าฟาฟ

2
โครงงานคอมพิวเตอร์ 2557 ใบงานที2 ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ โครงงาน (Project Approach) คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู ้เรียนได้ทาการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคาตอบ โดยมีครูผู ้สอนคอยกระตุ ้น แนะนาและให้คาปรึกษาแก่ผู ้เรียนอย่างใกล้ชิด ตั ้งแต่การเลือกหัวข ้อที่จะศึกษา ค้นคว้า ดาเนินงานตามแผน กาหนดขั ้นตอนการดาเนินงานและการนาเสนอผลงาน ซึ่งอาจทาเป็นบุคคลหรือเป็นกลุ ่ม โครงงาน คือ การศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือหลายๆสิ่งที่อยากรู ้คาตอบให้ลึกซึ ้ง หรือเรียนรู ้ในเรื่องนั้นๆให ้มากขึ ้น โดยใช ้กระบวนการ วิธีการที่ศึกษาอย่างมีระบบ เป็นขั้นตอน มีการวางแผนในการศึกษาอย่างละเอียด ปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้ จนได้ข้อสรุปหรือผลสรุปที่เป็นคาตอบใน เรื่องนั้นๆ ความสาคัญของโครงงาน ในแง่ของการเรียนการสอน และจัดกิจกรรมเสริมตามหลัก สูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.. 2533) มีดังนี ้ 1.ด้านนักเรียน ก่อให้เกิดคุณค่าต่างๆ ดังนี 1.1 ช่วยสร้างความหวังใหม่ในการริเริ่มงาน ที่จะนาไปสู ่อาชีพ และการศึกษาต่อ ที่ตนเองมีความถนัดและสนใจ 1.2 สร้างเสริมประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง ด้วยชีวิตจริง ส่งผลให้เกิดความเข้าใจอย่างซาบซึ ้ง ในโครงงานที่สร้างสรรค์ขึ ้นมา 2.ด้านโรงเรียน และ ครู - อาจารย์ ก่อให้เกิดคุณค่าต่าง ๆ ดังนี 2.1 เกิดการประสานงานทางวิชาการที่ผสมผสาน หรือ บูรณการเกิดขึ้นใน โรงเรียน ตรงกับหลักสูตรมัธยมศึกษา และแนวทางพัฒนา การศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ 2.2 เกิดความเข้าใจที่ตรงกันว่า การเรียนการสอนในปัจจุบันขึ้นอยู ่กับการฝึกปฏิบัติจริง ในโครงงานของนักเรียนมากกว่าที่จะเรียนอยู ่แต่ ในห้องเรียนเท่านั ้น 3. ด้านท้องถิ่น ก่อให้เกิดคุณค่าต่าง ๆ ดังนี 3.1 การเผยแพร่และประชาสัมพันธ์ความรู ผลงานในเชิงปฏิบัติของโครงงาน ที่ ประสบผลสาเร็จไปสู ่ท้องถิ่น ทาให้ท้องถิ่นกับโรงเรียนมี ความเข้าใจ และประสานสัมพันธ์กันดียิ่ง 3.2 ช่วยลดปัญหาวันรุ่นในท้องถิ่นเกี่ยวกับความประพฤติ จรรยามารยาท และศีลธรรม เพราะนักเรียนที่มีโครงงานมักจะเป็นนักเรียนที่มี ความประพฤติดีมุ ่งมั่น และสนใจการศึกษาเล่าเรียนเท่านั้น

Upload: superglag

Post on 31-Jul-2015

67 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: าฟาฟ

โครงงานคอมพวเตอร 2557

ใบงานท 2 “ความหมายและความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร ”

