๑

ตอนท ๑

ขอมลพนฐาน

๑. ขอมลทวไป

ชอวทยาลยฯ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ รหสวทยาลยฯ ๒๐-๑-๐๐๑๑๘

(ผรบใบอนญาตเปนนตบคคล ชอบรษทเทคนคพณชยการสตหบ จ ากด)ไดรบอนญาตใหจดตงวนท ๖ เดอน มกราคม พ.ศ. ๒๕๓๗

ทตง ปจจบนตงอยเลขท ๑๗๕ หมท ๙ ซอยนาจอมเทยน ๑๓ ถนนสขมวท ต าบลนาจอมเทยน อ าเภอสตหบ จงหวดชลบร รหสไปรษณย๒๐๒๕๐ โทรศพท๐-๓๘๒๓-๗๗๑๘ , ๐-๓๘๒๓-๗๗๕๗ โทรสาร๐-๓๘๒๓-๕๐๙๓

E-mail stccollege@sattc.net Website http://www.sattc.net

สงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

๒. ขอมลดานเศรษฐกจ สงคม ชมชนบรเวณวทยาลยฯ

๒.๑ วทยาลยฯตงอยปากทางชากแงว จากถนนสขมวทเขามาเพยง ๒๕๐ เมตร หางจากพทยา ประมาณ ๒๐ กม. และหางจากสตหบ ๑๘ กม. สภาพชมชนรอบบรเวณวทยาลยฯ อยใกลส านกงานเทศบาลต าบลนาจอมเทยน มวทยาลยฯทงภาครฐและเอกชน ตงแตระดบอนบาลถงระดบอาชวศกษา เปนแหลงทองเทยวตอจากเมองพทยา ๒.๒ สภาพเศรษฐกจของชมชน ชมชนโดยรอบเดมเปนหมบานท าการประมงประชากรสวนใหญนบถอศาสนาพทธ มชมชนใกลเคยงแถวพทยาทนบถอศาสนาครสตและอสลาม เมอเมองมการขยายมากขนจงเรมกลายเปนแหลงการคาและการศกษา มรานอาหารตดชายทะเลทมชอเสยงหลายราน มโรงเรยนระดบอนบาลประถมศกษา ทงของรฐและเอกชน มโรงเรยนระดบมธยมประจ าอ าเภอคอ โรงเรยนสตหบวทยาคม มวทยาลยเกษตรและเทคโนโลยสตหบ และ วทยาลยเทคนคสตหบ ซงเปนวทยาลยฯของรฐทมชอเสยง

๓. ประวตวทยาลยฯ วทยาลยฯตงอยปากทางชากแงว / ทางหลวงชนบท ชบ ๑๐๖๓ บานอ าเภอ ระหวางอ าเภอบางละมง และอ าเภอสตหบ จงหวดชลบร มเนอท ๑๙ ไร ๑ งาน เดมเปนฟารมน าชย เมอป พ.ศ.๒๕๓๖ ไดเลกกจการและขอจดทะเบยนเปนนตบคคล ชอบรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด มวตถประสงคเพอจดตงโรงเรยน โดยมผถอหน ๗ คน คอ ๑. นายชอ นยประยร ๒. นางปอยเตยง นยประยร ๓. นางนตยา ชนประเสรฐ ๔. นายเทยน นยประยร ๕. นายยศ นยประยร ๖. นางปราณ นยประยร ๗. นายจกร นยประยร ในป พ.ศ. ๒๕๓๗ บรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด ไดรบอนญาตใหจดตงโรงเรยนอาชวศกษาเอกชน ชอ โรงเรยนเทคนคพณชยการสตหบ โดย นายยศ นยประยร เปนผลงนามแทนผรบ

