k_tort_09okt_ut

Trtnelem kzpszint Javtsi-rtkelsi tmutat 0912

TRTNELEM

KZPSZINT RSBELI RETTSGI VIZSGA

JAVTSI-RTKELSI TMUTAT

OKTATSI S KULTURLIS MINISZTRIUM

R

ET

TS

G

I V

IZS

GA

2

00

9.

ok

tb

er 2

1.

rsbeli vizsga 0912 2 / 20 2009. oktber 21.

Trtnelem kzpszint Javtsi-rtkelsi tmutat

tmutat az rsbeli vizsgafeladatok javtshoz A dolgozatot a vizsgz ltal hasznlt szntl eltr szn tollal javtsa az albbiak szerint!

1. J vlasz 9 2. Hiny(ossg) 3. Nem tartozik szorosan a megoldshoz [ ] 4. Felesleges, rtkelhetetlen rsz (thzs) 5. Slyos hiba, tartalmi tveds (alhzs)

6. rtelmetlen szveg, logikai problmk (alhzs) 7. Nyelvhelyessg (alhzs) 8. Durva helyesrsi hiba (alhzs)

(Durva helyesrsi hiba: - a mssalhangzk idtartamnak hibs jellse - az sszeolvads, a hasonuls s a kiess hibs rsmdja - kis- s nagy kezdbet tvesztse (pl. Rmai Birodalom, Szchenyi, napleoni,

nmetorszgi) - igekts igk hibs egybe-, illetve klnrsa - tagadsz egybersa - az ly- j tvesztse)

A feladatok alatt tallhat tglalapok kzl a bal oldaliban a feladatra adhat maximlis

pontszm van, a jobb oldali tglalapba kell berni a tanul ltal elrt sszes/teljes pont-szmot.

A feladatok egyes rszeinek megoldsrt jr rszpontszmokat is rja a dolgo-zat(ok)ra!

Csak a megoldsi tmutatban megadott/megfogalmazott vlaszelemeket fogadja el, s az egyes feladatoknl feltntetett pontozs szerint rtkeljen! A megadott vlasz-elemektl eltrst lehetv tev feladatokra, feladatelemekre (pl. indokls) s feladattpusokra a rszletes megoldsi tmutatban kln utals tallhat.

I. A rvid feladatok javtsa, rtkelse

rtkelsi alapelv, hogy a javtkulcsban szerepl vlaszelemeket kell j vlaszknt elfo-gadni.

Pontozs J vlasz/vlaszelem: 0,5 vagy 1 pont (a megoldkulcsban feltntetettek szerint) Rossz vlasz: 0 pont Hinyz vlasz: 0 pont

Azokra a feladatelemekre lehet 0,5 pontot adni, amelyeket a javtkulcs kln is megjell.

A megoldkulcsban megadott pontszm egy-egy eleme mr tovbb nem bonthat. Az egyes feladatrszek pontjainak sszestse sorn kapott pontszmot nem kell kerek-

teni, lehet pl. 3,5 pont. A tbb vlaszelembl ll feladatok pontozsa:



ha 2 pont adhat, s kt vlaszelemet vr el a feladat, akkor minden egyes hibtlan vlaszelemrt 1-1 pont adhat;

ha 1 pont adhat, s kt vlaszelemet vr el a feladat, akkor minden egyes hibtlan vlaszelemrt 0,5-0,5 pont adhat.

A nem zrt vg feladatoknl (az indoklsoknl, szvegrtelmezseknl stb.) minden olyan megolds elfogadhat, amely tartalmilag megegyezik a megoldsi tmutatban szerepl vlasszal. (Ezrt ezeknl a feladatoknl a megoldsok Pl.-val kezddnek.)

Azoknl a feladatoknl, ahol tbb vlaszelem kzl kell a j megoldst kivlasztani (pl. igaz-hamis), ott az sszes vlaszelem alhzsa, megjellse esetn a vlasz nem rtkelhet. Ha egy feladat meghatrozza az elem(ek) szmt, s a vizsgz ennl tbbet r, akkor a bers sorrendjben kell rtkelni.

A megoldsokrt az elrt maximlis pontot meghalad jutalompont nem adhat. Hibs vagy hinyz vlaszelemek miatt pontot levonni nem szabad. Ha az egyszer, rvid feladatok sszpontszma egsz szm, akkor nincs teend, ha

trtszm, akkor a matematika szablyai szerint egsz szmra kell kerekteni (pl. 23,5 pont kerektve 24 pont).

A kerettantervekben szerepl szemlyek, topogrfiai adatok s fogalmak csak pontos helyesrssal rtkelhetk.

A megoldsban szerepl javtkulcstl csak klnsen indokolt esetben lehet eltrni. Az eltrsek okt a javtnak kln szveges magyarzattal kell indokolnia.

II. A szveges feladatok javtsa, rtkelse 1. A feladatvlaszts sszesen hrom feladat rtkelhet:

egy egyetemes trtnelemre vonatkoz rvid feladat, egy magyar trtnelemre vonatkoz rvid feladat, egy magyar trtnelemre vonatkoz hossz feladat. A kt magyar trtnelemre vonatkoz feladatnak klnbz korszakokra kell vonat-

koznia.

