voorgraadse fakulteitsbrosjure gesondheidswetenskappe 2012/13 · studente se vordering en die...

Universiteit van PretoriaVoorgraadse Fakulteitsbrosjure

Gesondheidswetenskappe2012/13

www.up.ac.za2012/13

Boodskap van die Dekaan

Boodskap van die DekaanDie Fakulteit Gesondheidswetenskappe is trots daarop om die intellektuele en leeromgewing van ‘n ryk diversiteit van akademiese personeel en studente te wees – ‘n tuiste vir almal. Die feit dat ons ‘n gemiddelde slaagpunt van 93% per module behaal, uitstekende voltooiing in ‘n minimum tyd handhaaf en min studente het wat hul studies staak, gebeur nie sommer vanself nie. Dit kan toegeskryf word aan die Fakulteit se diepgaande toewyding aan onderwys en leer en die toegewydheid van meer as 500 personeellede, wat soveel meer in die privaatsektor kon verdien het, maar wat hier is as gevolg van hul toewyding aan ons akademiese missie.

Ons sukses is ook die produk van die uitstaande studenteondersteuningstelsels in die Fakulteit. Dit sluit in konseptuele mentorskap, tutorskap, monitering van studente se vordering en die aanbieding van ekstra klasse, asook persoonlike ondersteuning. Ons bied uitdagings aan diegene wat boaan die leer is en ondersteuning aan

dié wat probleme mag ervaar. Ons moniteer studente se probleme en beplan remediërende optrede saam met hulle. Elke nuwe student kry ‘n studentementor wat uit die geledere van ons seniors aangewys word.

Kwaliteit van leer is die hart van die Fakulteit se etos. Ons hersien ons kurrikula op ‘n deurlopende grondslag om te verseker dat ons aan die voorpunt van die beste internasionale praktyk bly en innoverings by ons onderrigmetodes voeg. Ons studente leer in ons gespesialiseerde vaardigheids-laboratoria en doen vervolgens onder toesig praktiese ervaring in ons vennoothospitale en klinieke op. Ons verseker dat ons studente nie slegs met uitstaande vaardighede gradueer nie, maar ook met die waardes van omgee en sorg teenoor die samelewing wat die kenmerk is van ‘n ware professionele persoon in die gesondheidswetenskappe.

Ons sien daarna uit om die klas van 2013 aan ons Fakulteit te verwelkom!

Prof Eric BuchDekaan: Fakulteit Gesondheidswetenskappe

Fakulteit Gesondheidswetenskappe ii

Inhoudsopgawe

Inhoudsopgawe Boodskap van die Dekaan.....................................................................................................................................................i

Studieprogramme .................................................................................................................................................................1

Algemene oorsig...................................................................................................................................................................2

Skool vir Geneeskunde ........................................................................................................................................................3

Skool vir Tandheelkunde ......................................................................................................................................................5

Skool vir Gesondheidsorgwetenskappe ...............................................................................................................................6

Algemene inligting ..............................................................................................................................................................13

-Fakulteitspesifiekeinligting .........................................................................................................................................13

- Kliëntedienssentrum ....................................................................................................................................................13

- GPS-koördinate na UP-kampusse ..............................................................................................................................13

- Universiteit van Pretoria bankbesonderhede ..............................................................................................................13

- Verwelkomingsdag en die Amptelike program vir registrasie en aanvang van die akademiese jaar (28 Januarie – 7 Februarie 2012) ................................................................................................................................13

- Institusionele Vaardigheidstoets (IVT) .........................................................................................................................13

- Aansoeke ....................................................................................................................................................................13

- Toelating ......................................................................................................................................................................13

- Taalbeleid en onderrigmedium ....................................................................................................................................13

- Akademiese Inligtingbestuur .......................................................................................................................................14

- Verpligte Akademiese Geletterdheidstoets vir geregistreerde eerstejaarstudente ......................................................14

- Beurse en Lenings ......................................................................................................................................................14

- Gelde betaalbaar .........................................................................................................................................................15

- Akkommodasie ............................................................................................................................................................15

- Privaatakkommodasie .................................................................................................................................................15

- Opedag .......................................................................................................................................................................15

- TuksSport ....................................................................................................................................................................16

- Departement Studentesake ........................................................................................................................................16

- Afdeling Studente-ondersteuning ................................................................................................................................16

- Afdeling Studente-ontwikkeling ...................................................................................................................................16

- Biblioteekdienste .........................................................................................................................................................16

- Internasionale studente ...............................................................................................................................................17

- Hoër Onderwys Suid-Afrika (Higher Education South Africa - HESA) ........................................................................18

- Omskakelingstabel vir Toelatingspunttelling (TPT) .....................................................................................................18

- Vrywaring ....................................................................................................................................................................18

- Notas ...........................................................................................................................................................................19

1 Fakulteit Gesondheidswetenskappe

Studieprogramme

Let wel: DitisverpligtenddatalleaansoekersdieInstitusioneleVaardigheidstoets(NBT)moetaflêinhulGraad12jaar.

Toelating vir Gesondheidswetenskappeprogramme is onderhewig aan ‘n keuringsproses. Die sluitingsdatum vir aansoeke is 31 Mei. Aansoeke van internasionale kandidate van lande waar mediese skole bestaan, sal nie vir MBChB oorweeg word nie.Webwerf: www.up.ac.za. NBT: www.nbt.ac.za

Die minimum vereistes vir die volgende programme (grade) is:

Program (Graad) Duur

Ber

oepe

Enge

ls e

n ‘n

A

ddis

ione

le

NSS

Taa

l

Wis

kund

e

Fisi

ese

W

eten

skap

Lew

ens-

w

eten

skap

pe

Enig

e an

der

tw

ee N

SS-

vakk

e

TPT

MBChB(Geneeskunde)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegdewaarde-vraelys[6 jaar]

Algemene mediese praktisyn, navorser, akademikus

5 (60–69%) 5 (60–69%) 5 (60-69%) - 5 (60-69%) 35

BChD(Tandheelkunde)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegdewaarde-vraelys[5 jaar]

Tandarts, akademikus 5 (60–69%)

vir Engels 5 (60–69%) 5 (60-69%) -

Geen minimum

prestasievlak word vereis nie

30

BArb(Arbeidsterapie)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegde-waarde-vraelys[4 jaar]

Arbeidsterapeut

4 (50–59%)

4 (50–59%) vir Wiskunde

of 5 (60–69%) vir Wiskundige Geletterdheid

5 (60-69%) - 4 (50-59%) 30

BPhysT(Fisioterapie) Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegde-waarde-vraelys[4 jaar]

Fisioterapeut

4 (50–59%) 4 (50–59%) 4 (50-59%) - 5 (60-69%) 30

BCur(Verpleegkunde)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegdewaarde-vraelys[4 jaar]

Algemene psigiatrie, verloskunde en gemeenskaps-verpleegkunde

4 (50–59%) 4 (50–59%)Aanbeveel

4 (50-59%)Aanbeveel

4 (50-59%)Aanbeveel 4 (50-59%) 25

BRad(Radiografie) Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegde-waarde-vraelys[3 jaar]

Radiografis

4 (50–59%) 4 (50–59%) 4 (50-59%) - 4 (50-59%) 25

BDieetkunde(Dieetkunde)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, Nasionale Normtoets (NBT) en Toegevoegdewaarde-vraelys [4 jaar]

Dieetkundige

4 (50–59%) 4 (50–59%) 4 (50-59%) - 4 (50-59%) 25

BKMP(Baccalaureus in Kliniese Mediese Praktisyn)Keuring is gebaseer op akademiese meriete[3 jaar]

Kliniese assistent; praktisyn, akademikus 4 (50-59%) 4 (50-59%) - -

3 ander NSS-vakke:

4 (50-59%)25

BMH(Mondhigiëne)Keuring is gebaseer op akademiese meriete en Nasionale Normtoets (NBT)[3 jaar]

Mondhigiënis4 (50–59%)vir Engels

Wiskunde of Wiskundige

Geletterdheid- 4 (50-59%)

Geen minimum

prestasievlak word vereis nie

24

Dieonderstaandeprogrammeisslegsvirgeregistreerdeverpleegsterswatreeds‘nverpleegingkwalifikasieverwerfhetBCur(I et A) (Verpleegonderwys)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, werkervaring, voldoening aan die relevante toelatingsvereistes en goedkeuring van die aansoeker se werkgewer [3 jaar]

Verpleegkundige, dosent, hospitaal-administrateur

Registrasie as verpleegkundige met twee jaar ondervinding.Let asseblief daarop dat Graad 12 leerders nie vir hierdie graadprogramme

kan aansoek doen nie.BCur(I et A) (Verplegingsbestuur)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, werkervaring, voldoening aan die relevante toelatingsvereistes en goedkeuring van die aansoeker se werkgewer [3 jaar]


BCur(I et A) (Gemeenskapsverpleegkunde)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, werkervaring, voldoening aan die relevante toelatingsvereistes en goedkeuring van die aansoeker se werkgewer [3 jaar]


Registrasie as vroedvrou/vroedmeesterLet asseblief daarop dat Graad 12 leerders nie vir hierdie graadprogramme

kan aansoek doen nie.

BCur(I et A) (Kliniese Verpleegkunde: Kritiekesorg, Trauma, Kinderverpleegkunde, Neonatologie, Gevorderde Vroedvrou en Neonatologie)Keuring is gebaseer op akademiese meriete, werkervaring, voldoening aan die relevante toelatingsvereistes en goedkeuring van die aansoeker se werkgewer [3 jaar]


Studieprogramme

Fakulteit Gesondheidswetenskappe 2

Algemene oorsig As ‘n internasionale rolspeler wat op gesondheidsorg in Afrika toegespits is, is die visie van die Fakulteit Gesondheidswetenskappe aan die Universiteit van Pretoria om hoë gesondheidstandaarde deur kwaliteitonderrig, navorsing en gemeenskapsdiens te handhaaf. Sedert die Fakulteit se totstandkoming het dit tot een van die grootste opleidingsinstansies in gesondheidswetenskappe in die land ontwikkel, wat tans met ‘n studentekorps van ongeveer 4 000 voor- en nagraadse studente spog.

Die bekwame dosente en personeel van die Fakulteit is verantwoordelik vir die toepaslike opleiding van dokters, tandartse, mondhigiëniste, arbeidsterapeute, fisioterapeute, radiografiste, dieetkundiges, verpleeg-kundiges en mediese wetenskaplikes. Die kurrikula word voortdurend aangepas in ooreenstemming met veranderinge in die opleidingsmetodiek vir gesondheidswetenskappe, wêreldwyd sowel as in Suid-Afrika.

Gemeenskapsgebaseerde onderrig is ‘n belangrike en integrale deel van al die programme. Die Fakulteit sorg ook daarvoor dat studente as deel vanmultidissiplinêregesondheidsorgspanne opgelei word in tersiêre ensekondêre gesondheidsorgfasiliteite. Studente wordook in die landelike en voorheen benadeelde gebiede in Suid-Afrikaaanprimêregesondheidsorgblootgestel.DieFakulteit Gesondheidswetenskappe rus studente dus toe met die nodige kennis, professionaliteit en vaardighede sodat hulle aan gemeenskappe nie net hoop gee nie, maar ook ‘n beter lewenskwaliteit kan bied. Deur middel van die Fakulteit se unieke kurrikula vir die mediese, tandheelkundige en gesondheidsorgberoepe, kan gegradueerdes ‘n verskil in die lewens van ander mense maak.

Studente wat by hierdie Fakulteit aansluit, word deel van ‘n nuwe generasie gesondheidspesialiste, aangesien die onderrig wat hulle ontvang op ‘n uitkomsgebaseerde en probleemgeoriënteerde manier aangebied word - ‘n unieke manier om die gesondheid van die pasiënt te benader.

