ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค...

58
สํานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ดานใฝดี เทคนิค วิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู เพื่อขับเคลื่อนจุดเนนการพัฒนาคุณภาพผูเรียน

Upload: others

Post on 01-Oct-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษาสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณ

ภาพผเรยน ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

Page 2: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

เอกสารสงเสรมสนบสนนการดำาเนนงานตามนโยบาย สพฐ. จดเนนดานผเรยน

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

2559

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษาสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณ

ภาพผเรยน ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

Page 3: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

เทคนค วธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนก�รพฒน�คณภ�พผเรยน

ด�นใฝด

ปทพมพ พ.ศ.2559

จำ�นวนพมพ 35,000เลม

ลขสทธ สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

กระทรวงศกษ�ธก�ร

พมพท โรงพมพชมนมสหกรณก�รเกษตรแหงประเทศไทยจำ�กด

79ถนนง�มวงศว�นแขวงล�ดย�วเขตจตจกร

กรงเทพมห�นคร10900

โทร.0-2561-4567โทรส�ร0-2579-5101

น�ยโชคดออสวรรณผพมพผโฆษณ�

Page 4: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

คำานำา

ดวยสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น มนโยบ�ยทมง

ใหก�รศกษ�ขนพนฐ�นของประเทศไทยไดพฒน�ไปในทศท�งทสอดคลอง

กบก�รเปลยนแปลงของสงคมไทยและสงคมโลกบนพนฐ�นของคว�มเปนไทย

อกทงใหคว�มสำ�คญกบก�รสร�งม�ตรฐ�นเดกไทย และไดกำ�หนดจดเนน

ก�รพฒน�คณภ�พด�นผเรยนทครอบคลมทงในด�นคว�มร คว�มส�ม�รถ

และคณลกษณะ ดงนนก�รแสวงห�เทคนค วธก�รจดกจกรรมก�รเรยนร

สำ�หรบใหครผสอนนำ�ไปใชในก�รพฒน�ผเรยนต�มจดเนนไดอย�งเปนรปธรรม

สนองต�มแนวนโยบ�ยของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

นบเปนเครองมอทสำ�คญอนจะสงผลใหก�รดำ�เนนง�นต�มนโยบ�ยบรรลต�ม

เป�หม�ย สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น จงไดจดทำ�เอกส�ร

ชดเทคนค วธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนก�รพฒน�

คณภ�พผเรยนจำ�นวน12ร�ยก�รขนซงประกอบดวย

1. ด�นอ�นออกอ�นคลองเขยนไดเขยนคลอง

2. ด�นคดเลขเปนคดเลขคลอง

3. ด�นก�รคดขนพนฐ�น

4. ด�นก�รคดขนสง

5. ด�นก�รสอส�รอย�งสร�งสรรคต�มชวงวย

6. ด�นก�รใชภ�ษ�ต�งประเทศ(ภ�ษ�องกฤษ)

7. ด�นก�รใชเทคโนโลยเพอก�รเรยนร

8. ด�นก�รแสวงห�คว�มรดวยตนเอง

Page 5: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

9. ด�นใฝเรยนร

10. ด�นใฝด

11. ด�นทกษะชวต

12. ด�นอยอย�งพอเพยงมงมนในก�รศกษ�และก�รทำ�ง�น

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น หวงเปนอย�งยงว�

เอกส�รชดเทคนควธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนก�รพฒน�

คณภ�พผเรยน จะเปนประโยชนตอก�รพฒน�คณภ�พผเรยนใหบรรลต�ม

นโยบ�ยของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น และสนองต�ม

แนวท�งก�รปฏรปก�รเรยนรของกระทรวงศกษ�ธก�รไดตอไป อกทง

ขอขอบคณทกท�นทมสวนรวมในก�รจดทำ�เอกส�รชดนใหสำ�เรจลลวงดวยด

(น�ยกมลรอดคล�ย)

เลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

Page 6: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

คำาชแจง

เอกส�รชดเทคนควธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรเพอขบเคลอนจดเนน

ก�รพฒน�คณภ�พผเรยนมจำ�นวน12ด�นจดทำ�เปนเอกส�รจำ�นวน12เลม

ดงน

1. ด�นอ�นออกอ�นคลองเขยนไดเขยนคลอง

2. ด�นคดเลขเปนคดเลขคลอง

3. ด�นก�รคดขนพนฐ�น

4. ด�นก�รคดขนสง

5. ด�นก�รสอส�รอย�งสร�งสรรคต�มชวงวย

6. ด�นก�รใชภ�ษ�ต�งประเทศ(ภ�ษ�องกฤษ)

7. ด�นก�รใชเทคโนโลยเพอก�รเรยนร

8. ด�นก�รแสวงห�คว�มรดวยตนเอง

9. ด�นใฝเรยนร

10. ด�นใฝด

11. ด�นทกษะชวต

12. ด�นอยอย�งพอเพยงมงมนในก�รศกษ�และก�รทำ�ง�น

ในแตละด�นไดจ�กก�รถอดประสบก�รณผลง�นของครผสอนทม

คว�มโดดเดนในก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอน โดยเขตพนทก�รศกษ�

แตละเขตทวประเทศคดเลอกและบนทกก�รส�ธตเทคนควธก�รจดกจกรรม

ก�รเรยนก�รสอนลงใน DVD สงใหสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�

ขนพนฐ�นถอดเทคนควธก�รดงกล�วจดทำ�เปนเอกส�รเผยแพรสำ�หรบเปน

แนวท�งใหครผสอนทวไปไดนำ�ไปปฏบต เพอรวมขบเคลอนนโยบ�ยจดเนน

ด�นผเรยนใหเกดผลอย�งเปนรปธรรมตอไป

Page 7: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 8: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

สารบญ

คำ�นำ�

คำ�ชแจง

ส�รบญ

เทคนควธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรแบบสบเส�ะห�คว�มร

(InquiryProcess) 1

เทคนควธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรโดยใชบทบ�ทสมมต 9

เทคนควธก�รจดกจกรรมก�รเรยนรแบบรวมมอ

(InstructionalModelsofCooperativeLearning) 29

คณะทำ�ง�น 43

เรอง หน�

Page 9: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 10: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

1

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนร

แบบสบเสาะหาความร

(Inquiry Process)

