· web viewม การกำหนดพ นธก จ และว ตถ ประสงค...

รายงานการประเมนตนเอง(Self Assessment Report)

งานบรหารงานวจย บรการวชาการ และงานบรหารงานวจย บรการวชาการ และวเทศสมพนธวเทศสมพนธ

คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

ปการศกษา 2555

คำานำา

~ 1 ~

สารบญ

รายงานการประเมนตนเอง คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ประจำาปการศกษา 2555

~ 1 ~

d

ชนดของตวบงช : กระบวนการ

คำาอธบายตวบงช : สถาบนอดมศกษาตองมการบรหารจดการงานวจยหรองานสรางสรรคทมคณภาพ โดยมแนวทางการดำาเนนงานทเปนระบบและมกลไกสงเสรมสนบสนนครบถวน เพอใหสามารถดำาเนนการไดตามแผนทกำาหนดไว ทงการสนบสนนดานการจดหาแหลงทนวจยและการจดสรรทนวจย การสงเสรมและพฒนาสมรรถนะแกนกวจยและทมวจย การสนบสนนทรพยากรทจำาเปน ซงรวมถงทรพยากรบคคล ทรพยากรเงน เครองมออปกรณตางๆ ทเกยวของ

เกณฑมาตรฐานทวไป :1. มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรลเปา

หมายตามแผนดานการวจยของสวนงาน และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด 2. มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการ

เรยนการสอน3. มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความร

ดานจรรยาบรรณ การวจยแกอาจารยประจำาและนกวจยประจำา 4. มการจดสรรงบประมาณของสวนงาน เพอเปนทนวจยหรองาน

สรางสรรค5. มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอต

ลกษณของสวนงานอยางนอยในประเดนตอไปน - หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเคร องมอ หรอ

ศนยใหคำาปรกษาและสนบสนนการวจยฯ- หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ - สงอำานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ

เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการวจย - กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ

การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

6. มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4 และขอ 5 อยางครบถวนทกประเดน


ตวบงชท 4.1 : ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค

องคประกอบท 4 : การวจย

~ 2 ~

7. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคของสวนงาน

เกณฑการประเมน :คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5

มการดำาเนนการ 1 ขอ

มการดำาเนนการ

2 หรอ 3 ขอ



มการดำาเนนการ6 ขอ


ผลการดำาเนนงานปจจบน :/ 1. มระบบและกลไกบรหารงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหบรรลเปาหมาย

ตามแผนดานการวจยของสวนงาน และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด มการกำาหนดพนธกจ วตถประสงคและกลยทธ ดานการวจย ไวในแผน

พฒนาการศกษาระยะท 10 (พ.ศ.2550-2554) และแผนพฒนาการศกษาระยะท 11 (พ.ศ.2555-2559) คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ฉบบปรบปรง 2553 และแผนงานประจำา เพอเปนแนวทางการปฏบตงานทชดเจน (10-4.1-1.1)

มการจดทำาแผนปฏบตการประจำาปตามแผนกลยทธและแผนงานประจำาสำาหรบสนบสนนกจกรรมดานการวจย เพอใหบรรลเปาหมายและวสยทศนของคณะ และเพอใหการบรหารงานวจยและงานสรางสรรค เปนไปอยางมระบบ (10-4.1-1.2)

มการกำาหนดทศทางการวจยของคณะเภสชศาสตร 4 ดาน ไดแก การวจยสมนไพรภาคเหนอ การวจยดานวทยาศาสตรเภสชกรรม การวจยดานบรบาลเภสชกรรมและเภสชสาธารณสข และการวจยเพอสรางองคความรทตอบสนองตอชมชนทองถน (10-4.1-1.3)

มการบรหารจดการงานวจยของคณะฯ ผานคณะกรรมการระดบคณะ และภาควชาดงน (10-4.1-1.4)1. คณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจยคณะเภสชศาสตร ทำา

หนาทบรหารงานวจยตามแนวทางทคณะฯ และมหาวทยาลยกำาหนด พรอมทงใหคำาปรกษา เสนอแนะขอคดเหน และแนวทางในการสงเสรม สนบสนนงานวจยภายในคณะฯ

2. คณะกรรมการบรหารเงนทนสงเสรมและพฒนางานวจยคณะเภสชศาสตร เพอดแลรบผดชอบบรหารงานเงนทนสงเสรมและ


http://202.28.249.228/oc/CMU-KPI-PHASE1/Upload_DOCUMENT/KPI_DOCUMENT/2554050000000010308255406171312128892.pdf

~ 3 ~

พฒนางานวจย กำาหนดหลกเกณฑ, พจารณาและจดสรรเงนทนใหเปนไปตามวตถประสงค และจดทำารายงานการใชจายเงนเพอนำาเสนอคณะเภสชศาสตรตอไป

3. คณะกรรมการพฒนางานวจยและบณฑตศกษาภาควชาบรบาลเภสชกรรม มหนาทกำากบดแล ตดตาม และสนบสนนงานวจย และการเรยนการสอน ในระดบบณฑตศกษา และการสนบสนนอาจารยใหมงานวจย งานตพมพ และไดตำาแหนงวชาการทสงขน

4. คณะกรรมการวจยภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรม มหนาทบรหารงานวจยตามแนวทางทภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรมกำาหนด แสวงหาความรวมมอใหเกดงานวจยรวมกบภาคเอกชน และสงเสรมสนบสนนงานวจยของคณาจารยในภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรม

/ 2. มการบรณาการกระบวนการวจยหรองานสรางสรรคกบการจดการเรยนการสอน

มการบรณาการงานวจยของคณาจารยกบการเรยนการสอน โดยคณาจารยผทำาวจยไดนำาประสบการณและทกษะจากการวจยไปปรบใชในการเรยนการสอน ทงในระดบปรญญาตร และบณฑตศกษา เชน กระบวนวชาปญหาพเศษ (10-4.1-2.1) และสำาหรบระดบบณฑตศกษา ทกหลกสตร ไดเปดโอกาสใหนกศกษาฝกฝนกระบวนการวจยผานการทำาวทยานพนธ และการคนควาอสระ โดยเฉพาะหลกสตรระดบปรญญาเอกทเนนการวจย (10-4.1-2.2) นอกจากน มนกศกษาบณฑตศกษาเปนสวนหนงในทมวจยของอาจารย (10-4.1-2.3)

มการสงเสรมใหนกศกษาระดบบณฑตศกษาไดเขารวมสมมนา เรอง การเขยนบทความทางวชาการเพอการตพมพทางดานวทยาศาสตรสขภาพ เพอสรางความร ความเขาใจ และแลกเปลยนประสบการณในเรองการเขยนบทความเพอการตพมพใหแกนกศกษาระดบบณฑตศกษา (10-4.1-2.4) และนำาเสนอผลงานในการประชมระดบชาต (10-4.1-2.5)

จดใหม Visiting Professor มาบรรยายและแลกเปลยนเรยนรดานการวจยใหกบนกศกษา เชน1. การบรรยายพเศษหวขอ “Drug discovery for diseases of

membrane transporters”โ ด ย Professor Dr.Alan S.


~ 4 ~

Verkman จ า ก University of California ป ร ะ เ ท ศสหรฐอเมรกาในวนองคารท 6 กนยายน 2554 (10-4.1-2.6)

2. จดกจกรรมสาธตการวเคราะหฤทธ Antimutagenic โดยใช E. coli B/r WP2 โดย Prof. Dr. Yasushi Nakamura จาก Department of Food Sciences and Nutritional Health Kyoto Prefectural, University Shimogamo ประเทศญปน ในวนท 23 – 26 ธนวาคม 2554 (10-4.1-2.7)

/ 3. มการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรคและใหความรดานจรรยาบรรณ การวจยแกอาจารยประจำาและนกวจยประจำา

มการกำาหนดภาระงานใหแกอาจารยผสอนดานงานวจย จำานวนไมนอยกวา 5 ชวโมงตอสปดาห โดยสอดคลองตามเกณฑของมหาวทยาลย (10-4.1-3.1)

มการแตงตงคณะกรรมการจรยธรรมการวจย คณะเภสชศาสตร เพอพจารณาอนญาตใหมการวจยในโครงการทเกยวกบของกบจรยธรรมการวจยในมนษย เพอสงเสรมใหผเกยวของไดปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ (10-4.1-3.2)

มการสงเสรมพฒนาศกยภาพดานการวจยของอาจารยโดยมการจดสรรงบประมาณสนบสนนใหอาจารยไดประชมวชาการ ดงาน น ำาเสนอผลงานในประเทศ (10-4.1-3.3) และนำาเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตางประเทศ (10-4.1-3.4) สนบสนนและสงเสรมการตพมพเผยแพรผลงานวจย (10-4.1-3.5) และสนบสนนคาตพมพผลงานทางวชาการในวารสารวชาการ (10-4.1-3.6) เพอสงเสรมให อาจารยไดมโอกาสแสวงหาความรความกาวหนาทางวชาการ เพอนำามาพฒนาการเรยนการสอนใหดยงขน ตลอดจนเพอรบใชสงคมดวยการผลตผลงานวชาการทมคณภาพมากขน

คณะฯ มความรวมมอกบมหาวทยาลย/สถาบนตางๆ ทงในประเทศ และตางประเทศ เพอสงเสรมใหอาจารย นกวจย และนกศกษามโอกาสไปทำางานวจยรวมกบนกวจยนอกสถาบน (10-4.1-3.7)

มการสงเสรมการทำางานวจยเปนทมทประกอบดวยนกวจยอาวโส นกวจยระดบกลาง นกศกษาบณฑตศกษา รวมถงผชวยวจย เพอใหสามารถทำางานวจยไดอยางลมลกและตอเนอง (10-4.1-2.3)

มโครงการสรางแรงจงใจใหนกวจยผานแผนปฏบตการประจำาป ตาม








~ 5 ~

โครงการ Hall of frame ภายใตกลยทธ สรางและพฒนาคณาจารยใหมความเขมแขงและมศกยภาพเชงวชาการรวมทงงานวจย (10-4.1-3.8)

มการยกยองนกวจยทประสบความสำาเรจ โดยเผยแพรขอมลผานทางข า วสารคณ ะ เภ ส ชศาสตร Website ข าวสาร มช . และ ข า วหนงสอพมพ (10-4.1-3.9)

จดอบรมเพอเพมพนทกษะและความสามารถดานการวจยโดยมผทรงคณวฒสาขาตางๆมาบรรยายเพอใหคณาจารยแลกเปลยนเรยนรดานการวจยอยางตอเนอง เชน1. การบรรยายพเศษหวขอ “Drug discovery for diseases of

membrane transporters”โ ด ย Professor Dr.Alan S. Verkman จ า ก University of California ป ร ะ เ ท ศสหรฐอเมรกาในวนองคารท 6 กนยายน 2554 (10-4.1-2.6)

2. โครงการพฒนาศกยภาพงานวจยและนกวจยรนใหม (ครงท 1) ในวนศกรท 28 ตลาคม 2554 (10-4.1-3.10)

3. โครงการพฒนาศกยภาพงานวจยและนกวจยรนใหม (ครงท 2) จดการเสวนา เรอง Mapping งานวจย, การเขยนโครงการวจยและการตพมพงานวจยระบบยา ในวนองคารท 8 พฤศจกายน 2554 (10-4.1-3.11)

4. จดกจกรรมสาธตการวเคราะหฤทธ Antimutagenic โดยใช E. coli B/r WP2 โดย Prof. Dr. Yasushi Nakamura จาก Department of Food Sciences and Nutritional Health Kyoto Prefectural, University Shimogamo ประเทศญปน ในวนท 23 – 26 ธนวาคม 2554 (10-4.1-2.7)

/ 4. มการจดสรรงบประมาณของสวนงาน เพอเปนทนวจยหรองานสรางสรรค สนบสนนทนวจยอยางตอเนองเปนประจำาทกป โดยมการแบงประเภท

ทนวจยไวอยางชดเจน เชน ทนอดหนนการวจยทวไป ทนอดหนนการวจยสำาหรบอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ทนอดหนนการวจยสำาหรบนกวจยหนาใหม และทนอดหนนวจยเพอพฒนาองคการและบคลากร (10-4.1-4.1)

สนบสนนใหอาจารยแสวงหาแหลงทนวจยจากภายนอกอยางตอเนอง (10-4.1-4.2)

มการสนบสนนคาใชจายในการทำาวจยสำาหรบวทยานพนธของนกศกษา










~ 6 ~

ระดบบณฑตศกษา (10-4.1-4.3) มการจดสรรงบประมาณสนบสนนใหอาจารยไดประชมวชาการ ดงาน

นำาเสนอผลงานในประเทศ (10-4.1-3.3) และนำาเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตางประเทศ (10-4.1-3.4) สนบสนนและสงเสรมการตพมพเผยแพรผลงานวจย (10-4.1-3.5) และสนบสนนคาตพมพผลงานทางวชาการในวารสารวชาการ (10-4.1-3.6) สนบสนนการจดทำาโปสเตอรเสนอผลงานระดบนานาชาต (10-4.1-4.4) รวมทงสนบสนนและสงเสรมการสรางสรรคทรพยสนทางปญญา (10-4.1-4.5) เพอสงเสรมใหอาจารยไดมโอกาสแสวงหาความรความกาวหนาทางวชาการ เพอนำามาพฒนาการเรยนการสอนใหดยงขน ตลอดจนเพอรบใชสงคมดวยการผลตผลงานวชาการทมคณภาพมากขน

มการประเมนการจดกจกรรมตางๆ เพอสงเสรมงานวจย (10-4.1-3.12)

/ 5. มการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคตามอตลกษณของสวนงานอยางนอยในประเดนตอไปน

- หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหคำาปรกษาและสนบสนนการวจยฯ

- หองสมดหรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ - สงอำานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ

เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศ ระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการวจย

- กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor)

หองปฏบตการวจยฯ หรอหนวยวจยฯ หรอศนยเครองมอ หรอศนยใหคำาปรกษาและสนบสนนการวจยฯ หองสมด หรอแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจยฯ

คณะฯ มการจดหางบประมาณเพอสนบสนนพนธกจดานการวจย หรองานสรางสรรคอยางเพยงพอ ตามรายละเอยดตวบงชท 4.1 ขอ 4 และมการรวบรวมแหลงทนวจยตางๆ เพอใหคณาจารยใชเปนขอมลในการขอทนวจย โดยสามารถเชอมโยงไดจาก website ของคณะฯ http://www.pharmacy.cmu.ac.th/unit/RAI/ (10-4.1-5.1)



~ 7 ~

มหนวยบรการเครองมอกลาง จำานวน 2 หอง ซงเปนทรวบรวมเครองมอทมราคาแพง และมเจาหนาทของหนวยบรการเครองมอกลาง ชวยอำานวยความสะดวกในการดแลประสานงานและใหคำาแนะนำาในการใชและดแลรกษาเครองมอ และยงมการเชอมโยงขอมลเครองมอวทยาศาสตร เขากบ website ของศนยบรหารงานวจย เพอการใชทรพยากรรวมกน (10-4.1-5.2)

สนบสนนแหลงคนควาทางวชาการ ไดแก หนงสอ วารสาร ทงในรปแบบของ hard copy, CD และ on-line (10-4.1-5.3)