Toelating

Benewens voldoening aan die minimum vak- en alle ander vereistes wat in hierdie brosjure genoem word, moet kandidate inGraad 12 op grond van hulle finaleGraad11-punte aansoek doen om voorlopige toelating tot die Fakulteit. Die finale Graad 11-gemiddeld en die uitslaevan die Nasionale Normtoets (NBT) word vir voorlopige toelating in ag geneem. Om keuring te behou, mag die kandidaat se TPT aan die einde van Graad 12 nie met meer as drie punte verminder in vergelyking met wat dit in Graad 11 was nie.

Institusionele Vaardigheidstoets (Nasionale Normtoets - NBT)

Die Universiteit van Pretoria verwag van alle voornemende studente (behalwe studente wat reeds aan ŉ tersiêreinrigting studeer of studeer het) om ŉ InstitusioneleVaardigheidstoets (oftewel die Nasionale Normtoets - NBT)teskryfindiejaarvoordatstudiesŉaanvangneem.

Die NBT verskaf addisionele inligting oor ŉ studentse prestasie in drie kernareas naamlik akademiese geletterdheid en kwantitatiewe geletterdheid (een 3-uur toets), sowel as Wiskunde (een 3-uur toets). Die Wiskundetoets staan ook bekend as die Kognitiewe Wiskunde Geletterdheidstoets (CAMP) en dit toets ŉleerder se vermoë betreffende wiskundige konsepte in die NSS Wiskunde I en II vraestel. Jy skryf twee toetse, maar verkry drie uitslae.

Die NBT is verpligtend vir alle kandidate wat aansoek doen vir enige studieprogram in die Fakulteit Gesondheidswetenskappe.

Let wel: Inligting aangaande die toets sal per brief aan die kandidaat gekommunikeer word en sal ook beskikbaar wees op die NBT-webwerf (www.nbt.ac.za).1. Aansoekers registreer aanlyn by www.nbt.ac.za, ten

minste vier weke voor die toetsdatum en kies hulle eie datum en lokaal.

2. Aansoekers vir studieprogramme in die Fakulteit Gesondheidswetenskappe mag die toets slegs eenmaal skryf, op die volgende dae: 9, 10, 23, 30 Junie of 6, 7 Julie 2012.

3. Die toets is geldig vir aansoekers aan alle Suid-Afrikaanse universiteite.

4. ‘n Administratiewe heffing is voorafbetaalbaar viaEasyPay. Bring asseblief jou bewys van betaling saam met jou wanneer jy die toets skryf.

5. Jy skryf die toets deur jou ID-nommer te gebruik. 6. Op die dag waarop die NBT geskryf word, moet

studente by die lokaal aanmeld om 07:30. Onthou om jou identiteitsdokument, studentenommer en skryfbehoeftes saam te bring.

7. Jywordnietoegelaatomŉwetenskaplikesakrekenaarte gebruik vir die Wiskundetoets nie.

8. By die Universiteit van Pretoria moet leerders wat aansoekdoenvirgradewaarWiskundeŉvoorvereisteis, die AQL asook die Wiskundetoets skryf.

9. Uitslae sal ongeveer een maand na die toetsdatum beskikbaar wees.

10. Uitslae sal aanlyn beskikbaar wees aan beide die student en die universiteit (of universiteite) waar hulle aansoek gedoen het om toelating.

KontakinligtingTel: +27 (021) 650 3523 Webwerf: www.nbt.ac.za

Algemene oorsig


Skool vir Geneeskunde


Baccalaureus in Geneeskunde en Snykunde (MBChB)

Om as ‘n mediese praktisyn te mag registreer, moet ‘n MBChB-graad suksesvol voltooi word, gevolg deur indiensopleiding as ‘n intern (algemene praktisyn). Daarna isallenuutgekwalifiseerdegeneesherevolgenswet verplig om ten minste een jaar se gemeenskapsdiens te verrig. In die mediese beroep is die gesondheid van ‘n pasiëntvanprimêrebelang.Mensewatreedssiekis,wordvolgens hul behoeftes behandel met die doel om hulle weer gesond te maak. Afgesien hiervan, word spesiale programme ontwikkel om die voorkoms of verspreiding van siektes en/of infeksies in die gemeenskap te verhoed.

Die Universiteit van Pretoria het leiding in die land geneem met die ontwikkeling en implementering van ’n internasionaal vergelykbare, probleemgerigte en uitkomsgebaseerde opleidingsprogram. Die kurrikulum is deur die Raad vir Gesondheidsberoepe van Suid-Afrika (HPCSA) geakkrediteer, en die hoë standaard van opleiding by die Universiteit word plaaslik en internasionaal erken. Daar bestaan ook uitruilooreenkomste tussen die Skool vir Geneeskunde en soortgelyke fakulteite aan universiteite in die buiteland.

Geneeskunde dek ‘n baie wye beroepsveld. Dit is egter nie slegs ‘n beroep nie; dit is in der waarheid ‘n roeping. Daarom moet die voornemende student bereid wees om die mensdom in al sy fasette te dien. Die beroep vereis hoë etiese norme wat in die praktyk toegepas moet word. Hoë fisieke en geestelike eise word ook aan diegeneesheer gestel.

Keuring

Aangesien meer aansoeke ontvang word as waarvoor daar plekke beskikbaar is, is ’n keuringsproses nodig. Hoë akademiese standaarde, veelsydigheid en gemeen-skapsbetrokkenheid is aspekte wat tydens keuring in aanmerking geneem word. Keuring geskied op grond van akademiese meriete, die Nasionale Normtoets (NBT) en die Toegevoegde Waarde-vraelys. Vir finale keuringvereis die keuringsprosedure bepaalde minimum simbole in ooreenstemming met die keuringsprosedure. Twee basiese kategorieë geld vir keuring: die eerste kategorie is vir skoolverlaters, en die tweede vir diegene met vorige blootstellingaantersiêreopleiding.

Voorlopige keuring vir skoolverlaters word gedoen op grondvanfinaleGraad11-punte,dieuitslaevandieNBTen die Toegevoegde Waarde-vraelys.

‘n Keurings- en waglys word op grond van akademiese meriete opgestel. Voorlopige keuring word streng volgens die merietelys gedoen en plekke wat beskikbaar raak, word van die waglys af toegeken.

Na afloop van die Graad 12-eindeksamen word dievoorlopige keuringsuitslae van diegene wat aan die akademiese standaarde en kriteria voldoen het, bekragtig. Diefinale10%nuweling-eerstejaarstudentewordinJulievan die eerste studiejaar op grond van hul prestasies in die eerste semester van die BSc-graad programme in Biologiese Wetenskappe gekeur. Slegs nuweling-eerstejaarstudente van die Universiteit van Pretoria mag hiervoor aansoek doen.

Studente word volgens akademiese meriete gekeur. Voorlopig gekeurde studente moet die voorgeskrewe vakke slaag waarvoor hulle ten tyde van hul aansoek geregistreer was, voordat hul keuring bekragtig sal word.

Verdere inligting oor die keuringsproses kan van die Fakulteit bekom word. Slegs 220 studente word jaarliks tot die MBChB-eerstejaarsgroep toegelaat.

Ek hou van die kursus want dit is baie prakties ingestel en ek kry uiters goeie blootstelling op alle gebiede van geneeskunde. Die fakulteit se personeel is toegewyd om hul kennis oor te dra en loop werklik die ekstra myl om seker te maak dat al die studente dit begryp.

Aan die einde van my Graad 12-jaar is die Thabo Mbeki Education Fund-beurs aan my toegeken nadat ek as topskolier in Mpumalanga benoem is, en dit dek al die koste van my tersiêre onderrig. Ek was ‘n lid van die Golden Key Honours Society (tweedejaar) en ek was deel van ‘n internasionale afvaardiging van die International Scholar Laureate Program in Australië in Junie 2011. Ek het Melbourne en Sydney besoek. Dit was ‘n ongelooflike ondervinding om geneeskunde in ‘n eerstewêreldland te ervaar en om ‘n beter perspektief oor geneeskunde oor die algemeen te verkry. Dit was ‘n lewensveranderende ondervinding , en ek is baie dankbaar dat ek uitgenooi was. Ek het ‘n punt van 85% in al my jare se studie gehandhaaf en in my vyfde jaar het ek die vaktoekenning ontvang vir die beste student in Huisartskunde.

Die werk van my drome is om my eie gesinspraktyk in my tuisdorp te hê nadat ek ‘n diploma in Kindergeneeskunde verwerf het. Anders sal ek graag in pediatriese geneeskunde spesialiseer en ‘n algemene kindergeneeskundige word wat in ‘n kinderhospitaal soos die Rooikruis-Kinderhospitaal, of die Sydney Children’s Hospital in Australië, werk.

Noelani Bennett (sesdejaar Geneeskunde- en Chirurgie-student)



Duur van die studieprogram

• Jaar 1 tot die helfte van jaar 5Teoretiese, praktiese en kliniese opleiding in geneeskundige (mediese) dissiplines.

• Tweede helfte van jaar 5 en jaar 6Student-internskap, waartydens al die kliniese opleiding tussen pasiënte in hospitale en klinieke plaasvind. Hierna volg twee jaar van internskap (kliniese diens onder toesig in geakkrediteerde hospitale dwarsoor die land) asook ‘n verpligte jaar gemeenskapsdiens. Hierdie drie jare maak nie deel uit van die universiteitsopleiding nie.

• GemeenskapsbetrokkenheidDie kurrikulum is saamgestel met die uitgangspunt dat opleiding deur middel van dienslewering moet geskied. In hierdie verband lewer die Fakulteit ŉ omvattendediens aan die breë gemeenskap deur middel van verskeie uitreikprogramme. Studente word reeds tydens voorgraadse studie by hierdie programme betrek. Die Daspoort-poliokliniek in Pretoria, wat deur voorgraadse studentebedryfenbestuurword,isŉvoorbeeldhiervan.

• NavorsingVooruitgang in die Geneeskunde steun op aktiewe navorsing in die onderskeie spesialisgebiede. Gevolglik word voor- en nagraadse studente so ver moontlik in ‘n navorsingsomgewing opgelei.

Loopbaangeleenthede

Die graad stel gegradueerdes in staat om as mediese praktisyns te registreer mits hulle hul internskappe en gemeenskapsdiens voltooi het. Daarna mag hulle as algemene (mediese) praktisyns in hospitale of algemene privaat praktyke praktiseer, navorsing doen en/of klasgee. Verdere nagraadse studie is nodig om ‘n spesialis te word. Spesialiste kan in hospitale en/of privaatpraktyke werk, of loopbane inakademiesegeneeskundevolg (ditwil sêonderrig en navorsing).

KontakinligtingMe Celisa AnthonyTel: +27 (0)12 354 1607 E-pos: [email protected]

Baccalaureus in Kliniese Mediese Praktyk (BKMP)

Om as kliniese assistent by die Raad vir Gesondheidsberoepe van Suid Afrika (HPCSA) te registreer moet ŉ Baccalaureus in Kliniese MediesePraktyk (BKMP)-graad verwerf word.

Die kliniese assistent is ‘n professionele lid van die gesondheidsorg span met die nodige kennis, opleiding en gesindhede om effektief te funksioneer in die distriksgesondheidstelsel in Suid Afrika.

Kliniese assistente werk onder leiding van ‘n gekwalifiseerde mediese praktisyn (dokter). Spanwerken kommunikasievaardighede is krities en die kliniese assistent sal ook goeie kliniese vaardighede benodig om alledaagse kwale en siektes te behandel.

Kliniese assistente is in staat om enige mediese diens wat deur die toesighoudende geregistreerde mediese dokter aan hulle gedelegeer word, uit te voer indien sodanige diens deel vorm van die dokter se praktyk, en onder toesig verskaf word. ‘n Kliniese assistent word dus gesien as die toesighoudende dokter se mediese assistent wat praktykverwante aktiwiteite kan verrig. Dit behels, onder andere, die aanvra van diagnostiese, terapeutiese en ander mediese dienste.

