modernizm postmodernizm

Upload: anonymous-2yvdzi

Post on 07-Jul-2018

231 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    1/11

    POSTMODERN  

    ZM-MODER N

      ZM K

     

    LEM

     

    Songül SALLAN*

    Songül BOY BEY

     

    **

    GIRI

     

    1960'larm sonlar

    ^

    na do

    ru filizlenm eye b a

    layan postmodernizm -

    postm odern durum tar t

    ^

    malar

    ^

    özellikle Foucau lt'nun m odern top-

    lum a ve akla yöneltti

    i ele

    tiriler çerçevesinde güç kazan

    ^ r. Frans a'da

    sanat alanlar

    ^

    nda ve Am erika'da m imarideki son geli

    m eleri anlatm ak

    üzere ortaya ç ^

    kan bu kavram lar giderek di

    er sosyal bilim lerde, m ü-

    hendisliklikcle ve hatta t ^

    p da bi le yaygm l

    ^

    k kazanma ktad

    ^ r.

    Postmodernizm tam olarak tan

    ^

    mlanm

    ^

    bir kavram de

    ildir.

    K onu ele a l

      n

    ^

    rken genellikle ikili bir tutum izlenm ektedir. Ilki K eller

    ve Habermas'da oldu

    u gibi postm odernizm in 1968 yenilgisinin

    sonucu olarak geriye dönü

    , yeni muhafazakar bir tepki, nos-

    taljiyle var olan

     

    n eklem le

    tirilme sine dayal

    ^ toplum sal ve kültürel bir

    teori olarak ele almm as

    ^ d ^

    r . B u bak

    ^ aç

    ^

    s ^

    m odernist bir tav

    ^

    rla post

    m odemizm i incelemektir.

    kincisi ise, L yotard'da oldu

    u gibi post-

    moderniz

    ^

    ni kapitalist refah devletinin buna l

    ^

    m ^ i le ortaya ç

    ^

    kan kül-

    türel bir olu

    um olarak tan

    ^

    mlamakd

    ^

    r . Postm odernizm ba si tçe yeni

    muhafazakarl

    ^

    k veya neo liberalizm de

    i ldir. Ay r

    ^

    ca modernizmin

    reddi veya tersi de

    il, hele m utlak anlam

    ^

    nda ötesi hiç de

    ildir.

    K avram olarak postm odernizm in ele a lm

    ^ mda bir di

    er ikilik

    ise ilkiyle paralel olarak post ön ekinden kaynaklanm aktad

    ^

    r . M o-

    dernist aç

    ^

    dan yakla

    anlar post önekini bir öncekini takip eden bir

    dizi postiznrlerin sonucunda kullanm ^

    ve hatta felsefi söylemleri-

    ninde yap

    ^

    salc

    ^

    l ^

    k söylemlerine dayand

    ^ r

    ^

    ld

    ^

    m

    ^

    ifade etm i

    lerdir (Gazo,

    19 92; benzin, 19 91 ). Postm odernis t ler ise bir ön ek olan post u

    alman

    ^

    n bir pre kavrarnunda berab erinde get irece

    ini bu tür bir

    * A.O. D.T.C.F. Sosyoloji Bölümü Aras. Gör.

    ** Atatürk Kültür Merkezi, Uzman

    ^

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    2/11

    314

    ONGÜL SALLAN - SONGÜL BOYBEY

    ^

    ta n

    ^

    mlaman

     

    n hatah oldu

    unu b elirtmi

    lerdir. (M utman ve Y e

    eno

    lu,

    19 92; Foster, 1991 ). Lyotard'

    ^

    n da b elirtti

    i gibi postm odernizm yolun

    sonuna varm

    ^

    modernizm de

    ildir, o süreç içinde bir durumdur.

    Postmodern Toplum ve Kültikiin

    Ö

    ellikleri

    M odernlik dü

    üncesi 18. yüzy

    ^ lda Ayd

     

    nlanma felsefecileri tara-

    f

     

    ndan formüle edilm i

    tir. Ay d

    ^

    nlanma K ant'

    ^

    n deyimiy le insan ^

    n dü

    -

    m ü

    oldu

    u durum dan kurtulup akl ^

    n ^ yine insan ^ n kendisinin kullan-

    maya ba

    lamas

    ^

    d

    ^

    r . Akl

    ^

    n

    ^

    kendin kullanma cesaretini göster ifadesi

    Ayd

    ^

    nlanmac

    ^

    la r

    ^

    n parolas

    ^

    olmu

    tur (Gökberk, 199 0, s. 3 26). Ay d

    ^

    n-

    lanman

    ^

    n tem el am ac ^

    objektif, bilim , evrensel ahlak, hukuk ve kendi

    içmant ^ nca düzenlenm i

    özerk, yetkin sanata ula makt ^ . Ayd

    ^

    nlanma

    ünürleri günlük ya

    am daki özel kültürel birikim i de kullanm ay

    ^

     

    di

    er bir deyi le günlük ya

    antm

    ^

    n rasyonel örgütlenme sini sa

    lamay

    ^

    hedeflemi

    lerdi (Foster, 1983, s. 5). 20. yüzy

    ^ lda ise bu olum luluk kay-

    boldu. Akla olan bu sonsuz güv en sars

    ^

    lmaya ba

    la d ^

    . Postm odernist-

    lere göre Ay d

    ^

    nlanm ada ide olarak görülen akl

    ^ n s

     

    n

    ^

    rlar ^ n

    ^

    n ortaya

    ç

    ^

    kmas

    ^

    sadece akl

     

    n ve onun m eta anlat

    ^

    lann

    ^

    n bitti

    i de

    il, toplumsal

    pratiklerinin karm a

    ^

    kl

    ^ n

    ^

    n yarat t ^ bir sonucada i

    aret etm ekteydi.

