,763 1,669 --- 1,562

결혼 상태

기혼 2,894 2,365 3,201 1,208 1,259 1,245 987 3,979 3,984 1,155 1,994 1,721 --- 1,650

미혼 4) 7,236 3,047 3,318 1,381 1,530 1,312 1,199 3,483 3,490 1,501 1,498 2,406 4,336 1,695

별거 242 3,123 3,021 1,430 1,515 1,301 768 3,517 3,481 --- --- 2,411 --- 2,514

의존도 상태 및 가정 소득

의존적 3,542 3,278 3,241 1,675 1,766 1,320 1,555 2,978 2,941 2,029 1,415 3,053 4,336 1,595

$20,000 미만 736 3,260 2,892 1,567 1,967 1,480 1,504 2,879 2,847 --- 1,451 2,250 3,059 1,322

$20,000-$39,999 820 3,163 3,149 1,478 1,510 1,042 1,367 2,923 2,934 --- 1,296 2,807 3,766 1,659

$40,000-$59,999 822 3,347 3,467 1,788 1,658 608 1,692 2,886 2,843 --- 1,407 3,333 4,447 1,571

$60,000-$79,999 568 3,590 3,962 2,110 1,797 --- 1,775 3,363 3,251 --- 1,533 3,634 5,190 ---

$80,000-$99,999 283 3,012 3,787 1,697 1,865 --- 1,865 3,139 3,118 --- --- 2,602 --- ---

$100,000 이상 305 3,315 4,881 1,849 1,674 --- 1,674 3,244 3,053 --- --- 4,390 --- ---

독립적 6,829 2,686 3,294 1,208 1,337 1,287 958 3,962 3,996 1,093 1,648 1,841 --- 1,752

$9,999 이하 1,716 3,239 3,251 1,229 1,590 1,362 950 3,812 3,821 1,110 1,579 1,916 --- 1,861

$10,000-$19,999 1,546 2,870 3,325 1,200 1,326 1,366 836 3,970 4,059 883 1,735 1,941 --- 1,936

$20,000-$29,999 1,169 2,357 3,144 1,101 1,042 1,008 802 4,151 4,209 823 --- 2,106 --- 1,969

$30,000-$49,999 1,315 2,091 3,496 1,224 1,020 737 1,007 4,162 4,139 --- --- 1,740 --- 1,511

$50,000 이상 1,083 1,705 3,814 1,273 1,263 --- 1,262 4,350 4,392 --- --- 1,250 --- 1,135

주거 상태

기숙사 490 2,782 3,362 1,267 1,371 1,273 1,045 3,815 3,828 1,461 1,669 1,960 4,356 1,696

학교 밖에서 부모와 따로 거주 7,456 4,827 4,218 2,513 2,481 1,460 2,305 3,303 3,284 1,583 1,208 4,071 4,961 2,474

부모와 함께 거주 2,425 2,497 2,713 1,160 1,406 1,316 960 2,994 2,991 1,163 1,467 2,373 3,690 1,722

1995년 가을학기에 재학중인 기타 학생의 1995/96년도 평균 장학금

(평균 장학금은 지명된 프로그램에 참여중인 학생들에 하여 계산됨)


5-4. 학생 일인당 평균 장학금 액수 (장학금 유형 및 재원별, 학생 특성별) : 1995/96학년도(2)

3. 교육재정


1919/20 $970,121 $2,475 $160,085 $807,561 100.0 0.3 16.5 83.2 1929/30 2,088,557 7,334 353,670 1,727,553 100.0 0.4 16.9 82.7 1939/40 2,260,527 39,810 684,354 1,536,363 100.0 1.8 30.3 68.0 1941/42 2,416,580 34,305 759,993 1,622,281 100.0 1.4 31.4 67.1 1943/44 2,604,322 35,886 859,183 1,709,253 100.0 1.4 33.0 65.6

1945/46 3,059,845 41,378 1,062,057 1,956,409 100.0 1.4 34.7 63.9 1947/48 4,311,534 120,270 1,676,362 2,514,902 100.0 2.8 38.9 58.3 1949/50 5,437,044 155,848 2,165,689 3,115,507 100.0 2.9 39.8 57.3 1951/52 6,423,816 227,711 2,478,596 3,717,507 100.0 3.5 38.6 57.9 1953/54 7,866,852 355,237 2,944,103 4,567,512 100.0 4.5 37.4 58.1

1955/56 9,686,677 441,442 3,828,886 5,416,350 100.0 4.6 39.5 55.9 1957/58 12,181,513 486,484 4,800,368 6,894,661 100.0 4.0 39.4 56.6 1959/60 14,746,618 651,639 5,768,047 8,326,932 100.0 4.4 39.1 56.5 1961/62 17,527,707 760,975 6,789,190 9,977,542 100.0 4.3 38.7 56.9

1963/64 20,544,182 896,956 8,078,014 11,569,213 100.0 4.4 39.3 56.3 1965/66 25,356,858 1,996,954 9,920,219 13,439,686 100.0 7.9 39.1 53.0 1967/68 31,903,064 2,806,469 12,275,536 16,821,063 100.0 8.8 38.5 52.7 1969/70 40,266,923 3,219,557 16,062,776 20,984,589 100.0 8.0 39.9 52.1 1970/71 44,511,292 3,753,461 17,409,086 23,348,745 100.0 8.4 39.1 52.5 1971/72 50,003,645 4,467,969 19,133,256 26,402,420 100.0 8.9 38.3 52.8

1972/73 52,117,930 4,525,000 20,699,752 26,893,180 100.0 8.7 39.7 51.6 1973/74 58,230,892 4,930,351 24,113,409 29,187,132 100.0 8.5 41.4 50.1 1974/75 64,445,239 5,811,595 27,060,563 31,573,079 100.0 9.0 42.0 49.0 1975/76 71,206,073 6,318,345 31,602,885 33,284,840 100.0 8.9 44.4 46.7 1976/77 75,322,532 6,629,498 32,526,018 36,137,018 100.0 8.8 43.2 48.0

1977/78 81,443,160 7,694,194 35,013,266 38,735,700 100.0 9.4 43.0 47.6 1978/79 87,994,143 8,600,116 40,132,136 39,261,891 100.0 9.8 45.6 44.6 1979/80 96,881,165 9,503,537 45,348,814 42,028,813 100.0 9.8 46.8 43.4 1980/81 105,949,087 9,768,262 50,182,659 45,998,166 100.0 9.2 47.4 43.4 1981/82 110,191,257 8,186,466 52,436,435 49,568,356 100.0 7.4 47.6 45.0

1982/83 117,497,502 8,339,990 56,282,157 52,875,354 100.0 7.1 47.9 45.0 1983/84 126,055,419 8,576,547 60,232,981 57,245,892 100.0 6.8 47.8 45.4 1984/85 137,294,678 9,105,569 67,168,684 61,020,425 100.0 6.6 48.9 44.4 1985/86 149,127,779 9,975,622 73,619,575 65,532,582 100.0 6.7 49.4 43.9 1986/87 158,523,693 10,146,013 78,830,437 69,547,243 100.0 6.4 49.7 43.9

1987/88 169,561,974 10,716,687 84,004,415 74,840,873 100.0 6.3 49.5 44.1 1988/89 192,016,374 11,902,001 91,768,911 88,345,462 100.0 6.2 47.8 46.0 1989/90 208,547,573 12,700,784 98,238,633 97,608,157 100.0 6.1 47.1 46.8 1990/91 223,340,537 13,776,066 105,324,533 104,239,939 100.0 6.2 47.2 46.7 1991/92 234,581,384 15,493,330 108,783,449 110,304,605 100.0 6.6 46.4 47.0

1992/93 247,626,168 17,261,252 113,403,436 116,961,481 100.0 7.0 45.8 47.2 1993/94 260,159,468 18,341,483 117,474,209 124,343,776 100.0 7.1 45.2 47.8 1994/95 273,149,449 18,582,157 127,729,576 126,837,717 100.0 6.8 46.8 46.4 1995/96 287,702,844 19,104,019 136,670,754 131,928,071 100.0 6.6 47.5 45.9 1996/97 305,065,192 20,081,287 146,435,584 138,548,321 100.0 6.6 48.0 45.4

1997/982) 325,925,708 22,201,965 157,645,372 146,078,370 100.0 6.8 48.4 44.8 1998/99 347,329,664 24,521,817 169,298,232 153,509,615 100.0 7.1 48.7 44.2


1-1. 공립 초∙중등학교 세입 (재원별)

세입(천달러) 비 율

전 체 연방정부 주정부지방정부

(중간 정부 포함)1) 전 체 연방정부 주정부지방정부

(중간 정부 포함)1)연 도

1) 비정부 민간재원으로부터 받은 비교적 적은 액수를 포함함(후견인으로부터의 선물, 등록금, 교통비). 이 재원은 1998/99년에 총 재원의 2.5%를 설명함.2) 이전에 출간된 도표로부터 개정됨.주 : 1980/81 학년도부터는 주립 교육기관에 한 세입이 제외됨. 1988/89년부터는 새로운 조사수집절차를 사용하 으므로 이전 연도 자료와 직접적으로 비교할 수 없음. 반올림 때문에 상세 항목

의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; Revenues and Expenditures for Public Elementary and

Secondary Education; and Common Core of Data surveys. (This table was prepared May 2001.)



1-2. 공립 초∙중등학교 세출 요약 (목적별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 이전에 출간된 자료로부터 개정됨.2) 본 자료는 1989/90년 이전 자료와는 비교할 수 없음.3) 시설 관리는 시설 유지를 포함함.4) 1959/60년 이전에는 기타 학교 서비스 아래에 포함된 항목들이 지역사회 서비스를 포함하는 보다 포괄적인 분류인 부가 서비스로 나열되었음.5) 1959/60년 이전의 성인교육에 한 자료는 성인교육과 여름학교. 지역사회 학교에 한 지출의 합을 나타냄.6) 1969/70년 이전에는 주와 지방학교 기숙사에 의한 자본비 지출은 제외함.7) 0.05% 미만임.주 : 1959/60년부터 알래스카와 하와이를 포함함. 1989/90년부터 주 행정경비가 총 세출과 경상비 지출에서 제외됨. 1989/90년도부터는 자료수집 절차상의 중 변화가 있었음. 반올림 때문에 상

세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; and Common Core of Data surveys. (This table was

prepared November 2001.)

총세출 $1,036,151 $2,316,790 $2,344,049 $5,837,643 $15,613,255 $40,683,429 $95,961,561 $212,769,564 $334,315,020 $355,859,449

공립초.중등학교의경상비지출 861,120 1,843,552 1,941,799 4,687,274 12,329,389 34,217,773 86,984,142 188,229,359 285,485,370 302,873,955

행정비 36,752 78,680 91,571 220,050 528,408 1,606,646 4,263,757 2)16,346,991 2)22,043,102 2)23,296,737

수업비 632,556 1,317,727 1,403,285 3,112,340 8,350,738 23,270,158 53,257,937 2)113,550,405 2)176,521,719 2)186,756,251

시설관리비 115,707 216,072 194,365 427,587 1,085,036 2,537,257 3)9,744,785 2)20,261,415 2)27,952,899 2)29,383,542

시설유지비 30,432 78,810 73,321 214,164 422,586 974,941 3) 3) 3) 3)

고정지출 9,286 50,270 50,116 261,469 909,323 3,266,920 11,793,934 --- --- ---

기타학교서비스 4) 36,387 101,993 129,141 451,663 1,033,297 2,561,856 7,923,729 2)38,070,548 2)58,967,650 2)63,437,425

기타경상비지출 3,277 9,825 13,367 35,614 132,566 635,803 597,585 2,982,543 4,884,115 5,262,613

여름학교 5) 5) 5) 5) 13,263 106,481 24,753 --- --- ---

성인교육 5) 3,277 9,825 13,367 35,614 26,858 128,778 --- --- --- ---

지역사회 학 5) 5) 5) 5) 34,492 138,813 --- --- --- ---

지역사회서비스 4) 4) 4) 4) 57,953 261,731 572,832 --- --- ---

자본비지출 6) 153,543 370,878 257,974 1,014,176 2,661,786 4,659,072 6,506,167 17,781,342 36,168,090 39,526,645

학교재무이자 18,212 92,536 130,909 100,578 489,514 1,170,782 1,873,666 3,776,321 7,777,445 8,196,236

총세출 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

공립초.중등학교의경상비지출 83.1 79.6 82.8 80.3 79.0 84.1 90.6 88.5 85.4 85.1

행정비 3.5 3.4 3.9 3.8 3.4 3.9 4.4 2)7.7 2)6.6 2)6.5

수업비 61.0 56.9 59.9 53.3 53.5 57.2 55.5 2)53.4 2)52.8 2)52.5

시설관리비 11.2 9.3 8.3 7.3 6.9 6.2 3)10.2 2)9.5 2)8.4 2)8.3

시설유지비 2.9 3.4 3.1 3.7 2.7 2.4 3) 3) 3) 3)

고정지출 0.9 2.2 2.1 4.5 5.8 8.0 12.3 --- --- ---

기타학교서비스 4) 3.5 4.4 5.5 7.7 6.6 6.3 8.3 17.9 17.6 17.8

기타경상비지출 0.3 0.4 0.6 0.6 0.8 1.6 0.6 1.4 1.5 1.5

여름학교 5) 5) 5) 5) 0.1 0.3 7) --- --- ---

성인교육 5) 0.3 0.4 0.6 0.6 0.2 0.3 --- --- --- ---

지역사회 학 5) 5) 5) 5) 0.2 0.3 --- --- --- ---

지역사회서비스 4) 4) 4) 4) 0.4 0.6 0.6 --- --- ---

자본비지출 6) 14.8 16.0 11.0 17.4 17.0 11.5 6.8 8.4 10.8 11.1

학교재무이자 1.8 4.0 5.6 1.7 3.1 2.9 2.0 1.8 2.3 2.3

목 적 1919/20 1929/30 1939/40 1949/50 1959/60 1969/70 1979/80 1989/90 1997/981) 1998/99

비 율

금액(천달러)


(주) 1. 2001년 5월 1일 현재이다.


1-3. 공립 초∙중등학교의 총 세출(주기능 및 하위 기능별)(1)

총세출 $229,429,715 $279,000,318 $293,646,490 $313,151,046 $334,315,020 $355,859,449 2) 2) 2) 2) 2) 2)

공립학교의경상비지출 202,037,752 243,877,582 255,106,683 270,174,298 285,485,370 302,873,955 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

급여 3)132,730,931 158,914,976 165,806,160 175,027,817 185,562,032 196,647,794 65.7 65.2 65.0 64.8 65.0 64.9

수당 3) 33,954,456 43,107,541 44,786,697 47,114,573 48,052,788 50,190,897 16.8 17.7 17.6 17.4 16.8 16.6

서비스구매 3) 16,380,643 20,643,153 21,579,562 23,043,447 24,603,876 27,106,561 8.1 8.5 8.5 8.5 8.6 8.9

등록금 3) 1,192,505 1,476,697 1,590,468 1,647,913 1,841,703 2,224,354 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.7

물품 3) 14,805,956 17,362,430 18,756,157 20,389,846 22,667,152 23,588,785 7.3 7.1 7.4 7.5 7.9 7.8

기타 3) 2,973,261 2,372,785 2,587,639 2,950,702 2,757,819 3,115,563 1.5 1.0 1.0 1.1 1.0 1.0

수업 122,223,362 150,556,118 157,473,978 167,148,760 176,521,719 186,756,251 60.5 61.7 61.7 61.9 61.8 61.7

급여 90,742,284 109,702,815 114,580,985 121,173,303 128,329,486 135,570,688 44.9 45.0 44.9 44.9 45.0 44.8

수당 22,347,524 29,190,486 30,299,566 31,977,911 32,628,651 34,033,307 11.1 12.0 11.9 11.8 11.4 11.2

서비스구매 2,722,639 3,823,789 3,825,111 4,303,176 4,856,464 5,498,994 1.3 1.6 1.5 1.6 1.7 1.8

등록금 1,192,505 1,476,697 1,590,468 1,647,913 1,841,703 2,224,354 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6 0.7

물품 4,584,754 5,764,061 6,513,488 7,132,494 8,175,671 8,593,120 2.3 2.4 2.6 2.6 2.9 2.8

기타 633,656 598,269 664,360 913,963 689,745 835,787 0.3 0.2 0.3 0.3 0.2 0.3

학생지원 4) 8,926,010 11,679,127 12,266,136 13,156,181 14,203,217 15,239,907 4.4 4.8 4.8 4.9 5.0 5.0

급여 6,565,965 8,519,771 8,885,707 9,514,899 10,336,316 11,010,542 3.2 3.5 3.5 3.5 3.6 3.6

수당 1,660,082 2,212,775 2,307,480 2,469,665 2,540,297 2,707,433 0.8 0.9 0.9 0.9 0.9 0.9

서비스구매 455,996 657,236 687,300 786,238 869,043 1,042,862 0.2 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3

물품 191,482 238,876 247,262 271,861 333,256 351,480 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

기타 52,485 50,469 138,387 113,518 124,305 127,590 0.0 0.0 0.1 0.0 0.0 0.0

교직원서비스 5) 8,467,142 9,654,676 10,070,241 10,902,511 11,975,351 13,299,688 4.2 4.0 3.9 4.0 4.2 4.4

급여 5,560,129 6,162,669 6,418,530 6,864,925 7,473,475 8,212,069 2.8 2.5 2.5 2.5 2.6 2.7

수당 1,408,217 1,638,271 1,719,377 1,808,095 1,901,615 2,032,524 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7

서비스구매 622,487 898,500 925,403 1,117,153 1,305,027 1,539,306 0.3 0.4 0.4 0.4 0.5 0.5

물품 776,863 872,394 918,189 1,019,998 1,130,937 1,294,956 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4

기타 99,445 82,842 88,743 92,340 164,296 220,834 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 0.1

일반행정 5,791,253 5,731,420 5,878,493 6,045,512 5,870,508 6,120,740 2.9 2.4 2.3 2.2 2.1 2.0

급여 2,603,562 2,808,090 2,901,172 2,964,163 2,805,887 2,928,027 1.3 1.2 1.1 1.1 1.0 1.0

수당 777,381 844,267 828,483 889,654 817,672 862,296 0.4 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3

서비스구매 1,482,427 1,563,558 1,626,178 1,631,620 1,679,809 1,757,862 0.7 0.6 0.6 0.6 0.6 0.6

물품 172,898 177,448 185,831 191,821 180,464 173,157 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

기타 754,985 338,056 336,828 368,254 386,677 399,398 0.4 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

학교행정 11,695,344 14,146,428 14,831,159 15,557,544 16,172,593 17,175,997 5.8 5.8 5.8 5.8 5.7 5.7

급여 8,935,903 10,680,024 11,156,460 11,703,253 12,230,104 13,007,594 4.4 4.4 4.4 4.3 4.3 4.3

수당 2,257,783 2,796,440 2,963,991 3,086,808 3,107,078 3,237,962 1.1 1.1 1.2 1.1 1.1 1.1

서비스구매 247,750 358,651 384,908 419,889 457,449 502,354 0.1 0.1 0.2 0.2 0.2 0.2

물품 189,711 243,681 256,857 280,176 298,535 335,854 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

기타 64,197 67,632 68,943 67,419 79,427 92,233 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

관리및유지 21,290,655 24,542,922 25,724,062 26,837,270 27,952,899 29,383,542 10.5 10.1 10.1 9.9 9.8 9.7

급여 8,849,559 10,117,056 10,454,854 10,862,220 11,387,631 12,043,657 4.4 4.1 4.1 4.0 4.0 4.0

수당 2,633,075 3,027,306 3,129,632 3,225,659 3,237,453 3,356,546 1.3 1.2 1.2 1.2 1.1 1.1

서비스구매 5,721,125 7,261,776 7,698,704 7,944,475 7,758,819 8,379,725 2.8 3.0 3.0 2.9 2.7 2.8

세출(천 달러) 비율항목

1990/91 1994/95 1995/96 1996/97 1997/981) 1998/99 1990/91 1994/95 1995/96 1996/97 1997/981) 1998/99

세출(천 달러) 비 율항 목

1990/91 1994/95 1995/96 1996/97 1997/981) 1998/99 1990/91 1994/95 1995/96 1996/97 1997/981) 1998/99


--- 수집되지 않은 자료임.1) 일부 자료는 이전에 출간된 수치에서 개정됨.2) 적용 안됨.3) 음식 서비스 및 사업관리와 같은 하위기능을 위한 추정치 자료를 포함함.4) 진로, 보건, 출석, 언어병리 서비스에 한 지출을 포함함.5) 교육과정 개발, 직원 훈련, 도서관, 매체 및 컴퓨터센터를 위한 지출을 포함함.6) 지방교육기관을 위한 상품 및 서비스의 구매, 교통, 교환 및 유지와 관련된 사업보조 서비스를 포함함. 기획, 연구, 평가, 정보, 직원 및 자료처리 서비스 같은 중앙 보조 서비스와 기타 서비스를 포

함함.7) 상품 혹은 서비스의 판매에 의한 관리비 지출을 포함함. (예. 학교 서점 혹은 컴퓨터 시간)8) 학교구 직원 혹은 계약자에 의한 자산, 건물, 개조를 위한 교육비 지출을 포함함.주 : 주립 교육기관의 교육비 지출은 제외함. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Common Core of Data survey. (This table was prepared November 2001.)


1-3. 공립 초∙중등학교의 총 세출(주기능 및 하위 기능별)(2)

물품 3,761,738 3,927,664 4,214,201 4,578,783 5,355,989 5,383,371 1.9 1.6 1.7 1.7 1.9 1.8

기타 325,157 209,120 226,670 226,132 213,007 220,242 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

교통 8,678,954 9,889,034 10,396,426 10,989,809 11,465,658 11,982,509 4.3 4.1 4.1 4.1 4.0 4.0

급여 3,285,127 3,775,214 3,933,969 4,133,895 4,350,345 4,571,334 1.6 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5

수당 892,985 1,138,485 1,207,961 1,288,101 1,284,889 1,337,494 0.4 0.5 0.5 0.5 0.5 0.4

서비스구매 3,345,232 4,016,400 4,257,805 4,513,187 4,828,819 5,129,769 1.7 1.6 1.7 1.7 1.7 1.7

물품 961,447 800,344 836,450 879,912 872,326 830,176 0.5 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3

기타 194,163 158,590 160,239 174,714 129,279 113,737 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.0

기타지원서비스 6) 5,587,837 6,708,262 7,039,408 7,553,988 8,834,605 9,782,578 2.8 2.8 2.8 2.8 3.1 3.2

급여 2,900,394 3,286,071 3,450,836 3,662,866 4,320,146 4,762,622 1.4 1.3 1.4 1.4 1.5 1.6

수당 980,859 1,136,286 1,182,229 1,202,286 1,315,716 1,382,938 0.5 0.5 0.5 0.4 0.5 0.5

서비스구매 798,922 1,262,449 1,362,961 1,472,586 1,937,341 2,223,785 0.4 0.5 0.5 0.5 0.7 0.7

물품 294,527 372,852 398,534 448,945 517,132 540,694 0.1 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2

기타 613,135 650,604 644,849 767,305 744,270 872,539 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3

음식서비스 8,430,490 10,268,542 10,648,844 11,268,577 11,716,741 12,262,012 4.2 4.2 4.2 4.2 4.1 4.0

급여 --- 3,697,705 3,844,285 3,975,765 4,134,433 4,351,776 --- 1.5 1.5 1.5 1.4 1.4

수당 --- 1,081,221 1,103,433 1,133,363 1,182,427 1,205,887 --- 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4

서비스구매 --- 629,266 627,902 694,803 744,078 824,230 --- 0.3 0.2 0.3 0.3 0.3

물품 --- 4,718,569 4,916,299 5,324,747 5,517,283 5,748,950 --- 1.9 1.9 2.0 1.9 1.9

기타 --- 141,782 156,924 139,900 138,520 131,169 --- 0.1 0.1 0.1 0.0 0.0

사업관리 7) 946,705 701,053 777,937 714,144 772,077 870,731 0.5 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3

급여 --- 165,562 179,360 172,528 194,208 189,484 --- 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

수당 --- 42,003 44,545 33,030 36,990 34,509 --- 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

서비스구매 --- 171,526 183,288 160,320 167,026 207,675 --- 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

물품 --- 246,541 269,046 261,109 285,560 337,028 --- 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1

기타 --- 75,420 101,697 87,157 88,293 102,034 --- 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0

기타경상비 3,295,717 5,148,505 4,724,659 4,649,138 4,884,115 5,262,613 2) 2) 2) 2) 2) 2)

지역사회서비스 964,370 1,933,565 1,728,669 1,607,666 1,782,128 1,938,958 2) 2) 2) 2) 2) 2)

사립학교프로그램 527,609 569,851 781,148 829,983 854,641 919,716 2) 2) 2) 2) 2) 2)

성인교육 1,365,523 1,460,149 1,500,438 1,457,779 1,487,927 1,589,147 2) 2) 2) 2) 2) 2)

지역사회 학 5,356 83,573 7,746 8,290 144 176 2) 2) 2) 2) 2) 2)

기타 432,858 1,101,367 706,657 745,420 759,275 814,616 2) 2) 2) 2) 2) 2)

자본적경비 8) 19,771,478 24,456,100 27,555,667 31,429,074 36,168,090 39,526,645 2) 2) 2) 2) 2) 2)

학교채무이자 4,324,768 5,518,131 6,259,480 6,898,536 7,777,445 8,196,236 2) 2) 2) 2) 2) 2)


(주) 1. 2001년 5월 1일 현재이다.


1-4. 공립 초∙중등학교의 학생 일인당 총 교육비 및 경상비 지출(1)

1919/20 $64 $53 $588 $490 $48 $40 $440 $367 ---

1929/30 108 87 1,110 887 90 72 919 734 ---

1931/32 97 81 1,176 985 82 69 996 834 ---

1933/34 76 67 1,008 892 65 57 856 758 ---

1935/36 88 74 1,121 947 74 63 948 801 ---

1937/38 100 84 1,219 1,025 86 72 1,046 880 ---

1939/40 106 88 1,325 1,104 92 76 1,148 957 ---

1941/42 110 98 1,236 1,104 94 84 1,058 945 ---

1943/44 125 117 1,253 1,176 105 99 1,056 990 ---

1945/46 146 136 1,400 1,309 124 116 1,193 1,115 ---

1947/48 205 181 1,539 1,364 179 158 1,344 1,191 ---

1949/50 260 210 1,925 1,555 231 187 1,708 1,380 ---

1951/52 314 246 2,095 1,639 275 215 1,834 1,435 ---

1953/54 351 265 2,285 1,724 312 236 2,032 1,533 ---

1955/56 387 294 2,521 1,916 354 269 2,304 1,752 ---

1957/58 447 341 2,743 2,092 408 311 2,502 1,908 ---

1959/60 471 375 2,807 2,235 440 350 2,622 2,088 ---

1961/62 517 419 3,012 2,441 485 393 2,827 2,290 ---

1963/64 559 460 3,172 2,613 520 428 2,952 2,432 ---

1965/66 654 538 3,588 2,951 607 499 3,331 2,739 ---

1967/68 786 658 4,049 3,389 732 612 3,767 3,153 ---

1969/70 955 816 4,427 3,782 879 751 4,075 3,482 ---

1970/71 1,049 911 4,626 4,016 970 842 4,276 3,713 6.6

1971/72 1,128 990 4,799 4,211 1,034 908 4,401 3,862 4.0

1972/73 1,211 1,077 4,952 4,405 1,117 993 4,567 4,063 5.2

1973/74 1,364 1,207 5,122 4,533 1,244 1,101 4,670 4,134 1.7

1974/75 1,545 1,365 5,222 4,613 1,423 1,257 4,811 4,250 2.8

1975/76 1,697 1,504 5,359 4,747 1,563 1,385 4,934 4,371 2.9

1976/77 1,816 1,638 5,418 4,885 1,674 1,509 4,993 4,502 3.0

학년도 경상가 2000/01년 불변가격 2) 경상가 2000/01년 불변가격 2)

학생 일인당 교육비 가을학기 재학생 일인당 교육비 1)

총지출 경상비 지출 총지출 경상비 지출 총지출 경상비 지출 총지출 경상비 지출 경상비 변화율


---수집되지 않은 자료임.1) 1919/20년에서 1953/54년까지 자료는 각 학년도 재학생 수에 근거하 음.2) 미국 노동부 노동통계청의 소비자물가 인덱스에 근거해서 학년도 단위로 조정함.3) 추정치임.주 : 1980/81년부터 주정부의 행정비 지출은 총지출과 경상비 지출에서 모두 제외됨. 1988/89년부터 자료수집절차에 중 변화가 있었음. 일부 자료는 이전에 출간된 자료에서 개정됨.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Statistics of State School Systems; Revenues and Expenditures for Public Elementary and

Secondary Education; and Common Core of Data surveys. (This table was prepared November 2001.)


1-4. 공립 초∙중등학교의 학생 일인당 총 교육비 및 경상비 지출(2)

1977/78 2,002 1,823 5,598 5,096 1,842 1,677 5,148 4,687 4.1

1978/79 2,210 2,020 5,649 5,164 2,029 1,855 5,187 4,743 1.2

1979/80 2,491 2,272 5,617 5,124 2,290 2,088 5,164 4,710 -0.7

1980/81 3)2,742 2,502 3)5,543 5,056 3)2,529 2,307 3)5,113 4,664 -1.0

1981/82 3)2,973 2,726 3)5,532 5,071 3)2,754 2,525 3)5,125 4,698 0.7

1982/83 3)3,203 2,955 3)5,715 5,272 3)2,966 2,736 3)5,291 4,882 3.9

1983/84 3)3,471 3,173 3)5,971 5,459 3)3,216 2,940 3)5,532 5,057 3.6

1984/85 3)3,722 3,470 3)6,161 5,745 3)3,456 3,222 3)5,721 5,334 5.5

1985/86 3)4,020 3,756 3)6,468 6,043 3)3,724 3,479 3)5,992 5,599 5.0

1986/87 3)4,308 3,970 3)6,781 6,250 3)3,995 3,682 3)6,288 5,796 3.5

1987/88 3)4,654 4,240 3)7,034 6,409 3)4,310 3,927 3)6,514 5,935 2.4

1988/89 5,109 4,645 7,382 6,710 4,738 4,307 6,845 6,223 4.8

1989/90 5,550 4,980 7,653 6,867 5,174 4,643 7,135 6,402 2.9

1990/91 5,885 5,258 7,694 6,874 5,486 4,902 7,173 6,409 0.1

1991/92 6,074 5,421 7,695 6,868 5,629 5,023 7,131 6,364 -0.7

1992/93 6,281 5,584 7,717 6,860 5,804 5,160 7,130 6,338 -0.4

1993/94 6,492 5,767 7,774 6,906 5,996 5,327 7,180 6,379 0.6

1994/95 6,725 5,989 7,829 6,972 6,208 5,529 7,227 6,436 0.9

1995/96 6,962 6,147 7,890 6,966 6,443 5,689 7,302 6,447 0.2

1996/97 7,300 6,393 8,043 7,044 6,764 5,923 7,453 6,527 1.2

1997/98 7,703 6,676 8,339 7,227 7,142 6,189 7,731 6,700 2.7

1998/99 8,118 7,013 8,639 7,463 7,533 6,508 8,016 6,925 3.4

1999/2000 3) 8,496 7,340 8,787 7,591 7,885 6,811 8,155 7,045 1.7

2000/01 3) 8,830 7,628 8,830 7,628 8,194 7,079 8,194 7,079 0.5

학년도 경상가 2000/01년 불변가격 2) 경상가 2000/01년 불변가격 2)

학생 일인당 교육비 가을학기 재학생 일인당 교육비 1)

총지출 경상비 지출 총지출 경상비 지출 총지출 경상비 지출 총지출 경상비 지출 경상비 변화율


전체 경상기금 세입 $65,584,789 $100,437,616 $139,635,477 $149,766,051 $161,395,896 $170,880,503 $179,226,601 $189,120,570 $197,973,236

수업료 및 등록금 13,773,259 23,116,605 33,926,060 37,434,462 41,559,037 45,346,071 48,646,538 51,506,876 55,260,293 연방 정부 9,747,586 12,704,750 17,254,874 18,236,082 19,833,317 21,014,564 22,076,385 23,243,172 23,939,075 충당금 1,346,835 1,617,510 1,890,046 1,840,694 1,907,403 1,872,840 1,994,279 1,984,450 2,036,948 무제한 보조금, 계약금 1,126,558 1,658,636 2,353,119 2,504,859 2,703,590 2,913,256 3,129,307 3,297,173 3,652,186 제한 보조금, 계약금1) 6,005,317 7,190,345 9,773,266 10,443,977 11,561,444 12,589,727 13,554,435 14,421,419 14,713,289 독립 관리자금 (FFRDC)2) 1,268,877 2,238,259 3,238,442 3,446,552 3,660,881 3,638,741 3,398,364 3,540,129 3,536,653

주 정부 20,106,222 29,911,500 38,349,239 39,480,874 40,586,907 41,247,955 41,910,288 44,343,012 45,692,673 충당금 19,266,186 28,402,288 35,223,174 36,255,090 36,884,957 37,314,176 37,824,061 39,638,444 40,323,301 무제한 보조금, 계약금 84,848 154,109 411,757 366,206 376,176 382,204 360,852 524,586 1,090,932 제한 보조금, 계약금 755,188 1,355,102 2,714,309 2,859,577 3,325,774 3,551,575 3,725,375 4,179,982 4,278,440

지방 정부 1,790,740 2,544,506 3,639,902 3,931,239 4,159,876 4,444,875 4,998,306 5,165,961 5,607,909 충당금 1,482,536 2,153,160 2,919,447 3,177,696 3,336,012 3,599,983 4,023,620 4,247,748 4,400,741 무제한 보조금, 계약금 29,629 56,975 122,404 116,982 140,135 139,881 134,491 134,611 377,754 제한 보조금, 계약금 278,575 334,371 598,051 636,561 683,729 705,011 840,195 783,602 829,414

개인 선물, 보조금, 계약금 3,176,670 5,410,905 7,781,422 8,361,265 8,977,271 9,659,977 10,203,062 10,866,749 11,903,126 무제한 1,210,903 2,111,972 2,634,974 2,720,233 2,921,997 3,229,718 3,400,457 3,556,608 4,072,454 제한 1,965,766 3,298,933 5,146,448 5,641,032 6,055,274 6,430,259 6,802,605 7,310,141 7,830,672

기부금 수입 1,364,443 2,275,898 3,143,696 3,268,629 3,442,009 3,627,773 3,669,536 3,988,217 4,562,171 무제한 770,358 1,285,194 1,614,088 1,521,940 1,549,930 1,536,511 1,557,733 1,649,296 2,064,490 제한 594,085 990,704 1,529,608 1,746,690 1,892,079 2,091,262 2,111,803 2,338,921 2,497,681

판매 및 서비스 13,677,366 21,274,265 30,787,233 34,107,502 37,519,828 39,824,766 41,791,319 43,039,561 43,009,873 교육 활동 1,409,730 2,373,494 3,632,100 4,054,703 4,520,890 5,037,901 5,294,030 5,603,251 5,530,763 부 사업 7,287,290 10,674,136 13,938,469 14,903,127 15,758,599 16,662,850 17,537,514 18,336,094 18,867,540 병원 4,980,346 8,226,635 13,216,664 15,149,672 17,240,338 18,124,015 18,959,776 19,100,217 18,611,570

기타 재원 1,948,503 3,199,186 4,753,051 4,945,998 5,317,651 5,714,523 5,931,167 6,967,023 7,998,116

전체 경상기금 세입 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 수업료 및 등록금 21.0 23.0 24.3 25.0 25.7 26.5 27.1 27.2 27.9 연방 정부 14.9 12.6 12.4 12.2 12.3 12.3 12.3 12.3 12.1 충당금 2.1 1.6 1.4 1.2 1.2 1.1 1.1 1.0 1.0 무제한 보조금, 계약금 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7 1.7 1.8 제한 보조금, 계약금1) 9.2 7.2 7.0 7.0 7.2 7.4 7.6 7.6 7.4 독립 관리자금 (FFRDC)2) 1.9 2.2 2.3 2.3 2.3 2.1 1.9 1.9 1.8

주 정부 30.7 29.8 27.5 26.4 25.1 24.1 23.4 23.4 23.1 충당금 29.4 28.3 25.2 24.2 22.9 21.8 21.1 21.0 20.4 무제한 보조금, 계약금 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0.2 0.2 0.3 0.6 제한 보조금, 계약금 1.2 1.3 1.9 1.9 2.1 2.1 2.1 2.2 2.2

지방 정부 2.7 2.5 2.6 2.6 2.6 2.6 2.8 2.7 2.8 충당금 2.3 2.1 2.1 2.1 2.1 2.1 2.2 2.2 2.2 무제한 보조금, 계약금 3) 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.2 제한 보조금, 계약금 0.4 0.3 0.4 0.4 0.4 0.4 0.5 0.4 0.4

개인 선물, 보조금, 계약금 4.8 5.4 5.6 5.6 5.6 5.7 5.7 5.7 6.0 무제한 1.8 2.1 1.9 1.8 1.8 1.9 1.9 1.9 2.1 제한 3.0 3.3 3.7 3.8 3.8 3.8 3.8 3.9 4.0

기부금 수입 2.1 2.3 2.3 2.2 2.1 2.1 2.0 2.1 2.3 무제한 1.2 1.3 1.2 1.0 1.0 0.9 0.9 0.9 1.0 제한 0.9 1.0 1.1 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.3

판매 및 서비스 20.9 21.2 22.0 22.8 23.2 23.3 23.3 22.8 21.7 교육 활동 2.1 2.4 2.6 2.7 2.8 2.9 3.0 3.0 2.8 부 사업 11.1 10.6 10.0 10.0 9.8 9.8 9.8 9.7 9.5 병원 7.6 8.2 9.5 10.1 10.7 10.6 10.6 10.1 9.4

기타 재원 3.0 3.2 3.4 3.3 3.3 3.3 3.3 3.7 4.0


2-1. 고등교육기관의 경상기금 세입 (재원별)

1) 펠장학금(Pell Grants)은 제외함. 학생들이 받은 연방정부 지원금은 수업료와 부 사업에 포함되었음.2) 일반적으로 연방정부 지원 연구개발센터(FFRDC)와 관련된 세입만 포함됨.3) 0.05% 미만임.주 : 1980/81년에서 1994/95년까지의 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가됨. 새로운 학위수

여분류는, 주로 2년제 학같은 일부 추가 기관을 포함하고 준학사학위 이상을 수여하지 않는 소수 고등교육기관을 제외한 것 외에는, 이전 학위수여분류와 매우 유사함.반올림 때문에 상세항목의합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Higher Education General Information Survey (HEGIS), Financial Statistics of Institutions ofHigher Education surveys; and Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Finance surveys. (This table was prepared October 1998.)

1990/81 1985/86 1989/90 1990/91 1991/92 1992/93 1993/94 1994/95 1995/96재 원

천 달러

비 율



2-2. 고등교육기관의 경상기금 지출 및 전일제 학생 일인당 경상기금 지출 (학교 유형 및 설립별)

학교 설립 및 연도

전체 교육기관 4년제 교육기관 2년제 교육기관

경상기금 지출(백만 달러)

비조정가(일 달러)

학생 일인당 경상기금 지출

(1995/96년 불변가)비조정가(일 달러)









전체교육기관

1970/71 $23,375 $96,221 $14,281 $21,049 $86,644 $16,839 $2,327 $9,577 $6,014

1980/81 64,053 129,375 14,670 55,840 112,787 18,306 8,212 16,588 6,241

1985/86 97,536 145,339 16,251 85,560 127,494 20,255 11,976 17,845 6,736

1990/91 146,088 170,830 17,111 128,594 150,374 21,581 17,494 20,457 6,784

1991/92 156,189 176,566 17,042 137,375 155,297 21,930 18,814 21,269 6,486

1992/93 165,241 181,242 17,366 145,300 159,370 22,354 19,941 21,872 6,613

1993/94 173,351 183,966 17,772 152,164 161,482 22,677 21,187 22,484 6,960

1994/95 182,969 188,404 18,207 160,891 165,671 23,212 22,078 22,734 7,081

1995/96 189,986 189,986 18,383 167,044 167,044 23,288 22,942 22,942 7,255

공립교육기관

1970/71 14,996 61,730 12,463 12,899 53,097 15,308 2,097 8,633 5,815

1980/81 42,280 85,397 12,857 34,677 70,042 16,844 7,602 15,355 6,182

1985/86 63,194 94,166 14,123 52,184 77,760 18,341 11,010 16,406 6,756

1990/91 92,961 108,706 14,383 76,722 89,716 18,927 16,239 18,990 6,739

1991/92 98,847 111,743 14,212 81,334 91,945 19,172 17,513 19,798 6,455

1992/93 104,570 114,696 14,497 86,065 94,399 19,675 18,505 20,297 6,518

1993/94 109,310 116,003 14,849 89,697 95,190 19,973 19,612 20,813 6,832

1994/95 115,465 118,895 15,274 94,895 97,714 20,573 20,570 21,181 6,979

1995/96 119,401 119,401 15,403 97,901 97,901 20,579 21,500 21,500 7,180

사립교육기관

1970/71 8,379 34,492 19,327 8,150 33,547 20,006 230 945 8,763

1980/81 21,773 43,978 20,204 21,163 42,745 21,340 610 1,232 7,098

1985/86 34,342 51,173 22,487 33,376 49,734 24,205 966 1,439 6,515

1990/91 53,127 62,125 25,614 51,872 60,658 27,226 1,255 1,467 7,428

1991/92 57,342 64,823 25,952 56,041 63,352 27,716 1,301 1,471 6,937

1992/93 60,671 66,546 26,354 59,235 64,971 27,867 1,436 1,575 8,135

1993/94 64,041 67,963 26,767 62,466 66,292 28,150 1,575 1,671 9,077

1994/95 67,504 69,509 27,113 65,996 67,957 28,460 1,508 1,552 8,828

1995/96 70,585 70,585 27,325 69,143 69,143 28,623 1,442 1,442 8,609

주 : 불변가는 고등교육 물가 인덱스에 의하여 조정됨. 본 자료는 고등교육기관 자료임. 고등교육기관은 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가됨. 반올림 때문에 상세 항목의 합이총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Higher Education General Information Survey (HEGIS), Financial Statistics of Institutions ofHigher Education and Fall Enrollment in Colleges and Universities surveys; Integrated Postsecondary Education Data System (IPEDS), Fall Enrollment and Financesurveys; and Research Associates of Washington, unpublished data. (This table was prepared October 1998.)



2-3. 고등교육기관의 경상기금 지출, 교육비 및 일반비 지출 (목적별, 학생 일인당)(1)

(단위: 천달러) (2-17열)

연도 경상기금 지출전체

행정비 및일반비 지출

교육연구/ 학과내 연구

조직적 연구 도서관 시설 관리수업/ 학과 관련

조직활동1)

교육비 및 일반비 지출


1) 도서관 지출을 제외한 학업 지원을 의미함.2) 외부기관으로부터 지원받은 연구 프로그램이 아닌, 별도로 예산편성된 모든 프로그램을 포함함. 예컨데, 연수 프로그램, 워크샵, 교수훈련기관, 등. 여기에서 제시되지 않은 연도에 해서는 이들 프

로그램에 한 부분의 지출이 지역사회 및 공공서비스 항목에 포함됨.3) 일반적으로, 연방정부 지원 연구개발센터(FFRDC)와 관련된 세출만 포함됨.4) 1929/30년에서 1945/46년 자료는 전 학년도 재학생수를 토 로 함.5) 본 자료는 학년도 단위로 계산된 소비자 물가 인덱스에 의해 조정됨.6) 본 자료는 미국 교육부에 의하여 승인된 기관 혹은 협회에 의하여 인가되거나 교육부에 의하여 직접 인가된 교육기관에 한 것임.7) 연방정부 지원 연구개발센터(FFRDC)에 한 세출은 조직적 연구 항목에 포함됨.

고등교육기관6)

1929/30 $507,142 $377,903 $42,633 $221,598 7)$18,007 $9,622 $61,061 8)

1939/40 674,688 521,990 62,827 280,248 7)27,266 19,487 69,612 9)27,225

1949/50 2,245,661 1,706,444 213,070 780,994 7)225,341 56,147 225,110 9)119,108

1959/60 5,601,376 4,685,258 583,224 1,793,320 7)1,022,353 135,384 469,943 9)294,255

1969/70 21,043,113 16,845,212 2,627,993 6,883,844 2,144,076 652,596 1,541,698 648,089

1974/75 35,057,563 27,547,620 4,495,391 11,797,823 3,132,132 1,001,868 2,786,768 1,253,824

1979/80 56,913,588 44,542,843 7,621,143 18,496,717 5,099,151 1,623,811 4,700,070 2,252,577

1984/85 89,951,263 70,061,324 12,765,452 28,777,183 7,551,892 2,361,793 7,345,482 3,712,460

1989/90 134,655,571 105,585,076 19,062,179 42,145,987 12,505,961 3,254,239 9,458,262 6,183,405

1990/91 146,087,836 114,139,901 20,751,966 45,496,117 13,444,040 3,343,892 10,062,581 6,706,881

1991/92 156,189,161 121,567,157 21,984,118 47,997,196 14,261,554 3,595,834 10,346,580 6,981,184

1992/93 165,241,040 128,977,968 23,414,977 50,340,914 15,291,309 3,684,852 10,783,727 7,388,118

1993/94 173,350,617 136,024,350 24,489,022 52,775,599 16,117,610 3,908,412 11,368,496 7,769,499

1994/95 182,968,610 144,158,002 25,904,821 55,719,707 17,109,541 4,165,761 11,745,905 8,112,930

1995/96 189,986,238 150,927,324 27,683,381 57,572,851 17,519,665 4,299,177 12,257,540 9,010,262

학위수여기관12)

1995/96 190,476,163 151,445,605 27,886,345 57,810,033 17,517,887 4,293,363 12,330,885 9,003,700


8) 기타 경상비 지출에 포함됨.9) 병원에 한 지출은 수업/학과 관련 조직활동 항목에 포함됨.10) 연방정부 계약 교과과정에 한 지출임.11) 자산에 한 경상비 지출을 포함함. 이후 연도에는 자신에 한 교육비 및 일반비 지출이 기타 일반비 지출 항목에 포함됨.12) 본 자료는 Title IV 연방정부 지원 프로그램에 참여할 자격이 있는 2년제, 4년제 학위수여기관에 한 자료임.주 : 이 표에 제시된 자료는 자료의 수집가능성과 비교가능성에 있어서의 제한점을 반 함. 1965/66년과 1974/75년에있었던 자료수집 양식의 일 변경은 1929/30년에서 1963/64년 사이,

1965/66년에서 1973/74년 사이, 1974/75년에서 현재까지의 세 가지 시기간 비교를 어렵게 함. 시기간 비교에서 가장 큼 문제는 병원, 독립 관리, 조직적 연구, 기타 지원 프로그램, 지역사회/공공 서비스, 장학금/보조금 분야에서 발생함.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Biennial Survey of Education in the United States; Higher Education General InformationSurvey (HEGIS), Financial Statistics of Institutions of Higher Education; and Integrated Postsecondary Education Data System, Finance surveys. (This table wasprepared October 1998.)


2-3. 고등교육기관의 경상기금 지출, 교육비 및 일반비 지출 (목적별, 학생 일인당)(2)

(단위: 천달러) (2-17열)

기타 지원

프로그램 2)

지역사회/공공서비스

장학금/ 보조금

기타일반비 지출

부 사업 독립 관리 3) 병원기타 경상비

지출

가을학기 재학생 일인당

교육비 및 일반비 지출4)

경상가 1995/96 불변가 5)

교육비 및 일반비 지출

고등교육기관6)

--- $24,982 8) --- $3,127 7) 9) $126,112 $343 $3,099

--- 35,325 8) --- 124,184 7) 9) 28,514 349 3,862

--- 86,674 8) --- 476,401 7) 9) 62,816 698 4,553

--- 205,595 172,050 9,134 916,117 7) 9) --- 1,287 6,768

769,253 593,067 984,594 --- 2,769,276 757,388 671,236 --- 2,104 8,607

--- 1,097,788 1,449,542 532,485 4,073,590 1,085,590 2,350,763 --- 2,694 8,038

--- 1,816,521 2,200,468 732,385 6,485,608 1,127,728 4,757,409 --- 3,850 7,662

--- 2,861,095 3,670,355 1,015,613 10,012,248 1,867,550 8,010,141 --- 5,723 8,360

--- 4,689,758 6,655,544 1,629,742 13,203,984 3,187,224 12,679,286 --- 7,799 9,489

--- 5,076,177 7,551,184 1,707,063 14,272,247 3,349,824 14,325,865 --- 8,260 9,529

--- 5,489,298 9,060,000 1,851,393 14,966,100 3,551,592 16,104,313 --- 8,466 9,464

--- 5,935,095 10,148,373 1,990,603 15,561,508 3,651,891 17,049,672 --- 8,903 9,651

--- 6,242,414 11,238,010 2,115,288 16,429,341 3,387,323 17,509,603 --- 9,509 10,048

--- 6,691,485 12,285,328 2,422,524 17,204,917 3,534,332 18,071,359 --- 10,096 10,371

--- 7,045,145 13,138,965 2,400,338 17,569,276 3,492,548 17,997,090 --- 10,583 10,583

학위수여기관12)

--- 7,007,413 13,195,102 2,400,876 17,599,061 3,490,511 17,940,986 --- --- ---



2-4. 고등교육기관에 한 자발적 지원금 (재원 및 지원 목적별)

(단위: 백만 달러)

전체자발적지원금1) $815 $1,440 $1,860 $2,410 $4,230 $7,400 $10,200 $10,700 $11,200 $12,350 $12,750 $14,250 $16,000 $18,400 $20,400

재원

동문회 191 310 458 588 1,049 1,825 2,680 2,840 2,980 3,410 3,600 4,040 4,650 5,500 5,930

비동문개인 194 350 495 569 1,007 1,781 2,310 2,500 2,530 2,800 2,940 3,400 3,850 4,500 4,810

기업체 130 230 259 379 778 1,702 2,230 2,260 2,400 2,510 2,560 2,800 3,050 3,250 3,610

재단 163 357 418 549 922 1,363 2,030 2,090 2,200 2,540 2,460 2,815 3,200 3,800 4,530

종교조직 80 108 104 130 140 211 240 240 250 240 250 255 250 300 330

기타 57 85 126 195 334 518 710 770 840 850 940 940 1,000 1,050 1,190

목적

경상적관리 385 675 1,050 1,480 2,590 4,022 5,830 6,100 6,300 6,710 7,230 7,850 8,500 9,000 9,900

자본적목적 430 765 810 930 1,640 3,378 4,370 4,600 4,900 5,640 5,520 6,400 7,500 9,400 10,500

총지출 비 11.4 9.2 6.8 5.5 6.0 6.9 6.2 6.2 6.2 6.5 6.3 6.7 7.2 7.8 8.4 자발적지원금비율2)

1959/60 1965/66 1970/71 1975/76 1980/81 1985/86 1990/91 1991/92 1992/93 1993/94 1994/95 1995/96 1996/97 1997/98 1998/99지원금 재원 및

지원 목적

1) 본 자료는 고등교육기관 상 표본조사에 근거함.2) 총 지출에는 경상기금 지출과 시설 가치 추가액이 포함됨.자료 : Council for Aid to Education, Research Report, Contributions to Colleges Drop for First Time Since 1975; and Voluntary Support of Education, various years. (This

table was prepared May 2001.)



3-1. 연방정부의 교육 지원 및 교육을 위한 연방정부의 추정 세출 (항목별)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 예산상 지원은 충당금과 관련된 교육 프로그램에 한 연방정부 기금을 포함함.2) 연방정부 학생 여 프로그램(FDSL)은 윌리엄 포드 여 프로그램으로 개명되었으며, 현재 연방정부의 가족교육 여 프로그램(FFEL)을 받을 자격이 있는 사람들에게 동일한 혜택을 제공하나, 민

간 여자가 아닌 연방정부 자본을 통해서 학생들에게 여금을 제공함.3) 학생 여보증 프로그램에서 명칭이 개정됨. 연방정부가 보증하고 여자에게 신 지불해주는 새로운 학생 여금 제도임.4) 학생 여금은 학교의 동등기금임 (1993년 이래 연방정부 보조금의 1/3). 고액 여금의 재지불은 제외함.5) 학생 여금은 학교의 동등기금임 (연방정부 보조금의 1/9). 이것은 10개 기관만이 참여한 시범 프로젝트 으며, 이자율에 한 보조금은 지불하지 않음. 본 프로그램은 회계연도 1992년에 폐기됨.6) 주학생 유인 보조금 프로그램에서 명칭이 개정됨. 주정부 보조금의 일 일 연결을 제공함. 회계연도 2000년부터는 3천만 달러 이하는 일 일 달러 연결이어야 하며, 3천만 달러 이상이면 이 일 달

러 연결이어야 함.7) 교육기관은 학생들에게 보조금을 수여하며, 연방정부 지원금은 전체 보조금의 75%를 초과할수 없음.8) 학생 소득에 한 고용주의 기여 정도는 일반적으로 연방정부 배당금의 1/3임.9) 개인이나 기업체 소득세 신고에 있어서 특수 공제, 총소득의 감소 등을 인정하거나 낮은 세율, 납세일 연기 등을 제공하는 연방정부 소득세법의 제공을 통한 세금 수입의 감소를 나타냄.10) 추정치임.11) 본 자료는 미국 예산관리청에서 준비한 연방기금 종합 통화수축값(federal funds composite deflator)에 의하여 조정됨.주 : 가능한한, 연방정부의 교육기금 자료는 의무적 금액이 아닌 실제 지출 금액을 나타냄. 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정됨. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, compiled from data appearing in U.S. Office of Management and Budget, Budget of the

U.S. Government, Appendix, fiscal years 1967 to 2002; National Science Foundation, Federal Funds for Research and Development, fiscal years 1965 to 2001;and unpublished data obtained from various federal agencies. (This table was prepared April 2001.)

회 계

년 도

전체예산/비예산상

지원과연방정부

비연방정부기금전체

비예산의 지원연방 정부의

항색 여금 2)연방정부의 가족 교

육 여 프로그램 3)

퍼킨스

여금 4)

수입 배당

여금 5)

교육기회지원

합력금 6)

교육을 위한

연방 정부의

추정 세출 9)보충교육기회

보조금 7)

근로

장학금 8)

전 체초∙중등

학교고등 교육 기타 교육

교육 기관

의 연구

경상가

1965 $5,354.7 $5,331.0 $1,942.6 $1,197.5 $374.7 $1,816.3 $23.7 --- --- $16.1 --- --- --- $7.6 ---

1970 13,359.1 12,526.5 5,830.4 3,447.7 964.7 2,283.6 832.6 --- $770.0 21.0 --- --- --- 41.6 ---

1975 24,691.5 23,288.1 10,617.2 7,644.0 1,608.5 3,418.4 1,403.4 --- 1,233.0 35.7 --- $20.0 --- 114.7 $8,605.0

1980 39,349.5 34,493.5 16,027.7 11,115.9 1,548.7 5,801.2 4,856.0 --- 4,598.0 31.8 --- 76.8 --- 149.4 13,320.0

1985 47,753.4 39,027.9 16,901.3 11,174.4 2,107.6 8,844.6 8,725.5 --- 8,467.0 21.4 --- 76.0 --- 161.1 19,105.0

1990 62,811.5 51,624.3 21,984.4 13,650.9 3,383.0 12,606.0 11,187.2 --- 10,826.0 15.0 0.5 59.2 48.8 237.7 19,040.0

1991 70,375.6 57,599.5 25,418.0 14,707.4 3,698.6 13,775.4 12,776.1 --- 12,372.0 17.3 0.5 63.5 87.7 235.0 18,995.0

1992 74,481.1 60,483.1 27,926.9 14,387.4 3,992.0 14,176.9 13,998.0 --- 13,568.0 17.3 0.5 72.0 97.2 242.9 19,950.0

1993 84,741.5 67,740.6 30,834.3 17,844.0 4,107.2 14,955.1 17,000.8 --- 16,524.0 29.3 --- 72.4 184.6 190.5 21,010.0

1994 92,781.5 68,254.2 32,304.4 16,177.1 4,483.7 15,289.1 24,527.3 $813.0 23,214.0 52.7 --- 72.4 184.6 190.5 22,630.0

1995 95,810.8 71,639.5 33,623.8 17,618.1 4,719.7 15,677.9 24,171.2 5,161.0 18,519.0 52.7 --- 63.4 184.6 190.5 24,600.0

1996 96,833.0 71,327.4 34,391.5 15,775.5 4,828.0 16,332.3 25,505.6 8,357.0 16,711.0 31.1 --- 31.4 184.6 190.5 26,340.0

1997 103,259.8 73,731.8 35,478.9 15,959.4 5,021.2 17,272.4 29,528.0 9,838.0 19,163.0 52.7 --- 50.0 184.6 239.7 28,125.0

1998 107,810.5 76,909.2 37,486.2 15,799.6 5,148.5 18,475.0 30,901.3 10,400.1 20,002.5 45.0 --- 25.0 194.3 234.4 29,540.0

1999 113,417.2 82,863.6 39,937.9 17,651.2 5,318.0 19,956.5 30,553.6 9,953.0 20,107.0 33.3 --- 25.0 195.9 239.4 37,360.0

2000 119,100.0 85,502.6 43,809.0 15,010.4 5,485.1 21,198.0 33,597.4 10,347.0 22,711.0 33.3 --- 50.0 199.7 256.4 39,475.0

200110) 128,149.7 92,774.5 48,707.0 15,310.1 5,976.4 22,781.1 35,375.2 10,860.0 23,903.0 33.3 --- 80.0 218.7 280.2 41,460.0

1965 $28,838.4 $28,710.7 $10,461.9 $6,449.3 $2,017.7 $9,781.7 $127.7 --- --- $86.8 --- --- --- $40.9 ---

1970 57,523.6 53,938.5 25,105.6 14,845.6 4,154.0 9,833.3 3,585.0 --- $3,315.6 90.3 --- --- --- 179.1 ---

1975 74,729.7 70,482.4 32,133.4 23,135.0 4,868.1 10,346.0 4,247.3 --- 3,731.7 107.9 --- $60.5 --- 347.1 $26,043.4

1980 80,474.0 70,543.0 32,778.4 22,733.2 3,167.3 11,864.1 9,931.0 --- 9,403.4 65.0 --- 157.1 --- 305.5 27,240.9

1985 72,821.6 59,515.6 25,773.7 17,040.4 3,214.0 13,487.6 13,305.9 --- 12,911.8 32.6 --- 115.9 --- 245.7 29,134.2

1990 82,256.6 67,606.1 28,790.2 17,876.9 4,430.3 16,508.6 14,650.5 --- 14,177.5 19.7 0.7 77.5 63.9 311.3 24,934.4

1991 88,264.7 72,241.0 31,879.2 18,446.0 4,638.8 17,277.1 16,023.7 --- 15,516.9 21.8 0.6 79.7 110.0 294.7 23,823.4

1992 90,351.0 73,370.3 33,877.3 17,452.9 4,842.5 17,197.6 16,980.6 --- 16,459.0 21.0 0.7 87.3 118.0 294.7 24,200.8

1993 100,268.5 80,152.6 36,484.0 21,113.5 4,859.7 17,695.3 20,115.9 --- 19,551.7 34.6 --- 85.7 218.4 225.5 24,859.6

1994 107,549.9 79,118.5 37,446.4 18,752.0 5,197.4 17,722.7 28,431.4 $942.4 26,909.1 61.1 --- 84.0 214.0 220.9 26,232.1

1995 108,480.9 81,113.2 38,070.3 19,948.0 5,343.8 17,751.2 27,367.7 5,843.5 20,968.0 59.6 --- 71.8 209.0 215.7 27,853.1

1996 107,116.6 78,902.3 38,043.9 17,450.9 5,340.8 18,066.8 28,214.3 9,244.5 18,485.7 34.4 --- 34.7 204.2 210.7 29,137.3

1997 111,909.5 79,908.1 38,450.8 17,296.3 5,441.8 18,719.2 32,001.4 10,662.1 20,768.2 57.1 --- 54.2 200.1 259.8 30,480.9

1998 115,372.0 82,303.4 40,115.3 16,907.7 5,509.6 19,770.8 33,068.6 11,129.5 21,405.4 48.2 --- 26.8 207.9 250.8 31,611.8

1999 119,351.3 87,199.1 42,027.5 18,574.7 5,596.3 21,000.6 32,152.2 10,473.8 21,159.0 35.0 --- 26.3 206.1 251.9 39,314.7

2000 122,227.0 87,747.5 44,959.2 15,404.5 5,629.1 21,754.6 34,479.5 10,618.7 23,307.3 34.2 --- 51.3 204.9 263.1 40,511.4

200110) 128,149.7 92,774.5 48,707.0 15,310.1 5,976.4 22,781.1 35,375.2 10,860.0 23,903.0 33.3 --- 80.0 218.7 280.2 41,460.0

예산상 지원 1) 비예산상 지원과 연방정부 입법에 의한 비연방정부기금

비연반정부 기금

회계년도2000년불변가 11)

경상가

(단위：백만 달러)



3-2. 미국 교육부 관할 프로그램에 한 연방정부 예산 : 회계년도 1980년 - 2001년(1)

프로그램 1980 1985 1990 1995 1997 1998 1999 20002) 20013)

전체 $14,102,165 $18,818,201 $25,214,923 $31,453,000 $35,830,000 $35,663,000 $33,506,000 $40,048,000 $48,360,000 초∙중등교육 4,239,022 4,732,864 7,169,693 9,124,000 10,387,000 11,009,000 8,578,000 12,582,000 16,371,000

저소득층을위한보조금 3,204,664 3,745,855 5,383,960 7,200,000 7,831,000 7,801,000 3,723,000 8,680,000 9,020,000 학교개선프로그램 788,918 748,000 1,524,001 1,343,000 1,428,000 1,538,000 3,085,000 1,628,000 4,928,000 이중언어교육 169,540 171,605 188,152 206,000 261,000 354,000 379,000 406,000 460,000 인디언교육 75,900 67,404 73,580 81,000 61,000 63,000 66,000 77,000 116,000 교육개혁- 목표2000 --- --- --- 294,000 806,000 1,253,000 1,325,000 1,791,000 1,847,000

연방정부정책에의한학교지원 812,873 695,746 815,573 783,000 737,000 843,000 912,000 910,000 1,001,000 시설관리및유지 690,000 665,000 717,354 715,000 680,000 738,000 782,000 825,000 983,000 시설건축 110,873 23,037 22,929 2,000 12,000 16,000 24,000 11,000 13,000 재난지원 12,000 7,709 75,290 66,000 45,000 89,000 106,000 74,000 5,000

특수교육 1,555,253 2,666,056 3,480,122 5,767,000 6,552,000 7,489,000 7,993,000 4,872,000 9,177,000 주정부보조금프로그램 815,805 1,245,219 1,258,871 2,467,000 3,066,000 3,841,000 4,346,000 1,204,000 5,198,000 유아교육4) 38,745 27,625 280,341 661,000 723,000 798,000 747,000 711,000 894,000 특수교육센터, 프로젝트, 연구 55,075 53,430 72,966 132,000 124,000 123,000 129,000 130,000 157,000

화/매체에자막추가서비스 17,778 35,670 15,191 19,000 46,000 52,000 35,000 36,000 39,000 개별훈련 55,375 68,025 70,838 91,000 81,000 81,000 81,000 82,000 81,000 장애아재활서비스/연구 572,475 1,236,087 1,781,915 2,397,000 2,512,000 2,594,000 2,655,000 2,709,000 2,808,000

직업교육및성인프로그램 1,153,743 856,271 1,138,674 1,461,000 1,484,000 1,506,000 1,524,000 866,000 1,819,000 기초프로그램5) 744,653 725,624 858,716 1,004,000 1,015,000 1,027,000 1,023,000 284,000 1,132,000 소비자가정관리 63,169 33,138 34,517 1,000 --- --- --- --- --- 프로그램개선및지원서비스 162,512 5,202 --- --- 100,000 106,000 105,000 103,000 106,000 주정부계획및자문위원회 13,423 7,584 7,923 9,000 --- --- --- --- --- 성인교육(주정부보조금) 153,724 84,723 188,280 299,000 354,000 360,000 379,000 463,000 558,000 기타6) 16,262 --- 49,238 148,000 15,000 13,000 17,000 16,000 23,000

고등교육기관학생에 한재정적지원 5,108,534 8,534,205 11,112,068 11,976,000 14,416,000 12,635,000 11,685,000 17,918,000 16,512,000 교육기회보조금7) 2,534,378 3,558,440 4,919,264 6,484,000 8,158,000 7,327,000 6,688,000 11,406,000 9,406,000 근로장학금 596,065 599,467 615,269 620,000 825,000 838,000 876,000 944,000 1,014,000 퍼킨스 여금프로그램 322,749 219,850 157,415 187,000 182,000 169,000 132,000 134,000 160,000 연방정부가족교육 여금프로그램8) 1,597,877 4,130,920 5,341,039 3,481,000 4,278,000 3,320,000 3,379,000 4,587,000 3,900,000 기타학생지원프로그램9) 57,465 25,528 79,081 1,204,000 973,000 981,000 610,000 847,000 2,032,000

고등교육기관에 한직접지원 277,068 329,714 341,634 780,000 887,000 946,000 1,304,000 1,418,000 1,822,000 소수민족과개발기관에 한지원 114,680 140,374 99,812 231,000 321,000 326,000 407,000 459,000 655,000 장애인을위한특수교육프로그램 147,389 174,940 241,822 549,000 566,000 620,000 897,000 959,000 1,167,000 협동교육 14,999 14,400 --- --- --- --- --- --- ---

고등교육시설 268,493 194,556 84,305 46,000 24,000 26,000 24,000 22,000 17,000 건축 여금및보험 35,362 33,188 30,000 15,000 1,000 1,000 2,000 2,000 3,000 이자이전보조금 24,626 24,968 38,741 21,000 --- --- --- --- ---

학기숙사 여금 208,505 136,400 15,564 10,000 23,000 25,000 22,000 20,000 14,000 기타고등교육프로그램 34,927 74,340 188,999 120,000 --- --- --- --- ---

국제교육및외국어교육10) 19,977 32,050 86,337 --- --- --- --- --- --- 고등교육개성기금11) 12,000 12,710 99,450 116,000 12) 12) 12) 12) 12)

기타 2,950 29,580 3,212 4,000 --- --- --- --- --- 공공도서관서비스 101,218 116,027 132,583 150,000 13) 13) 13) 13) 13)

공공도서관서비스 66,451 75,000 82,505 83,000 13) 13) 13) 13) 13)

도서관간협력 --- 18,000 19,551 24,000 13) 13) 13) 13) 13)

공공도서관건축 --- 16,027 14,837 24,000 13) 13) 13) 13) 13)

연구도서관 5,992 6,000 6,593 --- 13) 13) 13) 13) 13)

기타 28,775 1,000 9,097 19,000 13) 13) 13) 13) 13)

특수교육기관에 한지출 273,860 253,622 292,736 340,000 324,000 343,000 349,000 367,000 386,000 시각장애인을위한미국점자편찬회 4,349 5,500 5,663 7,000 7,000 8,000 9,000 10,000 12,000 청각장애인을위한국립기술원 19,799 31,400 35,594 43,000 43,000 44,000 46,000 48,000 53,000 갈라우트 학 49,409 59,092 67,643 80,000 79,000 81,000 83,000 86,000 89,000 하워드 학 200,303 157,630 183,836 210,000 195,000 210,000 211,000 223,000 232,000

교육부회계 277,174 364,800 458,536 906,000 1,019,000 866,000 1,137,000 1,093,000 1,255,000 교육연구및개선 51,415 60,556 87,074 327,000 598,000 425,000 675,000 595,000 730,000 교육부관리 223,857 300,885 370,844 579,000 416,000 434,000 462,000 498,000 525,000 기타 1,875 3,349 --- --- 5,000 7,000 --- --- --- 선탁기금 27 10 618 --- --- --- --- --- ---

경상가

(단위:천 달러)

--- 수집되지 않은 자료임.1) 본 자료는 미국 예산관리청에서 준비한 연방기금 종합 통화수축값(federal funds compositedeflator)에 의하여 조정됨.2) 이전에 출간된 자료에서 개정된 것임.3) 추정치임.4) 유치원 유인 보조금을 포함함.5) 국가적으로 중요한 프로그램과 장애인을 위한 특수교육 프로그램을 포함함.6) 연구, 데모, 평가, 기술 지원, 노숙자를 위한 문해 훈련, 기타 소규모 프로그램을 위한 국가 프로그램을 포함함.7) 펠 보조금(Pell Grants), 보충교육기회 보조금, 교육기회지원 협력금(이전에는 주학생 유인 보조금이라고 불림)을 포함함.8) 학생 여보증 프로그램에서 명칭이개정됨.9) 회계연도 1994년부터 연방정부 학생 여금 프로그램을 포함함.10) 회계연도 1994년부터 이 프로그램은 고등교육 개선 기금 항목에 포함됨.11) 국제 교육 및 외국어는 회계연도1994년부터 이 프로그램에 포함됨.12) 이 프로그램은 장애인을 위한 특수교육 프로그램 항목에 포함됨.13) 이 프로그램은 회계년도 1997년에 박물관 및 도서관 서비스 협회(Institute of Museum and LibraryServices)로 이전됨.주 : 이 표에 제시된 자료는 의무 금액으로, 이 장의 다른 표에 제시된 지출금액 수치와는 다름. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을수 있음.자 료 : U.S. Office ofManagement and Budget,Budget of the United StatesGovernment, fiscal years 1982 to2002. (This table was preparedMay 2001.)

1980 1985 1990 1995 1997 1998 1999 20002) 20013)

2001도 불변가 1)



3-2. 미국 교육부 관할 프로그램에 한 연방정부 예산 : 회계년도 1980년 - 2001년(2)

$28,840,479 $28,696,849 $33,020,892 $35,612,394 $38,831,337 $38,164,275 $35,259,073 $41,099,450 $48,360,000 8,669,266 7,217,389 9,389,268 10,330,572 11,257,078 11,781,132 9,026,811 12,912,337 16,371,000 6,553,890 5,712,248 7,050,712 8,152,139 8,486,972 8,348,134 3,917,792 8,907,891 9,020,000 1,613,424 1,140,664 1,995,797 1,520,600 1,547,618 1,645,870 3,246,411 1,670,743 4,928,000

346,728 261,689 246,400 233,242 282,863 378,828 398,830 416,659 460,000 155,224 102,788 96,359 91,712 66,110 67,419 69,453 79,022 116,000

--- --- --- 332,879 873,515 1,340,881 1,394,326 1,838,022 1,847,000 1,662,415 1,060,979 1,068,056 886,545 798,736 902,125 959,717 933,892 1,001,000 1,411,126 1,014,093 939,431 809,553 736,961 789,761 822,915 846,660 983,000

226,747 35,130 30,027 2,264 13,005 17,122 25,256 11,289 13,000 24,541 11,756 98,598 74,728 48,769 95,242 111,546 75,943 5,000

3,180,663 4,065,607 4,557,489 6,529,637 7,100,835 8,014,252 8,411,203 4,999,913 9,177,000 1,668,411 1,898,899 1,648,589 2,793,240 3,322,827 4,110,394 4,573,388 1,235,611 5,198,000

79,238 42,127 367,128 748,412 783,563 853,969 786,084 729,667 894,000 112,634 81,478 95,555 149,456 134,387 131,627 135,749 133,413 157,000 36,358 54,395 19,894 21,513 49,853 55,647 36,831 36,945 39,000

113,248 103,735 92,768 103,034 87,785 86,681 85,238 84,153 81,000 1,170,774 1,884,973 2,333,556 2,713,983 2,722,420 2,775,934 2,793,913 2,780,124 2,808,000 2,359,531 1,305,772 1,491,182 1,654,205 1,608,309 1,611,625 1,603,737 888,737 1,819,000 1,522,897 1,106,542 1,124,555 1,136,771 1,100,023 1,099,030 1,076,525 291,456 1,132,000

129,188 50,534 45,203 1,132 --- --- --- --- --- 332,355 7,933 --- --- 108,377 113,434 110,494 105,704 106,000 27,452 11,565 10,376 10,190 --- --- --- --- ---

314,382 129,198 246,567 338,540 383,653 385,249 398,830 475,156 558,000 33,258 --- 64,481 167,572 16,256 13,912 17,889 16,420 23,000

10,447,514 13,014,251 14,552,113 13,559,725 15,623,571 13,521,173 12,296,373 18,388,433 16,512,000 5,183,082 5,426,449 6,442,157 7,341,454 8,841,363 7,840,889 7,037,924 11,705,462 9,406,000 1,219,018 914,158 805,742 701,990 894,107 896,774 921,833 968,784 1,014,000

660,057 335,261 206,147 211,729 197,245 180,853 138,906 137,518 160,000 3,267,834 6,299,454 6,994,504 3,941,333 4,636,351 3,552,853 3,555,793 4,707,431 3,900,000

117,522 38,929 103,563 1,363,219 1,054,504 1,049,804 641,916 869,238 2,032,000 566,635 502,798 447,396 883,148 961,300 1,012,349 1,372,227 1,455,229 1,822,000 234,533 214,064 130,712 261,548 347,889 348,864 428,295 471,051 655,000 301,427 266,775 316,685 621,601 613,412 663,485 943,932 984,178 1,167,000 30,675 21,959 --- --- --- --- --- --- ---

549,098 296,689 110,404 52,083 26,010 27,824 25,256 22,578 17,000 72,319 50,610 39,287 16,984 1,084 1,070 2,105 2,053 3,000 50,363 38,075 50,734 23,777 --- --- --- --- ---

426,416 208,003 20,382 11,322 24,927 26,753 23,151 20,525 14,000 71,430 113,365 247,509 135,869 --- --- --- --- --- 40,855 48,875 113,065 --- --- --- --- --- --- 24,541 19,382 130,237 131,340 12) 12) 12) 12) 12)

6,033 45,108 4,206 4,529 --- --- --- --- --- 207,002 176,936 173,628 169,836 13) 13) 13) 13) 13)

135,900 114,371 108,047 93,976 13) 13) 13) 13) 13)

--- 27,449 25,604 27,174 13) 13) 13) 13) 13)

--- 24,440 19,430 27,174 13) 13) 13) 13) 13)

12,254 9,150 8,634 --- 13) 13) 13) 13) 13)

58,848 1,525 11,913 21,513 13) 13) 13) 13) 13)

560,074 386,761 383,360 384,962 351,140 367,057 367,260 376,635 386,000 8,894 8,387 7,416 7,926 7,586 8,561 9,471 10,263 12,000

40,491 47,883 46,613 48,686 46,602 47,086 48,407 49,260 53,000 101,047 90,112 88,584 90,579 85,618 86,681 87,343 88,258 89,000 409,642 240,378 240,747 237,771 211,334 224,729 222,040 228,855 232,000 566,851 556,302 600,488 1,025,811 1,104,358 926,738 1,196,489 1,121,696 1,255,000 105,149 92,345 114,030 370,243 648,092 454,808 710,317 610,622 730,000 457,812 458,835 485,649 655,568 450,847 464,439 486,172 511,075 525,000

3,835 5,107 --- --- 5,419 7,491 --- --- --- 55 15 809 --- --- --- --- --- ---



3-3. 미국 교육부 지출 (교육 단계 및 수혜 유형별) : 회계년도 1980년 - 2001년

--- 수집되지 않은 자료임.주 : 기타 수혜자는 미국 인디언 부족, 비 리 민간기관, 은행을 포함함. 수혜자 유형별 지출은 의무금액 자료를 토 로 추정됨. 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정된 것임. 반올림 때문에 상세

항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Office of Management and Budget, Budget of the U.S. Government, Fiscal Years 1982 to 2002, and Catalog of Federal Domestic Assistance; National Science

Foundation, Federal Funds for Research and Development, Fiscal Years 1980 to 2001; and unpublished data obtained from various federal agencies. (Thistable was prepared April 2001.)

