km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110116162807.doc · web viewรายว...

คำ�อธบ�ยร�ยวช�กลมส�ระก�รเรยนร

สงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรม

177

ร�ยวช�พนฐ�นและเพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ระดบมธยมศกษ�ตอนปล�ย

ร�ยวช�พนฐ�น

178

ส 31101

สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 1

จำานวน

40 ชวโมง

1.0 หนวยกต

ส 31102 ประวตศาสตร 1

จำานวน

20 ชวโมง


ส 31103


จำานวน

40 ชวโมง



จำานวน

20 ชวโมง


ส 32101


จำานวน

40 ชวโมง



จำานวน

20 ชวโมง


ส 32103


จำานวน

40 ชวโมง



จำานวน

20 ชวโมง


ส 33101


จำานวน

40 ชวโมง


ส 33102


จำานวน

40 ชวโมง


179

ร�ยวช�เพมเตมส 30231 หนาทพลเมอง 1**** จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 30232 หนาทพลเมอง 2**** จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 30233 หนาทพลเมอง 3**** จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 30234 หนาทพลเมอง 4**** จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 31201 ศาสนาเปรยบเทยบ (บงคบ) จำาน

วน20

ชวโมง 0.5 หนวยกต

ส 31202 หลกพระพทธศาสนา

จำานวน

20 ชวโมง 0.5 หนวยกต

ส 31221 กฎหมายเบองตน (บงคบ) จำาน

วน20

ชวโมง 0.5 หนวยกต

ส 31222ส 31223

กฎหมายทประชาชนควรร (บงคบ)หลกการอาน วเคราะหขาว

จำานวน

จำานวน

40 ชวโมง

40 ชวโมง

1.0

1.0

หนวยกต หนวยกต

ส 31241

โครงการอนเนองมาจากพระ จำาน 40 ชวโมง

1.0

หนวยกต

180

ราชดำาร วนส 31261 ประวตสงคมและวฒนธรรมไทย (บงคบ) จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 31281 มนษยกบสงแวดลอม จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32221 การเมองการปกครองของไทย (บงคบ) จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32222 การปกครองทองถน จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32223 ประชากรกบคณภาพชวต จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32224 กฎหมายแพงและพาณชย จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 32241 การพฒนาเศรษฐกจไทย จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 32261 เหตการณปจจบน จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32262 เอเชยตะวนออกในโลกปจจบน จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32281 ภมศาสตรประเทศไทย จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32282 ภมศาสตรเศรษฐกจ จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกต ส 32283 สงแวดลอมศกษา จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 32284 ภมศาสตรเพอการทองเทยว จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 33241 ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง (บงคบ) จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกต

181

ส 33242 เงนทองตองใสใจ (บงคบ) จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 33261 อารยธรรมตะวนออก (บงคบ) จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 33262 ประวตศาสตรอเมรกา (บงคบ) จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 33263 ภมปญญาไทย 1 จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 33264 ภมปญญาไทย 2 จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 33265 ญปนศกษา จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 33266 อารยธรรมโลก จำานวน 40 ชวโมง 1.0 หนวยกตส 33267 เอเชยตะวนออกเฉยงใต (ปการศกษา 2555) จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกต ส 33268 เอเชยตะวนออก (ปการศกษา 2555) จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกตส 33269 อาเซยนศกษา จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกต

ร�ยวช�เพมเตมทเนนคว�มเปนส�กลส 32263 โลกปรทรรศน จำานวน 20 ชวโมง 0.5 หนวยกต

ส 31101 สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม 1 ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

**** เพมตามหนงสอท ศธ 04010/ว 779 ลงวนท 26 มถนายน

182

ชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาวเคราะห ฝกปฏบต และมความรความเขาใจ สงคมชมพทวป คตความเชอทางศาสนาสมยกอนพระพทธเจา ทฤษฎทเปนสากล ขอปฏบตทเปนสายกลางของพระพทธศาสนา การพฒนาศรทธาและปญญาทถกตอง พทธประวตดานการตรสร การกอตงพระพทธศาสนา วเคราะหความหมายและคณคาของพทธ หลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 ประวตพระอสสช พระกสาโคตมเถร พระนางมลลกา หมอชวกโกมารภจจ การเขาใจในหนาทของพระภกษ หนาทของทายก ทายกาและปฏคาหก การรกษาศล 8 การเขารวมกจกรรมและเปนสมาชกขององคกรชาวพทธ การเปนชาวพทธทด ตามหลกทศเบองบน 6 สวดมนตแปลและแผเมตตา การบรหารจตและการเจรญปญญาตามหลกสตปฎฐาน การแสดงตนเปนพทธมามกะ การเวยนเทยน การถวายสงฆทาน ถวายผาอาบนำาฝน พธทอดกฐน พธปวารณา การทำาบญเลยงพระในโอกาสตางๆ การแสดงตนเปนพทธมามกะ โดยใชกระบวนการ การบรรยาย การสบคน ปฏบตจรง การบรณาการ การสรางสถานการณจำาลอง การสาธต เพอใหเกดความรความเขาใจ มคณธรรมจรยธรรม และสามารถนำาไปเปนแนวทางในการดำาเนนชวตใหเกดประโยชนแกตนเองและสงคมสวนรวมไดเปนอยางด ศกษา วเคราะหเชงสรางสรรค อยางมวจารณญาณ สรางความคดรวบยอดเกยวกบสถาบนทางสงคม และบทบาท หนาทของสถาบนทางสงคม ในสงคมไทยและสงคมโลก โดยใชกระบวนการ อธบาย การบรรยาย การอภปราย การใชแหลงเรยนร การใชทกษะชวต การแกปญหา เพอใหมความรความเขาใจโครงสรางทางสงคม ศกษา วเคราะหวฒนธรรมไทย ทมอทธพลตอวถชวตของคนไทย ในดานตางๆ เพอใหสามารถวเคราะหเชงสรางสรรคและนำาไปสการเลอกรบวฒนธรรมไทยทเหมาะสมอยางมวจารณญาณ โดยใชการอภปราย การเปรยบเทยบ การใชแหลงเรยนร การสอบถาม การใชทกษะชวต รวมทงตระหนกถงความจำาเปนทจะตองมการปรบปรงเปลยนแปลงและอนรกษวฒนธรรมทดงามของชาตใหคงอยสบไป

183

ศกษา วเคราะหหลกประชาธปไตย ปฏบตตนและสงเสรมใหผอนปฏบตตนตามสถานภาพ บทบาท สทธ เสรภาพ และหนาทของการเปนพลเมองทดของประเทศและโลก บนพนฐานของคณธรรม จรยธรรม ตามหลกศาสนาทตนนบถอ โดยใชทกษะชวต กระบวนการแกปญหา กระบวนการคดอยางมวจารณญาณ การสงเกต เพอใหมความรความเขาใจ เหนความสำาคญ มสวนรวมปฏบตตนและสงเสรมใหผอนปฏบตตนเปนพลเมองดตามวถชวตประชาธปไตยในสงคมไทยและสงคมโลก ศกษาความหมาย ความสำาคญ แนวคด หลกการ ปฏญญาสากลวาดวยสทธมนษยชน บทบญญต รฐธรรมนญทเกยวของกบสทธมนษยชน และบทบาทหนาทขององคกรทเกยวของ โดยใชการอภปราย การวเคราะห การสรปตวอยาง การสรางสถานการณ การแกปญหา กระบวนการกลม การเชอมโยงเหตการณ เพอใหมความร ความเขาใจ และมสวนรวมในการคมครอง สทธมนษยชนในสงคมไทยและสงคมโลก

รหสตวชวดส 1.1 ม. 4-6/12 ส 1.1 ม. 4-6/2 ส 1.1 ม. 4-6/4 ส 1.1 ม. 4-6/5 ส 1.1 ม. 4-6/ 13 ส 1.1 ม. 4-6/ 14 ส 1.1 ม.4-6/19 ส 1.1 ม. 4-6/20 ส 1.2 ม. 4-6/1 ส 1.2 ม. 4-6/2 ส 1.2 ม. 4-6/3 ส 2.1 ม. 4-6/2 ส 2.2 ม. 4-6/1 ส 2.2 ม. 4-6/3 ส 2.2 ม. 4-6/4 รวมทงหมด 15 ตวชวด

ส 31102 ประวตศ�สตร 1ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

184

ศกษาวเคราะหความหมาย คณคา และใชวธการทางประวตศาสตรตามลำาดบขนตอนอยางเปนระบบโดยนำาเสนอตวอยางทละขนตอนอยางชดเจน และนำาวธการทางประวตศาสตรไปใชสบคนเรองราว ทตนสนใจ จดทำาโครงงานทางประวตศาสตร โดยใชทกษะการไตสวน การสอบสวน การวพากษขอมล การตความ การเปรยบเทยบ การแปลความ การสรปอางอง การใหเหตผล การสงเคราะห การสรางองคความรใหม และการนำาเสนอ เพอฝกฝนทกษะตามวธการทางประวตศาสตรไดอยางเปนระบบ และสามารถประยกตใชในชวตประจำาวนไดอยางมประสทธภาพ ศกษาวเคราะหประเดนและแนวคดสำาคญของประวตศาสตรไทย เชน แนวคดเกยวกบความเปนมาของชนชาตไทย อาณาจกรโบราณในดนแดนไทยและอทธพลทมตอการสถาปนาอาณาจกรไทยในชวงเวลาตางๆ สาเหตและผลของการปฏรป การปกครองบานเมอง การเลกทาส การเลกระบบไพร การเสดจประพาสยโรปและหวเมองในสมยรชกาลท 5 การเปลยนแปลงการปกครอง พ.ศ.2475 วเคราะหความสำาคญของสถาบนของพระมหากษตรย การพฒนาชาตไทยในดานการปองกนและรกษาเอกราชของชาต การสรางสรรควฒนธรรมไทย การสงเสรมการศกษาและการแกปญหาเศรษฐกจ โดยใชทกษะ การอาน การสำารวจ การรวบรวมขอมล การวเคราะห การเปรยบเทยบ การตความ การสรปความ การสงเคราะห การนำาเสนอผลงานประวตศาสตรดวยวธการตางๆของประชาชน เพอใหตระหนกในความสำาคญของสถาบนพระมหากษตรยทมตอสงคมไทยตงแตอดตจนถงปจจบน

รหสตวชวดส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.1 ม.4-6/2ส 4.3 ม.4-6/1 ส 4.3 ม.4-6/2

รวมทงหมด 4 ตวชวด

185

ส 31103 สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม 2ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาชาดก ความสำาคญและคณคาของพระไตรปฎก พทธศาสนสภาษต การปฏบตตนตอพระภกษทางกาย วาจา ใจ การปฏสนถารทเหมาะสม พระภกษในโอกาสตางๆ ศาสนกชนตวอยางพระนาค-เสน พระยามลนทร สมเดจพระวนรต พระอาจารยมน ภรทตโต สชพ ปญญานภาพ โดยใชกระบวนการวเคราะห ฝกปฏบต การใชทกษะชวต ศกษาหลกธรรมทเกยวเนองกบวนสำาคญทางศาสนา ความสำาคญของพระพทธศาสนากบการศกษาทสมบรณ เพอการประพฤตตนเปนพทธศาสนกชนทด มคณธรรมจรยธรรมในการอยรวมกนในสงคม ศกษาวเคราะห การเมองการปกครองของสงคมไทยทมผลกระทบตอการดำาเนนชวตและความสมพนธระหวางประเทศ การปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขรปแบบของรฐ ฐานะและพระราชอำานาจของพระมหากษตรย การตรวจสอบการใชอำานาจรฐตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยฉบบปจจบน ทมผลตอการเปลยนแปลงทางสงคม โดยใชทกษะการคด วเคราะห สำารวจขอมล การอภปราย การแสดงความคดเหน

186

เพอใหมความเขาใจในระบบการเมอง การปกครอง และมสวนรวมในการสงเสรมระบอบการปกครองแบบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ศกษา วเคราะห ปฏบตตนตามกฎหมายแพง กฎหมายอาญา กฎหมายอนๆทเกยวของ รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยฉบบปจจบน กฎหมายการรบราชการทหาร กฎหมายภาษอากร กฎหมายคมครองผบรโภค ขอตกลงระหวางประเทศ ปฏญญาสากลวาดวยสทธมนษยชน โดยใชกระบวนการคด สบขอมล สำารวจ คนควา กระบวนการกลม เพอเหนความสำาคญทตองรกฎหมาย ปฏบตตนตามบทบาทหนาทของพลเมองดและสนบสนน สงเสรมใหผอนปฏบตตามมสวนรวมในการคมครองสทธมนษยชนทผลกระทบตอการดำาเนนชวตในสงคมไทย

