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8/17/2019 icmetgeuch

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'ebe tenerse en cuenta #ue la Economía de la Empresa tendría futuro (nicamente si logra no

!perderse! en los excesivos estudios de materias desarticuladas y sin relación alguna ) . *na ve" más,

#ueremos precisar #ue la individualidad de la ciencia se basa en la buena definición de su objetivo y el uso

de una metodología apropiada al conocimiento #ue se va a estudiar.

La Economía y la Gestión Empresarial como ciencia Natural e Histórica

+sí como las restantes ramas de las Ciencias %aturales, la Economía y la estión Empresarial va

planteando los problemas de la Causa al E ecto . Las ciencias naturales van descubriendo las relaciones entre

las cosas, para luego demostrar #ue dos cosas son iguales o diferentes. En este apartado se debe hacer clara

diferencia entre la -ilosofía, #ue muestra la esencia de las cosas, y las ciencias naturales, #ue nos muestran las

relaciones entre los fenómenos y en un final se llega a la idea de #ue se ocupan de todo lo #ue pueda

traducirse al lenguaje de la matemática y el cálculo.

La Economía no se dedica a valorar los problemas existentes como buenos o de un cierto valor, ella

se ocupa de anali"ar las relaciones formales . /e debe destacar #ue la investigación no se dedica a las

practicas de una empresa, el científico penetra más allá de la práctica hasta llegar a un nivel de formali"ación

necesario y crea sistemas de comprensión #ue sirven para ser aplicados a la gestión práctica.

0uede parecer #ue la economía es una colección de conocimientos, pero debemos destacar #ue la

unidad sistemática de la ciencia económica es una estructura compleja, cada ve" con más elementos nuevosen su objeto, es el n(cleo básico para la acción científica y la combinación de datos observados con las

relaciones formales.

Como conclusión se debe decir #ue la Economía de la Empresa tiene #ue ser interpretada como

Ciencia %atural en la lu" de las matemáticas y se pudren definir tres niveles del conocimiento1 la teoría, la

práctica, y la combinación entre las dos.

La interpretación de la Economía como Ciencia 2istórica pasa por la secuencia E ecto ! Causa . La

simplificación generali"ada aspira precisamente a penetrar más exactamente en la realidad. 0or esta ra"ón elconocimiento generali"ado tambi&n es particulari"ado y no se contrapone al individuali"ado. Las relaciones

en la ciencia natural son matemáticas y por lo tanto atemporales, no se interfieren por el tiempo y son

) "oldevilla# Emilio 3)4567 8etodología Científica de la Economía de la Empresa , Gestión Científica 9ol.)%o.:, pp.;bid., pág. )?

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La causalidad es lo #ue une los dos fundamentales m&todos de investigación1 el de las ciencias

%aturales y el de las 2istóricas. Lo generali"ador y lo individuali"ador son dos dimensiones de la misma

realidad. Como conclusión se debe decir #ue la Economía de la Empresa define su objetivo como Ciencia que

intenta descubrir las causas o razones de las variaciones en las relaciones económicas procedentes de la

gestión y administración empresarial.

En efecto cuando más relaciones se contienen en una comprensión, más son los casos a los #ue

puede aplicarse. La extensión de la comprensión permite extender la amplificación de su contenido a muchos

casos. En este sentido debemos expresar #ue la EE tiene un ámbito amplio de relaciones y tendría #ue

efectuar con cuidado el proceso de investigación científica para no reali"ar conclusiones erróneas y fuera del

ámbito científico.

La Ciencia como sistema co$erente de conocimientos.

La Economía de la Empresa intenta alcan"ar un contenido de conocimiento #ue permita saber como

reali"ar la toma de decisiones eficaces para la práctica, en este sentido tenemos #ue definir la Economía de la

Empresa como una ciencia con diversos contenidos científicos conexionados. El saber científico no es

conocer los diferentes elementos de al ciencia sino tambi&n poder relacionarlos de una manera lógica y poder

extraer conclusiones de estos conocimientos coherentes.

