RDA 的視角和可能

駱英豐 2016 / 7/15

大綱 ● RDA 的衝擊 ● 從圖書館不同的角落 看 RDA ● 對於每個館員的意義

RDA 的衝擊

RDA 對圖書館的衝擊 ● %^& ?#! ● 來亂的

● 又要去上課了 ● 對付老闆的藉口

RDA 對有些館員來說 ● 新的標準, 新的規定 ● 編目規則改版 ● 新系統需求 ● 反正不是我要擔心的 ..

RDA 是 ● 編目理論和規則的現代省思 ● 盡量標準化和國際化 ● 提供線上環境的運用 ● 以方便讀者使用為基礎

RDA 是 ● 以一致的原則來描述各種資源 ● 保持足夠的彈性 ● 清楚的標出資料元素間的關係 ● 讓書目資料可以更廣泛的被跨界運用

RDA 如是觀 ● RDA 反映出資料的變遷 ● 提醒對所在社群的尊重

● RDA 提醒讀者為中心的出發點

不同角度看到的 RDA

FRBR 的四種使用者工作 ● FIND (查尋) ● IDENTIFY (區辨) ● SELECT (選擇) ● OBTAIN (獲取)

FRBR 的四種使用情境 ● 讀者找資料時候的四種情境 ● FIND (尋訪我想要的書名, 作者, 主

題..) ● IDENTIFY (排除不符合的) ● SELECT (選擇好用, 適用符合習慣的

偏好) ● OBTAIN (設法弄到手)

系統館員 ● 充分達成 FRBR 讀者使用情境 ● 新舊資料的關係, 保存, 備份 ● 超出傳統定義的資料的連結 ● 同一作者不同的角色

苦主 (編目館員) ● 願意付出的代價 ● 每日編目量的迷思

● 自己來 ● 時間, 精力 換取 履歷 ● 說服系統廠商支援

● 專業代工 ● 金錢換取履歷 ● 短期, 立時的收穫

採購館員 ● 資料形式和使用的關係 ● 統計數據協助決定

● 複本的定義和採購的關係 ● 資料型態同時符合特別讀者 ● 有聲書給視障和一般讀者

流通館員 ● 超越簡單機械的出納手續 ● 主動了解讀者 ● 從 DVD 到 藍光, 紙本到電子形式 ● 閱讀習慣 ● 讀後感 ● 引介圖書

參考, 學科服務館員 ● 了解讀者的習慣和方向 ● 提供更貼身的資訊 ● 建立人際關係, 分享興趣

● 透過關係的連結 ● 幫助讀者, 找出不知的領域

對每個館員

新教改革的啟示 ● Good works flow from faith ● 信念帶出 ● 隨應的行為

對館員而言 ● 編目規則的與時俱進 ● 只是從 AACRII 改為 RDA 意義不大 ● RDA 如果只是編目改革 沒有意義 ● RDA 提供重新思考價值的機會

RDA 對圖書館的意義 ● 有機體 ● 針對環境的感受和回應

● 成長的 ● 正向的變化

● 幫助讓資料得到運用 ● 靜態的館藏成為活生生跳躍的思想

建議閱讀 ● FRBR and the History of Cataloging.

Denton, William (連結百年編目理論和現代的發展. 編目課程必讀) ● http://yorkspace.library.yorku.ca/xmlui/handle/

10315/1250

● RDA for non-cataloger. Robare, Lori. PPT format. (75頁PPT道盡RDA基本精神和發展) ● http://www.library.illinois.edu/cam/rda/files/RD

A_for_the_Non-Cataloger.pdf