vy__ 32_inovace_12_05_m

8
Téma Písemné násobení Anotace Písemné násobení Autor Mgr. Martina Mašterová Jazyk čeština Očekávaný výstup Žák si upevňuje algoritmus písemného násobení Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Činitel, součin Druh učebního materiálu Prezentace Power Point Druh interaktivity Vzdělávání žáků prostřednictvím digitálních technologií. Cílová skupina Žák Stupeň a typ vzdělávání 1. stupeň , 2. období Typická věková skupina 11-12 let Celková velikost 91 kB VY_32_INOVACE_12_05_M

Upload: colby-reed

Post on 30-Dec-2015

25 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

PÍSEMNÉ NÁSOBENÍ. VY__ 32_INOVACE_12_05_M. Postup. • Postup písemného násobení si vysvětlíme na příkladu. 254. Pomocí 4 vynásobíme každé číslo z čísla 254. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

Téma Písemné násobení

AnotacePísemné násobení

Autor Mgr. Martina Mašterová

Jazyk čeština

Očekávaný výstup Žák si upevňuje algoritmus písemného násobení

Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Klíčová slova Činitel, součin

Druh učebního materiálu Prezentace Power Point

Druh interaktivity Vzdělávání žáků prostřednictvím digitálních technologií.

Cílová skupina Žák

Stupeň a typ vzdělávání 1. stupeň , 2. období

Typická věková skupina 11-12 let

Celková velikost 91 kB

VY_32_INOVACE_12_05_M

Page 2: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

VY__32_INOVACE_12_05_M

PÍSEMNÉ NÁSOBENÍ

Page 3: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

• Postup písemného násobení si vysvětlíme na příkladu.

254. 64

10161534

16356

1. Pomocí 4 vynásobíme každé číslo z čísla 254.2. Pokud je vynásobené číslo větší nebo rovno 10,

tak se cifra, v tomto případě 1 (|1|0) musí přičíst k dalšímu násobku. Např. pokud z násobku dostaneme 10, zapíšeme 0. Z dalšího násobku nám vznikne 14, tak ovšem zapíšeme 5, kvůli 4 + 1 a s 1 v této 14, se opakuje postup.

3. Poté násobíme opět číslo 254 číslem 6, ovšem výsledek posuneme o jedno místo.

4. Poté pod sebou výsledky sečteme a vznikne nám konečný výsledek. 75

. 32150

2252400

Postup

Page 4: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

PŘIPOMEŇ SI!

PAMATUJ SI!

Porovnání rozdílem:Chceme-li vypočítat, o kolik je jedno číslo větší (menší) než druhé, musíme__________.

Porovnání podílem:Chceme-li vypočítat, kolikrát je jedno číslo větší (menší) než druhé, musíme__________.

Pro písemné násobení je důležitá dokonalá znalost násobilky!

Page 5: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

273. 42

657. 23

782. 58

691. 96

458. 43

906. 67

2655. 71

7246. 26

Procvičování:

693. 87

850. 46

1347.17

4358. 63

Page 6: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

Písemné násobení nulouPAMATUJ SI!Při násobení nulou nevypisujeme celý řádek nul, zapíšeme jen jednu a hned pokračujeme ve psaní dalšího částečného součinu.

427. 70

29890

Ukázka: Procvičování: 427.300

235800 831

.5021662

41550 417162

963.800

770400

465.490

41850 1860 227850

Page 7: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

Slovní úloha: V závodní jídelně se denně vaří 587 obědů. Kolik jich uvaří za týden? Kolik za měsíc, který má 24 pracovních dnů? (O víkendech se nevaří) Proveď zápis, výpočet, odpověď.

Zadání:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 8: VY__ 32_INOVACE_12_05_M

Slovní úloha 2: V loňském roce odváděla obchodní společnost měsíčně daňovou zálohu ve výši 78 350 Kč. Kolik korun činila záloha na daň za celý rok? A kolik by činila příští rok, pokud by daň byla vetší o jednu čtvrtinu? Proveď zápis a zkoušku.

Zadání:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________