연도 및 교육 역 전체지방 교육

분소주립 교육

분소학생 고등교육기관 연방정부

중다 수혜유형

기타

1980년전체 $13,137.8 $5,313.7 $1,103.2 $2,137.4 $2,267.2 $249.8 $693.8 $1,372.7

초/중등교육 6,629.1 5,309.4 662.2 34.2 22.0 62.5 513.4 25.5

고등교육 5,682.2 --- 99.5 2,103.2 2,166.5 --- --- 1,313.0

기타프로그램 747.7 4.3 341.5 --- --- 187.3 180.4 34.2

교육연구및통계 78.7 --- --- --- 78.7 --- --- ---

1990년전체 23,198.6 8,000.7 2,490.3 3,859.6 3,649.8 441.4 912.2 3,844.4

초/중등교육 9,681.3 7,995.0 700.3 80.5 85.4 113.1 650.7 56.3

고등교육 11,176.0 --- 261.6 3,779.1 3,475.0 --- --- 3,660.4

기타프로그램 2,251.8 5.7 1,528.5 --- --- 328.3 261.5 127.8

교육연구및통계 89.5 --- --- --- 89.5 --- --- ---

1994년전체 29,713.4 10,935.6 3,264.8 4,800.5 4,831.3 504.5 1,258.2 4,118.5

초/중등교육 13,769.2 10,929.2 1,354.0 159.9 275.2 60.9 902.1 87.9

고등교육 12,871.4 --- 53.0 4,640.6 4,279.3 --- --- 3,898.5

기타프로그램 2,796.0 6.4 1,857.8 --- --- 443.6 356.1 132.1

교육연구및통계 276.8 --- --- --- 276.8 --- --- ---

1995년전체 31,403.0 11,210.7 3,584.0 4,964.7 5,016.1 485.4 1,349.2 4,792.9

초/중등교육 14,029.0 11,203.3 1,410.0 190.5 170.1 70.3 946.9 37.9

고등교육 14,234.0 --- 250.8 4,774.2 4,567.0 --- --- 4,642.0

기타프로그램 2,861.0 7.4 1,923.2 --- --- 415.1 402.3 113.0

교육연구및통계 279.0 --- --- --- 279.0 --- --- ---

1996년전체 29,977.8 11,077.8 3,669.6 5,129.8 5,053.4 562.1 1,682.3 2,802.9

초/중등교육 14,323.8 11,073.1 1,650.7 161.1 141.5 59.2 1,201.4 36.8

고등교육 12,257.6 --- 90.7 4,968.7 4,601.0 --- --- 2,597.2

기타프로그램 3,085.6 4.7 1,928.2 --- --- 502.9 480.9 168.9

교육연구및통계 310.9 --- --- --- 310.9 --- --- ---

1998년전체 31,559.0 12,094.5 3,978.2 5,362.0 5,910.2 465.8 1,769.0 1,979.3

초/중등교육 16,001.8 12,086.7 1,920.5 265.5 162.4 52.7 1,454.7 59.3

고등교육 12,122.3 --- 57.8 5,096.5 5,206.6 --- --- 1,761.4

기타프로그램 2,893.7 7.8 1,999.9 --- --- 413.1 314.3 158.6

교육연구및통계 541.2 --- --- --- 541.2 --- --- ---

1999년전체 34,344.1 13,145.3 4,156.3 6,076.1 6,474.8 502.0 1,750.4 2,239.1

초/중등교육 17,026.7 13,137.6 1,901.5 285.6 175.2 62.1 1,395.2 69.4

고등교육 13,715.6 --- 79.5 5,790.5 5,821.1 --- --- 2,024.5

기타프로그램 3,123.3 7.7 2,175.2 --- --- 439.9 355.2 145.2

교육연구및통계 478.5 --- --- --- 478.5 --- --- ---

2000년전체 34,106.7 16,016.0 4,316.5 4,711.7 5,005.7 506.6 1,820.2 1,730.1

초/중등교육 20,039.6 16,003.5 1,989.6 260.5 198.9 48.5 1,461.8 76.8

고등교육 10,727.3 --- 55.2 4,451.2 4,690.3 --- --- 1,530.6

기타프로그램 3,223.4 12.5 2,271.7 --- --- 458.1 358.4 122.7

교육연구및통계 116.5 --- --- --- 116.5 --- --- ---

2001년전체 36,754.1 17,635.0 4,919.4 6,187.3 6,104.1 614.3 2,332.8 (1,039.1)

초/중등교육 22,931.4 17,619.8 2,523.8 380.5 280.2 58.5 1,969.5 99.0

고등교육 10,026.8 --- 51.0 5,806.8 5,458.5 --- --- (1,289.5)

기타프로그램 3,430.3 15.2 2,344.6 --- --- 555.8 363.3 151.4

교육연구및통계 365.4 --- --- --- 365.4 --- --- ---

(단위: 경상가, 백만 달러)



3-4. 연구, 개발, 연구개발(R&D) 시설을 위한 연방정부 기금 관련 통계 요약(1)

연구,개발,연구개발(R&D)시설에 한총지출 $68,385.8 $68,335.9 $68,410.0 $67,756.1 $70,892.0 $72,295.6 $72,613.9 $75,864.5 $79,400.0 4.7

연구,개발 65,241.3 66,158.8 66,374.6 65,909.9 68,897.2 70,434.5 70,585.2 73,774.2 77,254.7 4.7

연구개발시설 3,144.5 2,177.1 2,035.4 1,846.2 1,994.8 1,861.1 2,028.7 2,090.3 2,145.3 2.6

연구,개발,연구개발(R&D)시설에 한총책무지출 70,414.7 69,427.0 71,011.8 69,408.7 71,744.7 73,743.5 77,386.6 81,772.8 83,609.3 2.2

연구개발책무 67,314.0 67,255.8 68,754.9 67,662.6 69,829.9 71,903.3 75,340.8 79,470.4 81,526.1 2.6

실행자

연방정부내부1) 16,556.2 16,139.1 17,342.7 16,596.4 16,720.0 17,114.0 18,084.7 19,072.8 19,352.4 1.5

산업체 30,326.1 30,454.4 30,468.7 30,361.4 31,418.0 31,839.7 31,901.6 32,815.2 33,026.4 0.6

산업체운 FFRDC2) 1,451.3 1,293.5 1,203.9 1,137.0 1,128.2 1,188.8 1,328.1 1,335.5 1,385.6 3.7

학(교) 11,156.1 11,828.7 11,933.0 11,944.7 12,561.1 13,365.9 14,959.1 16,612.2 17,723.7 6.7

학(교) 운 FFRDC2) 3,666.5 3,292.9 3,574.3 3,447.7 3,701.1 3,890.2 3,896.5 3,992.6 4,189.1 4.9

기타비 리기관 2,811.9 2,929.6 2,806.5 2,886.9 2,962.1 3,155.1 3,608.8 4,047.1 4,175.6 3.2

비 리기관운 FFRDC2) 753.4 735.5 831.4 754.5 821.0 603.0 913.3 898.1 978.0 8.9

주정부, 지방정부 320.3 325.4 316.5 246.7 261.1 447.5 357.5 389.6 410.7 5.4

외국 272.2 256.6 277.8 287.4 257.5 299.1 291.3 307.5 284.8 -7.3

연구책무 26,890.5 27,440.4 28,573.4 28,265.1 29,365.6 30,922.3 33,527.5 36,329.5 38,688.1 6.5

실행자

연방정부내부1) 7,360.1 7,488.2 7,787.8 7,528.2 7,667.2 7,964.7 8,685.8 9,203.5 9,792.8 6.4

산업체 4,018.9 4,063.5 4,727.9 4,291.3 4,392.1 4,635.1 4,579.8 4,888.1 5,118.0 4.7

산업체운 FFRDC2) 795.8 737.2 818.0 696.2 759.6 844.1 879.3 850.1 911.3 7.2

학(교) 9,844.1 10,323.5 10,371.6 10,673.7 11,173.2 11,741.0 13,203.8 14,699.1 15,696.1 6.8

학(교) 운 FFRDC2) 2,347.6 2,181.1 2,235.6 2,386.0 2,598.9 2,743.0 2,554.1 2,673.6 2,948.4 10.3

기타비 리기관 2,041.3 2,094.9 2,056.1 2,179.5 2,294.9 2,425.2 2,806.7 3,178.3 3,340.6 5.1

비 리기관운 FFRDC2) 173.4 178.0 210.1 195.8 217.5 214.5 469.5 450.6 470.4 4.4

주정부, 지방정부 211.8 230.8 221.4 187.4 144.0 240.1 232.4 267.9 287.8 7.4

외국 97.4 143.3 144.8 126.8 118.1 114.5 116.1 118.3 122.7 3.8

학문분야

생명과학 10,772.1 11,078.8 11,979.0 12,099.7 12,661.3 13,557.6 15,422.5 17,422.5 18,249.2 4.7

심리학 550.7 550.2 653.6 513.0 545.4 591.0 632.6 719.9 751.8 4.4

물리과학 4,427.0 6,792.7 4,851.2 3,964.4 4,148.7 4,209.7 4,066.2 4,183.1 4,430.2 5.9

환경과학 2,608.5 2,032.0 2,722.9 2,997.0 3,045.7 3,062.0 3,095.3 3,102.4 3,243.2 4.5

수학, 컴퓨터과학 1,225.4 1,242.3 1,667.9 1,554.1 1,671.8 1,836.8 1,980.6 2,178.5 2,517.3 15.6

공학 5,499.4 4,023.3 4,952.7 5,679.6 5,690.3 5,895.4 6,263.4 6,548.3 7,088.7 8.3

사회과학 674.9 655.0 682.9 674.2 696.3 806.1 854.9 901.8 995.9 10.4

기타과학 1,132.5 1,066.1 1,063.2 783.0 906.1 963.7 1,212.1 1,273.0 1,411.8 10.9

기초연구책무 13,399.1 13,552.9 13,895.5 14,462.4 14,942.2 15,613.0 17,443.7 18,981.7 20,274.4 6.8

실행자

연방정부내부1) 2,605.1 2,505.0 2,712.9 2,689.2 2,688.6 2,917.8 3,255.2 3,482.5 3,650.5 4.8

산업체 959.2 1,109.1 1,221.2 1,131.0 1,166.7 1,119.7 1,082.8 1,192.0 1,192.8 0.1

산업체운 FFRDC2) 237.3 237.6 239.1 272.8 294.7 326.4 313.4 308.2 325.1 5.5

학(교) 6,798.5 7,024.2 6,951.3 7,406.1 7,695.8 7,952.2 9,107.1 10,043.7 10,906.4 8.6

학(교) 운 FFRDC2) 1,437.8 1,336.0 1,438.3 1,522.0 1,600.0 1,642.3 1,565.5 1,621.1 1,747.2 7.8

기타비 리기관 1,164.9 1,125.7 1,134.2 1,235.2 1,289.6 1,397.6 1,650.0 1,871.2 1,980.3 5.8

비 리기관운 FFRDC2) 71.3 73.9 75.2 76.5 88.4 121.8 354.9 338.1 340.2 0.6

주정부, 지방정부 71.7 75.2 78.7 80.2 68.4 84.9 61.4 66.8 68.7 2.9

외국 53.3 66.1 44.5 49.5 49.9 50.4 53.4 58.1 63.3 8.9

학문분야

생명과학 6,288.8 6,429.8 6,746.7 6,911.0 7,203.8 7,853.4 9,197.1 10,374.4 10,964.6 5.7

심리학 246.8 247.4 279.8 281.5 293.9 312.0 347.3 408.7 425.6 4.1

물리과학 2,907.1 3,649.2 2,709.3 2,901.7 2,976.4 2,941.4 3,089.8 3,217.6 3,401.0 5.7

항 목1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2000-2001년

증가율

추정치

(단위: 경상가, 백만 달러)


--- 수집되지 않은 자료임.1) 실제 연방정부 내부 수행 뿐 아니라 연방정부 인력에 의한 내부, 외부 프로그램의 행정 비용을 포함함.2) 연방정부에서 지원하는 연구개발센터임.주 : 일부 자료는 이전에 출간된 도표에서 개정된 것임. 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : National Science Foundation, Federal Funds for Research and Development, various years. (This table was prepared February 2001.)

환경과학 1,533.5 997.2 1,410.7 1,531.2 1,543.5 1,528.7 1,615.7 1,630.6 1,722.3 5.6

수학, 컴퓨터과학 511.3 503.6 626.1 622.0 661.4 705.5 734.9 760.8 920.1 20.9

공학 1,207.4 1,061.7 1,432.2 1,606.6 1,583.0 1,594.4 1,639.7 1,716.9 1,870.3 8.9

사회과학 194.1 191.7 210.8 230.0 221.0 224.8 246.5 273.4 299.8 9.7

기타과학 510.1 472.4 479.9 378.3 459.3 452.7 572.5 599.3 670.6 11.9

응용연구책무 13,491.4 13,887.5 14,677.9 13,802.7 14,423.4 15,309.3 16,083.7 17,347.9 18,413.7 6.1

실행자

연방정부내부1) 4,755.0 4,983.2 5,074.9 4,839.0 4,978.7 5,046.9 5,430.6 5,721.0 6,142.3 7.4

산업체 3,059.7 2,954.4 3,506.7 3,160.3 3,225.5 3,515.4 3,497.0 3,696.1 3,925.1 6.2

산업체운 FFRDC2) 558.6 499.6 578.9 423.4 464.9 517.7 565.8 541.9 586.2 8.2

학(교) 3,045.5 3,299.3 3,420.3 3,267.6 3,477.4 3,788.9 4,096.7 4,655.3 4,789.8 2.9

학(교) 운 FFRDC2) 909.8 845.1 797.3 864.0 998.8 1,100.7 988.6 1,052.5 1,201.2 14.1

기타비 리기관 876.4 969.2 921.9 944.3 1,005.3 1,027.7 1,156.7 1,307.1 1,360.4 4.1

비 리기관운 FFRDC2) 102.2 104.0 134.9 119.4 129.2 92.6 114.6 112.6 130.1 15.6

주정부, 지방정부 140.1 155.5 142.7 107.3 75.5 155.2 171.0 201.2 219.2 8.9

외국 44.1 77.2 100.3 77.4 68.2 64.1 62.8 60.2 59.4 -1.3

학문분야

생명과학 4,483.3 4,649.0 5,232.3 5,188.7 5,457.6 5,704.1 6,225.3 7,048.1 7,284.6 3.4

심리학 303.9 302.9 373.9 231.5 251.5 279.0 285.3 311.2 326.2 4.8

물리과학 1,519.8 3,143.5 2,141.9 1,062.7 1,172.4 1,268.3 976.4 965.5 1,029.1 6.6

환경과학 1,075.0 1,034.8 1,312.3 1,465.8 1,502.2 1,533.2 1,479.5 1,471.8 1,521.0 3.3

수학, 컴퓨터과학 714.1 738.7 1,041.7 932.1 1,010.5 1,131.4 1,245.7 1,417.7 1,597.2 12.7

공학 4,292.0 2,961.6 3,520.5 4,073.0 4,107.3 4,301.0 4,623.7 4,831.4 5,218.3 8.0

사회과학 480.8 463.3 472.0 444.2 475.3 581.3 608.3 628.4 696.0 10.8

기타과학 622.4 593.8 583.3 404.7 446.8 510.9 639.6 673.7 741.2 10.0

개발책무 40,423.5 39,815.4 40,181.4 39,397.5 40,464.3 40,981.0 41,813.1 43,140.7 42,838.1 -0.7

실행자

연방정부내부1) 9,196.2 8,650.9 9,554.9 9,068.1 9,052.7 9,149.3 9,398.9 9,869.3 9,559.6 -3.1

산업체 26,307.2 26,390.9 25,740.7 26,070.1 27,025.8 27,204.6 27,321.8 27,927.0 27,908.3 -0.1

산업체운 FFRDC2) 655.5 556.3 385.9 440.7 368.6 344.7 448.8 485.4 474.3 -2.3

학(교) 1,312.0 1,505.2 1,561.4 1,271.0 1,387.9 1,624.8 1,755.3 1,913.0 2,027.5 6.0

학(교) 운 FFRDC2) 1,318.9 1,111.8 1,338.7 1,061.6 1,102.1 1,147.2 1,342.3 1,319.0 1,240.7 -5.9

기타비 리기관 770.6 834.8 750.4 707.4 667.2 729.9 802.0 868.8 835.0 -3.9

비 리기관운 FFRDC2) 580.0 557.6 621.3 558.7 603.4 388.5 443.7 447.6 507.7 13.4

주정부, 지방정부 108.5 94.7 95.1 59.3 117.1 207.4 125.1 121.6 122.8 1.0

외국 174.8 113.3 133.0 160.5 139.3 184.6 175.2 189.2 162.1 -14.3

연구개발시설책무 3,100.7 2,171.2 2,256.9 1,746.1 1,914.8 1,840.2 2,045.8 2,302.3 2,083.1 -9.5

실행자

연방정부내부1) 432.0 392.6 482.6 405.1 608.3 475.3 483.3 787.8 441.9 -43.9

산업체 1,048.2 746.8 696.6 465.4 389.8 487.7 544.7 526.7 561.7 6.6

산업체운 FFRDC2) 124.4 119.4 95.1 43.9 60.5 45.6 172.8 154.5 321.6 108.2

학(교) 361.4 209.0 323.8 243.1 238.6 139.5 141.2 192.8 194.4 0.8

학(교) 운 FFRDC2) 619.5 608.8 543.9 497.8 548.8 663.6 615.5 552.8 469.5 -15.1

기타비 리기관 415.6 20.9 25.6 23.4 16.7 10.9 12.2 24.6 14.3 -41.9

비 리기관운 FFRDC2) 65.5 72.9 62.6 66.1 52.0 12.1 70.7 61.9 79.8 28.9

주정부, 지방정부 0.5 0.8 0.5 1.0 --- --- 5.3 1.3 --- ---

외국 33.4 0.2 26.1 0.5 0.1 5.5 --- --- --- ---

항 목1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2000-2001년

증가율

추정치


3-4. 연구, 개발, 연구개발(R&D) 시설을 위한 연방정부 기금 관련 통계 요약(2)

4. 기 타


4. 기타

1-1 공립 학교 및 교실의 인터넷 접속률 (학교 특성별)(1)

1) 적은 표집 크기 때문에 초∙중등 복합학교는 제외함.2) 무상 또는 할인 급식제도 자료가 없는 학교는 제외함.3) 예상수치는 99.5~100% 내에 해당하므로 100%로 반올림 처리함.4) 교수용, 행정용으로 사용되는 컴퓨터를 포함함.5) 모든 교실, 컴퓨터실, 도서관/매체센터를 포함함.

학교 특성전체공립학교

초등학교

중등학교

300명미만

300�999명

1,000이상

도시중소도시

읍 지방35 %미만

35�49%

50�74%

75%이상

학교수(추정치)

1995 77,853 57,705 18,083 20,673 50,044 7,136 17,906 18,464 19,539 21,944 37,450 13,627 12,808 13,166

1997 79,125 59,695 19,430 20,540 51,169 7,416 21,071 23,419 12,637 21,998 37,525 12,250 16,302 12,864

1998 78,791 59,173 19,193 20,095 50,655 8,041 20,698 26,265 11,306 20,522 38,156 12,088 13,967 14,541

1999 78,399 59,575 17,110 20,018 50,389 7,992 21,034 26,245 11,235 19,885 35,653 13,908 16,099 11,993

2000 80,127 59,782 18,414 20,067 51,887 8,173 21,115 26,584 11,879 20,550 36,563 12,414 17,030 13,912

1998 (표준오차) (333) (293) (220) (479) (467) (165) (88) (98) (182) (273) (1530) (1185) (991) (1263)

1999 (표준오차) (665) (722) (521) (1263) (681) (291) (605) (514) (343) (506) (1211) (977) (1067) (949)

2000 (표준오차) (650) (569) (359) (697) (206) (217) (1380) (1746) (1323) (1478) (1215) (792) (1071) (923)

인터넷접속학교비율

1994 35 30 49 30 35 58 40 38 29 35 39 36 31 20

1995 50 46 65 39 52 69 47 59 47 48 60 48 41 31

1996 65 61 77 57 66 80 64 75 61 60 74 59 53 53

1997 78 75 89 75 78 89 74 78 84 79 86 81 71 62

1998 89 88 94 87 89 95 92 85 90 92 92 93 88 79

1999 95 94 98 96 94 96 93 96 94 96 95 98 96 89

2000 98 97 3)100 96 98 99 96 98 98 99 99 99 97 94

1998 (표준오차) (1.3) (1.6) (2.1) (3.4) (1.4) (2.4) (2.1) (2.8) (3.2) (3.4) (2.0) (2.2) (3.0) (3.7)

1999 (표준오차) (0.8) (1.0) (0.8) (1.5) (1.0) (1.7) (1.5) (1.2) (2.5) (1.4) (1.1) (0.9) (1.7) (3.1)

2000 (표준오차) (0.5) (0.7) (0.2) (1.7) (0.5) (0.6) (1.1) (1.2) (1.2) (0.9) (0.7) (0.7) (1.3) (1.7)

교수목적컴퓨터수(천개)

19954) 5,621 3,453 2,021 850 3,600 1,171 1,497 1,526 1,404 1,195 2,905 806 950 882

1997 5,959 3,701 2,258 839 3,767 1,353 1,727 2,084 934 1,214 3,154 886 1,013 890

1998 7,111 4,519 2,549 952 4,414 1,744 2,148 2,606 1,047 1,311 3,630 1,105 1,127 1,235

1999 7,806 4,923 2,728 1,021 4,952 1,834 2,320 2,975 1,022 1,489 3,900 1,245 1,429 1,170

2000 8,776 5,296 3,271 1,135 5,524 2,117 2,537 3,396 1,155 1,689 4,394 1,373 1,606 1,384

1998 (표준오차) (183) (145) (94) (53) (136) (106) (74) (129) (58) (77) (198) (114) (89) (155)

1999 (표준오차) (147) (114) (103) (76) (127) (101) (113) (121) (50) (75) (152) (115) (116) (98)

2000 (표준오차) (174) (149) (113) (73) (121) (103) (179) (213) (132) (131) (147) (93) (112) (107)

학교당평균컴퓨터수

19954) 72 60 112 41 72 164 84 83 72 54 78 59 74 67

1997 75 62 116 41 74 183 82 89 74 55 84 72 62 69

1998 90 76 133 47 87 217 104 99 93 64 95 91 81 85

1999 100 83 159 51 98 229 110 113 91 75 109 90 89 98

2000 110 89 178 57 106 259 120 128 97 82 120 111 94 99

1998 (표준오차) (2.3) (2.4) (4.9) (2.6) (2.5) (13.0) (3.6) (4.9) (5.2) (3.6) (3.7) (6.1) (4.5) (7.7)

교육 수준1) 학생수 도시 수준 무료/할인 급식 상 학생 비율2)


4. 기타

1-1 공립 학교 및 교실의 인터넷 접속률 (학교 특성별)(2)

주 : 본 자료는 표집조사에서 도출되었으며 표집오차의 향을 받음. 가중치 부여한 추정치 계산 상의 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음. 괄호 안 숫자는 표준오차임.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Fast Response Survey System, Internet Access in U.S. Public Schools and Classrooms:

1994-2000; and unpublished data (This table was prepared July 2001.)

학교 특성전체공립학교

초등학교

중등학교

300명미만

300�999명

1,000이상

도시중소도시

읍 지방35%미만

35�49%

50�74%

75%이상

1999 (표준오차) (2.2) (2.2) (6.4) (2.5) (2.3) (10.7) (4.7) (4.2) (4.2) (3.6) (2.8) (6.8) (5.6) (5.2)

2000 (표준오차) (2.0) (2.4) (5.3) (3.1) (2.3) (9.0) (4.9) (4.3) (5.6) (3.6) (3.4) (5.9) (5.7) (5.5)

인터넷접속컴퓨터수(천개)

19954) 447 232 187 59 315 73 96 131 126 94 286 46 57 36

1998 3,569 2,100 1,450 407 2,276 887 1,026 1,334 481 727 2,064 608 439 458

1999 4,809 2,773 1,945 663 2,988 1,158 1,265 1,887 691 966 2,762 778 810 428

2000 6,759 3,813 2,779 882 4,191 1,686 1,782 2,688 955 1,335 3,608 1,064 1,215 858

1998 (표준오차) (173) (148) (79) (38) (140) (73) (87) (105) (46) (73) (151) (79) (48) (78)

1999 (표준오차) (145) (111) (89) (60) (132) (68) (94) (93) (50) (70) (140) (59) (79) (55)

2000 (표준오차) (174) (136) (113) (69) (114) (97) (148) (178) (111) (91) (139) (80) (93) (87)

인터넷접속컴퓨터비율

19954) 8.0 6.7 9.2 6.9 8.8 6.3 6.4 8.6 9.0 7.9 9.8 5.7 6.0 4.1

1998 50.2 46.5 56.9 42.8 51.6 50.9 47.8 51.2 45.9 55.5 56.9 55.0 39.0 37.1

1999 61.6 56.3 71.3 64.9 60.3 63.1 54.5 63.4 67.6 64.9 70.8 62.5 56.7 36.6

2000 77.0 72.0 85.0 77.7 75.9 79.6 70.2 79.2 82.7 79.0 82.1 77.5 75.7 62.0

1998 (표준오차) (1.7) (2.5) (2.1) (3.4) (2.2) (3.4) (3.0) (2.8) (4.1) (3.4) (2.0) (4.2) (2.9) (4.6)

1999 (표준오차) (1.4) (1.6) (2.4) (3.0) (1.7) (3.6) (2.6) (2.4) (3.1) (2.7) (2.2) (3.6) (2.8) (3.6)

2000 (표준오차) (1.1) (1.5) (1.2) (2.6) (1.3) (1.8) (2.1) (1.7) (2.5) (2.1) (1.2) (2.9) (2.6) (3.1)

교실수(천개)5)

1997 2,625 1,720 906 335 1,725 566 830 902 388 505 1,336 375 462 447

1998 2,709 1,772 916 349 1,740 620 839 981 390 498 1,372 413 451 471

1999 2,811 1,830 926 360 1,805 645 857 1,049 375 530 1,325 477 541 437

2000 2,905 1,864 972 377 1,871 657 866 1,086 413 541 1,380 465 570 482

1998 (표준오차) (41) (29) (25) (15) (34) (21) (22) (24) (14) (17) (60) (39) (29) (42)

1999 (표준오차) (36) (33) (29) (26) (39) (30) (29) (33) (16) (23) (46) (34) (42) (34)

2000 (표준오차) (35) (28) (24) (22) (23) (23) (56) (61) (47) (39) (46) (28) (36) (29)

인터넷접속교실비율5)

1994 3.0 3.0 4.0 3.0 3.0 3.0 4.0 4.0 3.0 3.0 3.0 2.0 4.0 2.0

1995 8.0 8.0 8.0 9.0 8.0 4.0 6.0 8.0 8.0 8.0 9.0 6.0 6.0 3.0

1996 14.0 13.0 16.0 15.0 13.0 16.0 12.0 16.0 14.0 14.0 17.0 12.0 11.0 5.0

1997 27.2 24.4 32.4 26.9 27.8 25.4 20.4 28.8 34.3 29.9 33.0 33.0 20.0 14.0

1998 51.0 51.0 52.0 54.0 53.0 45.0 47.0 50.0 55.0 57.0 57.0 60.0 41.0 38.0

1999 63.0 62.0 67.0 71.0 64.0 58.0 52.0 67.0 72.0 71.0 73.0 69.0 61.0 38.0

2000 77.0 76.0 79.0 83.0 78.0 70.0 66.0 78.0 87.0 85.0 82.0 81.0 77.0 60.0

1998 (표준오차) (1.7) (2.3) (2.1) (5.4) (5.3) (4.5) (3.2) (2.9) (4.0) (3.6) (2.4) (5.1) (3.9) (4.3)

1999 (표준오차) (1.6) (1.8) (2.6) (3.2) (1.9) (3.0) (2.6) (2.5) (3.4) (3.0) (2.3) (3.4) (3.1) (4.4)

2000 (표준오차) (1.1) (1.5) (1.6) (2.8) (1.5) (2.2) (2.2) (2.0) (2.6) (1.7) (1.5) (2.9) (2.8) (3.3)

교육 수준1) 학생수 도시 수준 무료/할인 급식 상 학생 비율2)


도서관수 3,058 3,122 3,104 3,322 3,438 3,274 3,303 3,408 3,658 일반장서취급(천권) --- --- --- --- --- --- 183,123 186,545 175,409 제한장서취급(천권) --- --- --- --- --- --- 48,380 44,189 40,658 전체재학생수(천명)2) 11,121 11,392 12,372 12,242 12,767 14,359 14,279 14,300 14,502 전일제상당재학생수(천명)2) 8,313 8,348 9,015 8,952 9,230 10,361 10,348 10,402 10,217 장장서서수수 ((천천권권))학년도말장서수 481,442 519,895 567,826 631,727 718,504 749,429 776,447 806,717 878,906 연간구입장서수 22,367 21,608 19,507 20,658 21,907 20,982 21,544 21,346 24,551 정기간행물구독수 4,670 4,775 4,890 6,317 6,416 6,966 6,212 5,709 3)10,908학년도말마이크로폼보유수 --- --- --- --- --- --- --- --- 1,062,082 학년도말컴퓨터수4) --- --- --- --- --- --- 465 983 3,473 도도서서관관 직직원원 ((전전일일제제 상상당당))전체정규직직원5) 57,087 58,416 58,476 58,476 67,251 67,166 67,433 67,581 68,337 전일제직원일인당전일제학생수 145.6 142.9 154.2 153.1 137.2 154.3 153.5 153.9 149.5 사서및전문직직원 23,308 23,676 23,816 21,822 25,115 26,341 26,726 27,268 30,041 기타유급직원 33,779 34,740 34,660 38,026 40,733 40,421 40,381 40,022 38,026 자원봉사 --- --- --- --- 1,403 404 326 291 270 학생조원 --- --- --- --- 33,821 29,075 28,411 27,998 28,373

학생및기타조원근무시간(천시간) 39,950 39,552 40,068 28,360 --- --- --- --- --- 도도서서관관 운운 비비 지지출출((자자본본비비 지지출출 제제외외))전체운 비지출(천달러) $1,259,637 $1,502,158 $1,943,769 $2,404,524 $2,770,075 $3,648,654 $4,013,333 $4,301,815 $4,592,657 급여6) 698,090 824,438 1,081,894 1,156,138 1,451,551 1,889,368 2,021,233 2,147,842 2,314,380 시간제임금 68,683 79,535 100,847 --- --- --- --- --- --- 각종수당 --- --- --- 231,209 --- --- --- --- --- 보존비 22,521 25,274 30,351 32,939 34,144 43,126 46,554 45,610 42,919 가구/장비 --- --- --- --- --- --- 55,915 56,128 57,013 컴퓨터하드웨어/소프트웨어 --- --- --- --- --- --- 128,128 157,949 164,379 전기,가스,수도/네트워크 --- --- --- --- --- --- 81,106 85,113 89,618 자료구입 373,699 450,180 561,199 750,282 891,281 1,197,293 1,348,933 1,499,249 1,600,995 도서및일련파일-문서로저장 --- --- --- --- --- --- --- --- 514,048 도서및일련번호-전산화저장 --- --- --- --- --- --- --- --- 28,061 현재일련번호-문서로저장 --- --- --- --- --- --- --- --- 849,399 현재일련번호-전산화저장 --- --- --- --- --- --- --- --- 125,470 시청각자료 --- --- --- --- --- 23,879 28,753 28,879 30,623

문서배달/도서관간도서 여 --- --- --- --- --- --- 12,238 17,645 19,309 기타장서구입지출 373,699 450,180 561,199 750,282 891,281 1,173,414 1,307,942 1,452,725 34,086 기타도서관운 비지출 96,643 122,731 169,478 233,957 393,099 518,867 331,463 309,925 323,354

전전일일제제 학학생생 일일인인당당 운운 비비 지지출출 152 180 216 269 300 352 388 414 450 전전일일제제 학학생생 일일인인당당 운운 비비 지지출출 ((11999977//9988년년 불불변변가가)) 418 425 371 411 419 412 417 421 450 전전체체 운운 비비 지지출출 ((비비율율)) 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 급여6) 55.4 54.9 55.7 48.1 52.4 51.8 50.4 49.9 50.4 시간제임금 5.5 5.3 5.2 --- --- --- --- --- --- 각종수당 --- --- --- 9.6 --- --- --- --- --- 보존비 1.8 1.7 1.6 1.4 1.2 1.2 1.2 1.1 0.9 자료구입 29.7 30.0 28.9 31.2 32.2 32.8 33.6 34.9 34.9 기타도서관운 비지출7) 7.7 8.2 8.7 9.7 14.2 14.2 14.9 14.2 13.8

전체 학예산 비도서관운 비지출비율 3.8 3.7 3.5 3.4 3.2 3.0 2.8 --- ---

4. 기타

1-2. 학(교) 도서관 관련 일반 통계

--- 수집되지 않은 자료임.1) 미국 토에 한 자료를 포함함.2) 해당 학년도의 가을 학기 재학생 자료임.3) 마이크로필름 저장과 전산화 저장 일련번호를 포함함.4) '컴퓨터 파일'로 표시해왔던 전산화 파일임.5) 학생 조원은 제외함.6) 1996/97년과 1997/98년에는 각종 수당(1984/85년과 1987/88년 제외)과 자원봉사 직원에 한 급여 상당액, 시간제 임금에 한 지출을 포함함.7) 위에서 정의된 지출 이외에 가구/장비, 컴퓨터 하드웨어/소프트웨어, 전기,가스,수도/네트워크 비용은 기타 도서관 운 비 지출에 포함됨.주 : 반올림 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Library Statistics of Colleges and Universities, various years; and Integrated Postsecondary

Education Data System, Academic Library Survey, various years, and Fall Enrollment Survey 1997.(This table was prepared July 2001.)

항 목 1976/77 1) 1978/79 1) 1981/82 1984/85 1987/88 1991/92 1994/95 1996/97 1997/98

225미국교육통계225 미국교육통계

4. 기타

1-3. 17세 이상 인구의 성인교육 참여 (참여자 특성별)(1)

참여자 특성 근로자

(천명)

근로자

(천명)

근로자 일인

당 진로관련

수강과정수

산업체제공

진로관련과

정비율

진로관련수

강과정수

(천개)

근로자 일인

당 진로관련

수강과정수

성인교육

참여자

(천명)

성인교육

참여자

(천명)전체과정 전체과정

시간제

고등교육

시간제

고등교육기타과정

진로관련

과정

진로관련

과정견습과정 기타과정

1995 1999

참여성인비율 참여성인비율

전체 117,826 59,734 50.7 8.2 22.0 31.1 0.78 49.0 132,715 69,644 52.5 11.9 30.5 2.2 23.4 91,369 0.70

성

남 63,127 29,346 46.5 7.0 17.9 29.0 0.70 46.7 69,950 33,671 48.1 11.6 28.3 3.0 18.2 43,645 0.62

여 54,699 30,387 55.6 9.7 26.8 33.4 0.86 50.9 62,765 35,973 57.3 12.4 32.9 1.4 29.2 47,724 0.76

연령

17 - 24 세 15,104 7,653 50.7 14.2 21.8 18.6 0.39 53.8 16,697 8,412 50.4 16.2 19.1 4.4 19.8 6,836 0.41

25 - 29 세 14,207 7,746 54.5 12.5 22.2 31.2 0.76 51.3 15,352 8,871 57.8 20.2 34.3 3.7 23.4 11,862 0.77

30 - 34 세 16,291 8,323 51.1 8.9 22.8 31.6 0.78 49.7 16,343 9,556 58.5 14.2 34.4 2.9 26.0 12,675 0.78

35 - 39 세 17,595 9,361 53.2 8.4 21.8 35.1 0.91 51.8 20,041 10,309 51.4 11.8 29.2 1.6 25.1 14,192 0.71

40 - 44 세 16,049 8,906 55.5 8.0 26.0 36.6 0.93 44.9 18,392 10,126 55.1 10.7 36.4 1.5 25.6 15,415 0.84

45 - 49 세 13,743 7,586 55.2 6.3 23.0 39.6 1.03 44.8 14,944 8,231 55.1 9.8 30.4 1.8 27.7 9,886 0.66

50 - 54 세 10,408 5,222 50.2 4.9 20.9 34.4 0.87 49.2 12,820 6,658 51.9 6.2 34.7 1.3 23.1 9,820 0.77

55 - 59 세 6,698 2,667 39.8 2.3 18.0 26.7 0.66 46.8 9,672 4,319 44.7 7.9 30.3 0.8 16.7 6,135 0.63

60 - 64 세 4,435 1,394 31.4 0.6 15.3 21.1 0.49 58.6 4,526 1,900 42.0 4.6 27.2 0.8 18.1 3,004 0.66

65 세이상 3,297 876 26.6 0.3 16.3 13.7 0.37 39.7 2,135 837 39.2 4.3 20.3 0.2 21.3 800 0.39

인종/민족

백인(비남미계) 92,333 47,967 51.9 8.0 22.7 33.2 0.83 47.9 96,581 51,612 53.4 11.5 32.8 1.7 24.3 71,627 0.64

흑인(비남미계) 11,577 5,800 50.1 10.5 23.1 26.2 0.67 58.4 15,227 8,160 53.6 13.0 28.1 4.1 26.2 9,754 0.96

남미계 8,980 3,627 40.4 6.7 15.1 18.1 0.37 46.8 13,805 6,107 44.2 10.6 16.4 4.3 15.9 5,061 0.53

아시아계 2,825 1,246 44.1 8.0 15.1 25.5 0.58 48.6 4,273 2,275 53.2 19.6 32.8 --- 20.5 3,135 0.37

미국인디언/알래스카원주민 663 329 49.6 13.9 25.2 34.0 0.86 54.6 667 350 52.5 20.9 29.5 6.8 10.0 642 0.73

최종학력

고등학교졸업미만 9,635 2,444 25.4 0.8 9.4 8.8 0.15 56.6 14,493 4,271 29.5 3.2 7.9 2.5 11.1 1,987 0.41

고등학교졸업 38,071 14,639 38.5 4.9 16.5 20.9 0.45 56.7 37,383 15,037 40.2 8.9 21.4 2.4 16.2 15,250 0.82

직업/기술학교, 약간 3,997 2,078 52.0 7.2 23.5 32.3 0.82 45.3 4,165 2,025 48.6 9.7 28.7 5.1 21.5 3,030 0.91

학교, 약간 23,006 12,868 55.9 14.3 25.4 29.9 0.74 53.5 24,577 13,860 56.4 16.7 29.0 3.0 27.0 17,331 0.71

준학사학위 7,591 4,746 62.5 13.3 27.7 39.2 1.02 49.7 9,240 5,698 61.7 19.3 39.7 2.6 25.2 8,133 0.88

학사학위 20,602 12,948 62.8 8.3 26.5 44.6 1.17 47.2 23,943 15,377 64.2 12.5 43.8 1.0 29.8 24,068 1.01

학원, 약간 14,924 10,010 67.1 9.9 29.6 50.2 1.40 40.3 18,914 13,377 70.7 14.6 46.8 1.4 34.0 21,570 1.22

학위없음 2,770 1,987 71.8 19.7 34.8 44.3 1.20 45.6 3,168 2,353 74.3 24.4 54.2 0.9 30.4 3,785 1.19

석사학위 8,149 5,456 67.0 9.6 30.4 50.5 1.44 41.7 10,243 7,266 70.9 13.6 45.3 0.9 36.8 11,711 1.14

박사학위 2,060 1,133 55.0 5.0 22.4 40.4 0.98 35.5 3,698 2,350 63.6 9.7 34.4 3.2 32.8 2,623 0.71

전문학위 1,946 1,434 73.7 2.6 26.4 67.6 1.97 31.4 1,804 1,407 78.0 13.0 67.6 1.4 26.6 3,452 1.91

거 도시권(Metropolitan area)

거 도시지역권내부 89,192 46,911 52.6 8.7 22.6 32.4 0.81 48.6 102,278 54,210 53.0 11.7 31.5 2.3 23.1 73,498 0.72

중심도시내부 74,367 39,519 53.1 8.8 22.5 33.3 0.83 48.3 87,662 46,478 53.0 12.0 31.2 2.4 23.3 61,774 0.70

중심도수외부 14,825 7,392 49.9 8.0 23.1 27.9 0.70 50.9 14,616 7,732 52.9 9.6 32.9 1.8 21.8 11,724 0.80

거 도시지역권외부 28,634 12,823 44.8 6.9 20.2 26.9 0.66 50.2 30,437 15,434 50.7 12.8 27.1 2.0 24.5 17,871 0.59

직업

행정직, 관리직 12,500 7,070 56.6 7.4 23.4 42.9 1.20 37.7 25,407 14,654 57.7 11.1 40.6 1.2 23.9 24,581 0.97

공학자, 건축사 1,702 1,116 65.6 14.5 23.7 44.2 1.07 59.0 1,967 1,575 80.1 26.2 52.1 6.0 29.5 2,037 1.04


--- 수집되지 않은 자료임.주 : 산업체에서 제공되는 진로관련 교과과정 비율은 6개 까지의 직업관련 수강 과목에 한 응답자의 보고를 토 로 함. 성인교육은 고등교육 학위 과정에의 전일제 재학을 제외한 모든 교육활동으로

정의됨. 성인교육 활동의 예로는 시간제 학 출석, 고용주가 제공하는 수업 및 세미나, 성인문해 수업, 여가활동으로 듣는 수업 등이 있음. 성인 기초 교육과 외국인을 위한 어 수업을 포함함.본 자료는 민간인에 한 표본조사를 토 로 함. 반올림과 조사항목에 한 무응답 때문에 상세 항목의 합이 총계와 일치하지 않을 수 있음.

자료 : U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics, National Household Education Survey, Participation in Adult Education,unpublished data.(This table was prepared June 2001.)

참여자 특성 근로자

(천명)

근로자

(천명)

근로자 일인

당 진로관련

수강과정수

산업체제공

진로관련과

정비율

진로관련수

강과정수

(천개)

근로자 일인

당 진로관련

수강과정수

성인교육

참여자

(천명)

성인교육

참여자

(천명)전체과정 전체과정

시간제

고등교육

시간제

고등교육기타과정

진로관련

과정

진로관련

과정견습과정 기타과정

1995 1999

참여성인비율 참여성인비율

자연과학자, 수학자 1,648 1,211 73.5 10.4 25.6 59.7 1.75 44.0 2,180 1,379 63.2 13.7 46.0 1.4 26.0 1,782 0.82

사회과학자, 사회복지사, 법률가 2,438 1,873 76.8 11.7 32.4 59.5 1.77 35.6 2,875 2,295 79.8 10.8 56.9 0.7 41.3 4,893 1.70

교사(초.중등교육) 5,207 4,046 77.7 16.9 36.9 53.9 1.46 50.5 6,634 5,272 79.5 24.6 52.1 0.4 39.3 8,077 1.22

교사(고등교육) 1,175 657 55.9 4.4 26.1 41.6 1.03 53.5 1,941 1,286 66.3 13.1 35.6 2.1 41.0 1,427 0.74

의사, 치과의사, 수의사 828 590 71.3 1.3 18.3 68.6 2.00 32.4 563 472 83.9 5.0 65.2 4.5 29.0 859 1.53

간호사, 약사 2,143 1,896 88.5 11.2 34.6 72.8 2.24 45.6 3,051 2,654 87.0 16.6 72.2 0.2 47.9 5,639 1.85

작가, 예술가, 연예인, 운동선수 1,675 829 49.5 8.1 28.7 23.4 0.46 33.3 2,162 1,065 49.3 15.4 30.6 2.5 18.8 1,354 0.63

의료기술자 1,528 1,147 75.1 12.9 32.1 50.0 1.39 45.0 2,074 1,436 69.2 19.9 41.8 5.2 37.0 2,158 1.04

기술자(의료분야제외) 3,283 2,153 65.6 12.9 28.3 43.8 1.12 55.8 4,803 2,775 57.8 20.1 37.6 4.0 23.3 4,644 0.97

마케팅, 판매직 15,666 7,131 45.5 6.6 20.2 25.2 0.55 51.2 11,699 5,019 42.9 6.3 21.1 1.7 23.8 5,033 0.43

행정보조(사무보조포함) 20,460 10,727 52.4 9.3 24.1 30.8 0.69 52.4 18,913 9,606 50.8 9.9 27.4 0.9 22.0 10,480 0.55

서비스산업 17,355 8,238 47.5 9.0 22.7 22.6 0.60 57.0 15,949 8,078 50.6 14.5 21.0 2.3 22.1 8,067 0.51

농업, 임업, 수산업 1,908 500 26.2 1.8 14.8 12.4 0.26 --- 2,297 927 40.4 11.2 12.2 6.9 13.0 475 0.21

기계, 수선 4,266 2,129 49.9 7.6 16.6 29.1 0.73 57.2 4,736 2,087 44.1 15.2 15.0 6.1 23.0 1,640 0.35

건설업, 채굴업 5,490 2,093 38.1 4.6 18.4 18.6 0.33 48.8 3,973 1,464 36.9 11.2 13.2 6.0 12.0 906 0.23

정 생산업 1,685 754 44.8 5.9 16.2 25.6 0.58 40.8 1,570 608 38.7 9.4 18.3 11.9 19.5 569 0.36

생산직 8,309 2,515 30.3 5.9 10.1 14.8 0.27 58.5 9,346 3,681 39.4 6.7 23.0 2.4 14.8 4,220 0.45

교통, 운송업 4,488 1,295 28.8 3.8 12.1 15.8 0.28 60.6 5,178 1,753 33.9 5.9 18.4 1.6 12.9 1,426 0.28

노무직, 청소부, 잡부 1,989 519 26.1 3.1 10.3 11.7 0.21 46.9 3,474 731 21.0 4.6 6.8 1.7 5.0 594 0.17

각종직업 2,022 1,194 59.0 8.5 22.1 38.8 1.03 51.8 1,923 828 43.0 9.9 14.2 3.7 23.9 509 0.26

연간가정소득

$10,000 미만 9,776 3,224 33.0 6.1 15.6 12.6 0.25 50.9 5,248 1,646 31.4 7.8 9.5 1.9 13.2 787 0.15

$10,001 - $15,000 6,183 2,389 38.6 7.2 19.5 15.1 0.37 59.1 5,281 1,597 30.2 8.3 8.3 2.5 12.9 751 0.14

$15,001 - $20,000 7,321 3,040 41.5 8.0 18.2 20.1 0.42 52.8 6,061 2,511 41.4 8.2 16.3 1.9 17.1 1,705 0.28

$20,001 - $25,000 7,832 3,164 40.4 7.4 19.3 20.4 0.48 53.1 8,595 3,618 42.1 8.4 18.8 4.4 19.8 3,568 0.42

$25,001 - $30,000 10,133 4,803 47.4 8.8 21.4 24.7 0.54 55.8 11,848 4,863 41.0 9.8 22.2 2.7 15.3 5,396 0.46

$30,001 - $40,000 19,617 9,734 49.6 8.9 21.9 30.2 0.76 50.2 18,961 9,589 50.6 15.2 26.6 2.3 21.3 11,137 0.59

$40,001 - $50,000 15,115 8,127 53.8 8.0 22.9 34.7 0.82 48.3 16,577 9,005 54.3 14.7 32.3 2.6 24.9 11,569 0.70

$50,001 - $75,000 23,006 13,288 57.8 8.9 23.7 40.0 1.02 48.3 28,433 17,356 61.0 13.1 36.6 2.5 31.4 24,629 0.87

$75,000 이상 18,843 11,964 63.5 8.6 26.5 45.2 1.25 45.0 31,711 19,458 61.4 11.2 42.5 1.2 25.3 31,828 1.00

4. 기타

1-3. 17세 이상 인구의 성인교육 참여 (참여자 특성별)(2)

국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계국교육통계

1. 교육재정

230 국교육통계

1. 교육재정

1-1. 교육활동에 관한 기능별, 경제범주별 총 교육운 지출비 1)

1) 총 교육운 지출은 이에 한 국가계정에 바탕한 총 공공지출로 정의됨. 이는 중앙정부, 지방정부 및 공공 기업의 경상비용과 자본비용이 통합된 합을 의미함. 그러나 연간 교육운 지출의 순공공활동 연금지불비용, 부채이윤 지불비용, 기타 회계 조정비용 등은 제외됨.

2) 지불비용과 연금비용을 의미함.3) 일반적인 행정 비용과 자본 특성이 없는 기타 재화와 용역 구입 비용을 포함함.4) 생산비용을 감축하려는 생산자들에 한 보조금을 의미함.5) 성인교육 및 고등교육 기금 위원회가 지불비용 및 기타 운 비용을 위해 성인교육 학 및 고등교육기관에게 제공하는 교부금과 가계에 한 교부금이 포함됨.6) 유럽 기관에 한 순 지불비용, 국 개발 원조로부터의 지불비용, 국제 기구에 한 기부금 및 해외 동포들에게 지불된 연금 등이 포함됨.7) 교사 신축, 부지, 교사 및 기타 물리적 재산 매입 비용이 주로 포함되며, 이와 유사한 재산 매각 및 주가 변화에 의한 수입 등이 다소 포함됨.8) 민간부분, 국가기업 및 기타 공공 기업에 한 교부금을 의미함.자료 : HM Treasury- Public Expenditure Statistical Analysis

유치원교육지불액 2) 1,529.6 0.6 1,530.2 재화와용역에관한기타경상지출 3) 466.9 1.0 468.0 보조금4) . . . 민간부문에 한경상교부금 5) . 123.7 123.7 해외경상전입금 6) . . . 총경상지출 1,996.6 125.4 2,122.0 자산에관한순자본지출 7) . 0.1 0.1 자본교부금 8) . 1.2 1.2 총자본지출 . 1.3 1.3

총유치원교육지출 1,996.6 126.7 2,123.2

학교교육지불액 2) 18,442.5 561.2 19,003.8 재화와용역에관한기타경상지출 3) 3,831.7 214.8 4,046.5 보조금 4) . . . 민간부문에 한경상교부금 5) 335.9 578.2 914.2 해외경상전입금 6) . 6.0 6.0 총경상지출 22,610.1 1,360.3 23,970.4 자산에관한순자본지출 7) 1,387.9 24.2 1,412.1 자본교부금 8) 4.6 54.4 58.9 총자본지출 1,392.5 78.5 1,471.0

총학교교육교육지출 24,002.6 1,438.8 25,441.5 학생지원(장학금및진학지원금포함)

지불액 2) . 7.1 7.1 재화와용역에관한기타경상지출 3) . 28.7 28.7 보조금4) . 721.2 721.2 민간부문에 한경상교부금 5) 796.4 418.5 1,214.9 해외경상전입금 6) . 0.1 0.1 총경상지출 796.4 1,175.6 1,972.0 자산에관한순자본지출 7) . . . 자본교부금 8) . . . 총자본지출 . . .

총학생지원교육지출 796.4 1,175.6 1,972.0

각종교육활동, 연구및행정지불액 2) 343.8 145.8 489.5 재화와용역에관한기타경상지출 3) 155.2 95.4 250.6 보조금 4) . . . 민간부문에 한경상교부금 5) . 595.3 595.3 해외경상전입금 6) . . . 총경상지출 499.0 836.4 1,335.4 자산에관한순자본지출 7) 42.8 8.2 51.0 자본교부금 8) 1.3 23.3 24.6 총자본지출 44.1 31.5 75.6

총각종활동교육지출 543.1 867.9 1,411.0

성인교육지불액 2) 454.4 13.5 467.9 재화와용역에관한기타경상지출 3) 76.5 51.2 127.6 보조금 4) . . . 민간부문에 한경상교부금 5) 2.1 3,901.3 3,903.4 해외경상전입금6) . . . 총경상지출 532.9 3,966.0 4,499.0 자산에관한순자본지출 7) 45.4 -1.6 43.8 자본교부금 8) 4.2 65.2 69.4 총자본지출 49.6 63.6 113.2

총성인교육교육지출 582.6 4,029.7 4,612.2

고등교육지불액 2) . 10.2 10.2 재화와용역에관한기타경상지출 3) 11.3 5.0 16.3 보조금 4) . . . 민간부문에 한경상교부금 5) . 5,203.4 5,203.4 해외경상전입금 6) . 2.0 2.0 총경상지출 11.3 5,220.6 5,231.9 자산에관한순자본지출7) . . . 자본교부금 8) . 96.9 96.9 총자본지출 . 96.9 96.9

총고등교육교육지출 11.3 5,317.6 5,328.9

총합계지불액2) 20,770.4 738.4 21,508.8 재화와용역에관한기타경상지출3) 4,541.5 396.1 4,937.7 보조금 4) . 721.2 721.2 민간부문에 한경상교부금5) 1,134.4 10,820.5 11,954.9 해외경상전입금 6) . 8.2 8.2 총경상지출 26,446.3 12,684.4 39,130.6 자산에관한순자본지출 7) 1,476.2 30.8 1,507.1 자본교부금 8) 10.0 241.0 251.0 총자본지출 1,486.2 271.8 1,758.1

총교육지출 27,932.5 12,956.2 40,888.7

회계연도 1999년 4월 1일 - 2000년 3월 31일 (단위 : 백만 파운드)

지 방교육단체

중앙정부 총 액지 방교육단체

중앙정부 총 액

1. 교육재정

1-2. 총 교육운 지출비 개관 1)

231국교육통계

1995/962) 1996/972) 1997/982) 1998/992) 1999/00

회계연도 4월 1일 - 익년도 3월 31일 (단위 : 백만 파운드)

1) 총 교육운 지출비의 정의는 국가수지의 총 운 지출비를 바탕으로 한 총공공지출이다. 중앙 및 지방 정부, 기업의 당기 및 자본지출의 총합계이며, 연간운 지출(AME)의 순 공공서비스 연금지급액, 부채이자 지급액, 기타 회계조정은 제외한다.

2) 수정치 포함.3) 자료 : Office for National Statistics - September 2001 National Accounts release.4) 1999/00년도 가격.자료 : HM Treasury-Public Expenditure Statistical Analysis; Office for National Statistics

지방교육재원

경상비 23,962.4 24,386.6 24,360.2 26,101.7 26,446.3

자본비 1,202.1 1,114.4 1,186.3 1,369.5 1,486.2

총계 25,164.5 25,501.0 25,546.5 27,471.2 27,932.5

중앙정부재원

경상비 9,702.6 10,469.1 11,461.5 11,149.6 12,684.4

자본비 705.8 173.1 165.9 140.6 271.8

총계 10,408.4 10,642.2 11,627.4 11,290.1 12,956.2

전체공공단체재원

경상비 33,665.1 34,855.7 35,821.7 37,251.3 39,130.6

자본비 1,907.9 1,287.5 1,352.2 1,510.0 1,758.1

총계 35,572.9 36,143.2 37,173.9 38,761.3 40,888.7

국내총생산(GDP, 시장가격) 3) 729,001 772,918 824,396 868,809 914,856

GDP 비교육비 4.9 4.7 4.5 4.5 4.5

GDP 디플레이터(deflator) 3) 89.302 92.121 94.960 97.614 100.000

실제GDP 4) 816,330 839,029 868,150 890,041 914,856

실제총교육비 4) 39,834.3 39,234.6 39,146.9 39,708.6 40,888.7

2. 학교교육

234 국교육통계

2. 학교교육

2-1. 유형별 학교(학과)1) 수

학 년 도 학 년 도

1990/91 1995/96 1998/992) 1999/003) 2000/014) 1990/91 1995/96 1998/992) 1999/003) 2000/014)

국

공립교육기관

유치원 5) 1,364 1,486 2,369 2,864 3,228

초등학교 24,135 23,441 23,125 23,036 22,902

중등학교 6) 4,790 4,463 4,418 4,405 4,337

중등학교급중학교 491 400 377 377 316

근 학교 171 113 124 148 145

문법학교 222 231 237 234 231

기술학교 3 1 7 4 3

종합학교 3,696 3,509 3,465 3,439 3,443

제6학년 학 116 . . . .

기타 207 209 208 203 199

사립교육기관 2,508 2,436 2,482 2,457 2,414

특수교육- 공 립 1,456 1,428 1,426 1,401

1,830

- 사 립 109 94 97 97

학생위탁교육기관 . 315 325 325 338

전체학교 34,627 33,706 34,241 34,610 34,717

잉 랜드

공립교육기관

유치원 566 547 520 514 506

초등학교 19,047 18,480 18,234 18,158 18,069

중등학교 6) 3,897 3,594 3,560 3,550 3,481

중등학교급중학교 491 400 377 377 316

근 학교 171 113 124 148 145

문법학교 152 160 165 162 159

기술학교 3 1 7 4 3

종합학교 3,042 2,876 2,844 2,822 2,825

제6학년 학 114 . . . .

기타 38 44 43 37 33

사립교육기관 2,289 2,266 2,231 2,204 2,205

특수교육- 공 립 1,191 1,148 1,134 1,113

1,380

- 사 립 72 61 63 62

학생위탁교육기관 . 291 298 295 308

전체학교 27,179 26,441 26,052 25,918 25,744

웨일즈

공립교육기관

유치원 54 52 46 42 41

초등학교 1,717 1,681 1,660 1,644 1,631

중등학교 6, 7) 230 228 229 228 229

제6학년 학 2 . . . .

사립교육기관 71 62 54 55 54

특수교육(공립기관) 61 54 48 47 45

학생위탁교육기관 . 24 27 30 30

전체학교 2,133 2,101 2,064 2,046 2,030

스코틀랜드

공립교육기관

유치원 5) 659 796 1,712 2,213 2,586

초등학교 2,372 2,332 2,291 2,293 2,278

중등학교 7) 424 405 392 389 389

사립교육기관 1) 131 87 175 176 129

특수교육- 공 립 343 164 185 195 195

- 사 립 . 37 33 34 35

전체학교 3,929 3,821 4,788 5,300 5,612

북아일랜드

교부금보조교육기관

유치원 8) 85 91 91 95 95

초등학교 9) 999 948 940 941 924

중등학교 239 236 237 238 238

문법학교 70 71 72 72 72

기타(준중등학교) 169 165 165 166 166

사립교육기관 17 21 22 22 26

특수교육(공립기관) 46 47 47 50 48

전체학교 1,386 1,343 1,337 1,346 1,331

1) 1998/99, 1999/2000년도의 경우, 스코틀랜드에서 1개 이상의 과정이 개설된 비공립 학교는 학과별로 1회만 계산하 음(예: 유치원, 초등, 중등과정이 개설된 학교는 이전 자료에서는 3회를 계산했으나, 2000/01년도 자료에서는 초,중등 과정만 나타남).

2) 스코틀랜드의 보육원자료는 수정치임. 3) 웨일즈는 1999/00년도 자료가, 스코틀랜드는 유치원과 사립 특수교육 기관 자료가 포함됨.4) 잠정자료임.5) 1998/99년도 이전의 스코틀랜드 보육원 수치는 지방정부의 취학전학교 자료만을 포함하며 그 이후의 자료는 취학전 합자학교 자료를 포함한다.6) 잉 랜드와 웨일즈의 경우, 1993년도 4월 1일자로 성인교육으로 재분류되고 있는 제 6학년 학 자료는 1993/94년도부터 제외됨.7) 모든 중등학교는 종합학교로 분류됨.8) 임의 기부제 학교 및 사립 유아교육기관은 제외됨(2000/01년도 총 304개임).9) 1995/96년, 문법학교의 예비과정을 포함하고 있음(2000/01년도 총 24개임).자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

{{{

{{{

국

235국교육통계

2. 학교교육

2-2. 연령별 1), 성별 2), 학교 유형별 전일제 및 시간제 학생수3) (2000/01년)(1)

초등학교

공립 학교 4) 사립 학교

전체학교

전체사립학교

전체공립학교

학생위탁교육기관 8)

기타학교 9)

특수학교

특수학교

중등학교전체

초등학교기타

과정 7)유치원과정

유치원5,6)

1) 스코틀랜드 수치는 stage rolls의 비율을 사용한 예상치임.2) 스코틀랜드의 연령별로 수집된 성별 자료는 없으나 1999년 9월 자료를 근거로 추정치를 산정했음. 북아일랜드의 경우도 연령별 자료는 없으나 학년별 자료는 있으며 이를 신 사용함. 예를 들면,

1학년 학생은 4세 아동으로, 2학년은 5세 아동을 신하는 식.3) 잠정 자료임.4) 북아일랜드의 교부금 보조 학교를 의미함.5) 1998/99년도부터 발효된 유아교육 연금 프로그램에 의해 재정 지원을 받고 있는 지역들 가운데 북아일랜드의 임의 기부제 학교와 사립 유아교육기관의 3,407명의 아동수를 제외함.6) 스코틀랜드의 유치원 자료에는 유아원 자료가 포함됨.7) 북아일랜드 초등학교 강의 청강생과 문법학교 예비학과 학생수 포함. 8) 잉 랜드와 웨일즈의 자료임. 이중 등록학생은 제외.9) 2-4세 아동수에는 국의 경우 2세 미만의 학생수도 포함됨.10) 북아일랜드는 7월 1일, 스코틀랜드는 12월 31일 기준임.11) 잉 랜드 2-4세 아동의 초등학교 유치원과정과 기타과정의 차이에 한 자료는 없음. 수치는 전체 초등학교 항목에만 포함됨.12) 가을 기준으로 5세가 막 된 아동수를 포함함.

2000년8월31일

기준연령 10)

전체

2-4 11, 12) 152.2 30.3 73.0 956.9 - 6.9 - 1,116.0 0.1 71.2 71.2 1,187.2

5 - - 696.1 696.1 - 4.2 - 700.3 0.1 32.6 32.7 733.0

6 - - 712.0 712.0 - 4.9 - 716.9 0.1 33.5 33.6 750.6

7 - - 714.1 714.1 - 5.7 0.1 719.8 0.1 34.9 35.0 754.8

8 - - 739.0 739.0 - 6.5 0.1 745.7 0.2 37.6 37.8 783.4

9 - - 712.6 712.6 31.3 7.3 0.2 751.4 0.2 39.4 39.6 791.0

10 - - 698.8 698.8 35.8 7.9 0.2 742.8 0.3 40.8 41.2 783.9

11 - - 68.1 68.1 643.6 9.8 0.2 721.8 0.5 49.0 49.5 771.3

12 - - - - 721.7 11.0 0.6 733.3 0.6 50.0 50.7 784.0

13 - - - - 701.8 11.5 1.2 714.4 0.7 49.3 50.0 764.4

14 - - - - 683.5 11.5 2.3 697.2 0.8 50.4 51.2 748.4

15 - - - - 664.4 11.6 4.7 680.7 0.9 50.3 51.2 731.9

16 - - - - 240.7 3.9 0.1 244.7 0.5 41.3 41.7 286.5

17 - - - - 177.2 3.1 - 180.2 0.3 38.0 38.4 218.6

18 - - - - 14.4 1.9 - 16.3 0.2 5.6 5.8 22.1

19세이상 - - - - 2.5 - - 2.6 0.1 2.1 2.2 4.8

계11) 152.2 30.3 4,413.7 5,297.7 3,916.9 107.7 9.7 9,484.2 5.7 626.1 631.8 10,116.0

잉 랜드 45.0 .. .. 4,406.2 3,231.8 91.0 9.3 7,783.3 4.6 586.2 590.8 8,374.1

웨일즈 2.4 24.4 261.4 285.8 210.4 3.8 0.4 502.8 - 9.5 9.5 512.3

스코틀랜드 6) 98.8 - 425.2 425.2 319.1 8.3 . 851.5 1.1 29.2 30.3 881.8

북아일랜드5) 6.0 6.0 174.5 180.4 155.6 4.7 . 346.6 - 1.2 1.2 347.9

남자 2)

2-4 11, 12) 79.2 15.5 37.5 489.7 - 4.4 - 573.3 - 35.6 35.6 608.9

5 - - 356.3 356.3 - 2.9 - 359.3 - 16.3 16.3 375.6

(단위: 천명)

초등학교

공 립 학 교4) 사 립 학 교

전체학교

전체사립학교

전체공립학교

학생위탁교육기관 8)

기타학교 9)

특수학교

특수학교

중등학교

전체초등학교

기타과정 7)

유치원과정유치원5,6)

236 국교육통계

자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

6 - - 363.8 363.8 - 3.4 - 367.2 0.1 17.0 17.1 384.3

7 - - 364.6 364.6 - 4.0 0.1 368.7 0.1 17.7 17.8 386.5

8 - - 377.7 377.7 - 4.5 0.1 382.4 0.1 19.3 19.4 401.7

9 - - 363.2 363.2 15.9 5.1 0.1 384.3 0.2 20.3 20.5 404.8

10 - - 356.3 356.3 18.4 5.4 0.2 380.3 0.2 21.2 21.4 401.7

11 - - 34.9 34.9 327.1 6.7 0.2 368.9 0.4 25.0 25.4 394.3

12 - - - - 365.9 7.6 0.5 374.1 0.5 25.9 26.4 400.4

13 - - - - 356.8 8.0 1.0 365.7 0.5 25.4 25.9 391.6

14 - - - - 347.4 7.8 1.8 357.0 0.6 26.0 26.6 383.6

15 - - - - 336.1 7.8 3.3 347.2 0.6 25.9 26.6 373.8

16 - - - - 114.7 2.3 - 117.0 0.3 21.5 21.8 138.9

17 - - - - 82.6 1.8 - 84.4 0.2 20.2 20.4 104.8

18 - - - - 7.7 1.1 - 8.8 0.1 3.2 3.3 12.1

19세이상 - - - - 1.1 - - 1.2 0.1 1.2 1.3 2.4

계 11) 79.2 15.5 2,254.5 2,706.6 1,973.7 72.8 7.4 4,839.7 4.0 321.9 325.8 5,165.5

여자 2)

2-4 11, 12) 73.0 14.9 35.5 467.2 - 2.4 - 542.7 - 35.6 35.6 578.4

5 - - 339.7 339.7 - 1.3 - 341.1 - 16.3 16.3 357.4

6 - - 348.2 348.2 - 1.6 - 349.7 - 16.5 16.6 366.3

7 - - 349.4 349.4 - 1.7 - 351.2 - 17.2 17.2 368.4

8 - - 361.3 361.3 - 2.0 - 363.3 0.1 18.3 18.4 381.7

9 - - 349.5 349.5 15.4 2.2 - 367.1 0.1 19.1 19.1 386.2

10 - - 342.5 342.5 17.5 2.5 - 362.5 0.1 19.6 19.7 382.2

11 - - 33.2 33.2 316.5 3.1 - 352.9 0.2 23.9 24.1 377.0

12 - - - - 355.7 3.4 0.1 359.2 0.2 24.1 24.3 383.5

13 - - - - 345.0 3.5 0.2 348.7 0.2 23.9 24.1 372.8

14 - - - - 336.1 3.6 0.5 340.2 0.2 24.4 24.6 364.8

15 - - - - 328.3 3.8 1.4 333.5 0.3 24.3 24.6 358.1

16 - - - - 126.0 1.6 0.1 127.7 0.2 19.7 19.9 147.6

17 - - - - 94.6 1.2 - 95.8 0.1 17.9 18.0 113.8

18 - - - - 6.7 0.8 - 7.5 0.1 2.4 2.5 10.0

19세이상 - - - - 1.4 - - 1.4 0.1 0.9 0.9 2.3

계11) 73.1 14.9 2,159.3 2,591.0 1,943.2 34.9 2.4 4,644.6 1.8 304.2 305.9 4,950.5

국 (단위:천명)

2. 학교교육

2-2. 연령별 1), 성별 2), 학교 유형별 전일제 및 시간제 학생수3) (2000/01년)(2)

초등학교

공립 학교 1) 사립학교

전체학교

전체사립학교

전체공립학교

학생위탁교육기관6)

기타학교

특수교육

특수학교

중등학교 5)전체

초등학교기타

과정 4)유치원과정

유치원2,3)

237국교육통계

2. 학교교육

2-3. 성별, 학교 유형별 전일제 및 시간제 학생수

1990/91

전체 104.9 4,954.5 4,954.5 3,473.3 107.7 . 8,640.4 6.4 613.4 619.7 9,260.2

남자 54.0 2,529.4 2,529.4 1,753.6 70.6 . 4,407.7 4.2 323.8 328.0 4,735.6

여자 50.9 2,425.1 2,425.1 1,719.7 37.1 . 4,232.8 2.2 289.6 291.8 4,524.5

1995/96

전체 84.3 366.7 4,968.6 5,335.2 3,676.2 107.7 .. 9,203.3 6.7 602.9 609.7 9,813.0

남자 43.5 187.8 2,535.4 2,723.2 1,853.0 71.6 .. 4,691.3 4.6 314.7 319.3 5,010.5

여자 40.8 178.8 2,433.2 2,612.0 1,823.2 36.1 .. 4,512.1 2.2 288.3 290.4 4,802.5

1998/99 7)

전체 79.0 379.8 5,026.0 5,405.7 3,793.3 109.8 8.9 9,396.7 5.7 617.3 623.0 10,019.7

남자 40.9 194.5 2,565.1 2,759.6 1,910.6 73.8 6.7 4,791.5 3.9 317.9 321.9 5,113.4

여자 38.1 185.3 2,460.9 2,646.2 1,882.6 36.0 2.2 4,605.2 1.8 299.3 301.1 4,906.3

1999/00 8)

전체 9) 143.5 344.9 4,990.1 5,335.0 3,861.1 108.6 8.8 9,457.0 5.8 618.3 624.1 10,081.1

남자 73.7 176.2 2,548.3 2,724.5 1,943.3 73.2 6.7 4,821.4 4.0 318.0 322.0 5,143.4

여자 68.2 168.7 2,441.8 2,610.5 1,917.7 35.4 2.2 4,634.0 1.8 300.3 302.0 4,936.1

2000/01 10, 11)

전체 152.2 30.3 4,413.7 5,297.7 3,916.9 107.7 9.7 9,484.2 5.7 626.1 631.8 10,116.0

남자 79.2 15.5 2,254.5 2,706.6 1,973.7 72.8 7.4 4,839.7 4.0 321.9 325.8 5,165.5

여자 73.1 14.9 2,159.3 2,591.0 1,943.2 34.9 2.4 4,644.6 1.8 304.2 305.9 4,950.5

1) 북아일랜드의 교부금 보조 학교를 의미함.2) 1990/91년도와 1999/00년도의 유치원 학생수에는 스코틀랜드의 초등학교 내의 유치원과정 학생수를 포함하고 있음. 1999-2000년도 스코틀랜드 유치원 수치는 초등학교 예비과정을 포함함. 3) 1998/99년 시작된 예비초등학교 확 프로그램의 지원을 받는 북아일랜드 지역의 자율 및 사립 예비초등학교 (2000/01년 현재 3,957개교)의 학생수를 포함함. 4) 초등학교의 청강생을 포함하며 북아일랜드의 경우 문법학교의 예비과정 학생을 포함함. 5) 1993/94년도부터는 1993년 4월 1일부로 추가교육과정으로 분류된 잉 랜드와 웨일즈 지역의 보통고등학교과정 자료는 제외함.6) 잉 랜드와 웨일즈만 해당됨. 이중으로 등록된 학생수는 잉 랜드에서는 제외하 고 웨일즈의 1998/99년도 자료에서는 포함됨. 7) 1997/98년도 유치원과 스코틀랜드의 비공립학교의 유치원자료가 포함됨. 8) 웨일즈의 1999/00년도 자료를 포함시켜 수정함.9) 성별 구분이 불가능한 스코틀랜드 유치원자료를 포함함. 10) 잠정 자료임.11) 잉 랜드의 2-4세 아동 자료의 경우 초등학교의 유치원 과정과 기타 과정은 분리되어있지 않음. 수치는 전체초등학교 항목에만 포함되어있음. 자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

국 (단위: 천명)

238 국교육통계

2. 학교교육

2-4. 학교 유형별 전일제 및 시간제 특수교육1) 학생수 2) (2000/01년)

전체학교총학생수 10,109.9 8,374.1 512.3 871.7 351.9

법정기준도달특수교육학생수 300.8 258.2 17.0 16.7 8.8 발생률(%) 4) 3.0 3.1 3.3 1.9 2.5

공립학교5)

유치원 6,7)

총아동수 146.1 45.0 2.4 88.8 9.9 법정기준도달특수교육아동수 1.1 0.6 - 0.4 0.1

발생률(%) 4) 0.8 1.3 1.0 0.5 0.6 아동배치율(%)8) 0.4 0.2 0.1 2.6 0.6

초등학교 9)

총학생수 5,297.7 4,406.2 285.8 425.2 180.4 법정기준미달특수교육학생수 10) 996.6 927.0 58.1 11.5 - 법정기준도달특수교육학생수 88.2 75.3 6.2 4.2 2.5

법정기준도달학생수- 발생률(%) 4) 1.7 1.7 2.2 1.0 1.4 법정기준도달학생수- 학생배치율(%) 8) 29.3 29.1 36.3 25.0 28.7

중등학교총학생수 3,916.9 3,231.8 210.4 319.1 155.6

법정기준미달특수교육학생수 10) 628.5 586.3 32.4 9.8 - 법정기준도달특수교육학생수 96.2 82.1 6.7 5.0 2.4


특수학교11,12)

총학생수 107.7 91.0 3.8 8.3 4.7 법정기준도달특수교육학생수 101.6 87.4 3.7 6.7 3.9


학생위탁기관 11,13)

총학생수 9.7 9.3 0.4 . . 법정기준도달특수교육학생수 1.9 1.8 0.1 . .

법정기준도달학생수- 발생률(%) 4) 20.0 19.4 34.0 . . 법정기준도달학생수- 학생배치율(%)8) 0.6 0.7 0.9 . .

기타학교독립학교총학생수 626.1 586.2 9.5 29.2 1.3

법정기준도달특수교육학생수 10) 6.9 6.6 0.3 - .. 발생률(%) 4) 1.1 1.1 3.0 0.1 .. 학생배치율(%) 8) 2.3 2.6 1.7 0.3 ..

사립특수학교 11)

총학생수 5.7 4.6 . 1.1 . 법정기준도달특수교육학생수 4.8 4.5 . 0.3 .

발생률(%) 4) 85.1 96.1 . 31.8 . 학생배치율(%) 8) 1.6 1.7 . 2.1 .

(단위: 천명, %)

국 잉 랜드3) 스코틀랜드 북아일랜드웨일즈

1) 스코틀랜드의 경우, 특수교육 요구 기록을 가진 학생자료임. 2) 잠정 자료임.3) 특수교육 관련 자료가 불충분하므로 2001년 1월 수치는 예상치임. 4) 발생률 - 각 학교 유형별 특수교육 학생수를, 각 학교 유형별 총 학생수에 한 비율로 표시.5) 북아일랜드의 교부금 보조 학교를 의미함. 6) 스코틀랜드 유치원수치는 1999/2000년 자료임. 7) 1998/99년도부터 발효된 유아교육 연금 프로그램에 의해 재정 지원을 받고 있는 북아일랜드의 임의 기부제 학교와 사립 유아교육기관의 아동수를 포함함.8) 학생배치율 - 각 학교 유형별 특수교육 학생수를 전체 학교의 신고된 특수교육아동 수에 한 비율로 표시.9) 초등학교의 유치원과정(스코틀랜드 제외)과 수용 학급이 포함됨.10) 북아일랜드 자료 미수집으로 국 전체수치는 실제보다 약간 낮은수치임. 11) 잉 랜드와 웨일즈에는 이중으로 등록된 학생수가 제외됨.12) 일반특수학교와 병원특수학교를 포함함. 13) 잉 랜드와 웨일즈만의 자료임.

