lap ojt stbm 2015
TRANSCRIPT
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 1/38
LAPORAN KEGIATANPENINGKATAN KAPASITAS KADER
KESEHATANDALAM RANGKA VERIFIKASI DESA
ODFDI PEKON NEGERI RATU NGAMBUR
KABUPATEN PESISIR BARATTGL 23 s/d 25 NOVEMBER 2015
OLEH:SIE PENYEHATAN LINGKUNGAN
BIDANG BINA P2PL
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 2/38
DINAS KESEHATAN PROVINSILAMPUNG
JL DR SEOSILO NO!! PAHOMANBANDAR LAMPUNG
APORAN KEGIATAN
PENINGKATAN KAPASITAS KADER KESEHATAN
DA AM RANGKA VERIFIKASI ODF
PEKON NEGERI RATU NGAMBUR
KABUPATEN PESISIR BARAT
TG 23 s/d 25 NOVEMBER 2015.
I. PENDAHU UAN
Sepe!" !e#$% &"!$ &e!$%'" ($%)$ Pe*e"+!$% !e#$% *e*(e"&$+
pe%$!"$+ &%'s's d" ("d$+, H-,"e+e d$+ s$+"!$s" de+,$+
*e+e!$p&$+ !epe+'%"+-$ $&ses $" *"+'* d$+ s$+"!$s" d$s$
de+,$+ pses Ope+ Dee!"+ Fee d$+ pe+"+,&$!$+ pe"#$&'
%"d'p (es"% d$+ se%$! p$d$ !$%'+ 201 d$#$* Re+$+$
Pe*($+,'+$+ $+,&$ Me+e+,$% N$s"+$# RPMN. III4 !$%'+ 2015
201.
H$# "+" se6$#$+ de+,$+ &*"!*e+ pe*e"+!$% d$#$* *e+$p$"
M"##e+"'* De7e#p*e+! G$#s MDGs4!$%'+ 20158 d$+ U+"7es$#
A&ses A" M"+'* d$+ S$+"!$s" -$"!' *e+"+,&$!&$+ $&ses $"
*"+'* d$+ s$+"!$s" d$s$ se$$ (e&es"+$*('+,$+.
S$#$% s$!' !$+!$+,$+ pe*($+,'+$+ s$+"!$s" d" I+d+es"$ $d$#$%
*$s$#$% ss"$# ('d$-$ d$+ pe"#$&' pe+d'd'& -$+, !e("$s$
('$+, $" (es$ BAB4 d" se*($$+, !e*p$!8 &%'s's+-$ &e ($d$+
$" -$+, 6',$ d",'+$&$+ '+!'& *e+'"8 *$+d" d$+ &e('!'%$+
%","e+"s #$"++-$.
B''&+-$ &+d"s" s$+"!$s" *e'p$&$+ s$#$% s$!' pe+-e($(
&e*$!"$+ $+$& d" ($)$% 3 !$%'+ -$"!' se(es$ 19 $!$' se&"!$
100.000 $+$& *e+"+,,$# &$e+$ d"$e se!"$p !$%'++-$ d$+
&e',"$+ e&+*" d"pe&"$&$+ se(es$ 2839 d$" Pd'&
D*es!"& B'! s!'d" :#d B$+&8 200;4.
P$d$ !$%'+ 200< !e#$% d"p'!'s&$+ S!$!e," +$s"+$# S$+"!$s" T!$#
Be($s"s M$s-$$&$! *e#$#'" Kep*e+&es N.
<52/Me+&es.SK/I=/200<8 d$+ Pe'($%$+ Pe*e+&es N. 03 T$%'+
201> !e+!$+, S!$!e," "+" *e+6$d" $'$+ ($," pe!',$s &ese%$!$+
d$+ "+s!$+s" !e&$"! d$#$* pe+-'s'+$+ pee+$+$$+8
pe#$&s$+$$+8 pe*$+!$'$+8 d$+ e7$#'$s" !e&$"! de+,$+ s$+"!$s"
!!$# (e($s"s *$s-$$&$!*e*pe#"%$!&$+ d'&'+,$++-$ *e#$#'"
&e("6$&$+ d$+ pe+,$+,,$$++-$
Pp"+s" $*p'+, *e'p$&$+ s$#$% s$!' Pp"+s" -$+, (e$d$ d"
'6'+, !"*' p'#$' S'*$!e$ de+,$+ pp'#$s" &'$+, #e("%
?.<3.;0; 6")$ de+,$+ 309 d$" !!$# pe+d'd'&+-$ %"d'p d"
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 3/38
($)$% ,$"s &e*"s&"+$+ -$+, !ese($ d" 13 K$('p$!e+ d$+ 2
K!$.
Sepe!" &"!$ &e!$%'" ($%)$ s$*p$" s$$! "+" pe+-$&"!@pe+-$&"!
(e($s"s #"+,&'+,$+ *$s"% *e'p$&$+ *$s$#$% &ese%$!$+
*$s-$$&$!8 !$+!$+,$+ -$+, d"%$d$p" P7"+s" $*p'+, !e&$"!
de+,$+ *$s$#$% $" *"+'*8 %-,"e+e d$+ s$+"!$s" d$s$ *$s"%
s$+,$! (es$ se%"+,,$ &+d"s" !ese('! (e&+!"('s" !e%$d$p
!"+,,"+-$ $+,&$ pe+-$&"! -$+, (e($s"s #"+,&'+,$+.
H$# "+" d"pep$$% #$," de+,$+ &e$d$$+ s$$+$ s$+"!$s"
*$s-$$&$! -$+, *$s"% (''& !e'!$*$ d$#$* %$# $&'p$+
s$$+$ $" (es"% P7"+s" $*p'+, ($' *e+$p$" <382 98
(e#'* *e+$p$" !$,e! 100 9 !$%'+ 201>8 $&'p$+ 6$*($+
&e#'$,$ ?08< 9 d$" !$,e! ;2 98 $&'p$+ pe+,e##$$+ d$*p$&
#"*($% <2 9 d$" !$,e! <? 98 $&'p$+ Te*p$! Pe+,e##$$+
M$&$+$+ TPM4 ?8< 9 d$" !$,e! ;0 98 d$+ &e6$d"$+ &e$'+$+
p$+,$+ d" ? e+$*4 &$(/&!$ de+,$+ pp'#$s" >> $+,.
Be&e+$$+ de+,$+ %$# !ese('! *$&$ !"d$& *e+,%e$+&$+ ("#$
se!"$p !$%'+ se#$#' !"*('# &$s's K B/)$($% d"$e d$+ pe+-$&"!
s$#'$+ pe+e+$+ #$"++-$ !-p%'s8 d-se+!"8 &e$"+,$+8 d##48 d$+
&e6$d"$+ (e+$+$ ($+6" p$d$ *'s"* pe+,%'6$+ $&"($! pe+''+$+
&'$#"!$s #"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+/ K!$ P7"+s" $*p'+,.
Ke,"$!$+ S$+"!$s" T!$# Be($s"s M$s-$$&$! STBM4 d"#$&'&$+
de+,$+ 'p$-$ pe+de&$!$+ S$+"!$s" T!$# -$+, d"&e+$# de+,$+
**'+"!- ed T!$# S$+"!$!"+ TS4 . S$+"!$s" !!$# -$+,
d"*$&s'd $d$#$% pe+,%e+!"$+ p$&!e& B'$+, A" Bes$ BAB 4
se*($$+,$+8 '" T$+,$+ P$&$" S$('+ TPS48 Pe+,e##$$+ A"
M"+'* R'*$% T$+,,$ PAM@ RT 48 Pe+,e##$$+ A" "*($%
d$+ Pe+$+,$+$+ S$*p$% R'*$% T$+,,$.
Be&$"!$+ de+,$+ %$# !ese('! d"$!$s8 D"+$s Kese%$!$+ P7"+s"
$*p'+, !e#$% *e+-e#e+,,$$&$+ &e,"$!$+ pe+,$d$$+ Pe$#$!$+
F"(e,$## Re+e P#$s!"& FRP4 -$+, d$p$! d"*$+$$!&$+ '+!'&
pe+,$d$$+ S$$+$ S$+"!$s" SABP 4 se%"+,,$ $d$+-$ pe+"+,&$!$+
!$+,,$ s$+"!$s" -$+, d"*$+$$!&$+ *$s-$$&$!8 FRP !s( 6',$
,'+$ *e+,,',$%/*e*"' &e"+,"+$+ *$s-$$&$! *e*"#"&" s$+$+$
s$+"!$s" de*$+d4 $!$' *e+de&$!&$+ *$s-$$&$! de+,$+
&e!esed"$$+ s$$+$ s$+"!$s" S'pp#- S$+"!$s"4 d$+ de+,$+
$d$+-$ #"+,&'+,$+ -$+, ($"& '+!'& *e+d'&'+, e+$(#"e+,48
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 4/38
se%"+,,$ d"%$$p&$+ !'*('%+-$ )"$'s$%$ s$+"!$s" p$d$
*$s-$$&$!.
H$# !s( d$p$! *e*peep$! des$ ODF -$+, se#$+6'!+-$ !$,e!
(e"&'!+-$ Des$ S$+"!$s" T!$# Be($s"s M$s-$$&$! STBM4.
U+!'& *e+$p$" %$# !s( *$&$ d"(e"&$+ FRP ($," Pe!',$s B"d$+
des$ d$+ &$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+ Pes"s" B$$!.
Se%"+,,$ Pe!',$s d"%$$p&$+ *$*p' *e+,,e$&&$+ p"#$&'
%-,"e+"s s$+"!$s" *$s-$$&$! d$+ *e+"+,&$!&$+ $&ses !e%$d$p
s$$+$ s$+"!$s" de+,$+ %$s"# se($,$" (e"&'!
II. TUUAN
U*'*
Me+"+,&$!&$+ de$6$! &ese%$!$+ *$s-$$&$! *e#$#'" 'p$-$
pe+"+,&$!$+ s$+$+$ !$+,,$ s$+"!$s" sepe!" &'$#"!$s $"
(es"% d$+ s$+"!$s" d$s$8 *e#$#'" pe*(ed$-$$+ *$s-$$&$!.
