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Clasificación de los estudios epidemiológicos. Metodología para la realización de estudios epidemiológicos. Sesgos. Objetivos y estrategias en el diseño de estudios epidemiológicos. Estudios Observacionales Descriptivos.

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  • Los Estudios Epidemiolgicos

    Clasificacin de los estudios

    epidemiolgicos. Metodologa para la

    realizacin de estudios epidemiolgicos.

    Sesgos. Objetivos y estrategias en el

    diseo de estudios epidemiolgicos.

    Estudios Observacionales Descriptivos.

  • PROPSITOS GENERALES DE LOS

    ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS:

    Aclarar la etiologa de enfermedades y

    otros problemas de salud

    Consistencia de las hiptesis etiolgicas

    Proporcionar las bases para el

    establecimiento y evaluacin de

    procedimientos preventivos y prcticas

    de salud pblica

  • TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

    (Kleinbaum, Kupper, Morgenstern) Laboratorio

    Estudios experimentales Ensayos clnicos

    Intervenciones comunitarias

    Laboratorio

    Estudios cuasiexperimentales Ensayos clnicos

    Prog./Poltica de Salud

    Descriptivos

    Estudios observacionales

    Analticos

    Estudios Ecolgicos

    Estudios hbridos

  • TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS (Kenneth J. Rothman)

    Estudios Experimentales:

    Ensayos clnicos Ensayos de campo Ensayos comunitarios de intervencin

    Estudios no Experimentales:

    De seguimiento Casos-controles Seccin transversal Ecolgicos

  • ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

    CON CONTROL

    EXPERIMENTAL

    SIN CONTROL EXPERIMENTAL

    CON

    ALEATORIZACION

    SIN

    ALEATORIZACION

    EXPERIMIENTO

    VERDADERO

    CUASI

    EXPERIMENTO

    CON GRUPOS

    CONTROLADOS

    SIN GRUPOS

    CONTROLADOS

    POR LAS CAUSAS

    (COHORTE)

    POR LOS EFECTOS

    (CA CO)

    TRANSVERSAL LONGITUDINAL

    ESTUDIOS ANALITICOS

  • ESTUDIOS EXPERIMENTALES

    En estos estudios el investigador manipula y distribuye aleatoriamente el factor en estudio(FE)

    Se selecciona aleatoriamente un grupo de personas y a unos se le aplica el factor y a otros

    el placebo

    Es importante la aplicacin de "DOBLE CIEGO" donde ni el sujeto ni el investigador conoce a

    quien se le asigna el factor.

  • Los experimentos de laboratorio tienen corta duracIn y se usan para estimar las

    respuestas biolgicas o de condiciones que

    se piensan son factores de riesgo(FR) para

    una enfermedad

    Un ensayo clnico es un experimento en el que los sujetos son pacientes y las

    exposiciones pueden ser preventivas de las

    secuelas de la enfermedad inicial

  • Intervenciones comunitarias son aquellas que se ponen en prctica cuando el FE no se puede

    administrar a las personas individualmente y

    pueden incluir una familia, vivienda, oficina o

    edificio residencial completo

  • USOS:

    Para probar la exactitud de hiptesis causales teraputicas, profilcticas,etc

    Ensayos clnicos y teraputicos

    Evaluacin de programas, medidas higinico-sanitarias, inmungenos, etc.

  • LIMITACIONES:

    Costosos

    Pueden causar problemas ticos por la aleatorizacin

    El diseo puede no resultar factible.

  • ESTUDIOS CUASIEXPERIMENTALES

    El investigador manipula el factor de

    exposicin, pero no hay aleatorizacin, la

    asignacin del factor se hace por criterio de

    expertos.

    USOS:

    Cuando el experimento no es factible, muy costoso o no tico.

    Grandes intervenciones comunitarias.

  • ESTUDIOS OBSERVACIONALES

    (descriptivos y analticos)

    No se manipula artificialmente el FE. El

    investigador observa lo que ya ha sucedido.

    USOS:

    Son los ms factibles de realizar.

    -Se pueden realizar en condiciones naturales.

    LIMITACIONES:

    -Su generalizacin es difcil.

  • ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

    No tienen grupo de comparacin con la ausencia del FE

    En ellos se hace una descripcin del problema y tienen utilidad cuando no se

    conoce nada o muy poco de lo que se va a

    estudiar

  • ESTUDIOS ANALTICOS

    Siempre hay un grupo de comparacin en que

    no est o lo tiene en menor grado el FE.

    Existen tres tipos:

    Prevalencia o corte transversal

    Cohorte

    Casos-controles

  • En un momento dado permiten una visin

    instantnea de la frecuencia de ciertos atributos

    Su objetivo fundamental es medir la frecuencia de la ocurrencia de un fenmeno y adelantar

    una hiptesis sobre su posible explicacin

    Carecen de sentido o direccionalidad: se miden ambos a la vez y deben reducir al mximo el

    tiempo de trabajo de campo

    ESTUDIOS DE PREVALENCIA O CORTE

    TRANSVERSAL

  • USOS:

    -Describir caractersticas de una poblacin diana

    -Para planificar instalaciones, servicios y programas de salud

    -Para generar nuevas hiptesis etiolgicas.

  • ESTUDIOS DE COHORTE

    (Cohorte: conjunto de elementos poblacionales

    que tienen al menos una caracterstica

    comn.)

    En estos estudios se mide el FACTOR DE

    RIESGO en un grupo expuesto y en otro

    grupo no expuesto a partir de la exposicin a

    la causa (prospectivos). Tienen menos

    sesgo de seleccin y permiten conocer el FE

    de cada individuo al comienzo de la

    investigacin.

  • ESTUDIOS DE CASOS Y CONTROLES

    En estos estudios tambin se mide el FR en

    grupos expuestos y no expuestos formando

    los grupos a partir del efecto (enfermedad)

    por lo que tambin son llamados

    retrospectivos. Los grupos se seleccionan de

    poblaciones diferentes. Se usan para probar

    hiptesis etiolgicas en enfermedades raras.

  • EXPOSICION CAUSA

    PROSPECTIVO = COHORTE

    RETROSPECTIVO = CA - CO

  • ESTUDIOS ECOLGICOS

    Abordan reas geogrficas, analizando comparativamente indicadores globales, la

    mayora de las veces por medio de

    correlaciones entre variables tipo macro e

    indicadores de salud

    La unidad de anlisis es un GRUPO muy a menudo definido geogrficamente. Pueden

    incluir incidencia, prevalencia o mortalidad (la

    ms usada)

  • ESTUDIOS ECOLGICOS (CONT...)

    No se conoce la distribucin del FE y la enfermedad en cada grupo o unidad de

    anlisis

    Se usan cuando se combinan grandes fuentes de datos( censos, estadsticas vitales) para

    obtener informacin del FE y la enfermedad

    en la misma poblacin

    Puede evaluar el impacto de intervenciones en el estado de salud de la poblacin diana. A

    menudo no permiten hacer inferencias

  • ALGUNOS EJEMPLOS DE

    ESTUDIOS EPIDEMIOLOGICOS

  • Estudio Descriptivo:

    Se realiz un estudio sobre la bronconeumona en hogares de ancianos de

    un municipio capitalino durante un ao. La

    densidad de mortalidad por la enfermedad

    fue alta (20,0 x 1 000 ancianos/das), la

    densidad de incidencia result de 4 x 1 00

    ancianos/das. Los antecedentes patolgicos

    ms frecuentes fueron arterioesclerosis,

    demencia senil e hipertensin arterial. Los

    sntomas ms frecuentemente encontrados

    en los casos fueron astenia, anorexia y tos.

  • Estudio de corte transversal.

    Se tom una muestra representativa de todas las personas mayores de 20 aos de la

    Ciudad de La Habana en un momento dado y

    se encuestaron sobre el hbito de fumar.

    Clnicamente se determin cual de estos

    sujetos presentaba bronquitis crnica (BC).

    Se calcularon tasas de la enfermedad en

    fumadores y no fumadores y se encontr que

    el hbito de fumar esta estadsticamente

    asociado a la BC.

  • Estudio de cohorte

    Se sigui una poblacin durante 20 aos. Un

    grupo estuvo expuesto a un factor

    cancergeno y otro no. Un cncer poco

    frecuente apareci con mayor frecuencia en

    los expuestos que en los no expuestos

    enfermos no enfermos total

    expuestos 520 399480 400 000

    no expuestos 220 599880 600 000

    total 1000 000

  • Estudio de casos-controles

    Se seleccionaron mujeres con cncer de

    mama diagnosticado en una regin; para

    este grupo se escogi otro testigo de mujeres

    sanas para evaluar la asociacin entre la

    ingestin de contraceptivo oral y cncer

    casos controles

    con anticonceptivos 320 176

    sin anticonceptivos 120 264

    total 440 440

  • OBJETIVOS DEL DISEO DE ESTUDIOS

    EPIDEMIOLGICOS

    Todo estudio epidemiolgico debe ser entendido como un ejercicio de medicin

    Los objetivos del estudio se pueden expresar en forma cualitativa o

    cuantitativa

    El parmetro especfico a medir debe quedar claro

    La meta fundamental debe ser la agudeza en la medicin: estimar el valor del

    parmetro con poco error

  • Un aumento indeseado de los errores de medicin afectan la validez de un estudio

    epidemiolgico y por tanto comprometen sus

    interpretaciones y conclusiones

    Las inexactitudes que expresan errores se traducen en dos grandes grupos:

    Errores aleatorios (azar, casualidad)

    Errores sistemticos (sesgos)

  • Ambos errores pueden afectar la estimacin del

    efecto de una posible relacin entre dos

    variables:

    Sealando que tal asociacin no existe o que es dudosa cuando realmente esta presente

    Sealando que la asociacin entre las variables est presente cuando no existe en

    realidad

  • ERROR ALEATORIO

    Depende del procedimiento de muestreo

    Es una consecuencia de la diferencia entre el parmetro estimado en la poblacin diana y

    el estimador obtenido en la muestra de

    estudio

  • ES ESA PARTE DE NUESTRA EXPERIENCIA QUE NO

    PODEMOS PREDECIR

    ERROR ALEATORIO

  • Uno de los componentes ms notorios

    del error aleatorio es el proceso de

    seleccin de los sujetos especficos

    (muestreo)

    Distintas muestras obtenidas de una

    misma poblacin, tendrn valores

    diferentes del estimador con respecto al

    parmetro investigado (error muestral)

  • EL ERROR MUESTRAL (Aleatorio) es:

    Inversamente proporcional al tamao de la muestra

    Directamente proporcional a varianza del evento

  • PRECISIN EN LOS ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS

    (Es la Obtencin de iguales resultados en mediciones repetidas)

    La precisin se puede mejorar de dos formas:

    Incrementando el tamao del estudio

    Modificando el diseo para aumentar la eficiencia con que se obtiene la informacin

  • ERRORES SISTEMTICOS (SESGOS)

    Desviacin de los resultados (inexactitudes) o de las deducciones de la verdad (anlisis), o

    procesos (diseo) que conducen a esas

    desviaciones

    Se deben fundamentalmente a;

    Seleccin inapropiada de los sujetos o grupos de estudio

    Deficiencias en la calidad de la informacin obtenida

    Presencia de variables extraas

  • SESGOS DE SELECCIN

    Consisten en distorsiones de la estimacin de los

    efectos, que resulta de la manera en que los

    sujetos de la poblacin han sido seleccionados

    Sujetos motivados por su estado de salud

    Sujetos de especial riesgo

    El estudio no cubre la poblacin diana

  • Sesgos por deficiencias en la calidad

    de la informacin obtenida

    Codificacin, clasificacin y registro de datos(certificados de defuncin)

    Declaraciones individuales incorrectas (mentira, olvido, miedo)

  • VALIDEZ

    Es la capacidad de obtener resultados bien

    cercanos a la verdad existente, es decir,

    recoger y brindar los datos que realmente

    son as. Posee dos dimensiones:

    Validez interna

    Validez externa

  • Validez interna: corresponde a aquella concerniente a la inferencia estadstica

    que puede hacerse a la poblacin diana a

    partir de los datos obtenidos de la

    muestra estudiada

    Validez externa: es aquella que resulta de la inferencia de la poblacin ms all de la

    que se ha restringido el inters del estudio

  • FACTORES DE CONFUSIN:

    Son variables que se asocian tanto a la

    variable independiente de inters (factor

    causal verdadero) como a la variable

    dependiente (enfermedad)

    Ej: El cncer del pulmn est ligado tanto al

    tabaco como a la edad (envejecimiento). La

    edad constituye un factor de confusin en el

    estudio del tabaquismo con relacin al

    cncer del pulmn.

  • Metodolgicamente pueden controlarse con:

    El apareamiento

    La estratificacin

    La estandarizacin

  • ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

    Se realizan por observacin y nicamente

    permiten contestar a preguntas generales

    cundo, dnde, en quin?

    No plantean hiptesis sobre las relaciones

    causales

    Se trata de una constatacin de hechos:

    -Describe o pone al da una situacin dada

    -Genera hiptesis ( conduce a estudios

    analticos)

  • ETAPAS DE UN ESTUDIO DESCRIPTIVO

    Identificacin de la poblacin de alto

    riesgo

    Definicin de la enfermedad objeto de

    estudio

    Variables del estudio:

    -Carcter de las variables

    -Escalas de clasificacin

    -Relacin entre las diversas variables

    -Estandarizacin de las variables

  • ETAPAS (cont..)

    Seleccin de las fuentes de infromacin y de las tcnicas de medida

    Clculo de los indicadores epidemiolgicos (tasas, razones,etc)

    -Establecimineto de las carctersticas

    epidemiolgicas de la enfermedad

    (prevalencia, incidencia, duracin,

    mortalidad, letalidad, importancia relativa con

    relacin a otras enfermedades)

    -Establecimiento del cuadro de propagacin

    de la enfermedad: Tiempo, lugar y persona

  • ETAPAS (cont..)

    Comparacin con las caractersticas e

    indicadores de la enfermedad ya conocidos

    (hiptesis etiolgica)

  • PRINCIPALES FUENTES DE

    INFORMACIN SOBRE LA SALUD

    DE UNA POBLACIN:

    Puede estimarse a partir del examen minucioso de muestras representativas

    A partir de diversos ndices demogrficos y sanitarios recogidos de

    los documentos de uso corriente en los

    servicios mdicos y otros

  • Fuentes de uso corriente en los

    servicios mdicos:

    Certificado de nacimiento

    Certificado de fallecimiento antes

    del 7mo da

    Certificado de defuncin

    Acta de matrimonio

  • Fuentes de datos de morbilidad:

    Documentacin corriente relativa a ciertas enfermedades

    Estudios especiales de morbilidad en la poblacin general o las encuestas

    detalladas en diferentes grupos de la

    poblacin

  • DOCUMENTACIN CORRIENTE

    Informes hospitalarios

    Informes de enfermeras domiciliarias o

    visitadoras

    Informes de clnicas especializadas (TB,

    venreas, Enf. Tropicales)

    Censo de personas enfermas o minusvlidas

    Declaracin obligatoria de enfermedades

    Registros especiales( Cncer, SIDA )

    Certificados benficos o de subsidios

  • Documentacin sobre accidentes de trnsito

    Registros de accidentes del trabajo y

    enfermedades profesionales

    Informes de bienestar social

    Informes de salud escolar y de ausentismo

    Informes sobre exmenes fsicos y

    ausentismo por enfermedad en la industria,

    servicios civiles y urbanos, funcionarios

    pblicos

    Informes de reclutamiento de salud de los

    miembros de las fuerzas armadas

  • IMPORTANTE

    Al valorar la utilidad de cualquiera de estas

    fuentes para estudios epidemiolgicos es

    necesario estar conscientes de dos aspectos:

    El empleo de diferentes definiciones de

    las enfermedades

    Composicin de la poblacin que ha

    servido como fuente de los datos

    Registros incompletos

    No cubran a la totalidad de la poblacin

  • INTERPRETACIN Y ALCANCE DE LOS

    ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

    -Debe evitarse la conclusin de deducciones

    causales como si aportara la prueba de algn

    tipo de asociacin

    -Constituyen una buena fuente de hiptesis

    -No son estudios predictivos