학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7 살 수학

2013 년 ‘수학교육 선진화 방안’에 대비하는

7~8 세 유아수학 단행본 시리즈

한울림어린이

| 신간 소개 |

★ ‘ 수학교육 선진화 방안’ , 무엇이 핵심인가 ?

스토리텔링 수학 : 퀘스트 - 스토리텔링 수학

실생활 수학 : 체험 , 탐구활동 , 놀이 수학

통합교과 : 융합형 인재 (STEAM 형 인재 )

<7 살 수학 > 은

‘ 수학교육 선진화 방안’의 핵심을

모두 담고 있는 유일한 유아수학책 !!

‘60 년 만에 달라지는 수학교육’

2012 년 1 월 교육과학기술부

< 수학교육 선진화 방안 > 발표

생각하는 힘을 키우는 수학

쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학

더불어 함께하는 수학

★ ‘ 수학교육 선진화 방안’ 발표 이후로

계속되는 수학교육 관련 기사 !

< 동아일보 > 기사

새로운 수학교과서에는 생활 속에서 쉽게

찾아볼 수 있는 수학이론을 스토리텔링

방식으로 소개한다 . 

역사 속에서 발견할 수 있는 수학원리를

소개함으로써 학생들의 수학적 호기심을

길러준다 .

체험 및 탐구 중심의 다양한 활동을 통해

학생들의 수업참여도를 높이고 수학적 창의력을

기르는 데 도움을 준다 .

2012. 04. 24. 기사 내용

★ ‘ 수학교육 선진화 방안’ 및 ‘스토리텔링’ 관련 기사가 쏟아짐 !

★ 2012 년 현재

학습지 , 교재 시장은 이미 준비 완료 ! 집중 공략 시작 !

그렇다면 ‘수학 단행본’은 ?

★ 2012 년 유아 , 어린이 수학 단행본 시장은 어떠한가 ?

아직도 ‘연산’과 ‘공식’만 외우는

수학에서 벗어나지 못하고 있다 !

문제만 풀고 , 공식만 외우는 수학은

NO!!

<7 살 수학 > 시리즈 구성 : 총 4 권

< 각 권의 구성 > 동화로 만나는 수학 → 수학 놀이와 활동

→ 역사 속의 수학 → 현실 속의 수학

◼ 퀘스트 - 스토리텔링이란 ?

일반적인 스토리텔링은 이야기를 통해 교육적 메시지를 전달하는 것을 말합니다 . 하지만

단순히 이야기만 던져준다고 ‘교육적 효과’가 얻어지는 건 아닙니다 . ‘ 수학교육 선진화 방안’

이 말하는 퀘스트 - 스토리텔링은 ‘교육적 목표’를 달성하되 , 아이들이 흥미를 잃지 않도록

교육적 의도를 숨기는 방식입니다 . 이야기가 아무리 재미있어도 뭔가를 가르치려 한다는

사실이 드러나면 아이들은 곧바로 흥미를 잃습니다 .

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 퀘스트–스토리텔링 (1)

퀘스트

스토리텔링

Quest-Story-telling

교육적목표

적절한과제

재미와호기심

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 퀘스트–스토리텔링 (2)

◼ 왜 <7 살 수학 > 인가 ?

<7 살 수학 > 은 ‘퀘스트 - 스토리텔링’에서 요구하는 과제를 ‘미션’ 형식으로 부여하고 있습니다 .

아이들에게 주어지는 미션은 억지스럽거나 , 교훈을 담거나 , 교육적 의도를 드러내고 있지 않습니다 .

아이들이 정말 해결하고 싶은 문제를 미션으로 제시합니다 . 아이들은 역사 속에서 진짜로 있을 법한

사건을 직접 해결하면서 뿌듯한 만족을 느끼게 됩니다 . 이것이 바로 수학적 재미입니다 .

<7 살 수학 > 측정편 14 주 ‘내가 찾은 들이’

“ 한 자루의 콩을 똑같은 양으로 나누어라 !”

• 표면적 목표 : 학습자의 욕망과 연계된 목표⇒ 재미

“ 어떻게 하면 공평하게 콩을 똑같이 나눌 수 있을까 ?”

• 이면적 목표 : 콘텐츠를 통해 확보하고자 하는 목표 ⇒ 교육

“ 도구를 사용하여 부피 측정하기”

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 실생활 수학 (1) ◼ 실생활 수학이란 ?

