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碩士學位 請求論文 양육미혼모의 사회복귀를 위한 복지서비스 개선 방안에 관한 연구 2007年 2月 仁荷大學校 行政大學院 社會福祉 專攻 金敏貞

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  • 碩碩碩士士士學學學位位位 請請請求求求論論論文文文

    양양양육육육미미미혼혼혼모모모의의의 사사사회회회복복복귀귀귀를를를 위위위한한한 복복복지지지서서서비비비스스스개개개선선선 방방방안안안에에에 관관관한한한 연연연구구구

    222000000777年年年 222月月月

    仁仁仁荷荷荷大大大學學學校校校 行行行政政政大大大學學學院院院

    社社社會會會福福福祉祉祉 專專專攻攻攻

    金金金 敏敏敏 貞貞貞

  • 碩碩碩士士士學學學位位位 請請請求求求論論論文文文

    양양양육육육미미미혼혼혼모모모의의의 사사사회회회복복복귀귀귀를를를 위위위한한한 복복복지지지서서서비비비스스스개개개선선선 방방방안안안에에에 관관관한한한 연연연구구구

    指導敎授 명 승 환

    이 論文을 社會福祉學 碩士學位 論文으로 提出함.

    2007년 2월

    仁仁仁荷荷荷大大大學學學校校校 行行行政政政大大大學學學院院院

    社社社會會會福福福祉祉祉 專專專攻攻攻

    金金金 敏敏敏 貞貞貞

  • 국국국 문문문 초초초 록록록

    오늘날 사회는 미혼여성이 임신을 하고 낙태를 하는 것에는 관대한 반면,미혼여성의 출산에 대해서는 부정적인 경향이 있다.최근 10대 청소년들의 혼전 성관계로 인한 미혼모의 증가문제는 심각한 사회문제로 제기되고 있다.이러한 현상은 사회양극화에 따른 가정해체와 잘못된 성의식 및 성교육,선정적 내용의 대중매체 등이 복합적으로 작용하여 나타난다고 볼 수 있다.여성이 남성에게 의존하는 삶에서 벗어나 독립된 하나의 개체로 설 수 있다

    는 의식변화에 따라 양육을 희망하는 미혼모들의 수도 증가하고 있다.사회적편견속에서 그들이 자녀를 사회구성원으로 무리 없이 양육할 수 있도록 심리적 물리적으로 도와야 한다.양육미혼모들의 다양해진 욕구와 그에 따른 문제점을 살펴보면,첫째,아동을 양육하고 있는 많은 미혼모들이 어려운 점으로 느끼고 있는

    것이 자녀보육 문제이다.보육시설의 높은 비용과 부족한 시설수,시설의 제한된 운영시간은 그들이 홀로 양육하는데 큰 부담이 된다.둘째,양육미혼모들이 겪는 경제적 문제는 부(父)의 부재로 인한 주택문제와

    취업문제등을 포함한다.경제적인 문제 때문에 대부분의 미혼모들은 양육을포기하고 입양을 선택하는 것으로 나타났다.셋째,전통적 유교사상에 뿌리박힌 우리나라에서는 양육미혼모 가정을 바라

    보는 시각이 결코 따뜻하지만은 않다.이런 사회적 편견의 희생물인 그들에게가족들조차도 등을 돌리는 것은 양육미혼모와 그 자녀들을 사회적으로 고립시키는 부작용을 낳는다.넷째,사회복지시설 및 서비스에 대한 홍보부족으로 양육미혼모 사회복지서

    비스의 내용에 대한 부재다.이러한 양육미혼모들의 욕구와 관련된 사회복지서비스의 개선을 위해 다음을

  • 제안해 본다.첫째,양육미혼모의 경제적 자립을 위한 재정적 뒷받침이 필요하다.아동과

    함께 생활 할 수 있는 시설의 증설,입소기간의 연장,보육시설의 확대 및 취업기회 마련이 필요할 것이다.둘째,법․제도적으로 양육미혼모 가정이 다양한 세제혜택과 사회서비스를

    받을 수 있도록 법제화 되어야할 것이다.또한 미혼부에 대한 법적 책임장치도 추진되어야 할 것이다.셋째,심리․사회적 지원에 있어 양육미혼모의 다양한 욕구에 따른 전문적

    상담서비스가 필요하다.뿐만 아니라 미혼모의 가족과 미혼부의 상담서비스도요구된다.넷째,사회복지시설 및 서비스 프로그램의 다양화와 지속성이 요구된다.양

    육미혼모가 사회 및 가정으로 안정되게 복귀할 수 있도록 적절한 프로그램이운영되어야 할 것이다.그 외 시설에 입소하지 않은 지역내 양육미혼모에 대한 대책 또한 마련해야

    할 것이다.

  • 목목목 차차차

    제제제 111장장장 서서서론론론 ·············································································································· 1

    제 1절 연구의 배경 및 목적 ················································································· 1 제 2절 연구의 방법 ·································································································· 4제 3절 연구의 범위와 한계···················································································4

    제제제 222장장장 이이이론론론적적적 배배배경경경 및및및 분분분석석석의의의 틀틀틀 ·························································6

    제 1절 미혼모의 정의······························································································6제 2절 미혼모의 발생에 관한 논의····································································8제 3절 연구 분석의 틀··························································································14

    제제제 333장장장 우우우리리리나나나라라라 미미미혼혼혼모모모의의의 현현현황황황 및및및 복복복지지지서서서비비비스스스 실실실태태태 ··········16

    제 1절 선행연구·······································································································16제 2절 미혼모의 현황 및 문제점······································································20제 3절 시설현황 및 문제점·················································································53제 4절 복지서비스 현황 및 문제점··································································59

    -ⅰ-

  • 제제제 444장장장 해해해외외외 양양양육육육미미미혼혼혼모모모 복복복지지지서서서비비비스스스 현현현황황황 및및및 비비비교교교분분분석석석 ·····61

    제 1절 미혼모의 사후대책 위주 국가·····························································61제 2절 미혼모의 사전예방 위주 국가·····························································71제 3절 우리나라와 각국의 복지서비스 비교분석 및 시사점··················77

    제제제 555장장장 양양양육육육미미미혼혼혼모모모를를를 위위위한한한 복복복지지지서서서비비비스스스 개개개선선선 방방방안안안 ··················86

    제 1절 주거···············································································································86제 2절 보육···············································································································87제 3절 취업 및 교육······························································································89제 4절 의료···············································································································91제 5절 가족 및 사회관계·····················································································92제 6절 장래계획·······································································································94

    제제제 666장장장 결결결론론론 및및및 제제제언언언 ·······················································································96

    제 1절 정책적 제언································································································97제 2절 임상적 제언································································································98

    참고문헌······················································································································101

    -ⅱ-

  • 표표표 차차차례례례

    미혼모의 학력변화········································································22

    미혼모의 임신에 대한 의논 상대··············································25

    미혼부를 알게 된 경로································································25

    아동 양육시 필요한 도움····························································27

    재정적인 지원이 있다면 양육의사 유무··································28

    사회에 바라는 점··········································································33

    전국 미혼모(자)보호시설 현황·················································53

    여성 복지상담소 및 상담원 현황··············································55

    미혼모 시설의 직업훈련과목······················································57

    우리나라의 미혼모에 대한 이론적 관점··································81

    -ⅲ-

  • 그림 그림 그림 그림 차례차례차례차례

    연구 분석의 틀 ········································································15

    미혼모의 연령별 현황······························································21

    미혼모의 임신 이유··································································23

    미혼모의 출산 이유··································································24

    현재 미혼부와의 상태······························································26

    아기를 양육할 수 없는 이유··················································28

    임신과 출산을 겪으면서 가장 어려웠던 점························32

    미혼모가 된 후 가장 필요한 도움········································34

    취업시 가장 필요한 교육························································35

    양육미혼모의 어려운 점··························································52

    해외사례분석을 통한 시사점··················································85

    -ⅳ-

  • - 1 -

    제제제 111장장장 서서서론론론

    제 1절 연구의 배경 및 목적

    서울의 한 미혼모 보호시설 통계에 따르면 2000년부터 2002년 사이 입소대상자별 연령대는 16~20세의 미혼모가 전체 68%에서 40%로 낮아진 반면,21~30세의 미혼모는 전체 24%에서 53%로 급속히 증가하였다.(서울 구세군 여자관 시설통계)이전의 미혼모 발생 연령을 살펴보면 10대의 저학력 미혼모가많았던 반면,사회가 변화하면서 연령대나 학력도 높아지면서 미혼모의 발생요인이 다양해지고 있다.최근 성 의식의 변화와 인구구조의 변화,여성의 고학력화 등의 사회변화는

    미혼모와 관련한 문제에도 영향을 미치고 있을 뿐 아니라 미혼모관련 대책도변화가 필요한 실정이다.또한 인구구조의 변화 즉,고령화와 낮은 출산률,이혼율1)의 증가를 겪고 있는데 이는 가족구조 및 가족형태의 변화에 주요한 영향을 미치는 요인으로 한 부모 가족,독신가구 등 비전통적 가족형태가 급속도로 증가2)하고 있다.이러한 변화와 더불어 미혼모가 점점 증가하고 있는 것은 미혼모의 문제가 어제 오늘의 일만은 아니라는 것이다.산업화,물질화되는현대로 오면서 더욱 심각해져 가고 있는 것이 미혼여성들의 혼전 임신과 출산이다.보건복지부의 2004년 국내입양아동 유형별 비중을 보면 미혼모 아동이전체 76%를 차지했다.미혼모의 임신도 문제이나 그들이 낳은 자식들은 국내입양이나 보육시설에 맡겨져 부모에게서 받아야할 보호를 받지 못하는 것도

    1) 이혼율은 지난 10여 년간 꾸준히 증가해왔다. 이혼 건수의 증가는 총 인구수의 증가율을 앞지르고 있

    으며, 혼인 건수의 증가율보다 더 빠른 속도로 증가하고 있다. 1989년에 4만 2천여 건에 불과하던 이

    혼건수가 1998년에는 12만 3천여 건으로 증가하여 2.5배 이상의 증가를 보이고 있다. 결혼에 대한

    이혼비율을 보면 1985년 10.2%, 1990년 11.2%, 1995년 16.2%, 1997년 24.0%로 결혼 4쌍당 1쌍

    꼴로 이혼하고 있다.(자료 출처 : 통계청)

    2) 통계청 인구주택 총 조사(2000)에 의하면 한 부모 가정 중 여성이 가구주인 경우가 1995년 787,574

    명, 2000년 1,645,461명으로 증가추세에 있다. 2000년 양육미혼모의 추정치는 전국적으로 대략

    117,746명 정도이다.

