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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TORO DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN Autor: Ing. María Teresa Langone Cabudare - 2014

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD FERMIN TORO

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

Autor: Ing. María Teresa Langone

Cabudare - 2014

4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

APRENDER A CONOCER

APRENDER A HACER

APRENDER A VIVIR JUNTOS

APRENDER A SER

Aprender a conocer

Aprender a hacer

Aprender a vivir juntos

Aprender a ser

Adquirir instrumentos de la comprensión

Influir sobre el propio entorno

Participar y cooperar en las actividades humanas

Realización personal, funcionar en toda su plenitud.

Atención, memoria y pensamiento

Trabajo en equipo

Trabajo por proyecto

Dilemas morales

APRENDER A CONOCER

Supone en primer término: Aprender a aprender.

Medio y fín de la vida humana En cuanto medio:

- Vivir con dignidad

-Desarrollar capacidades profesionales

- Comunicarse con los demás

En cuanto fín:

- Placer de comprender

- De conocer

- De descubrir.

Pilares de la Educación Aplicados

a la Materia deProgramación

APRENDER A CONOCER

La Técnica de la Exposición Oral

Los modelos expositivos se relacionan fundamentalmente

con la enseñanza y el aprendizaje de hechos y conceptos, y son útiles

cuando se trata de presentar una síntesis de cantidad de información nueva a la que

no puede tener acceso fácil el alumno. 

Consiste en una secuencia de expresiones monologadas, dialogadas o coloquiales de los contenidos de un tema curricular. y clarificador

Aprender a hacer

Implica formar en competencias

Los aprendizajes deben evolucionar y ya no pueden considerarse como una transmisión de prácticas rutinarias, aunque éstas tengan valor formativo que no debemos desestimar.

Pilares de la Educación Aplicados

a la Materia deProgramación

APRENDER A HACER

Técnica de la Discusión

Consiste en la discusión de un

tema bajo la dirección del

profesorProcedimiento

didáctico activo.Enseña al

estudiante a hacer

Principal objetivo de la educación contemporánea

- Desarrollar la comprensión del otro

-- Percibir las formas de interdependencia

- Respetar valores del pluralismo

Pilares de la Educación Aplicados

a la Materia deProgramación

APRENDER A VIVIR

Aprender a ser

Recoge elementos de las 3 anteriores

DESARROLLA

Cuerpo, mente, inteligencia, sensibilidad, sentido estético, responsabilidad individual, espiritualidad.

PARA OBTENER

Pensamiento autónomo y crítico.

Juicios propios.

• RESUMEN CAPÍTULO 4 DE LIBRO “LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO.”

http://www.slideshare.net/RasecTobar/tcnicas-de-enseanza-8506774

ReferenciasReferencias