Proba scrisă la LIMBA SI LITERATURA ROMÂNĂMODEL

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.• Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.SUBIECTUL I (42 de puncte)Citeste cu atenţie textul următor:

A fost odată ca niciodată etc.A fost odată un împărat evlavios şi bun. El avea trei feciori. Pe lângă multe bunătăţi ce făcuse oamenilor din

împărăţia lui, a ridicat şi o monastire de care să se ducă pomina. A împodobit-o cu aur, cu pietre nestemate şi cu tot ceea ce meşterii din acea ţară au socotit mai scump şi mai frumos. O mulţime de stâlpi de marmură şi poleiţi erau prin biserică şi pe dinaintea ei. Zugrăvelele cele mai preţioase, policandre de argint suflate cu aur, candele de argintul cel mai bun şi mari cât doniţa, cărţile cele mai alese erau zestrea monastirii aceleia. Cu cât se bucura împăratul de frumuseţea ei, cu atât se întrista că nu putea să o săvârşească pe deplin, căci turnul se surpa. “Cum se poate, zise împăratul, să nu pot sfârşi astă sântă biserică? Iată, am cheltuit toată starea şi ea nu este încă târnosită.”

Şi dete sfară în ţară ca orice meşter se va găsi care să poată să-i ridice turnul, să ştie că va dobândi de la dânsul mari daruri şi boierie. Pe lângă acestea, poruncă dete ca în toate bisericile să se facă rugăciuni şi privegheri, ca să se îndure milostivul Dumnezeu a-i trimete un meşter bun. Iară a treia noapte visă împăratul că dacă va aduce cineva pasărea măiastră de pe tărâmul celălalt şi să-i aşeze cuibul în turn, se va putea face monastirea desăvârşit. Spuse fiilor acest vis, iară ei se întreceau care de care să plece mai-nainte, şi să se închine cu slujba la tată-său împăratul. Atunci împăratul le zise:

– Eu văz, feţii mei, că toţi aveţi dorinţă de a vă face datoria către Dumnezeu; însă nu vă puteţi duce toţi deodată. Acum să se ducă fiul meu cel mai mare; şi dacă nu va putea el să izbutească, să se ducă altul, şi tot aşa pe rând, până când Dumnezeu îşi va arăta mila lui către noi.

Copiii tăcură şi se supuseră; iară feciorul cel mare al împăratului se găti de drum. Merse ce merse şi dacă trecu de hotarele tatălui său, stete să conăcească într-o dumbravă frumoasă. După ce făcu focul, sta acolo până să se gătească mâncarea, când văzu deodată înaintea lui un vulpoi care îl rugă să-şi lege ogarul, să-i dea şi lui un codru de pâine, un pahar de vin şi să-l lase să se încălzească şi el la ăl foc. Fiul împăratului, în loc să asculte rugăciunea, dete drumul ogarului, care se luă după dânsul. Atunci vulpoiul făcu un semn asupra lui şi îl schimbă în stană de piatră.

Văzând împăratul că fiul său cel mare nu se mai întoarce ascultă rugăciunea fiului celui mijlociu, şi îi dete voie să meargă şi dânsul. Acesta, după ce se găti şi îşi luă merinde de drum, porni şi dânsul. La locul unde se împietrise frate-său, păţi ca dânsul; fiindcă nu voi să dea ascultare rugăciunilor ce-i adusese vulpoiul, ci voia să-l prinză ca să-i ia pielea. Împăratul se puse pe gânduri văzând că după atâta mare de timp nu se mai întoarse fiii săi nici cu pasărea măiastră, nici fără dânsa, când fiul cel mai mic îi zise:

– Tată, iată este acum destul timp de când fraţii mei cei mari au plecat să aducă pasărea măiastră şi nu s-au mai întors nici cu ispravă, nici fără ispravă. Să-mi dai bani de cheltuială şi haine de primeneală, ca să-mi cerc şi eu norocul. Şi de voi izbuti, te vei bucura, tată, că ţi se împlineşte dorinţa, iară de nu, eu nu voi suferi nici o umilinţă.

– Fraţii tăi cei mari, zise împăratul, după cum se vede, n-au putut să facă nimic spre a aduce acea pasăre măiastră, ba poate să-şi fi răpus capetele, deoarece sunt duşi de atâta timp şi nu se mai întoarce nici unul. Eu sunt bătrân de aci înainte; daca vei lipsi şi tu, cine să-mi dea ajutor la greutăţile împărăţiei, şi dacă voi muri, cine să se suie pe scaunul meu, dacă nu tu, fiul meu? Rămâi aci, dragul tatei, nu te mai duce.

(Pasărea măiastră, basm preluat de Petre Ispirescu)A. Scrie, pe foaia de teză, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:1. Transcrie, din primul alineat, un cuvânt format prin derivare, unul format prin compunere şi unul format prin conversiune. 6 puncte2. Explică rolul virgulelor în secvenţa Eu văz, feţii mei, că toţi aveţi dorinţă. 6 puncte3. Extrage, din text, un indice de spaţiu, respectiv unul de timp. 6 puncte4. Extrage din text două mijloace diferite de caracterizare, exemplifică-le. 6 puncte5. Prezintă, în maximum 50 de cuvinte, semnificaţia secvenţei: Cu cât se bucura împăratul de frumuseţea ei, cu atât se întrista că nu putea să o săvârşească pe deplin, căci turnul se surpa. 6 puncte

B. Redactează o compunere de 150-250 de cuvinte, în care să argumentezi apartenenţa la specia literară basm popular a textului dat. 12 puncteÎn compunerea ta, trebuie:- să numesti două dintre caracteristicile speciei, care se regăsesc în text;- să ilustrezi aceste caracteristici, cu exemple din text;- să redactezi un conţinut adecvat cerinţei formulate;

- să respecţi limita de spaţiu indicată.

SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)Citeste cu atenţie textul următor:La început a fost basmul. Așa și-a început Valentin Nicolau romanul de suflet, Basmania, un proiect frumos, despre basme care se petrec în viitor, cu personaje interesante și misterioase (Aieou, băiatul cu privirea de cerneală; Aquarela, fata cu pielea transparentă, din picături de ploaie; Arpegiata, împărăteasa Basmaniei, care poate vorbi și cânta pe mai multe voci în același timp, o adevărată orchestră), prin care autorul caută un răspuns la o întrebare esențială în lumea noastră: De ce oamenii nu mai cred în basme?Lumea basmelor e până la un punct ca și cea a oamenilor, doar nițel mai stranie. Veți vedea. Acolo trăiesc deopotrivă oameni, animale, păsări și insecte, fără mare deosebire de rang. Să nu vă așteptați că aici lucrurile ar arăta neapărat altfel, că viața ar fi musai fabuloasă, că personajele ar fi extraordinare prin definiție și s-ar întâmpla numai minuni. Întocmai ca și pe Pământ și acolo e multă frământare. Întocmai ca și pe Pământ și acolo viața e fabuloasă, personajele sunt extraordinare și se întâmplă minuni la tot pasul. Vi se pare că mă contrazic, dar e doar o senzație. Așadar, nu uitați toate acestea nici o clipă, altfel veți judeca strâmb, ori lumea în care trăiți, ori pe cea a basmelor!De ce nu mai credem în basme? De ce refuzăm să visăm? Ce s-ar întâmpla dacă oamenii ar înceta să mai viseze? Ar exista lumea în continuare? Oare ar continua activitățile noastre ca până acum? Răspântia gândurilor contrazice aceste idei. Dacă ne raportăm la termeni clasici, Basmania este un basm, însă în termeni moderni este un roman fantasy. Oricum i-ar zice, însă, povestea pornește de la premisa că suntem imaginați, visați de o conștiință superioară.În această primă parte, scriitorul creează în cele mai mici detalii un tărâm unde se nasc poveștile. Basmania este primul roman fantasy românesc. Nu cred că va exista vreun moment în care poveștile să nu mă mai atragă, în care posibilitatea de a evada cel puțin cu gândul într-o lume magică nu va mai fi ceva fascinant. Iar Basmania ne duce într-o astfel de lume, o lume cu creaturi fantastice, grădini incredibile și aventuri misterioase, o lume asemănătoare celor create de J.R.R. Tolkien, C.S. Lewis, Michael Endesau, J. K. Rowling, înglobând atât teme şi elemente ale mitologiei şi gândirii universale, cât şi motive şi personaje autohtone. O lume magică, total dependentă de lumea noastră reală: Basmania și Pământul își sunt una alteia cer. Dacă una dispare, dispare și cealaltă… E nevoie de un nou erou care să-i salveze pe oameni și întregul regat al Basmaniei. Iar Băsmaşul Fără-de-poveste care pornește în marea aventură este însuși Neica-Nimeni.

(Patricia Lidia, Lumea basmului există doar în măsura în care oamenii cred în ea, în http://hyperliteratura.ro)

A.Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:1. Formulează câte un enunţ în care să indici următoarele elemente referitoare la textul dat: 4 puncte

- titlul articolului din care a fost selectat textul;- numele autorului articolului.

2. Transcrie, din fragment, enunţul în care apare numele personajului operei Basmania. 4 puncte3. Precizează valoarea morfologică a cuvintelor subliniate din enunţul: Ce s-ar întâmpla dacă oamenii ar înceta să mai viseze? 4puncte4. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate în enunţul: E nevoie de un nou erou care să-i salveze pe oameni și întregul regat al Basmaniei. 4 puncte5. Notează tipul propoziţiei subordonate din fraza: Vi se pare că mă contrazic, dar e doar o senzație. 4 puncte6. Alcătuieşte o frază în care propoziţia subordonată predicativă să fie introdusă printr-un adjectiv pronominal relativ. 4 puncteB. Redactează o compunere 100 – 150 de cuvinte, în care să povesteşti o întâmplare petrecută la mare. 12 puncteÎn compunerea ta trebuie:

− să foloseşti un indice de timp şi unul de spaţi; − să respecţi etapele naraţiunii; − să redactezi un conţinut adecvat cerinţei formulate; − să respecţi limita de spaţiu indicată.

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie.Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 1p; coerenţa textului – 2 p; registrul de comunicare, stilul și vocabularul adecvate conţinutului – 2 p; ortografia – 3 p; punctuaţia – 2 p; așezarea corectă în pagină, lizibilitatea – 2 p)