자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

국

공립 학교사립학교 전체 특수학교 전체 학교

유치원/초등학교 중등학교 1)

239국교육통계

2. 학교교육

2-5. 학교 유형별, 성별 정규직 교원수

총교원수국1990/91 200.3 223.2 44.9 18.2 486.6 1995/96 203.3 212.2 48.6 16.6 480.6 1996/97 2) 202.8 211.4 48.2 16.3 478.7 1997/98 2) 201.3 209.8 49.1 16.0 476.2 1998/99 2) 210.8 221.7 50.5 16.7 499.7 1999/00 3) 211.1 223.0 51.2 16.6 502.0

잉 랜드/웨일즈 4) 181.4 190.3 48.4 13.8 433.9 스코틀랜드 21.5 22.6 2.7 2.1 48.9 북아일랜드 3) 8.1 10.2 0.1 0.7 19.2

남자국1990/91 35.8 116.0 20.6 5.8 178.2 1995/96 33.8 103.4 21.1 5.3 163.5 1996/97 2) 33.0 101.7 20.6 5.1 160.4 1997/98 2) 31.9 99.4 20.7 5.0 157.1 1998/99 2) 33.0 103.4 20.8 5.1 162.4 1999/00 3) 32.6 102.9 21.1 5.0 161.6

잉 랜드/웨일즈 4) 29.6 87.8 19.9 4.4 141.8 스코틀랜드 1.5 10.9 1.1 0.4 13.9 북아일랜드 3) 1.5 4.3 - 0.1 5.9

여자국1990/91 164.5 107.1 24.3 12.4 308.4 1995/96 169.5 108.8 27.4 11.3 317.0 1996/97 2) 169.8 109.7 27.6 11.2 318.3 1997/98 2) 169.3 110.3 28.5 11.0 319.1 1998/99 2) 177.8 118.3 29.6 11.6 337.3 1999/00 3) 178.5 120.1 30.2 11.6 340.4

잉 랜드/웨일즈 4) 151.8 102.5 28.5 9.4 292.2 스코틀랜드 20.1 11.7 1.6 1.6 35.0 북아일랜드 3) 6.6 5.9 0.1 0.6 13.2

총교원수국1990/91 .. .. .. .. 30.0 1995/96 18.7 17.6 8.9 1.5 46.7 1996/97 17.8 15.7 9.4 1.4 44.3 1997/98 18.0 16.2 10.7 1.4 46.4 1998/99 2) 19.7 16.8 9.8 1.5 47.8 1999/00 3) 20.0 17.3 10.2 1.6 49.0

(i) 전일제 교원 (단위: 천명)

(i) 시간제 교원 5) (단위: 천명)

1) 잉 랜드와 웨일즈의 경우, 1993년도 4월 1일자로 성인교육으로 재분류되고 있는 제 6학년 학 자료는 1993/94년도부터 제외됨.2) 잉 랜드와 웨일즈의 수정된 자료를 포함함. 3) 잠정 자료임. 북아일랜드는 1998/99년 자료임.4) 잉 랜드와 웨일즈의 공립학교 교원의 성별자료는 교원기록데이타베이스 (DTR)에서만 입수가능함. DTR자료에서는 현역 교사 자료 중 일부는 미기록상태임. 잉 랜드와 웨일즈 교원에 한 완전

한 자료 입수는 618G 조사에서 가능하며 교육통계: 잉 랜드와 웨일즈의 교원에 실려있음. 5) 시간제 교사의 전일제 환산치임.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern IrelandDepartment of Education

공립 학교사립학교 전체 특수학교 전체 학교

유치원/초등학교 중등학교 1)

240 국교육통계

2. 학교교육

2-6. 학교 1), 학과2) 크기별, 학교 유형별 학교수, 학생수 3) (2000/01년)(1)

국공립학교

유치원 4,5) 1,388 867 966 307 4 - - - - - - 3,532 초등학교 6) 319 1,108 2,695 5,592 7,107 3,456 2,360 243 21 1 - 22,902 중등학교7) 7 8 13 46 91 174 586 830 942 1,388 252 4,337

학생위탁기관 218 66 33 19 - 2 - - - - - 338 사립학교 2,8) 224 222 318 584 356 243 204 117 74 71 1 2,414 특수학교 173 332 608 356 27 2 - - - - - 1,498 전체학교 2,329 2,603 4,633 6,904 7,585 3,877 3,150 1,190 1,037 1,460 253 35,021

잉 랜드공립학교

유치원 1 46 302 156 1 - - - - - - 506 초등학교 59 558 1,883 4,312 6,070 2,921 2,048 201 17 - - 18,069 중등학교 - 1 3 26 65 123 446 665 741 1,189 222 3,481

학생위탁기관 201 61 26 18 - 2 - - - - - 308 사립학교8) 175 190 292 551 335 223 195 105 70 68 1 2,205 특수학교 66 247 524 317 19 2 - - - - - 1,175 전체학교 502 1,103 3,030 5,380 6,490 3,271 2,689 971 828 1,257 223 25,744

웨일즈공립학교

유치원 3 15 21 2 - - - - - - - 41 초등학교 41 184 270 500 431 136 67 2 - - - 1,631 중등학교 - - - 1 3 6 35 50 48 70 16 229

학생위탁기관 17 5 7 1 - - - - - - - 30 사립학교 13 8 7 8 6 6 1 5 - - - 54 특수학교 1 11 22 10 1 - - - - - - 45 전체학교 75 223 327 522 441 148 103 57 48 70 16 2,030

스코틀랜드공립학교

유치원 4) 1,086 792 565 140 3 - - - - - - 2,586 초등학교 198 266 319 539 471 301 172 12 - - - 2,278 중등학교 7 7 8 12 9 11 45 66 111 102 11 389

사립학교2) 25 17 14 23 14 14 8 7 4 3 - 129 특수학교 101 66 47 12 4 - - - - - - 230 전체학교 1,417 1,148 953 726 501 326 225 85 115 105 11 5,612

북아일랜드교부금보조학교

유치원 5) 298 14 78 9 - - - - - - - 399 초등학교 6) 21 100 223 241 135 98 73 28 4 1 - 924 중등학교 7) - - 2 7 14 34 60 49 42 27 3 238

사립학교 11 7 5 2 1 - - - - - - 26 특수학교 5 8 15 17 3 - - - - - - 48 전체학교 335 129 323 276 153 132 133 77 46 28 3 1,635

(i) 학교수

25이하

26~50

51~

100

101~

200

201~

300

301~

400

401~

600

601~

800

801~

1,000

1,001~

1,500

1,501이상

전체

241국교육통계

1) 아동수를 기준으로한 학교 크기.2) 1개 이상의 학과가 개설된 스코틀랜드의 사립 일반학교는 학과별로 집계하 음(예: 초중등과정이 모두 개설된 학교는 두번 집계되었음).3) 잠정치임. 4) 스코틀랜드의 유치원 수치는 예비학교과정도 포함함. 5) 북아일랜드 수치는 1998/99년도에 시작된 예비초등학교 확 프로그램을 통해 지원받은 304개 자율 및 사립 예비학교 (3,957명의 아동 포함)포함. 6) 북아일랜드 문법학교 부설 24개 예비학과 포함. 7) 북아일랜드의 자율 문법학교 포함.8) 시립 기술 학 포함. 9) 스코틀랜드 초등학교의 유치원과정 포함.10) 유치원과정과 청강과정 학생 포함 (스코틀랜드 제외) 주석 9번 참조. 11) 웨일즈 자료는 이중 등록 아동 포함.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

2. 학교교육

2-6. 학교 1), 학과2) 크기별, 학교 유형별 학교수, 학생수 3) (2000/01년)(2)

국공립학교

유치원 4,5,9) 19.0 31.2 67.3 37.7 0.9 - - - - - - 156.2 초등학교 6,10) 5.5 43.2 204.6 860.1 1,724.8 1,193.0 1,085.9 161.0 18.4 1.2 - 5,297.7 중등학교 7) 0.1 0.3 1.0 7.3 23.4 61.6 296.1 583.1 845.5 1,672.8 425.7 3,916.9

학생위탁기관 11) 2.3 2.2 2.4 2.6 - 0.6 - - - - - 10.2 사립학교8) 3.1 8.5 23.5 86.8 87.2 83.5 98.9 82.4 66.1 83.0 2.9 626.1 특수학교 2.4 13.1 44.7 46.5 6.1 0.7 - - - - - 113.4 전체학교 32.4 98.7 343.5 1,041.1 1,842.4 1,339.5 1,480.9 826.5 930.0 1,757.0 428.6 10,120.5

잉 랜드공립학교

유치원 - 1.9 23.1 19.8 0.2 - - - - - - 45.0 초등학교 10) 1.1 22.2 144.1 667.6 1,473.0 1,008.0 942.0 133.2 14.8 - - 4,406.2 중등학교 - 0.1 0.2 4.2 16.7 43.3 226.0 467.0 665.6 1,434.2 374.5 3,231.8

학생위탁기관 2.1 2.1 2.0 2.5 - 0.6 - - - - - 9.3 사립학교 8) 2.4 7.2 21.7 82.0 82.4 76.6 94.8 74.1 62.5 79.5 2.9 586.2 특수학교 1.1 10.0 38.6 41.0 4.3 0.7 - - - - - 95.6 전체학교 6.7 43.4 229.6 817.2 1,576.7 1,129.3 1,262.9 674.3 742.9 1,513.6 377.3 8,374.1

웨일즈공립학교

유치원 0.1 0.6 1.5 0.3 - - - - - - - 2.4 초등학교 10) 0.8 7.1 20.4 74.8 103.5 46.7 30.9 1.4 - - - 285.8 중등학교 - - - 0.1 0.8 2.2 17.6 35.5 42.5 85.0 26.8 210.4

학생위탁기관 11) 0.2 0.2 0.4 0.1 - - - - - - - 0.9 사립학교 0.2 0.3 0.5 1.3 1.3 2.1 0.5 3.4 - - - 9.5 특수학교 - 0.5 1.6 1.5 0.2 - - - - - - 3.8 전체학교 1.3 8.6 24.5 78.0 105.8 51.1 49.0 40.3 42.5 85.0 26.8 512.8

스코틀랜드공립학교

유치원4,9) 15.2 28.4 37.9 16.7 0.7 - - - - - - 98.8 초등학교 3.2 9.9 23.6 82.8 115.5 104.2 78.1 7.9 - - - 425.2 중등학교 0.1 0.3 0.6 1.8 2.3 3.9 23.1 46.5 99.9 121.9 18.8 319.1

사립학교 0.3 0.7 1.0 3.3 3.3 4.8 3.6 4.9 3.6 3.6 - 29.2 특수학교 1.2 2.4 3.4 1.6 0.9 - - - - - - 9.4 전체학교 20.0 41.7 66.5 106.2 122.7 112.9 104.8 59.2 103.4 125.5 18.8 881.8

북아일랜드교부금보조학교

유치원 5) 3.7 0.4 4.8 1.0 - - - - - - - 9.9 초등학교 6,10) 0.4 3.9 16.5 34.9 32.7 34.0 34.8 18.4 3.6 1.2 - 180.4 중등학교7) - - 0.1 1.2 3.6 12.1 29.4 34.2 37.5 31.7 5.6 155.6

사립학교 0.2 0.3 0.3 0.3 0.2 - - - - - - 1.2 특수학교 0.1 0.3 1.2 2.4 0.7 - - - - - - 4.7 전체학교 4.4 4.9 22.8 39.7 37.2 46.2 64.3 52.7 41.1 32.9 5.6 351.8

(ii) 학생수 (단위: 천명)

25이하

26~50

51~

100

101~

200

201~

300

301~

400

401~

600

601~

800

801~

1,000

1,001~

1,501이상

전체

242 국교육통계

2. 학교교육

2-7. 행정 지역별2) 평균 학급 크기1)(1)

1990/91

국 .. .. 26.4 21.0

북동부 26.0 20.6 26.5 21.6

북서부 27.1 20.4 27.5 21.1

요크셔와험버 25.9 20.5 26.4 21.2

중동부 26.1 20.1 26.5 20.9

중서부 26.3 20.6 26.8 21.1

동부 26.0 20.9 26.4 21.7

런던 25.8 20.7 26.2 21.4

남동부 26.7 20.7 27.1 21.4

남서부 26.4 20.9 26.7 21.4

잉 랜드 26.3 20.6 26.8 21.3

웨일즈 .. 19.5 24.8 21.0

스코틀랜드 .. .. 24.7 18.5

1995/96

국 .. .. 27.1 21.6

북동부 27.1 22.0 27.2 22.5

북서부 27.7 21.8 28.0 22.0

요크셔와험버 27.6 21.9 27.9 22.1

중동부 27.6 21.6 27.8 21.9

중서부 27.3 21.8 27.6 22.0

동부 26.6 21.3 26.8 21.6

런던 27.0 21.7 27.3 22.0

남동부 27.3 21.4 27.4 21.6

남서부 27.3 21.8 27.4 22.0

잉 랜드 27.3 21.7 27.5 21.9

웨일즈 .. .. 25.9 20.2

스코틀랜드 .. .. 24.8 19.5

1998/99

국 .. .. 27.1 21.9 5)

북동부 26.7 22.3 26.9 22.6

북서부 27.7 21.8 27.9 22.0

요크셔와험버 27.7 22.2 27.9 22.3

중동부 27.6 21.8 27.7 22.0

중서부 27.2 22.0 27.2 22.0

동부 27.1 21.3 27.2 21.7

런던 27.3 21.8 27.5 22.1

남동부 27.7 21.7 27.8 21.8

남서부 27.7 22.0 27.8 22.2

잉 랜드 27.5 21.9 27.6 22.0

국 (단위: 개)

1인 교사 학급

초등학교 중등학교 4) 초등학교 중등학교 4)

전체 학급 3)

243국교육통계

2. 학교교육

2-7. 행정 지역별2) 평균 학급 크기1)(2)

웨일즈 .. .. 25.6 20.7

스코틀랜드 24.9 .. 24.9 ..

북아일랜드 .. .. 24.3 6) ..

1999/00

국 .. .. 26.8 22.1 5)

북동부 26.2 22.1 26.3 22.2

북서부 27.1 22.0 27.3 22.1

요크셔와험버 27.2 22.3 27.4 22.4

중동부 27.4 22.1 27.5 22.3

중서부 26.9 22.0 27.1 22.1

동부 26.8 21.7 26.9 21.9

런던 27.3 22.0 27.5 22.2

남동부 27.3 21.9 27.4 22.0

남서부 27.3 22.2 27.4 22.3

잉 랜드 27.1 22.0 27.3 22.2

웨일즈 .. .. 25.2 21.0 7)

스코틀랜드 24.5 .. 24.6 ..

북아일랜드 .. .. 24.1 6) ..

2000/01 8)

국 .. .. 26.4 22.1 5)

북동부 25.8 22.1 25.9 22.2

북서부 26.7 22.0 26.8 22.1

요크셔와험버 26.6 22.1 26.8 22.3

중동부 26.7 22.1 26.8 22.2

중서부 26.5 21.9 26.6 22.1

동부 26.4 21.8 26.5 22.0

런던 27.0 22.1 27.2 22.2

남동부 27.0 22.0 27.1 22.0

남서부 26.7 22.2 26.8 22.3

잉 랜드 26.7 22.0 26.8 22.1

웨일즈 .. .. 24.8 21.3

스코틀랜드 24.3 .. 24.4 ..

북아일랜드 .. .. 23.9 6) ..

국 (단위: 개)

1) 공립학교만을 포함함.2) 잉 랜드와 국의 행정 지역을 의미함.3) 1인 이상의 교사가 존재하는 학급도 포함됨.4) 잉 랜드와 웨일즈의 경우, 1993년도 4월 1일자로 성인교육으로 재분류되고 있는 제 6학년 학 자료는 제외됨.5) 잉 랜드와 웨일즈임.6) 문법학교 부설 예비학과 자료는 제외되나 P1으로 통합된 청강생 자료는 포함함. 7) 웨일즈의 경우 1999/2000년도 자료 포함.8) 잠정 자료임.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

1인 교사 학급

초등학교 중등학교 4) 초등학교 중등학교 4)

전체 학급 3)

244 국교육통계

2. 학교교육

2-8. 학교 유형별, 행정 지역별3) 교사1) 1인당 학생수2)(1)

1990/91국 21.6 22.0 15.2 10.7 . 5.9 .. 17.3

북동부 19.3 22.3 15.6 12.5 . 6.1 4.7 18.0 북서부 19.3 22.8 15.4 12.6 . 5.7 5.0 18.1 요크셔와험버 18.1 21.9 15.5 11.6 . 5.8 4.7 17.6 중동부 19.1 22.4 15.2 10.5 . 5.7 5.4 17.5 중서부 24.0 22.4 15.5 10.6 . 6.3 3.9 17.7 동부 18.7 22.4 16.2 10.7 . 5.8 5.0 17.6 런던 16.9 20.6 15.3 11.6 . 5.1 4.8 16.6 남동부 18.1 22.8 16.2 9.9 . 7.0 4.8 17.0 남서부 19.2 22.4 16.0 9.8 . 6.5 4.9 17.2

잉 랜드 19.1 22.2 15.7 10.8 . 6.0 4.8 17.4 웨일즈 20.6 22.3 15.4 9.8 . 6.3 . 18.2 스코틀랜드 25.7 19.5 12.2 10.5 . 4.5 .. 15.2 북아일랜드 24.7 22.9 14.7 11.0 . 6.9 . 18.1

1995/965)

국 21.3 22.7 16.1 10.3 .. 6.3 . 18.0 북동부 21.3 23.7 17.1 11.9 5.7 7.1 5.0 19.3 북서부 20.0 23.7 16.6 11.7 4.1 5.8 4.5 18.9 요크셔와험버 18.7 23.8 17.0 11.3 4.6 6.5 3.8 19.2 중동부 19.2 24.1 16.8 10.1 2.9 6.2 5.2 18.9 중서부 23.3 23.5 16.7 10.4 3.1 7.1 3.6 18.7 동부 19.3 22.7 16.5 10.1 4.3 6.6 4.1 17.9 런던 16.4 21.6 15.8 10.8 5.2 5.5 5.5 17.0 남동부 17.0 23.0 16.7 9.4 3.9 7.1 4.7 17.2 남서부 20.4 23.6 17.1 9.4 4.1 6.9 4.9 18.2

잉 랜드 19.2 23.2 16.6 10.2 4.3 6.7 4.6 18.2 웨일즈 19.5 22.5 16.0 10.1 .. 6.7 . 18.7 스코틀랜드 24.3 19.5 12.9 11.0 . 4.8 3.7 15.5 북아일랜드 7) 24.1 20.7 14.8 10.9 . 6.7 . 17.2

1998/99 5,7,8)

국 7) 20.6 22.9 16.5 10.0 .. 6.4 . 18.2 북동부 19.6 23.5 17.4 11.7 4.8 7.3 4.9 19.2 북서부 19.0 23.9 16.8 11.3 4.7 6.5 5.0 19.0 요크셔와험버 18.5 24.1 17.5 11.1 4.9 6.7 3.7 19.6 중동부 17.8 24.2 17.3 10.0 4.1 6.2 5.1 19.2 중서부 22.3 23.6 17.0 10.1 4.2 7.0 3.6 18.8 동부 19.0 23.3 16.9 9.6 5.1 6.9 4.5 18.2 런던 16.3 22.3 16.1 10.5 5.4 5.9 5.7 17.3 남동부 16.4 23.6 17.1 9.2 4.6 7.0 4.7 17.5 남서부 19.6 24.0 17.5 9.5 4.2 6.9 5.2 18.5

잉 랜드 18.4 23.5 17.0 10.0 4.5 6.7 4.7 18.4

국 (단위: 명)

공립 학교

유치원 초등학교 4) 초등학교 5)

사립학교

전체학교6)

공립 사립

학생위탁기관

특수학교

245국교육통계

1) 모든 국가의 정교사 자료임.2) 시간제 학생과 교사의 전일제 환산치를 포함함.3) 잉 랜드와 국의 정부 관할 지역을 의미함.4) 북아일랜드 문법학교의 예비과정을 포함함.5) 잉 랜드와 웨일즈의 경우, 1993년도 4월 1일자로 성인교육으로 재분류되고 있는 제 6학년 학 자료는 1993/94년도부터 제외됨.6) 웨일즈의 경우 학생위탁교육자료를 제외하 음. 이는 교사에 한 정보로서 수집되지 않았기 때문임. 7) 수정치를 포함함.8) 스코틀랜드의 1997/98년도 유치원 자료가 포함됨.9) 잠정 자료임.10) 스코틀랜드의 유치원 자료에는 유아원 자료가 포함되어 있으며 이전 년도 자료와 직접 비교할 수 없음.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education

2. 학교교육

2-8. 학교 유형별, 행정 지역별3) 교사1) 1인당 학생수2)(2)

웨일즈 18.4 22.3 16.5 9.8 .. 6.8 . 18.8 스코틀랜드 8) 23.1 19.4 13.0 10.4 . 4.4 3.3 15.4 북아일랜드 7) 23.7 20.5 14.9 10.0 . 6.5 . 17.1

1999/00 5,10)


잉 랜드 18.1 23.3 17.2 9.9 4.3 6.6 4.6 18.3 웨일즈 7) 17.3 21.9 16.7 9.8 .. 6.7 . 18.7 스코틀랜드 10) 31.3 19.1 12.9 10.3 . 4.2 3.1 15.4 북아일랜드 7) 25.3 20.3 14.7 8.8 . 6.2 . 16.9

2000/01 5,9,10)


잉 랜드 17.7 22.9 17.1 9.7 4.4 6.6 4.8 18.1 웨일즈 17.3 21.5 16.6 9.6 .. 6.8 . 18.4 스코틀랜드10) 35.8 19.0 13.0 10.1 . 4.2 3.3 15.6 북아일랜드 24.4 20.1 14.5 9.3 . 5.9 . 16.6

국 (단위: 명)

사립학교

전체학교6)

학생위탁기관

공립 학교

유치원 초등학교 4) 초등학교 5) 공립 사립

특수학교

248 국교육통계


3-1. 성인교육 및 고등교육 유형별 교육기관수 및 성별 강사수

국학교(개방 학포함) 2) 48 89 88 88 90 기타고등교육기관 66 58 58 60

588 성인교육 학 . 543 523 516 499 제6학년 학 110 107 105 105

잉 랜드학교(개방 학포함) 2) 37 72 70 70 72

기타고등교육기관 50 47 47 46 460

성인교육 학 453 435 428 411 제6학년 학 . 110 107 105 105

웨일즈학교 2) 1 2 2 2 2

기타고등교육기관 5 4 4 6 38

성인교육 학 26 24 24 24

스코틀랜드학교 2) 8 13 14 14 14

기타고등교육기관 9 5 5 6 64

성인교육 학 47 47 47 47

북아일랜드학교 2 2 2 2 2

교육 학 2 2 2 2 2 성인교육 학 24 17 17 17 17

전체성인교육및고등교육기관 122 136 0 130 131 ..

성인교육기관 4,5) .. 60 6) 55 55 .. 고등교육기관 2,7,8) .. 76 0 75 76 ..

남자성인교육및고등교육기관 89 90 0 83 83 ..

성인교육기관 4,5) .. 34 6) 30 30 .. 고등교육기관 2,7,8) .. 55 0 53 53 ..

여자성인교육및고등교육기관 33 46 0 47 48 ..

성인교육기관 4,5) .. 266) 25 25 .. 고등교육기관 2,7,8) .. 21 0 22 23 ..

국 (i) 성인교육 및 고등교육기관 수 (단위 : 개)

1) 잠정 자료임. 2) 1992년 성인교육 및 고등교육 법령에 의해 1993/94년도부터 현재 학교로 승격한 종합전문기술학교 및 학 자료를 포함함.3) 수정치 포함. 4) 잉 랜드의 자료는 주요임무가 '수업'인 직원과 관계있으며, 주요임무가 '수업, 학습 및 기타활동 지원'인 직원은 포함하지 않음.5) 스코틀랜드의 자료는 학과의 구체적인 인원수라기 보다는 오히려 전일제 환산치 교원을 의미함. 학간 교류 직원은 제외됨.6) 웨일즈의 자료 제외됨. 7) 개방 학 자료 제외됨.8) 기관에 의해 전적으로 임금을 받는 비임상 학문 직원을 의미함.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning

1990/91 1995/96 1998/99

학 년 도

1999/00 2000/01 1)

1990/91 1995/963) 1998/993)

학 년 도

1999/00 1) 2000/01

국 (ii) 성별전일제 강사수 (단위 : 천명)

{{{

{{{

{{{

{{{

1996/9716세 인구

성인교육 3)

학교교육전일제 시간제


정부지원교육

전체전일제및 정부

지원 교육4)

정부지원교육


지원 교육4)

성인교육 3)

17세 인구

교육지역

국 37.3 33.6 8.4 .. .. 28.1 29.1 9.9 .. ..

북동부 24.3 37.8 8.5 19.0 80.0 18.0 30.6 11.2 18.8 66.4

북서부 24.0 42.3 9.0 14.5 78.9 19.5 34.7 10.6 15.5 68.0

요크셔와 험버사이드 29.9 35.6 9.1 13.7 77.4 22.4 29.0 10.6 15.3 65.2

동부중부 35.6 30.8 8.3 12.4 77.5 27.4 27.4 9.7 14.6 67.9

서부중부 30.1 38.2 8.7 12.9 79.7 24.1 33.1 10.2 12.7 68.6

동부 39.6 34.9 5.9 9.1 82.8 31.4 30.7 7.9 11.3 72.4

런던 39.1 36.7 4.5 5.4 80.8 28.6 33.7 6.0 6.7 68.4

남동부 38.8 37.5 5.0 6.3 81.9 31.1 32.4 6.6 8.5 71.2

남서부 38.8 36.8 6.7 9.8 84.0 31.1 31.5 7.9 11.7 73.2

잉 랜드 33.8 37.1 7.1 10.8 80.4 26.4 31.8 8.7 12.2 69.2

웨일즈 37.3 33.2 10.1 11.8 82.2 27.9 27.9 8.5 14.6 70.3

스코틀랜드 5,6) 66.5 8.8 19.0 10.4 85.8 40.1 9.6 19.9 13.8 63.4

북아일랜드 46.1 29.9 11.2 .. .. 35.4 28.8 14.3 .. ..

교육지역

국 37.5 33.3 8.1 .. .. 28.4 29.4 10.0 .. ..

북동부 25.3 36.3 8.7 17.8 78.8 18.7 31.2 10.6 19.1 68.5

북서부 23.8 41.2 9.5 13.5 77.0 19.1 34.5 10.7 15.4 67.7

요크셔와 험버사이드 30.0 34.4 10.1 13.6 76.7 23.3 29.4 11.3 14.8 66.2

동부중부 36.0 30.9 8.1 11.5 77.6 28.6 26.7 9.5 12.7 67.0

서부중부 30.9 35.9 9.2 11.0 76.6 23.4 31.6 10.6 13.2 67.1

동부 40.4 34.5 6.5 7.4 81.8 31.1 29.7 7.9 10.2 70.2

런던 38.7 35.3 4.7 5.2 78.7 28.6 32.7 6.1 6.8 67.6

남동부 38.8 36.1 5.1 5.9 80.3 30.6 31.2 6.4 8.2 69.4

남서부 38.6 36.0 6.5 8.5 82.0 31.0 30.5 8.1 10.7 71.1

잉 랜드 34.0 35.9 7.4 9.8 78.8 26.4 31.1 8.8 11.8 68.3

웨일즈 37.3 33.9 11.1 10.6 81.9 28.0 28.9 9.3 14.8 71.7

스코틀랜드 5) 66.7 9.9 11.0 4.6 81.2 40.5 10.4 14.9 16.2 67.1

북아일랜드 45.7 29.2 11.5 .. .. 36.9 28.5 13.8 .. ..

249국교육통계


3-2. 16세, 17세 인구의 의무교육 이후 교육1)과 정부 지원 교육 참여(1)

국 (단위:% 2))

1995/9616세 인구

성인교육 3)



정부지원교육


지원 교육4)

정부지원교육


지원 교육4)

성인교육 3)

17세 인구

250 국교육통계

1998/9916세 인구

성인교육 3, 7)



정부지원교육


지원 교육4)

정부지원교육


지원 교육4)

성인교육 3, 7)

17세 인구

교육지역국 37.9 32.5 8.0 .. .. 28.2 28.2 9.2 .. ..

북동부 25.4 34.9 7.4 17.9 77.6 19.5 29.7 9.4 17.8 66.6 북서부 24.3 40.8 8.5 13.3 77.4 19.4 33.9 10.2 14.7 67.5 요크셔와험버 30.9 33.6 9.1 12.8 76.3 23.4 27.6 11.0 14.7 64.9 중동부 36.7 29.7 7.9 11.2 76.7 29.1 25.9 9.3 13.2 67.1 중서부 30.7 35.4 8.3 11.0 76.0 24.5 30.7 10.3 12.4 66.7 동부 40.2 33.1 5.7 7.0 79.9 32.0 28.4 7.4 9.2 68.9 런던 39.7 35.0 4.4 5.4 79.7 28.9 32.2 6.0 6.2 67.0 남동부 39.7 35.2 4.7 5.8 80.4 30.6 29.7 6.1 7.7 67.5 남서부 38.4 34.4 6.1 9.0 80.9 30.9 29.7 7.5 10.5 70.4

잉 랜드 34.4 35.1 6.7 9.7 78.5 26.8 30.1 8.4 11.2 67.4 웨일즈 36.8 31.8 12.6 16.6 85.3 28.2 27.2 9.7 15.1 70.5 스코틀랜드 5) 68.1 10.9 12.6 9.1 88.1 38.8 10.9 15.2 15.8 65.5 북아일랜드 8) 45.0 27.5 17.8 .. .. 36.6 28.2 13.2 .. ..

교육지역국 38.0 32.4 7.2 .. .. 28.7 27.7 9.0 .. ..

북동부 25.9 35.3 7.8 13.9 73.4 19.8 29.0 9.4 15.8 63.1 북서부 24.5 40.5 8.4 12.3 73.6 19.8 33.5 9.9 14.7 63.8 요크셔와험버 29.6 33.9 9.7 13.1 73.6 23.8 27.6 11.6 14.7 62.3 중동부 37.2 29.4 7.4 10.6 74.8 29.8 24.9 9.2 13.3 64.9 중서부 31.1 36.4 7.9 9.8 74.6 24.7 30.3 10.0 11.6 63.7 동부 40.9 33.2 5.0 6.4 78.0 32.6 27.9 7.1 8.2 65.6 런던 39.4 34.6 4.2 4.5 77.7 29.8 31.7 5.8 5.9 66.5 남동부 39.3 34.9 4.5 5.9 78.4 31.7 29.8 6.1 8.2 67.7 남서부 39.2 33.8 5.8 8.2 78.6 31.1 28.7 7.9 12.0 68.5

잉 랜드 34.5 35.0 6.5 8.9 76.1 27.4 29.6 8.4 11.1 65.3 웨일즈 37.7 31.0 7.6 16.1 84.9 28.4 26.3 9.4 15.7 70.4 스코틀랜드 5) 67.4 11.2 11.0 9.4 88.0 37.6 10.9 13.4 14.9 63.4 북아일랜드8) 46.5 27.9 13.3 .. .. 37.0 25.9 13.7 .. ..

1) 고등교육기관 제외됨.2) 16세 인구와 17세 인구 각각 계산된 비율임.3) 잉 랜드의 고등교육기관에서 성인교육 최소 요소와 제 6학년 학을 포함함.4) 잉 랜드의 자료는 전일제 교육과 정부지원 교육 간의 중복자료가 제외된 것임.5) 학교교육을 받고 있는 16세 인구 추정치는 겨울학기에 최소 법정 학교 졸업 연령에 학교를 떠난 학생들을 제외된 것임.6) 정부지원교육 자료는 이후 연도 자료와 직접적으로 비교할 수 없음.7) 잉 랜드의 고등교육기관에서 성인교육 최소 요소를 포함함.8) 시간제 참여자의 전일제 환산치 참여비율에는 전일제 참여자의 전일제 환산치 혹은 수량화하기 어려운 중복 학교 활동을 포함해서는 안됨.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education


3-2. 16세, 17세 인구의 의무교육 이후 교육1)과 정부 지원 교육 참여(2)

국 (단위:% 2))

1997/9816세 인구

성인교육 3, 7)



정부지원교육


지원 교육4)

정부지원교육


지원 교육4)

성인교육 3, 7)

17세 인구

251국교육통계


3-3. 최근 4주 내의 직업관련 교육1) 참여

단위: 천명

전체전체 4,471 4,656 5,087 5,196 5,327 남자 2,385 2,353 2,510 2,516 2,539 여자 2,086 2,303 2,577 2,680 2,788

취업자 5,6)

전체 3,268 3,271 3,723 3,833 3,934 남자 1,745 1,643 1,830 1,872 1,855 여자 1,522 1,628 1,893 1,961 2,079

자 업자 6,7)

전체 185 199 229 238 237 남자 128 126 144 140 146 여자 57 73 85 98 91

ILO 실업자8)

전체 142 196 166 166 153 남자 78 117 92 87 80 여자 64 80 75 79 72

비경제활동인구 9)

전체 561 811 839 841 889 남자 251 361 357 349 387 여자 310 449 482 491 502

단위: %3)

전체전체 12.7 13.1 14.1 14.3 14.6 남자 13.0 12.6 13.2 13.2 13.3 여자 12.5 13.5 15.0 15.5 16.0

취업자 5,6)

전체 14.9 14.8 15.9 16.1 16.4 남자 14.7 14.1 14.7 14.7 14.4 여자 15.1 15.6 17.3 17.8 18.5

자 업자 6,7)

전체 5.7 6.4 7.6 8.1 8.0 남자 5.1 5.4 6.4 6.4 6.6 여자 7.5 9.7 11.4 13.0 12.3

ILO 실업자 8)

전체 5.7 8.5 9.6 10.4 11.0 남자 4.9 7.6 8.4 8.8 9.4 여자 7.0 10.2 11.6 12.8 13.5

비경제활동인구 9)

전체 8.0 10.4 10.7 10.9 11.2 남자 11.6 12.6 11.9 11.7 12.4 여자 6.4 9.1 10.0 10.3 10.5

국 노동연령 인구2) (단위 : 천명, %3))

1) 직업관련 교육에는 연계/비연계 직업관련 교육 모두가 포함됨. 2) 노동연령은 남자의 경우 16-64세, 여자의 경우 16-59세임.3) 각 집단의 총인구수에 한 비율을 의미함. 4) LFS 질문지의 변화에 기인하며, 1994년도 여름에 조사된 자료는 그 이전 자료와 비교할 수 없음.5) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.6) '취업자'와 '자 업자'의 구분은 반응자 자신의 고용상태에 한 측정에 근거함.7) 자 업자는 취업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.8) 실업자는 국제노동기구(ILO)의 정의를 따름.9) 비경제 활동인구란 취업상태에 있지도 않고 실업상태에 있지도 않은 자를 뜻하며, 학생인구가 포함됨.10) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음.

자료 : Labour Force Survey, Spring of each year 10)

1991 19964) 19994) 20004) 20014)

252 국교육통계


3-4. 경제활동별, 연령별 최근 4주 내의 직업관련 교육1) 참여 (2001년)

전체전체 5,327 2,539 2,788 14.6 13.3 16.0 16-19 세 675 354 321 23.2 23.8 22.6 20-24 세 913 459 455 25.8 25.5 26.2 25-29 세 657 312 345 16.8 15.6 18.0 30-39 세 1,381 662 719 14.6 13.8 15.5 40-49 세 1,064 455 609 13.3 11.3 15.3 50-64 세 637 297 339 7.3 5.9 9.1

취업자 4,5)

전체 3,934 1,855 2,079 16.4 14.4 18.5 16-19 세 335 174 161 23.8 24.8 22.9 20-24 세 546 267 279 23.5 21.7 25.6 25-29 세 526 257 269 17.9 16.0 20.2 30-39 세 1,140 563 577 16.8 15.3 18.5 40-49 세 872 362 510 15.4 12.6 18.2 50-64 세 515 231 284 10.4 8.4 13.0

자 업자 5,6)

전체 237 146 91 8.0 6.6 12.3 16-19 세 * * * * * * 20-24 세 * * * * * * 25-29 세 17 * * 9.0 * * 30-39 세 62 34 28 7.5 5.7 12.6 40-49 세 90 56 35 10.3 8.8 14.4 50-64 세 60 42 19 6.2 5.4 9.1

ILO 취업자 7)

전체 153 80 72 11.0 9.4 13.5 16-19 세 30 16 14 12.6 11.1 15.0 20-24 세 32 19 13 14.4 13.8 15.3 25-29 세 18 10 * 11.7 10.7 * 30-39 세 33 16 17 9.5 8.2 11.3 40-49 세 25 11 14 10.4 8.0 13.9 50-64 세 15 * * 7.8 * *

비경제활동인구8)

전체 889 387 502 11.2 12.4 10.5 16-19 세 249 121 128 21.6 21.6 21.6 20-24 세 317 160 157 35.4 44.8 29.2 25-29 세 88 32 56 14.4 20.9 12.3 30-39 세 130 40 90 8.9 12.3 8.0 40-49 세 65 21 44 5.5 5.8 5.4 50-64 세 39 13 26 1.5 0.9 2.1

국 노동연령 인구2) (단위: 천명, % 3))

1) 직업관련 교육에는 취업 목적 교육 및 취업 목적이 아닌 교육 모두가 포함됨.2) 노동연령은 남자의 경우 16-64세, 여자의 경우 16-59세임.3) 각 집단의 총인구수에 한 비율을 의미함.4) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.5) '취업자'와 '자 업자'의 구분은 반응자 자신의 고용상태에 한 측정에 근거함.6) 자 업자는 취업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.7) 실업자는 국제노동기구(ILO)의 정의를 따름.8) 비경제 활동인구란 취업상태에 있지도 않고 실업상태에 있지도 않은 자를 의미함.9) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음.

자료 : Labour Force Survey, Spring 2001 9)

전 체 남 자 여 자 전 체 남 자 여 자

단위: 천명 단위: % 3)

253국교육통계


3-5. 수학 유형별 2), 성별, 전공 분야별 성인교육1) 학생수 3) (1999/00년)(1)

전체의학및치의학 - - - - - - - - - - 의학관련전공 100.2 157.8 97.7 145.8 - - 1.1 10.3 1.4 1.8 생물과학 1.0 2.3 0.8 0.2 - - 0.2 2.1 - - 수의학, 농학및관련전공 35.4 155.6 33.8 145.7 - - 1.5 9.4 0.1 0.5 물리과학 13.6 6.6 13.6 5.4 - - - 0.9 - 0.3 수학및컴퓨터과학 127.7 351.0 123.3 276.4 - - 2.8 63.8 1.6 10.8 공학및기술학 49.8 111.6 42.2 86.9 - - 5.6 20.7 1.9 4.0 건설, 건축및계획학 26.3 49.2 20.6 39.8 - - 3.1 7.8 2.6 1.6 사회과학 16.6 72.0 10.8 46.3 - - 5.1 23.0 0.7 2.6 경 및회계학 99.3 277.0 87.3 220.4 - - 6.9 43.8 5.1 12.7 도서관학및정보과학 8.4 21.6 7.3 12.1 - - 0.7 9.1 0.4 0.4 언어학 21.3 83.5 20.6 66.3 - 0.1 0.6 15.1 - 1.9 인문학 6.4 9.9 6.2 7.0 - - 0.2 2.8 - - 예술학 68.4 75.7 60.7 54.5 0.1 - 5.1 17.9 2.5 3.3 교육학 5) 17.7 44.8 15.0 26.7 - 0.4 2.1 15.2 0.6 2.5 일반종합전공 148.7 207.1 141.4 156.5 0.2 4.2 3.3 31.7 3.8 14.8 기타 295.6 1,389.6 250.6 1,212.8 45.0 176.8 - - - - 전체전공 1,036.3 3,015.2 932.0 2,502.7 45.3 181.5 38.2 273.7 20.7 57.3

남자의학및치의학 - - - - - - - - - - 의학관련전공 32.8 61.4 32.6 56.3 - - 0.1 5.0 0.1 0.2 생물과학 0.4 0.9 0.3 - - - 0.1 0.8 - - 수의학, 농학및관련전공 15.7 56.3 14.9 51.3 - - 0.8 4.8 - 0.3 물리과학 9.6 3.9 9.6 3.3 - - - 0.4 - 0.1 수학및컴퓨터과학 60.5 129.3 57.4 100.1 - - 1.9 25.6 1.3 3.5 공학및기술학 46.4 102.1 39.3 81.0 - - 5.3 17.4 1.8 3.6 건설, 건축및계획학 25.0 45.3 19.5 37.2 - - 2.9 6.5 2.6 1.6 사회과학 2.2 10.6 1.4 5.9 - - 0.8 4.5 0.1 0.2 경 및회계학 43.3 100.2 39.4 80.9 - - 2.2 16.1 1.7 3.3 도서관학및정보과학 4.3 8.4 3.7 4.6 - - 0.4 3.7 0.2 0.1 언어학 8.8 29.3 8.5 23.0 - - 0.3 5.5 - 0.7 인문학 3.0 4.1 2.9 3.1 - - 0.1 1.1 - - 예술학 24.9 14.5 22.5 9.4 - - 1.7 4.7 0.8 0.4 교육학 5) 10.7 16.9 9.1 9.4 - 0.1 1.2 6.4 0.4 0.9 일반종합전공 71.6 80.9 68.0 58.4 0.1 1.5 1.7 15.2 1.8 5.8 기타 159.0 586.9 138.1 514.2 21.0 72.7 - - - - 전체전공 518.2 1,251.1 466.9 1,038.2 21.1 74.3 19.5 117.8 10.8 20.7

국 (i) 본국 및 해외 학생 (단위: 천명)

1) 성인교육 자료는 1998/99년도 전체 한해 동안의 수치이며, 해마다의 긴급 조사자료(snapshots)를 이용하고 있는 고등교육 자료와는 다름. 그러나 북아일랜드의 자료는 긴급 조사에 바탕을 두어 수집된 것임.

2) 전일제에는 전일제와 시간제의 중간적인 양식에 있는 자도 포함된 것이며, 스코틀랜드의 경우, 단기 전일제를 의미함. 시간제에는 주간/야간 모두 포함하고 있으며, 연구를 위한 직무 면제 제도(스코틀랜드 제외), 개방/원격 교육 등도 포함됨.

3) 잉 랜드의 성인교육기관 175,650명의 학생들이 제외되었는데, 이는 표에 제시된 방식으로 정보를 분류할 수 없었기 때문임. 외부 기관과 전문가 양성 학 등도 제외됨.4) 스코틀랜드 성인교육기관 자료는 실제 학생수가 아닌 재적학생수를 의미함. 학과목 분류 변경에 따라, 스코틀랜드 학과목 구분은 전년도와 직접 비교할 수 없음.5) ITT와 INSET를 포함하고 있음.6) 고등교육기관에서 성인교육학생들을 분리한 추정치를 포함함.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning

국

전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제

잉 랜드 3) 웨일즈 스코틀랜드 4) 북아일랜드

254 국교육통계


3-5. 수학 유형별 2), 성별, 전공 분야별 성인교육1) 학생수 3) (1999/00년)(2)

여자의학및치의학 - - - - - - - - - - 의학관련전공 67.4 96.4 65.1 89.5 - - 1.0 5.3 1.3 1.6 생물과학 0.6 1.4 0.5 0.2 - - 0.1 1.2 - - 수의학, 농학및관련전공 19.7 99.3 18.9 94.4 - - 0.6 4.6 0.1 0.3 물리과학 4.0 2.7 4.0 2.0 - - - 0.5 - 0.1 수학및컴퓨터과학 67.1 221.7 65.9 176.3 - - 0.9 38.2 0.3 7.2 공학및기술학 3.4 9.5 3.0 5.9 - - 0.4 3.3 0.1 0.4 건설, 건축및계획학 1.3 3.9 1.1 2.5 - - 0.2 1.3 - 0.1 사회과학 14.4 61.4 9.5 40.5 - - 4.3 18.6 0.7 2.4 경 및회계학 56.0 176.7 47.9 139.5 - - 4.7 27.7 3.4 9.5 도서관학및정보과학 4.1 13.2 3.6 7.5 - - 0.3 5.4 0.2 0.3 언어학 12.5 54.2 12.2 43.3 - - 0.3 9.6 - 1.3 인문학 3.4 5.7 3.3 4.0 - - 0.1 1.8 - - 예술학 43.5 61.2 38.3 45.1 - - 3.4 13.2 1.7 2.9 교육학5) 7.0 27.9 5.9 17.3 - 0.3 0.9 8.7 0.2 1.6 일반종합전공 77.1 126.2 73.4 98.0 0.1 2.7 1.6 16.5 2.0 9.0 기타 136.5 802.7 112.5 698.6 24.0 104.1 - - - - 전체전공 518.1 1,764.1 465.1 1,464.5 24.2 107.1 18.8 155.9 10.0 36.5

전체의학및치의학 - - - - - - - - - - 의학관련전공 0.6 2.0 0.6 1.9 - - - 0.1 0.1 - 생물과학 - - - - - - - - - - 수의학, 농학및관련전공 0.5 2.4 0.5 2.0 - - - 0.3 - - 물리과학 0.1 0.1 0.1 - - - - - - - 수학및컴퓨터과학 2.1 2.3 2.0 2.0 - - - 0.2 - 0.1 공학및기술학 1.0 1.2 0.9 0.9 - - - 0.1 - 0.1 건설, 건축및계획학 0.2 0.7 0.1 0.6 - - - - - - 사회과학 0.1 0.4 - 0.2 - - - 0.1 - 0.1 경 및회계학 1.4 2.8 1.2 2.4 - - - 0.3 0.2 0.1 도서관학및정보과학 0.6 0.5 0.5 0.5 - - - 0.1 - - 언어학 6.7 16.3 6.5 14.4 - - 0.3 1.9 - - 인문학 - - - - - - - - - - 예술학 1.0 0.6 0.8 0.5 - - - - 0.1 0.1 교육학 5) 0.1 0.2 0.1 0.1 - - - 0.1 - -일반종합전공 2.9 3.0 2.8 2.8 - - - - 0.1 0.2 기타 9.8 54.9 9.7 54.7 0.1 0.3 - - - - 전체전공 27.1 87.5 25.9 83.1 0.2 0.3 0.4 3.2 0.6 0.9

유럽연합 6) 9.0 17.0 8.3 13.7 0.1 0.2 0.1 2.2 0.6 0.9 기타유럽 6) 1.2 4.8 1.2 4.6 - - - 0.2 - -

국연방 6) 3.1 4.0 3.0 3.6 - - - 0.5 - - 기타국가 6) 13.8 61.6 13.5 61.2 0.1 - 0.2 0.4 - -


국 (ii) 해외 학생수 (단위: 천명)

자료: Department for Education and Employment; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Education 앞 장의 각주 참조.

국



국



255국교육통계


3-6. 과정별, 수학 유형별 2), 성별, 전공 분야별 고등교육기관1) 학생수3,4) (2000/01년)(1)

전체의학및치의학 2.3 3.5 2.9 5.3 5.2 8.8 30.0 0.1 0.2 0.1 35.3 9.0 의학관련전공 1.8 2.0 3.2 16.0 5.0 18.0 53.3 23.7 56.1 44.4 114.5 86.1 생물과학 6.0 3.7 4.1 4.8 10.1 8.4 65.1 3.0 2.5 1.7 77.7 13.2 수의학, 농학및관련전공 0.9 0.6 1.2 1.2 2.1 1.8 10.3 0.4 4.7 2.2 17.2 4.4 물리과학 6.1 3.2 4.5 3.2 10.7 6.3 44.9 2.0 1.5 2.8 57.1 11.1 수학및컴퓨터과학 2.4 1.6 10.1 8.0 12.4 9.6 72.3 5.5 18.4 22.5 103.0 37.6 공학및기술학 5.8 4.2 9.4 9.7 15.2 13.9 73.0 7.0 13.0 28.5 101.3 49.5 건설, 건축및계획학 0.4 0.6 4.2 5.3 4.6 5.9 20.2 5.6 3.7 9.8 28.5 21.3 사회과학 4.1 4.4 21.1 20.8 25.2 25.3 109.2 10.8 11.6 24.3 145.9 60.3 경 및회계학 1.4 2.2 19.0 44.6 20.4 46.8 107.8 11.4 34.0 75.8 162.3 134.1 도서관학및정보과학 0.2 0.3 3.1 3.4 3.3 3.7 18.1 0.8 2.6 1.4 23.9 5.8 언어학 2.3 2.5 4.5 4.2 6.8 6.8 56.5 3.1 4.0 16.2 67.2 26.1 인문학 2.3 2.7 3.8 5.6 6.1 8.4 31.4 2.8 0.7 9.1 38.2 20.3 예술학 0.6 0.9 5.5 3.8 6.1 4.7 79.3 3.2 15.8 7.0 101.1 14.9 교육학 6) 0.9 3.9 25.4 38.6 26.3 42.5 43.0 4.6 3.3 15.7 72.6 62.8 일반종합전공 0.6 0.8 2.4 29.4 3.0 30.2 99.2 9.8 14.1 173.6 116.3 213.6 기타 5) - - - 0.4 - 0.4 8.4 2.0 5.0 17.4 14.1 21.0 전체전공 38.1 37.2 124.5 204.4 162.6 241.6 922.0 95.7 191.2 452.6 1,276.3 791.0

남자의학및치의학 1.0 2.0 1.3 2.5 2.3 4.5 13.6 0.1 0.1 - 15.9 4.6 의학관련전공 0.8 0.8 1.1 4.1 1.8 4.9 12.6 2.8 8.5 4.3 23.0 12.0 생물과학 2.6 1.7 1.6 1.6 4.2 3.2 24.2 1.1 1.2 0.6 29.6 5.0 수의학, 농학및관련전공 0.5 0.4 0.7 0.6 1.1 1.0 3.8 0.2 2.3 1.2 7.3 2.3 물리과학 4.1 2.2 2.6 1.9 6.7 4.1 27.5 1.1 0.9 1.6 35.1 6.8 수학및컴퓨터과학 1.8 1.2 7.1 5.3 8.9 6.5 55.0 4.1 13.7 13.1 77.6 23.7 공학및기술학 4.6 3.6 7.5 8.4 12.1 12.0 61.5 6.4 11.3 26.3 85.0 44.7 건설, 건축및계획학 0.3 0.4 2.5 3.5 2.8 3.9 14.5 4.5 3.0 8.4 20.4 16.8 사회과학 2.2 2.4 9.3 8.6 11.4 11.0 43.1 4.2 2.7 5.3 57.2 20.4 경 및회계학 0.9 1.5 10.7 24.5 11.6 25.9 50.9 4.9 14.6 30.2 77.1 61.0 도서관학및정보과학 0.1 0.1 1.1 1.2 1.2 1.3 6.9 0.2 1.3 0.5 9.4 2.1 언어학 1.0 1.1 1.5 1.4 2.4 2.5 15.6 0.9 1.3 6.4 19.3 9.8 인문학 1.4 1.6 1.8 2.6 3.2 4.2 14.6 1.1 0.3 3.3 18.1 8.6 예술학 0.3 0.5 2.3 1.6 2.5 2.1 31.9 1.0 7.6 2.5 42.0 5.6 교육학 6) 0.4 1.8 7.5 11.3 7.9 13.1 9.9 1.1 1.7 4.7 19.5 18.9 일반종합전공 0.3 0.5 1.3 16.9 1.6 17.4 42.6 3.5 5.8 74.4 50.0 95.3 기타 5) - - - 0.2 - 0.2 3.8 0.6 2.5 7.8 6.6 9.2 전체전공 22.1 21.6 59.8 96.3 81.9 117.9 432.1 37.9 78.8 190.3 593.1 346.7

여자의학및치의학 1.3 1.6 1.6 2.8 2.9 4.4 16.4 - 0.1 0.1 19.4 4.4


자료: Department for Education and Employment; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department of Higher and Further Education,Training and Employment

1) 개방 학 학생도 고등교육기관에 포함됨. 시간제 학생 자료에는 가정에서 학습하거나 휴학 중인 수동적 양식의 학생들이 포함됨. 이들은 HESA SFR38에서는 포함되지 않고 있음. 2) 전일제에는 전일제와 시간제의 중간적인 양식에 있는 자도 포함된 것이며, 스코틀랜드의 경우, 단기 전일제를 의미함. 시간제에는 주간/야간 모두 포함하고 있으며, 연구를 위한 직무 면제 제도(스코

틀랜드 제외), 개방/원격 교육 등도 포함됨. 3) 잠정자료임. 성인교육기관의 고등교육 학생자료는 1998/99년도와 관계있음(북아일랜드 제외). 4) 학생자료는 당해 특정시기에[ 국의 고등교육기관, 웨일즈의 성인교육기관-12월, 잉 랜드와 북아일랜드의 성인교육기관 - 11월] 조사된 긴급조사 자료임(스코틀랜드 성인교육자료 제외됨.). 이

조사일 이후에 과정을 시작한 학생수는 계산되지 않았음. 그러나 스코틀랜드의 긴급조사 자료가 아닌 1998/99년도 재학생수임. 5) 스코틀랜드의 성인교육기관 컴퓨터 과학 전공 자료에는 도서관학과 정보과학 자료가 포함된 것임. 6) ITT와 INSET를 포함하고 있음. 7) 고등교육기관에서 성인교육학생들을 분리한 추정치를 포함함.

학원 수준 전체

전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제5) 시간제5)

박사 혹은동등 학위과정

석사과정및 기타

전 체학원 과정

학사 학위 과정 기타 학부과정전 체

고등교육 학생수5)





전체학원 과정



256 국교육통계


국 (ii) 해외 학생 (단위: 천명)


3-6. 과정별, 수학 유형별 2), 성별, 전공 분야별 고등교육기관1) 학생수3,4) (2000/01년)(2)

의학관련전공 1.0 1.2 2.1 11.9 3.2 13.1 40.7 20.9 47.6 40.1 91.5 74.1 생물과학 3.4 2.0 2.6 3.2 6.0 5.2 40.9 1.9 1.3 1.1 48.1 8.2 수의학, 농학및관련전공 0.4 0.3 0.6 0.6 1.0 0.9 6.5 0.2 2.4 1.0 9.9 2.1 물리과학 2.0 1.0 1.9 1.3 3.9 2.3 17.5 0.8 0.6 1.2 22.0 4.3 수학및컴퓨터과학 0.5 0.4 3.0 2.7 3.5 3.1 17.2 1.4 4.7 9.4 25.4 13.9 공학및기술학 1.2 0.7 1.9 1.3 3.1 1.9 11.5 0.7 1.7 2.2 16.3 4.8 건설, 건축및계획학 0.2 0.2 1.6 1.8 1.8 2.0 5.7 1.1 0.6 1.5 8.1 4.5 사회과학 1.9 2.0 11.9 12.2 13.8 14.3 66.1 6.7 8.9 19.0 88.7 39.9 경 및회계학 0.5 0.7 8.3 20.2 8.8 20.9 56.9 6.5 19.5 45.6 85.2 73.0 도서관학및정보과학 0.1 0.1 2.0 2.2 2.1 2.3 11.2 0.5 1.2 0.9 14.5 3.8 언어학 1.3 1.4 3.1 2.8 4.4 4.3 40.9 2.2 2.7 9.8 48.0 16.3 인문학 0.9 1.2 1.9 3.0 2.9 4.2 16.8 1.7 0.4 5.9 20.1 11.7 예술학 0.3 0.4 3.3 2.2 3.6 2.6 47.4 2.1 8.2 4.6 59.2 9.3 교육학 6) 0.5 2.1 17.9 27.3 18.4 29.4 33.1 3.5 1.6 11.0 53.1 43.9 일반종합전공 0.3 0.4 1.1 12.4 1.4 12.8 56.6 6.3 8.3 99.2 66.3 118.3 기타 5) - - - 0.2 - 0.2 4.6 1.4 2.5 9.7 7.5 11.8 전체전공 15.9 15.6 64.8 108.1 80.7 123.7 489.9 57.9 112.3 262.2 683.2 444.4

전체의학및치의학 0.6 0.5 1.2 0.6 1.9 1.1 2.6 - 0.1 - 4.6 1.1 의학관련전공 0.5 0.3 0.8 1.3 1.3 1.7 3.5 0.7 3.9 0.6 8.6 2.9 생물과학 1.5 0.7 1.2 0.5 2.7 1.2 4.4 0.1 0.4 0.1 7.4 1.5 수의학, 농학및관련전공 0.4 0.3 0.7 0.3 1.1 0.6 0.9 0.1 0.3 0.1 2.3 0.7 물리과학 1.8 0.8 1.6 0.7 3.4 1.5 2.3 0.1 0.4 0.1 6.1 1.7 수학및컴퓨터과학 1.2 0.5 3.9 1.1 5.0 1.7 6.5 0.4 0.9 0.3 12.4 2.5 공학및기술학 3.2 1.6 5.8 1.7 9.0 3.3 15.7 0.6 1.7 0.7 26.4 4.6 건설, 건축및계획학 0.2 0.2 1.7 0.6 1.9 0.8 2.9 0.2 0.5 0.1 5.3 1.1 사회과학 2.3 1.6 9.2 2.5 11.5 4.1 11.5 0.3 1.6 0.4 24.6 4.8 경 및회계학 0.9 0.7 12.8 6.5 13.8 7.2 16.2 0.8 3.1 1.1 33.1 9.1 도서관학및정보과학 0.1 0.1 1.1 0.4 1.2 0.5 1.7 0.1 0.1 - 3.0 0.7 언어학 1.0 1.0 2.3 1.1 3.3 2.0 3.8 0.3 3.1 2.4 10.3 4.8 인문학 1.1 0.8 1.5 0.4 2.6 1.2 1.1 0.1 0.5 0.2 4.2 1.5 예술학 0.3 0.2 2.3 0.4 2.5 0.5 7.6 0.1 0.8 0.2 11.0 0.8 교육학 6) 0.5 1.1 2.4 2.7 2.9 3.8 1.2 0.5 0.2 0.4 4.3 4.7 일반종합전공 0.2 0.2 1.3 0.9 1.5 1.0 8.6 0.3 9.3 2.0 19.4 3.3 기타 5) - - - - - - 0.4 - 0.4 0.4 0.8 0.4 전체전공 15.7 10.5 49.8 21.9 65.5 32.4 90.8 4.7 27.5 9.0 183.8 46.1

유럽연합 7) 5.0 3.2 18.1 7.4 23.1 10.6 45.9 1.9 14.2 4.2 83.3 16.8 기타유럽 7) 1.2 0.8 3.4 1.9 4.6 2.7 7.9 0.3 0.9 0.5 13.4 3.5

국연방 7) 3.1 2.1 10.5 4.9 13.6 7.0 22.0 1.1 4.2 1.2 39.8 9.3 기타국가 7) 6.5 4.5 18.6 8.2 25.1 12.7 17.8 1.5 8.2 3.2 51.1 17.4









앞장의 각주참조

257국교육통계

1) 잠정자료임. 잉 랜드의 성인교육기관의 고등교육 학생자료는 1998/99년도와 관계있고 웨일즈와 스코틀랜드는 1999/00년도와 관계있음.2) 학생자료는 당해 특정시기에[ 국의 고등교육기관, 웨일즈의 성인교육기관-12월, 잉 랜드와 북아일랜드의 성인교육기관 - 11월] 조사된 긴급조사자료임(스코틀랜드 성인교육자료 제외됨). 이

조사일 이후에 과정을 시작한 학생수는 계산되지 않았음. 그러나 스코틀랜드의 긴급조사 자료가 아닌 1999/00년도 재학생수임. 3) 1981/82년도 자료임.4) 1980/81년도 자료에는 질부랄타만 제외한 EC와 유럽연방의 자료가 포함된 것임. 시프러스와 말타 자료는 기타 유럽국가와 국연방 자료에 포함됨. 한 집단을 이루는 국가의 자료는 중복될 수

있으므로 전체 학생수에 포함시키지 않음.5) 추정치임.6) 거주 국가 미상 학생 포함. 자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning


3-7. 과정별, 성별, 국가별 고등교육기관 전일제 외국 학생수(1)

2000/01 1999/00 상위50위권

순위 순위 국가

1 [1] 그리이스 2.5 25.1 15.2 9.9 24.7 14.9 9.8 1.1 8.1 9.3 14.9 0.5 24.7

2 [2] 독일 1.3 11.4 5.5 5.9 11.3 5.4 5.9 0.9 1.9 2.9 5.5 2.9 11.3

3 [3] 프랑스 0.7 11.3 5.6 5.7 11.1 5.4 5.6 0.6 2.2 2.8 5.2 3.1 11.1

4 [4] 아일랜드 0.5 11.2 4.4 6.8 9.8 3.8 6.0 0.4 1.2 1.6 6.0 2.1 9.8

5 [9] 중국 0.2 5.0 2.5 2.5 9.1 4.6 4.5 0.9 4.0 5.0 3.0 1.1 9.1

6 [6] 미국 2.9 8.7 3.7 5.0 8.8 3.7 5.1 0.9 2.3 3.2 1.4 4.2 8.8

7 [5] 말레이지아 13.3 8.9 5.2 3.7 8.0 4.5 3.4 0.7 1.3 2.0 5.8 0.2 8.0

8 [7] 스페인 0.2 6.4 3.0 3.4 6.3 2.9 3.3 0.4 1.1 1.4 2.7 2.1 6.3

9 [8] 홍콩 7.2 5.2 2.8 2.5 5.6 2.9 2.7 0.1 0.9 1.0 4.2 0.3 5.6

10 [11] 일본 0.3 4.8 1.7 3.2 5.0 1.8 3.2 0.3 1.6 2.0 1.9 1.1 5.0

11 [10] 이탈리아 0.1 4.9 2.3 2.6 4.9 2.3 2.6 0.7 1.1 1.7 1.9 1.2 4.9

12 [15] 인디아 0.9 3.1 2.1 0.9 3.8 2.7 1.1 0.4 1.9 2.3 1.2 0.4 3.8

13 [12] 싱가포르 1.6 4.0 2.5 1.6 3.8 2.2 1.5 0.2 0.6 0.8 2.9 0.1 3.8

14 [13] 노르웨이 0.5 3.8 1.6 2.1 3.5 1.5 2.0 0.1 0.5 0.6 2.8 0.2 3.5

15 [14] 스웨덴 0.1 3.5 1.3 2.2 3.5 1.2 2.2 0.1 0.4 0.5 2.5 0.5 3.5

16 [17] 타이완 .. 3.0 1.3 1.8 3.4 1.4 2.0 0.4 2.0 2.3 0.9 0.2 3.4

17 [16] 시프러스 1.5 3.1 1.6 1.4 3.2 1.7 1.5 0.1 0.7 0.9 2.3 0.1 3.2

18 [18] 핀란드 - 2.4 0.8 1.6 2.3 0.8 1.5 0.1 0.3 0.3 1.6 0.4 2.3

19 [21] 타일랜드 0.2 2.0 0.9 1.1 2.2 1.0 1.2 0.4 1.2 1.6 0.5 0.1 2.2

20 [28] 짐바브웨 0.9 1.6 0.7 0.9 2.1 0.9 1.2 0.1 0.2 0.2 0.4 1.5 2.1

21 [22] 케냐 1.1 2.0 1.0 1.0 2.1 1.1 1.0 0.1 0.4 0.5 1.5 0.1 2.1

22 [19] 캐나다 0.7 2.2 1.0 1.2 2.1 0.9 1.2 0.4 0.9 1.3 0.4 0.4 2.1

23 [20] 벨기에 0.1 2.0 1.0 1.0 2.1 1.0 1.0 0.1 0.4 0.5 1.3 0.3 2.1

24 [24] 나이지리아 5.2 1.8 1.0 0.8 2.1 1.1 0.9 0.1 0.7 0.8 1.1 0.1 2.1

25 [25] 포루투갈 0.2 1.8 1.0 0.9 1.9 1.0 0.9 0.3 0.4 0.7 1.0 0.2 1.9


2000/01 1,2)

학원1980/81

전 체 전 체 남 자 여 자

전 체 남 자 여 자 박 사과 정

석 사과 정

학사학위과정

전 체학원

과 정

전체고등교육기관

기타학부과정

1999/00

2000/01 1,2)

학원1980/81

전체 전체 남자 여자

전체 남자 여자 박사과정

석사과정

학사학위과정

전체학원

과정

전체고등교육기관

기타학부과정

1999/00

258 국교육통계


3-7. 과정별, 성별, 국가별 고등교육기관 전일제 외국 학생수(2)

26 [26] 한민국 0.1 1.7 1.0 0.7 1.9 1.1 0.8 0.3 0.7 1.0 0.7 0.1 1.9

27 [23] 네덜란드 0.1 1.9 0.9 1.0 1.8 0.8 1.0 0.1 0.4 0.5 0.9 0.3 1.8

28 [29] 파키스탄 0.8 1.5 1.2 0.3 1.6 1.3 0.3 0.1 0.7 0.9 0.6 0.1 1.6

29 [27] 덴마크 - 1.6 0.7 0.9 1.5 0.6 0.9 0.1 0.3 0.4 0.8 0.3 1.5

30 [30] 터키 0.7 1.3 0.7 0.6 1.4 0.8 0.6 0.2 0.6 0.8 0.5 0.1 1.4

31 [33] 스리랑카 1.2 1.0 0.6 0.4 1.1 0.7 0.4 0.1 0.3 0.4 0.7 0.1 1.1

32 [38] 러시아 .. 0.9 0.4 0.5 1.1 0.5 0.6 0.2 0.3 0.5 0.6 0.1 1.1

33 [40] 멕시코 0.4 0.9 0.6 0.3 1.1 0.7 0.4 0.4 0.6 1.0 0.1 0.1 1.1

34 [31] 오스트리아 - 1.1 0.5 0.6 1.1 0.5 0.6 0.1 0.2 0.3 0.5 0.3 1.1

35 [37] 모리셔스 0.4 0.9 0.5 0.4 1.1 0.6 0.5 - 0.2 0.2 0.6 0.2 1.1

36 [32] 스위스 0.2 1.1 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 0.1 0.2 0.3 0.5 0.1 1.0

37 [34] 사우디아라비아 0.4 1.0 0.8 0.2 1.0 0.8 0.2 0.3 0.3 0.6 0.3 0.1 1.0

38 [35] 오만 - 1.0 0.7 0.2 1.0 0.7 0.2 0.1 0.2 0.3 0.6 0.1 1.0

39 [42] 인도네시아 0.3 0.9 0.5 0.4 0.9 0.5 0.3 0.1 0.5 0.6 0.3 - 0.9

40 [43] 가나 0.7 0.8 0.5 0.3 0.9 0.6 0.3 0.1 0.4 0.4 0.3 0.1 0.9

41 [41] 오스트레일리아 0.5 0.9 0.4 0.4 0.8 0.4 0.4 0.2 0.3 0.5 0.2 0.1 0.8

42 [45] 브라질 0.5 0.7 0.4 0.3 0.8 0.4 0.4 0.2 0.4 0.6 0.2 - 0.8

43 [39] 이스라엘 0.2 0.9 0.6 0.3 0.8 0.5 0.3 0.1 0.2 0.4 0.4 - 0.8

44 [36] 부르나이 1.0 1.0 0.5 0.5 0.7 0.4 0.4 - 0.1 0.1 0.6 0.1 0.7

45 [44] 보스타니아 0.1 0.7 0.5 0.3 0.7 0.4 0.2 - 0.1 0.2 0.4 0.1 0.7

46 [46] 남아프리카공화국 0.4 0.7 0.4 0.3 0.7 0.4 0.3 0.1 0.3 0.4 0.2 0.1 0.7

47 [47] 요르단 1.2 0.6 0.4 0.2 0.6 0.4 0.2 0.1 0.2 0.4 0.2 - 0.6

48 [48] 아랍연맹 0.1 0.6 0.4 0.2 0.6 0.4 0.2 - 0.1 0.2 0.4 - 0.6

49 [49] 룩셈부르크 - 0.6 0.3 0.3 0.6 0.3 0.3 - 0.1 0.1 0.5 - 0.6

50 [50] 이란 6.6 0.5 0.4 0.1 0.6 0.5 0.1 0.3 0.2 0.5 0.1 - 0.6

기타 17.5 15.1 8.7 6.4 16.1 9.2 6.9 2.5 5.7 8.2 6.4 1.9 16.1

전체 75.6 179.1 92.9 86.2 183.7 94.7 89.0 15.7 49.8 65.5 90.8 27.5 183.7

전일제외국학생

유럽연합 4) 6.3 5) 85.7 42.6 43.0 83.3 41.3 41.9 5.0 18.1 23.1 45.9 14.2 83.3

기타유럽국가4) 2.6 5) 13.1 6.3 6.7 13.5 6.5 7.0 1.2 3.4 4.6 8.0 0.9 13.5

국연방 4) 39.6 5) 39.1 22.5 16.6 39.9 22.7 17.2 3.1 10.5 13.6 22.0 4.2 39.9

기타국가 6) 27.0 5) 45.1 23.4 21.7 51.0 26.3 24.7 6.5 18.6 25.1 17.8 8.2 51.0


259국교육통계


3-8. 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 성인교육기관 학생수1) (1999/00년)(1)

전체

연령 16세미만 9.9 66.0 7.9 33.8 0.6 4.1 1.3 25.5 0.1 2.6

16 255.6 79.4 226.4 54.5 13.9 4.0 7.8 14.8 7.4 6.1

17 214.2 88.4 188.8 65.6 11.1 4.5 7.5 13.5 6.9 4.7

18 109.6 91.7 94.4 72.8 5.7 5.0 5.4 10.8 4.0 3.0

19 47.5 81.5 41.5 65.6 2.4 4.8 2.5 8.8 1.1 2.3

20 28.1 69.7 25.1 57.0 1.2 4.2 1.4 6.8 0.4 1.7

21 21.1 61.9 19.1 51.5 0.8 3.6 1.1 5.3 0.2 1.5

22 18.0 60.2 16.4 50.5 0.6 3.5 0.8 4.9 0.1 1.3

23 16.6 62.3 15.3 52.4 0.6 3.6 0.7 4.9 0.1 1.4

24 15.6 64.2 14.5 54.4 0.4 3.5 0.6 4.9 0.1 1.3

25 14.7 65.0 13.7 55.4 0.4 3.6 0.6 4.7 - 1.3

26 14.3 67.2 13.3 57.3 0.4 3.8 0.5 4.9 - 1.2

27 14.0 70.6 13.1 60.4 0.4 3.9 0.5 5.1 - 1.2

28 13.8 73.9 12.9 62.9 0.4 4.2 0.5 5.6 - 1.3

29 13.4 73.3 12.5 62.4 0.4 4.1 0.5 5.6 - 1.2

30세이상 225.2 1,885.4 212.5 1,595.5 5.9 117.7 6.7 147.5 0.2 24.8

미상 4.7 54.3 4.6 50.7 0.1 3.2 - 0.1 - 0.4

전체연령 1,036.3 3,015.2 932.0 2,502.7 45.3 181.5 38.2 273.7 20.7 57.3

남자

연령 16세미만 5.5 35.0 4.4 19.0 0.4 2.2 0.7 12.3 0.1 1.6

16 127.4 41.1 111.6 29.5 7.1 2.0 4.7 6.9 4.0 2.7

17 104.6 49.0 91.9 37.4 5.3 2.7 3.9 6.8 3.4 2.1

18 57.1 50.2 49.4 39.5 2.8 2.9 2.7 6.4 2.1 1.5

19 26.4 41.6 23.1 32.9 1.3 2.7 1.4 5.0 0.7 1.0

20 15.5 32.7 13.9 26.4 0.7 2.1 0.7 3.5 0.2 0.6

21 11.1 27.1 10.1 22.4 0.3 1.6 0.6 2.5 0.1 0.6

22 9.3 25.4 8.5 21.3 0.3 1.5 0.4 2.1 - 0.5

국 본국 및 해외 학생 (단위: 천명)

1) 성인교육 자료는 전체 한해 동안의 수치이며, 해마다의 긴급 조사자료(snapshots)를 이용하고 있는 고등교육 자료와는 다름. 그러나 북아일랜드의 자료는 긴급 조사에 바탕을 두어 수집된 것임.2) 전일제에는 전일제와 시간제의 중간적인 양식에 있는 자도 포함된 것이며, 스코틀랜드의 경우, 단기 전일제를 의미함. 시간제에는 주간/야간 모두 포함하고 있으며, 연구를 위한 직무 면제 제도(스

코틀랜드 제외), 개방/원격 교육 등도 포함됨.3) 1999년도 8월 31일 기준 31세임.(북아일랜드는 7월 1일 기준, 스코틀랜드는 12월 31일 기준 연령임.)4) 잉 랜드의 성인교육기관 175,650명의 학생들이 제외되었는데, 이는 표에 제시된 방식으로 정보를 분류할 수 없었기 때문임. 외부 기관과 전문가 양성 학 등도 제외됨.5) 스코틀랜드의 성인교육기관 자료는 전체 학생수이기 보다는 현재 재학 상태에 있는 재학생수임. 자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning

전 체


잉 랜드 4) 스코틀랜드 5)웨일즈 북아일랜드

전 체


잉 랜드 4) 스코틀랜드 5)웨일즈 북아일랜드

260 국교육통계


3-8. 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 성인교육기관 학생수1) (1999/00년)(2)

23 8.5 25.9 7.9 21.7 0.2 1.5 0.3 2.1 - 0.5

24 8.1 26.5 7.5 22.6 0.2 1.4 0.3 2.1 - 0.4

25 7.4 26.9 6.9 23.1 0.2 1.4 0.3 2.0 - 0.4

26 6.9 27.7 6.5 23.9 0.1 1.5 0.2 1.9 - 0.3

27 6.8 29.1 6.5 25.2 0.1 1.5 0.2 2.0 - 0.3

28 6.7 30.1 6.3 25.8 0.1 1.6 0.2 2.2 - 0.4

29 6.4 30.0 6.1 25.9 0.1 1.6 0.2 2.2 - 0.4

30세이상 108.1 730.5 103.8 620.9 1.8 44.7 2.5 57.6 0.1 7.2

미상 2.5 22.4 2.5 20.8 - 1.4 - - - 0.1

전체연령 518.2 1,251.1 466.9 1,038.2 21.1 74.3 19.5 117.8 10.8 20.7

여자

연령 16세미만 4.3 31.0 3.5 14.9 0.3 1.9 0.5 13.2 - 1.0

16 128.2 38.3 114.9 25.0 6.8 2.1 3.1 7.9 3.5 3.3

17 109.6 39.4 96.9 28.2 5.8 1.9 3.5 6.7 3.5 2.6

18 52.5 41.5 45.0 33.3 2.9 2.1 2.7 4.4 1.9 1.6

19 21.1 39.9 18.4 32.7 1.1 2.1 1.1 3.8 0.5 1.2

20 12.6 37.1 11.2 30.6 0.6 2.1 0.6 3.3 0.1 1.0

21 10.0 34.9 9.0 29.2 0.4 2.0 0.5 2.8 0.1 0.9

22 8.7 34.8 7.9 29.2 0.3 2.0 0.4 2.7 - 0.9

23 8.1 36.5 7.3 30.7 0.3 2.1 0.4 2.8 - 1.0

24 7.5 37.7 7.0 31.8 0.2 2.1 0.3 2.9 - 0.9

25 7.3 38.1 6.8 32.3 0.2 2.1 0.3 2.7 - 0.9

26 7.4 39.5 6.8 33.4 0.3 2.3 0.3 2.9 - 0.9

27 7.1 41.5 6.6 35.2 0.3 2.4 0.3 3.1 - 0.9

28 7.1 43.9 6.6 37.1 0.3 2.6 0.3 3.4 - 0.9

29 7.1 43.3 6.5 36.5 0.3 2.5 0.3 3.4 - 0.9

30세이상 117.1 1,155.0 108.7 974.6 4.0 73.0 4.2 89.9 0.2 17.5

미상 2.2 31.9 2.1 29.9 - 1.8 - - - 0.3

전체연령 518.1 1,764.1 465.1 1,464.5 24.2 107.1 18.8 155.9 10.0 36.5



앞 장의 각주 참조.

261국교육통계


3-9. 수준별1), 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 고등교육기관 학생수4,5) (2000/01년)(1)

전체

연령 16세미만 - - - - - - - - - 0.1 0.1 0.1

16 - - - - - - 0.4 - 0.6 0.4 1.0 0.4

17 - - - - - - 9.9 - 4.1 1.2 14.1 1.2

18 - - - - - - 145.5 0.5 22.9 6.3 168.5 6.9

19 - - 0.1 0.1 0.1 0.1 202.9 2.3 31.4 11.2 234.6 13.7

20 0.1 - 1.1 0.2 1.2 0.2 210.8 3.9 26.6 12.3 238.6 16.4

21 0.8 - 13.7 1.2 14.5 1.2 138.7 4.9 17.8 11.2 171.1 17.4

22 2.7 0.1 17.8 3.7 20.5 3.8 61.0 4.5 12.1 10.9 93.6 19.2

23 4.2 0.2 15.5 5.3 19.7 5.5 30.2 4.0 9.1 11.4 59.0 20.9

24 4.6 1.1 12.0 6.2 16.5 7.4 18.2 3.5 6.9 12.0 41.6 22.9

25 3.8 2.2 9.4 7.0 13.2 9.1 12.6 3.4 5.5 12.0 31.3 24.6

26 3.0 2.1 7.4 7.3 10.5 9.4 9.9 3.4 4.8 12.7 25.1 25.5

27 2.6 2.1 6.1 7.9 8.7 10.0 8.2 3.3 4.1 13.3 21.0 26.6

28 2.2 1.9 5.5 8.3 7.7 10.2 7.2 3.3 3.8 13.8 18.6 27.4

29 1.8 1.8 4.6 8.4 6.4 10.3 6.5 3.3 3.4 14.1 16.3 27.7

30세이상 12.1 25.5 31.1 146.8 43.2 172.3 59.5 55.1 37.7 302.2 140.5 530.2

미상 - 0.1 0.3 2.0 0.3 2.1 0.5 0.3 0.4 7.3 1.2 9.7

전체연령 38.1 37.2 124.5 204.4 162.6 241.6 922.0 95.7 191.2 452.6 1,276.3 791.0

남자

연령 16세미만 - - - - - - - - - 0.1 - 0.1

16 - - - - - - 0.2 - 0.3 0.2 0.4 0.2

17 - - - - - - 4.4 - 1.8 0.6 6.2 0.6

18 - - - - - - 65.9 0.3 10.6 3.9 76.6 4.3

19 - - 0.1 0.1 0.1 0.1 93.7 1.3 15.0 6.9 108.8 8.3

20 - - 0.5 0.1 0.5 0.1 98.0 2.2 11.9 6.8 110.4 9.2

21 0.5 - 5.7 0.5 6.1 0.5 67.8 2.8 7.5 5.8 81.5 9.0

22 1.6 - 8.0 1.5 9.6 1.5 31.9 2.5 5.2 4.9 46.6 8.9

23 2.5 0.1 7.1 2.2 9.6 2.3 16.4 2.1 3.9 4.8 29.9 9.2


전일제




학사 학위 과정 기타 학부과정전체 고등교육

학생수6)

시간제 전일제

학원 수준

시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제6) 시간제6)

전일제





학생수6)

시간제 전일제

학원 수준


262 국교육통계

1) 개방 학 학생도 고등교육기관에 포함됨. 시간제 학생 자료에는 가정에서 학습하거나 휴학 중인 수동적 양식의 학생들이 포함됨. 이들은 HESA SFR38에서는 포함되지 않고 있음.2) 전일제에는 전일제와 시간제의 중간적인 양식에 있는 자도 포함된 것이며, 스코틀랜드의 경우, 단기 전일제를 의미함. 시간제에는 주간/야간 모두 포함하고 있으며, 연구를 위한 직무 면제 제도

(스코틀랜드 제외), 개방/원격 교육 등도 포함됨.3) 2000년도 8월 31일 기준 31세임.(북아일랜드는 7월 1일 기준, 스코틀랜드는 12월 31일 기준 연령임.)4) 학생자료는 당해 특정시기에[ 국의 고등교육기관, 웨일즈의 성인교육기관-12월, 잉 랜드와 북아일랜드의 성인교육기관 - 11월] 조사된 긴급조사자료임(스코틀랜드 성인교육자료 제외됨). 이

조사일 이후에 과정을 시작한 학생수는 계산되지 않았음. 그러나 스코틀랜드의 긴급조사 자료가 아닌 1999/00년도 재학생수임. 5) 잠정자료임. 성인교육기관의 고등교육 학생자료는 1999/00년도와 관계있음(북아일랜드 제외). 6) 단계별 분류가 불가능한 웨일즈의 성인교육기관 수치 포함.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning


3-9. 수준별1), 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 고등교육기관 학생수4,5) (2000/01년)(2)

24 2.6 0.6 5.7 2.6 8.3 3.2 9.7 1.6 2.9 4.9 20.9 9.8

25 2.1 1.3 4.5 2.9 6.6 4.2 6.5 1.5 2.2 4.8 15.3 10.5

26 1.7 1.2 3.6 3.0 5.3 4.2 4.9 1.4 1.9 5.2 12.1 10.8

27 1.5 1.2 3.1 3.4 4.6 4.6 4.0 1.4 1.5 5.5 10.1 11.6

28 1.3 1.1 2.8 3.7 4.0 4.8 3.5 1.4 1.4 5.9 9.0 12.1

29 1.1 1.0 2.4 4.0 3.5 5.0 3.0 1.3 1.3 6.1 7.7 12.4

30세이상 7.3 14.9 16.3 71.3 23.6 86.2 21.9 17.9 11.3 121.2 56.9 225.6

미상 - - 0.2 1.1 0.2 1.2 0.2 0.1 0.2 2.9 0.6 4.2

전체연령 22.1 21.6 59.8 96.3 81.9 117.9 432.1 37.9 78.8 190.3 593.1 346.7

여자

연령 16세미만 - - - - - - - - - 0.1 - 0.1

16 - - - - - - 0.2 - 0.3 0.2 0.5 0.2

17 - - - - - - 5.6 - 2.3 0.6 7.9 0.6

18 - - - - - - 79.6 0.2 12.3 2.4 91.9 2.7

19 - - 0.1 - 0.1 - 109.2 1.0 16.4 4.4 125.8 5.4

20 - - 0.6 0.1 0.6 0.1 112.8 1.7 14.7 5.4 128.2 7.3

21 0.3 - 8.1 0.7 8.4 0.7 70.8 2.2 10.3 5.5 89.6 8.3

22 1.2 - 9.8 2.3 10.9 2.3 29.1 2.1 7.0 6.0 47.0 10.4

23 1.8 0.1 8.4 3.1 10.1 3.2 13.8 1.9 5.2 6.6 29.2 11.7

24 1.9 0.5 6.3 3.7 8.2 4.2 8.5 1.9 4.0 7.1 20.7 13.2

25 1.7 0.9 4.9 4.1 6.6 5.0 6.1 1.9 3.3 7.2 16.0 14.1

26 1.3 0.9 3.8 4.3 5.2 5.2 4.9 1.9 2.9 7.5 13.0 14.7

27 1.2 0.9 3.0 4.4 4.2 5.4 4.2 1.9 2.6 7.8 11.0 15.0

28 1.0 0.8 2.7 4.6 3.7 5.4 3.7 1.8 2.3 8.0 9.7 15.3

29 0.7 0.8 2.1 4.4 2.9 5.2 3.5 2.0 2.1 8.1 8.5 15.3

30세이상 4.8 10.6 14.8 75.5 19.6 86.1 37.5 37.2 26.3 181.1 83.5 304.6

미상 - - 0.1 0.9 0.1 0.9 0.2 0.2 0.2 4.5 0.6 5.6

전체연령 15.9 15.6 64.8 108.1 80.7 123.7 489.9 57.9 112.3 262.2 683.2 444.4


263국교육통계

1) 수정된 자료 포함.2) 고급 현 식 도제교육, 기초 현 식 도제교육, 기타 교육을 포함하고 있으며, 1999년도부터 생활기술과 기술교육 등도 포함함.3) 잉 랜드의 정부관할 지역에 잉 랜드와 웨일즈의 총계를 합함.4) 1991년도의 동부 자료에는 동부 중부 자료가 포함된 것임.5) 잉 랜드의 자료에는 반올림 탓에 지역 자료의 합이 아닐 수도 있음.6) 이전에 현 식 도제교육이라고 알려진 것임.7) 이전 국립연수생.8) 기타 교육에는 청년 교육이 포함됨.9) 취업교육 프로그램은 1990년부터 운 되었으며, 이는 1993년도에 노동교육으로 치되었음. 1997-98년도에 이는 성인인구를 위한 산학교육으로, 1999년도 3월에 성인인구를 위한 산학학습

으로 치되었음. 1996-97년도 노동교육 자료에는 준직업 시범교육이 포함되었으나 1997년 4월부터 준직업 교육은 성인인구를 위한 산학학습의 주요부분이 됨. 자료 : TEC Management Information.