คณะฯ รวมกบหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI) ในการดำาเนนโครงการจดตงเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและบมเพาะวสาหกจ มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI Network) เครอขายคณะเภสชศาสตร โดยคณะฯ ไดรบมอบคอมพวเตอรพรอมซอฟทแวรเพอใหบรการสบคนขอมลสทธบตรขางเคยงจากคลงขอมลสทธบตรทวโลก และสนบสนนการจดสทธบตร รวมทงเพอการตอยอด และพฒนางานวจยสผลตภณฑในเชงพาณชย (10-4.1-5.4)

มหองสมดคณะฯ โดยมเครอขายเชอมโยงกบสำานกหอสมด เพอใหบรการดานระบบฐานขอมลเพอเปนแหลงคนควาขอมลสนบสนนการวจย CMU Scholarly Research Report ซงมการปรบฐานขอมลใหทนสมยทกเดอนโดยนำาขอมลฐานขอมลงานวจยทมความนาเชอถอ ไดแก Academic Search Premier, Ingenta Connect, MathSciNet, PubMed, ScienceDirect, Scopus และ Web of Science และสามารถเชอมโยงไปยงฐานขอมลทใชเกบ full paper ได โดยมการปรบปรงฐานขอมลทกเดอน (10-4.1-5.5)

มบรการขอมล CMU e-Research สำาหรบจดเกบงานวจยของอาจารยภายในมหาวทยาลย (10-4.1-5.6)

มบรการฐานขอมล CMU e-Thesis สำาหรบจดเกบวทยานพนธของนกศกษามหาวทยาลยเชยงใหม (10-4.1-5.7)

สงอำานวยความสะดวกหรอการรกษาความปลอดภยในการวจยฯ เชน ระบบเทคโนโลยสารสนเทศระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการ มการจดทำา website ของงานบรหารงานวจยฯ เพอรวบรวมขอมล

เกยวกบการวจย ใหคณาจารยใชเปนขอมลในการดำาเนนการเกยวกบ


~ 8 ~

การวจย http://www.pharmacy.cmu.ac.th/unit/RAI/ (10-4.1-5.1) โดยเผยแพรขอมลตอไปน- ขอมลดานแหลงทนวจยและงานสรางสรรคทงภายในและภายนอก

สถาบน - ขอมลดานการวจยและงานสรางสรรคของสถาบน ทงปจจบนและ

ผลงานทผานมา - ขอมลดานแหลงเผยแพรผลงานวจยและงานสรางสรรคทงวารสาร

และการประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรคตาง ๆ ตลอดจนขอมลการสนบสนนของสถาบนในการเผยแพรผลงาน

- ขอมลดานระบบและกลไกของสถาบนในการสงเสรมการนำาผลงานวจยและงานสรางสรรคไปใชประโยชน รวมถงการสงเสรมดานการจดสทธบตร อนสทธบตร และการซอขายทรพยสนทางปญญา

- ขอมลเกยวกบระเบยบ หลกเกณฑและแนวปฏบตอนๆ ของสถาบนทเกยวของกบการวจยและงานสรางสรรค

มการจดทำาระบบฐานขอมลและสารสนเทศ CMU-MIS (http://mis.cmu.ac.th/cmumis/) (10-4.1-5.8) http://eoffice.pharmacy.cmu.ac.th/mis/research/view_research_all.asp (10-4.1-5.9) โดยนำาเสนอขอมลดานการวจยของคณะฯ เชน ขอมลโครงการวจย, จำานวนเงนงบประมาณ/ทนอดหนนโครงการวจย และ ขอมลผลงานทางวชาการ เปนตน

มการดำาเนนการของโครงการพฒนาระบบการจดการสงแวดลอมหองปฏบตการปลอดภยโดยการสนบสนนรวมกนของคณะฯ และเครอขายของคณะเภสชศาสตรทวประเทศ เพอใหมระบบการจดการสารเคมและขอเสยและระบบความปลอดภยทเปนมาตรฐาน (10-4.1-5.10)

กจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจยฯ เชน การจดประชมวชาการ การจดแสดงงานสรางสรรค การจดใหมศาสตราจารยอาคนตกะหรอศาสตราจารยรบเชญ (visiting professor) คณะฯ มความรวมมอกบมหาวทยาลย/สถาบนตางๆ ทงในประเทศและ

ตางประเทศ เพอสงเสรมใหอาจารย นกวจย และนกศกษามโอกาสไปทำางานวจยรวมกบนกวจยนอกสถาบน (10-4.1-3.7)

จดอบรมเพอเพมพนทกษะและความสามารถดานการวจยโดยมผทรงคณวฒสาขาตางๆมาบรรยายเพอใหคณาจารยแลกเปลยนเรยนรดาน




http://mis.cmu.ac.th/cmumis/)

~ 9 ~

การวจยอยางตอเนอง ไดแก1. การบรรยายพเศษหวขอ “Drug discovery for diseases of

membrane transporters”โ ด ย Professor Dr.Alan S. Verkman จ า ก University of California ป ร ะ เ ท ศสหรฐอเมรกาในวนองคารท 6 กนยายน 2554 (10-4.1-2.6)

2. โครงการพฒนาศกยภาพงานวจยและนกวจยรนใหม (ครงท 1) ในวนท 28 ตลาคม 2554 (10-4.1-3.10)

3. โครงการพฒนาศกยภาพงานวจยและนกวจยรนใหม (คร งท 2) จดการเสวนา เร อง Mapping งานวจย, การเขยนโครงการวจยและการตพมพงานวจยระบบยา ในวนท 8 พฤศจกายน 2554 (10-4.1-3.11)

จดใหมอาจารยรบเชญ (visiting Professor) จากตางประเทศมารวมแลกเปลยนในกจกรรมวชาการทสงเสรมงานวจย ซงมการจดกจกรรมสาธตการวเคราะหฤทธ Antimutagenic โดยใช E. coli B/r WP2 โดย Prof. Dr. Yasushi Nakamura จาก Department of Food Sciences and Nutritional Health Kyoto Prefectural, University Shimogamo ประเทศญปน ในวนท 23–26 ธนวาคม 2554 (10-4.1-2.7) และ Prof.Randal Wickett (Prof. จาก Univ. of Cinceneti, USA.) มาบรรยายพเศษใหความรดานเวชสำาอาง

/ 6. มการตดตามและประเมนผลการสนบสนนในขอ 4 และขอ 5 อยางครบถวนทกประเดน

มการตดตามความกาวหนาของผทไดรบทนวจยจากงบประมาณเงนแผนดน และงบประมาณเงนรายได ทกๆ 6 เดอน (10-4.1-6.1)

มแนวปฏบตการประเมนผลโครงการวจยทไดรบงบประมาณสนบสนนจากงบประมาณแผนดน มหาวทยาลยเชยงใหม ซงประเมนโดยผทรงคณวฒ (peer review) เพอใหไดผลงานวจยทมคณภาพ เปนทยอมรบ และไดมาตรฐานเดยวกน รวมทงเพอนำาผลการประเมนทไดไปใชเปนแนวทางในการปรบปรงการดำาเนนการวจยในปตอๆไป ซงกำาหนดใหมการประเมนผลกบโครงการวจยทไดรบงบประมาณสนบสนนจากเงนงบประมาณแผนดน ตงแตปงบประมาณ พ.ศ. 2550 เปนตนไป (10-4.1-6.2)

มการประเมนความพงพอใจตอปจจยสนบสนนนกศกษาและปจจยเกอ






~ 10 ~

หนนการพฒนาคณภาพนกศกษาในสวนของหองเรยน หองปฏบตการ หองสมด ระบบเครอขายคอมพวเตอร ระบบสาธารณปโภค และระบบความปลอดภย (10-4.1-6.3)

มหาวทยาลยเชยงใหมมการประเมนความพงพอใจการใชหองสมดดานทรพยากรสารสนเทศเพอเปนแหลงคนควาขอมลในดานตางๆ จากบคลากรภายในและภายนอกมหาวทยาลย (10-4.1-6.4)

/ 7. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการสนบสนนพนธกจดานการวจยหรองานสรางสรรคของสวนงาน

คณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจย มการประเมนผลเพอหาแนวทางการปรบปรงการสนบสนนในเรอง 1) โครงการตามแผนปฏบตการประจำาป 2) งานวจยทคางสงฉบบสมบรณ 3) แนวทางการดำาเนนงานของกลมวจย 4) การพจารณาจดสรรทนวจย (10-4.1-7.1)

จากผลการประเมนโครงการการจดระบบบรหารจดการหองปฏบตการปลอดภย คณะเภสชศาสตร ปงบประมาณ 2553 นน พบวา ปญหาระบบกายภาพของหองปฏบตการเปนอปสรรคทสำาคญในการดำาเนนกจกรรมเพอใหไดมาซงหองปฏบตการปลอดภย เนองจากหองปฏบตการเกาทถกสรางมาโดยไมไดคำานงถงหลกของความปลอดภยเทาทควร เชน การตดตงอปกรณ ไวใกลกบแผงตควบคมไฟ และปลกไฟ นอกจากน ตเกบสารเคมทมระบบระบายอากาศ ทำาใหการจดเกบสารเคมไมถกตองตามระบบความปลอดภย ดงนน ในปงบประมาณ 2554 คณะฯจงไดจดทำาโครงการ Waste managements ซงผลการดำาเนนโครงการดงกลาวนน ไดมการปรบปรงหองจดเกบและชนจดวางใหมความเหมาะสมและแขงแรง รวมทงยงไดดำาเนนการจดทำาเสนทางสำาหรบขนยาย waste เพอเพมความปลอดในดานการจดการมายงขน (10-4.1-7.2)

ผลการประเมนตนเองเปาหมาย ผลการดำาเนนงาน การบรรลเปา

หมายคะแนนประเมน

ตนเอง1,2,3,4,5,6,7 1,2,3,4,5,6,7 5.00

ขอมล/เอกสาร/หลกฐานอางอง


~ 11 ~

หมายเลขเอกสาร

รายการเอกสาร

10-4.1-1.1 แผนพฒนาการศกษาระยะท 10 (พ.ศ.2550-2554) และแผนพฒนาการศกษาระยะท 11 (พ.ศ.2555-2559) คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

10-4.1-1.2 แผนปฏบตการประจำาป ตามแผนกลยทธ และแผนงานประจำา ของงานบรหารงานวจย บรการวชาการ และวเทศสมพนธ

10-4.1-1.3 ประกาศคณะเภสชศาสตร เรอง การกำาหนดทศทางงานวจยคณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม และรายงานการประชมคณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจย

10-4.1-1.4 คำาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจยคณะเภสชศาสตร คำาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารเงนทนสงเสรมและพฒนางานวจยคณะเภสชศาสตร คำาสงแตงตงคณะกรรมการพฒนางานวจยและบณฑตศกษาภาควชาบรบาลเภสชกรรมคำาสงแตงตงคณะกรรมการวจยภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรม

10-4.1-2.1 รายชอหวขอกระบวนวชาปญหาพเศษ10-4.1-2.2 หวขอวทยานพนธทสอดคลองกบงานวจยของอาจารย 10-4.1-2.3 ขอมลโครงการวจยทมนกศกษาบณฑตศกษารวมทมวจยกบ

อาจารย 10-4.1-2.4 ขอมลสงรายชอนกศกษาเขารวมสมมนา เรอง การเขยนบทความ

เพอการตพมพ10-4.1-2.5 การประชาสมพนธใหรายชอนกศกษาระดบบณฑตศกษาทเขารวม

ประชม Harmonization of Graduate Studies in ASEAN plus three, 1-2 March 2012

10-4.1-2.6 บรรยายพเศษหวขอ “Drug discovery for diseases of membrane transporters”โดย Professor Dr.Alan S. Verkman

10-4.1-2.7 กจกรรมสาธตการวเคราะหฤทธ Antimutagenic โดยใช E. coli B/r WP2 โดย Prof. Dr. Yasushi Nakamura

10-4.1-3.1 การกำาหนดภาระงานดานงานวจย 10-4.1-3.2 คำาสงแตงตงคณะกรรมการจรยธรรมการวจย 10-4.1-3.3 หลกเกณฑ/แนวปฏบตการสนบสนนงบประมาณเพอพฒนา







~ 12 ~



อาจารย10-4.1-3.4 โครงการการสนบสนนการไปเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตาง

ประเทศ 10-4.1-3.5 โครงการสนบสนนและสงเสรมการตพมพเผยแพรผลงานวจย10-4.1-3.6 ประกาศมหาวทยาลยเชยงใหม เรอง หลกเกณฑ เงอนไข และวธ

การใหเงนสนบสนนคาตพมพผลงานทางวชาการในวารสารวชาการ

10-4.1-3.7 ความรวมมอกบมหาวทยาลย/สถาบนตางๆ ทงในประเทศและตางประเทศ

10-4.1-3.8 แผนปฏบต โครงการ Hall of frame10-4.1-3.9 การเผยแพรขอมลเพอยกยองนกวจยทประสบความสำาเรจ

10-4.1-3.10

โครงการพฒนาศกยภาพงานวจยและนกวจยรนใหม (ครงท 1)

10-4.1-3.11

โครงการพฒนาศกยภาพงานวจยและนกวจยรนใหม (ครงท 2) จดการเสวนา เรอง Mapping งานวจย, การเขยนโครงการวจยและการตพมพงานวจยระบบยา

10-4.1-3.12

โครงการการอบรมจรยธรรมงานวจย

10-4.1-4.1 โครงการการสนบสนนทนวจยตามทศทางคณะฯ กำาหนด10-4.1-4.2 ทนวจยจากแหลงทนภายนอก10-4.1-4.3 ประกาศคณะเภสชศาสตร เรอง การสนบสนนคาใชจายในการทำา

วจยสำาหรบวทยานพนธของนกศกษาระดบบณฑตศกษา10-4.1-4.4 โครงการสนบสนนการจดทำาโปสเตอรเสนอผลงานระดบนานาชาต10-4.1-4.5 โครงการสนบสนนและสงเสรมการสรางสรรคทรพยสนทาง

ปญญา10-4.1-5.1 การประชาสมพนธขอมลแหลงทนวจยตางๆ ผาน website ของ

งานบรหารงานวจยฯ 10-4.1-5.2 website เครอขายเครองมอวทยาศาสตร10-4.1-5.3 การสนบสนนแหลงคนควาทางวชาการ 10-4.1-5.4 โครงการจดตงเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและบม

เพาะวสาหกจ มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI Network)








~ 13 ~



เครอขายคณะเภสชศาสตร 10-4.1-5.5 Website หองสมด10-4.1-5.6 ฐานขอมล CMU e-Research 10-4.1-5.7 ฐานขอมล CMU e-Theses10-4.1-5.8 ฐานขอมลและสารสนเทศการวจย CMU-MIS10-4.1-5.9 ฐานขอมลและสารสนเทศการวจย e-office pharmacy

10-4.1-5.10

โครงการพฒนาระบบการจดการสงแวดลอมหองปฏบตการปลอดภย

10-4.1-6.1 หนงสอตดตามความกาวหนาของผทไดรบทนวจยจากงบประมาณเงนแผนดน และงบประมาณเงนรายได

10-4.1-6.2 แนวปฏบตการประเมนผลโครงการวจยทไดรบงบประมาณสนบสนนจากงบประมาณแผนดน มหาวทยาลยเชยงใหม

10-4.1-6.3 ผลการประเมนความพงพอใจตอปจจยสนบสนนนกศกษาและปจจยเกอหนนการพฒนาคณภาพนกศกษา

10-4.1-6.4 แบบฟอรมการประเมนความพงพอใจการใชหองสมด10-4.1-7.1 รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจย10-4.1-7.2 การนำาผลการประเมนโครงการการจดระบบบรหารจดการหอง

