faktapass 2 – studera/lära

26
Faktapass 2 – Studera/lära Studera/lära Systematisk uppföljning och utvärdering Uppdatera strategi, mål och handlingsplan Utveckla energiarbetet Att hålla arbetet vid liv Lära Plane ra Göra Stude ra

Upload: tomas

Post on 23-Feb-2016

72 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Faktapass 2 – Studera/lära. Studera/lära Systematisk uppföljning och utvärdering Uppdatera strategi, mål och handlingsplan Utveckla energiarbetet Att hålla arbetet vid liv. Uppföljning och utvärdering. Uppföljning bevakning ,  vidareutveckling Utvärdering - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Faktapass 2 – Studera/lära

Faktapass 2 – Studera/lära

Studera/lära• Systematisk uppföljning och utvärdering• Uppdatera strategi, mål och handlingsplan• Utveckla energiarbetet• Att hålla arbetet vid liv

Lära Planera

GöraStudera

Page 3: Faktapass 2 – Studera/lära

Frågeställning för uppföljning/utvärdering

•Måluppfyllelse•Finns det andra resultat på kort och lång sikt?•Vad gjorde vi bra/mindre bra?•Var vår strategi/mål/handlingsplan tillräckligt tydlig?•Hur blev relationen budget – verkligt kostnadsutfall?•Höll tidplanen?•Var dokumentationen tillräcklig?•Vilka administrativa styrmedel användes?•Har vi haft ett system för tidiga varningar om planerna/rutinerna inte följs? Hur har det fungerat?

Page 4: Faktapass 2 – Studera/lära

Fortsättning frågeställningar u/u•Borde arbetsgruppen varit annorlunda? (Fler, färre, annan kompetens)•Hur fungerade samarbetet inom och utom processorganisationen?•Var projektmöten, styrgruppsmöten m fl lagom långa, tillräckligt effektiva, tillräckligt ofta? Kunde det gjorts på annat sätt?•Hur har kommunikationen fungerat? (Inom gruppen, utåt till olika målgrupper)•Behövs det förbättringsåtgärder när det gäller processtyrning, kommunikation, dokumentation?•Vid vilken tidpunkt engagerades brukarna i arbetet? Var det tillräckligt tidigt? •Förankrades processen på ett tillräckligt bra sätt?

Page 5: Faktapass 2 – Studera/lära

Handlingsplan

En handlingsplan ska innehålla för varje åtgärd: •Vad som ska göras•Ansvarig person•Tidsåtgång•Tidpunkt för start och slut•Beräknad besparing•Uppskattad investering•Hur hög prioritet åtgärden har•Hur åtgärden ska följas upp

Page 6: Faktapass 2 – Studera/lära

Handlingsplan

Handlingsplanen bör omfatta aktiviteter som skall genomföras under de kommande ett till två åren. När ni tagit fram ett utkast till handlingsplan bör ni göra två saker:

Summera effekten av de åtgärder som finns och stäm av mot de satta målen. Om målen inte nås bör ni försöka ta med fler aktiviteter, om målen nås eller överskrids kan den vara en idé att revidera målsättningarna. Det är alltid roligt att kunna höja målsättningarna!

Summera tidsåtgången och investeringsnivån för genomförandet av åtgärderna och säkerställ att ni verkligen har resurser att genomföra handlingsplanen. Fundera över hur mycket tid genomförandet tar i anspråk från den egna organisationen.

Page 7: Faktapass 2 – Studera/lära

Dokumentera åtgärder

Efter att åtgärder från handlingsplanen har genomförts följs resultatet upp och utvärderas. Dokumentation tas fram där det framgår: •Vad som är gjort•Om det har gått enligt plan •Hur stor besparing som erhållits

Page 8: Faktapass 2 – Studera/lära

Uppdatera handlingsplanen!

•Flytta genomförda åtgärder till en uppföljningslista•Gå igenom planerade åtgärder – är de fortfarande aktuella?

•Lägg ej aktuella åtgärder längst ner på en ”väntelista”

•Lägg till nya åtgärder till handlingsplanen

Page 9: Faktapass 2 – Studera/lära

Utveckla energiarbetet

• Utbildning

• Kommunikation

• Utveckla energiuppföljning och energikartläggning

• Energirondering

• Fördjupad utbildning

• Intern revision

Page 10: Faktapass 2 – Studera/lära

Utbildning

Vid detta laget bör all personal gått en grundläggande energiutbildning med exempelvis följande innehåll:

•Sammanhang – energianvändning / kostnad / CO2

•Organisationens användning / kostnader – jfr tex med andra rörliga kostnader och påverkan på vinsten

•Hur kan man påverka, vad gör störst skillnad

•Organisationens energiarbete

•Resultat av energikartläggning

Page 11: Faktapass 2 – Studera/lära

Kommunikation

Förmedla ut informationen om åtgärdernas effekt till både medarbetarna och ledningen för att visa vad som genomförts och vilket resultat det fått.

Förhoppningsvis har arbetet med att genomföra effektiviseringsåtgärder påbörjats och resultaten börjar synas.

Använd det för att sporra medarbetarna inför ett fortsatt arbete.

Sprid resultatet och se till att energifrågan kontinuerligt dyker upp under möten och i rapporter.

Detta underlättar arbetet med att bibehålla och förändra rutiner samt att fortsätta energiarbetet.