K%'s's
$ Me+"+,&$!&$+ pe+,e!$%'$+ d$+ &e!$*p"#$+ pe!',$s d$+
&$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+/*$s-$$&$! ("d$+, $" (es"%
d$+ s$+"!$s" d$s$.
( Ad$+-$ F$s"#"!$!/Pe+,e$& M$s-$$&$! de+,$+ !e#$!"%+-$
15 $+, Pe!',$s ("d$+ des$ d$+ &$de &ese%$!$+
#"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+ Pes"s" B$$!.
III PESERTA
Pese!$ pe#$!"%$+ $d$#$% Pe!',$s s$+"!$"$+ d$+ &$de &ese%$!$+
#"+,&'+,$+8 d$!$ %$d" !e#$*p"4.
IV :AKTU DAN TEMPAT
Pe!e*'$+ d"#$&s$+$&$+ se#$*$ 3 !",$4 %$" p$d$ !$+,,$# 23
s/d 25 N7e*(e 20158 (e!e*p$! d" Mes"d Pe&+ Ne,e" R$!'
N,$*(' K$('p$!e+ Pess"s" B$$!.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 5/38
V PEMBIACAAN
Se#''% ("$-$ pe#$&s$+$$+ pe!e*'$+ (e$s$# d$" APBD D"+$s
Kese%$!$+ Pp"+s" $*p'+, !$%'+ 2015
VI NARASUMBER
N$$s'*(e Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s K$de Kese%$!$+ D$#$*
R$+,&$ Ve""&$s" Des$ ODF ($," Pe!',$s B"d$+ Des$ d$+
&$de Kese%$!$+ "+,&'+,$+ (e$s$# d$" D"+$s Kese%$!$+
P7"+s" $*p'+,8 d$+ D"+$s Kese%$!$+ K$(. Pes"s" B$$!.
VII HASI PERTEMUAN
N$*$ Ke#*p& K$de Kese%$!$+ "+,&'+,$+ $d$#$%
M'+-$" Me&%)$+
Pe!e*'$+ d"%$d"" B"d$+ Des$ d$+ &$de Kese%$!$+
"+,&'+,$+ se($+-$& 15 $+,.
Pe!e*'$+ d"('&$ #e% K$ s"e Pe+-e%$!$+ "+,&'+,$+
B"d$+, P2P Kep$#$ D"+$s &ese%$!$+ K$(. Pess"s"
B$$!
H$s"# Pe!e*'$+
Pe#$!"%$+ Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s K$de D$#$* R$+,&$
Ve""&$s" Me+'6' Des$ ODF d"#$&s$+$&$+ se#$*$ 3
!",$4 %$" d$" !$+,,$# 23 s/d 25 N7e*(e 2015.
H$" Pe!$*$ pe+-$*p$"$+ / M$!e" #e% T"*/ N$$s'*(e !e+!$+,
D"+$*"&$ Ke#*p&
Pe+,e!"$+ STBM/ 5 P"#$ STBM.
Pe+-$&"!@Pe+-$&"! -$+, (e($s"s "+,&'+,$+.
PHBS.
I+spe&s" S$+"!$s" S'*' G$#".
; S-$$! $*($+ Se%$!
Pe*"'$+ d$#$* $+,&$ pe*e!$$+ &e$d$$+ &ese%$!$+
#"+,&'+,$+ des$.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 6/38
Pe+,e+$#$+ $#$! e!$&$+ F"(e,#$ss Ree P#$s!"&
FRP4 '+!'& ('$! #se!8 SPA 8 Sep!"& T$+&/"+"+
s'*'/("(" s'*'/!e*p$! s$*p$%/FRP4.
H$" Ked'$
Me#$&'&$+ pe+,"s"$+ *'#" I+spe&s" S$+"!$s"8 d$"
'*$% *$s"+,@ *$s"+, d$+ se#$+6'!+-$ d"#$&'&$+
Pe*($%$s$+ H$s"# I+spe&s" S$+"!$s" de+,$+ !'6'$+
'+!'& *e+,e!$%'" pe*$%$*$+ pese!$ $&$+ *$!e"
I+spe&s" S$+"!$s".
M$!e" Pe*"'$+/*e#$&s$+$&$+ pe*e!$$+ -$+,
(e!'6'$+ '+!'& *e+,e!$%'" &+d"s" #"+,&'+,$+ d" des$
-$+, $&$+ d"#$&'&$+ pe*"'$+ d$+ ss"$#"s$s" de
d's'+2 #e% !"* &$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+.
Pe*('$!$+ Re+$+$ T"+d$& $+6'! &e,"$!$+
pe*($+,'+$+ S$+"!$s" T!$# (e($s"s M$s-$$&$!
STBM4 '+!'& !$%'+ 2015 Pe&+ Ne,e" R$!' N,$*('
Ke$*$!$+ N,$*(' K$('p$!e+ Pes"s"s" B$$! s'd$%
(e($s BABS8 de+,$+ d"#$&'&$+ &esep$&$!$+
s((
- Me*(e+!'& &e#*p& &ese%$!$+ #"+,&'+,$+ Pe&+
Ne,e" R$!' N,$*(' Ke$*$!$+ N,$*,'
K$('p$!e+ Pes"s"s B$$! -$+, !ed"" d$" pese!$
-$+, !e#$% !e#$!"% p,$* STBM
" Pe+,''s &e#*p& &ese%$!$+ #"+,&'+,$+ $&$+
*e*(e"&$+ "+*$s" -$+, (e&$"!$+ de+,$+
*$s$#$% &ese%$!$+ &%'s's+-$ &ese%$!$+ #"+,&'+,$+
&ep$d$ )$,$ Pe&+ Ne,e" $!' N,$*('
Ke$*$!$+ N,$*(' K$('p$!e+ Pes"s"s" B$$! d$+
*e*(e"&$+ pe+-'#'%$+ &ep$d$ )$,$ -$+, (e#'*
*e*"#"&" 6$*($+ se!$ d"#$&'&$+ pe+d$!$$+.
" Me+ss"$#"s$s"&$+ $#$! pe+e!$&$+ pe*('$!$+
#se!8 ("(" s'*'/"+"+ s'*'/sep!" !$+&/!e*p$!
s$*p$%/($& *$+d"8 SPA &ep$d$ )$,$ se%"+,,$
)$,$ *$' d$+ s$+,,'p '+'!& *e*p'+-$" 6$*($+.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 7/38
Me+-$*p$"&$+ *$!e" 7e""&$s" *e+'6' des$ ODF
H$" Ke!",$
P$&!e& Pe+e!$&$+ Me*('$! SABP #se!8 B"("
S'*'/"+"+ S'*'/Sep!"& T$+&/Te*p$! S$*p$%/B$&
M$+d"/P! Ke*($+, d## d$+ SPA 4 de+,$+ e!$&$+
F"(e,#$ss Re"+ed P#$s!"s FRP4.
K+se+!e+s" Ad'&$+ B$!$& de+,$+ pe($+d"+,$+
*$!e"$# 1 2 >.
Pe+6e#$s$+ d$+ Pe+-e#es$"$+ $d*"s!$s".
Pe+'!'p$+ &e,"$!$+ pe#$!"%$+ d"s$*p$"&$+ #e% ($p$&
$*$! N,$*('.
VIII S$$+ d$+ T"+d$& $+6'!/Re+$+$ T"+d$& $+6'!
Pe!',$s P's&es*$s d$+ ("d$+ des$ *e*($+!' K$. Ne,e"
R$!' N,$*(' Ke$*$!$+ N,$*(' d$#$* *e+-'s's+ RPM
Des$ 2015 @ 2018 de+,$+ *e*$s'&&$+ e+$+$
pe*($+,'+$+ ("d$+, &ese%$!$+ !e'!$*$ p,$* s$+"!$s"
d$+ $" *"+'*.
M$s-$$&$! Pe&+ Ne,e" $!' N,$*(' $,$ se,e$
*e#$&s$&$+ pe+d$!$$+ !e+!$+, SABP de+,$+ *e#$&s$&$+
"+spe&s" s$+"!$s".
K$de Kes#"+, se,e$ *e+ss"$#"s$s"&$+ d$+ *e#$&s$+$&$+
pe*"'$+ d" d's'+2 d"d$*p"+," #e% ("d$+ des$.
H$s"# &e,"$!$+ d$+ pe*e!$$+ d"s$*p$"&$+ &ep$d$ Kep$#$
P's&es*$s8 se%"+,,$ &ep$#$ P's&es*$s d$p$! *e+,e!$%'"
se$$ de!$"# &e$d$+ s$+"!$s" d" pe&+ Ne,e" R$!' N,$*('
d$+ d$p$! *e+,$+,,$&$+ &e,"$!$+ STBM *e#$#'" $+,,$$+
BOK.
D"%$$p&$+ $&%" !$%'+ 2015 pe&+ Ne,e" R$!' N,$*('
d$p$! *e+de&#$$s"&$+ pe&+ Ne,e" R$!' N,$*(' ODF.
VIII. PENUTUP
De*"&"$+ #$p$+ %$s"# &e,"$!$+ Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s
K$de Kese%$!$+ D$#$* $+,&$ 7e""&$s" des$ ODF
d"s$*p$"&$+ '+!'& d$p$! d"pe,'+$&$+ se($,$"*$+$
*es!"+-$
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 8/38
B$+d$ $*p'+,8 2? N7e*(e
2015
T"* C$+, *e#$&s$+$&$+ Ke,"$!$+
1. Be!%$ S"!ep'. SKM. ST
2. C'#"$+$. ST
3. G's!"+" H$s!'!-. SKM
>. Ad-$+!" Me,$8 A*d.K
LAPORAN KEGIATAN
PENINGKATAN KAPASITAS KADERKESEHATANDALAM RANGKA VERIFIKASI DESA
ODFDI PEKON GISTING PERMAIKABUPATEN TANGGAMUS
TGL 2# s/d 2$ JULI 2015
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 9/38
OLEH:SIE PENYEHATAN LINGKUNGAN
BIDANG BINA P2PL
DINAS KESEHATAN PROVINSI
LAMPUNG JL DR SEOSILO NO!! PAHOMAN
BANDAR LAMPUNG
APORAN KEGIATAN
PENINGKATAN KAPASITAS KADER KESEHATAN
DA AM RANGKA VERIFIKASI ODF
PEKON GISTING PERMAI KABUPATEN TANGGAMUS
TG 2; s/d 2 U I 2015.
