國立臺灣師範大學學校衛生工作經驗分享

國立臺灣師範大學學務處健康中心楊伶惠護理師張雅萍營養師陳珈儀健康促進管理師

108年3月15日

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健康中心隸屬於學生事務處，為本校二級單位，目前人員有中心主任1人、護理師5人、職業安全衛生護理師1人、營養師2人、健康促進管理師1人及行政書記1人，負責掌理本校校園醫療保健、膳食衛生、健康促進及職業安全衛生等業務，提供初段預防以健康促進為主軸，致力於全校教職員工生之健康管理，以推動各項防疫、衛生、保健之服務目標邁進。

人員組織

校本部

公館校區

主任

連盈如教授

護理師林若文

行政書記許麗娟

營養師張雅萍

護理師趙麗珠

護理師楊伶惠

護理師李靜芳

行政幹事

陳珈儀

護理師黃雅玲

職業安全衛生護理師謝佩娟

營養師鄭學謙

業務內容

壹、醫療保健服務一、新生健康檢查

二、傳染病防治

三、重大及特殊疾病之學生管理與輔導

四、緊急傷病及外傷診療護理與器材使用

五、優化門診醫療服務

貳、餐飲衛生督導一、食品良好衛生規範準則

二、食安五環

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參、健康促進及衛生教育一、教育部補助大專校院健康促

進學校計畫

二、其他相關單位健康促進資源

三、健康促進活動

四、學生志工招募與培訓

五、新設社群網站宣傳管道

新生健康檢查

• 106年3月8日本校105學年度第 6次行政主管會報通過「國立臺灣師範大學新生健康檢查實施要點」

– 為健全及落實本校學生健康檢查與疾病防治，以維護學生健康，特依據教育部「學校衛生法」及「學生健康檢查實施辦法」，訂定本要點。

– 全體新生、轉學生入學時均應自費接受健康檢查，須參加校內舉辦之新生健康檢查或自行繳交於開學前3個月內在合格醫療機構完成之健康檢查報告，惟該報告之檢查內容須涵蓋本校健康檢查紀錄表之所有項目，最遲於開學3週內繳交。

– 未依規定完成健康檢查之學生，視同未完成註冊程序，須於完成健康檢查後方可領取學生證。

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新生健康檢查結果

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33.9%

48.7%

14.5%

19.6%

28.6%

41.5%

22.0%

29.7%

36.3%

57.0%

37.8%

45.9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

矯正後視力不良 齲齒 總膽固醇 體重過重或肥胖

各學制健康檢查異常百分比比較

大學部 碩士班 博士班

傳染病防治

• 本中心依照校內國立臺灣師範大學肺結核病學生管理辦法、國立臺灣師範大學行政標準作業流程傳染病防治法等，提供及執行各類在學期間罹患傳染病之學生，有關照護、就醫、用藥、隔離、消毒與疫調等相關事宜。

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校外單位 衛生局、疾病管制署、大安健康服務中心、文山健康服務中心

校內配合單位

總務處 環境清潔及打掃、消毒液噴灑使用

專責導師室 學生管理及緊急就醫通知家長協助

學生宿舍管理中心 特殊寢室或隔離寢室調度使用、宿舍消毒

• 結合校內、外資源運用於傳染病防治

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重大及特殊疾病之學生管理與輔導 –

體育特別班

• 健康中心針對以下學生進行輔導與追蹤及協助體育特別班申請，例如：重大疾病、休學、身心特殊個案輔導轉介，建立名冊並予以關心及提供衛教與相關醫療訊息。

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106學年度 上學期 下學期

申請時間 106年9月11日-15日 107年2月26日-3月2日

人數 41人 39人

體育特別班申請輔導

重大及特殊疾病之學生管理與輔導 –

個案管理

• 往年對於健康檢查有特殊異常會主動通知複查並給予個別衛教及追蹤，對於特殊疾病會建檔列管及追蹤輔導，同時建立健康指導紀錄。

• 106學年度擴充及修訂本校原有的健康管理制度，除了原有的B肝帶原者外，另針對氣喘、心臟病、癲癇重大疾病與特殊疾病個案進行追蹤管理。

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傷病處理服務

提供傷病處理服務

提供校園傷病處理服務，利用「Hi Care學校健康系統」建立及管理校內傷病資料，分析教職員生傷病原因，並針對多數原因進行分析並提出改善方案。

環境設備改善建議單

規劃與製作「環境設備維護改善建議單」，與各單位保持密切之合作，針對校園內導致師生受傷之不安全的環境設備，立即反映給相關單位，進行環境與設備的改善並追蹤修繕情形，共同營造校園環境安全。