Page 12: Faktapass 2 – Studera/lära

Utveckla energiuppföljning och energikartläggning

Aktiviteter för en förbättrad energikartläggning:

• Långtidsmätning av el på större elförbrukare• Beräkning och mätning av energianvändning istället för uppskattningar

• Fullständig inventering av utrustning som använder energi

• Insamling och analys av timvärden för el

• Uppdelning av energianvändningen i mindre delar

• Djupare analys av informationen

-> Bör man efter fyra års arbete fortfarande använda schablonvärden?

Page 13: Faktapass 2 – Studera/lära

Energirondering

• Se checklista energirondering• Använd checklistan som grund och anpassa den

efter den befintliga verksamheten. • Att arbeta med en checklista för energirondering är

ett hjälpmedel för att förhindra att saker som ska göras glöms bort.

Page 14: Faktapass 2 – Studera/lära

Fördjupad utbildning

•Planera regelbunden fortbildning för nyckelpersoner•Ge vidareutbildning och löpande information och till all personal om hur energiarbetet fortlöper

•Ta vara på idéer och förslag från alla medarbetare •Var uppdaterad på vad som händer och sker inom energibranschen

Page 15: Faktapass 2 – Studera/lära

Vad händer efter..?

De personer som finns i arbetsgrupper /deltar i projekt utvecklas mycket. Hur kan vi ta tillvara denna kompetens?

Finns det nya spännande utmaningar eller en klar linje för hur dessa människor ska få fortsatt stimulans?

Fundera på alternativa karriärvägar eller fortsatta utmaningar!

Page 16: Faktapass 2 – Studera/lära

Intern revisionSyftet med intern revision:•Säkerställa att de rutiner och processer man har verkligen följs, dvs att de är implementerade i verksamheten. •Revisionen ska leda till att brister upptäcks som bör rättas till

Grunden för revision - Revisionskriterier•Ställ upp revisionskriterier, dvs vilka krav som ska uppfyllas och vilka rutiner, policys och arbetsprocesser som ska följas. •Glöm inte att följa upp policy och mål för att se om ni lyckats uppfylla dem.

Revisionens resultat: Avvikelser•Rutiner eller policys följs inte•Rutiner behöver förändras för att de inte fungerar tillfredsställande.

Omfattningen av revisionen: •Rutiner•Enskilda objekt/åtgärder•(Delar av) organisationen - även den funktion som är ansvarig för energifrågor och organisationens ledning skall omfattas av intern revision med avseende på de kriterier som berör energifrågor.

Page 17: Faktapass 2 – Studera/lära

Revision

”Den dagen då revisionen inte hittar avvikelser dör ledningssystemet –

ty vad finns då kvar att förbättra?”

Page 18: Faktapass 2 – Studera/lära

Uppdatera!

•Uppdatera strategin och målen!•Behövs en förändrat organisation?•Involvera fler personalgrupper?•Behöver projektledarens mandat omprövas?•Behöver vi ändra tempot i genomförande?•Behövs det fler/andra resurser?•Behöver kommunikationen inom projektgruppen eller utåt förändras? •Har ramvillkoren förändrats (ekonomisk, personal, tid)?

Page 19: Faktapass 2 – Studera/lära

Uppdatera strategi och mål

• Energieffektiviseringsstödet medger att lägga tid och pengar på revidering!

• Att ha en reviderad och aktuell strategi som tar sikte på 2020 kan bli viktiga resultat från sista året för stödet.

Page 20: Faktapass 2 – Studera/lära

Andel reviderade….

2010 2011 20120%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

StrategierHandlingsplanerMål

Page 21: Faktapass 2 – Studera/lära

Nivå för målsättningar…

•Fastigheter: 25 % av kommunerna och landstingen sammantaget har ett mer ambitiöst mål för energieffektiviseringen än 20 %.

•Transporter: 27 % kommunerna och landstingen sammantaget har ett mer ambitiöst mål för energieffektiviseringen än 20 %.

•Andelen riktigt ambitiösa kommuner, definierat som ett mål om minst 30 %, uppgår till ca 10 % för fastigheter och ca 19 % för transporter.

•Andelen kommuner som har målsättningar som understiger 20 % är ca 33 % för fastigheter och ca 37 % för transporter.

Källa: Nyckeltal energi & klimat, SKL, 2013

Page 22: Faktapass 2 – Studera/lära

Höja nivån på arbetet

Page 23: Faktapass 2 – Studera/lära

Checklista ”studera-lära”

1. Vi har bildat en energigrupp

2. Fördjupad statistikuppföljning

3. Periodisk uppdatering av handlingsplan

4. Vi har fördjupat vår energikartläggning

5. Vi uppdaterar målen minst en gång per år

6. Utbildning av personal

7. Rutiner för inköp och projektering

8. Involvera relevanta avdelningar

9. Vi har utsett en intern revisor

Page 24: Faktapass 2 – Studera/lära

Reflektion inför dialogpasset

Fundera över checklistan ”studera-lära” och värdera hur långt ni har kommit i din organisation. Värdera varje punkt enligt följande:

5: Ja, det här har vi fixat!3: Vi är på väg, men har mer att jobba med.1: Inte påbörjat.

Page 26: Faktapass 2 – Studera/lära

Frågeställningar

•Vilka punkter känns ”färdiga”?

•Vari består utmaningen för fortsatt arbete?