1. แนวคด/ทฤษฎ

ก�รจดกจกรรมก�รเรยนรแบบสบเส�ะห�คว�มรเปนก�รจดก�รเรยนร

ทเนนผเรยนเปนสำ�คญ เปนกระบวนก�รทสงเสรมใหผเรยนไดเรยนรวธก�ร

คนคว�ห�คว�มรดวยตนเอง ทเนนทกษะก�รแสวงห�คว�มร ก�รสงเกต

ก�รสำ�รวจกล�คดกล�แสดงออกกล�ตดสนใจใชกระบวนก�รคดและก�รห�

ขอสรปอย�งมเหตผลจนเกดคว�มคดรวบยอดสรปเปนองคคว�มรใหมโดยมคร

เปนผอำ�นวยคว�มสะดวกชแนะชวยเหลอและแกไขปญห�โดยมขนตอนของ

ก�รจดกจกรรมก�รเรยนก�รสอนดงน

1.1ขนสร�งคว�มสนใจ (Engagement) เปนก�รนำ�เข�ส

บทเรยนซงอ�จเกดขนเองจ�กเรองทสงสยจ�กคว�มสนใจของตวนกเรยนเองหรอ

เกดจ�กก�รอภปร�ยภ�ยในกลมเรองทน�สนใจอ�จม�จ�กเหตก�รณทกำ�ลงเกดขน

ในชวงเวล�นน หรอเปนเรองทเชอมโยงกบคว�มรเดมทเพงเรยนม�แลว

เปนตวกระตนใหนกเรยนสร�งคำ�ถ�มกำ�หนดประเดนทจะศกษ�

1.2ขนสำ�รวจและคนห�(Exploration)เปนก�รทำ�คว�มเข�ใจใน

ประเดนหรอคำ�ถ�มทสนใจศกษ�อย�งถองแท แลวใหมก�รว�งแผนกำ�หนด

แนวท�งในก�รสำ�รวจตรวจสอบ ตงสมมตฐ�น กำ�หนดท�งเลอกทเปนไปได

ลงมอปฏบตเพอรวบรวมขอมลขอสนเทศหรอปร�กฏก�รณต�งๆขนนจะเปด

โอก�สใหนกเรยนไดใชแนวคดทมอยแลวม�จดคว�มสมพนธกบหวขอทกำ�ลงจะ

Page 11: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

2

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

เรยนใหเข�เปนหมวดหมผ�นกจกรรมต�งๆเชนก�รทดลองก�รสำ�รวจสบคน

ดวยวธก�รท�งวทย�ศ�สตรก�รทำ�กจกรรมภ�คสน�มก�รใชคอมพวเตอรเพอ

ชวยในก�รสร�งสถ�นก�รณจำ�ลองก�รศกษ�ห�ขอมลจ�กเอกส�รอ�งองหรอ

แหลงขอมลต�งๆเพอใหไดม�ซงขอมลอย�งเพยงพอทจะนำ�ไปใชในขนตอไป

1.3ขนอธบ�ยและลงขอสรป (Explanation) ในขนนกจกรรม

หรอกระบวนก�รเรยนรจะมก�รนำ�คว�มรทรวบรวมม�แลวในขนท2ม�ใชเปน

พนฐ�นในก�รศกษ�หวขอหรอแนวคดทกำ�ลงศกษ�อย เมอไดขอมลอย�ง

เพยงพอจ�กก�รสำ�รวจตรวจสอบแลวจงนำ�ขอมลขอสนเทศทไดม�วเคร�ะห

แปลผลสรปผลและนำ�เสนอผลทไดในรปแบบต�งๆเชนบรรย�ยสรปสร�งแบบ

จำ�ลองหรอว�ดรปสร�งต�ร�งฯลฯก�รคนพบในขนนเปนไปไดหล�ยท�งเชน

สนบสนนสมมตฐ�นทตงไว โตแยงกบสมมตฐ�นทตงไว หรอไมเกยวของกบ

ประเดนทกำ�หนดไว แตไมว�ผลทไดจะอยในรปแบบใดกส�ม�รถสร�งคว�มร

และชวยใหเกดก�รเรยนรได

1.4ขนขย�ยคว�มร (Elaboration) ในขนนจะเนนใหนกเรยน

ไดนำ�คว�มรหรอขอมลจ�กขนทผ�นม�แลวในขนท2และขนท3ไปเชอมโยง

กบคว�มรเดมหรอแนวคดทไดคนคว�เพมเตมหรอนำ�แบบจำ�ลองหรอขอสรป

ทไดไปใชอธบ�ยสถ�นก�รณหรอเหตก�รณอนๆถ�ใชอธบ�ยเรองต�งๆไดม�ก

แสดงว�ขอจำ�กดนอย ซงจะชวยเชอมโยงกบเรองต�งๆ ทำ�ใหเกดคว�มร

กว�งขว�งขน กจกรรมสวนใหญอ�จเปนก�รอภปร�ยภ�ยในกลมตนเอง

เพอลงขอสรปทแสดงถงคว�มเข�ใจใชทกษะกระบวนก�รและคว�มสมพนธ

ระหว�งคว�มรต�งๆทเกดขนจะชวยใหนกเรยนไดมโอก�สปรบแนวคว�มคดหลก

ของตนเองในกรณทไมสอดคลองหรอค�ดเคลอนจ�กขอเทจจรง

Page 12: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

3

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

1.5 ขนประเมน (Evaluation) เปนขนประเมนผลก�รเรยนร

ของนกเรยนดวยกระบวนก�รต�งๆ ว�นกเรยนมคว�มรอะไรบ�ง อย�งไร

ม�กนอยเพยงใด และนำ�คว�มรไปประยกตใชในเรองอนๆ ก�รนำ�คว�มร

หรอแบบจำ�ลองไปใชอธบ�ยหรอประยกตใชกบเหตก�รณหรอเรองอนๆ

นำ�ไปสขอโตแยงหรอขอจำ�กดซงจะกอใหเกดประเดนหรอคำ�ถ�มหรอปญห�

ทตองก�รสำ�รวจตรวจสอบตอไปทำ�ใหเกดกระบวนก�รทตอเนองกนไปเรอยๆ

จงเรยกว� Inquiry Cycle กระบวนก�รสบเส�ะห�คว�มรจงชวยใหผเรยน

เกดก�รเรยนร ทงเนอห� หลกก�ร และทฤษฎ ตลอดจนก�รลงมอปฏบต

เพอใหไดคว�มรซงจะเปนพนฐ�นในก�รเรยนรตอไป

2. วตถประสงค/เป�หม�ยทมงใหเกดกบผเรยน

2.1 เพอใหผเรยนส�ม�รถสรปใจคว�มสำ�คญจ�กเรองทสบคนได

2.2 เพอใหผ เรยนส�ม�รถนำ�ขอมลทไดม�วเคร�ะห แปลผล

สรปผลได

2.3 เพอใหผเรยนส�ม�รถนำ�คว�มรทสร�งขนไปเชอมโยงกบ

คว�มรเดมและเชอมโยงกบเรองต�งๆทำ�ใหเกดคว�มรกว�งขน

2.4 เพอใหผเรยนมนสยรกก�รสบคนจ�กเทคโนโลยอย�งรเท�ทน

โลกปจจบน

Page 13: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

4

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

3. คว�มสอดคลอง/คว�มเชอมโยง

3.1กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทยชนประถมศกษ�ปท2

3.2 ส�ระท1ก�รอ�น

ม�ตรฐ�นก�รเรยนรท1.1 ใชกระบวนก�รอ�นสร�งคว�มร

และคว�มคด เพอนำ�ไปใชตดสนใจ แกปญห�ในก�รดำ�เนนชวตและมนสย

รกก�รอ�น

ตวชวด

ท1.1ป.2/2 อธบ�ยคว�มหม�ยของคำ�และขอคว�มทอ�น

ท1.1ป.2/3 ตงคำ�ถ�มและตอบคำ�ถ�มเกยวกบเรองทอ�น

ท1.1ป.2/4 ระบใจคว�มสำ�คญและร�ยละเอยดจ�กเรอง

ทอ�น

4. กระบวนก�รทใชในก�รพฒน�ผเรยน

4.1 กจกรรมก�รเรยนร

4.1.1 ขนสร�งคว�มสนใจ (Engagement)