Kliniese Assistente is deel van ŉ gesondheidspanwerksaam in distrik gesondheidsorg organisasies. Werksgeleenthede vir kliniese assistente bestaan in Gesondheidsorg organisasies en die Suid Afrikaanse Weermag (SAW). Verdere studies en navorsing kan lei tot meer werksgeleenthede in Gesondheidsorg en Hoër onderwys instansies.

Duur van die studieprogram

Die BKMP program is 3 jaar voltyds. Die kurrikulum is saamgestel met die uitgangspunt dat opleiding deur middel van dienslewering moet geskied. Opleiding is prakties, probleem-georiënteerd en word as volg uiteengesit:

• Jaar 1Teoretiese, praktiese en kliniese opleiding vind hoofsaaklik plaas op Prinshof (mediese) kampus. Die fokus is op die opname van pasiënte se mediese geskiedenis en kliniese tegnieke van studente. Studente word in verskeie hospitale in Gauteng geplaas.

Ek geniet elke oomblik van my studie! Dié kursus het my aangetrek omdat kliniese mediese praktyk een van min beroepe is waar ‘n mens dit wat jy geleer het, regstreeks aan die gemeenskap kan teruggee, veral plattelandse gemeenskappe waar die grootste behoefte aan gesondheidsorg bestaan. Ek het geleer dat gesondheidsorg die kosbaarste diens is wat mens aan die land kan lewer, en dat dit my verantwoordelikheid is om, met my kennis, die algemene gesondheid van ons gemeenskappe te bevorder en om te help verseker dat Suid-Afrikaners beter gesondheid geniet. Ek het twee studiebeurse van die Departement Verdediging ontvang, en ek is ’n aktiewe lid van die BCMP-studenteraad waar ek die portefeulje openbare betrekkinge behartig het. Ek het ook geld vir die BCMP-studenteraad ingesamel en studentefunksies gereël. Al dié pligte het my geleer hoe om met mense om te gaan, om leiding te neem en verantwoordelikheid te aanvaar. My droom is om eendag ’n ketting privaathospitale te besit wat vir minder bevoorregtes voorsiening sal maak.

Nompumelelo Magagula, tweedejaarstudent, Baccalaureus in Kliniese Mediese Praktyk (BCMP)


Skool vir Tandheelkunde

• Jaar 2 en 3Kliniese praktiese opleiding is in verskeie hospitale in Gauteng, Mpumalanga en ander provinsies.

KeuringKeuring is gebaseer op akademiese meriete.

KontakinligtingMe S MabasaTel: +27 (0)12 354 1604 E-pos: [email protected]

Skool vir Tandheelkunde

Baccalaureus in Tandheelkunde (BChD)

Die Skool vir Tandheelkunde aan die Universiteit van Pretoria geniet wye nasionale en internasionale erkenning vir die gehalte van die opleiding, navorsing, pasiëntesorg en betrokkenheid by gemeenskapsgebaseerde projekte wat aangebied word. Die Skool (voorheen bekend as die Fakulteit Tandheelkunde) lewer sedert 1950 gegradueerdes wat ‘n bepalende rol in die praktyk van tandheelkunde, gesondheidsbestuur, statutêre rade en akademieseopleiding speel - op sowel nasionale as internasionale vlak.

Die Skool is ‘n leier op die gebied van inplantologie en die rekonstruktiewe chirurgie van gesigsdeformiteite. Aktiewe navorsing word gedoen op die gebied van onderwys en opleiding, asook probleemgebaseerde onderrig. Navorsing word ook gedoen op die gebied van tandheelkundige materiale, mondskerms, kanker van die mond en forensiese tandheelkunde, asook tandheelkundige bestuurswetenskappe.

Die tipiese werksdag van ‘n tandarts bestaan uit die diagnose en behandeling van siektes van die mond en tande. Dit sluit die verwydering of herstel van kariense tande, vervanging van afwesige tande deur middel van kroon- en brugterapie, en die behandeling van siektes van die tandvleis in. Die tandarts is ook verantwoordelik vir chirurgiese ingrepe in die mond, belyning van skewe tande, verligting van pyn, wortelkanaalbehandeling vir tande, en die beplanning van tandheelkundige behandeling in oorleg met die pasiënt.

Tandheelkunde bied vele uitdagings en stimulerende geleenthede vir mans sowel as vroue. Met die uitsluitlike doel om mondgesondheidsorg van ‘n hoë kwaliteit aan die pasiënt te lewer, werk die tandarts in spanverband saam met al die ander rolspelers van die mondgesondheidspan. Die totale gesondheid van die individu, en daardeur ook dié van die gemeenskap as geheel, vorm die grondslag van die opleiding van elke tandarts. Die tandarts moet oor spesiale eienskappe beskik. Nie net moet hy/sy akademies talentvol wees nie, maar ook oor handvaardigheid beskik.

Keuring

Keuring is gebaseer op akademiese meriete, die NBT en dieToegevoegdeWaarde-vraelys.Virfinalekeuringmoetkandidate aan sekere minimumvereistes voldoen. Sien Toelatingsvereistes op bl 1.

Beskrywing van die studieprogram

Ten einde tred te hou met die moderne vereistes van tersiêre opleiding, volg die Skool ‘n kurrikulumwat probleemgebaseerd, studentgeoriënteerd en gemeenskapsgerig is, met ‘n vertikale en horisontale integrasie van vakke.

Die eerste twee jaar van BChD(Tandheelkunde) en MBChB(Geneeskunde) is dieselfde behalwe vir een module in die tweede semester van die tweede jaar. Studente kry egter reeds in die tweede semester van die tweede studiejaar eerstehandse blootstelling aan kliniese tandheelkunde. ‘n Belangrike gevolg van dié aanpassing is dat die kursus vyf jaar lank duur en dat tandartse dus vroeër as tevore aan die praktyk en die gemeenskap gelewer word.

Die lys voorgeskrewe modules word in die Fakulteit se jaarboek uiteengesit. Hierdie publikasie is verkrygbaar by www.up.ac.za/jaarboeke.

Loopbaangeleenthede

Die Universiteit van Pretoria, met sy bewese rekord van ‘n hoë standaard van opleiding aan tandartse en spesialiste, lewer gegradueerdes wat hoogstaande professionele diens in die gemeenskap verrig. Werksgeleenthede vir tandartse bestaan in privaatpraktyke, openbare hospitale en klinieke, gesondheidsorgorganisasies, die

Om tandheelkunde by TUKS te studeer is akademies uitdagend en tegnies stimulerend. Dit is die bes moontlike onderrig vir my, en ek sit nie net heeldag in die klas na lesings en luister nie. Die teorie wat ons hier leer, word onmiddellik in die praktyk beoefen. Gedurende die vierde jaar het ons ons eie pasiënte en ons doen allerlei tandheelkundige werk vir hulle – sonder vrees en vol selfvertroue – want ek weet ons word goed opgelei en ons het talle uitstekende klinici tot ons beskikking wat ons adviseer. Ons kry opleiding in ortodonsie, periodonsie, maksillofasiale en mondchirurgie, farmakologie en toegepaste geneeskunde, om maar net ‘n paar te noem.

Op die gebied van tandheelkunde by TUKS het ons ‘n welwillende verhouding met ons dosente en die klinici ken elkeen van ons persoonlik. Hulle laat ‘n mens werklik deel van die mondgesondheidsorgspan voel. Met elke pasiënt wat ons konsulteer, is die dokters naby om ‘n helpende hand te gee, asook sommer baie aanmoediging. Ek waardeer die persoonlike erkenning wat ek ontvang. Nog ‘n aspek daarvan om hier te studeer, wat ek besonder baie geniet, is ons sosiale huisaktiwiteite. Dit sluit etes, braais, vasvra-aande, pannekoekeetkompetisies en ander sosiale byeenkomste in.

Johnny de Lange (BChD IV-student)


Skool vir Tandheelkunde/Skool vir Gesondheidsorgwetenskappe

Suid-Afrikaanse Nasionale Weermag en akademiese instellings.

KontakinligtingMev Annette WelmanTel: +27 (0)12 354 2244 E-pos: [email protected]

Baccalaureus in Mondhigiëne (BMH)

Mondhigiëne behels die instandhouding en versorging van die tande en tandvleis. Die mondhigiënis speel ‘n belangrike rol in die evaluering, beplanning, voorkoming en behandeling van siektes van die mondholte. Sodoende word ‘n voorkomende, opvoedkundige en terapeutiese diens aan die individuele pasiënt en die gemeenskap gelewer.

Mondhigiëne is ‘n goeie beroepskeuse, veral vir vroue wat hul dae volgens hul eie behoeftes kan beplan. Dit is ‘n uitdagende beroep met ‘n hoë mate van werksbevrediging en sekuriteit en ‘n goeie inkomste. Die mondhigiënis vervul ‘n baie belangrike rol in die huidige samelewing. Hy of sy word opgelei om mense in te lig oor die handhawing van goeie mondhigiëne. ‘n Groot deel van sy of haar dagtaak word gewy aan die uitvoering van voorkomende behandelingsprosedures. Aangesien ‘n mondhigiënis baie met mense werk, is dit noodsaaklik dat hy of sy goeie interpersoonlike verhoudings, ‘n spontane geaardheid en diewêreldsegeduldmoethê.Bowenalmoethyofsyookgoed kan kommunikeer, verantwoordelikheid kan aanvaar en uitdagings die hoof kan bied.

Keuring

Die program in mondhigiëne is van ‘n hoë akademiese standaard en daarom speel akademiese meriete ‘n bepalende rol by toelating. ‘n Streng keuringsproses word gevolg, aangesien die aantal studente beperk word. Kandidate word gekeur op grond van hul akademiese prestasie en die uitslae van die NBT. ‘n Kandidaat moet oor ‘n geldige Nasionale Senior Sertifikaat beskik, mettoelating vir graaddoeleindes en moet ook voldoen aan die minimum vereistes. Sien toelatingsvereistes op bl 1.


Ten einde tred te hou met die moderne vereistes van tersiêre opleiding, volg die Skool ‘n kurrikulumwat probleemgebaseerd, studentgeoriënteerd en gemeenskapsgerig is, met ‘n vertikale en horisontale integrasie van vakke. Dit is ‘n driejaar-graadkursus waartydens die student onderrig ontvang in basiese mediese en tandheelkundige vakke. Reeds vanaf die eerste studiejaar word die teorie en die praktyk geïntegreer. Die eerste helfte van die eerste jaar word aan opleiding in die pre-kliniese opleidingsaal gewy en daarna behandel die studente pasiënte in die goed toegeruste hospitaal vir Tand- en Mondheelkunde. Die werk behels onder meer die motivering van die pasiënt, mondhigiënevoorligting, poleringenskaleringvantande,fluoriedaanwendingsendieplasingvanfissuurseëlmiddelsoptande.

Benewens sy of haar rol as student, moet die aspirant mondhigiënis ook ander take verrig. Deelname aan die Nasionale Tandheelkunde-gesondheidsweek, navorsings-projekte en besoeke aan kleuterskole en spesiale skole

vir die handhawing van mondgesondheid is deel hiervan. Gemeenskapsdiens behels besoeke aan die Steve Biko Akademiese Hospitaal se spinale eenheid en kindersale, en ‘n besoek aan die Phelophepa-gesondheidstrein, vanwaar ‘n tandheelkundige diens aan die gemeenskap gelewer word.

Loopbaangeleenthede

ŉMondhigiëniskanin‘nalgemenetandheelkundepraktykwerk. Mondhigiëniste word ook toenemend deur spesialiste, byvoorbeeld ortodontiste, periodontiste en prostodontiste, in diens geneem. ‘n Verdere moontlikheid is om vir ‘n organisasie soos die Geneeskundige Diens van die Suid-Afrikaanse Nasionale Weermag of in die openbare sektor te werk. Indien die individu sou belangstel om ‘n loopbaan in die akademie te volg, kan hy/sy as dosent by ‘ntersiêreinstansieaansluit.Andermoontlikewerkgewersis munisipale klinieke en gesondheidsorgorganisasies.

