specialbørnehaven nygårdsvej

7/24/2019 Specialbrnehaven nygrdsvej

1/35

mail: [email protected]

blog: www.specialundervisningikt.dkfacebook:www.facebook.com/SpecialundervisningIkt

iPad

brn med srlige behov
http://www.facebook.com/SpecialundervisningIkthttp://www.specialundervisningikt.dk/mailto:[email protected]


2/35

Lidt om mig

! Lrer og IKT vejleder p Dybkr Specialskole / Videnshus Dybkr iSilkeborg

! Arbejdet med iPhone siden 2008 og ipads siden 2010

! Deltager i flere netvrk omkring brugen af teknologi og apps.

! Studerer Master IKT og lring.

! Skriver bloggen www.specialundervisningikt.dk
http://www.specialundervisningikt.dk/


3/35

Program

! iPad og struktur

! Tilpasninger af den enkelte iPad

! Overvejelser om apps

!

iPads og leg

! Implementering af projekt iPad.

! Resurser til videre fordybelse.

Alle skal have noget relevant med herfra.

Derfor sprg endelig og prg indholdet!


4/35

I er barnets strste resurse!


5/35

Fra jeres hjemmeside

Pdagogikken er TEACCH inspireret ogbygger p en grundlggende antagelseom, at brnene har brug forforudsigelighed, og at de skal stttes

visuelt.


6/35

iPad og struktur - de 9 Her

! Hvad skal vi lave? - indholdet

! Hvorfor skal vi lave det - mening

! Hvornr laver vi det - tidspunkt

! Hvor laver vi det? - placering

! Hvem laver vi det med? - voksne, brn

! Hvordan laver vi det? - metode

! Hvor lnge laver vi det? - tid

! Hvor meget skal jeg lave - mngde

!

Hvad skal vi lave bagefter - indholdLnt fra www.tejbjergit.wordpress.com
http://www.tejbjergit.wordpress.com/


7/35

First then visual schedule


8/35

Gennemgang af FTVS

! Gennemgang af muligheder i appen. Morgenrutine eksempel. Valgved taxa

! Indstillinger. Password indstilles. Edit mode. Labels. Undo

! Opret ny. Billede, lyd tekst


9/35

Opgave

! Vlg en situation hvor I vil

bruge FTVS og opret den.! Brug gerne de 9 Her til

inspiration.

!

I har 20 minutter.


10/35

FTVS

! Deling

! print

! Backup


11/35

Indstillinger til

det enkelte barn

"Inclusion is not bringing people into whatalready exists, it is making a new space, a betterspace for everyone."


12/35

Overvejelser om apps

! Appen er et middel til at n et ml.

! Overvej hvorfor du vil bruge prcis denne app.

! Kognition >< betjening

! Brug skema og strukturer.

! Afgrende at du vlger de rigtige apps

! Brug f apps du kender frem for mange.


13/35

4 3 2 1

RelevansTjener formlet og

opleves yderst relevantfor eleven

Tjener formlet ogopleves for det meste

relevant for eleven

Tjener delvist formletmen er ikke relevant for

eleven

Tjener ikke formlet oger ikke relevant for

eleven

TilpasningAppen giver mulighed for

komplet fleksibilitet i forhold tilindhold og indstillinger

Appen giver mulighed fornogen fleksibilitet i forhold til

indhold og indstillinger

Appen giver mulighed forbegrnset fleksibilitet i

forhold til indhold ogindstillinger

Appen giver ingen mulighedfor fleksibilitet i forhold tilindhold og indstillinger

Feedback Eleven fr relevant ogspecifik feedback Eleven fr feedbackEleven fr begrnset

feedbackEleven fr ikke

feedback

KognitionAppen tilskynder at eleven

tnker kreativt, analyserendeog evaluerende.

Appen giver mulighed for ateleven tnker kreativt,

analyserende ogevaluerende.