A feladatok rtkelse a tanulk hibs feladatvlasztsa esetn

Ha hrom feladatot oldott meg a tanul, de helytelenl vlasztott a korszakok, a feladattpus stb. vonatkozsban, akkor

azt a feladatt (vagy feladatait) kell figyelmen kvl hagyni, amelyikben a legkeve-sebb pontot rte el, gy az sszpontszm kiszmtsnl a legkisebb pontvesztesg ri;

azt az egy (kett) feladatt kell figyelembe venni, amely(ek) megfelel(nek) a vlasz-tsi szempontoknak, s amely(ek)ben a legtbb pontot szerezte.

Ha a tanul hromnl tbb feladatba is belekezd, de nem jelli egyrtelmen vlasztst, s a megoldsok kztt van hrom olyan feladat, amelyik megfelel a vlasztsi szablyoknak, akkor a legkisebb sorszm megoldott feladattl indulva, a j vlaszts szablyai alapjn emelked szmsorrendben kell a feladatokat rtkelni (pl. 13., 15., 18. vagy 14., 15., 18.).

Ha a tanul hromnl tbb feladatba is belekezd, de nincs hrom olyan feladata, amely megfelel a vlasztsi szempontoknak, akkor azokat a feladatait kell figyelembe venni, amely(ek) megfelel(nek) a vlasztsi szempontoknak, s amely(ek)ben a legtbb pontot sze-rezte.

Ha a vizsgz mindegyik feladatba belekezd, s nem jelzi egyrtelmen vlasztst, akkor a vizsgalersnak megfelelen a 13., 15., 20. feladatok megoldst kell rtkelni.



2. A feladatok rtkelse

A feladatok rtkelsben a kvetkez szempontok a meghatrozk: a) feladatmegrts, b) kvetelmnyeknek (kompetencik, tartalmak) val megfelels, c) megszerkesztettsg, nyelvhelyessg. A szveges feladatok rtkelse a javtkulcs felhasznlsval trtnik, amely tartal-

mazza a konkrt rtkelsi szempontokat s a mveleteket, valamint a hozzjuk rendelhet tartalmakat.

a) tmutat a feladatmegrts pontozshoz:

A feladatmegrts kapcsn a kvetkez szempontokat kell figyelembe venni. A feladat (tma, korszak) azonostsa: a dik a megadott problmrl, tmrl, kor-

szakrl r-e? A tmatarts, a lnyeg kiemelse: lnyegre tren, a feladatban felvetett problmra

koncentrl-e? Tartalmi mlysg, kifejtettsg: megllaptsai s kvetkeztetsei mennyire sszetet-

tek, illetve relevnsak-e a problma szempontjbl? A mveleti soksznsg s eredmnyessg: hasznlja-e a megfelel forrsokat, s tud-

e lnyeges megllaptsokat, kvetkeztetseket tenni?

A feladatok konkrt rtkelsnl az els lps annak eldntse, hogy a feladatmegr-tsre adhat 4 vagy 8 pontbl elrt-e a vizsgz legalbb 1 pontot. Ha nem, akkor a feladat sszpontszma csak 0 pont lehet.

A problmamegold (rvid) feladatoknl

4 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen rtel-mezte, a kifejts arnyos, logikus, lnyegre tr. A forrsok felhasznlsval lnyeges k-vetkeztetseket fogalmaz meg, a konkrt s az ltalnos megllaptsok arnya kiegyen-slyozott. 3 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen rtelmezte, de a kifejts arnytalan vagy nem lnyegre tr. 2 pont akkor adhat, ha a problma megoldst csak rszben dolgozta ki, s hasznlta a forrsokat, de nem tesz lnyegi megllaptsokat. 1 pont akkor adhat, ha legalbb egy olyan megllaptst tesz, amely alapjn igazolhat, hogy a problmt megrtette, de a kifejts tlnyom rsze nem a problma rtelmezsre vagy megoldsra irnyul. 0 pont akkor adhat, ha nem rti meg, illetve teljes mrtkben flrerti a feladatot, nem hasznlta a forrsokat, megllaptsai nem a problma rtelmezsre irnyulnak.

Az elemz (hossz) feladatoknl

7-8 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen r-telmezte, a kifejts arnyos, logikus, lnyegre tr. A forrsok felhasznlsval lnyeges kvetkeztetseket, megllaptsokat fogalmaz meg, a konkrt s az ltalnos megllapt-sok arnya kiegyenslyozott. 4-6 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen rtelmezte, de a kifejts arnytalan vagy nem lnyegre tr. 2-3 pont akkor adhat, ha a problma megoldst csak rszben dolgozta ki, s hasznlta a forrsokat, de nem tesz lnyegi megllaptsokat.



1 pont akkor adhat, ha legalbb egy olyan megllaptst tesz, amely alapjn igazolhat, hogy a problmt megrtette, de a kifejts tlnyom rsze nem a problma rtelmezsre vagy megoldsra irnyul. 0 pont akkor adhat, ha nem rti meg, illetve teljes mrtkben flrerti a feladatot, nem hasznlja a forrsokat, megllaptsai nem a problma rtelmezsre irnyulnak.

b) A mveletek s a tartalmi elemek pontozsa

A javtkulcsban az egyes kompetencik (pl. id- s trbeli tjkozds, forrsok hasznlata) alkalmazshoz kapcsold mveleteket M-mel, a hozzjuk rendelhet tartalmi elemeket pedig T-vel jelltk.

Szoros sszefggs van termszetesen a kt rtkelsi szempont kztt, hiszen a mve-letek csak a konkrt tartalmakon keresztl rtelmezhetk s rtkelhetk.