    Postm odernist leria akla ve m eta anlat ^

    lara yön elik ele

    tirilerine

    geçm eden önce ileri düzeyde geli

    m i

    kapitalist toplum lardaki pratik-

    lerin y aratt

    ^

    toplum sal durum lar

    ^

    öyle özetleyebiliriz:

    1-

    Postm odern toplum teknolojinin yaratt ^

    ima jlarm ve bilgi ça-

    ^

    n ^ n toplum udur. Postm odern dünyan

    ^

    n kontrolü bilgisayarlardad ^ r.

    H er bireyin ya

    ^ , medeni durum u, sa

    l

    ^

    , mal ^

    , konut ve çal

    ^

    m a duru-

    m u ve y asal tarihleri veri bankalar

    ^

    nda toplan

    ^

    r (benzin, 19 91 , s. 25).

    Lyotard postmodern toplum un bilgisayarla

    m as

    ^

      senaryosunun bir

    abart

    ^

    oldu

    unu, ancak bunun b i r anlam land

    ^

    rma ta ^

    d

    ^

    n

    ^

    belirtir.

    Ona göre bu abar t ^ bize b ilginin dönü

    üm ünün belirli boyutlar

    ^ oldu-

    unu v e onun kam unun gücü ve sivil kurum lar üzerindeki etkilerini or-

    taya koym am

     

    za izin vereb ilece

    ini vurgular (Lyotard, 1990 , s. 11 ).

    Çünkü, sistem içinde teknokratlar toplum u y önlendirir . ihtiyaçlar

    ^

    yarat

    ^

    r, böylece toplum daki bireyler m odernizm sürecinde akl

    ^

    n, ka-

    m u gücünün etkisiyle etkisizle

    tirilirler.

    2-

      lk kapitalizm dönem inde olu

    an prestij ve görü

    ler de

    i

    m i

    tir.

    K i

    isel ho

    görü ,arzu ve tüketici bir kitlenin varl

    ^

    postmodern dünya-

    y

     

    karekterize eder. Tüketim kayg

    ^

    la r

    ^ e

    itlik ilkesinin önüne geçmi

    tir.

    Tüketim doru k noktas

    ^

    na gelm i

    ve dünya ev rensel bir al

    ^

    veri

    mer-

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    3/11

    POSTMODERN

     

    ZM - MODERN  

    ZM K  LEM 

    15

    kezi olm u

    tur . Lyotard bu durum u ça

    da

    kültürün s

    ^

    f

    ^

    r noktas

    ^

     

    olarak adland

    ^

    r ^

    r . Tokyo'da Pa ris parfüm ünün kullan

    ^

    lmas

    ^

    . Hong-K ong'da retro elbiselerinin giyilm esi bu nlar ^ n birer göstergesidir

    (Ly otard, 19 90 , s. 91 ; Denzin. 199 1, s. 5).

    3 - Toplumsal tercihlerde Ba t

    ^

    söz sahibidir. K i

    isel olan politiktir,

    politik olan ki

    iseldir. Bir toplum sal teori birinden di

    erine do

    ru hare-

    ket eder. Politik olarak a dland

    ^

    r ^ lan dille, bilimsel olarak adland

    ^

    r

    ^

    lan

    dil aras ^ nda b elirli bir içsel ba

    lant

    ^

    vard

    ^

    r. H er ikiside ay n ^ seçi

    den

    kaynaklan

    ^

    r -Bat

    ^

    dan, kapitalizmden. Bilimsel olarak adland

     

    r ^

    lan

    ve üretilen bilgi, hem devlet hem de uluslararas ^ kurulu lar taraf ^

    ndan

    yönlendirilir. Yönlendirici güç ise

    medya

    ve

    ileti im a

    d r.

    Art

    ^

    k

    m edya kap italist ideolojinin bask ^ n m esajlar

    ^

    n

     

    n bir ileticisidir. Sa t

    ^ lan

    eylerin son a

    amas

    ^

    imajd

     

    r. Postmode rn kültür im ajlar

    ^

    n kültürüdür.

    Postmodern toplumu n, ma ddi -reel sm

    ^

    nn

    ^

    n betimlendi

    i yap ^ ya

    da du rum ka r

    ^

    s

    ^

    nda postm odernistler neyi ç ^ kar

    ^

    r?

    B az

     

    postm odern istler sorunun yan

    ^

    t ^

    n

    ^

    bireye üç kültürel kim lik

    vererek çözüm leme k isterler. Bu kimlikler her türlü e

    itlik ve özgürlük

    m ücadelesinin tam am en sona erm esi de

    i l, yeni ve farkl

    ^

    toplumsal

    hareketlerin üzerinde durulm as

    ^

    n

    ^

    i fade eder. Bu kimlikler toplum sal

    cinsiyet,

    ^

    rk, ve etnik yap ^

    lard

     

    r . B u yap

    ^

    lar çerçevesinde sessiz kalm

    ^

    az

    ^

    nl

    ^

    klar ^ n b ir sesi olarak, kültürel, ekolojik ve fem inist hareketler

    desteklenir. Ye rel pratikler ve analizler bu çözüm lem enin anahtarlan-

    d

    ^

    r (Denzin, 1991, s. 2; M utman ve Y e

    eno

    lu, 1992, s. 4 7). Toplumsa l

    hareketler, toplum sal ele

    tiri ve analiz düzeyinde daha yerel daha b a

    -

    lamsal ve daha pragm atik olm al

      d

    ^

    r. B öylece m odernizmdeki evrensel

    ben yerine postmodernizmin yerel benler kavram ^ ön- plana ç

    ^ kan-

    hr.

