ع�مل� ورشةللخطة والتقويم المتا�بعة خطة وض�ع

للس�كان القومية لإلستراتيجية التنفيذ�يةدكتورحــسن عـــــــــــالء

المتابعة و التقويم إس�شاري

تعارف

الرؤية

مباديء عامة

التطبيق # النظرية

التعلم بالممارسة

الفعلية

خالل من التعلمأسئلة طرح

األسئلة من مزيد ملموسة نتائج

سوفسطائيبراجماتي

التنظير

التطبيق

الحكومات توصيف

تكنوقراط

ثيوقراط

اريستوقراط

ستراتوقراط

حكومة فاعلة

المصطلحات حول المهاترات تجنب

عديدة أوجة للحقيقة

مختلفة افكار و اراء على اإلنفتاحخطأ غيري رأي و الخطأ يحتمل صواب رأيي

الصواب يحتملالشافعي اإلمام

البرنامج

عمل ورشةتقديمية

خطة وضعتجريبية

خطة وضعأولية

الخطة ضع والنهائية

النشاء عمل ورشةمعلوماتي نظام

عمل ورشةالصحية المسوح

إجراء عمل ورشةالنقاش حلقات

البؤري

إستراحة

اإلدارة خطوات بالنتائج ثماني في

الخطوة رقم

المشكلة تحديد

مكان في الخصوبة معدالت إرتفاع) محافظة ) محدد

الخطوة رقم

المشكالت شجرة إعداد و المشكلة تحليل

جذورها • وتحليل المشكلة تحديد• Root Cause Analysis

بين ) • العالقة السببية لتحديد ذهني عصف) وأسبابها المشكلة

• Cause Effect relationship

المشكلة لتحليل مستخدمة أدواتالعصف الذهني

الخرائط الذهنية

هيكل السمكة

الذهني العصف جلساتالنظرية # الممارسة

تقليدية أفكار تقليدية غير أفكار مبدعة خالقة أفكار

األول الثلث الثاني الثلث األخير الثلث

تنتهي 80% الذهني العصف جلسات مناألول الثلث بعد

معدالت إرتفاعالخصوبة

معدل إنخفاضالوسائل انتشار

الطلب إنخفاضالوسائل على

جودة إنخفاضفي الخدمة

الرعاية وحداتاألساسية

غير الوحداتمجهزة

و المهارات قلةلدى القدرات

الخدمة مقدمي

الوعي إنخفاضالسيدات لدىالمستهدفات

معدالت إرتفاعالوسائل فشل

جودة إنخفاضالوسائل

معدل إرتفاعخاطئ استخدام

للوسيلة

استخدام صعوبةالوسيلة

إنخفاض جودةالمشورة

شجرة المشكالت

الخطوة رقم

النتائج سلسلة وإعداد النتائج تحليلكبديل • فية المرغوب المستقبلي الوضع تحديد

المشكلة تحديد عند السلبي للوضع

معدالت انخفاضالخصوبة

معدالت إرتفاعالوسائل انتشار

الطلب إرتفاعالوسائل على

جودة إرتفاعفي الخدمة

الرعاية وحداتاألساسية

تجهيز تحسينالوحدات

تحسين و المهارات

لدى القدراتالخدمة مقدمي

الوعي إزديادالسيدات لدىالمستهدفات

معدالت انخفاضالوسائل فشل

جودة تحسينالوسائل

معدل انخفاضخاطئ استخدام

للوسيلة

زيادة سهولةاستخدام

الوسيلةتحسينجودةالمش

ورة

الخطوة رقم

التدخل إستراتيجية إختيارمعدالت انخفاض

الخصوبة

معدالت إرتفاعالوسائل انتشار

الطلب إرتفاعالوسائل على

جودة إرتفاعفي الخدمة

الرعاية وحداتاألساسية

تجهيز تحسينالوحدات

تحسين و المهارات

لدى القدراتالخدمة مقدمي

الوعي إزديادالسيدات لدىالمستهدفات

معدالت انخفاضالوسائل فشل

جودة تحسينالوسائل

معدل انخفاضخاطئ استخدام

للوسيلة

زيادة سهولةاستخدام

الوسيلةتحسينجودةالمش

ورة

اإلستراتيجية اختيار عوامل

عوامل

اإلختيار

القابلية

للتطبيق

احتمالية

النجاح

توفر الموار

د

العالقة

بالنتيجة

باريتو مبدأPareto Principle

إلختيار مستخدمة أدواتاإلستراتيجية

