Os trabalhos estão iniciados, a escola já recebeu os instrumentos musicais oferecidos pelo projeto, violões, flautas e pedestais para

leitura de partitura... a música já começa a fazer parte.

Nesse primeiro momento os (as) participantes da Escola Progresso e comunidade estão aprendendo os exercícios de alongamento e aquecimento vocal e corporal, importantes para o uso correto da

voz no canto, além de dinâmicas para desinibição, ... o coral já começa a tomar corpo. A comunidade, alunos, alunas, pais e funcionários (as) da escola, todos (as) foram convidados (as) a participar. Em uma reunião foi informado o objetivo do projeto, os cursos a serem ofertados; material didático; horários; apresentação da equipe de trabalho, atividades.... tudo que o projeto pretende desenvolver.

E música não poderia faltar na comemoração da Páscoa na Escola Progresso.

Acompanhados pela equipe do Grupo Teatral Diz-Farsa os (as) alunos (as) apresentaram jogral e soltaram a voz arrancando sorrisos dos presentes, que elogiaram a dedicação e

cuidado que eles tiveram na preparação do trabalho.... Logo, logo teremos mais notícias!! Logo, logo teremos mais notícias!! Logo, logo teremos mais notícias!! Logo, logo teremos mais notícias!!

musicais e sinalizadas em libras !!!!musicais e sinalizadas em libras !!!!musicais e sinalizadas em libras !!!!musicais e sinalizadas em libras !!!!

Contrato PR/014/2015 - Informatio 001

Tendo como ferramenta base a música e o KIT MULTIMÌDIA - O Mundo da Luz, o Projeto Canção@energia.escola está orientando presen-tes e futuros consumidores (as) de energia elé-trica da Escola Rural Progresso e comunidade do entorno, quanto ao uso eficiente e seguro de energia, com informações acrescidas do viés de gênero e raça, voltadas para a inclusão.

Diretora Ediane

Instrumentos musicas

Professora Cícera; professor Ruymar -

Diz-farça e Rita de Cássia - Eletrobras