ปฏบตการปลอดภยมาปรบปรงหองจดเกบ ชนจดวางและการจดทำาเสนทางสำาหรบขนยาย waste



~ 14 ~



คำาอธบายตวบงช : การบรหารจดการความรจากผลงานวจยหรองานสรางสรรค เพอเผยแพรไปยงคณาจารย นกศกษา วงการวชาการ หนวยงานทงภาครฐและเอกชน ตลอดจนชมชนเปาหมายทจะนำาผลการวจยไปใชประโยชน เปนเรองทมความสำาคญสำาหรบทกสถาบนอดมศกษา ดงนน สถาบนตองจดระบบสงเสรมสนบสนนใหมการรวบรวม เผยแพร และแลกเปลยนเรยนรในทรพยสนทางปญญาจากงานวจยหรองานสรางสรรคอยางเหมาะสมกบผใชแตละกลม โดยสงทเผยแพรตองมคณภาพเชอถอไดและรวดเรวทนเหตการณ

เกณฑมาตรฐานทวไป :1.มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรค

ในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

2.มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

3.มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ

4.มการนำาผลงานงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน

5.มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม : 6.มระบบและกลไกสงเสรมการจดสทธบตรหรออนสทธบตร และมการ

ยนจดสทธบตรและอนสทธบตร (เฉพาะกลม ค 1 และ ง)


ตวบงชท 4.2 : ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค

~ 15 ~



ตามเกณฑทวไป








มการดำาเนนการ ครบ 5 ขอตามเกณฑ

ทวไป และครบถวนตาม

เกณฑมาตรฐานเพมเตมเฉพาะกลม

ผลการดำาเนนงานปจจบน :/ 1. มระบบและกลไกสนบสนนการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคใน

การประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการหรอการตพมพในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต

มคณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจยคณะเภสชศาสตร ทำาหนาทบรหารงานวจยตามแนวทางทคณะฯและมหาวทยาลยกำาหนด พรอมทงใหคำาปรกษาเสนอแนะขอคดเหนและแนวทางในการสงเสรมสนบสนนงานวจยภายในคณะเภสชศาสตร โดยคณะกรรมการฯ ไดกำาหนดแนวทางในการสนบสนนการตพมพหรอการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในวารสารหรอในทประชมวชาการทม peer review (10-4.2-1.1)

มกลไกทกำาหนดใหผรบทนวจยจากงบประมาณเงนรายได ตองมการตพมพเผยแพรผลงานวจยในวารสารวชาการ และ/หรอนำาเสนอผลงานในทประชมวชาการ โดยมการแบงประเภททนวจยไวอยางชดเจน เชน ทนอดหนนการวจยทวไป ทนอดหนนการวจยสำาหรบอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ทนอดหนนการวจยสำาหรบนกวจยหนาใหม และทนอดหนนวจยเพอพฒนาองคการและบคลากร (10-4.2-1.2)

มการจดสรรงบประมาณสนบสนนใหอาจารยไดประชมวชาการ ดงาน นำาเสนอผลงานในประเทศ (10-4.2-1.3) และนำาเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตางประเทศ (10-4.2-1.4) สนบสนนและสงเสรมการตพมพเผยแพรผลงานวจย (10-4.2-1.5) และสนบสนนคาตพมพผลงานทางวชาการในวารสารวชาการ (10-4.2-1.6) สนบสนนการจดทำาโปสเตอรเสนอผลงานระดบนานาชาต (10-4.2-1.7)


~ 16 ~

มการตพมพผลงานวจยในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต (10-4.2-1.8)

/ 2. มระบบและกลไกการรวบรวม คดสรร วเคราะห และสงเคราะหความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค เพอใหเปนองคความรทคนทวไปเขาใจได และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

คณะฯ มงานบรหารงานวจย บรการวชาการและวเทศสมพนธ และภาควชา ทำาหนาทรวบรวม คดสรร วเคราะหและสงเคราะหความรจากผลงานวจยเพอเผยแพรในสอประชาสมพนธตางๆ Website ของคณะ ผานคอลมน เปดโลกเขยวมะกอก ขาวเขยว ขาวมช“ ” . หนงสอพมพทองถน และวารสารการแพทย เพอการนำาไปใชประโยชนใหเหมาะสมตอกลมเปาหมายโดยยงคงความเชอถอในเชงวชาการและรวดเรวทนตอเหตการณ (10-4.2-2.1)

/ 3. มการประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยหรองานสรางสรรคทไดจากขอ 2 สสาธารณชนและผเกยวของ

คณะฯ ประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยผานสอตางๆ เชน การประชาสมพนธผาน Website ของคณะ ผานคอลมน เปดโลก“เขยวมะกอก ขาวเขยว ขาวมช” . หนงสอพมพทองถน และวารสารการแพทย เพอการนำาไปใชประโยชนใหเหมาะสมตอกลมเปาหมายโดยยงคงความเชอถอในเชงวชาการและรวดเรวทนตอเหตการณ (10-4.2-3.1)

รวมจดและเผยแพรผลงานวจยผานการจดนทรรศการงานวนวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหม ครงท 7 “วถวจยสการพฒนาและรบใชสงคม (Research Path for Social Development and Responsibility)” ในเรองผลตภณฑจากสมนไพร ระหวางวนท 24–25 พฤศจกายน 2554 ณ หอประชมมหาวทยาลยเชยงใหม (10-4.2-3.2)

/ 4. มการนำาผลงานงานวจยหรองานสรางสรรคไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน

มหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI) ประสานงาน หรอสงเสรมการนำาผลงานทเกดจากการวจยหรองานสรางสรรคไปสงานเชงพาณชยในลกษณะนตบคคล (start up company) (10-4.2-4.1)


~ 17 ~

มการสนบสนนและอำานวยความสะดวกใหคณาจารยจดสทธบตรผลงานวจย เพอการนำาไปใชประโยชนในเชงอตสาหกรรม โดยสนบสนนคาใชจายในการจดทำาสทธบตร (10-4.2-4.2)

มการนำาผลงานวจยไปใชใหเกดประโยชน และมการรบรองการใชประโยชนจรงจากหนวยงานภายนอกหรอชมชน (10-4.2-4.3)

/ 5. มระบบและกลไกเพอชวยในการคมครองสทธของงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด

มหาวทยาลยมการจดทำาระเบยบมหาวทยาลยเชยงใหมวาดวยการจดการทรพยสนทางปญญา พ.ศ.2549 โดยกำาหนดการดำาเนนการเพอใหงานอนเปนทรพยสนทางปญญาไดรบความคมครองตามกฎหมาย การแสวงหาประโยชนจากงานอนเปนทรพยสนทางปญญา การแบงปนผลประโยชนระหวางผกอใหเกดผลงานอนเปนทรพยสนทางปญญากบมหาวทยาลย และการสงเสรมใหมการประดษฐ คดคน และสรางสรรคอนเปนทรพยสนทางปญญา (10-4.2-5.1)

มคณะกรรมการทรพยสนทางปญญาของมหาวทยาลย เพอพจารณาสนบสนนและกำากบดแลดานทรพยสนทางปญญาของมหาวทยาลย ซงครอบคลมทรพยสนทางปญญาทอาจารยของคณะฯ เปนเจาของผลงานดวย (10-4.2-5.2)

มหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI) ประสานงาน หรอสงเสรมการนำาผลงานทเกดจากการวจยหรองานสรางสรรคไปสงานเชงพาณชยในลกษณะนตบคคล (start up company) (10-4.2-4.1)

คณะฯ รวมกบหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI) ในการดำาเนนโครงการจดตงเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและบมเพาะวสาหกจ มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI Network) เครอขายคณะเภสชศาสตร เพอใหบรการสบคนขอมลสทธบตรขางเคยงจากคลงขอมลสทธบตรทวโลก และสนบสนนการจดสทธบตร รวมทงเพอการตอยอด และพฒนางานวจยสผลตภณฑในเชงพาณชย (10-4.2-5.3)

มคณะกรรมการเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและการบมเพาะวสาหกจ คณะเภสชศาสตร โดยมหนาท กำาหนด และกำากบทศทางการสนบสนนการดำาเนนการทเกยวของกบทรพยสนทางปญญา ของ


~ 18 ~

คณะเภสชศาสตร รวมถงตดตามการดำาเนนการวจยใหเปนไปตามขอกำาหนดและประกาศเกยวกบทรพยสนทางปญญาของคณะเภสชศาสตร และมหาวทยาลย อกทงดำาเนนโครงการสงเสรมการบรหารจดการทรพยสนทางปญญาและการพฒนาเชงพาณชย ตามนโยบายของมหาวทยาลย (10-4.2-5.4)

/ 6. มระบบและกลไกสงเสรมการจดสทธบตรหรออนสทธบตร และมการยนจดสทธบตรและอนสทธบตร

คณะฯ รวมกบหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI) ในการดำาเนนโครงการจดตงเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและบมเพาะวสาหกจ มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI Network) เครอขายคณะเภสชศาสตร เพอใหบรการสบคนขอมลสทธบตรขางเคยงจากคลงขอมลสทธบตรทวโลก และสนบสนนการจดสทธบตร รวมทงเพอการตอยอด และพฒนางานวจยสผลตภณฑในเชงพาณชย (10-4.2-5.1)

คณะฯ มงานบรหารงานวจย บรการวชาการ และวเทศสมพนธ เปนหนวยงานประสานงานกบศนยบรหารงานวจย และหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลย เชยงใหม (TLOUBI) ในการใหคำาปรกษา ตลอดจนยนคำาขอจดสทธบตร/อนสทธบตร (10-4.2-6.1)

มการประสานงานเพอการจดทำาเอกสาร เพอเสนอขอรบการจดสทธบตร (10-4.2-4.2)



ตนเอง1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6 5.00

ขอมล/เอกสาร/หลกฐานอางองหมายเลขเอกสาร


10-4.2-1.1 คำาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจยคณะ



~ 19 ~

เภสชศาสตร และรายงานการประชมคณะกรรมการบรหารและสงเสรมงานวจยคณะเภสชศาสตร

10-4.2-1.2 โครงการการสนบสนนทนวจยตามทศทางคณะฯ กำาหนด10-4.2-1.3 หลกเกณฑ/แนวปฏบตการสนบสนนงบประมาณเพอพฒนา

อาจารย10-4.2-1.4 โครงการการสนบสนนการไปเสนอผลงานทางวชาการ ณ ตาง

ประเทศ 10-4.2-1.5 โครงการสนบสนนและสงเสรมการตพมพเผยแพรผลงานวจย10-4.2-1.6 การสนบสนนคาตพมพผลงานทางวชาการในวารสารทางวชาการ10-4.2-1.7 โครงการสนบสนนการจดทำาโปสเตอรเสนอผลงานระดบนานาชาต10-4.2-1.8 การตพมพผลงานวจยในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต และ

การนำาเสนอผลงานในการประชมวชาการ10-4.2-2.1 ขอมลการเผยแพรในสอประชาสมพนธตางๆ10-4.2-3.1 การประชาสมพนธและเผยแพรองคความรจากงานวจยผานสอ

ตางๆ 10-4.2-3.2 งานวนวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหม ครงท 7 “วถวจยสการ

พฒนาและรบใชสงคม (Research Path for Social Development and Responsibility)”

10-4.2-4.1 หนวยจดการทรพยสนทางปญญาและถายทอดเทคโนโลย มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI)

10-4.2-4.2 การเสนอผลงานวจยเพอจดสทธบตร และโครงการสนบสนนและสงเสรมการสรางสรรคทรพยสนทางปญญา

10-4.2-4.3 ตวอยางการนำาผลงานวจยไปใชใหเกดประโยชน10-4.2-5.1 ระเบยบมหาวทยาลยเชยงใหมวาดวยการจดการทรพยสนทาง

ปญญา พ.ศ. 255410-4.2-5.2 คำาสงแตงตงคณะกรรมการทรพยสนทางปญญา มหาวทยาลย

เชยงใหม10-4.2-5.3 โครงการจดตงเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและบม

เพาะวสาหกจ มหาวทยาลยเชยงใหม (TLOUBI Network) เครอขายคณะเภสชศาสตร

10-4.2-5.4 คำาสงแตงตงคณะกรรมการเครอขายหนวยจดการทรพยสนทางปญญาและการบมเพาะวสาหกจ คณะเภสชศาสตร



















~ 20 ~

10-4.2-6.1 แผนภมโครงสรางการบรหารงานคณะเภสชศาสตร และงานบรหารงานวจยฯ




~ 21 ~

ชนดของตวบงช : ปจจยนำาเขา

คำาอธบายตวบงช : ปจจยสำาคญทสงเสรมสนบสนนใหเกดการผลตงานวจยหรองานสรางสรรคในถาบนอดมศกษา คอ เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรค ดงนน สถาบนอดมศกษาจงตองจดสรรเงนจากภายในสถาบนและทไดรบจากภายนอกสถาบนเพอสนบสนนการทำาวจยหรองานสรางสรรคอยางมประสทธภาพตามสภาพแวดลอมและจดเนนของสถาบน

นอกจากนนเงนทนวจยหรองานสรางสรรคทสถาบนไดรบจากแหลงทนภายนอกยงเปนตวบงชทสำาคญ ทแสดงถงศกยภาพดานการวจยของสถาบน โดยเฉพาะสถาบนทอยในกลมทเนนการวจย

เกณฑการประเมน :โดยการแปลงจำานวนเงนตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาเปน

คะแนนระหวาง 0 - 5 เกณฑประเมนเฉพาะสถาบนกลม ค 1 และ ง จำาแนกเปน 3 กลมสาขาวชา

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลยจำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและ

ภายนอกสถาบนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 180,000 บาทขนไปตอคน

กลมสาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 150,000 บาทขนไปตอคน

กลมสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบนท กำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = 75,000 บาทขนไปตอคน

สตรการคำานวณ : 1.คำานวณจำานวนเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายใน

และภายนอกสถาบนตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาจำานวนเงนสนบสนนงา

นวจยฯ =จำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายใน

และภายนอก


ตวบงชท 4.3 : เงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคตอจำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำา

~ 22 ~

จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำา2.แปลงจำานวนเงนทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

คะแนนทได =

จำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯจากภายในและภายนอก X

5จำานวนเงนสนบสนนงานวจยฯทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5

สรปคะแนนทไดในระดบคณะวชาและระดบสถาบน 1.คะแนนทไดในระดบคณะวชา = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกกลม

สาขาวชาในคณะวชา2.คะแนนทไดในระดบสถาบน = คาเฉลยของคะแนนทไดของทกคณะ

วชาในสถาบนหมายเหต : 1. จำานวนอาจารยและนกวจยประจำา ใหนบตามปการศกษา และนบเฉพาะ

ทปฏบตงานจรงไมนบรวมผลาศกษาตอ2. ใหนบจำานวนเงนทมการเซนสญญารบทนในปการศกษา ปปฏทน หรอ

ปงบประมาณนนๆ ไมใชจำานวนเงนทเบกจายจรง3. กรณทมหลกฐานการแบงสดสวนเงนสนบสนนงานวจย ซงอาจเปน

หลกฐานจากแหลงทนหรอหลกฐานจากการตกลงรวมกนของสถาบนทรวมโครงการ ใหแบงสดสวนเงนตามหลกฐานทปรากฏ กรณทไมมหลกฐาน ใหแบงเงนตามสดสวนผรวมวจยของแตละสถาบน

4. การนบจำานวนเงนสนบสนนโครงการวจย สามารถนบเงนโครงการวจยสถาบนทไดลงนามในสญญารบทนโดยอาจารยหรอนกวจย แตไมสามารถนบเงนโครงการวจยสถาบนทบคลากรสายสนบสนนทไมใชนกวจยเปนผดำาเนนการ

ผลการดำาเนนงานและขอมลพนฐานในอดตและปจจบน :

ขอ

ขอมลพนฐานและผลการดำาเนนงานตามตว

บงช

หนวยวด

ผลการดำาเนนงานในอดต ปงบประมาณ

ผลการดำาเนนงานป

ปจจบนป 2555

ป 2552 ป 2553 ป 2554

1.