รหสตวชวดส 1.1 ม.4-6/2 ส 1.1 ม.4-6/13 ส 1.1 ม.4-6/14 ส 1.1 ม.4-

6/15 ส 1.2 ม.4-6/1 ส 1.2 ม.4-6/4 ส 2.1 ม.4-6/1

ส 2.2 ม.4-6/1 ส 2.2 ม.4-6/2 ส 2.2 ม.4-6/3 ส 2.2 ม.4-6/4 รวมทงหมด 11 ตวชวด

ส 31104 ประวตศ�สตร 2

187

ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาวเคราะหปจจยทสงเสรมและสรางสรรคภมปญญาไทยและวฒนธรรมไทย อทธพลของวฒนธรรมตะวนตกและตะวนออกทมตอสงคมไทยสบตอมาจนถงปจจบน วถชวตของคนไทยสมยตางๆการสบทอดและการเปลยนแปลงของวฒนธรรมไทย วเคราะหแนวทางและมสวนรวมในการอนรกษภมปญญาไทยและวฒนธรรมไทย ศกษาวเคราะหปจจยและบคคลทสงเสรมและสรางสรรคภมปญญาไทยทมผลตอสงคมไทยในปจจบน โดยเนน พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช และสมเดจพระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถ สมเดจพระศรนครนทรทราบรมราชชนน สมเดจพระเจาพนางเธอเจาฟากลยาณวฒนา กรมหลวงนราธวาสราชนครนทร โดยใชทกษะชวต การทำาโครงงาน ศกษาแหลงเรยนรการใชเทคโนโลย กระบวนการกลม การสำารวจ เพอตระหนกในคณคาของการใชภมปญญาในการแกปญหาเพอพฒนาสงคมและประเทศชาต และมสวนรวมอนรกษมรดกทางวฒนธรรมของชาตสบตอไป ศกษาวเคราะหผลงานของบคคลสำาคญทงชาวไทยและชาวตางประเทศทมสวนสรางสรรควฒนธรรมไทยและประวตศาสตรชาตไทยในสมยตางๆ เชน พระราชกรณยกจของพระมหากษตรยราชวงศจกร สมเดจพระเจาบรมวงศเธอกรมพระยานรศรานวตวงศ สมเดจพระเจาบรมวงศเธอ กรมพระยาดำารงราชานภาพ ศาสตราจารยศลป พระศร เปนตน โดยใชทกษะการคด การอภปราย การวเคราะหการสรางสรรค การสำารวจขอมล การรวบรวมขอมล การสรปผล เพอเขาใจเอกลกษณทางสงคมไทยทเปนพหสงคมทมความหลากหลายทางวฒนธรรม มความรกและภาคภมใจ

รหสตวชวด

188

ส 4.3 ม.4-6/3 ส 4.3 ม.4-6/4 ส 4.3 ม.4-6/5


ส 32101 สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม 3ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต................................................................................................................................................................. ศกษา วเคราะห และมความรความเขาใจ พระพทธเจาในฐานะเปนมนษย ผฝกตนไดอยางสงสด (การตรสร) การกอตงพระพทธศาสนา วธการสอน และการเผยแผพระพทธศาสนาตามแนวพทธจรยา ลกษณะประชาธปไตยในพระพทธศาสนา หลกการของพระพทธศาสนากบหลกวทยาศาสตร การคดตามนยแหงพระพทธศาสนาและการคดแบบวทยาศาสตร พระพทธศาสนา เนนการฝกหดอบรมตน การพงตนเอง และการมงอสรภาพ วเคราะหหลกธรรมอรยสจ 4 พทธศาสนสภาษต ปฏบต พฒนาชวตดวยการพฒนาจต และพฒนาการเรยนรดวยวธคดแบบโยนโสมนสการวธคดแบบแยกแยะสวนประกอบและวธคดแบบ

189

วภชชวาท สวดมนตแปลและแผเมตตา ฝกบรหารจต และเจรญปญญา ตามหลกสตปฏฐาน เพอการแกปญหาและพฒนาสงคม โดยใชกระบวนการคดวเคราะห การฝกปฏบต การสรางความคดรวบยอด การใชทกษะชวต เพอการอยรวมกนอยางสนตสข รวมถงสงเสรมใหมความรวมมอกนในการแกไขปญหา และพฒนาสงคม ระหวางศาสนา เปนผใฝร ใฝเรยน มงมนในการทำางาน มคณธรรมจรยธรรม และคานยมทเหมาะสมศกษา วเคราะห อยางมวจารณญาณ เกยวกบหลกเศรษฐศาสตรเบองตน วางแผนในการใชทรพยากรทมอยอยางจำากด เพอการผลตโดยคำานงถงปญหาทางเศรษฐศาสตร และประโยชนทจะไดรบของบคคลและสงคมอยางมคณธรรมศกษา วเคราะห แนวคดพนฐานเกยวกบการจดการการเงน การคลง การธนาคารศกษา วเคราะห กระบวนการและผลด ผลเสย ของการนำาเทคโนโลยมาใช เพอเพมผลผลต และ การบรการอยางมประสทธภาพ โดยตระหนกถงผลประโยชนของผบรโภค นำาระบบสหกรณมาใชในการแกปญหา และรวมมอกนทางเศรษฐกจในระดบชมชนและภมภาคศกษา วเคราะห เกยวกบระบบและวธการแบบเศรษฐกจพอเพยงศกษา วเคราะห การใชเทคโนโลย และการแขงขนทมผลตอการผลตสนคาและบรการททำาใหผบรโภคมความไดเปรยบ เสยเปรยบในการเลอกบรโภคและสามารถปองกนสทธของผบรโภควเคราะหวธการกำาหนดคาจางและราคาในระบบเศรษฐกจแบบตาง ๆ ทตอบสนองความตองการของสงคมและการเจรญเตบโตของประเทศวเคราะหประมาณของอปสงค อปทานทเกยวของกบการเปลยนแปลงและการควบคมราคา ซงมผลตอการแจกจายและการจดสรรในทางเศรษฐกจศกษาแนวคดพนฐานทเกยวของกบการคาและการเงนระหวางประเทศ ปจจยตาง ๆ ทนำาไปสการพงพา การแขงขน การขดแยงและการประสานประโยชนอยางมคณธรรมและรเทาทนศกษาหนาทของรฐในการจดหาสนคาและบรการบางอยางใหแกประชาชน ซงไดมาจากการจดเกบภาษและการกยมจากแหลงตาง ๆ ตระหนกในหนาท ในการเสยภาษเพอประโยชนรวมกน

190

ตระหนกในความสำาคญของระบบเศรษฐกจและสงคมตอการรวมมอทางเศรษฐกจในสงคมโลก โดยใชกระบวนการคดวเคราะห อยางมวจารณญาณ กระบวนการสบคน กระบวนการอภปราย การใชแหลงเรยนร การใชทกษะชวต การแกปญหา เพอใหผเรยนมความรความเขาใจในระบบเศรษฐกจ รปญหา และแนวทางการแกไขปญหาทางเศรษฐกจ สามารถนำาความรในเรอง ระบบเศรษฐกจ ระบบสหกรณ ระบบเศรษฐกจพอเพยง การคมครองผบรโภค อปสงค อปทาน การคากบตางประเทศและการคลงสาธารณะไปใชในชวตประจำาวนเพอสรางความมนคงทางเศรษฐกจใหแกชมชน สงคมและประเทศชาต

รหสตวชวดส 1.1 ม 4-6/2 ส 1.1 ม.4-6 /6 ส 1.1 ม.4-6 /7 ส 1.1 ม.4-6/8 ส 1.1 ม.4-6/13 ส 1.1 ม.4-6 /19 ส 1.1 ม.4-6 /20 ส 1.1 ม.4-6 /21 ส 1.1 ม.4-6 /22ส 3.1 ม.4-6 /1 ส 3.1 ม. 4-6/2 ส 3.1 ม.4-6 /3 ส 3.1 ม.4-6 /4 ส 3.2 ม.4-6 /1 ส 3.2 ม.4-6 /2 ส 3.2 ม. 4-6/3


191

ส 32102 ประวตศ�สตร 3ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาวเคราะหความหมาย คณคา และใชวธการทางประวตศาสตรสากลตามลำาดบขนตอนอยางเปนระบบ โดยนำาเสนอตวอยางทละขนตอนอยางชดเจน และนำาวธการทางประวตศาสตรไปใชสบคนเรองราวทตนสนใจ จดทำาโครงงานทางประวตศาสตรสากล โดยใชทกษะการไตสวน การตรวจสอบ การวพากษขอมล การตความ การเปรยบเทยบ การแปลความ การสรปอางอง การใหเหตผล การสงเคราะห การสรางองคความรใหม และการนำาเสนอ เพอฝกฝนทกษะตามวธการทางประวตศาสตรสากลไดอยางเปนระบบ

192

ศกษาวเคราะหอารยธรรมของโลกยคโบราณทมผลตอพฒนาการและการเปลยนแปลงของโลกไดแก อารยธรรมลมแมนำาไทกรส ยเฟรตส แมนำาไนล แมนำาฮวงโห แมนำาสนธ และอารยธรรมกรก-โรมน การตดตอระหวางโลกตะวนออกกบโลกตะวนตกและอทธพลทางวฒนธรรมทมตอกนและกน

ศกษาวเคราะหเหตการณตางๆทสงผลตอการเปลยนแปลงทางสงคม เศรษฐกจ การเมองของโลก เชน ระบอบศกดนาสวามภกด สงครามครเสด โดยใชกระบวนการคด ทกษะการสบคน การตรวจสอบ การวพากษ การเปรยบเทยบการวเคราะห การสงเคราะห เพอใหเขาใจพฒนาการของมนษยชาตทมการเปลยนแปลงจากอดตถงปจจบนอยางตอเนอง โดยใชภมปญญาของทองถน ภมปญญาจากตางประเทศ มาแกไขปญหาทเกดขนในประเทศไทยทงดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม เหนความสำาคญของการรวมมอกนสรางสนตสข สามารถปรบตวใหดำารงชวตอยในโลกาภวฒนไดอยางมประสทธภาพ

รหสตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.1 ม.4-6/2 ส 4.2 ม.4-6/1 ส 4.2 ม.4-6/2


193

ส 32103 สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม 4ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต-------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษา วเคราะห ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ชาดก และ พทธศาสนกชน

ตวอยาง คอ พระอนรทธะ พระองคลมาล พระธมมทนนาเถร จตคหบด มโหสถชาดก สมเดจพระนารายณมหาราช พระธรรมโกศาจารย (พทธทาสภกข) พระพรหมมงคลาจารย(ปญญานนทภกข) ดร.เอมเบดการ ศกษา วเคราะหพระไตรปฎกและการเผยแผพระไตรปฎก การปฏบตตนเปนชาวพทธทดตามหลกทศ เบองลางในทศ 6 และการปฏสนถาร 2 การปฏบตพธบรรพชาอปสมบท

โดยใชทกษะกระบวนการคดวเคราะห การฝกปฏบต การสรางความคดรวบยอด การใชทกษะชวต เพอใหผเรยนมความรความเขาใจ มศรทธาทถกตอง ยดมน และปฏบตตามหลกธรรมเพอการอยรวมกนอยางสนตสข เปนผใฝร ใฝเรยน มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ศกษา วเคราะห แผนทและการใชประโยชนจากแผนทชนดตาง ๆ ศกษาเครองมอและเทคโนโลยทางภมศาสตร เพอสามารถเปรยบเทยบ เลอกใชใหเกดประโยชนสงสดและเหมาะสม ขอมลเชงพนทโดยนำาระบบสารสนเทศภมศาสตรในรปแบบตางๆมาวเคราะหเพอนำาไปสการใชและการจดการอยางมประสทธภาพ

ศกษาและวเคราะหลกษณะทางกายภาพของประเทศไทยและของโลกเพอใหเหนถงปฏสมพนธทางภมศาสตรภายใตสภาพแวดลอมตางๆ อนจะทำาใหตระหนกถงการเปลยนแปลงลกษณะทางกายภาพซงจะกอใหเกดปญหาทางกายภาพหรอภยพบตทางธรรมชาตในประเทศไทยและภมภาคตาง ๆของโลก และการเกดภมสงคมใหมของโลก

ศกษาและวเคราะหการเปลยนแปลงของพนทซงไดรบอทธพลจากปจจยทางภมศาสตรในประเทศไทยและทวปตางๆ เชน การเคลอนตวของแผนเปลอกโลก การเปลยนแปลงธรรมชาตในโลก เชน ภาวะโลกรอน ความแหงแลง สภาพอากาศแปรปรวน

194

ศกษาและวเคราะหสถานการณการเปลยนแปลงลกษณะทางกายภาพในสวนตาง ๆของโลกทมผลตอการเกดภมสงคมใหมๆ ของในโลก วกฤตการณดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของประเทศไทยและโลก

ศกษามาตรการการปองกนและแกไขปญหาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในประเทศและนอกประเทศ บทบาทขององคการและการประสานความรวมมอทงในประเทศและนอกประเทศ กฎหมายสงแวดลอม การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

ศกษาถงแนวทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในภมภาคตาง ๆของโลก การใชประโยชนจากสงแวดลอมในการสรางสรรควฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของทองถนในประเทศไทยและโลก รวมถงการแกปญหาและการดำาเนนชวตตามแนวทางอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม เพอการพฒนาทยงยน โดยการคดวเคราะห สบคนขอมล สำารวจตรวจสอบโดยใชทกษะกระบวนการคดวเคราะห การฝกปฏบต การสรางความคดรวบยอด การใชทกษะชวต เพอใหมความรความเขาใจระบบสารสนเทศภมศาสตร ลกษณะภมศาสตรของประเทศไทยและของโลกและนำามาวเคราะหเพอปองกนและแกไขปญหาตามแนวทางอนรกษทรพยากรและสงแวดลอมเพอการดำาเนนชวตทดไดอยางยงยน มความมงมนในการทำางาน อยอยางพอเพยง รกความเปนไทย

รหสตวชวดส 1.1 ม 4-6/14 ส 1.1 ม 4-6/15ส 1.2 ม 4-6/1 ส 1.2 ม 4-6/2 ส 1.2 ม 4-6/4 ส 1.2 ม 4-6/5 ส 5.1 ม 4-6/1 ส 5.1 ม 4-6/2 ส 5.1 ม 4-6/3 ส 5.1 ม 4-6/4 ส 5.2 ม 4-6/1 ส 5.2 ม 4-6/2 ส 5.2 ม 4-6/3 ส 5.2 ม 4-6/4 ส 5.2 ม 4-6/5


195

ส 32104 ประวตศ�สตร 4ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

196

ชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะหเหตการณสำาคญตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงทางสงคม เศรษฐกจ และการเมองของโลก เชน การฟ นฟศลปะวทยาการ การปฏวตทางวทยาศาสตร การสำารวจทางทะเล การปฎรปศาสนา การปฏวตอตสาหกรรม แนวคดเสรนยม แนวคดจกวรรรดนยม แนวคดชาตนยม การขยายอทธพลของประเทศในยโรปไปยงทวปอเมรกา แอฟรกาและเอเชย การลาอาณานคมและผลกระทบศกษา ความรวมมอและความขดแยงของมนษยชาตในโลก ในครสตศตวรรษท 20 วเคราะหสถานการณสำาคญของโลกในครสตศตวรรษท 21 เชน เหตการณระเบดตกเวลดเทรดเซนเตอร 11 กนยายน 2001 การกอการรายและการตอตานการกอการราย ความขดแยงทางศาสนาตลอดถงเหตการณปจจบนของโลกโดยใชทกษะการสบคน การตรวจสอบ การวพากษ การเปรยบเทยบ การใชเหตผล การวเคราะห การสงเคราะห เพอใหเขาใจพฒนาการของมนษยชาตทมความเปลยนแปลงจากอดตจนถงปจจบนอยางตอเนอง โดยใชภมปญญาทงของทองถนและภมปญญาจากตางประเทศ มาแกไขปญหาทเกดขนในประเทศไทยทงดานการเมอง เศรษฐกจ และสงคม เหนความสำาคญ และความจำาเปนของการรวมมอกนสรางสนตสข สามารถปรบตวใหดำารงชวตอยในโลกยคโลกาภวฒนไดอยางมประสทธภาพ รหสตวชวด

ส 4.2 ม 4 –6/2 ส 4.2 ม 4 –6/3 ส 4.2 ม 4-6/4


197

ส 33101 สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม 5 ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม ระดบชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง

จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษาพทธประวตดานการบรหาร การธำารงรกษาศาสนา ประวตศาสดา ความเปนศาสตรแหงการศกษา เนนความสมพนธของเหตปจจยและวธการแกปญหา ฝกตนไมใหประมาท มงประโยชนและสนตภาพ บคคล สงคม และโลก โดยการใชกระบวนการคดวเคราะห คดประยกตและคดแกปญหา สามารถสรปหลกธรรมในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกคำาสอนของศาสนาทตนนบถอ ดวยการใชกระบวนการคดเชงมโนทศน ดวยวธการคดวเคราะห คดเปรยบเทยบแยกแยะ เหนคณคาและคดอยางมวจารณญาณ ศกษาพระพทธศาสนากบหลกเศรษฐกจพอเพยง พฒนาประเทศแบบยงยนดวยการใชกระบวนการคดวเคราะห คดประยกต เปรยบเทยบ มจตสาธารณะ เพอตระหนกในคณคาความสำาคญคานยม จรยธรรมทแตกตางกนของศาสนาอนๆ ดวยวธการคดแบบมวจารณญาณ มจตสาธารณะ ศกษาหลกธรรมสำาคญเพอการอยรวมกนอยางสนตสขของศาสนาอนๆ ชกชวนสงเสรมสนบสนนใหผอนเหนความสำาคญของการทำาความดตอกน ดวยวธการคด

198

แบบประยกต มวจารณญาณ คดแบบแกปญหา มจตสาธารณะ เพอใหเกดความรความเขาใจในฐานะทพระพทธเจาเปนมนษยผฝกตนสงสด มวธการสอน การเผยแผศาสนา ฝกตนไมใหประมาท มงประโยชนและสนตภาพของบคคล สงคมและโลก เขาใจประวตศาสดาของศาสนาอนๆ และสามารถนำาหลกธรรมและจรยธรรมของแตละศาสนามาประยกตใชใหเกดประโยชนตอบคคลตางๆ ใหความสำาคญตอการทำาความดตอกน

รหสตวชวด ส 1.1 ม.4-6/3 ส 1.1 ม.4-6/9 ส 1.1 ม.4-6/10 ส 1.1 ม.4-6/11 ส 1.1 ม.4-6/12 ส 1.1 ม.4-6/13 ส 1.1 ม.4-6/18


ส 33102 สงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม 6ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

199

ระดบชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษาวเคราะหความคดแบบอยางการดำาเนนชวตจากประวตสาวก ชาดก เรองเลา และ ศาสนกชน ตวอยางคณคาความสำาคญของการสงคายนาพระไตรปฎก หรอคมภรของศาสนาทตนนบถอ เชอมนในการทำาความด ละเวนความชว วเคราะหสถานการณตดสนใจ เลอกดำาเนนการ หรอปฏบตตนอยางมเหตผลตามหลกธรรม จรยธรรม มเปาหมายการดำาเนนชวต ศกษาประวตศาสดาของศาสนาทตนนบถอ ตระหนกในคณคาของคานยม จรยธรรม เพอขจดความขดแยงและอยรวมกนอยางสนต เหนคณคา เชอมน และมงมน พฒนาชวตดวยวธคดแบบโยนโสมนสการ หรอตามแนวทางของศาสนาทตนนบถอ วเคราะหหลกในการอยรวมกนอยสนตสข การบรหารจต เจรญปญญาตามแนวทางของศาสนา เปนศาสนกชนทดตอสาวก สมาชกในครอบครว และคนรอบขาง ศกษาหลกธรรม คตธรรมทเกยวเนองกบวนสำาคญ เทศกาลสำาคญ สมมนา เสนอแนวทางการจดกจกรรมเพอความรวมมอของทกศาสนา ในการแกปญหาและพฒนาสงคม ดำารงรกษาศาสนาทตนนบถอ โดยกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการสรางความร กระบวนการคด กระบวนการเผชญสถานการณ และการแกปญหา กระบวนการเรยนรดวยตนเอง กระบวนการพฒนาลกษณะนสย กระบวนการสรางคานยม เพอการเปนศาสนกชนทด สามารถดำารงตน ดำารงสงคมใหอยรวมกนอยางสนตสข รหสตวชวดส 1.1 ม.4- 6/14 ส 1.1 ม.4- 6/15 ส 1.1 ม.4-6/16 ส 1.1 ม.4- 6/17 ส 1.1 ม.4- 6/19 ส 1.1 ม.4- 6/20 ส 1.1 ม.4- 6/21 ส 1.1 ม.4- 6/22 ส 1.2 ม.4- 6/1 ส 1.2 ม.4- 6/2 ส 1.2 ม.4- 6/4 ส 1.2 ม.4- 6/5


200

ส 30231 หน�ทพลเมอง 1

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4-6 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------มสวนรวมและแนะนำาผอนใหอนรกษและเผยแพรมารยาทไทยสสาธารณะ ในเรองการแสดงความเคารพ การสนทนา การแตงกาย การมสมมาคาราวะ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความร และตงใจปฏบตหนาท

ปฏบตตนเปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถง ความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรอง ความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

ปฏบตตนเปนแบบอยางและสงเสรมสนบสนนใหผอนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย ในเรองการเปนผนำาและการเปนสมาชกทด การใชสทธและหนาท

201

การใชเสรภาพอยางรบผดชอบ ความกลาหาญทางจรยธรรม การเสนอแนวทางการแกปญหาสงคมตอสาธารณะ การตดตามและประเมนขาวสารทางการเมอง และการรเทาทนสอ การมสวนรวมในกจกรรมทางการเมอง ประยกตใชกระบวนการประชาธปไตยในการวพากษประเดนนโยบายสาธารณะทตนสนใจ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเองในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

ยอมรบในอตลกษณและเคารพความหลากหลายในสงคมพหวฒนธรรม ปฏบตตนเปนผมวนย ในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความร และยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

โดยใชกระบวนการกลม กระบวนการคด กระบวนการปฏบต กระบวนการเผชญสถานการณ กระบวนการแกปญหา กระบวนกานสบเสาะหาความร

เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มสวนรวมทางการเมองการปกครอง และการวพากษนโยบายสาธารณะ อยรวมกบผอนอยางสนต และมวนยในตนเอง

ผลก�รเรยนร1. มสวนรวมและแนะนำาผอนใหอนรกษ และเผยแพรมารยาทไทยสสาธารณะ2. เปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาต ยดมน ในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย3. เปนแบบอยางและสงเสรมสนบสนนใหผอนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย4. ประยกตใชกระบวนการประชาธปไตยในการวพากษประเดนนโยบายสาธารณะทตนสนใจ 5. ยอมรบในอตลกษณและเคารพความหลากหลายในสงคมพหวฒนธรรม6. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง

รวมทงหมด 6 ผลก�รเรยนร

202


ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4-6 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------เหนคณคา อนรกษ สบสาน ประยกตและเผยแพรขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรม และ ภมปญญาไทย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความร และตงใจปฏบตหนาท

ปฏบตตนเปนแบบอยาง ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท ในเรองการมระเบยบวนย ความสามคค หลกการทรงงาน ในเรองระเบดจากขางใน ไมตดตำารา บรการรวมทจดเดยว ใชอธรรมปราบอธรรม และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

มสวนรวมและตดสนใจเลอกตงอยางมวจารณญาณ รทนขาวสารและรทนสอ คาดการณเหตการณลวงหนาบนพนฐานของขอมล ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท และยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

เหนคณคาของการอยรวมกนอยางสนต และพงพาซงกนและกนดวยการเคารพซงกนและกน ไมแสดงกรยาและวาจาดหมนผอน ชวยเหลอซงกนและกน แบงปน ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความอดทน ใฝหาความร และยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง


203

เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มสวนรวมทางการเมองการปกครอง มวจารณญาณในการเลอกตง และการวพากษนโยบายสาธารณะ อยรวมกบผอนอยางสนต จดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง

ผลก�รเรยนร1. เหนคณคา อนรกษ สบสาน ประยกตและเผยแพรขนบธรรมเนยม ประเพณ ศลปวฒนธรรมและ ภมปญญาไทย2. เปนแบบอยาง ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง3. มสวนรวมและตดสนใจเลอกตงอยางมวจารณญาณ4. รทนขาวสารและรทนสอ5. คาดการณเหตการณลวงหนาบนพนฐานของขอมล6. เหนคณคาของการอยรวมกนอยางสนต และพงพาซงกนและกน7. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง



ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4-6 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

204

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------แสดงออก แนะนำาผอน และยกยองบคคลทมความเออเฟ อเผอแผและเสยสละตอสงคม ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรอง ใฝหาความร

ปฏบตตนเปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

ปฏบตตนเปนแบบอยางและสงเสรมสนบสนนใหผอนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย ในเรองการเปนผนำาและการเปนสมาชกทด การใชสทธและหนาท การใชเสรภาพอยางรบผดชอบ ความกลาหาญทางจรยธรรม การเสนอแนวทางการแกปญหาสงคมตอสาธารณะ การตดตามและประเมนขาวสารทางการเมอง และการรเทาทนสอ การมสวนรวมในกจกรรมทางการเมอง ประยกตใชกระบวนการประชาธปไตยในการวพากษประเดนนโยบายสาธารณะทตนสนใจ ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