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    국가의 장래를 불투명하게 하는 문제이다.현재 우리나라의 미혼모는 대체로 매우 낮은 사회 경제적 지위와 불안정한

    가족 배경을 갖고 있으나 그들을 보는 사회적 태도는 여전히 냉담하다.미혼모와 관련된 문제에 대한 대책도 요보호자의 관점,즉 소극적이고 최소한의서비스 보장에 제한된 정책으로 실시되고 있으며,국가가 미혼모를 위해 실시해온 복지정책의 성격이 요보호자에게 일종의 자선을 베푸는 것이었다고 하겠다.(박홍주외,1993:2)미혼모도 국민의 일원으로서 각별히 보호받아야 마땅하나 우리나라의 현행법상 미혼모와 관련하여 단일법령이 마련되어 있지 않으며,미혼모 혹은 미혼모자 관련 제도나 국가의 재정적․행정적 지원,사회복지프로그램 등은 턱없이 부족한 실정이다.미혼모의 경우 분만 후 취업을 원하는 경우가 십대의 경우 25%,20대의 경

    우 40%가 넘는 높은 숫자임에도 불구하고,이들의 취업에 대한 대책이 막연하다는 것이다.특히 십대의 경우 고등학교도 졸업하지 않은 저학력에 기술도없는 상태에서 집으로 귀가하지 않고 취업을 원하는 경우 그들이 취업하여 생계를 유지할 수 있는 길은 극히 제한되어 있는 형편이다.(허남순,1994:2)그들을 위한 사후보호나 상담 등의 제도가 잘 마련되지 않는다면 특별한 기술이나전문지식 없이도 취업이 가능한 서비스 업종으로 들어갈 가능성이 많다.2005년 6월 23일 여성정책과 보육정책 외 가족정책을 총괄하게 될 여성가족

    부가 공식 출범하면서 기존 보건복지부에서 지원하던 저소득층 모부자가족 지원사업을 여성가족부로 이관하였다.여성가족부는 양육을 원하는 미혼모에 대해서 자활능력을 갖출 때까지 거주할 수 있는 ‘미혼모 중간의 집3)’설치를 확대해 해외입양 및 버려지는 아이들을 줄여나가기로 했다.이것은 미혼모의 출산 아동이 입양으로 종결되지 않도록 변화하는 사회적 욕구를 반영하는 미혼

    3) 여성가족부는 2003년 전국 5개소 신규운영을 시작으로 2006년 현재 전국 9개 시설(총 정원 90명)을

    운영지원, 입소대상자는 2세 미만의 영유아를 양육하는 미혼모로 보호기간은 1년이나 자립교육 이수

    중에는 3개월 연장할 수 있다.(자료출처 : 여성가족부 2005년 모․부자복지시설 운영실적)

  • - 3 -

    모 관련 정책 전환의 의의를 가진다고 볼 수 있다.양육미혼모에 관한 연구는 주로 양육미혼모들을 경험적으로 접근하지 않고

    관련 입양기관,혹은 미혼모기관의 통계자료를 이용하거나(김근조,1984:유유박,1980),다른 연구의 조사 자료를 재인용(박홍주,1993:황옥자․윤미현1996:강영실,2000)혹은 미혼모시설의 미혼모를 대상으로 한 양적 조사(박성희,2002)를 통해 미혼모의 일반적인 특성변화를 바탕으로 양육 미혼모가 증가하고 있음을 밝히고 있으며,그에 따른 복지적 과제를 추상적으로 제시하는연구가 주류를 이루고 이다.하지만 이러한 연구들은 양육미혼모의 실태를 파악하거나 양육을 결정하거나 혹은 결정한 양육미혼모의 특성을 이해하는데 중요한 자료를 제공하지만 양육미혼모의 생활과 관련된 욕구들을 파악하는데 경험적인 접근에 있어 부족한 부분이 많았다.또한 대부분의 양육을 결정한 미혼모들에 대한 질적 연구들이 미혼모생활시설 혹은 모자보호시설 중심으로 이루어지고 있어 지역에서 생활하고 있는 양육미혼모에 대한 연구는 매우 부족하다.(공일숙,2005:2)이에 본 연구는 우리나라 양육미혼모 복지제도의 현황 및 문제점을 파악하

    고,양육미혼모의 실태 및 욕구를 파악하여 이들의 삶의 질을 개선하는데 필요한 복지제도 및 서비스를 마련하는데 목적을 둔다.또한 해외의 양육미혼모복지서비스 실태를 살펴보고 우리나라 복지서비스와 비교분석하여 우리나라실정에 적절한 복지서비스 개선안을 제안한다.

  • - 4 -

    제 2절 연구의 방법

    연구방법으로는 미혼모에 관련된 각종 연구논문과 전문서적,학위논문과 학술발표논문,학회지,학술지,세미나 자료집,정기 간행물 등 각종 선행자료를통한 기술적 방법을 사용하였으며,인터넷 정보검색,신문자료,실무기관인 보호시설과 정부기관의 기존 및 최근 통계자료,연구결과 등의 자료를 참고하였다.외국의 복지제도는 관련 기관의 학술논문과 학술자료를 기초로 살펴보았다.

    제 3절 연구의 범위와 한계

    본 연구는 미혼모에 대한 이론적 고찰을 통해 미혼모에 대한 제 이론과 특성을 살펴보고 외국에서 시행되고 있는 양육미혼모 복지제도를 검토해 보기로한다.또한 우리나라 미혼모 복지제도의 현황을 파악하여 여러 측면에서 그개선방안을 모색해 보기로 한다.미혼모의 욕구조사는 서울소재 미혼모 시설에 입소중인 미혼모(양육미혼모 포함)6명을 대상으로한 인터뷰와 2005년 여성가족부에서 실시한 설문조사자료를 토대로 살펴보았다.본 연구의 첫 번째 한계는 2005년 전국 8개의 미혼모보시설에 입소한 미혼

    모들을 대상으로 실시한 여성부의 설문조사 결과를 전국에 분포한 현재 미혼모들의 것으로 일반화하는데 한계가 있다고 하겠다.두 번째 한계는 미혼모에 대한 인터뷰를 통한 실제적인 자료를 얻지 못했다

    는 것이다.미혼모에 관한 조사연구방법 중 가장 바람직한 방법은 심층적인면접이나,미혼모에 대한 인식이 외국과는 달라 우리나라에서는 아직까지도미혼모들의 죄책감이나 자신의 신분이 공개되었을 경우에 돌아올 사회적 불이익이나 시선 등을 염려하고 있고,시설 운영자들도 이러한 미혼모들을 보호해

  • - 5 -

    야한다는 생각에 여러 가지 제약을 하고 있는 실정이어서 많은 미혼모의 면접이나 직접적인 접근이 어려웠다.

  • - 6 -

    제제제 222장장장 이이이론론론적적적 배배배경경경 및및및 분분분석석석의의의 틀틀틀

    제 1절 미혼모의 정의

    1.미혼모의 정의

    사회사업사전에서 미혼모(unmarriedmother,unwedmother)란 합법적이고정당한 결혼 절차 없이 아기를 임신 중이거나 출산한 모든 여성을 말한다.한국여성개발원(1987년)에 따르면 미혼모란 미혼의 상태에서 혼전임신 및 출산또는 인공임신중절한 경우의 여성과 별거,이혼,사별의 상태에서 배우자와 관계가 없는 아기를 가진 여성을 총칭한다고 정의하고 있다.미국의 경우에는 미혼모라는 말이 가지는 부정적인 의미를 줄이기 위해 편모(singleparent)라는 말로 호칭하려는 운동이 있으며,스칸디나비아는 미혼모에대한 수용도가 높은 나라로 미혼모라는 용어보다는 이혼녀와 미망인들까지 포함되는 포괄적인 개념인 독신모(single mother), 무의탁모(unsupportedmother)로 불리고 있다.미혼모의 사전적 정의는 법적으로 결혼하지 않은 상태에서 아기를 임신하여

    분만한 여성을 의미하며,광의의 범주에서는 결혼한 여성이 이혼,별거 등 독신과부의 상태에서 법적인 배우자가 아닌 남성과의 사이에서 임신을 한 경우,처녀가 혼전임신을 한 경우나 독신녀가 인공수정으로 임신한 경우 또는 대리모가 법적인 남편이 아닌 남성에게 청탁받은 대역으로서 임신한 경우도 혼외자의 생모로서 미혼모라는 범주에 속한다고 본다.이를 종합적으로 볼 때 미혼모는 사회규범으로 정해진 결혼제도를 거치지

    않고 성관계를 가진 후 임신을 하게 되고 아동을 출생시킨 여성을 의미하게

  • - 7 -

    되며,사회적 문화적 환경에 의해서 또는 각각의 연구의 맥락에 따라서 미혼모는 여러 가지로 정의되고 있다.

    2.양육미혼모의 정의

    양육미혼모라는 말의 개념은 사전이나 법전 어디에도 있지 않은 생소한 용어이다.양육(養育)과 미혼모(未婚母)라는 두 단어의 합성어이다.각각의 뜻에서 나타나듯 양육미혼모란 아이를 낳아 기르는 미혼모라는 의미와 결혼을 하지 않고 임신한 미혼모라는 의미까지 내포하고 있다.우리 사회에서는 양육미혼모란 용어 자체가 주는 의미는 아직 불분명하고 그 개념조차 제대로 정립되어 있지 않다.1999년 미혼모 보호시설인 애란원에서 전국공동모금회 사업에제출한 ‘양육미혼모를 위한 자조지지공동체 사업’에서 처음 사용된 용어이다.우리나라는 양육미혼모라는 용어를 모자가정에 포함시켜서 보고 있는데 이는배우자가 있어도 실제 부양능력이 없어 부재의 상황과 같거나 혹은 실제 부재의 상태에서 모(母)와 자(子)로 이루어진 모자가족(female-headedfamily)형태를 말한다.또한 여성세대주가족,여성가구주가족,미망인가구,편모가구 등과혼용하기도 하여 그 의미가 중복되기도 한다.본 연구에서는 미혼의 여성이 법적 혼인절차 없이 아이를 임신하여 출산 후

    아이를 양육하기를 희망하거나 혹은 양육하고 있는 자로 정의하고자 한다.