    Postm odernistlerin kabul et t ikleri bu noktaya Ly otard kat ^

    lmaz.

    Çünkü bu tür kategoriler toplum sal alan ^ heterojen ve totalize ede r.

    Di

    er bir deyi

    le bu gene l kategoriler toplum sal kimliklerin karm a

    k-

    l ^ n

    ^

    kavram ada kullan ^ lam aya cak denli indirgeyicidirler (Fraser ve

    Nicholson, 1990).

    Modernizm

     

    ostmodernizm

    M odern terimi H.R. Januss '

    ^

    m a ra

    t ^ rmalar ^

    na g öre, i lk kez V .

    yüzy ^

    lda, Lat ince m odernus biçim iyle , H

    ^ ristiyanl ^

    k sonras

    ^

    dönemi

    Rom an ve Pagan' ^

    geçmi

    ten ay

    ^

    rm ak için kullan

     

    hrken VI. yüzy ^ ldan

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    4/11

    16

    O N G Ü L S A L L A N - S O N G Ü L B O Y B E Y

     

    sonra La tincede yenileyin anlam

    ^

    nda bir terim olan modo yla

    X . yüzy

    ^

    ldan itibaren de felsefe ve din tart

    ^

    malar

     

    nda kullan

    ^

    l

    ^

    r. An-

    cak terimin içeri

    i her defas

     

    nda cle

    i

    ir. H atta m oda olan gelip geçici

    oland

    ^

    r diyenler bile vard

    ^

    r (Rockmore, 1989, s. 233 ; K üyel, 1977, s. 37).

    i fkodernlik genel bir ter im olarak m odern dönem i tan

    ^ mlar

    ki bu dönem B acon ve De scartes 'le ba

    layan m odern felsefe, Galileo

    ile ba

    layan m odern bilim dönernidir. Farkl

    ^

    kültürleri ve entellektüel

    geli

    imleri de - kapsar . Felsefede bu dönem Ayd

    ^

    nlanma gelene

    ini

    (Kant '

    ^

    ), Löw it ve Ellul'un tekno lojinin yükse li

    ini, Ma rx ve We ber '

    in ekonomik örgütlerin yeni bir biçim kazanm as

    ^

    n

    ^

    içerir (Rockmore,

    1989 , s. 235 ). Di er taraftan ise soyut devletten burjuva devletine dö-

    üm sürecini kapsar (L ash, 199 0, s. 123 ).

    B oyne ve R attansi, modernlik ile m odernizm aras

    ^ nda bir ay

    ^ r

     

    m

    yapa r. Modernlik bilim selli

    in ilerleyici birli

    i ve politik-ekonomik ras

    yonali tedir . M odernizm ise 19. yüzy

    ^ l

    ^

    n sonlar

    ^

    nda ve 20. yüzy

    ^

    l ^ n

    ba

    la r  

    nda geli

    en bir dizi sana tsal, estetik ve kültürel bir projedir

    (K silner, 199 2; Lash , 199 0).

    Ayd ^

    nlanma, Tanr

    ^

    m merkezi oldu

    u kutsal bir düzenden

    insan

     

    n m erkez oldu

    u bir düzene geçi

    i tem sil etm ekteydi. Post-

    m odern dünyada ise ne Tanr

    ^

    , ne de insan m erkezdedir, m erkez de-

    i l çok m erkezlilik esasd ^

    r . Bu s is tem içinde insan b üt iinsel tutar l

    ^

    bir ak

    ^

    l, tarih in

    a eden özne de

    il, sürekli olu

    halindeki, etkileyen ve

    etkilenen, b ütünlülükten ve tutarliliktan yoksun, çe

    itli özne konum la-

    rm dan konu

    an, çeli

    kilere dü

    en bir kimli

    e sa hiptir

    (N. Aksoy ve

    B . Aksoy, 19 92, s. 58).

    nsan akhrun yan ^

    s ^ ra duygu lara, güdülere sahiptir. H atta duygu-

    la r

    ^ ön plandad

      r. B u nedenle çeli

    ki ve farkl ^

    l

    ^ k Postmodern ki

    ili

    in

    tem ellerini olu

    turur.

    Postmodernizm üzer ine yap

    ^

    lan tart

    ^

    malara 1980'lerle birlikte

    Frankfurt okulunun ikinci ve üçüncü ku

    aklar ^

    da kat

    ^

    l

    ^ rlar. Ele

    tirel

    teorisyenlerin ilk ku

    a

    ^

    H orkheim er, Ma rcuse gibi, M arksist teoriyi ve

    yeni toplumsa l ko

    ullar ^

    Freud'la teme llendirm eye ve Ma rksizmi gün-

    celle

    t irmeye çal

    ^

    mi

    lard

    ^

    r (K eder, 1992). H aberm as ve izleyicilerinin

    postmodernizm söylem in verdi

    i yan

    ^

    t olum suzdur ve hat ta dü

    man-

    ca d ^

    r . H aberm as 'a göre çe

    i tl i postm odernizm teorileri irrasyonalist

    ve Ayd

    ^ nlanma kar

    ^

    t

    ^ teorilerde görülebilecek m oderniteye yönelik

    sald   r

    ^

    n

    ^

    n bir biçimidir (Law rance, 1989, s. 3 15).