KontakinligtingMe Annette WelmanTel: +27 (0)12 354 2244E-pos: [email protected]

Skool vir Gesondheidsorg-wetenskappe

Kliniese opleiding in die Skool vir Gesondheidsorgwetenskappe

Kliniese opleiding vind in hospitale, klinieke en in gemeenskappe plaas. Kliniese opleiding het sekere risiko’s weens blootstelling aan infeksies en die misdaadsituasie. Die Universiteit van Pretoria het egter bepaalde maatreëls ingestel om studente te beskerm. Studente sal van spesifieke instruksies en kriteria inhierdie verband voorsien word. Kliniese opleiding vereis dat studente oor hul eie vervoer sal beskik, en studente kan nie vir alle vervoeruitgawes vergoed word nie.

Baccalaureus in Arbeidsterapie (BArb) Arbeidsterapie is ‘n gesondheidsorgberoep waar persone met liggaamlike of geestelike siektes of gestremdhede behandel word deur hulle aan alledaagse aktiwiteite te laat deelneem. Die arbeidsterapeut help kliënte dus om so normaal moontlik in die samelewing te funksioneer. Die arbeidsterapeutwordopgeleiomspesifieke tegniekeenprosedures op wetenskaplike wyse toe te pas, sodat die vermoëns waaroor die kliënt wel beskik tot die maksimum ontwikkel word. Sodoende word die persoon in staat gestel om ‘n betekenisvolle en selfstandige lewe te kan lei. Arbeidsterapie word ook toegepas op persone met ontwikkelingsagterstande, leergestremdhede of psigo-sosiale disfunksies.

Arbeidsterapie is ‘n stimulerende beroep en vereis ‘n aanpasbare, intelligente, praktiese persoon met goeie probleemoplossings- en bestuursvaardighede. Die suksesvolle arbeidsterapeut het goeie menseverhoudings en kan verskillende situasies met vindingrykheid benader. GekwalifiseerdearbeidsterapeuteregistreerbydieRaadvir Gesondheidsberoepe van Suid-Afrika (HPCSA), terwyl die Beroepsraad vir Arbeidsterapie, Geneeskundige


Skool vir Gesondheidsorgwetenskappe

Ortotiek/Prostetiek en Kunsterapie die opleiding en professionele standaarde reguleer.

Keuring

Keuring is gebaseer op akademiese meriete, die Nasionale Normtoets (NBT) en die Toegevoegde Waarde-vraelys. Virfinalekeuringwordsekereminimumsimbolevirvakkevereis. Sien toelatingsvereistes op bl 1.


Die arbeidsterapiestudieprogram van die Universiteit van Pretoria is ‘n geïntegreerde program, wat beteken dat basiese vakke soos anatomie en sielkunde van die begin af in die studie van arbeidsterapie vir verskillende toestande toegepas word. ‘n Probleemgebaseerde leerbenadering word gebruik, wat studente se selfvertroue en onafhanklikheid bevorder. Dit is belangrik vir hulle werk binne die huidige gesondheidstelsel, soos byvoorbeeld in hospitale en klinieke in die gemeenskap.

• KurrikulumDie kurrikulum behels ‘n ineenskakeling van die geestes- en natuurwetenskappe. Dit weerspieël die uitvoering van die aktiwiteite van ‘n persoon tydens sy/haar leeftyd. Studente leer hoe om die arbeidsterapieproses toe te pas op persone wie se funksionering aangetas is deur ontwikkelingsagterstande, verwaarlosing, siekte, trauma, ongelukke of veroudering.

• LeerprogramDie studieprogram behels vier jaar voltydse studie en is ontwerp om die aktiewe deelname van die student te

fasiliteer. Gedurende die vier jaar doen studente praktiese werk by verskillende klinieke, instansies en hospitale, en in ontwikkelende gemeenskappe.

• NavorsingStudente kry op voorgraadse vlak die geleentheid om onder leiding van personeel, kennis te maak met navorsingsaktiwiteite. Nagraadse studente doen navorsing oor ‘n verskeidenheid onderwerpe wat wissel van die ergonomiese ontwerp van rolstoele tot die effek van musiekaktiwiteite op die gedrag van pasiënte met psigiatriese versteurings. Nagraadse diplomas in Handterapie en Beroepsrehabilitasie word ook deur die Departement Arbeidsterapie aan die Universiteit van Pretoria aangebied.

Loopbaangeleenthede

Arbeidsterapeute kan by verskeie instansies werk, byvoorbeeld in hospitale (insluitende psigiatriese hospitale), skole, sentrums vir bejaardes, welsynsorganisasies, munisipale klinieke en gemeenskapsorganisasies. Werksgeleenthede in die privaatsektor sluit privaat praktyke en versekeringsmaatskappye in.

KontakinligtingMe Lené WesselsTel: +27 (0)12 354 1324/1326E-pos: [email protected]

Opedae word tweemaal per jaar aangebied. Kontak die bostaande nommer om die datums vas te stel.

Die Fakulteit Gesondheidwetenskappe het ’n gevestigde reputasie en is daartoe verbind om ’n omgewing van internasionale gehalte daar te stel waarin bekwame vakkundiges in gesondheidsorg gekweek kan word, wat ’n betekenisvolle bydrae tot Suid-Afrika se gesondheidsorgstelsel kan lewer. Ek hou veral daarvan dat my loopbaan my aan kollegas in verskillende instellings blootstel en dat ek met ’n groot verskeidenheid mense uit verskillende agtergronde en met uiteenlopende behoeftes te doen kon kry.

My ure van kliniese werk was besonder waardevol. Ek moet ’n verskil maak, ek wíl ’n verskil maak en ander mense se lot verbeter. Ek verkies om uit elke ontmoeting en elke ervaring iets positiefs te haal. Dit is wat my aanspoor om die beste te word wat ek kan wees.

My droomberoep sal vir my persoonlike bevrediging gee, maar my ook in staat stel om iets van waarde na te laat. Ek glo dat ’n loopbaan as arbeidsterapeut wat in beroepsrehabilitasie spesialiseer, sal verseker dat my droom bewaarheid word. Dié beroep bied ’n groot verskeidenheid terreine waarin mens ’n bevredigende loopbaan kan volg.

Ziyanda Mrwebi (derdejaar Arbeidsterapie)



Baccalaureus in Dieetkunde (BDieetkunde)

Dieetkunde is die dissipline wat die instandhouding en verbetering van gesondheid deur middel van goeie voeding voorstaan. Dit is gebaseer op die biologiese wetenskappe, fisiese gesondheidswetenskappe, geesteswetenskappe,kommunikasiekunde en bestuurswetenskappe. Die dieetkundige spesialiseer in mensvoeding. Hy/sy doen berading betreffende die voeding van gesonde en siek mense (in die openbare en privaat sektore), deur geskikte standaarde vir voedingsorg daar te stel.

Die dieetkundige is ook verantwoordelik vir die bestuur van voedseldiensstelsels. Dit word gedoen deur die daarstel van optimale kwaliteitstandaarde ten opsigte van voeding vir groepe soos bejaardes, studente, kinders en hospitaalpasiënte. Die dieetkundige is ook betrokke by die ontwikkeling van nuwe voedselprodukte vir die verbruiker. Hy/sy lewer belangrike insette tydens die formulering van voedselprodukte om die voedingstatus van die teikengroepe binne die gemeenskap te verbeter.

Die dieetkundige neem deel aan navorsing om die oorsake en optimale behandeling van voedingsverwante probleme te identifiseer. Hy/sy beplan en implementeervoedingsprogramme en beleidsontwikkeling as deel van gemeenskapsontwikkeling - die voedingsboodskap word gebruik om alle Suid-Afrikaners te bemagtig en op te hef. Die dieetkundige voorsien voedingsopleiding aan gemeenskappe wat geneig is tot siektes as gevolg van ‘n voedingsoormaat of -tekort en moet oor ‘n uitgebreide kennis van die gemeenskap se voedingstatus beskik. Die dieetkundige lewer ook ‘n bydrae tot die beplanning van spesiale diëte vir sportlui wat op ontspannings- of op professionele vlak deelneem.

Keuring

Die unieke keuringsproses wat vir toelating gebruik word, beteken dat elke dieetkundige met die hand uitgesoek word. Keuring word gebaseer op akademiese meriete, die Nasionale Normtoets (NBT) en die Toegevoegde Waarde-vraelys.Virfinalekeuringwordsekereminimumsimbolevir vakke vereis. Sien toelatingsvereistes op bl 1.


Die geïntegreerde BDieetkunde-graad behels vier jaar voltydse studie en bestaan uit teoretiese en praktiese opleiding. Dit behels ‘n gestruktureerde program vir selektiewe opleiding. ‘n Uitkomsgebaseerde en probleemgeoriënteerde benadering word in ‘n kliniese en gemeenskapsomgewing gevolg. Die kursus bestaan hoofsaaklik uit drie spesialiseringsgebiede binne die bestek van die praktyk.

Kliniese dieetkunde (mediese voedingterapie) is op die voeding van individue toegespits. Dit kan voorkomend wees met betrekking tot leefstylverwante siektes, of dit kan terapeuties wees met betrekking tot die behandeling van ‘nsiekte,soos indiegevalvanŉpersoonmetdiabeteswat ‘n sekere dieet moet volg wat deur die dieetkundige saamgestel en gemonitor word.

Gemeenskapsgebaseerde dieetkunde het ten doel om gemeenskappe of groepe toe te rus en op te lei met die oog op die verbetering van hulle gesondheid, deur

middel van voeding. ‘n Goeie voorbeeld hiervan is waar gemeenskappe opgelei word oor die tipes voedsel wat benodig word om ‘n gesonde leefstyl te bevorder, en hoe om sekere soorte groente te kweek wat die nodige voeding kan verskaf, indien hulle nie toegang daartoe het nie.

Die bestuur van grootskaalse voedseldienseenhede, waar die voedingsbehoeftes van kliënte of pasiënte in aanmerking geneem word in die beplanning van normale en terapeutiese diëte van ‘n hoë gehalte, word ook bestudeer. Ten einde hierdie professionele diens te lewer, is wetenskaplike kennis van die volgende nodig: • voedsel en voedingstowwe • die voedingsbehoeftes van siek en gesonde mense • diebiochemieseenfisiologiesebeginselsvanvoeding• die rol van voeding in die oorsake, verloop en

behandeling van siektes • kennis van die geesteswetenskappe, byvoorbeeld

sielkunde en antropologie, ten einde eetgedrag te kan verstaan en suksesvol te kan aanpas

• voedingsonderrig en -raadgewing

Nadat die graad voltooi is, moet die dieetkundige vir een jaar lank verpligte gemeenskapsdiens verrig. Gegradueerdes moet by die Raad vir Gesondheidsberoepe in Suid-Afrika (HPCSA) registreer. Die graad word internasionaal erken.

Loopbaangeleenthede

‘n Dieetkundige wat aan die Universiteit van Pretoria afstudeer beskik oor ‘n geïntegreerde teoretiese en praktiese opleidinginbiochemie,fisiologie,farmakologie,sielkunde,kommunikasie en raadgewing, voedselwetenskap, mensvoeding en mediese voedingterapie, sowel as voedsel- diensbestuur. Hy/sy beskik ook oor ‘n sterk grondslag van kennis, vaardighede en waardes. Die dieetkundige kan met mense werk, danksy sy/haar holistiese opleiding in die biologiese, gesondheids- en geesteswetenskappe. Hy/sy is toegerus om onafhanklik te funksioneer, danksy die probleemoplossingsvaardighede wat hy/sy gedurende die akademiese en praktiese opleiding aangeleer het. Hy/sy sal in staat wees om gesondheidsorgprogramme in gemeenskappe te ontwikkel.

Die dieetkundige is vaardig in die gebruik van tegnologie en navorsing op die gebied van voeding, en kan ook suksesvol asdeelvan‘nmultidissiplinêregesondheidsorgspanwerk.Dieetkundiges is vaardig in die lees, interpretasie en skryf van wetenskaplike en populêre lektuur vir die leek oormensvoeding.