  • - 8 -

    제 2절 미혼모의 발생에 관한 논의

    미혼모의 발생 원인에 대한 논의는 다양하다.우리나라의 논의를 살펴보면,미혼모가 되는 것은 너무 복잡한 현상이기 때문에 특별한 설명이 불가능하다고 보며 그 원인을 연령,사회적 배경,인종배경,개인의 경험에 따라 상이하다고 보는 관점이며,그 결정요인을 문화적,개인적,환경적,우발적인 측면을강조한다.(김태진,1990:43)현대에 와서는 급격한 사회변동과 가족상황의 변화로 가정의 균형이 깨지고 안정성이 감소됨으로써 사회제도나 개인행동에 큰영향을 미치게 되며,성에 대한 태도의 완화,성도덕의 변화,10대 청소년의동료집단의 영향,자극적인 오락물과 대중매체 등의 사회적인 요인으로 미혼모가 증가한다고 본다.즉 많은 사회학자들은 미혼모가 되는 것을 개인의 성향,사회적인 배경,성장환경 및 우발적인 요인들이 각기 상호작용하는 가운데미혼모가 발생하게 된다는 복합적인 원인론을 주장하고 있다.(김용숙,1989:110)

    1.정신 분석학적 관점

    미혼모 발생을 그 개인의 잠재의식 속에 깊이 뿌리박고 있는 갈등에 의한것으로 보는 관점이다.이 경우 가장 중요한 것은 부모와의 심리적 갈등,특히지배적이고 가해적인 성격을 가진 어머니와의 갈등이다.즉,어머니에 대한 분노와 증오를 표현할 수 없기 때문에 이 분노를 자신에게 돌려서 자기를 학대하게 되며,임신은 이러한 자기학대의 한 표출방법이다.또한 아버지에 대한소유 욕구에서 나타나는 오이디푸스 콤플렉스(oedipuscomplex)의 해결책으로서 미혼모가 되도록 동기화시킨다는 입장이다.

  • - 9 -

    2.심리학적 관점4)

    미혼모 발생의 심리적 요인은 충동성,초자아 발달의 결함,자기 배척,부모를 괴롭히고 싶은 욕구,성에 대한 불안 및 고독,부모와 자녀의 관계 장애,부모의 혼인관계 장애,의사소통 장애 등에서 그 원인을 찾을 수 있다.Daniel(1969)의 의존박탈 증후군(dependency-deprivationsyndrome)에 의하면,10대 임신은 가족의 불안전성,또래와 형제간의 관심유도를 위한 경쟁심,어머니와의 무보상 관계,신체적 학대에 기인한다는 것이다.그리고 Paulker(1969)는 미혼여성이나 10대 소녀가 어린 시절에 정서적으로 박탈된 가족환경에서사랑의 욕구가 충족되지 못했을 때 무의식적인 사랑의 욕구에 의하여 동기화됨으로써 임신을 하게 된다는 것이다.즉,타인으로부터 애정을 받기 위해 쉽게 혼전 성행위에 빠지며,특히 10대 여학생의 경우 남학생과의 만남을 지속하기 위해 남학생의 성적인 요구를 수용하는 복종적인 성의식에 의해 미혼모가 된다고 할 수 있다.

    3.생태학적 관점5)

    미혼모가 되는 요인을 크게 개인적 요인,경제적 요인,가정적 요인,사회․문화적 요인으로 구분할 수 있으며 이러한 특정 요인 한 가지에 의해 미혼모가 되기보다는 모든 요인들이 복합적으로 작용하여 미혼모가 된다고 보고 있다.

    4) 이소희 외 공저, 현대가족복지론(서울 : 양서원), 1998,318-20

    5) 김태진, 1999,121-4

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    1)개인적 요인주로 심리적 요인으로서 모와 갈등,수동적이고 무기력한 부에 대한 갈등,

    자기 처벌적인 행위,의존할 수 없는 사랑의 대상자에 추정하고자 하는 행위,미혼모가 선천적으로 성적 욕구가 유난히 강하거나,지능이 낮아 무분별한 행동을 하거나,특별한 경우에는 그녀의 가치관이나 성격이 사회적 규범이나 통념을 초월하여 사회적인 제약을 받지 않는 경우와 사회의 규범이나 가치관 등에 반항하는 경우,성격장애나 정신분열증 등 정신적 결함을 가지게 되는 경우가 요인이 된다.미혼모 발생에 대한 성격적 원인에 대해서는 논의가 분분하여,미혼모는 충

    동적이고,반사회적이며,무책임한 성격을 지니고 있다고 보는가 하면,성격적특성은 의미가 별로 없으며,오히려 가족관계나 가정환경에 영향을 받은 것으로 보는 견해가 있다.일반적으로 미혼모의 경우,학업성취도가 낮고 교육수준이 낮은 편이지만

    그러한 낮은 교육수준이 개인의 역량부족에 의한 것인지,낮은 가정경제수준에 의한 것인지는 분명하지 않고 특히 오늘날 10대 임신이 전 세계적인 추세로 되어감에 따라 교육수준이 낮음의 의미는 한층 감소되고 있다.성지식과 성태도는 서로 상반된 견해를 보이는데,미혼모가 되는 것은 성지식의 결여로 인한 무분별한 성태도에서 비롯되거나(Crawfort& Furstenberg,1985),또는 많은 성지식이 오히려 성에 대한 호기심을 불러 미혼모가 될 가능성을 높이는데,Murray와 Parks(1985)는 미혼모가 된 소녀는 그렇지 않은일반소녀보다 성욕이 강하고 욕구충족을 지연시키는 능력이 부족한 점을 지적하고 있다.Newcomer,Bilbert와 Udry(1980)에 따르면 성행동과 성 태도는 그들의 또

    래집단이 진정으로 원하는 행동이라기보다는 또래들의 행동 및 가치와 관련이있다고 하였다.특히 청소년기의 친구와 형제의 성행동이나 다른 비행행동은

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    청소년의 비행이나 성행동을 예견하는 요소라고 지적하고 있다.또한 또래들이 성적으로 허용적일 때 미혼모가 될 가능성이 높아진다는 보고도 있다.

    2)가정적 요인별거 혹은 이혼전 부모의 불일치나 갈등,편친의 재혼에 따른 계부모에 대

    한 적응 문제,결손가정에서 발생하는 열등감과 불안정감,모의 사랑,이해 결여부모의 방탕,알콜 중독 등의 부도덕한 가정,빈곤 가정에서의 아동에 대한무관심과 학대 등도 요인이 된다.최근에는 중류층에서도 미혼모의 발생빈도가 높아지고 있지만,양적으로는

    아직도 저소득층 출신이 더 많은 편이다(서울시 부녀복지연합회,1996).이것은 미혼모가 된 자녀를 둔 부모의 교육수준,직업유형 및 가족소득으로 알 수있다.미혼모의 가정이 처한 낮은 사회․경제적 수준은 청년기의 소녀가 가지고 있는 생리적․문화적 욕구를 충분히 만족시켜 주기가 어려워 낮은 자아정체감을 가지게 만들며,또한 진학에의 욕구도 충족하기가 어렵다.따라서 이들은 비교적 자기생활에 대한 뚜렷한 주관성이 결여되어 있는 편이며,도피심리까지 작용하여 욕구충족의 대상을 이성에게 찾아 즉흥적이고 강렬한 성적 요구에 쉽게 응하고,또 탐닉하는 경우가 많다.미혼모는 안정적이지 못하고 갈등관계가 높은 결손가정이나 해체가정의 출

    신이 많은데,미혼모의 발생에 영향을 미치는 부모의 양육태도는 자녀의 생활에 지나치게 무관심하거나,또는 자녀에게 지나치게 통제적이며,거부적이고일관성이 없는 경우이다.부모-자녀 사이에 애정이 있고,가족이 안정되어 있을 때 자녀는 성적인 충

    동을 억제할 수 있고,부모의 교육수준이 높을수록 10대 자녀의 성행동이 낮은 비율로 나타나며,친밀한 부부관계는 미혼모 발생을 예방하는 데 중요한요인이 된다.가족구조상 편부모 가족의 경우 양친이 별거하면서 자녀에 대해

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    각각 따로 관계를 맺는 경우,자녀는 어머니와 아버지,쌍방 혹은 일방에 대해거부감과 갈등을 일으키게 된다.이러한 가족의 미혼자녀가 가출을 하거나 취업을 할 경우,부모의 보호,지도의 영향력 밖에 있으므로 미혼모가 될 가능성이 크다.또한 부모가 모두 사망하거나 부모 중 한쪽만 사망한 편부모 가정에서 성장한 청소년들이 혼전 성관계를 갖는 비율이 높게 나타난다.이는 부모의 별거․이혼․갈등과 재혼으로 인해 발생한 새로운 가족관계에서의 의견불일치․부적응 등이 원인이 되어,자녀들을 가정 밖으로 밀어내는 역작용을 하며 청소년들은 가정 밖에서의 생활에 해방감을 느끼고 부모에 대한 적개심의한 표현방법으로 혼전임신을 하는 것이다.특히 편모 가정에서 미혼모의 비율이 높게 나타나는데,이는 아버지에 대한 동일시가 불가능하여 올바른 성가치관이 형성되지 못하였기 때문이라 할 수 있다.

    3)경제적 요인미혼모가 저소득층에서 많이 발생하여 경제수준과 상관성이 높다고 볼 수

    있는데,이는 경제적 배경이 미혼모가 되는 요인이 될 수 있는 직접적인 것이라 할 수는 없으나 가족의 능력 또는 자신의 경제적 능력으로는 생활방도를해결 할 수 없는 상황일 때 그들은 어릴 적부터 취업활동을 하게 되고 그러한취업환경 속에서 성숙하지 못한 이성교제가 설정될 수 있는 것이며,또 막연한 공상으로 가출하여 도회지에 방황하다가 윤락의 길이나 접대부 등 비 건전한 직업에 종사하게 되는 것이다.이러한 배경은 그녀의 교육수준과도 관련지을 수 있는 것이며 교육수준은 인생관,가치관 확립에 요체가 되는 것인바 성장기의 정상적인 교육은 올바른 가치관과 정립의 밑거름이 된다.경제적인 능력이 없음으로 해서 제대로 된 교육을 받지 못한 채 윤락의 가능성이 높은 직업에 종사하게 되는 경우가 많아 경제적인 요인은 미혼모가 되는 환경적 요소가 된다고 볼 수 있다.

