km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · web viewคำอธ...

65
คคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคค คคคคคคคคคคคคคคคคคค คคค (คคคคคคคค คคคคคคค 2559)

Upload: others

Post on 26-Dec-2019

7 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

คำ�อธบ�ยร�ยวช�กลมส�ระก�รเรยนร

วทย�ศ�สตรระดบมธยมศกษ�ตอนตน

(ปรบปรง กนย�ยน 2559)

Page 2: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ร�ยวช�พนฐ�นและเพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร

ระดบมธยมศกษ�ตอนตน

ร�ยวช�พนฐ�น1 ว 21

101 วทยาศาสตร 1 จำานวน 60

ชวโมง1.5

หนวยกต

2 ว 21102

วทยาศาสตร 2 จำานวน 60 ชวโมง

1.5

หนวยกต

3 ว 22101

วทยาศาสตร 3 จำานวน 60 ชวโมง

1.5

หนวยกต

4 ว 22102

วทยาศาสตร 4 จำานวน 60 ชวโมง

1.5

หนวยกต

5 ว 23101

วทยาศาสตร 5 จำานวน 60 ชวโมง

1.5

หนวยกต

6 ว 23102

วทยาศาสตร 6 จำานวน 60 ชวโมง

1.5

หนวยกต

หลกสตรปกตและหลกสตรสงเสรมความสามารถทางคณตศาสตรวทยาศาสตรและเทคโนโลยใชวชาพนฐานเหมอนกน

Page 3: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ร�ยวช�เพมเตมว 21201 วทยาศาสตรภมปญญา

ไทยจำานวน

40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 21202 ทกษะกระบวนวทยาศาสตรสการทดลองมหศจรรย

จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

ว 21203 ธรรมชาตของวทยาศาสตร

จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

ว 21204 สมนไพรพนบาน จำานวน

40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 21207 วทยาศาสตรทองถน จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

ว 21208 สมนไพรใกลตว จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

ว 22201 โครงงานวทยาศาสตร จำานวน

40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 22202 วทยาศาสตรกบพลงงาน

จำานวน

40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 22203 แสงและทศนปกรณ 1 จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

ว 22204 แสงและทศนปกรณ 2 จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

ว 23201 ฟสกสทวไป จำานวน

40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 23202 เคมทวไป จำานวน

40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 23203 ฟสกสพนฐาน จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

Page 4: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 23204 เคมพนฐาน จำานวน

20 ชวโมง

0.5

หนวยกต

หองสงเสรมคว�มส�ม�รถคณตศ�สตร วทย�ศ�สตร และเทคโนโลย

ว 21205วทยาศาสตรกบการแกปญหา

จำานวน 40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 21206โครงงานวทยาศาสตรเบองตน

จำานวน 40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 22205 พนฐานฟสกส 1จำานวน 40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 22206 พนฐานฟสกส 2จำานวน 40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 23205 พนฐานชววทยาจำานวน 40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 23206 พนฐานเคมจำานวน 40

ชวโมง 1

หนวยกต

Page 5: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

หลกสตรสำ�หรบพฒน�และสงเสรมผมคว�มส�ม�รถพเศษท�งวทย�ศ�สตรและคณตศ�สตรระดบมธยมศกษ�ตอนตนแบบหองเรยนพเศษ ต�มแนวท�งของ สสวท. และ สอวน. เรมปก�รศกษ� 2556ว 21209

ของเลนเชงวทยาศาสตร จำานวน

40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 21210

วทยาศาสตรกบความงาม จำานวน

40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 22207

วทยาศาสตรโลกทงระบบ 1

จำานวน

40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 22208

วทยาศาสตรโลกทงระบบ 2

จำานวน

40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 23207

เชอเพลงเพอการคมนาคม

จำานวน

40

ชวโมง 1

หนวยกต

ว 23208

พลงงานทดแทนกบการใชประโยชน

จำานวน

40

ชวโมง 1

หนวยกต

หลกสตรหองเรยนพเศษ EP เรมปก�รศกษ� 2557ว 21213

วทยาศาสตรเพมเตม 1

จำานวน 40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 21214

วทยาศาสตรเพมเตม 2

จำานวน 40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 22213

วทยาศาสตรเพมเตม 3

จำานวน 40 ชวโมง

1 หนวยกต

Page 6: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 22214

วทยาศาสตรเพมเตม 4

จำานวน 40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 23213

วทยาศาสตรเพมเตม 5

จำานวน 40 ชวโมง

1 หนวยกต

ว 23214

วทยาศาสตรเพมเตม 6

จำานวน 40 ชวโมง

1 หนวยกต

หลกสตรหองสงเสรมศกยภ�พท�งวทย�ศ�สตร เรมปก�รศกษ� 2558

ว 21205 วทยาศาสตรกบการแกปญหา จำานวน 40 ชวโมง 1 หนวยกตว 21206 โครงงานวทยาศาสตรเบองตน จำานวน 40 ชวโมง 1 หนวยกต

ว 22207 วทยาศาสตรโลกทงระบบ 1 จำานวน 40 ชวโมง 1 หนวยกต ว 22215 ชววทยาทวไป จำานวน 40 ชวโมง 1 หนวยกต ว 23201 ฟสกสทวไป จำานวน 40 ชวโมง 1 หนวยกต ว 23202 เคมทวไป จำานวน 40 ชวโมง 1 หนวยกต

Page 7: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 21101 วทย�ศ�สตร 1ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 1.5 หนวยกต

ศกษา สบคน ทดลอง วเคราะห และอธบายเกยวกบเซลล สวนประกอบและหนาททสำาคญของเซลล ความแตกตางระหวางเซลลพชและเซลลสตว การแพรและออสโมซส กระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช ปจจยทสำาคญและผลของการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม โครงสรางการลำาเลยงนำาและอาหารของพช การสบพนธของพช การใชเทคโนโลยในการขยายพนธ ปรบปรงและเพมผลผลตของพช พฤตกรรมและการตอบสนองตอสงเราของพช การจำาแนกสาร สมบตของสาร การเปลยนแปลงสถานะและการละลายของสาร สารละลายกรด เบส การเตรยมความเขมขนของสารละลาย –

โดยใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร คดเปนเหตและผลอยางเปนระบบ คนควาหาความรจากแหลงเรยนรทหลากหลาย เพอใหมความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถ ในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวนและดำารงชวตอยางพอเพยง รกความเปนไทย มจตอาสาและจตวทยาศาสตร คณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค มความเปนประชาธปไตย

รหสตวชวดว 1.1 ม.1/1 ว 1.1 ม.1/2 ว 1.1 ม.1/3 ว 1.1 ม.1/4

ว 1.1 ม.1/5 ว 1.1 ม.1/6ว 1.1 ม.1/7 ว 1.1 ม.1/8 ว 1.1 ม.1/9 ว 1.1 ม.1/10

ว 1.1 ม.1/11 ว 1.1 ม.1/12ว 1.1 ม.1/13 ว 3.1 ม.1/1 ว 3.1 ม.1/2 ว 3.1 ม.1/3

ว 3.1 ม.1/4 ว 3.2 ม.1/1

Page 8: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 3.2 ม.1/2 ว 3.2 ม.1/3

รวมทงหมด 20 ตวชวด

Page 9: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 21102 วทย�ศ�สตร 2 ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 2 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 1.5 หนวยกต

ศกษาสบคน ทดลอง วเคราะห อภปรายและอธบายเกยวกบปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอรระยะทาง การกระจด อตราเรวและความเรวในการเคลอนทของวตถ อณหภม การวดอณหภม การถายโอนพลงงานความรอน การดดกลน การคายความรอนโดยการแผรงส สมดลความรอนและผลของความรอนตอการขยายตวของสารและนำาความรไปใชในชวตประจำาวน บรรยากาศ ความสมพนธระหวางอณหภม ความชน ความกดอากาศทมผลตอปรากฏการณทางธรรมชาตและสงแวดลอม การพยากรณอากาศ ปจจยทางธรรมชาตและการกระทำาของมนษยทมตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลก ภาวะโลกรอน รโหวโอโซน ฝนกรด มผลตอการดำารงชวตของสงมชวตและสงแวดลอม

โดยใชทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร คดเปนเหตและผลอยางเปนระบบ คนควาหาความรจากแหลงเรยนรทหลากหลาย เพอใหมความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวนและดำารงชวตอยางพอเพยง รกความเปนไทย มจตอาสาและจตวทยาศาสตร คณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค มความเปนประชาธปไตย

รหสตวชวดว 4.1 ม.1/1 ว 4.1 ม.1/2 ว 5.1 ม.1/1 ว 5.1 ม.1/2

ว 5.1 ม.1/3 ว 5.1 ม.1/4ว 6.1 ม.1/1 ว 6.1 ม.1/2 ว 6.1 ม.1/3 ว 6.1 ม.1/4

ว 6.1 ม.1/5 ว 6.1 ม.1/6

Page 10: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 6.1 ม.1/7

รวมทงหมด 13 ตวชวด

ว 22101 วทย�ศ�สตร 3ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 1 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 1.5 หนวยกต

ศกษา สบคน วเคราะห ทดลอง และคำานวณเกยวกบโครงสราง หนาท และความสมพนธของระบบรางกายมนษยและสตว พฤตกรรมของมนษยและสตว การใชเทคโนโลยชวภาพเกยวกบการขยายพนธ ปรบปรงพนธของสตวและมนษย อาหาร การทดสอบสารอาหาร การกนอาหารใหถกสดสวนและปลอดภย สารเสพตดและแนวทางปองกนตนเอง องคประกอบของธาตและสารประกอบ การเปรยบเทยบสมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะและธาตกมมนตรงส หลกการแยกสารดวยวธการกรอง การตกผลก การสกด การกลน การโครมาโทกราฟ และนำาความรไปใชประโยชน การเกดและปจจยทมผลตอการเกดปฏกรยาเคม การเขยนสมการเคม การใชสารเคม ผลของ

Page 11: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

สารเคม ปฏกรยาเคมตอสงมชวตและสงแวดลอมโดยทวไปและในทองถนจงหวดสมทรปราการ

โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการเรยนรของตนเอง และกระบวนการทางวทยาศาสตรเพอใหเกดความร มสามารถในการสอสาร ในการคด ในการแกปญหา ในการใชทกษะชวต มจตวทยาศาสตรและมคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และสามารถนำาความรไปใชกบเหตการณตาง ๆ ในชวตประจำาวนไดเหมาะสมกบวย

รหสตวชวดว 1.1 ม.2/1 ว 1.1 ม.2/2 ว 1.1 ม.2/3 ว 1.1 ม.2/4

ว 1.1 ม.2/5 ว 1.1 ม.2/6ว 3.1 ม.2/1 ว 3.1 ม.2/2 ว 3.1 ม.2/3 ว 3.2 ม.2/1-4

ว 3.2 ม.2/2 ว 3.2 ม.2/3ว 3.2 ม.2/4 ว 8.1 ม.2/1 ว 8.1 ม.2/2 ว 8.1 ม.2/3

ว 8.1 ม.2/4 ว 8.1 ม.2/5ว 8.1 ม.2/6 ว 8.1 ม.2/7 ว 8.1 ม.2/8 ว 8.1 ม.2/9

รวมทงหมด 22 ตวชวด

ว 22102 วทย�ศ�สตร 4ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร

Page 12: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 2 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 1.5 หนวยกต

ศกษา สบคน วเคราะห ทดลอง และคำานวณเกยวกบการสะทอนและการหกเหของแสง ผลของความสวางและการดดกลนแสงสของวตถ การหาแรงลพธของแรงหลายแรงในระนาบเดยวกนทกระทำาตอวตถ และแรงลพธทกระทำาตอวตถทหยดนงหรอวตถทเคลอนทดวยความเรวคงท กระบวนการเปลยนแปลงทางธรณของดน หน แร ปโตรเลยม ถานหน หนนำามน การเกด ประโยชน และการอนรกษแหลงนำาในทองถน กระบวนการผพงอยกบท การกรอน การพดพา การทบถม และการตกผลกโครงสรางและการเปลยนแปลงของโลก

โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการเรยนรของตนเอง และกระบวนการทางวทยาศาสตรเพอใหเกดความร มสามารถในการสอสาร ในการคด ในการแกปญหา ในการใชทกษะชวต มจตวทยาศาสตรและมคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และสามารถนำาความรไปใชกบเหตการณตาง ๆ ในชวตประจำาวนไดเหมาะสมกบวย

รหสตวชวดว 4.1 ม.2/1 ว 4.1 ม.2/2 ว 5.1 ม.2/1-3 ว 5.1 ม.2/2 ว 5.1 ม.2/3ว 6.1 ม.2/1 ว 6.1 ม.2/2 ว 6.1 ม.2/3 ว 6.1 ม.2/4 ว 6.1 ม.2/5 ว 6.1 ม.2/6 ว 6.1 ม.2/7 ว 6.1 ม.2/8 ว 6.1 ม.2/9 ว 6.1 ม.2/10 ว 8.1 ม.2/1 ว 8.1 ม.2/2ว 8.1 ม.2/3ว 8.1 ม.2/4 ว 8.1 ม.2/5 ว 8.1 ม.2/6 ว 8.1 ม.2/7 ว 8.1 ม.2/8ว 8.1 ม.2/9

รวมทงหมด 24 ตวชวด

Page 13: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 23101 วทย�ศ�สตร 5ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 1.5 หนวยกต

ศกษา วเคราะห คำานวณและทดลองเกยวกบโครโมโซมและสารพนธกรรม กระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ความหลากหลายของพชและสตวในทองถน สงแวดลอมทางชวภาพในทองถนทำาใหสงมชวตดำารงชวตอยไดอยางสมดล ประโยชนของเทคโนโลยชวภาพทมตอการดำารงชวตของมนษยและสงแวดลอม ความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ ระบบนเวศปาชายเลนในทองถน ความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ ทรพยากรธรรมชาตอยางยงยนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง แรงเสยดทาน เครองกลประเภทตาง ๆ การเคลอนทแนวตรงและแนวโคง แรงพยงของของเหลวทกระทำากบวตถ ผลของแรงทมตอการเคลอนท

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตร และมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

รหสตวชวดว 1.2 ม. 3/1 ว 1.2 ม. 3/2 ว 1.2 ม. 3/3 ว 1.2 ม. 3/4

ว 1.2 ม. 3/5 ว 1.2 ม. 3/6ว 2.1 ม. 3/1 ว 2.1 ม. 3/2 ว 2.1 ม. 3/3 ว 2.1 ม. 3/4

ว 2.2 ม. 3/1 ว 2.2 ม. 3/2ว 2.2 ม. 3/3 ว 2.2 ม. 3/4 ว 2.2 ม. 3/5 ว 2.2 ม. 3/6

ว 4.1 ม. 3/1 ว 4.1 ม. 3/2

Page 14: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 4.1 ม. 3/3 ว 4.2 ม. 3/1 ว 4.2 ม. 3/2 ว 4.2 ม. 3/3ว 8.1 ม. 3/1-9 ว 8.1 ม. 3/2

ว 8.1 ม. 3/3 ว 8.1 ม. 3/4 ว 8.1 ม. 3/5 ว 8.1 ม. 3/6ว 8.1 ม. 3/7 ว 8.1 ม. 3/8

ว 8.1 ม. 3/9

รวมทงหมด 31 ตวชวด

ว 23102 วทย�ศ�สตร 6ร�ยวช�พนฐ�น กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 2 เวล� 60 ชวโมง จำ�นวน 1.5 หนวยกต

ศกษา วเคราะห คำานวณและทดลองเกยวกบงาน พลงงานศกยโนมถวง พลงงานจลน กฏการอนรกษพลงงาน ความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน คาพลงงานไฟฟา การตอวงจรไฟฟาในบาน การใชพลงงานไฟฟาอยางประหยดและคมคา ชนสวนอเลกทรอนกส วงจรอเลกทรอนกสเบองตน ระบบสรยะ ดาวฤกษ กาแลกซ เอกภพ ระบตำาแหนงของกลมดาว ความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใช

Page 15: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

เทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

รหสตวชวดว 5.1 ม. 3/1 ว 5.1 ม. 3/2 ว 5.1 ม. 3/3 ว 5.1 ม.