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    5/11

    POSTMODERN

     

    ZM - MODERN

     

    ZM

    K

     

    LEM 

    17

    Habermas Modernli

    in Felsefi Söylemi : O n

    ki De rs adl ^ ese-

    r inde üç ana konu üzerinde odakla

    ^

    r. Ilki, naodernlikten kurtulmak

    isteyen Nietzsche ve onu n izleyicileri olan He idegger, Derida, B ataille

    ve Foucau lt'ya kar ^

    yöneltti

    i ele

    tirilerdir

    kincisi, K ant sonras ^

    fel-

    sefecilerin do

    ruluk ve gerçekli

    in tem ellendirilrnesinde kar

    ^ la t

     

    klar ^

    güçlükler, ve üçüncüsüde m odernli

    in norm atif içeri inin savunulma s

    ^ -

    d ^

    r.. Di

    er bir deyi

    le modemli

    in ele

    tirilerinin nerelerde sapt

    ^

    r

    ^

    ld

    ^

      ^

     

    modernli

    in felsefi tart ^

    malar ^

    nda neden arazlara dü

    üldü

    ü ve ya

    a-

    d

    ^ m ^

    z ça

    ^

    n tehlikeleri ve verdi

    i sözlerinin ba

    ar ^

    s

     

    zli

    ^

    nda m odern-

    lik söyleminin. savunulma s

    ^ d ^

    r.

    H egel'den Nietzsche'ye kadar olanlar ayd

    ^

    nlanmac ^ ayd

     

    nlanma-

    sm

    ^ • dat görü

    lülü

     

    ü hakk

     

    nda akl

     

    n evrensel ele

    tirisir^ i yapm

    ^

    t

    ^

    r.

    Ancak N ietzsd

    ^

    e ile baz

    ^

    eyler de

    i m i

    tir. Nietzsche'yle iki olas ^ gö-

    terk edilir. Ilki m etafizik dü

    üncenin ele

    tirisidir. D i

    eride ku

    kucu,

    karam sar davran

    ^

    , duygusal olm ayan m etafizik kar ^ t

    ^ olan bilim sel

    araçlarla donanm

    ^ estet ik, dünya tasar

    ^ rn ^ du   . Hab erm as bu es te t ik

    tasarunm

    ^ n art

    ^

    k ölü oldu

    unu iddia e denlerin kültür alan

    ^ nda da bu

    sap

    ^

    nan ^ n, moderniteye elveda dem enin ve postm odernite olarak adlan-

    d

    ^

    r

    ^

    lan olguya geçi

    in bir i

    areti olup olma d

    ^

    n

    ^

    ara

    t

    ^

    r

    ^

    n

    H aberm as es te t ik rnoderniteyi (dünya tasar

    ^

    m

    ^ n ^

    ) Weberci bir

    anlamda tan

    ^ m lar. Estetik rnodernle

    m e b ir kültürel farkhla

    m a süre-

    cidir ve toplum sal m odernle

    m eden farkl

    ^

    d

    ^

    r. K ültürel alanlar

    ^

    n fark-

    hla m as

    ^

    bilgi, ahlak, hukuk, ada let ve sanat alanlar

    ^ nda özerk ussall ^ k

    ve ev rense llik ölçütlerinin geli

    m esidir . Ayd

    ^

    nlanma felsefecileri uz-

    manla

    m

    ^

    kültürün bu b irikim ini günlük hayat

    ^

    n zenginle

    tirilm esi için

    yani günlük hayat

    ^

    n rasyonel örgütleni

    i için kullanm ay

    ^

    istemi

    lerdir.

    B u nedenle m odernlik sanat, hukuk, evrensel ahlak, nesnel bilim in ge

    li

    m esi çabas

    ^

    yönünde, Ayd

     

    nlanma dü

    üncesine ula

    m a olarak ele

    al ^ nmal

    ^ d

    ^

    r , yani tamam lanmam

    ^ bir projedir. M odernlik projesi bir

    ölçüde ya

    anan 'dünyan

    ^

    n bilim sel-teknolojik ak

    ^

    lc ^ l

    ^

    k tarafmda n kolo-

    nile

    t ir i lm esi ve bir uzm anl ^

    k kültürünün ba sk

     

    s ^

    yla sonuçlanm

    ^

    t

     

    r.

    Toplumsal ussall ^

    k, adalet ve ahlaki art

    ^

    racak bir yönde ge rçekle

    ti -

    rilernemi

    bir potansiyele sahipdir. Bu nedenle m odernlik projesi sür-

    dürülmelidir (Lawrence. 1989, s. 3 17 -31 8).

    H abermas m odernli

    in felsefi söylem ini yeniden in

    a ederken

    Foucoault 'un akl ^

    n bu düny aya a i t oldu

    u fikrinde hem fikirdir. An-

    cak bu gerçeklik ile sahtelik, do

    ru ile yanl ^

    aras

    ^ ndaki ayr

     

    mlara   en-

    gel olmaz. Bu ay r

    ^

    mlar ^

    yapm ak için kullan

    ^

    lan standartlar içkin olarak

    -onlar ^

    n somut dillerinde kültürlerinde, pratiklerinde- vard ^

    r (Mc Carty

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    6/11

    318

    ONGÜL SALLAN - SONGÜL BOYBEY

     

    1991 , s. 151) ve ileti

    im sel ey lem lerde dile getirilir. Ileti

    imsel eylemin

    tamam iyle özneler aras

    ^

    na dayal

    ^

    paradigmas

    ^

    nda özne felsefesini red-

    deder. Çünkü, ili

    kiyi kuran özne de

    ildir. Ö zney i kendi öznelli

    i için-

    de kuran i li

    kilerdir. Hab erm as için do

    ruluk, dil kullan

     

    m

    nda öner-

    m elerin olgusal içeri

    ine denk dü

    en b ir gerçeklik iddias ^ d

    ^

    r . Bir

    eyin

    do

    ru oldu

    unu söyledi

    imiz zam an söyledi

    imiz

    eyi olgusal karntla

    v e m a n t

    ^

    ksal tart

    m alarla destekleyebilece

    im izi i fade ederiz. B u ise

    insan eylem lerinin anla

    lmas

    ^

    n

    ^

    Sa

    lar . B unu gerçe kle

    t i ren uzla

    ^

    m

    ilkesi b ilen ak

    ^

    l ve özgür iradeye sa hip insanlar aras

    ^

    nda diyalogla ka-

    zan

    ^

    lan bir anla

    m ad

    ^

    r.