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    4)사회,문화적 요인가족 기능의 약화,성윤리의 변화,산업화․도시화에 따른 사회적 변화와 관

    련되어 있다.또한 대중매체의 퇴폐적,자극적인 성적 자극은 감수성이 예민하고 모방심리가 강한 청소년의 호기심을 자극하여 성문제를 유발시킨다.산업화의 진전에 따라 대규모의 기능적 산업 및 서비스업에 종사할 수 있는기회가 증가하게 되었고,이에 따라 젊은 남녀의 접촉이 쉬워졌기 때문이다.또한 각종 음란 비디오와 음란 인터넷 사이트 등 시청각 매체의 발달과 이를시청하고 즐길 수 있는 비디오방 등의 등장에 의해 성적 자극을 쉽게 받을 수있는 것에 반하여,성충동의 자제는 어려운 데에 영향을 받는다고 할 수 있다.전반적으로 남녀 교제가 미성숙 상태에서 비정상적인 교제가 많게 되고,과거의 성 규범이 시대사조에 따라 관념의 변화를 가져와 자유 연애사상과 성 개방의 시대에 와 있다는 환경적 요인을 지적할 수 있다.이상에서 미혼모의 발생요인에 관한 이론들을 살펴보았는데 이러한 접근들

    은 모두 그 한계와 함께 나름대로 유용성을 갖고 있기 때문에 미혼모 발생을설명하기 위해서는 이러한 이론들을 포괄하려는 노력이 필요하다.따라서 본연구에서는 미혼모들이 사회복귀를 두고 겪는 어려움을 고려해 볼 때 그들이겪는 복합적인 문제와 위험요소들을 예방하고 출산 후 적응기제를 향상시키는개입에 유용하다는 판단으로 생태학적 요소를 그 모델로 적용하고자 한다.

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    제 3절 연구 분석의 틀

    본 연구는 우리나라 양육미혼모 복지제도의 현황 및 문제점을 파악하고,양육미혼모의 실태 및 욕구를 파악하는 방법으로 선택한 질적조사와 이들의 삶의 질을 개선하는데 필요한 복지제도 및 서비스를 달성하기 위해 다음과 같은분석틀을 사용하였다.질적조사방법으로 실시한 면접조사의 모집단은 우리나라에서 미혼의 상태로 임신하여 아이를 출산 후 양육하는 미혼 양육모를 주대상으로 하나 사회 현실상 노출되기를 꺼려하므로 그 모집단의 크기를 가늠하기는 사실상 어렵다.따라서 본 연구는 우리나라 9개 미혼모 보호시설 가운데 서울에 소재한 3개의 시설에 입소한 미혼모중 직접 아동을 양육하거나 입양을 선택한 6명의 미혼모를 대상으로 면접조사를 실시하였으며,조사기간은2006년 5월부터 7월까지였다.면접조사방법은 개방적인 질문을 많이 하여 자발적이고,자유로운 답변을 유도하였으며,이 중에서 상세설명이 필요하거나관심이 가는 부분은 후속질문을 통하여 구체화하였다.면접내용은 연구대상자의 허락을 받아 기초자료에 관련된 설문지를 함께 작성했고,면접시는 사회복지사와 함께 주요부분을 요약하며 기록하였다.본 분석틀에서는 양육미혼모의 주거,보육,취업,교육,의료,가족 및 사회

    관계,장래계획 등과 같은 항목에 초점을 맞추었고,각 항목의 주요 요소들은과 같다.본 연구에서 이러한 분석틀을 사용한 이유는 생태학적 관점에서 양육미혼모와 사회환경과의 관계를 규명하기 위함이다.

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    문문문헌헌헌연연연구구구

    -외국의 양육미혼모 복지제도- 우리나라의 미혼모에 대한선행연구 분석

    질질질적적적조조조사사사

    -양육미혼모의 면접조사

    실실실태태태분분분석석석 및및및 욕욕욕구구구파파파악악악

    주거,보육,취업,교육,의료,가족 및 사회관계,장래 계획

    양양양육육육미미미혼혼혼모모모 복복복지지지서서서비비비스스스개개개선선선방방방안안안 제제제시시시

    정정정책책책제제제언언언

    연구분석의 틀

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    제제제 333장장장 우우우리리리나나나라라라 미미미혼혼혼모모모의의의 현현현황황황 및및및 복복복지지지서서서비비비스스스실실실태태태

    제 1절 선행연구

    양육 미혼모에 관한 연구는 주로 양육미혼모에 관한 일반적 특성과 실태,아동양육을 결정하는 미혼모의 심리적인 요인에 관한 연구가 주를 이루고 있다.각 나라에 복지이념 및 정책에 따라서 차이를 보이지만 외국의 경우 혼인여부를 기준으로 도덕적인 규제를 적용하지 않는다는 점에서 우리와 구별되는특성이 있다.이는 연구의 주제와 관련해서도 드러나는데 외국은 미혼모를 하나의 주제나 문제로 분리하기보다 주로 자녀를 혼자 양육하는 모자가족의 한범주로 포함시켜 다루고,우리나라는 최근 양육미혼모가 증가하고 있어 이들의 실태와 심리적 요인들을 주로 다루고 있다.양육미혼모의 증가에 관한 연구는 양육미혼모에 관한 단일 연구보다는 미혼

    모복지 시설을 중심으로 한 미혼모복지 개선에 관한 연구들에서 주로 이루어졌다.그 결과 최근 양육을 희망하는 미혼모가 증가하고 있으며 이들에 대한대책과 서비스가 필요하다고 하였다.(박홍주,1996:정옥희,2000:이석임,2001:김현진,2001:박성희,2002:강영,2002)한상순(1998)은 모자시설에 입소한 미혼모자세대에 관한 연구에서 모자시설

    에 입소한 미혼모자세대의 경우 입소동기가 경제적 빈곤이며,가족 및 사회의지지율이 낮으며 아동의 법적 지위에 대한 문제가 있다고 하였다.또한 기술훈련을 받을 기회를 제공해도 경제적,심리적 여유가 없어 바로 취업이 가능한 안정성이 없는 직업을 선택하기 때문에 장기적으로 악순환의 가능성이 높다고 하였다.

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    황옥자와 윤미현의 문헌연구(1995)에서도 우리나라 미혼모의 특성변화에 대한 시대별 연구가 이루어졌다.그 결과 1970년대는 산업발달에 편승하여 여성역할과 지위변화,여성 취업률 증가,핵가족화,이혼,별거,결손가정의 증가등 사회적 요인이 미혼모 발생에 중요한 요인이 되며 이 시기에 미혼모의 수가 급격히 증가하고 있고,미혼모 연령은 비교적 높은 편이고,서서히 10대 미혼모 증가현상을 보인다고 하였다.1980년대 미혼모 발생요인은 주로 심리적요인이 많이 작용하는 것으로 보이는데 1985년 이후 결손가정 보다 정상적인가정에서의 미혼모 수가 많아지고 있어 계급,지식과 관계없이 정신적으로 결함이 없는 경우에도 나타났다.1990년대 미혼모가 되는 요인은 사회적,심리적요인 뿐 아니라 개인적,문화적 요인까지 중첩되는 현상을 보이고 있다.가족형태는 정상가정 출신이 60% 이상을 차지하고,강제나 계획된 성폭력에 의한임신이 증가하고 있다.미혼모들은 미혼모가 된 것에 대해 부끄럼,죄의식을느끼기보다 실수로 받아들이려는 경향이 강하며 입양희망자는 감소하고 직접키우겠다는 미혼모 숫자가 증가하고 있다고 하였다.따라서 미혼모의 특성도시대적 변화에 맞추어 우리나라의 미혼모 복지제도도 변화되어야 한다고 하였다.이러한 연구는 이시백외(2002)의 미혼모의 복지서비스 개선방안 연구에서도

    나타났는데,미혼모,양육미혼모 면접조사,모자보호시설 36개소,모자자립시설12개소를 대상으로 한 조사에서 미혼모 문제가 우리사회 성인식 및 태도의 변화와 밀접하게 연결되어 있으며,미혼모는 단일한 집단이 아니라 그 내부의다양성을 가진 집단으로 이해되어야 한다고 보았다.미혼모 집단의 성격이 이전과는 상당히 달라지고 있고,양육을 원하는 미혼모가 증가하고 있으며,정상가정,고학력을 가진 미혼모의 수가 증가하고 있다고 하였다.또한 미혼모들의 다양해진 욕구를 충족시키기 위해서는 10대 청소년,20대

    미혼모,양육을 원하는 미혼모에 대한 맞춤식 서비스가 제공되어야 한다고 하

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    였다.이러한 미혼모들의 다양해진 조건에 대응하는 미혼모 복지서비스 개선을 위해 일차적으로 ‘미혼모서비스센터’(가칭)가 운영되는 것이 필요하다고 한다.현재 미혼모시설의 중첩된 업무를 보다 전문화시켜 프로그램개발,미혼모시설 활성화,미혼모사후관리,결연사업,후원사업 등의 기능을 종합적으로 담당하는 기관의 신설은 출산과 숙식제공 중심의 시설복지서비스를 보완하게 하며 나아가 미혼모복지수준을 서구 복지국가 수준으로 높일 수 있는 토대가 될수 있다고 보았다.대한 사회복지회에서는 2002년 공동모금회의 지원으로 사업인 ‘친자를 양육

    하는 미혼부 자활지원사업’을 실시하였으며 그 결과보고(내부자료,2002)에서미혼부 책임의 법제화와 중간의 집 확대가 절실함을 지적하였다.이는 미혼모연령의 저하로 미혼부의 연령도 낮아지고 있지만 50%이상은 직장을 다니고있는 25세 이상의 성인으로 미혼모가 자녀를 양육하기 원할 때 미혼부로 하여금 자녀가 성년이 될 때까지 일정한 금액의 양육비를 부가하도록 법제화하여야 한다고 밝혔다.또한 양육을 희망하는 미혼모들 대부분이 아이로 인해 직업을 갖기가 힘들고 그로 인해 양육을 포기해야 하는 경우가 많이 발생하기때문에 정부의 양육미혼모에 대한 자립지원금제도가 도입이 되어야 하고 그룹홈 수준의 중간의 집을 확대시켜야 한다고 하였다.강영실(2002)은 미혼모보호시설 애란원에서 생활하는 양육미혼모에 관한 연

    구에서 다양한 배경과 특성을 가지고 있는 양육미혼모들의 서비스에 대한 방안모색으로 하나의 집단으로 이행하기보다는 개별화하여 살펴볼 필요가 있다고 하였다.이들의 아기에 대한 양육결정이 이루어진 시점에서 볼 때 크게 미혼부와 결혼이나 동거예정인 미혼모와 미혼부와 헤어져 한부모를 선택하는 미혼모로 나누어 이해할 수 있다.그중 한부모 되기를 선택한 미혼모는 연령에따라 자립과 부모역할 수행능력에 많은 차이가 있으므로 성인기 미혼모와 10대 미혼모들로 나누어 볼 필요가 있다고 하였고,이들의 특성에 맞는 서비스