3/4 ว 5.1 ม. 3/5ว 7.1 ม. 3/1-3 ว 5.1 ม. 3/2 ว 5.1 ม. 3/3 ว 7.2 ม.

3/1 ว 8.1 ม. 3/1ว 8.1 ม. 3/2 ว 8.1 ม. 3/3 ว 8.1 ม. 3/4 ว 8.1 ม.

3/5 ว 8.1 ม. 3/6ว 8.1 ม. 3/7 ว 8.1 ม. 3/8 ว 8.1 ม. 3/9

รวมทงหมด 18 ตวชวด

ว 21201 วทย�ศ�สตรภมปญญ�ไทยร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1.0 หนวยกต

Page 16: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ศกษา สบคน วเคราะห อธบาย อภปราย แปลความหมาย ทดลอง และศกษา ชนด คณคา และผลตภณฑจากพช และสตว ในทองถน และผลตภณฑจากภมป ญญาในทองถนของจงหวดสมทรปราการ การสรางสรรคผลงานของนกเรยน และผลผลตของเดกไทย

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ เพอใหเกดทกษะ มความร ความคด ความเขาใจ สบสานภมปญญาทองถนตนใหอยย งยน สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ น ำาความรไปใชในชวตประจ ำาวน จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. สบคนขอมล อภปราย เกยวกบพชและสตวทมอยในทองถนของ

จงหวดสมทรปราการ2. สบคนขอมล สำารวจ ทดลอง อภปรายเกยวกบผลตภณฑทผลต

จากพชในทองถน3. สบคนขอมล ทดลอง อภปราย เกยวกบพมเสนนำา สบเหลว นำายา

ลางจาน และสารทใชในชวตประจำาวน 4. สบคนขอมล สำารวจ เกยวกบผลตภณฑของชมชนในทองถนของจงหวดสมทรปราการ 5. สบคนขอมล สำารวจ เกยวกบผลตภณฑจากพช เศษวสดเหลอใชของชมชนในทองถน ของจงหวดสมทรปราการ 6. เรยนดวยความใฝรใฝเรยน มทกษะกระบวนการวทยาศาสตร มเหตผล ชางสงเกต มวนย ใจกวาง มความซอสตย เทยงตรง มความเพยรพยายาม มทกษะกระบวนการคด รกความเปน ไทย อยอยางพอเพยง และมจตสาธารณะ

รวมทงหมด 6 ผลก�รเรยนร

Page 17: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว
Page 18: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 21202 ทกษะกระบวนก�รท�งวทย�ศ�สตรสก�รทดลองมหศจรรย

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษา วเคราะห และฝกฝนเกยวกบทกษะกระบวนการวทยาศาสตร ไดแก ทกษะการสงเกต ทกษะการวด ทกษะการจำาแนกประเภท ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส และสเปสกบเวลา ทกษะการคำานวณ ทกษะการจดกระทำาและสอความหมายขอมล ทกษะการลงความคดเหนจากขอมล ทกษะการพยากรณ ทกษะการตงสมมตฐาน ทกษะการกำาหนดนยามเชงปฏบตการ ทกษะการกำาหนดและควบคมตวแปร ทกษะการทดลอง ทกษะการตความหมายขอมลและการลงสรป ตลอดจนบรณาการทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรสการทดลองเพอแกปญหาทเกยวของกบชมชนและสงคมสมทรปราการ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมล การอภปราย การสำารวจตรวจสอบและกระบวนการปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ มงมนในการทำางาน มความสามารถในการสอสาร ในการคด ในการแกปญหา ในการใชทกษะชวต ในการใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตร มจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค ผลก�รเรยนร

1. อธบาย สบคน ตรวจสอบ และปฏบตการฝกฝนทกษะกระบวนการวทยาศาสตร

2. สำารวจตรวจสอบ และคนหาคำาตอบทางวทยาศาสตร ดวยทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

3. ออกแบบดดแปลง และ/หรอคดสรางสรรคประดษฐสงใหม ๆดวยกระบวนการทางวทยาศาสตร

Page 19: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

4. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลของชนงาน/การทดลองทตนเองสนใจใหผอนเขาใจ

5. พฒนาเจตคตทางวทยาศาสตร โดยเนนความรบผดชอบ ความซอสตย ความมใจกวาง และยอมรบฟง ความคดเหนของผอน

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 21203 ธรรมช�ตของวทย�ศ�สตรร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรระดบชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

การศกษา วเคราะหและปฏบตการเกยวกบ ความหมายของวทยาศาสตร และเทคโนโลย ปรชญาวทยาศาสตร ความสมพนธระหวางปรชญาวทยาศาสตรกบวทยาศาสตร พฒนาการของแนวคดทางปรชญาวทยาศาสตรเกยวกบธรรมชาตของวทยาศาสตร ความสำาคญของจรยธรรมทางวทยาศาสตร แนวปฏบตทเหมาะสมในการแสวงหาความรและการใชความรทางวทยาศาสตร ความสมพนธระหวางวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม อทธพลและผลกระทบจากการใชเทคโนโลยทมตอมนษยและสภาพแวดลอมในทองถนสมทรปราการทงในทางบวกและทางลบ

Page 20: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการเรยนรของตนเอง และกระบวนการทางวทยาศาสตร เพอใหเกดความร มสามารถในการสอสาร ในการคด ในการแกปญหา ในการใชทกษะชวตมจตวทยาศาสตรและมคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. สบคน และอภปรายความหมายของวทยาศาสตร และเทคโนโลย

ปรชญาวทยาศาสตร 2. สบคน และอภปรายความสมพนธระหวางปรชญาวทยาศาสตรกบ

วทยาศาสตร 3. สบคน อภปรายพฒนาการของแนวคดทางปรชญาวทยาศาสตร

เกยวกบธรรมชาตของวทยาศาสตรและปฏบตการตรวจสอบแนวคดของนกวทยาศาสตร

4. สบคน และอภปรายความสำาคญของจรยธรรมทางวทยาศาสตร แนวปฏบตทเหมาะสมในการ แสวงหาความรและการใชความรทางวทยาศาสตร

5. สบคน และอภปรายความสมพนธระหวางวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม

อทธพลและผลกระทบจากการใชเทคโนโลย

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 21204 สมนไพรพนบ�น

Page 21: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง

จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห อธบายเกยวกบเรองสมนไพรพนบาน วธการปลก สรรพคณ การนำาสมนไพรมาใชในการรกษาโรค สบคน อภปรายและนำาเสนอเกยวกบสมนไพรในรปแบบตางๆรวมทงสมนไพรในทองถนจงหวดสมทรปราการ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรมคณธรรมและคานยมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. สบคนขอมล จากแหลงเรยนรตางๆรอบตว เทคโนโลยสารสนเทศ รวบรวมขอมลและ อภปราย เกยวกบสมนไพรพนบาน วธการปลก สรรพคณ ประโยชนทนำามาใชรกการ คนควาอยางตอเนอง2. ยกตวอยางสมนไพรทนกเรยนสนใจ วเคราะหและจำาแนกการนำาสมนไพรมาใชในการรกษาโรค