I. PENDAHU UAN
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 10/38
Sepe!" !e#$% &"!$ &e!$%'" ($%)$ Pe*e"+!$% !e#$% *e*(e"&$+
pe%$!"$+ &%'s's d" ("d$+, H-,"e+e d$+ s$+"!$s" de+,$+
*e+e!$p&$+ !epe+'%"+-$ $&ses $" *"+'* d$+ s$+"!$s" d$s$
de+,$+ pses Ope+ Dee!"+ Fee d$+ pe+"+,&$!$+ pe"#$&'
%"d'p (es"% d$+ se%$! p$d$ !$%'+ 201 d$#$* Re+$+$
Pe*($+,'+$+ $+,&$ Me+e+,$% N$s"+$# RPMN. III4 !$%'+ 2015
201.
H$# "+" se6$#$+ de+,$+ &*"!*e+ pe*e"+!$% d$#$* *e+$p$"
M"##e+"'* De7e#p*e+! G$#s MDGs4!$%'+ 20158 d$+ U+"7es$#
A&ses A" M"+'* d$+ S$+"!$s" -$"!' *e+"+,&$!&$+ $&ses $"
*"+'* d$+ s$+"!$s" d$s$ se$$ (e&es"+$*('+,$+.
S$#$% s$!' !$+!$+,$+ pe*($+,'+$+ s$+"!$s" d" I+d+es"$ $d$#$%
*$s$#$% ss"$# ('d$-$ d$+ pe"#$&' pe+d'd'& -$+, !e("$s$
('$+, $" (es$ BAB4 d" se*($$+, !e*p$!8 &%'s's+-$ &e ($d$+
$" -$+, 6',$ d",'+$&$+ '+!'& *e+'"8 *$+d" d$+ &e('!'%$+
%","e+"s #$"++-$.
B''&+-$ &+d"s" s$+"!$s" *e'p$&$+ s$#$% s$!' pe+-e($(
&e*$!"$+ $+$& d" ($)$% 3 !$%'+ -$"!' se(es$ 19 $!$' se&"!$
100.000 $+$& *e+"+,,$# &$e+$ d"$e se!"$p !$%'++-$ d$+
&e',"$+ e&+*" d"pe&"$&$+ se(es$ 2839 d$" Pd'&
D*es!"& B'! s!'d" :#d B$+&8 200;4.
P$d$ !$%'+ 200< !e#$% d"p'!'s&$+ S!$!e," +$s"+$# S$+"!$s" T!$#
Be($s"s M$s-$$&$! *e#$#'" Kep*e+&es N.
<52/Me+&es.SK/I=/200<8 d$+ Pe'($%$+ Pe*e+&es N. 03 T$%'+
201> !e+!$+, S!$!e," "+" *e+6$d" $'$+ ($," pe!',$s &ese%$!$+
d$+ "+s!$+s" !e&$"! d$#$* pe+-'s'+$+ pee+$+$$+8
pe#$&s$+$$+8 pe*$+!$'$+8 d$+ e7$#'$s" !e&$"! de+,$+ s$+"!$s"
!!$# (e($s"s *$s-$$&$!*e*pe#"%$!&$+ d'&'+,$++-$ *e#$#'"
&e("6$&$+ d$+ pe+,$+,,$$++-$
Pp"+s" $*p'+, *e'p$&$+ s$#$% s$!' Pp"+s" -$+, (e$d$ d"
'6'+, !"*' p'#$' S'*$!e$ de+,$+ pp'#$s" &'$+, #e("%
?.<3.;0; 6")$ de+,$+ 309 d$" !!$# pe+d'd'&+-$ %"d'p d"
($)$% ,$"s &e*"s&"+$+ -$+, !ese($ d" 13 K$('p$!e+ d$+ 2
K!$.
Sepe!" &"!$ &e!$%'" ($%)$ s$*p$" s$$! "+" pe+-$&"!@pe+-$&"!
(e($s"s #"+,&'+,$+ *$s"% *e'p$&$+ *$s$#$% &ese%$!$+
*$s-$$&$!8 !$+!$+,$+ -$+, d"%$d$p" P7"+s" $*p'+, !e&$"!
de+,$+ *$s$#$% $" *"+'*8 %-,"e+e d$+ s$+"!$s" d$s$ *$s"%
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 11/38
s$+,$! (es$ se%"+,,$ &+d"s" !ese('! (e&+!"('s" !e%$d$p
!"+,,"+-$ $+,&$ pe+-$&"! -$+, (e($s"s #"+,&'+,$+.
H$# "+" d"pep$$% #$," de+,$+ &e$d$$+ s$$+$ s$+"!$s"
*$s-$$&$! -$+, *$s"% (''& !e'!$*$ d$#$* %$# $&'p$+
s$$+$ $" (es"% P7"+s" $*p'+, ($' *e+$p$" <382 98
(e#'* *e+$p$" !$,e! 100 9 !$%'+ 201>8 $&'p$+ 6$*($+
&e#'$,$ ?08< 9 d$" !$,e! ;2 98 $&'p$+ pe+,e##$$+ d$*p$&
#"*($% <2 9 d$" !$,e! <? 98 $&'p$+ Te*p$! Pe+,e##$$+
M$&$+$+ TPM4 ?8< 9 d$" !$,e! ;0 98 d$+ &e6$d"$+ &e$'+$+
p$+,$+ d" ? e+$*4 &$(/&!$ de+,$+ pp'#$s" >> $+,.
Be&e+$$+ de+,$+ %$# !ese('! *$&$ !"d$& *e+,%e$+&$+ ("#$
se!"$p !$%'+ se#$#' !"*('# &$s's K B/)$($% d"$e d$+ pe+-$&"!
s$#'$+ pe+e+$+ #$"++-$ !-p%'s8 d-se+!"8 &e$"+,$+8 d##48 d$+
&e6$d"$+ (e+$+$ ($+6" p$d$ *'s"* pe+,%'6$+ $&"($! pe+''+$+
&'$#"!$s #"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+/ K!$ P7"+s" $*p'+,.
Ke,"$!$+ S$+"!$s" T!$# Be($s"s M$s-$$&$! STBM4 d"#$&'&$+
de+,$+ 'p$-$ pe+de&$!$+ S$+"!$s" T!$# -$+, d"&e+$# de+,$+
**'+"!- ed T!$# S$+"!$!"+ TS4 . S$+"!$s" !!$# -$+,
d"*$&s'd $d$#$% pe+,%e+!"$+ p$&!e& B'$+, A" Bes$ BAB 4
se*($$+,$+8 '" T$+,$+ P$&$" S$('+ TPS48 Pe+,e##$$+ A"
M"+'* R'*$% T$+,,$ PAM@ RT 48 Pe+,e##$$+ A" "*($%
d$+ Pe+$+,$+$+ S$*p$% R'*$% T$+,,$.
Be&$"!$+ de+,$+ %$# !ese('! d"$!$s8 D"+$s Kese%$!$+ P7"+s"
$*p'+, !e#$% *e+-e#e+,,$$&$+ &e,"$!$+ pe+,$d$$+ Pe$#$!$+
F"(e,$## Re+e P#$s!"& FRP4 -$+, d$p$! d"*$+$$!&$+ '+!'&
pe+,$d$$+ S$$+$ S$+"!$s" SABP 4 se%"+,,$ $d$+-$ pe+"+,&$!$+
!$+,,$ s$+"!$s" -$+, d"*$+$$!&$+ *$s-$$&$!8 FRP !s( 6',$
,'+$ *e+,,',$%/*e*"' &e"+,"+$+ *$s-$$&$! *e*"#"&" s$+$+$
s$+"!$s" de*$+d4 $!$' *e+de&$!&$+ *$s-$$&$! de+,$+
&e!esed"$$+ s$$+$ s$+"!$s" S'pp#- S$+"!$s"4 d$+ de+,$+
$d$+-$ #"+,&'+,$+ -$+, ($"& '+!'& *e+d'&'+, e+$(#"e+,48
se%"+,,$ d"%$$p&$+ !'*('%+-$ )"$'s$%$ s$+"!$s" p$d$
*$s-$$&$!.
H$# !s( d$p$! *e*peep$! des$ ODF -$+, se#$+6'!+-$ !$,e!
(e"&'!+-$ Des$ S$+"!$s" T!$# Be($s"s M$s-$$&$! STBM4.
U+!'& *e+$p$" %$# !s( *$&$ d"(e"&$+ FRP ($," Pe!',$s B"d$+
des$ d$+ &$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+ Pes$)$$+.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 12/38
Se%"+,,$ Pe!',$s d"%$$p&$+ *$*p' *e+,,e$&&$+ p"#$&'
%-,"e+"s s$+"!$s" *$s-$$&$! d$+ *e+"+,&$!&$+ $&ses !e%$d$p
s$$+$ s$+"!$s" de+,$+ %$s"# se($,$" (e"&'!
II. TUUAN
U*'*
Me+"+,&$!&$+ de$6$! &ese%$!$+ *$s-$$&$! *e#$#'" 'p$-$
pe+"+,&$!$+ s$+$+$ !$+,,$ s$+"!$s" sepe!" &'$#"!$s $"
(es"% d$+ s$+"!$s" d$s$8 *e#$#'" pe*(ed$-$$+ *$s-$$&$!.
K%'s's
Me+"+,&$!&$+ pe+,e!$%'$+ d$+ &e!$*p"#$+ pe!',$s d$+
&$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+/*$s-$$&$! ("d$+, $" (es"%
d$+ s$+"!$s" d$s$.
d Ad$+-$ F$s"#"!$!/Pe+,e$& M$s-$$&$! de+,$+ !e#$!"%+-$
15 $+, Pe!',$s ("d$+ des$ d$+ &$de &ese%$!$+
#"+,&'+,$+ d" d" K$('p$!e+ T$+,,$*'s.
I= PESERTA
Pese!$ pe#$!"%$+ $d$#$% Pe!',$s s$+"!$"$+ d$+ &$de &ese%$!$+
#"+,&'+,$+8 d$!$ %$d" !e#$*p"4.