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    가 이루어져야 한다고 하였다.모자보호시설에서 생활하는 양육미혼모에 대한 면접조사를 실시한 이시백외

    (2002)연구에서는 모자시설에 입소해 있는 양육미혼모의 경우 아이양육과 취업이라는 이중부담의 고통이 강하게 나타나지만 이들은 아동양육을 선택한 결정에 대해 후회하지 않았고,시설입소기간의 연장,양육과 사교육비의 지원,구직과 직결되는 직업교육 지원,미혼모에 대한 인식전환,시설내부의 개선에대한 요구가 강한 것으로 나타났다.사연경(2001)의 미혼모의 아동양육과 사회복지제도의 개선에 관한 연구에서

    는 미혼모시설에 입소해 있는 미혼모들의 사례를 들어 아동을 포기하는 과정과 아동을 양육하는 과정에 대한 질적 연구를 실시하였고,미혼모의 아동에대한 친권포기의 주된 요인을 경제적 문제와 사회적 인식문제라고 보았다.허남순(1998)연구에서는 모자시설에 입소해 있는 미혼모가 느끼는 문제에

    대해 밝혔는데,미혼모 시설에 입소한다 하더라도 기존의 시설입소자는 가출여성이 49%,저소득 여성이 48%로 거의 전부를 차지하고 있어 미혼모는 3%에 불과하다.따라서 미혼모는 미혼모라는 특수성 때문에 잘 적응할 수 없다고 하였다.같은 맥락에서의 연구가 이루어진 한상순(1998)의 연구에서는 모자시설에 입소한 미혼모자 세대의 경우 입소동기가 경제적 빈곤이며 가족 및 사회의 지지율이 낮으며 아동의 법적 지위에 대한 문제가 있다고 하였다.이러한 선행연구들에서 나타난 미혼모 문제와 함께 아동을 양육하는 미혼모

    에 대한 문제와 그 대안을 외국의 사례와 비교하여 제시한 연구는 이행숙(2002)의 연구로 이 연구에서는 한국과 미국의 청소년 미혼모정책을 비교하면서 미혼모 정책의 복지시설 측면,성교육 및 교육훈련 프로그램 측면,법제도및 재정측면을 구별하여 우리나라 미혼모 정책의 문제점을 각 분야별로 지적하고 그에 따른 개선방안을 제시하였다.이행숙이 제안한 개선방안은 먼저 시설 및 복지측면에서 미혼모 예방 및 상

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    담프로그램 개발,방문상담 활성화,지역사회 중심의 소규모 미혼모시설 증설및 미혼모자가정만을 위한 모자시설 설립,입양제도의 개선이었다.다음으로는성교육 및 직업교육을 통한 미혼모 자립대책의 보완,산업체와 연결된 기술교육이었다.마지막으로 법제도 및 재정지원측면에서 혼전 임신여성 전체를 대상으로 미혼모 개념 확대,미혼부 책임의 법제화,직업교육훈련 수련 및 취업가능시점까지 보호시설 거주기간 연장,독립적인 재정지원을 할 수 있는 전담기구신설,국가재정의 지원금 증액과 학업지속을 위한 사설교육비 및 지원확대 등이었다.

    제 2절 미혼모의 현황 및 문제점

    1.미혼모의 기초 현황

    여성가족부는 2005년 8월 전국 미혼모시설 11개소에 입소한 미혼모 238명을대상으로 미혼모 현황조사를 하였다.조사 결과를 차례로 살펴보면 다음과 같다.첫째,미혼모의 연령이 점점 낮아지고 있다.1970년대의 경우 15~20세 이하

    가 1976년 18.0%에서 1984년 약 25%로 증가하였고,1990년대에는 약 47%까지 급격하게 증가하였다.또한 1990년대에는 적은 수이지만 14세 이하의 미혼모도 발생하기 시작하였다.(보건복지부,1976,1991,1997 :한국여성개발원,1984:김근조,1984)미혼모 시설에 입소한 미혼모들의 연령별 비율은 21~25세가 45.8%로 가

    장 많고,16~20세가 31.5%,26~30세가 14.3%로 나타났다.(그림3-1참조)아래의 표에서 볼 수 있듯이 우리나라에서는 미혼모의 저연령화가 심화되고 청

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    소년의 성문제가 날로 심각해지고 있다.이는 선정적인 대중매체의 영향과 컴퓨터의 보편화 및 인터넷을 통한 성인사이트 접근의 용이성 등이 청소년들에게 영향을 미치고,성개방 풍조가 급속하게 만연하여 성에 대한 무지와 호기심이 청소년들에게 직접적으로 부정적인 영향을 주었기 때문이고,이러한 사회적 변화에 대처하는 효과적인 성교육의 부재가 미혼모의 저연령화를 초래한것으로 추측된다.

    미혼모의 연령별 현황

    1.7

    31.5

    45.8

    14.3

    5.5

    1.2

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    15세 이하 16~20세 21~25세 26~30세 31~35세 36세 이상비율(%)

    (나이별)

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    19세 미만의 미혼모가 전체 미혼모의 50% 정도를 차지하고 있는 상황으로 어린 미혼모에게서 태어나는 아기는 여러 가지 의료문제를 안고 태어날 가능성이 높다.십대의 미혼모에게서 이런 문제들이 생기는 이유 중 하나는 성인 미혼모에 비해 임신에 대한 지각이 늦고,임신중 영양상태가 고르지 않아 건강에 대한 주의가 부족하기 때문이다.

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    둘째,미혼모들의 고학력화 현상이다.조사에 의하면 학력은 고등중퇴 이하가 35.3%,고졸 47%,대재이상 17.7%로 약 20세 이상의 미혼모의 경우 70%이상이 고졸이상의 학력을 가지고 있었다.20대 이상의 미혼모의 학력이 과거보다 높아진 것은 전체 국민의 학력이 높아진 데에도 큰 원인이 있다고 하겠다.이제 미혼모의 발생은 과거와 같이 성에 무지하고 판단력이 부족한 사람들에게서 발생하는 것이 아니라 정상적인 교육을 받은 고학력자들에서도 많이발생하고 있다는 것이다.

    미혼모의 학력변화

    무학 초졸 이하 중졸 이하 고졸 이하 대졸 이하 계1984년 6(0.4) 220(15.7) 420(29.9) 676(48.1) 84(6.0) 1406(100.0)1992년 - 14(5.4) 65(25.0) 157(60.4) 19(7.3) 255(100.0)1997년 16(1.4) 36(3.1) 265(22.8) 719(61.8) 127(10.9) 1163(100.0)2006년 2(0.2) 18(1.7) 213(19.5) 670(62.0) 186(17.0) 1089(100.0)

    *출처 :보건복지부(1997),한국부인회(1992),한국여성개발원(1984),여성가족부(2006)

    셋째,미혼모의 학력이 높아지고 사회나 학교에서 성에 대한 교육을 강조하였음에도 불구하고 아직도 성에 대한 지식이나 성에 대한 지식의 습득 경로가과거에 비하여 거의 달라지지 않았다.를 보면 임신된 이유가 ‘교제중 원치 않게 임신’한 경우가 66.0%로 가장 높았고 ‘피임에 실패해서’가 16.0%로 나타났다.

  • - 23 -

    미혼모의 임신 이유

    직 업 상 , 0 .8%아 기 를 갖 기

    위 하 여 , 7 .5%

    기 타 , 5 .9%

    성 폭 행 을 당 해

    서 , 3 .8%

    교 제 중 원 치 않

    게 임 신 ,

    66 .0%

    피 임 실 패 ,

    16 .0%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)이는 시설 입소 미혼모들의 경우 대부분 아이를 원하지 않는 상황에도 불구

    하고 피임을 하지 않았거나 피임방법을 제대로 몰라서 피임에 실패한 경우라고 할 수 있다.넷째,임신을 인지하는 시기가 매우 늦다는 것이다.출산을 하게 된 이유에

    대해 ‘낙태시기를 놓쳐서’가 28.8%로 가장 높게 나타났으며,‘아이를 갖고자 하는’자발적 의사에 의한 출산도 26.3%나 차지하였다.(그림3-3참조)미혼모 보호시설인 애란원의 내부조사에 따르면 임신 3개월 이전에 임신을 인지하는 경우가 40%이내였으며,임신한지 6개월 정도 되었을 때 임신사실을인지한 사람들도 30%나 되었다.이는 이들이 임신이나 성에 대해 얼마나 무지한가를 보여줄 뿐 아니라 이들의 경우 모자보건을 위한 진료는 커녕 임신시에 주의해야 할 조치도 전혀 하지 못했다는 이야기이다.

  • - 24 -

    미혼모의 출산 이유

    아기를 낳기 위해서,

    26.3%

    낙태가 무섭고 두려워

    서, 15.3%

    낙태가 죄악이라는 생

    각, 11.4%

    낙태비용이 없어서,

    11.4%

    미혼부가 아기를 원해

    서, 3.4%

    낙태시기를 놓쳐서,

    28.8%

    낙태시 보호자의 동의

    가 없어서, 3.0%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    다섯째,과거에 비하여 많은 부모들이 자녀들의 임신사실을 알고 있다는 것이다.부모나 가족들이 임신 사실을 알고 있으면서도 미혼모를 냉대하거나 임신사실을 외면하는 경우가 많다.에서 보면 미혼모들은 임신에 대한의논 상대를 부모나 가족보다는 친구를 가장 우선으로 꼽았고,그다음이 미혼부,가족 순으로 나타났다.

  • - 25 -

    미혼모의 임신에 대한 의논 상대

    계 가족 친척 미혼부학교

    선생님친구 상담기관

    미혼모

    시설기타

    235

    (명)46 6 79 3 68 9 16 8

    100

    (%)19.6% 2.6% 33.6% 1.3% 28.9% 3.8% 6.8% 3.4%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    여섯째,임신의 횟수가 증가하는 것이다.한 시설의 통계 자료를 보면 19세미만의 경우 94%가 첫 번째 임신인데 비하여,20~26세 사이는 62%만이 첫번째 임신이고 27세가 넘으면 30%만이 처음 임신이었다.심지어는 4회 까지도 임신을 한 경험이 있다고 하였다.여성부가 조사한 통계자료에는 입소 미혼모의 28.6%가 미혼상태에서 이미 출산한 적이 있다고 응답해 미혼모들의재임신,출산의 문제가 심각한 것으로 나타났다.일곱째,미혼부들의 무책임성과 미혼모들의 자의식의 부족이다.의

    미혼부를 알게 된 경로로는 친구 소개(37.0%),우연히(16.4%),직장동료(13.4%)로서 만나 이성교제 중에 자연스럽게 성관계를 갖게 된 것으로 나타났다.