๒

ใบอนญาต นายศรชย ครเสถยรเปนผจดการ และนายวฑร เกดแกว เปนครใหญ มทะเบยนบานเลขท ๑๒๙ หมท ๗ ซอยสขาภบาล ถนนสขมวท ต าบลหวยใหญ อ าเภอบางละมง จงหวดชลบร ไดกอสรางอาคารคอนกรต ชนๆ ละ ๔ หอง ๑ หลง เปดสอนระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) โดยใชหลกสตรสถาบนเทคโนโลยราชมงคล ฉบบปรบปรงพทธศกราช ๒๕๓๖ ในสายวชาบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช การขาย การเลขานการ และภาษาตางประเทศ (ภาษาจน) ตอมาไดเปลยนมาใชหลกสตรของกรมอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ ฉบบป ๒๕๔๕ ปรบปรง ๒๕๔๖ ป พ.ศ. ๒๕๔๐ กระทรวงมหาดไทย ไดประกาศการแบงเขตพนทการบรหารและการปกครองใหม โรงเรยนจงไดด าเนนการขออนญาตเปลยนแปลงทะเบยนบานใหม และไดรบอนญาตเปน บานเลขท ๑๗๕ หมท ๙ ซอยนาจอมเทยน ๑๓ ถนนสขมวท ต าบลนาจอมเทยน อ าเภอสตหบ จงหวดชลบร ตงแตวนท ๑๑ สงหาคม ๒๕๔๑ เปนตนมา ป พ.ศ.๒๕๔๕ ปลายปการศกษา ๒๕๔๔ ครใหญคนแรก คอ นายวฑรย เกดแกว ไดลาออกจากโรงเรยนไป โรงเรยนจงแตงตง นายศรชย ครเสถยร ผจดการ ควบต าแหนงครใหญอกหนงต าแหนง และไดรบอนญาตตงแตวนท ๓๐ พฤษภาคม เปนตนมา ป พ.ศ.๒๕๕๕๔ ไดรบอนญาตจาก ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชลบร เขต ๓ ใหเปลยนชอวทยาลยฯ เปน “ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ” ชอภาษาองกฤษเปน “ SATTAHIP COMMERCIAL TECHNOLOGICAL COLLEGE ”

ในปการศกษา ๒๕๕๖ ไดเรมเปลยนหลกสตรในระดบ ปวช.เปนหลกสตรกรมอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ ฉบบปพทธศกราช ๒๕๕๖ ปการศกษา ๒๕๕๗ ระดบ ปวส. เปลยนมาใชหลกสตรกรมอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ ฉบบปพทธศกราช ๒๕๕๗ ในปการศกษา ๒๕๕๗

๓

๔. โครงสรางการบรหาร วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ มโครงสรางการบรหารงาน ดงแผนภมตอไปน

แผนภมการบรหารงาน วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

๕.

๖.

๗.

๘.

๙.

คณะกรรมการบรหาร

บรษทเทคนคพณชยการสตหบจ ากด

ผอ านวยการ

นายศรชย ครเสถยร

กศ.ม. (การบรหารการศกษา)

คณะกรรมการบรหาร

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

รองผอ านวยการฝายบรหาร

นางสาวปยานช เสอสนวล

วท.ม. (จตวทยาการใหค าปรกษา)

ผช.ผอ.ฝายธรการและการเงน

นางปราณ นยประยร

วท.ม. (จตวทยาการใหค าปรกษา)

รองผอ านวยการฝายคณภาพ

นายเทยน นยประยร

กศ.ม.(การบรหารการศกษา)

ผช.ผอ.ฝายกจการนร.นศ.

นางสาวบงอร พยนต

บธ.บ. (การตลาด)

ผช.ผอ.ฝายบรการ/แนะแนว

นางสาวจรนนท อยสบาย

ศศ.บ. (รฐศาสตร)

รองผอ านวยการฝายพฒนา

นายยศ นยประยร

กศ.ม. (การบรหารการศกษา)

ผช.ผอ.ฝายทะเบยนและวดผล

นางอรพนท นยประยร

ศศ.บ. (รฐศาสตร)

ผช.ผอ.ฝายวชาการ

นางกาญจนา ประสานยทธ

วท.บ.(วทยาการคอมพวเตอร)