= :AKTU DAN TEMPAT
Pe!e*'$+ d"#$&s$+$&$+ se#$*$ 3 !",$4 %$" p$d$ !$+,,$# 03
s/d 0> Me" 20158 (e!e*p$! d" B$#$" Pe&+ G"s!"+, Pe*$"
K$('p$!e+ T$+,,$*'s.
=I PEMBIACAAN
Se#''% ("$-$ pe#$&s$+$$+ pe!e*'$+ (e$s$# d$" APBD D"+$s
Kese%$!$+ Pp"+s" $*p'+, !$%'+ 2015
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 13/38
=II NARASUMBER
N$$s'*(e Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s K$de Kese%$!$+ D$#$*
R$+,&$ Ve""&$s" Des$ ODF ($," Pe!',$s B"d$+ Des$ d$+
&$de Kese%$!$+ "+,&'+,$+ (e$s$# d$" D"+$s Kese%$!$+
P7"+s" $*p'+,8 d$+ D"+$s Kese%$!$+ K$(. T$+,,$*'s.
=III HASI PERTEMUAN
Pe!e*'$+ d"%$d"" B"d$+ Des$ d$+ &$de Kese%$!$+
"+,&'+,$+ se($+-$& 15 $+,.
Pe!e*'$+ d"('&$ #e% K$ s"e Pe+-e%$!$+ "+,&'+,$+
B"d$+, P2P Kep$#$ D"+$s &ese%$!$+ K$(. T$+,,$*'s
H$s"# Pe!e*'$+
Pe#$!"%$+ Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s K$de D$#$* R$+,&$
Ve""&$s" Me+'6' Des$ ODF d"#$&s$+$&$+ se#$*$ 3
!",$4 %$" d$" !$+,,$# 2; s/d 2 '#" 2015.
H$" Pe!$*$ pe+-$*p$"$+ / M$!e" #e% T"*/ N$$s'*(e !e+!$+,
D"+$*"&$ Ke#*p&
Pe+,e!"$+ STBM/ 5 P"#$ STBM.
Pe+-$&"!@Pe+-$&"! -$+, (e($s"s "+,&'+,$+.
PHBS.
I+spe&s" S$+"!$s" S'*' G$#".
; S-$$! $*($+ Se%$!
Pe*"'$+ d$#$* $+,&$ pe*e!$$+ &e$d$$+ &ese%$!$+
#"+,&'+,$+ des$.
Pe+,e+$#$+ $#$! e!$&$+ F"(e,#$ss Ree P#$s!"&
FRP4 '+!'& ('$! #se!8 SPA 8 Sep!"& T$+&/"+"+
s'*'/("(" s'*'/!e*p$! s$*p$%/FRP4.
H$" Ked'$
Me#$&'&$+ pe+,"s"$+ *'#" I+spe&s" S$+"!$s"8 d$"
'*$% *$s"+,@ *$s"+, d$+ se#$+6'!+-$ d"#$&'&$+
Pe*($%$s$+ H$s"# I+spe&s" S$+"!$s" de+,$+ !'6'$+
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 14/38
'+!'& *e+,e!$%'" pe*$%$*$+ pese!$ $&$+ *$!e"
I+spe&s" S$+"!$s".
M$!e" Pe*"'$+/pe*e!$$+ -$+, (e!'6'$+ '+!'&
*e+,e!$%'" &+d"s" #"+,&'+,$+ d" des$ -$+, $&$+
d"#$&'&$+ pe*"'$+ d$+ ss"$#"s$s" de d's'+2 #e% !"*
&$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+.
Pe*('$!$+ Re+$+$ T"+d$& $+6'! &e,"$!$+
pe*($+,'+$+ S$+"!$s" T!$# (e($s"s M$s-$$&$!
STBM4 '+!'& !$%'+ 2015 Pe&+ G"s!"+, Pe*$"
Ke$*$!$+ G"s!"+, K$('p$!e+ T$+,,$*'s s'd$% (e($s
BABS8 de+,$+ d"#$&'&$+ &esep$&$!$+
s((
- Me*(e+!'& &e#*p& &ese%$!$+ #"+,&'+,$+Pe&+
G"s!"+, Pe*$" Ke$*$!$+ G"s!"+, K$('p$!e+
T$+,,$*'s -$+, !ed"" d$" pese!$ -$+, !e#$%
!e#$!"% p,$* STBM
" Pe+,''s &e#*p& &ese%$!$+ #"+,&'+,$+ $&$+
*e*(e"&$+ "+*$s" -$+, (e&$"!$+ de+,$+
*$s$#$% &ese%$!$+ &%'s's+-$ &ese%$!$+ #"+,&'+,$+
&ep$d$ )$,$ Pe&+ G"s!"+, Pe*$" Ke$*$!$+
G"s!"+, K$('p$!e+ T$+,,$*'s d$+ *e*(e"&$+
pe+-'#'%$+ &ep$d$ )$,$ -$+, (e#'* *e*"#"&"
6$*($+ se!$ d"#$&'&$+ pe+d$!$$+.
" Me+ss"$#"s$s"&$+ $#$! pe+e!$&$+ pe*('$!$+
#se!8 ("(" s'*'/"+"+ s'*'/sep!" !$+&/!e*p$!
s$*p$%/($& *$+d"8 SPA &ep$d$ )$,$ se%"+,,$
)$,$ *$' d$+ s$+,,'p '+'!& *e*p'+-$" 6$*($+.
Me+-$*p$"&$+ *$!e" 7e""&$s" *e+'6' des$ ODF
H$" Ke!",$
P$&!e& Pe+e!$&$+ Me*('$! SABP #se!8 B"("
S'*'/"+"+ S'*'/Sep!"& T$+&/Te*p$! S$*p$%/B$&
M$+d"/P! Ke*($+, d## d$+ SPA 4 de+,$+ e!$&$+
F"(e,#$ss Re"+ed P#$s!"s FRP4.
K+se+!e+s" Ad'&$+ B$!$& de+,$+ pe($+d"+,$+
*$!e"$# 1 2 >.
Pe+6e#$s$+ d$+ Pe+-e#es$"$+ $d*"s!$s".
Pe+'!'p$+ &e,"$!$+ pe#$!"%$+ d$" D"+$s Kese%$!$+
P7"+s" $*p'+,.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 15/38
=IV S$$+ d$+ T"+d$& $+6'!/Re+$+$ T"+d$& $+6'!
Pe!',$s P's&es*$s d$+ ("d$+ des$ *e*($+!' K$. Pe&+
G"s!"+, Pe*$" Ke$*$!$+ G"s!"+, d$#$* *e+-'s's+ RPM
Des$ 2015 @ 2018 de+,$+ *e*$s'&&$+ e+$+$
pe*($+,'+$+ ("d$+, &ese%$!$+ !e'!$*$ p,$* s$+"!$s"
d$+ $" *"+'*.
M$s-$$&$! Pe&+ G"s!"+, Pe*$" $,$ se,e$ *e#$&s$&$+
pe+d$!$$+ !e+!$+, SABP de+,$+ *e#$&s$&$+ "+spe&s"
s$+"!$s".
K$de Kes#"+, se,e$ *e+ss"$#"s$s"&$+ d$+ *e#$&s$+$&$+
pe*"'$+ d" d's'+2 d"d$*p"+," #e% ("d$+ des$.
H$s"# &e,"$!$+ d$+ pe*e!$$+ d"s$*p$"&$+ &ep$d$ Kep$#$
P's&es*$s8 se%"+,,$ &ep$#$ P's&es*$s d$p$! *e+,e!$%'"
se$$ de!$"# &e$d$+ s$+"!$s" d" pe&+ G"s!"+, Pe*$" d$+
d$p$! *e+,$+,,$&$+ &e,"$!$+ STBM *e#$#'" $+,,$$+
BOK.
D"%$$p&$+ $&%" !$%'+ 2015 pe&+ G"s!"+, Pe*$" d$p$!
*e+de&#$$s"&$+ pe&+ G"s!"+, Pe*$" ODF.
VIII. PENUTUP
De*"&"$+ #$p$+ %$s"# &e,"$!$+ Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s
K$de Kese%$!$+ D$#$* $+,&$ 7e""&$s" des$ ODF
d"s$*p$"&$+ '+!'& d$p$! d"pe,'+$&$+ se($,$"*$+$
*es!"+-$
B$+d$ $*p'+,8 2 '#" 2015
T"* C$+, *e#$&s$+$&$+ Ke,"$!$+
1. Be!%$ S"!ep'. SKM. ST
2. Rsd"$+$.S.Ss. AMd. K
3. S$*"+
>. A+"!$ Pe#"!$8 A*d.K
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 16/38
LAPORAN KEGIATANPENINGKATAN KAPASITAS KADER
KESEHATANDALAM RANGKA VERIFIKASI DESA
ODFDI DESA %IYONO KABUPATEN
PESA%ARANTGL 1& s/d 20 MEI 2015
OLEH:SIE PENYEHATAN LINGKUNGAN
BIDANG BINA P2PL
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 17/38
DINAS KESEHATAN PROVINSILAMPUNG
JL DR SEOSILO NO!! PAHOMANBANDAR LAMPUNG
LAPORAN KEGIATAN
PENINGKATAN KAPASITAS KADER KESEHATAN
DALAM RANGKA VERIFIKASI ODFDESA WIYONO KABUPATEN PESAWARAN
TGL 18 s/d 20 MEI 2015
I. PENDAHULUAN
Seperti telah kita ketahui bahwa Pemerintah telah memberikan perhatian
khusus di bidang Hygiene dan sanitasi dengan menetapkan Open Defection
Free dan peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat pada tahun 2009dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN ) tahun
2004-2009 Hal ini sejalan dengan komitmen pemerintah dalam mencapai
Millenium Development Goals (MDGs)tahun 2015, yaitu meningkatkan akses
air minum dan sanitasi dasar secara berkesinambungan.
Salah satu tantangan pembangunan sanitasi di Indonesia adalah masalah
sosial budaya dan perilaku penduduk yang terbiasa buang air besar (BAB) di
sembarang tempat, khususnya ke badan air yang juga digunakan untuk
mencuci, mandi dan kebutuhan higienis lainnya.