เงนสนบสนนงานวจยฯ จากแหลงทนภายในมหาวทยาลย

บาท 10,894,700

4,678,250

6,722,000

5,052,350

งบประมาณเงนแผนดน

บาท N/A 3,844,750

5,852,000

4,522,300

งบประมาณเงนรายได บาท N/A 833,50 870,00 530,050


~ 23 ~

0 02.

เงนสนบสนนงานวจยฯ จากแหลงทนภายนอกมหาวทยาลย

บาท 17,959,353.33

22,888,128

18,413,398

18,706,233.33

แหลงทนภายในประเทศ

บาท N/A 22,888,128

18,413,398

18,706,233.33

แหลงทนภายนอกประเทศ

บาท N/A 0.00 0.00 0.00

3.

จำานวนอาจารยประจำาทปฏบตงานจรง (ปการศกษา)

บาท 68.00 65.00 63.50 63.00

4.

จำานวนนกวจยทปฏบตงานจรง (ปการศกษา)

บาท 0.00 0.00 0.00 0.00

5.

เงนสนบสนนงานวจยฯ ตอจำานวนอาจารยและนกวจยประจำา

บาท/คน

424,324.31

424,098.12

395,833.04

377,120.37



ตนเอง300,000.00 377,120.37 5.00



10-4.3-1.1 ขอมลเงนสนบสนนงานวจยหรองานสรางสรรคจากภายในและภายนอกสถาบน

คำาอธบายการวจยเปนพนธกจหนงทสำาคญของของสถาบนอดมศกษา การดำาเนน

การตามพนธกจอยางมประสทธภาพและประสบความสำาเรจนน สามารถพจารณาไดจากผลงานวจยและงานสรางสรรคทมคณภาพและมการเผยแพรอยางกวางขวาง


ตวบงชท 5 : งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร


~ 24 ~

จากการเปรยบเทยบจำานวนบทความวจยทตพมพและจำานวนผลงานสรางสรรคทเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาตของอาจารยประจำาและนกวจยประจำา

ในกรณทบทความวจยของอาจารยทตพมพเผยแพรรวมกบนกศกษา ในระดบบณฑตศกษาจะนบไดเมออาจารยเปนเจาของโครงการวจยนน

งานวจยทเผยแพรในทประชมวชาการระดบชาต หมายถง การนำาเสนอบทความวจยในทประชมวชาการและบทความฉบบสมบรณ (Full paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ระดบชาต ทมกองบรรณาธการจดทำารายงาน หรอคณะกรรมการ จดประชม ประกอบดวย ศาสตราจารย หรอผทรงคณวฒระดบปรญญาเอก หรอผทรงคณวฒทมผลงานเปนทยอมรบในสาขาวชานน ๆ นอกสถาบนเจาภาพอยางนอยรอยละ 25

งานวจยทเผยแพรในทประชมวชาการระดบนานาชาต หมายถง การนำาเสนอบทความวจยในทประชมวชาการ และบทความฉบบสมบรณ (Full paper) ไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ (Proceedings) ระดบนานาชาต ทมกองบรรณาธการจดทำารายงาน หรอคณะกรรมการจดประชม ประกอบดวย ศาสตราจารย หรอผทรงคณวฒระดบปรญญาเอก หรอผทรงคณวฒทมผลงานเปนทยอมรบในสาขาวชานน ๆ จากตางประเทศอยางนอยรอยละ 25

งานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบชาต หมายถง บทความจากผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการ (Journal) ทมชอปรากฏอยในฐานขอมล Thai-Journal Citation Index Centre (TCI) หรอวารสารวชาการระดบชาตตามประกาศของ สมศ.

งานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาต หมายถง บทความจากผลงานวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการ (Journal) ทปรากฏในฐานขอมลสากล ไดแก ฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank : www.scimagojr.com) หรอฐานขอมล ISI Web of Science (Science Citation Index Expand, Social Sciences Citation Index, Art and Humanities Citation Index) หรอฐานขอมล Scopus หรอวารสารวชาการระดบนานาชาตตามประกาศของ สมศ.เกณฑการพจารณา

กำาหนดระดบคณภาพงานวจยทตพมพ ดงนคานำาหนก ระดบคณภาพงานวจย

0.25 มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต/ระดบนานาชาต หรอมการตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI

0.50 มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของ


~ 25 ~

คานำาหนก ระดบคณภาพงานวจย

สมศ.0.75 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการ

จดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 3 หรอ 4 (Q3 หรอ Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพบญชรายชอวารสารระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.

1.00 มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 หรอ 2 (Q1 หรอ Q2) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล ISI และ Scopus

กำาหนดระดบคณภาพงานสรางสรรคทเผยแพร ดงนคานำาหนก

ระดบคณภาพงานสรางสรรค

0.125 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด0.25 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต0.50 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ0.75 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน1.00 งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

*องคประกอบของคณะกรรมการไมนอยกวา 3 คน และตองมบคคลภายนอกสถานศกษารวมพจารณาดวย

*อาเซยน หมายถง สมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใต (Association of South East Asian Nations) ม 10 ประเทศ ไดแก ไทย มาเลเซย ฟลปปนส อนโดนเซย สงคโปร บรไน ลาว กมพชา เวยดนาม และพมา

การเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ เปนโครงการรวมมอระหวางประเทศไทยกบประเทศอน

การเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน เปนการเผยแพรเฉพาะในกลมอาเซยน 10 ประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศ หมายถงนบรวมประเทศไทยดวย) และการใหคะแนนตามแหลงเผยแพร ไมจำาเปนตองไปแสดงในตางประเทศ


http://www.scimagojr.com/


~ 26 ~

การเผยแพรในระดบนานาชาต เปนการเผยแพรทเปดกวางกบทกประเทศ (อยางนอย 5 ประเทศทไมไดอยในกลมอาเซยน)

วธการคำานวณ ผลรวมถวงนำาหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพ

หรอเผยแพร x 100อาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด

เกณฑการประเมนใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละเทากบ 5 คะแนน จำาแนกตาม

กลมสาขาวชา ดงนกลมสาขาวชา 5 คะแนน

วทยาศาสตรสขภาพ 20วทยาศาสตรและเทคโนโลย 20มนษยศาสตรและสงคมศาสตร 20

การคดคะแนนระดบคณะ ใหนำาคะแนนทคดไดของแตละกลมสาขาวชามาหาคาเฉลย และการคดคะแนนระดบสถาบนใหนำาคะแนนทคดไดในแตละคณะมาหาคาเฉลย

ผลการดำาเนนงานและขอมลพนฐาน :

ขอ ขอมลพนฐาน หนวยวด

ผลการดำาเนนงาน

ปปฏทน 2555

คานำาหนก

1. บทความวจยทไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

เรอง 0.25

2. บทความวจยทไดรบการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต

เรอง 0.25

3. บทความวจยทมการตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI

เรอง 0.25

4. บทความวจยทไดรบการตพมพในวารสาร วชาการระดบชาตทมชอปรากฏ

เรอง 0.50


~ 27 ~





อยในประกาศของ สมศ. 5. บทความวจยทไดรบการตพมพใน

วารสาร วชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยใน ควอไทลท 3 (Q3) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ

เรอง 0.75

6. บทความวจยทไดรบการตพมพในวารสาร วชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 4 (Q4) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ

เรอง 0.75

7. บทความวจยทมการตพมพบญชรายชอวารสารระดบนานาชาตทมชอปรากฏอยในประกาศของสมศ.

เรอง 0.75

8. บทความวจยทไดรบการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยในควอไทลท 1 (Q1) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ

เรอง 1.00

9. บทความวจยทไดรบการตพมพใน เรอง 1.00





~ 28 ~





วารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) โดยวารสารนนถกจดอยใน ควอไทลท 2 (Q2) ในปลาสด ใน subject category ทตพมพ

10.

บทความวจยทมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล เชน ISI

เรอง 1.00

11.

บทความวจยทมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลสากล เชน Scopus

เรอง 1.00

12.

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบนหรอจงหวด

เรอง 0.125

13.

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบ ชาต

เรอง 0.25

14.

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ

เรอง 0.50

15.

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน

เรอง 0.75

16.

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบนานาชาต

เรอง 1.00

17.

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานวจยทตพมพหรองานสรางสรรคทเผยแพร

18.

จำานวนอาจารยประจำาทงหมด (นบรวมทลาศกษาตอ) (ปการศกษา)

คน 68.00

19.

จำานวนนกวจยประจำาทงหมด (นบรวมทลาศกษาตอ) (ปการศกษา)

คน 0.00



~ 29 ~





20.

จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด (นบรวมทลาศกษาตอ) (ปการศกษา)

คน 68.00

21.

รอยละของงานวจยและงานสรางสรรคทไดรบการตพมพเผยแพรตออาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด

รอยละ



ตนเอง20.00 66.54 5.00



10-5-1.1 งานวจยทไดรบการตพมพเผยแพร

คำาอธบายการวจยเปนพนธกจหนงทสำาคญของของสถาบนอดมศกษา การดำาเนน

การตามพนธกจอยางมประสทธภาพและประสบความสำาเรจนน สามารถพจารณาไดจากผลงานวจยและงานสรางสรรคทมคณภาพและมประโยชนสการนำาไปใชจากการเปรยบเทยบจำานวนงานวจยหรองานสรางสรรคของอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทนำามาใชประโยชนในการแกปญหาตามวตถประสงคทระบไวในโครงการวจยและรายงานการวจยโดยไดรบการรบรองการใชประโยชนจากหนวยงานทเกยวของของอาจารยประจำาและนกวจยประจำา

วธการคำานวณ ผลรวมของจำานวนงานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน x 100

จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยประจำาทงหมด


ตวบงชท 6 : งานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน


~ 30 ~

เกณฑการประเมนใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละ 20 เทากบ 5 คะแนน ทกกลม

สาขาวชา


ขอ

ขอมลพนฐาน หนวยวด

ผลการดำาเนนงานปปฏทน

ป 2553

ป 2554

ป 255

51.

งานวจยทนำาไปใชประโยชน เรอง 22.00

15.002

.งานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน เรอง 0.00 0.00 0.00

3.

ผลรวมของจำานวนงานวจยและงานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน

เรอง 22.00

15.00

4.

จำานวนอาจารยประจำาและนกวจยทงหมด (นบรวมทศกษาตอ) (ปการศกษา)

คน 65.00

66.50

68.00

5 ผลงานวจยและงานสรางสรรคทนำาไปใช 33.8 22.5



ตนเอง20.00 22.56 5



10-6-1.1 งานวจยหรองานสรางสรรคทนำาไปใชประโยชน


~ 31 ~


คำาอธบายตวบงช : การบรการทางวชาการแกสงคมเปนภารกจหลกอยางหนงของสถาบน อดมศกษา สถาบนพงกำาหนดหลกเกณฑและขนตอนการบรการทางวชาการอยางเปนระบบ และมการจดโครงสรางสถาบนเพอเปนกลไกในการขบเคลอนระบบดงกลาว การใหบรการทางวชาการตองมความเชอมโยงกบการจดการเรยนการสอนและการวจย และสามารถบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจยอยางเปนรปธรรม

เกณฑมาตรฐาน :1. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และดำาเนนการตามระบบท

กำาหนด2. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน3. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย4. มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแก

สงคมกบการเรยนการสอนและการวจย5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแก

สงคมกบการเรยนการสอนและการวจยหมายเหต : เกณฑมาตรฐานขอท 4 ตองมการประเมนความสำาเรจของการบรณาการตามเกณฑขอ 2 และขอ 3







5 ขอ

ผลการดำาเนนงานปจจบน :/ 1. มระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม และดำาเนนการตามระบบ


ตวบงชท 5.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม

องคประกอบท 5 : การบรการทางวชาการแกสงคม

~ 32 ~

ทกำาหนด มการกำาหนดพนธกจ และวตถประสงคอยางชดเจน ในดานการบรการ

วชาการแกสงคม ในแผนพฒนาการศกษาระยะท 11 (พ.ศ.2555-2559) คณะเภสชศาสตรมหาวทยาลยเชยงใหม (10-5.1-1.1)

มการจดทำาแผนปฏบตการประจำาป ตามแผนกลยทธและแผนงานประจำาสำาหรบสนบสนน กจกรรมดานการบรการวชาการแกชมชน เพอใหบรรลเปาหมายและวสยทศนของคณะ (10-5.1-1.2)

มการจดทำาแผนการบรการวชาการแบบบรณาการทเสนอขอจากงบประมาณแผนดน ประจำาป 2554 และ 2555 ไดแก โครงการสรางเสรมสขภาพดานการใชยาและการคมครองผบรโภคในชมชน (10-5.1-1.3)

มการจดทำาแผนโครงการอบรมความรดานการแพทยแผนไทยและการอนรกษสมนไพรลานนาเปนประจำาทกป ตดตอกนเปนปท 8 เพอใหชมชนกลมเปาหมายไดรบการถายทอดความร เกดความเขาใจการแพทยแผนไทยและการใชประโยชนจากสมนไพรอยางถกตอง ปลอดภย คมคา มการรวบรวมองคความรของชมชนอยางเปนระบบ และเพอใหสามารถสบทอดตอไปไดอยางยงยน (10-5.1-1.4)

มการจดทำาแผนโครงการพฒนาองคความรพนบานสการอนรกษทยงยน เพอเกบตวอยางสมนไพรทมการใชในชมชนเพอตรวจพสจนชนด จดทำามาตรฐานเพออางอง ทดสอบฤทธทางชวภาพดานตาง ๆ ของสมนไพรลานนา (10-5.1-1.5)

มการสรางความรวมมอกบหนวยงาน/องคกรวชาชพทเปนเครอขายพนธมตร 4 หนวยงาน ไดแก ฝายเภสชกรรม โรงพยาบาลมหาราชนครเชยงใหม กลมงานเภสชกรรม โรงพยาบาลนครพงค ชมรมเภสชกรจงหวดเชยงใหม และกลมงานคมครองผบรโภค สำานกงานสาธารณสขจงหวดเชยงใหม ใหบรการทางวชาการแกสงคมในการรปแบบการจดประชมวชาการการศกษาตอเนองเพอพฒนาศกยภาพใหกบคณาจารย และสนองความตองการใหกบศษยเกาและผสนใจในสงคม ภายใตโครงการสรางเครอขายจดการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรทงในและนอกคณะฯ อยางตอเนอง 2-3 ครงตอป (10-5.1-1.6)

มการใหบรการศนยเภสชสนเทศ http://www.pharmacy.cmu.ac.th/dic/ (10-5.1-1.7)




