河南 A142015年12月31日责编田震 美编张峰 邮箱 dhbjrgd@126.com看点

活动从一段来自电视剧《红楼梦》中刘姥姥带着板儿逛大观园的视频开始。板儿东摸摸、西瞅瞅，见什么都新鲜，激动了就大声喊叫，吃饭时恨不得把所有的食物都抢到自己的盘子里。没错，在很多景区你都能看到像板儿一样的人——大声喧哗、疯狂进食、乱摸乱拿……

主持人：为什么会出现这些不文明现象，中国人的这种道德困境是什么造就的？

周虹：父母影响不可忽视，上梁不正下梁歪，母不母则子不子。父母内心混乱时孩子的行为就是混乱的，孩子从小混乱，长大自然也就混乱。

董建：这和中国孩子从小“美育”严重缺失有关，穿衣色彩搭配混乱就是例子。以国外吃快餐后自觉主动收餐盘、扔垃圾为例，国外的教育强调“从哪里来到哪里去”，中国作为礼仪之

邦反而恰恰缺失这一块。Peter：孩子的教育从家庭、

父母开始。当小孩在公共场所大喊大叫时，你怎么做？我看到很多父母都会大声呵斥孩子，这是不对的。我会边做手势边轻声讲“你过来”。小孩会叫“你说什么？我听不到”。我会继续做手 势 低 声 说“ 你 过 来 就 能 听到”。他过来之后就不会大声喊叫了。

周鑫：教养的甲骨文写法有两层意思，一是父母示范，二是鞭策惩罚。现在我们的教育太过功利，也缺乏规则。很多孩子不懂得遵守规则，不知道违反规则要受惩罚。

茅青：父母教育、学校教育都太功利化了，读书似乎都是为了升学考试，真正为提高孩子修养的人太少了。读书不要仅仅为了考试，要读对一生都有用的书，学对一生都有用的知识。

主持人：我们的历史是一个没有具体时间观念的历史，比如古诗说“人约黄昏后”，这个黄昏就是一个模糊的概念。现在模糊似乎还在延续，比如有人常常不守时，这是否与缺乏“时间管理”学习有关呢？

Peter：美国孩子读一二年级时，就开始强化他们的时间管理意识。比如，课间排队喝水，每人只有5秒的时间，老师计时，如果前面的孩子超时，后面的孩子就会说“太不礼貌了！”

尊重他人，是进行时间管理最简单的方式。美国人时间观念强，一般会提前10到20分钟到达约定地点。而我在中

国，有朋友爱迟到，我的女儿就会问：“为什么我们尊重他们的时间，他们却不尊重我们的时间？”我会告诉她，不管别人怎样，我们都要学会尊重他人。

周虹：时间管理也是一种修养，是一种古老的力量，守时是骨子里的高贵。如果自己不守时、在背后说他人坏话，孩子跟着就学会了。

董建：大家可以通过收纳家里、办公室的物品来提高自己时间管理的能力，时间管理其实就是对时间的“收纳”，父母把家里收拾得有条不紊，对孩子的成长有很大帮助。不管走到哪儿，他都会做事利索，把自己的事安排得井井有条。

“不文明旅游”曝光台之“问策”

如何培养有教养的孩子？来听听中外五位亲子教育专家的真知灼见□策划 本报评论部 执行记者 刘瑶 贺笑天 文 见习记者 赵龙翱 摄影

核心提示 | 旅游不文明行为深究其因，离不开教育问题。文盲难找，“礼盲”扎堆，父母应该怎样言传身教？昨晚，大河报特邀中外五位亲子教育专家一起莅临郑州松社书店，推出亲子教育版“问策”，探讨如何培养一个有修养的孩子。

吕女士是第一个拨打大河报96211热线报名的读者，也是三位“辣妈”之一，这三位闺蜜早早来到现场，准备接受专家的“再教育”。吕女士说，前不久的一次旅行，她发现了一个令她困惑的现象。“上幼儿园的女儿比上小学的儿子更懂得行为举止的文明，她会拉着哥哥让他把垃圾扔进垃圾箱。”吕女士说，幼儿园老师把孩子的礼仪教育做得很到位，可不知为什么，上了小学的儿子反而做不到了，“也不能一概而论说是学校教育的问题，也有大环境的影响，如果人人都文明，孩子一定也做得到。”

