a magyar kereskedelmi és iparkamara koordinációs szerepe a szakképzésben 2012. április 18
DESCRIPTION
A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara koordinációs szerepe a szakképzésben 2012. április 18. Dr. Tráserné Oláh Zsuzsanna CSMKIK Titkára. Cél: Kiszolgálni a munkaerőpiac igényeit. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
A Magyar Kereskedelmi és Iparkamarakoordinációs szerepe a szakképzésben
2012. április 18.
Dr. Tráserné Oláh ZsuzsannaCSMKIK Titkára
Cél: Kiszolgálni a munkaerőpiac igényeit
A Magyar Köztársaság Kormánya és a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara között 2010-ben létrejött megállapodás lényege:
125 gyakorlatigényes szakképesítés teljes tartalomszabályozása állami irányítás mellett
A szakképzés átalakításának szükségessége A szakiskolában tanulók várható aránya 2015-ig, régiónként (%)
Beiskolázási arányok megváltoztatása
a szakképzés támogatására
Az iskolarendszerű oktatás szerkezetének átalakítása elodázhatatlan: •kisebb létszám a gimnáziumi képzésben •a szakközépiskolai képzés szakmaközpontúságának biztosítása•a szakiskolákban a szakmát választók beiskolázási létszámának növelése
• magasabb gyakorlati óraszámok a képzési időn belül
• kompetenciák kialakítása a munkahelyi körülmények között folyó termelés-szolgáltatás folyamatában
• duális képzés bevezetése (3 éves képzési idő, 1. évfolyamon is gyakorlat az iskolai tanműhelyben, kevesebb elmélet…)
Hangsúly a gyakorlat megerősítésén
Új stratégia – új jogszabályok
2011. évi új törvények Magyarországon: Szakképzési törvény, Köznevelési törvény,A szakképzés finanszírozását átalakító törvény (törvény a szakképzési hozzájárulásról)
Az MKIK szakképzést koordináló feladatai
a területi kamarák együttműködésével
•a szakmai és vizsgakövetelmények kidolgozása•szintvizsgák szervezése (a vizsgára bocsátás feltételeként)•szakmai versenyek szervezése (SZKTV)•vizsgabizottsági elnök/tag delegálása a záróvizsgákra,•a gazdálkodó szervezetek tanulóképzésre való alkalmasságának ellenőrzése•a szakképzés irány-arány meghatározásához szükséges információszerzés segítése•széleskörű kapcsolat a gazdálkodókkal a képzés támogatására.
Mi a feladata a megyei kamaránknak?
• tanácsadói hálózat működtetése (Csongrád megyében 7 fő tanácsadói státusz)
• a tanulószerződés kötés jogszerűségének biztosítása
• a gazdálkodók képzési hajlandóságának növelése
• a gazdálkodók ellenőrzése, képzőhely látogatás, tanácsadás
• kapcsolattartás a szakképző iskolákkal • a beiskolázás segítése a gyakorlati
képzőhelyek tanulóigényének összegyűjtésével
Tanulószerződések száma országosan (1998-2011)
Forrás: MKIK
Csongrád megyei adatok
Gazdálkodó szervezetek száma: 81 606 vállalkozásKamarai regisztrációra kötelezett: 33 810 vállalkozásGyakorlati oktatás folytató gazdálkodó szervezetek
száma: 348 vállalkozásGyakorlati oktatás folytató
képzőhelyek száma: 484 képzőhelyTanulószerződések
száma: 2 898 tanuló
A szakképzési rendszerben a kamara fontos szerepkört tölt be mint kapcsolattartó, koordinátor. Főbb partnerek:
- vállalkozások,- tanulók, szülők,- iskolák, képző intézmények,- fenntartók, hatóságok,- külföldi partnerkapcsolatok- a szakképzésbe bekapcsolódó további szereplők.
Széles körű kapcsolattartás a minőségi szakképzésért
Köszönöm a figyelmet!
Elérhetőség:Csongrád Megyei Kereskedelmi és IparkamaraDr. Tráserné Oláh Zsuzsanna titká[email protected]+36- 62/554-260