Buruknya kondisi sanitasi merupakan salah satu penyebab kematian anak di
bawah 3 tahun yaitu sebesar 19% atau sekitar 100.000 anak meninggal
karena diare setiap tahunnya dan kerugian ekonomi diperkirakan sebesar
2,3% dari Produk Domestik Bruto (studi World Bank, 2007).
Pada tahun 2008 telah diputuskan Strategi nasional Sanitasi Total Berbasis
Masyarakat melalui Kepmenkes No. 852/Menkes.SK/IX/2008, dan Perubahan
Permenkes No. 03 Tahun 2014 tentang Strategi ini menjadi acuan bagi petugas
kesehatan dan instansi terkait dalam penyusunan perencanaan, pelaksanaan,
pemantauan, dan evaluasi terkait dengan sanitasi total berbasismasyarakatmemperlihatkan dukungannya melalui kebijakan dan
penganggarannya
Propinsi Lampung merupakan salah satu Propinsi yang berada di ujung timur
pulau Sumatera dengan populasi kurang lebih 6.983.707 jiwa dengan 30%
dari total penduduknya hidup di bawah garis kemiskinan yang tersebar di 13
Kabupaten dan 2 Kota. Seperti kita ketahui bahwa sampai saat ini penyakit-
penyakit berbasis lingkungan masih merupakan masalah kesehatan
masyarakat., tantangan yang dihadapi Provinsi Lampung terkait dengan
masalah air minum, hygiene dan sanitasi dasar masih sangat besar sehingga
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 18/38
kondisi tersebut berkontribusi terhadap tingginya angka penyakit yang
berbasis lingkungan.
Hal ini diperparah lagi dengan keadaan sarana sanitasi masyarakat yang
masih buruk terutama dalam hal cakupan sarana air bersih Provinsi Lampung
baru mencapai 83,29 %, belum mencapai target 100 % tahun 2014, cakupan
jamban keluarga 60,8 % dari target 72 %, cakupan pengelolaan dampak
limbah 82 % dari target 86 %, cakupan Tempat Pengelolaan Makanan (TPM)
69,8 % dari target 70 %, dan kejadian keracunan pangan di 6 (enam)
kab/kota dengan populasi 4499 orang.
Berkenaan dengan hal tersebut maka tidak mengherankan bila setiap tahun
selalu timbul kasus KLB/wabah diare dan penyakit saluran pencernan lainnya
(typhus, dysentri, kecacingan, dll), dan kejadian bencana banjir pada musim
penghujan akibat penurunan kualitas lingkungan di Kabupaten/ Kota Provinsi
Lampung.
Kegiatan Sanitasi Total Berbasis Masyarakat ( STBM) dilakukan dengan
upaya pendekatan Sanitasi Total yang dikenal dengan Community Led TotalSanitation (CLTS) . Sanitasi total yang dimaksud adalah penghentian praktek
Buang Air Besar ( BAB ) sembarangan, Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS),
Pengelolaan Air Minum Rumah Tangga ( PAM- RT ), Pengelolaan Air
Limbah dan Penanganan Sampah Rumah Tangga.
Berkaitan dengan hal tersebut diatas, Dinas Kesehatan Provinsi Lampung
telah menyelenggarakan kegiatan pengadaan Peralatan Fibergall Refornce
Plastik (FRP) yang dapat dimanfaatkan untuk pengadaan Sarana Sanitasi
(SABPL) sehingga adanya peningkatan tangga sanitasi yang dimanfaatkanmasyarakat, FRP tsb juga guna menggugah/memicu keinginan masyarakat
memiliki sanana sanitasi (demand) atau mendekatkan masyarakat dengan
ketersediaan sarana sanitasi (Supply Sanitasi) dan dengan adanya lingkungan
yang baik untuk mendukung (enablieng), sehingga diharapkan tumbuhnya
wirausaha sanitasi pada masyarakat.
Hal tsb dapat mempercepat desa ODF yang selanjutnya target berikutnya Desa
Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM). Untuk mencapai hal tsb maka
diberikan FRP bagi Petugas Bidan desa dan kader kesehatan lingkungan di
Kabupaten Pesawaran. Sehingga Petugas diharapkan mampu menggerakkan
prilaku hygienis sanitasi masyarakat dan meningkatkan akses terhadap
sarana sanitasi dengan hasil sebagai berikut :
II TUJUAN
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 19/38
Umum :
Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui upaya peningkatan
sanana tangga sanitasi seperti kualitas air bersih dan sanitasi dasar,
melalui pemberdayaan masyarakat.
Khusus :
e Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan petugas dan kader
kesehatan lingkungan/masyarakat bidang air bersih dan sanitasi dasar.
f Adanya Fasilitator/Pengerak Masyarakat dengan terlatihnya 15 orang
Petugas bidan desa dan kader kesehatan lingkungan di diKabupaten
Pesawaran
IIIPESERTA
Peserta pelatihan adalah Petugas sanitarian dan kader kesehatan lingkungan,
(daftar hadir terlampir).
IVWAKTU DAN TEMPAT
Pertemuan dilaksanakan selama 3 (tiga) hari pada tanggal 18 s/d 20 Mei
2015, bertempat di di Posyandu Kabupaten Pesawaran.
VPEMBIAYAAN
Seluruh biaya pelaksanaan pertemuan berasal dari APBD Dinas Kesehatan
Propinsi Lampung tahun 2015
VINARASUMBER
Narasumber Peningkatan Kapasitas Kader Kesehatan Dalam Rangka
Verifikasi Desa ODF bagi Petugas Bidan Desa dan kader Kesehatan
Lingkungan berasal dari Dinas Kesehatan Provinsi Lampung, Dinas
Kesehatan Kab. Pesawaran.
VII HASIL PERTEMUAN
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 20/38
• Pertemuan dihadiri Bidan Desa dan kader Kesehatan Lingkungan
sebanyak 15 orang.
• Pertemuan dibuka oleh Ka sie Penyehatan Lingkungan Bidang
P2PL Kepala Dinas kesehatan Kab. Pesawaran
• Hasil Pertemuan :
• Pelatihan Peningkatan Kapasitas Kader Dalam Rangka Verifikasi
Menuju Desa ODF dilaksanakan selama 3 (tiga) hari dari tanggal
18 s/d 20 Mei 2015.
Hari Pertama penyampaian / Materi oleh Tim/ Narasumber tentang :
• Dinamika Kelompok
• Pengertian STBM/ 5 Pilar STBM.
• Penyakit-Penyakit yang berbasis Lingkungan.
• PHBS.
• Inspeksi Sanitasi Sumur Gali.
• 7 Syarat Jamban Sehat
• Pemicuan dalam rangka pemetaan keadaan kesehatan lingkungan
desa.
• Pengenalan alat cetakan Fiberglass Reforce Plastik (FRP) untuk
buat closet, SPAL, Septik Tank/cincin sumur/bibir sumur/tempat
sampah/(FRP).
Hari Kedua:
• Melakukan pengisian formulir Inspeksi Sanitasi, dari rumah
masing- masing dan selanjutnya dilakukan Pembahasan Hasil
Inspeksi Sanitasi dengan tujuan untuk mengetahui pemahaman
peserta akan materi Inspeksi Sanitasi.
• Materi Pemicuan/pemetaan yang bertujuan untuk mengetahui
kondisi lingkungan di desa yang akan dilakukan pemicuan dan
sosialisasi de dusun2 oleh tim kader kesehatan lingkungan.
• Pembuatan Rencana TindakLanjut kegiatan pembangunan
Sanitasi Total berbasis Masyarakat (STBM) untuk tahun 2015
desa Wiyono Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran
sudah bebas BABS, dengan dilakukan kesepakatan
sbb:
- Membentuk kelompok kesehatan lingkunganway linti desa
Wiyono Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran yang
terdiri dari peserta yang telah terlatih program STBM
- Pengurus kelompok kesehatan lingkunganakan way lintimemberikan informasi yang berkaitan dengan masalah
kesehatan khususnya kesehatan lingkungan kepada warga
desa desa Wiyono Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten
Pesawaran dan memberikan penyuluhan kepada warga yang
belum memiliki jamban serta dilakukan pendataan.
" Mensosialisasikan alat pencetakan pembuatan closet, bibir
sumur/cicncin sumur/septic tank/tempat sampah/bak mandi,
SPAL kepada warga sehingga warga mau dan sanggup unutk
mempunyai jamban.
• Menyampaikan materi verifikasi menuju desa ODF
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 21/38
Hari Ketiga:
• Praktek Pencetakan Membuat SABPL ( Closet, Bibir Sumur/Cincin
Sumur/Septik Tank/Tempat Sampah/Bak Mandi/Pot Kembang dll
dan SPAL) dengan Cetakan Fiberglass Reinforced Plastics (FRP).
• Konsentensi Adukan Batako dengan perbandingan material : 1 :
2 : 4.
• Penjelasan dan Penyelesaian admistrasi.
• Penutupan kegiatan pelatihan dari Dinas Kesehatan Provinsi
Lampung.
8. Saran dan Tindak Lanjut/Rencana Tindak Lanjut :
Petugas Puskesmas dan bidan desa membantu Ka.Desa Wiyono
Kecamatan Gedong Tataan dalam menyususn RPJM Desa 2015- 2019,
dengan memasukkan rencana pembangunan bidang kesehatan
terutama program sanitasi dan air minum.
Masyarakat Desa Wiyono agar segera melaksakan pendataan tentang
SABPL dengan melaksakan inspeksi sanitasi.
Kader Kesling segera mensosialisasikan dan melaksanakan pemicuan di
dusun2 didampingi oleh bidan desa.
Hasil kegiatan dan pemetaan disampaikan kepada Kepala Puskesmas,
sehingga kepala Puskesmas dapat mengetahui secara detail keadansanitasi di desa Wiyono, dan dapat menganggarkan kegiatan STBM
melalui anggaran BOK.
Diharapkan akhir tahun 2015 desa Wiyono dapat mendeklarasikan desa
wiyono ODF.