1) ครกล�วทกท�ยนกเรยนพรอมสนทน�กบนกเรยน

เกยวกบก�รรบรข�วส�รจ�กก�รอ�นและประโยชนทจะไดรบ

2)ครสนทน�รวมกบนกเรยนเกยวกบแหลงก�รรบร

ข�วส�รเชนหนงสอพมพโทรทศนโทรศพทฯลฯ

3) ครใชคำ�ถ�มใหนกเรยนแสดงคว�มคดเหนเกยวกบ

ประเดนทจะเรยนรว�ก�รอ�นข�วทกวนจะทำ�ใหรทนเหตก�รณ

Page 14: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

5

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

4.1.2 ขนสำ�รวจและคนห� (Exploration)

1) ใหนกเรยนจดกลมต�มเรองทสนใจและใหไปศกษ�

สบคนขอมลจ�กแหลงทต�งๆเชนหนงสอพมพว�รส�รคอมพวเตอรฯลฯ

2) นกเรยนแตละกลมสรปใจคว�มสำ�คญจ�กเรอง

ทอ�นทสบคนบอกขอคดทไดจ�กก�รสบคนขอมลโดยจดทำ�แผนผงคว�มคด

และนำ�เสนอหน�ชนเรยน

4.1.3 ขนอธบ�ยและลงขอสรป (Explanation)

1) ครสรปผลก�รทำ�แผนผงคว�มคดจ�กก�รสบคน

ขอมลและซกถ�มเกยวกบคำ�คว�มหม�ยของคำ�

2)ครสรปว�ก�รอ�น ก�รสบคนขอมลจะทำ�ใหม

คว�มรหล�กหล�ยและทนตอเหตก�รณ

4.1.4 ขนขย�ยคว�มร (Elaboration)

ครมอบหม�ยใหนกเรยนสบคนขอมลเพมเตมจ�ก

อนเทอรเนตเกยวกบข�วทเกดขนประจำ�วน และเขยนสรปร�ยละเอยดทได

จ�กก�รคนคว�ว�มประโยชนหรอขอคดอะไรใหกบนกเรยนบ�ง

4.1.5 ขนประเมน (Evaluation)

ครและนกเรยนรวมกนสรปคว�มรทไดรบและส�ม�รถ

นำ�คว�มรไปประยกตใชในเรองอนในชวตประจำ�วนไดอย�งไรครตรวจผลง�น

นกเรยนพรอมทงแนะนำ�และใหนกเรยนปรบปรงแกไขในสวนทยงไมสมบรณ

และกล�วชมเชยผลง�นของนกเรยนทมคว�มสมบรณ

Page 15: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

6

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

แผนผงคว�มคด

แผนผงคว�มคด

ร�ยง�น

ร�ยง�น

ตรวจผลง�น

ตรวจผลง�น

ตรวจผลง�น

ตรวจผลง�น

1.นกเรยนส�ม�รถสรปใจคว�ม

สำ�คญจ�กเรองทสบคนได

2.นกเรยนส�ม�รถนำ�ขอมลทไดม�

วเคร�ะหแปลผลสรปผลได

3.นกเรยนส�ม�รถนำ�คว�มร

ทสร�งขนไปเชอมโยงกบคว�มรเดม

และเชอมโยงกบเรองต�งๆ

ทำ�ใหเกดคว�มรกว�งขน

4.นกเรยนส�ม�รถสบคนขอมลจ�ก

อนเทอรเนตและนำ�ม�ใชในก�ร

เรยนรได

ร�ยก�รประเมน วธก�รประเมน เครองมอ

4.2 สอประกอบก�รเรยนร

4.2.1หนงสอพมพ

4.2.2นตยส�ร

4.2.3ว�รส�ร

4.2.4คอมพวเตอร

4.3 ก�รวดและประเมนผล

Page 16: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

7

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

5. จดเดน (จดเดนของเทคนค/วธทนำ�ม�ใช)

เปนกจกรรมทเนนใหผเรยนรจกสบเส�ะแสวงห�คว�มรไดดวย

ตนเอง เกดก�รเรยนรท ง เนอห�หลกและหลกก�รทฤษฎ ตลอดจน

ก�รลงมอปฏบตเพอใหไดคว�มร

6. ผลทเกดกบผเรยน (คว�มร สมรรถนะ คณลกษณะ)

6.1 คว�มร : ผเรยนมคว�มรจ�กขอมลข�วส�รรเท�ทนข�วและ

เหตก�รณ

6.2 สมรรถนะ : ผเรยนมทกษะก�รแสวงห�คว�มร

6.3 คณลกษณะ : ผ เรยนมนสยใฝด รจกใชเวล�ว�งใหเปน

ประโยชน

แหลงทม�ของขอมล

น�งอม�วดจนทรโชต โรงเรยนอนบ�ลป�กพยน

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�พทลงเขต2

Page 17: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 18: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