Egy mvelethez a problmamegold (rvid) feladatok esetben egy-kt tartalom kapcsoldik, mg az elemz feladatokban klnskppen az esemnyeket alakt tnyezk fltrsnl tbb, kett-hrom tartalmi elem is rendeldik.

Ha a javtkulcsban egy mvelethez csak egy tartalmi elem kapcsoldik, akkor a javtsban a mveletek s a tartalmak pontszmnak is meg kell egyeznie. (Pldul: rvid feladatok esetben a Tjkozds trben s idben, a Szaknyelv alkalmazsa s a Forrsok hasznlata szempontokra, illetve hossz feladatok esetben a Tjkozds trben s idben s a Szaknyelv alkalmazsa szempontokra csak 0 vagy 2 vagy 4 pont adhat.)

Ha a javtkulcsban egy mvelethez tbb tartalmi elem kapcsoldik, akkor a kztk lv szoros sszefggs miatt bizonyos pontszmok nem adhatk (pldul: rvid feladatoknl az Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa szempontra nem adhat 1 s 4 pont, a hossz feladatoknl a Forrsok hasznlata szempontra nem adhat 1 s 5 pont, az Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa szempontra nem adhat 1 s 6 pont).

ltalnos szablyknt az egyes mveletek s az egyes tartalmak pontozsakor az albbiakat kell rvnyesteni.

A Mveletek (M) pontozsa 2 pont akkor adhat, ha a hozz tartoz, a vizsgz ltal elrt tartalmi pontszm magas (az elrhet maximlis tartalmi pontszm tbb mint 50%-a). 1 pont akkor adhat, ha a tartalmi pontszmokbl a vizsgz legalbb 1 pontot elrt, s a vlasz nem tartalmaz durva hibt (tves adatot, megllaptst). 0 pont akkor adhat, ha a vizsgz a tartalmi elemekre nem szerzett pontot, s a vlasza slyos tvedst tartalmaz.

A tartalmi elemeknl szerepl pldk (Pl.) azt jelzik, hogy mely tartalmak fogadhatk el j vlaszknt. A tartalmi vlaszelemek ltalban kt rszbl llnak: id- s trmeghatro-zs; ltalnos s konkrt fogalomhasznlat; felsorols (rgzts, bemutats) s kvetkeztets (megllapts). Ez a pontozsnl azt jelenti, hogy ha csak az egyik elemet tartalmazza a vlasz, akkor 1 pontot, ha mindkettt, akkor 2 pontot lehet adni. Termszetesen a tartalmi vlaszelemeknl klnskppen a felsorolsoknl s kvetkeztetseknl msfajta j kombinci is elfogadhat, mint amit a javtkulcs tartalmaz! A javtkulcsban nhny tartalmi elemnl a vagy szval elvlasztva tbb j vlaszlehetsg is szerepel, mindez nem zrja ki, hogy ms j tartalmi elemeket is elfogadjon az rtkel.



A Tartalmi elemek (T) pontozsa 2 pont akkor adhat, ha a vlasz megfelel mennyisg helyes adatot tartalmaz, az elemzs j sznvonalon hivatkozik a forrsokra (szerzre, szndkokra, krlmnyekre stb.), valamint tbbfle jellemz, tipikus okot, kvetkezmnyt fogalmaz meg, s/vagy emlt az esemnyekhez kapcsold trtnelmi szemlyisgeket.

1 pont akkor adhat, ha kevs s nem lnyeges, nem a legjellemzbb adatot, kvetkez-tetst, megllaptst tartalmaz az elemzs.

0 pont akkor adhat, ha nincsenek adatok, sszefggsek, vagy ha teljesen hibs megllap-tsok vannak a megoldsban.

c) A Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg pontozsa A problmamegold (rvid) feladatoknl 2 pont akkor adhat, ha a fogalmazs rtelmes mondatokbl ll, szerkesztett szveg, melyben nincsenek durva helyesrsi hibk. 1 pont akkor adhat, ha tbb nyelvhelyessgi s tbb durva helyesrsi hiba van benne. 0 pont akkor adhat, ha a megolds csupn szavakbl ll vzlat, nincsenek benne ssze-fgg mondatok.

Az elemz (hossz) feladatoknl 7-8 pont akkor adhat, ha a fogalmazs rtelmes mondatokbl ll, koherens, szerkesztett szveg, felptse logikus, arnyosan igazodik a tartalmi kifejtshez, megllaptsai r-nyaltak, tbb szempontak, s nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesrsi hibt. 4-6 pont akkor adhat, ha a szveg rtelmes mondatokbl ll, de arnytalanul szerkesztett, vagy nhny megllaptsa leegyszerstett, egysk, kisebb nyelvhelyessgi hibkat tar-talmaz. 2-3 pont akkor adhat, ha a szveg rtelmes mondatokbl ll, de a szveg rosszul szerkesz-tett, arnytalan, hinyos (pl. a bevezets, trgyals, befejezs kzl valamelyik hinyzik). A szveg megllaptsai leegyszerstettek, egyskak, nyelvhelyessgi hibkat tartalmaznak. 1 pont akkor adhat, ha a vlasz mondatokbl ll, de a mondatok kztt alig van (tartalmi vagy nyelvi) sszefggs, s slyos nyelvhelyessgi s helyesrsi hibkat tartalmaz.

0 pont akkor adhat, ha a vlasz vzlatszer, csupn szavakbl ll.