3. ทดลองนำาสมนไพรทนกเรยนสนใจมาพสจนสรรพคณเพอนำาไปใชประโยชน4. อธบายสมนไพรทนกเรยนสนใจ สอสารขอมลและนำาเสนอในรปแบบตางๆ5. มทกษะคดวเคราะหอยางมเหตผล พรอมนำาเสนออยางถกตอง

Page 22: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ทำางานรวมกนเปนทม มความเปนประชาธปไตย มนำาใจ กลาแสดงความคดเหนและรบฟงความคดเหนของผอน รวมรบผดชอบและสรางสรรคงาน สามารถแกปญหาอยางจตวทยาศาสตร มจรยธรรม คณธรรมทพงประสงค

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 21205 วทย�ศ�สตรกบก�รแกปญห�ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห และทดลองเกยวกบกระบวนการทำางานของนกวทยาศาสตร ของเลนพนบาน

เชงวทยาศาสตร การแกปญหาทางวทยาศาสตร เร มตนกบโครงงานวทยาศาสตร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมล การอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบและกระบวนการฝกปฏบต เพอใหนกเรยนเกดความรความเขาใจ ใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ สามารถสอสารสงทเรยนรมงมนในการทำางาน มความสามารถในการ

Page 23: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตร มจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. ตงคำาถามทกำาหนดประเดนหรอตวแปรทสำาคญในการสำารวจ

ตรวจสอบหรอศกษาคนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได2. ตงสมมตฐานจากปญหาหรอเหตการณตาง ๆไดอยางเหมาะสม3. ออกแบบและวางแผนการสำารวจตรวจสอบเพอตรวจสอบสมมตฐาน โดยมการกำาหนดและ

ควบคมตวแปรตาง ๆและกำาหนดนยามเชงปฏบตการไดอยางเหมาะสม4. เลอกเทคนควธการสำารวจทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผล

เทยงตรงและปลอดภยโดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสม5. บนทกขอมลทสามารถอานเขาใจงายและสรปผลของขอมลจากการสำารวจตรวจสอบได6. วเคราะหและประเมนความสอดคลองของประจกษพยานกบขอ

สรป ทงทสนบสนนหรอขดแยงกบสมมตฐานและความผดปกตของขอมล

รวมทงหมด 6 ผลก�รเรยนร

ว 21206 โครงง�นวทย�ศ�สตรเบองตนร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร

Page 24: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห และทดลองเกยวกบการจดทำาโครงงานวทยาศาสตร การวเคราะหตวอยางโครงงานวทยาศาสตร ปญหาทสนใจในการทำาโครงงานวทยาศาสตร การออกแบบการทดลอง การวางแผนการดำาเนนงานการทดลอง การบนทกผลขอมล การวเคราะหผลขอมล การสรปผลการดำาเนนงาน การเขยนรายงานและนำาเสนอผลงาน มการเรยนรแบบบรณาการจากแหลงเรยนรทหลากหลาย

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมล การอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบและกระบวนการฝกปฏบต เพอใหนกเรยนเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ มจตวทยาศาสตร มจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. คดระบเรอง หรอปญหาทจะทำาโครงงานวทยาศาสตร การศกษา

เอกสาร ขอมลการเรยนรจากแหลงตางๆ2. ฝกฝนทกษะการตงสมมตฐาน การกำาหนดตวแปรใหสอดคลอง

กบการทำาโครงงานวทยาศาสตร3. สบคน อธบาย และออกแบบการทดลอง การบนทกขอมล การ

เลอกใชอปกรณ และลงมอทำาโครงงานวทยาศาสตร4. อธบาย อภปราย การรวบรวมขอมล การจดทำาโครงงาน การ

แสดงผลงาน การจดทำารายงาน การอภปราย นำาเสนอสสาธารณชน

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

Page 25: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 22201 โครงง�นวทย�ศ�สตรร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห ทดลอง ตรวจสอบ ฝกทกษะและบทปฏบตการเกยวกบวธการศกษา คนควา กระบวนการทางวทยาศาสตร ทกษะทางวทยาศาสตร การวเคราะหออกแบบการทดลอง ตรวจสอบการตงสมมตฐาน การบนทกผล การนำาเสนอผลงานในรปแบบตาง ๆ มการนำาวสดอปกรณในทองถนจงหวดสมทรปราการมาประยกตใช ตลอดจนการคนควา ทดลองเชงประจกษ การอภปราย และการนำาเสนอผลงานทางวทยาศาสตรเชงสรางสรรค

โดยใชกระบวนการสำารวจ ตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร ประกอบการตดสนใจ มความรบผดชอบ มคณธรรมจรยธรรมอนพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. คดระบเรอง หรอปญหาทจะทำาโครงงานวทยาศาสตร การศกษาเอกสาร ขอมลการเรยนรจากแหลงตางๆ2. ฝกฝนทกษะการตงสมมตฐาน การกำาหนดตวแปรใหสอดคลองกบการทำาโครงงานวทยาศาสตร

Page 26: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

3. สบคน อธบาย และออกแบบการทดลอง การบนทกขอมล การเลอกใชอปกรณ และลงมอทำาโครงงานวทยาศาสตร4. อธบาย อภปราย การรวบรวมขอมล การจดทำาโครงงาน การแสดงผลงาน การจดทำารายงาน การอภปราย นำาเสนอสสาธารณชน

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

ว 22202 วทย�ศ�สตรกบพลงง�นร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา สบคน วเคราะห ทดลอง และคำานวณเกยวกบพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน ความสมพนธระหวางความตางศกยไฟฟา กระแสไฟฟา ความตานทาน พลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา นำาความรไปใชประโยชน การสงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาภายในบานอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอมทรพยากรธรรมชาตในทองถน และเสนอแนวทาง

Page 27: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ในการแกไขปญหา อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตในทองถนอยางยงยน รวมทงนำาความรไปใชประโยชน

โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการเรยนรของตนเอง และกระบวนการทางวทยาศาสตรเพอใหเกดความร มสามารถในการสอสาร ในการคด ในการแกปญหา ในการใชทกษะชวต มจตวทยาศาสตรและมคณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และสามารถนำาความรไปใชกบเหตการณตาง ๆ ในชวตประจำาวนไดเหมาะสมกบวย

ผลก�รเรยนร1. อธบายเกยวกบพลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษ

พลงงาน และความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมทงนำาความรไปใชประโยชน

2. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน และนำาความรไปใชประโยชน

3. คำานวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟาและนำาความรไปใชประโยชน

4. สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาภายในบานอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด

5. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอมทรพยากรธรรมชาตในทองถน และเสนอแนวทางในการแกไขปญหา

6. อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน 7. ใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การอภปราย การสำารวจตรวจสอบ

การฝกปฏบตเพอใหเกดการเรยนร ความคด ความเขาใจ การคนควาขอมลเพมเตมจากแหลงเรยนรทเชอถอได

8. สามารถสอสารสงทเรยนรดวยเทคโนโลย มจตวทยาศาสตร คณธรรม จรยธรรม คานยม คณลกษณะอนพงประสงค และสามารถนำาความรไปใชในชวตประจำาวนไดเหมาะสมกบวย

รวมทงหมด 8 ผลก�รเรยนร

Page 28: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 22203 แสงและทศนปกรณ 1ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษาวเคราะห ความสมพนธระหวางธรรมชาตของแสง การเคลอนทและอตราเรวของแสง การสะทอนของแสง การหกเหของแสงผานเลนสบาง ปรากฏการณเกยวกบแสง ความสวาง การเหนของนยนตา