3-10. 지역별 정부지원 교육프로그램 참여자(1)

청년인구를위한산학교육2)

행정지역 3)

북동부 19.7 17.3 20.8 21.3 21.6

북서부 30.6 46.4 50.0 52.0 50.7

요크셔와험버 28.8 26.3 32.0 33.5 34.5

중동부 4) 22.8 23.6 25.7 25.6 22.6

중서부 32.3 26.3 30.4 31.7 30.6

동부 4) .. 24.1 25.0 25.1 24.0

런던 12.7 18.4 22.2 23.8 24.2

남동부 25.8 31.8 33.9 33.8 32.2

남서부 20.5 21.6 26.5 26.8 26.1

잉 랜드5) 193.2 235.8 266.3 273.5 266.4

고급현 식도제교육 6)

북동부 . 2.4 9.7 9.8 9.4

북서부 . 6.5 25.0 26.3 25.4

요크셔와험버 . 3.9 14.1 14.2 14.7

중동부 . 2.5 11.1 11.7 10.2

중서부 . 2.3 14.6 15.3 14.4

동부 . 1.6 12.2 12.3 10.7

런던 . 2.0 10.5 11.1 10.4

남동부 . 1.7 16.6 16.9 15.6

남서부 . 1.9 12.6 14.0 13.2

잉 랜드 5) . 24.8 126.5 131.4 123.8

잉 랜드 (단위: 천명)

1991. 3.1) 1996. 3. 2001. 3. 1999. 3. 1) 2000. 3. 1)

264 국교육통계


3-10. 지역별 정부지원 교육프로그램 참여자(2)

기초현 식도제교육 7)

잉 랜드 . . 27.8 69.4 89.6

기타교육 8)

잉 랜드 193.2 211.0 112.0 69.1 45.2

생활기술/기술교육

잉 랜드 . . . 3.6 7.8

성인인구를위한산학학습 9)

행정지역 3)

북동부 16.0 7.3 2.6 2.4 2.2

북서부 16.3 13.1 5.6 5.9 4.7

요크셔와험버 20.0 8.5 4.9 3.7 4.4

중동부 4) 7.0 5.6 2.2 2.2 1.9

중서부 15.6 6.9 3.4 3.5 3.5

동부 4) .. 4.8 2.2 2.1 2.3

런던 18.2 10.1 7.2 8.3 8.5

남동부 11.4 5.7 2.7 3.0 2.8

남서부 10.2 6.3 2.4 2.5 1.9

잉 랜드 5) 114.7 68.2 33.1 33.4 32.2

전체정부지원교육프로그램참여자

잉 랜드 307.9 304.0 299.4 306.9 298.6


1991. 3.1) 1996. 3. 2001. 3. 1998. 3. 1) 2000. 3. 1)

265국교육통계

1) 성인교육 자료는 전체 한해 동안의 수치이며, 해마다의 긴급 조사자료(snapshots)를 이용하고 있는 고등교육 자료와는 다름. 그러나 북아일랜드의 자료는 긴급 조사에 바탕을 두어 수집된 것임.2) 전일제에는 전일제와 시간제의 중간적인 양식에 있는 자도 포함된 것이며, 스코틀랜드의 경우, 단기 전일제를 의미함. 시간제에는 주간/야간모두 포함하고 있으며, 연구를 위한 직무 면제 제도(스

코틀랜드 제외), 개방/원격 교육 등도 포함됨.3) 1999년도 8월 31일 기준 31세임.(북아일랜드는 7월 1일 기준, 스코틀랜드는 12월 31일 기준 연령임.)4) 잉 랜드의 성인교육기관 175650명의 학생들이 제외되었는데, 이는 표에 제시된 방식으로 정보를 분류할 수 없었기 때문임. 외부 기관과 전문가양성 학 등도 제외됨. 잉 랜드의 성인교육 자료

는 1년과정 자격증 획득 과정에 있는 학생수와 관계있으며, 이는 신입생수를 과 추정할 수도 있음.5) 웨일즈 성인교육기관 자료는 1998/99년도 수치임.6) 스코틀랜드의 성인교육기관 자료는 전체 학생수이기 보다는 현재 재학 상태에 있는 재학생수임.자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning


3-11. 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 성인교육기관1) 신입생수 4,5) (1999/00년)(1)

전체

연령 16세미만 8.8 57.3 6.9 26.9 0.6 2.6 1.2 25.5 0.1 2.3

16 240.3 80.9 213.0 57.2 12.1 3.6 7.7 14.7 7.4 5.4

17 104.2 73.1 89.3 54.0 4.5 3.0 7.2 12.4 3.3 3.7

18 69.8 81.5 59.9 67.0 2.7 3.1 5.3 9.1 1.9 2.3

19 32.9 70.2 28.8 57.9 1.2 2.9 2.4 7.7 0.5 1.7

20 22.0 58.9 19.8 49.0 0.6 2.4 1.3 6.3 0.2 1.3

21 18.3 56.6 16.6 48.1 0.5 2.4 1.1 5.1 0.1 1.1

22 17.2 58.9 15.8 50.7 0.4 2.6 0.8 4.7 0.1 1.0

23 16.3 60.6 15.2 52.2 0.4 2.5 0.7 4.8 - 1.1

24 15.5 61.8 14.5 53.4 0.3 2.7 0.6 4.8 - 0.9

25 14.6 63.7 13.7 55.4 0.3 2.8 0.6 4.6 - 1.0

26 14.3 66.3 13.4 57.8 0.3 2.8 0.5 4.7 - 0.9

27 14.1 68.6 13.3 59.8 0.3 3.0 0.5 5.0 - 0.9

28 13.6 68.1 12.8 58.7 0.3 3.1 0.4 5.4 - 0.9

29 13.2 67.8 12.4 58.5 0.3 3.0 0.4 5.4 - 0.9

30세이상 216.9 1,640.3 206.1 1,398.8 4.1 79.1 6.5 145.2 0.2 17.1

미상 5.1 52.8 5.1 49.8 0.1 2.6 - 0.1 - 0.3

전체연령 837.1 2,687.3 756.7 2,255.3 29.0 124.0 37.3 265.4 14.1 42.6

남자

연령 16세미만 5.0 29.6 3.9 14.6 0.3 1.4 0.7 12.3 0.1 1.5

16 117.7 41.9 102.9 30.7 6.1 1.9 4.7 6.8 4.0 2.5

17 55.1 37.3 47.5 28.2 2.3 1.5 3.8 5.9 1.6 1.7

18 35.7 41.1 30.7 33.6 1.4 1.6 2.6 4.9 1.0 1.0

19 18.0 32.9 15.8 26.7 0.6 1.5 1.3 4.0 0.3 0.7

20 11.7 26.2 10.5 21.6 0.3 1.1 0.7 3.1 0.1 0.5


전 체


잉 랜드 4) 웨일즈5) 스코틀랜드 6) 북아일랜드

전 체


잉 랜드 4) 웨일즈5) 스코틀랜드 6) 북아일랜드

266 국교육통계


3-11. 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 성인교육기관1) 신입생수 4,5) (1999/00년)(2)

21 9.4 23.9 8.5 20.2 0.2 1.0 0.6 2.3 0.1 0.4

22 8.7 24.0 8.0 20.6 0.2 1.0 0.4 2.1 - 0.3

23 8.3 24.8 7.8 21.4 0.2 1.0 0.3 2.1 - 0.4

24 7.9 25.5 7.4 22.1 0.2 1.1 0.3 2.0 - 0.3

25 7.1 26.2 6.7 22.9 0.1 1.0 0.3 2.0 - 0.3

26 7.0 27.4 6.6 24.2 0.1 1.1 0.2 1.9 - 0.3

27 6.8 28.3 6.5 24.9 0.1 1.1 0.2 2.0 - 0.3

28 6.6 28.2 6.3 24.6 0.1 1.1 0.2 2.2 - 0.3

29 6.3 28.0 6.1 24.5 0.1 1.1 0.2 2.1 - 0.3

30세이상 104.8 646.5 100.9 554.4 1.3 30.2 2.5 56.8 - 5.1

미상 2.9 22.5 2.9 21.1 - 1.3 - - - 0.1

전체연령 419.0 1,114.4 378.9 936.0 13.7 50.0 19.0 112.6 7.3 15.9

여자

연령 16세미만 3.7 27.6 2.9 12.4 0.2 1.2 0.5 13.2 - 0.9

16 122.5 39.0 110.0 26.5 6.0 1.7 3.1 7.9 3.4 2.9

17 49.1 35.8 41.8 25.8 2.2 1.5 3.4 6.5 1.7 2.0

18 34.1 40.4 29.2 33.5 1.4 1.5 2.6 4.1 0.9 1.3

19 14.9 37.3 13.1 31.3 0.6 1.4 1.1 3.6 0.2 1.0

20 10.3 32.7 9.3 27.4 0.3 1.3 0.6 3.2 0.1 0.8

21 8.9 32.6 8.0 27.9 0.3 1.4 0.5 2.7 0.1 0.7

22 8.5 34.9 7.8 30.1 0.2 1.6 0.4 2.6 - 0.6

23 8.0 35.8 7.4 30.9 0.2 1.5 0.4 2.7 - 0.7

24 7.6 36.3 7.1 31.4 0.2 1.6 0.3 2.8 - 0.6

25 7.5 37.5 7.1 32.6 0.2 1.7 0.3 2.6 - 0.6

26 7.3 38.9 6.8 33.7 0.2 1.7 0.3 2.8 - 0.7

27 7.2 40.3 6.7 34.8 0.2 1.9 0.3 3.0 - 0.6

28 7.0 39.9 6.6 34.1 0.2 1.9 0.3 3.3 - 0.6

29 6.8 39.8 6.3 34.0 0.2 1.9 0.3 3.3 - 0.6

30세이상 112.1 993.8 105.1 844.5 2.8 49.0 4.1 88.4 0.2 12.0

미상 2.3 30.3 2.2 28.7 - 1.3 - - - 0.2

전체연령 418.1 1,572.9 377.7 1,319.3 15.3 74.0 18.3 152.8 6.8 26.8


전일제





학생수6)

시간제 전일제

학원 수준


전체

연령 16세미만 - - - - - - - - - 0.1 - 0.1

16 - - - - - - 0.3 - 0.3 0.4 0.6 0.4

17 - - - - - - 9.6 - 3.5 1.0 13.1 1.1

18 - - - - - - 136.4 0.4 19.4 5.5 155.9 5.9

19 - - 0.1 0.1 0.1 0.1 74.0 0.6 17.0 7.8 91.2 8.5

20 0.1 - 1.0 0.1 1.1 0.1 29.3 1.2 13.0 8.5 43.4 9.9

21 0.8 - 13.4 1.0 14.1 1.0 18.6 1.5 9.2 7.9 41.9 10.4

22 1.8 0.1 16.1 2.1 17.8 2.1 11.4 1.3 7.0 7.9 36.2 11.4

23 1.3 0.1 12.6 2.5 13.9 2.6 7.4 1.2 5.2 8.4 26.6 12.2

24 1.0 0.1 9.4 2.9 10.4 3.0 5.1 1.2 3.8 8.7 19.2 12.9

25 0.8 0.1 7.2 3.2 8.0 3.3 3.9 1.2 2.9 8.6 14.8 13.1

26 0.7 0.1 5.8 3.3 6.5 3.4 3.2 1.2 2.4 8.8 12.1 13.4

27 0.6 0.1 4.6 3.5 5.3 3.6 2.7 1.2 2.1 9.0 10.1 13.9

28 0.5 0.1 4.1 3.6 4.6 3.7 2.4 1.2 1.9 9.0 9.0 14.0

29 0.4 0.1 3.4 3.7 3.9 3.8 2.2 1.2 1.7 9.0 7.9 14.0

30세이상 2.9 3.1 23.7 58.0 26.5 61.0 21.3 19.0 18.9 165.1 66.8 245.4

미상 - - 0.3 0.9 0.3 0.9 0.3 0.2 0.4 5.7 1.0 6.8

전체연령 10.8 3.9 101.7 84.9 112.5 88.8 328.2 32.7 108.7 271.2 549.9 393.3

남자

연령 16세미만 - - - - - - - - - 0.1 - 0.1

16 - - - - - - 0.2 - 0.1 0.2 0.3 0.2

17 - - - - - - 4.2 - 1.5 0.5 5.7 0.5

18 - - - - - - 62.0 0.2 9.1 3.4 71.2 3.6

19 - - - 0.1 - 0.1 35.8 0.3 8.4 4.5 44.3 5.0

20 - - 0.4 0.1 0.5 0.1 15.1 0.6 6.0 4.5 21.5 5.1

267국교육통계

1) 1학년과정 학생수치. 단, 신입생에만 국한되지는 않음. 개방 학 학생도 포함. 2) 전일제에는 전일제와 시간제의 중간적인 양식에 있는 자도 포함된 것이며, 스코틀랜드의 경우, 단기 전일제를 의미함. 시간제에는 주간/야간 모두포함하고 있으며, 연구를 위한 직무 면제 제도(스

코틀랜드 제외), 개방/원격 교육 등도 포함됨.3) 2000년도 8월 31일 기준 31세임.(북아일랜드는 7월 1일 기준, 스코틀랜드는 12월 31일 기준 연령임.)4) 학생자료는 당해 특정시기에[ 국의 고등교육기관, 웨일즈의 성인교육기관-12월, 잉 랜드와 북아일랜드의 성인교육기관 - 11월] 조사된 긴급조사자료임(스코틀랜드 성인교육자료 제외됨). 이

조사일 이후에 과정을 시작한 학생수는 계산되지 않았음. 그러나 스코틀랜드의 긴급조사 자료가 아닌 1999/00년도 재학생수임. 5) 잠정자료임. 성인교육기관의 고등교육 학생자료는 1999/00년도와 관계있음(북아일랜드 제외). 6) 학업단계별 확인이 불가능한 웨일즈의 성인교육기관 학생 포함. 자료 : Department for Education and Skills; National Assembly for Wales; Scottish Executive; Northern Ireland Department for Employment and Learning


3-12. 수준별, 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 고등교육기관1) 신입생수4,5) (2000/01년)(1)


전일제





학생수6)

시간제 전일제

학원 수준


268 국교육통계

21 0.4 - 5.5 0.4 5.9 0.4 9.9 0.7 4.0 3.7 19.9 4.8

22 1.0 - 7.2 0.7 8.2 0.8 6.2 0.6 3.1 3.4 17.5 4.8

23 0.7 - 5.7 0.9 6.4 1.0 4.1 0.5 2.4 3.4 12.9 4.9

24 0.6 - 4.4 1.1 4.9 1.1 2.7 0.5 1.8 3.5 9.4 5.1

25 0.4 - 3.4 1.2 3.8 1.3 2.0 0.5 1.3 3.4 7.1 5.2

26 0.4 0.1 2.8 1.3 3.2 1.3 1.5 0.5 1.1 3.4 5.7 5.3

27 0.4 0.1 2.3 1.5 2.7 1.5 1.3 0.4 0.8 3.7 4.9 5.7

28 0.3 0.1 2.1 1.5 2.4 1.6 1.2 0.5 0.8 3.7 4.3 5.8

29 0.3 0.1 1.8 1.7 2.0 1.7 1.0 0.4 0.7 3.8 3.7 6.0

30세이상 1.7 1.7 12.3 25.8 14.0 27.5 7.5 5.9 6.0 62.4 27.6 95.9

미상 - - 0.2 0.5 0.2 0.5 0.2 0.1 0.2 2.3 0.5 2.9

전체연령 6.2 2.1 48.1 36.7 54.3 38.8 154.7 11.6 47.4 110.0 256.6 160.8

여자

연령 16세미만 - - - - - - - - - - - -

16 - - - - - - 0.2 - 0.2 0.2 0.3 0.2

17 - - - - - - 5.4 - 2.0 0.5 7.4 0.5

18 - - - - - - 74.4 0.2 10.3 2.1 84.7 2.3

19 - - - - - - 38.2 0.3 8.6 3.2 46.9 3.6

20 - - 0.6 0.1 0.6 0.1 14.2 0.6 7.1 4.1 21.9 4.8

21 0.3 - 7.9 0.6 8.2 0.6 8.7 0.8 5.1 4.1 22.0 5.5

22 0.7 - 8.9 1.3 9.6 1.4 5.2 0.7 3.8 4.5 18.7 6.6

23 0.5 - 7.0 1.6 7.5 1.6 3.3 0.7 2.8 5.0 13.6 7.3

24 0.4 - 5.0 1.8 5.4 1.9 2.4 0.8 2.0 5.1 9.8 7.8

25 0.4 0.1 3.8 1.9 4.2 2.0 1.9 0.8 1.6 5.2 7.7 7.9

26 0.3 0.1 3.0 2.0 3.3 2.0 1.6 0.8 1.4 5.3 6.4 8.1

27 0.3 0.1 2.3 2.0 2.6 2.1 1.4 0.7 1.3 5.4 5.2 8.2

28 0.2 0.1 2.1 2.0 2.3 2.1 1.3 0.7 1.1 5.3 4.7 8.1

29 0.2 0.1 1.7 2.0 1.9 2.1 1.3 0.7 1.0 5.2 4.2 8.0

30세이상 1.2 1.4 11.3 32.2 12.5 33.6 13.8 13.1 12.8 102.6 39.2 149.5

미상 - - 0.1 0.4 0.1 0.5 0.2 0.1 0.2 3.3 0.5 3.9

전체연령 4.6 1.8 53.6 48.2 58.2 50.0 173.5 21.0 61.3 161.2 293.3 232.5


3-12. 수준별, 수학 유형별2), 성별, 연령별3) 고등교육기관1) 신입생수4,5) (2000/01년)(2)


청년인구를위한산학교육 2,3)

행정지역 4)

북동부 23.9 20.5 18.5 19.7 20.3

북서부 46.5 52.2 43.4 45.9 47.2

요크셔와험버 30.7 31.3 27.9 30.1 31.7

중동부 5) 30.9 25.2 20.5 21.8 21.8

중서부 33.9 28.0 25.8 28.3 29.2

동부 5) .. 23.3 19.1 19.9 21.7

런던 13.6 23.9 20.7 24.5 26.1

남동부 24.8 32.8 26.0 26.8 28.4

남서부 21.5 22.7 20.5 20.7 21.2

잉 랜드 6) 225.9 259.8 222.6 237.7 247.6


북동부 . 2.5 6.1 6.2 6.2

북서부 . 6.8 15.6 15.7 16.0

요크셔와험버 . 4.3 8.8 8.5 9.4

중동부 . 2.7 7.1 7.4 7.3

중서부 . 2.4 10.2 10.5 10.3

동부 . 1.5 8.1 7.7 7.3

런던 . 1.9 8.2 9.0 9.4

남동부 . 1.9 10.4 10.7 10.6

남서부 . 1.8 7.8 8.4 8.1

잉 랜드 6) . 25.8 82.3 84.1 84.6

269국교육통계

1) 수정된 자료 포함.2) 고급 현 식 도제교육, 기초 현 식 도제교육, 기타 교육을 포함하고 있으며, 1999년 10월부터 생활기술과 기술교육 등도 포함함.3) 1995-96년도부터 산학교육 자료는 현 식 도제교육, 국가교육 및 기타 교육의 합과 동일하지 않음. 이는 개별 교육프로그램 자료가 기타 교육프로그램들로부터 변환하는 과정에서 포함된 반면에

교육프로그램 간의 변환에 있어서는 제외되었기 때문임. 4) 잉 랜드의 정부관할 지역에 잉 랜드와 웨일즈의 총계를 합함.5) 1991년도의 동부 자료에는 동부 중부 자료가 포함된 것임.6) 잉 랜드의 자료에는 반올림 탓에 지역 자료의 합이 아닐 수도 있음.7) 이전에 현 식 도제교육이라고 알려짐.8) 이전 국립연수생.9) 기타 교육에는 청년 교육이 포함됨.10) 취업교육 프로그램은 1990년부터 운 되었으며, 이는 1993년도에 노동교육으로 치되었음. 1997-98년도에 이는 성인인구를 위한 산학교육으로, 1999년도 3월에 성인인구를 위한 산학학습

으로 치되었음. 1996-97년도 노동교육 자료에는 준직업 시범교육이 포함되었으나 1997년 4월부터 준직업 교육은 성인인구를 위한 산학학습의 주요부분이 됨. 자료 : TEC Management Information.


3-13. 지역별 정부지원 교육프로그램 입학자(1)


1990/91 1995/96 1998/99 1999/00 1) 2000/01

270 국교육통계


잉 랜드 . . 36.8 86.6 103.7

기타교육 9)

잉 랜드 225.9 250.7 119.1 78.8 57.0

생활기술/기술교육

잉 랜드 . . . 6.0 23.8

성인인구를위한산학학습 10)

행정지역 4)

북동부 35.8 19.7 8.3 8.1 7.9

북서부 52.7 39.8 16.6 16.9 16.7

요크셔와험버 44.9 26.6 11.2 10.7 12.0

중동부 5) 26.7 16.6 6.8 6.7 7.5

중서부 36.4 25.0 10.9 12.1 13.3

동부 5) .. 15.8 6.4 6.5 7.1

런던 38.7 31.7 22.3 25.2 26.9

남동부 25.4 18.5 8.3 8.9 9.3

남서부 19.5 18.8 7.2 7.7 7.6

잉 랜드 6) 280.2 212.4 98.1 102.7 108.3

전체정부지원교육프로그램참여자

잉 랜드 506.1 488.8 320.0 340.4 355.9


3-13. 지역별 정부지원 교육프로그램 입학자(2)


1990/91 1995/96 1998/99 1999/00 1) 2000/01

271국교육통계

1) 이전에 현 식 도제교육이라고 알려져 있음.2) 학습자의 자기 측정에 바탕을 둠.3) 이전에 곡가 교육으로 알려져 있음.4) 기타 교육에는 청년 교육이 포함됨.

자료 : Department for Education and Skills


3-14. 청년인구를 위한 산학교육 : 신입생 특성(1)


전체신입생비율

성별

남자 53 53 52 51 42 59 51 45

여자 47 47 48 49 58 41 49 55

인종

백인 96 95 95 95 95 95 95 95

흑인/아프리카/캐러비안 1 2 2 2 2 2 2 2

아시아 2 2 2 2 2 2 2 2

기타 1 1 1 1 1 1 1 1

특수요구집단

장애자 2) 3 2 2 2 2 2 2 2

문맹/수리능력부족 .. .. .. .. .. .. .. ..

타국언어사용자를위한 어/웨일즈어/게일어 .. .. .. .. .. .. .. ..



성별

남자 51 44 47 46 43 50 46 45

여자 49 56 53 54 57 50 54 55

인종

백인 93 95 94 94 92 95 94 94

잉 랜드 (단위: %)

1997/98 1998/99 1999/00 2000/012000년4-6월

2000년7-8월

2000년10-12월

2001년1-3월

272 국교육통계


3-14. 청년인구를 위한 산학교육 : 신입생 특성(2)

흑인/아프리카/캐러비안 2 2 2 2 3 2 2 2

아시아 2 2 3 3 3 2 3 3

기타 3 1 1 1 2 1 1 1

특수요구집단

장애자 2) 7 4 3 3 3 3 3 2

문맹/수리능력부족 .. .. .. .. .. .. .. ..

타국언어사용자를위한 어/웨일즈어/게일어 .. .. .. .. .. .. .. ..

기타교육 4)


성별

남자 52 54 59 59 57 60 61 58

여자 48 46 41 41 43 40 39 42

인종

백인 93 92 89 87 89 89 87 87

흑인/아프리카/캐러비안 3 3 4 5 4 4 5 5

아시아 3 4 5 6 5 5 6 6

기타 1 1 2 2 2 2 2 2

특수요구집단

장애자 2) 6 7 7 6 5 7 5 6

문맹/수리능력부족 8 13 19 18 15 20 17 16

타국언어사용자를위한 어/웨일즈어/게일어 1 - 1 - 1 - - 1


1997/98 1998/99 1999/00 2000/012000년4-6월

2000년7-8월

2000년10-12월

2001년1-3월

273국교육통계

1) 취업 교육 신입생에는 1993년 3월까지의 자료가 포함되었음. 신입생은 취업교육 및 취업법령을 신하고 있는 노동교육 법령 이후의 자료를 의미함. 교육프로그램 범위의 차이와 그것의 적격성법령은 1993년 3월 이후 상당한 양의 변화를 설명하고 있음.

2) 1993년 4월 이전에 노동교육은 취업교육/취업 법령으로 바뀌었음. 1996-96년 노동교육 신입생 자료에는 준직업 시범교육 자료를 포함됨. 1997년 4월부터 준직업 교육은 성인인구를 위한 산학학습의 주요부분이 됨.

3) 1998년 4월부터 성인인구를 위한 산학학습에 18-24세 인구를 위한 교육이 없음. 4) 학습자의 자기 측정에 바탕을 둠.자료 : Department for Education and Skills


3-15. 성인인구를 위한 산학학습1,2) : 신입생 특성


1997/98 1998/99 1999/00 2000/012000년4-6월

2000년7-8월

2000년10-12월

2001년1-3월

고급현 식도제교육

성별

남자 68 68 69 69 69 69 68 69

여자 32 32 31 31 31 31 32 31

연령별

18-24 3) 24 . . . . . . .

25-49 65 84 82 81 82 81 81 81

50-59 11 16 17 18 18 18 19 19

입학전실업기간

0-5개월 19 22 22 24 23 23 25 27

6-12개월 29 28 28 28 28 29 27 27

13-23개월 21 18 18 17 18 17 16 17

24-35개월 11 11 12 12 12 12 11 12

36개월이상 19 21 21 19 19 19 20 18

인종별

백인 85 82 81 79 80 78 79 81

흑인/아프리카인/캐러비안 7 9 9 9 9 10 9 9

인도/파키스탄/방 라데시/스리랑카 5 5 5 6 6 6 6 6

기타 3 4 5 6 5 6 6 5

특수요구집단

장애자 4) 19 21 21 21 21 20 21 22

문맹/수리능력부족 4) 9 12 13 15 15 16 16 15

타국언어사용자를위한 어/웨일즈어/게일어 3 4 6 7 6 7 7 8

전체취업자 24,056 8.1 5.1 3.2 16.4

성별

남자 12,841 6.8 4.7 2.9 14.4

여자 11,214 9.5 5.5 3.6 18.5

연령별

16 - 19 1,407 11.5 5.7 6.7 23.8

20 - 24 2,322 10.2 7.8 5.4 23.5

25 - 29 2,941 9.0 5.3 3.6 17.9

30 - 39 6,783 8.6 5.0 3.2 16.8

40 - 49 5,663 7.8 5.0 2.7 15.4

50 - 64 4,939 5.1 3.7 1.6 10.4

인종별

백인종 21,279 8.0 5.0 3.2 16.2

백인종이외 1,197 9.3 5.3 3.4 18.0

혼혈 119 * * * 17.7

아시아인또는아시아계 국인 562 8.7 4.1 2.7 15.4

흑인또는아프리카계 국인 336 10.7 5.7 4.4 21.2

중국인 48 * * * 20.0

기타 131 10.4 * * 21.0

DNA 추정 1,576 8.3 5.4 3.3 17.1

획득한최종자격증별 5)

학위혹은동등수준 4,329 12.8 6.1 4.7 23.7

고등교육기관자격증(학위수준이하) 2,358 12.1 6.3 5.5 23.9

274 국교육통계

1) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.2) 직업관련 교육에는 연계/비연계 직업관련 교육 모두가 포함됨.3) 노동연령은 남자의 경우 16-64세, 여자의 경우 16-59세임.4) 각 집단의 총인구수에 한 비율을 의미함.


3-16. 교육 유형별, 참여자 특성별 취업자의1) 최근 4주내 직업관련 교육2) 참여 (2001년)(1)

국 노동연령별3) 취업자 1) (단위: 천명, %4) )

전체기타 직업관련교육 참여자

(%)

연계/비연계 직업관련 교육 참여자

(%)

연계 직업관련교육 참여자

(%)

비연계 직업관련교육 참여자

(%)

전체 취업자수(단위 : 천명)

275국교육통계

5) 반올림과는 별도로, 제시된 자료들은 LFS 질문지에 무응답하거나 적용하지 않은 것이 있으므로 총계에 합하지 않았을 수도 있음. 6) LFS 질문지의 변화에 기인하며, 1994년도 여름에 조사된 자료는 그 이전 자료와 비교할 수 없음.7) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이

상세히 나와 있음.

자료 : Labour Force Survey, Spring 20017)

GCE A수준혹은동등수준 5,867 8.9 5.2 3.1 17.1

GCSE A* ~ C등급혹은동등수준 5,590 6.7 5.4 3.3 15.5

기타 3,184 4.8 4.1 1.7 10.6

무자격증 2,566 1.6 2.5 0.7 4.7

지역별

국 24,056 8.1 5.1 3.2 16.4

북동부 976 7.1 5.1 3.4 15.6

북서부 2,738 8.3 5.2 3.7 17.2

요크셔와험버 2,030 7.6 5.8 3.3 16.7

중동부 1,736 6.1 5.4 2.8 14.4

중서부 2,178 7.9 5.2 3.4 16.5

동부 2,320 7.5 5.4 3.2 16.1

런던 2,863 9.5 5.1 2.9 17.6

남동부 3,491 8.4 5.1 3.0 16.6

남서부 1,996 9.2 4.5 3.4 17.1

잉 랜드 20,327 8.1 5.2 3.2 16.6

웨일즈 1,046 8.1 4.3 3.7 16.1

스코틀랜드 2,093 7.6 4.6 3.1 15.3

북아일랜드 590 7.4 3.6 2.0 13.0

시계열자료(당해년도봄기준) 6)

1991 21,920 8.3 4.3 2.3 14.9

1996 22,092 8.5 3.9 2.4 14.8

1999 23,392 8.7 4.4 2.9 15.9

2000 23,802 8.3 4.6 3.2 16.1

2001 24,056 8.1 5.1 3.2 16.4


3-16. 교육 유형별, 참여자 특성별 취업자의1) 최근 4주내 직업관련 교육2) 참여 (2001년)(2)


전체기타 직업관련교육 참여자

(%)


(%)


(%)


(%)


276 국교육통계


3-17. 경제 특성별 취업자의1) 최근 4주내 직업관련 교육2) 참여 (2001년)

전체취업자 3,934 1,855 2,079 16.4 14.4 18.5

산업별

농업, 어업및임업 12 * * 6.5 * *

에너지및수자원공급 50 39 11 16.2 15.9 17.2

제조업 468 354 114 10.9 11.0 10.7

건설업 162 145 17 12.0 12.3 10.4

유통, 호텔및식당업 614 275 340 13.2 12.7 13.7

운송업 204 145 60 11.7 11.3 13.1

금융, 재정및보험업 619 323 296 16.7 16.3 17.2

공공행정, 교육및보건업 1,625 495 1,129 24.6 24.2 24.7

기타용역 177 70 107 14.9 12.7 16.8

직업별

경 및관리직 473 300 173 14.7 13.2 18.3

전문직 755 369 386 26.6 22.3 32.7

준전문직및기술직 772 361 411 24.1 21.1 27.5

사무직 527 122 405 15.2 16.2 14.9

공예및관련직 287 267 20 12.3 12.5 9.8

인및경호직 371 55 316 21.1 19.9 21.3

판매직 307 96 211 15.1 15.4 15.0

원예및기계운 직 154 131 23 7.3 7.6 6.0

기타 286 152 134 9.3 9.0 9.6

전일제/시간제근무별 5)

전일제 3,003 1,672 1,331 16.4 14.1 20.7

시간제 931 183 748 16.1 18.3 15.7

학생 332 132 199 30.7 28.2 32.7

전일제직업을구할수없었음. 69 19 49 12.8 9.9 14.4

전일제직업을원하지않았음. 518 26 492 12.8 8.8 13.1

취업상태별6)

정규직 3,593 1,711 1,882 16.1 14.3 18.2

임시직 327 138 189 20.7 18.5 22.7

계절적/일시적노동 61 26 35 17.7 16.5 18.7

고용기간혹은과제별계약 188 78 110 24.6 21.7 27.2

용역업체계약 34 13 21 12.1 9.1 15.4

기타 44 21 24 23.8 26.2 22.1

국 : 노동연령별3) 취업자1) (단위: 천명, %4))

1) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.2) 직업관련 교육에는 연계/비연계 직업관련 교육 모두가 포함됨.3) 노동연령은 남자의 경우 16-64세, 여자의 경우 16-59세임.4) 각 집단의 총인구수에 한 비율을 의미함.5) '전일제'와 '시간제'의 구분은 반응자 자신의 측정에 바탕을 두어 구분함.6) 반올림과는 별도로, 제시된 자료들은 LFS 질문지에 무응답하거나 적용하지 않은 것이 있으므로 총계에 합하지 않았을 수도 있음.7) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음.


단위: 천명

전 체 남 자 여 자 전 체 남 자 여 자

단위: % 4)

277국교육통계

1) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.2) 직업관련 교육에는 연계/비연계 직업관련 교육 모두가 포함됨.3) 노동연령은 남자의 경우 16-64세, 여자의 경우 16-59세임.4) 각 집단의 총인구수에 한 비율을 의미함.5) 반올림과는 별도로, 제시된 자료들은 LFS 질문지에 무응답하거나 적용하지 않은 것이 있으므로 총계에 합하지 않았을 수도 있음.6) '전일제'와 '시간제'의 구분은 반응자 자신의 측정에 바탕을 두어 구분함.7) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음.



3-18. 교육 유형별, 경제 특성별 취업자의1) 최근 4주 내 직업관련 교육2) 참여 (2001년)

전체취업자 24,056 8.1 5.1 3.2 16.4

산업별 5)

농업, 어업및임업 186 3.5 * * 6.5 에너지및수자원공급 307 7.2 5.8 3.2 16.2 제조업 4,304 4.8 3.8 2.3 10.9 건설업 1,345 5.3 3.3 3.4 12.0 유통, 호텔및식당업 4,651 7.4 4.1 1.8 13.2 운송업 1,740 5.5 4.5 1.7 11.7 금융, 재정및보험업 3,700 8.1 5.2 3.4 16.7 공공행정, 교육및보건업 6,615 11.9 7.4 5.2 24.6 기타용역 1,184 8.7 3.6 2.6 14.9

직업별 5)

경 및관리직 3,212 8.1 3.8 2.8 14.7 전문직 2,834 13.5 7.0 6.0 26.6 준전문직및기술직 3,203 11.6 7.2 5.3 24.1 사무직 3,478 7.8 5.2 2.1 15.2 공예및관련직 2,339 4.5 3.6 4.1 12.3

인및경호직 1,762 8.9 6.8 5.3 21.1 판매직 2,030 8.1 5.6 1.4 15.1 원예및기계운 직 2,109 2.7 3.5 1.0 7.3 기타 3,076 5.4 2.9 0.9 9.3

전일제/시간제근무별 5,6)

전일제 18,274 7.5 5.4 3.5 16.4 시간제 5,777 9.9 3.9 2.3 16.1

학생 1,079 24.5 2.5 3.6 30.7 전일제직업을구할수없었음 536 5.9 4.8 2.2 12.8 전일제직업을원하지않았음 4,046 6.7 4.1 2.0 12.8

취업상태별 5)

정규직 22,302 7.9 5.1 3.2 16.1 임시직 1,577 10.9 5.6 4.2 20.7

계절적/일시적노동 345 11.0 * * 17.7 고용기간혹은과제별계약 766 11.4 7.6 5.6 24.6 용역업체계약 281 5.9 3.3 2.8 12.1 기타 185 11.5 7.1 5.2 23.8


기타 직업관련교육 참여자

(%)


(%)


(%)


(%)


1) 직업관련 교육에는 연계/비연계 직업관련 교육 모두가 포함됨.2) 노동인력은 남자는 16-64세, 여자는 16-59세를 말함. 이 수치는 무임금 가사노동, 정부취업, 연수프로그램, 무응답, 경제활동 분석에서 제외된 경우까지 모두 포함. 3) 최종 4주 이내에 교육받은 집단 참여자에 한 비율을 의미함.4) 총 교육기간에는 부분적으로 이수한 기간은 포함되지 않았음. 주간에 혹은 직무면제 기간 중 교육에 참여하는 자들의 교육기간은 총 교육기간에 포함시킴. 탈락자들의 교육기간은 총 교육기간에

포함시키지 않음. 5) 최종 4주 이내에 연계/비연계 직업관련 교육을 받은 노동연령 인구임.6) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.7) '취업자'와 '자 업자'의 구분은 반응자 자신의 고용상태에 한 측정에 근거함.8) 자 업자는 취업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.9) 실업자는 국제노동기구(ILO)의 정의를 따름.10) 비경제 활동인구란 취업상태에 있지도 않고 ILO가 정의한 실업상태에 있지도 않은 자를 뜻함.11) 반올림과는 별도로, 제시된 자료들은 LFS 질문지에 무응답하거나 적용하지 않은 것이 있으므로 총계에 합하지 않았을 수도 있음. 12) 잉 랜드의 정부관할 지역과 국의 각 국가를 의미함.13) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음

전체2) 5,327 26.5 3.3 6.8 7.1 8.5 8.7 14.6 17.2

경제활동

취업자6,7) 3,934 33.3 3.9 6.8 5.9 6.9 6.9 9.7 19.2

자 업자 7,8) 237 34.5 * 6.8 7.7 5.8 4.6 5.2 26.6

ILO 실업자 9) 153 * * 14.9 14.2 14.9 11.1 15.1 15.0

비경제활동인구 10) 889 1.1 * 4.8 9.9 13.5 16.3 38.8 6.9

전체취업자 3,934 33.3 3.9 6.8 5.9 6.9 6.9 9.7 19.2

성별

남자 1,855 34.7 4.9 5.5 4.4 4.9 7.0 11.0 20.2

여자 2,079 32.1 2.9 8.0 7.3 8.7 6.8 8.5 18.2

연령별

16-19 335 5.1 * * 5.4 11.9 22.8 27.4 13.5

20-24 546 15.9 3.4 5.3 6.2 7.0 9.5 21.9 20.8

25-29 526 31.0 3.6 6.8 5.6 5.5 7.1 9.8 19.0

30-39 1,140 38.0 5.0 7.1 5.5 7.7 5.1 6.3 18.9

40-49 872 41.9 3.9 8.3 7.0 6.4 4.7 3.9 19.0

50-64 515 47.9 3.6 8.0 5.3 4.3 * 2.4 22.5


학위혹은동등수준 1,025 42.0 2.7 5.3 5.2 6.5 5.8 5.8 19.0

고등교육기관자격증(학위수준이하) 565 39.7 3.6 8.0 6.3 5.5 6.4 7.6 17.6

GCE A 수준혹은동등수준 1,006 28.6 4.7 6.7 5.0 6.3 7.1 16.6 17.9

GCSE A* ~ C 등급혹은동등수준 864 27.3 3.9 7.2 6.7 9.2 9.7 9.1 20.0

기타 338 29.3 5.2 8.7 7.8 6.1 4.7 7.5 21.9

무자격증 121 25.7 * * 8.2 9.2 * * 23.7

교육 기간4, 11)전체 교육참여자 5)

(단위: 천명) 1주 미만 1주�1개월1개월 �6개월

6개월�1년 1년�2년 2년�3년 3년 이상지속적

혹은 무제한

278 국교육통계


3-19. 직업관련 교육1) 기간 (2001년)(1)

국 노동연령 인구2) (단위: 천명, % 3))

산업별

농업및어업 12 * * * * * * * *

에너지및수자원 50 51.1 * * * * * * *

제조업 468 32.6 5.5 6.2 5.3 5.9 6.7 11.7 20.3

건설업 162 33.7 * * * * 9.9 18.4 15.0

유통, 호텔및식당업 614 20.3 2.7 5.3 6.3 9.6 10.8 17.1 18.2

운송업 204 36.7 9.1 8.7 3.8 5.3 * * 20.3

금융, 재정및보험업등 619 32.6 3.7 6.6 5.2 4.3 4.9 8.2 25.1

공공행정, 교육및보건업 1,625 38.7 3.4 7.6 6.4 7.5 5.6 6.8 18.1

기타용역 177 25.4 * 8.5 8.8 9.8 13.1 8.2 14.0

직업별

경 및관리직 473 44.5 3.6 6.4 3.9 5.8 4.7 4.0 19.2

전문직 755 41.5 3.2 5.9 4.2 5.4 4.9 8.7 19.5

준전문직및기술직 772 36.3 4.8 7.4 6.4 5.6 6.6 7.5 19.1

사무직및비서직 527 32.7 3.5 7.6 8.1 6.2 5.1 7.8 21.8

공예및관련직 287 26.6 4.5 4.5 4.6 4.5 10.2 22.2 14.9

임및경호직 371 25.8 * 9.2 7.7 11.6 8.3 7.7 19.7

판매직 307 20.0 3.3 5.9 6.2 10.3 11.1 15.8 18.3

원예및기계운 직 154 35.7 6.5 7.7 7.1 6.8 * * 22.7

기타 286 16.6 4.7 6.6 6.8 10.7 12.1 17.2 16.2

지역별 12)

국 3,934 33.3 3.9 6.8 5.9 6.9 6.9 9.7 19.2

북동부 152 35.3 * 7.1 6.6 6.8 * 12.7 14.8

북서부 471 30.7 4.3 8.5 5.7 6.9 8.9 9.3 19.1

요크셔와험버 340 33.2 4.0 6.8 5.5 6.6 5.1 9.2 22.9

중동부 249 35.7 * 5.5 5.4 6.1 9.0 8.2 21.5

중서부 360 33.1 4.2 6.7 6.9 8.6 6.3 8.7 17.6

동부 373 35.1 4.6 6.0 5.7 7.1 5.3 8.3 21.7

런던 504 32.4 4.6 5.7 5.7 5.9 6.6 9.9 17.9

남동부 581 36.4 3.0 7.4 5.3 7.4 6.4 7.7 18.4

남서부 341 33.3 4.0 8.5 5.8 7.5 6.2 10.9 16.9

잉 랜드 3,370 33.8 3.9 7.0 5.8 7.0 6.7 9.2 19.1

웨일즈 168 33.6 * * 8.2 8.4 8.7 11.4 17.5

스코틀랜드 319 31.4 4.0 6.2 6.0 5.6 7.1 13.5 19.9

북아일랜드 77 22.8 * * * * 12.6 13.2 25.0

279국교육통계


3-19. 직업관련 교육1) 기간 (2001년)(2)

국 노동연령 인구2) (단위: 천명, %3))


교육 기간4, 11)전체 교육참여자 5)

(단위: 천명) 1주 미만 1주�1개월1개월�6개월

6개월�1년 1년�2년 2년�3년 3년 이상지속적

혹은 무제한

280 국교육통계


3-20. 비연계 직업관련 교육 실시 장소1) (2001년)(1)

전체 2) 4,045 21.1 3.8 6.7 6.4 41.8 4.0 9.4

경제활동

취업자 6,7) 2,712 29.9 4.6 7.9 6.7 30.7 3.7 9.7

자 업자 7,8) 201 7.0 7.6 11.9 11.9 27.9 6.0 21.4

ILO 실업자9) 153 * * * 7.8 60.1 * 11.1

비경제활동인구10) 889 * * 1.8 3.9 76.2 4.3 4.4

전체취업자 2,712 29.9 4.6 7.9 6.7 30.7 3.7 9.7

성별

남자 1,249 30.7 5.0 9.4 7.7 28.4 2.5 9.4

여자 1,463 29.1 4.2 6.6 6.0 32.7 4.6 9.9

연령별

16-19 255 14.9 * * * 64.3 5.9 *

20-24 364 22.0 * 4.9 4.9 50.3 2.7 4.7

25-29 370 28.9 5.4 8.6 8.9 26.8 * 7.8

30-39 800 32.3 4.3 9.6 9.1 23.9 3.4 11.4

40-49 591 35.4 5.9 8.6 6.4 23.2 4.6 11.7

50-64 331 36.0 7.9 9.7 4.8 17.8 3.6 14.8


학위혹은동등수준 760 33.6 5.7 11.4 8.7 22.9 3.8 12.4

고등교육기관자격증(학위수준이하) 415 34.9 5.5 7.0 6.7 28.0 2.4 11.1

GCE A 수준혹은동등수준 702 26.8 4.0 6.6 7.0 38.0 3.1 7.4

GCSE A* ~ C 등급혹은동등수준 559 27.4 4.5 6.8 5.2 37.9 3.8 7.5

기타 207 30.0 * 6.8 5.8 34.3 6.3 10.1

무자격증 57 33.3 * * * 27.1 * *

산업별 4)

농업및어업 10 * * * * * * *

에너지및수자원 32 37.5 * * * * * *

제조업 306 28.1 4.6 10.8 9.5 29.4 3.3 10.1

국 노동연령 인구 2) (단위: 천명, % 3))

1) 연계 직업교육에만 참여하고 있는 자는 제외함.2) 노동인력은 남자는 16-64세, 여자는 16-59세를 말함. 이 수치는 무임금 가사노동, 정부취업, 연수프로그램, 무응답, 경제활동 분석에서 제외된 경우까지 모두 포함. 3) 최종 4주 이내에 교육받은 집단 참여자에 한 비율을 의미함.4) 반올림과는 별도로, 제시된 자료들은 LFS 질문지에 무응답하거나 적용하지 않은 것이 있으므로 총계에 합하지 않았을 수도 있음. 5) 개방 학, 개방기술 학, 방송통신과정 및 학 포함.6) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.7) '취업자'와 '자 업자'의 구분은 반응자 자신의 고용상태에 한 측정에 근거함. 8) 자 업자는 취업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함.9) 실업자는 국제노동기구(ILO)의 정의를 따름.10) 비경제 활동인구란 취업상태에 있지도 않고 ILO가 정의한 실업상태에 있지도 않은 자를 뜻함.11) 잉 랜드의 정부관할 지역과 국의 각 국가를 의미함.12) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음

주요 교육장소(%) 4)전체 교육참여자 1)

(단위: 천명)고용주

소유 건물다른 고용주소유 건물

사 설교육센터

기 타교육기관

기 타가 정 5) 성인교육 학혹은 학교

281국교육통계


3-20. 비연계 직업관련 교육 실시 장소1) (2001년)(2)

건설업 117 20.5 * 12.8 * 40.2 * 8.5

유통, 호텔및식당업 426 19.5 * 4.0 4.7 49.8 5.4 5.9

운송업 126 37.3 * 11.9 * 20.6 * 7.9

금융, 재정및보험업등 427 30.0 4.4 10.1 11.2 22.2 3.0 10.5

공공행정, 교육및보건업 1,132 35.4 6.1 6.8 5.7 26.1 3.4 10.8

기타용역 133 19.5 * 7.5 * 40.6 * 9.8

직업별

경 및관리직 351 32.8 5.7 12.5 7.1 16.5 3.1 13.7

전문직 554 32.5 6.0 10.8 7.6 21.1 3.2 12.6

준전문직및기술직 540 36.9 5.9 8.5 8.1 24.4 2.4 8.0

사무직및비서직 344 28.5 * 6.4 9.0 33.7 4.1 9.9

공예및관련직 202 31.2 * 6.9 5.0 37.6 * 5.9

임및경호직 251 28.3 5.2 4.4 4.0 37.1 4.0 9.2

판매직 193 18.7 * * * 53.4 5.2 6.2

원예및기계운 직 80 35.0 * * * 25.0 * *

기타 196 9.7 * * 5.1 59.2 7.1 5.1

지역별 11)

국 2,712 29.9 4.6 7.9 6.7 30.7 3.6 9.7

북동부 103 30.1 * * * 33.0 * 11.7

북서부 328 26.2 4.9 6.1 5.8 35.1 3.7 11.6

요크셔와험버 221 32.6 4.5 5.9 5.9 31.7 * 10.4

중동부 156 32.7 * 9.0 7.7 32.1 * 9.0

중서부 248 32.3 4.0 7.7 5.6 30.6 * 9.3

동부 248 33.1 4.0 10.1 8.5 27.0 * 8.1

런던 355 25.9 5.4 9.6 5.9 28.7 5.1 7.9

남동부 400 30.0 5.0 10.5 7.3 26.8 3.0 9.8

남서부 252 28.6 6.3 8.3 7.9 28.6 * 11.1

잉 랜드 2,310 29.7 4.7 8.4 6.6 30.0 3.5 9.7

웨일즈 124 33.9 * * * 26.6 * 10.5

스코틀랜드 223 30.0 4.5 * 7.2 35.4 * 9.4

북아일랜드 55 27.3 * * * 49.1 * *

국 노동연령 인구 2) (단위: 천명, % 3))


주요 교육장소(%) 4)전체 교육참여자 1)

(단위: 천명)고용주

소유 건물다른 고용주소유 건물

사 설교육센터

기 타교육기관

기 타가 정 5) 성인교육 학혹은 학교

282 국교육통계


3-21. 국의 노동연령2) 취업자1) - 직업관련 교육3) 참여 요약 (2001년)(1)

전체 1) 24,056 7,349 3,934 2,113 7,202 30.6 16.4 8.8 29.9

성별

남자 12,841 3,597 1,855 964 3,985 28.0 14.4 7.5 31.0

여자 11,214 3,752 2,079 1,149 3,217 33.5 18.5 10.2 28.7

연령별

16-19 1,407 460 335 252 425 32.7 23.8 17.9 30.2

20-24 2,322 868 546 353 779 37.4 23.5 15.2 33.5

25-29 2,941 1,007 526 289 811 34.2 17.9 9.8 27.6

30-39 6,783 2,143 1,140 566 1,860 31.6 16.8 8.3 27.4

40-49 5,663 1,742 872 428 1,612 30.8 15.4 7.6 28.5

50-64 4,939 1,130 515 225 1,715 22.9 10.4 4.6 34.7

인종별

백인종 21,279 6,457 3,449 1,838 6,310 30.3 16.2 8.6 29.7

백인종이외 1,197 378 216 135 389 31.5 18.1 11.3 32.5

혼혈 119 40 21 12 34 33.8 17.7 10.5 28.8

아시아인또는아시아계 국인 562 159 87 52 202 28.2 15.4 9.3 35.9

흑인또는아프리카계 국인 336 121 71 47 85 36.0 21.2 13.9 25.4

중국인 48 17 10 * 18 34.7 20.0 * 37.4

기타 131 41 27 17 49 31.2 21.0 13.2 37.4

DNA 추정 1,576 512 269 139 502 32.5 17.1 8.8 31.9


학위혹은동등수준 4,329 1,895 1,025 497 718 43.8 23.7 11.5 16.6

고등교육기관자격증(학위수준이하) 2,358 1,053 565 290 387 44.7 23.9 12.3 16.4

GCE A 수준혹은동등수준 5,867 1,807 1,006 562 1,747 30.8 17.1 9.6 29.8

GCSE A* ~ C 등급혹은동등수준 5,590 1,593 864 492 1,706 28.5 15.5 8.8 30.5

기타 3,184 681 338 192 1,192 21.4 10.6 6.0 37.4

무자격증 2,566 287 121 69 1,395 11.2 4.7 2.7 54.4

산업별4)

농업및어업 186 27 12 * 91 14.7 6.5 * 49.1

에너지및수자원 307 101 50 18 58 32.9 16.2 5.8 18.8

국 노동연령3) 취업자1) (단위: 천명, %)

1) 취업자는 자 업자, 임금을 지불받지 못하는 가족 노동자 및 정부 고용과 교육 프로그램 참여자 들을 제외한 취업상태에 있는 자들을 의미함. 2) 노동연령은 남자의 경우 16-64세, 여자의 경우 16-59세임.3) 직업관련 교육에는 연계/비연계 직업관련 교육 모두가 포함됨.4) 반올림과는 별도로, 제시된 자료들은 LFS 질문지에 무응답하거나 적용하지 않은 것이 있으므로 총계에 합하지 않았을 수도 있음. 5) 잉 랜드의 정부관할 지역과 국의 각 국가를 의미함.6) 이 자료를 활용하려는 사람들은 부록 A의 LFS 가입 사항을 읽어야 함. 여기에 LFS에 관한 중요한 정보와 사용된 개념 및 정의 등이 상세히 나와 있음.

최종 13주

해당 기간내 교육참여자 해당 기간내 교육참여자비 율

현 고용주에의한 교육 불

참자(단위: 천명)

현 고용주에의한 교육불참자

(단위: %)최종 4주 최종 1주 최종 13주 최종 4주 최종 1주

전체 교육참여자

(단위: 천명)

283국교육통계


3-21. 국의 노동연령2) 취업자1) - 직업관련 교육3) 참여 요약 (2001년)(2)

제조업 4,304 938 468 266 1,603 21.8 10.9 6.2 37.2

건설업 1,345 305 162 88 540 22.7 12.0 6.6 40.1

유통, 호텔및식당업 4,651 1,073 614 394 1,884 23.1 13.2 8.5 40.5

운송업 1,740 436 204 106 570 25.1 11.7 6.1 32.8

금융, 재정및보험업등 3,700 1,201 619 313 1,004 32.5 16.7 8.4 27.1

공공행정, 교육및보건업 6,615 2,946 1,625 819 1,024 44.5 24.6 12.4 15.5

기타용역 1,184 316 177 101 419 26.7 14.9 8.5 35.4

직업별 4)

경 및관리직 3,212 1,025 473 210 731 31.9 14.7 6.5 22.7

전문직 2,834 1,337 755 362 384 47.2 26.6 12.8 13.5

준전문직및기술직 3,203 1,414 772 406 505 44.1 24.1 12.7 15.8

사무직및비서직 3,478 1,001 527 274 983 28.8 15.2 7.9 28.3

공예및관련직 2,339 517 287 175 920 22.1 12.3 7.5 39.4

임및경호직 1,762 665 371 217 374 37.7 21.1 12.3 21.2

판매직 2,030 517 307 203 766 25.5 15.1 10.0 37.7

원예및기계운 직 2,109 341 154 81 992 16.1 7.3 3.9 47.0

기타 3,076 527 286 182 1,544 17.1 9.3 5.9 50.2

지역별 5)

국 24,056 7,349 3,934 2,113 7,202 30.6 16.4 8.8 29.9

북동부 976 300 152 88 290 30.7 15.6 9.1 29.7

북서부 2,738 877 471 253 838 32.0 17.2 9.2 30.6

요크셔와험버 2,030 629 340 179 663 31.0 16.7 8.8 32.7

중동부 1,736 484 249 135 560 27.9 14.4 7.8 32.3

중서부 2,178 647 360 188 698 29.7 16.5 8.6 32.1

동부 2,320 710 373 180 636 30.6 16.1 7.8 27.4

런던 2,863 924 504 271 783 32.3 17.6 9.5 27.4

남동부 3,491 1,102 581 312 940 31.6 16.6 8.9 26.9

남서부 1,996 622 341 190 574 31.2 17.1 9.5 28.8

잉 랜드 20,327 6,294 3,370 1,797 5,984 31.0 16.6 8.8 29.4

웨일즈 1,046 304 168 95 347 29.0 16.1 9.1 33.1

스코틀랜드 2,093 605 319 172 675 28.9 15.3 8.2 32.2

북아일랜드 590 146 77 48 197 24.7 13.0 8.2 33.3

국 노동연령3) 취업자1) (단위: 천명, %)


최종 13주

해당 기간내 교육참여자해당 기간내 교육참여자

비 율

현 고용주에의한 교육 불

참자(단위: 천명)

현 고용주에의한 교육불참자

(단위: %)최종 4주 최종 1주 최종 13주 최종 4주 최종 1주

전체 교육참여자

(단위: 천명)

4. 최종진로

286 국교육통계

4. 최종진로

4-1. 졸업자의 최종 진로

국졸업자수 638.3 683.3 638.7 647.3 651.3

의무교육종료후졸업자진로잉 랜드졸업자수(이하단위:%) 522.8 562.1 553.7 563.9 570.3 진학 61 68 68 71 71 정부지원진로교육3) 15 10 9 8 8 취업 10 8 9 9 9 실업 9 7 7 5 6 미상 6 8 6 5 5

웨일즈졸업자수(이하단위:%) 34.9 36.9 .. .. .. 진학 62 70 .. .. .. 정부지원진로교육3) 16 8 .. .. .. 취업 8 9 .. .. .. 실업 8 7 .. .. .. 미상 6 6 .. .. ..

북아일랜드졸업자수(이하단위:%) 25.4 26.9 25.7 26.3 25.6 진학 58 67 67 68 67 진로교육 27 22 21 20 21 취업 5 5 6 6 6 실업 4 4 3 3 3 미상 6 3 3 3 3

전체졸업자진로스코틀랜드4)

졸업자수(이하단위:%) 55.2 57.4 59.3 57.2 55.5 진학 32 45 49 49 50 진로교육 25 14 10 8 7 취업 24 23 26 26 26 실업 9 .. .. .. .. 종합적/기타최종진로 11 14 13 14 13 미상 .. 4 3 3 3

국 (단위: 천명, % 1))

1) 제시된 자료는 반올림 때문에 합이 100%가 되지 않을 수도 있음.2) 웨일즈의 자료는 더 이상 수집되지 않았으며, 따라서 국 총계에서 제외되었음.3) 청년인구를 위한 산학교육 하에서 취업상태에 있는 자도 포함함.4) 이 자료는 잉 랜드와 웨일즈의 자료와 직접 비교할 수 없음. 이는 당해 학년도 말 중에 학교를 떠난 S4, S5 및 S6 학급 학생들의 최종 진로를 포함하고 있기 때문임. 잉 랜드와 웨일즈의 자료는

중등교육을 졸업하는 11학년 학생들의 최종진로와 관계있음.자료 : School Leavers Destinations Surveys; Careers Service Activity Survey

1991 1996 1998 2) 1999 2) 2000 2)

287국교육통계

1) 기타 연수과정 (1997년도 청년연수(YT) 자료와 청년 학점포함) 은 청년인구 노동연수 (WBTYP)와 현 도제교육(MA)를 의미함. 2) 1995년4월부터 기타교육 중단자 및 졸업자에 한 정의가 바뀌었음. 따라서 계획적으로 어느 하나의 교육제공자가 또 다른 하나의 교육제공자로 이전한 자는 더 이상 계에 포함되지 않고 있음. 이

처럼 이전한 교육생들은 직업 혹은 자격증을 획득하거나 그들의 교육을 완수할 수 없게 됨. 그러므로 이러한 정의의 변화는 직업 및 자격증 획득 비율과 교육이수 비율을 다소 증가시킬 수 있음. 자격증에 관한 자료를 수집하는 방법은 1991년 8월부터 계속적으로 변화되어 옴. 그 향은 완전자격증 획득 비율을 감소시키지만 부분자격증 획득 비율을 비슷한 정도로 증가시키는 것에서 나타나고 있음. 그러므로 1990-91년도 자료는 이후 연도의 자료와 비교할 수 없음.

3) 1999년 4월의 경우, 성인인구를 위한 산화학습 자료는 성인인구를 위한 산학교육 자료를 신하고 있음. 1990-91년도 자료는 취업교육 자료임.4) 긍정적인 성과란 취업, 전일제 교육 또는 다른 정부지원교육을 의미함.5) 1990년 9월 졸업자는 학교를 떠난 3개월 후에 조사되었음. 1990년 10월 및 11월 자료는 1991년 6월에, 1990년 12월자료는 학교를 떠난

6개월 후에 조사되었음.6) 1999년도 11월 이후현 도제교육(전 국립연수생)재단 포함. 7) 수정자료 포함.자료 : WBTYP and WBLA trainee databases

4. 최종진로

4-2. 청년인구를1,2) 위한 산학교육 및 성인인구3)를 위한 산학학습: 졸업자의 최종 진로

졸업한달5)

1990/91 . . . 58 74 20

1991/92 . . . 51 67 25

1992/93 . . . 50 67 28

1993/94 . . . 54 70 25

1994/95 . . . 58 72 22

1995/967) 67 86 12 63 76 18

1996/977) 75 89 9 66 79 15

1997/987) 80 90 7 65 79 14

1998/997) 82 92 6 64 77 15

1999/00 84 93 5 62 76 16

2000. 4 - 6월 84 94 5 62 75 17

2000. 7 - 9월 85 93 4 59 76 16

2000. 10 - 12월 88 94 4 60 72 19

졸업한달5)

1990/91 58 74 20 33 36 53 1991/92 51 67 25 31 36 55 1992/93 50 67 28 34 40 52 1993/94 54 70 25 36 43 48 1994/95 58 72 22 38 42 48 1995/96 63 76 18 39 44 47 1996/97 67 80 15 44 49 42 1997/98 68 81 13 44 48 45 1998/997) 69 82 12 41 45 47 1999/00 70 84 12 40 46 48

2000. 4 - 6월 71 85 11 42 46 47 2000. 7 - 9월 69 86 10 42 47 47 2000. 10 - 12월 73 86 11 43 46 47

국 (단위:%)

취업

고급 현 식 도제교육 1) 졸업자 기타 진로교육 1,2) 졸업자

긍정적 성과 4) 실업 취업 긍정적 성과 4) 실업

취업

청년 상 산학교육1, 6) 졸업자 성인 상 산학학습3) 졸업자

긍정적 성과 4) 실업 취업 긍정적 성과 4) 실업

288 국교육통계

1) 2000년도에 고등교육기관을 졸업하는 국내 및 유럽학생을 의미함. 1999/2000년도부터, 목표 인구에서 비유럽계 유학생은 제외되며 따라서 전년도와의 직접비교는 불가함. 2) 1999/00학년도부터 최종 진로지 포함함.3) 자 업자 포함함.4) 본국 및 해외 학생 포함함.5) 국 혹은 해외의 계속교육을 의미함.

4. 최종진로

4-3. 성별, 전공 분야별 전일제 학사 학위 졸업자의2) 최종 진로1) (1999/00년)3)(1)

전체

의학및치의학 1.0 3.2 - 4.2 0.3 - - 0.6 5.3

의학관련전공 6.0 2.0 0.2 8.2 1.3 0.3 0.4 2.2 12.5

생물과학 5.1 2.4 0.4 8.0 4.1 0.7 1.1 3.5 17.3

수의학, 농학및관련전공 1.1 0.3 0.1 1.6 0.3 0.1 0.2 0.5 2.7

물리과학 3.7 1.6 0.3 5.6 3.2 0.6 0.8 2.2 12.5

수학및컴퓨터과학 5.9 1.5 0.3 7.7 1.5 0.7 0.6 3.0 13.5

공학및기술학 6.1 1.4 0.5 8.1 2.3 0.7 0.7 4.0 15.7

건설, 건축및계획학 1.8 0.9 0.2 2.8 0.7 0.1 0.2 0.9 4.7

사회과학 8.5 3.8 0.6 13.0 7.0 1.2 1.7 6.5 29.2

경 및회계학 11.1 3.6 0.9 15.5 2.0 1.1 1.5 6.2 26.3

도서관학및정보과학 1.7 0.7 0.1 2.5 0.3 0.3 0.2 1.0 4.3

언어학 4.4 2.1 1.0 7.6 3.4 0.7 1.0 3.2 15.9

인문학 2.7 1.4 0.3 4.4 2.4 0.5 0.6 1.9 9.8

예술학 6.4 2.9 0.4 9.7 2.4 1.2 1.4 5.1 19.8

교육학 4.9 3.3 0.1 8.3 0.5 0.2 0.3 1.7 11.0

일반종합전공 8.2 3.4 0.7 12.3 4.4 1.1 1.5 5.4 24.7

전체전공 78.7 34.8 6.0 119.5 36.3 9.5 12.1 48.0 225.4

남자

의학및치의학 0.4 1.5 - 2.0 0.2 - - 0.3 2.5

의학관련전공 1.0 0.5 - 1.5 0.5 0.1 0.1 0.6 2.7

생물과학 1.8 0.9 0.1 2.9 1.5 0.4 0.4 1.4 6.5

수의학, 농학및관련전공 0.5 0.1 0.1 0.7 0.1 0.1 0.1 0.2 1.2

물리과학 2.3 1.0 0.1 3.4 1.9 0.4 0.5 1.4 7.7

수학및컴퓨터과학 4.5 1.1 0.2 5.8 1.0 0.6 0.4 2.3 10.0

공학및기술학 5.1 1.1 0.4 6.7 1.9 0.6 0.5 3.4 13.1

건설, 건축및계획학 1.4 0.7 0.1 2.2 0.4 0.1 0.1 0.7 3.5

국 (i) 학사학위 졸업자수-최종 진로별 (단위: 천명)

해외취업자 4)

정규직 3) 임시직

국 취업자전체

취업자기타

최종진로 6)

최종진로가파악되지않음7)

전체학사 학위졸업자8)

계속교육 5) 실업상태간주

6) 취업되지 않은 학생도 포함함.7) 귀국한 것으로 보고된 해외 졸업자도 포함함.8) 최종 진로가 파악되거나 파악되지 않은 경우 모두를 포함함.9) 최종 진로가 파악된 졸업자수에 한 비율임.

4. 최종진로


사회과학 3.3 1.4 0.3 5.0 2.8 0.5 0.7 2.7 11.6

경 및회계학 5.0 1.6 0.4 7.0 1.0 0.6 0.7 3.1 12.4

도서관학및정보과학 0.6 0.3 - 0.9 0.1 0.1 0.1 0.4 1.6

언어학 1.2 0.6 0.3 2.0 0.9 0.2 0.3 1.0 4.4

인문학 1.2 0.6 0.1 1.8 1.1 0.3 0.3 0.9 4.4

예술학 2.6 1.2 0.1 3.9 0.8 0.6 0.5 2.2 8.0

교육학 1.1 0.6 - 1.7 0.1 0.1 0.1 0.5 2.5

일반종합전공 3.4 1.3 0.3 5.0 1.6 0.6 0.6 2.4 10.3

전체전공 35.5 14.3 2.7 52.5 15.9 5.3 5.4 23.4 102.4

여자

의학및치의학 0.5 1.7 - 2.2 0.2 - - 0.3 2.7

의학관련전공 5.0 1.6 0.1 6.7 0.9 0.2 0.3 1.7 9.7

생물과학 3.3 1.5 0.3 5.1 2.7 0.4 0.7 2.1 10.9

수의학, 농학및관련전공 0.6 0.2 0.1 0.9 0.2 0.1 0.1 0.3 1.5

물리과학 1.4 0.7 0.1 2.2 1.3 0.2 0.3 0.8 4.9

수학및컴퓨터과학 1.4 0.4 0.1 1.9 0.5 0.2 0.2 0.7 3.5

공학및기술학 1.0 0.3 0.1 1.4 0.4 0.1 0.1 0.6 2.7

건설, 건축및계획학 0.4 0.2 0.1 0.6 0.2 - 0.1 0.3 1.2

사회과학 5.3 2.4 0.4 8.0 4.2 0.6 1.0 3.8 17.6

경 및회계학 6.1 2.0 0.5 8.5 1.1 0.5 0.8 3.1 14.0

도서관학및정보과학 1.1 0.5 0.1 1.6 0.2 0.1 0.1 0.6 2.7

언어학 3.3 1.6 0.8 5.6 2.6 0.4 0.7 2.3 11.5

인문학 1.5 0.9 0.1 2.5 1.3 0.2 0.3 1.0 5.4

예술학 3.8 1.8 0.2 5.8 1.6 0.6 0.9 2.9 11.8

교육학 3.8 2.7 0.1 6.6 0.3 0.1 0.2 1.3 8.6

일반종합전공 4.8 2.1 0.4 7.3 2.8 0.5 0.9 3.0 14.4

전체전공 43.2 20.4 3.3 67.0 20.4 4.2 6.7 24.7 123.0

국 (i) 학사 학위 졸업자수-최종 진로별 (단위: 천명)

해외취업자 4)


국 취업자전체

취업자기타

최종진로 6)




289국교육통계

290 국교육통계

자료 : Department for Education and Skills; Higher Education Statistics Agency (HESA)

4. 최종진로


전체

의학및치의학 21.4 70.2 0.3 91.8 7.6 0.2 0.4 4.6 5.3

의학관련전공 58.7 19.8 1.7 80.3 13.1 2.6 4.0 10.2 12.5

생물과학 37.0 17.5 2.9 57.4 29.6 5.4 7.7 13.9 17.3

수의학, 농학및관련전공 49.8 15.9 5.2 70.9 14.5 5.7 8.9 2.2 2.7

물리과학 36.3 15.7 2.5 54.5 31.3 6.1 8.0 10.3 12.5

수학및컴퓨터과학 56.5 14.3 2.5 73.2 14.5 6.9 5.4 10.5 13.5

공학및기술학 52.3 12.0 4.3 68.6 19.6 6.2 5.6 11.7 15.7

건설, 건축및계획학 45.9 23.6 4.8 74.3 17.1 3.6 5.1 3.8 4.7

사회과학 37.5 16.7 2.8 57.0 30.7 5.1 7.3 22.8 29.2

경 및회계학 55.2 17.8 4.2 77.2 10.1 5.4 7.2 20.1 26.3

도서관학및정보과학 51.4 22.2 2.6 76.3 9.7 7.7 6.2 3.3 4.3

언어학 35.0 16.9 8.1 60.0 27.0 5.1 7.8 12.7 15.9

인문학 34.2 17.9 3.2 55.3 30.7 6.1 8.0 7.9 9.8

예술학 43.3 20.0 2.6 65.9 16.4 8.3 9.3 14.7 19.8

교육학 52.7 35.3 1.6 89.6 5.0 1.8 3.6 9.3 11.0

일반종합전공 42.4 17.5 3.7 63.7 22.7 5.8 7.9 19.3 24.7

전체전공 44.4 19.6 3.4 67.4 20.4 5.4 6.8 177.3 225.4

남자

의학및치의학 20.5 70.7 0.2 91.4 8.1 0.2 0.3 2.2 2.5

의학관련전공 46.8 20.8 1.6 69.2 22.2 4.1 4.5 2.2 2.7

생물과학 36.1 17.7 2.9 56.7 28.6 6.9 7.8 5.1 6.5

수의학, 농학및관련전공 48.7 14.4 6.4 69.5 12.5 6.3 11.8 0.9 1.2

물리과학 37.0 15.3 2.2 54.5 30.7 7.1 7.7 6.3 7.7

수학및컴퓨터과학 58.2 14.1 2.6 74.9 13.1 7.3 4.7 7.7 10.0

공학및기술학 52.6 11.7 4.5 68.8 19.3 6.4 5.5 9.7 13.1

건설, 건축및계획학 48.6 23.4 4.3 76.3 15.0 3.9 4.9 2.9 3.5

국 (ⅱ) 최종 진로자 비율 (단위: %9), 천명)

해외취업자 4)


국 취업자전체

취업자기타

최종진로 6)




291국교육통계

자료 : Department for Education and Skills; Higher Education Statistics Agency (HESA)

4. 최종진로


사회과학 36.4 15.7 3.0 55.1 31.3 6.0 7.6 9.0 11.6

경 및회계학 54.3 17.3 4.2 75.8 10.6 6.2 7.4 9.3 12.4

도서관학및정보과학 50.6 21.5 2.0 74.1 9.4 11.0 5.5 1.3 1.6

언어학 34.5 16.4 8.0 58.9 25.4 7.0 8.7 3.4 4.4

인문학 34.1 15.8 3.1 53.0 31.1 7.6 8.3 3.5 4.4

예술학 43.9 20.0 2.4 66.4 14.0 10.8 8.8 5.8 8.0

교육학 55.1 28.2 1.9 85.3 7.2 3.2 4.4 2.0 2.5

일반종합전공 43.5 16.9 3.9 64.3 20.5 7.5 7.7 7.8 10.3

전체전공 44.9 18.1 3.4 66.4 20.1 6.7 6.8 79.0 102.4

여자

의학및치의학 22.1 69.7 0.3 92.1 7.1 0.2 0.5 2.4 2.7

의학관련전공 62.0 19.5 1.8 83.2 10.6 2.2 3.9 8.1 9.7

생물과학 37.6 17.3 2.9 57.8 30.1 4.5 7.6 8.8 10.9

수의학, 농학및관련전공 50.6 17.0 4.4 72.0 16.0 5.3 6.7 1.2 1.5

물리과학 35.2 16.5 2.9 54.6 32.3 4.6 8.5 4.0 4.9

수학및컴퓨터과학 51.7 14.8 2.2 68.8 18.2 5.8 7.3 2.8 3.5

공학및기술학 50.4 13.5 3.6 67.6 21.1 5.0 6.3 2.0 2.7

건설, 건축및계획학 37.6 24.2 6.4 68.2 23.4 2.7 5.7 1.0 1.2

사회과학 38.2 17.4 2.6 58.2 30.3 4.5 7.0 13.8 17.6

경 및회계학 55.9 18.3 4.3 78.4 9.7 4.7 7.1 10.8 14.0

도서관학및정보과학 52.0 22.7 3.0 77.7 9.9 5.8 6.7 2.1 2.7

언어학 35.1 17.1 8.1 60.4 27.7 4.5 7.5 9.3 11.5

인문학 34.3 19.5 3.2 57.1 30.4 4.9 7.7 4.4 5.4

예술학 42.9 20.1 2.7 65.7 18.0 6.7 9.6 8.9 11.8

교육학 52.1 37.3 1.5 90.8 4.4 1.5 3.3 7.3 8.6

일반종합전공 41.7 17.9 3.6 63.2 24.2 4.6 8.0 11.5 14.4

전체전공 44.0 20.8 3.4 68.1 20.7 4.3 6.9 98.3 123.0

국 (ⅱ) 최종 진로자 비율 (단위: %9), 천명)

해외취업자 4)


국 취업자전체

취업자기타

최종진로 6)


전체 학사학위 졸업자8)계속교육 5) 실업상태

간주

독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계독일교육통계

1. 유치원

1960 817.6 12,301 67.4 1,456

1965 952.9 14,113 73.6 1,857

1970 1,160.7 17,493 72.9 2,036

1975 1,478.9 23,130 82.7 2,376

1980 1,393.7 24,011 105.7 3,026

1981 1,396.5 24,149 107.4 3,096

1982 1,335.0 22,724 86.8 2,407

1986 1,472.8 25,890 102.9 3,041

1990 1,583.6 26,525 128.8 3,397

1994 1,918.8 27,335 2) 145.8 1,765 2)

1998 2,151.9 29,491 2) 179.4 2,176 2)

바덴뷔르템베르크 431.5 6,598 2) 15.7 221 2)

바이에른 380.4 6,153 2) 31.9 716 2)

헤쎈 198.2 2,593 2) 21.4 347 2)

니더작센 230.4 2,976 2) 12.7 110 2)

노르트라인-베스트팔렌 546.7 6,835 2) 37.1 258 2)

라인란트 팔츠 152.3 1,910 2) 6.2 81 2)

잘란트 35.2 395 2) 1.6 20 2)

슐레스비히홀슈타인 78.4 1,237 2) 6.0 58 2)

서베를린 47.0 249 2) 28.1 209 2)

브레멘 17.5 194 2) 4.2 23 2)

함부르크 34.2 351 2) 14.4 133 2)

296 독일교육통계

1. 유치원

1-1. 지역별 유치원과 방과후 보육기관수 (1)

1) 1980년부터는 바이에른주 학교 유치원 포함.2) 유치원 유사기관 제외.