3. A szveges feladatok terjedelme

Fontos szvegalkotsi kompetencia, hogy a vizsgz a gondolatait az elre meghat-rozott terjedelem keretei kztt fejtse ki. Indokolt esetben a kipontozott helyen meg-kezdett gondolat a lap res helyein befejezhet, s ez a vlaszelem is s rtkelhet. Ez a rvid feladatoknl kb. 2-3 sort, hossz feladatoknl kb. 4-5 sort jelent.



4. A szveges feladatok rtkelsnek javasolt menete

1. Tanulmnyozza t a feladatok javtkulcsait! 2. Tekintse t az rtkelsi szempontsor mintjt! 3. Ellenrizze a vizsgz feladatvlasztsait! 4. Legalbb ktszer olvassa el a tanul dolgozatt! 5. A javtkulcs elemei szerint llaptsa meg az egyes szempontok szerint elrt pontsz-

mot! 6. llaptsa meg az sszpontszmot, s az osztszm (2) segtsgvel szmtsa t vizsga-

pontt! 7. A vizsgapontokat feladatonknt ne kerektse! 8. Szmtsa ki a hrom esszfeladatban elrt sszestett vizsgapontszmot! Ha ez az

sszpontszm egsz szm, akkor nincs teend, ha trtszm, akkor a matematika szablyai szerint egsz szmra kell kerekteni (pl. 23,5 pont kerektve 24 pont).

III. A feladatlap sszpontszmnak megllaptsa

Adja ssze az I. s a II. sszetevben elrt pontszmokat! Tblzatok a feladatok rtkelshez, pontozshoz Rvid vlaszt ignyl feladat

Szempontok Elrhet Elrt pont Feladatmegrts 4 Tjkozds trben s idben 4 Szaknyelv alkalmazsa 4 Forrsok hasznlata 4 Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa 6 Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg 2 sszpontszm 24

OSZTSZM 2 Vizsgapont 12

Hossz vlaszt ignyl feladat

Szempontok Elrhet Elrt pont Feladatmegrts 8 Tjkozds trben s idben 4 Szaknyelv alkalmazsa 4 Forrsok hasznlata 8 Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa 10 Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg 8 sszpontszm 42 OSZTSZM 2 Vizsgapont 21



I. RVID VLASZT IGNYL FELADATOK

1. kori Kelet vallsai (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

terlet/civilizci kp India c Kna d Palesztina/Izrael a Egyiptom Mezopotmia b

2. Kzpkori kereskedelem (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 4 pont.)

tvonal, terlet, vros szm Champagne 4. Firenze 7. Konstantinpoly 8. a svjci hgk 5. Rma a levantei kereskedelem tvonala 1. Flandria 3. Velence 6. a Hanza-kereskedelem tvonala 2. a Selyemt

3. Aranybulla (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

llts igaz hamis a) Az Aranybullt egy konzervatv brkbl, serviensekbl s vrjobbgyokbl ll mozgalom nyomsra 1222-ben IV. Bla kirly adta ki. x

b) Az Aranybulla a vrjobbgyok jogait is megersti, pl. az admentes-sget, a szabad vgrendelkezst, ill. a honvdelmi ktelezettsget. x

c) Az Aranybulla kiadst nagyszabs birtokadomnyozsi program elzte meg. x

d) A kirly a regljvedelmek bvtse rdekben korbban pnzron-tssal prblta meg nvelni a kamara bevteleit. x

4. XIV. Lajos uralkodsa (sszesen 4 pont.)

a) B, C, A (Helyes sorrend 1 pont.) b) (Soronknt 1 pont.) (Helyes logikai kapcsolatot ttelezve.)

intzkeds intzkeds clja klcsn folystsa vagy manufaktrk tmogatsa

manufaktra alapts, illetve gpek beszerzse vagy a termels nvekedse

csatornzs vagy tfejleszts szllts megknnytse c) merkantilizmus vagy colbertizmus (1 pont)



5. Rkczi-szabadsgharc (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

Az esemny megnevezse helyszn forrs szma sikeres kuruc hadjrat Dunntl 2. orszggyls kimondja a Habsburg-hz trnfosztst

nod 3.

kuruc csataveszts Trencsn 1. fegyverlettel (tnylegesen: zszllettel) Majtny 4.

6. Egysges Nmetorszg kialakulsa (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 4 pont.)

esemny vszm szemly nv a npek tavasza a) 1848 az ekkor megbukott osztrk

kancellr: e) Metternich

a kniggrtzi csata b) 1866 a legyztt uralkod: f) Ferenc Jzsef a sedani csata c) 1870 a legyztt uralkod: g) III. Napleon a Nmet Csszrsg kikiltsa

d) 1871 az ekkori nmet kancellr: h) Bismarck

7. Gazdasgi kiegyezs (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 3 pont.)

a) 1. llamadssg 2. kzs gyek kltsgei b) 1. kzs vmhatr/vmterlet 2. kzs pnz

3. sly- s mrtkrendszer c) posta- s tvirdagy (A vlaszok ms megfogalmazsban is elfogadhatk, amennyiben tartalmilag helyesek. Az a) s b) feladatban a vlaszok sorrendje tetszleges.)