มสวนรวมในการแกปญหาเมอเกดความขดแยงโดยสนตวธ ดวยการเจรจาไกลเกลย การเจรจาตอรอง การระงบความขดแยง และสรางเครอขายปองกนปญหาความขดแยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง


เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มสวนรวมทางการเมองการปกครอง และการวพากษนโยบายสาธารณะ อยรวมกบผอนอยางสนต และมวนยในตนเอง

ผลก�รเรยนร1. แสดงออก แนะนำาผอน และยกยองบคคลทมความเออเฟ อเผอแผ และเสยสละ

205

2. เปนแบบอยาง มสวนรวมในการจดกจกรรม และสนบสนนใหผอนแสดงออกถงความรกชาต ยดมน ในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย3. เปนแบบอยางและสงเสรมสนบสนนใหผอนเปนพลเมองดตามวถประชาธปไตย4. ประยกตใชกระบวนการประชาธปไตยในการวพากษประเดนนโยบายสาธารณะทตนสนใจ 5. มสวนรวมในการแกปญหาเมอเกดความขดแยงโดยสนตวธและสรางเครอขายปองกนปญหาความ ขดแยง 6. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง



ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4-6 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------แสดงออก แนะนำาผอน และยกยองบคคลทมความเออเฟ อเผอแผและเสยสละตอสงคม ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรอง ใฝหาความร

ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท ในเรองการมระเบยบวนย ความสามคค หลกการทรงงาน ในเรองระเบดจากขางใน ไมตดตำารา บรการรวมทจดเดยว ใชอธรรมปราบอธรรม และหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ปฏบตตน

206

เปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

มสวนรวมและตดสนใจเลอกตงอยางมวจารณญาณ รทนขาวสารและรทนสอ คาดการณเหตการณลวงหนาบนพนฐานของขอมล ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต ขยนหมนเพยร อดทน ใฝหาความร ตงใจปฏบตหนาท ยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง

มสวนรวมในการแกปญหาเมอเกดความขดแยงโดยสนตวธ ดวยการเจรจาไกลเกลย การเจรจาตอรอง การระงบความขดแยง และสรางเครอขายปองกนปญหาความขดแยง ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง ในเรองความซอสตยสจรต อดทน และยอมรบผลทเกดจากการกระทำาของตนเอง


เพอใหผเรยนมลกษณะทดของคนไทย ภาคภมใจในความเปนไทย แสดงออกถงความรกชาต ยดมนในศาสนา และเทดทนสถาบนพระมหากษตรย เปนพลเมองดในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มสวนรวมทางการเมองการปกครอง มวจารณญาณในการเลอกตง และการวพากษนโยบายสาธารณะ อยรวมกบผอนอยางสนต จดการความขดแยงดวยสนตวธ และมวนยในตนเอง

ผลก�รเรยนร1. แสดงออก แนะนำาผอน และยกยองบคคลทมความเออเฟ อเผอแผ และเสยสละ2. เปนแบบอยาง ประยกต และเผยแพรพระบรมราโชวาท หลกการทรงงาน และหลกปรชญาของ เศรษฐกจพอเพยง3. มสวนรวมและตดสนใจเลอกตงอยางมวจารณญาณ4. รทนขาวสารและรทนสอ5. คาดการณเหตการณลวงหนาบนพนฐานของขอมล 6. มสวนรวมในการแกปญหาเมอเกดความขดแยงโดยสนตวธและสรางเครอขายปองกนปญหาความ

207

ขดแยง 7. ปฏบตตนเปนผมวนยในตนเอง


ส 31201 ศ�สน�เปรยบเทยบร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษาความหมายของศาสนา และลทธ บอเกดของศาสนาและลทธตางๆในโลก ประวตความเปนมาของศาสดา ศาสนา และหลกธรรมคำาสอน เพอใหเกดความเขาใจในหลกธรรม คำาสอนของศาสนานนๆ เหนความสำาคญของทกลทธ ศาสนาทสอนใหมนษยทกคนเปนคนด ใหอยรวมกนไดอยางสงบสข ปฏบตตนเปนสมาชกทดของสงคม โดยใชกระบวนการเรยนรจากการศกษาคนควาและปฏบตจรง ฝกใชคำาถามประกอบคำาอธบาย รจกใชเหตผล เพอพฒนาทกษะกระบวนการคดแกปญหา มความคดรเรม แกปญหาวเคราะห สงเคราะห นำาประสบการณดานความร ความคดไปใชในการเรยนรสงคมปจจบน เหนคณคาและมเจตคตทดตอวชาศาสนาเปรยบเทยบอยางเปนระบบ เพอปลกความรกชาต ศาสน กษตรย รกความเปนไทย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการทำางาน มจตสาธารณะ

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจสาเหตของการเกดลทธและศาสนา2. มความรความเขาใจในประวตศาสดาของลทธ และศาสนาตางๆ

208

3. มความรความเขาใจหลกคำาสอนของลทธศาสนาตางๆ4. เปรยบเทยบหลกคำาสอนของแตละลทธศาสนาตางๆได5. นำาหลกคำาสอนของแตละลทธ ศาสนาทตนนบถอมาประยกตใชในชวตประจำาวนได6. สำารวจสถานททตงศาสนสถานของศาสนา และลทธตางๆ ในจงหวดสมทรปราการ และกรงเทพมหานครได


ส 31202 หลกพระพทธศ�สน� ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

209

ศกษา วเคราะห พทธประวต พทธจรยาวตร หลกธรรมทางพระพทธศาสนาในกรอบแนวคดของอรยสจ 4 อนประกอบดวยทกข สมทย นโรธ มรรค การบรหารจตและเจรญปญญาตามหลกอาณาปาณสต สตปฏฐาน 4 ตลอดจนการศกษาแนวทางการปฏบตตนเปนชาวพทธทดและสามารถอยรวมกบศาสนาอนๆ บนโลกไดอยางมความสขโดยใชกระบวนเรยนรแบบรวมมอ การคดวเคราะห และกระบวนการกลมเพอใหผเรยนตระหนกในคณคาของพระพทธศาสนาและสามารถอยรวมกบศาสนาอนๆ ไดอยางมความสข

ผลก�รเรยนร1. รและเขาใจเกยวกบพทธประวตและพทธจรยาวตร2. วเคราะหหลกธรรมทางพระพทธศาสนาในกรอบแนวคดของอรยสจ 4

อนประกอบดวยทกข สมทย นโรธ มรรคได3. รและเขาใจเกยวกบแนวทางการบรหารจตและเจรญปญญาตามหลก

อาณาปาณสต สตปฏฐาน 44. วเคราะหแนวทางการปฏบตตนเปนชาวพทธทดและสามารถอยรวมกบ

ศาสนาอนๆ บนโลกไดอยางมความสขรวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

210

ส 31221 กฎหม�ยเบองตนร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษาความหมาย ทมา ความสำาคญ จดประสงค ประเภท และประโยชนของกฎหมาย ววฒนาการกฎหมายไทย บคคลสำาคญของวงการกฎหมายไทย เพอใหมความรความเขาใจ กฎหมายตางๆทควรร กฎหมายในชวตประจำาวน และกฎหมายทองถน ในการดำาเนนชวต ปฏบตตนไดถกตองตามกฎหมายในฐานะพลเมองไทย เพอการอยรวมกนอยางสงบสข และเปนสมาชกทดของสงคม โดยใชกระบวนการเรยนรจากการศกษาคนควาและปฏบตจรง ฝกใชคำาถามประกอบคำาอธบาย รจกใชเหตผล เพอพฒนาทกษะกระบวนการคดแกปญหา มความคดรเรมสรางสรรค วเคราะห สงเคราะห นำาประสบการณดานความรความคดไปใชในการเรยนรสงคมปจจบน รจกแกปญหา เหนคณคาและ มเจตคตทดตอวชากฎหมายเบองตนอยางเปนระบบ เพอใหมความรกชาต ศาสน กษตรย รกความเปนไทย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการทำางาน มจตสาธารณะ

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจความหมาย ความสำาคญ ทมา ลกษณะ และประโยชนของกฎหมาย2. มความรความเขาใจประเภทของกฎหมาย3. มความรความเขาใจววฒนาการกฎหมายไทย และกฎหมายตางๆ

211

4. มความรความเขาใจกระบวนการยตธรรม และขนตอนการปฏบตเมอเกด คดแพง และคดอาญา5. มความรความเขาใจหนาทของฝายตางๆ ทเกยวของกบการใชกฎหมาย6. มความรความเขาใจกฎหมายตางๆทควรรทเกยวของกบบคคลในชวตประจำาวน7. มความรความเขาใจสทธและหนาทของบคคลทพงปฏบตตามกฎหมาย8. มความรความเขาใจกฎหมายทองถนของตนเองในจงหวดสมทรปราการ


ส 31222 กฎหม�ยทประช�ชนควรร

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาความรเบองตนเกยวกบกฎหมายทประชาชนควรรในเรอง ลกษณะทวไปของกฎหมาย ระบบกฎหมาย ทมาของกฎหมาย ประเภทของกฎหมาย

212

ความหมายและลกษณะของกฎหมาย ระบบกฎหมายทงระบบประมวลกฎหมาย ระบบคอมมอนลอร กฎหมายในประเทศไทย บอกทมาของกฎหมายลายลกษณอกษร กฎหมายจารตประเพณ บอกประเภทของกฎหมาย ทงกฎหมายเอกชน กฎหมายมหาชนและกฎหมายระหวางประเทศ ตลอดจนวเคราะหการบงคบใชกฎหมาย และกฎหมายสำาคญบางฉบบ เชน กฎหมายรฐธรรมนญ กฎหมายประกอบรฐธรรมนญ โดยใชกระบวนการกลม ทกษะการคด วเคราะห สงเคราะห แกปญหา เพอใหมความรและความเขาใจเกยวกบหลกสำาคญของกฎหมาย ทใชปกครองประทศ เหนความจำาเปนทจะตองรกฎหมายและปฏบตตามกฎหมาย วเคราะหกฎหมายสำาคญทเกยวของกบตนเอง สงคม และประเทศชาต

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจเกยวกบความหมาย ลกษณะ ความสำาคญและคณประโยชนของกฎหมาย2 มความรความเขาใจเกยวกบบอเกดและระบบของกฎหมายทใชในประเทศตางๆ3. มความรความเขาใจในทมาของกฎหมายและลกษณะของกฎหมายลายลกษณอกษรและกฎหมาย จารตประเพณ4. มความรความเขาใจในการจำาแนกประเภทของกฎหมายเอกชน กฎหมายมหาชน และกฎหมาย ระหวางประเทศ5. มความรความเขาใจในวธการบงคบใชกฎหมาย วนเรมบงคบใช อาณาเขตและบคคลทกฎหมาย บงคบใช6. มความรความเขาใจในขนตอนการจดทำากฎหมายและหลกการใชกฎหมายไทย7. มความรความเขาใจเกยวกบกฎหมายรฐธรรมนญและขอบงคบสำาคญในกฎหมายรฐธรรมนญ พ.ศ. 2550

213

8. มความรความเขาใจในกฎหมายประกอบรฐธรรมนญ พ.ศ.2550 ทเกยวของกบตนเองสงคมและ ประเทศชาต


ส 31223 หลกก�รอ�น วเคร�ะหข�ว ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------ศกษาวเคราะห หลกการอานขาว วเคราะหขาว วเคราะหบทความเบองตน เพอใหมความรความเขาใจ หลกการอานขาว วเคราะหขาว วเคราะหบทความเบองตน โดยใชกระบวนการคดวเคราะห วจารณ สบคนขอมล เพอใหมความรความเขาใจ สามารถนำาเสนอสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ เหนคณคาของการนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจหลกการอานขาวเบองตน2. สามารถวเคราะหขาวเบองตน

214

3. สามารถนำาความรจากการวเคราะหขาวไปใชในชวตประจำาวน4. สามารถวเคราะหบทความเบองตน5. สามารถนำาความรจากการวเคราะหบทความไปใชในชวตประจำาวน


ส 31241 โครงก�รอนเนองม�จ�กพระร�ชดำ�ร ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------

215

ศกษาหลกการทรงงานในพระบาทสมเดจพระเจาอยหว หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ทฤษฎใหม เพอตระหนกในหลกการปรชญาทวาดวยการพฒนา นำาไปสการเรยนร เพอใหเขาใจถงงานในโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร

ศกษาพระมหากรณาอนลนพนตอพสกนกรจากโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารดานตางๆ ททรงมงพฒนาเพอใหพสกนกรมชวตความเปนอยทดขน ชวยตนเองได เปดโอกาสใหชาวบานประยกตใชความรภมปญญา ความคดสรางสรรคทเหมาะสมกบสภาพแวดลอม เพอเรยนรการพฒนา ทยงยน โดยใชกระบวนการศกษาคดวเคราะห ศกษาแหลงเรยนร โดยการใชทกษะชวต อยางมวจารณญาณ เพอมความรความเขาใจ ตระหนกในคณคาของหลกการทรงงานเพอนำามาใชใหเกดความรกชาต ศาสน กษตรย ซอสตยสจรต มจตสาธารณะ สบสานความเปนไทย และอยอยางพอเพยง

