баттогтох

3-р улирлын дүнд хийсэн мониторинг

Ататуркийн нэрэмжит 5 дугаар бүрэн дунд сургууль

2014-2015 оны хичээлийн жил

Сургалтын менежер: Д.Баттогтох

Үнэлгээний мониторинг

Бага анги

•4-р анги•5-р анги

Дунд ,ахлах ангиуд

•6-12 дугаар анги

1-р улирал 2-р улирал 3-р улирал0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500452 454 456452 454 456

171188 188190 202

213

65 53 4619 9 96 2 01 0 0

Дүгнэгдэх Дүгнэгдсэн85%-100% онц 70%-84% сайн55%-69% хангалттай 40%-54% дунджаас доогуур25%-39% Дэмжлэг хэрэгтэй 0-25% хангалтгүй

4, 5 дугаар ангиудын 1,2,3 улирлын харьцуулалт

1-р улирал 2-р улирал 3-р улирал

98% 99% 100%

79%85% 87%

Амжилт Чанар

4-5 дугаар ангийн нийт сурагчид

бүгд охид хөвгүүд

235

111 124

221

111 110

456

222 234

4-р анги 5-р анги нийт

IV-V ангийн сурагчдын судлагдахууны үнэлгээ

монгол х

эл

математи

к

Хүн байга

ль

Хүн нийгэ

м

Хөгжим

Биеийн тамир

Дүрслэх у

рлаг технологи

Англи х

эл

171 156211

257329 368

240

116

187 189

203168

127 87

173

104

72 8138 29 0 1 43

1

23 28 4 2 0 0 0

0

3

1

0 0 0 0 0

0

01

0 00

0 0

0

85-100% 70-84% 55-69% 40-54% 25-39% 0-25%

IV-V дугаар ангиудын нийт сурагчдын амжилт чанар

монгол х

эл

математи

к

Хүн байга

ль

Хүн нийгэ

м

Хөгжим


Дүрслэх у

рлаг технологи

Англи х

эл

99% 99% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

78% 75%

90% 93%100% 99%

90%99%

амжилт чанар

СУДЛАГДАХУУНЫ ҮНЭЛГЭЭ - IV анги

монгол хэл математик Хүн байгаль Хүн нийгэм Хөгжим Биеийн тамир

Дүрслэх урлаг

технологи

86 88 98133

164

218

113

92 89

108

89

7117

90

43 43

2512 0 0

3211 15 4 1 0 0 03 1 0 0 0

00

0 1 0 0 0 0 0

85-100% 70-84% 55-69% 40-54% 25-39% 0-25%

4-р анги ЕРӨНХИЙ ҮНЭЛГЭЭ

4а 4б 4в 4г 4д 4е

100% 100% 100% 100% 100% 100%

95%

93%

95%

90%

95%

91%


5-р анги ЕРӨНХИЙ ҮНЭЛГЭЭ

5а 5б 5в 5г 5д 5е

100% 100% 100% 100% 100% 100%100%

89%

63%69%

97%91%


СУДЛАГДАХУУН ҮНЭЛГЭЭ - V анги

монгол хэл математик Хүн байгаль Хүн нийгэм Хөгжим Биеийн тамир

Дүрслэх урлаг

технологи

Англи хэл

8568

113 124

165150

127 116

95100

95 79

5670

83 104

2940

13 170 1

11112 13

0 1 00

00

0 00 0

00

0

0

0 0 00

0 00

0

85-100% 70-84% 55-69% 40-54% 25-39% 0-25%

Дүгнэлт

Бага ангийн 1423 суралцагчаас4-5 дугаар анги456 сурагчид дүгнэгдсэн.

Монгол хэлний хичээлд 3 сурагч (26%-39%) дэмжлэг хэрэгтэй түвшинд

Математикийн хичээлд 2 сурагч (26%-39%) дэмжлэг хэрэгтэй, (0-25%) анхаарах шаардлагатай түвшинд байгааг ахиулах.

VI-XII анги

Сургуулийн хэмжээнд 6-12 дугаар ангиудын31бүлэгт 1217 сурагч дүгнэгдэхээс1215суралцагч дүгнэгдлээ. Үүнээс 642 охин, 576 эрэгтэй сурагч дүгнэгдсэн байна.

VI-XII ангийн 3-р улирлын ерөнхий үнэлгээ А-81,5% Чанар 16,8%

A B C D F0

100

200

300

400

500

600

36

169

251

534

225

Үүнээс охидын үнэлгээг харуулбал:642

A B C D F0

50

100

150

200

250

300

28

127156

278

53

Series 1

Эрэгтэй сурагчдын үнэлгээ:

A B C D F0

50

100

150

200

250

734

84

237

172

Series 1

Нийт 576 эрэгтэй сурагчийн 172 сурагч F үнэлгээтэй буюу бараг 3 эрэгтэй суралцагч тутмын 1 нь муу сурч байна.

VI-XII ангиудын хэмжээнд 225 суралцагч “F” үнэлгээтэй дүгнэгдсэнээс:

1 хичээлд

2 хичээлд

3 хичээлд

4 хичээлд

5 хичээлд

6 хичээлд

7 хичээлд

121

57

2713

5 1 1

VI-XII ангиудын “F” үнэлгээг анги тус бүрээр харуулъя :

6-р анги 7-р анги 8-р анги 9-р анги 10-р анги 11-р анги0

10

20

30

40

50

60

20

43

23

37

51 51

67 7

913

11

Нийт "F" Охид

2014-2015 оны хичээлийн жилийн

3-р улирлын VI-XII ангиудын Сурагчдын сурлагын амжилт 81,48% Чанар 16,87% байна.

