1. Цели организационно-управленческой практики Целью организационно-управленческой практики является формирование и развитие про-

фессиональных знаний в сфере избранной специальности, закрепление полученных теоретических знаний по дисциплинам направления и специальным дисциплинам магистерской программы, овла-дение необходимыми профессиональными компетенциями по избранному направлению специали-зированной подготовки.

Организационно-управленческая практика призвана обеспечить тесную связь научно-теоретической и практической подготовки магистрантов, дать им первоначальный опыт практиче-ской деятельности в соответствии со специализацией магистерской программы, создать условия для формирования практических компетенций.

2. Тип (форма) организационно-управленческой практики и способ ее проведения Тип производственной практики — практика по получению профессиональных умений и опы-

та профессиональной деятельности. Способ проведения практики: стационарная. Организационно-управленческая практика проводится в форме аудиторной (и внеаудиторной, включая задания для самостоятельного выполнения) работы со студентами магистратуры.

3. Место организационно-управленческой практики в структуре ООП Организационно-управленческая практика является важнейшей частью профессиональной под-

готовки выпускника, относится к блоку Б2, в ходе которой, на основе глубокого изучения работы предприятия студенты закрепляют знания, полученные в процессе обучения.

Практика является обязательным разделом основной образовательной программы подготов-ки магистра. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, в ходе которых студенты закрепляют знания, полученные в процессе обучения.

Практика является обязательной и относится к вариативной части Блока 2. Практики. Дис-циплина реализуется во 2 семестре. Продолжительность – 4 недели.

Производственная практика связана с блоком (итоговая государственная аттестация), т.к. способствует формированию компетенций, комплексная проверка которых осуществляется на госу-дарственном экзамене и в ходе защиты квалификационной работы.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики. В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приоб-

рести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции: готовность к практическому использованию полученных углубленных знаний в принятии

управленческих решений (ПК-8); способность использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и

проектных работ (ПК-9). В результате прохождения практики обучающийся должен: – знать основные направления, проблемы, теории управления; – владеть применением полученных знаний и навыков для организации и планирования сво-

ей профессиональной деятельности, а также работы различных коллективов; – уметь использовать полученные знания для выработки жизненной стратегии и реше-

ния организационных задач.

5. Структура и содержание организационно-управленческой практики. Общая трудоемкость организационно-управленческой практики составляет 6 зач. единиц

216 часов. № п/п Разделы (этапы) практики Общая трудоемкость

(в часах) Формы текущего контроля

1 Подготовительный этап (проведение орг. собрания: инструктаж по общим вопро-

сам; составление плана работы) 8

2

Организационно-управленческий (выполнение запланированной научно-

исследовательской работы) – подготовка научной статьи

200 собеседование, про-

верка подготовленных материалов

3 Завершение работы. Составление и защита отчета по практике. 8 Отчет, защита отчета

Всего: 216 Зачет Формы проведения практики. Организационно-управленческая практика проводится в форме аудиторной (и внеаудиторной,

включая задания для самостоятельного выполнения) работы со студентами магистратуры. 1. Организация и проведение научного мероприятия со студентами (круглый стол, конферен-

ция) 2. Организация и проведение мероприятия с абитуриентами. Место и время проведения практики. Практика проводится в НОЦ «Междисциплинарных исследований социальных рисков». Сроки

проведения практики – 2 семестр. Практика осуществляется в виде непрерывного цикла во время, сво-бодное от теоретического обучения.

Формы промежуточной аттестации (по итогам практики). По итогам практики студент формирует отчет. Защита проходит в виде конференции с обсужде-

нием содержания отчета. Форма – зачет. Время проведения зачета - последняя неделя прохождения практики.

6. Образовательные технологии, используемые на практике. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии включают в себя: − сбор, изучение и анализ материалов по теме исследования; − обоснование цели и задач мероприятия, подготовка развернутого плана работы на основе обработки,

интерпретации и обобщения изученного материала; − разработка методологических и теоретических основ мероприятия (актуальность, научная и практи-

ческая значимость, принципы и методы работы); − организация и проведение мероприятия, выполнение корректирующих действий. – составление отчета по практике и подведение ее итогов. Проведение организационно-управленческой практики предполагают использование технологий: – электронно-библиотечных систем для самостоятельного изучения научной и учебно-методической литературы; – информационные технологии для сбора, хранения и обработки статистической и ведомственной ин-формации; – социологические методы сбора и обработки информации; – статистические и математические методы, модели и программные средства прогнозирования и плани-рования процессов и явлений. Особенности проведения занятий для граждан с ограниченными возможностями здоровья

При проведении занятий обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых задания для выполнения оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля, либо предоставляются в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализиро-ванным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом.