Sodra die gegradueerde by die HPCSA geregistreer is, kan hy/sy as lid van die gesondheidsorgspan raadgewing oor voeding en voedingsbestuur in hospitale en klinieke doen. Voorkomende voedingsorg kan aan die publiek gelewer word deur middel van voedingsonderrig oor gesonde eetgewoontes en die voorkoming van voedingsverwante siektes. Bepaalde uitdagings bestaan op die gebied van primêre gesondheidsorg,waarby die dieetkundige op voetsoolvlak betrokke is. Die Departement van Gesondheid is die belangrikste werkgewer op dié gebied. Die dieetkundige in privaatpraktyk bied voedingsraadgewing aan pasiënte wat deur ‘n geneesheer verwys word. Gewone voeding, soos byvoorbeeld sportvoeding, bied ook interessante geleenthede vir konsultasie, en die dieetkundige kan sy/haar kundigheid ook aan voedseldienseenhede en ander privaat maatskappye, soos farmaseutiese maatskappye, aanbied.



‘n Loopbaan in dieetkunde bied geleenthede om bestuursvaardighede te ontwikkel en te ontplooi. Die dieetkundige van ‘n voedseldiensstelsel bestuur byvoorbeeld die grootskaalse voedseldienseenheid, terwyl die ervare kliniese dieetkundige in beheer is van die kliniese voedingsdiens van ‘n hospitaal. Gehalteversekering is belangrik in hierdie verband.

KontakinligtingMe Gerda GerickeTel: +27 (0)12 354 1408/1291E-pos: [email protected]

Baccalaureus in Fisioterapie (BPhysT)

‘nFisioterapeutbeywerhom/haaromdienormalefisiekefunksionering van die menslike liggaam te herstel of te bevorder. Verskeie metodes word gebruik om dit te bewerkstellig. Elkeen word deur die loop van die program behandel. Die program is op die uitkomsgebaseerde, probleemgeoriënteerde benadering tot opleiding gegrond. Studente in Fisioterapie word aan ‘n verskeidenheid pasiënte blootgestel en kan deur middel van ondersoek- en probleemoplossingsvaardighede ‘n sinvolle diens aan enige pasiënt, asook aan die breër gemeenskap lewer. FisioterapeutewataandieUPgestudeerhet,iswêreldwydin elke sektor van gesondheidsorg in aanvraag.

Keuring

Keuring word op akademiese meriete, die Nasionale Normtoets (NBT) en die Toegevoegde Waarde-vraelys gebaseer. Vir finale keuring word sekere minimumsimbole vir vakke vereis. Vir kandidate wat nog besig is met matriek, word die Graad 11-eindeksamenpunt as die basis vir voorlopige keuring gebruik. Om keuring in hierdie kategorie te behou, moet kandidate ná bekendmaking van

diefinaleGraad12-eksamenuitslaeaanallevoorgeskrewevereistes voldoen. ’n Kandidaat se TPT mag nie met meer as drie punte daal nie. (Sien toelatingsvereistes op bl 1). Ongeveer 60 studente word op meriete vir die eerste studiejaar gekeur.


Fisioterapie is ’n aanvullende beroep in gesondheidsorg en die graad behels vier jaar voltydse studie. Studente word in oefenterapie, elektroterapie, massering, die analise van beweging en onderrig opgelei, om sodoende die pasiënt senormalefisiekewerkingtehersteloftebevorder.

Elektroterapie-modaliteite word hoofsaaklik gebruik vir die verligting van pyn en edeem en die verhoging van bloedvoorsiening om die patologiese prosesse in die liggaam te beïnvloed. Sagte weefsel soos spiere, die vel en littekens word tydens massering gemobiliseer om pyn en spierspasma te verlig, swelling te verminder, sirkulasie te verbeter en littekenweefsel te versag. Mobilisasie en manipulasies word gebruik om gewrigsverwante probleme in die vertebrale en perifere gewrigte te behandel. Pulmonologiese fisioterapie behels die behandeling vanpasiënte met longsiektes.

• PrograminhoudDie eerste vier jaar bestaan uit teoretiese, praktiese en kliniese opleiding in basiese mediese wetenskappe en fisioterapie.’nVerderegemeenskapsjaar,watniedeelvandie universiteitsopleiding uitmaak nie, is verpligtend.

Oefenterapie sluit gespesialiseerde tegnieke in om spiere te versterk en om stywe gewrigte te mobiliseer. Gekoördineerde vaardighede en bewegingspatrone word aan pasiënte geleer, sodat hulle funksioneel so onafhanklik moontlik kan wees. Behandelingsbeginsels word toegepas op pasiënte met neurologiese probleme, spinaalkoordbeserings en sportlui.

Wat baie goed is op die gebied van fisioterapie, is dat ek nie net nuwe mense daagliks sal ontmoet en interaktief met hulle verkeer nie, maar ek sal ook die geleentheid hê om hulle te help en ‘n positiewe impak op hul lewens te maak. Ek hou van die uitdaging wat dit verg om fisioterapie op ‘n professionele en persoonlike vlak te studeer – ofskoon dit harde werk is en ek gedurig buite my gemaksone gedwing word – maak die vooruitsig dat ek ‘n goeie fisioterapeut sal word, dit die moeite werd.

Iets wat baie spesiaal is om fisioterapie by Tukkies te studeer is die verhouding wat tussen jou en die Departement Fisioterapie ontwikkel. Omdat die Departement klein is, ken almal mekaar en daar is persoonlike interaksie tussen jou, die dosente en die res van jou klas. Aan die einde van my vier jaar sal ek al die mense mis wat deel geword het van my daaglikse lewe.

Ek was gelukkig om die volgende pryse te wen: in 2009, die Proteaboekwinkel-prys vir die beste eerstejaarstudent in fisioterapie; in 2010, die Hi-tech-terapieprys vir die beste tweedejaarstudent in fisioterapie, en in beide 2009 en 2010 het ek die Sertifikaat van Verdienste ontvang, wat vir ‘n jaargemiddelde van 80% of meer toegeken word.

Die werk van my drome sou wees om ‘n fisioterapeut vir ‘n professionele sportspan te word. Op dié manier sal ek kan doen waarvoor ek lief is terwyl ek reis en die wêreld sien, en terwyl ek terselfdertyd spesialiseer in sport waaraan ek deelneem en ‘n passie voor het.

Lou-Anne Botha (derdejaar Fisioterapie)



• Gemeenskapsdiens’n Ingeligte gemeenskap is ’n gesonde gemeenskap, en daarom word baie tyd bestee aan die opleiding van pasiënte en hul versorgers. ’n Voorbeeld hiervan is die aanleer van ’n goeie postuur deur volwassenes en kinders om latere toestande soos rugpyn en swak rug- en maagspiere te voorkom. Pasiënte word ook geleer om hulleeiegesondheid temonitorenfisiesaktief tewees.Gemeenskapsgebaseerde opleiding van voorgraadse studente vind plaas in die gemeenskappe van Mamelodi, Hammanskraal, Daspoort en Eersterust, in tehuise vir bejaardes in Pretoria en by die Universiteit van Pretoria se Sportsentrum.

• NavorsingStudente kry reeds op voorgraadse vlak die geleentheid om onder die leiding van die personeel met die navorsingsproses kennis te maak. Navorsing is noodsaaklik vir die ontwikkeling en die uitbreiding van die beroep. ’n Pro-aktiewe navorsingsomgewing in die Departement, op voor- en nagraadse vlak, word dus as uiters belangrik beskou.

Loopbaangeleenthede

Werksgeleenthede vir fisioterapeute is in hospitale, byskole vir kinders met spesiale behoeftes, en in myn- en nywerheidsklinieke en -hospitale beskikbaar. Geleenthede bestaan ook in privaatpraktyke, die Suid-Afrikaanse Nasionale Weermag, tehuise vir bejaardes, plaaslike owerhede (munisipale klinieke) en sportsentrums.

KontakinligtingBafana SihlaliTel: +27 (0)12 354 1352E-pos: [email protected]

Baccalaureus in Radiografie (BRad)

Radiografie is ’n gesondheidsorgberoep wat te makehet met mediese diagnostiese beelde. Dit is een van die vinnigste groeiende beroepe in moderne gesondheidsorg. Die Universiteit van Pretoria bied ’n voorgraadse kursus aaninDiagnostieseRadiografieennagraadsekursusseindrie professionele rigtings, nl Diagnostiek, Stralingsterapie en Kerngeneeskunde. Tydens hul opleiding word studente blootgestel aan alle fasette van gesondheidsorg. Opleiding vind plaas by primêre, sekondêre en tersiêreinstellings.DieDepartementRadiografie in die FakulteitGesondheidswetenskappe is een van twee Departemente in Suid-Afrika wat ’n graadkursus aanbied. Studente het die geleentheid om met ander gesondheidsorgwerkers in interaksie te tree en het daarom ’n beter begrip van die holistiese benadering van pasiëntsorg en die feit dat hulle deel is van die gesondheidsorgspan.

Keuring

Keuring berus op akademiese meriete, die Nasionale Normtoets (NBT) en die Toegevoegde Waarde-vraelys. Ander vakke wat mag nuttig wees tydens die studieperiode sluit in Biologie/Lewenswetenskappe en Fisiologie, maar is nie ’n vereiste nie. Voornemende studente moet bewys lewer van ’n besoek aan werkgewers op die gebied in die openbare en privaatsektor. Dit sal bydra tot die regte beroepskeuse. Dit word sterk aanbeveel dat studente blootgestel word aan verskeie ondersoeke en prosedures watuitgevoerwordindieRadiografiedepartement.


Die graad BRad is ’n voltydse studieprogram wat oor ’n tydperk van drie jaar strek, met een jaar verpligte gemeenskapsdiens daarna.

Ek is gelukkig met my keuse van ‘n loopbaan by die Universiteit van Pretoria. Die Fakulteit Gesondheidswetenskappe het my die geleentheid gegee vir interaksie met studente van ander gesondheidsorgberoepe. Hierdie integrasie vind plaas terwyl vakke soos Fisiologie studeer word. Verdere integrasie vind plaas in die praktiese omgewing wat aan ‘n mens die geleentheid bied om te waardeer wat dit beteken om lid van die gesondheidsorgspan te wees. Die praktiese blootstelling is vir my ‘n plesier om te beleef hoe ek as radiografis tot ‘n pasiënt se gesondheid kan bydra deur x-strale in te span en te help met die diagnose van verskillende gesondheidstoestande. Dit gee aan my die tevredenheid en bevestiging dat ek die regte loopbaan gekies het. Ek sien daarna uit om in die plattelandse gebiede van Mpumalanga te werk wanneer ek gekwalifiseer is want dit is die gebiede waar die mees behoeftiges is. Dit sal ook my manier wees om dankbaarheid aan hierdie Provinsie te betoon vir sy borgskap van my studie. Ek sal my studie graag wil voortsit en die opwindende studieveld van Stralingsterapie aandurf.

Zwelakhe Ngwenya (Eerstejaar-radiografiestudent)



• PrograminhoudStudente volg ’n akademiese en ’n kliniese program. Die akademiese program strek oor ongeveer 28 weke van die jaar, waartydens studente lesings bywoon en praktiese ervaring in die kliniese afdelings opdoen. Kliniese opleiding vind plaas in ooreenkoms met hul akademiese vordering om die studente in staat te stel om verantwoordelikheid te aanvaar vir ondersoeke.

Kliniese opleiding vind plaas in die Radiologiedepartemente van die Steve Biko Akademiese Hospitaal, Pretoria-Weshospitaal, Witbankhospitaal, Tshwane Distrikshospitaal, sowel as in sommige privaatpraktyke. ’n Rooster word vir die studente opgestel om te verseker dat die verpligte kliniese ervaring, wat nodig is om vaardigheid te bereik in die onderskeie kliniese ondersoeke en prosedures, binne die voorgeskrewe drie jaar opgedoen word. Studente doen ook na-ure kliniese ervaring op. Dit impliseer dat hulle ook sommige naweke en gedurende openbare vakansiedae soos Kersfees, die Paasnaweek en Nuwejaarsdag sal werk. Dit is belangrik dat hierdie aspek van die opleiding van die begin af met die regte gesindheid benader word.