โครงงาน (Project Approach) คอ กจกรรมทเปดโอกาสให ผ เรยนไดท าการศกษาคนควาและฝกปฏบตดวยตนเองตามความสามารถ ความถนด และความสนใจ โดยอาศยกระบวนการทางวทยาศาสตร หรอกระบวนการอนๆ ไปใชในการศกษาหาค าตอบ โดยมครผสอนคอยกระตน แนะน าและใหค าปรกษาแกผ เรยนอยางใกลชด ตงแตการเลอกหวขอทจะศกษา คนควา ด าเนนงานตามแผน ก าหนดขนตอนการด าเนนงานและการน าเสนอผลงาน ซงอาจท าเปนบคคลหรอเปนกลม โครงงาน คอ การศกษาคนควาเกยวกบสงใดสงหนง หรอหลายๆสงทอยากรค าตอบใหลกซง หรอเรยนรในเรองนนๆใหมากขน โดยใชกระบวนการ วธการทศกษาอยางมระบบ เปนขนตอน มการวางแผนในการศกษาอยางละเอยด ปฏบตงานตามแผนทวางไว จนไดขอสรปหรอผลสรปทเปนค าตอบใน เรองนนๆ

ความส าคญของโครงงาน ในแงของการเรยนการสอน และจดกจกรรมเสรมตามหลก สตรมธยมศกษาตอนตน พทธศกราช 2521 (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2533) มดงน 1.ดานนกเรยน กอใหเกดคณคาตางๆ ดงน 1.1 ชวยสรางความหวงใหมในการรเรมงาน ทจะน าไปสอาชพ และการศกษาตอ ทตนเองมความถนดและสนใจ 1.2 สรางเสรมประสบการณจากการปฏบตจรง ดวยชวตจรง สงผลใหเกดความเขาใจอยางซาบซง ในโครงงานทสรางสรรคขนมา 2.ดานโรงเรยน และ คร-อาจารย กอใหเกดคณคาตาง ๆ ดงน 2.1 เกดการประสานงานทางวชาการทผสมผสาน หรอ บรณการเกดขนใน โรงเรยน ตรงกบหลกสตรมธยมศกษา และแนวทางพฒนา การศกษาของกระทรวงศกษาธการ 2.2 เกดความเขาใจทตรงกนวา การเรยนการสอนในปจจบนขนอยกบการฝกปฏบตจรง ในโครงงานของนกเรยนมากกวาทจะเรยนอยแต ในหองเรยนเทานน 3. ดานทองถน กอใหเกดคณคาตาง ๆ ดงน 3.1 การเผยแพรและประชาสมพนธความร ผลงานในเชงปฏบตของโครงงาน ท ประสบผลส าเรจไปสทองถน ท าใหทองถนกบโรงเรยนม ความเขาใจ และประสานสมพนธกนดยง 3.2 ชวยลดปญหาวนรนในทองถนเกยวกบความประพฤต จรรยามารยาท และศลธรรม เพราะนกเรยนทมโครงงานมกจะเปนนกเรยนทม ความประพฤตดมงมน และสนใจการศกษาเลาเรยนเทานน

Page 2: าฟาฟ

โครงงานคอมพวเตอร 2557

ใบงานท 3 “ขอบขายและประเภทของโครงงานคอมพวเตอร”

ขอบขายและประเภทของโครงงาน

ประเภทของโครงงานคอมพวเตอร

1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษาลกษณะเดนของโครงงานประเภทนคอ เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยนหรอหนวยการเรยน

2.โครงงานประเภทการประยกตใชงาน โครงงานประยกตใชงานเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการ สรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจาวน

3.โครงงานพฒนาเกม โครงงานประเภทนเปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความรหรอเพอความ เพลดเพลน เกมทพฒนาควรจะเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางม

4.โครงงานพฒนาเครองมอโครงงานประเภทนเปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอชวย สรางงานประยกตตางๆโดยสวนใหญจะอยในรปซอฟตแวร 5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎ โครงงานประเภทนเปนโครงงานทใชคอมพวเตอรชวยในการจ าลองการทดลองของสาขาตางๆ ซงเปนงานทไมสามารถทดลองดวยสถานการณจรงได