8. Szovjet blokk kialakulsa s jellemzi (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

a) NDK/ Nmet Demokratikus Kztrsasg (elfogadhat mg: Kelet-Nmetorszg) b) Lengyelorszg c) Csehszlovkia d) Jugoszlvia

9. Kt vilghbor kztti Magyarorszg (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 4 pont.)

a) kb. 50% b) nagybirtokosok vagy nagypolgrok vagy a kzposztly c) 33-szorost d) vrhat tlagos lettartam nvekedse, egszsggyi ellts javulsa, hallozsi rta cskkense, termszetes szaporods



10. Rendszervlts (sszesen 4 pont.)

a) (Elemenknt 0,5 pont.) Az elmlt 50 vben mindvgig hivatalos nnep volt. mrcius 15., augusztus 20. Csak a rendszervltsig volt hivatalos nnep. prilis 4., november 7. 1989 ta hivatalos nnep. oktber 23. b) sajtszabadsg (1pont) c) 12 pontban megfogalmazott kvetelsek; mrcius 15-i idpont (Elemenknt 0,5 pont.)

11. Jugoszlvia felbomlsa (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 3 pont.)

a) Szlovnia b) fggetlensgket c) etnikailag d) homogn e) szerbek f) elismerte

12. Cignysg problmi (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 3 pont.)

a) fogalmak/jelensgek szm magas munkanlklisgi arny 2. rossz egszsggyi llapot 4. vagy 5. nkormnyzatisg beilleszkedsi nehzsgek 6. szegnysg 3. aprfalvakba kltzs 4. vagy 5

b) diszkriminci



II. SZVEGES, KIFEJTEND FELADATOK

13. A keresztnysg kialakulsa (rvid) Mveletek tartalmak Pont

Feladatmegrts A vizsgz alapveten Jzus erklcsi tantsait mutatja be. A vlasz a forrsok felhasznlsval lnyegi sszefggseket tr fel (pl. szeretet, megbocsts).

04

Tjkozds trben s idben

M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megemlti, hogy Jzus a Kr. u. I. szzadban (idszmtsunk kezdete krl) tevkenykedett, ill. utal r, hogy Palesztinban mkdtt.

04

Szaknyelv alkalmazsa

M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (valls, Isten, zsid, trvny stb.) s a kvetkez konkrt trtnelmi fogalmakat (bnbocsnat, szemet szemrt-elv stb.).

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy Jzus elveti a szemet szemrt-elvet vagy hogy mg az ellensgek szeretett is elrja, s megllaptja, hogy ezzel tllp a zsid valls elrsain.

04

Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa

M A vizsgz bemutatja Jzus erklcsi tantsainak jdonsgt. T Pl. rgzti, hogy Jzus a zsid valls elrsaibl indul ki, s megllaptja, hogy (kiterjesztleg) trtelmezi azokat vagy bemutatja a kzs s eltr vonsokat. T Pl. rgzti, hogy Jzus tantsainak kzponti eleme a szeret s a bnbocsnat, s megllaptja, hogy ezeket a formlis elrsok el helyezi.

06

Megszerkesz-tettsg, nyelv-helyessg

A kifejts mondatokbl ll, s a szveg logikusan felptett. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

02

A FELADATBAN ELRHET SSZPONTSZM 24 ELRHET VIZSGAPONTSZM 12

14. Rabszolgakrds az USA-ban (rvid) Szempontok Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz bemutatja a rabszolgatarts krdsnek az

amerikai polgrhbor kirobbansban s kimenetelben betlttt szerept. A vlasz a forrsok felhasznlsval lnyegi sszefggsekre utal.

04


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megllaptja, hogy az Egyeslt llamok szaki s dli llamai kztt klnbsg volt a rabszolgatarts krdsben (emltheti, hogy 1820 utn a 3630` szlessgi krtl szakra tiltottk, dlre pedig engedlyeztk a rabszolgasgot), s a dli llamok Unibl trtnt kilpse miatt kitrt polgrhbor 1861 s 1865 kztt zajlott.

04




M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez fogalmakat (szak, Dl, rabszolgatart llam, rabszolga-felszabadts, elnk, felszabadts, polgrhbor stb.)

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy (a missouri-kompromisszum rtelmben) szakon tilos a rabszolgatarts, s megllaptja, hogy Lincoln rendelete felszabadtja a dli rabszolgkat vagy rgzti, hogy a missouri-kompromisszum a szabad llamokba szktt rabszolgk tulajdonosukhoz val visszajuttatst rja el, s megllaptja, hogy Lincoln 1863. vi elnki rendelete mr a Konfderci (Dl) rabszolgit is felszabadtotta.

04


M A vizsgz alapveten a rabszolgatartsnak az USA polgrhborjban jtszott szerept elemzi, s feltrja a rabszolga-felszabadtsnak a hbor kimenetelre gyakorolt hatst. T Pl. rgzti a polgrhbor kirobbansnak krlmnyeit, s alapvet okknt megnevezi a szabad szaki s a rabszolgatart dli llamok kzt kialakult korbbi egyensly megbomlst (emltheti, hogy a missouri kompromisszum kimondta, hogy meg kell tartani a kialakult arnyt a szabad s rabszolgatart llamok kztt) vagy emltheti, hogy az 1860. vi elnkvlasztson a Republiknus Prt rabszolgafelszabadtsi programmal indul jelltje, Abraham Lincoln gyztt, a dliek pedig vlaszul kilptek az Unibl s ltrehoztk a Konfdercit. T Pl. rgzti, hogy az 1863-as elnki rendelet rtelmben a volt rabszolgk csatlakozhattak az szakiak sereghez, s megllaptja, hogy a rabszolga-felszabadtsa is hozzjrult az szakiak vgs gyzelmhez (vagy szak vgs sikerhez a fldtrvny s a fokozatosan rvnyesl katonai flny mellett jelentsen hozzjrult a rabszolgatarts eltrlse, de emltheti azt is, hogy az Uniban egyre tbben vallottk, hogy a rabszolgasgot az egsz USA-ban el kell trlni).