Studente registreer by die Raad vir Gesondheidsberoepe van Suid-Afrika (HPCSA) voordat hulle as student-radiograwe begin werk. Die Raad stel sekere vereistes vir akademiese kennis en kliniese ervaring wat bereik moet word gedurende die student se opleiding, en dit is ’n voorvereistevirregistrasieasgekwalifiseerderadiograaf.

Die persoonlike eienskappe waaroor die radiograaf moet beskik sluit in ’n opregte begeerte om siek en beseerde pasiënte te wil help. Gedurende die loop van ’n werksdag sal baie besluite oor pasiëntesorg geneem word. Selfdissipline, akkuraatheid en ’n sin vir verantwoordelikheid sal die radiograaf help met die hantering van elke situasie. Die radiograaf moet goeie gesondheid geniet, aangesien die werk baie fisiekebewegings vereis terwyl aan die pasiënt hulp verleen word en ondersteuning gebied word. Die manipulering van die apparaatbehelsookfisiekebewegings.

Radiografiekategorieë wat deur die Universiteit van Pretoria aangebied word

• Diagnostiese RadiografieDie diagnostiese radiograaf is ‘n onmisbare lid van die gesondheidspan en is verantwoordelik vir die vorming en vaslegging van diagnostiese beelde soos aangevra deur die verwysende klinikus, of ‘n pasiënt wat verwys isdeur ‘nmediesepraktisynvir ‘nspesifiekeprosedure.X-stralewordgebruikomdiebeeldopdie film te vorm.X-straalprosedures varieer in kompleksiteit en strek van eenvoudige ondersoeke van die skelet, tot ondersoeke met behulp van gevorderde hoëtegnologie waar verskillende beeldingsmodaliteite gebruik word. X-strale en rekenaars kan gebruik word om beelde te produseer. Frakture, breingewasse, bloedings en bloedklonte is net ‘n paar van die mediese probleme wat met die gesofistikeerdetoerusting gediagnoseer kan word. Diagnostiek word voorgraads en nagraads aangebied.

• Radioterapie en Kerngeneeskunde Radioterapie behels die gebruik van hoë energie bestraling en word hoofsaaklik gebruik vir die beelding en behandeling van kanker. Kerngeneeskunde behels die toediening van ‘n radiofarmaseutiese middel vir die pasiënt om fisiologiese en kwaadaardige toestande te demonstreer.Die Universiteit van Pretoria bied dit op honneursvlak aan. Diétweekategorieëradiografiewordintersiêrehospitaleen groter privaatgesondheidsorgeenhede beoefen.

Beroepsgeleenthede

Die gekwalifiseerde diagnostiese radiograaf kan by dievolgende instansies werk:• stedelike en plattelandse hospitale • privaat klinieke en hospitale • die Suid-Afrikaanse Nasionale Weermag • die mynwese • privaat radiologiepraktyke • opleidingsinstansies • gespesialiseerdeeenhedesoosangiografie,rekenaar-

tomografie,magnetieseresonansieenultraklank• firmaswatapparaatentoerustingverskaf• radiograwe kan ook bestuursposte beklee en/of hulle

eie praktyke vestig

Vir beroepsvooruitgang in elk van die kategorieë kan studente ook hul meesters en doktorale studies voltooi.

KontakinligtingMe Erika AhrensTel: +27 (0)12 354 1162/1174Faks: +27 (0)12 354 1218E-pos: [email protected]

Me Mable KekanaTel: +27 (0)12 354 4371/1174Faks: +27 (0)12 354 1218E-pos: [email protected]

Baccalaureus in Verpleegkunde (BCur)

Die Universiteit van Pretoria se Departement Verpleeg-kunde het in 1956 met die eerste graadopleiding vir verpleegkundiges in Suid-Afrika begin. Die Departement is dus die voorloper in die verpleegkundeberoep in Suid-Afrika en baanbrekerswerk word gedoen om tred te hou met nuwe tegnologie en veranderings in die professie. Die Departement Verpleegkunde streef na uitnemendheid in sy onderrig- en navorsingsprogramme en is daarop ingestel om die intellektuele, kulturele en persoonlike ontwikkeling van al sy studente te bevorder. Mans en vroue kan hierdie kursus met welslae volg en in die gesondheidsbehoeftes van die gemeenskap voorsien. Tans beklee heelwat voormalige UP-verpleegkundiges bestuursposte in Suid-Afrika.



Keuring

Toelating tot die kursus is onderworpe aan Departementele keuring. Keuring word op akademiese meriete, die Nasionale Normtoets (NBT) en die Toegevoegde Waarde-vraelys, asook ‘n persoonlike onderhoud gegrond. Wiskunde, Fisiese Wetenskappe en Lewenswetenskappe is aanbevole vakke en kan ‘n waardevolle bydrae tot studies in hierdie rigting lewer. Hierdie vakke is nie verpligtend nie.


Om verpleegkunde as beroep te kies, bring mee dat die verpleegkundige deel sal wees van die groot span professionele werkers wat hulle toewy aan gesondheidsorgdienslewering aan die gemeenskap. Dit vereis ŉ bereidwilligheid om die uiteenlopendelewenswyses, oortuigings, waardes en kultuur van ander mense, al verskil dit van jou eie, te verstaan, te aanvaar en te vertrou, en hulle met kennis en persoonlike aanleg te versorg en te dien. Verpleegkunde rus studente toe om diensbaar te wees aan ander en hul lewens te verryk. Die naam van die graad beteken ‘versorging’. Die kursus behels vier jaar voltydse studie en studente word vir die volgende vier loopbaanrigtings voorberei:

• Algemene verpleegkundeDie verpleging van mense met verskillende behoeftes in verskillende situasies, soos in hospitale, klinieke en privaatpraktyke.

• GemeenskapsverpleegkundeDit is veral op primêre gesondheid toegespits. Hierdierigting behels die voorkoming van siektes en die bevordering van gesondheid, die lewering van kliniese verpleegdienste en die rehabilitasie van mense in die breë gemeenskap.

• Psigiatriese verpleegkundeDie klem val op die geestesgesondheid van individue, gesinne en die gemeenskap.

• Verloskundige verpleegkunde Hierdie rigting is toegespits op die voorsiening in die unieke liggaamlike, psigiese en geestelike behoeftes van ’n vrou en haar baba binne gesins- en gemeenskapsverband.

Kliniese leerervaring word hoofsaaklik in die Steve Biko Akademiese Hospitaal opgedoen. Studente word ook uitgeplaas na ander gesondheidsorgdienste vir toepaslike en uitgebreide blootstelling aan die praktyk. Dit bring mee dat studente gedurende die semester, en ook sekere vakansietye, vasgestelde ure aan werklike verpleging wy. Studente registreer as studentverpleegkundiges by die Suid-Afrikaanse Raad op Verpleging.

Programinhoud

Die leergang bestaan uit vakke wat die grondslag vorm van verpleegkunde, naamlik die sosiale, biologiese en verplegingswetenskappe. Die vakke van die verskillende wetenskappe word deur vakkundiges van die Universiteit vanPretoriaaangebied.‘nModulêre,uitkomsgebaseerdebenadering word gevolg. Raadpleeg die jaarboek vir verdere inligting.

Loopbaangeleenthede

Gegradueerdes kan by verskillende hospitale en klinieke in die gemeenskap werk, en hulle kan privaat verpleegpraktyke bedryf. Die regering en privaatsektor bied ‘n wye reeks geleenthede waaruit gekies kan word. Die volgende spesialiseringsgebiede in verpleging bestaan: • Algemene, mediese en chirurgiese verpleegkunde • Traumaverpleegkunde • Teaterverpleegkunde • Gemeenskapsverpleegkunde • Psigiatriese verpleegkunde • Verloskundige verpleegkunde • Pediatriese verpleegkunde • Neonatale verpleegkunde • Verplegingsbestuur • Verplegingsonderwys

BCur-kontakinligtingMrs Celia FilmalterTel: +27 (0)12 354 2131Faks: +27 (0)12 354 1490E-pos: [email protected]

Me Varshika BhanaTel: +27 (0)12 354 1773 Faks: +27 (0)12 354 1490E-pos: [email protected]

BCur(I et A)-kontakinligtingDr Doriccah PeuTel: +27 (0)12 354 2133 Faks: +27 (0)12 354 1490E-pos: [email protected]

Dr Carin MareeTel: +27 (0)12 354 1098 Faks: +27 (0)12 354 1490E-pos: [email protected]


Algemene inligting

Algemene inligtingFakulteitspesifieke inligting

Tel: +27 (0)12 354 1392 (Rob Cooper), +27 (0)12 354 1669 (Jane Moshoeshoe)

E-pos: [email protected], [email protected]: HW Snymangebou, Prinshofkampus

Alle algemene navrae kan gerig word aan die Kliëntedienssentrum

Tel: +27 (0)12 420 3111E-pos: [email protected]: www.up.ac.zaOuerblad: www.up.ac.za/parentsPosadres: Universiteit van Pretoria,

PrivaatsakX20,Hatfield0028Straatadres: Universiteit van Pretoria, h/v

Lynnwood- en Universiteitsweg, Hatfield0083

GPS-koördinate na UP-kampusse

Hatfieldkampus: S25º45’21”E28º13’51”(hoofkampus)

UP Sportkampus (LCDeVilliers): S25º45’10”E28º14’46” (1.2kmvanHatfieldkampus)

Groenkloofkampus: S25º46’10”E28º12’34” (3.5kmvanHatfieldkampus)

Onderstepoort-kampus: S28º10’54”E25º38’52” (22kmvanHatfieldkampus)

Mamelodikampus: S25º43’22”E28º23’56” (12kmvanHatfieldkampus)

Prinshofkampus: S25º43’57”E28º12’10” (6kmvanHatfieldkampus)

GIBS-kampus: S26º07’46”E28º02’46” (56kmvanHatfieldkampus)

Universiteit van Pretoria bankbesonderhede

ABSATak:HatfieldTakkode: 632005Rekeningnommer: 214 000 0054Swift kode: ABSAZAJJ

Standard BankTak:HatfieldTakkode: 011545Rekeningnommer: 012 602 604Swift kode: SBZAZAJJ

Verwelkomingsdag en die Amptelike program vir registrasie en aanvang van die akademiese jaar (28 Januarie – 7 Februarie 2012)

Bywoning van die Amptelike program vir registrasie en aanvang van die akademiese jaar is verpligtend vir alle nuweling eerstejaarstudente. Die program is saamgestel om jou akademies gereed te maak sodat jy die oorgang van hoërskool na universiteit suksesvol kan doen.

Institusionele Vaardigheidstoets (IVT)

Die Universiteit van Pretoria verwag van voornemende student om ŉ Institusionele Vaardigheidstoets (ofteweldie Nasionale Normtoets) af te lê. Besonderhede vanhierdie toets sal skriftelik aan jou gekommunikeer word.

KontakinligtingTel: +27 (0)21 650 3523Webwerf: www.nbt.ac.za

Aansoeke

Nuwe studente mag slegs registreer na suksesvolle toelating. Indien voorwaardelik toegelaat, moet jy steeds voldoen aan die fakulteitsvereistes van die Fakulteit waar jy wil registreer met jou Graad 12 NSS-uitslae aan die einde van die jaar. Nuwe studente sal dus eers kan registreer nadat hulle aansoek en toelatingsproses goedgekeur is. Voorwaardelike toelating is gebaseer op die uitslae behaal in die Graad 11-eindeksamen. Neem asseblief kennis dat die finale Graad 12 NSS-uitslaesteeds die bepalende faktor vir toelating is. Neem ook kennis dat die voldoening aan die minimum vereistes nie noodwendig toelating tot enige studieprogram waarborg nie.