VIII. PENUTUP
Demikian laporan hasil kegiatan Peningkatan Kapasitas Kader Kesehatan
Dalam rangka verifikasi desa ODF disampaikan untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya
Bandar Lampung, 20 Mei 2015
Tim Yang melaksanakan Kegiatan :
1 Bertha Sitepu. SKM.ST
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 22/38
2 Gustini Hastuty. SKM
3 Rosdiana. S. Sos
4 Samin
DOKUMENTASI KEGIATANPENINGKATAN KAPASITAS KADER
KESEHATAN DALAM RANGKAVERIFIKASI DESA ODF
DI DESA %IYONO KAB PESA%ARAN
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 23/38
TGL 1& s/d 20 MEI 2015
P'()*+,*-*( M*.'-
B''*,* .'(4- s'd'*(* )*(4 d*,*. d-,--
+*s)***.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 24/38
F. B's*+* P's'.* P'(-(4*.*( K*,*s-.*s
Refeksi Materi yang telah disampaikan.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 25/38
Reresing Materi yang Telah Disampaikan.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 26/38
APORAN KEGIATAN
PENINGKATAN KAPASITAS KADER KESEHATAN
DA AM RANGKA VERIFIKASI DESA ODF
DI DESA TRIMO CO KABUPATEN AMPUNG SE ATAN
TG 0> s/d 0? MEI 2015
O EH
SIE PENCEHATAN INGKUNGAN
BIDANG BINA P2P
DINAS KESEHATAN PROVINSI AMPUNG
. DR. SEOSI O. NO.>> PAHOMAN
BANDAR AMPUNG
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 27/38
APORAN KEGIATAN
PENINGKATAN KAPASITAS KADER KESEHATAN
DA AM RANGKA VERIFIKASI ODF
DESA TRIMO CO KABUPATEN AMPUNG SE ATAN
TG 0> s/d 0? MEI 2015.
I. PENDAHU UAN
Sepe!" !e#$% &"!$ &e!$%'" ($%)$ Pe*e"+!$% !e#$% *e*(e"&$+
pe%$!"$+ &%'s's d" ("d$+, H-,"e+e d$+ s$+"!$s" de+,$+
*e+e!$p&$+ Ope+ Dee!"+ Fee d$+ pe+"+,&$!$+ pe"#$&' %"d'p
(es"% d$+ se%$! p$d$ !$%'+ 200 d$#$* Re+$+$ Pe*($+,'+$+
$+,&$ Me+e+,$% N$s"+$# RPMN 4 !$%'+ 200>@200 H$# "+"
se6$#$+ de+,$+ &*"!*e+ pe*e"+!$% d$#$* *e+$p$" M"##e+"'*
De7e#p*e+! G$#s MDGs4!$%'+ 20158 -$"!' *e+"+,&$!&$+ $&ses
$" *"+'* d$+ s$+"!$s" d$s$ se$$ (e&es"+$*('+,$+.
S$#$% s$!' !$+!$+,$+ pe*($+,'+$+ s$+"!$s" d" I+d+es"$ $d$#$%
*$s$#$% ss"$# ('d$-$ d$+ pe"#$&' pe+d'd'& -$+, !e("$s$
('$+, $" (es$ BAB4 d" se*($$+, !e*p$!8 &%'s's+-$ &e ($d$+
$" -$+, 6',$ d",'+$&$+ '+!'& *e+'"8 *$+d" d$+ &e('!'%$+
%","e+"s #$"++-$.
B''&+-$ &+d"s" s$+"!$s" *e'p$&$+ s$#$% s$!' pe+-e($(
&e*$!"$+ $+$& d" ($)$% 3 !$%'+ -$"!' se(es$ 19 $!$' se&"!$
100.000 $+$& *e+"+,,$# &$e+$ d"$e se!"$p !$%'++-$ d$+
&e',"$+ e&+*" d"pe&"$&$+ se(es$ 2839 d$" Pd'&
D*es!"& B'! s!'d" :#d B$+&8 200;4.
P$d$ !$%'+ 200< !e#$% d"p'!'s&$+ S!$!e," +$s"+$# S$+"!$s" T!$#
Be($s"s M$s-$$&$! *e#$#'" Kep*e+&es N.
<52/Me+&es.SK/I=/200<8 d$+ Pe'($%$+ Pe*e+&es N. 03 T$%'+
201> !e+!$+, S!$!e," "+" *e+6$d" $'$+ ($," pe!',$s &ese%$!$+
d$+ "+s!$+s" !e&$"! d$#$* pe+-'s'+$+ pee+$+$$+8
pe#$&s$+$$+8 pe*$+!$'$+8 d$+ e7$#'$s" !e&$"! de+,$+ s$+"!$s"
!!$# (e($s"s *$s-$$&$!*e*pe#"%$!&$+ d'&'+,$++-$ *e#$#'"
&e("6$&$+ d$+ pe+,$+,,$$++-$
Pp"+s" $*p'+, *e'p$&$+ s$#$% s$!' Pp"+s" -$+, (e$d$ d"
'6'+, !"*' p'#$' S'*$!e$ de+,$+ pp'#$s" &'$+, #e("%
?.<3.;0; 6")$ de+,$+ 309 d$" !!$# pe+d'd'&+-$ %"d'p d"
($)$% ,$"s &e*"s&"+$+ -$+, !ese($ d" 13 K$('p$!e+ d$+ 2
K!$. Sepe!" &"!$ &e!$%'" ($%)$ s$*p$" s$$! "+" pe+-$&"!@
pe+-$&"! (e($s"s #"+,&'+,$+ *$s"% *e'p$&$+ *$s$#$%
&ese%$!$+ *$s-$$&$!.8 !$+!$+,$+ -$+, d"%$d$p" P7"+s"
$*p'+, !e&$"! de+,$+ *$s$#$% $" *"+'*8 %-,"e+e d$+ s$+"!$s"
d$s$ *$s"% s$+,$! (es$ se%"+,,$ &+d"s" !ese('!
(e&+!"('s" !e%$d$p !"+,,"+-$ $+,&$ pe+-$&"! -$+, (e($s"s
#"+,&'+,$+.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 28/38
H$# "+" d"pep$$% #$," de+,$+ &e$d$$+ s$$+$ s$+"!$s"
*$s-$$&$! -$+, *$s"% (''& !e'!$*$ d$#$* %$# $&'p$+
s$$+$ $" (es"% P7"+s" $*p'+, ($' *e+$p$" <382 98
(e#'* *e+$p$" !$,e! 100 9 !$%'+ 201>8 $&'p$+ 6$*($+
&e#'$,$ ?08< 9 d$" !$,e! ;2 98 $&'p$+ pe+,e##$$+ d$*p$&
#"*($% <2 9 d$" !$,e! <? 98 $&'p$+ Te*p$! Pe+,e##$$+
M$&$+$+ TPM4 ?8< 9 d$" !$,e! ;0 98 d$+ &e6$d"$+ &e$'+$+
p$+,$+ d" ? e+$*4 &$(/&!$ de+,$+ pp'#$s" >> $+,.
Be&e+$$+ de+,$+ %$# !ese('! *$&$ !"d$& *e+,%e$+&$+ ("#$
se!"$p !$%'+ se#$#' !"*('# &$s's K B/)$($% d"$e d$+ pe+-$&"!
s$#'$+ pe+e+$+ #$"++-$ !-p%'s8 d-se+!"8 &e$"+,$+8 d##48 d$+
&e6$d"$+ (e+$+$ ($+6" p$d$ *'s"* pe+,%'6$+ $&"($! pe+''+$+
&'$#"!$s #"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+/ K!$ P7"+s" $*p'+,.
Ke,"$!$+ S$+"!$s" T!$# Be($s"s M$s-$$&$! STBM4 d"#$&'&$+
de+,$+ 'p$-$ pe+de&$!$+ S$+"!$s" T!$# -$+, d"&e+$# de+,$+
**'+"!- ed T!$# S$+"!$!"+ TS4 . S$+"!$s" !!$# -$+,
d"*$&s'd $d$#$% pe+,%e+!"$+ p$&!e& B'$+, A" Bes$ BAB 4
se*($$+,$+8 '" T$+,$+ P$&$" S$('+ TPS48 Pe+,e##$$+ A"
M"+'* R'*$% T$+,,$ PAM@ RT 48 Pe+,e##$$+ A" "*($%
d$+ Pe+$+,$+$+ S$*p$% R'*$% T$+,,$.
Be&$"!$+ de+,$+ %$# !ese('! d"$!$s8 D"+$s Kese%$!$+ P7"+s"
$*p'+, !e#$% *e+-e#e+,,$$&$+ &e,"$!$+ pe+,$d$$+ Pe$#$!$+
F"(e,$## Re+e P#$s!"& FRP4 -$+, d$p$! d"*$+$$!&$+ '+!'&
pe+,$d$$+ S$$+$ S$+"!$s" SABP 4 se%"+,,$ $d$+-$ pe+"+,&$!$+
!$+,,$ s$+"!$s" -$+, d"*$+$$!&$+ *$s-$$&$!8 FRP !s( 6',$
,'+$ *e+,,',$%/*e*"' &e"+,"+$+ *$s-$$&$! *e*"#"&" s$+$+$
s$+"!$s" de*$+d4 $!$' *e+de&$!&$+ *$s-$$&$! de+,$+
&e!esed"$$+ s$$+$ s$+"!$s" S'pp#- S$+"!$s"4 d$+ de+,$+
$d$+-$ #"+,&'+,$+ -$+, ($"& '+!'& *e+d'&'+, e+$(#"e+,48
se%"+,,$ d"%$$p&$+ !'*('%+-$ )"$'s$%$ s$+"!$s" p$d$
*$s-$$&$!.
H$# !s( d$p$! *e*peep$! des$ ODF -$+, se#$+6'!+-$ !$,e!
(e"&'!+-$ Des$ S$+"!$s" T!$# Be($s"s M$s-$$&$! STBM4.
U+!'& *e+$p$" %$# !s( *$&$ d"(e"&$+ FRP ($," Pe!',$s B"d$+
des$ d$+ &$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+ d" K$('p$!e+ Pes$)$$+.
Se%"+,,$ Pe!',$s d"%$$p&$+ *$*p' *e+,,e$&&$+ p"#$&'
%-,"e+"s s$+"!$s" *$s-$$&$! d$+ *e+"+,&$!&$+ $&ses !e%$d$p
s$$+$ s$+"!$s" de+,$+ %$s"# se($,$" (e"&'!