    미혼부를 알게 된 경로

    계 친구소개학교선

    후배직장동료 성폭행

    유흥업소

    손님채팅 우연히 기타

    238

    (명)88 20 32 7 5 24 39 23

    100

    (%)37.0% 8.4% 13.4% 2.9% 2.1% 10.1% 16.4% 9.7%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

  • - 26 -

    그러나 임신 후 미혼부와의 관계를 보면,‘헤어졌다’가 62.1%,‘가끔 왕래’가10.8%인데 반해,‘결혼예정’은 6.0%,‘교제중’인 경우가 19.4%로 나타나 관계가유지되는 경우는 25.4%에 불과하였다.(그림 3-4참조)이는 미혼부들이 이성교제시 혼전성관계에 대해서는 자유로운 사고를 갖고 있으나,예상치 못한 임신에 대한 책임은 주로 미혼모 혼자서 감당해야 하는 상황임을 보여주고 있다.상당수의 미혼부들이 임신사실을 알리자 연락을 끊어버리는 경우 자신들의 무책임한 행동으로 미혼모나 아기가 어떠한 어려움을 당하고 있는지 조차인식하지 못하고 있는 경우가 많다.그럼에도 불구하고 많은 미혼모들이 그에대한 책임을 자신에게 돌림으로서 미혼부와의 적극적인 해결방법을 찾지 않고있다.이와 같이 미혼부가 미혼모의 임신사실을 인지하지 않고 있으며 그에대한 죄책감내지 책임감을 전혀 느낄 수 없는 상황이라고 하면 이들 미혼부들은 결혼할 때까지 또는 결혼해서도 계속해서 제2,제3의 미혼모를 만들어낼가능성이 많다.

    현재 미혼부와의 상태

    10.8

    1.7

    19.4

    62.1

    6

    0 10 20 30 40 50 60 70

    결혼예정

    교제중

    가끔왕래

    헤어졌다

    사별

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

  • - 27 -

    여덟째,출산 후 아기 문제에 대하여 양육을 원하는 미혼모의 수가 증가하고 있다.과거 미혼모가 출산을 하게 될 경우 원하든 원하지 않든 대다수가입양을 선택했으나 미혼모의 학력과 연령 및 사회적 변화에 따른 결과로 출산후 양육을 희망하는 미혼모의 수가 늘어났다.아동을 양육하기로 결정한 경우,아래 과 같이 경제적 지원(43.8%)이 가장 필요하며,가족의 이해(24.7%),아동무료보육(13.7%)등이 필요하다고 응답하였다.

    아동 양육시 필요한 도움

    계아동

    무료위탁

    경제적

    지원

    취업 위한

    기술교육

    사회의

    따뜻한 시선

    가족의

    이해

    모자원

    입소

    73

    (명)10 32 2 5 18 6

    100

    (%)13.7% 43.% 2.7% 6.9% 24.7% 8.2%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    또한 아기를 양육할 수 없는 이유를 ‘경제적인 능력이 없어서’가 전체의42.0%를 차지하여 양육을 선택하는데 가장 큰 요인이 경제적 지원이라는 것을 알 수 있다.(그림 3-5,표 3-5참조)

  • - 28 -

    아기를 양육할 수 없는 이유

    가족들의 반대,

    7.7%

    미혼부와 결혼할

    여건이 안되므로,

    6.4%

    아기의 장래를 위

    해서, 20.4%

    직장(학교)을 계속

    다녀야 하므로,

    8.3%

    주위의 시선때문

    에, 3.8%

    내자신의 장래를

    위해서, 10.8%

    경제적인 능력이

    없어서, 42.0%

    아기에게 애착이

    없어서, 0.6%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    특히 입양을 선택한 미혼모 중 37.7%가 경제적 지원이 이루어진다면 아이를 양육할 의사가 있는 것으로 조사되었다.

    재정적인 지원이 있다면 양육의사 유무

    계 예 아니오 모르겠다

    162(명) 61 41 60

    100(%) 37.7% 25.3% 37.0%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

  • - 29 -

    2.미혼모의 문제와 영향

    2.1미혼모의 문제미혼모의 문제는 단순히 임신으로 겪는 신체적 변화는 물론이고 그들의 임

    신과정에 처해 있는 심리적 상황도 문제의 대상이며 더 나아가 미혼부와 그들가족과의 상호관계 등 미혼모문제의 복잡성을 갖게 한다.

    1)미혼모가 경험하는 문제미혼모가 처해 있는 문제로서 신체적인 문제는 임신에 따른 신체의 변화,

    산전 산후의 건강관리의 문제가 있고,심리적으로는 임신,분만에 대한 공포와가족과 사회로부터 받을 비난에 대한 두려움,수치심으로 학업이나 직장을 포기하거나 미혼부에 대한 적개심으로 사회에 반항적 태도를 보이는 등의 문제가 있다.사회적 문제로는 사회관계와 경제적 수단의 상실로 인해 사회적 지위나 기회의 박탈,사회적응의 어려움 등이 있으며,경제적 문제로서는 분만,양육비,생활비 부담의 문제가 있다.이러한 복합적인 문제 상황에 처해 있는미혼모는 위기상황을 적절히 극복하지 못하면 사회적 일탈자로 전락하게 되며기아의 발생 등 새로운 사회문제를 야기 시키게 된다.

    2)미혼모 발생 과정의 문제과거의 조사에서는 우연한 기회에 알게 되어 미혼모가 되는 경우가 대부분

    이나 최근에는 평소에 아는 사이에서 미혼모가 발생하는 경우가 많다.또 부모와 떨어져 생활하는 가정에서 미혼모가 되는 경우가 많아 부모의 감독 결여가 미혼모를 되게 하는 요인으로 지적될 수 있다.

  • - 30 -

    3)미혼모 문제해결 과정의 문제미혼모들의 대부분은 스스로 임신 사실을 인지하였으나 인지 시기가 과거의

    조사에서 보다 늦어진 것으로 나타나 아직까지는 미혼모들이 성에 대해 무지하고 단순하다는 것을 알 수 있다.이는 현실적으로 적절한 사전 대책을 수립하는 것을 어렵게 만들며,한 번도 검진을 받지 않은 경우가 과반수에 달하고,검진시기도 임신말기인 7~8개월에 가서야 받은 것으로 나타나 산전 보호에많은 허점이 있음을 알 수 있다.또한 산후의 모자 건강에 많은 영향을 끼치는 요인으로 작용하고 있다.미혼부의 임신에 대한 책임의식이 과거보다는 적은 폭이나마 증가했으나 여전히 책임회피가 가장 많은데 이는 미혼모는 존재하나 미혼부는 존재하지 않다는 것을 입증하는 것으로서 우리나라에서 미혼모에 대한 실태와 시각을 반영하는 것이다.아동을 양육하다가 친권을 포기한 경우 타인 양육은 없고 가족들과 함께 생활하면서 양육하거나 혼자 양육함으로써 대부분 양육과정에서가족과의 많은 갈등과 아동양육에 필요한 경제적인 문제점을 내포하고 있으나이에 대한 지원책은 전혀 없다.

    2.2미혼모가 끼치는 영향

    1)사생아에게 미치는 영향미혼모는 대부분 심리적으로는 물론 신체적,경제적으로 불안정한 상태에서

    임신을 하게 되므로 임신중이나 출산 후에도 아이에게 나쁜 영향을 미치게 된다.특히 20대 이전의 미혼모에게 태어난 아이는 조산아,미숙아,유아 사망의가능성이 높고 선천적 결함과 신체장애와도 밀접한 관계가 있다.가족관계에서 볼 때 아버지의 부재로 사랑을 받지 못하고 아버지에 대한 동일시의 욕구가 충족되지 못하였기 때문에 애정결핍,사회적 냉대,출생 시부터 부모에게

  • - 31 -

    버림받았다는 열등감,죄의식 등으로 인해 정상적인 성장 발달에 문제를 갖게된다.또,사회적응이 어려워 여러 가지 사회문제를 일으킬 가능성이 높다.

    2)사회에 미치는 영향기능주의적 관점에서 볼 때 미혼모가 비합법적인 성행위를 통하여 사생아를

    임신,출산하는 것은 결혼제도라는 사회규범의 배반이며,사회 안정을 파괴한행위로서 사회의 가치관에 혼란을 야기시킨다.즉 미혼모는 결혼하지 않은 상태에서 아이의 엄마가 된다는 점에서 전통적인 결혼제도를 부정하는 것이 된다.이러한 부정적인 태도는 성도덕의 붕괴를 초래함으로써 성 질서를 포함한사회질서를 혼란하게 하고 이를 허용하지 않은 문화체제에서는 이것을 수치스럽게 여김으로 인하여 집단내에 격리를 일으킬 수 있다.

    3)가정에 미치는 영향미혼모는 그들의 분노에 대하여 수치심을 갖게 되며 사회생활에 흥미를 잃

    게 된다.또한 가정 내에 미혼모가 존재함으로써 가족 성원간에 의견 충돌,사생아의 부양문제,미혼모 장래문제 등에 있어서 가정생활에 물의를 일으키게된다.미혼모 문제가 사회문제로 부각되는 것은 미혼모의 일탈행위가 가족의결속력과 통제력을 약화시킬 가족해체현상을 유발시키기 때문이다.즉,미혼모로 인하여 가족 성원의 결속력과 연대감의 상실이 역할 패턴의 약화 및 붕괴를 가져오게 된다는 점이다.

    4)미혼모 자신에게 미치는 영향미혼모는 사회로부터 받는 강한 압력 때문에 원치 않은 결혼을 하기도 하

    며,결혼,취업 등 장래가 제약을 받게 된다.학업 중인 미혼모는 학업중단이불가피하여 교육의 기회를 상실하게 되고 직장여성은 취업을 중단해야 하므로

  • - 32 -

    경제적인 타격을 받게 된다.또한 미혼모는 결혼 후에도 별거율,이혼률이 높고 불행한 결혼생활을 하는 경우가 많으며,미혼모의 대부분이 정상적인 임산부에 비해 허약한 상태에서 분만하게 되어 산전산후 관리의 부족으로 건강에도 악영향을 미치게 된다.