~ 33 ~

มการพฒนาศกยภาพศนยปฏบตการเภสชชมชนใหเปนรานยาคณภาพ ทใหบรการวชาการดานยาและสขภาพแกประชาชน รวมทงเปนแหลงฝกงานดานวชาชพแกนกศกษาเภสชศาสตรทกสถาบน สามารถดรายละเอยดไดท http://www.pharmacy.cmu.ac.th/drugstore/ (10-5.1-1.8)

มศนยบรการเภสชกรรม เพอรองรบงานบรการวชาการดานการศกษาชวสมมล แกบรษท ผผลตยาเอกชน โดยคณะกรรมการบรหารศนยบรการเภสชกรรม มหนาทบรหารการทำางานภายในศนยบรการเภสชกรรมในการใหบรการทางวชาการ รวมทงดำาเนนการพฒนาและปรบปรงหองปฏบตการเพอใหไดรบรองมาตรฐานหองปฏบตการทด GLP สามารถดรายละเอยดไดท http://makok.pharmacy.cmu.ac.th/psc/ (10-5.1-1.9)

มศนยวจยสมนไพรภาคเหนอ เพอรวบรวม อนรกษพนธพชสมนไพรไทย และพชทองถนภาคเหนอ นำามาปลกไวเปนแหลงอางอง ทางพฤกษศาสตร สำาหรบอาจารย นกศกษา และผสนใจ ไดใชศกษาวจยคนควา ซงไดดำาเนนการเปนปท 8 (10-5.1-1.10)

มหนวยบรการวชาการ งานบรหารงานวจย บรการวชาการและวเทศสมพนธ ภายใตการดแล ของรองคณบดฝายนโยบายและแผน และบรการวชาการ เปนผดแลรบผดชอบงานดานบรการ วชาการแกชมชนของคณะฯ (10-5.1-1.11)

มการแตงตงคณะกรรมการและคณะทำางานเพอดำาเนนการใหบรการวชาการแกสงคมในแตละ โครงการ (10-5.1-1.12)

มการกำาหนดเปนภาระงานของอาจารยในการใหบรการวชาการแกชมชน (10-5.1-1.13)

/ 2. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน มการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมรวมกบการเรยนการสอน

โดยไดเปดโอกาสใหนกศกษาไดนำาองคความรทไดรบจากการเรยนในคณะเภสชศาสตร ไปใชในการใหบรการวชาการแกสงคมในหลาย ๆ กระบวนวชา ดงน1. กระบวนวชาฝกปฏบตงานของนกศกษา ชนปท 4, 5 และ 6 มการ

ใหบรการความรเรองยาและสขภาพแกประชาชนทมารบบรการ ณ





http://makok.pharmacy.cmu.ac.th/psc/

http://www.pharmacy.cmu.ac.th/drugstore/

~ 34 ~

แหลงฝกงานของนกศกษาเภสชศาสตรมหาวทยาลยเชยงใหม (10-5.1-2.1)

2. กระบวนวชาเภสชบำาบด 5 กระบวนวชาการบรบาลเภสชกรรมในประชากรกลมพเศษ และกระบวนวชาการใชยาในผปวยทมความเสยงสง ไดนำานกศกษาฝกปฏบตงานจรงกบผปวย ณ แผนกผปวยตางๆ ตลอดจนรานยาคณภาพ (10-5.1-2.2) ไดแก- โรงพยาบาลสวนปรงจงหวดเชยงใหม แผนกผปวยนอกโรคจต

เวชทวไป และฝายเวชระเบยน- โรงพยาบาลมหาราชนครเชยงใหม คลนกผปวนนอก แผนก

ศลยกรรมหวใจและทรวงอก คลนกผปวยนอกแผนกอายรกรรมโรคระบบหวใจและหลอดเลอด ศนยโรคหวใจภาคเหนอ หอผปวยอายรกรรมชาย-อายรกรรมหญง หอผปวยเคมบำาบด และฝายเวชระเบยน เปนตน

- โรงพยาบาลนครพงค แผนกหอผปวยในอายรกรรมชาย 2 ฝายเวชระเบยน คลนกโรคตดเชอ แผนกผปวยนอก และหอผปวยกมารเวช

3. กระบวนวชาทกษะการใหคำาปรกษาทางเภสชกรรม ไดมการนำานกศกษาออกเยยมบานผปวยโรคเรอรงรวมกบเจาหนาทสหสาขาวชาชพ ณ ชมชน รพ.สต.บานทาขาม ตำาบลแมเหยะ อ.เมอง จ.เชยงใหม ชมชนตำาบลสเทพ และชมชนบานเจดยอด (10-5.1-2.3)

4. กระบวนวชาบรณาการบรบาลเภสชกรรม มการจดการเรยนการสอนโดยเรมตนจากการใหนกศกษาไดเรยนรบรบทของชมชน คนหาและวเคราะหปญหาทางดานสขภาพในชมชน นำาเสนอผลการวเคราะหใหชมชนและทมบคลากรสาธารณสขในพนทรบทราบ รวมถงการทำากจกรรมแกไขปญหาดงกลาวรวมกบทมบคลากรสาธารณสข และเครอขายผนำาชมชนในพนท ณ ชมชน รพ.สต.บานตลาด อ.สนกำาแพง จ.เชยงใหม และชมชน รพ.สต.ทรายมล (บานสนโคงใหม) อ.สนกำาแพง จ.เชยงใหม (10-5.1-2.4)

5. กระบวนวชาสมนไพรเพอการสาธารณสขมลฐาน มการนำานกศกษาออกชมชนเพอสำารวจการใชสมนไพรดแลสขภาพในชมชนและจดทำาสอสำาหรบนำาเสนอเพอใหความรเรองพชสมนไพรทใชในงานสาธารณาสขมลฐานในการดแลสขภาพชมชน ภายใตโครงการ การ“


~ 35 ~

สำารวจขอมลพนฐานดานสขภาพและการใชยาในชมชนบานดงขเหลก ต.มะขามหลวง อ.สนปาตอง จ.เชยงใหม ” (10-5.1-2.5) นอกจากน ไดนำานกศกษาออกไปใหความรเรองพชสมนไพร ภายใตโครงการ การสงเสรมการใชพชสมนไพรสาธารณสขมลฐานเพอ“ดแลสขภาพเบองตนเกยวกบกลมอาการโรคของระบบทางเดนอาหารในชมชนบานดงขเหลก ต.มะขามหลวง อ.สนปาตอง จ.เชยงใหม (10-5.1-2.6)

6. คณะฯไดจดโครงการการผลตผลตภณฑเพอชวยเหลอผประสบอทกภยในเขตพนทภาคกลางของประเทศไทย พ.ศ.2554 โดยใหนกศกษาไดฝกใชกระบวนการจดการความรและสงเสรมการเรยนรของนกศกษาในการผลตยา และนำาผลงานทผลตไดไปแจกจายแกชมชนในเขตพนทภาคกลางทประสบอทกภย (10-5.1-2.7)

มการจดประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก (ประชมระบบชดวชา) รวมกบคณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยในภมภาคอก 3 สถาบน ไดแก มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยสงขลานครนทร และสำานกบรหารการสาธารณสข สำานกงานปลดกระทรวงสาธารณสข กระทรวงสาธารณสข รวม 2 โครงการ ไดแก1.การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 10/2555 เรอง

New Drugs and Novel Concepts เมอวนท 30 เมษายน-4 พฤษภาคม 2555 ณ หองอมพเรยลแกรนดฮอลล โรงแรมอมพเรยล แมปง เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.1-2.8)

2.การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 13/2555 เรอง การแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก เมอวนท 28 พฤษภาคม-1 มถนายน 2555 ณ หองอมพเรยลบอลรม โรงแรมดเอมเพรส เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.1-2.9)

/ 3. มการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการวจย ศนยวจยสมนไพรภาคเหนอ ไดดำาเนนการวจยสมนไพรพนบานใน

ตำารบยาพนบานลานนา และพชหอมลานนาเพอใชในผลตภณฑสปา ตงแตป พ.ศ.2547-ปจจบน พบคณคามหาศาลของพชหอมทจะนำามาสงเสรมสขภาพและฟ นฟพชหอมลานนาและพชหอมทองถนของไทย จงไดนำาผลจากการศกษาและประสบการณในการดำาเนนการวจย


~ 36 ~

ทผานมา ทำาการพฒนารปแบบและวธการทเหมาะสม ในการเผยแพรตอบคลากรในโรงพยาบาลสงเสรมตำาบล กลม อสม. เครอขายชมชน และกลมผสนใจทวไป โดยไดจดโครงการการอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอสขภาพ เมอวนท 10 มนาคม 2555 เพอแลกเปลยนเรยนรการใชพชหอมในตำารบยาหอม ยาลม ยาหอมในบญชหลก พชหอมลานนา ผลตภณฑไลแมลง และผลตภณฑสปาจากพชหอม (10-5.1-3.1)

มการจดอบรมความรดานการแพทยแผนไทยและการอนรกษสมนไพรลานนา (โครงการตอเนองปท 8) ใหกบกลมเยาวชนและผสนใจในพนทสง 2 พนทเปาหมาย คอ บานเลาว (ชมชนลซอ) หม 11 ต.เมองแหง อ.เวยงแหง จ.เชยงใหม และชมชนปกาเกอะญอ (บานหวยหอย) หม 19 ต.แมวน อ.แมวาง จ.เชยงใหม (10-5.1-1.4) และโครงการการพฒนาองคความรพนบานสการอนรกษทยงยน เพอเผยแพรความรกลบคนสชมชนและผทสนใจ (10-5.1-1.5) ภายใตโครงการอนรกษและใชประโยชนความหลากหลายทางชวภาพ โดยความรวมมอระหวาง คณะวทยาศาสตร คณะเภสชศาสตร คณะเกษตรศาสตร ศนยวจยและฝกอบรมทสง และศนยวจยเพอเพมผลผลตทางเกษตรโดยมแนวทางรวมกน ในการทจะนำาความรทางดานวชาการ ผลงานวจยทเกยวของกบการอนรกษและใชประโยชนความหลากหลายทางชวภาพ ถายทอดสชมชนในระดบตาง ๆ ในเขตภาคเหนอ รวมถงการทำาวจยในดานความหลากหลายทางชวภาพโดยเนนการนำาผลงานวจยไปใชประโยชนในการเผยแพรความรสชมชนไดจรง และสงเสรมการผลตบณฑตใหมความรความสามารถและมคณภาพ

/ 4. มการประเมนผลความสำาเรจของการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

มการประเมนกระบวนวชาของนกศกษา มาใชเปนแนวทางในการปรบปรง การจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง (10-5.1-4.1)

มการประเมนความพงพอใจการจดประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก (10-5.1-4.2)

มการประเมนผลโครงการฝกอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอสขภาพ เพอนำามาวางแผนปรบปรงพฒนากจกรรมบรการวชาการดาน


~ 37 ~

สมนไพรใหสงคมตอไป (10-5.1-4.3)

/ 5. มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการบรณาการงานบรการทางวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

มการนำาผลการประเมนกระบวนวชาของนกศกษา มาใชเปนแนวทางในการปรบปรง การจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง เชน ในกระบวนวชาการใชยาในผปวยทมความเสยงสง (462502) กระบวนวชาการบรบาลเภสชกรรมในประชากรกลมพเศษ (462564) และกระบวนวชาสมนไพรเพอการสาธารณสขมลฐาน (461521) โดยมการประชมคณาจารยผสอนทงกอนและหลงเสรจสนการจดการเรยนการสอนในแตละภาคการศกษา (10-5.1-5.1)

มการนำาผลการสำารวจขอมลความรดานสมนไพร ของศนยวจยสมนไพรภาคเหนอรวมกบภาควทยาศาสตรเภสชกรรม (10-5.1-5.2) และผลการดำาเนนโครงการตางๆ ดานสมนไพรมาปรบปรงรปแบบ และผสนใจ เปนไปตามวสยทศนของแผน 11 ของคณะเภสชศาสตร (10-5.1-5.3)



ตนเอง1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 5.00



10-5.1-1.1 แผนพฒนาการศกษาระยะท 11 (พ.ศ.2555-2559) คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

10-5.1-1.2 แผนปฏบตการประจำาป ตามแผนกลยทธและแผนงานประจำาสำาหรบสนบสนน กจกรรมดานการบรการวชาการแกชมชน

10-5.1-1.3 โครงการสรางเสรมสขภาพดานการใชยาและการคมครองผบรโภคในชมชน

10-5.1-1.4 โครงการอบรมความรดานการแพทยแผนไทยและการอนรกษ


~ 38 ~



สมนไพรลานนา10-5.1-1.5 โครงการพฒนาองคความรพนบานสการอนรกษทยงยน10-5.1-1.6 โครงการจดประชมวชาการการศกษาตอเนอง10-5.1-1.7 รปภาพศนยเภสชสนเทศ10-5.1-1.8 รปภาพศนยปฏบตการเภสชชมชน และรายงานประจำาป10-5.1-1.9 ขอมลความกาวหนาและแผนการดำาเนนงานของศนยบรการ

เภสชกรรม10-5.1-1.10 แผนการดำาเนนงานของศนยวจยสมนไพรภาคเหนอ 10-5.1-1.11 การแบงงานในสำานกงานคณะเภสชศาสตร (ปรบปรงหนวยงาน

ในงาน) 10-5.1-1.12 คำาสงแตงตงคณะกรรมการและคณะทำางานเพอดำาเนนการให

บรการวชาการแกสงคม 10-5.1-1.13 ภาระงานของอาจารยในการใหบรการวชาการแกชมชน10-5.1-2.1 ประมวลการสอน และแผนการสอนกระบวนวชาฝกปฏบตงาน

ของนกศกษา ชนปท 4, 5 และ 6 10-5.1-2.2 ประมวลการสอน และแผนการสอนกระบวนวชาเภสชบำาบด 5

กระบวนวชาการบรบาลเภสชกรรมในประชากรกลมพเศษ และกระบวนวชาการใชยาในผปวยทมความเสยงสง

10-5.1-2.3 ประมวลการสอน และแผนการสอนกระบวนวชาทกษะการใหคำาปรกษาทางเภสชกรรม

10-5.1-2.4 ประมวลการสอน และแผนการสอนกระบวนวชาบรณาการบรบาลเภสชกรรม

10-5.1-2.5 ประมวลการสอน และแผนการสอนกระบวนวชาสมนไพรเพอการสาธารณสขมลฐาน และโครงการ การสำารวจขอมลพนฐานดาน“สขภาพและการใชยาในชมชนบานดงขเหลก ต.มะขามหลวง อ.สนปาตอง จ.เชยงใหม

10-5.1-2.6 โครงการ การสงเสรมการใชพชสมนไพรสาธารณสขมลฐาน“เพอดแลสขภาพเบองตนเกยวกบกลมอาการโรคของระบบทางเดนอาหารในชมชนบานดงขเหลก ต.มะขามหลวง อ.สนปาตอง จ.เชยงใหม


~ 39 ~



10-5.1-2.7 โครงการการผลตผลตภณฑเพอชวยเหลอผประสบอทกภยในเขตพนทภาคกลางของประเทศไทย พ.ศ.2554

10-5.1-2.8 การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 10/2555 เรอง New Drugs and Novel Concepts

10-5.1-2.9 การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 13/2555 เรอง การแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก

10-5.1-3.1 การอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอสขภาพ10-5.1-4.1 ประเมนกระบวนวชาของนกศกษา10-5.1-4.2 การประเมนความพงพอใจการจดประชมเชงปฏบตการ