    Ha bermas 'a göre Bat

    ^

    toplum u en iyi olm akla birl ikte m odern ka-

    pitalizm geri lim ve çat

    ^

    m alarla ça t lam

    ^

    t

    ^

    r . B ilim b ir üretim gücüdür

    ve bir anlam da siyaset alan

    ^ na da yay

    ^

    lm

    t

     

    r Siyaset alan

     

    ise ekono-

    m iyi kim in yönetece

    i teknik karar verme sorununa indirgenmi

    tir.

    Siyaset bir çe

    i t teknoloji, m odern kapital izm in ba

    l ^

    ca ideolojik özel-

    li

    i o lm u

    tur Mc Carty, 1991, s. 141). Devlet ve hükümetin e

    ilimi

    bilimi ve teknolojiyi kontrol eder, m etalarm de

    erini etkilem eyi ola-

    nakl

    ^

    k

    ^

    lar, yeni bir etki yarat

    ^

    r . Siyaset pragm atik bir i

    olunca, kitle-

    ler siyasal sisteme ba l

    ^

    l

    ^ k hissedemezler ve e

    er sistem kararl

    ^

    bir eko

    nom ik geli me sa

    layam azsa ondan kolayca vazgeçilir. Böyle dönem ler-

    de ekolojik ve dini uyan ^

    hareke tleri ve hatta kad

    ^

    n hareketleri m e

    ru-

    luk bunahm lar

    ^ nda e tkin olurlar (G iddens, 1991 ).

    Lyotard 'a göre i se H aberm as '

    ^

    n ileti

    imsel eylem i uzla

    m a ve an-

    la

    m a yoluyla geçerli k

    ^

    lm ma çabas ^

    düzenin m e

    rula

    t

    ^

    r

    ^

    lmas

    ^

    d

    ^

    r. Çö-

    z üm Ayd mlanman

    ^

    n formüllerine geri dönü

    le olamaz. Ayd

    ^

    nlanma

    akl

     

    ve ahlak

    ^

    göklere ç

    ^

    karan bir proje olarak ba

    ar

    ^

    s

    ^

    zl

    ^

    a u

    ram

    ^

    t

    ^

    r.

    Lyotard postm odernizm terim ini f ii len kullanan ve postm odernist

    olarak adland

    ^

    r

    ^

    lan bir kaç dü

    ünürden biridir . L yotard her ne kada r

    ilgi oda

    m

    ^

    n epistem olojik oldu

    unu b elirt ir ise de daha çok postm o-

    dernizmi sanayi sonras ^

    toplumlar

    ^

    n e

    ilim leriyle aç ^

    klar. Postmodern

    toplum bilgisayar, enform asyo n, bilim sel bilgi, i leri teknoloji ve bu n-

    lardan kaynaklanan h

     

    zl ^ de

    i

    m e top lum udur . M odern ça dan post-

    m odern ça

    a geçi ldikçe bi lginin konum u da de

    i

    ir. Bilim sel bilgi bir

    söylem türüdür. Son k

    rk y

    ^

    l içinde hem en hem en bütün bi lim dallar

     

    ve teknolojiler dille ilgilenmi

    lerdir: linguistik teorileri, sibernatik prob-

    lem ler, bilgisayar dilleri , tercüm e sorunlar

    ^

    , enform asyon gibi. Enfor-

    m asyon m akina la r

    ^

    ses ve görsel imgelerin dola

    m

    ^

    nda e tkili oldu

    u ka-

    dar ö

    renim dola

    m

    ^

    nda da etkili olacakt

    ^

    r. Bilgi üreticileri ve ku llam -

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    7/11

    POSTMODERN

      ZM - MODERN  ZM K   LEM  

    19

    c

    ^

    la r

    ^ ö

    renmeyi ya da bulmay

    ^ istedikleri ne olursa olsun ona ula

    abi-

    lirler. Lyotard bilginin kullan

    ^ m sürecini

    öyle aç

    ^

    klar:

    B ilgi sat

    ^

    lm ak üzere , yeni bir üretim de de

    erlendirilmek

    üzere tüketilir. Her iki durumda da amaç mübadeledir.

    B ilgi kendinde bir am aç olm aktan uzakla

    m akta, kullan

    ^ m

    de

    erini kaybetm ekiedir . (Lyotard, 199 0, s. 11).

    B ilginin bu niteliklerinden dolay

    ^

    Ly otard temele bilgiyi de

    il dil

    oyunlar

    ^ n ^ al

    ^

    r. Ona göre dil oyunlar

    ^

    toplum u bir arada tutan toplum -

    sal ba

    d

    ^

    r . Dil oyunlar

    ^

    farkl

    ^

    evrelerde farkl

    ^

    biçim lere bürünebilir.

    Oyun içinde yap

    ^

    lacak ham leleri tan

    ^

    m layan kurallar üzerinde her han-

    gi bir uyla

    ^

    m

    ^

    n yerel olm as

    ^ gerekir . Genç ya da ya

    l

    ^

    , erkek ya da

    kad

    ^

    n, zengin ya da fakir, her biri her zam an özgül ileti

    im dev relerinin

    üm noktalar

    ^

    na yerle

    tirilebilirler. D i

    er bir deyi

    le bir ki

    i her za-

    m an farkl

    ^

    iletilerin gelip geçti

    i bir m enzilde yer alabilir. Dil oyunla-

    r

    ^ na kat

    ^

    lmak berab erinde m ücadele ve çat

    ^ m ay

    ^

    da iç erir.

