Resultatenrapport

Rwandaeditie 2014

Een bericht van Peter van Dommelen, Directeur Plan Rwanda

Wij danken u voor uw hulp aan kinderen hier in Rwanda. In het dichtst bevolkte land van Afrika, waar meer dan de helft van de mensen moeten vechten om - beneden de armoedegrens - te overleven en dat voortdurend door conflicten geplaagd wordt, staan we telkens voor nieuwe uitdagingen.

Desondanks is het leven van duizenden kinderen, door uw hulp, totaal veranderd. We werken hard om te zorgen dat zij de best mogelijke start in hun leven krijgen – van goede opleidingen tot voedzaam eten en de gezondheidszorg die ze nodig hebben. We helpen jonge mensen hun eigen bedrijf te starten. En we vechten voor kinderrechten – opdat ze veilig zijn, erkend worden, en de vaardigheden en steun krijgen om zich goed te kunnen ontwikkelen.

We zijn u dankbaar omdat u hulp biedt aan déze kinderen die het ‘t meest nodig hebben.

Murakoze!

Dank u wel ‘Murakoze’uit de Rwanda!

• Hoofdstad: Kigali• Bevolking: 12,3 miljoen • Percentage van de bevolking jonger dan 24: 61%• Officiële talen: Kinyarwanda , Engels, Frans• Percentage van de bevolking die beneden de armoede-

grens leeft: meer dan 63 % • Aantal door Plan gesponsorde kinderen: 12.000 • Weeskinderen: de genocide van 1994 en de AIDS-epidemie

hebben gemaakt dat Rwanda het hoogste percentage wezen ter wereld heeft.

In het kort

uitgesproken als:moe-rah-koh-zeei

2 3

Van Gastsibo … aan Nyaruguru

“Ik speel hier in het gezondheids-

centrum graag met de anderen.” Emmanuel, 4 jaar, Gatsibo.

“Tijdens de lessen leerden we

dat meisjes, als ze de kans

krijgen, het nog beter doen dan

jongens,” Teresa, 17 jaar, Kiziguro.

“Ik kreeg de kans om deze cursus te

volgen en koos voor loodgieter. Ik weet

zeker dat mijn toekomst geweldig wordt.” Sonia, Amizero

* Uit het oogpunt van de kinderbescherming zijn sommige namen en afbeeldingen veranderd.

AmizeroGatsibo

Murambi

2 3

verrichten. En we proberen jongens te betrek-ken bij het tegengaan van seks geweld via workshops met jonge mensen om vraagte-kens te zetten achter traditionele houdingen en rollen.

Veel meisjes in Rwanda worden op veel te jonge leeftijd gedwongen te trouwen. Ze wor-den niet alleen te vroeg van school gehaald, maar ook blootgesteld aan huiselijk geweld en discriminatie. U helpt ons meisjes veiligheid te bieden èn te profiteren van de kansen om meer onafhankelijkheid te krijgen.

Dankzij u krijgen meer meisjes een tweede kans om naar school te gaan doordat ze naar speciale door Plan gestichte klassen kunnen zodat ze de lessen kunnen inhalen die ze ge-mist hebben.

Plan vecht tegen stereotypen op basis van ge-slacht door het opzetten en van geld voorzien van cursussen voor meisjes, die hen b.v. leren te lassen, of timmer- en bouwvakkerswerk te

Meisjesrechten Omdat ik een meisje in Ruwanda ben...

Ruim 1000 meisjes konden dit

jaar een cursus volgen die hen

helpt hun zelfvertrouwen te ver-

groten, beter te presteren – en

geen schoolverlaters te worden.

Met uw steun waren we in staat

om toiletblokken te bouwen in

twee nieuwe middelbare scho-

len, hetgeen betekent dat minder

meisjes van school spijbelen als

ze ongesteld zijn.

4 54 5

Meisjesrechten

“Meisjes kunnen het ook.”

Bijna de helft van de Rwandese jonge mensen zitten zonder werk – en meisjes hebben daar het meest last van. U helpt meisjes aan werk via beurzen voor be-roepsopleidingen.

Net als veel van haar studiegenoten heeft Marie met de traditie gebroken door zich aan te melden voor “typisch” mannen-werk. Aurore, die samen met Marie voor loodgieter leert, zegt: “We dachten altijd dat meisjes niks konden, maar hebben ge-merkt dat meisjes ook van alles kunnen.”Marie, die op haar 16e gedwongen van school moest om te trouwen is dolgelukkig met haar tweede kans. “Het belangrijkste is een vak te hebben om in je levensonder-houd te kunnen voorzien. Een jaar geleden had ik niets. Nu zorg ik voor mijn dochter èn voor mezelf. En ik help ook mijn moe-der. Ik heb een bankrekening en ik heb vier varkens gekocht die extra inkomsten leveren. Ik wou dat Plan Rwanda nog meer meisjes kon bereiken.”Bedankt voor uw hulp waardoor meisjes zoals Marie kunnen leren en de kost ver-dienen.

“Ik heb een doel in m’n leven”

Chemsa was gedwongen van school te gaan doordat haar familie het schoolgeld niet kon betalen en verwachtte dat zij thuis zou blijven en met het huishouden zou helpen. Chemsa snakte ernaar weer naar school te gaan, dus begon ze kippen te fok-ken en verkopen. Het geld dat ze verdiende dekte de kosten van haar lessen voor de eerste twee termijnen. In de derde termijn kreeg ze een Plan-beurs om haar te helpen haar scholing voort te zetten.

“We leerden hoe belangrijk het is een doel te hebben in je leven en je best te doen het te bereiken,” verklaart Chemsa. Chemsa hoopt dokter te worden. Intussen kan ze met het geld dat ze met de kippen verdient schoolmateriaal voor zichzelf en haar zusjes betalen.

600 studenten kregen een

beroepsstudie.

Marie gebruikt warmte om een pijp te repare-ren. Ze is nu een volleerde loodgieter en een onafhankelijke jonge vrouw!

Chemsa is blij dat ze nog steeds op school zit – “Ik weet hoeveel pijn het doet anderen naar school te zien gaan terwijl jij achter moet blijven.”

4 54 5

Door uw hulp krijgen meer kinderen in Rwan-da de gezondheidszorg en de goede hygiëne die ze nodig hebben om de beste kans voor de toekomst te krijgen.

De ‘Eerste duizend levensdagen’-campagne van Plan laat overal weten hoe groot het belang van goede gezondheidszorg vanaf de geboorte is voor de rest van het leven van de kinderen. Door middel van goede voeding, ontwormen en het zorgen voor supplementen en vitamines, krijgen kinderen een betere kans

“Ik word groot en sterk.”

Dankzij u leven duizenden kinderen in Rwanda gezonder.

Kinderen vieren de opening van onze nieuwe ‘eerste-jaren-centra’ in Bugesera, waar kleuters de gezondheidszorg kun-nen krijgen die ze nodig hebben.

op weerstand tegen ziektes en om gezond op te groeien.

Wij controleren of jonge kinderen niet onder-voed zijn en geven hun micro-voedingsmidde-len, of verwijzen ze voor verdere verzorging naar een ziekenhuis. Tegelijkertijd leren we de ouders hoe ze kunnen zorgen voor de gezond-heid van hun kinderen en geven we de stimu-lering die ze nodig hebben om te ontwikkelen.

6 7

Gezondheid

“Ik zie mijn zoon nu als een fantastische man.”

Dankzij u worden kinderen met een handicap nu opgenomen in hun gemeenschap.Emmanuel, die nu 4 jaar is, werd geboren met li-chamelijke handicaps waardoor hij niet in staat was om met andere kinderen mee te doen. “Hij was zo verlegen – andere kinderen en buren lachten hem vaak uit,” zegt zijn moeder Honoline.

Net als veel mensen in haar gemeenschap geloofde Honoline dat Emmanuels handicap een vloek was. Honoline was ontroerd toen Emmanuel dezelfde aandacht van de artsen kreeg als andere kinderen die in ons gezondheidsprogramma vielen.

Net als andere kleine kinderen in het district Gatsi-bo werd Emmanuel onderzocht om zeker te weten dat hij gezond was en belangrijke voedingsmid-delen kreeg. Hij werd ook ingeschreven bij het plaatselijke ‘eerste-jaren-centrum’.

“Hij kan nu een potlood vasthouden, voor mij zingen, een bal vangen en met andere kinderen spelen,” zegt Honoline. “Ik noem mijn zoon niet meer gehandicapt. Hij kan schrijven! Door alles wat Plan me geleerd heeft zijn mijn ogen geopend. Ik zie mijn zoon als een fantastische man, ook al ben ik dan arm.”

Emmanuel wordt gemeten in zijn plaatse-lijke “eerste-jaren-centra” waar de gezond-heid van elk kind wordt gecontroleerd.

In 15 gemeenschappen kregen 1631 ondervoede kinderen micro levens-

middelen.

En u hielp ons de men-sen het belang te doen inzien van een goede

gezondheid in de eerste 1.000 levensdagen.

Er zijn 40 gezondheids-medewerkers getraind in in gemeenschappen om kleine kinderen te

onderzoeken.

6 7

U hebt een kolossale invloed gehad op de scholing in Rwanda – door duizenden kinde-ren de kans op een betere toekomst te geven.

“We zijn dol op leren”

Er zijn twee nieuwe mid-

delbare scholen gebouwd

zodat er 1.000 scholieren

méér de kans kregen om

daar te leren.

Van oudsher kregen meisjes in Rwanda he-lemaal geen scholing. Met uw hulp voert Plan nu actie voor een regeringsbeleid dat meisjes meer kansen geeft om naar school te gaan – en erop te blijven. We adviseren ook gemeenschapsorganisaties en de over-heid over de beste manieren om meisjes op school te steunen. Maar praktische actie is ook belangrijk. Daarom zorgen wij ervoor dat scholen aparte slaapzalen en sanitaire installa-ties krijgen, evenals extra lessen voor meisjes die achtergebleven zijn doordat ze de steun die ze nodig hadden niet hebben gekregen.

Ook krijgen leraren extra training in de basis-vaardigheden van het lesgeven. Verwaarloos-de kinderen krijgen de steun en materialen die ze nodig hebben om te leren.

“Zelfverzekerdheid plus discipline staat gelijk aan een grote prestatie,” zegt

Josiane die zelf meisjes oudste op haar school is.

Kinderen bij de kleuterschool in het dis-trict Gatsibo bezig aan een goede start.

Onderwijs

8 9

”Ik ben zeker dat het aantal leerlingen

die de landelijke examens halen zal

stijgen,” zegt meester Antony Karagama

over de Teacher Self-Learning Academy.

8272 kwetsbare

kinderen in Gat-

sibo kregen de juiste

uitrusting om naar

school te gaan.

U hebt geholpen bij de oprichting van de

Teacher Self-Learning Academy, waardoor de

basisvaardigheden van het lesgeven in Engels

en natuurwetenschappen voor 160 docenten

verbeterden.

En 238 meisjes kregen studiebeurzen zodat ze

konden doorgaan met hun opleiding.

“We leren elke dag weer iets nieuws”

In 2008 veranderde de voertaal in scho-len van Frans naar Engels, als gevolg van een wijziging in het staatsbeleid. Daardoor hadden veel docenten grote moeite om hun vaardigheden doeltref-fend te gebruiken. “Lessen alleen in het Engels uitleggen was een uitdaging voor mij en ik gaf een heleboel cijfers aan leerlingen om die leemte te vullen,” zegt basisschoolmeester Jean Bosco.

Plan hielp de docenten deze enorme verandering het hoofd te bieden door de Teacher Self-Learning Academy (Zelfstu-die-Academie voor Docenten) op te zet-ten. Docenten in Bugesera en Nyaruguru kregen toegang tot een hele reeks naslag-materiaal en hulpmiddelen. Eén van die hulpmiddelen is een video over vijf door Plan getrainde modeldocenten die heel

boeiende, effectieve lessen geven.

Zodoende komen docenten meer te we-ten over de ervaring van de leerling en leren zij tevens hoe je boeiendere lessen geeft en voorkomt dat de kinderen de school verlaten. Discussiegroepen voor docenten en handleidingen verfijnen hun technieken nog meer – en daar profite-ren 73.000 leerlingen in de regio van. “Naarmate de tijd vordert zie ik mezelf en mijn leerlingen vooruit gaan,” merkt Jean Bosco enthousiast op.

8 9

Jong leren

Beste start

Afgelopen augustus hielp u bij het

openen van acht nieuwe kleutercentra

in het district Bugesera. Deze centra

bieden een veilige plek voor kinderen

tot en met zes jaar om te spelen, te

leren en gezond te blijven. Dit dorp

vierde de opening met dansen, zang

en toespraken.

bugesera district

10 11

U leverde tafels, stoelen en

leer-hulpmiddelen voor het

nieuwe centrum.

400 kinderen kregen een ge-

weldige start. Ze leerden met

anderen om te gaan, zichzelf

uit te drukken en ze ontwik-

kelden nieuwe vaardigheden.

Dat betekent dat ze straks

goed voorbereid aan de

basisschool beginnen.

Kleurrijk speelgoed in het nieuwe

centrum in Bugesera.

Deze schommels en

draaimolens geven

de kinderen een veili-

ge plek om plezier en

vriendjes te maken.

10 11

Geef uw cadeau via www.plannederland.nl/kom-in-actie

Geef een cadeau

Wilt u iemand verrassen met een origineel en zinvol cadeau? Wat dacht u van een geit? Of een geboortebewijs? In de webshop van Plan koopt u snel en gemakkelijk een origineel en verrassend cadeau online. Kies iets uit en stuur een persoonlijke kaart. Zo maakt u iemand hier én daar blij.

Geef een geboortebewijs cadeau

Zonder een geboortebewijs bestaat een kind officieel niet en heeft het geen rechten als staatsburger, bijvoorbeeld op bescherming, onderwijs of gezondheidszorg. De kans op misbruik, uitbuiting en discriminatie neemt bovendien toe, vooral bij meisjes.

Geef een geit cadeau

Een geit is in Nepal vaak het begin van een beter leven. Een geit zorgt voor melk, kaas en extra inkomsten. Met de melkproductie van één geit kan een familie al een kleine onderneming beginnen door melk en andere zuivelproducten te verkopen op de markt.

Geef een sieraad cadeau

Do small things, with great love. Koop voor uzelf óf als cadeau één van de mooie Plan to Happiness-sieraden die door vrouwen in Nepal zijn gemaakt. Zij krijgen hiermee werk en inkomen, en kunnen zo hun gezin meer geluk bieden.

€8,-

€40,-

€9.95vanaf