த�ொழில குறித� த�ரவுப பதிவுடேனியல ஜுஙடகோ • எரவின எகலோஃப

தபறதறோர சிறதறேடுசுருககிய பதிபபு

அனபுளள பெறறோரகள

இரணடாமநிலைப பளளிககுச செலவதுன இளம மடாணவரகளுககு ச�டாழில குறித� த�ரவு

�றதபடாது செயலவளரசசிககு வருகிறது. ஒரு சபறதறோரடாக, தூணடு�லளிதது, ஆ�ரவளிதது,

உறெடாகமூடடுவ�ன மூலம ச�டாழிலில நஙகள ஒரு உறுதியளிககினற முககிய பஙக

ஆறறலடாம. இளைஞரகள அடுதது மறறும மிக முககியமடாகக கலநதுரயடாடும கூடடாளரகள

நஙகதள. ச�டாழில த�ரவில உஙகள குழந�ககு நஙகள எவவடாறு உ�வலடாம எனப�

இந�ச சிறதறடு கடாணபிககிறது.

உஙகள குழந�ககுரிய ச�டாழில த�ரவில மகிழசசியும சவறறியும அய உஙகளுககும

உஙகள மகள மறறும உஙகள மகனுககும வடாழததுத ச�ரிவிககிதறோம.

2 © 2017 Schulverlag plus AG | Berufswahltagebuch

உஙகள குழந�ககு வலுவூடடு�ல

�ோழில குறித� ட�ரவைச ெயவைதில உஙகள குழந�ககு வைலுவூடடும போருடடு,

டேரமையோன மனபடபோககில இருபபது மிக முககியமோகும. டேரமையோன

ேேத�களின வைலுவூடேலுேன கூடிய ஒததுணரவைோன மறறும கூடேோளருககு

இெவைோன �லைமததுவைமோனது ேனமயளிபப�ோக இருபப� நிரூபிககிைது.

மனபடபோககுகள, பறடறோரகளின எடுததுககோடடுகளைக கோணடு

விவைரிககபபடுகினைன:

உ�விககுறிபபு

• �னனமபிகக, �றெோரபுேம, மு�ல முயறசி, �ோஙகும ஆறைல மறறும

உைவு டபோனை டேரமையோன மனபடபோககுகளை வைலுவூடேவும.

புரிநதுணரவு மறறும கூடடுபபணி அடிபபையொன

�லைமததுவததின இயலபுகள

• உணரவுகளைப புரிநதுகோளளு�ல

• புரிநதுணரவைக கோடடு�ல

• உ�வி புரி�ல

• தூணடு�லளிககும எணணமிருத�ல

• முடிவு எடுபப�றகோக இேம அளித�ல

சு�நதிரம

“எமது மகன

அவைனாகடவை ஒரு

அறிமுகப

போேத� ஏறபோடு

ெய� டபோது

அவைன எமம

ஆசெரியமூடடி-

னான.”

மு�ல முயறசி

“எமது மகளுககு

ஓயவு டேரம மிகக

குைவைோக

இருபப�ோக

நினைககிறோள.

அவைள டவைடிகக-

யோக இருககும

ஓயவு டேரத�

எபடபோதும

கணேறிகிறோள.”

�ொஙகும ஆறறேல

“எமது மகனுககு

சிைபபோன போழு-

துடபோககு உளளது:

அவைனுககு கேந�-

கோல டவைனகளில

ஆரவைமுளளது.”

உறேவுமுறேயொன விழிபபுணரவு

“எமது மூத� மகன

சிறி�ளவு வைடக-

பபடேவைன. ஆனால

அவைனுககு மூனறு

ேணபரகள

இருககிறோரகள,

அவைரகள இவைனை

எபடபோதும எதி-

ரபோரககிறோரகள.”

நஙகள சிைந��ோரு விணணபபக

கடி�த� எழுதிய�ோக நினைககிடைன.

இ� இனனும சிைபபோக எவவைோறு

வைகுத�மககலோம எனபது குறிதது

எனனிேம டமலும இரணடு

ஆடலோெனைகள உளளன.

�னனமபிகக

“டேரமயறை

மதிபபண

அளித�ல

கோரணமோக எமது

மகள ஆசிரியர

எதிரபோரததுககோ-

ணடிருககிறோள.”

3© 2017 Schulverlag plus AG | Berufswahltagebuch

கூடடுறேவு மொதிரி

கூடடுைவு மோதிரியோனது, �ோழில ட�ரவின டபோது பறடறோரகள மடடுடம

குழந�ககு ஆ�ரவைோக இருககக கூடியவைரகள அலல எனப�க கோடடுகிைது.

�ோழிலெோர ஆடலோெனை மறறும போருளோ�ோரததின பஙகளிபபும கூே அதில

உளளது.

தபறதறோரகள

விெோரிபபவைர

ஆளுமப பயிறசி

முடிவு எடுத�ல மறறும

கவைரப பறு�லில உ�வி

தபொருளொ�ொரம

வைோழககத�ோழில �கவைல

பயிறசி வைோயபபுகள

த�ொழிலொர வழிகொடைல

வைோழககத�ோழில ட�ரவில

போதுவைோன ஆ�ரவு

�கவைல மறறும ஆவைணமோககம

�னிேபர ஆடலோெனையளித�ல

பளளிககூைம

ஆளுமப பயிறசி

சுய மதிபபடு

�ோழிலெோர அனுபவைம

இளைஞர

• �மமத �ோடம அறிநதுகோளளு�ல

• �ோழிலெோர உலகததிறகு

அறிமுகமோகு�லும பயிறசி வைழிகளை

ஆரோய�லும

(பணி மறறும நிபுணததுவை உலகம)

• போருத�மோன பயிறசி வைோயபபுகளைத

அறிநதுகோளளு�ல (போருத�ம)

• கறைல, முடிவுகளை எடுபப�றகு (முடிவு)

• �ோழில ட�ரவைப புரிநதுகோளளக

கறைல (கவைரப பறு�ல)

வொழககதத�ொழில த�ரவின கூடடுறேவு மொதிரியொனது மிக முககியமொன கூடைொளரகளைக கொடடுகிறேது.

2

1

4 © 2017 Schulverlag plus AG | Berufswahltagebuch

வொழககதத�ொழிலுககொன ஐநது படிகள

உஙகள குழந�ககு, பளளியிலிருநது �ோழிலுககு அலலது இரணேோமநிலைப

பளளிககோன நிலைமோறைமோனது வைவடவைறு படிகளில இேமபறும. இலககு

எனனவைனறோல இணைபபுத தரவைக கணேறிவை�ோகும.

உ�விககுறிபபு

• உஙகள குழந� பணியோறறுகினை விேயஙகளைப பறறி கோலததிறகுக கோலம

விெோரிககவும, டமலும அ�ப பறறி உஙகளுககுத �ரிவிககுமோறு அவைரகளுககுத

�ரிவிககவும.

நொன எனனைதய அறிவதுஆரவஙகளும ஆறறேலகளும

• பணிப புத�கத�ப பயனபடுததி இருபபிேத�த

தரமோனிபபதும சுய மதிபபடும

• ஓயவு டேரததிலும பளளியிலும அவை�ோனிபபுகள

• பறடறோரகள, ஆசிரியரகள, �ோழிலநிபுணததுவை

ஆடலோெனை வைழஙகுபவைரகளுேனான உரயோேலகள

நொன த�ொழிலொர உலக அறிவதுத�ொழிலநிபுணததுவஙகள பறறிய �கவலைச தகரித�ல

• �ோழிலநிபுணததுவைத �கவைல மயம BIZ:

ஆயவு, வைோழககத�ோழில ட�ரவுச ெஞசிககளில

உளள இலககியம, �ோழிலநிபுணததுவைப பேஙகள,

�கவைலகளை டமடலோடேமோகப போரககவும

• இணையச ெலுககள

• �ோழிலகள

3

4

5

5© 2017 Schulverlag plus AG | Berufswahltagebuch

எனனை த�ொழிலொர உலகுைன ஒபபிடுகிதறேனதபொருநதுகினறே த�ொழிலநிபுணததுவ மறறும கலவிொர

இலககுகளைக கணைறிகிதறேன

• ஆரவைமோன டகளவித�ோள, கடேோயமோன வைழிகோடடி மறறும

நிபுணர படடியல

• பிடித� �ோழிலகளின �ரமதிபபடடுப படடியல

• பிடித�வையும ட�வைகளும

• பறடறோரகள, ஆசிரியரகள, �ோழிலநிபுணததுவை ஆடலோெனை

வைழஙகுபவைரகளுேனான உரயோேலகள

த�ொழிகளை ஆரொயநது பொரதது, முடிதவடுககிதறேனபணி உலகத� அனுபவிதது, முடிவுகளை எடுககிதறேன

• டெோ�னைக கறபித�ல

• நிபுணரகள மறறும ஆசியரகளுேனான உரயோேலகள

• �ோழிலகள

• �ோழிலெோர வைருககளும டேோககுநிலைகளும

• �கவைல நிகழவுகள

• மதிபபோயவு வைோயபபுகள: �கவைல, �ோழில பழகும பருவைக

கோடசிகள, மழுபபல வைோயபபுகள டபோனைவை.

எனது முடிவப புரிநதுதகொளகிதறேனகறகும இைம

• கறகும முகவைரியத

ட�டு�ல

• விணணபபஙகளை எழுது�ல

• டேரமுகஙகள

• இரததுெய�லகளைக

கயோளு�ல

தரவு அலலது இணைபபு

அதிகொரியக கணைறிக

• உஙகள வைோயபபுகளை

டமமபடுதது�ல

• பணி அலலது பளளிககுத

�யோரெய�ல

• மோழி குறித� அறிவை

அதிகரித�ல

இரணைொமநிலைப

பளளியத திடைமிடு�ல

• பளளியத ட�ரந�டுத�ல

• கடடுபபோடடு நககம

• பதிவுெய�ல

6 © 2017 Schulverlag plus AG | Berufswahltagebuch

உஙகள பணியிைத� அறிநதுதகொளவது

இளைஞரகள டேரடியோக �ோழிலெோர வைோழககய அனுபவிதது உணரக கூடிய�ோக

இருபபது முககியமோகும. ஆ�லோல, அவைரகள �ோழிலநிபுணததுவைததின இலகக

டேோககி நணே�ோரு போ�யில வைருகிறோரகள.

இளைஞரகள �ோழிலெோர உணமநிலைககு அறிமுகபபடுத�பபடுகிறோரகள,

அவைரகள பணியோறறும உலகிறகுள நுணணறிவைப பறுகிறோரகள.

• �ோழிலகள

• �ோழிலெோர பரிசலனைகள மறறும டேோககுநிலைகள, �கவைல நிகழவுகள

• டெோ�னைப போேததிடேஙகள, டெோ�னைப போேஙகள (�ோழிலெோர இயஙகுதிைன)

• நிபுணரகளுேனான உரயோேலகள

7© 2017 Schulverlag plus AG | Berufswahltagebuch

த�ொழில பழகும பருவத�த த�டு�ல

உ�விககுறிபபுகள

• கறபித�ல பதிவித ட�ேலில உ�வுக.

• கறபித�ல டமறடகோள குறிபபுகளுககு

www.berufswahltagebuch.ch/lehrstellen

இன கழ இணைய முகவைரிகளைப

பயனபடுத�வு

• உ�வி மறறும முகவைரிகளைப பை

உைவினரகள, அறிமுகமோனவைரகள மறறும

ஆசிரியரகளிேம டகடகவும.

• ெயதித�ோளகளிலும இணையததிலும

வைரும டவைலை விளமபரஙகளைப போரககவும.

தநரமுகஙகள

டேரமுகததில �ோககம விணணபபம

வைறறிகரமோக அமய முககியம.

பறடறோரகளோல இரததுெய�லகளைத �டுகக

முடியோது, ஆனால ஏமோறைத�த �ணிககலோம.

உ�விககுறிபபுகள

தநரமுகததிறகுப பயிறசி தயக

• “இந�த �ோழிலை ஏன கறக விருமபுகிறரகள?”