    Ly otard dil oyunlar

    ^

    hakk

    ^

    nda üç gözlem de bu lunur. Ilki dil oyun-

    la r

    ^ n

    n kurallar

    ^

    kendi içinde kendi m e

    ruluklann

    ^ ta

    ^

    m azlar. Am a aç

    ^ k

    ya da de

    il oyuncu lar aras

    ^

    ndaki bir anla

    m an

    ^

    n nesnesidirler. B u ise

    oyuncular

    ^

    n kurallar

    ^

    ke

    fettikleri anlam

    ^

    na gelmez.

    kincisi e

    er ku-

    rallar yoksa oyunda y oktur. Üçüncüsüde her söylem bir oyundaki ha-

    reketi niteler. B u hare ket konu

    m ad

    ^

    r , söz (parole) dür. Anlam larm,

    kelimelerin ve deneyim lerin dönü

    üm lerindeki sonsuz ke

    iftir (Lyo-

    tard, 199 0, s. 18-20).

    Postmodern ça

    da

    bilim, var olan bil im pragm ati

    inin farkhla

    -

    t

    ^ nc

    ^

    , dü

    ünsel ya da p aralojik etkinlik i

    levi, m eta buyuruculara i

    a-

    ret etmek ve oyunculara farkl

    ^

    olanlar

    ^

    n kabul edilm esi için istekte bu-

    lunmakt

    ^

    r. Keller'e göre bu noktada Lyotard'

    ^

    n pos tmodern b i l im

    ana lizi Althusser ' in epistem olojik k

    ^

    r

    ^

    lm alar , Foucault 'un ep is tem e

    ve K hun 'un paradigm a de

    i

    iklikleri a nlay

    ^ ^ na dayanm aktad

    ^

    r, gü-

    nümüzde bilimle u

    ra

    an kim selerin fiilen yap t

    ^

    klar

    ^

    eyleri m i betim -

    ledi

    i , yoksa sadece b u m odeli bugün postm odern teorinin norma tif

    bir ideali olarak m

    ^

    önerdi

    i aç

    ^

    k de

    ildir (K ellner, 1992, s. 69 ). Ancak

    Ly otard için önem li olan bilgi yerine dil oyunlar

    ^

    ve onlar ^

    n pragma-

    t ik boy utland

    ^

    r. Dil oyunlann

    ^

    n de

    i

    ik türleri va rd

    ^

    r. Üslüba göre

    dil oyunlar

    ^

    na m uhatap olanlar ^

    n konum lar

    ^ de

    i

    ir.

    Dil oyunlar

    ^

    içinde yer alan önermes el söylemler ya da m esajlar

    ^ n

    biçim leri buyurucu, em ir verici, tavsiye edici, istek bildirici biçim de

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    8/11

    320

    ONGÜL SALLAN - SONGÜL BOYBEY  

    düzenleneb ilir. Ö rne

    in üniversite aç ^ kt ^

    r önermesi bir dekan ya da

    bir rektör taraf

    ^

    ndan üniversite personeline söylendi

    inde önermeyi

    dile ge tiren otoriteyle yüklenm i

    olarak me saj

    ^

    n etkileyici konum una

    sahip olacakd

    ^

    r (Lyo tard, 1990 , s . 18).

    Anlat

    ^

    sal Bilgi ve Bilimsel Bilgi

    Anlat ^

    lar; güncel öyküler, m itler, m asallar, destanlar ve de

    erler-

    dir. Anlat

    ^

    lar varolan m e

    ru, yerle

    m i

    kurumlarla olum lu ya. da olum -

    suz b ütünle

    m i

    m odelleri içerirler. Anlat ^ form unda do

    ruluk, yargi

    ve g üzellikle ilgili ifadeler birlikte i

    le

     

    lir.

    B ilim sel bilgi ise bir söylem türüdür. B ilginin zihinden ve ha tta

    bireyin yeti

    tirilm e sürecinden ayr

    ^ lmayaca ^ yolundaki anlay ^ ^

    n mo-

    da s ^

    geçmi

    t ir. Bilgi tümüy le onu elde edenden. d ^ salla

    m

    ^ t

    ^

    r. B ilgi

    art ^

    k bir tüketim objesidir, alunr-sat

    ^

    l^ r yani ekonom ik dönü

    üm i li

    -

    kisine dönü

    m ü

    tür. B ilgi sat

    ^

    lma k üzere üret i li r , bir m übadele arac

    ^

    olmu

    tur. Sanay i sonras

    ^

    postmodern toplum da  

    bilim ulusa l devletle-

    rin üretici kapasitesi alan

    ^

    nda önceli

    ini korur. Ly otard'a göre ulusal

    devletlerin bir gün geçm i

    te toprak denetim i için verdikleri sava

    gibi

    enform asyon denetimi için sava

    malar

    ^ kaç

    ^

    n

    ^

    lmaz olacakt

    ^

    r (Lyotard,

    19 90 , s. 12).