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 29/38
II. TUUAN
U*'*
Me+"+,&$!&$+ de$6$! &ese%$!$+ *$s-$$&$! *e#$#'" 'p$-$
pe+"+,&$!$+ s$+$+$ !$+,,$ s$+"!$s" sepe!" &'$#"!$s $"
(es"% d$+ s$+"!$s" d$s$8 *e#$#'" pe*(ed$-$$+ *$s-$$&$!.
K%'s's
, Me+"+,&$!&$+ pe+,e!$%'$+ d$+ &e!$*p"#$+ pe!',$s d$+
&$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+/*$s-$$&$! ("d$+, $" (es"%
d$+ s$+"!$s" d$s$.
% Ad$+-$ F$s"#"!$!/Pe+,e$& M$s-$$&$! de+,$+ !e#$!"%+-$
15 $+, Pe!',$s ("d$+ des$ d$+ &$de &ese%$!$+
#"+,&'+,$+ d" d" K$('p$!e+ $*p'+, Se#$!$+
=V PESERTA
Pese!$ pe#$!"%$+ $d$#$% Pe!',$s s$+"!$"$+ d$+ &$de &ese%$!$+
#"+,&'+,$+8 d$!$ %$d" !e#$*p"4.
=VI :AKTU DAN TEMPAT
Pe!e*'$+ d"#$&s$+$&$+ se#$*$ 3 !",$4 %$" p$d$ !$+,,$# 0>
s/d 0? Me" 20158 (e!e*p$! d" B$#$" Des$ T"*#- K$('p$!e+
$*p'+, Se#$!$+.
=VII PEMBIACAAN
Se#''% ("$-$ pe#$&s$+$$+ pe!e*'$+ (e$s$# d$" APBD D"+$s
Kese%$!$+ Pp"+s" $*p'+, !$%'+ 2015
=VIIINARASUMBER
N$$s'*(e Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s K$de Kese%$!$+ D$#$*
R$+,&$ Ve""&$s" Des$ ODF ($," Pe!',$s B"d$+ Des$ d$+
&$de Kese%$!$+ "+,&'+,$+ (e$s$# d$" D"+$s Kese%$!$+
P7"+s" $*p'+,8 d$+ D"+$s Kese%$!$+ K$(. $*p'+,
Se#$!$+.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 30/38
=I= HASI PERTEMUAN
Pe!e*'$+ d"%$d"" B"d$+ Des$ d$+ &$de Kese%$!$+
"+,&'+,$+ se($+-$& 15 $+,.
Pe!e*'$+ d"('&$ #e% K$ s"e Pe+-e%$!$+ "+,&'+,$+
B"d$+, P2P Kep$#$ D"+$s &ese%$!$+ K$(. $*p'+,
Se#$!$+
H$s"# Pe!e*'$+
Pe#$!"%$+ Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s K$de D$#$* R$+,&$
Ve""&$s" Me+'6' Des$ ODF d"#$&s$+$&$+ se#$*$ 3
!",$4 %$" d$" !$+,,$# 0> s/d 0? Me" 2015.
H$" Pe!$*$ pe+-$*p$"$+ / M$!e" #e% T"*/ N$$s'*(e !e+!$+,
D"+$*"&$ Ke#*p&
Pe+,e!"$+ STBM/ 5 P"#$ STBM.
Pe+-$&"!@Pe+-$&"! -$+, (e($s"s "+,&'+,$+.
PHBS.
I+spe&s" S$+"!$s" S'*' G$#".
; S-$$! $*($+ Se%$!
Pe*"'$+ d$#$* $+,&$ pe*e!$$+ &e$d$$+ &ese%$!$+
#"+,&'+,$+ des$.
Pe+,e+$#$+ $#$! e!$&$+ F"(e,#$ss Ree P#$s!"&
FRP4 '+!'& ('$! #se!8 SPA 8 Sep!"& T$+&/"+"+
s'*'/("(" s'*'/!e*p$! s$*p$%/FRP4.
H$" Ked'$
Me#$&'&$+ pe+,"s"$+ *'#" I+spe&s" S$+"!$s"8 d$"
'*$% *$s"+,@ *$s"+, d$+ se#$+6'!+-$ d"#$&'&$+
Pe*($%$s$+ H$s"# I+spe&s" S$+"!$s" de+,$+ !'6'$+
'+!'& *e+,e!$%'" pe*$%$*$+ pese!$ $&$+ *$!e"
I+spe&s" S$+"!$s".
M$!e" Pe*"'$+/pe*e!$$+ -$+, (e!'6'$+ '+!'&
*e+,e!$%'" &+d"s" #"+,&'+,$+ d" des$ -$+, $&$+
d"#$&'&$+ pe*"'$+ d$+ ss"$#"s$s" de d's'+2 #e% !"*
&$de &ese%$!$+ #"+,&'+,$+.
Pe*('$!$+ Re+$+$ T"+d$& $+6'! &e,"$!$+
pe*($+,'+$+ S$+"!$s" T!$# (e($s"s M$s-$$&$!
STBM4 '+!'& !$%'+ 2015 des$ T"*'#- Ke$*$!$+
T$+6'+, B"+!$+, K$('p$!e+ $*p'+, Se#$!$+ s'd$%
(e($s BABS8 de+,$+ d"#$&'&$+ &esep$&$!$+
s((
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 31/38
- Me*(e+!'& &e#*p& &ese%$!$+ #"+,&'+,$+)$- #"+!"
des$ T"*'#- Ke$*$!$+ T$+6'+, B"+!$+,
K$('p$!e+ $*p'+, Se#$!$+ -$+, !ed"" d$" pese!$
-$+, !e#$% !e#$!"% p,$* STBM
" Pe+,''s &e#*p& &ese%$!$+ #"+,&'+,$+$&$+ )$-
#"+!" *e*(e"&$+ "+*$s" -$+, (e&$"!$+ de+,$+
*$s$#$% &ese%$!$+ &%'s's+-$ &ese%$!$+ #"+,&'+,$+
&ep$d$ )$,$ des$ des$ T"*'#- Ke$*$!$+
T$+6'+, B"+!$+, K$('p$!e+ $*p'+, Se#$!$+ d$+
*e*(e"&$+ pe+-'#'%$+ &ep$d$ )$,$ -$+, (e#'*
*e*"#"&" 6$*($+ se!$ d"#$&'&$+ pe+d$!$$+.
" Me+ss"$#"s$s"&$+ $#$! pe+e!$&$+ pe*('$!$+
#se!8 ("(" s'*'/"+"+ s'*'/sep!" !$+&/!e*p$!
s$*p$%/($& *$+d"8 SPA &ep$d$ )$,$ se%"+,,$
)$,$ *$' d$+ s$+,,'p '+'!& *e*p'+-$" 6$*($+.
Me+-$*p$"&$+ *$!e" 7e""&$s" *e+'6' des$ ODF
H$" Ke!",$
P$&!e& Pe+e!$&$+ Me*('$! SABP #se!8 B"("
S'*'/"+"+ S'*'/Sep!"& T$+&/Te*p$! S$*p$%/B$&
M$+d"/P! Ke*($+, d## d$+ SPA 4 de+,$+ e!$&$+
F"(e,#$ss Re"+ed P#$s!"s FRP4.
K+se+!e+s" Ad'&$+ B$!$& de+,$+ pe($+d"+,$+
*$!e"$# 1 2 >.
Pe+6e#$s$+ d$+ Pe+-e#es$"$+ $d*"s!$s".
Pe+'!'p$+ &e,"$!$+ pe#$!"%$+ d$" D"+$s Kese%$!$+
P7"+s" $*p'+,.
== S$$+ d$+ T"+d$& $+6'!/Re+$+$ T"+d$& $+6'!
Pe!',$s P's&es*$s d$+ ("d$+ des$ *e*($+!' K$. Des$
T"*'#- Ke$*$!$+ T$+6'+, B"+!$+, d$#$* *e+-'s's+
RPM Des$ 2015 @ 2018 de+,$+ *e*$s'&&$+ e+$+$
pe*($+,'+$+ ("d$+, &ese%$!$+ !e'!$*$ p,$* s$+"!$s"
d$+ $" *"+'*.
M$s-$$&$! Des$ T"*'#- $,$ se,e$ *e#$&s$&$+
pe+d$!$$+ !e+!$+, SABP de+,$+ *e#$&s$&$+ "+spe&s"
s$+"!$s".
K$de Kes#"+, se,e$ *e+ss"$#"s$s"&$+ d$+ *e#$&s$+$&$+
pe*"'$+ d" d's'+2 d"d$*p"+," #e% ("d$+ des$.
H$s"# &e,"$!$+ d$+ pe*e!$$+ d"s$*p$"&$+ &ep$d$ Kep$#$
P's&es*$s8 se%"+,,$ &ep$#$ P's&es*$s d$p$! *e+,e!$%'"
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 32/38
se$$ de!$"# &e$d$+ s$+"!$s" d" des$ T"*'#-8 d$+ d$p$!
*e+,$+,,$&$+ &e,"$!$+ STBM *e#$#'" $+,,$$+ BOK.
D"%$$p&$+ $&%" !$%'+ 2015 des$ :"-+ d$p$!
*e+de&#$$s"&$+ des$ T"*#- ODF.
VIII. PENUTUP
De*"&"$+ #$p$+ %$s"# &e,"$!$+ Pe+"+,&$!$+ K$p$s"!$s
K$de Kese%$!$+ D$#$* $+,&$ 7e""&$s" des$ ODF
d"s$*p$"&$+ '+!'& d$p$! d"pe,'+$&$+ se($,$"*$+$
*es!"+-$
B$+d$ $*p'+,8 0? Me" 2015
T"* C$+, *e#$&s$+$&$+ Ke,"$!$+
1. A,'s Se!-)"dd. SKM.MKM.
2. Rsd"$+$.S.Ss. AMd. K
3. S's M'!"$. SKM
>. Ad-$+!" Me,$. A*d.K
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 33/38
PENYEHATAN LINGKUNGANBIDANG BINA P2PL
DINAS KESEHATAN PROVINSILAMPUNG
JL DR SEOSILO NO!! PAHOMANBANDAR LAMPUNG
LAPORAN KEGIATAN ON !OB TRAINING
SANITASI TOTAL BERBASIS MASYARAKAT "STBM#BAGI PETUGAS SANITARIAN DAN KADER KESEHATAN LINGKUNGAN
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH "KELASI#
TGL 1$ s/d 1% !UNI 201&
I. PENDAHULUAN
Seperti telah kita ketahui bahwa Pemerintah telah memberikan perhatian
khusus di bidang Hygiene dan sanitasi dengan menetapkan Open Defection
Free dan peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat pada tahun 2009
dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN ) tahun
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 34/38
2004-2009 Hal ini sejalan dengan komitmen pemerintah dalam mencapai
Millenium Development Goals (MDGs)tahun 2015, yaitu meningkatkan akses
air minum dan sanitasi dasar secara berkesinambungan.