9

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

1. แนวคด/ทฤษฎ

บทบ�ทสมมต (Role Playing) เปนกระบวนก�รทชวยใหผเรยน

เกดก�รเรยนรต�มวตถประสงค โดยก�รใหผเรยนสวมบทบ�ทในสถ�นก�รณ

ซงมคว�มใกลเคยงกบคว�มเปนจรง และแสดงออกต�มคว�มรสกนกคด

ของตนและนำ�ก�รแสดงออกของผแสดง ทงท�งด�นคว�มร คว�มคด

คว�มรสก และพฤตกรรมทสงเกตพบม�เปนขอมลในก�รอภปร�ย เพอให

ผเรยนเกดก�รเรยนรต�มวตถประสงค ซงจะชวยใหผเรยนเกดคว�มเข�ใจ

ในเรองต�งๆ เกยวกบบทบ�ทสมมตทตนแสดง และผเรยนไดมสวนรวม

ในก�รจดก�รเรยนก�รสอนและฝกทกษะต�งๆโดยมลกษณะก�รจดกจกรรม

ดงน

1.1 ผสอน/ผเรยนนำ�เสนอสถ�นก�รณสมมตและบทบ�ทสมมต

บทบ�ทสมมตทกำ�หนดขน ควรมคว�มใกลเคยงกบคว�มเปนจรง ไมมบทให

ผสวมบทบ�ทจะตองคดแสดงเอง หรออ�จใหบทบ�ทสมมตแบบแกปญห�

ซงจะกำ�หนดสถ�นก�รณทมปญห�หรอคว�มขดแยงให และผสวมบทบ�ท

แกปญห�ต�มคว�มคดของตน

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนร

โดยใชบทบาทสมมต

Page 19: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

10

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

1.2 ผสอน/ผ เรยนเลอกผแสดงบทบ�ท ในก�รเลอกผแสดง

ควรคำ�นงถงคว�มเหม�ะสมกบคว�มส�ม�รถของผเรยนกบบททจะแสดง

แตในบ�งกรณผสอนอ�จเลอกผเรยนทมบคลกภ�พไมตรงกบบททจะแสดง

เพอใหนกเรยนไดรบประสบก�รณในก�รแสดงแตผแสดงควรมคว�มเตมใจทจะ

แสดงเพอใหก�รแสดงออกม�ดทสด

1.3 ผสอนเตรยมผสงเกตก�รณหรอผชมผสอนควรแนะนำ�ก�รชมว�

ควรสงเกตอะไร และควรบนทกขอมลอย�งไร หรอผสอนอ�จจดทำ�แบบ

สงเกตก�รณใหผชมใชในก�รสงเกตดวยกได

1.4 ผ เรยนแสดงบทบ�ท ผชมและผสอนสงเกตพฤตกรรม

ทแสดงออก

1.5 ผเรยนและผสอนอภปร�ยรวมกนเกยวกบคว�มร คว�มคด

คว�มรสกและพฤตกรรมทแสดงออกของผแสดง

2. วตถประสงค/เป�หม�ยทมงใหเกดกบผเรยน

2.1 เพอใหผเรยนส�ม�รถค�ดคะเนเหตก�รณและเรยงลำ�ดบ

เหตก�รณไดถกตอง

2.2 เพอใหผเรยนส�ม�รถแสดงบทบ�ทสมมตไดต�มบทบ�ท

ทไดรบมอบหม�ย

Page 20: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

11

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

3. คว�มสอดคลอง/คว�มเชอมโยง

3.1 กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทยชนประถมศกษ�ปท3

3.2 ส�ระท1ก�รอ�น

ม�ตรฐ�นก�รเรยนรท1.1 ใชกระบวนก�รอ�นสร�งคว�มร

และคว�มคด เพอนำ�ไปใชตดสนใจ แกปญห�ในก�รดำ�เนนชวตและมนสย

รกก�รอ�น

ตวชวด

ท1.1ป.3/3 ตงคำ�ถ�มและตอบคำ�ถ�มเชงเหตผลเกยวกบ

เรองทอ�น

ท1.1ป.3/4 ลำ�ดบเหตก�รณและค�ดคะเนเหตก�รณจ�ก

เรองทอ�นโดยระบเหตผลประกอบ

ท1.1ป.3/5 สรปคว�มรและขอคดจ�กเรองทอ�นเพอนำ�ไป

ใชในชวตประจำ�วน

4. กระบวนก�รทใชในก�รพฒน�ผเรยน

4.1 กจกรรมก�รเรยนร

1) ครนำ�เข�สบทเรยน โดยสนทน�เกยวกบเรองทอ�น

จ�กบทประพนธทเรยนม�แลวในชวโมงทผ�นม�

Page 21: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

12

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

2) ครนำ�นกเรยนสนทน�เกยวกบเรองทจะเรยนและขอ

อ�ส�สมคร4คนออกม�แสดงบทบ�ทสมมตท�ท�งก�รเดนและเสยงรองของสตว

แลวใหเพอนนกเรยนชวยกนท�ยเมอเพอนท�ยถกกปรบมอเพอเปนก�รชมเชย

หลงจ�กนนครเตรยมแถบประโยคใหนกเรยนและใหนกเรยนชวยกนเรยงลำ�ดบ

เนอเรองต�มลำ�ดบเหตก�รณทนกเรยนคดว�เหตก�รณไหนเกดขนกอนหลง

พรอมทงชวยกนอ�นโดยมครเปนผตรวจสอบคว�มถกตอง

3) ใหนกเรยนแบงกลมกลมละ3-5คนและเลอกหวหน�

กลม

4)ตวแทนกลมม�รบใบกจกรรมเปนนท�นเรองหมกบหม�ป�

ใหสม�ชกในกลม และใหใชเวล�อ�นในใจ 10 น�ท แลวรวมกนว�งแผน

ว�งตวบคคลใหเหม�ะสมกบบทบ�ทของตวละครในเรอง หลงจ�กนนให

นกเรยนแตละกลมออกม�แสดงบทบ�ทสมมต

5)ครชมเชยนกเรยนทออกม�แสดงบทบ�ทสมมต

6)ครตงคำ�ถ�มใหนกเรยนห�คำ�ตอบจ�กเรองทอ�นนกเรยน

ตอบป�กเปล�จ�กคำ�ถ�มตอไปน

คำ�ถ�มสตวอะไรทะเล�ะกน

คำ�ตอบ………………………………….....................……

คำ�ถ�ม ก�รทะเล�ะกนมประโยชนหรอไมเพร�ะอะไร

คำ�ตอบ………………………………….....................……

คำ�ถ�ม ก�รมนำ�ใจตอกนดหรอไมเพร�ะอะไร

คำ�ตอบ………………………………….....................……

Page 22: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

13

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คำ�ถ�ม สตวอะไรตองมคว�มส�มคคกนและส�มคคกนอย�งไร

คำ�ตอบ………………………………….....................……

คำ�ถ�ม ถ�ทกคนรกกนมนำ�ใจตอกนและส�มคคตอกนนกเรยน

คดว�จะมผลอย�งไรตอสงคม

คำ�ตอบ………………………………….....................……

7)ครแจกใบกจกรรมใหนกเรยนทำ�ในหองเรยน

- ใบกจกรรมท1แสดงคว�มคดเหนจ�กก�รอ�นนท�น

- ใบกจกรรมท2เรยงลำ�ดบเหตก�รณจ�กเรองทอ�น

8) ครและนกเรยนรวมกนสรปใจคว�มสำ�คญและรวมแสดง

คว�มคดเหนจ�กนท�นเรองหมกบหม�ป�ทใชแสดงบทบ�ทสมมตเพอเปน

ขอคดไปปรบใชในชวตประจำ�วน

4.2 สอประกอบก�รเรยนร

4.2.1 แถบประโยค

4.2.2นท�นเรองหมกบหม�ป�

4.2.3ใบกจกรรมท1แสดงคว�มคดเหนจ�กก�รอ�นนท�น

4.2.4ใบกจกรรมท2เรยงลำ�ดบเหตก�รณจ�กเรองทอ�น

Page 23: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

14

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

ใบกจกรรมท1-2

แบบประเมนก�รแสดง

บทบ�ทสมมต

ตรวจผลง�น

ประเมนก�รแสดง

บทบ�ทสมมต

1.นกเรยนส�ม�รถค�ดคะเน

เหตก�รณและเรยงลำ�ดบเหตก�รณ

ไดถกตอง

2.นกเรยนส�ม�รถแสดงบทบ�ท

สมมตไดต�มบทบ�ททไดรบ

มอบหม�ย

ร�ยก�รประเมน วธก�รประเมน เครองมอ

4.3 ก�รวดและประเมนผล

5. จดเดน (จดเดนของเทคนค/วธทนำ�ม�ใช)

นกเรยนเกดคว�มเข�ใจคว�มรสกและพฤตกรรมของผอน

เกดก�รเปลยนแปลงเจตคตและพฤตกรรมของตน มทกษะในก�รเผชญ

สถ�นก�รณ รจกตดสนใจและแกปญห� และทสำ�คญนกเรยนไดมสวนรวม

ในก�รเรยน

6. ผลทเกดกบผเรยน (คว�มร สมรรถนะ คณลกษณะ)

6.1 คว�มร : ผเรยนไดเรยนรก�รใชคว�มรคว�มคดในก�รตดสนใจ

และแกปญห�

6.2 สมรรถนะ : ผเรยนมทกษะก�รใชเหตผล เข�ใจและยอมรบ

ในคว�มแตกต�งท�งคว�มคดของผอน

Page 24: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

15

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

6.3 คณลกษณะ : ผเรยนไดฝกก�รอ�นในใจ และทำ�หน�ทต�ม

บทบ�ททตวเองไดรบมอบหม�ย โดยครสอดแทรกคณธรรมในก�รจด

ก�รเรยนก�รสอน

แหลงทม�ของขอมล

น�งฉววรรณบนดน โรงเรยนอนบ�ลป�กพยน

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�พทลงเขต2

Page 25: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 26: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

