Diócesis de Orihuela-AlicanteK a t e j e i na t e c e i n Año ii | Número 2 | Septiembre 2012

Edita: AguAClArA | Imprime: KAdmos, sClDepósito legal: A 537-2012

I

El domingo, 4 de marzo, en el Colegio Santa Ma-ría de Elche, tuvo lugar la Jornada Diocesana de Catequistas y Animadores en la Fe, con el lema: «¡Catequistas con vocación!».Sobre las 10:00 hh, se acogió a los catequistas, ve-nidos de toda la diócesis, y se les entregó el mate-rial para la jornada.Ya en la capilla del colegio, comenzamos ensayan-do unos cantos, que nos hicieron recordar a los ni-ños de nuestros grupos de catequesis y esbozar una sonrisa al disfrutar de esa alegría profunda que solo se da cuando la comunidad está unida en el Señor.Un momento muy emotivo fue el testimonio que tuvimos la oportunidad de oír: la presentación por Pilar Agramunt de su libro El evangelio en verso para mis nietos; como muchas abuelas, Pilar siem-pre ha querido enseñar la fe a sus nietos, y lo ha hecho con este libro.

El señor Obispo, D. Rafael Palmero Ramos, nos dio la bienvenida y con él tuvimos nuestra oración, que nos preparó para vivir el trabajo en los 80 grupos que estaban repartidos por el patio del colegio. Este momento de reflexión y diálogo estuvo dedicado a trabajar una encuesta sobre la catequesis de Inicia-ción Cristiana en nuestras parroquias para conocer el estado de salud de nuestra catequesis diocesana. En un ambiente festivo y entusiasta, compartimos una comida fraternal interparroquial en el palmeral.Por último, a las 16:30, en la Basílica de Santa Ma-ría, se celebró la Santa Misa.Jornadas tan intensas como esta son las que nos ayudan a seguir en la tarea de transmitir la fe, a la que Dios nos ha llamado.Hasta el año que viene, si Dios quiere, mientras se-guimos esperando nuestro próximo Encuentro con ganas e ilusión.

Encuentro de catequistas en Elche Un cateqUista de elche

II

El Año de lA Fe es una llamada y una invitación que nos hace el papa Benedicto xvi a todos los cristianos a «descubrir la fuerza y la belleza de la fe» (Porta Fidei, n.º 4). Esta llamada universal se hace más especial y urgente en los que tenéis la misión de transmitir y educar en la fe, es decir, en los catequistas. Leemos en el documento del Papa unas palabras que se os pueden aplicar directamente a los catequistas: «También hoy es necesario un compromiso eclesial más convencido a favor de una nueva evangelización para redescubrir la alegría de creer y volver a encontrar el entusiasmo de comunicar la fe» (n.º 7). Toda la tarea de la catequesis está, de hecho, al servicio de la fe, de la educación en ella y su comunicación. Podemos decir que lo más genuino de la catequesis es educar y comunicar la fe. De aquí que el Año de lA Fe haya de ser vivido con especial interés por parte de los catequistas.

contenidos y vivencia de la fe

Una doble dimensión se abre cuando hablamos de la fe, que la catequesis ha de cuidar debidamente. Cuando hablamos de la fe y pensamos en los contenidos que hemos de enseñar y transmitir, se trata de la fe objetiva o doctrinal, que ciertamente es muy importante y que los clásicos llamaban «fides quae» («credere Deum»); es decir, lo que hay que creer, el contenido de la fe. En este sentido, el Año de lA Fe es una invitación a profundizar en los contenidos del Catecismo de la Iglesia Católica, ese gran documento para la catequesis de la Iglesia. Y con el catecismo, el Papa nos invita también, en este Año de lA Fe, a releer los documentos del Concilio Vaticano ii, a profundizar en su doctrina. Nuestra diócesis ha preparado varias activida- dades para profundizar a lo largo del año en esa dimensión.