優化門診醫療服務

• 本校與樂活診所、創新牙醫診所、景美醫院、耕莘醫院簽訂協議，提供本校師生看診優惠服務。

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台師大餐飲衛生督導業務

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法源 檢查 契約

學校衛生輔導自評資料目錄

教育部大專校院學校衛生輔導自評表填列內容

自評說明及相關佐證資料

學生衛生輔導自評資料處理流程

初步檢視各項輔導指標，簡列佐證資料項目

健康中心業務

非健康中心業務

分工並蒐集資料

請相關單位提供資料

彙整資料

排版美編

檢陳主管確認

案例學習

食品中毒

標準作業流程制定

檢查--食安五環

衛福部認驗證系統

餐飲從業人員基本功

• 查核工作需有同理心

• 標準一致需因材施教

教育部版餐飲衛生指引

正確溝通-食品風險不是1或 0 定律

• 風險 ≠ 立即危害

教育部補助健康促進學校計畫

• 獲教育部補助本校辦理108年度「大專校院推動健康促進學校實施計畫」

– 必選議題為性教育（含愛滋防治）、健康體位（含代謝症候群防治）及菸害防制議題，本校依校內教職員工生之健康需求，再納入急救教育與傳染病（呼吸道疾病）防治等議題。

– 結合校內行政單位、健康促進與衛生教育學系、學生社團及社區資源共同推動六大層面之多元健康促進策略及活動，期能營造健康校園。

• 榮獲106年度教育部「大專校院推動健康促進學校實施計畫」成果績優獎

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教育部健康促進學校計畫申請流程

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需求評估

• 上年度活動執行成效評價及滿意度

• 健康檢查資料結果

• 知識、態度及行為問卷調查

確認議題

• 學校衛生委員會提案通過

計畫申請

• 撰寫計畫申請書

• 擬定計畫經費預算

• 送件至教育部審查

計畫通過

• 簽文至上級主管及相關單位

• 編列學校配合款

• 函文至教育部

教育部健康促進學校計畫結案流程

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計畫執行

• 簽文至上級主管及相關單位

• 收集資料

• 核銷經費

成果彙整

• 彙整各單位資料（簽文）

• 分析活動成效

• 撰寫成果報告書

• 學校衛生委員會報告

• 實地輔導訪視

繳交報告

• 檢送經費收支結算表

• 送件至教育部審查評列成果報告

• 成果發表暨觀摩

教育部健康促進學校計畫實地輔導訪視

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學校衛生六大層面

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學校衛生政策

健康教育與活動

健康服務

健康物質環境

健康社會環境

社區關係

性教育（含愛滋病防治）活動照片

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健康體位活動照片

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菸害防制活動照片

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急救教育認證訓練活動照片

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傳染病防治活動照片

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其他健康促進活動

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其他相關單位健康促進資源

• 衛生福利部國民健康署

• 臺北市立聯合醫院仁愛院區

• 臺北市立聯合醫院昆明防治中心

• 大安區健康服務中心

• 文山區健康服務中心

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學生志工招募及培訓

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• 本校健康中心成立「健康中心志工隊」，協助推廣健康校園理念，並規劃多元健康議題之培訓課程，支援辦理多項健康促進活動。

召募志工 達成共識 培訓增能辦理健康

促進活動

學生志工招募及培訓

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新設社群網站宣傳管道

• 106年3月新設LINE@健康生活圈帳號及Facebook粉絲專頁，共有849人追蹤。

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新設社群網站宣傳管道 (續)

• 每月統計活動宣傳及衛教宣導件數，並記錄資訊點閱人次，以瞭解宣傳成效。

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資訊類型

3月 4月 5月 總計

件數 點閱人次 件數 點閱人次 件數 點閱人次 件數 點閱人次

活動宣傳 13 3315 10 4009 8 3512 31 10836

衛教宣導 2 656 3 1178 4 1529 9 3363

謝謝聆聽！