수학은 재미없고 실생활에 도움이 되지 않는 과목일까요 ? 아닙니다 . 수학은 쉽고 재미있는

과목이며 , 다른 어떤 과목보다 실생활과 가장 밀접한 관련이 있는 과목입니다 . 하지만

지금까지 공식과 문제 위주의 딱딱한 수학 교과과정으로 인해 많은 아이들이 수학에 흥미를

잃었습니다 . 이제 실생활과 연계한 개념 및 원리 이해를 통해 스스로 문제를 해결해나가는

학습 방법으로의 전환이 이루어질 것입니다 . 이것이 ‘실생활 수학’의 의미입니다 .

생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있는 수학이론

장소에 구애 받지 않고 할 수 있는 재미만점 놀이수학

역사 속 동화로 만나는 퀘스트-스토리텔링

체험 및 탐구 중심의 다양한 활동

실생활 수학

풍부한 콘텐츠 YES!

문제만 푸는

수학은 NO!

공식만 외우는 수학은 NO!

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 실생활 수학 –놀이수학 (2)

◼ 왜 <7 살 수학 > 인가 ?

<7 살 수학 > 은 16 주 프로그램으로 구성된 ‘놀이수학책’입니다 . 수학은 원리를 아는 것도

중요하지만 , 익숙해질 때까지 연습해야 하는 부분도 많습니다 . 이럴 때 놀이는 아주 좋은

방법이지요 . 이 책은 주로 반복해야 할 부분을 실생활에서 할 수 있는 재미있는 놀이로

만들었습니다 . 수학놀이 중에서도 7 살 친구들이 가장 좋아하고 효과적인 것만 골랐습니다 .

그래서 16 주 동안 절대 지루하지 않게 활용할 수 있지요 .

<7 살 수학 > 측정편 15 주 ‘내가 발견한 저울’

“ 무게를 재는 놀이 – 계란 피자

만들기”

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 통합교과–융합형 교과서

(1) ◼ 통합교과란 ?

통합 ( 융합 ) 이란 어울리지 않는 두 개의 아이디어를 결합하는 것입니다 . 서로 다른 두 개 이상의

분야에 대한 정확한 이해를 기반으로 새로운 가치와 의미를 창출해내는 것이지요 . ‘ 통합교과’란

과학 , 기술 , 공학 , 예술 , 수학 등의 과목을 유기적으로 융합하여 교과 간의 경계를 허물어

버리는 통합적 교육방식을 말합니다 . 통합교과는 학습자의 흥미를 높이고 탐구 및 토론학습을

지향하는 다양한 체험활동을 기반으로 하기 때문에 학생들의 수업 몰입도가 훨씬 높아집니다 .

◼ 통합교과의 예

2010 년부터 고교 1 학년 과정에 융합형 과학교과서가 도입되었습니다 . 기존의 물리 - 화학 - 생물

- 지구과학의 과목 구분을 없애고 [1 부 . 우주와 생명 ], [2 부 . 과학과 문명 ] 등과 같은 커다란

주제 안에서 과학의 각 분야가 어떻게 유기적으로 연결되었는지 스토리텔링 형식으로 풀어내고

있는 것이죠 . 경기도 교육청에서는 2011 년 중 1 과 중 2 를 대상으로 한 창의서술형 평가에서도

지리 + 역사 , 사회 + 과학을 묶어 교과융합형 문제를 출제한 바 있습니다 . ‘ 의학 + 법학 = 법의

학’ , ‘ 인문학 + 사회학 =커뮤니케이션’ , ‘ 무용 + 공학 =감성 테크놀로지’ , ‘ 건축학 + 신경과학 =

신경건축학’ 등의 새로운 분야가 생기는 것도 바로 통합의 예입니다 .

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 통합교과– STEAM 형 인재

배출 (2) ◼ ‘ 통합교과’의 목표는 ‘ STEAM 형 인재 배출’

교과중심의 교육과 반대의 의미를 가진 통합교육은 학문 세계에 대한 중요성보다 사회에

필요한 실용성을 갖춘 교육에 초점을 맞춘 것입니다 . 학교에서 배운 지식이 말 그대로

지식이나 정보로만 남지 않고 , 서로 다른 학문의 연계를 통해 사회나 실제 생활에서 필요한

지혜의 형태로 변형될 수 있다는 것을 깨닫게 된 것입니다 . ‘ 통합교과’ 교육방식은

세계적으로 뛰어난 ‘융합형 인재 (STEAM 형 인재 )’ 를 배출하고 있습니다 . 청년들의 롤

모델이자 페이스북의 창시자인 마크 주커버그나 청년들의 멘토인 안철수는 ‘융합형 인재’의

대표적인 예입니다 .

‘ 수학교육 선진화 방안’에 따른 7 살 수학 통합교과– 7 살수학 (3) ◼ 왜 <7 살 수학 > 인가 ?