б) для слабовидящих обеспечивается равномерное освещение не менее 300 люкс, при необходи-мости предоставляется увеличивающее устройство, задания для выполнения.

в) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих и слабослышащих выполнение заданий по желанию обучающихся может проводиться в письменной форме.

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике. Для обеспечения самостоятельной исследовательской практики магистрантов руководителями

научно-исследовательской работы от университета предполагается: – обеспечение проведения всех организационных мероприятий; – планирование и контроль за ходом практики; – разработка и утверждение индивидуальных планов работы магистрантов; – консультирование и оказание помощи в работе с аналитической информацией; – проверка отчётной документации магистрантов о прохождении научно-

исследовательской практики; Методические рекомендации для руководителя практикой

Руководство практикой от ВУЗа осуществляется на основании приказа ректора преподавателем кафедры теоретической и социальной философии, назначенным заведующим кафедрой. Руководитель практики обязан:

контролировать работу и выполнение заданий студентами; оказывать методическую помощь студентам при выполнении заданий; проводить консультации по отдельным вопросам; изучать отчетную документацию практикантов и оценивать их работу; составлять краткий отзыв о работе каждого студента.

Перед выходом на практику кафедра проводит установочную конференцию, на которой студенту знакомится с программой практики, задание, форма отчета

Формы отчетности студента по практике: 1. Отчет о производственной практике (приложение 1) 2. Характеристика работы студента от руководителя практики (отзыв) (приложение 2)

Результаты проделанной работы должны получить отражение в отчёте о практике. Студенту, не выполнившему программу практики по уважительной причине, продлева-ется срок ее прохождения без отрыва от учёбы. В случае невыполнения программы практики, непредставления отчёта о практике, либо получения отрицательного отзыва руководителя прак-тики от предприятия, где практиковался студент, и неудовлетворительной оценки при защите отчёта студент может быть отчислен из университета.

Методические указания для студентов Перед началом практики студент обязан предварительно ознакомиться с правилами тех-ники безопасности предприятия. Приступать к прохождению практики без прохождения ин-структажа по технике безопасности запрещается. С целью оптимизации подготовки к практике студент должен предварительно ознако-миться с программой и содержанием предстоящей работы, собрать и изучить справочную лите-ратуру, получить необходимые консультации по организации и методике работы от руководи-теля практики от кафедры. В период прохождения практики студент обязан:

соблюдать правила техники безопасности; соблюдать действующий на предприятии режим работы; регулярно посещать руководителя практики для получения консультаций; представить на кафедру письменный отчёт о результатах практики.

Перед окончанием практики студент обязан получить характеристику своей работы от руководи-теля практики. Требования к оформлению отчета по практике:

Отчет о практике – основной документ, характеризующий работу магистранта во время прак-тики. Объем отчета – не менее 15 страниц. Текст отчета должен быть отредактирован и напечатан через 1 интервал шрифтом 14 пт. с соблюдением правил оформления научных работ, предусмотренных ГОС-Том.

Отчет должен включать в себя следующее основные части: титульный лист, оглавление, краткое введение в котором должны быть представлены цели и задачи практики, изложение ос-новного содержания работы с разделением на составные части (главы, разделы, параграфы…), за-ключение (выводы). К отчету доложена быть приложен отзыв руководителя практики (приложе-ния 1 и 2).

8. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС Таблица 1. Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Семестр Лекции Лаборатор-ные занятия

Практические занятия

Самостоятель-ная работа

Автоматизиро-ванное тестиро-

вание

Другие виды учебной

деятельно-сти

Промежу-точная атте-

стация Итого

2 0 0 0 40 0 40 20 100 Ито-

го 0 0 0 40 0 40 20 100

Программа оценивания учебной деятельности студента

Баллы за работу в семестре выставляются по 3-м показателям видов учебной деятельности: 1. Самостоятельная работа (максимальное количество баллов — 40). Оценивается степень научной новизны основных положений выпускной квалификационной работы:

31-40 Отлично 21-30 Хорошо 11-20 Удовлетворительно 0-10 Неудовлетворительно

2.Другие виды учебной деятельности (максимальное количество баллов – 40). В ходе организационно-управленческой практики предполагается написание отчета

(письменной работы) по выбранной теме. Задания определяются персонально у каждого студента в соответствии с заданием на выпускную квалификационную работу, утвержденным на заседании кафедры.