ภาคผนวก

❖ นท�น เรอง หมกบหม�ป� เรยนรเข�ใจในก�รอ�น

❖ ใบกจกรรมท 1

เฉลยใบกจกรรมท 1

❖ ใบกจกรรมท 2

เฉลยใบกจกรรมท 2

❖ แบบประเมนก�รแสดงบทบ�ทสมมต

❖ แบบประเมนพฤตกรรม

17

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

Page 27: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 28: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

19

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

เรยนรเข�ใจในก�รอ�นนท�น

นท�น เรอง หมกบหม�ป�

ป�ไมเกดคว�มแหงแลงม�กมเพยงบอนำ�บอเดยว

เจ�หมกบหม�ป�ต�งกเดนม�ห�บอนำ�จนม�เจอพรอมกน

“นำ�บอนข�เจอกอน”เจ�หมบอกกบหม�ป�“ข�ซเจอกอน”

เจ�หม�ป�กบอกกบเจ�หมเชนกนแลวทงสองกทะเล�ะ

ทำ�ท�จะตอสกนทนใดนนมนกแรงตวหนงบนม�เก�ะบนตนไม

เจ�หมและหม�ป�ต�งกหยดชะงกและมองหน�กนแลวกล�วว�

“ถ�ขนทะเล�ะและตอสตอไปอ�จตองต�ยทงคและจะกล�ยเปน

อ�ห�รนกแรงตวนน”ว�แลวทงสองต�งฝ�ยต�งกดมนำ�

และเดนกลบไปต�มท�งของตนเอง

(จากหนงสอนทานอสป)

Page 29: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

20

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คำ�ชแจง ใหนกเรยนอ�นนท�นเรองหมกบหม�ป�

แลวแสดงคว�มคดว�ขอคว�มใดกล�วถก

ใหเขยนเครองหม�ย✓ขอคว�มใดกล�วผด

ใหเขยนเครองหม�ย✕

........ 1. ป�ไมเกดคว�มแหงแลง

........ 2. นกเหยยวบนม�เก�ะบนกงไม

........ 3. หมและหม�ป�ทะเล�ะกน

........ 4. หมและหม�ป�กลวนกแรงจะกน

........ 5. หมและหม�ป�รบกลบโดยไมทนไดดมนำ�

ชอ..................................น�มสกล............................เลขท.......

ใบกจกรรมท 1

Page 30: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

21

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คำ�ชแจง ใหนกเรยนอ�นนท�นเรองหมกบหม�ป�

แลวแสดงคว�มคดว�ขอคว�มใดกล�วถก

ใหเขยนเครองหม�ย✓ขอคว�มใดกล�วผด

ใหเขยนเครองหม�ย✕

✓ 1. ป�ไมเกดคว�มแหงแลง

✕ 2. นกเหยยวบนม�เก�ะบนกงไม

✓ 3. หมและหม�ป�ทะเล�ะกน

✓ 4. หมและหม�ป�กลวนกแรงจะกน

✕ 5. หมและหม�ป�รบกลบโดยไมทนไดดมนำ�

เฉลยใบกจกรรมท 1

Page 31: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

22

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คำ�ชแจง ใหนกเรยนเรยงลำ�ดบเหตก�รณทกำ�หนดให

โดยนำ�ตวเลขหน�เหตก�รณม�เตมในชองต�มลำ�ดบ

1 ทงสองทะเล�ะและทำ�ท�จะตอสกน

2 ป�ไมแหงแลง มบอนำ�บอเดยว

3 ทนใดนน มนกแรงม�เก�ะบนตนไม

4 ทงสองต�งกดมนำ�และเดนกลบไปต�มท�งของตนเอง

5 เจ�หมและหม�ป�เจอบอนำ�พรอมกน

เรยงลำ�ดบเหตก�รณต�มลำ�ดบกอนหลงไดดงน

ชอ...................................น�มสกล...............................เลขท.......

ใบกจกรรมท 2

Page 32: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

23

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

2 5 1 3 4

คำ�ชแจง ใหนกเรยนเรยงลำ�ดบเหตก�รณทกำ�หนดให

โดยนำ�ตวเลขหน�เหตก�รณม�เตมในชองต�มลำ�ดบ

1 ทงสองทะเล�ะและทำ�ท�จะตอสกน

2 ป�ไมแหงแลง มบอนำ�บอเดยว

3 ทนใดนน มนกแรงม�เก�ะบนตนไม

4 ทงสองต�งกดมนำ�และเดนกลบไปต�มท�งของตนเอง

5 เจ�หมและหม�ป�เจอบอนำ�พรอมกน

เรยงลำ�ดบเหตก�รณต�มลำ�ดบกอนหลงไดดงน

เฉลยใบกจกรรมท 2

Page 33: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

24

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

แบบประเมนก�รแสดงบทบ�ทสมมต

กลมท………………เรอง…………………………………………………………..

กลมส�ระก�รเรยนร……………………………………………..