Junto a este aspecto, existe otro también de capital importancia, sobre todo por el momento cultural que estamos viviendo. Se trata del aspecto fiducial de la fe o dimensión existencial de la fe, lo que los clásicos llaman «fides qua» («credere Deo»); es decir, creer a Dios, fiarse y confiar en Él. Desde esta perspectiva, la fe se entiende como abandono religioso de toda la persona al proyecto de Dios, como entrega a su Palabra. Traducido a nuestro lenguaje, tener fe significa

«sentirse seguro», «fiarse de», «confiar en», «apoyarse sobre», «adherirse a otro». Con bellas pa-labras lo afirma el Vaticano ii: «Por la fe el hombre se entrega entera y libremente a Dios, le ofrece el “homenaje de su entendimiento y voluntad”, asintiendo libremente a lo que Dios revela» (DV 5).

Es, por eso, muy oportuno recordar esta des-cripción de la fe como abandono confiado en Dios, en este mundo altamente secularizado, consumista y pragmático que se siente seguro de sí y desconfía de Dios. Es importante, queridos catequistas, descubrir la fe y dar testimonio de ella como adhesión vital y total del hombre a Dios. Tener fe es «aceptar someterse y entregarse a Dios; dar a Dios ese crédito total de admitir que él es la verdad, tomar apoyo en él, no en uno mismo, y así llegar a ser sólido y verdadero de la solidez y de la verdad misma de Dios» (Y. M. Congar). El que vive la fe así pasa por la conversión al seguimiento, y la fe se convierte en una actitud esen-cial de la persona que da una orientación nueva a toda su vida.

Esta doble dimensión de la fe que estoy subrayando la había recordado ya Juan Pablo ii en Catequesis tradendae: «Si es verdad que ser cristiano significa decir sí a Jesucristo, este sí tiene dos niveles: consiste en entregarse a la Palabra de Dios y apoyarse en ella, pero significa también, en segunda instancia, esforzarse por conocer cada vez mejor el sentido profundo de esa Palabra» (n.º 20).

Esta es, pues, la tarea del catequista en este Año de lA Fe: descubrir y profundi-zar la dimensión existencial de la fe y la dimensión doctrinal. Se trata de dos componentes esenciales que no hemos de descuidar. la enseñanza de la fe, río qUe corre En diversos momentos nos ha recordado Benedicto xvi que «la enseñanza de la fe no puede reducirse a una mera transmisión de cosas, de palabras o incluso de un conjunto de verdades abstractas. ¡La tradición de laIglesia es viva! Es la actualiza-ción permanente de la pre-sencia activa de nuestro Se-ñor Jesucristo en su pueblo, obrada por el Espíritu Santo y expresada en la Iglesia en cada generación. En este

Dos dimensiones de la fe

importantes en la catequesis

Catequesis y fe

rafael Palmero ramos

ObispO de Orihuela-alicante

III

sentido, es como un río vivo que se remonta a los orígenes, que están siempre presentes, y nos lleva al puerto de la eternidad» (20.5.2006).

«La catequesis, por una parte, ha hecho grandes progresos metodológicos precisamente en los últimos cincuenta años, más o menos; pero, por otra, se ha perdido mucho en la antropología y en la búsqueda de puntos de referencia, de forma que a menudo no se alcanzan ni siquiera los contenidos de la fe […] Yo creo que todos debemos comprometernos seriamente, como siempre, en una renovación de la catequesis en la que sea fundamental la valentía

de dar testimonio de la propia fe y de encontrar los modos adecuados para hacer que sea comprendida y acogida, pues la ignorancia religiosa ha alcanzado un nivel espantoso» (7-11-2006).

Sintamos todos la necesidad de fortalecer la formación cristiana mediante una catequesis más sustanciosa, que implique comunión de vida con Cristo Jesús, nuestro Salvador.

II

objetivo del PlAn dioCesAno de PAstorAl: revitalizar la comunidad (cristiana) parroquial cuidando especialmente «la inspiración bíblica» de toda la pastoral.

objetivo generAl del seCretAriAdo PArA 2012-2013: profundizar en la importancia de la Palabra para toda la acción catequética, de manera que nos disponga a acoger el don de la fe y a transmitirlo para una nueva evangelización.objetivos esPeCíFiCos:

• Celebrar una jornada con catequistas acogiendo el don de la fe, profundizando en su naturaleza y contenidos para transmitirlos en la catequesis.

• Redescubrir el Catecismo de la Iglesia Católica y su importancia para la una evangelización en la catequesis.

• Atender a la formación permanente del catequista a través de una catequesis mensual con el doble objetivo de trabajar la Palabra de Dios acercándonos al ejemplo de fe que nos dan los grandes creyentes bíblicos.

• Difundir y comenzar a trabajar los nuevos materiales cate-quéticos diocesanos correspondientes al Catecismo de los Obispos Jesús es el Señor y al libro Los primeros pasos en la fe, especialmente recomendados para nuestra diócesis por este Secretariado:

—desPertAr religioso: ¡Gracias, Padre Dios!—iniCiACión sACrAmentAl: ¡Queremos conocer a Jesús!

(precomunión) y ¡Sentados a la mesa con Jesús! (comunión).

• Difundir y comenzar a trabajar la Guía para padres y catequistas del curso del Despertar Religioso ¡Gracias, Padre Dios!

• Insistir en los padres y los niños de la catequesis sobre la importancia de la asistencia a la misa dominical. Poner en marcha, para la asistencia a la misa dominical, el uso del Álbum de cromos de la celebración eucarística dominical.

• Poner especial interés en la convocatoria de la catequesis del seguimiento catecumenal (poscomunión).

• Cuidar la dimensión espiritual con los retiros espirituales de Adviento y Pascua, ahondando en el objetivo de unir fe y vida y sensibilizándonos con la realidad de las migraciones.

• Acompañar y animar al Servicio Diocesano para el Catecumenado de Adultos, poniendo en marcha el tercer curso con su catequesis, ritos y celebraciones.

• Recibir el Catecismo de los Obispos Testigos del Señor, para la infancia adulta y juventud. Estudiarlo para elaborar materiales catequéticos diocesanos para poscomunión y Confirmación).

líneAs de ACCión:• Celebrar el cursillo «Calentando motores» con la conferen-

cia: «Lugar y función del Catecismo de la Iglesia Católica en la transmisión de la fe de una nueva evangelización».

• Entrega de la revista Katejein del Secretariado Diocesano de Catequesis a todos los catequistas de la Diócesis.

• Valorar y dar a conocer los nuevos materiales catequéti-cos diocesanos: ¡Gracias, Padre Dios! con su Guía para los padres y catequistas (Despertar Religioso) y ¡Sentados a la mesa con Jesús! (Comunión), así como el Álbum de cromos «Vamos alegres a la casa del Señor» para la asistencia a misa dominical.

• Entrega en las parroquias de la catequesis de formación permanente para catequistas: El testimonio de grandes cre-yentes. El ejemplo de personajes bíblicos capaces de entu-siasmar también hoy en la fe.

• Trabajar la catequesis preparatoria de la Jornada de Ca-tequistas «Acoger el don de la fe», articulada en cuatro sesiones: 1) «El acto de la fe»; 2) «Lo que la Iglesia cree»; 3) «Lo que la Iglesia celebra»; 4) «Lo que la Iglesia vive».

• Celebración de la Jornada de Catequistas para acoger y agra-decer la fe, expresada en el catecismo, en el Año de la Fe.

• Celebrar los retiros espirituales de Adviento y Pascua con el objetivo de unir fe y vida.

• Organizar encuentros de formación para catequistas del CA y alguna celebración de los catecúmenos de la diócesis.