“教育孩子，修养得放首位。”市民李女士说，她女儿今年6岁半，性格开朗活泼，爱好广泛，钢琴、画画、跳舞，样样在行，在她的影响下，女儿对阅读也很感兴趣，“或许这就是言传身教吧，只要你的习惯好，孩子自然跟着就好了。”

李女士强调，经常带着女儿外出旅游的她，绝不会做出不文明行为。“咱得给孩子做好表率。”李女士说，有时见到小朋友脱了裤子就在景区撒尿，她会跟女儿交流“这样好看吗？”“不好看！”“那如果你也这么做了，别人也会觉得不好看！”“无形中就起到了教育孩子的效果。”李女士说。

主持人：我在农村长大，问好的方式通常都是说“吃了没”，上了大学第一次被同学问“你好”时，我愣住了，不知道该怎么回答。我用了很长时间、鼓足勇气才终于学会了说“你好”。30年的义务教育，中国基本上消除了文盲，“礼盲”依然常见。如何教育孩子才能让孩子尊重别人的同时，也获得别人的尊重？

周虹：可以让那些不文明的行为放在聚光灯下曝光。比如，我在演讲，台下有人说话，有人打电话，我就会停止演讲，把观众的注意力吸引到他那里。我尊重他，请他先讲，他就会不好意思了。反过来，在舞台上受过台下观众随意讲话、不尊重这种

“羞辱”的孩子，更会懂得尊重别人，也更能得到别人的尊重。

董建：除了尊重别人、考虑别人感受外，还要讲究细节。我们很多人不讲究细节，也不教孩子讲究细节。其实了解一个人，很多都是细节上的观察。

主持人：说到细节，我想到了垃圾分类，垃圾分类我们喊了很多年，但到底怎么分，却没人教。

Peter：在美国，爸妈会教孩子如何分，幼儿园、小学里也会学习这些内容，为了让孩子知道，还会做很多实验。

主持人：教养有很多细节，比如骑自行车，有人在前边走路怎么办？我们通常会摇铃，台湾交通部门就会用宣传画告诉你：前边有人，不要摇铃，要说：借过、谢谢！其实教养就是这些点点滴滴的细节。

主持人：小时候父亲对我很严厉，经常给我动“武”。在教育孩子的过程中，到底该不该动“武”呢？

周鑫：没有惩罚的教育是不完整的教育。我们应该允许孩子犯错误，但要接受惩罚，还要提前约定，处罚得当，保护身心。同时，孩子受到委屈，只要不妨碍别人，应该允许他们发泄，让孩子把负面情绪发泄出来，再从正面去引导。

董建：我小时候在部队长大，父亲是军人，虽然很严厉，但很少动手打我们姊妹仨。父亲言传身教，特别在意培养我们的良好生活习惯，如被子不

允许有一点皱褶等，直到现在我们都还坚持着这些好习惯，并将它们教给了自己的孩子。

Peter：美国父母急了也会打孩子屁股。如果父母要惩罚你，你就一定得尊重，如果不尊重父母，这个惩罚就会变得非常严厉。在美国，学生犯错首先得认识到错在哪儿，然后主动道歉，还要面临惩罚，比如写检讨等。

周虹：父母打孩子是无能的表现，孩子都有失控的时候，在他们失控时，家长不能失控。用高贵的举止和文雅的言行来引导孩子，孩子的教养就不会差。

黄普磊（主持人）大河报评论部主任

周虹（嘉宾）亲子教育专家、虹汇创始人

Peter（嘉 宾）美籍儿童教育心理学专家

周鑫（嘉宾）国学教育践行者、含育学堂创始人

茅青（嘉宾）教育部终身教育委员会专家委员会副秘书长、板胡演奏艺术家

董建（嘉宾）生活美学专家、室内装饰设计师

【问策】

A“板儿”是怎样养成的？ C 教育孩子，该不该动手打？

D 如何做好时间管理？

【现场】幼儿园的女儿反而比小学的儿子更文明？

B 文盲没了，“礼盲”来了，教育到底缺什么？