'e esta forma el sistema coherente #ue se forma tiene como elementos relacionados conocimientos

de la matemática, las finan"as, la organi"ación de sistemas, la contabilidad y otros en dependencia del objeto

concreto de la investigación. La Economía de la Empresa transforma en cierto modo todos estosconocimientos externos para subordinarlos al m&tdo de estudio #ue es el análisis económico como criterio

objetivo y lógico. %o se puede decir, sin embargo, #ue tenemos sólo unión de conocimientos externos, la

Economía individuali"a estas materias con características económicas propias. +sí la metodología aplicada a

la empresa ha dado origen a la Economía aplicada, la estión, la formación de 0recios y Costos, -inanciación

y >nversión, Control y 0lanificación económico. 0or otro lado la 8atemática aplicada a la empresa ha sido la

base de la >nvestigación operativa. La @eoría de la 0robabilidad ha servido para la elaboración de

fundamentos teóricos sobre la toma de decisiones en la situación de incertidumbre.

La estión del conocimiento en muchos casos utili"a m&todos similares a los de las Ciencias %aturales. En este caso la Economía de la Empresa puede ofrecer un aparato metodológico para la más fácil

locali"ación del problema en la organi"ación, así como tambi&n la solución del mismo. Como ya se ha dicho

cada ciencia utili"a tres categorías de m&todos científicos , entre ellas se debe prestar especial atención a los

m&todos propios de cada ciencia ya #ue en estos se oculta la ri#ue"a de la variedad científica. 'e esta forma la

estión del Conocimiento incorporar algunos de los m&todos #ue a más adelante se presentan en las




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El %(todo E)perimental Inductivo.

0ara llegar a las leyes científicas #ue rigen la economía hay #ue partir desde los casos particulares, y

claro utili"ar un ra"onamiento científico #ue se reali"a en un movimiento compuesto de deducción


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'ebemos decir #ue la hipótesis no son más #ue instrumentos auxiliares para dirigir la investigación,

de manera #ue la elección de la hipótesis tiene un carácter de incertidumbre, pero es asumida con el fin de

despejar el camino del análisis. 0odemos expresar la convicción #ue las hipótesis además de tener un valor

científico tiene un valor utilitario y práctico, ya #ue es demostrado #ue cada hipótesis simple es mucho más

probable #ue las hipótesis complejas. El concepto de ciencia natural explica &l por #u& las cosas simples son

más probables cuantos más fenómenos expli#ue. Como toda ciencia la Economía de la Empresa esta

dedicada a predicción de futuros acontecimientos, por esta ra"ón una hipótesis es más probable cuando

permita una mayor predicción o explicación de nuevos fenómenos económicos.

En conclusión, la observación final #ue debemos hacer es #ue la eliminación es lo #ue caracteri"a a

los m&todos experimentales, el principio en el #ue se basan es la exclusión consecutiva de las diferentes

circunstancias #ue acompa$an a un fenómeno dado, para descubrir cuales son las definitivas para su

explicación y desarrollo.

El Conocimiento +nalítico y "int(tico.

El juicio analítico implica la descomposición del fenómeno, en sus partes constitutivas. Es una

operación mental por la #ue se divide la representación totali"adora de un fenómeno en sus partes.

El juicio sint&tico, por lo contrario, consiste en unir sistemáticamente los elementos heterog&neos de

un fenómeno con el fin de reencontrar la individualidad de la cosa observada. La síntesis significa la actividad

unificante de las partes dispersas de un fenómeno. /in embargo, la síntesis no es la suma de contenidos

parciales de una realidad, la síntesis a$ade a las partes del fenómeno algo #ue sólo se puede ad#uirir en elconjunto, en la singularidad.

El m&todo sint&tico es el utili"ado en todas las ciencias experimentales ya #ue mediante &sta se

extraen las leyes generali"adoras, y lo analítico es el proceso derivado del conocimiento a partir de las leyes 6.

La síntesis genera un saber superior al a$adir un nuevo conocimiento #ue no estaba en los conceptos

anteriores, pero el juicio sint&tico es algo difícil de ad#uirir al estar basado en la intuición reflexiva y en el

sentido com(n, componentes de la personalidad y #ue no permiten gran cambio temporal.