    B ilimsel b ilgi temelinde anlat

    ^

    sal bilgiyi (gerçekte Ly otard bu b ilgi

    türü hakk

    ^

    nda fazla bilgi verme z, onun odak noktas ^

    bilimsel bilginin

    ticarile

    m esi, m etala

    m as

    ^

    d ^

    r) anlat

     

    sal bilgi tem elinde bilimsel b ilginin

    varl

    ^

    n

    ^

    ve geçerlili

    ini anlam ak pek de müm kün de

    ildir. Ancak h er

    iki bilgi türüne de ihtiyaç va rd

    ^ r. He r iki bilgi türü de ifadelerden olu-

    ur. Ifadeler ço

    unlukla uygulanabilir kurallar çerçev esinde oyuncular

    taraf

     

    ndan yap

    ^

    lan hareketlerdir. B u ku rallar b ir özel bilgi türüne öz-

    güdür. Anlat

    ^ sal bilgiler kan

    ^

    tlam a ve sorgulam aya yönelm eden kendi-

    ni do

    rular. Onlar

    ^

    n geçe rlili

    ini sorgulayanlar ise bilim a dam lar

    ^

    d

     

    r.

    Anlat

    ^

    lar bilim adam lar

    ^

    taraf

    ^ ndan ilkel, geri, yaba nc

    ^

    , geleneksel, ide-

    olojik, otoriter, önya rg

    ^

    l

    ^

    gibi terim lerle s

    ^

    n

    ^ flandn

     

    larak tan

    ^

    m lama ve

    kan

    ^

    t lam aya uygun olmad

    ^ klar ^

    sonucuna yard

    ^ mlar.

    Ly otard, bilginin me

    rula

    ^ m anlat

    ^

    sm ^

    iki m it içinde ele ahr. Bu n-

    lar ayn

    ^

    zam anda u lusa l m i tle r o lan insan

    ^

    n özgürlü

    ü ve b ütünsel

    bilginin kurgusa l birli

    idir.

    lki 18. yüzy

    ^

    l Fransas

    ^

    ve Frans

    ^

    z devri-

    m idir. Ikincisi ise H egelci Alma n gelene'

    idir.

    lki aktif, ey lem ci bir

    yap ^

    da ikincisi bütünselci bir yap

    ^

    dad

     

    r. Ona göre b u yönlendirici an-

    la t

    ^

    lar ça

    da

    top lum larda i

    levlerini yitirm i

    lerdirler. H er ne kadar

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    9/11

    POSTMODERN

     

    ZM - MODERN

     

    ZM

    K

     

    L E M

     

    21

    Ly otard yönlendiricilerin kesin bitti

    ini söylemekte ise de bu nu bizim

    gibi ülkeler ve üçüncü dünya ülkelerinde söylem ek pek de m üm kün

    de

    ildir.

    M eta anla t ^

    derken Lyotard tüm bir tar ihi ve toplum u özsel ku-

    rum sal, ilkeler etraf

    ^

    nda aç

    ^

    klayan ve anlatan, global sistem leri, büyük

    tarih felsefelerini ve toplum sal kuram lan kasteder. H er ne kadar Ly o-

    tard büyük anlat

    ^

    lata itiraz etse de K ellner'm de belirtti

    i gibi büyük

    anlat' olm aks

    ^

    zm genel bir postm odernizm teorisi ortaya koym ak ola-

    naks

     

    zd

    ^

    r. Ge rçekte Lyo tard bu tür ele

    t ir ilere y an

    ^

    t verm ek yerine

    sanatsal tecrübe, ve a vantgarde'l savunur, ve postm odernizmi

    öyle

    tan

    ^ mlar:

    Postm odern, modern içindeki sunum un kendisindeki su-

    nulamayan

    ^

    ileri süren ; iyi biçim lerin, ula ^

    lma z için besle-

    nen nostaljiye kollektif olarak kat

    ^ lmay ^

    olanakl

    ^

    k^

    lacak üs-

    lup uyla

    ^

    m m

    ^

    n tesellisini kendisinden esirgeyen; zevk almak

    için de

    il, daha güçlü bir sunulam az duygu su ortaya koym ak

    için yeni sunum lar pe

    inde ko

    and

    ^

    r. Postm odern bir sanat-

    ç ^

    ya da ya zar, bir felsefeci konum un.dad ^

    r . Y azd ^

    metin,

    üretti

    i çal

    ^

    m a ilke olarak önceden konulm u

    kurallar tara-

    f

     

    ndan yönetilme z ve bu nlar tan

    ^ d ^

    k kategorilerin uygulan-

    m as

    ^

    yla b elir leyici b ir kay g

    ^

    ya göre de

    erlendirilemezler.

    B izzat sanat eseri bu ku ral ve kategori ler i arar . O vakit

    sanatç

    ^

    ve yazar , yap

    ^ lm ^

    olacak olan

    ^

    n kura llarm

    ^

    formül-

    le

    tirebilm ek için hiç bir kurala tabi olm aks

    ^

    z ^

    n ça l

    ^

    makta-

    d

    ^

    r. Bundan ötürü eser ve m etin bir olay niteli

    indedir; yine

    bunda n ötürü eserler yazarlar ^ iç in her zam an çok geç ka-

    l

    ^

    rlar ya da ayn

    ^

    kap ^ ya ç

    ^ km ak üzere, i

    lerli

    e kavu

    turulma-

    la r

    ^

    , esere dökülerek gerçekle

    tirilm eleri her zam an çok er-

    ken olur. Postm odern, gelecek geçm i

    zaman

    ^

    n paradoksla-

    nyla anla

    ^

    lmand ^ r (K ellner , 199 2, s . 70 ).

    B enzer olarak Mutman ve Y e

    eno'

    lu 'da m eta anlat

    ^

    larm günü-

    m üzde sadece bir söylem türü de

    il, bir pratik olarak görülme si gerek-

    ti

    ini vurgularlar . Bu m eta anlat

    ^

    larm sonun gelmesi de

    il, anlatt

    ^

     

    ya da söylem in statüsünde tem el bir dönü

    üm ün belirm esi olarak dü-

    ünülm esi gerekir (Mutm an ve Y e

    eno

    lu, 1992, s. 47 ).