유치원1) 방과후 보육 기관수

학생정원 (단위:천명)연 도

유치원 수 학생정원 (단위:천명) 보육 기관수

구 서독

1998년도 주

297독일교육통계

1. 유치원

1-1. 지역별 유치원과 방과후 보육기관수(2)

1) 추정치.2) 작센-안할트주, 튀링겐주, 동베를린주의 방과 후 보육 기관 제외.3) 유치원 유사 기관 제외.

유치원 방과후 보육 기관수


유치원 수 학생정원 (단위:천명) 보육기관수

1970 654.7 13,105 595.3 26,873

1975 701.8 12,218 686.9 31,843

1980 664.5 12,233 627.4 31,555

1981 709.1 12,340 595.6 31,014

1982 751.2 12,608 589.6 30,826

1983 785.2 12,821 610.8 31,406

1984 788.7 13,025 660.9 32,759

1985 788.2 13,148 707.1 34,187

1986 779.7 13,265 742.4 35,197

1987 770.3 13,334 764.4 35,623

1988 764.4 13,402 766.6 35,614

1989 747.1 13,452 760.7 35,441

1990 727.51) ∙ 596.4 34,275

1991 713.3 8,075 246.9 2) 2,733 2)

1994 552.9 2,422 3) 284.5 1,892 3)

1998 334.9 626 3) 271.3 1,586 3)

동베를린 26.1 33 3) 12.6 6 3)

브란덴부르크 54.9 37 3) 82.1 468 3)

멕클렌브르크포르포메른 37.3 19 3) 45.5 188 3)

작센 97.1 142 3) 110.0 794 3)

작센안할트 57.3 138 3) 16.6 128 3)

튀링겐 62.2 257 3) 4.5 2 3)

구 동독

1998년도 구 동독

유치원1) 방과후 보육 기관수


유치원 수 학생정원 (단위:천명) 보육 기관수


1. 유치원

1-2. 유치원 학생수

연도8세 이하

어린이1)

연 령

재학생수 3세 이하 3 ~ 8 3 ~ 4 4 ~ 5 5 ~ 6 6 ~ 8

(단위 : 천명)

1993 5,792 2,640 244 2,396 383 659 753 601

1994 5,644 2,583 182 2,402 345 658 765 635

1995 5,458 2,390 178 2,213 298 587 724 604

1996 5,446 2,481 167 2,315 325 605 761 623

1997 5,351 2,497 164 2,332 346 636 688 663

1998 5,262 2,463 173 2,290 374 629 709 578

1999 5,169 2,641 196 2,266 412 609 675 569

(단위 : %) 2)

1993 100.0 45.6 9.9 71.9 42.1 73.3 89.1 88.5

1994 100.0 45.8 7.8 72.2 38.9 72.1 92.1 91.1

1995 100.0 43.8 7.7 69.9 36.3 64.8 92.8 91.6

1996 100.0 45.6 7.5 71.8 40.2 74.1 86.1 87.0

1997 100.0 46.7 7.3 75.2 45.7 78.1 87.8 88.7

1998 100.0 46.8 7.4 78.0 50.8 82.8 89.6 89.1

1999 100.0 47.6 8.5 78.9 54.3 83.5 90.7 89.3

*)인구센서스 결과.

1) 학교에 다니는 어린이 제외.2) 동일연령 어린이 100명 비수(학교 학생 제외됨).


1. 유치원

1-3. 연령별 지역별 보육시설 1) 보육교사수 : 1998년

주 남 여 계연 령

60이상50~6040~5030~4025~3020~2520이하

바덴뷔르덴베르크 6,375 44,093 50,468 3,955 7,589 6,989 12,860 12,661 5,007 1,407

바이에른 1,028 41,839 42,867 3,653 8,516 6,298 11,384 9,868 2,761 387

베를린 1,298 21,389 22,687 118 738 2,156 8,753 6,827 3,919 176

브란덴부르크 660 16,015 16,675 81 329 684 4,913 6,414 4,173 81

브레멘 375 3,324 3,699 204 417 377 1,001 1,175 490 35

함부르크 741 8,482 9,223 280 763 1,230 3,030 2,592 1,242 86

헤센 1,632 29,353 30,985 2,330 3,549 3,460 9,464 8,711 3,164 307

멕클린부르크포어폼메른 362 8,379 8,741 105 225 372 2,418 3,532 2,031 58

니더작센 1,115 28,598 29,713 640 3,526 4,295 9,498 8,470 3,011 273

노르트라인-베스트팔렌 2,245 70,987 73,232 4,003 12,638 11,387 21,579 18,474 4,843 308

라인란드팔츠 566 20,244 20,810 1,517 3,037 2,537 6,156 5,873 1,496 194

잘란트 110 3,769 3,879 226 582 513 1,198 1,150 192 18

작센 855 21,174 22,029 210 480 911 6,148 8,601 5,610 69

작센 안할트 368 14,885 15,253 34 238 892 4,812 5,873 3,373 31

슐레스비히홀슈타인 656 10,545 11,201 270 1,490 1,579 3,338 3,012 1,377 135

튀링겐 440 11,331 11,771 58 318 502 3,378 4,439 3,041 35

계 18,826 354,407 373,233 17,684 44,435 44,182 109,930 107,672 45,730 3,600

1) 유치원 유사기관 보육교사포함.

2. 초∙중등학교



2-1. 학교유형별 일반학교수

연도 유치원 기초학교 관찰 단계 하웁트 슐레 통합학교 레알슐레 김나지움 종합학교 발도르프 학교 야간 고등학교 특수학교

구 서독

구 동독

통일독일

1960 220 31,109 - 1,125 1,823 - - 50 1,106

1970 1,303 21,504 - 2,116 2,311 - - 178 2,381

1980 3,207 18,411 - 2,623 2,477 192 63 218 2,856

1990 2,304 13,648 1,118 5,757 - 2,567 2,441 347 112 243 2,692

1991 2,389 13,678 1,129 5,831 - 2,551 2,446 375 117 239 2,679

19921) 2,455 13,941 1,347 5,780 23 2,581 2,499 468 132 249 2,711

19931) 2,562 13,985 1,346 5,530 45 2,582 2,509 487 144 241 2,714

19941) 2,620 13,987 1,337 5,549 69 2,586 2,504 498 140 241 2,714

19922) 166 4,000 1,412 670 1,395 1,053 627 317 13 103 684

19932) 118 3,926 1,055 654 1,335 945 634 311 14 62 675

19942) 127 3,908 1,025 674 1,227 917 648 307 12 54 676

1992 2,621 17,941 2,759 6,450 1,418 3,634 3,126 785 145 352 3,395

1993 2,680 17,911 2,401 6,184 1,380 3,527 3,143 798 158 303 3,389

1994 2,747 17,895 2,362 6,223 1,296 3,503 3,152 805 152 295 3,390

1995 2,772 17,910 2,358 6,132 1,280 3,504 3,168 817 161 291 3,397

1996 2,813 17,892 2,357 6,039 1,293 3,485 3,167 808 157 293 3,410

1997 2,778 17,829 2,352 5,932 1,345 3,468 3,164 819 161 296 3,407

1998 2,860 17,662 2,335 5,859 1,336 3,461 3,153 825 162 289 3,406

1999 2,803 17,503 2,307 5,762 1,772 3,469 3,165 821 166 284 3,422

1) 동베를린 포함.2) 동베를린 제외.



2-2. 학교유형별 직업학교수

연 도 직업학교 직업기초학교1) 직업 고등학교 직업 전문학교 직업기술고등학교 전문고등학교 전문김나지움 전문학교 전문직업아카데미

구 서독

구 동독

통일독일

1960 2,463 - - 1,636 - - 825 -

1965 2,128 - 668 2,032 - - 935 -

1970 1,702 - 595 2,603 5 821 1,162 -

1975 1,446 793 465 2,766 25 893 1,218 64

1980 1,583 1,210 493 2,788 27 645 346 1,146 74

1985 1,720 1,268 333 2,303 28 608 334 1,037 79

1990 1,389 1,224 259 1,853 33 630 342 1,048 87

1991 1,385 1,185 258 1,862 34 625 343 1,070 89

19922) 1,449 1,101 230 2,398 35 635 357 1,268 91

19932) 1,424 1,173 210 2,379 35 636 360 1,287 85

19942) 1,432 1,197 182 2,408 35 629 367 1,337 85

19923) 463 220 - 214 - 105 175 177 -

19933) 419 311 1 248 - 151 151 159 -

19943) 342 312 - 315 - 156 143 194 -

1992 1,912 1,321 230 2,612 35 740 532 1,445 91

1993 1,843 1,484 211 2,627 35 787 511 1,446 85

1994 1,774 1,509 182 2,723 35 785 510 1,531 85

1995 1,768 1,504 157 2,792 35 775 509 1,577 85

1996 1,831 1,384 115 2,898 34 768 511 1,633 83

1997 1,839 1,433 99 3,123 76 759 513 1,624 84

1998 1,827 1,499 83 3,211 75 769 511 1,625 84

1999 1,714 1,467 73 3,229 72 767 512 1,621 82

1) 직업준비학교 포함.2) 동베를린 포함.3) 동베를린 제외.


2-3. 학교 유형 및 단계별 일반학교 학생수(1)

1) 5-10학년. 2) 11-13학년.3) 동베를린 포함. 4) 동베를린 미포함.a) 고등학교 포함.

1960 6,672.5 - 6.0 3,096.9 - - - 2,122.4 - 430.7

1965 7,324.8 - 10.9 3,453.2 - - - 2,112.5 - 570.9

1970 8,978.1 - 31.8 3,977.3 - - - 2,370.2 - 885.8

1975 10,128.3 - 84.2 3,913.4 7.2 7.5 - 2,511.7 - 1,174.1

1980 9,186.4 13.0 49.1 2,772.8 2.3 10.9 337.9 1,933.7 - 1,351.1

1981 8,865.5 13.8 46.9 2,590.7 2.2 11.4 331.8 1,852.7 - 1,323.5

1982 8,472.1 14.4 45.4 2,439.6 2.1 12.2 313.1 1,610.6 - 1,278.1

1983 8,042.6 14.6 44.1 2,353.0 2.0 12.4 283.1 1,611.7 - 1,214.4

1984 7,590.4 14.5 43.7 2,291.2 1.9 13.3 254.1 1,460.3 - 1,132.2

1985 7,212.6 15.3 44.8 2,255.5 1.8 14.2 239.9 1,332.5 - 1,049.0

1986 6,954.7 25.5 36.8 2,269.0 2.4 16.2 225.5 1,227.9 - 975.5

1987 6,777.8 33.4 32.6 2,304.0 2.5 17.5 222.9 1,133.8 - 915.3

1988 6,707.4 32.9 33.6 2,363.2 6.4 18.4 213.6 1,075.8 - 875.0

1989 6,734.5 32.9 34.6 2,449.7 6.8 19.0 210.1 1,044.0 - 857.2

1990 6,881.5 33.7 36.3 2,534.6 7.4 19.3 218.3 1,054.2 - 864.6

1991 6,991.5 34.9 38.0 2,562.7 7.6 19.8 226.8 1,055.1 - 877.0

1992 3) 7,310.1 37.6 39.4 2,669.7 7.9 20.5 264.7 1,063.8 1.8 911.8

1993 3) 7,491.6 38.6 42.0 2,731.6 8.5 21.0 267.2 1,072.8 5.6 944.6

1994 3) 7,671.9 38.5 42.8 2,822.4 8.7 21.3 266.6 1,081.8 11.3 972.1

1991 2,151.1 2.5 1.4 823.6 23.5 0.9 143.0 21.3 493.8 a) 162.1

1992 4) 2,034.9 1.5 1.7 749.9 20.9 1.1 129.9 24.8 354.1 145.0

1993 4) 2,066.9 2.6 1.6 743.5 18.5 1.2 109.0 29.2 351.5 161.5

1994 4) 2,088.5 3.6 1.6 736.5 18.1 1.3 108.3 31.6 347.9 169.3

1991 9,142.6 37.4 39.4 3,386.3 31.0 20.7 369.8 1,076.4 493.8 a) 1,039.1

1992 9,345.2 39.1 41.1 3,419.6 28.8 21.6 394.6 1,088.6 356.0 1,056.7

1993 9,558.5 41.1 43.6 3,475.1 27.0 22.2 376.2 1,102.0 357.1 1,106.2

1994 9,760.4 42.0 44.5 3,558.9 26.7 22.5 374.9 1,113.4 359.2 1,141.3

1995 9,931.7 40.1 43.9 3,634.3 27.0 22.8 374.7 1,123.5 368.2 1,175.2

1996 10,070.8 39.4 43.0 3,691.3 26.3 23.0 378.9 1,121.5 377.0 1,203.0

1997 10,146.9 35.1 40.6 3,697.8 25.2 23.1 394.8 1,110.6 384.0 1,225.1

1998 10,108.1 29.4 39.9 3,602.0 23.0 23.2 409.8 1,098.0 385.8 1,247.6

1999 10,048.8 27.9 39.6 3,488.3 21.2 23.2 412.2 1,095.5 408.6 1,250.9

연 도

학 생 수

취 학 전

계레알슐레통합 중학교하웁트 슐레

관찰단계5~6학년

통합종합학교

발도르프학교

기초학교학교 유치원취학전 학급

기초단계(1~4학년) 중등교육 Ⅰ 단계


(단위 : 천명)

구 서독

구 동독

통일독일


1) 5-10학년. 2) 11-13학년.3) 동베를린 포함. 4) 동베를린 미포함.a) 고등학교 포함.


2-3. 학교 유형 및 단계별 일반학교 학생수(2)

- - - 1.9 641.7 211.7 - - 6.9 108.5 34.4

- - - 4.1 760.7 197.2 - - 10.7 161.4 30.9

- - - 8.8 1,062.1 303.7 - - 16.3 264.6 57.4

132.5 11.4 - 11.5 1,394.8 455.5 4.1 3.1 23.3 314.4 79.4

174.1 14.8 - 8.9 1,495.5 623.5 14.1 4.0 26.3 244.2 110.1

175.3 15.8 - 9.4 1,448.1 658.3 16.5 4.4 27.7 226.3 110.7

172.9 17.0 - 9.3 1,378.3 672.1 17.6 4.6 27.9 209.6 109.7

168.9 18.1 - 9.2 1,288.5 670.8 18.3 5.0 27.7 193.1 108.8

163.9 18.7 0.7 9.1 1,192.8 658.4 17.6 5.4 28.0 178.0 106.6

158.8 19.4 0.7 9.1 1,109.6 639.3 17.5 5.7 28.0 163.6 107.8

174.3 19.6 0.6 9.8 1,047.1 608.7 19.6 6.0 28.7 152.9 108.5

177.8 20.4 0.7 10.9 1,015.8 580.3 19.7 6.4 29.8 143.3 110.8

184.4 21.4 0.7 12.8 1,011.1 551.9 20.2 6.8 31.1 136.6 111.3

197.1 22.4 0.7 10.7 1,022.7 522.9 20.6 7.1 29.7 131.6 114.6

217.5 23.6 0.8 10.8 1,053.0 496.7 21.1 7.5 30.2 132.7 119.2

239.1 24.6 0.8 14.9 1,087.9 482.2 21.8 7.8 32.0 141.7 116.8

286.0 25.8 0.9 11.3 1,144.7 486.6 25.7 8.1 30.6 142.5 130.7

305.9 27.2 1.0 10.7 1,169.6 495.9 30.4 8.4 29.0 147.0 133.8

322.8 28.6 1.2 11.1 1,181.7 501.6 34.9 8.8 27.4 151.2 137.1

구 동독

89.9 0.4 0.1 0.4 227.3 66.9 1.0 0.0 7.6 61.4 24.1

93.9 0.6 0.6 0.7 340.0 75.7 2.9 0.0 4.5 62.4 24.7

97.3 0.9 0.0 0.7 360.0 90.0 4.5 0.0 4.2 64.2 27.0

98.0 1.1 0.0 0.5 356.9 108.6 6.7 0.0 4.3 66.0 28.3

통일 독일

329.0 25.0 1.0 15.3 1,315.2 549.1 22.8 7.8 39.6 203.1 140.9

403.2 28.1 1.0 11.4 1,529.6 586.2 34.9 8.5 33.2 211.2 160.7

420.8 29.6 1.2 11.6 1,538.6 610.1 41.6 8.8 31.7 217.6 165.3

434.9 30.8 1.0 12.2 1,546.1 618.5 46.7 9.4 31.2 221.0 170.1

448.9 31.4 1.1 13.5 1,552.7 628.9 51.7 10.1 30.5 220.8 177.8

460.0 32.1 1.1 14.1 1,555.3 644.8 56.2 10.5 30.2 221.0 185.1

466.9 32.7 1.2 14.7 1,562.3 661.1 58.5 11.3 30.3 220.4 190.0

469.8 33.6 1.2 14.8 1,580.9 664.3 60.0 11.6 29.9 229.6 185.8

학 생 수

통합종합학교1) 학습부진아학교

기타장애아 학교

통합종합학교2) 발도르프학교2)야간 김나지움및 전일제 성인

교육 학5~10학년 11~13학년

김나지움야간하웁트슐레

야간레알슐레

발도르프학교1)

중등교육단계 Ⅰ 중등교육단계 Ⅱ 특수학교

(단위 : 천명)

구 서독

통일독일

구 동독


2-4. 학교 유형 및 단계별 직업학교 학생수(1)

(단위:천명)

1) 1996년 이후, 기초직업훈련과정(시간제) 포함. 2) 동베를린 포함. 3) 동베를린 미포함.

1960 1,889.4 1,661.9 - - - - - 125.7 -

1965 2,085.4 1,780.0 - - - 11.4 41.6 148.5 -

1970 2,012.4 1,599.4 - - - 13.4 27.0 182.7 -

1975 2,173.7 1,607.3 6.9 - 22.7 14.1 13.7 270.8 -

1980 2,576.4 1,847.5 41.7 - 66.1 14.4 16.1 5.7 325.6 -

1981 2,598.2 1,808.3 41.9 - 80.0 16.6 18.7 4.1 334.3 -

1982 2,601.2 1,771.7 41.6 - 86.1 17.3 17.6 3.3 356.3 -

1983 2,617.2 1,792.0 44.3 - 88.4 18.8 13.4 2.3 356.7 -

1984 2,657.5 1,858.3 40.6 - 87.1 17.9 10.2 1.9 347.2 -

1985 2,668.5 1,893.3 36.0 - 80.1 15.5 8.3 1.6 339.7 -

1986 2,600.7 1,857.2 27.8 - 68.9 18.2 6.8 1.4 318.7 -

1987 2,508.5 1,773.1 25.3 - 58.8 28.2 8.9 0.8 301.8 -

1988 2,401.2 1,674.2 24.8 - 50.1 37.2 7.9 0.8 285.3 -

1989 2,259.5 1,556.2 23.9 - 41.3 39.7 7.5 0.7 263.0 -

1990 2,162.2 1,469.4 25.6 - 36.6 47.0 7.1 0.8 245.6 -

1991 2,111.4 1,421.5 26.1 - 32.8 50.7 7.1 0.7 232.5 9.5

1992 2) 2,107.3 1,394.9 28.1 - 29.9 49.1 5.8 0.8 234.2 10.2

1993 2) 2,067.6 1,323.3 31.5 - 29.8 63.4 5.1 0.5 245.8 10.7

1994 2) 2,025.2 1,262.1 34.7 - 32.9 63.2 4.5 0.2 249.6 10.9

1991 328.4 275.9 6.1 - 1.8 2.4 0.1 - 6.7 0.2

1992 3) 363.7 283.9 9.1 - 1.4 0.1 - - 19.0 0.2

1993 3) 381.3 290.4 14.9 - 1.8 0.2 - - 28.8 0.1

1994 3) 402.4 301.7 17.0 - 1.9 0.1 - - 34.5 -

1991 2,439.8 1,697.4 32.2 - 34.6 53.1 7.2 0.7 239.2 9.7

1992 2,470.9 1,678.7 37.2 - 31.3 49.2 5.8 0.8 253.2 10.4

1993 2,449.2 1,613.7 46.5 - 31.6 63.6 5.1 0.5 274.6 10.9

1994 2,427.5 1,563.9 51.7 - 34.9 63.2 4.5 0.2 284.1 10.9

1995 2,435.8 1,556.4 55.5 - 37.9 63.3 3.6 0.1 294.6 12.1

1996 2,479.6 1,625.4 50.1 15.1 40.0 - 2.8 0.0 317.3 12.7

1997 2,549.9 1,652.5 55.1 11.3 40.2 - 2.5 0.0 353.1 13.6

1998 2,600.9 1,683.5 54.3 12.5 40.9 - 2.1 0.0 367.7 15.5

1999 2,656.5 1,723.2 52.9 15.7 39.7 - 1.9 0.0 376.5 15.4

연 도

학 생 수

중등교육단계 Ⅱ계

시간제 시간제 시간제 시간제 시간제전일제 전일제 전일제 전일제

직업학교1) 직업준비학교 직업 기초학교 직업 고등학교 직업 전문학교


구 서독

구 동독

통일독일


1) 1996년 이후, 기초직업훈련과정(시간제) 포함. 2) 동베를린 포함. 3) 동베를린 미포함.


2-4. 학교 유형 및 단계별 직업학교 학생수(2)

- - - 101.8 - - -

- - - 103.9 - - -

0.9 50.3 8.1 130.6 - - -

2.7 90.1 28.7 100.8 6.3 9.6 - -

4.0 55.5 23.8 54.5 73.6 11.3 10.1 8.3 18.2

4.7 62.9 27.0 60.7 78.7 13.4 10.5 11.2 25.2

4.7 68.6 26.3 64.0 78.2 13.5 11.3 12.5 28.2

4.4 63.4 23.1 63.3 73.9 14.1 11.4 13.4 34.3

4.0 55.9 22.1 62.0 71.3 16.0 11.5 13.6 37.9

3.6 50.5 24.2 61.1 70.5 20.2 11.5 13.1 39.3

3.9 51.3 24.2 61.6 70.2 20.4 11.2 13.5 45.4

4.6 54.3 24.8 62.1 74.3 23.4 10.5 13.2 44.4

5.7 56.1 25.8 62.9 79.3 25.9 9.8 12.7 42.7

6.0 55.5 22.2 63.0 79.7 32.2 8.1 12.9 47.6

5.7 52.9 21.6 62.6 82.2 33.2 8.5 13.7 49.7

5.5 54.0 21.1 63.1 84.9 35.1 8.9 14.6 52.8

5.3 50.7 21.5 63.8 92.2 38.4 9.3 15.7 57.4

4.5 48.5 21.4 65.5 95.4 36.8 8.6 17.7 59.1

3.9 46.4 22.7 66.9 98.4 40.8 8.4 19.2 60.4

- 1.4 0.0 7.9 20.5 5.4 - - -

- 3.0 0.3 14.9 24.7 7.1 - - -

- 6.7 0.2 16.2 14.3 7.7 - - -

- 8.8 0.1 19.1 12.0 7.2 - - -

5.5 55.4 21.1 71.0 105.4 40.5 8.9 14.6 52.8

5.3 53.7 21.8 78.7 117.0 45.4 9.3 15.7 57.4

4.5 55.2 21.7 81.7 109.7 44.5 8.6 17.7 59.1

3.9 55.2 22.8 85.9 110.3 48.0 8.4 19.2 60.4

3.9 54.5 23.9 87.4 104.5 48.3 8.3 19.8 61.7

3.7 55.8 25.9 90.2 102.4 48.8 7.9 20.8 60.6

7.7 56.5 25.9 92.0 98.1 49.6 8.0 22.0 61.9

8.2 56.7 27.5 93.1 93.7 48.3 8.2 22.6 66.0

8.6 60.8 29.1 94.8 91.4 47.2 7.8 23.0 68.4

학 생 수

중등교육단계 Ⅱ

전일제 전일제전일제 시간제 시간제전일제 전일제 시간제전일제

직업기술고등학교

전문 고등학교직업

김나지움전문학교

직업아카데미

야간 학입학준비학교

(단위:천명)

구 서독

구 동독

통일독일

1) 5-10 학년.2) 11-13 학년.3) 동베를린 포함.4) 동베를린 미포함.


2-5. 학교 수준 및 유형에 따른 일반학교 여학생수(1)

(단위:천명)

1960 - 2.6 1,508.2 - - - 1,065.1 - 223.9

1965 - 4.7 1,681.6 - - - 1,055.8 - 294.0

1970 - 13.9 1,946.4 - - - 1,166.5 - 456.8

1975 - 37.3 1,913.6 3.6 3.8 - 1,193.9 - 635.0

1980 6.3 20.9 1,354.2 1.1 5.6 164.3 887.2 - 724.5

1985 7.1 18.8 1,102.9 0.9 7.2 117.1 605.6 - 556.5

1990 16.0 13.5 1,241.1 3.6 9.9 106.1 477.1 - 452.2

1991 16.5 14.1 1,254.6 3.7 10.1 110.8 476.5 - 457.1

19923) 17.6 14.5 1,307.5 3.8 10.4 129.0 478.4 0.8 473.3

19933) 18.1 15.4 1,338.0 4.1 10.7 130.2 480.6 2.5 489.3

19943) 18.1 15.5 1,383.5 4.2 10.8 129.7 482.7 5.1 502.5

1991 1.0 0.5 404.3 11.4 0.4 68.1 7.5 62.3 78.0

19924) 0.5 0.6 368.4 10.2 0.5 61.0 8.5 157.3 69.9

19934) 0.9 0.6 365.1 9.0 0.6 51.3 10.0 156.5 78.3

19944) 1.3 0.5 361.4 8.8 0.6 51.4 11.0 156.5 82.4

1991 17.5 14.7 1,658.9 15.1 10.6 178.9 484.0 62.3 535.1

1992 18.1 15.2 1,675.9 14.0 10.9 190.0 487.0 158.2 543.2

1993 19.0 16.0 1,703.1 13.2 11.3 181.5 490.5 159.0 567.6

1994 19.4 16.1 1,744.9 13.0 11.4 181.1 493.7 161.5 584.9

1995 18.6 16.0 1,780.4 13.1 11.7 181.4 495.9 167.5 602.0

1996 18.2 15.5 1,807.2 12.8 11.7 183.7 493.8 173.6 614.9

1997 16.4 14.7 1,809.5 12.2 11.7 192.1 488.8 178.0 624.9

1998 13.9 14.6 1,763.5 11.1 11.8 200.5 482.4 179.6 635.6

1999 13.2 13.8 1,707.3 10.4 11.7 200.9 480.2 190.0 636.8

연 도

학 생 수

취학전 기초단계(1~4학년) 중등교육단계 Ⅰ

취학전학급

학교 유치원 기초학교통합

종합학교발도르프

학교관찰단계(5-6학년)

하웁트 슐레통합

중학교레알슐레

구 동독

구 서독

통일 독일



1) 5-10 학년.2) 11-13 학년.3) 동베를린 포함.4) 동베를린 미포함.


2-5. 학교 수준 및 유형에 따른 일반학교 여학생수(2)

(단위:천명)

- - - 0.2 263.5 77.2 - - 1.2 44.4 12.6

- - - 0.9 320.8 74.5 - - 1.9 66.4 11.2

- - - 2.5 474.7 131.5 - - 3.8 107.7 22.1

63.7 - - 4.8 675.5 217.6 1.8 1.6 10.9 123.6 33.7

83.2 5.7 - 3.9 754.0 308.0 6.8 2.0 13.6 98.4 41.1

73.9 10.1 0.4 4.1 565.0 319.3 8.4 3.0 14.2 65.4 40.0

102.0 12.3 0.4 4.9 542.8 253.2 9.8 3.9 16.4 52.0 42.8

112.5 12.8 0.4 7.4 564.4 248.3 10.4 4.1 17.6 55.0 41.5

134.6 13.5 0.5 5.5 599.3 253.1 12.5 4.3 16.9 55.1 46.1

143.8 14.3 0.5 5.2 615.4 259.9 17.5 4.5 16.1 56.6 47.1

152.1 15.1 0.6 5.4 624.8 263.5 17.5 4.6 14.9 58.3 47.7

구 동독

41.8 0.1 0.1 0.2 133.1 39.6 0.5 0.0 3.6 22.4 8.7

43.6 0.3 0.3 0.3 201.8 45.5 1.6 0.0 2.1 22.4 8.8

44.7 0.4 0.0 0.3 212.1 54.2 0.2 0.0 2.0 22.9 9.4

44.9 0.5 - 0.3 208.9 65.5 3.9 0.0 2.1 23.5 9.9

154.3 13.0 0.5 7.7 697.6 287.9 10.9 4.1 21.2 77.5 50.2

178.2 13.8 0.8 5.8 801.2 298.5 14.2 4.3 19.0 77.5 54.9

188.6 14.7 0.5 5.6 827.5 313.9 17.7 4.5 18.1 79.6 56.5

197.0 15.6 0.6 5.6 833.7 329.0 21.4 4.7 17.0 81.8 57.7

203.9 16.2 0.5 6.0 839.9 335.5 24.5 5.0 16.7 83.4 58.8

210.9 16.5 0.6 6.7 842.4 343.7 27.2 5.4 16.2 83.4 61.5

216.9 16.9 0.6 7.0 841.2 354.8 29.8 5.6 16.0 83.8 64.0

221.2 17.0 0.6 7.3 842.8 326.7 31.2 6.1 14.4 83.9 65.4

223.4 17.5 0.6 7.2 850.7 369.7 32.3 6.3 15.7 88.1 63.0

학 생 수

중등교육단계 Ⅰ 중등교육단계 Ⅱ 특수학교

통합종합학교1) 발도르프학교1) 야간하웁트슐레

야간레얄슐레 5~10학년 11~13학년

통합종합학교2) 발도르프학교2)

야간김나지움및 전일제

성인교육 학

학습 부진아학교

기타 장애아학교

구 동독

구 서독

통일 독일

김나지움

1) 동베를린 포함.2) 동베를린 미포함.3) 1996년이후 기초직업훈련과정(시간제)포함.


2-6. 학교수준 및 유형에 따른 직업학교 여학생수(1)

(단위: 천명)

1960 732.3 - - - - - 88.5 -

1965 784.9 - - - 2.9 2.7 96.5 -

1970 670.6 0.0 - 0.3 4.4 3.1 112.6 -

1975 644.8 3.6 - 9.7 4.0 2.5 182.4 -

1980 744.8 18.4 - 21.9 1.3 5.6 1.0 223.7 -

1985 795.3 16.4 - 29.9 1.2 2.9 0.2 236.3 -

1990 644.3 10.7 - 13.2 13.7 2.2 0.1 157.2 -

1991 621.4 10.5 - 10.9 14.4 2.2 0.1 153.7 5.7

19921) 594.9 11.7 - 9.9 13.3 2.0 0.2 147.6 6.4

19931) 562.9 12.6 - 8.8 17.6 1.6 0.1 154.6 7.0

19941) 529.3 14.4 - 9.3 18.2 1.6 0.1 152.7 7.2

1991 106.8 1.9 - 1.2 0.7 0.1 - 6.0 0.2

19922) 103.6 2.7 - 0.9 0.1 - - 16.6 0.2

19932) 106.7 4.8 - 1.2 0.2 0.01 - 25.2 0.1

19942) 113.4 5.2 - 1.2 0.1 0.0 - 29.5 0.0

1991 728.2 12.4 - 12.1 15.1 2.3 0.1 154.0 5.8

1992 698.5 14.4 - 10.8 13.4 2.0 0.2 164.2 6.6

1993 669.5 17.4 - 10.0 17.8 1.6 0.1 179.8 7.1

1994 642.7 19.6 - 10.5 18.3 1.6 0.1 182.2 7.2

1995 634.5 21.1 - 11.5 18.2 1.3 0.04 189.8 8.1

1996 654.8 19.5 5.1 11.7 - 1.0 0.02 205.8 8.5

1997 667.1 21.1 3.6 11.8 - 0.9 0.0 229.7 9.0

1998 682.6 21.0 4.3 12.3 - 0.8 0.0 238.4 10.5

1999 702.0 20.6 5.4 11.9 - 1.0 0.0 240.0 10.4

연 도

여학생수


직업학교3)

시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 전일제 시간제 시간제전일제

직업준비학교 직업기초학교 직업고등학교 직업학교

구 서독

구 동독

통일 독일




2-6. 학교수준 및 유형에 따른 직업학교 여학생수(2)

(단위: 천명)

0.0 - - 25.8 - - -

0.0 - - 31.3 - - -

0.0 9.2 2.7 46.2 - - -

0.7 23.7 11.3 34.6 2.2 8.3 - -

1.1 16.5 9.5 22.7 29.2 4.3 8.3 4.4 5.4

1.0 15.2 9.5 25.2 28.7 6.2 9.5 7.1 14.5

1.9 16.5 8.7 26.7 26.4 8.2 6.2 7.0 16.7

2.0 17.0 8.8 27.1 26.7 9.2 6.4 7.5 17.7

1.9 17.2 9.5 27.9 30.8 11.5 6.6 8.1 19.8

1.6 17.4 10.0 28.8 33.9 11.1 6.3 9.4 19.6

1.5 17.8 10.9 29.7 44.2 15.5 6.4 10.4 21.7

- 0.4 0.01 2.9 15.1 3.8 - - -

- 1.6 0.1 7.0 16.7 5.1 - - -

- 3.4 0.1 8.3 8.9 5.4 - - -

- 4.1 0.1 9.8 7.5 5.1 - - -

2.0 7.4 8.8 30.1 41.8 13.0 6.4 7.5 17.7

1.9 18.8 9.6 34.9 47.5 16.7 6.6 8.1 19.8

1.6 20.9 10.1 37.1 42.8 16.5 6.3 9.4 19.6

1.5 21.9 10.9 39.5 51.7 20.6 6.4 10.4 21.7

1.5 23.5 12.3 40.9 55.5 21.5 6.4 10.9 22.9

1.5 25.4 13.8 42.8 57.9 22.6 6.4 11.4 23.1

2.9 27.1 13.7 43.9 57.9 23.3 6.5 11.8 23.7

3.0 27.5 14.9 44.6 57.0 22.7 6.7 12.3 24.7

3.1 29.1 15.9 45.9 56.2 21.9 6.6 12.3 25.8


전문고등학교직업

김나지움전문학교 직업아카데미

야간 학진학준비학교

여학생수


전일제 전일제 시간제 전일제 전일제 시간제 전일제 전일제 시간제

1) 동베를린 포함.2) 동베를린 미포함.3) 1996년이후 기초직업훈련과정(시간제)포함.

구 서독

구 동독

통일 독일

1) 동베를린 포함.2) 동베를린 미포함.


2-7. 이수 자격별 학교 졸업자수 (1)

(단위: 천명)

1960 468.6 114.0 18.0 354.6 117.2 102.2 15.0

1965 563.2 134.6 27.4 422.8 131.8 93.8 38.0

1970 489.1 140.3 33.2 348.8 200.1 143.9 56.2

1975 461.6 114.6 42.6 347.1 318.0 231.8 86.2

1980 500.8 109.4 37.7 391.4 422.2 327.8 94.5

1985 391.6 71.7 24.3 319.9 419.7 348.8 70.9

1990 253.5 53.6 22.4 199.9 284.0 234.3 49.7

1991 249.4 53.9 21.6 195.5 275.1 228.4 46.7

1992 1) 250.4 54.8 21.5 195.6 275.9 230.9 45.0

1993 1) 271.3 54.7 21.7 194.9 281.3 235.0 46.3

1994 1) 250.3 54.8 21.5 195.5 282.6 238.3 44.3

1992 2) 22.8 8.8 3.0 14.0 80.3 79.9 0.4

1993 2) 48.7 17.7 6.9 24.1 80.3 77.2 3.1

1994 2) 46.1 19.4 8.5 26.7 96.2 85.9 10.3

1992 273.1 63.6 24.5 209.6 356.2 310.8 45.4

1993 291.4 72.4 28.6 219.0 361.6 312.3 49.4

1994 296.4 74.2 30.0 222.2 378.7 324.2 54.6

1995 312.4 76.0 30.8 236.4 390.7 337.5 55.8

1996 320.7 78.7 32.8 242.0 405.5 352.0 56.1

1997 326.4 80.5 33.7 245.9 420.2 363.6 56.6

1998 328.3 83.0 34.7 245.4 435.6 370.5 65.1

1999 328.1 83.8 35.3 244.3 440.0 374.3 65.7

연 도구 분 구 분

중등 일반 학교

미 이수 졸업 졸 업일반학교 직업학교

계특수학교계

전일제 학교 졸업자그에 준하는 과정 졸업자

레알슐레 졸업 또는

계 계

구 서독

통일 독일

구 동독





2-7. 이수 자격별 학교 졸업자수 (2)

(단위: 천명)

1960 56.7 56.7 - - 56.7 - - - - .

1965 50.5 50.5 - - 50.5 - - - - .

1970 91.5 83.5 8.0 87.2 83.5 3.7 4.3 - 4.3 523.2

1975 175.0 119.7 55.3 126.2 115.4 10.8 48.8 4.3 44.5 511.7

1980 221.7 159.6 62.1 168.5 155.1 13.4 53.2 4.5 48.7 612.8

1985 298.9 216.2 82.7 230.9 210.1 20.8 68.0 6.1 61.9 647.8

1990 274.7 184.5 90.2 199.8 179.1 20.7 74.9 5.4 69.5 556.8

1991 267.7 177.7 89.9 193.3 172.4 20.9 74.4 5.3 69.0 528.5

19921) 256.5 167.7 88.8 183.4 162.0 21.4 73.1 5.7 67.4 419.9

19931) 245.9 159.7 86.1 174.9 154.0 20.8 71.0 5.7 65.3 407.8

19941) 249.5 165.4 84.1 181.1 159.4 21.7 68.4 6.0 62.4 394.5

19922) 33.2 24.1 9.1 29.6 24.1 5.5 3.7 0.1 3.6 46.1

19932) 44.3 35.9 8.4 39.7 35.6 4.1 4.7 0.3 4.4 71.7

19942) 42.2 32.8 9.5 35.5 32.5 3.1 6.7 0.3 6.4 84.3

1992 289.8 191.8 98.0 213.1 186.1 27.0 76.8 5.8 71.0 466.0

1993 290.2 195.6 94.6 214.5 189.6 24.9 75.7 6.0 69.7 479.5

1994 291.7 198.2 93.5 216.6 191.9 24.7 75.1 6.3 68.8 478.8

1995 307.8 214.4 93.4 234.9 207.8 27.1 72.9 6.5 66.3 445.5

1996 315.3 222.3 93.0 242.0 215.8 26.2 73.3 6.5 66.8 431.5

1997 323.5 226.2 97.3 246.9 219.6 27.3 76.6 6.6 70.0 441.5

1998 327.1 225.5 101.6 244.9 217.2 27.7 82.1 8.2 73.9 447.8

1999 339.9 235.0 104.9 254.3 225.8 28.5 85.6 9.2 76.4 455.3

연 도계 학 입학 자격

구 분

일반학교 직업학교

구 분


구 분

직업학교훈련과정이수자


전문 입학 자격

고등교육기관 입학 자격증 취득자

계 계계

구 서독

구 동독

통일독일

1) 15세에서 17세 미만을 상으로 한 평균(%).2) 16세에서 18세 미만을 상으로 한 평균(%).3) 18세에서 21세 미만을 상으로 한 평균(%).4) 동베를린 포함.5) 동베를린 미포함.


2-8. 동일연령 인구 비 유형별 졸업자 비율 (1)

1960 70.6 17.2 2.7 53.4 15.1 13.2 1.9

1965 70.5 16.8 3.4 52.9 16.8 11.9 4.8

1970 60.3 17.3 4.1 43.0 24.9 17.9 7.0

1975 48.3 12.0 4.5 36.3 34.4 25.1 9.3

1980 46.8 10.2 3.5 36.6 39.2 30.4 8.8

1985 45.4 8.3 2.8 37.1 44.3 36.9 7.5

1990 40.6 8.6 3.6 32.0 44.0 36.3 7.7

1991 39.5 8.5 3.4 31.0 42.9 35.6 7.3

1992 4) 39.1 8.6 3.4 30.6 42.6 35.7 6.9

1993 4) 39.7 8.7 3.5 31.0 43.9 36.7 7.2

1994 4) 39.1 8.6 3.4 30.6 44.2 37.3 6.9

1992 5) 11.9 4.6 1.6 7.3 47.2 47.0 0.2

1993 5) 20.0 8.5 3.3 11.5 41.9 40.3 1.6

1994 5) 21.5 9.0 4.0 12.4 46.1 41.2 4.9

1992 32.8 7.6 2.9 25.2 43.6 38.0 5.6

1993 34.8 8.6 3.4 26.1 43.5 37.5 5.9

1994 34.4 8.6 3.5 25.8 44.3 37.9 6.4

1995 34.8 8.5 3.4 26.3 44.9 38.4 6.4

1996 34.6 8.5 3.5 26.1 44.8 38.6 6.2

1997 35.4 8.7 3.7 26.7 45.4 39.3 6.1

1998 35.9 9.1 3.8 26.8 47.0 40.0 7.0

1999 36.3 9.3 3.9 27.0 47.4 40.4 7.1

연 도

구 분 구 분

중등 일반 학교

미 이수 졸업 졸 업일반학교 직업학교

계특수학교계

전일제 학교 졸업자 1)

그에 준하는 과정 졸업자 2)

레알슐레 졸업 또는

계 계

구 서독

구 동독

통일독일


(단위 : %)


1) 15세에서 17세 미만을 상으로 한 평균(%).2) 16세에서 18세 미만을 상으로 한 평균(%).3) 18세에서 21세 미만을 상으로 한 평균(%).4) 동베를린 포함.5) 동베를린 미포함.


2-8. 동일연령 인구 비 유형별 졸업자 비율 (2)

1960 6.1 6.1 - - 6.1 - - - -

1965 7.5 7.5 - - 7.5 - - - -

1970 11.3 10.3 1.0 10.7 10.3 0.5 0.5 - 0.5

1975 20.2 13.8 6.4 14.6 13.3 1.2 5.6 0.5 5.1

1980 21.7 15.6 6.1 16.5 15.2 1.3 5.2 0.4 4.8

1985 28.5 20.6 7.9 22.0 20.0 2.0 6.5 0.6 5.9

1990 33.5 22.5 11.0 24.4 21.8 2.5 9.1 0.7 8.5

1991 37.3 24.8 12.5 26.9 24.0 2.9 10.4 0.7 9.6

19924) 35.5 23.2 12.3 25.4 22.4 3.0 10.1 0.8 9.3

19934) 36.5 23.7 12.8 26.0 22.9 3.1 10.6 0.8 9.7

19944) 37.2 24.7 12.5 27.0 23.8 3.2 10.2 0.9 9.3

구 동독

19925) 20.4 14.8 5.6 18.2 14.8 3.4 2.3 0.1 2.2

19935) 27.9 22.5 5.4 24.9 22.3 2.5 2.9 0.2 2.7

19945) 25.7 20.0 5.8 21.7 19.8 1.9 4.1 0.2 3.9

통일 독일

1992 33.8 21.7 11.1 24.1 21.0 3.1 8.7 0.7 8.0

1993 34.9 23.5 11.4 25.8 22.8 3.0 9.1 0.7 8.4

1994 34.5 23.4 11.0 25.6 22.7 2.9 8.9 0.7 8.1

1995 35.9 25.0 10.9 27.4 24.2 3.2 8.5 0.8 7.7

1996 36.0 25.4 10.6 27.6 24.6 3.0 8.4 0.7 7.6

1997 36.8 25.7 11.1 28.1 25.0 3.1 8.7 0.8 8.0

1998 36.2 25.0 11.3 27.1 24.1 3.1 9.1 0.9 8.2

1999 36.4 25.2 11.2 27.3 24.2 3.1 9.2 1.0 8.2

연 도

계 학입학자격

구 분


전문 입학 자격

고등교육기관 입학 자격취득자 3)

계구 분

일반학교 직업학교계

구 분

일반학교 직업학교계

구 서독

구 동독

통일독일

(단위 : %)



2-9. 유형별 여성 졸업자 비율 (1)

1967 48.9 44.3 22.0 50.3 50.5 52.9 43.8

1970 47.9 44.5 22.6 49.3 51.6 52.5 49.3

1975 45.9 40.8 34.0 47.4 54.7 54.7 54.6

1980 44.1 38.1 40.0 45.8 55.4 54.7 58.8

1985 43.7 39.4 38.6 44.6 55.0 53.9 60.9

1990 43.1 38.9 39.1 44.2 52.3 52.4 52.0

1991 43.0 38.2 38.7 44.4 52.1 52.4 50.7

1992 1) 42.8 37.9 38.1 44.2 52.0 52.1 51.3

1993 1) 42.8 37.1 37.4 44.4 51.8 52.3 49.0

1994 1) 42.7 37.4 37.6 44.1 51.8 52.3 49.4

구동독

1992 2) 34.7 29.8 35.5 37.8 50.7 50.7 49.3

1993 2) 34.3 30.7 35.1 36.9 49.5 49.5 47.8

1994 2) 33.5 30.4 33.4 35.8 50.2 50.1 50.9

통일독일

1992 42.4 36.7 37.8 43.8 51.7 51.8 51.3

1993 41.6 35.6 36.9 43.6 51.3 51.6 48.9

1994 41.2 35.6 36.4 43.1 51.4 51.7 49.7

1995 41.1 35.1 36.1 43.0 51.9 51.8 53.0

1996 41.0 35.2 35.7 42.9 52.3 52.1 54.3

1997 40.6 34.9 35.9 42.5 52.6 52.1 55.8

1998 40.6 35.1 35.8 42.4 52.4 51.9 55.4

1999 40.6 35.7 35.8 42.3 52.3 51.9 54.4

연 도

전일제 학교 졸업자 레알슐레 졸업 또는 그에 준하는 과정 졸업자

계직업학교일반학교

계

계특수학교중등 일반학교

미 이수 졸업

구 분

졸 업

계

구 분

구 서독

구 동독

통일독일





2-9. 유형별 여성 졸업자 비율(2)

1967 36.5 36.6 27.3 36.5 36.6 27.3 - - -

1970 39.4 39.6 33.8 39.4 39.6 33.8 - - -

1975 39.9 45.9 26.6 45.9 45.9 39.9 23.5 42.0 23.2

1980 45.4 48.3 38.1 48.5 48.3 38.5 38.5 50.3 37.9

1985 47.4 50.4 39.8 49.3 50.1 40.7 41.2 58.1 39.5

1990 46.3 50.7 37.3 49.5 50.6 39.4 37.8 50.9 36.7

1991 46.6 51.0 38.0 50.0 51.0 41.5 37.9 50.3 36.9

1992 1) 46.7 51.4 37.8 50.4 51.5 42.0 37.4 48.5 36.4

1993 1) 47.8 52.0 39.9 50.9 52.0 42.7 40.0 52.1 39.0

1994 1) 48.6 52.4 41.3 51.3 52.4 43.0 41.7 51.6 40.7

구동독

1992 2) 53.8 58.3 41.7 53.3 58.2 31.6 56.4 29.0 57.1

1993 2) 56.2 59.3 43.3 57.1 59.3 37.6 51.4 60.9 50.8

1994 2) 57.3 59.7 49.2 58.9 59.7 50.3 49.1 58.2 48.6

통일독일

1992 46.7 52.3 38.1 50.8 52.3 39.7 38.3 48.2 37.5

1993 49.1 53.4 40.2 52.1 53.4 41.8 40.7 52.5 39.7

1994 49.9 53.6 42.1 52.5 53.6 43.9 42.3 51.9 41.5

1995 51.1 54.4 43.3 53.4 54.5 45.4 43.4 52.8 42.4

1996 51.9 54.9 44.6 54.0 54.9 46.0 44.9 53.7 44.1

1997 52.1 54.9 45.5 54.0 55.0 46.1 46.0 53.8 45.3

1998 52.8 55.1 47.9 54.2 55.1 47.4 48.7 53.8 48.1

1999 53.3 55.7 48.0 54.8 55.7 47.5 48.9 55.1 48.1

연 도

고등교육기관 입학 자격 취득자

계 계 계직업학교일반학교

구 분 구 분 구 분

일반학교 직업학교 일반학교 직업학교

계 학입학 자격 전문 입학 자격

구 서독

구 동독

통일독일


1) 전일제 교사와 시간제 교사.2) 5-10학년.3) 11-13학년.4) 튀링겐의 특수학교는 제외.자료 : KMK


2-10. 학교급별, 학교유형별 일반학교 교원수(1)

1992 2,048 3,638 171,360 1,499 1,053 24,279 74,867 26,579 65,009 30,137

1993 2,139 3,723 169,842 1,372 1,130 23,220 75,684 24,335 65,410 30,837

1994 2,199 3,794 171,705 1,321 1,156 22,889 76,103 24,640 66,062 31,598

1995 2,091 3,583 174,010 1,364 1,205 22,836 75,880 24,492 66,271 32,233

1996 2,082 3,587 174,057 1,311 1,181 22,254 75,291 24,251 67,313 32,567

1997 1,930 3,470 170,916 1,287 1,195 22,986 73,799 24,351 67,547 32,730

1998 1,674 3,550 168,298 1,202 1,184 23,955 73,692 24,488 68,119 32,935

1999 1,571 3,519 165,875 1,129 1,190 24,265 73,141 26,621 68,367 33,395

바데-뷔르템베르크 - 1,317 20,777 - 376 23 14,142 - 11,797 284

바이에른 - - 26,026 - 118 46 20,564 - 10,568 209

베를린 816 - 6,396 73 40 4,339 1,465 - 1,884 3,503

브란덴부르크 - - 3,704 517 16 3,412 - - 1,330 6,405

브레멘 2 51 1,242 - 17 682 372 - 366 343

함부르크 305 14 3,370 375 44 39 919 239 571 2,055

헤쎈 135 437 11,861 100 80 2,758 2,763 - 5,200 3,828

멕클렌부르크-포어폼메른 - 14 3,532 - 14 - 1,160 632 4,177 476

니더작센 313 342 16,762 64 111 8,887 6,048 137 6,442 1,614

노르트라인-베스트팔렌 - 925 37,520 - 194 - 18,008 - 14,807 12,261

라인란트-팔츠 - 137 9,178 - 42 - 4,440 1,170 3,335 727

잘란트 - 40 2,112 - 22 - 134 1,239 406 644

작센 - 91 7,417 - 18 - - 13,493 - -

작센-안할트 - 55 5,016 - 9 4,079 578 1,499 4,229 107

슐레스비히-홀슈타인 - 96 5,801 - 73 - 2,548 - 3,255 799

튀링겐 - - 5,161 - 16 - - 8,212 - 140

연 도

취학전 기초단계(1~4단계) 중등교육 Ⅰ

취학전 학급 유치원 기초 학교통합

종합학교하웁트 슐레

발도르프학교

관찰단계(5-6학년)

통합중학교 레알슐레통합

종합학교2)

1999년도 주

통일 독일




2-10. 학교급별, 학교유형별 일반학교 교원수(2)

2,000 48 664 92,587 52,813 2,994 804 1,567 1,488 26,464 29,795

2,164 52 584 92,489 53,063 3,352 832 1,480 1,509 25,806 30,625

2,308 58 568 91,888 53,998 3,860 859 1,475 1,468 26,006 31,098

2,397 34 567 92,274 53,621 4,232 861 1,413 1,424 25,016 30,884

2,340 56 623 91,410 53,784 4,516 944 1,337 1,404 24,3424) 31,7114)

2,363 62 656 89,516 53,677 4,742 999 1,288 1,274 24,0854) 32,4214)

2,385 59 675 89,258 54,115 4,974 1,020 1,234 1,218 23,9974) 33,0624)

2,411 60 639 89,000 53,556 4,978 1,020 1,230 1,161 24,7204) 32,9764)

1999년도 주

733 - 63 12,481 6,520 49 272 102 45 3,093 6,388

264 - 22 13,925 7,334 11 84 44 121 2,533 4,725

90 31 26 3,046 2,887 697 46 51 206 1,071 1,323

40 - 17 2,289 2,170 635 9 56 27 1,427 1,237

24 17 33 430 602 - 9 60 - 176 385

108 3 8 2,010 1,124 221 62 46 17 538 695

115 9 25 5,762 3,739 218 67 219 72 1,397 1,843

20 - - 2,645 1,035 31 - 22 - 1,065 623

221 - - 5,756 5,006 319 97 65 74 2,702 2,059

415 - 376 19,615 11,893 2,438 220 450 441 4,770 8,913

90 - - 4,093 2,752 106 30 - 51 1,152 887

34 - 17 974 652 36 16 9 1 239 277

46 - 17 6,293 2,961 - 24 46 44 2,097 1,726

20 - 7 2,871 1,639 17 9 20 37 1,606 1,131

156 - 28 2,963 1,593 176 67 40 - 854 764

35 - - 3,847 1,649 24 8 - 25 - -

발도르프

학교2)

중등교육 단계 Ⅰ 중등교육단계 II

김나지움

특수학교

교육목적

야 간하웁트슐레

야 간레알슐레 5~10학년 11~13학년

전일제성인

교육 학

통합

종합학교3)

발도르프

학교3)

야간김나지움

학습부진아

기타

1999년도 주

통일 독일


1) 전일제 교사와 시간제 교사.2) 간호사, 조산원학교 제외.3) 1999년부터, 야간 학 입학준비학교 교원수는 기타 직업학교에 포함되었음.자료 : KMK


2-11. 학교급별2), 학교 유형별 직업학교 교원수1) (1)

1992 55,011 47,386 4,148 3,477 497 22 21,594 458

1993 54,691 46,751 4,663 3,277 429 13 22,145 419

1994 52,673 44,010 5,147 3,516 375 9 23,216 369

1995 52,586 43,780 5,157 3,649 293 6 24,369 354

1996 52,950 43,575 5,577 3,798 209 4 25,928 339

1997 52,536 42,757 5,983 3,797 197 2 26,696 640

1998 53,176 43,470 5,930 3,776 161 2 27,524 664

1999 56,406 46,152 6,197 4,057 137 1 29,421 682

바데-뷔르템베르크 6,678 5,607 1,029 42 43 - 7,149 66

바이에른 8,361 7,142 664 555 75 1 1,953 604

베를린 2,235 1,791 442 2 - - 942 -

브란덴부르크 1,827 1,827 - - - - 474 -

브레멘 565 504 58 3 3 - 343 -

함부르크 1,536 1,052 484 - - - 753 -

헤쎈 4,200 3,520 400 280 14 - 1,360 -

멕클렌부르크-포어폼메른 1,560 1,325 235 - - - 641 -

니더작센 5,838 3,855 670 1,313 1 - 3,045 12

노르트라인-베스트팔렌 10,685 9,097 462 1,126 - - 6,484 -

라인란트-팔츠 2,476 1,894 330 252 - - 1,205 -

잘란트 815 665 34 116 1 - 373 -

작센 3,679 2,991 491 197 - - 1,711 -

작센-안할트 2,084 1,595 402 87 - - 916 -

슐레스비히-홀슈타인 1,850 1,695 99 56 - - 751 -

튀링겐 2,017 1,592 397 28 - - 1,321 -

연 도

계

직 업 학 교

시간제 시간제전일제 전일제 전일제 전일제 전일제

직업학교 직업준비학교 직업기초학교


직업전문학교

중등교육단계Ⅱ

직업고등학교구 분

통일 독일

1999년도 주


1) 전일제 교사와 시간제 교사.2) 간호사, 조산원학교 제외.3) 1999년부터, 야간 학 입학준비학교 교원수는 기타 직업학교에 포함되었음.자료 : KMK


2-11. 학교급별2), 학교 유형별 직업학교 교원수1) (2)

1992 4,294 807 6,768 9,024 1,400 1,046 1,473 1,506

1993 4,339 790 6,931 8,649 1,515 1,058 1,477 1,681

1994 4,270 830 7,088 9,021 1,634 1,060 1,711 1,638

1995 4,237 842 7,182 8,578 1,706 1,060 1,803 1,699

1996 4,114 875 7,301 8,218 1,844 1,045 1,833 1,646

1997 3,730 999 7,211 8,039 1,871 1,027 1,848 1,593

1998 3,673 1,064 7,249 7,300 1,793 1,049 1,840 1,686

1999 3,750 1,110 7,408 7,104 1,921 995 - -

바데-뷔르템베르크 - - 2,821 937 292 - - -

바이에른 777 705 - 1,130 232 995 - -

베를린 294 38 232 386 61 - - -

브란덴부르크 118 - 321 137 30 - - -

브레멘 70 6 - 46 9 - - -

함부르크 69 18 200 203 15 - - -

헤쎈 668 12 770 460 130 - - -

멕클렌부르크-포어폼메른 46 - 234 96 34 - - -

니더작센 386 72 1,047 879 110 - - -

노르트라인-베스트팔렌 473 220 - 1,479 609 - - -

라인란트-팔츠 118 23 332 352 152 - - -

잘란트 196 4 - 80 20 - - -

작센 263 7 527 300 95 - - -

작센-안할트 85 - 259 183 63 - - -

슐레스비히-홀슈타인 60 5 425 241 28 - - -

튀링겐 127 - 240 195 41 - - -

연 도 전문고등학교

시간제 전일제전일제전일제 전일제 시간제 전일제 시간제

야간 학

입학준비학교3)직업아카데미


전문학교직업김나지움

통일 독일

1999년도 주



2-12. 학교급별, 학교 유형별 일반학교 교원1) 1인당 학생수(1)


1992 18.8 11.3 20.0 19.3 20.5 15.5 14.5 14.1 16.3 12.6

1993 18.9 11.7 20.5 19.7 19.6 16.2 14.6 14.7 16.9 13.1

1994 18.8 11.7 20.7 20.2 19.5 16.4 14.6 14.6 17.3 13.3

1995 19.2 12.3 20.9 19.8 18.9 16.4 14.8 15.0 17.7 13.5

1996 18.9 12.0 21.2 20.0 19.4 17.0 14.9 15.5 17.9 13.8

1997 18.0 11.7 21.6 19.6 19.4 17.2 15.0 15.8 18.1 14.1

1998 17.0 11.4 21.4 19.2 19.6 17.1 14.9 15.8 18.3 14.2

1999 17.3 11.3 21.0 18.8 19.5 17.0 15.0 15.3 18.3 14.1

바데-뷔르템베르크 - 6.4 23.4 - 18.2 18.8 14.8 - 18.9 12.2

바이에른 - - 20.7 - 18.8 16.1 15.6 - 16.7 13.9

베를린 13.0 - 18.8 15.7 20.7 15.2 10.7 - 16.5 12.7

브란덴부르크 - - 21.4 20.5 20.4 17.8 - - 17.3 13.4

브레멘 32.5 16.3 20.8 - 16.6 18.0 13.7 - 17.9 11.5

함부르크 18.9 8.0 16.2 16.3 22.5 12.6 15.0 12.5 15.2 11.3

헤쎈 19.0 10.2 21.6 22.5 15.7 16.2 13.4 - 16.8 16.1

멕클렌부르크-포어폼메른 - 21.8 18.3 - 11.9 - 12.2 15.3 17.5 14.9

니더작센 26.2 15.1 21.8 18.1 18.2 18.2 14.3 13.8 18.2 12.5

노르트라인-베스트팔렌 - 15.9 21.9 - 25.3 - 15.2 - 21.2 14.8

라인란트-팔츠 - 10.6 20.3 - 17.2 - 15.5 17.6 20.2 15.7

잘란트 - 12.8 21.7 - 15.7 - 15.6 17.2 18.4 15.8

작센 - 14.1 19.6 - 18.7 - - 15.9 - -

작센-안할트 - 14.5 18.0 - 14.1 16.0 11.1 14.8 13.4 12.9

슐레스비히-홀슈타인 - 18.6 21.8 - 21.2 - 16.3 - 17.9 13.8

튀링겐 . - 15.7 - 14.2 - - 14.1 - 14.9

연 도

취 학 전

레알슐레통합

종합학교2)통합 중학교하웁트 슐레관찰단계

(5~6학년)통합

종합학교발도르프

학교기초학교유치원취학전 학급

기초단계(1~4학년) 중등교육단계 Ⅰ

통일 독일

1999년도 주



2-12. 학교급별, 학교 유형별 일반학교 교원1) 1인당 학생수(2)


13.2 20.0 18.8 16.0 10.6 9.6 10.1 12.4 9.6 7.7 5.0

12.9 18.3 19.5 16.5 11.0 10.4 10.2 12.5 9.7 8.2 5.2

12.8 19.8 20.4 16.7 11.3 10.8 10.3 11.9 9.5 8.4 5.3

12.9 29.4 21.0 16.8 11.5 11.0 10.9 12.3 9.8 8.8 5.5

13.4 19.5 21.5 17.0 11.7 11.5 10.6 12.7 9.7 8.6 4) 5.3 4)

13.5 18.3 21.5 17.4 12.0 11.9 10.7 13.1 10.5 8.7 4) 5.5 4)

13.7 19.8 21.9 17.5 12.2 11.8 11.1 13.7 10.8 8.7 4) 5.5 4)

13.9 20.4 23.2 17.8 12.4 12.1 11.4 13.6 11.2 8.9 4) 5.4 4)

13.2 - 29.4 16.7 12.0 9.0 12.7 17.5 9.8 8.4 3.9

12.5 - 19.0 16.8 11.4 10.1 13.0 16.1 9.9 10.0 7.9

12.6 22.4 29.0 17.3 11.5 11.6 10.1 13.0 10.2 6.4 5.2

14.1 - 16.5 18.7 12.8 12.3 11.8 12.6 12.8 8.0 4.0

17.0 17.5 15.4 18.1 12.2 - 16.2 10.8 - 6.8 3.9

13.3 26.3 25.6 15.9 12.6 12.1 9.5 12.5 9.4 7.3 5.3

16.1 17.0 41.7 20.3 14.2 11.7 9.9 10.6 12.4 9.1 5.3

14.2 - - 18.2 13.1 11.7 - 18.0 - 9.7 7.1

12.9 - - 16.7 11.8 11.8 10.2 10.5 7.9 8.9 5.6

16.9 - 22.0 19.2 13.3 12.4 11.8 14.9 12.1 9.6 5.0

11.7 - - 19.2 11.9 11.8 9.7 - 10.0 8.8 6.4

13.8 - 12.9 21.3 12.5 13.2 9.8 15.2 65.0 7.6 6.7

11.7 - 26.8 17.0 12.0 - 7.0 15.8 13.6 8.5 4.9

13.6 - 13.6 16.2 12.2 11.0 8.3 13.4 12.8 8.9 5.5

14.7 - 25.0 16.6 11.6 11.2 11.6 11.4 - 9.5 5.4

10.9 - - 16.7 12.6 15.4 5.8 - 12.4 7.6

발도르프학교2)

중등교육단계 Ⅰ

학습부진아 기타

전일제성인교육 학

야간김나지움

발도르프

학교2)11-13학년

통합

종합학교3)5-10학년

김나지움야간레알슐레

야간하웁트슐레

중등교육단계 Ⅱ 특수학교

교육목적

통일 독일

1999년도 주


1) 전일제 교사와 시간제 교사.2) 보건계 학교 미포함.3) 1999년이후 야간 학 입학준비학교 교원수는 다른 직업학교 통계에 포함됨.자료 : KMK


2-13. 학교급별, 학교 유형별2) 직업학교 교원1) 1인당 학생수(1)

1992 32.7 36.5 8.9 9.0 11.7 34.3 12.1 11.5

1993 32.1 35.9 9.9 9.6 12.0 37.8 12.8 10.6

1994 32.5 37.0 10.0 9.9 12.1 23.4 12.7 10.6

1995 32.6 37.0 10.8 10.4 12.2 21.0 12.8 11.0

1996 32.7 37.3 11.6 10.5 13.4 11.5 13.1 11.0

1997 33.5 38.6 11.1 10.6 12.8 14.5 13.7 12.0

1998 33.7 38.7 11.3 10.8 13.2 18.5 13.9 12.3

1999 33.7 38.7 11.3 10.6 13.5 12.0 13.9 12.7

1999년도 주

바데-뷔르템베르크 32.4 36.5 10.9 5.0 14.4 - 12.9 14.5

바이에른 35.3 40.0 7.9 8.9 14.5 12.0 11.0 12.5

베를린 31.6 35.8 14.9 10.0 - - 12.3 -

브란덴부르크 34.7 34.7 - - - - 22.0 -

브레멘 33.5 35.5 16.8 15.7 3.7 - 13.1 -

함부르크 25.5 32.3 10.8 - - - 13.3 -

헤쎈 31.8 36.0 8.1 12.9 8.3 - 14.7 -

멕클렌부르크-포어폼메른 36.9 39.7 20.8 - - - 14.8 -

니더작센 31.0 42.2 7.8 10.0 12.0 - 13.5 13.3

노르트라인-베스트팔렌 36.6 41.0 12.3 10.9 - - 14.3 -

라인란트-팔츠 35.6 42.6 11.7 14.1 - - 14.3 -

잘란트 30.5 35.0 9.0 10.7 1.0 - 13.5 -

작센 33.4 37.6 16.8 10.9 - - 15.5 -

작센-안할트 32.9 40.1 9.0 10.9 - - 18.3 -

슐레스비히-홀슈타인 33.4 35.6 8.9 10.3 - - 14.8 -

튀링겐 33.1 38.8 11.5 13.4 - - 14.3 -

연 도

계

직 업 학 교

시간제 시간제전일제 전일제 전일제 전일제 전일제

직업학교 직업준비학교 직업기초학교


직업전문학교


직업고등학교구 분

통일 독일

1999년도 주


1) 전일제 교사와 시간제 교사.2) 보건계 학교 미포함.3) 1999년이후 야간 학 입학준비학교 교원수는 다른 직업학교 통계에 포함됨.자료 : KMK


2-13. 학교급별, 학교 유형별2) 직업학교 교원1) 1인당 학생수(2)

1992 12.5 26.9 11.6 12.6 31.1 8.4 10.7 38.1

1993 12.8 26.9 11.8 12.2 31.7 8.1 12.0 35.2

1994 13.0 27.1 12.1 12.1 29.3 8.0 11.2 36.9

1995 13.0 27.8 12.2 12.1 28.4 7.8 11.0 36.3

1996 13.7 29.2 12.4 12.4 26.4 7.6 11.4 36.8

1997 15.1 25.9 12.8 12.2 26.6 7.8 11.9 38.9

1998 15.4 25.9 12.8 12.9 26.8 7.8 12.3 39.2

1999 16.2 27.4 12.8 12.9 26.7 7.9 - -

바데-뷔르템베르크 - - 13.2 10.1 22.7 - - -

바이에른 14.6 20.7 - 9.7 22.1 7.9 - -

베를린 15.5 23.8 9.8 10.6 21.7 - - -

브란덴부르크 20.0 - 12.1 15.9 25.4 - - -

브레멘 14.9 20.2 - 11.9 20.0 - - -

함부르크 16.4 36.2 11.8 13.3 26.4 - - -

헤쎈 16.8 20.3 13.4 16.5 19.5 - - -

멕클렌부르크-포어폼메른 15.6 - 13.2 14.8 19.3 - - -

니더작센 14.3 44.9 12.7 14.2 24.4 - - -

노르트라인-베스트팔렌 15.3 43.3 - 19.3 30.3 - - -

라인란트-팔츠 14.4 34.3 13.4 13.3 38.1 - - -

잘란트 20.4 30.0 - 12.5 35.7 - - -

작센 20.5 15.1 11.8 15.5 27.9 - - -

작센-안할트 18.1 - 11.6 15.3 18.6 - - -

슐레스비히-홀슈타인 14.3 25.4 13.7 12.7 23.2 - - -

튀링겐 17.0 - 11.9 12.2 35.9 - - -

연 도 전문고등학교

시간제 전일제전일제전일제 전일제 시간제 전일제 시간제

야간 학

입학준비학교3)직업아카데미


전문학교직업김나지움

통일 독일

1999년도 주

3. 직업교육 및 훈련


1960 1,278.9 743.1 446.6 36.3 19.4 20.4 6.0 7.0 1960 460.7 327.9 96.6 12.0 1.3 17.0 6.0 -

1965 1,338.4 752.4 468.0 37.3 23.7 45.5 6.5 5.0 1965 493.2 330.2 101.7 11.4 1.5 41.9 6.5 -

1970 1,268.7 724.9 419.5 38.1 20.2 56.4 7.2 2.4 1970 449.1 293.8 81.7 9.2 1.7 55.3 7.2 0.04

1975 1,328.9 634.0 504.7 33.0 46.0 103.2 7.3 0.9 1975 469.9 249.6 96.3 6.3 13.6 96.9 7.3 -

1980 1,715.5 786.9 702.3 46.8 53.8 114.3 7.6 1.0 1980 655.0 343.7 157.2 11.8 22.8 109.2 7.5 0.01

1985 1,831.3 874.6 687.5 53.4 72.6 131.5 10.6 1.1 1985 743.8 380.4 175.8 16.8 34.5 125.8 10.6 0.00

1990 1,476.9 756.4 486.9 29.7 63.4 130.3 9.7 0.4 1990 629.8 324.6 131.5 9.8 29.6 124.9 9.5 0.00

1991 1,430.2 734.3 460.4 27.43) 61.83) 137.43) 8.33) 0.5 1991 603.6 308.0 117.5 8.83) 29.93) 131.33) 8.13) 0.01

1992 1,388.3 690.6 459.6 24.73) 62.03) 143.23) 7.93) 0.5 1992 577.4 287.5 107.0 7.83) 31.23) 136.23) 7.73) 0.01

1993 1,341.7 646.5 459.0 23.53) 61.33) 143.53) 7.63) 0.3 1993 551.5 267.8 101.1 7.23) 31.73) 136.23) 7.43) 0.01

1994 1,281.3 591.6 462.9 23.13) 53.23) 142.23) 8.03) 0.3 1994 519.8 245.7 96.3 6.83) 28.83) 134.63) 7.73) 0.01

1995 1,250.2 560.9 469.9 23.63) 44.13) 143.13) 8.43) 0.3 1995 504.7 233.7 95.4 6.93) 25.03) 135.73) 8.03) 0.01

1996 1,240.6 553.5 472.6 24.73) 37.93) 142.83) 8.83) 0.3 1996 500.1 230.6 95.9 6.93) 22.53) 135.73) 8.43) 0.02

1997 1,261.4 575.0 474.5 26.53) 36.53) 139.03) 9.53) 0.4 1997 511.1 240.2 99.4 7.33) 22.63) 132.53) 9.13) 0.02

1998 1,301.2 613.0 477.5 28.23) 37.53) 134.43) 10.23) 0.4 1998 528.8 256.3 103.7 7.73) 23.23) 128.13) 9.83) 0.02

1999 355.8 175.1 138.8 12.04) 10.44) 15.74) 3.94) 0.0 1999 551.0 279.2 106.9 7.63) 22.93) 125.13) 9.33) 0.02

구동독 구동독

1990 255.5 . . . . . . . 1990 97.4 . . . . . . -

1991 235.3 145 67 10.14) 3.64) 6.44) 2.84) 0.4 1991 89.2 62.4 11.6 4.84) 1.64) 6.24) 2.64) -

1992 278.3 151 93.9 8.34) 9.34) 11.44) 4.24) 0.2 1992 103.3 64.1 15.2 4.54) 4.94) 10.54) 4.04) -

1993 287.6 140 108.7 6.24) 12.24) 15.44) 5.04) 0.0 1993 107.3 61.1 16.9 3.04) 6.54) 14.84) 4.84) -

1994 298.6 132.3 125.2 6.34) 13.54) 16.84) 4.44) 0.0 1994 112.8 63.4 18.8 3.04) 7.34) 16.14) 4.24) -

1995 329.1 141.9 145.5 7.74) 12.74) 17.34) 4.14) 0.0 1995 123.5 70.0 22.5 3.34) 7.24) 16.54) 3.94) -

1996 351.7 153.8 155.2 9.24) 11.54) 17.84) 4.14) 0.0 1996 133.4 76.8 25.2 3.84) 6.84) 16.94) 3.94) -

1997 360.8 160.7 156.3 10.84) 11.14) 17.84) 4.04) 0.0 1997 136.7 79.4 25.4 4.14) 7.14) 17.04) 3.84) -

1998 356.6 165.8 147.5 11.94) 10.74) 16.84) 3.94) 0.0 1998 134.9 79.1 24.8 4.24) 7.14) 15.94) 3.64) -

1999 355.8 175.1 138.8 12.04) 10.44) 15.74) 3.94) 0.0 1999 136.3 82.3 24.6 4.04) 7.04) 14.94) 3.64) -

1990 1,732.4 . . . . . . . 1990 727.2 . . . . . . 0.00

1991 1,665.5 879.4 527.4 37.5 65.4 143.8 11.1 0.9 1991 692.8 370.4 129.1 13.6 31.5 137.4 10.8 0.01

1992 1,666.6 841.6 553.4 33.0 71.4 154.6 12.1 0.6 1992 680.8 351.6 122.2 12.3 36.2 146.8 11.7 0.01

1993 1,629.3 786.5 567.7 29.7 73.5 158.9 12.6 0.4 1993 658.8 329.0 118.1 10.2 38.3 151.1 12.2 0.01

1994 1,579.9 724.0 588.1 29.4 66.7 159.0 12.4 0.3 1994 632.6 309.1 115.1 9.7 36.1 150.7 11.9 0.01

1995 1,579.3 702.9 615.4 31.3 56.7 160.3 12.5 0.3 1995 628.1 303.7 117.9 10.2 32.2 152.2 12.0 0.01

1996 1,592.2 707.3 627.8 33.9 49.4 160.6 12.9 0.3 1996 633.5 307.4 121.1 10.8 29.2 152.6 12.3 0.02

1997 1,622.2 735.7 630.8 37.4 47.7 156.8 13.5 0.4 1997 647.8 319.6 124.8 11.5 29.7 149.4 12.9 0.02

1998 1,657.8 778.9 625.0 40.1 48.2 151.1 14.1 0.4 1998 663.7 335.5 128.5 11.9 30.3 144.1 13.4 0.02

1999 1,698.3 833.0 616.9 40.4 47.5 146.6 13.6 0.4 1999 687.3 361.5 131.5 11.5 29.9 140.0 12.9 0.02

1) 직업훈련법에 따라 타 기관에 직장이 등록된 훈련생은 제외되었음.2) 1960, 65, 70년 통계는 불확실함.3) 동베를린 포함.4) 동베를린 미포함.


3-1. 훈련 역별 훈련생

계상공분야 수공업 농 업 가정2) 항 해2)자유전문직2)공공행정1, 2) 상공분야 수공업 농업 가정2) 항 해2)자유전문직2)공공행정1, 2)

훈련생

훈련분야계

훈련생

훈련분야계

훈련생

연 도 훈련분야계

훈련생(여자)

연 도 훈련분야

구서독 구서독

구동독 구동독

통일독일 통일독일

(단위:천명)


1) 1년차, 2년차는 12월 31일 기준.