ผช.ผอ.ฝายสารสนเทศ

นางสาววาสนา จนแกว

ศศ.บ. (การบญช)

๔

๕. ขอมลดานการบรหาร

๕.๑ คณะกรรมการบรหารชดปจจบน ตามทตราสารจดตงของวทยาลยฯก าหนด

ท ชอ – สกล ต าแหนงในคณะกรรมการ ระยะเวลาการด ารง

ต าแหนง ๑ นายยศ นยประยร ประธานกรรมการ พ.ค.๒๕๕๕ – เม.ย.๒๕๕๘ ๒ นายศรชย ครเสถยร กรรมการและเลขานการ พ.ค.๒๕๕๕ – เม.ย.๒๕๕๘ ๓ นางสาวจรนนท อยสบาย กรรมการ พ.ค.๒๕๕๕ – เม.ย.๒๕๕๘ ๔ นางสาวบงอร พยนต กรรมการ พ.ค.๒๕๕๕ – เม.ย.๒๕๕๘ ๕ นางสาวปยานช เสอสนวล กรรมการ พ.ค.๒๕๕๕ – เม.ย.๒๕๕๘ ๖ ดร.นนทวน เรองอราม กรรมการ พ.ค.๒๕๕๕ – เม.ย.๒๕๕๘

๕.๒ ผรบใบอนญาต ผลงนามแทนผรบใบอนญาต : นาย ยศ นยประยร

วฒการศกษาสงสด กศ.ม. สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงนตงแต วนท ๖ มกราคม ๒๕๓๗ ถง ปจจบน ๕.๓ ผจดการ และผอ านวยการ ชอ – สกล นายศรชย ครเสถยร

โทรศพท ๐๘๗ ๖๐๗ ๑๔๑๕ E- mail stccollege@sattc.net วฒการศกษาสงสด กศ.ม. สาขา การบรหารการศกษา ด ารงต าแหนงนตงแต วนท ๖ พฤษภาคม

๒๕๓๗ ถงปจจบน

๕

๖. จ านวนคร บคลากรทางการศกกษา บคลากรอน

จ าแนกครตามสาขาวชา สาขางาน

สาขาวชา สาขางาน จ านวน(คน)

สถานภาพ ใบประกอบ

วชาชพ วฒการศกกษา

ครปร

ะจ า

ครพเ

ศษ

ม ไมม

ปรญญ

าเอ

ก

ปรญญ

าโท

ปรญญ

าตร

ต ากว

าปร

ญญาต

ร

ประเภทวชาพาณชยกรรม สาขาวชาพณชยการ

สาขางานการบญช ๓ ๓ - ๒ - - - ๓ -

สาขางานการขาย ๔ ๓ ๑ ๓ ๑ - - ๔ -

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ ๕ ๕ - ๒ ๒ - - ๔ ๑ ประเภทวชาอตสาหกรรมทองเทยว สาขาวชาการโรงแรม ๒ ๑ ๑ ๒ - - - ๒ -

ประเภทวชาบรหารธรกจ

สาขาวชาการบญช ๒ ๒ - ๑ ๑ - - ๒ -

สาขาวชาการตลาด ๕ ๔ ๑ ๕ - - ๑ ๔ -

สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ๕ ๕ - ๓ ๒ - - ๔ ๑

ประเภทบคลากร

จ านวน(คน)

สถานภาพ ใบประกอบ

วชาชพ วฒการศกกษา

ครปร

ะจ า

ครพเ

ศษ

ม ไมม

ปรญ

ญาเอ

ก

ปรญ

ญาโ

ท

ปรญ

ญาต

ร

ต ากว

าปร

ญญ

าตร

ผรบใบอนญาต ๑ ๑ ๑ ๑ ผจดการและ ผอ านวยการ

๑ ๑ ๑ ๑

คร ๑๗ ๑๖ ๑ ๑๒ ๕ ๒ ๑๔ ๑ บคลากร

ทางการศกกษา ๒ ๒ - ๒ ๑ ๑ -

บคลากรสนบสนน

๒ ๒ - ๑ ๑ ๑ ๑ -

รวม ๒๓ ๒๒ ๑ ๑๗ ๖ ๖ ๑๖ ๑

๖

๗. จ านวนผเรยนจ าแนกตามหลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน และชนป