06

Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg


02




15. Mtys uralkodsa (rvid)

Szempontok Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts

A vizsgz alapveten Mtys bevteleit s kiadsait mutatja be. A vlasz a forrsok felhasznlsval lnyegi sszefggseket tr fel (pl. jobbgyi adk tlslya, zsoldoshadsereg).

04


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megemlti, hogy Mtys 1458 s 1490 kztt uralkodott Magyarorszgon.

04


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (kirly, kincstr, ad, zsold, rend, renesznsz, udvar stb.) s a kvetkez konkrt trtnelmi fogalmakat (rendkvli hadiad, harmincad, regl, fekete sereg, kancellria, kincstartsg, corvina stb.).

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy Mtys (eldeihez kpest vagy nemzetkzi sszehasonltsban is) jelents jvedelmekkel rendelkezett, s megllaptja, hogy ezek nagy rszt a jobbgyi adk tettk ki vagy pl. rgzti, hogy zsoldos hadsereget tartott fenn, s megllaptja, hogy ez roppant kltsges volt.

04


M A vizsgz bemutatja Mtys bevteleit s kiadsait, elemzi mrtkket s szerkezetket. T Pl. rgzti, hogy Mtys kzpontostott rendi monarchija eurpai szintre nvelte a kirlyi jvedelmeket, s megllaptja, hogy az orszg/a vrosok viszonylagos fejletlensge miatt ezt a jobbgyi terhek emelsvel rte el vagy hogy ez a rendkvli hadiad rendszeres kivetst jelentette. T Pl. rgzti, hogy a bevtelekkel prhuzamosan a kiadsok is tbbszrskre nttek, s megllaptja, hogy az lland zsoldos hadsereg (fekete sereg) s a trk elleni vgvrvonal fenntartsa emsztette fel a jvedelmeket vagy hogy Mtys a pnzt a trk elleni vdelemre s a nyugati hdtsokra s a renesznsz kultrra klttte.

06



02




16. Hunyadi Jnos harcai (hossz)


A vizsgz alapveten Hunyadi Jnos trkellenes hadjratait ismerteti s azokat lnyegre tren elemzi. Az elemzs feltrja a hadjratok eredmnyeit s kudarcait, s rviden rtkeli Hunyadi trk-politikjt. A vizsgz vlaszban felhasznlja, rtelmezi a forrsokat, azokbl lnyeges megllaptsokat, kvetkeztetseket fogalmaz meg.

08


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megllaptja, hogy Hunyadi Jnos az 1440-es vekben tbb hadjratot is vezet a Balknon az elretr s Magyarorszgot is fenyeget Oszmn Birodalommal szemben, majd az 1456-ban bekvetkez hallig szervezi a dli vgvrrendszer vdelmt is.

04


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (hadjrat, hadsereg, taktika, fegyvernem stb.), s szakszeren hasznlja a kvetkez konkrt trtnelmi fogalmakat (zsoldos sereg, tmad hadjrat, kormnyz, huszita harcmodor, vgvrrendszer, szultn, janicsr stb.)

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. a csatajelenet s a krnika szvege alapjn rgzti, hogy Hunyadi seregnek erssge volt a pnclos lovassg, s megllaptja, hogy Vrnnl s Rigmeznl a trk tlereje s a gyalogos janicsrok fegyelmezett alakulatai miatt ez sem volt elegend a gyzelemhez. T Pl. a cmer s a hozz tartoz lers alapjn rgzti, hogy Hunyadi Jnos a magyar kirlyok (Luxemburgi Zsigmond s Jagello Ulszl) szolglatban emelkedett a brk kz, s megllaptja, hogy katonai tehetsgt s megszerzett vagyont a trk elleni kzdelemnek szentelte; T Pl. a trtnsz elemzse alapjn rgzti, hogy Hunyadi a trk terjeszkedst megelz hadjrattal kvnta megakadlyozni, s megllaptja, hogy tmad hadjrataiban alkalmazta a modern hadvisels elveit vagy megllaptja, hogy nagyratr terveit (trk kizse a Balknrl) modern hadseregre alapozta.

08


M A vizsgz alapveten Hunyadi Jnos trkellenes hadjratait mutatja be, s feltrja az eredmnyek s kudarcok okait. T Pl. rgzti, hogy Hunyadi 1443 szn nemzetkzi sereggel tmad hadjratra indult (hossz hadjrat), s mlyen benyomult a Trk Birodalom terletre, de megllaptja, hogy a katonai sikerek ellenre nem sikerlt

010



tarts eredmnyt elrni vagy megllaptja, hogy a hadjrat kvetkeztben ideiglenesen helyrellt Szerbia fggetlensge; T Pl. rgzti, hogy Hunyadi 1444-ben (megszegve a trkkel kttt bkt) majd 1448-ban is jabb ksrletet tesz a trk balkni pozciinak meggyengtsre, s megllaptja, hogy mindkt hadjrat veresggel vgzdik (Vrnnl, illetve Rigmeznl); T Pl. rgzti, hogy Hunyadi offenzv ksrletei vgl is kudarccal vgzdtek, de megllaptja, hogy vllalkozsait mgsem tekinthetjk elhibzottnak vagy eredmnytelennek, hisz sikerlt feltartztatnia a trkt vagy rgzti, hogy a Hunyadi rendelkezsre ll erk nem voltak elegendek a trk legyzsre, s megllaptja, hogy a kvetkez idszakban a vdekezsre kerlt a f hangsly a trk-politikban; T nll ismereteivel, helyes megllaptsaival kiegszti s altmasztja elemzst.