القابلية للتنفيذ

توفر الموارد

إحتمالية النجاح

العالقة بالنتيجة

المجموع

التدخل 1رقم

3 2 2 3 10

التدخل 2رقم

2 3 2 1 8

التدخل 3رقم

1 1 3 1 6

تحديد مصفوفةاألولويات

الخطوة رقم

النتائج صياغةالتغيير • لغة أستخدامذكية • نتائج )SMART(صياغة

SMART

Specific

محددة

Measurable

قابلة للقياس

Achievable

قابلة للتحقيق

Relevant مالئمة

Time Bound

محددة زمنيا

) س ) بمحافظة الكلية الخصوبة معدل خفضعام ) ( ) ( بنهاية الى 2015من

الخطوة رقم

الموارد وتحديد لألنشطة التخطيطالالزمة

معدالت انخفاضالخصوبة

معدالت إرتفاعالوسائل انتشار

الطلب إرتفاعالوسائل على

جودة إرتفاعفي الخدمة

الرعاية وحداتاألساسية

تجهيز تحسينالوحدات

تجديد و أحاللتنظيم وحدات

األسرة

تحسين و المهارات

لدى القدراتالخدمة مقدمي

دورات عقدلمقدمي تدريبية

الخدمة

الوعي إزديادالسيدات لدىالمستهدفات

ندوات عقدللسيدات تثقيفية

اإلنجاب عمر في

الخطوة رقم

المنتج للنشاط

المنطقي اإلطار تحديد

مدخالت ) موارد)

Input

األنشطةActivities

قصيرة نتائجالمدى

) مخرجات)Outputs

نتائج متوسطة

المدى ) محصالت)Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

األنشطةActivities

قصيرة نتائج) مخرجات ) المدى

Outputs

متوسطة نتائج) محصالت ) المدى

Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

منتج

تشخيص+ عالج وصف

الشفاء

عدم الشفاء

األنشطةActivities

قصيرة نتائج) مخرجات ) المدى

Outputs

متوسطة نتائج) محصالت ) المدى

Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

تحصيل دراسي

تأخر دراسي

خدمة

األنشطةActivities

قصيرة نتائج) مخرجات ) المدى

Outputs

متوسطة نتائج) محصالت ) المدى

Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

التدريب اتمبنجاح

األداء تحسن) الممارسة)

تحسين تدريبية الخدمة دورات

أكتساب • تم هلجديد؟ معلومات

إكتساب • تم هلجديدة؟ مهارات

فأمنت فعدلت حكمتعمر يا فنمت

األنشطةActivities

قصيرة نتائج) مخرجات ) المدى

Outputs

متوسطة نتائج) محصالت ) المدى

Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

حكم عدل أمن نوم بعمق

انخفاض معدالت الخ�صوبة

معدالت إرتفاعالوسائل انتشار

الطلب إرتفاعالوسائل على

جودة تحسينفي الخدمة

الرعاية وحداتاألساسيةتحسين

المهارات الخدمة مقدمي

إكتساب المتدربين

و معلوماتمهارات

دورات عقدلمقدمي تدريبية

الخ�دمةأنشطة

قصيرة نتائجالمدى

متوسطة نتائجالمدى

بعيدة نتائجالمدى

الخطوة رقم

المنطقي اإلطار مصفوفةLogical Framework Matrix

عام – --- • بنهاية الى من س بمحافظة الكلية الخصوبة معدل إنخفاض2015

) المردود ) الغاية

• --- – عام بنهاية الى من بالمحافظة الوسائل انتشار نسبة ارتفاع2015

بنسبة • بالمحافظ األسرة تنظيم وسائل على الطلب % 30إزديادعام 2015بنهاية

بنسبة • س بمحافظة تنظيماألسرة بوحدات الخدمة جودة تحسينعام% 30 2015بنهاية

الغرض ) المحصالت)

بالمحافظة % 50تدريب • خدمة مقدمي منوالصحة • األسرة تنظيم بخدمات اإلنجابي العمر في السيدات توعية