โดยใชกระบวนการสบเสาะหาความร การเรยนรแบบบรณาการ การสบคนขอมล ทดลอง การเสนอขอมล การออกแบบ สรปดวย Mind mapping เพอใหเกดความร ความคดสรางสรรค ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร การตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มภาวะผนำามจตวทยาศาสตร มจรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสมตามหลกเศรษฐกจพอเพยง ผลก�รเรยนร

1.สบคน ทดลอง อธบาย ธรรมชาตของแสงและจำาแนกองคประกอบของแสง อตราเรวของแสงได

2.ทดลอง การสะทอน เขยนเสนทางเดนของแสง การเกดภาพตางๆได

3.ทดลองการหกเห เขยนเสนทางเดนแสง แสดงการเกดภาพตางๆได

4.อธบายปรากฏการณบางอยางของแสง เชนรงกนนำา การสะทอนกลบหมด มมวกฤต ได

5.อธบายการทำางานของนยนตา ออกแบบทศนปกรณตามจนตนาการของตนเอง ได

Page 29: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 22204 แสงและทศนปกรณ 2ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 2 เวล� 20 ชวโมง

จำ�นวน 0.5 หนวยกต

ศกษาวเคราะห ความสมพนธระหวางสมบตของแสง กบอปกรณทจะแสดงสมบตของแสงใหปรากฏเพอจะนำาหลกการทไดจากสมบตของแสงไปคดประดษฐออกแบบสรางทศนปกรณเกยวกบการมองเหนไดอยางมประสทธภาพ และสามารถนำาวสดอปกรณในทองถนบางชนดมาใชอยางสรางสรรค

โดยใชกระบวนการสบคน ทดลอง นำาเสนอผลงาน สอสารสงทเรยนร สามารถตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มภาวะผนำา มจตวทยาศาสตร มจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม ตามหลกเศรษฐกจพอเพยง

Page 30: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ผลก�รเรยนร1. ประกอบอปกรณทใชเลนสชนดตางๆตามทกำาหนดให เปนชน

งานของทศนปกรณได2. ปฏบตกจกรรม บอกวธการทำางานของกลองถายรปประเภท

ตางๆได3. ปฏบตกจกรรมการทำางานของกลองโทรทรรศน

กลองจลทรรศน4. ปฏบตกจกรรมถายภาพ นำาชนงานประกวดได5. ปฏบตกจกรรมประดษฐชนงานเปนทศนปกรณ 1 ชน ไดสำาเรจ

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 22205 พนฐ�นฟสกส 1ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

Page 31: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ศกษาวเคราะหความสมพนธระหวางคณตศาสตรสำาหรบฟสกสและศกษาวเคราะหความสมพนธระหวางปรมาณตางๆ การเคลอนทในแนวตรง มวล แรง กฎการเคลอนทของนวตน และแรงเสยดทาน

โดยใชกระบวนการสำารวจตรวจสอบ การเรยนรแบบบรณาการ สบคนขอมล คำานวณ รวมทงฝกปฏบตการตางๆ สอสารสงทเรยนรเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ มเจตคตทางวทยาศาสตร เหนคณคาและโทษของวทยาศาสตรนำาความรและหลกการไปใชประโยชนในชวตประจำาวน รวมทงม คณธรรม จรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. วเคราะหความสมพนธระหวางคณตศาสตรสำาหรบฟสกสและคำานวณหาปรมาณตางๆ ได2. สำารวจสบคน อธบาย ทำาการทดลองและวเคราะหความสมพนธระหวางปรมาณตางๆ ของการ

เคลอนทใน แนวตรง ใชหลกการคำานวณหาปรมาณตางๆ ได3. สำารวจ สบคน อธบาย ทำาการทดลองและหาความสมพนธระหวาง

ปรมาณตางๆ ของมวล แรง กฎการเคลอนทของนวตนและแรงเสยดทานและใชหลกการคำานวณหาปรมาณตางๆ ได

4. มทกษะทางวทยาศาสตร เจตคตทางวทยาศาสตร เหนคณคาและโทษของวทยาศาสตรนำา

ความรและหลกการไปใชประโยชนในชวตประจำาวนรวมทงม คณธรรม จรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

Page 32: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 22206 พนฐ�นฟสกส 2ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษาวเคราะห ความสมพนธระหวางปรมาณตางๆ ของการเคลอนทในแนววถโคงสมดลของแรงเสนเชอกและคลนผวนำา คลนนง และ การสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการเลยวเบนธรรมชาตและสมบตของเสยง ปรากฏการณบตส คลนนง การสนพองและ ดอปเพลอร ความเขมและระดบความเขมเสยง การไดยน หกบการไดยน มลภาวะของเสยง

โดยใชกระบวนการสำารวจตรวจสอบ สบคนขอมล คำานวณ รวมทงฝกปฏบตการตางๆ สอสารสงทเรยนรเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ มเจตคตทางวทยาศาสตร เหนคณคาและโทษของวทยาศาสตร นำาความรและหลกการไปใชประโยชนในชวตประจำาวน รวมทงม คณธรรม จรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. สำารวจ สบคน อธบาย ทำาการทดลองและหาความสมพนธ

ระหวางปรมาณตางๆ ของสมดลของแรงและใชหลกการคำานวณหาปรมาณตางๆ ได

2. สำารวจ สบคน อธบาย ทำาการทดลองและหาความสมพนธระหวางปรมาณตางๆ ของการ

เคลอนท ในแนววถโคง ใชหลกการคำานวณหาปรมาณตางๆ ได

Page 33: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

3. สำารวจ สบคน อธบาย ทำาการทดลองและหาความสมพนธระหวางปรมาณตางๆ ของการ

คลนในเสนเชอก คลนผวนำา การสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการเลยวเบน ตลอดจนใชหลกการคำานวณหาปรมาณตางๆ ได

4. สำารวจ สบคน อธบาย ทำาการทดลองและหาความสมพนธระหวางปรมาณตางๆ ของสมบตของเสยง ปรากฏการณบตส คลนนง การสนพองและ ดอปเพลอร ความเขมและระดบความเขมเสยง การไดยน หกบการไดยน มลภาวะของเสยง มทกษะทางดานวทยาศาสตร เจตคตทางวทยาศาสตร เหนคณคาและโทษของวทยาศาสตร นำาความรและหลกการไปใชประโยชนในชวตประจำาวนรวมทงม คณธรรม จรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

ว 23201 ฟสกสทวไปร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง

จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห ทดลอง คำานวณ เกยวกบ บทนำา การเคลอนทแนวตรง แรงและกฏการเคลอนท แรงเสยดทาน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใช

Page 34: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

เทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร

1. อธบายเกยวกบเลขนยสำาคญ หนวยระดบชาต2. อธบายและทดลองเกยวกบปรมาณกายภาพเกยวกบปรมาณสเกล

ารและปรมาณเวกเตอร การหาผลรวม ปรมาณสเกลาร และการหาผลรวมปรมาณเวกเตอร

3. อธบายกฎการเคลอนทและผลของแรงลพธททำาตอวตถ4. ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และนำาความร

ไปใชประโยชน

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

ว 23202 เคมทวไปร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง

จำ�นวน 1 หนวยกต

Page 35: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ศกษา สบคน วเคราะห อธบาย อภปราย สญลกษณและสมบตของธาตตามตารางธาต เลขออกซเดชนของธาต อนมลเดยว อนมลกลม การเขยนสตรของสารประกอบไอออนกและสารประกอบโคเวเลนต การอานชอสารประกอบตางๆ สมบตของสารประกอบกรด เบส การอานชอกรด เบส การเขยนสมการเคมเบองตนปฏกรยาเคมทควรร การละลายนำาของสารประกอบไอออนก และสารประกอบโคเวเลนตทกษะการใชอปกรณการทดลองทางเคมเบองตน ตลอดจนตระหนกถงการใชสารเคมอยางปลอดภย ปองกนและแกไขอยางถกตอง และนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. อธบาย สญลกษณและสมบตของธาตตามตารางธาต เลข