A kifejts mondatokbl ll, a mondatok vilgosak s egyrtelmek. Az elemzs szerkesztett szveg, a tartalom logikus kifejtst szolglja. A tanul megllaptsai rnyalt elemzkszsgrl tanskodnak. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

08


17. Fggetlensgi Nyilatkozatok (rvid)


A vizsgz sszehasonltja az amerikai s a magyar fggetlensgi nyilatkozatokat a fggetlensg kinyilvntsnak indoka szempontjbl. A vlasz a forrsok felhasznlsval lnyegi sszefggsekre utal.

04


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megllaptja, hogy az szak-amerikai angol gyarmatok 1776-ban, a Habsburg Birodalom rszt kpez Magyarorszgon pedig 1849. prilis 14-n adtk ki a Fggetlensgi Nyilatkozatot.

04


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez fogalmakat (trnfoszts, felvilgosods, np, nemzet, birodalom, gyarmati fggs, nllsg, fggetlensg, npfelsg, trsadalmi szerzds stb.).

04



Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy mindkt dokumentum kimondja a jelenlegi hatalom alkalmatlansgt, s megllaptja, hogy az amerikai inkbb elvi alapokon nyugszik (trsadalmi szerzds vagy npfelsg elve), a magyar konkrt srelmeket sorol fel (emltheti a nemzet elrulst, a nemzettel szembeni fegyverfogst vagy a Pragmatica Sanctio megsrtst).

04


M A vizsgz alapveten a magyar s az amerikai fggetlensgi nyilatkozatot elemzi, s feltrja a trnfoszts indoklsa kzti klnbsgek s hasonlsgok okait. T Pl. rgzti a nyilatkozatok elvi alapjt, s megllaptja, hogy az amerikai nyilatkozat a felvilgosods eszmibl indul ki vagy a magyar orszggyls bizonyra felhasznlta az amerikai dokumentumot a nyilatkozat megfogalmazsnl; T Pl. rgzti a kt fggetlensgi nyilatkozat megszletse krli krlmnyeket, s megllaptja, hogy mg az Egyeslt llamok Anglia gyarmataknt kiltja ki fggetlensgt, addig Magyarorszg a birodalmt centralizlni s orszgunkat korbbi nllsgtl megfosztani akar Habsburgoktl akar megszabadulni.

06



02


18. Dualizmus trsadalma (hossz)


A vizsgz alapveten a dualizmus kori Magyarorszg trsadalmt ismerteti s elemzi. A vlasz lnyegre tren mutatja be a dualizmus-kori magyar trsadalom szerkezett s csoportjait. Az elemzs feltrja a trsadalom torldott szerkezett, s bemutatja a fontosabb hagyomnyos s modern trsadalmi csoportok jellemzit. A vizsgz vlaszban felhasznlja, rtelmezi a forrsokat, azokbl lnyeges megllaptsokat, kvetkeztetseket fogalmaz meg.

08


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megllaptja, hogy a dualizmus korszaka 1867 s 1918 kztt volt Magyarorszgon (emltheti, hogy ekkor zajlott a msodik ipari forradalom).

04




M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (trsadalom, gazdasg, rteg, hagyomnyos, modern, elit, mobilits stb.), s szakszeren hasznlja a kvetkez konkrt trtnelmi fogalmakat (iparosods, nagypolgr, ri kzposztly, dzsentri, kispolgr, paraszt, cseld, stb.)

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy a nagypolgrok fnyz letet ltek, s megllaptja, hogy ebben (de trsadalmi szerepvllalsukban is) a nagybirtokosokat utnoztk. T Pl. rgzti, hogy a kzposztly tbbszobs vrosi laksokban lt, s megllaptja, hogy a laks a trsadalmi reprezentcit is szolglta (pl. vizitszoba) vagy hogy a cseldtarts ltalnosan elterjedt volt. T Pl. rgzti, hogy az egyes trsadalmi rtegek elklnltek egymstl, s megllaptja, hogy a trsadalom tbbsge ezt elfogadhatnak tartotta.

08


M A vizsgz feltrja a dualizmus kor magyar trsadalom jellemzit. T Pl. rgzti, hogy Magyarorszgon az iparosodssal megjelentek a modern eurpai trsadalmi rtegek, de megllaptja, hogy fennmaradt a hagyomnyos csoportok tlslya, ezzel ketts (torldott) trsadalom alakult ki. T Pl. rgzti, hogy az ri kzposztly (rszben a volt birtokos nemessgbl szrmaz) hivatalnok- s rtelmisgi rteg, mg a kzppolgrsg tulajdonosi s alkalmazotti csoport volt, s megllaptja, hogy alattuk helyezkedett el a kisiparos, kiskeresked, ill. llami alkalmazott kispolgrsg (pl. vast). T Pl. rgzti, hogy a hagyomnyos trsadalom als rtege az aprzd birtok parasztsg (s a fldtelen agrrproletaritus, az uradalmak cseldsge) volt, s megllaptja, hogy nvekedett a nagyvrosokban koncentrld ipari szakmunksok (s a szakkpzetlen vrosi segdmunksok) ltszma. T nll ismereteivel, helyes megllaptsaival kiegszti s altmasztja elemzst

010



08




19. letsznvonal a Kdr-korszakban (rvid)


A vizsgz bemutatja, hogyan vezetett az letsznvonal lland emelsnek kdri politikja a korszak vgre az orszg eladsodshoz. A vlasz a forrsok felhasznlsval lnyegi sszefggsekre utal.