หลกสตร ประเภทวชา ชนป รวม

๑ ๒ ๓ ผเรยนรวมทงวทยาลยฯ ปวช. ๘๒ ๕๗ ๙๒ ๒๓๑ ปวส. ๗๔ ๖๘ - ๑๔๒ ปวช. แยกตามประเภทวชา - ประเภทวชาพาณชยกรรม การบญช ๑๘ ๑๕ ๓๐ ๖๓ การขาย ๒๐ ๑๒ ๑๒ ๔๔ คอมพวเตอรธรกจ ๒๐ ๑๔ ๔๑ ๗๕ การโรงแรม ๒๔ ๑๖ ๙ ๔๙

รวม ๘๒ ๕๗ ๙๒ ๒๓๑ ปวส. แยกตามประเภทวชา - ประเภทวชาบรหารธรกจ การบญช ๑๔ ๒๑ - ๓๕ การตลาด ๑๔ ๒๑ - ๓๕ คอมพวเตอรธรกจ ๔๖ ๒๖ - ๗๒ รวม ๗๔ ๖๘ - ๑๔๒

รวม ปวช. และ ปวส. ๑๕๖ ๑๒๕ ๙๒ ๓๗๓

๗

๘. เกยรตประวตของวทยาลยฯ

ผลงานดเดนประจ าปการศกกษา ๒๕๕๘

๘.๑ ผบรหาร อาจารย

ท วนท ชอ นามสกล รางวลทไดรบ หนวยงาน ๑. ๑๓ ก.พ.๒๕๕๙ นายเทยน นยประยร ผบรหารดเดน สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหง

ประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒. ๑๓ ก.พ.๒๕๕๙ นายยศ นยประยร สายสนบสนนดเดน

สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๓. ๑๓ ก.พ.๒๕๕๙ นายสวาง สวางวรรณรตน

สายสอนดเดน สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๔. ๑๓ ก.พ.๒๕๕๙ นางสาวดวงพร เกษสมมา

สายสอนดเดน สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๕. ๑๓ ก.พ.๒๕๕๙ นางสาวปยานช เสอสนวล

สายสอนดเดน สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๘.๒ นกเรยน นกศกกษา

ท วนท ชอ นามสกล ระดบชน รางวลทไดรบ หนวยงาน ๑. ๓๑ ม.ค.๒๕๕๘ น.ส.รงรตน เสงยมวงษ ปวช.๓ การใชโปรแกรมส าเรจรปสราง

โฮมเพจ (Home Page) สมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกขนแหงประเทศไทย

๒. ๒๘ ก.ค.๒๕๕๘ นายประภากร ชอพะยอม ปวช.๓ คนดมน าใจในอ าเภอสตหบ ประจ าป ๒๕๕๘

สภาวฒนธรรมอ าเภอสตหบ

๓. ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายกตตพนธ ดวงรศม ปวช. เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาคอมพวเตอรส านกงาน (MS-Office๒๐๑๐)

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๔. ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ปลายฟา บญรอด ปวช. เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Access ๒๐๑๐

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๘

ท วนท ชอ นามสกล ระดบชน รางวลทไดรบ หนวยงาน ๕. ๒๖-๒๗ ม.ค.

๒๕๕๙ น.ส.จฬาลกษณ ผองใส ปวช. เหรยญทองแดง การแขงขน

ทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Access ๒๐๑๐

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๖. ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ปทตมา เจยมใจ ปวส. เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Access ๒๐๑๐

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๗. ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ศรานนท แสงจนทร ปวส. เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Access ๒๐๑๐

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๘. ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ณฏฐณชา พละสาร ปวส. เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรมส าเรจรป Microsoft Access ๒๐๑๐

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๙. ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ศรลกษณ ตรงกมล ปวช. เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS๖

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๐ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.พรทวา ทมเทยง ปวช. เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS๖

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๑ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.นฤมล บญแยม ปวส. เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS๖

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๙

ท วนท ชอ นามสกล ระดบชน รางวลทไดรบ หนวยงาน ๑๒ ๒๖-๒๗ ม.ค.