• “�ோழிலை எவவைளவு ேனறோக அறிநதுளளரகள?”

• “உஙகள பலஙகளும பலவனஙகளும எவை?”

நிரொகரிககபபடும தபொது நஙகள எனன தயயலொம

• டெோரநது டபோக விே டவைணேோம.

• உஙகள குழந�யின உணரவுகளை நஙகள பகிரநதுகோளவை�யும

புரிநதுகோளவை�யும கோடடுஙகள.

• ஒனறோகத தரவைத ட�டுஙகள.

அடிககடி ஏறபடும நிரொகரிபபுகளைக கயொளுவ�றகொன உ�விககுறிபபுகள

• நிரோகரிபபுககோன கோரணஙகளைக டகளுஙகள.

• எதிரகோல விணணபபஙகளில உஙகள குழந�ககு ஆ�ரவைளியுஙகள.

• விணணபப ஆவைணஙகளைச ெரிபோருஙகள.

• ஆசிரியரிேமிருநது ஆ�ரவு அலலது நிபுணததுவை ஆடலோெனையப பறுஙகள.

நிறுவைன முகவைரிகளின படடியலகளைப

பயனபடுததி போதுவைோன �ோழில பழகும

பருவைததிறகு இளைஞரகள

விணணபபிககலோம.

• குறிபபோன நிறுவைனஙகளிேம டகடகவும.

• ெரியோன டேரததில �ோேரபோன �ோழிலைக கவைனததில கோளளவும.

© 2017 Schulverlag plus AG (übersetzte, gekürzte Ausgabe von Art.-Nr. 88646)

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt.

Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf

der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlages.

Autoren Daniel Jungo, Erwin Egloff Projektleitung Bruno Bachmann

Herstellung Katja Iten Gestaltung Hansen Typografische Gestaltung, Luzern

Illustrationen Sarah Safu Furrer Übersetzung Apostroph Luzern AG, Luzern

Bilder Seite 2 © Christoph Hähnel – Fotolia.com; © PeopleImages/www.istockphoto.com

Seite 6 Andreas Gerosa, Heini Gubler Seite 7 © auremar – Fotolia.com

8

அைர தகொடுகள, பயிறசிப பொ�களைக கொடடுகினறேன, அஙகு அணுகல தநரடியொகச ொததியமொகும.

தவளிர தகொடுகளுககுக கூடு�ல �குதிகள அலலது நிபுணததுவ தமொழி த�வ.

அடிபபை நிபுணததுவப பயிறசி தபொதுவொன பளளி தலலு�ல

ஒனறிணைந� �ோழிற

ெோனறி�ழ

நிபுணததுவை �ோழிற

பளளியிலிருநது

விலகும ெோனறி�ழுேன

ஒனறிணைந� ெோனறி�ழ

பளளிச ெோனறி�ழ உயர பளளிப படேமளிபபு

ஆறைலின ஒனறிணைந�

ெோனறி�ழ

கடைொயக கலவி

இணைபபுச ெலுககள / இேநிலைத தரவுகள

உயர த�ொழிற பயிறசி பலகலைககழகஙகள

உயர �ோழிலநுடபப

பளளிகளகலலூரிகள

பலகலைககழகஙகள

ETH

கலவிக

கலலூரிகளகூடடு நிபுணததுவைத ட�ரவுகள

உயர நிபுணததுவைத ட�ரவுகள

Impressum

BERUFSWAHLTAGEBUCHElternheft Kurzfassung Tamil

சுவிடரலொநதிலுளள கலவி அமபபு

கடேோயப பளளி ெலலு�லின முடிவில, அஙகு பலடவைறு வைகயோன �ோழில மறறும

பளளிக கலவி உளளது. உஙகள குழந�யுேன டெரநது அரத�முளள முடிவை எடுககக

கூடிய வைகயில, பலடவைறு பயிறசிப போேததிஙகளையும அறிநதுகோளளுஙகள.

விளககககோடசியோனது சுவிடெரலோநதின கலவி அமபபில அடிககடி பயனபடுததும

போ�களைக கோணபிககிைது. சில ெந�ரபபஙகளில, கூடு�ல போ�களும ெோததியமோகும.