3-2. 직업 훈련 역 및 연수별 직업훈련생수

계

%천명

1년차

천명

2년차

천명

3년차

천명

4년차

천명

신훈련

계약1)

천명

훈련생

연 도

훈련생

훈련 연도별 구분계

%천명

1년차

천명

2년차

천명

3년차

천명

4년차

천명

신훈련

계약1)

천명

훈련생

연 도

훈련생

훈련 연도별 구분

공업과 상업

계

(단위:천명)

1995 702.9 44.5 212.9 229.2 217.6 43.2 261.7

1996 707.3 44.4 218.2 236.4 215.7 37.1 265.8

1997 735.7 45.4 238.4 241.7 221.8 33.8 287.6

1998 778.9 47.0 255.3 261.3 225.0 37.3 306.0

1999 833.0 49.0 279.0 274.6 241.6 37.9 331.4

1995 615.4 39.0 189.5 195.7 169.8 60.2 225.3

1996 627.8 39.4 180.6 201.6 184.1 61.5 221.7

1997 630.8 38.9 181.7 192.7 192.7 63.8 219.2

1998 625.0 37.7 180.5 193.7 187.2 63.7 213.3

1999 616.9 36.3 177.7 188.2 188.1 62.8 217.0

1995 31.3 2.0 9.0 11.5 10.7 - 13.5

1996 33.9 2.1 10.4 12.4 11.2 - 14.9

1997 37.4 2.3 11.7 13.5 12.2 - 16.1

1998 40.1 2.4 11.8 14.8 13.5 - 15.9

1999 40.4 2.4 11.5 14.4 14.5 - 15.5

1995 56.7 3.6 14.7 16.7 22.8 2.5 15.9

1996 49.4 3.1 15.5 15.5 16.2 2.2 16.4

1997 47.7 2.9 15.9 16.2 15.0 0.6 16.8

1998 48.2 2.9 15.8 16.9 15.5 0.0 16.0

1999 47.5 2.8 15.7 15.8 16.0 0.0 15.8

1995 160.3 10.2 54.7 53.4 52.2 - 57.0

1996 160.6 10.1 53.4 53.0 54.2 - 55.3

1997 156.8 9.7 52.2 51.6 53.0 - 52.8

1998 151.1 9.1 49.9 49.7 51.5 - 51.1

1999 146.6 8.6 49.4 47.4 49.8 - 50.6

1995 12.5 0.8 4.3 4.4 3.8 - 5.0

1996 12.9 0.8 4.3 4.6 4.0 - 5.1

1997 13.5 0.8 4.3 4.7 4.5 - 5.1

1998 14.1 0.9 4.7 4.7 4.7 - 5.4

1999 13.6 0.8 4.5 4.8 4.4 - 5.1

1995 0.3 0.02 0.1 0.1 0.1 - 0.1

1996 0.3 0.02 0.1 0.1 0.1 - 0.1

1997 0.4 0.02 0.1 0.1 0.1 - 0.1

1998 0.4 0.02 0.2 0.1 0.1 - 0.2

1999 0.4 0.02 0.1 0.1 0.1 - 0.1

1991 1,430.2 100.0 426.2 475.0 444.2 84.7 532.1

1992 1,666.6 100.0 476.3 551.8 521.6 116.9 584.7

1993 1,629.3 100.0 477.0 517.6 504.1 130.7 571.2

1994 1,579.9 100.0 475.5 507.1 483.8 113.5 567.4

1995 1,579.3 100.0 485.3 511.1 477.0 105.9 578.6

1996 1,592.2 100.0 482.4 523.6 485.5 100.8 579.4

1997 1,622.2 100.0 504.3 520.6 499.3 98.1 597.8

1998 1,657.8 100.0 518.1 541.2 497.5 100.9 607.9

1999 1,698.3 100.0 537.8 545.3 514.5 100.7 635.6

수공업

가 정

항 해

농 업

공공 행정

자유전문직


1) 신규 계약, 신청 미달 훈련 기관, 배치되지 않은 신청자.자료 : BMBF, Berufsbildungsbericht


3-3. 신규 훈련계약 체결건수

1975 462.0 402.0 60.0 18.2 23.5 480.2 485.5

1980 650.0 528.3 121.7 44.6 17.3 694.6 667.3

1985 697.1 546.8 150.3 22.0 58.9 719.1 756.0

1990 545.6 435.7 109.5 113.9 14.0 659.4 559.5

1991 539.5 434.7 105.6 128.5 11.2 668.0 550.7

1992 500.0 400.3 99.6 123.4 11.8 623.4 511.7

1993 471.2 380.2 91.0 83.7 14.8 554.8 486.0

1994 450.2 366.5 83.7 52.8 17.5 503.0 467.7

1995 450.1 366.9 83.2 43.2 19.4 493.4 469.5

1992 95.2 87.6 7.6 3.2 1.2 98.5 96.4

1993 99.0 91.8 7.2 2.1 2.9 101.0 101.9

1994 117.9 112.3 5.6 1.4 1.5 119.3 119.4

1995 122.6 117.4 5.2 1.0 5.6 123.6 128.2

1992 595.2 487.9 107.2 126.6 13.0 721.8 608.2

1993 570.1 471.9 98.2 85.7 17.8 655.9 587.9

1994 568.1 478.8 89.3 54.2 19.0 622.2 587.1

1995 572.8 484.3 88.4 44.2 25.0 617.0 597.7

1996 574.3 483.1 91.3 34.9 38.5 609.3 612.8

1997 587.5 496.4 91.1 25.9 47.4 613.4 634.9

1998 612.8 522.3 90.4 23.4 35.7 636.2 648.4

1999 631.0 539.8 91.1 23.4 29.4 654.5 660.4

연 도계

총공급수신청 미달훈련 기관

배치되지 않은신청자

신규 훈련 계약 체결

구 분

1년차 훈련 단기 훈련

총수요수

훈련소1)

구 서독

구 동독

통일 독일

(단위:천건)

4. 고등교육


4. 고등교육

4-1. 지역별, 기관 유형별 고등교육기관수

겨울학기 종합

학교일반학교

교육학

신학학

예술학

전문학

행정전문 학

계주

고등교육기관수

구분 겨울학기 종합

학교일반학교

교육학

신학학

예술학

전문학

행정전문 학

계주

고등교육기관수

구분

바덴-뷔르템베르크 1995 61 - 10 6 1 8 31 5

1996 62 - 10 6 1 8 32 5

1997 62 - 10 6 1 8 32 5

1998 63 - 11 6 1 8 32 5

1999 62 - 12 6 1 8 31 4

바이에른 1995 37 - 12 - 3 5 16 1

1996 38 - 12 - 3 5 17 1

1997 38 - 12 - 3 5 17 1

1998 39 - 12 - 3 5 18 1

1999 40 - 12 - 3 6 18 1

베를린 1995 16 - 4 - - 4 7 1

1996 16 - 4 - - 4 7 1

1997 15 - 4 - - 4 6 1

1998 15 - 4 - - 4 6 1

1999 16 - 4 - - 4 7 1

브란덴부르크 1995 11 - 3 - - 1 5 2

1996 11 - 3 - - 1 5 2

1997 11 - 3 - - 1 5 2

1998 11 - 3 - - 1 5 2

1999 11 - 3 - - 1 5 2

브레멘 1995 5 - 1 - - 1 2 1

1996 5 - 1 - - 1 2 1

1997 5 - 1 - - 1 2 1

1998 5 - 1 - - 1 2 1

1999 5 - 1 - - 1 2 1

함부르크 1995 9 - 4 - - 2 2 1

1996 9 - 4 - - 2 2 1

1997 9 - 4 - - 2 2 1

1998 10 - 4 - - 2 3 1

1999 10 - 4 - - 2 3 1

헤센 1995 26 1 5 - 3 3 10 4

1996 26 1 5 - 3 3 10 4

1997 27 1 5 - 3 3 11 4

1998 28 1 5 - 3 3 12 4

1999 28 1 5 - 3 3 12 4

멕클렌부르크-포어롬메른 1995 7 - 2 - - 1 3 1

1996 7 - 2 - - 1 3 1

1997 7 - 2 - - 1 3 1

1998 7 - 2 - - 1 3 1

1999 7 - 2 - - 1 3 1

니더작센 1995 24 - 10 - - 2 11 1

1996 25 - 11 - - 2 11 1

1997 27 - 11 - - 2 13 1

1998 27 - 11 - - 2 13 1

1999 27 - 11 - - 2 13 1

노르트라인 베스트팔렌 1995 53 - 16 - 6 7 20 4

1996 52 - 16 - 5 7 20 4

1997 52 - 16 - 5 7 20 4

1998 52 - 16 - 5 7 20 4

1999 52 - 16 - 5 7 20 4

라인란드팔츠 1995 14 - 6 - 2 - 3 3

1996 20 - 6 - 2 - 9 3

1997 20 - 6 - 2 - 9 3

1998 20 - 6 - 2 - 9 3

1999 20 - 6 - 2 - 9 3

잘란트 1995 7 - 1 - - 2 3 1

1996 7 - 1 - - 2 3 1

1997 6 - 1 - - 2 2 1

1998 6 - 1 - - 2 2 1

1999 6 - 1 - - 2 2 1

작센 1995 22 - 5 - - 6 10 1

1996 23 - 6 - - 6 10 1

1997 23 - 6 - - 6 10 1

1998 24 - 6 - - 6 11 1

1999 24 - 6 - - 6 11 1

작센-안할트 1995 10 - 2 - 1 2 4 1

1996 10 - 2 - 1 2 4 1

1997 11 - 2 - 1 2 4 2

1998 11 - 2 - 1 2 4 2

1999 11 - 2 - 1 2 4 2

슐레스비히-홀슈타인 1995 13 - 3 - - 1 8 1

1996 13 - 3 - - 1 8 1

1997 13 - 3 - - 1 8 1

1998 13 - 3 - - 1 8 1

1999 13 - 3 - - 1 8 1

튀링겐 1995 11 - 4 - 1 1 3 2

1996 11 - 4 - 1 1 3 2

1997 11 - 4 - 1 1 3 2

1998 13 - 5 - 1 1 4 2

1999 13 - 5 - 1 1 4 2

총계 1992 318 1 91 11 19 43 125 28

1993 314 1 87 8 17 44 127 30

1994 325 1 88 6 17 46 136 31

1995 326 1 88 6 17 46 138 30

1996 335 1 90 6 16 46 146 30

1997 337 1 90 6 16 46 147 31

1998 344 1 92 6 16 46 152 31

1999 345 1 93 6 16 47 152 30

1980 190.0 20.4 135.2 3.1 51.7 8.1 1980 1,036.3 16.1 818.5 18.0 199.8 25.5

1985 206.8 19.9 141.3 3.0 63.4 9.9 1985 1,338.0 18.1 1,015.1 21.7 301.3 32.4

1990 277.9 27.3 194.8 3.1 80.0 12.5 1990 1,579.0 21.7 1,184.1 24.0 371.0 39.5

1991 271.4 . 185.3 2.9 83.2 14.6 1991 1,639.9 . 1,227.3 24.1 388.5 43.5

구동독 구동독

1990 39.5 . 38.3 1.3 - - 1990 133.6 . 129.2 4.4 - -

1991 36.7 . 31.1 1.4 4.2 0.5 1991 135.7 . 123 4.8 7.9 0.7

1992 290.8 . 195.7 3.6 91.5 17.7 1992 1,834.3 21.8 1,385.3 29.3 419.8 47.3

1993 279.6 25.5 184.4 3.7 91.5 17.9 1993 1,867.3 23.2 1,397.3 29.8 440.1 53.1

1994 267.9 25.9 177.9 3.7 86.4 15.0 1994 1,872.5 24.6 1,394.2 29.5 448.8 53.3

1995 262.4 26.8 176.2 3.7 82.5 14.1 1995 1,857.9 26.0 1,380.2 29.2 448.6 49.7

1996 267.5 28.1 183.2 3.7 80.6 10.6 1996 1,838.1 26.9 1,368.9 29.4 439.8 42.6

1997 267.4 28.5 182.3 3.9 81.3 9.8 1997 1,824.1 27.7 1,356.8 29.8 437.4 38.2

1998 272.5 29.2 182.9 3.9 85.7 9.8 1998 1,801.2 28.3 1,335.0 29.8 436.4 33.3

1999 291.4 31.3 195.5 4.1 91.8 9.8 1999 1,774.0 28.2 1,300.7 30.1 443.2 31.7

1980 179.7 20.5 124.6 2.5 52.6 11.1 1980 978.6 16.6 772.5 15.7 190.3 25.5

1985 191.5 19.9 129.3 2.4 61.2 9.9 1985 1,263.7 18.6 956.9 19.3 287.5 32.7

1990 253.6 27.6 175.0 2.3 76.3 12.5 1990 1,479.2 22.4 1,105.2 21.0 353.0 39.5

1991 244.2 . 163.3 2.0 79.0 14.6 1991 1,532.0 . 1,142.0 20.8 369.2 43.5

1990 38.4 . 37.2 1.2 - - 1990 128.8 . 124.5 4.3 - -

1991 35.6 . 30.1 1.3 4.2 0.5 1991 130.8 . 118.3 4.6 7.8 0.7

1992 258.7 . 169.6 2.5 86.5 17.7 1992 1,709.7 22.8 1,286.2 25.4 398.1 47.3

1993 244.6 25.9 155.9 2.5 86.2 17.9 1993 1,732.9 24.8 1,290.6 25.4 416.8 53.1

1994 231.1 26.4 148.0 2.5 80.6 15.0 1994 1,731.0 26.6 1,282.7 24.9 423.4 53.3

1995 225.6 27.3 146.5 2.6 76.6 14.1 1995 1,711.4 28.2 1,265.5 24.3 421.7 49.7

1996 229.2 28.7 152.5 2.5 74.2 10.6 1996 1,685.9 29.4 1,250.4 24.2 411.3 42.6

1997 227.3 28.8 150.4 2.5 74.4 9.8 1997 1,665.6 30.3 1,234.5 24.3 406.9 38.1

1998 228.3 28.9 148.0 2.4 77.9 9.8 1998 1,635.2 30.6 1,207.4 23.8 404.1 33.2

1999 241.7 30.4 156.2 2.7 82.9 9.8 1999 1,598.1 30.1 1,166.5 23.8 408.5 31.7


1) 여름 학기와 그해의 겨울 학기. 1) 겨울 학기.2) OECD 표준에 근거한 계산수치; 전년도 12월 31일 인구기준. 2) 19-26세 미만 인구 비; 전년도 12월 31일 기준.

4. 고등교육

4-2. 고등교육기관별 학생수

계

천 명천 명천 명%2)천명 천 명

행정 전문 학

계연도1)

구 분

신입생수

전문 학일반 학교 예술 학

계


행정 전문 학

계연도1)

구 분

학생수


구동독 구동독

통일독일

구동독구동독


구서독

독일및외국인학생구서독 구서독

독일학생

통일독일

구서독


1980 76.7 16.7 58.6 1.4 16.8 4.3 1980 380.2 12.2 313.0 8.4 58.9 9.8

1985 82.3 16.2 61.2 1.5 19.8 4.3 1985 506.6 14.1 409.0 10.6 87.0 13.3

1990 109.4 22.6 95.3 1.6 24.9 5.8 1990 605.3 17.0 484.9 12.4 108.1 17.9

1991 111.0 . 82.6 1.5 26.9 6.6 1991 635.4 . 508.0 12.5 114.9 19.6

1990 15.6 . 15.0 0.5 - - 1990 60.6 . 58.5 2.1 - -

1991 15.9 . 14.0 0.7 1.2 0.2 1991 60.1 . 55.2 2.3 2.5 0.3

1992 126.0 . 92.1 1.9 32.0 8.3 1992 728.9 17.8 586.3 15.0 127.6 21.9

1993 124.2 24.3 89.6 2.0 32.6 8.3 1993 751.1 19.3 599.1 15.5 136.6 24.5

1994 120.8 24.9 88.2 2.0 30.6 6.4 1994 764.8 20.7 607.5 15.5 141.8 24.4

1995 125.3 27.0 92.3 2.2 30.9 6.2 1995 774.6 22.3 614.2 15.5 145.0 22.4

1996 128.2 28.1 95.3 2.1 30.8 4.8 1996 783.4 23.6 621.4 15.9 146.2 18.9

1997 130.1 28.7 95.5 2.2 32.3 4.4 1997 794.5 24.8 628.9 16.3 149.3 16.6

1998 132.2 29.2 95.5 2.2 34.5 4.4 1998 801.3 25.8 630.1 16.4 154.7 14.7

1999 143.8 31.7 104.1 2.4 37.3 4.7 1999 803.8 26.1 624.6 16.9 162.4 14.6

1980 71.8 16.8 54.2 1.1 16.4 4.3 1980 363.0 12.6 298.2 7.2 57.6 9.8

1985 75.8 16.1 55.8 1.2 19.3 4.3 1985 482.9 14.5 388.9 9.4 84.5 13.3

1990 98.7 22.6 73.8 1.1 23.8 5.8 1990 569.5 17.7 454.9 10.7 104.0 17.9

1991 98.9 . 72.3 1.0 25.6 6.6 1991 595.7 . 474.9 10.6 110.2 19.6

1990 15.2 . 14.7 0.5 - - 1990 59.2 . 57.2 2.1 - -

1991 15.6 . 13.8 0.6 1.2 0.2 1991 58.7 . 54.0 2.2 2.5 0.3

1992 111.2 . 79.5 1.3 30.4 8.3 1992 682.1 18.6 547.1 12.8 122.2 21.9

1993 107.5 24.3 75.3 1.3 30.9 8.3 1993 699.1 20.4 555.5 13.0 130.6 24.4

1994 102.4 24.9 72.6 1.3 28.5 6.4 1994 708.2 22.2 560.4 12.8 135.0 24.4

1995 106.5 27.1 76.3 1.4 28.7 6.1 1995 714.6 24.1 564.4 12.6 137.6 22.4

1996 108.4 28.1 78.6 1.4 28.4 4.7 1996 719.5 25.7 568.7 12.8 138.1 18.8

1997 109.0 28.3 78.0 1.4 29.7 4.4 1997 726.2 27.0 572.9 12.9 140.4 16.5

1998 108.8 28.1 76.2 1.3 31.3 4.4 1998 727.6 27.8 570.1 12.8 144.7 14.7

1999 117.7 30.1 82.4 1.6 33.7 4.7 1999 724.2 27.8 559.8 13.1 151.3 14.6

1) 여름 학기와 그해의 겨울 학기. 1) 겨울 학기.2) OECD 표준에 근거한 계산수치; 전년도 12월 31일 인구기준. 2) 19-26세미만 인구 비; 전년도 12월 31일 기준.

4. 고등교육

4-3. 고등교육기관별 여학생수

계


행정 전문 학

계연도1)

구 분

신입생수


계


행정 전문 학

계연도1)

구 분

학생수


구동독 구동독


구동독 구동독


구서독 구서독

독일및외국인학생구서독 구서독

독일학생


재학생수 입학생수 재학생수 입학생수 재학생수 입학생수 재학생수 입학생수 재학생수 입학생수 재학생수 신입생수 재학생수 신입생수 재학생수 신입생수 재학생수 신입생수 재학생수 신입생수

언어∙문화 스포츠 수학∙과학 의 학 수의학 공 학 예 술농업∙임업∙ 양학법∙경제∙사회과학계2)

성

별

재학생 및 신입생(독일 및 외국인)

구 분

1) 재학생수 : 겨울학기 ; 신입생 : 여름학기와 그 해의 겨울학기2) 성별, 전공별 자료가 미상인 학생 포함.

4. 고등교육

4-4. 고등교육기관별, 성별, 전공별 재학생 및 신입생수1)

일반 학교및예술 학1997

남자 741,504 88,414 143,091 15,482 15,006 1,740 224,289 29,414 156,090 17,440 49,272 5,241 1,931 225 11,519 1,648 115,208 14,216 24,876 2,798

여자 645,152 97,725 265,372 39,659 12,008 1,526 147,667 24,546 87,787 13,977 46,510 5,820 6,172 794 12,550 2,071 26,796 3,949 40,156 5,242

합계 1,386,656 186,139 408,463 55,141 27,014 3,266 371,956 53,960 243,877 31,417 95,782 11,061 8,103 1,019 24,069 3,719 142,004 18,165 65,032 8,040

1998

남자 718,266 89,075 139,767 14,895 15,126 1,709 217,755 28,683 151,707 19,219 48,083 4,869 1,825 182 10,954 1,552 108,230 14,872 24,573 2,851

여자 646,537 97,728 264,291 38,993 12,050 1,337 149,154 25,082 87,530 14,089 47,786 5,928 6,303 720 12,526 2,056 26,546 4,132 40,184 5,204

합계 1,364,803 186,803 404,058 53,888 27,176 3,046 366,909 53,765 239,237 33,308 95,869 10,797 8,128 902 23,480 3,608 134,776 19,004 64,757 8,055

1999

남자 689,362 93,113 130,423 15,017 14,408 1,715 210,406 29,514 149,693 22,017 45,672 4,851 1,633 146 10,347 1,483 102,717 15,237 23,810 2,873

여자 641,436 106,491 257,800 41,420 11,418 1,356 150,847 27,701 88,646 16,302 48,163 6,630 6,251 808 12,133 1,994 26,275 4,496 39,684 5,543

합계 1,330,798 199,604 388,223 56,437 25,826 3,071 361,253 57,215 238,339 38,319 93,835 11,481 7,884 954 22,480 3,477 128,992 19,733 63,494 8,416

1997

남자 287,626 48,882 2,019 392 - - 102,040 19,856 24,694 4,801 - - - - 7,298 1,538 146,069 21,580 5,485 715

여자 148,616 32,207 5,152 1,230 - - 91,684 21,310 5,068 1,270 - - - - 7,164 1,764 30,796 5,377 8,720 1,255

합계 436,242 81,089 7,171 1,622 - - 193,724 41,166 29,762 6,071 - - - - 14,462 3,302 176,865 26,957 14,205 1,970

1998

남자 281,458 50,899 2,208 439 - - 101,148 20,324 26,284 5,729 - - - - 7,359 1,403 138,736 22,279 5,718 725

여자 154,390 34,297 5,587 1,271 - - 95,101 22,786 5,597 1,546 - - - - 7,481 1,541 31,551 5,809 9,058 1,344

합계 435,848 85,196 7,795 1,710 - - 196,249 43,110 31,881 7,275 - - - - 14,840 2,944 170,287 28,088 14,776 2,069

1999

남자 278,276 54,214 2,453 564 - - 101,510 21,477 29,807 6,974 - - - - 6,997 1,366 131,713 23,099 5,792 734

여자 161,415 37,165 6,020 1,350 - - 99,913 24,515 6,797 2,144 - - - - 7,555 1,531 31,777 6,193 9,343 1,432

합계 439,691 91,379 8,473 1,914 - - 201,423 45,992 36,604 9,118 - - - - 14,552 2,897 163,490 29,292 15,135 2,166

1997

남자 1,029,130 137,296 145,110 15,874 15,006 1,740 326,329 49,270 180,784 22,241 49,272 5,241 1,931 225 18,817 3,186 261,277 35,796 30,361 3,513

여자 793,768 129,932 270,524 40,889 12,008 1,526 239,351 45,856 92,855 15,247 46,510 5,820 6,172 794 19,714 3,835 57,592 9,326 48,876 6,497

합계 1,822,898 267,228 415,634 56,763 27,014 3,266 565,680 95,126 273,639 37,488 95,782 11,061 8,103 1,019 38,531 7,021 318,869 45,122 79,237 10,010

1998

남자 999,724 139,974 141,975 15,334 15,126 1,709 318,903 49,007 177,991 24,948 48,083 4,869 1,825 182 18,313 2,955 246,966 37,151 30,291 3,576

여자 800,927 132,025 269,878 40,264 12,050 1,337 244,255 47,868 93,127 15,635 47,786 5,928 6,303 720 20,007 3,597 58,097 9,941 49,242 6,548

합계 1,800,651 271,999 411,853 55,598 27,176 3,046 563,158 96,875 271,118 40,583 95,869 10,797 8,128 902 38,320 6,552 305,063 47,092 79,533 10,124

1999

남자 967,638 147,327 132,876 15,581 14,408 1,715 311,916 50,991 179,500 28,991 45,672 4,851 1,633 146 17,344 2,849 234,430 38,336 29,602 3,607

여자 802,851 143,656 263,820 42,770 11,418 1,356 250,760 52,216 95,443 18,446 48,163 6,630 6,251 808 19,688 3,525 58,052 10,689 49,027 6,975

합계 1,770,489 290,983 396,696 58,351 25,826 3,071 562,676 103,207 274,943 47,437 93,835 11,481 7,884 954 37,032 6,374 292,482 49,025 78,629 10,582

전문 학

고등교육기관전체


4. 고등교육

4-5. 입학 자격취득 소요 연수별 입학 자격취득 고교 졸업자수

1976 109.2 41.2 33.6 14.3 4.7 3.3 6.3 103.3 100.0 37.7 30.7 13.1 4.3 3.0 5.7 94.6

1980 119.1 38.2 35.5 22.6 6.3 3.2 7.1 112.8 100.0 32.1 29.8 18.9 5.3 2.7 5.9 94.7

1985 154.5 36.8 37.9 29.5 11.6 9.7 14.1 139.6 100.0 23.8 24.5 19.1 7.5 6.3 9.1 90.4

1990 143.2 40.7 48.7 17.6 10.1 6.6 7.5 131.2 100.0 28.4 34.0 12.3 7.1 4.6 5.3 91.6

1991 139.4 39.9 35.0 21.3 8.8 6.8 6.6 118.5 100.0 28.6 25.1 15.3 6.3 4.9 4.7 85.0

1992 146.7 52.8 43.4 19.3 8.5 6.6 6.2 136.8 100.0 36.0 29.6 13.2 5.8 4.5 4.2 93.3

1993 139.8 38.5 44.4 18.7 7.8 6.2 4.7 120.3 100.0 27.6 31.7 13.4 5.6 4.5 3.4 86.1

1994 139.2 36.3 43.4 17.8 7.4 6.5 3.4 114.9 100.0 26.0 31.2 12.8 5.3 4.7 2.4 82.5

1995 144.0 30.0 51.5 15.1 7.5 7.1 100.0 20.9 35.8 10.5 5.2 4.9

1996 145.1 25.7 57.0 14.4 7.2 100.0 17.7 39.3 9.9 5.0

1997 147.6 21.8 58.2 14.4 100.0 14.7 39.4 9.8

1998 147.3 22.3 57.3 100.0 15.1 38.9

1999 151.1 26.9 100.0 17.8

여 자 여 자

1976 77.9 39.8 12.2 3.6 2.3 1.9 5.0 64.8 100.0 51.1 15.7 4.6 2.9 2.4 6.5 83.2

1980 99.1 44.6 17.7 5.3 2.7 1.5 5.9 77.6 100.0 45.0 17.8 5.3 2.7 1.5 6.0 78.3

1985 139.3 42.2 18.1 7.3 6.8 5.0 11.7 91.1 100.0 30.3 13.0 5.3 4.8 3.6 8.4 65.4

1990 123.5 49.8 17.0 6.9 7.1 3.9 6.3 91.1 100.0 40.4 13.8 5.6 5.8 3.1 5.1 73.8

1991 119.4 50.6 16.3 10.4 6.4 3.8 5.4 92.9 100.0 42.4 13.7 8.7 5.3 3.2 4.5 77.8

1992 133.4 51.5 18.1 7.1 6.2 3.6 4.5 91.0 100.0 38.6 13.6 5.3 4.6 2.7 3.4 68.2

1993 137.0 53.1 19.1 7.1 6.0 3.6 3.6 92.4 100.0 38.7 13.9 5.2 4.4 2.6 2.7 67.5

1994 139.6 54.0 21.5 6.7 6.5 3.9 2.2 94.8 100.0 38.7 15.4 4.8 4.7 2.8 1.5 67.9

1995 150.9 56.2 21.0 6.8 6.9 4.2 100.0 37.2 13.9 4.5 4.6 2.8

1996 157.0 60.2 22.3 6.8 7.3 100.0 38.3 14.2 4.3 4.6

1997 161.4 59.6 21.9 7.3 100.0 36.9 13.6 4.5

1998 165.6 59.4 22.8 100.0 35.9 13.8

1999 173.4 66.3 100.0 38.2

자격취득해

당해연도 1년 후 2년 후 3년 후 4년 후 5년 후고등교육기관

신입생계

입학 자격 취득

당해연도 1년 후 2년 후 3년 후 4년 후 5년 후고등교육기관

신입생계

입학 자격 취득

입 자격 취득 후

단위 : 천명

입 자격 취득 후

단위 : %

입학 자격취득 고교졸업자 수

남자 남자

입학 자격취득 고교졸업자 수

여자 여자


G+F= 독일인과 외국인 ; F=외국인1) 겨울 학기와 그 다음 여름 학기.2) 주와 교회에서 실시하는 시험을 포함하는 고등교육기관의 최종시험 전체 (단, 박사학위 시험 및 전문 학에서 실시하는 시험, 교원자격증시험은 제외).3) 인원수.a) 1992년 통계는 바덴-뷔르템베르크와 함부르크주 포함.b) 슐레스비히-홀슈타인 1994년도 자료.

4. 고등교육

4-6. 시험 유형별 졸업자수

학위 및

유사시험2) 박사학위 교원 자격3) 전문 학학위

계연도1)

졸업자수

구분

G+F F G+F F G+F F G+F F G+F F

학위 및

유사시험2) 박사학위 교원 자격3) 전문 학학위

계연도1)

여성 졸업자수

구분

G+F F G+F F G+F F G+F F G+F F

통일 독일

1960 47,800 1,800 20,300 900 6,200 ∙ 9,500 ∙ 11,800 400

1965 65,771 2,866 25,500 1,357 6,971 589 17,100 20 16,200 900

1970 87,000 3,963 30,100 1,822 11,300 787 25,800 54 19,800 1,300

1975 117,301 4,295 33,669 1,867 11,418 921 40,349 217 31,865 1,290

1980 123,680 4,816 46,331 2,503 12,222 881 30,452 230 34,675 1,202

1985 146,920 5,529 61,083 2,925 14,951 997 22,883 147 48,003 1,460

1990 166,101 6,643 81,524 3,604 18,494 1,214 10,231 70 55,852 1,755

1991 171,941 6,760 83,007 3,647 19,022 1,258 11,057 66 58,855 1,789

1992 177,949 7,246 85,998 3,839 20,038 1,384 11,325 73 60,588 1,950

1993 a) 201,723 8,019 101,401 4,602 21,032 1,356 16,235 97 63,055 1,964

1994 219,477 8,868 101,972 5,014 22,404 1,526 23,734 130 71,367 2,198

1995 b) 229,920 9,191 105,703 5,211 22,387 1,486 26,748 124 75,082 2,370

1996 236,848 9,809 108,562 5,737 22,794 1,556 27,667 167 74,871 2,349

1997 237,144 10,615 109,400 6,319 27,174 1,576 27,929 187 75,641 2,482

1998 227,525 10,966 103,072 6,336 24,890 1,678 28,256 238 71,307 2,714

1999 221,696 11,758 99,286 6,775 24,545 1,739 27,738 246 70,126 2,997

1960 10,100 600 3,100 200 900 ∙ 6,000 ∙ 100 10

1965 16,333 195 3,379 128 1,183 49 11,571 8 200 10

1970 21,408 311 4,335 210 1,705 66 15,168 20 200 15

1975 37,556 787 6,225 376 1,799 122 22,753 140 6,779 149

1980 42,118 1,126 13,112 699 2,392 147 17,382 147 9,232 133

1985 54,016 1,394 20,078 857 3,598 201 14,443 83 15,897 253

1990 60,547 1,982 30,410 1,244 5,137 280 6,942 50 18,058 408

1991 63,804 2,046 31,384 1,264 5,373 301 7,657 50 19,390 431

1992 66,692 2,319 32,829 1,442 5,754 317 8,187 61 19,922 499

1993 a) 70,566 2,519 34,695 1,632 6,178 324 9,664 60 20,029 503

1993 a) 78,558 2,634 39,507 1,731 6,438 328 11,991 62 20,622 513

1994 89,109 3,074 39,926 1,979 6,989 361 17,834 99 24,360 635

1995b) 93,476 3,287 41,036 2,084 7,049 384 19,577 91 25,814 728

1996 96,430 3,693 43,004 2,411 7,104 421 20,053 127 26,269 734

1997 97,851 4,141 44,024 2,738 7,770 451 19,718 150 26,339 802

1998 96,087 4,379 42,410 2,851 8,228 499 19,702 173 25,747 856

1999 96,391 4,907 42,796 3,189 8,186 508 19,830 195 25,578 1,014

통일 독일

구 서독 구 서독


*) 1990년까지 구 서독.1) 겨울 학기와 그 다음 여름 학기.2) 확인불명수 포함.

4. 고등교육

4-7. 전공 분야별, 시험 유형별 졸업자수

연도1)

언어∙문화스포츠

법∙경제사회 과학

수학∙과학 공학 의학농업∙임업

양학예술

독일 및 외국 학생 합격자수 (전체) 독일 및 외국 학생 합격자수 (여자)

구 분 구 분

계2)

학위및유사시험 학위및유사시험

계2) 언어∙문화스포츠

법∙경제사회 과학

수학∙과학 공학 의학농업∙임업

양학예술

교원자격 교원자격

박사학위 박사학위

전문 학위 전문 학위

(단위:천명)

1980 46.3 7.1 14.1 6.5 6.7 9.0 1.7 1.3 13.1 3.5 3.6 1.6 0.4 2.6 0.6 0.6

1990 81.5 13.1 22.9 16.2 12.1 10.9 2.6 3.8 30.4 7.8 8.0 5.3 1.3 4.8 1.1 2.2

1993 101.4 14.5 27.5 18.9 18.2 14.5 3.2 4.6 39.5 9.1 10.8 6.6 2.6 6.5 1.5 2.5

1994 102.0 14.2 30.8 19.5 16.3 13.8 2.8 4.6 39.9 8.9 11.8 6.6 2.3 6.4 1.3 2.6

1995 105.7 15.0 32.3 19.6 17.9 13.1 2.9 5.0 41.0 9.5 12.3 6.5 2.5 6.0 1.3 2.9

1996 110.5 15.8 35.1 20.2 19.1 13.0 2.3 5.0 43.0 10.1 13.7 6.5 2.7 6.0 1.1 2.9

1997 109.4 17.2 35.3 19.6 17.3 12.2 2.4 5.3 44.0 11.3 13.7 6.4 2.6 5.8 1.2 3.1

1998 103.1 17.1 33.6 17.7 15.3 12.0 2.2 5.2 42.4 11.2 13.2 5.7 2.5 5.7 1.1 3.0

1999 99.3 17.8 31.9 16.5 13.7 11.8 2.3 5.2 42.8 11.9 12.5 5.7 2.6 5.8 1.2 3.1

1980 12.2 1.1 1.2 2.7 1.0 5.7 0.3 0.2 2.4 0.3 0.1 0.3 0.01 1.5 0.07 0.06

1990 18.5 1.7 1.9 5.2 1.4 7.5 0.5 0.2 5.1 0.6 0.3 1.1 0.05 2.8 0.14 0.12

1993 21.0 1.9 2.1 6.0 1.7 8.4 0.5 0.3 6.4 0.8 0.5 1.4 0.10 3.3 0.14 0.18

1994 22.4 2.1 2.3 6.8 2.2 8.0 0.6 0.3 7.0 0.9 0.6 1.7 0.15 3.3 0.17 0.18

1995 22.4 2.1 2.5 6.9 2.2 7.8 0.5 0.3 7.0 0.9 0.6 1.8 0.14 3.3 0.15 0.19

1996 22.8 2.2 2.7 7.0 2.3 7.9 0.5 0.3 7.1 0.9 0.6 1.8 0.16 3.4 0.15 0.16

1997 24.2 2.2 2.8 7.3 2.3 8.6 0.5 0.3 7.8 0.9 0.7 1.8 0.2 3.8 0.2 0.2

1998 24.9 2.2 2.9 7.6 2.2 9.0 0.6 0.3 8.2 0.9 0.7 2.1 0.2 4.0 0.2 0.2

1999 24.5 2.3 3.1 7.4 2.3 8.6 0.5 0.3 8.2 1.0 0.8 2.0 0.2 3.8 0.2 0.2

1980 28.9 17.4 2.3 6.3 0.6 - 0.3 2.0 16.5 10.6 1.0 3.1 0.1 - 0.2 1.4

1990 10.2 6.7 0.5 1.5 0.3 - 0.2 1.2 6.9 4.7 0.3 0.9 0.1 - 0.2 0.8

1993 16.2 10.6 0.8 2.9 0.5 - 0.2 1.3 12.0 8.3 0.5 2.0 0.2 - 0.1 0.9

1994 23.7 15.1 1.2 5.0 0.6 - 0.2 1.7 17.8 11.9 0.8 3.5 0.2 - 0.2 1.3

1995 26.7 16.8 1.7 5.5 0.7 - 0.2 1.7 19.6 13.1 1.2 3.6 0.2 - 0.2 1.3

1996 28.1 17.8 1.9 5.7 0.8 - 0.2 1.8 20.1 13.4 1.2 3.7 0.2 - 0.2 1.3

1997 27.9 17.9 2.1 5.5 0.6 - 0.2 1.6 19.7 13.4 1.4 3.3 0.1 - 0.2 1.2

1998 28.3 18.4 2.0 5.4 0.6 - 0.3 1.6 19.7 13.6 1.3 3.2 0.1 - 0.2 1.3

1999 27.7 18.4 1.7 5.2 0.6 - 0.3 1.6 19.8 13.9 1.2 3.2 0.1 - 0.2 1.2

1980 34.7 0.7 13.8 1.1 16.1 - 1.5 1.4 9.2 0.5 6.0 0.2 1.2 - 0.5 0.8

1990 55.9 1.2 25.0 2.5 23.5 - 2.1 1.6 18.1 0.9 12.0 0.5 2.9 - 0.8 0.9

1993 63.1 1.3 27.2 3.4 27.0 - 2.3 1.9 20.6 1.0 13.2 0.8 3.6 - 1.0 1.1

1994 71.4 1.4 32.9 3.6 28.6 - 2.9 1.9 24.4 1.1 16.2 0.7 3.9 - 1.2 1.2

1995 75.1 1.0 35.9 3.8 30.1 - 2.5 1.7 25.8 0.7 17.8 0.9 4.3 - 1.1 1.1

1996 75.3 1.1 36.4 3.5 30.0 - 2.4 1.8 26.3 0.9 18.0 0.7 4.5 - 1.0 1.1

1997 75.6 1.0 37.6 3.9 28.8 - 2.4 1.9 26.3 0.7 18.2 0.7 4.5 - 1.0 1.2

1998 71.3 1.0 36.3 3.4 26.4 - 2.4 1.9 25.7 0.7 17.7 0.6 4.4 - 1.1 1.2

1999 70.1 1.1 35.3 3.5 25.7 - 2.5 2.1 25.6 0.8 17.2 0.6 4.5 - 1.2 1.3

339독일교육통계1) 학강사 및 조교수 포함.주 : 반올림으로 각 항목의 수치는 합산시 오류발생가능.

4. 고등교육

4-8. 학별, 학위별 교직원수

연 도정규직

학술 및 예술직

구 분

교직원수

총계

계계 교수

기타 학술 및

예술1)

특수임무수행교수요원

교직원1인당학생수

행정기술및기타직

시간제 임시직

학술 및 예술직

학술 조교 강사

행정기술및기타직

객원 교수 및정년 퇴임 교수

계 계

학교및예술 학

미술, 음악 학

전문 학

학전체

1992 440,025 373,108 129,145 11 23,941 100,065 5,139 243,963 66,917 63,470 797 39,899 22,774 3,447

1993 450,405 377,567 130,466 11 24,866 101,423 4,177 247,101 72,838 70,859 948 46,482 23,429 1,979

1994 452,304 375,860 131,514 11 24,792 102,751 3,971 244,346 76,444 74,548 952 49,170 24,426 1,896

1995 462,003 384,344 135,916 10 24,955 107,257 3,704 248,428 77,659 75,424 1,070 49,572 24,782 2,235

1996 460,544 384,108 137,718 10 24,569 109,081 4,068 246,390 76,436 74,674 1,315 47,449 25,910 1,762

1997 426,840 382,898 137,198 10 24,518 108,813 3,867 245,700 43,942 42,692 1,446 15,038 26,208 1,250

1998 426,514 382,346 138,601 10 24,124 110,464 4,013 243,745 44,168 42,058 1,357 14,566 26,135 2,110

1999 431,620 385,551 138,881 10 24,205 110,372 4,304 246,670 46,069 43,558 1,889 13,727 27,942 2,511

1992 9,788 4,916 2,915 10 1,811 762 342 2,001 4,872 4,846 107 608 4,131 26

1993 10,451 5,112 3,054 10 1,974 741 339 2,058 5,339 5,308 65 747 4,496 31

1994 10,742 5,300 3,230 9 2,073 795 362 2,070 5,442 5,407 76 727 4,604 35

1995 10,739 5,288 3,258 9 2,113 759 386 2,030 5,451 5,417 139 739 4,539 34

1996 10,818 5,296 3,271 9 2,132 748 391 2,025 5,522 5,479 155 713 4,611 43

1997 10,358 5,307 3,243 9 2,126 741 376 2,064 5,051 5,030 136 250 4,644 21

1998 10,465 5,284 3,238 9 2,125 713 400 2,046 5,181 5,150 124 202 4,824 31

1999 10,693 5,302 3,208 9 2,029 695 484 2,094 5,391 5,348 251 256 4,841 43

1992 52,768 31,655 13,845 30 10,761 1,045 2,039 17,810 21,113 20,664 77 5,489 15,098 449

1993 56,138 32,797 15,009 29 11,508 1,262 2,239 17,788 23,341 23,076 108 6,343 16,625 265

1994 59,171 34,832 16,224 27 12,203 1,576 2,445 18,608 24,339 24,107 88 6,896 17,123 232

1995 59,885 35,575 16,485 27 12,717 1,442 2,326 19,090 24,310 24,054 83 7,030 16,941 256

1996 58,800 36,105 16,730 26 13,020 1,388 2,322 19,375 22,695 22,502 80 6,385 16,037 193

1997 54,233 36,579 16,701 26 13,150 1,410 2,141 19,878 17,654 17,463 66 1,896 15,501 191

1998 57,332 38,580 17,159 25 13,502 1,523 2,134 21,421 18,752 18,607 117 2,038 16,452 145

1999 57,270 38,205 17,882 25 13,769 1,967 2,146 20,323 19,065 18,901 82 1,913 16,906 164

1992 492,793 404,763 142,990 13 34,702 101,110 7,178 261,773 88,030 84,134 874 45,388 37,872 3,896

1993 506,543 410,364 145,475 13 36,374 102,685 6,416 264,889 96,179 93,935 1,056 52,825 40,054 2,244

1994 511,475 410,692 147,738 13 36,995 104,327 6,416 262,954 100,783 98,655 1,040 56,066 41,549 2,128

1995 521,888 419,919 152,401 12 37,672 108,699 6,030 267,518 101,969 99,478 1,153 56,602 41,723 2,491

1996 519,344 420,213 154,448 12 37,589 110,469 6,390 265,765 99,131 97,176 1,395 53,834 41,947 1,955

1997 481,073 419,477 153,899 12 37,668 110,223 6,008 265,578 61,596 60,155 1,512 16,934 41,709 1,441

1998 483,846 420,926 155,760 12 37,626 111,987 6,147 265,166 62,920 60,665 1,474 16,604 42,587 2,255

1999 488,890 423,756 156,763 11 37,974 112,339 6,450 266,993 65,134 62,459 1,971 15,640 44,848 2,675


*) 1991년도까지는 구 서독, 1992년도 이후 통일독일로 분류됨.1) 중앙 시설 포함.

4. 고등교육

4-9. 학별, 전공 분야별 교원수

연 도*)

정규 학술 및 예술직구 분

계1)

예 술언어, 문화,

스포츠법, 경제,사회과학

수학, 과학 공 학 의 학농업, 임업,

양학

학교및예술 학

전문 학(행정 학포함)

전문 학(행정 학포함)학전체

1975 68,003 13,477 6,725 14,665 7,922 17,647 1,962 2,328

1980 76,013 13,282 7,796 17,035 10,276 18,658 1,894 2,425

1985 82,639 14,195 7,835 19,924 11,279 20,335 2,006 2,449

1990 97,595 14,879 8,895 25,328 12,863 24,561 2,378 2,916

1991 101,517 15,207 9,229 26,195 14,230 24,902 2,349 2,977

1992 129,145 20,690 10,565 32,122 17,921 34,731 3,373 4,051

1993 130,466 20,117 11,082 33,151 18,323 34,675 3,374 4,190

1994 131,514 19,772 11,296 33,465 17,646 35,707 3,546 4,360

1995 135,916 20,027 11,552 34,408 18,506 37,717 3,447 4,345

1996 137,718 19,865 11,820 34,804 18,983 38,448 3,351 4,380

1997 137,198 19,925 11,784 34,648 18,651 38,588 3,323 4,367

1998 138,601 20,009 11,977 34,088 19,074 39,508 3,328 4,493

1999 138,881 20,061 12,141 33,744 18,941 40,388 3,234 4,452

1975 8,147 133 1,855 462 4,905 - 178 452

1980 9,221 107 3,076 439 4,626 - 335 516

1985 10,277 159 3,599 576 4,832 - 374 556

1990 10,992 185 3,915 839 4,966 - 389 520

1991 11,423 180 4,059 937 5,157 - 397 515

1992 13,845 556 4,396 1,415 6,320 3 437 572

1993 15,009 551 4,914 1,327 6,896 6 540 588

1994 16,224 557 5,373 1,465 7,377 4 609 616

1995 16,485 605 5,566 1,470 7,337 6 621 640

1996 16,730 629 5,738 1,492 7,333 4 592 647

1997 16,701 619 5,795 1,413 7,290 6 575 647

1998 17,159 637 6,051 1,456 7,314 7 574 675

1999 17,882 648 6,265 1,519 7,616 5 625 730

1975 76,150 13,610 8,580 15,127 12,827 17,647 2,140 2,780

1980 85,234 13,389 10,872 17,474 14,902 18,658 2,229 2,941

1985 92,916 14,354 11,434 20,500 16,111 20,335 2,380 3,005

1990 108,587 15,064 12,810 26,167 17,829 24,561 2,767 3,436

1991 112,939 15,385 13,288 27,132 19,387 24,902 2,746 3,491

1992 142,990 21,246 14,961 33,537 24,241 34,734 3,810 4,623

1993 145,475 20,668 15,996 34,478 25,219 34,681 3,914 4,778

1994 147,738 20,329 16,669 34,930 25,023 35,711 4,155 4,976

1995 152,401 20,632 17,118 35,878 25,843 37,723 4,068 4,985

1996 154,448 20,494 17,558 36,296 26,316 38,452 3,943 5,027

1997 153,899 20,544 17,579 36,061 25,941 38,594 3,898 5,014

1998 155,760 20,646 18,028 35,544 26,388 39,515 3,902 5,168

1999 156,763 20,709 18,406 35,263 26,557 40,393 3,859 5,182


1) 스포츠와 예술 포함.2) 농업, 임업, 양학 포함.

4. 고등교육

4-10. 전공분야별 학강사 자격자 현황

연 도

주

정규직

구 분

학 강사 자격자수

교수 시험 합격자 평균 연령

계 여 계 계 계 계 계

계 법∙경제사회과학 공 학2)수학∙과학 의 학언어∙문화1)

구서독

통일독일

1985 977 69 210 91 271 358 47 1986 1,014 77 238 103 247 367 59 1987 1,033 80 214 104 275 383 57 1988 1,050 91 200 84 293 403 70 1989 1,079 99 214 84 280 444 57 1990 1,095 109 214 103 276 440 62 1991 1,173 115 268 85 308 454 58

1992 1,311 169 287 114 361 459 90 1993 1,419 172 301 113 376 534 95 1994 1,479 200 353 133 355 550 88 1995 1,532 211 337 132 438 546 79 1996 1,609 208 360 171 424 562 92 1997 1,740 273 414 154 457 637 78 1998 1,915 293 424 194 560 647 90 1999 1,926 340 403 210 563 641 109

1986 39.0 40.2 39.9 38.4 38.0 38.6 42.5 1987 39.9 41.1 41.0 39.3 39.2 39.6 41.6 1988 39.8 40.2 41.4 40.2 38.7 39.4 41.2 1989 39.9 40.9 41.4 39.9 38.6 39.4 39.9 1990 40.2 41.2 41.5 40.6 39.5 39.7 42.2 1991 39.9 40.8 41.8 40.5 38.9 39.4 40.2

1992 40.4 40.7 42.7 40.9 39.6 39.0 42.5 1993 40.1 41.3 42.0 40.2 38.9 39.6 41.6 1994 40.1 41.4 41.9 39.8 38.6 39.8 41.1 1995 40.0 40.7 42.1 40.4 38.7 39.4 41.7 1996 39.9 40.7 41.7 39.5 38.7 39.7 41.2 1997 40.0 40.4 41.5 41.1 38.7 39.4 42.4 1998 39.9 40.3 41.6 40.1 39.0 39.5 41.2 1999 39.8 40.4 41.6 40.0 38.5 39.6 41.0

1988 8.7 - 12.0 11.9 7.6 7.4 7.1 1989 9.2 - 13.6 14.5 9.0 7.0 3.6 1990 10.0 - 19.2 11.7 6.9 8.0 3.2 1991 9.8 - 17.9 10.6 6.2 7.9 5.2

1992 12.9 - 26.8 15.8 8.6 8.1 6.7 1993 12.1 - 19.6 17.7 8.8 9.7 8.4 1994 13.5 - 26.9 10.5 10.4 9.1 4.5 1995 13.8 - 25.8 14.4 9.8 9.9 10.1 1996 12.9 - 22.5 12.3 10.1 9.6 9.8 1997 15.7 - 24.9 16.9 12.5 12.7 7.7 1998 15.3 - 27.8 14.9 13.0 10.2 7.8 1999 17.7 - 33.0 16.7 14.7 12.5 8.3

구서독

통일독일

통일독일

여성 비율

구서독

5. 교육재정

344 독일 교육통게

1) 순 교육비 ; 1999년 연방정부 및 주정부의 교육비 지출은 잠정집계치임.2) 함부르크, 브레멘, 베를린의 유치원 교육비 중 일부 지출경비가 제외됨. 1992년 부터는 보육원 및 방과후 교육비도 포함됨. 공공재정 통계에 의한 학교의 청소년교육비.3) 학병원도 포함되었으나 독일연방연구재단과 특별연구 프로그램은 제외됨.4) 1997년까지는 학병원이 포함되었으나, 1998년부터는 학병원에 한 주정부 교부금만을 포함함.자료 : Bund Laender Commission for Educational Planning and Research Promotion; Federal Statistical Office; Federal Ministry of Education and Research

5. 교육재정

5-1. 지출분야별 정부의 교육비 지출

1965 15,676 614 10,209 3,541 293 385 634

1970 27,759 902 17,066 6,873 581 1,010 1,327

1975 56,835 2,421 32,779 13,585 1,054 4,430 2,566

1980 77,127 3,556 43,780 17,750 2,291 6,183 3,566

1985 85,264 4,265 46,807 21,415 2,951 5,304 4,521

1990 102,795 6,002 52,657 30,349 3,217 5,178 5,393

1991 112,152 6,689 57,625 31,612 3,654 6,735 5,837

1992 149,209 12,427 75,866 41,114 4,345 8,441 7,016

1993 159,974 15,811 80,745 43,716 4,502 7,922 7,278

1994 163,450 16,210 82,247 44,956 4,586 7,656 7,794

1995 170,116 15,980 86,694 47,296 4,671 7,540 7,934

1996 173,377 16,439 88,100 48,547 4,853 7,328 8,117

1997 174,879 16,974 88,515 49,168 4,957 6,880 8,384

19984) 159,463 16,704 88,825 33,548 4,866 6,973 8,547

19994) 161,949 16,724 89,857 34,364 5,010 7,024 8,970

연 도

교육비1)

구 분

유치원 및 학교외

청소년 교육2)

초∙중등교육

고등교육3) 계속교육 각종 보조금연방 주정부 지원

연구기금

합 계

(단위:백만 마르크)

통일 독일

구 서독


구 분

5. 교육재정

5-2. 지출 분야 및 유형별 교육비 지출(1)

1970 13,726 272 10,015 3,208 230 1 -

1980 43,356 1,141 30,252 11,172 776 16 -

1985 51,253 1,391 34,797 14,103 933 29 -

1990 62,744 1,872 39,614 20,008 1,225 43 -

1991 66,433 2,108 43,067 19,801 1,401 74 -

1970 3,218 80 1,795 1,120 148 75 -

1980 12,367 415 5,718 4,065 603 1,566 -

1985 16,013 798 6,646 5,318 1,136 2,116 -

1990 18,239 943 6,602 7,553 967 2,009 -

1991 20,159 1,010 7,332 8,362 1,145 2,150 -

1970 6,704 96 4,152 2,363 89 4 -

1980 9,726 261 6,784 2,464 198 19 -

1985 6,617 207 3,670 2,554 172 14 -

1990 7,995 367 4,095 3,296 233 11 -

1991 8,765 580 4,482 3,461 240 9 -

연 도

교육비1)

유치원 및 학교외청소년 교육

초∙중등교육

고등교육 계속교육 각종 보조금연방 주정부 지원

연구기금

합계


자본적 경비

구 서독

인건비

운 비

구 분


1) 직접지출비.2) 1994년부터는 운 비 항목이 일부 변경되었음.3) 1999년까지는 학병원을 포함하 으나, 1998년이후 제외됨.자료 : Bund-Laender Commission for Educational Planning and Research Promotion; Federal Statistical Office

5. 교육재정

5-2. 지출 분야 및 유형별 교육비 지출(2)

1992 90,450 6,721 56,384 25,474 1,830 41 .

1993 96,784 7,822 60,143 26,887 1,901 31 .

1994 97,997 7,626 60,960 27,477 1,909 25 .

1995 102,213 7,570 64,053 28,633 1,932 24 .

1996 103,687 7,464 65,390 28,902 1,905 24 .

1997 104,453 7,264 65,917 29,361 1,883 27 .

19983) 92,362 7,171 66,138 17,140 1,882 30 .

1992 26,182 1,476 9,606 11,043 1,441 2,616 .

1993 27,247 1,686 9,684 11,619 1,463 2,795 .

1994 27,391 1,315 9,515 12,170 1,502 2,890 .

1995 28,531 1,306 9,654 12,864 1,668 3,039 .

1996 29,064 1,313 9,688 13,134 1,802 3,129 .

1997 29,610 1,331 9,745 13,627 1,767 3,140 .

19983) 21,880 1,283 9,770 5,969 1,714 3,144 .

1992 13,876 1,349 6,955 5,151 386 35 .

1993 15,280 2,115 7,513 5,256 350 46 .

1994 15,660 1,991 7,784 5,501 365 20 .

1995 16,259 1,814 8,527 5,626 279 12 .

1996 16,375 1,699 8,281 6,060 278 12 .

1997 15,666 1,366 8,101 5,990 196 13 .

19983) 13,610 1,056 7,904 4,428 210 12 .

연 도

교육비1)

구 분

유치원 및 학교외청소년 교육

초∙중등교육

고등교육 계속교육 각종 보조금연방 주정부 지원

연구기금

합계


자본적 경비

통일 독일

인건비

운 비2)


구 분

1) 1998년은 잠정집계임.2) 함부르크, 브레멘, 베를린의 유치원 교육비 중 일부 지출경비가 제외됨. 1992년 부터는 보육원 및 방과후 교육비도 포함됨. 공공재정 통계에 의한 학교의 청소년교육비.3) 학병원도 포함되었으나 독일연방연구재단과 특별연구 프로그램은 제외됨.4) 국내 및 국제비교에서 교육비와 전체공교육비의 개념정의가 일부 다름. 그 결과 정부 예산 총액 비 교육비 규모가 이 표에 제시된 수치보다 더 적을 수 있음.5) 학병원이 포함되었으나 1998년부터는 학병원에 한 주 정부의 교부금만을 포함함.

5. 교육재정

5-3. 정부예산 총액 및 GDP 비 교육비 지출

1975 14.51 0.36 9.03 2.89 0.27 1.25 0.71

1980 13.91 0.38 8.64 2.59 0.41 1.19 0.70

1985 12.70 0.38 7.75 2.61 0.45 0.77 0.75

1990 10.92 0.44 6.51 2.38 0.36 0.56 0.66

1975 5.09 0.12 3.17 1.02 0.09 0.44 0.25

1980 4.81 0.13 2.99 0.90 0.14 0.41 0.24

1985 4.21 0.13 2.57 0.86 0.15 0.26 0.25

1990 3.68 0.15 2.20 0.80 0.12 0.19 0.22

1992 12.60 1.05 7.18 2.58 0.37 0.74 0.68

1993 12.85 1.27 7.30 2.59 0.37 0.65 0.67

1994 12.62 1.25 7.17 2.55 0.36 0.60 0.69

1995 12.73 1.19 7.35 2.59 0.35 0.57 0.68

1996 13.03 1.23 7.51 2.67 0.37 0.55 0.70

1997 13.29 1.29 7.66 2.70 0.38 0.52 0.74

19985) 13.85 1.32 8.00 2.82 0.39 0.53 0.78

19995) 13.89 1.33 8.03 2.79 0.41 0.51 0.82

1992 4.13 0.34 2.36 0.84 0.12 0.24 0.22

1993 4.31 0.43 2.45 0.87 0.12 0.22 0.22

1994 4.18 0.41 2.38 0.85 0.12 0.20 0.23

1995 4.19 0.39 2.42 0.85 0.12 0.19 0.23

1996 4.19 0.40 2.41 0.86 0.12 0.18 0.23

1997 4.11 0.40 2.37 0.83 0.12 0.16 0.23

19985) 3.99 0.38 2.31 0.81 0.11 0.15 0.23

19995) 3.95 0.37 2.28 0.81 0.11 0.15 0.22

연 도

교육비1)

유치원 및 학교외

청소년 교육2)

초∙중등교육

고등교육3) 계속교육 각종 보조금연방 주정부 지원

연구기금

합 계

정부 예산 총액 비 4)

GDP 비

GDP 비

정부 예산 총액 비 4)

구 분

구 서독

통일 독일

6. 연구∙개발


*) 통계는 국내 재정분야에서 발췌. 1990년까지는 구서독, 1991년부터는 통일 독일.

1) 일부 경우는 추정치. 연방정부 자료의 1998년, 다른 부문의 1997년도 자료는 실제수치임. 정부 부문은 1991년도 자료부터 개정되었음. 2) 연방정부 및 연방주. 연방기관(1980년도 부터 계속)과 연방주 기관 자료는 연구개발 분야만 포함됨. 3) Stifterverband Wissenschaftsstatistik가 실시한 조사를 바탕으로 함: 해외를 포함한 모든 부문의 연구개발지출은 기업부문에서 부담함. 4) 자체 기금. 일부 경우 추정지. 5) 1991년이후 국민총소득 개념은 유럽 통합경제수지체제(ESA)가 1995년에 규정한 바를 따름. 1990년까지의 비율은 GNP를 가리킴. 6) 자료 단절 (정부부문과 합계)발생. 1995년 조사에 따라 고등교육 부문에 새로운 연구개발 컴퓨터 시스템이 도입됨 (Laender 연구개발지출에 향을 미침). 이에 따라 1981-1994년 자료를 수

정하 음.

6. 연구∙개발

6-1. 투자 분야별 연구∙개발비 *)

1965 3,746 2.7 4,060 94 7,900 1.7

1970 6,900 3.5 7,610 190 14,700 2.2

1975 12,035 3.4 11,792 310 24,137 2.3

1980 16,026 3.1 19,895 120 36,041 2.4

1985 6) 20,707 3.4 31,089 133 51,929 2.8

1990 24,897 3.2 43,187 355 68,439 2.8

1991 29,192 3.2 46,949 382 76,523 2.59

1992 30,019 2.8 48,049 283 78,351 2.47

1993 30,011 2.7 48,323 239 78,573 2.42

1994 30,070 2.6 48,130 254 78,454 2.32

1995 30,928 2.6 49,542 203 80,673 2.30

1996 31,509 2.6 50,166 246 81,921 2.29

1997 30,680 2.6 53,108 276 84,064 2.30

1998 30,955 2.6 56,401 280 87,636 2.33

1999 31,630 . 60,706 298 92,634 2.41

연 도 1)

투자기관

정부분야 2) 기업 분야 3) 비 리분야4) 계

백만 마르크 정부 총예산 중 % 백만 마르크 백만 마르크 백만 마르크 GNP 비 비율5)


* )실행분야에서 발췌. 1989년까지는 구서독, 1991년부터 통일 독일.

1) 일부 자료는 추정치. 1997년 자료는 실제수치. 1998년 이후는 추정치.2) 교내사업의 연구개발지출은 세목분류가 불가능한 정부기금을 포함하되, OECD개념을 고려하지 않은 정부기금은 제외하 으므로, 정부기금에 한 재정부문자료는 오차가 발생할 수 있음. 3) 정부: 연방, 연방주, 지방정부가 소유한 연구기관. 연방기관은 19981년이후, 연방 주 기관은 1985년 이후부터 연구개발 부문이 포함되었음. 1992년 이후, 정부와 민간 비 리 부문에 한 새로

운 조사개념이 도입됨.4) 1995년 이후, 고등교육부문의 연구개발지출 산정시스템이 변경되었음.5) 1991년 이후, GDP는 유럽통합경제수지체제 1995에 따라 산정하 음.자료 : Stifterverband Wissenschaftsstatistik

6. 연구∙개발

6-2. 집행 분야별 총연구∙개발비 *)

경제분야 2)

경제 39,653 45,023 47,005 47,560 49,734 52,569 58,810 61,790

정부 5,073 5,164 4,647 4,800 5,196 5,100 5,000 5,000

사설 비 리 분야 124 148 40 40 56 60 60 60

외국 1,236 1,340 1,143 1,200 1,556 1,600 1,640 1,710

합계 46,086 51,675 52,835 53,600 56,543 59,329 65,510 68,560

정부와 사설 비 리 기관3)

경제 141 138 418 227 242 266 270 280

정부 8,097 10,198 11,520 11,697 11,599 12,061 12,450 12,680

사설 비 리 분야 201 235 163 206 220 242 250 250

외국 120 103 154 202 206 236 240 250

합계 8,559 10,673 12,255 12,332 12,268 12,805 13,210 13,460

고등교육분야4)

경제 646 846 1,184 1,380 1,462 1,601 1,660 1,680

정부 8,426 11,173 13,093 13,368 13,297 13,284 13,740 13,930

사설 비 리 분야 . . . . . . . .

외국 . . 153 219 256 308 320 320

합계 9,072 12,019 14,430 14,967 15,014 15,193 15,720 15,930

국내 총투자액(연구∙개발비)

경제 40,440 46,007 48,607 49,166 51,438 54,436 60,740 63,750

정부 21,596 26,535 29,260 29,865 30,092 30,445 31,190 31,610

사설 비 리 분야 325 383 203 246 276 302 310 310

외국 1,356 1,443 1,450 1,621 2,018 2,144 2,200 2,280

합계 63,717 74,368 79,520 80,898 83,825 87,327 94,440 97,950

GDP 비 총연구비(%) 5) 2.86 2.53 2.26 2.26 2.29 2.31 2.44 2.46

수행실적분야 1) 1989 1991 1995 1996 1997 1998 1999 2000



*)2000년 연방예산을 바탕으로함. 책임 분산에 따라 이전 출판물과 차이가 발생할 수 있음.

1) 연방 문화미디어 위원회 지출 포함. 비교를 위해, 1998년까지의 연방 내무부의 문화부문 지출은 소급 합산되었음.2) 비교를 위해, 1998년까지의 문화부문 지출은 연방 문화 미디어 위원회에 소급 전환되었음. 3) 비교를 위해, 1998년까지의 연방경제기술부의 경제연구 지출과 경제연구소의 지출은 소급 합산되었음. 4) 비교를 위해 1998년까지의 경제연구 기관의 지출은 연방 재정부와 연방 교육부의 지출로 소급 전환되었음. 또한 비핵 및 핵에너지 연구 분야, 항공연구분야, 1998년까지의 이노베이션 및 일부

멀티미디어 관련 지출은 연방 경제기술부에 소급 전환되었음. 5) 비교를 위해, 전 연방 지역기획, 건설, 도시개발부의 1998년도까지의 지출액은 소급 합산되었음. 6) 비교를 위해, 비핵및 핵에너지 연구 분야, 항공연구분야, 1998년까지의 이노베이션 및 일부 멀티미디어 관련 지출은 연방 경제기술부에 소급 전환되었음. 7) 지출액의 전체 감소분(1999년도 2억 마르크, 2000년도 2억2천만 마르크) 고려. 8) 기본법 4조 4장에 따라 연구 및 기술 증진 투자를 위해 취약한 연방 주에 제공되는 재정지원(1991-1993), 독일 법인 설립과 연계하여 산업연관연구기관의 프로젝트에 학에 제공되는 지원금

(1991-1996) 포함. 2000년 부터, 폭스바겐 재단 지원 증가.

자료 : BMBF

6. 연구∙개발

6-3. 정부 부처별 연방 정부 연구∙개발비

정부 예산1989 1991 1995 1997 1998 1999 2000

총리실 100.1 156.1 128.3 124.9 130.0 130.6 138.1

외무부 1) 169.5 240.6 240.4 234.3 240.8 243.4 239.8

내무부 2) 58.8 105.9 97.3 95.7 71.3 75.3 80.9

법무부 3.0 2.7 2.5 2.8 2.8 2.8 3.1

재무부 3) 32.2 39.2 43.7 44.5 48.2 52.2 64.5

경제기술부 4) 1,871.8 2,093.9 1,732.0 1,458.3 1,566.3 1,645.6 1,540.2

농수산부 269.8 276.9 404.3 438.3 430.1 418.9 414.0

노동사회부 20.7 34.4 41.3 50.2 62.4 52.6 51.8

교통,건설부 5) 191.9 243.7 208.9 213.3 210.1 220.0 209.2

국방부 3,155.5 3,192.7 2,874.1 2,842.0 2,664.8 2,707.2 2,608.0

보건부 254.6 305.3 235.7 214.4 207.2 214.6 229.0

환경부 150.3 196.8 213.6 208.1 214.4 229.1 224.1

가정,여성부 25.4 32.0 38.9 35.8 31.6 34.8 30.2

경제개발부 44.7 63.7 49.7 54.6 59.7 59.3 49.3

교육 연구부 6,7) 7,550.9 8,908.4 10,080.8 10,008.8 10,192.5 10,645.0 10,833.4

일반 재무행정 8) 286.1 1,109.5 155.5 36.4 38.4 38.4 133.6

합계 14,185.2 17,001.9 16,547.2 16,062.3 16,170.7 16,769.6 16,849.3


실제 통계상 수치 정부 잠정 예산



1) 연방국방 학 및 연방행정전문 학 포함.2) 아카데미 효율성과 과 강좌 이용 증진 프로그램 (HSP I), 학및 연구소 효율성증진 및 젊은 과학자 양성 프로그램 (HSP II), 신규 연방 주와 동베를린의 고등교육 및 연구 부흥프로그램 (HEP). 3) 일부는 예상치. 4) 지원 분야 및 우선사항별 BMBF 지출액 전체 감소분 내역은 실제 지출액의 경우만 가능.자료 : BMBF

6. 연구∙개발

6-4. 재원 분야별 연방 정부의 연구∙개발비

A 지원기관: 신규 5개 연방 주의 연구부문

구조조정, 학구축 및 학관련 특수 프로그램1,2) 1,644.0 2,553.6 2,805.7 2,952.6 3,050.7 3,127.3 3,312.8 3,342.6

B 기초 연구를 위한 형 장비 979.1 948.7 1,017.1 1,036.8 1,027.3 1,036.4 1,076.8 1,099.1

C 해양 연구 및 해양 기술: 극지연구 237.8 243.9 275.2 282.6 271.0 273.4 282.1 276.6

D 우주연구, 우주기술 1,217.0 1,540.1 1,803.5 1,582.1 1,449.1 1,429.7 1,415.7 1,426.4

E 에너지 연구 및 에너지 기술 1,231.9 1,203.7 1,014.6 826.4 791.1 833.7 861.7 834.4

F 환경 연구: 기후 연구 667.9 872.4 1,015.7 984.3 1,019.0 1,014.6 1,066.6 1,108.0

G 보건지원분야 연구∙개발 540.0 669.3 764.5 770.5 756.2 775.2 815.6 840.9

H 노동조건 개선을 위한 연구∙개발 108.3 126.3 102.0 96.3 85.1 89.1 98.4 99.5

I 정보기술(제조 기술 포함) 710.9 872.0 970.1 966.8 936.0 961.2 1,035.8 1,096.5

K 생물공학 260.8 274.5 388.0 397.1 420.0 461.1 481.3 506.2

L 재료연구: 물리 및 화학기술 538.4 609.9 614.2 662.8 668.3 701.0 747.9 744.2

M 항공 운항 연구 및 초음파 공학 710.2 898.7 619.5 351.4 296.9 282.4 271.8 234.6

N 육상 운송 연구 및 기술(교통안전 포함) 222.2 238.8 227.2 187.3 188.0 183.5 226.0 168.7

O 지구과학 및 천연자원 개발 137.6 190.5 242.0 161.6 104.0 68.7 70.5 79.8

P 지방 기획 및 도시개발, 도시설계 연구 137.2 179.9 180.7 123.1 97.9 92.7 94.3 99.2

Q 식품 연구∙개발 88.8 95.9 103.3 91.4 84.3 79.6 76.3 71.1

R 농업, 임업, 어업 연구∙개발 219.4 430.1 288.4 254.1 255.6 250.9 243.7 237.8

S 교육연구 91.2 107.3 121.9 118.2 106.7 121.3 154.4 157.0

T 기본 조건 개선과 혁신 352.2 426.9 664.8 860.6 717.5 799.4 841.3 800.4

U 특수정보 67.5 74.6 66.1 36.7 22.2 18.7 19.4 20.4

V 인문과학: 경제 및 사회과학 352.2 438.6 475.8 458.7 459.5 474.8 473.7 495.4

W1/W2 다른 분야에서 취급하지 않은 기타 분야 543.0 836.6 501.7 506.1 450.0 468.4 635.4 762.5

W3BMBF 지출액 전체 감소분 4) - - - - - - -200.0 -220.0

A-W총민간 지원 역 11,057.7 13,832.1 14,262.1 13,707.3 13,256.3 13,543.3 14,101.6 14,281.3

X 국방연구 및 기술 3,127.6 3,169.8 2,635.0 2,839.9 2,806.0 2,627.4 2,668.1 2,568.0

투자 총액 14,185.2 17,001.9 16,897.1 16,547.2 16,062.3 16,170.7 16,769.6 16,849.3

재원 역1989 1991 1993 1995 1997 1998 1999 2000

예산 3)실제 통계상 수치


*) 1981년도는 서독, 1991년도 이후는 독일전체.

1) 1992, 1994, 1996년도 자료는 추정치. 2) 1985년, 고등교육부문의 연구개발지출은 새로 도입된 산정 절차에 따름. 1981년도 자료는 이를 바탕으로한 추정치. 1995년도 연구개발 지출 산정 절차는 변경되었음. 1992-1994년도 자료는

수집불가능. 3) 정부 기관과 비 리과학기관 (PNP부문). 1992년도 이후, 추가 조사 단위에는 새로운 조사개념이 도입됨(PNP부문도 조사 상에 포함됨). 1993년도 자료는 수정치. 4) 전년도 비율에 근거한 직업별 분류임.

자료 : Stifterverband Wissenschaftsstatistik

6. 연구∙개발

6-5. 고용 집단 및 직무*)별 연구∙개발 인력

1. 경제 부문 1) 1989 296,510 113,247 88,082 95,181

1991 321,756 141,084 86,487 94,185

1993 293,774 128,956 81,952 82,863

1995 283,316 129,370 78,155 75,791

1996 276,794 126,3924) 76,3564) 74,0464)

1997 286,270 132,686 79,016 74,569

1998 288,090 133,5294) 79,5184) 75,0434)

1999 293,130 136,0204) 80,9004) 76,2104)

2. 고등교육 부문 2) 1989 69,667 38,836 13,498 17,332

1991 103,864 62,171 17,789 23,904

1993 . . . .

1995 100,674 64,434 13,636 22,604

1996 102,160 66,110 13,578

1997 100,645 65,704 13,369 21,573

1998 100,080 65,973 12,929 21,179

1999 99,720 65,850 . .

3. 정부 부문 3) 1989 60,269 24,319 18,746 17,205

1991 90,711 38,614 24,071 28,023

1993 71,363 34,011 20,668 16,684

1995 75,148 37,324 20,380 17,444

1996 74,725 37,687 20,220 16,818

1997 73,495 37,402 19,364 16,729

1998 73,369 38,210 18,618 16,541

1999 72,700 38,600 18,100 16,000

4. 합 계 1989 426,446 176,402 120,326 129,718

1991 516,331 241,869 128,347 146,112

1993 . . . .

1995 459,138 231,128 112,171 115,839

1996 453,679 230,189 110,154 113,336

1997 460,410 235,792 111,749 112,869

1998 461,539 237,712 111,065 112,763

1999 465,550 240,470 . .

부문(OECD정의)구 분

연 도 계연구원 기술자 기 타

(전일제 환산치)


*) 국∙사립 학 정규직(실습생 제외), 시간제 근무자는 전일제 환산치 0.5로 계산함.

1) 1989-1998년도 자료는 실제수치. 1989년 자료는 서독자료. 1992년도 이후 자료는 독일전체 자료. 2) 1994년도 이후, 학병원의 중앙시설의 인력도 포함함. 3) 1985년 이후, 연구개발인력 자료는 연방 교육연구부, 교육장관회의, 과학회의, 연방통계청에서 상호협의한 계산방법을 바탕으로함. 이에 따라 1981년 자료를 수정하 음. 중앙기관의 인력은 연구

개발인력에서 제외되었으나 현재 지출의 연구개발 부문에 포함되었음. 4) 1991년 부터 검증. 연구개발에 참여한 학원생 포함.5) 통계조사 방법 변경으로 인해, 외부 재원으로 지원받는 연구개발인력이 일부 제외되었음. 따라서 1992-1994년도 자료는 제공되지 않음.

6. 연구∙개발

6-6. 직무 및 연구 분야별*) 고등교육기관의 연구∙개발 인력

연도 1)

i = 계w = 여

구 분

중앙기관 자연과학 기 술 의 학2) 농 업 사회, 인문과학

연구∙개발인력합계

(전일제 환산치)

연구원 3,4) 1989 i 38,836 - 12,163 9,045 5,231 1,615 10,781

w 5,764 - 1,600 389 1,321 336 2,118

19915) i 62,171 - 19,239 14,534 7,748 2,532 18,119

19935) i . - . . . . .

1995 i 64,434 - 20,888 13,743 8,072 2,970 18,760

w 11,987 - 2,967 1,029 2,415 729 4,847

1996 i 66,110 - 21,198 14,211 8,542 2,957 19,205

w 12,505 - 3,043 1,119 2,591 744 5,008

1997 i 65,704 - 21,111 13,860 8,437 2,903 19,393

w 12,716 - 3,055 1,216 2,573 719 5,153

1998 i 65,973 - 20,964 14,086 8,738 2,753 19,432

w 13,067 - 3,115 1,304 2,713 678 5,257

기술자 및 1989 i 30,831 - 6,633 4,526 15,621 1,409 2,641

기타 인력 3) w . - . . . . .

19915) i 41,693 - 8,417 7,188 20,660 2,061 3,368

19935) i . - . . . . .

1995 i 36,240 - 8,197 6,039 16,522 2,040 3,443

w 23,547 - 4,563 2,057 12,969 1,290 2,668

1996 i 36,050 - 8,034 6,078 16,366 2,026 3,547

w 23,400 - 4,469 2,099 12,855 1,275 2,702

1997 i 34,942 - 7,828 5,966 16,044 1,891 3,213

w 22,583 - 4,340 2,018 12,546 1,173 2,506

1998 i 34,108 - 7,686 6,071 15,190 1,847 3,314

w 21,810 - 4,276 2,092 11,878 1,149 2,416

계 3,4) 1989 69,667 - 18,799 13,572 20,852 3,025 13,422

19915) 103,864 - 27,655 21,721 28,408 4,593 21,488

19935) . - . . . . .

1995 100,674 - 29,085 19,782 24,594 5,009 22,204

1996 102,160 - 29,231 20,288 24,908 4,982 22,751

1997 100,646 - 28,939 19,826 24,480 4,794 22,605

1998 100,080 - 28,650 20,157 23,928 4,600 22,744

프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계프랑스교육통계

1. 초등교육

360 프랑스교육통계

1. 초등교육

1-1. 초등학교 학생수(1)

1. 1999-2000년 수준별,학년별, 성별 초등교육 학생수 (프랑스 본국)

공 립 사 립

여 자남 자계여 자남 자 계전 체

유아교육

유치원 892,813 850,886 1,743,699 12,354 11,895 24,249 1,767,948

초등학교 부설 188,957 178,513 367,470 143,569 137,737 281,306 648,776

계 1,081,770 1,029,399 2,111,169 155,923 149,632 305,555 2,416,724

초등학교 교육

11학년 (초등학교 1학년(예비과정)) 332,436 312,587 645,023 53,217 49,933 103,150 748,173

10학년 (초등학교 2학년(기초과정)) 348,355 328,234 676,589 57,052 53,001 110,053 786,642

9학년 (초등학교 3학년(기초과정)) 333,281 318,820 652,101 58,032 54,171 112,203 764,304

8학년 (초등학교 4학년수준(중급과정)) 328,966 316,078 645,044 59,953 55,667 115,620 760,664

7학년 (초등학교 5,6학년 수준(중급과정)) 330,335 318,408 648,743 61,970 57,821 119,791 768,534

계 1,673,373 1,594,127 3,267,500 290,224 270,593 560,817 3,828,317

외국인 어린이반 1070 953 2,023 56 69 125 2,148

미진아반(특수반) 4,413 2,970 7,383 1,207 715 1,922 9,305

계 1,678,856 1,598,050 3,276,906 291,487 271,377 562,864 3,839,770

통합교육반 (장애아반) 25,560 16,645 42,205 1,575 1,010 2,585 44,790

전체 초등교육

특수교육 제외 2,760,626 2,627,449 5,388,075 447,410 421,009 868,419 6,256,494

특수교육 포함 2,786,186 2,644,094 5,430,280 448,985 422,019 871,004 6,301,284

361프랑스교육통계

1. 초등교육

1-1. 초등학교 학생수(2)

2. 1999-2000년 수준별, 학년별, 성별 초등학생수 (프랑스 본국과 프랑스령 해외 토)

공 립 사 립

여 자남 자계여 자남 자 계전 체

유아교육

계 1,127,197 1,073,080 2,200,277 159,515 153,151 312,666 2,512,943

초등학교 교육

11학년 (초등학교 1학년(예비과정)) 349,431 328,244 677,675 54,494 51,363 105,857 783,532

10학년 (초등학교 2학년(기초과정)) 365,370 344,255 709,625 58,393 54,404 112,797 822,422

9학년 (초등학교 3학년(기초과정)) 348,862 333,936 682,798 59,357 55,570 114,927 797,725

8학년 (초등학교 4학년수준(중급과정)) 344,378 330,967 675,345 61,232 57,071 118,303 793,648

7학년 (초등학교 5,6학년 수준(중급과정)) 345,502 333,579 679,081 63,203 59,227 122,430 801,511

계 1,753,543 1,670,981 3,424,524 296,679 277,635 574,314 3,998,838

외국인 어린이반 1086 964 2,050 56 69 125 2,175

미진아반(특수반) 4,654 3,110 7,764 1,207 715 1,922 9,686

계 1,759,283 1,675,055 3,434,338 297,942 278,419 576,361 4,010,699

통합교육반 (장애아반) 27,788 17,642 45,430 1,661 1,062 2,723 48,153

전체 초등교육

특수교육 제외 2,886,480 2,748,135 5,634,615 457,457 431,570 889,027 6,523,642

특수교육 포함 2,914,268 2,765,777 5,680,045 459,118 432,632 891,750 6,571,795


1) 1960-1961년도에는 숙련반만 포함.2) 1995년에 이루어진 예상결과이다.3) 1996년도에 이루어진 예상결과이다.4) 누락된 도( )의 공,사립학교들을 포함하여 이루어진 추산이다.