ระดบคณภ�พ ประเดนก�รประเมน 3 2 1

1.คว�มเหม�ะสมในก�รแสดง

บทบ�ทสมมต

2.คว�มถกตองของขอมลส�ระ

คว�มรในก�รใชภ�ษ�ในก�รสอส�ร

3.ก�รแสดงออกถงคว�มคด

สร�งสรรค

แสดงบทบ�ท

ไดเหม�ะสม

เสยงดงฟงชด

ลล�ท�ท�ง

ประกอบดม�ก

ใชภ�ษ�ในก�ร

สอส�รได

ถกตองครบถวน

มก�รนำ�

อปกรณม�

ประกอบก�ร

นำ�เสนอครบถวน

แปลกใหม

แสดงบทบ�ท

ไดเหม�ะสม

เสยงดงป�นกล�ง

ลล�ท�ท�ง

ประกอบด

ใชภ�ษ�ในก�ร

สอส�รได

ถกตองเปน

สวนม�ก

มก�รนำ�

อปกรณม�

ประกอบก�ร

นำ�เสนอครบถวน

แตเปนแบบเดมๆ

แสดงบทบ�ท

ไดเหม�ะสม

เสยงเบ�ลล�

ท�ท�งประกอบ

คอนข�งนอย

ใชภ�ษ�ในก�ร

สอส�รได

ถกตองเปน

สวนนอย

มก�รนำ�

อปกรณม�

ประกอบก�ร

นำ�เสนอ

คอนข�งนอย

และเปนแบบเดมๆ

Page 34: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

25

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

เกณฑก�รตดสน

คะแนน 8-9 หม�ยถง ดม�ก

คะแนน 6-7 หม�ยถง ด

คะแนน 3-5 หม�ยถง พอใช

เกณฑก�รอ�น

ตงแตระดบดขนไป

Page 35: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

26

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

แบบประเมนพฤตกรรม

ประเดน ระดบคะแนน ก�รประเมน 4 3 2 1

1.มคว�ม

รบผดชอบ

2.มคว�มสนใจ

คว�มกระตอรอรน

1.มคว�ม

รบผดชอบ

ขณะเรยน

ทกกจกรรม

2.มคว�มสข

ทกขนตอน

ขณะเรยน

3.ทำ�กจกรรม

ต�มทไดรบ

มอบหม�ย

ทกขนตอน

1.ตงใจเรยน

มคว�ม

กระตอรอรน

ในก�รเรยน

2.ทำ�ง�นทได

รบมอบหม�ย

ครบถวนสมบรณ

1.มคว�ม

รบผดชอบ

ขณะเรยน

ทกกจกรรม

2.มคว�มสข

ทกขนตอน

ขณะเรยน

3.ทำ�กจกรรม

ต�มทไดรบ

มอบหม�ย

บ�งขนตอน

1.ตงใจเรยน

มคว�ม

กระตอรอรน

ในก�รเรยน

2.ทำ�ง�นทได

รบมอบหม�ย

ครบถวนแตยง

ข�ดคว�มสมบรณ

1.มคว�ม

รบผดชอบ

ในบ�งเรอง

2.มคว�มสข

ในบ�งเรอง

ขณะเรยน

3.ทำ�กจกรรม

ต�มทไดรบ

มอบหม�ย

บ�งเรอง

1.ตงใจเรยน

มคว�ม

กระตอรอรน

บ�ง

2.ทำ�ง�นทได

รบมอบหม�ย

เปนสวนใหญ

ไมครบถวน

1.ไมมคว�ม

รบผดชอบ

ในก�รเรยน

2.ไมมคว�มสข

ในบ�งเรอง

ขณะเรยน

3.ไมคอยทำ�

กจกรรม

ต�มทไดรบ

มอบหม�ย

บ�งเรอง

1.ตงใจเรยน

แตข�ดคว�ม

กระตอรอรน

2.ไมคอย

รบผดชอบ

ง�นทไดรบ

มอบหม�ย

Page 36: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

27

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

ประเดน ระดบคะแนน ก�รประเมน 4 3 2 1

3.ไมสนใจ

ซกถ�มปญห�

ขอสงสย

เสนอแนวคด

แตไมมเหตผล

ประกอบก�ร

ตดสนใจ

3.สนใจซกถ�ม

ปญห�ขอสงสย

มก�รอ�งอง

เสนอแนวคด

ประกอบ

ก�รตดสนใจ

อย�งสมเหต

สมผล

3.มคว�ม

รอบคอบ

มเหตผล

3.ไมสนใจ

ซกถ�มปญห�

ขอสงสย

มก�รอ�งอง

ทถกตอง

บ�งสวนและ

เสนอแนวคด

ประกอบก�ร

ตดสนใจ

3.ไมสนใจ

ซกถ�มปญห�

ขอสงสย

เสนอแนวคด

ไมสมเหตสมผล

ในก�รประกอบ

ก�รตดสนใจ

เกณฑก�รตดสน

คะแนน 11-12 หม�ยถง ดม�ก

คะแนน 9-10 หม�ยถง ด

คะแนน 6-8 หม�ยถง พอใช

คะแนน 3-5 หม�ยถง ปรบปรง

เกณฑก�รผ�น

ตงแตระดบพอใชขนไป

Page 37: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

28

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

Page 38: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

29

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

1. แนวคด/ทฤษฎ

ก�รจดกจกรรมก�รเรยนรแบบรวมมอมงสงเสรมใหนกเรยนทำ�ง�น

รวมกน มก�รแลกเปลยนคว�มคดเหน มก�รชวยเหลอพงพ�ซงกนและกน

และมคว�มรบผดชอบรวมกนทงในสวนตนและสวนรวม เพอใหตนเองและ

สม�ชกทกคนในกลมประสบคว�มสำ�เรจต�มเป�หม�ยทว�งไวและชใหเหนว�

ผเรยนควรรวมมอกนในก�รเรยนรม�กกว�ก�รแขงขน เพร�ะก�รแขงขน

กอใหเกดสภ�พก�รณของก�รแพ-ชนะ ต�งจ�กก�รรวมมอกน ซงกอใหเกด

สภ�พก�รณของก�รชนะ-ชนะ อนเปนสภ�พก�รณทดกว�ทงท�งด�นจตใจ

และสตปญญ�หลกก�รเรยนรแบบรวมมอม5ประก�รประกอบดวย

1)ก�รเรยนรตองอ�ศยหลกก�รพงพ�กน (Positive Inter-

dependence)โดยถอว�ทกคนมคว�มสำ�คญเท�เทยมกนและจะตองพงพ�กน

เพอคว�มสำ�เรจรวมกน

2)ก�รเรยนรทดตองอ�ศยก�รหนหน�เข�ห�กน มปฏสมพนธกน

(Face-to-FaceInteraction)เพอแลกเปลยนคว�มคดเหนขอมลและก�รเรยนร

ต�งๆ

3)ก�รเรยนรรวมกนตองอ�ศยทกษะท�งสงคม (Social Skills)

โดยเฉพ�ะทกษะในก�รทำ�ง�นรวมกน

Page 39: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

30

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

4)ก�รเรยนรรวมกนควรมก�รวเคร�ะหกระบวนก�รกลม (Group

Processing)ทใชในก�รทำ�ง�น

5)ก�รเรยนรรวมกนจะตองมผลง�นหรอผลสมฤทธทงร�ยบคคล

และร�ยกลมทส�ม�รถตรวจสอบและวดประเมนได ( Indiv idual

Accountability)