    3.미혼모의 욕구 및 아동 양육에 있어서의 문제점

    1)미혼모의 욕구여성가족부의 통계자료에 따르면 미혼모들은 대부분 어린 나이에 거의 모든

    사회적 관계가 단절된 상황에서 혼자서 임신․출산을 겪어 내야 하므로,마음의 혼란(35.6%),경제적인 문제(23.5%),가족과의 관계(15.2%)를 어려운 점으로 지적하고 있다.

    임신과 출산을 겪으면서 가장 어려웠던 점

    미혼부와의 관

    계, 6.1%

    주위의 시선,

    10.9%

    가족과의 관계,

    15.2%

    아이문제, 3.5%

    경제적인 부분,

    23.5%

    학업문제, 5.2%

    마음의 혼란,

    35.6%

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

  • - 33 -

    미혼모의 욕구도 시대에 따라 변화되는 것으로 나타났다.은 무엇보다 1990년대의 미혼모들은 과거에 비해 아기양육비 지원,미혼모와 아기에대한 법적 보호,산전 산후 보호시설,상담시설 및 직업알선에 과거에 비해 상대적으로 높은 욕구를 가지고 있는 것으로 나타났다.

    사회에 바라는 점

    내용 1995 2005

    미혼모에 대한 사회인식의 변화 23(19.7) 760(39.1)

    산전 산후 보호시설(무료분만시설, 분만비 보조,

    의료혜택 등)21(17.9) 821(42.3)

    상담시설 ․ 직업훈련 및 직업알선 13(11.1) 62(3.2)

    아기양육비 지원 ․ 미혼모와 아기에 대한 법적 보호 22(18.8) 99(5.1)

    미혼부에 대한 법적 조치 7(6.0) 21(1.1)

    아기 입양 5(4.3) -

    무료인공임신 중절 시설 1(0.9) 24(1.2)

    청소년에 대한 성교육 강화 12(10.3) 5(0.3)

    강간법에 대한 처벌강화 6(5.1) 2(0.1)

    동성동본 결혼 합법화 - -

    없다 - -

    기타, 무응답 7(6.0) 146(7.6)

    계 117(100.0) 1,940(100.0)

    *출처 :서울 애란원(1995),여성가족부(2005)

    또 한가지 주목할 만한 것은 청소년에 대한 성교육 강화에 대해 높은 필요성을 제기했다는 점이다.성교육은 청소년기의 성장발달 과정에서 올바른 성

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    정체감을 형성시켜 미혼모를 예방하기 위한 교육으로 가정과 학교,사회의 역할이 중요하다.그러나 우리나라에서는 성교육에 대한 정책이나 지원은 매우미비한 실정이고,실시되고 있는 성교육도 청소년들의 성의식이나 행동이 급진적으로 변화해 가는데 비하여 학교에서 가르치는 성교육의 내용은 아직도진부한 수준에 머물러 있다고 할 수 있다.따라서 미혼모 문제를 가장 이상적으로 해결할 수 있는 방법이 이러한 미혼모의 발생 자체를 막는 것이라고 한다면,청소년들의 성교육에 더 큰 투자가 필요할 것이다.미혼모들이 겪고 있는 어려움을 해소할 수 있는 적절한 도움으로 경제적 지

    원(28.0%),분만지원(25.0%),상담(23.7%)등을 들고 있다.(그림 3-7참조)

    미혼모가 된 후 가장 필요한 도움

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    아동양육에 대

    한 지지와 격려,

    3.5%

    아동양육을 위

    한 경제적 도움,

    28.0%

    분만에 대한 도

    움, 25.0%

    기타, 1.7%

    상담, 23.7%

    미혼모시설 정

    보, 12.9%

    낙태에 대한 도

    움, 5.2%

  • - 35 -

    아래 그림을 살펴보면,취업시 필요한 교육으로는 컴퓨터(29.6%),미용기술(22.9%)등을 선호하였으며,홈패션,제과제빵,외국어 등 다양한 분야에 대해고른 요구를 보였다.

    취업시 가장 필요한 교육

    19.3%

    7.2%

    10.7%

    29.6%

    10.3%

    22.9%

    컴퓨터

    홈패션관련

    미용기술

    제과제빵

    외국어

    기타

    *자료 :여성가족부 가족지원과,미혼모 현황 및 욕구조사(2005)

    이는 미혼모 중 고등학교이상 졸업자가 점차 증가하고 있어 보다 다양하고 전문적인 분야의 취업을 위한 직업교육의 필요성을 보여주고 있으며,다른 한편으로 아직도 고등학교 중퇴 이하가 35.3%에 달해 취업 등 사회참여를 효과적으로 지원하기 위하여 대안학교 운영 등 기본적인 학력이수 지원 필요성도 나타났다.미혼모들이 가족에게 바라는 점으로는 ‘가족의 이해’가 48.6%로 가장 높았

    으며,그 다음으로 ‘숨기고 싶다’가 31.0%로 나타나,가장 가까운 관계에 있는가족에 대해 매우 상반된 복합적 성향을 보이는 것으로 조사되었다.

  • - 36 -

    2)사례에서 나타난 (양육)미혼모의 욕구

    다음은 서울에 위치한 3곳의 미혼모 보호시설에 입소한 미혼모 6명의 인터뷰를 통해 입소기간동안 참여한 프로그램들에 대한 각각의 반응과 문제점 및욕구들이다.

    1)사례자 김 **

    【사례자 개요】◎ 현재 연령 :19세 (출산연령 :19세)◎ 입소경로 :114안내◎ 최종학력 :고등학교 중퇴◎ 입소전 직업 :학생◎ 임신경로 :성폭행◎ 입양/양육형태 :입양◎ 시설 참여 프로그램명 :검정고시 준비반,컴퓨터 교육

    【인터뷰】“““입입입양양양을을을 결결결정정정하하하게게게 된된된 주주주요요요인인인은은은???”””“가족들이 아이를 양육하는데 반대가 심했고,성폭행으로 인해 임신을 하게되어 미혼부와 연락을 할 수 없는 상황이었어요...아이를 양육하고 싶었지만 현재 학력으로 취업을 할 수 있는 기회가 적기 때문에 경제적으로 아이를 양육할 수가 없잖아요”

    “““참참참여여여 프프프로로로그그그램램램 과과과목목목과과과 선선선택택택 동동동기기기는는는???”””“고등학교 재학중 임신을 하게 되었어요.진로를 대학진학으로 결정하고 검정고시 준비반에 들어가 시험준비 중인데 취업을 하고 싶지만 이곳(시설)에서하는 프로그램은 취업하기 어려운 과목들이라 생각되고,현재 상황에서 여가나 취미활동으로 무엇인가를 배울 마음의 여유가 없어요.물론 적성에도 맞지

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    않을 것 같구요..다들 하는거니까 저도 그냥 공부나 하려고 선택했죠.”

    “““시시시설설설에에에서서서 퇴퇴퇴소소소 후후후 가가가장장장 큰큰큰 문문문제제제는는는???“성폭행으로 인해...어쩔 수 없이 임신을 하게 되었어요.임신사실을 가족에게알렸더니 인공유산을 강요하더라구요 그래서 시설에 들어오게 되었어요.가족과 주변사람들의 시선이 무서워요...(울면서)부모님들은 체면이나 친척․이웃들의 체면 때문에 임신중에도 냉대가 심했는데 집으로 돌아가는 것이 쉽지는 않을 것 같아요..시설에 있는 동안 검정고시를 준비하면서 아르바이트도 함께 하고 있는데 집으로 돌아갈 수 없을텐데...당분간 지낼 곳을 마련하려면 취업을 해야 할 것같아요...이곳저곳 알아보고 있는데 쉽지는 않네요....”

    사례자 김**는 경제적인 문제를 가장 시급하게 생각했다.주거문제도 경제적인 문제와 마찬가지로 해결해야 할 문제였다.시설에서 퇴소 후 당장 갈 곳이 없어 고민하고,목돈이 없는 관계로 방을 얻어서 생활할 만한 형편이 못되기 때문이다.사례자가 시설에서 참여한 프로그램에 대해서는 뚜렷한 목적의식이 있어 선택했던 것이 아니라 의무적인 부분이 컸던 것으로 예상되었다.

  • - 38 -

    2)사례자 황 **

    【사례자 개요】◎ 현재 연령 :25세 (출산연령 :24세)◎ 입소경로 :가족◎ 최종학력 :고등학교 졸업◎ 입소전 직업 :미용사◎ 임신경로 :동거중 원치 않은 임신◎ 입양/양육형태 :양육◎ 시설 참여 프로그램명 :피부미용,미용교육

    【인터뷰】“““양양양육육육을을을 결결결정정정하하하게게게 된된된 동동동기기기는는는???”””“내 아이니까 당연히 내가 키워야 된다고 생각해요.아기를 보니까 입양에 대해서는 전혀 생각할 수 없었어요.양가 부모님이랑,아기아빠랑 상의해서 아기를 양육하기로 결정했는데 아기아빠가 아직 학생이어서....솔직히 경제적인 문제가 많을 것 같아 걱정이에요.아기아빠가 졸업 하고 취업하면 결혼할거에요...”

    “““참참참여여여 프프프로로로그그그램램램 과과과목목목과과과 선선선택택택 동동동기기기는는는???”””“(현재는 모자보호시설로 옮겼음)여기 오기전에 미용교육에 참여하고 있었어요.원래 미용실에서 일을 했기때문에 특별히 다른 프로그램에 마음이 가지않더라구요.공예나 홈패션은 취미활동으로 생각되구요..경제적인 도움이 안될게 뻔한데 시간낭빈거 같더라구요....미용기술을 좀 더 고급과정으로 배웠으면 좋겠어요.(입소한 시설에서 교육중인 미용은 기초과정에 가깝다고 함)”

    “““시시시설설설에에에서서서 퇴퇴퇴소소소 후후후 가가가장장장 큰큰큰 문문문제제제는는는???“미혼모 중간의 집과 같은 시설에서는 아기를 무료로 맡길 수 있다고 들었는

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    데 그곳도 정해진 기간이 짧아서 퇴소를 하게 되면 아이를 맡길만한 시설이있어도 금전적인 문제가 걸려요...사설보육시설에 알아보니 보육료가 너무 비싸고 미용일을 다시 시작하게 되면 아기를 제시간에 맞춰서 데려오기가 쉽지않을텐데 그것도 걱정이 되네요...생활이 어려운 우리 같은 사람들에게 무료로 안전하게 아기를 맡길 곳이 있었음 정말 좋겠어요.”

