த ொடக்கநிலை 1 பகிர்வரங்கம் த தி:

தவள்ளிக்கிழலை, 20 ஜனவரி 2017

ஆசிரியர்கள்: திருைதி தகொைதி ( மிழ் தைொழிப் பிரிவின் ஒருங்கிலைப்பொளர்)

திருைதி ைலி ொ குைொரி புவதனஸ்வரி திருைதி லீைகொந்தி

தகன்தபரொ த ொடக்கப் பள்ளி

மிழ் தைொழிப் பிரிவு

நிகழ்ச்சி நிரல்

•வணக்கம் •த ொடர்புதகொள்ள வவண்டிய முறைகள் • ‘வ ன் மிழ்’ புத் கங்கள் •கல்வி அறைச்சின் பரிந்துறை • வகன்தபைொவின் கற்ைல் அனுபவம் • வ ர்வு விவைங்கள் • ைதிப்பீட்டு முறைகள் •நிகழ்ச்சிகள், கூடு ல் கற்பித் ல் வளங்கள் • நன்றியுறை ைற்றும் முடிவு

த ொடக்கநிலை 1 ைொைவர்களுக்குக் கற்பிக்கும் ஆசிரியர்

திருைதி ைலி ொ த ொடர்பு எண்: 67597433

• ைொைவர் லகதயடு (Pupil’s Handbook)

த ன் மிழ்

பட

அட்டடகள்

பபரிய

புத்தகங்கள்

துடைப்பபொருள்

பபட்டகம்

ப ொல்

அட்டடகள்

கல்வி அலைச்சொல் (MOE) பரிந்துலரக்கப்பட்டலவ

• ம ொழித் திறன்கள் கேட்டல், கேசுதல், வாசித்தல், எழுதுதல், கேச்சுவழி மற்றும் எழுத்துவழிக் ேருத்துப்ேரிமாற்றத் திறன்ேள்

(Listening, Speaking, Reading, Writing, Interactive Speaking and Writing skills)

• பேச்சுத் தமிழ் (Spoken Tamil)

• எழுத்து அறிமுகம் (Alphabet Introduction) 18 மமய் எழுத்துக்ேள் (consonants) 6 உயிர் எழுத்துக்ேள் (vowels) அேர, ஆோர, இேர, ஈோர, உேர, ஊோர உயிர்மமய் எழுத்துக்ேள் (vowel-consonant combinations)

தகன்தபரொவின் ைொைவர்களுக்கு...

•வபசு ல்/எழுத்துப் பயிற்சிகள்

• மிழில் கற ப் புத் கங்கள் வொசிக்க வொய்ப்புகள்

•வகுப்பில் கலந்துறையொடல்கள்

•த ொற்பட்டியல்

•பொத்திைவைற்று நடித் ல் (Role-Play)

தகன்தபரொவின் ைொைவர்களுக்கு...

•வகுப்பின் முன் வபசு ல், பறடத் ல்

• னி/இறண/குழு நடவடிக்றககள்

•வறை ல், வண்ணம் தீட்டு ல், றகவிறைப்

தபொருட்கள் த ய் ல் (Art & Crafts) ஆகிய

உத்திமுறைகறள தைொழிக் கற்ைலுக்குப்

பயன்படுத்து ல்

•விறளயொட்டு வழிக் கற்பித் ல்

வகுப்பில்

நடத்தப்பட்ட

நடவடிக்கைைள்

த ொடக்கநிலை 1 ைொைவர்களுக்கொன ைதிப்பீட்டு முலைகள்

Term 1 Term 2 Term 3 Term 4

Assessment, Weightage

Formative Learning

0%

Holistic Assessment

25%

Holistic Assessment

35%

Holistic Assessment

40%

Mode, Structure

Spelling (average) 40 m (40%)

Spelling (average) 40 m (40%)

Spelling (average) 40 m (40%)

Topical Review 30 m (30%)

Topical Review 30 m (40%)

Topical Review 30 m (30%)