AgendA:• Cursillo «Calentando motores»: jueves, 20 de septiembre,

en el salón de actos del Obispado.• Retiros espirituales: jueves, 13 de diciembre (Adviento), y

jueves, 4 de abril (Pascua).• Presentación de la «Jornada de catequistas»: sábado, 12 de

enero.• Jornada de catequistas: domingo, 3 de marzo.

PROGRAMACIÓN DEL SECRETARIADO DE CATEQUESIS

Curso 2012-2013

De todos y para todos

III

1. ¿Para qué unos materiales diocesanos propios?

Uno de los cometidos de nuestro Secretariado Diocesano de Catequesis es la «elaboración de ma-teriales catequéticos que adapten pedagógicamen-te los catecismos de los obispos a la mentalidad y el lenguaje de los niños» (DGC, n.º 283).A raíz de la aparición del Directorio Diocesano de Iniciación Cristiana, en el que se proponía un itine-rario catequético continuado, desde el Secretariado de Catequesis se observó la necesidad de comen-zar a trabajar en unos materiales catequéticos que respondieran tanto a este itinerario de iniciación en la fe, como a la realidad de nuestra diócesis, plas-mada en varios análisis, propuestas, encuestas y sugerencias de nuestras parroquias, y, en concreto, de los agentes que trabajan más directamente en el ámbito de la catequesis: sacerdotes y catequistas. Todo ello teniendo siempre muy en cuenta las di-rectrices de la Conferencia Episcopal Española para este cometido.

2. ¿Por qué aparecen ahora unos materiales nuevos?

Como es por todos conocido, desde hace ya al-gunos años venimos trabajando en la elaboración de unos materiales catequéticos diocesanos pro-pios, que han tenido una gran aceptación en nues-tras parroquias y colegios e incluso en otras dióce-sis españolas.Con la aparición del catecismo Jesús es el Señor (2008), hemos ido preparando, renovando y publi-cando materiales para acercar a sus destinatarios, niños y adolescentes, el rico contenido del Cate-cismo de los Obispos españoles. Se elaboran estos materiales con el deseo de servir al catecismo Jesús es el Señor. Podemos decir que son fichas de traba-jo, subsidios didácticos que ofrecen y sugieren al

catequista determinadas actividades de aprendiza-je, necesarias y oportunas, para que el niño asimi-le los datos de fe que autorizadamente expone el Catecismo.

3. ¿Son, entonces, unos materiales que sustituyen al Catecismo de los Obispos Jesús es el Señor?

Nunca se puede sustituir el Catecismo de los Obispos. Por eso nuestro trabajo ha pretendido ser siempre un complemento que ayude a comprender mejor y, sobre todo, a trabajar mejor el material catequético que la Conferencia Episcopal pone en nuestras manos. Los primeros pasos en la fe y Jesús es el Señor son los textos básicos y fundamentales que han de estar presentes en nuestras catequesis. Así lo dicen nuestros obispos y eso pretendemos nosotros con estos materiales que dinamizan con actividades, celebraciones, canciones y oraciones los textos de la Conferencia Episcopal que han de permanecer siempre como eje y ser de uso princi-pal en la iniciación cristiana del niño. De ahí que nuestros trabajos no solo no pretenden sustituir ni suplantar al Catecismo de los Obispos, sino que, como materiales complementarios que son, ofre-cen una serie de recursos concretos destinados a facilitar la comprensión y asimilación vitales de los contenidos de aquel por los niños, a la vez que la labor de catequistas, sacerdotes, parroquias y colegios.

4. ¿Cómo se compone y cómo trabaja el equipo que los elabora?

Desde hace ya ocho años que llevamos con esta tarea, un equipo formado por catequetas, psi-copedagogos, catequistas, además de correctores, maquetadores e ilustradores y, cómo no, siempre con la supervisión del director del Secretariado y de teólogos experimentados que dan el visto bue-

nUestros materiales diocesanos

de iniciación cristiana

De todos y para todos

IV

no final, hemos logrado que, junto con Editorial Aguaclara, esto, que comenzó siendo un proyecto, se haya convertido en la realidad que ahora está en nuestras y en vuestras manos. Pero, sobre todo, somos un grupo de personas que ha dedicado prác-ticamente su vida a la catequesis y que la ha vivido muy de cerca en sus parroquias, en contacto direc-to con la realidad cristiana de los niños.Acompañados siempre de la fuerza del Espíritu y con una precisa fidelidad a las directrices de nues-tros obispos españoles y al Catecismo de la Iglesia Católica, se ha cuidado en todo momento de res-ponder a la vez a la realidad de nuestra diócesis y a la de los niños y niñas que acuden cada día a nuestras catequesis.Por supuesto, no hace falta decir que este equipo ha tomado siempre este trabajo como un servicio a la Iglesia, y en particular a nuestra Iglesia Diocesana, dejando la parte lucrativa para otros menesteres y necesidades. Nuestra Iglesia nos ha encomendado esta misión y nosotros hemos puesto toda nuestra experiencia, ilusión y conocimiento en llevarla a cabo.

5. Situación actual de nuestros materiales. ¿De qué materiales disponemos?

Con anterioridad ya se han ofrecido algunos; por ejemplo, y especialmente en vigor:

–El mejor regalo. Catequesis bautismal para los padres que piden el Bautismo para sus hijos, y

–¡Tú eres el Dios que nos salva! Historia de la Salvación, para las catequesis de postco-munión.

Los nuevos que ahora se ofrecen y la diócesis recomienda para la catequesis de Iniciación Cris-tiana son:

–¡Gracias, Padre Dios! (segunda edición revi-sada en este 2012),

–¡Queremos conocer a Jesús! (2011), y–¡Sentados a la mesa con Jesús! (2012), que

también ahora presentamos.

El primero responde a la catequesis para el Des-pertar Religioso del libro de los obispos Los primeros pasos en la fe (2006). Los otros dos están destinados a la catequesis de Iniciación Sacramental, y son la concreción didáctica y pedagógica de Jesús es el Se-ñor. Pero, además, en las webs del Obispado y de Aguaclara, a finales de agosto de 2012 pondremos a disposición de parroquias, padres y catequistas:

· una carpeta con diez power-point para las reu-niones con padres y catequistas, conforme a los 10 temas de nuestro Despertar Religioso ¡Gracias, Padre Dios!, y

· un pdf con las fichas-guía de cada uno de los temas de este curso.

Ambos materiales podrán ser libremente descar-gados e imprimirse, fotocopiarse o proyectarse en las reuniones parroquiales con los padres y catequistas.

6. ¿Qué futuro nos aguarda?

En este momento tenemos la satisfacción del tra-bajo bien hecho y el orgullo de disponer de unos materiales diocesanos propios, en los que ya han puesto el ojo otras diócesis españolas. Ahora toca mantenernos a la espera: los obispos españoles ya están elaborando las directrices para la postcomu-nión y para la Confirmación y, en cuanto estas orien-taciones vean la luz, nos pondremos manos a la obra para que, junto con el material del que ya dispone-mos para postcomunión, completar una iniciación cristiana madura, de acuerdo con el Evangelio y el Magisterio de la Iglesia, que dé una auténtica for-mación y una respuesta cristiana a nuestros niños y jóvenes de hoy, cimiento de la Iglesia del futuro.

José maría ramón Gil

cOOrdinadOr del equipO redactOr de

lOs materiales diOcesanOs de iniciación cristiana

Rincón de recomenddos

HACIA OTRA MIRADAmaterial sObre migraciOnes

Pablo domínGUez vaqUero, secretariado diocesano de miGración (asti-alicante)

• Una alternativa a otras formas de educación...

• ...porque sin humanización no hay salvación.

• Para 12-16 años.

• Una mirada y una actitud interculturales...