اإلنجابية

المخرجات

اإلنجاب 200عقد • عمر في للسيدات تثقيفية ندوةتدريبية 20عقد • دورة

األنشطة

إستراحة

عناصر خطة المتابعة و

التقويم

مؤشرات األداء

األداء مؤشرات

بمؤشرات نقيس ماذااألداء؟

الكم / الجودة

األنشطةActivities

قصيرة نتائج) مخرجات ) المدى

Outputs

متوسطة نتائج) محصالت ) المدى

Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

متابعة تقييم

مؤشرات أنواعاألداء

غير مباشرة مباشرة

المؤشرات أنواع

PROXY النتيجة= الخصوبة معدل

الكلية

الكلية الخصوبة معدل خفض ) ( ) ( ) الى ) من س بمحافظة

عام 2015بنهايةغير مؤشر

مباشر

المواليد معدلالخام

مباشر مؤشر

معدل الخصوبة

الكلية

النتيجة المستهدفة

مؤشرات أنواعاألداء

نوعية كمية

المؤشرات أنواع

على المترددات رضاء درجةالوحدات المتدربين عدد

الوسائل انتشار معدل

مؤشر لكل

مؤشر األدا

ء

تعريف

القيمة األولية

القيمة المستهدفة

مصدر البيانا

طرق تجمع البيانا

ت

دورية الجمع

المسئولية

حد االنحرا

ف المقبو

ل

المؤشر تعريف

لدى المعلومات في الزيادة نسبة متوسطالمتدربين

الحساب :طريقةنتيجة – متوسط البعدي اإلختبار نتيجة متوسط

القبلي اإلختبارالقبلي اإلختبار نتيجة متوسط

100 X

مصادر ثانوية

مصادر أولية

البيانات مصدرالبيانات على منها الحصول يتم التي أوالتقارير الوثائق

المؤشر لحساب الالزمة

مصادر

أولية

حلقات نقاشية

Focus Group Discussions

لقاءات متعمقة

In-Depth Interviews

مالحظةObservation

إستبيانSurvey

األسرة تنظيم خدمات مستخدمات نسبةالخدمة عن الراضيات

عن متوافرة بيانات هناك هلاألولية المؤشر؟ المصادر الى اللجوء

المستخدمات نسبة لتحديد إستبيانالخدمة عن الراضيات

لتحديد األنشطة تنفيذ قبل االستبيان إجراءللمؤشر األولية القيمة

محددة مواعيد في التنفيذ بعد اإلستبيان إعادةبالمستهدف للمقارنة

لــا

األولية القيمة

واألنشطة التدخالت تنفيذ قبل

البيانات جمع دوريةالمؤشر • عن التقرير ودورية

األنشطةActivities

قصيرة نتائج) مخرجات ) المدى

Outputs

متوسطة نتائج) محصالت ) المدى

Outcomes

بعيدةنتائج المدى

( المردود/ (األثرImpact

البيانات جمع دورية

المستهدفة القيمةللقيمة • الزمني التقسيم

المستهدفةبيانات • جمع دورية مراعاة

المؤشرالمؤشر • قيم تراكمية مراعاةالقرار • متخذي مع بالتنسيـق

الثالث الربع•100

متدرب•300

متدرب

الثاني الربع•100

متدرب•200

متدرب

األول الربع•100

متدرب•100

متدرب

المستهدف•التراكمي•

: الذين الخدمة مقدمي عدد المؤشر إسمبنجاح التدريب أتموا

المسئولية

عن المسئولة الجهةالخاصة البيانات جمع

بالمؤشر

الشخص المسئول

بالجهة

المستهدف عن اإلنحراف حدود

القيمة الفعلية

المستهدف

القيمة األولية

المؤشر

500 300 صفر المنفذة التدريبية الدورات عدد90% 60% 20% الخدمة عن الراضيات المستخدمات نسبة80% 20% صفر لدى المعلومات في الزيادة نسبة متوسط

المتدربين

المستهدف عن اإلنحراف حدود

5 - 10 %

اإلنحراف حالة في المتبعة اإلجراءات تحديدالمستهدف عن

المؤشر وصف بطاقةفي الزيادة نسبة متوسط

المتدربين لدى المعلوماتالمؤشر إسم 1.1 المؤشر رقم

100X – اإلختبار نتيجة متوسط البعدي اإلختبار نتيجة متوسطالقبلي

القبلي اإلختبار نتيجة متوسط

المؤشر تعريف

بمديرية التدريب إدارةالصحية الشئون

اإلدارة مدير

المسئولية

البعدية و القبلية اإلختبارات) أولية ) مصادر للمتدربين

البيانات مصادر

صفر القيمة األولية

شهريا جمع دوريةالبيانات

20% الربع الثاني

20% األول الربع القيمة المستهدفة

الربع الثاني

األول الربع الفعلية القيمة

النتائج • تحليلاألولية • المصادر مراجعةو • المدربين مع لقاءات

المتدربين

اإلجراء عند المتبع

تجاوزحد اإلنحراف

2% اإلنحراف حدالمقبول

مرتبط بالخطة

جماعي نشاط

مجموعات خمس الى ننقسم

معدالت انخفاضالخصوبة

معدالت إرتفاعالوسائل انتشار

الطلب إرتفاعالوسائل على

جودة إرتفاعفي الخدمة

الرعاية وحداتاألساسية

تجهيز تحسينالوحدات

تحسين و المهارات

لدى القدراتالخدمة مقدمي

الوعي إزديادالسيدات لدىالمستهدفات

معدالت انخفاضالوسائل فشل

جودة تحسينالوسائل

معدل انخفاضخاطئ استخدام

للوسيلة

زيادة سهولةاستخدام

الوسيلةتحسينجودةالمش

ورة

معدالت انخفاضالخصوبة

معدالت انخفاضالوسائل فشل

معدل انخفاضخاطئ استخدام

للوسيلة

تحسين جودةالمشورة

مهارات زيادةمقدمي المشورة

مقدمي تدريبالمشورة

1مجموعة

2مجموعة

5مجموعة

4مجموعة

3مجموعة مؤشرين ) تقترح مجموعة (2كل

استخدام مع النتائج من نتيجة لكلمؤشر لكل الكاملة الوصف بطاقة

المؤشر وصف بطاقةالمؤشر إسم المؤشر رقم

المؤشر تعريف

المسئولية

البيانات مصادر

القيمة األولية

جمع دوريةالبيانات

الربع الثاني

األول الربع القيمة المستهدفة

الربع الثاني

األول الربع الفعلية القيمة

اإلجراء عند المتبع

تجاوزحد اإلنحراف

اإلنحراف حدالمقبول

متابعة

داخلية

متابعة خارجي

ة