1. 초등교육

1-2. 초등교육 학생수 변동

1. 초등교육 상자 정원 변동 (프랑스 본국) (천명,%)

1960-1961

1985-1986

1992-1993

1993-1994

1994-1995

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-

20004)

프랑스 본국+프랑스령 해외 토(1999-2000)

유아교육공립 1,177.9 2,234.0 2,232.5 2,231.0 2,217.3 2,192.92) 2145.63) 2,102.8 2,091.9 2,111.2 2,200.3사립 196.2 329.5 317.1 317.5 313.5 307.9 302.1 300.2 301.2 305.6 312.7계 1,374.1 2,563.5 2,549.6 2,548.5 2,530.8 ... ... 2,403.0 2,393.1 2,416.8 2,513.0공립학교의 비율 85.7 87.1 87.6 87.5 87.6 ... ... 87.5 87.4 87.4 87.6

초등학교 11-7학년공립 4,112.8 3,413.1 3,391.5 3,358.6 3,365.7 3,366.72) 3,369.43) 3,344.0 3,314.2 3,267.5 3,424.5사립 802.6 614.2 592.7 584.6 581.8 578.5 577.5 574.8 570.4 560.8 574.3계 4,915.4 4,027.3 3,984.2 3,943.2 3,947.5 ... ... 3,918.8 3,884.6 3,828.3 3,998.8공립학교의 비율 83.7 84.7 85.1 85.2 85.3 ... ... 85.3 85.3 85.4 85.6

외국인반, 미진아반공립 19.7 16.1 15.8 14.6 ... ... 11.4 10.6 9.4 9.8사립 2.0 1.7 1.9 2.0 2.2 2.0 2.2 2.0 2.0 2.1계 21.7 17.8 17.7 16.6 ... ... 13.6 12.6 11.4 11.9공립학교의 비율 90.8 90.4 89.3 88.0 ... ... 83.8 84.1 82.5 82.4

초등학교 교육공립 4,112.8 3,432.8 3,407.6 3,374.4 3,380.3 ... ... 3,355.4 3,324.8 3,276.9 3,434.3사립 802.6 616.2 594.4 586.5 583.8 580.7 579.5 577.0 572.4 562.8 576.4계 4,915.4 4,049.0 4,002.0 3,960.9 3,964.1 ... ... 3,932.4 3,897.2 3,839.7 4,010.7공립학교의 비율 83.7 84.8 85.1 85.2 85.3 ... ... 85.3 85.3 85.3 85.6

장애아동 특별반 1)

공립 72.9 69.3 55.2 49.4 45.8 ... ... 44.5 44.5 42.2 45.4사립 8.3 4.5 3.2 2.9 2.7 2.4 2.6 2.5 2.5 2.6 2.7계 81.2 73.8 58.4 52.3 48.5 ... ... 47.0 47.0 44.8 48.1공립학교의 비율 89.8 93.9 94.5 94.5 94.4 ... ... 94.7 94.7 94.2 94.4

특수교육 제외한 전체 초등교육(유아교육+초등학교) 학생수

공립 5,290.7 5,666.8 5,640.1 5,605.4 5,597.6 ... ... 5,458.2 5,416.7 5,388.1 5,634.6사립 998.8 945.7 911.5 904.0 897.3 888.6 881.6 877.2 873.6 868.4 889.1계 6,289.5 6,612.5 6,551.6 6,509.4 6,494.9 ... ... 6,335.4 6,290.3 6,256.5 6,523.7공립학교의 비율 84.1 85.7 86.1 86.1 86.2 ... ... 86.2 86.1 86.1 86.4

특수교육 포함한전체 초등교육 학생수

공립 5,363.6 5,736.1 5,695.3 5,654.8 5,643.4 5,615.92) 5,571.73) 5,502.7 5,461.2 5,430.3 5,680.0사립 1,007.1 950.2 914.7 906.9 900.0 891.0 884.2 879.7 876.1 871.0 891.8계 6,370.7 6,686.3 6,610.0 6,561.7 6,543.4 6,506.9 6,455.9 6,382.4 6,337.3 6,301.3 6,571.8공립학교의 비율 84.1 85.8 86.2 86.2 86.2 86.3 86.3 86.2 86.2 86.2 86.4


1) 1985-1986년부터 특수학교 정원도 포함되었다.2) 새로운 인구 조사결과에 의해 1990년부터 취학아동의 비율이 재 계산되었다.3) 1995-1996년도, 1996-1997년도 공립학교 자료가 없는관계로 백분율을 계산할 수 없었다.4) 만 2세의 어린이만 취학을 할 수 있다고 하지만 1992년1월1일과 8월 31일 사이에 태어난 어린이의 53%가 1994년에 취학하 다.

3. 연령별 취학아동의 백분율의 변화 (프랑스 본국, 공립+사립)

1960 -1961

1970 -1971

1975 -1976

1980 -1981

1985 -1986

1990 -

19912)

1995 -

19973)

1997 -1998

1998 -1999

1999 -2000

만 2세 4) 9.9 17.9 26.6 35.7 31.9 35.2 ... 35.0 35.4 35.2

만 3세 36.0 61.1 80.4 89.9 93.3 98.2 ... 100.0 100.0 100.0

만 4세 62.6 87.3 97.3 100.0 100.0 100.0 ... 100.0 100.0 100.0

만 5세 91.4 100.0 100.0 100.0 99.7 99.4 ... 100.0 100.0 99.9

계 50.0 65.4 75.9 82.1 82.6 83.6 ... 84.4 84.3 84.4

1. 초등교육

1-3. 유아교육 학생수

1. 1999-2000년도 학교종류와 성별에 따른 유치원 학생수(프랑스본국)

사 립공 립계여 자남 자 계

유치원 만2세 209,434 41,484 250,918

공립 892,813 850,886 1,743,699 % 9.9 13.6 10.4

사립 12,354 11,895 24,249 만3세 637,193 87,439 724,632

% 30.2 27.5 30

초등학교와 특수학교 만4세 640,091 88,586 728,677

공립 188,957 178,513 367,470 % 30.3 28.4 30.2

사립 143,569 137,737 281,306 만 5세 615,675 86,573 702,248

% 29.2 30 29.1

전체 유아교육 만 6세 이상 8,776 1,473 10,249

공립 1,081,770 1,029,399 2,111,169 % 0.4 0.6 0.4

사립 155,923 149,632 305,555 전 체 2,111,169 305,555 2,416,724

% 100.0 100.0 100.0

2. 1999-2000년도 연령별 유치원 학생수 (프랑스 본국)

1. 초등교육

1-4. 연령별 초등학교 학생수(1)

1. 1999-2000년도 연령별 초등학교 전학년 학생수 분포(프랑스 본국)

공 립 사 립

여 자남 자계 비율(%)여남 계 비율(%)

11학년 (초등학교 1학년 해당)

만 5세 이하 2,602 4,320 6,922 1.1 1,094 1,574 2,668 2.6

만 6세 301,480 289,106 590,586 91.6 48,389 46,075 94,464 91.6

만 7세 26,675 17,985 44,660 6.9 3,511 2,124 5,635 5.5

만 8세 이상 1,679 1,176 2,855 0.4 223 160 383 0.4

계 332,436 312,587 645,023 100.0 53,217 49,933 103,150 100.0


만 6세 이하 3,753 5,334 9,087 1.3 1,237 1,835 3,072 2.8

만 7세 290,468 283,731 574,199 84.9 48,876 46,812 95,688 86.9

만 8세 50,878 36,930 87,808 13.0 6,559 4,105 10,664 9.7

만 9세 이상 3,256 2,239 5,495 0.8 380 249 629 0.6

계 348,355 328,234 676,589 100.0 57,052 53,001 110,053 100.0


만 7세 이하 5,013 6,581 11,594 1.8 1,532 2,065 3,597 3.2

만 8세 266,580 267,172 533,752 81.9 48,041 46,620 94,661 84.4

만 9세 56,945 41,748 98,693 15.1 7,888 5,141 13,029 11.6

만 10세 이상 4,743 3,319 8,062 1.2 571 345 916 0.8

계 333,281 318,820 652,101 100.0 58,032 54,171 112,203 100.0


만 8세 이하 5,754 7,690 13,444 2.1 1,865 2,493 4,358 3.8

만 9세 257,221 259,510 516,731 80.1 48,076 46,856 94,932 82.1

만 10세 60,492 44,931 105,423 16.3 9,182 5,868 15,050 13.0

만 11세 이상 5,499 3,947 9,446 1.5 830 450 1,280 1.1

계 328,966 316,078 645,044 100.0 59,953 55,667 115,620 100.0

7학년 (초등학교 5,6학년 해당)

만 9세 이하 6,569 8,255 14,824 2.3 2,017 2,535 4,552 3.8

만 10세 248,977 254,940 503,917 77.7 47,886 47,823 95,709 79.9

만 11세 70,379 52,117 122,496 18.9 11,284 7,049 18,333 15.3

만 12세 이상 4,410 3,096 7,506 1.3 783 414 1,197 1.0

계 330,335 318,408 648,743 100.0 61,970 57,821 119,791 100.0



1) 1995-1996년도 ,1996-1997년도 공립학교 자료가 없으므로 연령별 분포를 계산할 수 없었다.

2. 연령별 전학년 학생수 추이(프랑스 본국, 공립+사립)

1970 -1971

1975 -1976

1980 -1981

1985 -1986

1990 -1991

1995 -

19971)

1997 -1998

1998 -1999

1999 -2000

11학년 (초등학교 1학년 해당과정)

만 5세 이하 20.1 5.4 2.1 2.1 1.8 ... 1.2 1.2 1.3

만 6세 57.8 73.9 82.2 85.8 88.3 ... 91.4 91.5 91.6

만 7세 15.6 16.0 13.4 10.6 8.8 ... 7.0 7.0 6.7

만 8세 4.1 3.2 1.8 1.2 0.9 ... 0.3 0.3 0.3

만 9세 이상 2.4 1.5 0.5 0.3 0.2 ... 0.1 0.0 0.1

전체 비율 (%) 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 ... 100.0 100.0 100.0

전체 학생수 (천명) 1179.3 1089.3 930.1 845.1 819.2 ... 798.1 780.1 748.2

7학년 (초등학교 5,6학년 해당과정)

만9세 이하 8.9 6.9 3.4 2.8 2.8 ... 2.7 2.6 2.5

만 10세 39.1 47.7 59.3 60.7 71.8 ... 77.3 77.8 78.0

만 11세 34.0 33.9 24.8 24.4 20.0 ... 18.6 18.4 18.3

만 12세 14.1 8.7 9.7 9.7 4.8 ... 1.3 1.1 1.1

만 13세 이상 3.9 2.8 2.8 2.4 0.6 ... 0.1 0.1 0.1

전체 비율 (%) 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 ... 100.0 100.0 100.0

전체 학생수 (천명) 913.7 917.5 910.6 821.0 803.7 ... 773.6 771.7 768.5

1) 1995-1996년도 ,1996-1997년도 공립학교 자료가 없으므로 연령별 비율을 계산할 수 없었다.

3. 학년별 유급 학생비율 추이 (프랑스 본국, 공립+사립)

1990-1991 1991-1992 1992-1993 1993-1994 1994--1995 1995-1996 1996-1997 1998-1999 1999-2000

11학년 (초등학교 1학년) 9.9 8.5 7.1 7.4 7.4 ... 7.4 7.4 7.2

10학년 (초등학교 2학년) 16.0 14.1 13.4 12.9 13.4 ... 13.2 13.3 13.3

9학년 (초등학교 3학년) 19.4 18.7 16.4 15.9 15.6 ... 15.9 15.7 15.8

8학년 (초등학교 4학년) 23.1 21.5 20.4 18.1 17.8 ... 17.4 17.5 17.2

7학년 (초등학교 5.6학년) 25.4 24.7 23.4 22.7 20.6 ... 20.0 19.7 19.5

1. 초등교육

1-4. 연령별 초등학교 학생수(2)


1) 외국인반, 미진아반, 장애인 특수반

1. 1999-2000년도 외국어를 배우는 공립 초등학교 학생수 (프랑스 본국)

11학년초등학교1학년

유치원10학년초등학교2학년



7학년초등학교5,6학년

기타 1) 전체 %1998-1999전년도 자료

독일어 7,011 5,737 28,223 42,136 68,915 97,306 290 249,618 17.8 18.3어 11,186 17,236 171,030 186,824 276,847 412,626 1,544 1,077,293 76.7 75.4

아랍어 25 202 586 682 643 651 20 2,809 0.2 0.3스페인어 873 1,307 9,180 9,735 9,667 8,439 81 39,282 2.8 3.3이탈리아어 472 587 3,624 5,047 7,186 6,235 33 23,184 1.7 1.9포르투갈어 4 188 976 1,285 847 706 15 4,021 0.3 0.2러시아어 146 23 1 19 102 136 0 427 0.0 0.0기타 1,470 739 1,298 1,447 1,724 1,598 47 8,323 0.6 0.6

계 21,187 26,019 214,918 247,175 365,931 527,697 2,030 1,404,957 100.0 100.0

외국어를 배우는학생의 비율% 1.0 4.0 31.8 37.9 56.7 81.3 3.9 25.9

1998-1999 전년도 비율 1.0 4.6 39.9 44.1 51.9 74.9 4.3 26.4

1. 초등교육

1-5. 초등학교내 외국어 교육 현황

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1) 외국인반, 미진아반, 장애인 특수반

2. 1999-2000년도 외국어를 배우는 사립 초등학교 학생수 (프랑스 본국)


유치원10학년초등학교2학년



7학년초등학교5,6학년

기타 1) 전체 %1998-1999전년도 자료

독일어 1,317 1,437 4,216 5,020 8,207 12,380 39 32,616 8.3 8.5

어 23,863 18,924 60,940 68,162 82,701 91,920 592 347,102 88.6 88.4

아랍어 - 20 41 59 42 31 - 193 0.0 0.0

스페인어 433 233 967 1,113 999 967 - 4,712 1.2 1.2

이탈리아어 49 11 191 196 143 130 - 720 0.2 0.2

포르투칼어 33 10 3 16 17 10 - 89 0.0 0.0

기타 1,677 926 940 990 964 907 31 6,435 1.6 1.6

계 27,372 21,561 67,298 75,556 93,073 106,345 662 391,867 100.0 100.0

외국어를 배우는

학생의 비율% 9.0 20.9 61.2 67.3 80.5 88.8 14.3 45.0

1998-1999

전년도 비율 8.0 19.8 63.6 68.7 79.3 86.3 14.1 44.7

( ) ( ) ( ) ( ) ( )


1) 1997-1998년도에 특별학교의 정원은 일반 학급의 정원에서 산출 한 것이다. 2) 공립학교의 1995-1996년도,1996-1997년도 자료가 없다.

1. 초등학교내 특별교육 상자수 추이 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토, 프랑스 전체)

1980-1981

1990-1991

1991-1992

1992-1993

1993-1994

1994-1995

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

공립 2) :

일반학교 84,306 58,979 56,716 52,689 46,866 43,596 … … 42,411 42,631 40,296

특별학교 5,784 2,653 2,582 2,505 2,421 2,224 … … 2,085 1,902 1,909

계 90,090 61,632 59,298 55,194 49,287 45,820 44,496 44,533 42,205

특별학교 내 일반 학급 5,112 3,204 2,504 2,369 2,622 3,200 … … 2,275 2,273 2,851

사립

일반학교 5,009 3,693 3,451 2,996 2,644 2,329 2,136 2,333 2,295 2,283 2,383

특별학교 385 183 237 207 263 264 231 225 211 207 202

계 5,394 3,876 3,688 3,203 2,907 2,593 2,367 2,558 2,506 2,490 2,585

특별학교 내 일반 학급 344 160 193 137 85 122 127 123 142 146 81

프랑스 본국(전체 특별교육 상자수) 95,484 65,508 62,986 58,397 52,194 48,413 47,002 47,023 44,790

공립학교의 비율 94.4 94.1 94.1 94.5 94.4 94.6 94.7 94.7 94.2

프랑스 본국+프랑스령 해외 토 99,200 68,969 66,241 61,203 54,768 51,192 49,976 50,156 48,153

프랑스 전체 101,398 69,904 67,118 62,001 56,197 51,990 50,597 50,872 48,890

1. 초등교육

1-6. 초등학교내 특별교육 현황

1) 공립학교의 1995-1996년도,1996-1997년도 자료가 없다.

2. 성별 및 연령별 비율 (프랑스 본국, 공립+사립1) ) (단위:%)

1980-1981

1990-1991

1991-1992

1992-1993

1993-1994

1994-1995

1995-

19961)

1996-

19972)

1997-1998

1998-1999

1999-2000

남자 59.3 60.1 60.2 60.5 60.4 60.3 60.8 60.6 60.6

여자 40.7 39.9 39.8 39.5 39.6 39.7 39.2 39.4 39.4

계 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

만 7세 이하 5.7 7.1 7.6 8.2 9.0 9.7 8.9 8.9 9.1

만 8세 11.7 14.0 13.2 13.3 13.7 14.2 14.0 14.1 13.9

만 9세 17.4 21.0 20.7 20.0 20.6 21.2 21.6 21.6 22.0

만 10세 23.1 24.8 25.0 25.3 23.9 24.8 25.3 25.7 25.7

만 11세 25.9 24.6 25.7 26.3 26.2 24.4 25.1 24.9 25.0

만 12세 이상 16.2 8.5 7.8 6.9 6.6 5.7 5.1 4.8 4.3

계 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0

2. 중등교육


1. 적응교육 지역학교 포함 (단위:천명)

1960-1961

프랑스 본국프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토

1980-1981

1985-1986

1990-1991

1995-1996

1998-1999

1999-2000

2000-2001

2000-2001

중학교

공립 1,090.7 2,532.5 2,665.9 2,485.2 2,593.3 2,511.7 2,505.8 2,499.7 2,620.5

사립 362.6 605.4 681.0 649.4 668.3 657.0 658.3 659.8 669.0

계 1,453.3 3,137.9 3,346.9 3,134.6 3,261.6 3,168.7 3,164.1 3,159.5 3,289.5

공립학교의 비율 (%) 75.0 80.7 79.7 79.3 79.5 79.3 79.2 79.1 79.7

6학년에서 3학년 (중학교 전학년) 1,453.2 2,950.4 3,204.8 3,078.4 3,253.8 3,162.9 3,159.5 3,155.7 3,285.6

기술계 4학년, 3학년 (중학교 2, 3학년) 159.7 153.4 88.4 53.9 44.6 45.0

직업교육예비반, 직업교육준비반 및 기타 과정 - 187.4 142.1 56.2 7.8 5.8 4.6 3.8 3.9

실업계 고등학교 과정

공립 256.2 601.2 619.5 534.2 540.1 553.1 544.2 520.9 551.8

사립 127.0 172.0 186.3 162.6 148.5 155.1 152.7 145.7 148.4

계 383.2 773.2 805.8 696.8 688.6 708.2 696.9 666.6 700.2

공립학교의 비율 (%) 66.9 77.8 76.9 76.7 78.4 78.1 78.1 78.1 78.8

실업계 바까로레아 1.3 93.7 156.4 167.4 170.1 167.7 175.1

일반, 기술 고등학교

공립 326.3 850.0 925.9 1,243.5 1,165.9 1,170.8 1,162.9 1,153.4 1,199.4

사립 95.6 252.6 281.7 327.4 316.2 306.5 301.6 297.8 302.0

계 421.9 1,102.6 1,207.6 1,570.9 1,482.1 1,477.3 1,464.5 1,451.2 1,501.4

공립학교의 비율 (%) 77.3 77.1 76.7 79.2 78.7 79.3 79.4 79.5 79.9

고등학교 적응교육 (적응교육 지역학교 포함)

공립 122.1 127.1 118.6 116.0 115.1 114.7 112.8 118.5

사립 0.9 1.7 2.5 3.2 3.6 3.6 3.7 3.7

계 123.0 128.8 121.1 119.2 118.7 118.3 116.5 122.2

공립학교의 비율 (%) 99.3 98.7 97.9 97.3 97.0 97.0 96.8 97.0

전 체 (적응교육 제외)

공립 1,673.2 3,983.7 4,211.3 4,262.9 4,299.3 4,235.6 4,212.9 4,174.0 4,371.7

사립 585.2 1,030.0 1,149.0 1,139.4 1,133.0 1,118.6 1,112.6 1,103.3 1,119.4

계 2,258.4 5,013.7 5,360.3 5,402.3 5,432.3 5,354.2 5,325.5 5,277.3 5,491.1

공립학교의 비율 (%) 74.1 79.5 78.6 78.9 79.1 79.1 79.1 79.1 79.6

전 체 (적응교육 포함)

공립 1,673.2 4,105.8 4,338.4 4,381.5 4,415.3 4,350.7 4,327.6 4,286.8 4,490.2

사립 585.2 1,030.9 1,150.7 1,141.9 1,136.2 1,122.2 1,116.2 1,107.0 1,123.1

계 2,258.4 5,136.7 5,489.1 5,523.4 5,551.5 5,472.9 5,443.8 5,393.8 5,613.3

공립학교의 비율 (%) 74.1 79.9 79.0 79.3 79.5 79.5 79.5 79.5 80.0

2. 중등교육

2-1. 중등교육 학생수 변동


1. 3학년 (중학교4학년) 이후 학생들의 고등학교 진학자수 1) (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

1997 1998 1999 2000

중학교 및 전문(실업)교육 84,869 74,122 68,614 53,956

전문(실업)교육 238,966 237,949 230,089 209,001

LEGT 일반, 기술 고등학교 440,153 430,387 431,588 443,517

계 (교육부 산하) 763,988 742,458 730,291 706,474

중학교 1,295 1,453 1,424 1,400

CAP & BEP 직업적성수료자격, 직업교육 수료자격 25,803 25,808 25,672 24,274

LEGT 일반, 기술 고등학교 7,591 7,429 7,198 7,054

계 (농수산부 산하) 34,689 34,690 34,294 32,728

계 (CFA 실습교육기관) 52,616 55,499 55,379 63,200

계 (3학년 (중학교 4학년) 후 교육 과정에 있는 학생수) 851,293 832,647 819,964 802,402

3학급 (중학교 4학년)에서 올 수 있는 총 학생수(모든 교육기관) 5,500

전년도 총계 868,857 847,038 832,229 823,511

차이 17,564 14,391 12,265 15,609

2. 중등교육

2-2. 고등학교 진학자수 변동

2. 2000-2001년도 교육기관의 유형과 성별에 따른 고등학교 진학율 (프랑스 본국)

교육부 산하 모든 교육기관

여 자 남 자여 자 남 자 합 계합 계

교육기관 유형

인문 기술 고등학교 63.5% 48.2% 55.7% 64.0% 49.4% 56.5%

전문(실업)고등학교 24.0% 26.0% 25.1% 31.5% 42.7% 37.2%

총 합계 87.5% 74.3% 80.7% 95.5% 92.0% 93.7%

(표 설명)2000학년도(표의 가장 마지막 항목)에 209,001명의 학생이 MEN과 1999 학년도에 중학교 3학년 과정으로 신청했던 것과 같은 수업들을 실행하지 않는 학교에서 BEP를 선택했다. 2000학년도 신청학생 수와 다른 모든 혼합된 교육사이에 차이점은 우리가 보듯이 중학교 3학년에서 온 802,402명과 1999년도 중학교 3학년 학생수의 차이인 15,609를 보면서 알 수 있다.1) 교육부, 농수산부, 그리고 실습교육기관을 말한다.


설명 - 1978년도 태어난 738,900명의 학생들 중 15,800명(2.1%)이 1994-1995년도에 바깔로레아 준비반으로 진학했다. 1994년도부터 1999년까지,다시 말하면 만 16세부터 만 21세까지 총471,500명 다시 말하면 63.1%의 이 세 학생들이 바깔로레아 수준에 이르 다는 것이다. 2000-2001년에 기록된 입학기록(494,200)을 보면 여러 비율로 1979년부터 1984년세 들의 합계가63.1%를 기록했다.1) 1993-1994년도 전 수험생(응시자)수의 합이다.2) 다음 해에 바깔로레아에 응시할 학생 수에 한 예상합계이다.3) 1974년 이전에 태어난 학생 수의 합이다.

2. 중등교육

2-3. 고등교육: 바깔로레아 수준으로의 진학

1. 바깔로레아 응시 역사 (프랑스 본국, 공립+사립)

1993-1994

세 (2000년 1월 1일)1994-1995

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

2000-2001

총응시자수

1973 : 응시자수 46,300 21,200 1) 500,300(835,300) % 백분율 5.4 2.5 57.91974 : 응시자수 90,900 46,000 19,400 1) 486,900(785,900) % 백분율 11.3 5.7 2.4 60.41975 : 응시자수 130,600 89,800 38,300 17,000 1) 467,700(735,400) % 백분율 17.3 11.9 5.1 2.3 62.01976 : 응시자수 182,700 135,000 76,700 35,400 14,800 1) 459,000(716,600) % 백분율 24.9 18.4 10.5 4.9 2.0 62.71977 : 응시자수 14,600 204,000 130,500 78,700 35,700 13,800 477,300(741,500) % 백분율 1.9 27.0 17.3 10.5 4.8 1.9 63.31978 : 응시자수 15,800 201,900 132,400 77,000 32,800 11,600 471,500(738,900) % 백분율 2.1 27.0 17.7 10.3 4.4 1.6 63.11979 : 응시자수 15,200 206,400 135,500 79,400 31,100 10,800 478,400(765,000) % 백분율 2.0 26.8 17.6 10.3 4.1 1.4 62.21980 : 응시자수 15,500 215,600 144,100 81,600 30,600 2) 491,800(810,500) % 백분율 1.9 26.6 17.7 10.1 3.8 61.41981 : 응시자수 15,300 217,500 146,100 78,500 2) 496,700(812,100) % 백분율 1.9 26.9 18.0 9.7 61.31982 : 응시자수 15,800 220,100 141,900(800,200) % 백분율 2.0 27.5 17.71983 : 응시자수 16,000 215,700(752,500) % 백분율 2.1 28.61984 : 응시자수 16,700(763,300) % 백분율 2.2계 3) 485,600 3) 511,800 482,000 485,400 493,900 503,400 506,500 494,200진학율 % (교육부,산하) 63.2 67.7 64.3 64.0 63.2 63.2 63.3 63.4진학율 % (모든,교육기관) 66.1 71.2 68.5 68.9 68.7 69.4 69.7 69.5

2. 2000-2001년도 유형과 성별에 따른 입시반 진학율(프랑스 본국, 공립+ 사립)

교육부 모든 교육기관

여 자 남 자여 자 남 자 합 계합 계

준비 시험유형

일반계 40.8% 27.7% 34.1% 40.9% 27.8% 34.2%

기술계 21.5% 18.2% 19.8% 23.2% 20.2% 21.7%

직업계 9.1% 9.9% 9.5% 11.9% 15.2% 13.6%

계 71.3% 55.7% 63.4% 76.0% 63.3% 69.5%

2. 중등교육

2-4. 학년별, 연령별, 성별 중등교육 학생수(1)

1. 2000-2001년도 연령및 성별 중등교육 학생수(프랑스 본국)

계사 립공립(적응교육 지역학교 제외)

%계 학생수여 자남 자계여 자남 자

일반 실업계적응교육반

6학년 (중학교 1학년) 만 10세 이하 6,926 8,210 15,136 3,348 3,665 7,013 22,149 2.7 5만 11세 219,965 232,366 452,331 61,155 59,903 121,058 573,389 70.3 42만 12세 89,084 64,068 153,152 21,078 12,113 33,191 186,343 22.8 19,825만 13세 이상 16,987 10,033 27,020 4,517 2,152 6,669 33,689 4.1 2,079계 332,962 314,677 647,639 90,098 77,833 167,931 815,570 100.0 21,951

5학년 (중학교 2학년) 만 11세 이하 6,789 8,539 15,328 3,165 3,670 6,835 22,163 2.8 10만 12세 194,596 217,073 411,669 54,929 56,760 111,689 523,358 66.9 451만 13세 90,390 67,381 157,771 21,346 13,333 34,679 192,450 24.6 22,675만 14세 이상 21,951 13,633 35,584 5,424 2,780 8,204 43,788 5.6 1,755계 313,726 306,626 620,352 84,864 76,543 161,407 781,759 100.0 24,891

일반계 4학년 (중학교 3학년),만 12세 이하 6,918 8,687 15,605 3,217 3,918 7,135 22,740 3.0 23(조정반 제외) 만 13세 175,709 204,811 380,520 49,689 52,987 102,676 483,196 63.0 522

만 14세 95,661 75,565 171,226 23,220 15,954 39,174 210,400 27.4 24,453만 15세 이상 24,064 17,770 41,834 5,071 3,312 8,383 50,217 6.6 2,097계 302,352 306,833 609,185 81,197 76,171 157,368 766,553 100.0 27,095

조정된 4학년 (중학교 3학년) 만 13세 이하 927 1,078 2,005 290 225 515 2,520 13.3만 14세 5,476 4,029 9,505 1,487 849 2,336 11,841 62.6만 15세 1,925 1,354 3,279 553 324 877 4,156 22.0만 16세 이상 175 124 299 41 50 91 390 2.1계 8,503 6,585 15,088 2,371 1,448 3,819 18,907 100.0

일반계 3학년 (중학교 4학년) 만 13세 이하 6,711 8,784 15,495 3,266 3,709 6,975 22,470 3.2 37만 14세 152,055 186,081 338,136 42,673 49,025 91,698 429,834 60.9 747만 15세 86,749 78,071 164,820 22,457 17,421 39,878 204,698 29.0 22,763만 16세 이상 20,883 19,719 40,602 4,630 3,639 8,269 48,871 6.9 2,988계 266,398 292,655 559,053 73,026 73,794 146,820 705,873 100.0 26,535

편입된 3학년 (중학교 4학년) 만 14세 이하 632 402 1,034 101 40 141 1,175 5.3만 15세 8,285 5,094 13,379 1,060 572 1,632 15,011 67.1민 16세 2,678 2,241 4,919 465 308 773 5,692 25.4만 17세 이상 215 197 412 40 47 87 499 2.2계 11,810 7,934 19,744 1,666 967 2,633 22,377 100.0

기술계 4학년 (중학교 3학년)만 13세 이하 189 59 248 364 126 490 738 6.1만 14세 2,302 650 2,952 2,409 1,041 3,450 6,402 52.8만 15세 1,539 611 2,150 1,545 711 2,256 4,406 36.3만 16세 이상 161 115 276 179 129 308 584 4.8계 4,191 1,435 5,626 4,497 2,007 6,504 12,130 100.0

기술계 학년 (중학교 4학년) 만 14세 이하 1,080 332 1,412 775 333 1,108 2,520 7.7만 15세 8,486 2,733 11,219 4,562 2,303 6,865 18,084 55.6만 16세 4,570 1,944 6,514 2,497 1,556 4,053 10,567 32.5만 17세 이상 419 327 746 315 294 609 1,355 4.2계 14,555 5,336 19,891 8,149 4,486 12,635 32,526 100.0

CPA-CLIPA. 실업준비반 만 14세 이하 633 444 1,077 173 78 251 1,328 35.1UPI. 장애인 특별반 만 15세 1,237 466 1,703 253 78 331 2,034 53.8중계학습반 만 16세 이상 165 123 288 83 46 129 417 11.0

계 2,035 1,033 3,068 509 202 711 3,779 100.0계 ( 프랑스 본국) 1,256,532 1,243,114 2,499,646 346,377 313,451 659,828 3,159,474 100,472



2. 유급 및 통과율 변동 (프랑스 본국, 공립(지역적응학교 제외)+사립)

1975 1980 1985 1990 1995 1996 1997 1998 1999 2000

유급(낙제)율6학년 (중학교 1학년) 9.5 10.7 12.5 8.6 10.1 10.1 12.1 12.1 10.0 9.2

5학년 (중학교 2학년) 6.5 12.1 16.4 11.0 11.2 10.9 9.8 9.8 5.2 5.0

일반계 4학년 (중학교 3학년) 7.0 8.2 9.4 6.8 7.3 7.3 6.7 6.7 8.9 8.7

일반계 3학년 (중학교 4학년) 7.3 9.6 14.3 9.6 10.2 10.2 9.8 9.8 8.0 6.9

통과율 6학년 -> 5학년 87.9 84.2 83.7 89.5 89.1 89.0 86.9 86.9 89.2 90.1

5학년 -> 4학년 (조정반 포함) 67.8 67.6 66.0 73.9 75.0 74.9 78.1 78.1 90.7 91.7

4학년 (조정반 포함) -> 인문 3학년 84.2 85.7 87.2 90.7 89.6 89.6 90.1 90.1 84.5 83.9

일반계 3학년 -> 2학년 53.6 55.3 54.7 64.0 61.8 60.4 60.0 60.0 60.9 61.3

전체 3학년 -> 2학년 (고등학교 1학년) 53.6 55.3 54.7 58.1 55.1 53.8 53.4 53.4 54.9 56.9

일반계 3학년 -> 직업교육수료자격. 22.8 24.5 23.1 22.6 21.7 21.6 22.1 22.1 22.8 22.9

직업적성수료자격 2학년

전체 3학년 -> 직업교육수료자격. 22.8 24.5 23.1 26.8 26.5 26.5 26.8 26.8 27.0 25.8

직업적성수료자격 2학년

2. 중등교육

2-4. 학년별, 연령별, 성별 중등교육 학생수(2)


1) 바깔로레아 후 3년과정의 1,2학년, 직업예술자격증 준비반의 1학년, 직업예술준비반 3년과정의 1,2학년이 거기에 포함된다.2) 바깔로레아 후 준비반이나 직업예술 3년과정의 3학년,직업예술준비반 2년 혹은 1년과정의 2학년이 거기에 포함된다.

1. 직업계 중등교육 학생수와 여학생 비율 변동 (프랑스 본국, 공립+ 사립,2000-2002년도 프랑스령 해외 토 학생수)

1970-1971

1980-1981

1985-1986

1990-1991

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

2000-2001

프랑스령해외 토

(2000-2001)

CEP 직업연구 자격증 비반 4,812 8,381 3,622 541 - - - - - - -

직업적성 수료 자격증 준비반 3년과정

1학년 182,922 164,257 138,866 32,628 8,350 7,796 6,961 4,843 3,169 1,714 147

2학년 151,238 136,186 134,143 37,798 8,298 7,091 6,495 5,812 3,895 2,147 108

3학년 141,368 128,867 132,384 40,722 8,434 6,723 5,810 5,276 4,524 2,797 99

계 475,528 429,310 405,393 111,148 25,082 21,610 19,266 15,931 11,588 6,658 354

% 여학생 비율 47.1 41.5 41.5 42.2 33.6 34.9 34.6 35.4 38.2 41.3 54.2

직업적성수료자격증준비반1년과정 - - - 3,102 3,635 3,913 4136 4,342 4,601 4,842 24

% 여학생 비율 - - - 63.2 60.3 60.4 61.9 64.1 64.0 66.0 41.7

직업적성수료자격증준비반2년과정

1학년 17,836 14,527 14,070 14,774 21,236 23,115 24,850 26,608 29,098 31,222 2,691

2학년 18,030 14,079 15,257 16,370 18,351 20,054 21,413 22,848 24,245 25,865 1,794

계 35,866 28,606 29,327 31,144 39,587 43,169 46,263 49,456 53,343 57,087 4,485

% 여학생 비율 50.5 49.4 47.9 48.9 51.5 52.1 53.2 53.4 53.0 52.9 35.2

직업교육 수료 자격증 준비반 1년 - - - - 611 868 1,078 1,710 1,934 2,016 18

직업교육 수료 자격증 준비반 2년

실업계 2학년 (고등학교 1학년) 80,606 168,534 186,591 232,639 234,461 238,823 239,582 236,273 227,822 214,215 10,488

직업교육수료자격증 졸업반 (고등학교 3학년) 53,834 138,373 174,471 219,559 224,042 223,461 228,122 226,623 220,636 207,540 10,662

총 직업교육수료 자격증 준비반 2년 134,440 306,907 361,062 452,198 458,503 462,284 467,704 462,896 448,458 421,755 21,150

% 여학생 비율 57.4 55.8 54.8 47.8 44.7 44.7 45.1 45.3 45.3 45.4 46.6

심화보충반(고 3 수준 교육 수준포함) - - 4,072 4,898 4,704 5,803 6,095 6,537 6,910 6,534 182

바깔로레아 후 1년과정 준비반 - - - - 593 668 669 676 592 544 28

바깔로레아 후 준비반 /

직업예술자격증 준비반 2.3년과정

실업계 1학년 (고등학교 2학년)1) - - 1,300 53,942 82,255 84,578 86,856 88,225 89,871 88,196 3,896

실업계 졸업반 (고등학교 3학년)2) - - - 39,774 73,582 75,001 76,356 78,490 79,608 78,964 3,512

계 - - 1,300 93,716 155,837 159,579 163,212 166,715 169,479 167160 7,408

% 여학생 비율 - - 16.0 47.6 44.9 44.6 44.7 45.4 46.3 46.6 48.3

총계 650,646 773,204 804,776 696,747 688,552 697,894 708,423 708,263 696,905 666,596 33,649

% 여학생 비율 49.5 47.7 47.3 46.8 44.7 44.8 45.3 45.8 46.1 46.4 45.4

2. 중등교육

2-5. 직업계 중등교육 학생수 변동


1) 바깔로레아 후 입시준비반 3년과정에서의 1,2학년과 직업예술 자격증 준비반 2년과정의 1학년, 3년과정 직업예술 준비반 1,2학년이 거기에 포함된다.2) 바깔로레아 후 입시준비반과 직업예술 자격증 준비반 3년과정의 3학년과 직업예술 준비반 2년과정,1년과정, 바깔로레아 후 준비반의 2학년이 거기에 포함된다.

2. 중등교육

2-6. 학급과 성별 직업계 중등교육과정 학생수

1. 2000-2001년도 학급별, 성별 직업계 중등교육과정 학생수 (프랑스 본국,프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

CAP 직업적성 수료자격증 준비반 3년과정 3학급 후 CAP 직업적성 수료자격 준비반 2년과정

2학년계 1학년3학년2학년1학년 계

직업적성 수료자격 준비반1년과정

공립 남자 563 767 1,256 2,586 12,599 10,092 22,691 1,272

여자 374 527 664 1,565 10,662 9,155 19,817 626

계 937 1,294 1,920 4,151 23,261 19,247 42,508 1,898

사립 남자 400 477 445 1,322 2,356 1,840 4,196 376

여자 377 376 432 1,185 5,605 4,778 10,383 2,568

계 777 853 877 2,507 7,961 6,618 14,579 2,944

전체 남자 963 1,244 1,701 3,908 14,955 11,932 26,887 1,648

여자 751 903 1,096 2,750 16,267 13,933 30,200 3,194

계 (프랑스 본국) 1,714 2,147 2,797 6,658 31,222 25,865 57,087 4,842

계 (프랑스,본국+ 프랑스령 해외 토) 1,861 2,255 2,896 7,012 33,913 27,659 61,572 4,866

직업계 바깔로레아 준비반BEP 직업교육 수료자격 비반 2년과정

계직업계 1학년 1) 직업계 졸업반

(고 2학년) 2)

심화보충반BEP(직업교육 수료자격) 1년과정계BEP 졸업반

실업2학년(고1학년)

계 (전체 직업계고등학교 과정

학생 수)

공립 남자 96,237 92,436 188,673 950 3,042 37,370 33,705 71,075 290,289

여자 74,003 72,825 146,828 881 2078 31,073 27,773 58,846 230,641

계 170,240 165,261 335,501 1,831 5,120 68,443 61,478 129,921 520,930

사립 남자 21,297 20,450 41,747 100 484 9,720 8,743 18,463 66,688

여자 22,678 21,829 44,507 85 930 10,033 9,287 19,320 78,978

계 43,975 42,279 86,254 185 1,414 19,753 18,030 37,783 145,666

전체 남자 117,534 112,886 230,420 1,050 3,526 47,090 42,448 89,538 356,977

여자 96,681 94,654 191,335 966 3,008 41,106 37,060 78,166 309,619

계 (프랑스 본국) 214,215 207,540 421,755 2,016 6,534 88,196 79,508 167,704 666,596

계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 224,703 218,202 442,905 2,034 6,716 92,092 83,048 175,140 700,245


1) 바깔로레아 후 준비반과 직업예술준비반 3년과정의 1,2학년과 직업예술준비반 2년과정의 1학년이 거기에 포함된다.2) 바깔로레아 후 준비반과 직업예술 자격증 준비반 3학년과 직업예술준비반 2년과정의 2학년, 바깔로레아 후 준비반 과 직업예술 준비반 1년과정 학생이 포함된다.

2. 중등교육

2-7. 연령별, 성별 직업계 중등교육과정 학생수

1. 2000-2001년도 연령 및 성별에 따른 실업(전문)고등학교 학생수 (프랑스 본국,프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

사 립공 립

계남 여계여남총계

CAP(직업적성 수료자격 준비반) 3년과정 1학년만 14세 이하 65 12 77 65 27 92 169만 15세 190 79 269 145 129 274 543만 16세 이상 308 283 591 190 221 411 1002계 563 374 937 400 377 777 1714

CAP(직업적성 수료자격 준비반)3년과정 2학년 만 15세 이하 131 42 173 111 38 149 322만 16세 209 117 326 169 120 289 615만 17세 이상 427 368 795 197 218 415 1,210계 767 527 1,294 477 376 853 2,147

CAP(직업적성 수료자격 준비반) 3년과정 3학년 만 16세 이하 236 92 328 90 38 128 456만 17세 361 155 516 147 123 270 786만 18세 이상 659 417 1076 208 271 479 1,555계 1256 664 1920 445 432 877 2,797

CAP(직업적성 수료자격 준비반) 2년과정 및 만 15세 이하 20,255 17,077 37,332 3,972 5,035 9,007 46,339BEP(직업교육 수료자격 준비반) 1학년 만 16세 54,499 41,181 95,680 11,384 12,970 24,354 120,034

만 17세 이상 34,082 26,407 60,489 8,297 10,278 18,575 79,064계 108,836 84,665 193,501 23,653 28,283 51,936 245,437

CAP(직업적성 수료자격 준비반) 2년과정 및 만 16세 이하 16,936 15,453 32,389 3,395 4,507 7,902 40,291BEP(직업교육 수료자격 준비반) 2학년 만 17세 46,405 36,366 82,771 10,073 11,362 21,435 104,206

만 18세 이상 39,187 30,161 69,348 8,822 10,738 19,560 88,908계 102,528 81,980 184,508 22,290 26,607 48,897 233,405

심화 보충반 만 17세 이하 333 271 604 35 76 111 715만 18세 1,052 772 1,824 135 357 492 2,316만 19세 이상 1,657 1,035 2,692 314 497 811 3,503계 3,042 2,078 5,120 484 930 1,414 6,534

CAP(직업적성 수료자격 준비반) 1년과정 만 17세 이하 184 67 251 56 283 339 590만 18세 446 143 589 97 461 558 1,147만 19세 이상 642 416 1,058 223 1,824 2,047 3,105계 1,272 626 1,898 376 2,568 2,944 4,842

BEP(직업교육 수료자격 준비반) 1년과정 만 17세 이하 491 537 1,028 43 36 79 1,107만 18세 332 254 586 34 28 62 648만 19세 이상 127 90 217 23 21 44 261계 950 881 1,831 100 85 185 2,016

바깔로레아 후 준비반 1년과정 만 18세 이하 22 32 54 2 1 3 57만 19세 63 80 143 5 3 8 151만 20세 이상 156 151 307 17 12 29 336계 241 263 504 24 16 40 544

직업계 1학년 (고등학교 2학년) 1) 만 17세 이하 6,728 6,030 12,758 1,499 1,589 3,088 15,846만 18세 16,777 13,832 30,609 4,365 4,519 8,884 39,493만 19세 이상 13,865 11,211 25,076 3,856 3,925 7,781 32,857계 37,370 31,073 68,443 9,720 10,033 19,753 88,196

직업계 졸업반 (고등학교 3학년) 2) 만 18세 이하 6,184 5,479 11,663 1,426 1,529 2,955 14,618만 19세 14,054 11,973 26,027 3,793 4,099 7,892 33,919만 20세 이상 13,226 10,058 23,284 3,500 3,643 7,143 30,427계 33,464 27,510 60,974 8,719 9,271 17,990 78,964

계 (프랑스 본국) 290,289 230,641 520,930 66,688 78,978 145,666 666,596계 (프랑스 본국 + 프랑스령 해외 토) 307,368 244,456 551,824 67,998 80,423 148,421 700,245


1. 직업계 중등교육과정 학생 진급(통과)율 추이 (프랑스 본국, 공립(지역 적응학교 제외)+ 사립)

1995

해당 학년으로부터의 진급(통과)율 % 교육기관의 학생수 비율

1996 1997 1998 1999 2000 1995 1996 1997 1998 1999 2000

CAP(직업적성 수료자격 준비반) 2년과정 1학년

일반계 3학년 (중학교 4학년) 1.2 1.1 1.3 1.4 1.5 1.6 38.7 35.1 36.0 35.2 34.1 34.8

기술계 3학년 (중학교 4학년) 4.1 4.2 4.4 4.7 5.4 7.5 14.6 13.6 13.3 13.1 11.3 8.3

편입 3학년 (중학교 4학년) 17.4 15.1 16.4 17.5 19.5 18.9 9.8 8.9 9.5 10.3 11.4 12.1

전체 3학년 (중학교 4학년) 1.7 1.7 1.8 2.0 2.2 2.3 63.0 57.6 58.8 58.5 56.8 55.2

2학년 (고등학교 1학년) 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 4.0 4.3 4.6 3.9 3.8 3.5

적응교육반 3학년 (중학교 4학년) 10.7 16.5 16.9 20.4 23.8 28.5 13.8 19.6 18.3 20.0 21.8 24.2

기타 19.1 18.5 18.3 17.5 17.6 17.1

직업계 2학년 (고등학교 1학년)

일반계 3학년 (중학교 4학년) 20.5 20.5 20.8 21.2 21.4 21.4 60.5 60.6 61.4 61.5 64.1 69.6

기술계 3학년 (중학교 4학년) 65.4 66.5 65.7 65.4 64.4 67.4 20.9 21.0 20.7 20.7 17.1 10.8

편입 3학년 (중학교 4학년) 19.0 19.6 18.2 20.2 20.0 23.6 1.0 1.1 1.1 1.3 1.5 2.2

전체 3학년 (중학교 4학년) 24.8 24.8 25.0 25.4 24.8 23.5 82.3 82.7 83.2 83.4 82.7 82.6

2학년 (고등학교 1학년) 3.1 3.1 3.1 2.9 3.0 2.9 6.7 6.7 6.6 6.2 6.7 6.7

기타 11.0 10.6 10.2 10.3 10.6 10.7

2. 중등교육

2-8. 직업계 중등교육과정 학생수 변동(1)


2. (직업적성수료자격 준비반) 직업적응 자격준비반, 직업연구 자격준비반과 전문 바깔로레아 를 위한 2년 준비반에서의 유급생, 진급생, 졸업생 변화 1)

(프랑스 본국, 공립( 적응교육 지역학교 제외)+ 사립)

1995 1996 1997 1998 1999 2000

CAP(직업적성수료자격 준비반) 2년과정 1학년 21,236 23,115 24,850 26,608 29,098 31,222

유급 3.7 3.6 3.2 3.2 3.8 3.7

2학년으로 진급 76.7 80.7 80.3 81.2 80.5 77.2

BEP로의 진학 3.0 2.6 2.8 2.7 3.0 3.1

다른 진로 4.9 0.6 0.6 0.7 0.4 0.4

졸업 11.7 12.5 13.0 12.3 12.3 15.6

CAP(직업적성수료자격 준비반) 2년과정 2학년 18,351 20,054 21,413 22,848 24,245 25,865

유급 9.4 10.1 9.0 8.4 8.2 7.4

바깔로레아 심화반으로 진학 7.2 8.0 8.4 8.3 8.6 8.7

BEP(직업교육 수료자격 준비반)로의 진학 13.0 12.2 11.9 12.3 12.4 12.1

다른 진로 (직업적성수료자격 준비반. 심화보충반. 일반. 기술고등학교 1학년) 8.1 7.8 7.7 7.4 7.3 7.0

졸업 62.4 61.9 63.0 63.6 63.5 64.8

실업(전문) 2학급 (고등학교 1학년) 234,461 238,823 239,582 236,273 227,822 214,215

유급 6.0 6.0 5.7 5.5 5.5 5.4

2학년으로 진급 84.0 83.9 84.9 84.4 83.7 82.4

CAP(직업적성수료자격 준비반) 로의 진학 0.4 0.3 0.4 0.4 0.4 0.5

졸업 9.5 9.7 9.0 9.7 10.4 11.7

BEP(직업교육 수료자격 준비반) 졸업반 (고등학교 3학년) 224,042 223,461 228,122 226,623 220,636 207,540

유급 10.8 10.7 10.2 9.7 9.1 8.1

바깔로레아 심화반으로 통과(진학) 33.6 34.7 35.6 35.8 36.8 37.2

일반. 과학 고등학교로의 진학 16.9 17.3 17.1 16.7 16.4 15.8

다른 진로 1.9 3.3 3.4 3.5 3.5 3.3

졸업 36.7 34.0 33.7 34.4 34.3 35.6

바깔로레아 심화반 / 직업예술자격증 준비반 2년과정 1학년 81,780 84,067 85,950 87,974 89,861 88,176

유급 2.0 2.1 2.0 1.9 1.7 1.5

진급(통과) 86.2 85.7 85.6 85.8 85.1 83.6

다른 진로 0.2 0.2 0.2 0.4 0.3 0.3

졸업 11.6 11.9 12.1 12.0 12.9 14.6

바깔로레아 심화반/예술직업자격증준비잔 2년과정 2학년 73,282 74,326 76,044 78,198 79,427 78,955

유급 6.0 5.0 4.4 5.0 5.1 4.0

일반. 과학 고등학교로의 진학 0.5 0.5 0.6 1.0 0.8 0.4

다른 진로 1.3 1.6 1.8 1.9 2.2 2.0

졸업 92.2 92.9 93.3 92.1 92.0 93.6

2. 중등교육

2-8. 직업계 중등교육과정 학생수 변동(2)

1) 위의 세가지 교육기관은 실업(전문)고등학교 학생수의 97%를 이룬다.


1. 2000-2001년도 전문 분야별 CAP또는 BEP 준비반 학생수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

공 립 사 립 계졸업반(고등학교 3학년)

계 여 자

200 기초 산업기술 - -201 산업 변형(개량) 조작 기술 1,113 140 1,253 640 18210 농업, 작물업에 한 다목적 기술 47 12 59 27 -211 채소 및 특수작물 재배와 작물 보호 318 - 318 157 87212 축산, 특수 목축 213 - 213 107 15214 조경 기술 335 - 335 154 33220 개량에 관한 다기술 전공 1 242 287 1,529 750 239221 농산물 가공업, 음식, 요리 5,488 1,891 7,379 3,274 1,427222 화학적 , 동 적 변환 1,837 280 2,117 1,048 313223 금속학(야금업) 887 148 1,035 440 208224 건축자재(시공) 441 36 477 222 153225 플라스틱 공학, 합성재료학 1,642 31 1,673 812 97226 종이 (제지학) 114 34 148 66 11227 에너지, 기후(풍토)학 6,861 987 7,848 3,772 20230 토목학적 다기술 전공 618 224 842 352 11231 광산,채석학과 토목공학, 지지학 지형학 5,647 812 6,459 3,240 454232 건물: 건설과 지붕 4,306 249 4,555 2,051 29233 건축: 마무리 공정 5,334 208 5,542 2,488 176234 나무와 가구 실내장식 13,087 2,404 15,491 7,792 338240 유연자재에,관한 다기술 전공 1,038 28 1,066 553 542241 섬유 328 40 368 190 117242 의상 14,112 1,476 15,588 7,696 7,418243 모피 231 18 249 131 80250 기계 전기에 관한 다기술 전공 17,919 3,374 21,293 10,505 171251 일반 기계와 정 기계및 가공 21,723 3,094 24,817 12,335 407252 엔진과 자동 기계 15,424 2,262 17,686 8,575 118253 우주 항공 기계공학 190 - 190 91 2254 금속학 구조 16,247 1,374 17,621 8,621 47255 전기, 전자학 49,115 10,694 59,809 29,583 683

계 (생산분야) 185,857 30,103 215,960 105,672 13,214310 교역, 경 에 한 다목적 전공 177 - 177 177 105311 교통,운송, 점포운 6,214 1,685 7,899 4,040 836312 무역, 판매 36,100 13,603 49,703 23,150 15,126313 재정, 금융, 보험 33 - 33 33 26314 회계, 경 48,948 15,322 64,270 33,298 19,399320 통신에 관한 다목적 전공 35 - 35 35 24321 언론, 홍보 632 689 1,321 627 294322 인쇄,출판업(기술) 2,500 386 2,886 1,412 618323 상, 음향 기술 530 411 941 483 308324 비서, 사무학 45,107 11,298 56,405 27,869 26,688330 위생, 사회복지관련 다목적 전공 22,712 14,514 37,226 18,082 17,392331 보건 706 304 1,010 512 257332 사회복지 325 856 1,181 592 586334 호텔 관광,서비스학 21,739 5,370 27,109 13,234 6,677335 문화 및 체육,여가 행사 - 69 69 56 -336 미용 개인서비스학 4,333 9,760 14,093 7,973 7,702340 공공서비스에,관한 다목적 전공 36 - 36 36 16343 환경미화 및 보호 9,437 1,661 11,098 5,313 4,474344 재산과 개인의 안전 468 438 906 466 101

계 (서비스 분야) 200,032 76,366 276,398 137,388 100,629총계 (프랑스 본국) 385,889 106,469 492,358 243,060 113,843총계 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토) 410,071 108,318 518,389 255,657 119,516

2. 중등교육

2-9. 전문 분야별 CAP(직업적성수료자격 준비반)과 BEP(직업교육 수료자격 준비반) 학생수

1) CAP와 BEP 준비 심화 보충반 학생은 이 표에 포함되어 있지 않다.


1. 2000-2001년도 전문 분야별 직업계 바깔로레아 수험생 수 1) (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

공 립 사 립 계졸업반(고등학교 3학년)

계 여 자

200 기초 산업기술 1,827 282 2,109 1,014 53

201 산업변형(가공) 조작기술 878 107 985 411 14

210 농업 및 작물업에 관한 다목적 전공 - -

211 채소및 특수작물 재배와 보호 26 - 26 13 10

212 축산, 특수목축 101 - 101 24 4

214 조경기술 81 - 81 40 14

220 개량에 관한 다기술 전공 715 - 715 333 52

221 농산물 가공업, 음식, 요리 908 68 976 449 229

222 화학적, 동 적 변환 101 - 101 51 31

223 금속학(야금업) 384 39 423 179 67

224 건축 자재 118 17 135 68 54

225 플라스틱학, 합성재료학 998 23 1 021 478 33

227 에너지, 기후(풍토)학 2,917 382 3,299 1,581 8

230 토목공학, 건축,목재에 관한 다기술 전공 1,457 162 1,619 779 109

231 광산, 채석학, 토목공학,지질학 594 53 647 326 10

232 건물: 건설과 지붕 649 20 669 308 12

233 건물: 마무리 공정 1,086 29 1,115 456 33

234 나무와 가구작업 3,131 481 3,612 1,732 71

240 유연(탄력)재료에 한 다기술 전공 1,402 120 1,522 691 681

241 섬유 46 - 46 16 7

242 의류(의상) 1,947 338 2,285 1,102 1,065

250 기계-전기에 관한 다기술 전공 10,772 2,424 13,196 6,402 95

251 일반 기계와 정 기계 및 가공학 5,341 816 6,157 3,001 100

252 엔진 및 자동 기계 5,295 885 6,180 2,901 17

253 우주 항공 기계공학 113 1 114 55 1

254 금속 구조학 2,966 192 3,158 1,458 4

255 전기, 전자학 14,347 3,464 17,811 8,464 167

계 (생산분야) 58,200 9,903 68,103 32,332 2,941

310 교역, 경 에 관한 다목적 전공 - -

311 교통, 운송, 점포운 업 2,852 739 3,591 1,716 698

312 무역, 판매 15,093 7,739 22,832 10,483 6,497

314 회계,경 20,343 7,955 28,298 13,619 9,065

320 통신에 관한 다목적 전공 22 - 22 22 14

321 언론, 홍보 628 313 941 463 269

322 인쇄, 출판업(기술) 979 105 1,084 514 204

323 상, 음성기술 161 177 338 150 110

324 비서, 사무학 20,063 7,066 27,29 13,122 12,715

330 위생, 사회복지에 관한 다목적 전공 4,931 1,895 6,826 3,056 2,750

334 호텔,관광 서비스 업 5,472 1,759 7,231 3,432 1,355

343 환경미화 및 보호 1,177 132 1 309 599 442

계 (서비스 분야) 71,721 27,880 99,601 47,176 34,119

총계 (프랑스 본국) 129,921 37,783 167,704 79,508 37,060

총계 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토) 136,464 38,676 175,140 83,048 38,731

2. 중등교육

2-10. 전문 분야별 전문 바깔로레아 학생수

1) 직업예술자격증 준비반 학생들도 이 표에 포함되어있다.


1) 농업 및 환경공학 기술 분야가 속한다.2) 음악,무용계열과 호텔경 분야

2. 중등교육

2-11. 분야별 일반계 기술계 중등교육 학생수

1. 2000-2001년도 성별, 분야별 학생수 (적응교육 지역학교 제외) (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

공립+사립사 립공 립

계 계 계여 자 여 자남 자 남 자 여학생비율

2학년 (고등학교 1학년)

인문, 기술 고등학교, 필수 179,648 223,009 402,657 45,841 53,888 99,729 502,386 55.1

특별반 1학년,기술자격증,특정기술 바켈로레아 1,409 1,257 2,666 308 292 600 3,266 47.4

계 181,057 224,266 405,323 46,149 54,180 100,329 505,652 55,1


S 자연과학 65,573 53,960 119,533 18,816 13,567 32,383 151,916 44.5

L 인문사회 7,004 35,832 42,836 2,104 8,534 10,638 53,474 83.0

ES 사회경제 22,295 43,885 66,180 8,392 12,189 20,581 86,761 64.6

STI 산업 기술과학 1) 29,632 2,287 31,919 4,597 553 5,150 37,069 7.7

STT3차 기술과학 22,809 39,521 62,330 5,845 7,265 13,110 75,440 62.0

STL 실험 기술과학 2,481 3,016 5,497 697 808 1,505 7,002 54.6

SMS 의료 사회 과학 299 8,113 8,412 248 5,613 5,861 14,273 96.2

다른 기술분야 2) 899 860 1,759 251 211 462 2,221 48.2

적응교육 10,838 12,387 23,225 2,711 5,066 7,777 31,002 56.3

기술 자격증 준비반 986 656 1 642 117 161 278 1 920 42.6

계 162,816 200,517 363,333 43,778 53,967 97,745 461,078 55.2

졸업반 (고등학교 3학년)

S 자연과학 67,519 52,578 120,097 18,646 13,062 31,708 151,805 43.2

L 인문사회 8,637 42,713 51,350 2,623 9,913 12,536 63,886 82.4

ES 사회경제 25,141 45,795 70,936 8,830 12,399 21,229 92,165 63.1

STI 산업 기술과학 1) 36,414 2,877 39,291 5,527 562 6,089 45,380 7.6

STT 3차 기술과학 27,913 51,173 79,086 7,337 9,573 16,910 95,996 63.3

STL 실험 기술과학 2,585 3,213 5,798 765 876 1,641 7,439 55.0

SMS 의료 사회 과학 509 12,626 13,135 430 8,353 8,783 21,918 95.7

다른 기술분야 2) 1 526 1,251 2,777 332 271 603 3,380 45.0

기술 자격증 준비반 1 422 795 2,217 116 160 276 2,493 38.3

계 171,666 213,021 384,687 44,606 55,169 99,775 484,462 55.4

총계 (프랑스 본국) 515,539 637,804 1 153,343 134,533 163,316 297,849 1 451,192 55.2

총계 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토) 534,998 664,420 1 199,418 136,295 165,645 301,940 1 501,358 55.3


2. 중등교육

2-12. 연령별, 진급 유형별 인문, 기술계 중등교육 학생수

1. 2000-2001년도 성별에 따른 연령별 학생수 (프랑스 본국,프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

공립+사립사 립공 립

계 계 학생수여 자 여 자남 자 남 자 비율(%)


만 14세 이하 6,911 9,623 16,534 2,503 3,174 5,677 22,211 4.4

만 15세 112,283 149,379 261,662 26,841 34,370 61,211 322,873 63.9

만 16세 50,206 53,556 103,762 13,296 13,070 26,366 130,128 25.7

만 17세이상 11,657 11,708 23,365 3,509 3,566 7,075 30,440 6.0

계 181,057 224,266 405,323 46,149 54,180 100,329 505,652 100.0


만 15세 이하 6,115 8,547 14,662 2,002 2,815 4,817 19,479 4.2

만 16세 83,461 116,878 200,339 20,276 27,453 47,729 248,068 53.8

만 17세 49,442 52,405 101,847 13,585 14,188 27,773 129,620 28.1

만 18세 이상 23,798 22,687 46,485 7,915 9,511 17,426 63,911 13.9

계 162,816 200,517 363,333 43,778 53,967 97,745 461,078 100.0

졸업반 (고등학교 3학년)

만 16세 이하 5,020 7,485 12,505 1,692 2,443 4,135 16,640 3.4

만 17세 69,988 104,319 174,307 17,322 24,965 42,287 216,594 44.7

만 18세 57,987 65,076 123,063 14,441 16,020 30,461 153,524 31.7

만 19세 이상 38,671 36,141 74,812 11,151 11,741 22,892 97,704 20.2

계 171,666 213,021 384,687 44,606 55,169 99,775 484,462 100.0

총계 (프랑스 본국) 515,539 637,804 1,153,343 134,533 163,316 297,849 1,451,192

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 534,998 664,420 1,199,418 136,295 165,645 301,940 1,501,358

1975 1980 1985 1990 1995 1996 1997 1998 1999 2000

2. 유급생, 진급생, 졸업생 비율 추이( 적응교육 지역학교 제외) ( 프랑스 본국, 공립+사립)

유급생

2학년 (고등학교 1학년) 11.4 14.1 17.8 15.9 16.7 17.2 16.7 16.1 15.4 15.4

1학년 (고등학교 2학년) 7.0 10.4 12.7 12.1 8.3 8.1 8.1 7.9 7.6 7.6

졸업반 (고등학교 3학년) 16.3 19.0 19.9 18.4 17.0 16.0 15.4 13.8 14.2 13.2

진급생

2학년(고 1학년) -> BEP

(직업교육 수료자격 준비반 1학년)

CAP2 (직업적성수료자격 준비반 2학년) 3.4 4.9 3.5 2.2 3.3 3.3 3.1 3.1 3.3 3.1

2학년 (고 1학년) -> 1학년 (고 2학년) 79.6 76.2 74.7 79.5 77.8 77.0 77.6 78.4 78.7 78.8

1학년 (고 2학년) -> 졸업반 (고 3학년) 86.9 83.0 83.0 84.9 89.2 89.3 89.4 89.7 89.8 89.4

졸업생

2학년 (고등학교 1학년) 4.9 4.3 3.8 2.4 1.8 2.2 2.1 2.0 2.2 2.2

1학년 (고등학교 2학년) 5.8 6.8 4.0 2.8 2.0 2.2 2.1 2.1 2.3 2.6

졸업반 (고등학교 3 학년) 83.7 81.0 79.8 81.5 82.7 83.7 84.2 85.8 85.3 86.3


1) 인문, 과학 적응교육 과 통합교육 반은 포함되어 있지 않다.2) GUYANE은 포함되어 있지 않다.

2. 1999-2000년도 중학교, 고등학교의 시간제 장애학생수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토, 공립+사립)

2. 중등교육

2-13. 고등학교 장애학생수(1)

1. 1999-2000년도 중학교, 고등학교의 전일제 장애학생수(프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토, 공립+사립)

프랑스령 해외 토 2)LEGT 인문, 기술 고등학교LP 실업(전문) 고등학교중학교1)

학생수 % 비율 학생수% 비율 학생수학생수 % 비율 % 비율

정신지체 장애 879 13.3 239 11.1 157 5.4 23 5.1

언어장애 252 3.8 92 4.3 98 3.4 4 0.9

운동(거동) 장애 1,598 24.2 494 22.9 712 24.4 155 34.2

신진 사 장애 1,212 18.3 431 20.0 648 22.2 68 15.0

청각장애 1,490 22.5 466 21.6 624 21.3 105 23.2

시각장애 607 9.2 251 11.6 346 11.8 55 12.1

기타 장애 576 8.7 182 8.4 339 11.6 43 9.5

총계 (프랑스,본국) 6,614 100.0 2,155 100.0 2,924 100.0 453 100.0

총계 (프랑스 본국 + 프랑스령 해외 토) 2) 6,889 - 2,244 - 3,013 -

1) 인문, 과학 적응교육과 통합교육반은 포함되어있지 않다2) GUYANE은 포함되어 있지 않다

프랑스령 해외 토 2)LEGT 인문, 기술 고등학교LP 실업(전문) 고등학교중학교1)

학생수 % 비율 학생수% 비율 학생수학생수 % 비율 % 비율

정신지체 장애 142 22.6 9 4.1 24 8.2 22 6.4

언어장애 4 0.6 6 2.7 3 1.0 4 1.2

운동(거동) 장애 204 32.5 64 29.1 112 38.1 122 35.3

신진 사 장애 29 4.6 12 5.5 42 14.3 56 16.2

청각장애 187 29.8 104 47.3 64 21.8 72 20.8

시각장애 31 4.9 9 4.1 36 12.2 42 12.1

기타 장애 31 4.9 16 7.3 13 4.4 28 8.1

총계 (프랑스 본국) 628 100.0 220 100.0 294 100.0 346 100.0

총계 (프랑스 본국 + 프랑스령 해외 토) 2) 827 - 278 - 383 -


4. 1999-2000년도 중학교, 고등학교 및 적응교육 기관의 시간제 장애학생수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토, 공립+ 사립)


2. 중등교육

2-13. 고등학교 장애학생수(2)

3. 1999-2000년도 중학교, 고등학교 및 적응교육기관의 전일제 장애학생수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토, 공립+사립)

프랑스령 해외 토 2)EREA 적응교육 지역학교LEGT 인문, 기술 고등학교LP 실업(전문) 고등학교중학교1)

학생수 % 비율 학생수% 비율 학생수학생수% 비율학생수 % 비율 % 비율

정신지체,장애 3,539 34.7 239 11.1 157 5.4 194 57.6 58 11.0

언어장애 317 3.1 92 4.3 98 3.4 0 0.0 4 0.8

운동(거동) 장애 1,839 18.0 494 22.9 712 24.4 1 0.3 167 31.7

신진 사 장애 1,316 12.9 431 20.0 648 22.2 4 1.2 68 12.9

청각장애 1,737 17.0 466 21.6 624 21.3 10 3.0 127 24.1

시각장애 671 6.6 251 11.6 346 11.8 110 32.6 58 11.0

기타 장애 787 7.7 182 8.4 339 11.6 18 5.3 44 8.4

총계 (프랑스 본국) 10,206 100.0 2,155 100.0 2,924 100.0 337 100.0 526 100.0

총계 (프랑스 본국 + 프랑스령 해외 토) 2) 10,554 - 2,244 - 3,013 - 337 -


프랑스령 해외 토 2)EREA 적응교육 지역학교LEGT 인문, 기술 고등학교LP 실업(전문) 고등학교중학교1)

학생수 % 비율 학생수% 비율 학생수학생수% 비율학생수 % 비율 % 비율

정신지체 장애 538 45.3 9 4.1 24 8.2 18 72.0 32 8.1

언어장애 9 0.8 6 2.7 3 1.0 0 0.0 4 1.0

운동(거동) 장애 226 19.0 64 29.1 112 38.1 1 4.0 134 34.0

신진 사 장애 77 6.5 12 5.5 42 14.3 5 20.0 56 14.2

청각장애 226 19.0 104 47.3 64 21.8 0 0.0 94 23.9

시각장애 51 4.3 9 4.1 36 12.2 0 0.0 45 11.4

기타 장애 61 5.1 16 7.3 13 4.4 1 4.0 29 7.4

총계 (프랑스 본국) 1,188 100.0 220 100.0 294 100.0 25 100.0 394 100.0

총계 (프랑스 본국 + 프랑스령 해외 토)2) 1,435 - 278 - 383 - 25 -

3. 고등교육


3. 고등교육

3-1. 학생수

1. 2000-2001년도 학사과정 및 전공별 학생수 ( 프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

신입생전 체3과정연구과정(박사) %비율 학생수

2과정전공선택과정(학사, 석사)

1 과정(교양과정)

학생수 %비율

법-정치과학 85,737 62,245 31,128 179,110 -1.2 32,746 1.7

경제과학-경 (응용경제과학,제외) 38,108 47,802 24,078 109,988 6.8 15,219 4.3

AES 경제 사회 계열 31,718 19,747 631 52,096 0.0 14,718 -5.0

인문-언어학-예술 64,759 43,221 11,648 119,628 -1.0 23,307 2.3

언어 78,575 49,551 6,131 134,257 -2.3 31,617 -4.3

인문 사회과학 100,014 93,605 33,740 227,359 0.1 41,767 0.9

과학 및 물질구조 63,446 27,555 12,503 103,504 -4.1 28,539 1.7

과학 및 기술- 엔지니어 과학 14,340 62,012 16,865 93,217 8.5 5,097 15.2

자연. 생활과학 38,194 28,890 15,829 82,913 -2.7 15,081 2.5

STAPS 체육 과학,기술 25,165 17,903 1,069 44,137 5.4 11,153 -0.7

계 (일반 전공과목) 540,056 452,531 153,622 1,146,209 0.3 219,244 0.6

의학- 치과학 36,340, 23,473 54,299 114,112 1.6 15,483 0.4

약학 10,419 5,085 10,739 26,243 -1.2 4,101 -2.4

계 (보건관련 전공과목) 46,759 28,558 65,038 140,355 1.1 19,584 -0.2

IUT 공과 학 118,829 - - 118,829 1.5 49,494 3.5

총계 (프랑스 본국) 705,644 481,089 218,660 1,405,393 0.5 288,322 1.0

총계 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토) 719,469 487,589 219,881 1,426,939 0.5 294,073 1.0

2. 1985-1986년도 이래 학생 수 변화 추이 (프랑스 본국)

교양과정 전공선택과정(학,석사) 연구과정(박사) 계 변화율%

1985-1986 480,277 305,430 157,927 943,634 -1990-1991 615,763 378,834 177,255 1,171,852 24.21995-1996 775,194 485,005 205,268 1,465,467 25.11996-1997 751,099 490,187 207,843 1,449,129 -1.11997-1998 730,938 488,398 204,465 1,423,801 -1.71998-1999 718,305 481,514 204,634 1,404,453 -1.41999-2000 710,169 477,812 210,570 1,398,551 -0.42000-2001 705,644 481,089 218,660 1,405,393 0.5

3. 1980-1981 년도 이래 학생 수 변화 추이 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

교양과정 전공선택과정(학,석사) 연구과정(박사) 계 변화율%

1980-1981 416,398 313,277 128,410 858,085 -1985-1986 486,478 323,284 158,016 967,778 13%1990-1991 623,662 381,577 177,545 1,182,784 22%1995-1996 789,445 490,089 206,049 1,485,583 26%1996-1997 764,639 496,029 208,755 1,469,423 -1.1%1997-1998 744,139 494,422 205,477 1,444,038 -1.7%1998-1999 731,080 487,621 205,694 1,424,395 -1.4%1999-2000 723,727 484,243 211,665 1,419,635 -0.3%2000-2001 719,469 487,589 219,881 1,426,939 0.5%


1) 건축, 언론, 홍보 전문학교가 포함된다.2) 다른계열 학교들(수의학 학교, 사회과학 전문학교, 그외 다른 부 소속 학교들. 등)

1) 추산이다.