Appen muliggrtnkning som

hukkommelse ogforstelse

Appen giver begrnsetmulighed for tnkningsom hukkommelse og

forstelse

TilgngelighedEleven kan starte og

betjene appenselvstndigt

Eleven har af og til behov forlreren til at starte og

forevise brugen af appen

Eleven har altid behov forlreren til at starte og

forevise brugen af appen

Appen er vanskelig atbruge eller crasher

ofte.

MotivationEleven er meget

motiveret til brug afappen

Eleven bruger appennr det tilskyndes af

lreren

Eleven oplever brugenaf appen somskolearbejde

Eleven undvigerbrugen af appen

DelingElevens prstation eller

produkt bliver gemt og kandeles med lreren eller et

strre publikum

Elevens prstation ellerprodukt bliver gemt i appen

men er svr at eksportere udfra appen

Begrnsetelevprstation ellerprodukt bliver gemt

Ingen elevprstationeller produkt bliver

gemt

SocialFlere elever kan arbejde

sammen eller mod hinandenp den samme ipad

Flere elever kan arbejde

sammen eller mod hinandenfra hver deres ipad

Eleven arbejder

selvstndigt men kanse andres score

Eleven kan kun

arbejde selvstndigt iappen

Navn p app:__________________Forml med app:_______________


14/35

Opgave

! Vlg et flles kendt barn oglav en app analyse af valgfriapp ud fra skemaet.


15/35

Moment Diary som bindeled i

barnets netvrk


16/35

Forml

!

At benytte ipaden som dagligkommunikationsform mellemskole, bosted og forldre.

! Inddrage barnet s vidt muligt

i denne kommunikation.


17/35

Erfaringer fra

projektet! Opstart flles med 5 elever

! Udsagn ved evaluering:

! nemt at bruge

! Vi har den jo lige vedhnden alligevel

! Skulle alle ikke have sdanen?

Ca !af alle brn

har deres egen ipad

med i skole


18/35

Muligheder med moment diary

! Dagbogsform men mulighed for kalender.

! Indstte billede, lyd, film og tekst.

! Mulighed for at synkronisere til flere, s forldre

kan flge med.

!

Backup i icloud eller til en computer. Se min blogfor videoguides.

! Gratis!


19/35

iPad til leg og lring med fokus

p barnet som producent

! Rollelege

! Kamera

! Skr producent


20/35

Rolleleg

Chatterpix


21/35


22/35

Kamera lege - historie

Dragon detector Colour splash Skriv og ls


23/35


24/35

Skriv og ls forlb p 8 uger

www.tejbjergit.wordpress.com
http://www.tejbjergit.wordpress.com/


25/35

Skre producenter

I can animate


26/35


27/35


28/35

Uundvrlig app til mange


29/35

Implementering af iPads

Gartner 1995


30/35


31/35

Erfaringer fra implementering

! Det skal vre sjovt.

! Viden og mulighed for deling af erfaringer

! Egen indflydelse

! Tilgngelighed af hjlp. Srg for flere superbrugere.

!

Kend f apps og brug dem kreativt frem for mange.

! Sm projekter der lykkes frem for store.

Selvom det er en tablet, er det ikke en pille der fr

handikappet til at forsvinde!!!


32/35

Snak med

sidemanden om

udsagnet i 5 min


33/35

Ipad resurser

! Min blog www.specialundervisningikt.dk

! www.facebook.com/groups/

appstilboernogvoksnemedspeciellebehov/

! www.mors-apps.com

!

www.appsondemand.skoleblogs.dk/

! www.lege-apps.dk
http://www.lege-apps.dk/http://www.mors-apps.com/http://www.facebook.com/groups/appstilboernogvoksnemedspeciellebehov/http://www.specialundervisningikt.dk/


34/35


35/35

Tak for jeres tid.

www.facebook.com/SpecialundervisningIkt

[email protected]

www.specialundervisningikt.blogspot.dk
http://specialundervisningikt.blogspot.dk/mailto:[email protected]://www.facebook.com/SpecialundervisningIkt

specialbørnehaven nygårdsvej

Documents