• ...para resolver la necesidad de abrir los corazo-nes de nuestras comunidades donde duele enor-memente encontrar actitudes de rechazo hacia las personas que vienen de otras culturas y cuyas formas de vivir la fe tampoco se terminan de en-tender ni de compartir en muchas ocasiones.

MATERIAL A VUESTRA DISPOSICIÓN EN

http://www.asti-alicante.org/tablon9_educacion.html

y, como CD, en nuestra sede(C/ Isidoro de Sevilla (previo al 1). 03009 Alicante)

Desconocer la Escritura es desconocer a Jesucristo. (sAn jerónimo)

…hay que confesar que los libros de la Es-critura enseñan firmemente, con fidelidad y sin error, la verdad que Dios quiso con-signar en las sagradas letras para nuestra salvación. Así, pues, «toda la Escritura es divinamente inspirada y útil para enseñar, para argüir, para corregir, para educar en la justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto y equipado para toda obra buena (2 Tim, 3,16-17) (dei verbum, 11).

Para mis pies antorcha es tu palabra, luz para mi sendero (sAl 119,105; cf. Is 50,4).

Son muchas las referencias que hace la Iglesia a la Palabra de Dios como pilar de nuestra vida cris-tiana. Ella es el alma de la catequesis y de nuestra predicación. Y en ella encontramos al que es la Palabra y centro de nuestra fe: Jesucristo. Solo su predicación, su vida y su mensaje tienen la fuerza imperiosa para anunciar que el Reino de Dios está

presente hoy y aquí, en nuestro mundo, en cada uno de nosotros, cuando amamos y cumplimos su voluntad.A nosotros, catequistas de hoy, Dios nos pide impregnar la catequesis del «buen aroma» de su Palabra contenida en la Biblia; se nos anima a dar vida y a actualizar pensamientos, hechos y palabras; a reavivar en cada sesión el espíritu de amor y entrega de Jesucristo, revelado en las Sagradas Escrituras.El Directorio General de Catequesis, nos dice que

…la catequesis debe adquirir el carácter de la formación integral, y no reducirse a una mera enseñanza: deberá empeñarse, en efecto, en suscitar una verdadera con-versión (29).

Y también que la fuente de donde la catequesis toma su mensaje es la misma Palabra de Dios:

La catequesis extraerá siempre su con-tenido de la fuente viva de la Palabra de Dios, transmitida mediante la Tradición y la Escritura, dado que la Sagrada Tradición y la Sagrada Escritura constituyen el úni-co depósito sagrado de la Palabra de Dios confiado a la Iglesia (94).

Animados, pues, con estas consideraciones, ten-gamos siempre presente que nuestra misión es anunciar a Jesucristo, Palabra viva.Que aquellos a quienes evangelizamos conoz-can cada pasaje, cada palabra, cada movimien-to de aquel que es nuestro Maestro.Que nunca falte en nuestras catequesis una Bi-blia, esto es, una Palabra.Que el Señor nos ayude, un curso más, a ser testigos suyos en medio del mundo.

Catequesis y

Palabra

isabel sánchez lóPez,cOautOra de lOs materiales diOcesanOs de iniciación cristiana

Rito de envío

Después de la homilía o de la comunión. todos los catequistas se acercan al altar y, con una vela encendida, hacen el siguiente manifiesto:

1. monición

Vamos a proce-der ahora al rito del envío de los catequistas que este año llevarán a cabo su labor en nuestras pa-rroquias. Es un modo de expresar que no actúan en nombre propio, sino en nombre de la Iglesia. El rito consta de cuatro partes: co-mienza con una exhortación del presidente de la celebración; sigue la confesión de fe de los catequistas, que manifiestan su compromiso y disponibilidad; a continuación, el celebrante principal pronunciará la bendición sobre ellos para que el Señor los ayude con su fuerza y los mantenga siempre fieles; por último, besarán el libro del Evangelio que han de enseñar y testimoniar.

2. exhortación

Acérquense los que vana recibir la misión de catequizar.