ดงนน ห�กผเรยนไดมโอก�สไดเรยนรแบบรวมมอกน นอกจ�ก

จะชวยใหผเรยนเกดก�รเรยนรท�งด�นเนอห�ส�ระต�งๆ ไดกว�งขนและ

ลกซงขนแลว ยงส�ม�รถชวยพฒน�ผเรยนท�งด�นสงคมและอ�รมณม�กขนดวย

รวมทงมโอก�สไดฝกฝนพฒน�ทกษะกระบวนก�รต�งๆ ทจำ�เปนตอ

ก�รดำ�รงชวต

2. วตถประสงค/เป�หม�ยทมงใหเกดกบผเรยน

2.1 เพอใหผเรยนเหนคว�มสำ�คญ และส�ม�รถจำ�แนก นำ�เสนอ

ประเพณและวฒนธรรมในทองถนได

2.2 เพอใหผเรยนส�ม�รถสรปคว�มสำ�คญก�รปฏบตตนต�ม

ประเพณและวฒนธรรมในครอบครวและทองถนได

3. คว�มสอดคลอง/คว�มเชอมโยง

3.1 กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรม

ชนประถมศกษ�ปท3

3.2 ส�ระท 2 หน�ทพลเมอง วฒนธรรม และก�รดำ�เนนชวต

ในสงคม

Page 40: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

31

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

ม�ตรฐ�นก�รเรยนรส2.1 เข�ใจและปฏบตตนต�มหน�ทของ

ก�รเปนพลเมองดมค�นยมทดง�มและธำ�รงรกษ�ประเพณและวฒนธรรมไทย

ดำ�รงชวตอยรวมกนในสงคมไทยและสงคมโลกอย�งสนตสข

ตวชวด

ส2.1ป.3/1 สรปประโยชนและปฏบตตนต�มประเพณ

และวฒนธรรมในครอบครวและทองถน

ส2.1ป.3/3 อธบ�ยคว�มสำ�คญของวนหยดร�ชก�รทสำ�คญ

4. กระบวนก�รทใชในก�รพฒน�ผเรยน

4.1 กจกรรมก�รเรยนร

4.1.1 ขนเตรยมก�ร

ครชแจงจดประสงคของบทเรยนแนะนำ�วธก�รทำ�ง�นกลม

และบทบ�ทของสม�ชกในกลม

4.1.2 ขนสอน

1)ครนำ�นกเรยนสนทน�เกยวกบประเพณทนกเรยน

รจกและเคยเข�รวมกจกรรม

2)ครนำ �แถบประโยคท เป นประ เพณ ไทยและ

วฒนธรรมไทยตดบนกระด�น แลวใหนกเรยนอ�นต�ม จ�กนนใหนกเรยน

บอกว�ขอคว�มใดเปนประเพณไทยและวฒนธรรมไทยและขอคว�มใดไมเปน

ประเพณไทยและวฒนธรรมไทยใหนกเรยนรวมกนห�คำ�ตอบครเฉลยคำ�ตอบ

Page 41: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

32

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

3) แบงนกเรยนเปน2กลม โดยใหนกเรยนแตละกลม

บอกประเพณและวฒนธรรมในทองถนทตนเคยเข�รวมกจกรรม โดยให

กลมท 1 เลอกประเพณและวฒนธรรมทเกยวกบศ�สน�ในทองถนตนเอง

ม�1ตวอย�งกลมท2เลอกประเพณและวฒนธรรมทเกยวกบก�รดำ�เนนชวต

ของผคนในทองถนตนเองม�1ตวอย�ง

4.1.3 ขนทำ�กจกรรมกลม

ใหนกเรยนรวมกนทำ�กจกรรมกลม แลวสงตวแทนม�

นำ�เสนอหน�ชนเรยนโดยสรปต�มหวขอตอไปน

1)บอกคว�มสำ�คญของประเพณและวฒนธรรม

ในทองถน

2)บอกก�รปฏบตกจกรรมต�มประเพณและวฒนธรรม

นนๆ

3)บอกประโยชนของประเพณและวฒนธรรมของ

ทองถน

4.1.4 ขนตรวจสอบผลง�น

1)ครและนกเรยนรวมกนตรวจสอบผลง�นดวยคำ�ถ�ม

ดงตอไปน

(1)ก�รปฏบตตนต�มประเพณและวฒนธรรม

ของทองถนจะทำ�ใหเกดประโยชนตอทองถนอย�งไร(ตวอย�งคำ�ตอบคนใน

ทองถนมคว�มเปนอนหนงอนเดยวกนเกดคว�มส�มคคกน)

Page 42: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

33

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

(2)ก�รปฏบตตนต�มประเพณและวฒนธรรมของ

ทองถนจะเกดผลดอย�งไร(ตวอย�งคำ�ตอบทำ�ใหประเพณวฒนธรรมทดง�ม

สบทอดคกบสงคมไทยตลอดไป)

2) ครและเพอนต�งกลมซกถ�มเพอใหเกดคว�มกระจ�ง

ชดเจนเปนก�รตรวจสอบผลง�นของกลมและร�ยบคคล

4.1.5 ขนสรปบทเรยน

1)ครอธบ�ยเพมเตมเกยวกบประเพณไทยในทองถน

ของแตละภ�คว�มประเพณอะไรบ�ง

2)ครและนกเรยนรวมกนสรปคว�มรเกยวกบหลกคำ�สอน

ท�งศ�สน�และก�รดำ�เนนชวตของผคนในทองถน เปนตนกำ�เนดให

เกดประเพณและวฒนธรรมในทองถน เปนสญลกษณแทนสงทดง�มทผคน

ปฏบตรวมกน

3)ใหนกเรยนรวมกนแสดงคว�มคดเหนเกยวกบ

ประเพณและวฒนธรรมในทองถนมคว�มสำ�คญตอสงคมไทย และจดทำ�เปน

ร�ยง�นบนทกประสบก�รณก�รเข�รวมประเพณและวฒนธรรมไทยม�กลมละ

1อย�งพรอมทงว�ดภ�พประกอบระบ�ยสใหสวยง�ม

4)ครเพมเตมคว�มรชวยคดใหครบต�มเป�หม�ย

ก�รเรยนทกำ�หนดไว ตรวจผลง�นชนชมผลง�นในสวนทเดน และแนะนำ�

ใหนกเรยนปรบปรงในสวนทยงบกพรอง

Page 43: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

34

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

4.2 สอประกอบก�รเรยนร

4.2.1แถบประโยคทเปนประเพณไทยและวฒนธรรมไทย

4.2.2แถบประโยคทไมใชประเพณไทยและวฒนธรรมไทย

4.2.3 ใบกจกรรม

4.3 ก�รวดและประเมนผล

5. จดเดน (จดเดนของเทคนค/วธทนำ�ม�ใช)

นกเรยนไดเรยนรและฝกทกษะกระบวนก�รกลมไดฝกบทบ�ทหน�ท

และคว�มรบผดชอบในก�รทำ�ง�นกลมและไดพฒน�ทกษะก�รคดคนคว�ทกษะ

ก�รแสวงห�คว�มรดวยตนเอง ไดฝกทกษะท�งสงคม ก�รอยรวมกบผอน

ก�รมนำ�ใจชวยเหลอผอน ก�รเสยสละ ก�รยอมรบกนและกน ก�รไวว�งใจ

และก�รเปนผนำ�ผต�มฯลฯ

แบบประเมนพฤตกรรม

ก�รเข�รวมกจกรรมกลม

ร�ยง�น

ประเมนพฤตกรรม

ก�รเข�รวมกจกรรม

กลม

ตรวจผลง�น

1.นกเรยนเหนคว�มสำ�คญ

และส�ม�รถจำ�แนกนำ�เสนอ

ประเพณและวฒนธรรมในทองถนได

2.นกเรยนส�ม�รถสรปคว�มสำ�คญ

ก�รปฏบตตนต�มประเพณและ

วฒนธรรมในครอบครวและทองถน

ได

ร�ยก�รประเมน วธก�รประเมน เครองมอ

Page 44: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

35

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

6. ผลทเกดกบผเรยน (คว�มร สมรรถนะ คณลกษณะ)

6.1 คว�มร : ผเรยนมคว�มร คว�มเข�ใจเกยวกบประเพณและ

วฒนธรรมทองถนกบวถชวต

6.2 สมรรถนะ : ผเรยนมทกษะท�งสงคม ก�รอยรวมกบผอน

และรจกปรบปรงตนเอง

6.3 คณลกษณะ :ผเรยนมแนวท�งก�รประพฤตปฏบตของก�รเปน

พลเมองทด

แหลงทม�ของขอมล

น�งกญญ�ณฐฎตดชย โรงเรยนชมชนบ�นใหม

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�ลำ�ป�งเขต3

Page 45: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 46: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

ภาคผนวก

❖ แบบประเมนพฤตกรรมก�รเข�รวมกจกรรมกลม

❖ แบบประเมนผลง�นก�รจดทำ�ร�ยง�นบนทกประสบก�รณ

37

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

Page 47: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก
Page 48: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

39

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

แบบประเมนพฤตกรรมก�รเข�รวมกจกรรมกลม

กลมท………….............................ชน……………....…

คำ�ชแจง ใหครผสอนประเมนพฤตกรรมของนกเรยนในแตละกลมเปน

ร�ยบคคล

พฤตกรรม

ลำ� ก�รแสดง ก�รรบฟง คว�มตงใจ ก�รม ชอ-สกล ดบ คว�มรวมมอ คว�ม คว�ม ในก�ร สวนรวมใน รวม สม�ชกกลม ท คดเหน คดเหน ทำ�ง�น ก�รอภปร�ย

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 20

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Page 49: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

40

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

เกณฑก�รใหคะแนน

4 หม�ยถง ประสทธภ�พอยในเกณฑ90-100%

หรอปฏบตบอยครง

3 หม�ยถง ประสทธภ�พอยในเกณฑ70-89%

หรอปฏบตบ�งครง

2 หม�ยถง ประสทธภ�พอยในเกณฑ50-69%

หรอปฏบตครงเดยว

1 หม�ยถง ประสทธภ�พตำ�กว�เกณฑ50%

หรอไมปฏบตเลย

ลงชอ..............................................ผประเมน

(............................................)

