菁四班

教學連繫

第二週2017 年 9 月 17 日

親愛的家長：　　很快的進入第二週，不知小朋友是不是感受到學習中文的快樂？　　這週非常感謝符老師繼續代課，賀老師下星期就會出現在教室，和大家一起開心的學中文囉！

　　今天在課堂上舉行了第二課小考。關於小考，每一週都會有前一週教學的小考。主要目的是督促小朋友回家認真複習，以及檢測學習成果。當然，教師也可從其中掌握到學生學習狀況，隨時做教學上的調整。

　　再次重申本班成績計算方式：• 20% ：平日課堂上表現。• 30% ：指定作業。• 30% ：平日小考。• 20% ：期中考、期末考。

　　還有五位家長尚未加入ClassDojo ，等我回到溫哥華時，會盡快與您在電話中協助家長加入。已加入的家長，您可開始在ClassDojo 的「訊息」中與我做即時的溝通。

本週課程教學流程：點名第二課小考

本週課程教學流程：

進課　第二課　阿里山上看日出情境引導—美麗的邀約 影片欣賞影片欣賞問答1. 作者為什麼出去散步？2. 為什麼路口大樹說他換了新衣服？3. 發散濃郁香味的小花，是什麼花呢？4. 秋天到了，作者發現什麼東西落了滿地？5. 到底是誰寄了卡片如作者？

本週課程教學流程：

課文朗讀課文大意理解問答本課生字詞及字音字形辨析教學學習檢測－遊戲－選出對的字句型教學－遊戲－劃掉多餘的字或詞課室口頭造句練習　1. 連……也……2. 除了……還有……

本週回家作業：

□ 溫習第三課 /預習第四課□ 康軒習作 PG16～ 22　□ 第三課生字習寫單　 　　　□ 下週小考－第三課（請仔細複習上課做的筆記）

謝謝閱讀教學連繫！九月二十四日見