ผลก�รเรยนร 1. อธบายหลกการทรงงานในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช 2. อธบายปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและทฤษฎใหม 3. วเคราะหเกยวกบปญหาสงคมไทยในปจจบน 4. อธบายความเปนมาของโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร 5. อธบายลกษณะและประเภทของโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร 6. อธบายวตถประสงค ขนตอนของโครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร 7. อธบายเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารกบการแกปญหาความยากจน 8. อธบายเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารกบการจดการทรพยากร นำา ดน ปาไม9. อธบายเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารกบการแกปญหายาเสพตด10. อธบายเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารกบการศกษา11. อธบายเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารกบการแกปญหาดานสาธารณสข

216

12. อธบายเกยวกบโครงการอนเนองมาจากพระราชดำารกบการแกปญหานำาทวม และนำาเสย 13. วเคราะหแนวทางการนำาหลกการทรงงานในพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมาใช ในการพฒนาตน


ส 31261 ประวตสงคมและวฒนธรรมไทย ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษาลกษณะทวไปของโครงสรางสงคมไทย พฒนาการของสงคมไทย การปฏรปการศกษาและการขยายตวทางการศกษาตงแตอดตจนถงปจจบน ประวตศาสตรไทยในดานตางๆ ทเปนรากฐานและแสดงถงเอกลกษณของชาตไทย ทงเรองสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ ศาสนา การศกษา ศลปกรรมและวรรณกรรม ตลอดจนวเคราะหแนวโนมทอาจจะเกดขนจากอทธพลของสงคมโลกในยคปจจบน และแนวทางการอนรกษและพฒนามรดกทางวฒนธรรมไทยใหคงอยตลอดไป โดยใชทกษะชวต กระบวนการคด วเคราะห การคดอยางมวจารณญาณ การสงเคราะห สรป เพอใหมความรความเขาใจเกยวกบประวต

217

สงคมและวฒนธรรมไทย คณคาของมรดกทางวฒนธรรมไทย ภมใจในเอกลกษณของชาต มสวนรวมในการอนรกษวฒนธรรมไทย และวเคราะหผลกระทบทเกดจากอทธพลของสงคมโลกทมตอสงคมไทย

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจเกยวกบลกษณะสงคมและวฒนธรรมไทยซงเปน

รากฐานของสงคมไทย2. มความรความเขาใจเกยวกบการสรางกรงและสภาพสงคมและ

วฒนธรรมของกรงรตนโกสนทรซง เปนราชธานของไทยในปจจบน

3. มความรความเขาใจเกยวกบสถาบน พระมหากษตรยไทยและปจจยทกอใหเกดการเปลยนแปลง โครงสรางสงคมไทย

4. มความรความเขาใจเกยวกบการปฏรปการศกษาในสมยรชกาลท 5 และการปฏรปการศกษาใน ยคปจจบน

5. มความรความเขาใจเกยวกบการเปลยนแปลงสงคมและวฒนธรรมไทยในดานเศรษฐกจ การเมอง การปกครอง กฎหมาย ศาล ศาสนา ขนบธรรมเนยมและประเพณ ตงแตอดต จนถงปจจบน 6. มความรความเขาใจเกยวกบเอกลกษณทสำาคญของไทยและตระหนกในความสำาคญของการ อนรกษวฒนธรรมไทย

7. วเคราะหอทธพลของพระพทธศาสนาทมตอสงคมไทยและวฒนธรรมไทยตงแตอดตจนถงปจจบน

8. วเคราะหอทธพลของสงคมโลกทมตอสงคมไทยและวฒนธรรมไทยตงแตอดตจนถงปจจบน


218

ส 31281 มนษยกบสงแวดลอมร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 4 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ศกษาความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอม และทรพยากรธรรมชาต ทเกยวของกบคณภาพชวตและการพฒนาประเทศ โดยใชกระบวนการคด กระบวนการแกปญหา สบคนขอมล เปรยบเทยบ วเคราะห เพอปลกจตสำานกและสรางความตระหนกถงผลกระทบทเกดจากปญหาสงแวดลอมทงในระดบโลก ระดบประเทศ และระดบทองถน รวมถงการมสวนรวมในการจดการสงแวดลอมอยางยงยน

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจความสมพนธระหวางมนษยกบสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตทเกยวของ กบคณภาพชวตและการพฒนาประเทศ2. วเคราะหผลกระทบทเกดจากปญหาสงแวดลอมทงในระดบโลก ระดบ

ประเทศและระดบทองถน


219

ส 32221 ก�รเมองก�รปกครองของไทย ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------ศกษาวเคราะห ความหมายของรฐศาสตร การเมอง รฐ การปกครอง

ระบอบพอปกครองลก ระบอบสมบรณาญาสทธราชย ระบอบเผดจการ ระบอบประชาธปไตยแบบทนนยม ระบอบสงคมนยม ววฒนาการการเมองการปกครองของไทยสมยสโขทย อยธยา ธนบร รตนโกสนทรและการเมอง การปกครองของไทยตงแต พ.ศ. 2475 ถงปจจบนและอนาคต

220

โดยใชกระบวนการสบคน การคดวจารณญาณ วเคราะห สรปขอมล เพอใหความรความเขาใจความหมายของรฐศาสตร การเมอง รฐ การปกครองระบอบพอปกครองลก ระบอบสมบรณาญาสทธราชย ระบอบเผดจการ ระบอบประชาธปไตยแบบทนนยม ระบอบสงคมนยม ววฒนาการการเมองการปกครองของไทยสมยสโขทย อยธยา ธนบร รตนโกสนทร การปฏวต 24 มถนายน 2475 การปกครองของไทยในปจจบน อนาคตและเพอพฒนาระบอบประชาธปไตย

ผลก�รเรยนร 1. มความรความเขาใจความหมายของรฐศาสตร การเมอง รฐ การปกครองระบอบ พอปกครองลก ระบอบสมบรณาญาสทธราชย ระบอบเผดจการ ระบอบประชาธปไตยแบบทนนยม ระบอบสงคม นยม

2. วเคราะหการเมองการปกครองของไทยสมยสโขทย อยธยา ธนบร รตนโกสนทร

3. วเคราะหการเมองการปกครองของไทยตงแตปฏวต 24 มถนายน 2475 ถงปจจบน และ อนาคต


221

ส 32222 ก�รปกครองทองถน ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษาทฤษฎ แนวคดรฐศาสตรและการปกครองทองถน กำาเนด

พฒนาการและปญหาระดบโครงสรางการปกครองทองถน ความสำาคญของการปกครองทองถน การปกครองทองถนในปจจบนและอนาคตโดยใชกระบวนการคด วเคราะห เปรยบเทยบ โตแยง สรป เพอใหมความรความเขาใจ อธบาย วเคราะหทฤษฎ แนวคดรฐศาสตรและการปกครองทองถน กำาเนด พฒนาการ ปญหาระดบโครงสราง การปกครองทองถนในปจจบน อนาคตและเพอพฒนาประชาธปไตยระดบทองถนตระหนกในความสำาคญของการอยรวมกน มความสามารถในการคด การแกปญหา มคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจทฤษฎ แนวคดรฐศาสตรและการปกครองทองถน2. มความรความเขาใจกำาเนด พฒนาการ วเคราะหปญหาระดบ

โครงสรางการปกครองทองถน3. วเคราะหการปกครองทองถนในปจจบนและอนาคต


222

ส 32223 ประช�กรกบคณภ�พชวตร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------ศกษาความสมพนธระหวางภาวะประชากร ทรพยากร และสงแวดลอมกบ

คณภาพชวต สาเหต ผลกระทบตอคณภาพชวตและแนวทางแกไขปญหาสงคมทสำาคญๆ โดยเนนปญหาสขภาพอนามยปญหาการประกอบอาชพ ปญหาอาชญากรรม ปญหาสงเสพตดใหโทษ ปญหาการ ขาดแคลนทรพยากร ปญหาความไมสมดลระหวางจำานวนประชากรและทรพยากร โดยใชกระบวนการคด เปรยบเทยบ สบคนขอมล จำาแนก วเคราะห สงเคราะห เพอใหตระหนกในปญหาประชากรทมผลกระทบตอคณภาพชวต เหนแนวทางในการรวมมอกนแกไขปญหาสงคมและพฒนาคณภาพชวต

ผลก�รเรยนร

223

มความรความเขาใจความสมพนธระหวางภาวะประชากร ทรพยากรและสงแวดลอมกบ

คณภาพชวต2. วเคราะหสาเหต ผลกระทบตอคณภาพชวตและแกไขปญหาสงคมดาน

ตางๆ3. สามารถพจารณาหาวธแกปญหาผลกระทบตอคณภาพชวต4. ตระหนกถงปญหาประชากรทมผลกระทบตอคณภาพชวต5. หาแนวทางแกไขปญหาสงคมและพฒนาคณภาพชวต


ส 32224 กฎหม�ยแพงและพ�ณชย ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

224

ชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ศกษา วเคราะห ความหมาย ลกษณะ ความสำาคญ ทมาและประเภทของกฎหมาย กฎหมายแพงและพาณชยวาดวยครอบครว มรดก นตกรรม สญญา การประกนหนดวยบคคลและทรพย การประกนภย และกฎหมายทรพยสนทางปญญา

โดยใชกระบวนการคดวเคราะห วจารณญาณอยางมเหตผลในการตดสนบทบญญตตามกฎหมาย

เพอใหผเรยนรและเขาใจเกยวกบกฎหมายแพงและพาณชย และสามารถนำาไปใชในชวตประจำาวนไดอยางถกตอง

ผลก�รเรยนร1. วเคราะหความหมาย ลกษณะ ความสำาคญ ทมาและประเภทของกฎหมาย2. รและเขาใจบทกฎหมายแพงและพาณชยวาดวยครอบครว และมรดก3. รและเขาใจบทกฎหมายแพงและพาณชยวาดวยการซอขาย แลกเปลยน

เชาทรพย เชาซอ 4. รและเขาใจบทกฎหมายแพงและพาณชยวาดวยการยม การฝากทรพย

การประกนหนดวยบคคลและทรพย5. รและเขาใจบทกฎหมายแพงและพาณชยวาดวยการประกนภย6. รและเขาใจบทกฎหมายแพงและพาณชยวาดวยทรพยสนทางปญญา


225

ส 32241 ก�รพฒน�เศรษฐกจไทยร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต ---------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------

ศกษาหลกเศรษฐศาสตรเบองตนและกจกรรมพนฐานทางเศรษฐกจของไทยในภาคตางๆในเรอง การผลต การบรโภค การแลกเปลยน และการบรการ กระบวนการพฒนาทางเศรษฐกจของทองถนและประเทศ สภาพปจจบน ปญหาและแนวทางการแกปญหาทางดานเศรษฐกจและ ความสมพนธระหวางภาวะเศรษฐกจไทย และเศรษฐกจโลกโดยใชกระบวนการคด กระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการสรางความรเพอใหมความเขาใจและเหนแนวโนมการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจของไทย ตระหนกถงผลกระทบ ของการจดกจกรรมทางเศรษฐกจของทองถนและประเทศทมตอเศรษฐกจของครวเรอน มคานยมทดในการบรโภคและปฏบตตนเปนผผลตและผบรโภคทดใหเปนผใฝรใฝเรยน นอมนำาพระราชดำารเศรษฐกจพอเพยงมาใชในชวตประจำาวน รกทองถนและความเปนไทย มคณธรรมและจรยธรรม ปฏบตตนเปนคนด

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจเกยวกบเรองทวๆไปของวชาเศรษฐศาสตร2. มความรความเขาใจในกระบวนการทางเศรษฐกจและการแกปญหาพน

ฐานทางเศรษฐกจ

226

3. มความรความเขาใจเกยวกบโครงสรางระบบเศรษฐกจ บทบาทหนาทของรฐและเอกชนตอระบบ เศรษฐกจของประเทศ

4. มความรความเขาใจและตระหนกในความสำาคญเกยวกบเศรษฐกจของภาครฐบาล

5. มความรความเขาใจในความสมพนธระหวางลกษณะภมศาสตรกบกจกรรมทางเศรษฐกจแล โครงสรางทางเศรษฐกจของประเทศไทย

6. มความรความเขาใจเกยวกบกจกรรมทางเศรษฐกจในภมภาคตางๆของประเทศไทย

7. มความรความเขาใจเกยวกบการคาระหวางประเทศ การรวมมอทางเศรษฐกจ และความสมพนธ ระหวางเศรษฐกจไทยกบเศรษฐกจโลก

8. มความรความเขาใจเกยวกบการพฒนาเศรษฐกจและแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมไทย

9. มความรความเขาใจในภาวะและปญหาเศรษฐกจของประเทศไทย10. มความรความเขาใจและเหนประโยชนเกยวกบเศรษฐกจในชวตประจำา

วน


ส 32261 เหตก�รณปจจบน

227

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------ศกษาวเคราะหววฒนาการสงคม รฐ การเมองและความขดแยงในอดต

ปจจบนและอนาคตโลก โดยใชกระบวนการคดวเคราะห วจารณ สบคน เพอใหมความรความเขาใจ มความสามารถในการคดแกปญหา วเคราะหววฒนาการ ความขดแยงทางสงคม รฐ การเมองในอดต ปจจบน อนาคตและแนวทางแกไขเปลยนแปลงสงคมโลกใหมสนตภาพและ ความเทาเทยม

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจววฒนาการสงคม รฐและการเมองโลก2. วเคราะหความขดแยงทางสงคม รฐและการเมองโลกในอดต3. วเคราะหความขดแยงและแนวทางแกไขสงคม รฐ การเมองโลก

ปจจบนและอนาคต4. เสนอแนวทางการแกไขปญหาความขดแยงทางการเมองและสงคม5. ความรวมมอระหวางประเทศทางการเมองและสงคม


228

ส 32262 เอเชยตะวนออกในโลกปจจบนร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษา สภาพแวดลอมของเอเชยตะวนออก วเคราะหภมหลงและสภาพ

ปจจบนและแนวโนมในอนาคตของเอเชยตะวนออกดาน การเมอง เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมและบทบาทของประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกในโลก ปจจบนโดยใชกระบวนการกลม จากแหลงเรยนร สบคนขอมล เปรยบเทยบ จำาแนก สงเคราะห เพอตระหนกถงความสำาคญของการอยรวมกนอยางสนต มความสามารถในการคดแกปญหา การใชทกษะชวต เปนพลเมองด มความรบผดชอบ มคานยมทเหมาะสมเพอพฒนาตนเองและสงคม

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจเกยวกบสภาพแวดลอมของเอเชยตะวนออก

2. มความรความเขาใจเกยวกบภมหลงของภมภาคเอเชยตะวนออก ดานการเมองเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม

229

3. มความรความเขาใจเกยวกบสภาพปจจบนและแนวโนมในอนาคตของภมดานการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม

4. มความรความเขาใจเกยวกบบทบาทของประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกในโลกปจจบน


ส 32281 ภมศ�สตรประเทศไทยร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม ชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2

เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ศกษา สภาพแวดลอมทางกายภาพในภาคตางๆของประเทศไทยในเรองลกษณะทางภมศาสตร ทรพยากร ประชากร การประกอบอาชพ และ การปรบตวใหเขากบ

230

สภาพแวดลอม แนวทางการอนรกษและการใชทรพยากรการพฒนาคณภาพประชากร และการใชเทคโนโลยศกษาอทธพลของสงแวดลอมทางกายภาพทมผลกระทบตอประชากรในภมภาคตางๆเพอใหเขาใจและเหนแนวทางการใชประโยชนของสงแวดลอมในการพฒนาคณภาพชวต มสวนรวมใน การอนรกษและพฒนาสงแวดลอมโดยการใชกระบวนการคด กระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการสรางความร เพอใหเปนผใฝรใฝเรยน มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมภมปญญาทองถนดำารงตนตามทฤษฎเศรษฐกจพอเพยง

ผลก�รเรยนร 1. มความรความเขาใจในลกษณะสภาพแวดลอมทางกายภาพของประเทศไทย

2. มความรความเขาใจตอสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตของไทย3. มความรความเขาใจเกยวกบการแบงภาคภมศาสตรของประเทศไทย4. มความรความเขาใจลกษณะแวดลอมทางกายภาพและประชากรของ

ภาคเหนอ5. มความรความเขาใจลกษณะแวดลอมทางกายภาพและประชากรของ

ภาคกลาง6. มความรความเขาใจลกษณะแวดลอมทางกายภาพและประชากรของ

ภาคตะวนตก7. มความรความเขาใจลกษณะแวดลอมทางกายภาพและประชากรของ

ภาคตะวนออก8. มความรความเขาใจลกษณะแวดลอมทางกายภาพและประชากรของ

ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ9. มความรความเขาใจลกษณะแวดลอมทางกายภาพและประชากรของ

ภาคใต 10. มความรความเขาใจเกยวกบลกษณะและการพฒนาคณภาพชวต

ประชากรของไทย11. มความรความเขาใจเกยวกบความสมพนธของสภาพแวดลอมทาง

กายภาพกบการใชวทยาศาสตร

231

และเทคโนโลย


ส 32282 ภมศ�สตรเศรษฐกจร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษาลกษณะทางดานภมศาสตรกายภาพภมภาคตางๆของโลก หลก

เศรษฐศาสตรเบองตน กระบวนการใชทรพยากรทมอยางจำากดใหเกดประโยชนสงสดโดยคำานงถงปญหาพนฐานทางเศรษฐกจการประกอบกจกรรมทางเศรษฐกจในภมภาคตางๆของโลก กระบวนการผลต การบรโภค การแลกเปลยน การตลาดของแตละภมภาค ขนตอนการผลต ภาคการเกษตร อตสาหกรรม และการบรการ การคาระหวางประเทศ การแขงขนทางการคา การประสานประโยชนทางการคา โดยใชกระบวนการคด การสบเสาะหาความร การสบคนขอมล และการอภปรายเพอมความร ความเขาใจ ตระหนกในความสำาคญของระบบเศรษฐกจและสงคมตอการรวมมอทางเศรษฐกจในสงคมโลก

232

ผลก�รเรยนร1. บอกความหมายและประโยชนของการศกษาภมศาสตรเศรษฐกจได2. มความรความเขาใจในการประกอบกจกรรมทางเศรษฐกจกบความ

แตกตางพนทแตละพนทได3. อธบายถงความแตกตางของกจกรรมทางเศรษฐกจขนปฐมภมแบบ

ยงชพกบกจกรรมทางเศรษฐกจ ขนปฐมภมแบบการคา

4. อธบายถงความแตกตางของกจกรรมทางเศรษฐกจขนท 2 อตสาหกรรมการผลตกบกจกรรมทาง เศรษฐกจขนท 3 อตสาหกรรม

5. นำาความรเรองภมศาสตรเศรษฐกจไปประยกตใชทำาวจยในทองถนหรอชมชนทนกเรยนอาศยอยได


ส 32283 สงแวดลอมศกษ�

233

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------

ศกษาความหมายและสถานการณดานสงแวดลอมของโลกและของประเทศไทย และวเคราะหถงผลกระทบของสภาพแวดลอมทมผลกระทบตอคณภาพชวตของประชากรทงโดยสวนรวมและสวนตว

เพอกอใหเกดความเขาใจถงความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบประชากรและการม สวนรวมใน การอนรกษทรพยากรธรรมชาต การฟ นฟสภาพแวดลอมใหเกดการพฒนาทยงยน

ผลก�รเรยนร1. รและเขาใจความหมายและพนฐานในความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงแวดลอม2. ศกษาและวเคราะหสถานการณดานสงแวดลอมทงของโลกและของประเทศไทย3. รและเขาใจถงความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบประชากรและเหนความสำาคญของปญหา สงแวดลอม ทมผลกระทบตอคณภาพชวตของประชากร รวมทงแนวทางในการแกไขวกฤตการณ สงแวดลอม4. ศกษาและวเคราะหวกฤตการณดานทรพยากรธรรมชาตของประเทศไทยและในทองถน5. ตระหนกในบทบาทของตนรวมทงมสวนรวมในการอนรกษทรพยากรและฟ นฟสภาพแวดลอมให เกดการพฒนาทยงยน


234

ส 32284 ภมศ�สตรเพอก�รทองเทยว ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1.0 หนวยกต ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ศกษา ความหมาย ความสำาคญ ขอบขายของวชาภมศาสตรการทองเทยว องคประกอบการทองเทยว ธรรมชาตวทยากบการทองเทยว วเคราะหองคประกอบและปจจยทสงผลตอการจดการทองเทยว โดยพจารณาโครงสรางพนฐานทางกายภาพ ภมประเทศ ภมอากาศในรปแบบตางๆ ทมผลตอการทองเทยว ตระหนกถงการอนรกษทรพยากรทางธรรมชาตและสงแวดลอมทเกดขนเองตามธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน เพอการพฒนาการทองเทยวอยางยงยน พรอมเสนอแนะแนวทางการพฒนาการทองเทยวเชงอนรกษไดอยางเปนรปธรรมโดยใชกระบวนการอภปราย แลกเปลยนประสบการณ เผชญสถานการณ กระบวนการทางสงคม

235

เพอใหรและเขาใจในบรบทของกรอบแนวคดการศกษาภมศาสตรการทองเทยว และสามารถจด การนำาเทยวในระดบเยาวชนได

ผลก�รเรยนร 1. รและเขาใจเกยวกบความหมาย ความเปนมา ความสำาคญ ขอบขายของวชา

ภมศาสตรการทองเทยว และองคประกอบของการทองเทยว2. รและเขาใจเกยวกบธรรมชาตวทยาทสมพนธกบการทองเทยว 3. วเคราะหองคประกอบและปจจยทสงผลตอการจดการทองเทยว โดย

พจารณาโครงสรางพนฐานทางกายภาพ ภมประเทศ ภมอากาศในรปแบบตางๆ ทมผลตอการทองเทยว

4. รและเขาใจเกยวกบการอนรกษทรพยากรทางธรรมชาตและสงแวดลอมทเกดขนเองตามธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน เพอการพฒนาการทองเทยวอยางยงยน

5. วเคราะหแนวทางการพฒนาการทองเทยวเชงอนรกษไดอยางเปนรปธรรมรวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ส 33241 ปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

236

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา อธบาย จำาแนก ยกตวอยาง สรปและวเคราะหความหมายทมาและลกษณะสำาคญ หลกการของปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง การพฒนาทยงยน เกษตรทฤษฎใหม โครงการสวนพระองค โครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร หลกการทรงงานในพระบาทสมเดจพระเจาอยหว การประยกตใชแนวคดปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ระบบเศรษฐกจและภาวะเศรษฐกจของไทย แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต การขบเคลอนปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ศกษา วเคราะหหลกธรรมทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

โดยใชกระบวนการคด วเคราะห การสบคนขอมล กระบวนการกลม การแกปญหา การอธบายเพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร สามารถตดสนใจ ปฏบตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยางถกตองเพอการดำารงชวตดวยความพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนทด เพอพฒนาตน และมคณธรรมเปนพนฐานในการดำารงชวตผลก�รเรยนร

1. รและเขาใจเกยวกบการพฒนาทยงยนและการประยกตใช2. รและเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและการประยกตใช

ในการดำาเนนชวต3. รเขาใจเกยวกบหลกการทรงงานในพระบาทสมเดจพระเจาอยหว รวมทง

โครงการอนเนองมาจากพระราชดำาร โครงการสวนพระองคและนำามาเปนแนวทางในการดำาเนนชวตไดอยางถกตอง

4. รและเขาใจเกยวกบหลกธรรมทสอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและนำามาประยกตใชเพอการดำาเนนชวต

5. รและเขาใจเกยวกบโครงสรางเศรษฐกจของไทยและสภาพปญหาของโครงสรางทางเศรษฐกจ

237

6. รและเขาใจความสำาคญของการพฒนารวมทงแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบทผานมา

7. รและเขาใจและตระหนกถงคามสำาคญของการนำาปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในแผนพฒนาเศรษฐกจลงคมแหงชาต

8. รและเขาใจแนวทางการประยกตใชปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของแตละภาคสาวน

9. วเคราะหสถานณการสำาคญโดยใชหลกการพฒนาทยงยนและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


ส 33242 เงนทองตองใสใจ ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษาวเคราะหเกยวกบความรดานการเงนอนเปนพนฐานและบรหารการใชจายเงนซงเปนประโยชนตอมนษย การกำาหนดเปาหมายในชวต การวางแผนทางการเงนในปจจบนและอนาคต การทำางบประมาณ การออม การลงทน การตดสนใจซอ การธนาคาร การเปนผประกอบการ การปองกนความเสยงในชวตและทรพยากร

238

โดยใชทกษะชวต กระบวนการกลม การแกปญหา วเคราะห สงเคราะห โครงการ เพอใหมความร ความเขาใจ สามารถวางแผนการเงนชวยตดสนใจทางการเงนอนเปนประโยชน ตอการดำารงชวตในปจจบน

ผลก�รเรยนร1. สามารถกำาหนดเปาหมายชวต วางแผนการเงนไดอยางเหมาะสม2. วเคราะหความร ความสามารถ ความถนดในการเลอกการประกอบอาชพ3. รประโยชนของการออม การลงทน และการบรหารจดการเงนใหงอกเงยและเกดประโยชน4. เขาใจการวางแผนในการใชจายเงน5. รและเขาใจบรการของธนาคารและทำาธรกรรมทางการเงน6. รและเขาใจสนเชอสวนบคคลและการบรหารเงนสด โดยใชสนเชอสวนบคคล7. รและเขาใจลกษณะของการเปนผประกอบการ8. รและเขาใจการปองกนความเสยงทางการเงน9. รและเขาใจการวางแผนในการใชเงนในอนาคต


239

ส 33261 อ�รยธรรมตะวนออกร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษาความหมายของวฒนธรรม และอารยธรรมตะวนออก สามารถแบง

ยคสมยอารยธรรม และอารยธรรมทเกดขนในทวปเอเชย เชน เอเชยตะวนออก และเอเชยใต บอกทตงของอารยธรรมโบราณในดนแดนเอเชยตะวนออกและเอเชยใต วเคราะหปจจยทางภมศาสตรทผลตอการตงถนฐาน โดยวธการคดวเคราะห และคดเชงมโนทศน ศกษาประวตความเปนมาของดนแดนทเรยกวาชมพทวป ปจจยทางภมศาสตร การตงถนฐานและการสถาปนาอนเดยดวยวธการคดวเคราะห คดเปรยบเทยบ และคดสรางสรรค ศกษาชอชนเผาพนเมองของอนเดยกอนมการอพยพเขามาตงถนฐานของชาวอารยน อารยธรรมทเกดขนบรเวณลมแมนำาสนธ การสถาปนาอารยธรรมของชาวอารยน ความเชอดงเดมจนพฒนามาเปนศาสนาทสำาคญในดนแดนชมพทวป โดยใชกระบวนการกลม การคดสรางสรรคและการสบคนจาก สอสารสนเทศ ศกษาการปกครองในสมยอารยธรรมลมแมนำาสนธและคงคา แนวคดในการปกครองและการกอตงจกรวรรดทสำาคญ อทธพลขององกฤษในอนเดยและการเรยกรองเอกราช อทธพลทางการเมอง การปกครอง ภาษา ศาสนา และวฒนธรรมของอารยธรรมอนเดยทมตอภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต ดวยวธการคดวเคราะหและคดเปรยบเทยบ ศกษาลกษณะภมประเทศของจนกอนมการตงถนฐาน ลกษณะวฒนธรรมของจนกอนประวตศาสตร ความเชอดงเดมทมผลจนถงปจจบน นกปราชญทมอทธพลตอวถ การดำาเนนชวตของจนตงแตอดตจนถงปจจบน ดวยวธการคดวเคราะห คดเปรยบเทยบ และใชกระบวนการกลม ศกษาการนำาพระพทธศาสนา ความเจรญของพระพทธศาสนา ศลปะจนทเกยวของกบภมอากาศของญปน การตงถนฐาน ความเชอดงเดม และการรบวฒนธรรมของชนชาตญปนจากดนแดน ตาง ๆ ดวยวธการ

240

คดเปรยบเทยบ และการคดวเคราะห เพอใหเกดความร ความเขาใจเกยวกบอารยธรรมตะวนออก ซงเปนพนฐานในการดำาเนนชวตในดานการเมอง การปกครอง ศลปวฒนธรรม และวรรณคดของภมภาคในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

ผลก�รเรยนร1. วเคราะหความหมายของวฒนธรรมและอารยธรรมตะวนออก 2. มความร ความเขาใจ สามารถแบงยคสมยอารยธรรมทเกดขนในทวปเอเชย 3. มความร ความเขาใจ สามารถบอกอารยธรรมทเกดขนในทวปเอเชย ภมภาคเอเชยตะวนออก และเอเชยใต


ส 33262 ประวตศ�สตรอเมรก�ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาวเคราะหเกยวกบสภาพภมศาสตรและสงแวดลอมของสหรฐอเมรกา กลมเชอชาต และชนกลมนอย การตงถนฐานในทวปอเมรกา เหตการณสำาคญตงแตสมย เจฟ อรคสน ถงปจจบน บคคลสำาคญ การนบถอศาสนา บทบาท

241

ของสหรฐอเมรกาในสงคมโลก และความสมพนธระหวางประเทศไทยกบประเทศสหรฐอเมรกาโดยใชกระบวนการสรางความร กระบวนการคดวธการทางประวตศาสตร เพอมความรความเขาใจความสมพนธของสรรพสง มความเขาใจความสมพนธของการเปลยนแปลง และผลกระทบการเปลยนแปลง และความสมพนธประชาคมโลก ทำาใหตระหนกในความสำาคญ ของการใฝรใฝเรยน เรยนรวฒนธรรมในภมภาคตางๆ มวนยในการทำางาน มงมนในการทำางาน มคานยมทเหมาะสมและรกษาความเปนไทย

ผลก�รเรยนร1. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายสภาพภมศาสตรและสงแวดลอมของสหรฐอเมรกา 2. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายเกยวกบกลมเชอชาตและชนกลมนอยในสหรฐอเมรกา 3. วเคราะหเกยวกบการตงถนฐานในทวปอเมรกา 4. วเคราะหเหตการณสำาคญของประวตศาสตรสหรฐอเมรกา ตงแตสมยเจฟ อรคสนถง ครสตศกราช 18655. วเคราะหเหตการณสำาคญของประวตศาสตรสหรฐอเมรกา ครสตศกราช 1865 ถง 1929 6. วเคราะหเหตการณสำาคญของประวตศาสตรสหรฐอเมรกา ครสตศกราช 1865 ถงปจจบน7. วเคราะหระบบการเมองสหรฐอเมรกา8. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายเกยวกบวนหยดของสหรฐอเมรกา9. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายเกยวกบศาสนาในสหรฐอเมรกา10.วเคราะหบทบาทของสหรฐอเมรกาในสงคมโลก11.วเคราะหความสมพนธระหวางประเทศไทยกบสหรฐอเมรกา


242

ส 33263 ภมปญญ�ไทย 1ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษาความสำาคญของภมปญญาไทย ภมปญญาทองถนโดยกระบวนการคดประยกต เปรยบเทยบสามารถทำาโครงงานและรวบรวมผลงานของภมปญญาไทย ภมปญญาทองถน ศกษาประวตและผลงาน ของบคคลสำาคญของไทยและทองถนทมสวนสรางสรรคภมปญญา โดยใชวธคดแบบสบสาวหาเหตปจจย แนวทางและการมสวนรวมในการอนรกษภมปญญาทองถน ดวยการใชกระบวนการคดวเคราะห แบบมวจารณญาณ มจตสาธารณะ คดเชงมโนทศน เพอใหมความรความเขาใจ มความมงมนและศรทธาในภมปญญาไทยทองถน สามารถแกไขปญหาอยาง มเหตผล

ผลก�รเรยนร1. อภปรายถงความสำาคญของการอนรกษภมปญญาไทยและภมปญญาทองถน2. สบคนขอมลและอภปรายแหลงการเรยนรภมปญญาไทยและภมปญญาทองถน

243

3. จดทำาโครงงาน รวบรวมผลงานสรางสรรคของภมปญญาไทยและภมปญญาทองถน สมทรปราการ พรอมทงยกตวอยางบคคลภมปญญาไทย ภมปญญาทองถน จงหวดสมทรปราการ4. วเคราะหวธการนำาแนวทางภมปญญาไทย ภมปญญาทองถนมาประยกตใช ในชวตประจำาวนและอนรกษเปนมรดกของชาต


ส 33264 ภมปญญ�ไทย 2ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------

244

ศกษาความหมาย ความสำาคญ และประเภทของภมปญญาไทย ภมปญญาทองถน และภมปญญาสากลปจจยพนฐานอทธพลภายนอกทมผลตอการสรางสรรคภมปญญาไทยภมปญญาทองถน แนวทางอนรกษภมปญญาทองถน ศกษาภมปญญาทองถนสมทรปราการดานอาหาร การเพาะเลยงปลาสลดลผลตภณฑการแปรรปปลาสลด การจดจำาหนายปลาสลดทงในและตางประเทศ การทำากงเหยยดสาขลา ขนมจากปากนำา พทราแผนจากพระสมทรเจดย ภมปญญาทองถนดานบคคลทมการสรางสรรคผลงาน ภมปญญาดานประเพณของจงหวดสมทรปราการ และถมปญญาดานสถาปตยกรรม ศกษากระบวนการจดสมมนาวชาการเกยวกบภมปญญาทองถน สามารถนำาความรไปเผยแพรชมชน สามารถนำาความรไปใชในชวตประจำาวน และเปนแนวทางในการประกอบอาชพ โดยใชกระบวนการสบคน คดวเคราะห สงเคราะห อภปราย และปฎบต

เพอใหนกเรยนเกดความภาคภมใจและศทธาในทองถน รวมกนสบสานและอนรกษภมปญญาทองถน สรางความเขมแขงใหกบชมชนเปนมรดกของชาตสบไป

ผลก�รเรยนร1. บอกความหมาย ความสำาคญ และประเภทของภมปญญาไทย

ภมปญญาทองถนและภมปญญาสากลได2. อธบายปจจยพนฐานและอทธพลภายนอกทมผลตอการสรางสรรค

ภมปญญาทองถนได3. บอกแนวทางการอนรกษและสรางสรรคภมปญญาทองถน และนำาไป

ใชชวตประจำาวนได4. อธบายภมปญญาทองถนสมทรปราการดานอาหารได5. อธบายกระบวนการเลยงปลาสลดได6. แปรรปปลาสลดสผลตภณฑ สามารถนำาไปเปนแนวทางในการ

ประกอบอาชพได7. บอกรายชอบคคลทมสวนสรางสรรคภมปญญาทองถนได8. อธบายประเพณทองถนสมทรปราการได 9. อธบายสถาปตยกรรมสมทรปราการได

245

10. จดนทรรศการ มนสมมนาทางวชาการ เกยวกบภมปญญาทองถน


ส 33265 ญปนศกษ�ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษาวเคราะหเกยวกบลกษณะภมศาสตรและสภาพแวดลอมของประเทศญปน ความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร เหตการณสำาคญทางสงคม เศรษฐกจ การเมอง ศกษา วเคราะหบคคลสำาคญทมอทธพลตอการเปลยนแปลงในสงคม การเมอง เศรษฐกจ วฒนธรรม ศกษาลกษณะทางสงคม การเมอง เศรษฐกจ วฒนธรรม บทบาทของประเทศญปนในสงคมโลก และความสมพนธระหวางประเทศไทยกบประเทศญปน โดยใชกระบวนการสรางความร กระบวนการคด กระบวนการเรยนร แบบบรณาการ การเรยนรจากประสบการณจรง กระบวนการกลม การสบคนขอมล เพอมความรความเขาใจความสมพนธของสรรพสง มความเขาใจในความสมพนธและการเปลยนแปลงวเคราะหผลกระทบ ศกษา วเคราะหบคคลสำาคญทมอทธพลตอการเปลยนแปลงสงคม การเมอง เศรษฐกจ วฒนธรรม และผลกระทบจากการเปลยนแปลง และความสมพนธประชาคมโลก ทำาใหตระหนกใน

246

ความสำาคญ ของการใฝรใฝเรยน เรยนรวฒนธรรมในภมภาคตางๆ มวนยในการทำางาน มงมนในการทำางาน มคานยมทเหมาะสมและรกษาความเปนไทย

ผลก�รเรยนร 1. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายลกษณะทางภมศาสตร และสภาพแวดลอมของประเทศญปน2. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายเกยวกบชวงเวลา และยคสมยทางประวตศาสตรของประเทศ ญปน3. วเคราะหเกยวกบเหตการณสำาคญ ทมผลตอการเปลยนแปลงทางสงคม เศรษฐกจ การเมอง ของประเทศญปน4. วเคราะหเกยวกบผลงานบคคลสำาคญทมอทธพลตอการเปลยนแปลงทางสงคม การเมอง เศรษฐกจ วฒนธรรมของประเทศญปน5. มความร ความเขาใจ สามารถอธบายเกยวกบ ลกษณะสงคม การเมอง เศรษฐกจ วฒนธรรมของ ประเทศญปน6. วเคราะหบทบาทของประเทศญปนในสงคมโลก 7. วเคราะหความสมพนธระหวางประเทศไทยกบประเทศญปน


ส 33266 อ�รยธรรมโลก

247

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต -------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------ศกษา วเคราะห ความสำาคญของเวลา วาระสำาคญของโลกและยคสมย