Toelating

Voornemende studente met ŉ NSS-kwalifikasie watgraag toelating tot enige van die nege fakulteite van die Universiteit van Pretoria wil bekom, moet aan die volgende toelatingsvereistes voldoen:• dieminimumstatutêreen institusionele vereistes vir

graadstudies• erkende en toepaslike kombinasies van vakke• die vereiste Toelatingspunttelling (TPT) soos

gestipuleer in die regulasies en leerplanne van elke fakulteit

• Engels en/of Afrikaans op Graad 12-vlak

DieberekeningvandieTPTisgebaseeropŉkandidaatse prestasie in enige ses 20-kredietvakke (nie slegs aangewese vakke nie) deur gebruik te maak van die onderstaande sewe-puntgraderingskaal.

Prestasie Prestasievlak Punt7 Uitstaande prestasie 80-100%

6 Verdienstelike prestasie 70-79%

5 Wesenlike prestasie 60-69%

4 Voldoende prestasie 50-59%

3 Middelmatige prestasie 40-49%

2 Elementêreprestasie 30-39%

1 Nie behaal nie 0-29%

Lewensoriëntering word uitgesluit by die berekening van die TPT.

Taalbeleid en onderrigmedium

Wat onderrig betref, maak die Universiteit van twee amptelike tale gebruik, naamlik Afrikaans en Engels. By formele onderrig is die onderrigmedium óf Afrikaans óf Engels, óf albei tale, indien daar ‘n aanvraag is, en dit akademies en ekonomies regverdigbaar is. Dit bly egter steeds ‘n student se verantwoordelikheid om jaarliks vas


Algemene inligting

te stel in watter taal ‘n module en alle verdere vlakke van die module aangebied word. Wat administratiewe en ander dienste betref, is ‘n student daarop geregtig om te kies of die Universiteit in Afrikaans of Engels met hom of haar moet kommunikeer.

Akademiese Inligtingbestuur

Akademiese Inligtingbestuursmodules (AIM101 of [AIM111 en AIM121] afhangende van jou program), is verpligtend vir alle nuweling eerstejaarstudente.• AIM101 word in die eerste of tweede semester

aangebied afhangende van jou program.• AIM111 sal in die eerste semester en AIM121 in die

tweede semester aangebied word.• Daar is geen vrystellingseksamens beskikbaar vir

AIM101 of (AIM111 en AIM121) nie.

Verpligte Akademiese Geletterdheidstoets vir geregistreerde eerstejaarstudente

LET WEL: Die Akademiese Geletterdheidstoets vervang nie die Nasionale Normtoets (NBT) nie.

• ‘n Student met ‘n hoë akademiese potensiaal kan ‘n onvoldoende vlak van akademiese geletterdheid hêwatakademiesesukseskanbelemmer.Daaromword die akademiese geletterdheidsvlakke van alle

nuweling eerstejaarstudente aan die Universiteit van Pretoria deur middel van ‘n gestandaardiseerde Akademiese Geletterdheidstoets gemeet. Indien nodig,moetstudenteopgrondvanhul risikovlakŉgepaste akademiese geletterdheidskursus volg.

• Die Akademiese Geletterdheidstoets word eenmalig geskryf en is verpligtend vir alle nuweling eerstejaarstudente, ongeag of die student reeds ŉtoelatingstoetsafgelêofŉtaalkursusdeurloophet.Asdie student later van studierigting verander, hoef die student nie weer die Akademiese Geletterdheidstoets te skryf nie.

• Studente mag die Akademiese Geletterdheidstoets inEngelsófAfrikaansaflê.StudenteindiefakulteiteGesondheidswetenskappe en Veeartsenykunde word egter verplig om die toets in Engels af te lê.Raadpleeg asseblief jou Amptelike program vir registrasie en aanvang van die akademiese jaar vir tye en lokale vir die skryf van die Akademiese Geletterdheidstoets.

Beurse en lenings

Nuwe voorgraadse studente wat inskryf vir studieprogramme moet die onderstaande minimum gemiddelde persentasies behaalomvirŉmerietebeurstekwalifiseer.

Nuwe voorgraadse prestasiebeurse waardes: 2012

Fakulteit/Skool Fakulteit Natuur- en Landbou-wetenskappe

Skool vir Ingenieurswese en die

Bou-omgewing

Skool vir Inligting-tegnologie

Ander fakulteite en

skoleKwalifiserendegemiddelde % 75-100% 75-100% 80-100% 80-100%

Minimum beurswaarde R11 300 R11 300 R11 300 R7 700

Maksimum beurswaarde R26 500 R26 500 R22 700 R20 300

Beurse vir prestasie op ander akademiese terreine en buitemuurse aktiwiteite: 2012

Entrepreneurskap R2 400Expo Goue Medalje R2 400Vakolimpiades: Algehele wenner R6 400Vakolimpiades: 2de–10de plek R2 400Wetenskap/Wiskunde/Rekeningkunde: Algehele wenner R33 300Wetenskap/Wiskunde/Rekeningkundge:2de plek R26 600Wetenskap/Wiskunde/Rekeningkunde: 3de plek R20 000Wetenskap/Wiskunde/Rekeningkunde: 4de–10de plek R2 40020 Toppresteerder nuweling eerstejaarstudente R20 200JuniorTukkie Ontwikkelingsprogram (15 beurse) R11 600Graad 12 Dux-leerders* van 678 geselekteerde voederskole (1 beurs per skool)

*Top akademiese presteerder in Graad 12

Aanvangsbetaling vir onderriggelde tydens registrasieperiode (R3 500)

Vrywaring: Die Universiteit behou die reg voor om die regulasies en voorwaardes van toepassing op die toekenning van beurse en lenings sonder kennisgewing te wysig. Besoek www.up.ac.za/fao vir die nuutste inligting.


Algemene inligting

Akkommodasie

Hatfieldkampus:• Dameskoshuise: Asterhof, Erika, Jasmyn,

Katjiepiering, Madelief, Klaradyn, Magrietjie en Nerina• Manskoshuise: Boekenhout, Kollege, Maroela,

Mopanie, Olienhout en TaaibosEnkelkamers: R21 600Dubbelkamers: R19 900Etes (indien 100% van die etes genuttig word): R26 200

• Tuks Village: Eenhede vir dames• Tuks Village: Eenhede vir mans

Enkelkamers: R24 300Etes (indien 100% van die etes genuttig word): R26 200

Prinshofkampus: Fakulteit Gesondheidswetenskappe• Dameskoshuis: Curlitzia

Enkelkamers: R21 600Etes (indien 100% van die etes genuttig word): R26 200

• Manskoshuis: OlympusEnkelkamers: R23 100Woonstel: R36 500Etes (indien 100% van die etes genuttig word): R26 200

• Gemengde koshuis: HippokratesEnkelkamers: R29 000Enkel woonstel: R35 700Dubbel woonstel: R24 800 Twee-slaapkamerwoonstel: R28 000 Etes (indien 100% van die etes genuttig word): R26 200

Gelde betaalbaar

Die beraamde onderriggelde in die Fakulteit Gesondheidswetenskappe vir 2012 is R23 350 tot R32 850. Hierdie bedrag isonderhewigaanveranderingenmoetnieasdiefinalekostebeskouwordnie.Voornemendestudentewordaangeraaiom bedrae aan te pas vir kostestygings.

Heffing Betaling vereis Betaaldatum Bedrag 2012

Adhoc-heffings • Aansoekgeld (nie terugbetaalbaar nie)

• Internasionaleadministratieweheffing

• Betaalbaar in jaar wat studie voorafgaan

• Betaalbaar voor of tydens registrasie

R220

R2 500

Aanvaardingsheffingvantoepassingopŉtoegekende plek vir studie- en/of losies

Betaling gelyk aan eerste paaiement word vereis ten einde aanvaarding van toegekende studieplek te bevestig:• Studieplek• Losiesplek

Betaling met kennisgewing van plasing

• Studieplek• Losiesplek

R3 500R4 000

Kansellasieheffings Indienŉstudie-en/oflosiesplekwataanvaaris, nie opgeneem word nie, sal kansellasiegeld gehef word

Heffingwordvandieaanvaardingsbetaling verhaal

• Studieplek• Losiesplek

R1 750R2 000

Aanvangsbetalings (eerste paaiement)

Onderriggeld• Nagraadse studente wat registrasie hernu

• Alle ander studente (voor- en nagraads)• Losiesgeld

Betaalbaar voor of tydens registrasie indien nie reeds ter aanvaardingvanŉstudieplekbetaal is nie

Betaalbaar indien nie reeds ter aanvaarding van losiesplek betaal is nie

R2 400

R3 500R4 000

Tweede paaiement 50% van gelderekening Voor of op 30 AprilDerde paaiement 100% van gelderekening Voor of op 31 Julie

Privaatakkommodasie

Privaatakkommodasie is beskikbaar en die volgende nommers kan gekontak word in hierdie verband:

Arlon PropertiesTel: +27 (0)12 362 5499 E-pos: [email protected]

City PropertyTel: +27 (0)12 362 4473 E-pos: [email protected]

Off-campus RentalTel: +27 (0)12 362 6123 of 083 438 2548 E-pos: [email protected]

SonopTel: +27 (0)12 460 7830/5723 E-pos: [email protected]

South PointTel: +27 (0)12 341 1762 E-pos: [email protected]

Opedag

Datum: 19 Mei 2012Tyd: 08:00-14:00

Die volgende persone moet die Opedag bywoon:• Graad 12-leerders wat reeds bevestiging ontvang het

dat hulle voorlopig toegelaat is• Graad 12-leerders wat aan die toelatingsvereistes

voldoen en wat hulle aansoekvorms wil inhandig


Algemene inligting

• Graad 11-leerders wat feitlik seker is dat hulle wel by UP gaan aansoek doen

• Die ouers van bogenoemde leerders

TuksSport

Tel: +27 (0)12 420 6069Faks: +27 (0)12 420 6095E-pos: [email protected]: www.up.ac.za

Departement Studentesake

Die Studentedekaan is die hoof van die Departement Studentesake. Sy kantore is in die Roosmaryngebou op die Hatfieldkampus. Die Departement Studentesake bestaan uit twee afdelings: Studente-ondersteuning en Studente-ontwikkeling.

Afdeling Studente-ondersteuning

Hierdie afdeling sluit in Studentegesondheid, Studenteberading en die Eenheid vir studente met spesiale behoeftes.

Dienste wat die Afdeling vir Studente-ondersteuning bied:• Akademiese ontwikkeling. Loopbaanvoorligting en

assessering, studiemetodes en leeskursusse, stres- bestuur, psigometriese toetsing, tydsbestuur, loop-baanbeplanning.

• Potensiaalontwikkeling.Konflikbestuur,kommunikasievaardighede, doelwitstelling, probleemoplossing.

• Individueleenverhoudingsberading. Interpersoonlike probleme, stres, depressie, eetversteurings, lewens-trauma, emosionele probleme, ontwikkeling van lewensvaardighede.

KontakinligtingTel: +27 (0)12 420 2333E-pos: [email protected]: Studentesakegebou, K2-13,

Hatfieldkampus

Bykomend tot die dienste van die Afdeling Studente-ondersteuning, kan studente ook die krisislyn (0800 006 428 tolvry) skakel.

Afdeling Studente-ontwikkeling

Die volle spektrum van georganiseerde studentelewe is in hierdie afdeling te vinde, insluitende:

Studenteparlement (SP)Verteenwoordigende Studenteraad (VSR)Grondwetlike Tribunaal (Studentehof)DaghuiseFakulteitshuiseMeer as 100 godsdienstige, kulturele, akademiese, politieke en ander verenigingsJool (Jou Onbaatsugtige Opoffering vir Liefdadigheid)Stuku (studentekultuur)Perdeby (studentekoerant) TuksFM (kampusradiostasie)Studentesport

KontakinligtingTel: +27 (0)12 420 6600/1411Ligging: Roosmaryngebou, Hatfieldkampus

Biblioteekdienste

Die Departement Biblioteekdienste huisves ŉmoderneakademiese navorsingsbiblioteeknetwerk van wêreld-gehalte wat oor die kampusse van die Universiteit versprei is. Hierdie diens ondersteun die Universiteit van Pretoria se fakulteite deur middel van pasgemaakte dienste vir voor- en nagraadse studente, personeel, alumni en besoekende akademici. Alle dienste is sodanig ontwerp datditŉpoort totwêreldwye inligtingskep,asook leer,onderrig en navorsing ondersteun deur interaksie met professionele personeel.