    위 사례자의 인터뷰에서 보여지듯이 아동출산과 양육의 결정요인은 주로 모성애라고 할 수 있다.사례자는 아동의 출산과 양육을 당연한 일로 받아들이고 있으며,자신의 혈육을 자기가 키우는 것이 당연하다고 응답했다.그러나양육을 선택하였으나 경제적인 문제를 해결하기 위해 취업하기를 원하는 미혼모들에게 걸림돌이 되는 것은 아동 보육문제이다.

    3)사례자 유 **

    【사례자 개요】◎ 현재 연령 :41세 (출산연령 :41세)◎ 입소경로 :친구◎ 최종학력 :전문대 졸업◎ 입소전 직업 :회사원(사무직)◎ 임신경로 :성폭행(거래처 직원)◎ 입양/양육형태 :양육◎ 시설 참여 프로그램명 :종이공예,제과제빵

    【인터뷰】“““양양양육육육을을을 결결결정정정하하하게게게 된된된 동동동기기기는는는???”””“출산전까지 입양을 해야겠다고 생각했어요...아기를 낳고 아이를 직접 보고나서 양육을 하겠다고 결심했어요....고아로 외롭게 지내다보니 아이를 입양하면 큰 죄를 짓는 것같아서 차마 못하겠더라구요....힘들더라도 아기아빠랑 상

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    의해서 꼭 키울 계획이에요..”“““참참참여여여 프프프로로로그그그램램램 과과과목목목과과과 선선선택택택 동동동기기기는는는???”””“시설 퇴소 후에 아이를 키우려면 취업을 하기란 어려울 것 같아 창업을 할수 있는 제과제빵이나 공예를 선택했어요...원래 손재주가 좀 있는 편이라서..그런데 걱정은 아기를 돌봐줄 데가 없어요.아이를 맡아 돌봐줄 무료시설이나저렴한 시설이 많았으면 좋겠고,직장생활을 할 수 있도록 정부에서 미혼모탁아문제에 대한 해결책을 마련해주었음 정말 좋겠어요...”

    “““시시시설설설에에에서서서 퇴퇴퇴소소소 후후후 가가가장장장 큰큰큰 문문문제제제는는는???“취직도 해야 하고 아기도 맡겨야하는데 임신 5개월 때 회사를 그만두고,나이가 많아서 새롭게 직장을 구하는 일이 쉽지 않을 것은 뻔한데....시설에서제과제빵 자격증을 위해 과목을 수강하고 있지만,여기(시설)에서 퇴소하게 되면 창업을 준비하면서 아르바이트로 생활해야하는데 생활비가 많이 들게 되니걱정이 되요...아르바이트로 받는 월급으로는 아기를 맡기면 생활이 안 될 것이고,시설에서는 (의식주,의료비등)대부분을 지원받고,교육 받는 동안 아기를 돌봐주시니까 큰 걱정은 없었는데...가족이나 친척도 없어서 아기를 맡아키워줄 사람도 없는데 놀이방이나 다른 보육시설에서는 보육료가 너무 비싸서아기를 맡길 엄두가 나지 않네요.”

    양육미혼모들의 경우 생활비는 대부분 아동보육에 쓰이고 있었고,가족들의도움을 받지 못하고 있는 상태에 있거나 혹은 심리적인 부담을 많이 가지고있었다.위 사례자와 같이 자신의 힘으로 생계를 유지해 나가야 하는 양육미혼모의 경우 형편이 매우 어렵다.미혼모중간의 집은 입소기간이 1년이어서시설에 있는 동안은 시설에서 여러 가지 지원과 보호를 받을 수 있기 때문에양육미혼모들이 안정적으로 생활을 할 수가 있다.그러나 시설에서 퇴소하고

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    취업과 동시에 양육을 하게 되면 양육비가 많이 지출되어 어려움을 겪게 된다.

    4)사례자 이 **

    【사례자 개요】◎ 현재 연령 :21세 (출산연령 :20세)◎ 입소경로 :인터넷◎ 최종학력 :대학휴학◎ 입소전 직업 :대학생◎ 임신경로 :피임실패◎ 입양/양육형태 :입양◎ 시설 참여 프로그램명 :컴퓨터(CAD)교육

    【인터뷰】“““입입입양양양을을을 결결결정정정하하하게게게 된된된 주주주요요요인인인은은은???”””“여기(시설)들어오기전에 아기아빠와 연락이 끊겼어요..가족들도 임신․출산사실을 알지 못하구요..그러니까..아이 양육결정을 쉽게 할 수가 없더라구요.만약 기술을 배우고 아기를 키울 수 있도록 장기간 입소할 수 있는 시설이있다면 양육을 선택했을텐데...”

    “““참참참여여여 프프프로로로그그그램램램 과과과목목목과과과 선선선택택택 동동동기기기는는는???”””“대학에서 전산관련 전공이었으나 건축쪽에 관심이 생겨 CAD를 배우고 있어요..요즘 대학생들도 다들 취업걱정이 대단하잖아요...다른 프로그램은 취업하기엔 좀 어려운점이 있죠?”

    “““시시시설설설에에에서서서 퇴퇴퇴소소소 후후후 가가가장장장 큰큰큰 문문문제제제는는는???“가족들이 어떻게 나올지 걱정스러워요.부모님은 보수적이셔서 이런 상황을이해해주실지도 의문이고,학교도 친한 친구들이 임신사실을 알고 있었으니까

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    복학하기도 힘들것 같아요...아기아빠도 임신사실을 알고부터는 태도가 바뀌어서 자신은 책임 질수 없다고 한 뒤 연락을 끊었고 의지할 곳이 없어 심리적으로 많이 힘들어요.오빠(아기아빠)에 대해 배신감이 들어요..남자들이란 다그런가 싶기도 하고...임신하기전과 임신사실을 알고 사람이 너무 많이 달라졌어요.무책임한 남자들 법적으로 어떻게 해줬으면 좋겠어요...사람에 대한믿음이 없어지고,누가 옆에서 힘이 되어 주었으면 좋겠어요.가족들이 따뜻하게 받아줄 수 있었으면...”

    사례자 이 **는 인터뷰동안 줄곧 임신과 출산과정을 겪으면서 미혼부가 보인 무책임한 태도에 대한 실망과 분노를 나타내었다.입양을 선택하거나 혹은양육을 선택한 미혼모들 대부분이 미혼부가 이미 낙태나 입양 등을 권유했고,임신과 낙태에 대한 책임을 회피한 것으로 나타났다.또한 친부가 양육 사실을 알고 있지만 경제적인 도움을 거의 주지 않는 것으로 나타났다.이런 현실을 바로 잡기 위해서는 미혼부의 아동 양육 책임의 법제화가 절실히 필요하겠다.미혼모들은 가족이나 아동의 부로부터 거의 도움을 받지 못하는 상태에서

    경제적인 어려움 외에도 아동을 양육하면서 많은 심리적인 어려움과 부담을가지고 있다.가족과 사회적 지지가 없는 상태에서 자신의 자존감을 상실하고떳떳하게 사회로 나오기 어려울 것이다.

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    5)사례자 김 **

    【사례자 개요】◎ 현재 연령 :24세 (출산연령 :23세)◎ 입소경로 :인터넷◎ 최종학력 :고졸◎ 입소전 직업 :간호조무사◎ 임신경로 :피임실패◎ 입양/양육형태 :양육◎ 시설 참여 프로그램명 :컴퓨터,퀼트

    【인터뷰】“““양양양육육육을을을 결결결정정정하하하게게게 된된된 주주주요요요인인인은은은???”””임신 5개월때 가족들에게 임신사실을 알렸어요.아버지는 저의 얼굴도 보지않고 다시는 가족 앞에 나타나지 말라고 하시더라구요.어머니는 낙태를 하라고 하시더라구요...저는 아이를 낳고 싶었어요...”

    “““참참참여여여 프프프로로로그그그램램램 과과과목목목과과과 선선선택택택 동동동기기기는는는???”””그냥 아무것도 안하고 있음 마음이 불안해서 아기용품 만들려고 퀼트를 배우고 있어요...여기 있는 사람들 모두가 뭐든 배우고 있으니까 저두 하는거죠..사실 아무것도 하기 싫을 때가 있어요...마음이 심란하니까...”

    “““시시시설설설에에에서서서 퇴퇴퇴소소소 후후후 가가가장장장 큰큰큰 문문문제제제는는는???“밖에 나가서 제가 미혼모라고 하면 취직이 잘 되겠어요?아마 색안경 쓰고이상하게 생각할건데...제가 직접 미혼모가 되어보니까 그전에 그런 사람들(미혼모)욕했던거 후회되더라구요...가족들도 연락을 끊었고 아기아빠도 아기한텐 관심이 없어보여요..자꾸 입양을 보내라고 해요...제가 취직을 하면 아기 봐줄 곳도 걱정되고 아기랑 같이 살곳도 없는데...중간의 집에서 얼마간

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    지낼 수 있다는 것도 얼마전에 원장님께서 말씀해주셨어요..”

    사례자 김 **또한 시설에서 실시한 프로그램에 실효성을 느끼지 못하고 있었다.심리적․육체적으로 불안한 미혼모들에게 적성이나 특기와 상관없이 의무적으로 참여해야하는 프로그램은 그들에게 더욱 큰 스트레스를 안겨줄 뿐이다.또한 가족들과 주변 시선에 걱정하는 사례자의 경우 가족들의 차가운 반응에 많이 힘들어하고 있었다.그 외 아이를 양육하는데 아동에 대한 보육이나 경제적 문제를 들었고,시설이용이나 서비스 이용에 대한 정보가 부족한것으로 나타났다.

    6)사례자 박 **

    【사례자 개요】◎ 현재 연령 :38세 (출산연령 :36세)◎ 입소경로 :교회지인◎ 최종학력 :초대졸◎ 입소전 직업 :사무직◎ 임신경로 :혼전동거◎ 입양/양육형태 :양육◎ 시설 참여 프로그램명 :컴퓨터(웹디자인)교육

    【인터뷰】“““양양양육육육을을을 결결결정정정하하하게게게 된된된 주주주요요요인인인은은은???”””“○○는 내 아이이고,내가 임신했고,내가 선택했고,내가 책임을 져야한다고생각해요..부모님이 저한테는 아직 감정이 좋지 않지만 아기한테는 잘 대해주세요.애가 무슨 죄가 있냐고 그러시고...”

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    “““참참참여여여 프프프로로로그그그램램램 과과과목목목과과과 선선선택택택 동동동기기기는는는???”””“그전에 사무직으로 일할 때 보니까 웹디자인을 배워두면 프리랜서로 집에서일을 할 수도 있