social media strategy in pills

Modelli e teorie della biblioteca digitale (DL)

Il flusso di lavoro della biblioteca digitale e le sue differenze con la biblioteca tradizionale

Corso di specializzazione per bibliotecario digitale -- Cagliari -- Daniele Satta 2014

Modelli e teorie della biblioteca digitale (DL)

Social Media Strategy in Pills



E' il piano d'azione sul quale impostare le azioni tese a raggiungere gli obiettivisocial


Quali sono questi obiettivi?

Sostanzialmente sempre gli stessi:

-Accrescere la notoriet dell'organizzazione

-Rafforzarne l'immagine positiva

-Creare consenso

Brand reputation


-Comunicare con gli utenti e ascoltarli

-Coinvolgerli a partecipare e creare contenuti

-Monitorare i progressi

Engagement


Utenti di riferimento:

Canali e comunicazione vanno profilati sull'utenza reale e potenziale

Tenendo presente che i social non sono tutti uguali:



Chi sono o possono essere i nostri utenti?

-Utenti fisici (professione, sesso, et, abitudini, frequenza, ecc.)

-La comunit dove operiamo

-L'amministrazione nella quale siamo inseriti

-Altre istituzioni simili alla nostra

-Mezzi di comnicazione

Ognuna di queste tipologie di utenti ha bisogno di contenuti pensati specificamente


Ottimizzazione:

Creare contenuti non basta:

occorre renderli visibili

SEO (Search Engine Optimization)

SMO (Social Media Optimization)


Prevedere l'uso di tool sociali e coperture live:

Live twitting o live blogging


Storify:


Stabilire delle regole generali sulla natura dei contenuti:

Quanti al giorno e a che ora per canale

Tipologia di contenuti (condivisioni e propri)

Creare una redazione social coinvolgendo i colleghi evitando il personal branding


Ricordando almeno due cose:

Sui social chi tace non ha niente da dire (e non una cosa buona)

Siete sui social per instaurare delle discussioni orizzontali (social media policy)


Disclaimer:

Tutte le immagini, nomi, loghi e quant'altro tutelato dalle norme sul diritto d'autore dei legittimi proprietari.

L'uso in questa sede limitato a esigenze didattiche e non ha alcun'altraFinalit.

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