10 сурагч тутмын 2 сурагч F , 6 сурагч тутмын 1 нь A ба B үнэлгээтэй суралцаж байна гээд бодохоор боловсролд зарцуулж байгаа төсвийн үр ашгийн коэффициент доогуур байна гэдгийг багш нар маань харгалзах, хүүхэд бүрийн сурлагын амжилтыг ахиулах хэрэгтэй байна.

VI-XII ангиудын 2,3-р улирлын үнэлгээ

A B C D F0

100

200

300

400

500

600

32

151

206

571

265

36

169

251

534

225

2-р улирал 3-р улирал

2,3 –р улирлын амжилт, чанарын харьцуулалт

2-р улирал3-р улирал

Ахиц

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%78.40% 81.50%

3.10%

14.90%16.90%

2.00%


Яаж ахиулах вэ?

• 1 хичээлд доогуур үнэлгээтэй сурагчдыг ангийн багш анхааралдаа авч мэрэгжлийн багш , эцэг эх асран хамгаалагч,сурагчтай хамтран ажиллаж зөвлөгөө туслалцаа үзүүлэх

• АУБ сурагч бүрээр амлалт авахуулан, улирал бүрээр сурлагын ахиц амжилтанд тооцоо судалгааг хийж ахиулахыг хичээх

1 хичээлд C, D, F үнэлгээтэй сурагчид

6-р анги 7-р анги 8-р анги 9-р анги 10-р анги 11-р анги 12-р анги

17

13

1

20

710

8

37

23

5

2320

36

3

15

24

12

23 2426

0

С D F

1 хичээлд доогуур үнэлгээтэй

F D C0

20

40

60

80

100

120

140

160124

147

76

VI ангиудыг амжилт, чанараар харуулбал:

6а 6б 6в 6г 6д 6е 6ё0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100100 100

59.46

97.73 100

90.24

100

2328.2 29.7

37.832.4

19.525.6


Тухайлбал: 6 –р ангиудын хувьд 1 хичээлд D үнэлгээтэй

6а 6б 6в 6г 6д 6е 6ё0

1

2

3

4

5

6

7

8

99

8

3

1

6

9

4

6-р ангиудыг авч үзвэл:• Ж.Ганчимэг багштай 6в ангиас 15

сурагч F үнэлгээтэй. Зөвхөн С.Доржпүрэв багшийн заасан биеийн тамирын хичээлд 9 сурагч

• Б.Хүрэлмядаг багштай 6г ангиас 1 сурагч

• Д.Оюунчимэг багштай 6е ангиас 4 сурагч тус тус F үнэлгээтэй суралцсан байна.

Жишээлбэл: 11б анги 36 сурагчтай. Амжилт -63,9% Чанар -11,1% 1 хичээлд

F D C0

2

4

6

8

5

8

5

Математик сонгох хичээлд 10 сурагч доогуур үнэлгээтэй.Үүнд: Хичээл заадаг багш анхаарчАУБ, эцэг эхтэй хамтарч зөвлөн туслах

1 хичээлд F суралцсан сурагчдыг дээш ахиулбал Амжилт 10,2% - иар ахиж 91.6 % болно.

1 хичээлд C үнэлгээтэй суралцсан сурагчдыг ахиулбал Чанар 6.25%- иар ахиж 23,1% болно. Энэ аргаар АУБ бүр ангидаа анализ хийх

Хичээлүүдийн анализ

Монгол хэл

A B C D F0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

732

997

648

486

91

Монгол хэл

Дүгнэгдэх- 2954Дүгнэгдсэн-2954

Математик

A B C D F0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

304337 358

462

133

Математик


Мэдээлэл зүй

A B C D F0

100

200

300

400

500

600518

413

230

530

мэдээлэл зүй


Физик

A B C D F0

50

100

150

200

250

300

350 319349

245261

38

Физик


Хими

A B C D F0

50

100

150

200

250

151

214

160148

15

Хими


Биологи

A B C D F0

50

100

150

200

250

300

350

238

313

241

124

25

Биологи


Түүх нийгмийн ухаан

A B C D F0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

726805

542

332

6

ТНУ


Орос хэл

A B C D F0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

69

117138

166

8

Орос хэл


Англи хэл

A B C D F0

100

200

300

400

500

600

377

594

410

233

29

Англи хэл


Дүрслэх урлаг,зураг зүй, технологи

A B C D F0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000971

402

186 225

0

зураг



A B C D F0

100

200

300

400

500

600

700

800

900867

521

177

65 29



Амжилт, чанарын харьцуулалт

Мон

гол

хэл

Мат

емат

ик

Мэд

ээлэ

л зү

й

Физик

Хими

Биоло

гиТНУ

Оро

с хэ

л

Англи

хэл

Зура

г, те

хнол

оги

Биеий

н та

мир

96.9 91.7100.0

96.997.8

97.399.8

98.4 98.2100.0

98.3

58.5

40.2

76.7

55.1

53.0

58.5

63.5

37.4

59.177.0

83.7

ABCD AB

Хичээлүүдийн “F” үнэлгээний тоо

Монгол хэл

Математик

Мэдээлэл зүй

Физик

Хими

Биологи

ТНУ

Орос хэл

Англи хэл

Зураг, технологи


0 20 40 60 80 100 120 140

91

133

0

38

15

25

6

8

29

0

29

Шавийн эрдэм багшаас Зулын гэрэл тосноос

Анги дэвших,сургууль төгсөх болон ЭЕШ-д багш таны шавь нар амжилт гаргах

болтугай.

Анхаарал тавьсанд баярлалаа.

баттогтох

Documents