เภสชกรรมคลนก10-5.1-4.3 การประเมนผลโครงการฝกอบรมการผลตผลตภณฑพชหอม

เพอสขภาพ10-5.1-5.1 รายงานการประชมคณาจารยผสอน10-5.1-5.2 ผลการสำารวจขอมลความรดานสมนไพร10-5.1-5.3 ตวอยางรปภาพการเผยแพรองคความรดานสมนไพรผานขาว

รอบสปดาห


~ 40 ~


คำาอธบายตวบงช : ความสามารถในการใหบรการทางวชาการในลกษณะหวงโซคณภาพทสนองความตองการและเปนทพงของชมชน ภาครฐ ภาคเอกชน หนวยงานวชาชพ สงคมไดอยางมคณภาพตามศกยภาพและความพรอมตามจดเนนของสถาบน พจารณาไดจาก (1) ประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการ (2) การสรางความรวมมอกบหนวยงานภายนอก และ (3) ความรทเกดจากการใหบรการทางวชาการและการเผยแพรความรนนทงภายในและภายนอกสถาบน

เกณฑมาตรฐาน :1.มการสำารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน

หรอหนวยงานวชาชพเพอประกอบการกำาหนดทศทางและการจดทำาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสวนงาน

2.มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ

3.มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอสงคม

4.มการนำาผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ

5.มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรสบคลากรภายในสวนงานและเผยแพรสสาธารณชน




2 ขอ




5 ขอ

ผลการดำาเนนงานปจจบน :/ 1. มการสำารวจความตองการของชมชน หรอภาครฐ หรอภาคเอกชน หรอ


ตวบงชท 5.2 : กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม

~ 41 ~

หนวยงานวชาชพ เพอประกอบการกำาหนดทศทางและการจดทำาแผนการบรการทางวชาการตามจดเนนของสวนงาน

มการสำารวจความตองการเกยวกบหวขอการจดประชมวชาการผานตวแทนของหนวยงาน/องคกรวชาชพทเปนเครอขายพนธมตร 4 หนวยงาน ไดแก ฝายเภสชกรรม โรงพยาบาลมหาราช กลมงานเภสชกรรม โรงพยาบาลนครพงค ชมรมเภสชกรจงหวดเชยงใหม และ กลมงานคมครองผบรโภค สำานกงานสาธารณสขจงหวดเชยงใหม เพอใหไดหวขอการจดประชมวชาการใหตรงกบความตองการของชมชนใหมากทสด (10-5.2-1.1)

มการสำารวจความตองการของกลมเปาหมายผานกระบวนการประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรมประชมวชาการ เพอรบฟงความคดเหน/ขอเสนอแนะ และนำามาปรบปรง แกไข ใหตรงกบความตองการของกลมเปาหมาย หรอผเขารวมกจกรรมประชมวชาการ (10-5.2-1.2)

มกจกรรมโครงการสรางเครอขายและการมสวนรวมจากบคคลภายนอก โดยเปดโอกาสใหภาคประชาชนเขามามสวนรวมในการแสดงความคดเหน และใหขอเสนอแนะการใหบรการวชาการของคณะเภสชศาสตร และขอเสนอแนะตอการพฒนารานยาในรปแบบรานยาสรางเสรมสขภาพ เพอประโยชนตอการพฒนาดานบรการวชาการของคณะฯ ใหบรรลเปาหมายทวางไว (10-5.2-1.3)

มการสำารวจความตองการขอมลความรดานสมนไพร โดยศนยวจยสมนไพรภาคเหนอรวมกบ ภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรม เพอพฒนาแนวคดและรปแบบการสอสารดานสมนไพรและวทยาศาสตรเภสชกรรมตอชมชน (10-5.2-1.4)

/ 2. มความรวมมอดานบรการทางวชาการเพอการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอภาคเอกชน หรอภาครฐ หรอหนวยงานวชาชพ

มการจดอบรมความรดานการแพทยแผนไทยและการอนรกษสมนไพรลานนา (โครงการตอเนองปท 8) ใหกบกลมเยาวชนและผสนใจในพนทสง 2 พนทเปาหมาย คอ บานเลาว (ชมชนลซอ) หม 11 ต.เมองแหง อ.เวยงแหง จ.เชยงใหม และชมชนปกาเกอะญอ (บานหวยหอย) หม 19 ต.แมวน อ.แมวาง จ.เชยงใหม (10-5.2-2.1)

ใหนกศกษาไดเรยนรบรบทของชมชน คนหาและวเคราะหปญหาทางดาน


~ 42 ~

สขภาพในชมชน นำาเสนอผลการวเคราะหใหชมชนและทมบคลากรสาธารณสขในพนทรบทราบ รวมถงการทำากจกรรมแกไขปญหาดงกลาวรวมกบทมบคลากรสาธารณสข และเครอขายผนำาชมชนในพนท ณ ชมชน รพ.สต.บานตลาด อ.สนกำาแพง จ.เชยงใหม และชมชน รพ.สต.ทรายมล (บานสนโคงใหม) อ.สนกำาแพง จ.เชยงใหม (10-5.2-2.2)

มการจดโครงการการผลตผลตภณฑเพอชวยเหลอผประสบอทกภยในเขตพนทภาคกลางของประเทศไทย พ.ศ.2554 มสวนรวมของนกศกษา บคลากร และเครอขายตางๆ ในรปแบบจตอาสา ในการผลตยา และนำาผลงานทผลตไดไปแจกจายแกชมชนในเขตพนทภาคกลางทประสบอทกภย (10-5.2-2.3)

มการจดโครงการการอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอสขภาพ เมอวนท 10 มนาคม 2555 เพอแลกเปลยนเรยนร และเผยแพรตอบคลากรในโรงพยาบาลสงเสรมตำาบล กลม อสม. เครอขายชมชน และกลมผสนใจทวไป ในเรองการใชพชหอมในตำารบยาหอม ยาลม ยาหอมในบญชหลก พชหอมลานนา ผลตภณฑไลแมลง และผลตภณฑสปาจากพชหอม (10-5.2-2.4)

มการจดโครงการ/กจกรรมวชาการทมระบบการศกษาตอเนอง (CE) สนองความตองการใหแกศษยเกาและเภสชกรทสนใจภายใตโครงการสรางเครอขายจดการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตร ทงในและนอกคณะฯ โดยดำาเนนงานรวมกบหนวยงาน/องคกรวชาชพทเปนพนธมตรในเครอขายอก 4 หนวยงาน/องคกร ไดแก ฝายเภสชกรรม โรงพยาบาลมหาราชนครเชยงใหม กลมงานเภสชกรรม โรงพยาบาลนครพงค ชมรมเภสชกรจงหวดเชยงใหม และกลมงานคมครองผบรโภค สำานกงานสาธารณสขจงหวดเชยงใหมรวม 5 โครงการ ไดแก 1. การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบ

เภสชกร ครงท 3/2554 เรอง เจาะลกเรอง Carbocistaine และการใชยาแกไออยางมประสทธภาพ เมอวนท 26 มถนายน 2554 ณ หองธาราทองบอลรม โรงแรมฮอรลเดย อนน จงหวดเชยงใหม (10-5.2-2.5)

2. การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 4/2554 เรอง โรคลำาไสแปรปรวน (IBS) และแนวทางการรกษาดวยยา เมอวนท 7 สงหาคม 2554 ณ หอง


~ 43 ~

อมพเรยลบอลรม โรงแรมดเอมเพรส เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.2-2.6)

3. การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 5/2554 เรอง การบำาบดอาการปวดดวย NSAIDS specific cox-2 inhibitor เรอง การรกษาเบาหวานดวย DPP4 inhibitor และเรอง ยาเมดคมกำาเนดชนดไรเอสโตรเจน เมอวนท 18 กนยายน 2554 ณ หองดวงตะวนแกรนดบอลรม โรงแรมเซนทารา ดวงตะวน เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.2-2.7)

4. การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 1/2555 เรอง โรคหยอนสมรรถภาพทางเพศชายกบทางเลอกในการรกษา เมอวนท 28 พฤศจกายน 2554 ณ หองเชยงใหม 3 ชน 2 (อาคารใหม) โรงแรมดเอมเพรส เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.2-2.8)

5. การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 2/2555 เรอง Therapeutic review of cephalosporin: Experience form expert เมอวนท 26 กมภาพนธ 2555 ณ หองลานนาบอลรม 1 ชน 2 โรงแรมแชงกรลา เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.2-2.9)

มการจดประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก (ประชมระบบชดวชา) รวมกบคณะเภสชศาสตรมหาวทยาลยในภมภาคอก 3 สถาบน ไดแก มหาวทยาลยขอนแกน มหาวทยาลยศลปากร มหาวทยาลยสงขลานครนทร และสำานกบรหารการสาธารณสข สำานกงานปลดกระทรวงสาธารณสข กระทรวงสาธารณสข รวม 2 โครงการ ไดแก1. การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 10/2555 เรอง

New Drugs and Novel Concepts เมอวนท 30 เมษายน - 4 พฤษภาคม 2555 ณ หองอมพเรยลแกรนดฮอลล โรงแรมอมพเรยล แมปง เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.1-2.10)

2. การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 13/2555 เรอง การแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก เมอวนท 28 พฤษภาคม - 1 มถนายน 2555 ณ หองอมพเรยลบอลรม โรงแรมดเอมเพรส เชยงใหม จงหวดเชยงใหม (10-5.1-2.11)

/ 3. มการประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการทางวชาการตอ




~ 44 ~

สงคม มการประเมนผลโครงการฝกอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอ

สขภาพ เพอนำามาวางแผนปรบปรงพฒนากจกรรมบรการวชาการดานสมนไพรใหสงคมตอไป (10-5.2-3.1)

มการประเมนผลโครงการบรการวชาการทจดขน ในประเดนตางๆ เชน ความพงพอใจตอสถานทและการจดประชมวชาการ ความนาสนใจของหวขอประชมวชาการ วทยากรผบรรยาย รวมทง ประโยชนและการนำาไปใชทผเขารวมประชมไดรบ เปนตน ทงนไดทำาการรวบรวมจดทำาเปนสรปรายงานหลงจากดำาเนนตามโครงการ/กจกรรมวชาการเสรจสนลง (10-5.2-1.2)

มการตดตามและประเมนผลการปฏบตงานในการสำารวจบรบทชมชน วเคราะหผลการปฏบตการปฏบตงานเพอปรบปรงผลการดำาเนนงานในขนตอนถดไป (10-5.2-3.2)

/ 4. มการนำาผลการประเมนในขอ 3 ไปพฒนาระบบและกลไก หรอกจกรรมการใหบรการทางวชาการ

มการแจงผลการประเมนโครงการในขอ 3 ใหกบทมผจดประชมบรการวชาการ เพอชวยวางแผน แกไขปญหาและอปสรรคทพบในการประชมวชาการครงกอน สำาหรบการเตรยมการประชมบรการวชาการครงตอไปอยางสมำาเสมอ (10-5.2-4.1)

มการนำาผลการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ (ผเขารวมกจกรรมประชมวชาการ) ดานตางๆ และมการนำาขอคดเหน ขอเสนอแนะ ทไดรบจากผรบบรการ (ผเขารวมกจกรรมประชมวชาการ) รวมถงปญหาและอปสรรคทพบในชวงเวลาทดำาเนนงานทงในดานวชาการ และการบรหารจดการมาเปนแนวทางในการปรบปรงพฒนางาน ใหเกดประสทธภาพและมประสทธผล (10-5.2-1.1)

มการคนขอมลดานสขภาพและการใชยา ผลการดำาเนนงาน สงทไดเรยนรในการปฏบตงาน ตลอดจนปญหาอปสรรคทพบระหวางการดำาเนนงานใหแกผนำาชมชน บคลากรทางการแพทยชมชน ตลอดจนบคคลทเกยวของจากกจกรรมการใหบรการดานสขภาพและการใชยาแกชมชน และนำาผลทไดรบไปตอยอดในการปรบปรงการเรยนการสอน และการวจย (10-5.2-3.2)

/ 5. มการพฒนาความรทไดจากการใหบรการทางวชาการและถายทอดความรส


~ 45 ~

บคลากรภายในสวนงานและเผยแพรสสาธารณชน มการสรางสอความรดานสมนไพรจากการบรการวชาการเผยแพรใหแก

นกศกษา บคลากรภายในสวนงาน รวมทงเผยแพรสสาธารณชน เชน ขาวเขยวของคณะเภสชศาสตร จดบอรด ของศนยวจยสมนไพรภาคเหนอ ขาวมช. หนงสอพมพทองถน และโทรทศนรายการมองเมองเหนอ ชอง 11 เชยงใหม (10-5.2-5.1)

มการสงเสรมการนำาผลงานบรการวชาการจากการเรยนการสอนเขารวมประกวดในระดบประเทศ ในโครงการประกวดแผนการรณรงคดานสขภาพเพอสงคม ครงท 1 ประจำาป 2554 ในวนท 15 มนาคม 2555 โดยคณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหมไดรบรางวลชนะเลศอนดบ 1 เปนการเผยแพรกจกรรมบรการวชาการทจดทำาโดยคณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม แกสาธารณชน (10-5.2-5.2)

มการตพมพผลงานวจยในวารสารระดบชาตหรอนานาชาต รวมทงมการเผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรคในการประชมวชาการ (10-5.2-5.3)

มการเผยแพรผลงานวจยผานการจดนทรรศการงานวนวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหม ครงท 7 “วถวจยสการพฒนาและรบใชสงคม (Research Path for Social Development and Responsibility)” ในเรองผลตภณฑจากสมนไพร ระหวางวนท 24–25 พฤศจกายน 2554 ณ หอประชมมหาวทยาลยเชยงใหม (10-5.2-5.4)

สงเสรมใหเกดกระบวนการในการถายทอดความรสบคลากรภายในสถาบน ซงรวมทงผเรยนดวย โดยผาน โครงการแลกเปลยนเรยนร เรองโรคและการใชยาทเหมาะสมในศนยปฏบตการเภสชชมชน นอกจากนยงมการผลตสอการเรยนรตางๆ ตลอดจน การเผยแพรการดำาเนนงานวชาการผานสอตางๆ (10-5.2-3.2)



ตนเอง1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 5.00






~ 46 ~



10-5.2-1.1 ผลการประเมนการจดประชมวชาการ และรายงานการประชมคณะทำางานการจดประชมวชาการ

10-5.2-1.2 ผลการประเมนความพงพอใจของผเขารวมประชมวชาการ10-5.2-1.3 รายงานการจดโครงการสรางเครอขายและการมสวนรวมจาก

บคคลภายนอกในการใหบรการวชาการแกชมชน10-5.2-1.4 ผลการสำารวจขอมลความรดานสมนไพร10-5.2-2.1 โครงการอบรมความรดานการแพทยแผนไทยและการอนรกษ

สมนไพรลานนา10-5.2-2.2 ประมวลการสอน และแผนการสอนกระบวนวชาบรณาการบรบาล

เภสชกรรม10-5.2-2.3 โครงการการผลตผลตภณฑเพอชวยเหลอผประสบอทกภยในเขต

พนทภาคกลางของประเทศไทย พ.ศ.255410-5.2-2.4 การอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอสขภาพ10-5.2-2.5 การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบ

เภสชกร ครงท 3/2554 เรอง เจาะลกเรอง Carbocistaine และการใชยาแกไออยางมประสทธภาพ

10-5.2-2.6 การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 4/2554 เรอง โรคลำาไสแปรปรวน (IBS) และแนวทางการรกษาดวยยา

10-5.2-2.7 การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 5/2554 เรอง การบำาบดอาการปวดดวย NSAIDS specific cox-2 inhibitor เรอง การรกษาเบาหวานดวย DPP4 inhibitor และเรองยาเมดคมกำาเนดชนดไรเอสโตรเจน

10-5.2-2.8 การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 1/2555 เรอง โรคหยอนสมรรถภาพทางเพศชายกบทางเลอกในการรกษา

10-5.2-2.9 การประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร ครงท 2/2555 เรอง Therapeutic review of cephalosporin: Experience form expert


~ 47 ~



10-5.2-2.10

การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 10/2555 เรอง New Drugs and Novel Concepts

10-5.2-2.11

การประชมเชงปฏบตการเภสชกรรมคลนก ครงท 13/2555 เรอง การแพทยแผนไทยและการแพทยทางเลอก

10-5.2-3.1 การประเมนผลโครงการฝกอบรมการผลตผลตภณฑพชหอมเพอสขภาพ

10-5.2-3.2 ขอมลการตดตามและประเมนผลการปฏบตงานในการสำารวจบรบทชมชน วเคราะหผลการปฏบตการปฏบตงาน โครงการสรางเสรมสขภาพและการใชยาอยางเหมาะสมคณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม

10-5.2-4.1 รายงานการประชมคณะทำางานจดการประชมวชาการการศกษาตอเนองทางเภสชศาสตรสำาหรบเภสชกร

10-5.2-5.1 ขอมลการสอสารประชาสมพนธ10-5.2-5.2 รปภาพนกศกษาเภสชศาสตร มช. ไดรบรางวลชนะเลศจาก

โครงการประกวดแผนการรณรงคดานสขภาพเพอสงคม10-5.2-5.3 ขอมลงานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร10-5.2-5.4 รปภาพการจดนทรรศการงานวนวชาการ มหาวทยาลยเชยงใหม

ครงท 7 “วถวจยสการพฒนาและรบใชสงคม (Research Path for Social Development and Responsibility)” ในเรองผลตภณฑจากสมนไพร


~ 48 ~

คำาอธบาย การใหบรการวชาการ หมายถง การทสถาบนการศกษาซงอยในฐานะทเปนท

พงของชมชนหรอสงคม เปนแหลงอางองทางวชาการ หรอทำาหนาทใดๆ ทมผลตอการพฒนาชมชนในดานวชาการหรอการพฒนาความร ตลอดจนความเขมแขงประเทศชาตและนานาชาต การบรการวชาการเปนการบรการทมคาตอบแทน และบรการวชาการใหเปลา โดยมการนำาความรและประสบการณมาใชพฒนาหรอบรณาการเขากบการเรยนการสอนและการวจย อาท บทความ ตำารา หนงสอ รายวชาหรอหลกสตร เปนตน

การนำาความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาพฒนาม 2 ประเภท คอ

1. การพฒนาการเรยนการสอน2. การพฒนาการวจยในการประเมนตวบงชน ตองมโครงการทงสองประเภท ทงน ในแตละ

โครงการไมจำาเปนตองมทงสองประเภท

วธการคำานวณ จำานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทนำามาใชในการพฒนาการ

เรยนการสอนและการวจย x100จำานวนโครงการ/กจกรรมบรการวชาการทงหมด

เกณฑการประเมนใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยกำาหนดรอยละ 30 เทากบ 5 คะแนน ทกกลม

สาขาวชา


ขอ ขอมลพนฐานหนว

ยวด

ผลการดำาเนนงานปการศกษา

ป 2553 ป 2554 ป 25551. จำานวนโครงการบรการวชาการทนำามาใช

ในการพฒนา การเรยนการสอนเรอง

18.00

23

2. จำานวนโครงการบรการวชาการทนำามาใช เรอ 0.00 0


ตวบงชท 8 : ผลการนำาความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยน

~ 49 ~

ขอ ขอมลพนฐานหนว

ยวด

ผลการดำาเนนงานปการศกษา

ป 2553 ป 2554 ป 2555ในการพฒนา การวจย ง

3. จำานวนโครงการบรการวชาการทนำามาใชในการพฒนา การเรยนการสอนและการวจย

เรอง

7.00 11

4. จำานวนโครงการบรการวชาการทงหมด เรอง

27.00

37

5. รอยละของโครงการบรการวชาการทนำามาใชพฒนาการเรยนการสอนและการวจย

รอยละ 92.59

91.89



ตนเอง30.00 94.89 5.00



10-8-1.1 โครงการบรการวชาการทงหมด



~ 50 ~

คำาอธบายโครงการทมผลตอการพฒนาและเสรมสรางความเขมแขงของชมชน หมาย

ถง โครงการทสถาบนจดขนเพอพฒนาชมชนหรอองคกรภายนอกและเมอดำาเนนการแลวมผลกอใหเกดการเปลยนแปลงไปในทางทดขนแกชมชนหรอองคกรภายนอกในดานตางๆ หรอ ทำาใหชมชนหรอองคกรภายนอกสามารถพงพาตนเองไดตามศกยภาพของตน

ประเดนการพจารณา1. มการดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยการมสวนรวมของ

ชมชนหรอองคกร2. บรรลเปาหมายตามแผนประจำาปไมตำากวารอยละ 80 3. ชมชนหรอองคกรมผนำาหรอสมาชกทมการเรยนรและดำาเนนกจกรรม

อยางตอเนอง4. ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองโดยคงอตลกษณของ

คนในชมชนและเอกลกษณของทองถนอยางตอเนองหรอยงยน5. มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอชมชน/องคกรม

ความเขมแขง (พงพาตนเองได)

เกณฑการประเมนคะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5ปฏบตได 1

ขอปฏบตได 2 ขอ ปฏบตได 3

ขอปฏบตได 4 ขอ ปฏบตได 5 ขอ

ผลการดำาเนนงานปจจบน :/ 1. มการดำาเนนงานตามวงจรคณภาพ (PDCA) โดยการมสวนรวมของชมชน

หรอองคกร มการจดทำาแผนทสอดคลองกบนโยบายของรฐบาล ยทธศาสตรชาตขอ

ท 3 พฒนาบรการวชาการแบบมสวนรวมบนฐานความตองการของชมชนและทองถนภายใตโครงการสรางเสรมสขภาพและการใชยาอยางเหมาะสมในชมชน ตอเนองปท 4 (10-9-1.1)

มการดำาเนนการสำารวจชมชน ประชมเพอวางแผนการปฏบตงาน และมการดำาเนนงานโดยสนบสนนให คณาจารย และนกศกษาคณะ


ตวบงชท 9 : ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก

~ 51 ~

เภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไดมโอกาสในการถายทอดความร และใหบรการชมชน โดยผานกระบวนการเรยนรชมชน เพอศกษาสภาวะสขภาพและการใชยา ปญหาทเกยวของ และศกยภาพของชมชนทจะดแล และสรางเสรมสขภาพของคนในชมชน การวางแผนการแกไขปญหาทเกยวของกบสขภาพ หรอเพมพนศกยภาพของชมชนในการดแลสขภาพ รวมกบผคนในชมชน ผนำาชมชน และบคลากรทางสขภาพในชมชน และการดำาเนนกจกรรมตามแนวทางทไดวางแผนไวรวมกบชมชน 8 กลมชมชนของตำาบลบานตลาด อ.สนกำาแพง จ.เชยงใหม (10-9-1.2) ไดแก 1) ชมชนหม 1 บานปาเสรา 2) ชมชนหม 4 บานโชค 3) ชมชนหม 6 บานสนเหนอ 4) ชมชนหม 9 บานสนใต 5) ชมชนหม 10 บานสนไร 6) ชมชนหม 11 บานนอย 7) ชมชนหม 12 บานสนตนบง 8) ชมชนหม 14 บานออน

มการตดตามและประเมนผลการปฏบตงานการสำารวจและเรยนรชมชนพรอมทงนำาผลการเรยนร ประโยชนทไดรบ และสงทตองปรบปรงแกไข มาทำาการวเคราะหรวมกนเพอปรบปรงแผนการดำาเนนการในการใหบรการดานสขภาพ และการใชยาในขนตอนตอไป (10-9-1.3) และ (10-9-1.4)

มการนำาผลการศกษาเรยนรชมชนสงคนใหแกชมชน ผนำาชมชน และบคลากรสาธารณสขชมชนทเกยวของ เพอใหชมชนนำาขอมลทไดไปพฒนาศกยภาพตนเองดานสขภาพ และการใชยาและดานอนๆ ตอไป (10-9-1.5)

/ 2. บรรลเปาหมายตามแผนประจำาปไมตำากวารอยละ 80 จากรายงานแผน/ผลการปฏบตงาน โครงการสรางเสรมสขภาพดานการ

ใชยาและการคมครองผบรโภคในชมชน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2554 ซงผลการดำาเนนการบรรลเปาหมายตามแผนรอยละ 100 (10-9-2.1)

/ 3. ชมชนหรอองคกรมผนำาหรอสมาชกทมการเรยนรและดำาเนนกจกรรมอยางตอเนอง

ผนำาและสมาชกชมชนมการเรยนรและดำาเนนกจกรรมอยางตอเนองภายในโครงการการสรางเสรมสขภาพและการใชยาอยางเหมาะสม (ตอเนองปท 4) เชน โครงการ สมนไพรนาร คชมชน ของชมชนหม “ ” 5 บานสนไร ต.สนกำาแพง อ.สนกำาแพง จ.เชยงใหม ซงเปนชมชนทมการ





~ 52 ~

ใชสมนไพร และมโครงการปลกสมนไพร โดยชมรมผสงอายในชมชน และอาสาสมครสาธารณสขหมบาน มความสนใจในขอมลของสมนไพร ขอบงใช เพอการสนบสนนการใชสมนไพรอยางถกตองโดยในการจดกจกรรมไดมการแลกเปลยนเรยนรระหวางผนำาชมชน ชาวบาน และวทยากร คอ รศ.ดร.พาณ ศรสะอาด (อาจารยผเชยวชาญดานสมนไพรพนบาน) และไดมการซกถามโตตอบถงขอสงสยในการใชพชสมนไพรในชมชน อกทง ยงไดรวมเรยนรถงการผลตนำามนตะไครหอมไลยง นำามนตะไครไลยง และนำามนไพล การตดตามผลของกจกรรมพบวา ชมชนไดมการเปลยนทศนคตและความเขาใจเรองการใชสมนไพรใหถกตอง ทงยงสามารถตงกลมเพอหารายไดจากผลตภณฑจากสมนไพร นำามนตะไครหอมและนำามนไพล เพอนำาไปสานตอใหเกดรายได รวมทงสามารถผลตภณฑ ดงกลาวไวใชเองภายในชมชน (10-9-3.1) รวมทงยงมโครงการอนๆ ทจดขนในแตละชมชนในการรณรงคเพอการใชสมนไพรอยางเหมาะสม เชน การทำาสเปรยตะไครหอมไลยง (10-9-1.4)

/ 4. ชมชนหรอองคกรสรางกลไกทมการพฒนาตนเองโดยคงอตลกษณของคนในชมชนและเอกลกษณของ ทองถนอยางตอเนองหรอยงยน

คนในชมชนมการใชสมนไพรพนบานและภมปญญาทองถนในการดแลสขภาพเบองตนของตนเองและคนในครอบครวมากขน โดยมความรทจะนำาเอาสมนไพรในครวเรอนมาทำาเปนผลตภณฑทางสขภาพ ทำาใหสามารถชวยลดคาใชจายดานสขภาพลงได นอกจากน ยงทำาใหคนในชมชนเกดความสนใจ เกดความตระหนกในคณคาของสมนไพร และเกดการสบทอดภมปญญาทองถนดานสขภาพใหแกคนรนหลง มการแลกเปลยนความรความคดเหนของคนในชมชนเกยวกบการใชสมนไพรในการดแลสขภาพ ทำาใหเครอขายสมนไพรในชมชนเขมแขงมากขน คนในชมชนมความสามคค ชวยเหลอซงกนและกน เกดการสรางสมพนธภาพและการเรยนรรวมกนระหวางชมชนกบนกศกษา และคณะฯ (10-9-3.1) และ (10-9-1.4)

/ 5. มผลกระทบทเกดประโยชนสรางคณคาตอสงคม หรอชมชน/องคกรมความเขมแขง

คนในชมชนไดรบการสงเสรมศกยภาพในการดแลตนเองในดานสขภาพทงในดานการใชยาทเหมาะสมปลอดภย การออกกำาลงกาย การใช




~ 53 ~

สมนไพรอยางถกตอง (10-9-5.1) และ (10-9-5.2) คนในชมชนมการใชสมนไพรพนบาน และภมปญญาทองถนในการดแล

สขภาพเบองตนของตนเอง และคนในครอบครวมากขน โดยมความรทจะปลกสมนไพรทปลกไดงายบางอยางเองได ทำาใหสามารถชวยลดคาใชจายดานสขภาพลงได ทำาใหคนในชมชนเกดความสนใจ จดประกายความคดทจะใชประโยชนจากสมนไพร นอกจากน ยงทำาใหเกดการสบทอดภมปญญาทองถนดานสขภาพใหแกคนรนหลง มการแลกเปลยนความร ความคดเหนของคนในชมชน เกยวกบการใชสมนไพรในการดแลสขภาพ ทำาใหเครอขายสมนไพรในชมชนเขมแขงมากขน คนในชมชนมความสามคค ชวยเหลอซงกนและกน เกดการสรางสมพนธภาพ และการเรยนรรวมกนระหวางชมชนกบนกศกษาและคณะฯ พรอมทงสามารถตอยอดไปเปนอาชพหาเลยงครอบครวในอนาคตไดดวย (10-9-3.1)



ตนเอง1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 5.00



10-9-1.1 แผนทสอดคลองกบนโยบายของรฐบาล ยทธศาสตรชาตขอท 3 พฒนาบรการวชาการแบบมสวนรวมบนฐานความตองการของชมชนและทองถนภายใตโครงการสรางเสรมสขภาพและการใชยาอยางเหมาะสมในชมชน ตอเนองปท 4

10-9-1.2 การสรปผลการสำารวจชมชนเปาหมายเพอศกษาบรบทสขภาพการใชยาของชมชนและการคมครองผบรโภค และการดำาเนนกจกรรมการใหบรการทางวชาการใหกบประชาชนในชมชนเปาหมาย

10-9-1.3 ผนำาและสมาชกชมชนมการเรยนรและดำาเนนกจกรรมอยางตอเนองภายในโครงการการสรางเสรมสขภาพและการใชยาอยางเหมาะสม (ตอเนองปท 4) ชมชนบานตนโจก (คำาซาว) หม 4 กจกรรม รำาวงพรอมใจ สานสายใยเพอสขภาพ“ ”



~ 54 ~



10-9-1.4 ขอมลการตดตามและประเมนผลการปฏบตงานการสำารวจและเรยนรชมชนพรอมทงนำาผลการเรยนร ประโยชนทไดรบ และสงทตองปรบปรงแกไข

10-9-1.5 การนำาผลการศกษาเรยนรชมชนสงคนใหแกชมชน ผนำาชมชน และบคลากรสาธารณสขชมชนทเกยวของ

10-9-2.1 รายงานแผน/ผลการปฏบตงาน โครงการสรางเสรมสขภาพดานการใชยาและการคมครองผบรโภคในชมชน ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2554

