Dạy học theo dự án_ những

điều cần biết hiện nay

Sv thực hiện : Nhóm Dream High

Ngành học : Sư Phạm Vật Lý

Thế nào là dạy học theo dự án?

Kết hợp có hiệu quả việc sử dụng máy tính với

các chương trình hiện có

Phát huy khả năng sáng tạo của Gv và phát

triển trí tưởng tượng của hoc sinh ngoài học

đường.

Học tập kết hợp với thực hành

phương pháp học có hiệu quả nhất

Mục tiêu của phương pháp dạy hoc dự án là gì?

• Sử dụng có hiệu quả công nghệ ( cả giáo viên và học sinh cùng sử dụng ) vào trong giờ học.

• 2. Tập trung vào các phương pháp giúp giáo viên và học sinh nâng cao chất lượng học tập thông qua nghiên cứu, trao đổi và sử dụng các công cụ, phương tiện nâng cao hiệu suất làm việc.

• 3. Nhấn mạnh vào phương pháp học thông qua thực hành, phương pháp tạo ra các bài giảng và các công cụ đánh giá phù hợp với chuẩn giáo dục quốc gia.

• 4. Tăng cơ hội cho học sinh tham gia vào bài học thông qua việc tiếp cận với công nghệ, học tập theo nhóm.

• 5. Thúc đẩy các giáo viên làm việc theo nhóm ( các bạn cần phải kết hợp với giáo viên tin học hoặc giáo viên chuyên biệt của trường để thực hiện dự án) , giải quyết vấn đề và kiểm tra chéo lẫn nhau trong khi thực hành thiết kế bài dạy.

Tác dụng của pp dạy học dự án ?

• Cập nhật được các thông tin mới nhất

Học sinh tiếp thu kiến thức một cách đơn giản

nhất, dễ hiểu nhất và cung khó quên nhất

Bài học có thể dạy nhiều năm mà không bị cũ nhờ áp

dụng CNTT

Thúc đẩy việc học đi đôi với hành

Gv có cơ hội làm việc nhóm

Học sinh được củng cố khả năng học tập theo nhóm

Rèn luyện khả năng thuyết trình trước đám đông

tạo sự tự tin

Cách thực hiện phương pháp

• Trước hết, bạn phải chuẩn bị một bộ hồ sơ bài dạy gồm có:

• Kế hoạch bài dạy với các mục tiêu học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của chương trình do Bộ giáo dục và đào tạo quy định.

• Các bài trình bày đa phương tiện( PP ) của học sinh. Phần này, các bạn nên kết hợp với giáo viên tin học để giúp các em thực hiện.

• Các công cụ đánh giá cho bài trình bày đa phương tiện của học sinh.

• Bài trình bày, bài báo, tờ giới thiệu, hoặc trang web,…của giáo viên hỗ trợ cho bài dạy của bạn.

• Các tài liệu phát cho học sinh.

• Các tài liệu của giáo viên.

Việc ứng dụng trong thực tế…

Kết quả của việc ưng dụng phương

pháp dạy học theo dự án vào chương

trình hoc hiện nay

• Học sinh thích thú, say mê tiết học hơn

• Hs được trực tiếp tham gia vào bài học, sử dụng CNTT làm

chủ kiến thức

• Tiếp thu kiến thức của hs trở nên chủ động hơn

• …

Tiếp thu kinh nghiệm

• - Bản thân giáo viên phải say mê CNTT, tìm hiểu kiến thức, áp dụng kiến thức vào cuộc sống và truyền sự say mê đó cho học sinh.

• - Để có một tiết dạy hay, hấp dẫn, phát huy được hết trí lực của học sinh thì giáo viên phải chuẩn bị kĩ bài, tìm các tư liệu phục vụ cho bài dạy nhằm mở rộng kiến thức cho học sinh. Hướng dẫn học sinh đi tìm những kiến thức sẵn có trên internet để tìm ra kiến thức mới một cách nhẹ nhàng, không áp đặt

• - Luôn động viên học sinh, đặt niềm tin vào học sinh, tôn trọng ý kiến của học sinh trong quá trình học tập, nghiên cứu để các em tự tin phát huy khả năng tư duy của mình.

• - Quan tâm đến học sinh có tư duy chậm, ra các bài tập, đặt các câu hỏi phù hợp để các em không thấy chán, khuyến khích các em phát biểu khi thảo luận, trao đổi nhóm. Xếp các em kém vào cùng nhóm với các em khá, xếp các em có các khả năng khác nhau vào cùng nhóm để có thể hỗ trợ cho nhau.

• - Mỗi dự án phải tạo cho các em niềm vui, say mê học tập và háo hức học các dự án tiếp theo.