04


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megllaptja, hogy a Kdr-korszak Magyarorszgon az 1956-1989 kztti idszakot jelenti, s a vizsglt jelensgek elssorban a korszak msodik felre voltak jellemzek.

04


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez fogalmakat (letsznvonal, adssgllomny, vilgpiac, klcsn, olajvlsg, cserearny stb.).

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy a 70-es vek kzeptl (illetve a 80-as vek msodik felben) jelentsen megnvekedett az orszg adssgllomnya, s megllaptja, hogy mindez sszefgg az olajrrobbanssal (vagy a cserearnyok romlsval vagy az letsznvonal fenntartsa rdekben felvett klcsnk nvekv mrtkvel).

04


M A vizsgz alapveten a kdri rendszer letsznvonal-politikja s az orszg eladsodsa kzti sszefggseket vizsglja. T Pl. rgzti, hogy a Kdr-rendszerben a hatalom legfontosabb alapjnak tekintettk a lakossg letsznvonalnak folyamatos emelst, s megllaptja, hogy ennek az elvnek rendeltek al szmos politikai s gazdasgi dntst. T Pl. rgzti, hogy a magyar gazdasg kptelen volt alkalmazkodni az olajvlsg teremtette vltozsokhoz, s megllaptja, hogy gy a magyar gazdasg vilgpiaci helyzete folyamatosan romlott (vagy a prtvezets a kibontakoz gazdasgi vlsg kvetkezmnyeit nyugati klcsnk felvtelvel kvnta enyhteni, de a klcsnk jelents rszt az elrt letsznvonal megtartsra fordtottk, s az orszg eladsodott).

06



02




20. Trianoni bkeszerzds (hossz)


A vizsgz alapveten a trianoni bkeszerzdst ismerteti s elemzi. A vlasz lnyegre tren mutatja be a trianoni bkeszerzds fbb hatrozatait s azok okait. Az elemzs feltrja a nagyhatalmi clokat (gazdasgi s politikai befolys), a nemzetisgi nllsgi trekvseket valamint a terleti s katonai kvetkezmnyeket. A vizsgz vlaszban felhasznlja, rtelmezi a forrsokat, azokbl lnyeges megllaptsokat, kvetkeztetseket fogalmaz meg.

08


M A vizsgz a trtnelmi esemnyeket trben s idben elhelyezi. T Megllaptja, hogy a trianoni bkeszerzdst 1920. jnius 4-n, az elvesztett I. vilghbor (1914-18) utn rtk al, a Prizs-krnyki bkk sorban (Versailles-ban). Megemlti, hogy a bkeszerzds a trtneti Magyarorszg jelents terleteit elcsatolta: Erdlyt, a Felvidket (Krptaljval), dli terleteket (Bcska, Bnt stb.) valamint egy nyugati svot (Burgenland).

04


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold trtnelmi fogalmakat. T Szakszeren hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (hbor, bke, gyztes, vesztes, terlet, npessg, etnikum, gazdasg stb.), s szakszeren hasznlja a kvetkez konkrt trtnelmi fogalmakat (npszavazs, jvttel, revzi stb.).

04

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le bellk. T Pl. rgzti, hogy a nagyhatalmak gazdasgi-politikai befolysukat akartk nvelni (elssorban Franciaorszg), s megllaptja, hogy ennek sorn a nemzetisgek fggetlensgi trekvseire hivatkoztak. T Pl. rgzti, hogy a bkeszerzds elszaktotta Magyarorszgtl Erdlyt, a Felvidket, valamint dli s nyugati terleteket, s megllaptja, hogy ezzel Magyarorszg kis orszgg vlt vagy hogy ezzel Magyarorszg soknemzetisg llambl (csaknem) homogn nemzetllamm vlt.. T Pl. rgzti, hogy a bkeszerzds eltrlte a hadktelezettsget vagy megtiltotta a modern haditechnika alkalmazst, s megllaptja, hogy Magyarorszgot katonailag kiszolgltatott tette.

08




M A vizsgz feltrja a trianoni bkeszerzds fbb hatrozatait s ezek okait. T Pl. rgzti, hogy a bkeszerzds alrsra az I. vilghborban elszenvedett slyos veresg s az Osztrk-Magyar Monarchia felbomlsa utn kerlt sor, s megllaptja, hogy a gyztesek valdi trgyals nlkl, dikttumknt terjesztettk azt el. T Pl. rgzti, hogy az I. vilghbor utn Kzp-Eurpa francia befolysi vezetnek szmtott, s megllaptja, hogy a gyztesek kis szvetsgeseiket gazdasgilag s katonailag akartk megersteni. T Pl. rgzti, hogy a bkeszerzds rvn Magyarorszg elvesztette terletnek s lakossgnak nagy rszt, s megllaptja, hogy ezen tl mg gazdasgilag (jvttel) s katonailag (hadktelezettsg tiltsa) is meggyengtettk az orszgot. T nll ismereteivel, helyes megllaptsaival kiegszti s altmasztja elemzst

010



08


/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/SyntheticBoldness 1.000000 /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice

k_tort_09okt_ut

Documents