Queridos hermanos: Dios, nuestro Padre reveló y realizó su designio de salvar el mundo por medio de su Hijo hecho hombre, Jesucristo, quien confió a la Iglesia la misión de anunciar su Evangelio a todos los hombres.Vosotros, catequistas, que no actuáis en nombre pro-pio sino en nombre de la Iglesia que os envía, tenéis una misión muy importante que cumplir: ser educa-dores en la fe de Jesucristo.Expondréis y explicaréis la Palabra de Dios en la catequesis y, de esta forma, con vuestro esfuerzo y la ayuda del Señor, los pequeños, los jóvenes y los mayores irán madurando en la fe. No olvidéis en nin-gún momento que se trata, sobre todo, de llevarlos al encuentro personal con Jesucristo, de iniciarlos en la vida cristiana. Por eso, cuando expliquéis el Evan-gelio que atestigua lo que el Señor dijo e hizo, no olvidéis escucharlo y madurarlo primero en vuestro corazón, dóciles al Espíritu del Señor.Que vuestra vida sea testimonio de Jesucristo y de su mensaje en el seno de la Iglesia, que es siempre el punto de referencia de la catequesis que realizaréis, porque toda ella tiende a edificarla como pueblo de Dios, Cuerpo de Cristo y en comunión con el mismo Espíritu.

3. Profesión de fe y comPromiso

Antes de recibir la misión, es necesario que profe-séis públicamente vuestra fe; que expreséis ante la Iglesia reunida vuestra disponibilidad a la tarea que

se os encomienda y a la aceptación del com-promiso que asumís.—¿Creéis en Dios, Padre todopoderoso, creador del cielo y la tierra?—Sí, creo.—¿Creéis en Jesucristo, su único Hijo, nuestro Señor, que...?—Sí, creo.—¿Creéis en el Espíritu Santo, en la santa Igle-sia católica, en la co-munión...?—Sí creo.

—¿Estáis dispuestos a realizar vuestra tarea viviendo la fe con sinceridad de corazón y proclamándola de palabra y de obra, según el Evangelio y la Tradición de la Iglesia?—Sí, estoy dispuesto(a).—¿Os preocuparéis de vuestra mejor formación y pre-paración y acudiréis con asiduidad a las reuniones or-ganizadas para ello en la parroquia? —Sí, lo haré.—¿Prometéis, con la ayuda del Espíritu Santo, perse-verar en la tarea a pesar de las dificultades, realizarla con diligencia según vuestra capacidad y buscar en todo el bien de la Iglesia y de aquellos que se os en-comiendan?—Sí, lo prometo.

Los catequistas se arrodillan o inclinan la cabeza para recibir la bendición.

4. bendición

Todos somos testigos de la fe y disponibilidad de estos hermanos y hermanas que asumen la tarea de catequizar en nuestras parroquias. Oremos para que el Señor derra-me sobre ellos su luz y su gracia, para que perseveren en la fe que han confesado y en las promesas que han hecho.

Todos oran en silencio.

orACión

Oh Dios, fuente de toda luz y origen de todo bien, que enviaste a tu Hijo único, Palabra de vida, para revelar a los hombres el mis-terio escondido de tu amor, bendice a estos hermanos nuestros, elegidos para el servicio de la catequesis: concédeles que, al meditar asiduamente tu Palabra, se sientan penetra-dos y transformados por ella; y sepan anun-ciarla con toda fidelidad a sus hermanos. Por Jesucristo, nuestro Señor. Amén

A continuación, los catequistas van besando el libro del Evangelio y se re-tiran a su sitio. Mientras, la asamblea acompaña con un canto apropiado.