Belangrike inisiatiewe behels onder meer ŉ e-diens(aanlyn); toegang tot ŉ wye verskeidenheid gedrukteen elektroniese versamelings; ŉ leersentrum by dieMerenskybiblioteek en aanlynondersteuning met opdragte aanvoorgraadsestudente;ŉaanlynverwysingsdiens(Vra-’n-Inligtingkundige); draadlose internettoegangsgebiede (“wireless hotspots”); soekenjins wat toegang totelektroniese vaktydskrifte, boeke en databasisse verleen; elektronieseproefskrifteenverhandelings;ŉinstitusioneledigitale bewaarplek; ŉ verskeidenheid oudiovisuelemateriaal; geriewe vir liggaamlik gestremdes; en fasiliteite vir interbiblioteeklenings by nasionale en internasionale versamelings. Al hierdie dienste dra aktief by tot ŉleeromgewing van wêreldgehalte. Verdere inligting isbeskikbaar by www.library.up.ac.za.

Merenskybiblioteek (Hatfieldkampus) Tel: +27 (0)12 420 5375/6Ligging: Departement Biblioteekdienste,

Lynnwoodweg,Hatfieldkampus

Basiese Mediese Wetenskappe en Tandheelkunde-biblioteek (Prinshofkampus) E-pos: [email protected]: +27 (0)12 319 2242 Ligging: Basiese

Mediesewetenskappegebou, Bopheloweg 9, Gezina

Opvoedkundebiblioteek (Groenkloofkampus) E-pos: [email protected]: +27 (0)12 420 5536 Ligging: Mediagebou, h/v George Storrar- en

Leydsstraat, Groenkloof

Gesondheidswetenskappebiblioteek (Prinshofkampus)E-pos: [email protected]: +27 (0)12 354 2298/1440 Ligging: Fakulteit Gesondheidswetenskappe,

HW Snymangebou, Bopheloweg 31, Gezina

Klinikalabiblioteek (by die Kalafong Akademiese Hospitaal) Tel: +27 (0)12 373 1031 Ligging: Klinikalagebou, Klipspringerweg,

Atteridgeville

Diensverskaffers


Algemene inligting

Mamelodibiblioteek E-pos: [email protected] Tel: +27 (0)12 842 3566 Ligging: Mamelodikampus, h/v

Hinterlandlaan en Hans Strijdomrylaan, Mamelodi

Musiekbiblioteek E-pos: [email protected] Tel: +27 (0)12 420 2317 Ligging: Departement Biblioteekdienste,


Oliver R Tambo-biblioteek (Regsbiblioteek) E-pos: [email protected] Tel: +27 (0)12 420 2268 Ligging: Regsgeleerdheidgebou,


Jotello F Soga-biblioteek (Onderstepoortkampus) E-pos: [email protected] Tel: +27 (0)12 529 8007/8/9 Ligging: Arnold Theilergebou, Fakulteit

Veeartsenykunde, Onderstepoort

Witbankbiblioteek E-pos: [email protected] Tel: +27 (0)13 653 2342 Ligging: Witbankhospitaal, h/v President- en

Coert Steynberglaan, eMalahleni

Normale biblioteekure

Maandag, WoensdagDonderdag

Dinsdag Vrydag Saterdag

Hatfieldkampus 07:30-21:00 08:30-21:00 07:30-20:00 08:30-13:00

Regsgeleerdheid 07:30-21:00 08:30-21:00 07:30-20:00 08:30-13:00

Groenkloof 07:30-21:00 08:30-21:00 07:30-20:00 08:30-13:00

Gesondheidswetenskappe 07:30-20:00 08:30-20:00 07:30-20:00 08:30-14:00

BMW en Tandheelkunde 07:30-17:00 08:30-17:00 07:30-16:00 Gesluit

Musiek 07:30-19:00 08:30-19:00 07:30-16:00 09:00-13:00

Veeartsenykunde 07:30-18:00 08:30-18:00 07:30-18:00 08:30-12:30

Mamelodi 07:30-16:00 08:30-16:00 07:30-16:00 08:00-13:00

Normale studiesentrum-ureWeeksdae: Oop 24-uur per dagSaterdae: 06:00m -18:00Sondae en open-bare vakansiedae: Gesluit tensy anders vermeld

Internasionale studente

Belangrike inligtingAlle internasionale studente moet voor registrasie by die Internasionale Studenteafdeling aanmeld. Die Kliëntedienssentrum (KDS) sal vanaf 3 Januarie 2012 oop wees.

Kontakinligting:Tel: +27 (0)12 420 3111E-pos: [email protected]: www.up.ac.za/ISDLigging: Kliëntedienssentrum,Hatfieldkampus

Algemene inligtingNie-Suid-Afrikaanse burgers moet bewys van hulle amptelike status in Suid-Afrika, asook ŉ bewys vanvoldoende mediese dekking by die Internasionale Studenteafdeling in die KDS indien voordat hulle sal kan registreer.

Stawende dokumentasieLet asseblief daarop dat studente afskrifte van dokumentesooshierinvermeld,gereedmoethêvoordathulle na die Internasionale Studenteafdeling in die KDS gaan. Afskrifte kan by Xerox (in die Studentesentrum) gemaak word.

Alle internasionale studente moet hul oorspronklike dokumente toon en twee afskrifte van elk van die volgende dokumente indien: • die Internasionale Studente-inligtingsvorm, voltooi

en geteken• ŉ geldige paspoort of identiteitsdokument (in die

geval van studente met permanente verblyf in Suid-Afrika)

• ŉgeldigestudiepermitvirstudieaandieUniversiteitvan Pretoria

OF asielversoekerspermit OFsertifikaatvanvlugtelingstatus OFdiplomatiekepaspoort (nieŉdiplomatiekekaart

nie)• bewysvanmediesedekking(mediesedekkingmoet

virŉjaar–Januarie-Desember–vooruitbetaalwees)

Bogenoemde dokumente moet by ŉ internasionalekonsultant ingedien word en die inligting moet ingelees word alvorens jy kan registreer.

Studiepermit• Studente moet in besit wees van ŉ geldige

studiepermit voordat hulle na Suid-Afrika vertrek. DitisniemeermoontlikomŉeerstestudiepermitinSuid-Afrika te bekom nie.

• AansoekomŉstudiepermitkanbydienaasteSuid-Afrikaanse Ambassade of kantoor van die Hoë KommissarisinjoutuislandofŉAmbassadeofHoëKommissarisinŉbuurlandingedienword.


Algemene inligting

Mediese dekkingŉBewysvanmediesefondslidmaatskap,vooruitbetaalvirdie volle akademiese jaar, moet ingedien word.

Mediese dekking wat deur die Universiteit van Pretoria aanvaar word:

• Momentum Health (Ingwe-opsie) Tel: +27 (0)12 671 8511 E-pos: [email protected] Webwerf: www.ingwehealth.co.za

• BESTmed Mediese Skema (Blueprint-studenteopsie) Tel: +27 (0)12 339 9800 of 086000 2378

of 086000BEST E-pos: [email protected] Webwerf: www.bestmed.co.za

Hoër Onderwys Suid-Afrika (Higher Education South Africa – HESA)

Voornemende studente wat nie Suid-Afrikaanse burgers is nie, moet die webblad www.up.ac.za/ISD vir meer inligting besoek. Voornemende studente kan aanlyn aansoek doen by www.up.ac.za/aansoeke. Die akademiese jaar van Suid-Afrikaanse universiteite strek vanaf Januarie tot Desember.

HESA benodig die volgende dokumente vir ‘n aansoek om‘nvrystellingsertifikaat:• Afskriftevan joukwalifikasieaskorrekgesertifiseer

deur die Registrateur van ‘n Suid-Afrikaanse

universiteit, of ‘n Suid-Afrikaanse ambassade of konsulaat in die buiteland of ‘n notaris. Let wel: Uitslagstate, faksafskrifte en afskrifte gesertifiseerdeur ‘n kommissaris van ede word nie aanvaar nie

• ‘n Gesertifiseerde afskrif van die Suid-Afrikaanseidentiteitsdokument, slegs in die geval van persone met permanente verblyf of ‘n geldige paspoort wat die volle name asook die geboortedatum aandui, paspoortnommerenfoto,of‘ngesertifiseerdeafskrifvandiegeboortesertifikaat

• Voltooide M30E-vorm (www.hesa-enrol.ac.za/mb –gaanna“Applications”)

Hierdie voorvereiste geld vir alle studente wat by die Universiteit van Pretoria vir voorgraadse studies wil inskryf. Hierdie sertifikate kan slegs van HESA bekomword.Omhierdiesertifikaattebekom,moetjydirekmetHESA in verbinding tree. Die Universiteit van Pretoria kannienamensjouhierdiesertifikateaanvranie.

Kontakinligting (HESA)Tel: +27 (010) 591 4401/2Faks: +27 (0)12 481 2922 or 481 2718E-pos: [email protected]: www.hesaenrol.ac.za/mbLigging: Unisa Sunnyside-kampus, Gebou 3,

Vlak 1, hoek van Rissik- en Mearsstrate, Sunnyside, Pretoria

Posadres: Posbus 3854, Pretoria 0001

Omskakelingstabel vir Toelatingspunttelling (TPT)

TPT NSS SS HGM-telling

SS SGM-telling

'HIGCSE /NSSC HL'

'IGCSE/ GCSENSSC OL/O-level'

'AS-level' 'A-level' 'IB HL' 'IB SL' TPT

Gr 11 Gr 12

10 A 7 10

9 9

8 B 6 8

7 7 (80-100%) A 1 A A C 5 7 7

6 6 (70-79%) B A 2 B B D 4 6 6

5 5 (60-69%) C B 3 C A C E 3 5 5

4 4 (50-59%) D C D B D 2 4 4

3 3 (40-49%) E D 4 E C E 1 3 3

2 2 (30-39%) F E F D/E 2 2

1 1 (0-29%) G F G F/G 1 1

NSS – Nasionale Senior Sertifikaat (Graad 12 voltooi gedurende of na 2008)

SS HG – Senior Sertifikaat Hoërgraad (Graad 12 voltooi voor 2008)

SS SG – Senior Sertifikaat Standaardgraad (Graad 12 voltooi voor 2008)

HIGCSE – ‘Higher International General Certificate of Secondary Education’

IGCSE – ‘International General Certificate of Secondary Education’

NSSC – ’Namibia Senior Secondary Certificate’A-level – ‘Advanced level’O-level – ‘Ordinary level’AS-level – ‘Advanced Subsidiary level’IB – ‘International Baccalaureate Schools’ (higher

levels and standard levels)

Vrywaring: Hierdie publikasie bevat inligting oor reëls, beleide, onderriggelde, kurrikula en programme van die Universiteit soos van toepassing ten tyde van die druk daarvan. Wysigings aan, of opdatering van die inligting in hierdie publikasie mag van tyd tot tyd sonder voorafkennisgewing geskied. Die akkuraatheid, betroubaarheid of geldigheid van die inligting vervat in hierdie publikasie word derhalwe nie deur die Universiteit op enige gegewe tydstip gewaarborg nie en is onderhewigaanverifiëring.Diegebruikerwordversoekom deurgaans die korrektheid van die gepubliseerde inligting met die Universiteit te bevestig. Versuim om hieraan te voldoen, sal nie aanleiding gee tot enige eis of aksie van enige aard teen die Universiteit deur enige party hoegenaamd nie.


Notas

Notas

voorgraadse fakulteitsbrosjure gesondheidswetenskappe 2012/13 · studente se vordering en die...

Documents