ทางประวตศาสตรทแสดงถงการเปลยนแปลงของมนษยชาต ตงแตสมยกอนประวตศาสตร อารยธรรมตะวนตกยคโบราณอารยธรรมยโรป ยคกลาง อารยธรรมอสลาม อารยธรรมยคใหม ความศรทธา ความเชอ กบอารยธรรมของมนษย ปรชญา ประวตความคด ภมปญญามนษยกบศลปะ ตงแตสมยกอนประวตศาสตรและอารยธรรมรวมสมย โดยใชวธการทางประวตศาสตร กระบวนการคด กระบวนการสบคนขอมล กระบวนการกลม กระบวนการแกปญหา เพอใหเกดความรความเขาใจ ตระหนกในความสำาคญของเวลา การเปลยนแปลง การสรางสรรคของมนษยชาตทความสมพนธตอกน เรยนรอดตเพอเขาใจปจจบน เพอคาดอนาคต เกดคณลกษณะทพงประสงคในดานใฝเรยนร มงมนในการทำางาน ซอสตยสจรตและมวนย

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจเกยวกบวาระสำาคญของโลกทมผลตอพฒนาการและการเปลยนแปลงของโลก2. มความรความเขาใจเกยวกบประวตศาสตรมนษยชาตสมยกอนประวตศาสตรและสมย ประวตศาสตร3. มความรความเขาใจเกยวกบอารยธรรมตะวนตกยคโบราณ4. มความรความเขาใจเกยวกบอารยธรรมตะวนออกยคโบราณ5. มความรความเขาใจเกยวกบอารยธรรมยโรปยคกลางและอารยธรรมอสลาม6. มความรความเขาใจเกยวกบอารยธรรมยคใหม

248

7. มความรความเขาใจเกยวกบศาสนา ศรทธา ความเชอกบอารยธรรมของมนษย8. มความรความเขาใจเกยวกบปรชญา ประวต ความคด และภมปญญาของมนษย9. มความรความเขาใจเกยวกบมนษยกบศลปะ ตงแตสมยกอนประวตศาสตรและประวตศาสตร10. มความรความเขาใจเกยวกบการผสมผสานทางอารยธรรม อารยธรรมรวมสมย


ส 33267 เอเชยตะวนออกเฉยงใตร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และ วฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษาความหมายของเอเชยตะวนออกเฉยงใต สภาพภมศาสตร ประวตความเปนมา บอกทตงของประเทศในเอเชยตะวนนออกเฉยงใต โดยวเคราะหปจจยทางภมศาสตรทมผลตอการตงถนฐานดวยวธการคดวเคราะห และคดเชงมโนทศน เปรยบเทยบ สรางสรรค และสภาพปจจบน แนวโนมของเอเชยตะวน

249

ออกเฉยงใตในดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม บทบาท ในเวทโลกและความสมพนธระหวางสมาชกในกลมเอเชยตะวนออกเฉยงใต โดยใชกระบวนการกลม การคดสรางสรรคและการสบคนจาก สอสารสนเทศ แหลงเรยนร หองสมด อนเทอรเนต โดยกระบวนการสบคนสงพมพตางๆดวยวธการคดวเคราะห เพอใหเกดความร ความเขาใจเกยวกบอารยธรรมเอเชยตะวนออกเฉยงใต ซงเปนพนฐานในการดำาเนนชวต ในดานการเมอง การปกครอง ศลปวฒนธรรม และภมภาคในเอเชยตะวนออกเฉยงใต

ผลก�รเรยนร1. วเคราะหความหมายของเอเชยตะวนออกเฉยงใต2. มความร ความเขาใจ ความเปนมาของประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใต3. บอกความร ความเขาใจ สามารถระบความสำาคญและบทบาททางการเมอง เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม บนเวทโลก


250

ส 33268 เอเชยตะวนออกร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษาสภาพแวดลอมของเอเชยตะวนออก วเคราะหภมหลงและสภาพปจจบนและแนวโนมในอนาคตของเอเชยตะวนออกดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรมและบทบาทของประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออกในโลกปจจบน โดยใชกระบวนการกลม จากแหลงเรยนร สบคนขอมล เปรยบเทยบ จำาแนก สงเคราะห เพอตระหนกถงความสำาคญของการอยรวมกนอยางสนต มความสามารถในการคดแกปญหา การใชทกษะชวต เปนพลเมองทด มความรบผดชอบ มคานยมทเหมาะสมเพอพฒนาตนเองและสงคม

ผลก�รเรยนร1. มความรความเขาใจเกยวกบสภาพแวดลอมของเอเชยตะวนออก 2. มความรความเขาใจเกยวกบภมหลงของภมภาคเอเชยตะวนออก ดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และ วฒนธรรม3. มความรความเขาใจเกยวกบสภาพปจจบนและแนวโนมในอนาคตของภมภาคเอเชยตะวนออก ดานการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรม4. มความรความเขาใจเกยวกบบทบาทของประเทศในภมภาคเอเชยตะวนออก ในโลกปจจบน รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

251

ส 33269 อ�เซยนศกษ�ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 6 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษา สบคน และวเคราะหขอมลเกยวกบความรพนฐานอาเซยนในเรองประวตความเปนมาของอาเซยน การกอตงอาเซยน การบรหารและขนตอนการดำาเนนงานของอาเซยน สญลกษณอาเซยน ปฏญญาอาเซยน วสยทศนอาเซยน กฎบตรอาเซยน ประเทศสมาชกอาเซยนในเรองธงชาตและตราประจำาแผนเดนของประเทศสมาชกอาเซยนแตละประเทศ สภาพทางภมศาสตร ประวตความเปนมา การเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ความสมพนธระหวางประเทศกบไทย เสาหลกประชาคมอาเซยน บทบาทของไทยในการจดตงประชาคมอาเซยน อาเซยนกบความสมพนธภายนอกอาเซยนในเรองการรวมกลมเศรษฐกจอาเซยน ทงอาเซยน+3 ความรวมมอในเวทประชมสดยอดเอเชยตะวนออก อาเซยนกบประเทศคเจรจา อาเซยนกบสหภาพยโรป และอาเซยนกบเวทองคกรระหวางประเทศ พลวตอาเซยนในทศวรรษหนา

252

โดยใชทกษะการสอสาร การคด การแกปญหา การใชเทคโนโลยสารสนเทศ กระบวนการกลม กระบวนการทางสงคม กระบวนการนำาเสนอขอมล และวธการทางประวตศาสตร เพอใหนกเรยนเกดความร ความเขาใจ สามารถคดวเคราะห สรางองคความรใหม ตระหนกเหนคณคา มความภมใจในความเปนไทยและความเปนอาเซยน รวมกนรบผดชอบตอประชาคมอาเซยน มวถชวตประชาธปไตย ปฏบตในหลกธรรมมาภบาล ยอมรบความแตกตางการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ผลก�รเรยนร1. รและเขาใจเกยวกบความรพนฐานอาเซยนในเรองประวตความเปนมาของ

อาเซยน2. รและเขาใจเกยวกบความเปนมาประเทศสมาชกอาเซยนในเรองธงชาตและ

ตราประจำาแผนดนของประเทศสมาชกอาเซยนแตละประเทศ สภาพทางภมศาสตร การเมองการปกครอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม และความสมพนธระหวางประเทศกบไทย

3. รและเขาใจเกยวกบประชาคมอาเซยนในเรองการจดตงประชาคมอาเซยนและเสาหลกประชาคมอาเซยน รวมทงวเคราะหบทบาทของไทยในการเปนสมาชกอาเซยน

4. รและเขาใจเกยวกบอาเซยนกบความสมพนธภายนอกอาเซยนในเรองการรวมกลมเศรษฐกจอาเซยน บทบาทของกลมเศรษฐกจอาเซยน และความสมพนธภายนอกของอาเซยน

5. รและเขาใจเกยวกบพลวตอาเซยนในทศวรรษหนาในเรองททาทายและอนาคตของอาเซยนในทศวรรษหนา


253

ส 32263 โลกปรทรรศน ร�ยวช�เพมเตมทเนนคว�มเปนส�กล กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมชนมธยมศกษ�ปท 5 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง

จำ�นวน 0.5 หนวยกต-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษาวเคราะหบทบาทของสถาบนตาง ๆ ทเกยวของกบโลกปรทรรศน การแกปญหาความขดแยงตาง ๆ ระดบทองถน ระดบชาต ระดบโลก และวธการแกปญหา ความสำาคญของความถกตองทางสงคม คานยม และการตระหนกรบรสถานการณ การใชทรพยากรอยางตอเนองและแนวความคดการพฒนาอยางยงยน สทธมนษยชน เพอใชเปนกรอบหลกสำาหรบการแกปญหาความไมเทาเทยมกน ทงในระดบทองถน ระดบชาต ระดบโลก การพงพาอาศยซงกนและกน ผลกระทบของกระแสโลกาภวตน และทางเลอกทแตกตางกนในแตละระดบ ทงระดบบคคลจนถงระดบโลก การยอมรบความแตกตางดานขนบธรรมเนยม วฒนธรรม ประเพณ กระบวนการ และวธการจดการของแตละสงคม

โดยใชทกษะกระบวนการคดวเคราะห คดอยางมวจารณญาณ คดสรางสรรค การแกปญหาดวยการแสวงหาความรดวยตนเอง การแสดงความคดเหน และการยอมรบผอน การสรางและสรปองคความร เพอตระหนกและแสดงออกถงความรบผดชอบทมผลกระทบตอสงตาง ๆ ในโลก ทงในระดบทองถน ระดบชาต และระดบโลก เขาใจในสภาพธรรมชาต ความสอดคลอง และความแตกตางในดานสงแวดลอมทมตอวฒนธรรม เศรษฐกจ และสงคม ทเกดขนในสงคมมนษย และสามารถกำาหนดทางเลอกในการปรบตวในกระแสการเปลยนแปลงโดยใชวถทางสนตวธ

254

ผลก�รเรยนร 1. วเคราะหขอมลขาวสาร และแนวความคดทแตกตางจากสอ และแหลงขอมล บทบาทของสถาบนตาง ๆ ทเกยวของกบเรองราวโลกปรทรรศน ทมผลกระทบตอสงตาง ๆ ของโลก โดยตระหนกถงความสำาคญของบรบทโลก ระดบทองถน ระดบชาต และการตดสนใจทงในระดบบคคลและระดบทางสงคม ของภาษา ขนบธรรมเนยม สถานท ศลปะ ศาสนาของตนเองและผอนในโลก

2. วเคราะหปญหา ความขดแยงตาง ๆ และหาทางเลอก วธการแกปญหา โดยการเจรจาประนประนอม การเคารพ ใหอภย เอออาทร ดวยการแสดงความคดเหน และดวยกระบวนการสรางสรรคอยางเขาใจถงความขดแยงแตกตางระหวางลทธเผาพนธ ททำาใหเกดผลกระทบตอประชาชน ประเทศ พนท และสงแวดลอมระดบทองถนและระดบโลก

3. วเคราะหความสำาคญของความถกตองทางสงคม ซงเปนรากฐานของการพฒนาอยางยงยน ดวยการสงเสรมความผาสกของประชาชน ใหเหนคณคาของการมโอกาสทเทาเทยม ดวยความมนใจ เขาใจในความเสมอภาค ความถกตอง โปรงใส รจกผลกระทบของอำานาจทไมเสมอภาค

4. วเคราะห ประเมนวกฤตในระดบกระแสโลกทสงผลกระทบตอประชาชน ถงคณคาของความถกตองทางสงคม เขาใจและเหนคณคาของความเสมอภาค ความถกตองเปนธรรมในสงคม และเหนคณคาสทธมนษยชนทเทาเทยมกน

5. ตระหนกและมสวนรวมในการจดกจกรรมอนรกษทรพยากรธรรมชาต ดวยวธการตาง ๆ ดวยการคดใหม ประหยด ลดการใช นำากลบมาใชใหม ใชหมนเวยน ซอมแซม และการใชวสดทมกระบวนการจดการทรพยากรอยางตอเนองเปนระบบ

6. ตระหนกในสทธมนษยชน สทธเดกและเยาวชน คำาประกาศดานสทธมนษยชนของยโรป และกฎหมายสทธมนษยชน อยางเปนรปธรรม ดวยการเขารวมหรอจดกจกรรมเพอพทกษ แกไขปญหาความไมเทาเทยมกน ในระดบทองถน ระดบชาต และระดบโลก

7. วเคราะหผลกระทบของกระแสโลกาภวตนทมทงดานบวกและดานลบ ตอความสมพนธระดบชมชนโลก อยางเขาใจถงสงคม เศรษฐกจ การเมอง ศลปวฒนธรรมทแตกตางกน ดวยการเรยนรถงการพงพาอาศยซงกนและกนระหวางคน ธรรมชาต สงแวดลอม เศรษฐกจและสงคมระดบชมชนโลก

255

8. วเคราะหถงผลกระทบความแตกตางดานขนบธรรมเนยม วฒนธรรม ประเพณ กระบวนการ และวธการจดการของแตละสงคม และตระหนกถงแนวคดตอเรองตาง ๆ อยางเขาใจและยอมรบผลกระทบของสงเหลานน


** เรมใชปก�รศกษ� 2553

km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110116162807.doc · web viewรายว...

Documents