@odas las ciencias naturales operan con la síntesis, #ue surge despu&s de efectuar una hipótesis #ueintenta predecir a priori y todos los fenómenos del mismo orden pueden deducirse a de ella como resultantes.

El %(todo %atem,tico.

/ >bid. 0ág. :




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Las relaciones entre las cosas son el contenido de la ciencia y sólo mediante la comparación se puede

decir #ue dos elementos son iguales o diferentes. La ciencia natural reduce todo en el mundo existente a un

sistema de n(meros y fórmulas matemáticas #ue expresan medidas y relaciones.

La singularidad de este m&todo se define por el modo de conexión de los objetos de la matemática en

es el de causa y efecto, sino el de fundamento y consecuencia, y por esta ra"ón los axiomas matemáticos están

fuera del tiempo y el espacio. La matemática establece reglas convencionales para poder cuantificar la

realidad. Los símbolos matemáticos son sólo operadores, ya #ue el fin de esta ciencia es elaborar una

dimensión cuantificable de las cosas, es decir, #ue la matemática es una sistemati"ación de las operaciones.

La lógica permite sustituir las relaciones causales con las funciones matemáticas. La realidad

mediante este m&todo es convertida en un concepto racional puro, pero a#uí surge el gran peligro de dejarse

arrastrar por la tentación matemática, ya #ue muchos investigadores creen #ue el conocimiento es más

profundo mientras más matemático es.

Las ciencias naturales no se preocupan de explicar el origen de las cosas sino tratan de explicar

cuantificadamente las variaciones de la realidad. La economía, por ejemplo, se dedica a explicar como medir

las cosas o valorarlas, esto la denomina como ciencia cuantitativa. La matemática ha ad#uirido una gran

importancia en la ciencia económica, pero hay otros campos donde tiene una aplicación más real.

Las leyes económicas en la mayoría de los casos son una anticipación de la experiencia y tambi&n

necesitan ser medidas las posibles desviaciones de los resultados observados. +sí una ve" más podemos decir #ue la mayoría de las leyes #ue define la economía son leyes estadísticas, ya #ue determinan una distribución

de los valores realmente observados.

El %(todo -i$aviorista.

0ara comprender el comportamiento de la organi"ación empresarial en algunos estudios no es

suficiente sólo utili"ar los m&todos propios de la economía, sino se utili"an los m&todos de la psicología y la

sociología. Estos m&todos se utili"an en el momento de anali"ar las formas de toma de decisiones y el

comportamiento administrativo. Existe una discusión si la ciencia del comportamiento es ciencia en el más

puro de los sentidos ya #ue se podrá definir como tal si utili"a los m&todos de las ciencias naturales y su fin

constituye el descubrir las leyes naturales en la conducta humana.

La ciencia del comportamiento reali"a la investigación mediante de las relaciones ajustadas a los

estímulos #ue provocan. Con este m&todo experimental se hace posible un análisis cuantitativo, pero debemos

decir #ue un estudio así no se puede reali"ar en un simple laboratorio, sino #ue necesitaríamos mantener unas

ciertas condiciones bajo control. El estudio gen&rico de este tipo se hace utili"ando dos o más variables, donde




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las condiciones externas son las causas de la conducta #ue son independientes en cuanto , constituyen la

condición seleccionada o establecida por el experimentador. En la investigación, tambi&n son observadas la

conducta y la reacción a la variable, #ue son los factores dependientes. El aprendi"aje ocupa un lugar central,

puesto #ue las consecuencias de la conducta pueden reflejar sobre el propio organismo. La motivación en el

m&todo debe generar un feed


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varios paradigmas lo suficientemente poderosos #ue permitan guiar toda la investigación en la economía de la

empresa y la organi"ación empresarial .

