STRATEGI 2012-16

* Værdier

* Vision

* Strategiske mål

* Handleplaner

STRATEGI GHG 2012 - 16

FAGLIGHED

Et miljø præget af

høj faglighed med

tilbud om udfordrin-

ger og udvikling.

FÆLLESSKAB

Trivsel og samvær på

tværs af klasser og

årgange.

MANGFOLDIGHED

Interesse, tolerance

og respekt for hinan-

dens forskellighed.

VÆRDIER

VISION

Vi ønsker at skabe en innovativ og bæredygtig skole, der giver

den enkelte elev faglig indsigt og globalt udsyn samt lyst og evne til fortsat at lære, undersøge,

eksperimentere og lege.

STRATEGISKE MÅL

I BEVÆGELSE

Vi vil være i bevægel-

se og udvikle os både

fagligt, pædagogisk,

kreativt, teknologisk

og kropsligt.

BÆREDYGTIGHED

Vi vil bidrage til for-

udsætningerne for at

kunne leve et sundt

liv med et socialt og

miljømæssigt ansvar,

både lokalt og glo-

balt.

SOCIAL ANSVARLIGHED

Vi vil fastholde og

udvikle en skole, der

styrker den enkeltes

faglige, sociale og

personlige udvikling.

SOCIAL ANSVARLIGHED

BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

HANDLEPLANER

SOCIAL ANSVARLIGHED

BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

1

2

3

4 5

67

8

9

I BEVÆGELSE

1. Krop og læring

2. Idrætsdag

3. Talentudvikling

4. IT og bevægelse

5. Innovation og eks-terne samarbejds-partnere

6. Musical

7. Debatforum

8. Walk and Talk-ruter

9. Medarbejder- udvikling

“ Vi vil være i bevægelse og udvikle os både fagligt, pædagogisk, kreativt, teknologisk og kropsligt. ”

Læring øges, når kroppen er i aktivitet.

Derfor arbejder vi i undervisningen

med energizing brain breaks, pause-

gymnastik, morgenløbehold, faglige

skattejagter og rollespil. Vi arbejder

med udviklingen af koblingen af krops-

ligt idrætslige aktiviteter og faglig læ-

ring.

KROP OG LÆRINGEKSEMPEL PÅ HANDLEPLANI BEVÆGELSE

Vi arbejder dynamisk med brugen af

IT i klasserummet. Sammen med elev-

erne udvikler vi brugen af IT, hvor IT

støtter læring. IT bruges til skattejag-

ter i nærområdet, filmoptagelser, ud-

veksling med venskabselever i udlan-

det. IT bruges som søgeredskab og som

kreativ platform.

IT OG BEVÆGELSEEKSEMPEL PÅ HANDLEPLANI BEVÆGELSE

Vi arbejder med innovative projekter,

der tager udgangspunkt i elevernes

udvikling af idéer til løsning på pro-

blemer. Problemerne kan stamme fra

elevernes egen hverdag eller kan være

udfordringer fra omverdenen, fx mu-

seer, uddannelsesinstitutioner eller

virksomheder. Eleverne lærer metoder

til at få mange nye idéer, udvælge idéer

og føre dem ud i livet.

INNOVATION OG EKSTERNE SAMARBEJDSPARTNERE

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLANI BEVÆGELSE

SOCIAL ANSVARLIGHED

BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

1

23

45

6

7

8

9

BÆREDYGTIGHED

1. Miljøhal

2. Skolens grønne teknologi

3. Innovation i klimadage

4. Grønt regnskab ved studierejser

5. Strømbesparende uge

6. Cykel- og gå-kampagner

7. Ny Nordisk Mad

8. Genbrug og lyseslukkere

9. Science Gymnasie-samarbejde

“ Vi vil bidrage til forudsætningerne for at kunne leve et sundt liv med et socialt og miljømæssigt ansvar, både loka-

lt og globalt. ”

Et nyt samlingspunkt for skolen og ud-

gangspunkt for såvel sportsaktiviteter

og større arrangementer som SprogOL,

morgensamlinger og klimadage. Varme

og energiforsyning er bæredygtig og

forsyner hele skolen med energi. En

mængde frivillige innovative, sociale

og bæredygtige aktiviteter kan foregå i

den nye hal uden for almindelig skole-

tid.

MILJØHALLENEKSEMPEL PÅ HANDLEPLANBÆREDYGTIGHED

Grøn skole er et projekt, hvor vi ar-

bejder med at øge bevidstheden om

klodens begrænsede ressourcer. Vi ar-

bejder med genbrug og valg af IT med

lavt energiforbrug og eleverne prøver

på egen krop, hvordan man kan skabe

energi. Vi bruger eksempler fra skolens

nye energiforsyning, der udnytter sol-

energi og jordvarme. Skolens klimada-

ge er milepæle for de mange bæredyg-

GRØN SKOLEEKSEMPEL PÅ HANDLEPLANBÆREDYGTIGHED

Kantinen er inspireret af principperne

fra den nye nordiske hverdagsmad, der

kombinerer krav om gastronomisk vel-

smag med bæredygtighed. Til fx Klima-

dage og Science Café-arrangementer

eksperimenterer elever i samarbejde

med kokke om at tilberede og spise

den lækre mad sammen.

NY NORDISK MADEKSEMPEL PÅ HANDLEPLANBÆREDYGTIGHED

SOCIAL ANSVARLIGHED

BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

1

2

3

4

5

6

7

8 9

SOCIAL ANSVARLIGHED

1. Klassetrivsel

2. Studieture og udveksling

3. Lektiecafé

4. Sprog-OL

5. Projekt frivillig

6. Frisport

7. Venskabsklasser i udlandet

8. Makkerskabs- ordning og klasse- klubber

9. Idépostkasse

“ Vi vil fastholde og udvikle en skole, der styrker den enkel-tes faglige, sociale og personlige udvikling. ”

Allerede fra første dag tages hånd om

eleverne i introforløbet og introturen.

Dette følges op af makkerskabsord-

ningen, hvor elever støtter hinanden

i hverdagen. Sociale bånd udvikles på

kryds og tværs gennem aktiviteter i

klasseklubber.

MAKKERSKABSORDNING OG KLASSEKLUBBER

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLANSOCIAL ANSVARLIGHED

Uden for den skemalagte undervisning

er der tilbud om deltagelse i mange

frivillige idrætsaktiviteter organiseret

af elever og lærere i fællesskab. Fris-

porten er et samlingssted, hvor man

kan være sammen til fx skolestævner,

dans,

hyggeboldspil, sponsorløb, parkour el-

ler morgenidræt.

FRISPORTEKSEMPEL PÅ HANDLEPLANSOCIAL ANSVARLIGHED

I løbet af gymnasieforløbet udvikler

eleverne et venskab til en anden gym-

nasieklasse i udlandet. Sprogkundska-

ber sættes i spil og klassen besøges på

et udvekslingsophold.

VENSKABSKLASSER I UDLANDET

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLANSOCIAL ANSVARLIGHED