Oral (Show & Tell) 20 m (20%)

Oral (Pic Description – 10m) 10 m (20%)

Oral (Reading – 10m, Pic Description – 10m) 20 m (20%)

Listening Comprehension 10 m (10%)

Listening Comprehension 10 m (10%)

த ொடக்கநிலை 1 ைொைவர்களுக்கொன த ர்வு விவரங்கள்

தைொழித் ொள் படங்கறள இறணத் ல் விடுபட்ட எழுத்ற நிைப்பு ல் படங்களின் தபயறை எழுது கட்டங்கறள நிைப்பு ல் த ொல் உருவொக்கு விடுபட்ட த ொல்றல நிைப்பு ல்

த ொடக்கநிலை 1 ைொைவர்களுக்கொகத் யொரிக்கப்படும் நிகழ்ச்சிகள்

• ‘பண்புள்ள குடிைக்கள்’ பொடத்ற த் மிழ் தைொழிப் பொடத்துடன் ஒன்றிறணத்துக் கற்பித் ல்

•இரு வொைங்களுக்கு ஒரு முறை பள்ளி நூலகத்துக்கு அறைத்துச் த ல்லு ல்

• மிழில் ட்டச்சுச் த ய் றல அறிமுகப்படுத்து ல்

• பள்ளிக்கு தவளிவய நடத் ப்படக்கூடிய மிழ் தைொழிப் வபொட்டிகள்

• பள்ளியில் நடத் ப்படக்கூடிய மிழ் தைொழிப் வபொட்டிகள்

•இருவொை மிழ் தைொழி நடவடிக்றககள்

மாணவர்களின் ககவண்ணத்தில்...

மாணவர்களின் ககவண்ணத்தில்...

தபற்தைொர் பிள்லளகளுக்கு உ வ என்ன தசய்யைொம்? • மிழில்/வபச்சுத் மிழில் வபசுங்கள்

• வ ந் ம் த ொறலக்கொட்சி ஒளிவழியிலும் ஒலி 96.8 வொதைொலியிலும்

இடம்தபறும் சிறுவர்களுக்கொை நிகழ்ச்சிகறளக் கொண, வகட்க

ஊக்குவியுங்கள்

• கற ப் புத் கங்கள் வொசிக்க, மிழில் சிறுவர்களுக்கொை

ஒளிவட்டுகள் (Pebbles, etc.) கொண வழி த ய்யுங்கள்

• வீட்டில் க ணினி வ தி இருந் ொல், 'முை சு அஞ் ல்' தைன்தபொருறள

அதில் பதிவிை க்க ம் (download) த ய்து, ைொண வர்க ளுக்கு ‘T99’

விற ப்ப ல றகறயக் தகொண்டு மிழில் ட்ட ச்சுச் த ய்து பொர்க்க

உ வ லொம்.

கூடு ல் கற்பித் ல் வளங்களுக்கு...

• http://sangamam.moe.edu.sg/tamilosai/slot/u113/index.html

• YouTube – சிறுவர் பொடல்கள், தபொது அறிறவ வளர்க்கும் மிழ் ஒளிக்கொட்சிகள், மிழ்க் வகலிச்சித்திைங்கள்.

• Wikipedia – தபொது அறிறவ வளர்க்கும் த ய்தித் துணுக்குகறளத் ‘ மிழ்’ என்ை விற அவ்விறணயப்பக்கத்தின் இடப்பக்க ஓைத்தில் இருந் ொல், அற க் ‘க்ளிக்’ த ய்து, மிழில் தைொழி ைொற்ைம் த ய்து வொசிக்கலொம்.

• www.pazhahutamil.com

• Popular Bookstore ( மிதைொளி பயிற்சிப் புத் கம்), • GGS Book Store (குட்டி இந்தியொ கறடத்த ொகுதி), • Raji Publications (Dalhousie Lane)

http://www.pazhahutamil.com/http://www.pazhahutamil.com/http://www.pazhahutamil.com/