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    10/11

    322

    ONGÜL SALLAN SONGÜL BOYBEY

     

    SONUÇ

    Ly otard kendisine yöneltilen ele

    tiriler teme linde m eta anlat

    ^

    larm

    reddinde dayanak noktas ^ olarak toplum sal alan ^

    n heterojen ve tota-

    lize edilmez oldu

    u dü

    üncesini benimser. Postmodern anlat

    ^

    yerel ol-

    m al

    ^

    d

    ^

    r; sanat, edebiya t, din vb . alanlar

    ^

    kendi özgiinlükleri içinde ta-

    ^

    m al ^

    d

    ^

    r. Ancak bu alanlar

    ^ n ha ngilerinin öncelik ta ^

    yaca ^

    ya da

    a ^

    rl

    ^

    kl ^

    olaca

    ^

    konusunda bir belirlem e yoktur. Bu b ir tercih sorunu-

    dur. Ayr

    ^

    ca postm odernistler tek bir yerel anlat

    ^

    y

    ^

    de

    il, bir ço

    unu bir

    arada ta ^

    yan ve farkl

    ^

    l ^

    klar

    ^

    n' koruya n bir tercihler zincirini dile geti-

    r irler. B u durum bir yandan be lirsizlik ve olum suzlu

    a do

    ru gidi

    i

    m e rula

    t ^

    rmaya yarayaca ^

    gibi öte yandan farkl

    ^ la

    m a ve çoksesli-

    li

    in tekrar gündem e gelm esi yitip giden insan

    ^

    , kendisine ve toplum a

    yeniden hat ^

    rlatma da bir yololacakt

    ^

    r. Yoksa tek bir yerel anlat

    ^

    n

    ^

    n

    egemen k

    ^ l ^ nmas ^

    de

    ildir.

    Ep istemolojik aç

    ^

    dan ise postmodernizm in bir felsefi söylem ola-

    bilm esi için kendini bir m eta anlat

    ^

    olarak temellendirmesi gerekmez

    m i? B u m üm kün mü? Bu na burada postm odern ve m odern kültürün

    durum unu k

    ^

    saca irdeleyerek yan

    ^

    t a ram aya ça l

    ^

    t

    ^

    k. Y oksa postm o-

    dernizm ileri düzeyde sanay ile

    mi t op lum la rm durum unu m e

    rula

    -

    t

    ^

    rmay

    ^ sa

    layacak toplum sal ve kültürel bir teori olarak m ^

    de

    erlen-

    dirilmelidir ?

    Kaynakça

    Aksoy, N. ve Aksoy,

    B.

    1992

    ki Ayd

    ^

    nlanma ,

    Birikim

    Ocak Say

      s ^

    .

    Conner, S. 1992 Postmodernist Culture

    B lackwell Pub., Cam bridge.

    Denz in , K. N. 1991

    Image s of Postmod ern Society

    Sage Pu b., London.

    Foster , H. 1983 The Anti-Aesthetic Essays on Postmodern Culture

    Bay

    Press, Wa shington.

    Fraser, N. ve Nicholson , L. 199 0

    Social Criticism without Philosophy:

    An Encounter Between Feminizm and Postmodernizm ,

    Femi-

    nizm / Postmodernizm M. Nicholsen (Ed.), Roudledge, New

    York.

    Gazo, L. 1992

    Postm odernizm Üzerine Bir Söyle

    i ,

    ^

    slami Ara

    t

     

    rma-

    lar Dergisi

    Bahar Say

    ^

    s

     

    .

    Giddens, A. 1991 Jurgen Habermas ,

    Ça

     

    da

    Temel Kuramlar

    Q .

    Skinner Ed.) , Çev. -A. Dem irhan, Vadi Y ay., Ankara.

  • 8/18/2019 modernizm postmodernizm

    11/11

    POSTMODERN

     

    ZM - MODERN 

    ZM

    KILEM 

    23

    Gökberk, M . 1990 Felsefe Tarihi

    Rem zi K itabevi,

    stanbul.

    K ellner, D. 1992 Toplum sal Teori Olarak Postmodernizm .

    Birikim

    A ustos Say

    ^ s

    ^ .

    K üyel, M . 197 7 K lasik Skolast ik M odern ,

    Klasik Ça

     

    Dü üncesi ve

    Ça

     

    da Kültür (Birinci Sem pozyum B ildirileri), Türk Tarih K uru-

    m u Y ay ., Anka ra .

    Lash, S. 199 0 Socologly of Postmodernizm

    Routledge, L ondon.

    Law rance, F. 1989 H aberm as and Discourse of M odernitiy: Twelve

    Lectures (Review Essay),

    Political Theor y

    May.

    Ly otard, J.F. 19 87 Introduction: The Postm odern C ondition

    Af-

    ter Philosophy: The End or Transformation

    K .B . B aynes ve T.

    Mc Carty (Ed.), MIT Press, Mass.

    1990

    Postmodern Durum

    Çev. A. Çi

    dem A ra Yay. , stanbul.

    Mc, Carty, T. 1991 Habermas ve Modernli

    in felsefi Söylem i ,

    Ça

     

    da Temel Kuramlar

    Q. Skinner (Ed.), Çev. A. Dem irhan,

    Vadi Y ay. , Ankara.

    Mutman, M. ve Y e

    eno

    lu M , 1992 B ilimlerde ve Toplum larda M o-

    dernizm ,

    Birikim

    Ocak Say ^ s

    ^

    .

    Rocm ore, T. 1989 M odernity and Reason: H aberm as and H egel

    Man and World

    Vol. 22.