10-9-3.1 ผนำาและสมาชกชมชนมการเรยนรและดำาเนนกจกรรมอยางตอเนองภายในโครงการการสรางเสรมสขภาพและการใชยาอยางเหมาะสม (ตอเนองปท 4) เชน โครงการ สมนไพรนาร คชมชน “ ”ของชมชนหม 5 บานสนไร

10-9-5.1 ตวอยางขอมลทเกดประโยชนสรางคณคาตอชมชนมความเขมแขง จากการสำารวจชมชนเปาหมายเพอศกษาบรบทสขภาพการใชยาของชมชนและการคมครองผบรโภค และการดำาเนนกจกรรมการใหบรการทางวชาการใหกบประชาชนในชมชนเปาหมาย เชน บานสนใต หมท 9 ต.สนกำาแพง จ.เชยงใหม

10-9-5.2 ตวอยางขอมลทเกดประโยชนสรางคณคาตอชมชนมความเขมแขง จากการสำารวจชมชนเปาหมายเพอศกษาบรบทสขภาพการใชยาของชมชนและการคมครองผบรโภค และการดำาเนนกจกรรมการใหบรการทางวชาการใหกบประชาชนในชมชนเปาหมาย เชน บานนอย หมท 11 ต.สนกำาแพง จ.เชยงใหม


~ 55 ~


คำาอธบายตวบงช : มาตรฐานการอดมศกษาขอท 3 กำาหนดใหสถาบนมการสรางและพฒนาสงคมฐานความรและสงคมแหงการเรยนร ซงตองมการจดการความรเพอมงสสถาบนแหงการเรยนร โดยมการรวบรวมองคความรทมอยในสถาบนซงกระจดกระจายอยในตวบคคลหรอเอกสารมาพฒนาใหเปนระบบ เพอใหทกคนในสถาบนสามารถเขาถงความร และพฒนาตนเองใหเปนผรรวมทงปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ อนจะสงผลใหสถาบนอดมศกษามความสามารถในเชงแขงขนสงสด กระบวนการในการบรหารจดการความรในสถาบน ประกอบดวย การระบความร การคดเลอก การรวบรวม การจดเกบความร การเขาถงขอมล และการแลกเปลยนความรทงภายในและภายนอกสถาบน การสรางบรรยากาศและวฒนธรรมการเรยนรภายในสถาบน การกำาหนดแนววธปฏบตงาน ตลอดจนการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการบรหารจดการความรในสถาบนใหดยงขน

เกณฑมาตรฐาน :1. มการกำาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรท

สอดคลองกบแผนกลยทธของสวนงานอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย

2. มการกำาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1

3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกำาหนด

4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

5. มการนำาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมา ทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง


ตวบงชท 7.2 : การพฒนาสวนงานสสถาบนเรยนร

~ 56 ~







หมายเหต : กรณสถาบนวจย ทไมมพนธกจดานการผลตบณฑต เกณฑมาตรฐานขอ 1 ปรบเปน มการกำาหนดประเดนความรและเปา“

หมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของสวนงานอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการวจย”

เกณฑมาตรฐานขอ 2 ปรบเปน มการกำาหนดบคลากรกลมเปาหมาย“ทจะพฒนาความรและทกษะดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1”

กรณสำานก ทไมมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย1. เกณฑมาตรฐานขอ 1 ปรบเปน มการกำาหนดประเดนความรและเปา“

หมายของการจดการความรทสอดคลองกบแผนกลยทธของสวนงาน”2. เกณฑมาตรฐานขอ 2 ปรบเปน มการกำาหนดบคลากรกลมเปาหมาย“

ทจะพฒนาความรและทกษะอยางชดเจนตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1”

ผลการดำาเนนงานปจจบน :/ 1. มการกำาหนดประเดนความรและเปาหมายของการจดการความรท

สอดคลองกบแผนกลยทธของสวนงานอยางนอยครอบคลมพนธกจดานการผลตบณฑตและดานการวจย

มการแตงตงคณะกรรมการพฒนาระบบบรหารการจดการความร คณะเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม เพอทำาหนาทพฒนาระบบบรหารการจดการความร สงเสรมการแบงปนความร สรางพฤตกรรมการเรยนร การแลกเปลยนความรใหเปนประโยชน และเพอตอยอดความรภายใตการจดการความรของบคลากร (10-7.2-1.1)

มการประชมคณะกรรมการพฒนาระบบบรหารการจดการความร เพอกำาหนดทศทางและกจกรรมในการแลกเปลยนเรยนรภายในคณะใหสอดคลองกบแผนกลยทธและเพอการพฒนาดานการผลตบณฑตและ


~ 57 ~

การวจย (10-7.2-1.2) มการจดทำาแผนกลยทธโครงการการจดการความรดานบรหารจดการ

ในปงบประมาณ 2554 และแผนกลยทธโครงการเตมเตม KM เกยวกบการเรยนการสอน การวจย และกระบวนการทำางาน ในปงบประมาณ 2555 (10-7.2-1.3)

/ 2. มการกำาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑตและดานการวจยอยางชดเจนตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1

มการประชมคณะกรรมการพฒนาระบบบรหารการจดการความร เพอกำาหนดใหคณาจารย 2 ภาควชาในการดำาเนนกจกรรมแลกเปลยนเรยนรเพอพฒนาการเรยนการสอน และการวจย นอกจากน ยงไดกำาหนดใหมกจกรรมการแลกเปลยนเรยนรของบลากรสายสนบสนน (10-7.2-1.2)

มการกำาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการผลตบณฑต คอ คณาจารยจาก 2 ภาควชาในกลมเภสชกรรมคลนก และเภสชกรรมชมชน (10-7.2-2.1) และคณาจารยในภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรม (10-7.2-2.2) และกลมคณาจารยทเขาทำางานนอยกวา 2 ป (10-7.2-2.3)

มการกำาหนดบคลากรกลมเปาหมายทจะพฒนาความรและทกษะดานการวจย คอ คณาจารยทมความรความสามารถ และยงขาดประสบการณดานวจยในประเทศ โดยใหไดมโอกาสพบปะแลกเปลยนเรยนรรวมกบคณาจารยผมประสบการณสงและมการผลตผลงานวจยทมคณภาพ และการแลกเปลยนเรยนร (10-7.2-2.4)

มการกำาหนดทมกระบวนกรขบเคลอนการจดการความรบคลากรสายสนบสนน คณะเภสชศาสตร ในการเปนแกนนำาระดบสายสนบสนน เพอการแลกเปลยนเรยนร เพอใหไดองคความรในดานการพฒนาการทำางานใหมประสทธภาพตอไป (บคลากรสายสนบสนน จำานวน 8 ราย ตามคำาสงท 308/2553 ลงวนท 28 ตลาคม 2553) (10-7.2-1.1)

/ 3. มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) เพอคนหาแนวปฏบตทดตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 และเผยแพรไปสบคลากรกลมเปาหมายทกำาหนด เชน

มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร และทกษะดานการเรยน


~ 58 ~

การสอน1. มการจดสมมนาประเมนหลกสตรและการจดการเรยนการสอน เพอ

วเคราะหเนอหาและการจดการเรยนการสอน แลกเปลยนความคดเหนเกยวกบปญหา/อปสรรคดานการจดการเรยนการสอน ตลอดจนเสนอแนะแนวทางแกไขปญหา และปรบปรงการจดการเรยนการสอนในระดบภาควชา โดยภาควชาวทยาศาสตรเภสชกรรม (10-7.2-2.2) และภาควชาบรบาลเภสชกรรม (10-7.2-2.1)

2. มการจดสมมนาเรองการเรยนรกาวสบานใหม โดย ผศ.ดร.นพนธ ตวานนท โดยครอบคลมในเรองการเรยนการสอนและการวจย (10-7.2-2.3)

3. มการจดการแลกเปลยนเรยนรจากผเกษยณอายราชการโดยครอบคลมในเรองการเรยนการสอนและการวจย (10-7.2-3.1)

มการแบงปนและแลกเปลยนเรยนรจากความร และทกษะดานการวจย1. กจกรรม“Research Center Open House : เปดบานวจย ”

ครงท 1 โดย รศ.ดร.ภญ.ศรพร โอโกโนก เมอวนท 24 พฤศจกายน 2554 (10-7.2-3.2)

2. กจกรรม“Research Center Open House : เปดบานวจย ”ครงท 2 โดย ศ.ดร.ภก.จรเดช มโนสรอย และศ.ดร.ภญ.อรญญา มโนสรอย เมอวนท 1 ธนวาคม 2554 (10-7.2-3.3)

3. กจกรรม“Research Center Open House : เปดบานวจย ”ครงท 3 โดย ผศ.ดร.ภก.ไชยวฒน ไชยสต เมอวนท 22 ธนวาคม 2554 (10-7.2-3.4)

4. กจกรรม“Research Center Open House : เปดบานวจย ”ครงท 4 โดย อ.ดร.ภญ.พกตรวภา สวรรณพรหม เมอวนท 26 มกราคม 2555 (10-7.2-3.5)

กจกรรมการเรยนรรวมกนเปนทมของภาควชาฯ และหนวยงาน ในหลากหลายกจกรรม เพอใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ไดมโอกาสแสดงความคดเหนและแลกเปลยนเรยนรรวมกน เพอพฒนาตนเองและงานของภาควชาฯ ใหเปนไปตามแผนงานประจำาปทกำาหนดไว เชน 1. โครงการเสวนา หวขอ แนวทางการทำาวจยจากงานประจำา วนท 12

กรกฎาคม 2554 (10-7.2-3.6)2. โครงการเสวนา หวขอ เรยนรกาวสบานใหม วนท 1 สงหาคม


~ 59 ~

2554 (10-7.2-2.3)3. กจกรรมแลกเปลยนเรยนรจากการอบรม เรอง การพฒนา

บคลกภาพสการเปนเลขานการมออาชพยคใหม วนท 9 สงหาคม 2554 (10-7.2-3.7)

4. จดเวทแลกเปลยนเรยนร เรอง ประสบการณจากวนวานถงวนเกษยณอายราชการ จากบคลากรสายสนบสนน ปงบประมาณ 2554 วนท 14 กนยายน 2554 (10-7.2-3.8)

5. การประชมประจำาป และผบรหารพบบคลากรและคณาจารย ครงท 1 ประจำาป 2555 เมอวนท 28 ธนวาคม 2554 (10-7.2-3.9)

/ 4. มการรวบรวมความรตามประเดนความรทกำาหนดในขอ 1 ทงทมอยในตวบคคลและแหลงเรยนรอนๆ ทเปนแนวปฏบตทดมาพฒนาและจดเกบอยางเปนระบบโดยเผยแพรออกมาเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge)

มการรวบรวมความรตามประเดนความร การถอดบทเรยนและองคความร โดยจดทำาคลงความร บนทกสงทไดเรยนร เพอเพมศกยภาพการเรยนร และแบงปนความรในการพฒนางาน บนเวบไซตทhttp://makok.pharmacy.cmu.ac.th/km/ (10-7.2-4.1)

/ 5. มการนำาความรทไดจากการจดการความรในปการศกษาปจจบนหรอปการศกษาทผานมา ทเปนลายลกษณอกษร (explicit knowledge) และจากความร ทกษะของผมประสบการณตรง (tacit knowledge) ทเปนแนวปฏบตทดมาปรบใชในการปฏบตงานจรง

มการตดตามประเมนผลความสำาเรจของการจดการความร โดยในการจดกจกรรมแตละครง จะมการตดตามประเมนผลการดำาเนนงานและจดทำาสรปรายงานประเมนผลโครงการ (10-7.2-5.1)

นำาผลจากการแลกเปลยนเรยนรรวมกน และผลจากการประเมนกจกรรมตางๆ มาปรบปรงกระบวนการทำางานปกตในแตละดานอยางตอเนอง และใชเปนขอมลในการปรบแผนในการจดการความรในปตอๆ ไป (10-7.2-1.2) และ (10-7.2-5.2)



ตนเอง1,2,3,4,5 1,2,3,4,5 5.00


~ 60 ~





~ 61 ~

ตอนท 3 สวนสรป

จดแขง วธเสรมใหแขงแกรง จดออน และแนวทางแกไข ตามตวบงชทเกยวของในแตละองคประกอบ

คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาคณะเภสชศาสตร ระดบหนวยงาน ไดเสนอจดแขง วธการเสรมใหแขงแกรง จดออน และแนวทางแกไข สำาหรบองคประกอบตางๆ ในสวนทเกยวของ เพอการพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา ดงน

องคประกอบท 2 การผลตบณฑตจดแขง

วธเสรมใหแขงแกรง

จดออน

ขอเสนอแนะ

องคประกอบท 4 การวจยจดแขง


จดออน


องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกชมชนจดแขง


~ 62 ~


จดออน


องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการจดแขง


จดออน



~ 63 ~

ตอนท 4 ภาคผนวก

รายงานผลการดำาเนนการปรบปรงตามขอเสนอแนะจากการตรวจสอบและประเมนระบบประกนคณภาพการศกษาจากมหาวทยาลยเชยงใหม ประจำาปการศกษา 2554

ขอเสนอแนะเพอการพฒนาตามองคประกอบ ผลการดำาเนนงานองคประกอบท 2 การผลตบณฑต1. สรางการรบรและตระหนกตอผลกระทบของประชาคมเศรษฐกจ อาเซยน (Asean Economic Community) ใหกบนกศกษาและ

บณฑต โดยสงเสรมและสนบสนนการเรยนรทงจากรายวชาและ/ หรอกจกรรมดานศลปวฒนธรรม สงคม เศรษฐกจ และการเมอง

ของประเทศเพอนบาน โดยเฉพาะจนและ ASEAN ภาษาตางประเทศ เชน ภาษาองกฤษ ภาษาจน2. ควรจดหาเครองมอและอปกรณทางวทยาศาสตรทจำาเปนพนฐาน สำาหรบการเรยนการสอนและการวจยของนกศกษาใหมอยาง

พอเพยง3. ควรจดใหมการบรรยายวชาการแกนกศกษาและคณาจารย โดย อาจารยหรอผเชยวชาญชาวตาง ประเทศอยางสมำาเสมอองคประกอบท 4 การวจย1. ควรมการจดทำาองคความรจากงานวจยและประชาสมพนธ ผลงานวจยสสาธารณชนตามสอตางๆ อยางตอเนอง2. ควรมการทำาวจยรวมกบหนวยงานทงจากภาครฐและภาคเอกชน ในระดบประเทศและตางประเทศอยางตอเนอง3. ควรพฒนานกวจยรนใหมเพอความพรอมในการรองรบการตอ ยอด งานวจยในอนาคตของแตละกลมวจย4. จดทำายทธศาสตรการตอยอดงานวจยไปสการบรการวชาการท สรางมลคาโดยเฉพาะเรองสมนไพร5. ผลงานทางวชาการประเภทหนงสอและตำาราทเขยนโดย คณาจารยของคณะมจำานวนนอยมาก


~ 64 ~

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม1. ควรมการบรณาการการบรการวชาการกบงานวจยและการเรยน การสอน2. ควรจดทำามมแสดงผลตภณฑทพฒนาจากงานวจยของคณะใหม ความชดเจน และสรางตราสนคา เพอประโยชนในเชงพาณชย ตอไปองคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ1. ใหมยทธศาสตรการสรางมลคาเพมจากงานวจยของคณะ เพอนำาไปสผลตภณฑเชงพาณชย

รายชอคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาของหนวยงาน1.


· web viewม การกำหนดพ นธก จ และว ตถ ประสงค...

Documents