1. 전문(고등)교육 상 학생 수 변화 추이 (프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

1980-1981 1990-1991

프랑스 본국

1997-1998 1997-1999 1999-2000 2000-2001

2000-2001년도(프랑스 본국+

프랑스령 해외 토)

학 852,837 1,171,852 1,423,801 1,404,453 1,398,551 1,405,393 1,426,939일반 및 건강,전공과목 799,170 1,097,559 1,311,160 1,290,151 1,281,529 1,286,564 1,307,693

학교 소속 엔지니어(기계공학) 학교 8,330 17,325 25,979 27,520 29,378 30,795 30,795IUT 공과 학 53,667 74,293 112,641 114,302 117,022 118,829 119,246IUFM 교사양성 학기관 81,305 79,811 80,120 78,054 80,184STS 고등,기술자 양성 과정 67,315 199,084 233,139 234,300 236,764 236,795 242,620

공립(교육부 산하) 40,067 107,437 148,582 148,944 149,654 149,441 154,086다른 부서 산하 공립 3,037 9,283 13,862 14,235 14,397 14,254 14,443사립 24,211 82,364 70,695 71,121 72,713 73,100 74,091

CPGE 그랑제꼴 준비반 40,123 67,465 78,764 77,084 76,500 75,573 76,492공립(교육부 산하) 33,650 54,925 63,184 61,216 60,999 60,666 61,524다른 부 산하 공립 1,779 1,419 1,728 1,737 1,716 1,678 1,678사립 4,694 11,121 13,852 14,131 13,785 13,229 13,290

장애인 준비반 2,788 3,965 2,380 2,639 2,926 3,571 3,571엔지니어 학교

비 학,기관 28,622 40,328 53,119 55,434 56,373 58,518 58,518공립(교육부 산하) 12,005 15,461 20,239 21,022 20,962 21,742 21,742다른 부 산하 공립 8,127 10,865 13,496 13,928 14,219 14,670 14,670사립 8,490 14,002 19,384 20,484 21,192 22,106 22,106

무역 경 판매 및 회계학교 15,824 46,006 46,759 51,090 56,070 63,561 63,905사립 학교육 기관 16,256 19,971 21,893 22,397 22,267 21,623 21,623초등교사 사범학교 11,354 16,098고등 사범학교 2,840 2,675 3,215 3,246 3,209 3,159 3,159법률 및 행정학교 6,653 7,328 6,522 6,859 7,692 9,786 9,786예술 문화 전문학교 1) 33,000 41,948 51,210 50,750 51,402 50,558 50,841준의학 및 사회복지 학교 91,741 70,385 83,112 82,701 85,331 85,331 86,327기타 학교2) 5,588 11,611 17,304 18,714 20,168 19,226 19,226총계 (프랑스 본국) 1,174,941 1,698,716 2,102,523 2,089,478 2,097,373 2,111,148총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 1,181,108 1,713,680 2,132,433 2,119,162 2,128,263 2,143,191

3. 고등교육

3-2. 고등(상급) 학교 학생수 변동

2. 1960년 이래 전문교육 상 학생수 (프랑스 본국) (백만, %)

1980-1981 1998-1999 1999-20001970-1971 1997-19981960-1961 1990-1991 2000-2001

학(공과 학 제외) 214.7 637.0 799.2 1 097.6 1 311.2 1 290.2 1 281.5 1 286.6연간 평균 변화율 (%) 11.5 2.3 3.2 -1.9 -1.6 -0.7 0.4

IUT 공과 학 24.2 53.7 74.3 112.6 114.3 117.0 118.8연간 평균 변화율 (%) 8.3 3.3 4.6 1.5 2.4 1.5

STS 고등기술자 양성과정 8.0 1) 26.8 1) 67.3 199.1 233.1 234.3 236.8 236.8연간 평균 변화율 (%) 12.9 9.6 11.5 1.7 0.5 1.1 0.0

CPGE 그랑제꼴 준비반 21.0 1) 32.6 1) 40.1 67.5 78.8 77.1 76.5 75.6연간 평균 변화율 (%) 4.5 2.1 5.3 1.8 -2.2 -0.8 -1.2

기타 학교 66.0 1) 130.0 1) 214.8 260.3 366.8 373.6 385.6 393.4연간 평균 변화율 (%) 7.0 5.1 1.9 -1.0 1.9 3.2 2.0

총계 309.7 850.6 1 174.9 1 698.7 2 102.5 2 089.5 2 097.4 2 111.1연간 평균 변화율 (%) 10.6 3.3 3.8 -0.9 -0.6 0.4 0.7


1) AES 경제 사회계열2) STAPS 운동, 스포츠 과학 및 기술

1) AES 경제 사회계열2) STAPS 운동, 스포츠 과학 및 기술

3. 고등교육

3-3. 전공별, 학사과정별, 연령 및 성별 학생수

1. 2000-2001년도 학사과정, 성별, 전공별 학생수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

합계연구과정(박사)1 과정(교양과정) 전공선택과정(학사, 석사)

학생수 여 학생수여 학생수학생수 여 여

법- 정치과학 85,737 54,288 62,245 38,841 31,128 17,584 179,110 110,713

경제학- 경 (경제 사회계열 제외) 38,108 17,327 47,802 23,944 24,078 10,937 109,988 52,208

AES 경제 사회 계열1) 31,718 18,524 19,747 11,695 631 398 52,096 30,617

인문- 언어학-예술 64,759 46,392 43,221 32,901 11,648 7,636 119,628 86,929

외국어 78,575 55,326 49,551 39,554 6,131 4,164 134,257 99,044

인문 사회과학 100,014 67,937 93,605 62,776 33,740 19,108 227,359 149,821

물질 구조학 63,446 20,367 27,555 10,765 12,503 4,105 103,504 35,237

과학 및 기술- 기계공학 14,340 3,276 62,012 14,162 16,865 3,596 93,217 21,034

자연 생활과학 38,194 22,559 28,890 16,638 15,829 7,795 82,913 46,992

STAPS 체육 과학 기술2) 25,165 8,026 17,903 5,749 1,069 350 44,137 14,125

의학- 치과학 36,340 23,718 23,473 12,839 54,299 26,915 114,112 63,472

약학 10,419 7,012 5,085 3,343 10,739 7,150 26,243 17,505

IUT 공과 학 118,829 47,143 - - - - 118,829 47,143

총계 (프랑스 본국) 705,644 391,895 481,089 273,207 218,660 109,738 1,405,393 774,840

총계 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토) 719,469 400,357 487,589 277,230 219,881 110,354 1,426,939 787,941

학생수

만 18세 이하 19세 20세 만 21세 이상 합계

여학생비율 학생수 여학생비율 학생수 여학생비율 학생수 여학생비율 학생수 여학생비율

2. 2000-2001년도 연령, 성별, 전공별 교양과정 1학년 신입생수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

법- 정치과학 16,618 73,0 8,146 64,3 3,578 61,3 4,404 47,2 32,746 66,1

경제학- 경 (경제,사회계열,제외) 7,783 54,0 3,666 38,5 1,703 36,5 2,067 31,9 15,219 45,3

AES 경제,,사회,계열1) 5,089 67,4 4,465 61,6 2,563 56,8 2,601 51,0 14,718 60,9

인문- 언어학-예술 10,471 83,0 5,304 72,9 3,248 67,5 4,284 61,2 23,307 74,5

외국어 14,725 86,2 6,936 78,3 3,414 72,0 6,542 45,0 31,617 74,4

인문 사회과학 17,370 77,8 11,136 72,7 6,004 66,9 7,257 55,6 41,767 71,0

물질 구조학 19,174 34,8 5,638 26,3 2,199 23,9 1,528 18,0 28,539 31,4

과학 및 기술- 기계공학 2,722 22,8 1,031 14,2 468 13,7 876 28,9 5,097 21,3

자연 생활과학 8,424 66,5 3,933 57,8 1,685 52,2 1,039 40,5 15,081 60,9

STAPS 체육 과학 기술2) 4,687 41,0 3,527 30,4 1,868 22,1 1,071 21,1 11,153 32,5

의학- 치과학10,851 67,3 2,881 60,4 985 58,3 766 55,9 15,483 64,9

약학 2,788 75,8 789 62,6 290 61,0 234 52,6 4,101 70,9

IUT 공과 학 23,402 42,8 16,007 36,8 6,457 33,2 3,628 32,8 49,494 38,9

총계 (프랑스 본국) 144,104 61,7 73,459 54,3 34,462 51,4 36,297 45,7 288,322 56,6

총계 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토) 146,820 61,8 74,822 54,3 35,287 51,5 37,144 45,9 294,073 56,6


1) 1998-1999년도 말 발급된 학위2) 1997-1998년도 말 발급된 학위

1. 2000-2001년도 DUT (기술 공학학위) 준비학생과 1999년도 DUT (기술 공학학위) 수여자 수 (프랑스 본국, 프랑스 본국, 프랑스령 해외 토)

남 여

2000-2001년도 전공학생

계

1999-2000년도 (전년도)

학생수

2000-2001년도 해당 학위수여 도(지역)

1999년도 학위

수여자수 1)

1998년도(전년도)

학위 수여자수 2)

생산분야

화학 1,633 1,986 3,619 3,681 19 1,513 1,568

생물학 2,074 3,841 5,915 5,915 33 2,715 2,581

화학- 기술학 612 371 983 1,025 8 449 461

토목학 3,486 378 3,864 3,782 18 1,657 1,652

전자 및 산업정보학 10,492 671 11,163 11,190 51 4,289 4,161

산업정비학 2,404 106 2,510 2,512 25 966 1,029

기계 자동화 생산학 7,678 443 8,121 8,237 43 3,233 3,269

통신 회로학 2,595 290 2,885 2,572 21 811 734

열역학 및 에너지학 1,576 118 1,694 1,697 15 650 690

포장기술 38 27 65 - 2 - -

위생 치안 환경보호 930 407 1,337 1,209 11 423 396

물리 측정 4,183 1,039 5,222 5,427 29 2,403 2,235

조직 및 생산학 1,633 372 2,005 1,931 21 780 730

재료공학 665 122 787 791 8 266 189

도량형학(계측학) 통제 60 32 92 - 1 - -

계 40,059 10,203 50,262 49,969 305 20,155 19,695

서비스 분야

법률직 301 1,844 2,145 2,039 8 843 817

사회복지학 637 1,708 2,345 2,081 12 807 861

회사및 각부서 경 7,737 12,659 20,396 20,426 72 8,446 8,212

행정 무역 경 289 774 1,063 891 9 357 190

경 조달 운송 1,982 1,433 3,415 3,270 21 1,291 1,173

정보-통신 921 3,247 4,168 4,158 18 1,889 1,779

정보처리 8,119 1,455 9,574 9,363 39 3,668 3,303

통신 서비스와 회로 1,251 554 1,805 1,416 15 386 284

통계 및 정보 전산처리 737 850 1,587 1,585 11 619 557

무역기술 7,671 11,247 18,918 18,322 72 8,174 7,318

계 29,645 35,771 65,416 63,551 277 26,480 24,494

총계 (프랑스 본국) 69,704 45,974 115,678 113,520 582 46,635 44,189

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 69,916 46,179 116,095 113,905 587 46,701 44,256

3. 고등교육

3-4. 전공별 기술단기 학 졸업자 수(1)


1) 진행중인 교육 제외, 하지만 특별한 년도가 포함되었다.2) 모든 기관의 학생수와 도 수가 섞 다.3) 1998년도 판에 비하여 수정된 자료이다.

3. 고등교육

3-4. 전공별 기술단기 학 졸업자 수(2)

2. DUT (기술 공학학위) 준비학생 및 DUT (기술 공학학위) 학위 수여자 수의 변화 추이 (프랑스 본국)

전공학생수

생산분야 서비스 분야 계학기말 학위수 여자수 해당 교육실시도(지역)수

1975-1976 1) 21,246 22,090 43,336, 15,415 …

1980-1981 1) 25,445 28,164 53,609 19,782 269

1985-1986 1) 28,166 32,548 60,714 23,898 302

1989-1990 1) 32,978 35,336 68,314 27,815 338

1990-1991 1) 34,922 37,387 72,309 28,696 350

1991-1992 1) 37,110 40,067 77,177 31,190 373

1992-1993 1) 39,426 43,477 82,903 32,190 416

1993-1994 1) 42,508 47,075 89,583 35,819 468

1994-1995 1) 44,459 49,270 93,729 37,362 498

1995-1996 2) 46,261 54,492 100,753 39,466 5183)

1996-1997 2) 48,283 57,149 105,432 39,792 5463)

1997-1998 2) 49,049 60,363 109,412 44,189 5513)

1998-1999 2) 49,121 62,135 111,256 46,635 562

1999-2000 2) 49,969 63,551 113,520 … 579

2000-2001 2) 50,262 65,416 115,678 582


1) 모든 엔지니어 학교는 프랑스 본국에 있다.

3. 고등교육

3-5. 엔지니어 학교 학생수

1. 2000-20001년도 엔지니어 학교 학생수 (프랑스 본국)

2000-2001년도 전공학생 여학생 수 변화율2000-2001/1999-2000

2000-2001년도입학생 수

비율%학생수 변화율2000-2001/1999-2000

증가 학생수 여학생 비율학교수

교육부 산하 공립학교학 소속 학교 30,795 34.5 4.8 7,842 25.5 7.3 95

ENI 엔지니어 국립학교 2,934 3.3 4.2 200 6.8 -2.9 4INSA 응용과학 국립학교 8,194 9.2 3.7 2,471 30.2 2.7 4ENSAM 예술 직업 국립학교 4,726 5.3 3.9 498 10.5 6.4 12기타 학교 5,888 6.6 3.4 996 16.9 6.3 13비 학 학교 21,742 24.3 3.7 4,165 19.2 3.7 33계 52,537 58.8 4.4 12,007 22.9 6.0 128

기타 행정부서 산하 공립학교

농수산부 산하 4,010 4.5 4.3 2,300 57.4 7.2 15국방부 산하 3,803 4.3 2.7 517 13.6 7.9 11산업부 산하 3,201 3.6 2.1 716 22.4 9.8 8통신부 산하 1,760 2.0 3.7 261 14.8 -2.2 3교통건설부 산하 1,509 1.7 5.5 347 23.0 11.9 5노동부 산하 8 0.0 -50.0 3 37.5 -62.5 1파리 시립 379 0.4 -3.1 97 25.6 -33.1 2합계 14,670 16.4 6.1 4,241 28.9 5.9 45

사립학교 22,106 24.8 4.3 4,329 19.6 6.0 64총계 89,313 100.0 4.6 20,577 23.0 6.0 237

1) 1985-1986,1990-1992,1995-1996년도 5년간의 연간 평균 변화율이다.

3. 엔지니어 학교 신입생의 출신 학교(%)(프랑스 본국)

학생수 학생수연간 변화율 연간 변화율 연간 변화율

교육부 산하공립학교 합계 학소속 학과 관련없는 학교 그 외 행정부서 산하 공립학교 사립학교 학교 총 수

학생수 학생수 연간 변화율 학생수 연간 변화율 학생수 연간 변화율

2. 엔지니어 학교 학생수의 변화(프랑스 본국)

1980-1981 20,335 - 8,330 - 12,005 - 8,127 - 8,490 - 36,952 -1985-1986 25,849 4.9% 12,424 8.3% 13,425 2.3% 9,191 2.5% 10,325 4.0% 45,365 4.2%1990-1991 32,786 4.9% 17,325 6.9% 15,461 2.9% 10,865 3.4% 14,002 6.3% 57,653 4.9%1995-1996 43,836 2.9% 24,186 3.4% 19,650 2.4% 13,115 1.9% 18,689 2.9% 75,640 5.6%1996-1997 44,646 1.8% 24,839 2.7% 19,807 0.8% 13,202 0.7% 18,993 1.6% 76,841 1.6%1997-1998 46,218 3.5% 25,979 4.6% 20,239 2.2% 13,496 2.2% 19,384 2.1% 79,098 2.9%1998-1999 48,542 5.0% 27,520 5.9% 21,022 3.9% 13,928 3.2% 20,484 5.7% 82,954 4.9%1999-2000 50,340 3.7% 29,378 6.8% 20,962 -0.3% 14,219 2.1% 21,192 3.5% 85,751 3.4%2000-2001 52,537 4.4% 30,795 4.8% 21,742 3.7% 14,670 3.2% 22,106 4.3% 89,313 4.2%

신입생 수준

학교 유형 DUT-BTS 기술 교육 자격증-고등기술자격증

그 외 계DEUG 기초전공과정

기술 연구(박사)과정

CPGE 그랑제꼴 준비반

학입격자격시험합격

학사-석사학생수

교육부 산하 공립학교 19.8 46.0 8.1 14.6 6.2 1.0 4.2 100.0 18,003교육부 산하 공립학교그 밖의 행정부서 산하 공립학교 1.6 66.6 2.9 1.4 9.2 10.6 7.8 100.0 5,247사립학교 35.1 41.5 3.4 13.0 3.4 0.6 3.0 100.0 7,800엔지니어학교 총 수 20.6 48.4 6.1 11.9 6.0 2.5 4.5 100.0 31,050

3. 고등교육

3-6. 무역, 경 및 판매 전문학교 학생수

1. 무역, 경 및 판매 전문학교 신입생 수 변동 (2000-2001년도 프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

프랑스 본국

1996-1997 1999-2000 2000-20011995-1996 1998-19991990-1991 1997-1998

프랑스 본국+프랑스령 해외 토(2000-2001)

무역 경 및 판매 전문학교 46,006 50,416 47,062 46,759 51,090 56,070 63,561 63,905

연간 변화율(%) - 9.6 -6.7 -0.6 9.3 9.7 13.4 13.5

학교수 193 252 233 227 217 226 226 230

2. 1999-2000년 수준별, 학년별, 성별 초등학생수 (프랑스 본국과 프랑스령 해외 토)

2000-2001년도 학생수

학교유형 외국인 비율여학생 비율

Total여 자남 자

1999-2000 전년도 학생수

비교변화율 (%)

무역 경 전문학교

그룹 1 22,325 19,705 42,030 46.9 8.2 38,798 8.3

그룹 2 2,956 1,895 4,851 39.1 21.3 3,854 25.9

그룹 3 8,691 7,596 16,287 46.6 10.8 13,000 25.3

계 33,972 29,196 63,168 46.2 9.9 55,652 13.5

판매 학교 290 103 393 26.2 7.4 418 -6.0

총계 (프랑스 본국) 34,262 29,299 63,561 46.1 9.9 56,070 13.4

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 34,393 29,512 63,905 46.2 9.8 56,303 13.5

1) 1999-2000년도와의 비교

3. 2000-2001년도 무역, 경 전문학교 신입생의 교육수준 (프랑스 본국)

학생수

그룹 1 그룹 2 그룹 3 계

% 학생수 % 학생수 % 학생수 %

1999-2000(전년도) 신입생수

변화율 % 1)

바켈로레아 수준 - - 25 0.3 25 0.1 25 0.0

학입학자격시험 합격자 2,496 15.3 838 33.3 3,333 41.0 6,667 24.8 5,584 19.4

그랑제꼴 준비반 5,273 32.4 110 4.4 39 0.5 5,422 20.1 5,447 -0.5

BTS (고등기술학위) - DUT (기술 공학학위) 2,222 13.6 363 14.4 2,548 31.4 5,133 19.1 4,564 12.5

DEUG - DEUST 583 3.6 119 4.7 294 3.6 996 3.7 1,111 -10.4( 학 인문계 및 이공계열 기초과정 수료학위)

전공선택과정(학.석사) 1,753 10.8 132 5.2 659 8.1 2,544 9.4 2,278 11.7

연구과정(박사) 525 3.2 20 0.8 102 1.3 647 2.4 769 -15.9

엔지니어 학교 564 3.5 4 0.2 66 0.8 634 2.4 570 11.2

무역학교 346 2.1 108 4.3 166 2.0 620 2.3 630 -1.6

그 외 출신 2,524 15.5 822 32.7 892 11.0 4,238 15.7 3,561 19.0

합계 16,286 100.0 2,516 100.0 8,124 100.0 26,926 100.0 24,539 9.7



1. 그랑제꼴 준비반 학생 수 변동 (2000-2001년도 프랑스본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

1980-1981

프랑스 본국 2000-2001년도프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토1990-1991 1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001

자연과학반 26,403 42,392 47,757 48,375 47,756 45,582 44,587 43,948 44,373연간변화율 (%) - - 8.0 1.3 -1.3 -4.6 -2.2 -1.4 -1.3

경제학반 5,964 13,191 11,735 13,407 14,296 14,921 15,344 15,580 15,778연간변화율 (%) - - 5.2 14.2 6.6 4.4 2.8 1.5 1.8

문학반 6,990 8,770 10,578 10,554 10,624 10,321 10,300 10,000 10,112연간변화율 (%) - - 7.6 -0.2 0.7 -2.9 -0.2 -2.9

총계 39,357 64,353 70,070 72,336 72,676 70,824 70,231 69,528 70,263연간변화율 (%) - - 7.5 3.2 0.5 -2.5 -0.8 -1.0 -0.8

3. 고등교육

3-7. 그랑제꼴 준비반 (CPGE) 학생수

3. 2000-2001년도 그랑제꼴 준비반 신입생의 출신학교 비율 (%) (프랑스 본국, 공립+사립)

자연과학 3학년

기술 바깔로레아일반 바깔로레아2000-2001년도

신입생경제학 3학년 인문과학 3학년

산업기술과학3학년

제 3기술과학 기타

기타학교1) 전체(%)

자연과학반 94.9 0.1 0.1 3.5 0.1 0.7 0.6 100.0 21,575경제학반 51.0 39.3 1.6 ns 6.5 0.0 1.5 100.0 8,067문학반 18.8 14.7 65.9 0.0 0.0 0.1 0.6 100.0 5,945총계 (프랑스본국) 70.6 11.0 12.4 2.3 1.5 0.5 0.7 100.0 35,587

2. 2000-2001년도 년도 및 성별에 따른 그랑제꼴 준비반 학생 수(프랑스 본국,프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

전 체사 립공 립

계 계남 자여 자 여 자남 자계여 자남 자여학생 비율%

교육부 산하 교육기관 33,701 23,550 57,251 7,195 3,404 10,599 40,896 26,954 67,850 39.7자연과학 준비반 26,629 10,074 36,703 4,753 1,210 5,963 31,382 11,284 42,666 26.4

1학년 13,149 5,697 18,846 2,405 685 3,090 15,554 6,382 21,936 29.12학년 13,480 4,377 17,857 2,348 525 2,873 15,828 4,902 20,730 23.6

경제반 4,952 6,529 11,481 2,213 1,663 3,876 7,165 8,192 15,357 53.31학년 2,578 3,593 6,171 1,076 854 1,930 3,654 4,447 8,101 54.92학년 2,374 2,936 5,310 1,137 809 1,946 3,511 3,745 7,256 51.6

문학반 2,120 6,947 9,067 229 531 760 2,349 7,478 9,827 76.11학년 1,150 4,238 5,388 143 364 507 1,293 4,602 5,895 78.12학년 970 2,709 3,679 86 167 253 1,056 2,876 3,932 73.1

그외 행정부서 산하 교육기관 1) 1,246 432 1,678 - - - 1,246 432 1,678 25.7자연과학 준비반 939 343 1,282 - - - 939 343 1,282 26.8

1학년 373 116 489 - - - 373 116 489 23.72학년 566 227 793 - - - 566 227 793 28.6

경제반 188 35 223 - - - 188 35 223 15.71학년 98 23 121 - - - 98 23 121 19.02학년 90 12 102 - - - 90 12 102 11.8

문학반 119 54 173 - - - 119 54 173 31.21학년 52 41 93 - - - 52 41 93 44.12학년 67 13 80 - - - 67 13 80 16.3

총계 (프랑스본국) 34,947 23,982 58,929 7,195 3,404 10,599 42,142 27,386 69,528 39.4총계 (프랑스본국+프랑스령 해외 토) 35,295 24,331 59,626 7,207 3,430 10,637 42,502 27,761 70,263 39.5


1) 농수산부 소속 학교 제외2) 기술자격증, 학교, 기술단기 학, 취업경험 과 그외..

2. 2000-2001년도 STS (고등기술자 양성과정) 신입생의 출신학교 (프랑스 본국, 공립+사립) (%, 학생수)

2000-2001년도 전문기술학교 신입생의 출신학교 (프랑스 본국, 공립+사립) (%, 학생수)

자연과학반3학년

일반 학자격시험 합격자 기술 학자격시험 합격자전문

바켈로레아그 외

출신학교 2) 총(%)2000-2001년도

신입생수경제학3학년

인문과학3학년

산업기술3학년

제 3기술과학3학년

그 외

기술전문분야 1) :

- 인문과학 및 예술 - - - 13.3 - - - 86.7 100.0 15

- 산업 분야 7.9 0.8 1.9 62.0 1.3 5.3 8.9 12.0 100.0 33,153

- 서비스 분야 6.5 11.0 7.1 1.4 45.0 5.7 5.5 17.9 100.0 75,289

계 6.9 7.9 5.5 19.8 31.1 5.6 6.3 17.2 100.0 108,457

1. 고등기술자 양성과정(STS)반 학생수 및 회계,재정 국가자격증(DECF) 준비반 학생수 변동 ( 2000-2001년도 프랑스 본국, 프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

1980-1981

프랑스 본국 2000-2001년도프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토1990-1991 1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001

3. 고등교육

3-8. 고등기술자 양성과정 (STS) 학생수(1)

STS (고등 기술자 양성과정) 및 동등수준 학교

공립 교육부 산하 40,067 107,437 145,058 148,385 148,582 148,944 149,654 149,441 154,086

연간 변화율% - 10.4 1.7 2.3 0.1 0.2 0.5 -0.1 -0.1

공립 농수산부 산하 3,037 9,283 12,735 13,212 13,862 14,235 14,397 14,254 14,443

연간 변화율% - 11.8 -2.1 3.7 4.9 2.7 1.1 -1.0 -1.1

사립 24,211 82,364 67,440 68,749 70,695 71,121 72,713 73,100 74,091

연간 변화율% - 13.0 -7.0 1.9 2.8 0.6 2.2 0.5 0.7

계 67,315 199,084 225,233 230,346 233,139 234,300 236,764 236,795 242,620

연간 변화율% - 11.5 -1.3 2.3 1.2 0.5 1.1 0.0 0.1

DECF 회계 재정 국가자격증 - 3,086 5,960 6,007 6,088 6,260 6,269 6,045 6,229

연간 변화율% - - -1.7 0.8 1.3 2.8 0.1 -3.6 -3.4


3. 고등교육

3-8. 고등기술자 양성과정 (STS) 학생수(2)

남

공 립 사 립 공립+사 립

여 계 남 여 계 남 여 계

여학생비율%

3. 2000-2001년도 및 성별 고등기술자 양성과정 (STS) 및 회계 재정 국가자격증(DECF) 준비반 학생수 (프랑스 본국+ 프랑스령 해외 토)

STS (고등기술자 양성과정)와 동등수준의,학교

교육부 산하 75,040 74,401 149,441 26,153 37,532 63,685 101,193 111,933 213,126 52.5

신설반 482 1,192 1,674 570 810 1,380 1,052 2,002 3,054 65.6

DPECF 회계 재정 국가고시 준비 시험 385 535 920 379 268 647 764 803 1,567 51.2

1년과정 STS (고등기술자 양성과정) 41 55 96 21 42 63 62 97 159 61.0

2년과정 STS (고등기술자 양성과정) 73,093 70,324 143,417 24,656 35,314 59,970 97,749 105,638 203,387 51.9

3년과정 STS,(고등기술자 양성과정) 234 1,337 1,571 102 619 721 336 1,956 2,292 85.3

2년과정 직업예술 자격증 244 402 646 37 5 42 281 407 688 59.2

DSAA 전문 응용예술 자격증 129 272 401 - - - 129 272 401 67.8

BTS (고등기술학위) 후 준비반 432 284 716 388 474 862 820 758 1,578 48.0

농수산부 산하 9,208 5,046 14,254 4,863 2,665 7,528 14,071 7,711 21,782 35.4

1년과정 전문기술학교 199 79 278 99 42 141 298 121 419 28.9

2년과정 전문기술학교 9,009 4,967 13,976 4,764 2,623 7,387 13,773 7,590 21,363 35.5

그 외 행정부서 산하 - - - 854 1,033 1,887 854 1,033 1,887 54.7

신설반 - - - 26 31 57 26 31 57 54.4

DPECF 회계 재정 국가고시 준비 시험 - - - 26 20 46 26 20 46 43.5

2년과정 STS (고등기술자 양성과정) - - - 738 859 1,597 738 859 1,597 53.8

3년과정 STS (고등기술자 양성과정) - - - 2 76 78 2 76 78 97.4

2년과정 직업예술 자격증 - - - 36 25 61 36 25 61 41.0

BTS (고등기술학위) 후 준비반 - - - 26 22 48 26 22 48 45.8

계 (프랑스 본국) 84,248 79,447 163,695 31,870 41,230 73,100 116,118 120,677 236,795 51.0

계 (프랑스,본국+프랑스령 해외 토) 86,545 81,984 168,529 32,220 41,871 74,091 118,765 123,855 242,620 51.0

DECF 회계 재정 국가자격증 준비반

교육부 산하 1,337 2,078 3,415 1,289 1,231 2,520 2,626 3,309 5,935 55.8

그 외 행정부서 산하 - - - 59 51 110 59 51 110 46.4

계 (프랑스 본국) 1,337 2,078 3,415 1,348 1,282 2,630 2,685 3,360 6,045 55.6

계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 1,411 2,165 3,576 1,297 1,246 2,543 2,708 3,411 6,119 55.7

1) 부분적 특별 실업 교육을 받는 학생과 교육생이 빠져있는 조사이다.2) DEP,DPD 조사이다. 3) DPD SISE 조사이다. 4) 총 학생수에 한 남학생 비율과 여학생 비율이다. PE:교사

3. 고등교육

3-9. 교사양성 학기관 (IUFM) 학생수

1. 1991-1992년 이후 IUFM (교사양성 학기관) 학생수 변화(프랑스 본국)

성 별1997-

19982)

2000-

20013)남 자

1996-

19972)

1999-

20003)

1991-

19921)

1998-

19992)

여 자

초등교육과정,1학년 6,766 14,301 14,720 15,505 16,158 15,783 2,926 12,857

변화율% 3% 3% 5% 4% -2%

초등교육과정,2학년,(특수교육교사,제외) 14,805 11,450 10,042 9,937 11,062 14,095 2,447 11,648

변화율% -8% -12% -1% 11% 27%

초등교육과정 2학년 (특수교육교사 포함) 12,529 15,411 2,831 12,580

전체 초등교육 과정,(특수교육교사 제외) 21,571 25,751 24,762 25,442 27,220 29,878 5,373 24,505

변화율% -2% -4% 3% 7% 10% 18%4) 82% 4)

중등교육과정 1학년 21,174 44,109 42,340 40,710 38,355 33,561 12,592 20,969

변화율% 1% -4% -4% -6% -12%

중등교육과정 2학년 11,863 14,075 14,203 13,659 13,408 13,299 5,478 7,821

변화율% -2% 1% -4% -2% -1%

전체 중등교육과정 33,037 58,184 56,543 54,369 51,763 46,860 18,070 28,790

변화율% 0% -3% -4% -5% -9% 39% 4) 61% 4)

1학년 총계 27,940 58,410 57,060 56,215 54,513 49,344 15,518 33,826

변화율% 2% -2% -1% -3% -9% 31% 4) 69% 4)

2학년 총계 (특수교육교사 제외) 26,668 25,525 24,245 23,596 24,470 27,394 7,925 19,469

변화율% -5% -5% -3% 4% 12% 29% 4) 71% 4)

총계 (특수교육교사 제외), 54,608 83,935 81,305 79,811 78,983 76,738 23,443 53,295

변화율% 0% -3% -2% -1% -3% 31% 4) 69% 4)

총계 (특수교육교사 포함), 80,450 78,054 23,827 54,227

변화율% -3% 31% 4) 69% 4)


1. 2000-2001년도 고등교육에서 학입시 합격자들의 전공 비율 (프랑스 본국 + 프랑스령 해외 토)

전공 역계

S자연과학ES 경제 사회L 인문과학

일반 바깔로레아 학교

학 76.8 72.9 72.5 73.6일반과목.의학 및 엔지니어(기계공학) 교육 74.6 60.7 57.9 62.4IUT 공과 학 2.2 12.2 14.6 11.2

STS 고등 기술자 양성과정 10.5 11.9 7.3 9.3공립 1) 5.5 6.4 4.3 5.1사립 1) 5.0 5.5 2.9 4.1

CPGE 그랑제꼴 준비반 6.9 5.4 19.1 12.6공립 1) 6.5 4.2 16.2 10.7사립 1) 0.4 1.2 2.9 1.9

장애인 준비학교 (엔지니어 학교) - - 1.3 0.6엔지니어 학교 - - 2.0 1.0

공립 1) - - 1.4 0.7사립 1) - - 0.6 0.3

무역. 경 . 판매. 회계 학교 0.7 3.4 1.2 1.7사립 단과 학2) 1.7 1.3 0.9 1.2공증인 학교 0.1 0.1 0.0 0.0건축학교 0.3 0.2 0.7 0.5예술문화 전문학교 2) 3.0 0.8 0.6 1.2준의학 학교(간호학 등) 3) 0.8 0.7 1.1 0.9사회복지준비학교 3) 0.3 0.2 0.1 0.2기타 다양한 전공 학교 0.5 0.5 0.8 0.7전체 일반 바깔로레아 합격자 101.7 97.5 107.5 103.52000년도 바깔로레아 합격자 100.0 100.0 100.0 100.0

전공 역계

기타 4)STT 제 3기술과학STI 산업기술과학

기술 바깔로레아 학교

학 23.6 32.7 22.5 28.3일반과목.의학 및 엔지니어(기계공학) 교육 7.4 24.2 19.5 19.1IUT 공과 학 16.2 8.5 3.0 9.1

STS 고등 기술자 양성과정 60.5 43.7 31.0 44.9공립 1) 52.8 31.6 22.5 34.7사립 1) 7.6 12.0 8.5 10.2

CPGE 그랑제꼴 준비반 2.1 0.7 0.5 1.0공립 1) 2.0 0.6 0.5 0.9사립 1) 0.0 0.0 0.0 0.0

장애인 준비학교 (엔지니어 학교) 0.0 - 0.0 0.0엔지니어 학교 0.1 - - 0.0

공립 1) 0.1 - - 0.0사립 1) 0.0 - - 0.0

무역. 경 . 판매. 회계 학교 0.1 0.8 0.2 0.5사립 단과 학2) 0.0 0.1 0.4 0.2공증인 학교 0.0 0.1 0.0 0.1건축학교 0.3 0.0 0.0 0.1예술문화 전문학교 2) 0.5 0.3 0.6 0.4준의학 학교(간호학 등) 3) - 0.1 3.4 0.8사회복지준비학교 3) - 0.1 0.2 0.1기타 다양한 전공 학교 0.5 0.2 0.6 0.4전체 기술 바깔로레아 합격자 87.8 78.8 59.4 76.72000년도 바깔로레아 합격자 100.0 100.0 100.0 100.0

3. 고등교육

3-10. 고등(전문)교육 학입학 자격시험(바깔로레아)합격자 (즉 신입생)수 변동

1) 학입시 합격자 수와 농수산부 소속이 아닌 그랑제꼴 준비반과 전문기술학교 학생들의 바깔로레아 역별 학생수를 통한 추산이다.2) 1999-2000년도 확정결과는 2000-2001년도에 재구성하 고, 2000-2001년도 자료를 아직 나오지 않았다.3) 추산치이다.4) 실험기술과학, 의학및사회학, 호텔경 학, 농업기술학, 농업전문기술학 등등


4. 졸업시험


1. 바깔로레아 합격자 수 변화 추이 (프랑스 본국, 2000년은 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

1960계 열 1970 1980 1985 1990

일반 바깔로레아

A (문학) 23,344 64,502 40,391 46,704 63,727

B (경제 및 사회) 191 11,304 31,521 40,381 60,092

C (수학 및 물리학) 17,061 21,443 32,658 33,516 56,812

D’(농업 및 기술 과학) 15,443 36,011 48,545 44,536 58,672

E (과학 및 기술) 3,248 5,447 5,823 5,427 7,910

실험 831

계 59,287 138,707 159,769 170,564 247,213

기술 바깔로레아

F 11,081 26,612 33,179 41,948

G 17,465 35,605 48,025 70,249

H (정보,기술) 54 443 1,282 424

계 28,600 62,660 82,486 112,621

직업 바깔로레아 24,116

총계 59,287 167,307 222,429 253,050 383,950

4. 졸업시험

4-1. 바깔로레아

1995 1998 1999 2000 20002) 20003)

일반 바깔로레아

L 인문과학 69,490 66,947 60,262 57,413 59,642 82,6

ES 경제학 74,961 72,744 73,614 73,254 75,299 64,1

S 자연과학(이공계) 136,553 128,428 125,133 133,006 136,214 44,2

계 281,004 268,119 259,009 263,673 271,155 58,2

기술 바깔로레아

STI 산업기술과학 34,429 33,739 35,329 36,062 36,940 7,4

STL 실험기술과학 4,802 6,139 6,171 6,230 6,327 54,8

F10B 32 78

STT 제 3기술과학 76,373 74,290 76,771 79,457 82,221 65,9

SMS 의학 및 사회학 12,969 17,591 18,504 17,990 18,469 95,5

호텔 경 학 2,269 2,513 2,728 2,607 2,623 41,2

STAE STPA 농업기술학 농업전문기술학 2,229 4,726 5,090 5,760 5,828 27,5

기타 계열 1,395 1,603 354 370 370 52,2

계 134,498 140,679 144,947 148,476 152,778 52,9

직업,바깔로레아 합계 65,152 79,256 85,402 89,792 92,617 43,2

총계 480,654 488,054 489,358 501,941 516,550 53,9

1) L(문학): A1, A2, A3. ES(경제 및 사회): B. S(과학): C, D, D', E. STI: 1999년부터 F1A에서 F1E까지, F2에서 F4까지, F9, F10A 및 F10B, F12. STL: F5, F6, F7, F7'. STT: G, H. SMS: F8. 기타: 1998년도까지 F11, F11', F12.

2) 프랑스 본국+프랑스령 해외 토. (3) 프랑스 본국+프랑스령 해외 토, 여학생 비율

계열 1995년도 기준1)


4. 졸업시험

4-2. 기술 및 직업 교육 학위(1)

1. 2000년도 교육 시설및 활동 역별 기술 및 직업 교육 학위 수여자 수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

CAP 직업자격 증명서

BEP 직업교육 자격증

MC5 5단계보충 평가

BP 직업자격증

BT 기술자격증

MC4 4단계보충 평가

BTS 고등기술 자격증

공립 교육 시설

합격자 81,768 126,685 3,921 - 1,604 126 50,495

합격율 79.3 73.5 83.4 73.7 90.0 75.8

사립 교육 시설

합격자 26,469 38,072 1,051 - 265 146 20,268

합격율 86.3 84.8 87.2 67.9 83.4 71.3

CNED : 국립 평생 교육 기관

합격자 930 158 - 403 - - 1,302

합격율 63.5 53.7 63.0 30.1

CFA : 실습 교육기관

합격자 69,206 21,513 5,255 9,135 104 161 6,491

합격율 72.5 69.8 73.8 67.4 58.8 57.7 66.0

평생 교육

합격자 9,738 4,417 230 4,913 20 20 10,967

합격율 68.8 63.8 71.0 63.6 51.3 100.0 51.5

기타(자유 수험자 전문 교육 분야 교체 재시험 준비자)

합격자 20,182 10,321 359 1,398 29 1 4,318

합격율 62.3 58.7 58.4 50.2 50.0 50.0 37.4

프랑스 본국 합계응시자 277,234 272,872 13,965 24,689 2,840 616 142,071

합격자 208,293 201,166 10,816 15,849 2,022 454 93,841

합격율 75.1 73.7 77.5 64.2 71.2 73.7 66.1

남학생합격자 131,908 108,530 7,146 6,104 1,225 104 42,173

합격율 73.6 69.8 77.4 64.3 68.7 81.3 66.0

여학생합격자 76,385 92,636 3,670 9,745 797 350 51,668

합격율 77.9 78.9 77.5 64.1 75.3 87.2 66.1

학위생산 분야 122,438 81,180 7,075 4,534 1,754 29 25,458

서비스 분야 85,855 119,986 3,741 11,315 268 425 68,383

서비스 분야 비율(%) 41.2 59.6 34.6 71.4 13.3 93.6 72.9

프랑스 본국+프랑스령 해외 토 합계응시자 287,945 285,799 14,359 25,147 2,849 617 146,016

합격자 215,623 208,559 11,071 16,060 2,027 455 95,530

합격율 74.9 73.0 77.1 63.9 71.1 73.7 65.4


5단계 4단계 3단계

CAP (직업적성수료자격)과 MC5

(5단계 보충 평가 )

BEP (직업교육수료자격)

계 BT 기술 자격증 기술 바깔로레아 직업 바깔로레아 계BTS

(고등기술학위)DUT

(기술 공학학위)계

1970 183,352 28,493 211,845 7,422 28,600 36,022 10,463 6,482 16,945

1975 200,589 58,854 259,443 3,451 50,804 54,255 11,526 14,746 26,272

1980 235,046 78,905 313,951 4,521 62,660 67,181 17,442 19,097 36,539

1985 268,064 109,162 377,226 6,998 82,486 89,484 29,594 22,989 52,583

1990 271,981 156,543 428,524 8,348 112,621 24,116 145,085 52,523 27,815 80,338

1995 263,762 182,641 446,403 2,863 134,498 65,152 202,513 76,715 37,362 114,077

1996 208,425 192,043 400,468 2,486 132,300 72,156 206,942 76,065 39,466 115,531

1997 215,157 198,468 413,625 2,355 132,415 74,405 209,175 79,270 39,804 119,074

1998 221,740 201,269 423,009 2,760 140,679 79,256 222,695 83,924 44,189 128,113

1999 222,590 203,156 425,746 2,255 144,947 85,402 232,604 86,914 46,635 133,549

2000 219,109 201,166 420,275 2,022 148,476 89,792 240,290 93,841 ... 93,841

4. 졸업시험

4-2. 기술 및 직업 교육 학위(2)

2. 단계별 학위 수여자 수 변화 (프랑스 본국, 공립+사립)


4. 졸업시험

4-3. 학 학위(1)

1. 1999년 의과 학 외 학에서 수여된 정부의 주요 학위 수여자 수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)1)

DEUG 학 교양 과정 수료증

DEUST 학과학, 기술 교양과정 수료증

학사학위 석사학위DESS 전문

고등교육 과정수료증

DEA 심화과정수료증

박사학위

법학 16,889 185 17,453 16,478 5,008 4,869 781

경제학 10,299 182 10,809 13,606 9,780 1,823 502

AES 경제 사회계열 6,703 20 6,483 4,830 290 - -

문학 인문학 57,487 264 60,946 30,204 7,039 7,429 2,344

과학 29,108 954 32,074 26,526 6,533 9,195 5,751

STAPS 체육 과학 기술 7,119 217 5,584 1,321 104 80 41

총계 (프랑스 본국) 127,605 1,822 133,349 92,965 28,754 23,396 9,419

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 129,934 1,822 135,306 93,734 28,885 23,520 9,467

1) 1999년도 수여되지 않은 학위: 법과 적격 자격(740명), 학 교육 인정 자격(4389명), 권위자(1344명),연구 지도 자격 부여(845명). 직업 학 연구소의 학위는 학 교양 과정 수료증, 학사,석사 포함

2. 1999년 의과 학에서 수여된 정부의 주요 학위 수여자 수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

박사과정의과적격자격증

DESS 전문고등교육과정

박사학위 HDR

DIS, DESC고등교육졸업증서

APS(전문교육증서), AFSA(특수전문교육증서)

의과 학 3,962 1,337 175 247 149 2,888 533

약학 학 2,160 - 367 217 21 211 -

치과학 학 824 - - 20 - 4 -

총계 (프랑스 본국) 6,946 1,337 542 484 170 3,103 533

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 6,948 1,337 542 484 170 3,107 536

1) 프랑스령 해외 토 중 서인도 제도의 학만이 의학 학위를 수여하는 유일한 학임.


3. 1982년도와 1999년도 여성 학위 수여자 수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

법학, 정치학 경제학AES 경제사회계열

문학 과학STAPS 체육과학 기술

합계

DEUG & DEUST : 교양과정 수료증

1982 2) 5,325 1,944 1,494 15,668 3,846 529 28,806

% 55% 40% 58% 71% 37% 49% 57%

1999 11,414 5,539 4,266 44,481 14,080 2,692 82,472

% 67% 53% 63% 77% 47% 37% 64%

학사학위

1982 4,850 1,604 1,056 12,973 3,118 531 24,132

% 55% 40% 55% 68% 36% 47% 55%

1999 11,381 5,793 4,092 46,703 13,899 2,111 83,979

% 65% 54% 63% 77% 43% 38% 63%

석사학위

1982 3,698 1,410 480 6,846 2,831 20 15,285

% 54% 38% 50% 66% 35% 59% 51%

1999 10,738 7,077 3,088 22,322 10,497 518 54,240

% 65% 52% 64% 74% 40% 39% 58%

DESS : 전문 고등교육 과정 수료증

1982 592 843 - 1,315 124 - 2,874

% 43% 29% - 72% 42% - 45%

1999 3,107 4,860 187 5,057 2,142 44 15,397

% 62% 50% 64% 72% 33% 42% 54%

DEA : 심화,교육,수료증

1982 876 304 - 2,309 1,715 - 5,204

% 41% 24% - 46% 27% - 35%

1999 2,831 793 - 4,478 3,266 33 11,401

% 58% 43% - 60% 36% 41% 49%

박사학위

1982 107 107 - 785 983 - 1,982

% 22% 19% - 37% 25% - 28%

1999 263 181 - 1,233 2,064 16 3,757

% 39% 36% - 53% 36% 39% 40%

4. 졸업시험

4-3. 학 학위(2)

1) 학 고등 교육 학위자 수의 변화 및 여성 진출의 향력.2) 1982년도 수여된 1단계 교육 DEUG(2871명)는 문학 DEUG에 포함.

1. 1999년도 바깔로레아 당시 계열 및 학생 연령별 DEUG ( 학 인문 사회계 기초과정 수료학위) 성공율 (프랑스 전체)

바깔로레아 계열 바깔로레아 취득 연령전 체 2년내 3년내 4년내

DEUG( 학 인문 사회계 교양과정 수료증) 성공률총입학생

문과 계열 19세 미만 884 576 213 74 106,63919세 705 365 224 89 43,54519세 이상 575 277 185 87 25,031계 805 490 213 80 175,215

경제 계열 19세 미만 873 555 224 77 90,71419세 756 399 243 91 43,40819세 이상 613 299 213 77 22,045계 808 480 228 81 156,167

과학 계열 19세 미만 986 566 295 105 125,72219세 824 382 293 119 44,95519세 이상 607 267 216 91 22,982계 910 494 286 107 193,659

기술 계열 19세 미만 580 258 210 86 11,70719세 402 182 131 68 22,67819세 이상 314 118 122 53 29,453계 399 171 142 64 63,838

전체 바깔로레아 1) 19세 미만 907 555 246 87 334,78219세 705 352 231 96 154,58619세 이상 513 232 180 76 99,511총계 797 455 233 87 588,879

4. 졸업시험

4-4. DEUG ( 학 인문 사회계 교양과정 수료증) 및 DUT (기술 공학 학위) 수여자수

1) 전체 바깔로레아 중 직업 바깔로레아 제외.

2. 1999년도 분야 및 전공별 DUT (기술 공학 학위) 성공율

분야 및 전공 총 학위 수여자 2년내 성공율 3년내 성공율 누적 성공율

총계 42,407 67.0 20.6 87.6

생산 분야 18,870 64.3 20.0 84.3

산업 정보 3,884 55.5 18.4 73.9

생산-기계 3,140 61.4 21.2 82.5

식품 농업 2,603 81.3 18.5 99.8

물리-화학 4,080 65.4 22.5 87.9

토목 공학 1,462 65.7 18.1 83.8

기타 3,701 65.9 19.9 85.8

서비스 분야 23,537 69.3 21.1 90.4

기업 및 행정 경 7,590 66.5 17.1 83.6

상업 7,720 74.4 19.6 93.9

정보 3,840 60.6 32.4 93.0

커뮤니케이션 1,838 81.4 - nc1)

보급 및 운송 1,150 62.4 23.8 86.3

법률 및 사회 1,399 74.8 18.9 93.7

1) 누적 불가, 누적된 성공율이 100%를 넘김.



1. 1985년부터 2000년까지 엔지니어 학교 학위 수여자 수8의 변화 (프랑스 본국) 1)

1985 1990 1996 1997 1998 1999 2000

학소속 학교 3,551 5,044 7,605 7,702 7,847 8,395 8,881

여성 비율 - - 25.5 26.0 26.5 25.6 25.7

학교에서 독립된 학교 3,314 3,891 5,117 5,095 5,262 5,098 5,237

여성 비율 - - 16.1 16.7 17.6 17.0 17.6

교육부 합계 6,865 8,935 12,722 12,797 13,109 13,493 14,118

여성 비율 15.1 18.3 21.7 22.3 23.0 22.4 22.7

타 행정부처 산하 공립 학교 3,250 3,624 4,312 4,317 4,333 4,553 4,621

여성 비율 16.9 20.2 24.5 26.7 24.4 28.4 27.6

사립 학교 2,888 3,521 5,655 5,714 5,626 5,612 5,885

여성 비율 16.0 17.9 21.3 21.4 19.8 19.3 19.5

총계 13,003 16,080 22,689 22,828 23,068 23,658 24,624

여성 비율 15.7 18.7 22.1 22.9 22.5 22.8 22.8

4. 졸업시험

4-5. 엔지니어 학교 및 상업 학교 학위 수여자수(1)

1) 해외에는 엔지니어 학교가 없음.

2. 1996년부터 2000년까지 신 엔지니어 교육 학위 수여자 수 변화 (프랑스 본국)

1996 1997 1998 1999 2000

기본 교육 170 188 208 206 169

여성 비율 15.9 17.0 14.4 16.5 20.1

실습에 의한 기본 교육 258 311 515 660 890

여성 비율 6.2 8.0 8.2 8.2 8.0

평생 교육 518 495 475 453 393

여성 비율 5.8 5.7 5.5 5.5 4.8

총계 946 994 1 198 1 319 1 452

여성 비율 7.7 8.6 8.2 8.6 8.5

1) 해외에는 엔지니어 학교가 없음.


3. 1985년부터 2000년까지 상업 학교 학위 수여자 수 변화 (프랑스 본국+프랑스 해외 토)

1985 1990 1996 1997 1998 1999 2000

학교 학위

그룹 1 4,071 5,580 8,366 8,470 8,600 8,124 9,148

여성 비율 40.2 45.2 49.4 48.1 48.3 46.3 46.4

그룹 2 781 2,052 2,481 1,252 709 594 685

여성 비율 31.9 41.0 46.5 37.8 38.5 38.6 44.1

그룹 3 1,446 2,424 3,548 3,411 3,253 3,212 3,737

여성 비율 35.8 45.0 44.1 46.8 47.6 50.7 49.5

학교 증명서 429 791 542 433 409 179 425

여성 비율 31.2 44.1 43.0 46.9 52.3 43.6 43.5

학교 수료증 598 1,304 1,662 1,477 1,272 1,582 1,314

여성 비율 42.5 43.9 52.3 52.8 51.3 46.8 53.1

석사학위 - - 825 758 1,223 1,211 1,730

여성 비율 - - 35.3 36.0 38.3 33.1 38.9

MBA 경 학 석사 - - 949 868 958 1,091 1,303

여성 비율 - - 24.7 25.9 24.8 22.0 28.5

총계 7,325 12,151 18,373 16,669 16,424 15,993 18,342

여성 비율 38.1 44.2 46.1 45.7 46.0 44.3 45.4

4. 졸업시험

4-5. 엔지니어 학교 및 상업 학교 학위 수여자수(2)

5. 교 원


1) 총인원은 교육자와, 총인원의 부분을 차지하는 교육 관계자로 구성되어 있음.비고- 마지막 교원 모집 시험(1991년), 첫 초등학교 교사 모집 시험(1992년). 1992-1994년은 두 교육 형태의 과도기임. (ENI와 IUFM)

1. 공립 초등학교 교사 정원 변화 추이 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토는 2000년 1월 기준)

1992. 1. 1993. 1. 1994. 1. 1995. 1. 1996. 1. 1997. 1. 1998.1. 1999. 1. 2000. 1.

프랑스 본국프랑스 본국+

프랑스령 해외 토2000. 1.

직무

취학전 및 초등교육 275,823 277,903 279,891 280,919 281,517 281,906 282,506 282,888 282,527 294,944

전문교육 및 맞춤 교육 22,470 22,200 21,509 21,043 20,605 20,223 20,245 19,788 19,164 19,983

계 298,293 300,103 301,400 301,962 302,122 302,129 302,751 302,676 301,691 314,927

초기교육 1) 15,655 11,487 12,393 13,043 13,599 12,330 10,608 10,597 12,250 13,085

CNED 국립 평생 교육 센터 339 336 338 321 315 328 340 366 367 367

총계 314,287 311,926 314,131 315,326 316,036 314,787 313,699 313,639 314,308 328,379

2. 취학전, 초등, 전문 및 맞춤 교육 교원수 (2000년 1월 31일 기준 )

교 사 교육 전문직 총인원 % 여성비율

교원 단체 전체

% 시간제 교원 비율

직무

취학전 및 초등교육 156,336 126,191 282,527 78.9% 78.9%

전문교육 및 맞춤 교육 6,632 12,532 19,164 65.3% 65.3%

총계 (프랑스 본국) 162,968 138,723 301,691 78.0% 6.6%

% 여성 비율 78.7% 77.2% 78.0%

% 시간제 교원 비율 8.4% 4.5% 6.6%

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 170,448 157,931 328,379

5. 교 원

5-1. 공립 초등학교 교원수 변동


1) 연수자 포함.

1. 프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토는 1999-2000년 기준

1990-1991

1991-1992

1992-1993

1993-1994

1994-1995

1995-1996

1996-1997

1997-1998

1998-1999

1999-2000

프랑스본국+ 프랑스령해외 토1999-2000

중 고등 교사 자격증 소지자 및 고등 교사직 25,649 27,978 30,375 32,641 35,427 37,743 39,578 41,063 42,546 44,748 45,717

중등교원 자격자 및 그에 준하는 자 137,574 146,597 157,100 168,394 183,035 194,841 203,790 214,618 219,886 223,995 232,013

보조 교사 및 시간 강사 32,365 27,608 23,923 20,214 15,895 12,349 9,265 7,798 6,660 5,878 6,257

PEGC 중학교 일반 교육 교사 62,826 59,706 56,487 53,576 48,233 43,504 39,021 33,101 28,209 24,380 26,317

PLP1 1급 직업 고등학교 교사 43,367 39,319 32,993 27,649 22,384 17,204 12,624 8,106 3,689 374 413

PLP2 2급 직업 고등학교 교사 8,875 13,317 20,227 25,182 31,359 37,605 43,490 48,027 52,529 56,192 59,049

계 정교사) 310,656 314,525 321,105 327,656 336,333 343,246 347,771 352,713 353,519 355,567 369,766

수습교사 28,951 31,206 28,509 27,659 23,344 17,087 14,066 14,367 13,506 13,935 15,087

총계 339,607 345,731 349,614 355,315 359,677 360,333 361,837 367,080 367,025 369,502 384,853

5. 교 원

5-3. 공립 중등학교 교원수 변동


중학교 2) LP 직업 고등학교LEGT 일반 및기술 고등학교

계 % 여성 비율% 시간제근무자 비율

고등 교사 - - 2,080 2,080 30.3 0.7

중 고등 교사 자격증 소지자 9,155 255 33,258 42,668 51.4 7.1

자격증 소지로 인정되는 자 1,466 28 1,990 3,484 52.2 9.8

중등 교원 자격자 체육 교사 131,418 3,205 85,888 220,511 60.8 11.6

보조 교사 및 시간 강사 3,985 607 1,286 5,878 51.5 14.8

PEGC 중학교 일반 교육 교사 24,301 54 25 24,380 58.6 21.3

PLP1 1급 직업 고등학교 교사 65 243 66 374 51.6 12.3

PLP2 2급 직업 고등학교 교사 3,521 42,587 10,084 56,192 49.2 8.1

계(정교사 및 연수교사) 173,911 46,979 134,677 355,567 57.2 11.2

조교 4,045 2,880 2,113 9,038 53.3

기타 수습교사 1,420 2,012 1,465 4,897 41.2

총계(프랑스 본국) 179,376 51,871 138,255 369,502 56.9

총계(프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 187,330 54,265 143,258 384,853 56.6

% 여성 비율 63.4 47.6 52.3 57.0

% 정식교사 중,시간제 근무자 비율 13.3 8.2 9.4 11.2

5. 교 원

5-4. 단체별, 급별 공립 중등학교 교원수 (1999/2000년)

1) 연수자는 해당하는 교원 단체에 포함.2) SEGPA의 1단계 단체에 속하는 교사는 제외함.참고- 고등 교사 2,080명은 일반 및 기술고등학교에 재직중이며, 그 중 30.3%은 여성이고 0.7%는 시간제 교원임.

중학교 교사의 63.4%는 여성이며, 그들 중 13.3%은 시간제 교원임.


1) 작업 간부: 적어도 1시간의 교육을 행한 사람들만 계산됨.비고- 2급 교사들의 EPP라는 직업 정보 시스템의 <PIVOTS>라는 목록에 따라 기본적인 과목 이외의 것들을 재편성함.

1994년 9월 이후, 교육전문가들의 목록에 알맞도록 비전문화 활동, 작업 간부, 바이오테크놀로지-건강-환경, 사회 공유와 호텔경 -관광학 등의 과목은 다른 전공 과목에 합쳐짐.

1. 프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토

중학교 및 맞춤식 일반,

직업 교육학교

LP 직업고등학교

LEGT 일반 및기술 고등학교

계 % 여성 비율 % 수습 비율랑스 본국+프랑스령 해외 토

합계

필수 과목

철학 1 13 4,132 4,146 39.6 1.5 4,291

문학 41,744 10,517 15,011 67,272 75.2 2.3 70,442

국어 29,104 95 23,109 52,308 80.0 3.3 54,059

역사-지리 17,296 15 9,537 26,848 54.1 0.7 27,817

경제.사회학 2 5 3,548 3,555 44.3 1.3 3,704

수학 24,789 5,909 17,241 47,939 47.3 1.4 50,024

물리-화학 6,311 38 13,702 20,051 42.6 2.2 20,705

생물-지질학 11,347 9 6,101 17,457 65.0 5.0 18,219

바이오테크놀로지-생명공학과 생화학 147 52 1,287 1,486 63.8 11.0 1,545

음악 5,255 - 161 5,416 59.8 9.0 5,566

조형 예술 5,211 17 442 5,670 60.0 1.9 5,871

장식 미술 1 1,700 1,140 2,841 55.3 9.8 2,959

계 141,208 18,370 95,411 254,989 63.5 2.6 265,202

생산,분야,기술-직업,과목

테크놀로지 13,373 26 5 13,404 38.3 0.9 14,132

작업 간부: 산업 1) - 7 7 14 0.0 0.0 14

산업공학 1,523 3,861 1,331 6,715 34.3 17.5 7,057

화학공학 - 114 66 180 24.4 22.8 180

토목공학 821 1,518 1,201 3,540 6.6 16.7 3,814

열물리학 307 556 335 1,198 4.0 17.7 1,282

기계공학 157 6,050 8,960 15,167 2.8 7.6 15,634

전기공학 22 3,340 4,640 8,002 4.1 4.9 8,327

바이오테크놀로지-건강-환경-생명공학 318 2,944 858 4,120 94.2 11.4 4,303

호텔경 :조리법 50 719 497 1,266 5.5 13.0 1,327

계 16,571 19,135 17,900 53,606 23.3 8.1 56,070

서비스 분야,기술-직업,과목

작업 간부: 서비스 1) - - 5 5 20.0 0.0 5

정보-통신학 - 2 148 150 4.7 0.7 162

그래픽 산업 6 136 103 245 18.8 33.5 248

운전-항해.항공 - 365 31 396 4.3 37.9 400

공예.수공업 14 228 150 392 27.3 40.3 406

가정 경제와 사회 공유 1,000 404 53 1,457 96.2 33.9 1,536

진료보조와 사회보장. 개인치료 - 971 1,281 2,252 88.5 21.7 2,366

경제와 경 58 8,715 16,076 24,849 72.0 3.5 25,939

호텔경 : 서비스. 관광학 24 631 622 1,277 39.6 14.5 1,312

계 1,102 11,452 18,469 31,023 70.8 7.8 32,374

비전문 교육 71 4 2 77 62.3 83.1 83

체육 20,426 2,911 6,470 29,807 46.9 1.7 31,124

총계 (프랑스 본국) 179,378 51,872 138,252 369,502 56.9 3.8

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 187,331 54,265 143,257 384,853 56.6 3.9 384,853

5. 교 원

5-5. 과목별 공립 중등학교 교원수 (1999/2000년)


교원수 수 업 타 활동1) 총 업무2) 그중 초과 근무 시간

수당 지급되는 시간

중 고등 교사 자격증 소지자 및 고등 교사직 44,748 14.0 1.2 15.7 1.8중등 교원 자격자 및 그에 준하는 자 223,995 16.7 1.2 18.1 1.0보조 교사 및 시간 강사 5,878 16.7 2.7 19.4 0.8PEGC 중학교 일반 교육 교사 24,380 16.8 0.4 17.2 0.7PLP 직업 고등학교 교사 56,566 19.2 0.6 19.8 1.0계 (정교사) 355,567 16.8 1.1 18.0 1.1수습 교사 13,935 18.1 0.4 18.5 0.8전체 369,502 16.8 1.0 18.0 1.1

5. 교 원

5-6. 공립 중등학교 교원들의 업무시간

1) 수업 준비 시간과 같은 업무 시간의 증감. 2) 바깔로레아 후의 교육을 위한 시간도 포함.설명 - 모든 과목과 업무의 방식이 불분명한 가운데 중고등 교사 자격증 소지자와 고등 교사는 평균 15.7시간 업무를 함. 그 중 14.0 시간은 학생들과 보내고, 1.2 시간은 다른 활동에 쓰며, 나머지

0.5 시간은 바깔로레아 이후에 교실에서 면제되는 수업에 쓰임. 평균적으로 1.8 시간은 초과 근무 시간으로 수당을 받게 됨.

1. 1999-2000년 공립 2단계 주당 평균 업무시간 (프랑스 본국)

중학교 및 일반,직업 교육처

LP 직업고 LEGT 일반 및 기술고 합 계프랑스 본국+프랑스령

해외 토 합계

중 고등 교사 자격증 소지자 및 고등 교사직 137,567 3,705 485,027 626,299 640,366중등 교원 자격자 및 그에 준하는 자 2,277,755 56,224 1,416,001 3,749,980 3,891,792보조 교사 및 시간 강사 66,895 10,328 21,027 98,250 104,919PEGC 중학교 일반 교육 교사 408,129 976 450 409,555 444,285PLP 직업 고등학교 교사 80,023 809,278 195,053 1,084,354 1,141,600계 (정교사 및 연수교사) 2,970,369 880,511 2,117,558 5,968,438 6,222,962조교 69,751 55,006 35,787 160,544 176,167기타 수습교사 27,363 41,024 25,374 93,761 98,449총계 (프랑스 본국) 3,067,483 976,541 2,178,719 6,222,743총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 3,211,221 1,022,699 2,263,658 6,497,578 6,497,578

설명- 직업고 교사들은 직업고등학교에서 809,278시간의 교육을 면제. 결국 교사 전체는 중학교에서 3,067,483시간의 교육을 해야함.

2. 1999-2000년 공립 중등교육단계 교육 시설 형태와 단체에 따른 교육 시간의 분포(프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

중학교1)LP 직업고 LEGT 일반 및 기술고 전 체

총학생수 2,572,863 469,202 1,486,436 4 ,528,501시간/학생 1.24 2.08 1.47 1.40

설명- 직업고 교사들은 직업고등학교에서 809 278시간의 교육을 면제. 결국 교사 전체는 중학교에서 3 067 483시간의 교육을 해야함.

3. 1999-2000년 공립 중등교육단계의 총학생수, 시간/학생과 학생/교사(프랑스 본국)

1기 (초등교육) (SEGPA제외) 2기, 실업고 2기, 일반 및 기술고 전 체

교원 1인당 평균 학생수 22.8 16.3 24.6 21.3

4. 교육 단계별 교원 1인당 학생수


AE: 교육 보조 CE: 교육 담당 연구원 PEPS: 체육 교사

1. 1999-2000년 주요 직무 및 급별 사립 중등교육단계 정식 교원수 (프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

중학교

주요 교육 시설직 급

고등학교

계(프랑스 본국)

% 시간제근무자 비율

% 여성 비율계 (프랑스 본국+프랑스령 해외

토)

정식 교사 또는 그에 준하는 교사

중 고등 교사 자격증 소지자 및 고등 교사직 435 2,415 2,850 6.4 44.2 2,866

중등 교원 자격자, 자격증 소지로 인정되는 자,17,991 19,296 37,287 15.6 63.9 37,595

체육 교사, 체육 교육 담당 연구원 1)

교육 보조-교육 담당 연구원(체육 과목 제외) 1) 11,469 7,965 19,434 20.7 73.9 19,213

중학교 일반 교육 교사, 초등학교 교사 및 전문 교사 5,695 48 5,743 18.4 64.8 5,814

PLP 직업 고등학교 교사 231 7,467 7,698 11.0 62.2 8,282

계 (정교사 또는 그에 준하는 교사) 35,821 37,191 73,012 16.3 65.6 73,770

보조 교사, 임시 계약 교사 10,215 10,601 20,816 43.3 66.6 21,224

총계 46,036 47,792 93,828 22.3 65.8 94,994

% 시간제 교원 비율 24.60 20.0 22.3 22.2

% 여성 비율 69.2 62.6 65.8 65.8

5. 교 원

5-7. 사립 중등학교 교원수


1) ENI(국립 공업 학교), INSA(국립 응용과학 연구소), ENS(국립 보통 학교), 주요 교육 시설, 재외 프랑스 학교, IUFM(사범 학 학원), 등.

2) <2단계>의 교사와 ENSAM(국립 고등과학 기술원), 주요 교육 시설 및 재외 프랑스 학교, 외국어 교육 담당 특수 교사.

3) 이 합계는 조사 분야와 그 일시가 다르기 때문에 9.1의 합계와 직접적으로 비교될 수 없다.

1. 1999-2000년 분야별, 직위별 고등교육 교원수 (프랑스 본국, 공립)

분 야 직 위보통 학 (IUT-공과 학-포함)

ENSI 국립 고등공업 학교

학 부분 합계 타 교육 시설 1) 총계(프랑스 본국)

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해

외 토)여성 비율 (%)

법.경 .경제학 교수 2,292 1 2,293 65 2,358 2,394 14.8

조교수 4,232 1 4,233 69 4,302 4,402 35.6

정조교 586 - 586 1 587 595

조교 및 조수 2,486 - 2,486 - 2,486 2,519

기타 2) 1,321 4 1,325 126 1,451 1,462

계 10,917 6 10,923 261 11,184 11,372

인문학 교수 3,917 8 3,925 183 4,108 4,143 27.3

조교수 8,437 8 8,445 622 9,067 9,180 47.2

정조교 262 - 262 8 270 270

조교 및,조수 2,556 - 2,556 - 2,556 2,580

기타 2) 5,813 56 5,869 1,902 7,771 7,916

계 20,985 72 21,057 2,715 23,772 24,089

과학 교수 6,655 206 6,861 602 7,463 7,513 9.9

조교수 14,171 293 14,464 1,285 15,749 15,911 29.2

정조교 422 5 427 12 439 441

조교,및,조수 5,340 - 5,340 - 5,340 5,378

기타 2) 3,236 57 3,293 1,475 4,768 4,835

계 29,824 561 30,385 3,374 33,759 34,078

의학 교수 4,672 - 4,672 1 4,673 4,684 11.0

조교수 3,213 - 3,213 3 3,216 3,218 48.3

정조교 147 - 147 - 147 154

조교 및 조수 4,118 - 4,118 - 4,118 4,118

학병원 임상직 96 - 96 - 96 96

기타 2) - - - - - -

계 12,246 - 12,246 4 12,250 12,270

전체,과목 교수 17,536 215 17,751 851 18,602 18,734 14.7

조교수 30,053 302 30,355 1,979 32,334 32,711 37.0

정조교 1,417 5 1,422 21 1,443 1,460

조교 및 조수 4,118 - 4,118 - 4,118 4,118

학병원 임상직 10,478 - 10,478 - 10,478 10,573

기타 2) 10,370 117 10,487 3,503 13,990 14,213

계3) 73,972 639 74,611 6,354 80,965 81,809

5. 교 원

5-8. 계열별 고등교육 교원수

6. 교육재정


1) 교육 및 고등 교육.2) 2001년, 기업주 출자금 예산으로의 일반 세금 예산의 양도.

1. 교육부 예산1) 및 정부 예산, 국내총생산 추이 변화 (프랑스 전체) (단위: 10억 프랑, 2001년도는 10억 프랑 및 유로)

1997년가결 예산

증가율1998년가결 예산



증가율

2001 년

가결 예산(10억 유로)

가결 예산 2)

(10억 프랑)

교육과

일반 지출 276.5 285.2 297.4 307.8 331.3 50.5

투자 지출 0.7 0.7 0.8 0.7 0.7 0.1

계 277.2 285.9 296.2 308.5 332.0 50.6

% 증가율 3.15% 3.60% 4.15% 7.62%

고등교육과

일반 지출 41.5 43.4 45.4 47.1 50.6 7.7

투자 지출 5.5 5.1 5.7 5.4 5.5 0.8

계 47.0 48.5 51.1 52.5 56.1 8.6

% 증가율 3.19% 5.36% 2.74% 6.86%

교육부 예산 합계

일반 지출 318.0 328.6 342.8 354.9 381.9 58.2

투자 지출 6.2 5.8 6.5 6.1 6.2 0.9

계 324.2 334.4 349.3 361 388.1 59.2

% 증가율 3.15% 4.46% 3.35% 7.51%

정부 예산 1,563.3 1,591.3 1,621.8 1,664.9 1,711.4 260.9

% 증가율 1.79% 1.92% 0.90% 2.79%

교육부 예산/정부 예산 20.70% 21.00% 21.50% 21.68% 22.68%

국내총생산(GDP) 8,224.9 8,564.7 8,819.0 9,188.0 9,624.0 1,467.2

% 증가율 4.13% 2.94% 4.00% 4.75%

교육부 예산/국내 총생산 3.94% 3.90% 3.96% 3.93% 4.03%

6. 교육재정

6-1. 예산: 분석 및 변동


1) 1997년도부터의 잠정 평가

1. 출자단위별 교육부 지출 추이 1)

최종 출자에 따른 총 지출 (프랑스 본국) (2000년까지는 백만 프랑, 2000년은 백만 유로)

1974 1980 1986 1996 1999 2000 2000(백만유로)

교육부 186,885 227,999 254,233 326,763 347,258 354,531 54,047.9

타 행정부처 27,347 33,442 30,629 36,713 36,686 36,491 5,563.0

국가 단체 50,961 58,589 76,160 127,926 141,098 144,423 22,017.1

타 공공 행정기관 938 1,468 3,482 4,051 4,001 3,971 605.4

기업체 15,892 19,034 23,297 34,237 37,430 39,492 6,020.5

가정 42,770 47,518 53,371 64,924 65,704 65,558 9,994.3

계 324,793 388,050 441,172 594,613 632,177 644,466 98,248.2

국내총생산 비 (%) 6.3 6.4 6.6 7.3 7.2 7.1

1) 1997년도부터의 잠정 평가

2. 활동별 교육부 내부 지출 변화(프랑스 본국) (백만 프랑, 2000년은 백만 유로)

1974 1980 1986 1996 1999 2000 2000(백만유로)

교육 활동

초등교육 85,850 101,457 105,309 127,758 139,606 143,188 21,828.9

중등교육 99,524 125,366 144,828 200,416 213,534 217,480 33,154.6

실습교육 2,028 3,026 3,415 7,861 8,819 9,244 1,409.2

고등교육 35,001 40,083 48,121 80,550 85,497 87,106 13,279.2

예술교육 2,453 3,166 4,743 6,662 7,109 7,204 1,098.2

기타 1,340 1,743 3,532 - - - -

학교외 교육 32,098 36,936 46,933 61,837 64,547 66,114 10,079.0

계 258,294 311,777 356,881 485,084 519,112 530,336 80,849.2

부가적 활동 40,126 50,720 52,574 62,326 66,239 66,749 10,175.8

일반 행정 6,497 8,017 8,505 9,412 10,342 10,574 1,612.0

학생 식당. 기숙사 30,417 38,012 38,684 46,016 48,494 48,659 7,418.0

기타 활동 3,213 4,692 5,384 6,898 7,403 7,516 1,145.8

관련 서비스 20,162 20,912 27,085 34,290 35,222 35,531 5,416.7

학교 관련 교통 수단 4,211 5,486 8,924 11,496 12,000 12,216 1,862.3

학교 공급품 및 도서 10,608 10,305 12,968 17,306 17,656 17,718 2,701.1

의복. 학교 여가 활동 5,344 5,121 5,194 5,487 5,566 5,597 853.3

교육 인사 수당 6,211 4,640 4,632 12,914 11,604 11,850 1,806.5

전 체 324,793 388,050 441,172 594,613 632,177 644,466 98,248.2

6. 교육재정

6-2. 교육부 내부 지출 변동


천프랑 천 유로 천프랑 천 유로

학생당 평균 지출 총지출합계(천 단위)활 동

취학전교육 2,425.5 26.1 4.0 63.2 9.6

초등교육 3,813.3 27.5 4.2 104.8 16.0

중학교 3,186.8 44.2 6.7 140.9 21.5

일반 고등학교 1,053.5 52.3 8.0 55.1 8.4

기술 고등학교 449.8 65.3 10.0 29.4 4.5

직업 고등학교 779.9 59.3 9.0 46.2 7.0

STS-CPGE 고등기술자 양성과정-그랑제꼴 준비반 291.0 70.9 10.8 20.6 3.1

학교,(IUT와 기술학교,제외) 1,244.5 42.4 6.5 52.8 8.1

IUT 공과 학 117.6 56.6 8.6 6.7 1.0

기술학교 29.9 75.7 11.5 2.3 0.3

6. 교육재정

6-3. 학생 1인당 교육비 지출 (2000년)


1) 총학생 중의 장학생 비율

2) 시설 설비 특별 보상: 167.7 유로 (1,100 프랑)

3) 자격 부여 특별 보상: 428.5 유로 (2,811 프랑)

4) 2학년, 1학년 또는 졸업반 진학 특별 보상: 213.4 유로 (1,400 프랑)

1. 프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토

장학생

공 립 사 립 공립+사립

% 비율1) 장학생 % 비율1) 장학생 % 비율1)

중학교 단계비용:54.0 유로(354프랑) 306,078 38,441 344,519비용:172.9 유로(1,134프랑) 186,135 18,839 204,974비용:277.6유로(1,821프랑) 151,355 14,406 165,761

계(프랑스 본국 합계) 643,568 25.0 71,686 11.2 715,254 22.3계(프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 716,310 26.5 73,416 11.3 789,726 23.6

고등학교 단계중학교 과정 : 13,669 43.4 6,210 32.5 19,879 39.3

6-3학년 (중학교 1-4학년) (EREA 포함) 2,228 184 2,412기술반(CFA의 CPA 포함) 11,441 6,026 17,467학생 1인당 장학금 수혜액 (유로) 298.5 298.5 298.8

고등학교 과정 :직업 고등학교

(CAP 3년 과정 1 2학년 보다 적음) 210,590 40.2 34,813 23.8 245,403 36.6학생 1인당 장학금 수혜액 (유로) 384.6 373.2 383.1시설 설비 특별 보상 2) 37,056 3,661 40,717자격 부여 특별 보상 3) 159,758 25,022 164,7802학년 (고등학교 1학년) 진학 특별 보상 4) - - -1학년 (고등학교 2학년) 진학 특별 보상 4) 24,964 4,738 29,702졸업반 (고등학교 3학년) 진학 특별 보상 4) 23,824 4,591 28,415

일반 및,기술 고등학교일반 교육 164,131 18.7 20,410 8.8 184,541 16.7

학생 1인당 장학금 수혜액 (유로) 291.5 284.3 290.7시설 설비 특별 보상 2) - - -2학년 (고등학교 1학년) 진학 특별 보상 4) 64,598 7,553 72,1511학년 (고등학교 2학년) 진학 특별 보상 4) 37,914 5,148 43,062졸업반 (고등학교 3학년) 진학 특별 보상 4) 38,608 5,319 43,927

기술 교육 82,499 29.4 11,669 16.7 94,168 26.9학생 1인당 장학금 수혜액 (유로) 371.4 361.0 369.7시설 설비 특별 보상 2) 6,962 702 7,6642학년 (고등학교 1학년) 진학 특별 보상 4) 342 42 3841학년 (고등학교 2학년) 진학 특별 보상 4) 34,423 5,053 39,476졸업반 (고등학교 3학년) 진학 특별 보상 4) 39,590 5,548 45,138

일반 및 기술 고등학교 합계 246,630 21.3 32,079 10.6 278,709 19.1

총계 (프랑스 본국) 470,889 27.6 73,102 15.8 543,991 25.1포함: 새로운 장학금 141,759 20,297 162,056

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 514,390 74,983 589,373 26.3포함: 새로운 장학금 155,988 20,726 176,714

6. 교육재정

6-4. 고등학교 국가 장학생 수 (2000/01년 )


1) 학생 수당 제외.2) 1998-1999년도부터. 학생 수당, 여 장학금, 여행 장학금 제외.

1) 학생 수당 제외.2) 학생 수당, 여 장학금, 여행 장학금 제외.

1. 고등교육단계에서 재정적 지원 혜택을 받는 학생수 추이(프랑스본국, 2000-2001년은 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

2. 지원 유형별, 교육 시설별 장학금 수혜자수 (2000/01년)(프랑스 본국, 프랑스 본국+프랑스령 해외 토)

1990-1991 1995-1996 1996-1997 1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001

프랑스 본국2000-2001년 프랑스 본국+프랑스

령 해외 토

6. 교육재정

6-5. 고등교육단계 장학금 현황

수혜 학생수 1) 272,996 405,344 389,456 389,768 401,176 440,251 454,045 467,652

포함 :

학

지원 받는 학생 2) 196,600 279,413 262,944 269,324 274,915 309,142 325,903 335,187

장학금 수혜 학생 비율 16.6 19.1 18.1 18.9 19.6 22.1 23.2 23.5

CPGE. STS 그랑제꼴 준비반

및 고등기술자 양성과정

지원 받는 학생 2) 63,521 85,269 85,616 85,029 86,484 92,106 94,228 97,989

장학금 수혜 학생 비율 23.6 28.3 27.8 27.3 30.9 29.4 30.2 30.7

학의 기준에 의한장학금

우수장학금 계 (프랑스 본국) 2)계 (프랑스 본국+프

랑스령 해외 토) 2)

사회적 기준에 의한

장학금 1)

학 합계 311,702 13,941 260 325,903 335,187

포함 :

법학 경제학 120,084 6,684 197 126,965 131,655

문학 예술 60,179 1,890 15 62,084 64,132

과학 44,933 4,675 7 49,615 51,481

의학 관련 15,060 271 33 15,364 15,431

STAPS 체육 과학 기술 12,290 115 - 12,405 12,758

IUT 공과 학 40,308 - - 40,308 40,541

IUP 직업 학 연구소 9,511 45 1 9,557 9,584

기술학교 9,337 261 7 9,605 9,605

CPGE 그랑제꼴 준비반 11,966 - 155 12,121 12,361

STS 고등기술자,양성과정 82,107 - - 82,107 85,628

엔지니어 학교 8,108 74 11 8,193 8,193

다른 학교 12,361 407 64 12,832 13,034

사립 단과 학 2,168 26 1 2,195 2,198

IUFM 교사양성 학기관 10,694 - - 10,694 11,051

총계 (프랑스 본국) 439,106 14,448 491 454,045

총계 (프랑스 본국+프랑스령 해외 토) 452,616 14,539 497 467,652

만든 사람들

교육인적자원부

정기오(인적자원정책국장), 황호진(정책분석과장),

오세희, 이진화(이상 정책분석과)

한국교육개발원

박재윤(교육정책연구본부장), 심웅기(교육조사통계연구실장)

박현정, 김성은, 장윤정

수록된 자료에 하여 문의사항이 있을 때에는 아래로 연락하시기 바랍니다.

교육인적자원부 정책분석과

Tel. (02)720-6612

Fax. (02)739-1690

Homepage : http://www.moe.go.kr

한국교육개발원 교육정책연구본부 교육조사통계연구실

Tel. (02)3460-0358, 0278, 0341

Fax. (02)3460-0120

Homepage : http://std.kedi.re.kr

OECD 주요국가 교육통계 2002

발행일 : 2002년 12월

발행처 : 한국교육개발원

주 소 : (137-791)서울시 서초구 우면동 92-6

발행인 : 이 종 재

인 쇄 : 경희정보인쇄(02-2263-7534)

통계자료 SM2002-4

통계자료sm 2002-4 -...

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