Критерии оценки за выполнение письменной работы №пп Параметры оценивания Максимальное кол-во

баллов в БАРС 1. Оформление отчета. Соответствие текста научному стилю,

правилам и требованиям литературного языка 10

2. Обоснованность актуальности исследования и полнота степени научной разработанности

13

3. Логичность формулировки объекта и предмета исследования

5

4. Оригинальность и корректность формулирования цели исследования. Полнота определения задач исследования

12

Итого 40 3. Промежуточная аттестация – выступление с докладом на итоговом семинаре-

конференции (максимальное количество баллов – 20). Критерии промежуточной аттестации: 16-20 баллов – ответ на «отлично» 11-15 баллов – ответ на «хорошо» 6-10 баллов – ответ на «удовлетворительно» 0-5 баллов – неудовлетворительный ответ. Максимальное количество баллов, которое может получить студент за работу в процессе

прохождения практики – 100. Таблица 2. Пересчёт полученной студентом суммы баллов по организационно-

управленческой практике 86-100 баллов «Зачтено (отлично)»

76-85 баллов «Зачтено (хорошо)» 61-75 баллов «Зачтено (удовлетворительно)» 0-60 баллов «Не зачтено (не удовлетворительно)»

Приложение 1

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский госу-

дарственный университет имени Н.Г. Чернышевского»

ОТЧЕТ по организационно-управленческой практике

Студента 1 курса Направление 47.04.01 Философия (профиль «Социальная философия») философского факультета Степанова Петра Ивановича

Руководитель практики кандидат философских наук , доцент _____________ С.А. Данилов Заведующий кафедрой доктор философских наук, профессор ____________ В.Б. Устьянцев

Саратов 2016

Содержание отчета 1. Место и сроки прохождения практики. 2. Фамилия, имя, отчество руководителя практики. 3. Анализ проведенной работы: полученные знания, форма прохождения практи-

ки: • Характеристика мероприятия, организации, учреждения (структура, анализ деятельности, внешнее окружение) • Роль мероприятия в деятельности факультета • Определение специфики реализации мероприятия (особенности целевой аудитории, формы и средства производства, методов работы, критерии выбора использованных технологий). • Анализ эффективности планируемого мероприятия и внедрения новых тех-нологий работы • Выявить и описать риски реализации мероприятия, • Сформулировать способы снижения рисков при реализации мероприятия • количество и содержание проведенных практикантом работ (описание и анализ) • описание роли и места выполненной работы практикантом в деятельно-сти организации, решении и общих целей и задач

(на основе разработанного мероприятия) 4. Умения и навыки, приобретенные на практике, что удалось и не удалось. Пока-

зать связь полученных знаний и с приобретенными навыками и опытом. 5. Общий вывод о практике. Ее значение в профессиональной деятельности в со-

ответствии с требованиями к уровню подготовки студента. Предложения и за-мечания по совершенствованию содержания и организации практики.

Приложение- проект

1. Название мероприятия 2. Организаторы /соорганизаторы 3. Дата проведения (указать, если приурочена) 4. Время проведения 5. Место проведения 6. Цель 7. Задачи 8. Участники 9. Ведущий (ие) 10. СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН (0,5 стр.) краткое описание хода мероприятия 11. PR-проекта (система оповещения, приглашения абитуриентов, обратная

связь) 12. Анализ потенциальных рисков. 13. Смета мероприятия 14. Построектное сопровождение

Приложение 2 Отзыв

о практике студента

Студент 1 курса направления 47.04.01Философия (профиль «Социальная

философия») философского факультета Саратовского государственного универ-

ситета имени Н.Г. Чернышевского Иванов Иван Иванович проходил организаци-

онно-управленческую практику в НОЦ «Междисциплинарных исследований со-

циальных рисков» с_______2016 по _________2016 года.

За время прохождения практики Иванов А.А. ознакомился с основами орга-

низационной деятельности, реализовал практические действия, освоил принципы

управления коллективом, применял действия по минимизации рискогенности и

конфликтогенности в управленческом процессе.

За период прохождения практики Иванов Иван Иванович зарекомендовал

себя с положительной стороны, нарушений правил внутреннего трудового распо-

рядка не допускал. Добросовестно выполнял требования руководителя практики.

За время практики студентом были закреплены знания, получены первоначальные

практические навыки и умения, необходимые для будущей деятельности по спе-

циальности.

Результаты практики Иванова Ивана Ивановича заслуживают

_____________ оценки.

Руководитель практики должность личная подпись, дата инициалы, фамилия

печать