La atención cada ve" más se centra en el individuo como factor fundamental en la organi"ación

empresarial y en los estudios la pluralidad permite el enri#uecimiento de del estudio de las empresas en tres

ramas la contraposición de puntos de vista diferentes al análisis organi"ativo. Esta pluralidad metodológica

permite la integración de m&todos de otras ciencias y da un nuevo nivel a los estudios donde el enfo#ue

sociológico cobra cada ve" mas afiliados en Europa. +l contrario en los EE ** los investigadores prefieren

mantenerse en la esfera del m&todo de la psicología industrial, por esta ra"ón el planteamiento #ue hacen los

investigadores del viejo continente es mas relacionado con una perspectiva teórica.

Cada ve" se plantea mas fuete el nuevo modelo de empresa en general, dejando atrás el modelo de

empresa neoclásico donde se caracteri"aba como una ma#uina #ue funciona en un mundo sin secretosD sin

fricciones, sin incertidumbres y sin dimensión temporal. La introducción de la @eoría de los Costes de

@ransacción, la @eoría de la +gencia, la @eoría de uegos y la nueva organi"ación empresarial responden a la

nueva situación totalmente cambiada en las ultimas d&cadas del siglo FF. La constante asimetría de

información, la racionalidad imitada, la constante incertidumbre del mercado, el oportunismo y la

especificidad de los activos #ue se manejan son los factores #ue Gviolan los axiomas cruciales del modelo

neoclásicoG. *na ve" mas llegamos a la conclusión #ue en la combinación de varios de ellos se encuentra el

ingrediente esencial de los nuevos subcampos dentro de la economía de la empresa.

Atro punto de importancia para este trabajo de metodología es la constante /ofisticación de losm&todos empleados. La parte empírica en los trabajos de investigación es un elemento fundamental. En este

sentido los m&todos #ue se usan por los investigadores en la actualidad deben reunir tres características, ser

innovadores para #ue puedan tratar cada ve" mas datos con exactitud, adecuarse al planteamiento conceptual

y al final ser lo suficientemente concien"uda para #ue el lector pueda discernir la relevancia de la misma 5.

La conclusión general #ue se puede dar es #ue las exigencias crecientes de rigor metodológico

conllevan a la creación de grupos interdisciplinres para #ue los resultados de la investigación sean positivos

y den respuesta a las exigencias de las entidades del mercado y la sociedad 4.

0 Guti(rre' Calderón I . Estado de la investigación en 'irección de empresas a trav&s de las publicaciones periódicas especiali"adasD>nvestigación Europeas de 'irección y Economía de la empresa 9ol.), %o.) )44; pp. 6;< 4

"artun!#$P%&%$ "o'#o$ P$ V!n#atra(an $ 1 2344)5 &o'ard -nnovation and 6iversity in anagement 7esearch ethods. 8cademy of anagement 9ournal$ :ol.)/$ 1o./ pp.3)/(;3)0)4 Gutiérrez Calderón, I . (1995) “El Estado de la Investigación en Dirección de Empresas a través de lasPublicaciones Periódicas Especiali adas!" Investigaciones Europeas de dirección y Economía de la

Empresa, #ol.1" $o.1" pp.%5&'9.




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%os gustaría finali"ar este artículo con, lo #ue #ui"á era oportuno empe"ar, unas palabras de un

científico por excelencia +l ert Einstein #ue a veces ha violado las reglas metodológicas , pero tambi&n ha

llegado a descubrimientos extraordinarios1

“Las condiciones externas, que se manifiestan por medio de los ec os experimentales, no le

permiten al cient!fico ser demasiado estricto en la construcci"n de su mundo conceptual mediante la

ad esi"n a un sistema epistemol"#ico$ El cient!fico aparece siempre ante el metod"lo#o sistem%tico como

un oportunista poco escrupuloso$

&lbert Einstein

-i liogra ía:

"oldevilla# Emilio 3)4567 8etodología Científica de la Economía de la Empresa , GestiónCientífica 9ol.)%o.:, pp.;nvestigaciones /obre Economía de la Empresa 0ublicadas en Mevistas Espa$olas, 'oletín de Estudios

Económicos 9ol. L>9, %o.)6 , pp.:?)

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