VII

Última página

VIII

El Secretariado Diocesano de Catequesis, a petición de la Comisión preparatoria del Año de lA Fe, ha ela-borado una catequesis para responder a la demanda de una formación permanente de catequistas y laicos que militan en movimientos apostólicos o pertenecen a hermandades y cofradías, sobre el tema importan-tísimo, rico y sugerente de la fe. Así, hemos recogido los dos objetivos de nuestro Plan Diocesano de Pasto-ral en un mismo trabajo: el acercamiento a la Biblia y la profundización de la fe. En la Palabra de Dios ha-llamos el mayor testimonio de lo que significa creer.En esta catequesis, «creer» no es afirmar ni demostrar un silogismo intelectual, sino adherirse al Dios vivo y verdadero que llena y condiciona la vida de una persona. Siguiendo la vieja sabiduría del proverbio «Las palabras vuelan, los ejemplos arrastran», nos he-mos detenido en el ejemplo y el testimonio de figuras bíblicas que supieron dar una respuesta de fe en cir-cunstancias difíciles, capaces ellos de entusiasmar al cristiano de hoy que quiera llevar la fe a la vida. En cada uno de los personajes estudiados trazamos el mismo esquema:

1) Presentación del personaje: muy brevemente nos interesa conocer de qué personaje se trata, sus rasgos y cualidades humanas y espirituales. En la medida de lo posible, damos a conocer las circunstancias sociales, políticas y religiosas en las que se desarrolló su vida de creyente.

2) La vocación: se describe cómo Dios llama al personaje a realizar un encargo, una misión, generalmente difícil y superior a sus fuerzas.

3) La prueba: la fe que pasa por la prueba es la que comprueba su calidad y autenticidad. Lejos de renegar de su creencia o de huir ante la dificultad, el persona-je bíblico no se asusta sino que acoge la prue-ba como una ocasión para confesar su fe y dar una respuesta asumien-do una actitud creyente.

4) Respuesta de fe: en cada personaje se destaca la respuesta de fe que, a lo largo de su vida o en circunstancias determi-nadas, ofrecen al Dios

Vivo. Esta respuesta de fe, formulada en el texto nada más enunciar al personaje, es una faceta o dimensión que se presenta a nosotros como enseñanza sobre la fe en el momento presente.

5) Actualidad del mensaje: aunque estos persona-jes distan de nosotros en el tiempo, sin embargo su respuesta de fe ofrece una enseñanza actual que se ha de aprender en el momento presente.

6) Para profundizar en grupo: de cada figura bíbli-ca ofrecemos unas pistas de trabajo para com-partir y profundizar en el grupo y, así, asimilar la enseñanza que despierta en nosotros.

7) Bibliografía: recomendamos el encuentro con los textos bíblicos fundamentales y la lectura detenida de la literatura manejada en esta ca-tequesis. Aquí hacemos solamente un subraya-do de las ideas fundamentales de esas páginas, que se pueden consultar para sacar mayor ren-dimiento. Resultará, además, muy provechoso encontrarse personalmente con los textos bíbli-cos centrales de cada personaje.

Las figuras bíblicas seleccionadas por su relevancia son las siguientes:

AbrAhán: la fe que es obediencia y confianza total en Dios. (Octubre.)

moisés: la fe que se entrega y sacrifica por su pue-blo. (Noviembre.)

dAvid: la fe que confiesa la bondad y la misericor-dia de Dios. (Diciembre.)

elíAs: una fe que defiende lo absoluto de Dios (solo Dios es lo que cuenta) y las nece-sidades del prójimo. (Enero.)jeremíAs: La fe como fideli-dad a una Palabra que per-manece. (Febrero.)judit: la fe en un Dios que se vale del débil para derrotar al poderoso. (Marzo.)Pedro: la fe que se deja edu-car por Jesús. (Abril.)mAríA de nAzAret: la fe como disponibilidad absoluta a los planes de Dios. (Mayo.)PAblo de tArso: la fe que no se acobarda ante los fraca-sos. (Junio.)Esperamos que, siguiendo la huella de estos modelos bí-blicos, lleguemos a profun-dizar y madurar en la fe.

El ejemplo de personajes bíblicos capaces de entusiasmar

también hoy en la fe

aUrelio ferrándiz García

directOr del secretariadO de catequesis