<7 살 수학 > 은 ‘실용 + 통합’의 교육적 목표를 기반으로 기획되었습니다 . ‘ 역사 속에서

만나는 수학’은 ‘역사 + 수학 + 과학’의 통합을 , ‘ 동화로 만나는 수학’은 ‘스토리텔링 +국어

+ 수학’을 연계한 구성입니다 . ‘ 현실 속에서 만나는 수학’ 역시 ‘논리 + 수학 + 역사 + 사회

+ 과학’의 통합을 전제로 합니다 . <7 살 수학 > 은 통합교과의 의미가 그대로 반영된 맞춤형

유아수학 교재입니다 .

역사• 동화 배경 :

고조선• 저울이 없던

시대의 생활상

과학 •추론 : 무게를 어림하는 법•저울의 발견과 활용

수학• 무게 비교하기

( 기준 정하기 )• 무게의 단위 (

무게 감각 )

<7 살 수학 > 추천의 글 ◼ 김용운 ( 한국 수학문화연구소 소장 )

초등학교에 입학한 아이들이 수학을 어려워하는 가장 큰 이유는 취학 전 아이들의 지적활동

내용과 학교 수학 체계의 차이에서 오는 거리감 때문입니다 . <7 살 수학 > 은 바로 이 간극을

최소화할 수 있는 책으로 , 평소 아이의 지적활동을 자연스럽게 학교 수학에 접목시키고

있습니다 . 때문에 수학에 대한 긴장감을 최소화하고 , 즐겁게 동화나 그림책을 읽는

기분으로 수학의 첫 단계에 들어설 수 있게 합니다 .

<7 살 수학 > 은 초등학교 수학 교과의 내용을 담고 있으면서도 아이들의 흥미와 호기심을

자극하는 멋진 수학책입니다 .

5~6 세

• 유아 수학교육

7~8 세

• 수학에 흥미를 붙여야 하는 준비 시기★<7 살 수학 > 은 이 시기에 맞는 최적의 교재 !

<7 살 수학 > 추천의 글 ◼ 송주명 ( 한신대 교수 , 창의지성교육지원센터장 )

2012 년 교과부에서는 기존에 문제풀이와 공식 암기 위주로 이뤄지던 수학교육을 사고력과 창의

력 , 그리고 문제해결력을 키우는 방향으로 바꾸겠다는 ‘수학교육 선진화 방안’을 발표하였습니다 .

내용의 핵심은 ‘실생활 수학’ , ‘ 스토리텔링 수학’ , ‘ 통합교과’입니다 . <7 살 수학 > 은 이 세 가지

핵심을 고스란히 담고 있습니다 . 수학의 개념과 원리를 역사적 배경과 더불어 이해시키고 ,

실생활에 어떻게 적용되는지를 보여주며 , 놀이를 통해 체험하도록 합니다 . 아이들이 이 책을 통해

수학적인 재미와 자신감을 키울 수 있길 바랍니다 .

◼ 안인환 (송랑유치원 원장 )

유아들이 좋아하는 동화와 재미있는 놀이의 만남으로 자칫 어렵게 느껴질 수 있는 수학의 개념을

쉽게 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다 . 동화는 7 세 발달 수준에 적합한 이야기로 꾸며져 있고 ,

수학놀이도 아이들이 즐겁게 할 수 있는 것들로 다양하게 구성되어 있어 유치원 아이들의 눈높이에

잘 맞습니다 . 16 주 동안 프로그램을 끝내고 나면 아이들은 수학에 재미를 느끼고 , 초등학교에

입학해서도 수학 과목을 지루해하거나 어려운 과목으로 생각하지 않을 것입니다 .

<7 살 수학 > 시리즈 활용법 (1) : 일주일에 한 권 !

<7 살 수학 > 시리즈 활용법 (2)

<7 살 수학 > 시리즈 활용법 (3)

<7 살 수학 > 시리즈 활용법 (4)

이원영 선생님은

• EBS 문화센터 등에서 놀이교육 강사

• < 놀이교육연구소 놀자아 > 설립

• 체험학습전문기업 < 놀이나무 > 설립

• < 체험달인 > 까페 운영

“ 어린 시절 재미있게 놀아 본 아이들이 공부도 잘해요 !!”“ 수학은 놀이교육입니다 .”

<7 살 수학 > 저자 소개 : 이원영 선생님

2013 년 ‘수학교육 선진화 방안’에 대비하는

유일한 수학 단행본 시리즈

학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7 살 수학한울림어린이

• 정가 : 88,000원

• 30% 할인 (온라인 ) = 61,600 원 판매