ออกซเดชนของธาต อนมลเดยว อนมลกลมได2. ศกษา สบคน อภปรายเกยวกบการเขยนสตรของสารประกอบไอออนกและสารประกอบ

โคเวเลนต การอานชอสารประกอบตางๆ 3. สำารวจตรวจสอบ และนำาเสนอความรเกยวกบสมบตสารประกอบ

กรด- เบส สมบตของสารประกอบกรด-เบส การอานชอกรด-เบส 4. อธบาย อภปราย หลกการเขยนสมการเคมเบองตนไดและ

ปฏกรยาเคมทควรร5. อธบาย อภปราย โครงสรางอะตอม พนธะเคมเบองตนได6. อธบาย อภปราย สภาพการละลายนำาของสารประกอบไอออนก

สารประกอบโคเวเลนต

Page 36: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

7. มทกษะการใชอปกรณการทดลองทางเคมเบองตน ตลอดจนตระหนกถงการใชสารเคมอยางปลอดภย ปองกนและแกไขอยางถกตอง และนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

รวมทงหมด 7 ผลก�รเรยนร

ว 23205 พนฐ�นชววทย�ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา สบคน วเคราะห สำารวจตรวจสอบ และทดลองเกยวกบ ความหมาย ประเภท องคประกอบ และสมบตของสารชวโมเลกล ความสำาคญของสารชวโมเลกลตอสงมชวต สารพนธกรรม กระบวนการ และความสำาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ววฒนาการของสงมชวตในทองถน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค ผลก�รเรยนร

1. ทดลองและอธบายเกยวกบ ความหมาย ประเภท องคประกอบและสมบตของสารชวโมเลกลได

Page 37: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

2. คนควา อธบายเกยวกบ ความสำาคญของสารชวโมเลกลตอสงมชวตได

3. ทดลองและอธบายเกยวกบ ความหมาย ประเภท องคประกอบและสมบตของสารพนธกรรมได

4. คนควา อธบาย อภปราย เกยวกบกระบวนการและความสำาคญของการถายทอดลกษณะ

ทางพนธกรรม ววฒนาการของสงมชวตในทองถนได

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

ว 23206 พนฐ�นเคม ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา สบคน วเคราะห อธบาย อภปราย สญลกษณและสมบตของธาตตามตารางธาต เลขออกซเดชนของธาต อนมลเดยว อนมลกลม การเขยนสตรของสารประกอบไอออนกและสารประกอบโคเวเลนต การอานชอ

Page 38: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

สารประกอบตางๆ สมบตของสารประกอบกรด เบส การอานชอกรด เบส การเขยนสมการเคมเบองตนปฏกรยาเคมทควรร การละลายนำาของสารประกอบไอออนก และสารประกอบโคเวเลนตโครงสรางอะตอม พนธะเคมเบองตน สารหรอวสดทผลตดวยนาโนเทคโนโลย กระบวนการและความสำาคญของการนำานาโนเทคโนโลยไปใชในการพฒนาประเทศและนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. อธบาย สญลกษณและสมบตของธาตตามตารางธาตเลข

ออกซเดชนของธาต อนมลเดยว อนมลกลมได2. ศกษา สบคน อภปรายเกยวกบการเขยนสตรของสารประกอบไอออนกและสารประกอบ

โคเวเลนต การอานชอสารประกอบตางๆ 3. สำารวจ ตรวจสอบ และนำาเสนอความรเกยวกบสมบต

สารประกอบกรด-เบสสมบตของสารประกอบกรด-เบส การอานชอกรด-เบส

4. อธบาย อภปราย หลกการเขยนสมการเคมเบองตนและปฏกรยาเคมทควรรได

5. อธบาย อภปราย โครงสรางอะตอม พนธะเคมเบองตนได6. อธบาย อภปราย สภาพการละลายนำาของสารประกอบไอออนก

สารประกอบโคเวเลนต7. อธบาย อภปรายเกยวกบ ความหมาย ประเภท องคประกอบ

กระบวนการและสมบตของสารหรอวสดทผลตดวยนาโนเทคโนโลย ตะ

Page 39: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

หนกถงความสำาคญของการนำานาโนเทคโนโลยไปใชในการพฒนาประเทศได

รวมทงหมด 7 ผลก�รเรยนร

ว 21207 วทย�ศ�สตรทองถนร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต....................................................................................................................................................................

ศกษาสบคน วเคราะห อธบาย อภปราย แปลความหมาย ทดลอง และศกษา ชนด คณคาผลตภณฑจากสงมชวตในทองถน ผลตภณฑจากภมปญญาทองถนของจงหวดสมทรปราการ การสรางสรรคผลงานของนกเรยน และผลผลตของเดกไทยในการลดภาวะโลกรอน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ เพอใหเกดทกษะมความร ความคด ความเขาใจ สบสานภมปญญาทองถนของตนใหอยยงยนสามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. สบคนขอมล สำารวจ ทดลอง อภปราย เกยวกบสงมชวตและ

ผลตภณฑของทองถนในจงหวดสมทรปราการ2. สบคนขอมล สำารวจ ทดลอง อภปราย เกยวกบพมเสน สบเหลว

นำายาลางจาน และสารทใชในชวตประจำาวน

Page 40: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

3. สบคนขอมล สำารวจเกยวกบผลตภณฑจากเศษวสดเหลอใชเพอลดภาวะโลกรอน

4. เรยนดวยความใฝรใฝเรยน ทกษะกระบวนการวทยาศาสตร มเหตผล ชางสงเกต มวนย ใจกวาง มความซอสตย เทยงตรง มความเพยรพยายาม มทกษะกระบวนการคด รกความเปนไทย อยอยางพอเพยง และมจตสาธารณะ

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

ว 21208 สมนไพรใกลตวร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 20 ชวโมง จำ�นวน 0.5 หนวยกต.......................................................................................

.............................................................................

ศกษา วเคราะห อธบายเกยวกบสมนไพรใกลตว วธการปลก สรรพคณการใช การนำาสมนไพรมาใชประโยชนดานตางๆ สบคน อภปรายและนำาเสนอเกยวกบสมนไพรใกลตวในรปแบบตางๆ โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย

Page 41: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรมและคานยมทเหมาะสม

  ผลก�รเรยนร 1. สบคนขอมล จากแหลงเรยนรตางๆ รอบตว เทคโนโลยสารสนเทศ รวบรวมขอมลและอภปรายเกยวกบ สมนไพรใกลตว วธการปลก สรรพคณ ประโยชนทนำามาใชรกการคนควาอยางตอเนอง 2. ยกตวอยางสมนไพรทนกเรยนปลกในบานมาวเคราะหและจำาแนกการนำาสมนไพรมาใชในการรกษาโรค 3. ทดลองสมนไพรทนกเรยนปลกในบานมาพสจนสรรพคณเพอนำาไปใชประโยชน 4. มทกษะคดวเคราะหอยางมเหตผล พรองนำาเสนออยางถกตอง ทำางานรวมกนเปนทม มความเปนประชาธปไตย มนำาใจ กลาแสดงความคดเหนและรบฟงความคดเหนของคนอน รวมรบผดชอบและ สรางสรรคงาน สามารถแกไขปญหาอยางจตวทยาศาสตร มจรยธรรม คณธรรมทพงประสงค   รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร 

ว 23203 ฟสกสพนฐ�น

Page 42: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห ทดลอง คำานวณ เกยวกบ การเคลอนทของวตถเมอมแรงลพธมากระทำา มวล แรง กฎการเคลอนท โมเมนตม แรงเสยดทาน การเคลอนทแนวตรง การเคลอนทแนวโคง การเคลอนทวงกลม แรงลอยตว พลงงานกล กฎการอนรกษพลงงาน พลงงานไฟฟา กระแสไฟฟา ความตานทานไฟฟา ความตางศกยไฟฟา

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร

1. อธบาย คำานวณปรมาณทเกยวของกบการเคลอนท กฎการเคลอนทและผลของแรงลพธททำาตอวตถ2. อธบายและคำานวณการเกดโมเมนตมและกฎอนรกษโมเมนตม3. ทดลองและอธบายความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และนำาความร ไปใชประโยชน4. สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง วถโคง และวงกลม5. อธบายและคำานวณ แรงพยงของของเหลวทกระทำาตอวตถและนำาหนกบรรทก

Page 43: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

6. อธบาย งาน พลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมทงนำาความรไปใชประโยชน 7. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน คำานวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และนำาความรไปใชประโยชน

รวมทงหมด 7 ผลก�รเรยนร

ว 23204 เคมพนฐ�นร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1,2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา สบคน วเคราะห อธบาย อภปราย จำาแนกสารออกเปนกลมตามเนอสารและขนาดของอนภาค สญลกษณและสมบตของธาตตามตารางธาต ทดลองและนำาเสนอความรเกยวกบสมบตของสารประกอบกรด เบส เกลอ ปฏกรยาระหวางโลหะกบออกซเจน โลหะกบนำา โลหะกบกรด กรดกบเบส กรดกบคารบอเนต ความเขมขนของสารเคมในบาน ผลของสารเคมตอสงมชวตและสงแวดลอมโดยเฉพาะในทองถน ตระหนกถงการใชสารเคมอยางปลอดภย ปองกนและแกไขอยางถกตอง และนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

Page 44: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมลและการอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบ กระบวนการฝกปฏบต เพอใหเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มงมนในการทำางาน มความสามารถในการตดสนใจ การใชเทคโนโลย เปนผใฝรใฝเรยน มจตวทยาศาสตรและมจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค

ผลก�รเรยนร1. ทดลอง อธบาย และจำาแนกสารออกเปนกลมตามเนอสารและ

ขนาดของอนภาค2. สบคนและอภปรายเกยวกบสญลกษณและสมบตของธาตตาม

ตารางธาต3. สำารวจตรวจสอบ ทดลองและนำาเสนอความรเกยวกบสมบต

สารประกอบกรด เบส เกลอ และนำาความรไปใชประโยชน4. ใชทกษะทางวทยาศาสตร สบคนเกยวกบปฏกรยาระหวางโลหะ

กบออกซเจน โลหะกบนำา โลหะกบกรด กรดกบเบส กรดกบคารบอเนต และนำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน

5. ใชทกษะทางวทยาศาสตร สบคนขอมลและอธบายเกยวกบความเขมขนของสารเคมในบาน ผลของสารเคมตอสงมชวตและสงแวดลอม ตระหนกถงการใชสารเคมอยางปลอดภย ปองกนและแกไขอยางถกตอง

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 22207 วทย�ศ�สตรโลกทงระบบ 1

Page 45: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1.0 หนวยกต

ศกษา วเคราะห ความสมพนธระหวางองคประกอบตาง ๆในสภาพแวดลอมธรรมชาตไดแก ดน นำา บรรยากาศ สงทปกคลมดนและสงมชวตเพอใหเขาใจถงรปแบบความสมพนธ ปรากฏการณ รวมทงแนวโนมตาง ๆทอาจเกดขนซงจะมผลตอการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมและมผลตอเนองมาถงคณภาพชวตและความเปนอยของมนษยโดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความรไดแก การสงเกต การตงคำาถามวจย การตงสมมตฐาน การวางแผนวจย และการเขยนเคาโครงวจย โดยมการพฒนากระบวนการคดวเคราะหและการคดอยางเปนระบบ มความสามารถในการตดสนใจ การสอสาร การทำางานรวมกนเปนทมและการนำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. สำารวจ วเคราะห อภปราย ความสมพนธระหวางสงแวดลอมและ

สงมชวต2. สบคน รวบรวมขอมล ความสมพนธระหวางสงแวดลอมและสงม

ชวต และผลการเปลยนแปลงของสภาพแวดลอม ทมตอคณภาพชวตและความเปนอยของมนษย

3. สงเกต ตงคำาถามวจย ตงสมมตฐาน วางแผนวจย เขยนเคาโครงวจย และนำาเสนอผลงานวจยเกยวกบสงแวดลอม สงคม วทยาศาสตร และเทคโนโลย

รวมทงหมด 3 ผลก�รเรยนร

Page 46: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 21211 ทกษะกระบวนก�รท�งวทย�ศ�สตรร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1.0 หนวยกต

ศกษา วเคราะห และฝกฝนเกยวกบทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนมลฐาน 8 ทกษะไดแก ทกษะการสงเกต ทกษะการวด ทกษะการจำาแนกประเภท ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา ทกษะการคำานวณ ทกษะการจดกระทำาและสอความหมายขอมล ทกษะการลงความคดเหนจากขอมล ทกษะการพยากรณ และทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนสงหรอขนผสม 5 ทกษะไดแก ทกษะการตงสมมตฐาน ทกษะการกำาหนดนยามเชงปฏบตการ ทกษะการกำาหนดและควบคมตวแปร ทกษะการทดลอง ทกษะการตความหมายขอมลและการลงขอสรป ตลอดจนบรณาการทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรสการทดลองเพอแกปญหาทางวทยาศาสตร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร กระบวนการสบคนขอมล การอภปราย กระบวนการสำารวจตรวจสอบและกระบวนการฝกปฏบต เพอใหนกเรยนเกดความรความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถ

Page 47: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ในการตดสนใจ มจตวทยาศาสตร มจรยธรรมคณธรรมทพงประสงค สามารถนำาความรไปใชในชวตประจำาวนได

ผลก�รเรยนร1. อธบาย สบคน ตรวจสอบ และปฏบตการฝกฝนทกษะกระบวนการทาง

วทยาศาสตรขนมลฐาน ทง 8 ทกษะได2. อธบาย สบคน ตรวจสอบ และปฏบตการฝกฝนทกษะกระบวนการทาง

วทยาศาสตรขนสงหรอขนผสมทง 5 ทกษะได3. นกเรยนสามารถนำาทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรทง 13 ทกษะไป

ประยกตใชแกปญหาในชวตประจำาวนได4. นกเรยนสามารถพฒนาเจตคตทางวทยาศาสตร โดยเนนความรบผด

ชอบ ความชอสตย ความมใจกวาง และยอมรบฟงความคดเหนของผอน

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

ว 21212 ธรรมช�ตของวทย�ศ�สตรและเทคโนโลยร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1.0 หนวยกต

การศกษา วเคราะหและอธบายเกยวกบความหมายของวทยาศาสตรและเทคโนโลย พฒนาการของแนวคดทางปรชญาวทยาศาสตรเกยวกบธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย ความสำาคญของคณธรรมจรยธรรมและคานยมทางวทยาศาสตร แนวปฏบตทเหมาะสมในการแสวงหาความรทางวทยาศาสตร ความสมพนธระหวาง

Page 48: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม อทธพลและผลกระทบจากการใชเทคโนโลยทมตอมนษยและสภาพแวดลอมในทองถนจงหวดสมทรปราการ ตลอดจนสงคมและประเทศชาต

โดยใชกระบวนการเรยนรแบบบรณาการ กระบวนการเรยนรของตนเอง และกระบวนการทางวทยาศาสตรเพอใหเกดความร มสามารถในการสอสาร ในการคด ในการแกปญหา ในการใชทกษะชวตมจตวทยาศาสตรและมคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. สบคน และอภปรายความหมายของวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. สบคน อภปรายพฒนาการของแนวคดทางวทยาศาสตรเกยวกบธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย3. สบคน และอภปรายความสำาคญของคณธรรมจรยธรรมและคานยมทางวทยาศาสตร แนวปฏบตทเหมาะสมในการแสวงหาความรทางวทยาศาสตร 4. สบคน และอภปรายความสมพนธระหวางวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม อทธพลและผลกระทบจากการใชเทคโนโลย

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร

Page 49: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 21209 ของเลนเชงวทย�ศ�สตรร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห ออกแบบ สรางของเลนอยางงายตามแบบทกำาหนดให ดดแปลงหรอ ประดษฐของเลนทใชเครองกลอยางงายหรอหลกการทางไฟฟาและอเลกทรอนกสอยางงาย และอธบายการทำางานของของเลน ดวยหลกการทางวทยาศาสตร สามารถใชกระบวนการสบเสาะหาความรทางวทยาศาสตร การแกปญหา สามารถสอสารสงทเรยนร สามารถตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. ตงคำาถามเกยวกบหลกการทางวทยาศาสตรทสงเกตไดจากการเลน

ของเลน2. สงเกตและอธบายหลกการทำางานของเครองกลอยางงาย วงจร

ไฟฟาและอเลกทรอนกสอยางงายทประกอบขนในของเลน3. ตรวจสอบและแกไขขอบกพรองของเครองกลอยางงาย วงจรไฟฟา

และอเลกทรอนกสอยางงายทประกอบขนในของเลนทกำาหนด4. ออกแบบและประดษฐของเลนโดยใชเครองกลอยางงาย และไฟฟา

และอเลกทรอนกสอยางงาย5. มเจตคตทดตอหลกการทางวทยาศาสตรในของเลน

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

Page 50: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ว 21210 วทย�ศ�สตรกบคว�มง�มร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 1 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต

ศกษา วเคราะห ตรวจสอบ และอธบาย ความงามทสมวยและปจจยทมผลตอความงาม การดแลความงามและการเลอกใชเครองสำาอาง เครองสำาอางในชวตประจำาวน การใชสมนไพรในทองถนเพอความงามและสขภาพ เทคโนโลยเพอความงามและสขภาพ โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. อธบายสวนตางๆ ของรางกายทเกยวของกบความงาม และ

แนวทางในการดแลอยางถกตองและเหมาะสม2. สบคนขอมล สำารวจตรวจสอบและอธบายผลตภณฑและเทคโนโลย

เกยวกบความงามประเภทตางๆ3. สบคนขอมลและสำารวจตรวจสอบภมปญญาไทยทเกยวกบความ

งาม

Page 51: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

4. นำาความรไปใชในการเลอกใชผลตภณฑและเทคโนโลยเกยวกบความงามไดอยางถกตองและเหมาะสม

5. สอสารสงทเรยนร และสรางสรรคผลงานเกยวกบความงามอยางมคณธรรมและจรยธรรม

รวมทงหมด 5 ผลก�รเรยนร

ว 22208 วทย�ศ�สตรโลกทงระบบ 2 ร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 2 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ดำาเนนการวจยตามเคาโครงทเสนอไวในวชาวทยาศาสตรโลกทงระบบ 1 โดยมการทดลองเกบขอมลการตรวจสงแวดลอม การวเคราะหและการแปลความหมายขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ การลงขอสรป การเขยนรายงานการวจยและการนำาเสนองานวจย ซงจะนำาไปสการวจยแบบนกวทยาศาสตร ไดมการพฒนากระบวนการคดวเคราะหและการคด

Page 52: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

อยางเปนระบบ มความสามารถในการตดสนใจ การสอสาร การทำางานเปนทม และนำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. ทดลอง รวบรวมขอมล วเคราะห และแปลความหมายขอมลการตรวจสงแวดลอม และการลงขอสรปโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ2. เขยนรายงานการวจย และนำาเสนองานวจย โดยใชกระบวนการคดวเคราะห การคดอยางเปนระบบ การตดสนใจ การแกปญหา การสอสาร การทำางานเปนทม และนำาความรไปใชในชวตประจำาวน3. จดแสดงผลงาน อธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการ และผลงานของงานวจยหรอชนงานใหผอนเขาใจ

รวมทงหมด 3 ผลก�รเรยนร

**เรมใชปก�รศกษ� 2557

ว 23207 เชอเพลงเพอก�รคมน�คมร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตร

Page 53: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

ชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 1 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห ทดลอง องคประกอบและประเภทของปโตรเลยม หนตนกำาเนดและแหลงกกเกบปโตรเลยม การสำารวจและแหลงปโตรเลยม ผลกระทบและแนวทางแกไขทเกดจากการสำารวจและการผลตปโตรเลยม การแยกกาซธรรมชาต การกลนนำามนดบ ผลตภณฑจากกาซธรรมชาตและจากการกลนนำามนดบ และการใชประโยชน ผลกระทบจากกระบวนการผลต ผลตภณฑจากปโตรเลยมและแนวทางแกไข สถานการณพลงงานของโลกและของประเทศไทย การใชพลงงานดานการคมนาคมของ ประเทศไทย การกำาหนดราคานำามนเชอเพลง ผลกระทบและแนวทางการแกไขผลจากการใชเชอเพลงเพอการคมนาคม เชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความร ไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร1. อธบายความสำาคญ และการกำาเนด ของปโตรเลยม กาซธรรมชาต

ถานหน และหนนำามน2. อธบายแหลง การสำารวจ และปรมาณสำารองของปโตรเลยม และ

แกสธรรมชาต3. อธบายผลตภณฑปโตรเลยมและการนำาไปใชประโยชน4. อธบายโครงสรางราคาและวเคราะหสถานการณการใชนำามนเชอ

เพลงเพอการคมนาคม5. อธบายประเภทและการใชประโยชน จากเชอเพลงทเปนพลงงาน

ทดแทน

Page 54: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

6. นำาเสนอแนวทางการใชปโตรเลยม และแกสธรรมชาต อยางประหยดและถกวธ

รวมทงหมด 6 ผลก�รเรยนร

ว 23208 พลงง�นทดแทนกบก�รใชประโยชนร�ยวช�เพมเตม กลมส�ระก�รเรยนรวทย�ศ�สตรชนมธยมศกษ�ปท 3 ภ�คเรยนท 2 เวล� 40 ชวโมง จำ�นวน 1 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห ทดลอง ตรวจสอบ เกยวกบพลงงานแสงอาทตย พลงงานลม พลงงานนำา พลงงานชวมวล และพลงงานนวเคลยร เพอใหมความรความเขาใจในหลกการทางวทยาศาสตรของพลงงานดงกลาว และการนำามาใชเปนพลงงานทดแทน และตระหนกในบทบาทและผลกระทบของพลงงานเหลานนทมตอมนษยและสงแวดลอม โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

ผลก�รเรยนร 1. อธบายความสำาคญของพลงงานทดแทน

Page 55: km.streesp.ac.thkm.streesp.ac.th/files/140514099441775_16110115154935.doc · Web viewคำอธ บายรายว ชา กล มสาระการเร ยนร ว

2. อธบายหลกการทางวทยาศาสตร ในการนำาพลงงานแสงอาทตย พลงงานลม พลงงานนำา พลงงานชวมวลและพลงงานนวเคลยร ไปใชประโยชน

3. อธบายการใชประโยชน พลงงานแสงอาทตย พลงงานลม พลงงานนำา พลงงานชวมวลและพลงงานนวเคลยร ในประเทศไทย

4. อธบายขอดและขอจำากดเกยวกบการใชประโยชนและแนวทางการพฒนา ของพลงงานแสงอาทตย พลงงานลม พลงงานนำา พลงงานชวมวลและพลงงานนวเคลยร

รวมทงหมด 4 ผลก�รเรยนร