laajennettu top ysao vesterinen eija
Upload: nappiparisto-vertaisvoimaa-oppimisympaeristoejen-kehittaemiseen
Post on 29-Jun-2015
170 views
TRANSCRIPT
Yksilölliset polut (Nopea, Hidas, kaksoistutkinto)
Hops -> oma polku
Opiskelija kulkee eri luokkien mukana ja on työssäoppimassa oman hopsin mukaan
Oman polun valitsee useimmiten motivoitunut opiskelija
Työssäoppimisen opintoviikot ovat lisääntyneet hankkeessa olevilla aloilla nykyisin 30-60 ov ja muillakin aloilla samansuuntaisesti.
opettajan työn luonne on muuttunut -> enemmän ohjausta ja kirjaamista
Nopeita valmistui hankkeessa olevilta aloilta 23 , hitaita jäi 14,(eronneita 2)(metalli -, horeca-, elintarvikeala
Laajennettu TopYsao
Mikä on muuttunut?
Hopsin tärkeys korostuu
opettajan on tunnettava opetussuunnitelma ja työssäoppimipaikat
tiedottaminen - oma suunnitelman suunnitelman selkeys/
työssäoppimispaikan sopivuus
ohjaus- ja arviointikeskusteluiden tärkeys korostuu yksilöllisillä poluilla
oma lukujärjestys, opintojen ajoitus ja ajantasaisuus
arvioinnin (Wilma) ajantasaisuus
henkilökohtaisen ohjauskeskustelun merkitys
järjestelmien toimivuus
atto- ja ammattiaineiden opettajien yhteistyö
opettajan työn luonne on muuttunut -> enemmän ohjausta ja kirjaamista
toiminta on laajentunut oppilaitoksen muillekin aloille
opetus muutettava jatkossa uuteen muotoon......(valinnaistarjotin yms)?
Atot työssäoppien Toteutus- työpaikkaohjauksena- etäpaketteina (tarvittaissa mukautettuja paketteja Hojks-opiskelijoille)- attoja työssäoppien suorittanut kymmenen opiskelijaa- omien polkujen opiskelijoita tulee koko ajan lisää- opiskelijat kyselevät nykyisin yhä enemmän itsenäisiä suorittamistapoja- hanke on laajentunut muillekin koulutusaloille- tarkoitus jalkauttaa atto-aineita myös ammattiaineiden oppitunneille; yhteisopettajuus-integrointia työssäoppimiseen jatketaan
+ muu, hankkeen ulkopuolinen opetus:viime lukuvuoden viimeisellä jaksolla lähiopetusta pystyi järjestämään 22 tuntia per aine ja 6,5 tuntia piti toteuttaa muulla tavalla: etäopetuksena, työpaikkavierailuina, työtunneilla yhteisopettajuutena -> kaikki ATTO-opettajat toteuttivat vaihtoehtoisia opetusmenetelmiä osana opintojaksoa valitsemillaan ja mahdollisilla tavoilla
Kiitos