Salah satu tantangan pembangunan sanitasi di Indonesia adalah masalah
sosial budaya dan perilaku penduduk yang terbiasa buang air besar (BAB) disembarang tempat, khususnya ke badan air yang juga digunakan untuk
mencuci, mandi dan kebutuhan higienis lainnya.
Buruknya kondisi sanitasi merupakan salah satu penyebab kematian anak di
bawah 3 tahun yaitu sebesar 19% atau sekitar 100.000 anak meninggal
karena diare setiap tahunnya dan kerugian ekonomi diperkirakan sebesar
2,3% dari Produk Domestik Bruto (studi World Bank, 2007).
Pada tahun 2008 telah diputuskan Strategi nasional Sanitasi Total Berbasis
Masyarakat melalui Kepmenkes No. 852/Menkes.SK/IX/2008, dan Perubahan
Permenkes No. 03 Tahun 2014 tentang Strategi ini menjadi acuan bagi petugas
kesehatan dan instansi terkait dalam penyusunan perencanaan, pelaksanaan,
pemantauan, dan evaluasi terkait dengan sanitasi total berbasis
masyarakatmemperlihatkan dukungannya melalui kebijakan dan
penganggarannya
Propinsi Lampung merupakan salah satu Propinsi yang berada di ujung timur
pulau Sumatera dengan populasi kurang lebih 6.983.707 jiwa dengan 30%
dari total penduduknya hidup di bawah garis kemiskinan yang tersebar di 13Kabupaten dan 2 Kota. Seperti kita ketahui bahwa sampai saat ini penyakit-
penyakit berbasis lingkungan masih merupakan masalah kesehatan
masyarakat., tantangan yang dihadapi Provinsi Lampung terkait dengan
masalah air minum, hygiene dan sanitasi dasar masih sangat besar sehingga
kondisi tersebut berkontribusi terhadap tingginya angka penyakit yang
berbasis lingkungan.
Hal ini diperparah lagi dengan keadaan sarana sanitasi masyarakat yang
masih buruk terutama dalam hal cakupan sarana air bersih Provinsi Lampung
baru mencapai 83,29 %, belum mencapai target 100 % tahun 2013, cakupan jamban keluarga 60,8 % dari target 72 %, cakupan pengelolaan dampak
limbah 82 % dari target 86 %, cakupan Tempat Pengelolaan Makanan (TPM)
69,8 % dari target 70 %, dan kejadian keracunan pangan di 6 (enam)
kab/kota dengan populasi 4499 orang.
Berkenaan dengan hal tersebut maka tidak mengherankan bila setiap tahun
selalu timbul kasus KLB/wabah diare dan penyakit saluran pencernan lainnya
(typhus, dysentri, kecacingan, dll), dan kejadian bencana banjir pada musim
penghujan akibat penurunan kualitas lingkungan di Kabupaten/ Kota Provinsi
Lampung.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 35/38
Kegiatan Sanitasi Total Berbasis Masyarakat ( STBM) dilakukan dengan
upaya pendekatan Sanitasi Total yang dikenal dengan Community Led Total
Sanitation (CLTS) . Sanitasi total yang dimaksud adalah penghentian praktek
Buang Air Besar ( BAB ) sembarangan, Cuci Tangan Pakai Sabun ( CTPS),
Pengelolaan Air Minum Rumah Tangga ( PAM- RT ), Pengelolaan Air
Limbah dan Penanganan Sampah Rumah Tangga.
Berkaitan dengan hal tersebut diatas, Dinas Kesehatan Provinsi Lampung
telah menyelenggarakan kegiatan pengadaan Peralatan Fibergall Refornce
Plastik (FRP) yang dapat dimanfaatkan untuk pengadaan Sarana Sanitasi
(SABPL) sehingga adanya peningkatan tangga sanitasi yang dimanfaatkan
masyarakat, FRP tsb juga guna menggugah/memicu keinginan masyarakat
memiliki sanana sanitasi (demand) atau mendekatkan masyarakat dengan
ketersediaan sarana sanitasi (Supply Sanitasi) dan dengan adanya lingkungan
yang baik untuk mendukung (enablieng), sehingga diharapkan tumbuhnya
wirausaha sanitasi pada masyarakat. Hal tsb dapat mempercepat desa ODF
yang selanjutnya target berikutnya Desa Sanitasi Total Berbasis Masyarakat
(STBM). Untuk mencapai hal tsb maka diberikan FRP dan OnJoff Treaining
FRP bagi Petugas Sanitarian Puskesmas dan kader kesehatan lingkungan di
Kabupaten Pringsewu. Sehinnga Petugas diharapkan mampu menggerakkan
prilaku hygienis sanitasi masyarakat dan meningkatkan akses terhadap
sarana sanitasi dengan hasil sebagai berikut :
XXI TUJUAN
Umum :
Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui upaya peningkatan
sanana tangga sanitasi seperti kualitas air bersih dan sanitasi dasar,
melalui pemberdayaan masyarakat.
Khusus :
III Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan petugas dan kader
kesehatan lingkungan/masyarakat bidang air bersih dan sanitasi
dasar.
IV Adanya Fasilitator/Pengerak Masyarakat dengan terlatihnya 30 orang
Petugas sanitarian dan kader kesehatan lingkunga di diKabupaten
Lampung Tengah
XXIIPESERTA
Peserta pelatihan adalah Petugas sanitarian dan kader kesehatan lingkungan,
(daftar hadir terlampir).
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 36/38
XXIIIWAKTU DAN TEMPAT
Pertemuan dilaksanakan selama 2 (dua) hari pada tanggal 16 s/d 18 Juni
2014, bertempat di Aula Dinas Kesehatan Kabupaten Lampung Tengah(Kelompok.I).
XXIVPEMBIAYAAN
Seluruh biaya pelaksanaan pertemuan berasal dari APBD Dinas Kesehatan
Propinsi Lampung tahun 2014
XXV NARASUMBER
Narasumber On Job Treaning Fiberglass Reforce Plastik (FRP) bagi Petugas
Sanitarian dan kader Kesehatan Lingkungan berasal dari Dinas Kesehatan
Provinsi Lampung,
XXVIHASIL PERTEMUAN
•
Pertemuan dihadiri Petugas sanitasi dan kader KesehatanLingkungan sebanyak 30 orang.
• Pertemuan dibuka oleh Ka sie Penyehatan Lingkungan Bidang
P2PL Kepala Dinas kesehatan Kab. Lampung Tengah
• Hasil Pertemuan :
1 Hari Pertama penyampaian/Materi oleh Tim/Narasumber tentang :
- Dinamika Kelompok
- Pengertian STBM
- Penyakit-Penyakit yang berbasis Lingkungan
- PHBS
- Inspeksi Sanitasi Sumur Gali
- 7 Syarat Jamban Sehat
- PAM RT dan Pengelolaan Makanan Yang Aman.
- Pengelolaan sampah Rumah tangga yang aman.
- Pengelolaan limbah rumah Tangga Yang aman.
2 Kemudian dilaksanakan refleksi tentang penyerapan materi selanjutnya
dilakukan materi tentang Pemicuan dalam rangka pemetaan keadaan
kesehatan lingkungan desa bertujuan untuk mengetahui kondisi
lingkungan di desa yang akan dilakukan pemicuan, selanjutnya peserta
melaksanakan praktek kegiatan berupa pemetaan daerah untuk melihat
kondisi kesehatan lingkungan.
3 Selanjutnya Pengenalan alat cetakan cincin sumur/bibir sumur, slep,
closed, SPAL dari Fiberglass Reforce Plastik (FRP).
4 Kemudian Praktek Peralatan alat cetakan cincin sumur/bibir sumur,
slep, closed, SPAL dari Fiberglass Reforce Plastik (FRP).
5 Konsentensi Adukan Bataku dengan perbandingan material : 1 : 2 : 4.
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 37/38
6 Peserta di beri materi Pembuatan Rencana Tindak Lanjut kegiatan
pembangunan Sanitasi Total berbasis Masyarakat (STBM) di desa yang
telah di picu.
7 Diharapkan Desa yang telah dipicu terdapat:
" Terbentuk Kelembagaan dengan terbentuknya SK Kepala Desa kader
kesehatan lingkungan di Desa tentang Kader Kesehatan Lingkungan.
- Adanya natural leder sebagai pengerak masyarakat di desa.
- Petugas Sanitaraian dan kader kesehatan lingkungan melaksanakansosialisasi kegiatan STBM kepada masyarakat sehingga diharapkan
masyarakat memahami dan mengerti tentang yang sehat melalui
kegiatan pengajian Ibu-ibu, Kelompok Yasinan.
" Mensosialisasikan alat pencetakan pembuatan sarana sanitasi
seperti: jamban, slep, bibir sumur, cincin sumur, SPAL tempat
sampah, bak mandi dll, kepada warga sehingga warga mau dan
tertarik memiliki sarana sanitasi, sesuai dengan kebutuhan
masyarakat.
8 Tumbuhnya wirausaha sanitasi di desa sehingga memudahkan
masyarakat mendapatkan sarana sanitasi yang dibutuhkan.
VIII. PENUTUP
Demikian laporan hasil kegiatan on job treaning FRP disampaikan untuk
dapat dipergunakan sebagaimana mestinya
Bandar Lampung, 19 Juni 2014
Tim Yang melaksanakan Kegiatan :
5 Bertha Sitepu.SKM.ST
6 Samin
7 Ardyanti Mega. Amd. KL
8/16/2019 Lap Ojt Stbm 2015
http://slidepdf.com/reader/full/lap-ojt-stbm-2015 38/38