.............../............../.............

Page 50: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

41

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

แบบประเมนผลง�น

ก�รจดทำ�ร�ยง�นบนทกประสบก�รณ

คำ�ชแจง ใหครผสอนประเมนผลง�นนกเรยนต�มเกณฑทกำ�หนด

ประเดน ระดบคะแนน คะแนน ก�ร นำ�หนก รวม ประเมน 4 3 2 1

มส�ระสำ�คญ

ตรงต�ม

ประเดน

ทตองก�ร

เปนสวนนอย

มก�รนำ�เสนอ

คว�มคดสำ�คญ

บ�งประเดน

มส�ระสำ�คญ

ตรงต�ม

ประเดน

ทตองก�ร

เปนบ�งสวน

มก�รนำ�เสนอ

คว�มคดสำ�คญ

แตไมชดเจน

มส�ระสำ�คญ

ครบถวน

ต�มประเดน

ทตองก�ร

เปนสวนใหญ

มก�รนำ�เสนอ

คว�มคดสำ�คญ

แตข�ดก�ร

ขย�ยคว�ม

บ�งสวน

ทำ�ใหผอ�น

ไดรบขอมล

ไมชดเจน

ข�ดคว�ม

เชอมนใน

ก�รศกษ�

คนคว�

มส�ระสำ�คญ

ครบถวน

และถกตอง

ต�มประเดน

ทตองก�ร

ทงหมด

มก�รนำ�เสนอ

คว�มคดสำ�คญ

และมก�ร

ขย�ยคว�ม

ททำ�ใหผอ�น

เกดคว�ม

เชอมนผล

ก�รศกษ�

2 8

3 12

1.ก�ร

สรป

ส�ระ

สำ�คญ

2.ก�รใช

ภ�ษ�

Page 51: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

42

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

ประเดน ระดบคะแนน คะแนน ก�ร นำ�หนก รวม ประเมน 4 3 2 1

เกณฑก�รตดสน

คะแนน33-40 หม�ยถงดม�ก

คะแนน25-32 หม�ยถงด

คะแนน17-24 หม�ยถงพอใช

คะแนน10-16 หม�ยถงปรบปรง

เกณฑก�รผ�น

ตงแตระดบดขนไป

5 20

40

วเคร�ะห

ไมครอบคลม

และไมม

ร�ยละเอยด

วเคร�ะห

ไมครอบคลม

และข�ด

ร�ยละเอยด

วเคร�ะหได

ครอบคลม

แตข�ด

ร�ยละเอยด

บ�งประเดน

วเคร�ะหได

ครอบคลม

และม

ร�ยละเอยด

ทกแงทกมม

3.คณค�

ท�ง

ประเพณ

และ

วฒนธรรม

คะแนนรวม

Page 52: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

43

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คณะทำางาน

ทปรกษ� 1.น�ยกมลรอดคล�ย เลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

2.น�งรตน�ศรเหรญ รองเลข�ธก�รคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

3.น�งส�วไพรวลยพทกษส�ล ผอำ�นวยก�รสำ�นกวช�ก�ร

และม�ตรฐ�นก�รศกษ�

ผกำ�หนดกรอบแนวคด และกระบวนก�รถอดประสบก�รณ

น�งส�วกญนก�พร�หมณพทกษ รองผอำ�นวยก�รสำ�นกวช�ก�ร

และม�ตรฐ�นก�รศกษ�

และผอำ�นวยก�รกลม

พฒน�กระบวนก�รเรยนร

Page 53: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

44

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

ผรบผดชอบโครงก�ร

กลมพฒน�กระบวนก�รเรยนร สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

1.น�งส�วกญนก�พร�หมณพทกษ รองผอำ�นวยก�รสำ�นกวช�ก�ร

และม�ตรฐ�นก�รศกษ�

และผอำ�นวยก�รกลม

พฒน�กระบวนก�รเรยนร

2.น�งผ�ณตทวศกด นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

3.น�งส�ววรณนขนศร นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

4.น�งบษรนประเสรฐรตน นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

5.น�งส�วจรญศรแจบไธสง นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

6.น�งส�วกมลวรรณรอดจ�ย นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

7.น�งส�วภทร�ด�นววฒน นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

8.น�งส�วขวญฤดลวรรโณ นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

Page 54: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

45

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คณะทำ�ง�น พฒน�เทคนค วธก�รจดกจกรรมก�รเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนก�รพฒน�คณภ�พผเรยน

ด�นใฝด ครงท 1

1.น�งกญญ�วฒนถ�วร ศกษ�นเทศก

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

มธยมศกษ�เขต10

2.น�งพงษลด�เทนอสสระ ครโรงเรยนวดร�ษฎรศรทธ�

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�ชลบรเขต1

3.น�งนตย�คงทอง ครโรงเรยนบ�นหวยห�ง

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�นเขต3

Page 55: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

46

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คณะทำ�ง�น พฒน�เทคนค วธก�รจดกจกรรมก�รเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนก�รพฒน�คณภ�พผเรยน

ด�นใฝด ครงท 2

1.น�งกญญ�วฒนถ�วร ศกษ�นเทศก

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

มธยมศกษ�เขต10

2.น�งพงษลด�เทนอสสระ คร โรงเรยนวดร�ษฎรศรทธ�

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�ชลบรเขต1

3.น�งนตย�คงทอง ครโรงเรยนบ�นหวยห�ง

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�นเขต3

4.น�งส�วจรญศรแจบไธสง นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

Page 56: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

47

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

คณะทำ�ง�น พฒน�เทคนค วธก�รจดกจกรรมก�รเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนก�รพฒน�คณภ�พผเรยน

ด�นใฝด ครงท 3

1.น�งกญญ�วฒนถ�วร ศกษ�นเทศก

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

มธยมศกษ�เขต10

2.น�งพงษลด�เทนอสสระ คร โรงเรยนวดร�ษฎรศรทธ�

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�ชลบรเขต1

3.น�งนตย�คงทอง ครโรงเรยนบ�นหวยห�ง

สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�

ประถมศกษ�สร�ษฎรธ�นเขต3

4.น�งส�วจรญศรแจบไธสง นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

Page 57: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

48

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

ผบรรณ�ธก�รขนตน 1. น�งส�วจรญศรแจบไธสง นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

2. น�งส�วสด�รตนเวชพนธ นกวช�ก�รศกษ�

สำ�นกวช�ก�รและม�ตรฐ�นก�รศกษ�

3. น�งส�วธด�รตนบบผ�พล�

4. น�งส�วศศภ�พรบตตะก�ศ

5. น�งส�ววจตร�รตนศร

ผบรรณ�ธก�รขนสดท�ย และเรยบเรยงฉบบสมบรณ น�งส�วกญนก�พร�หมณพทกษ ผเชยวช�ญด�นก�รวจยพฒน�คณภ�พก�รศกษ�

สำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น

Page 58: ด านใฝ ดี¹€ทคนิค... · 2017. 12. 6. · ชุดเทคนิค วิธีก รจัดกิจกรรมก รเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นก

49

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน

ดานใฝด

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษาสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนรเพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณ

ภาพผเรยน ดานใฝด

เทคนค วธการจดกจกรรมการเรยนร

เพอขบเคลอนจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยน