AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 1

Spel, Reklamspel och marknadsföring

Ads are the cave art of the twentieth century

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 2

Målet med föreläsningen

Utbildningsmålet är att lära studenterna hur spel & tävling kommer

till sin rätt i marknadsföringen och vad man skall tänka på om man

vill ha in det. Föreläsning som kretsar kring praktiska exempel samt

en kreativ kort uppgift som löses och redovisas under lektionen

hade varit optimalt.

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 3

Vem är jag?

Ola Janson 37 år

Jobbat inom reklam och

utbildning i 15 år

Driver utbildningen

projektledning inriktning spel

Är speldesigner och lärare i

speldesign

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 4

Vad är ett spel?

Vad har följande exempel gemensamt?

Sudoku

World of warcraft

Drakar och Demoner

Sims

Bingo

”Ett spel är ett system där spelare är

involverade i artificiell konflikt,

definierad av regler, som resulterar i ett

kvantifierbar utfall”

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 5

Men vad spelar det för roll?

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 6

Ett system

”Ett spel är ett system där spelare

är involverade i artificiell konflikt,

definierad av regler, som resulterar

i ett kvantifierbar utfall”

Det finns fler system…

Arbetsplatsen

Löneförhandling

Demokrati

Lokaltrafik

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 7

Varför pratar jag om detta?

Spel och spels relation till verkligheten

Det är en viktig och integrerad del av

vår kultur

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 8

Vad får spel oss att göra?

Vi spelar

Spelandet innebär nästan alltid

att vi finner oss i till synes

(oerhört) begränsade regler.

Spel får oss att göra olika saker

Ägna oss åt aktivitet

Fatta beslut

Alla spel har olika och

oförutsägbar aktivet

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 9

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 10

Vad är ett reklamspel?

Ett spel som används i syfte att

marknadsföra något annat än spelet i

sig.

Olika genrer

Advergames

Viral Games

Alternative Reality Games

Advertising in games

(produktplacering)

Promogames

Tävlingar

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 11

Ett vanligt varför?

Varför skall man använda reklamspel?

Mary Poppins princip

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 12

Spelet ger förutsättningar till en relation med ett varumärke

Buzz – to go Viral

Ökat metavärde till produkten

Koppla ihop spelets system med ett varumärke

• Interaktivitet skapar delaktighet jämfört med passiva medier

(jmf information med kommunikation och interaktion)

Bidra med ett intressant mervärde

Utvinna information ur användaren – extremt viktigt i webbspel

Få användaren att addera eget innehåll

Koppla ihop användare med liknande intressen

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 13

När använder man det

För att marknadsföra produkter

Livsstilsprodukter

Mer sällan tjänster

Nästan alltid B2C

Nästan aldrig B2B

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 14

Hur ser de framgångsrika spelen ut?

Låg salttröskel – lätta att komma igång med

Kort speltid

Smittsamma små system

omspelbarhet

Alternativt

Lång speltid och komplexa historier…

… men med korta enskilda spelsessioner

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 15

Exempel på framgångsrika spelaktiviteter

Chrysler

1000 av 383 403 köpte jeepar

M&M

Spelades av 8 miljoner

Medelspeltid på 45 minuter

Fjällfil

Lyckades ta en del av Arlas monopol

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 16

Varumärkets relation till spelet

kultur

Aktivitet

System

Varumärke

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 17

Syftet är att marknadsföra en pistol

Destert Eagle

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 18

Promogame

Köp en Desert Eagle och få ett Bocciaspel på köpet

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 19

Mycket svag relation – Promogame

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 20

Svag associationsrelation

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 21

Svag aktivitetsrelation

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 22

Aktivetsrelation

VÄLJER DU:

•DESTER EAGLE

•SMÖRKNIV

•GUMMISNODD

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 23

Stark aktivetsrelation

SKRIV IN I RUTAN VILKET VAPEN DU VÄLJER:

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 24

Mycket stark aktivetsrelation

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 25

Starkast aktivitetsrelation

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 26

Är detta det enda man kan göra?

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 27

Gör ett spel - Baklängesmaskinen •Dela in er i tre grupper

•Hitta på ett namn på varumärke (onomatepoetiskt)

•Lämna namnet till nästa grupp

•Kom på en slogan (Väldigt vid, ej saklig)

•Lämna namnet till nästa grupp

•Beskriv varumärket, vad är detta? Ni är nu byrån som gör spelet

•Spelbaserad marknadsföringskampanj

•Spelet skall involvera verkligheten på något sätt

AcadeMedia 2006-xx-xx Sidan 28

Baklängesmaskinen - Succékriterier

•Fem minuter presentation per grupp (skallkrav)

•Fokus på görande, det du gör är det du lär dig av

•Tänk utanför boxen – Go Viral! (nå befintliga nätverk)

•Spelet har en effekt. Vilken? (skallkrav)

•Vad gör man när man spelar? (skallkrav)

•Spelet har ett system (regler). Hur ser det ut? (fundera på det, det är detta som styr spelarens beteende)

•Använd Brainwriting + brainstorming + PPPL

•Fem minuter PPPL (Som Johan leder)