๒๕๕๙ น.ส.รงรตน เสงยมวงษ ปวส. เหรยญทอง การแขงขนทกษะ

วชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS๖

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๓ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายฐตวฒ นาเจรญ ปวส. เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการใชโปรแกรม Adobe Photoshop CS๖

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๔ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ดาวเรอง ชนชม ปวช. เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการบญช

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๕ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.กนกพร บญรวม ปวช. เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาเทคนคการเสนอขายสนคาและบรการ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๖ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายปฏภาณ วชาชาญ ปวช. เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาเทคนคการเสนอขายสนคาและบรการ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๗ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายภาคภม อศวพนธพงศ

ปวช. เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาเทคนคการเสนอขายสนคาและบรการ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๘ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายสทธพงษ ศรชย ปวช. เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาเทคนคการเสนอขายสนคาและบรการ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๐

ท วนท ชอ นามสกล ระดบชน รางวลทไดรบ หนวยงาน ๑๙ ๒๖-๒๗ ม.ค.

๒๕๕๙ น.ส.สจตรา พนรกษา ปวส. เหรยญทองแดง การแขงขน

ทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการเขยนแผนธรกจ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๐ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.อรณ เหลองอราม ปวส. เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการเขยนแผนธรกจ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๑ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.อรณ จนทรโท ปวส. เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ วชาการเขยนแผนธรกจ

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๒ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.คทรยา คนคด ไมแยกระดบ

เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดร าวงมาตรฐาน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๓ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.รตตกานต สสพรรณ ไมแยกระดบ

เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดร าวงมาตรฐาน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๔ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายอภสทธ เสมสวาง ไมแยกระดบ

เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดร าวงมาตรฐาน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๕ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายปฏยทธชย ไชยมณ ไมแยกระดบ

เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดร าวงมาตรฐาน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๑

ท วนท ชอ นามสกล ระดบชน รางวลทไดรบ หนวยงาน ๒๖ ๒๖-๒๗ ม.ค.

๒๕๕๙ น.ส.สตรรตน ชาญชกจ ปวช. เหรยญทอง การแขงขนทกษะ

วชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดการกลาวสนทรพจนภาษาไทย

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลย

เทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย

กลมภาคกลาง ๒๗ ๒๖-๒๗ ม.ค.

๒๕๕๙ น.ส.ปทมพร ชนตวภาส ไมแยก

ระดบ เหรยญเงน การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวด Vr.Star

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๘ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายกฤตภาส ภจนตกสกาล

ไมแยกระดบ

เหรยญทองแดง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวด Vr.Star

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๒๙ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.ธนยพร สบชาต ไมแยกระดบ

เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๓๐ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายภทรพล ธนปภาวทย ไมแยกระดบ

เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๓๑ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายกฤษณะ แผนทอง ไมแยกระดบ

เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๓๒ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.อนสรา อนทรเทศราช

ไมแยกระดบ

เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๑๒

ท วนท ชอ นามสกล ระดบชน รางวลทไดรบ หนวยงาน ๓๓ ๒๖-๒๗ ม.ค.

๒๕๕๙ นายประเสรฐ พานพระ ไมแยก

ระดบ เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๓๔ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

น.ส.สดารตน แสวงสข ไมแยกระดบ

เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๓๕ ๒๖-๒๗ ม.ค.๒๕๕๙

นายโสพล ดมน ไมแยกระดบ

เหรยญทอง การแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ ประจ าป ๒๕๕๘ การประกวดเตน

ส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน รวมกบสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

๙. เปาหมายความส าเรจการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกกษาของวทยาลยฯ

สรปเปาหมายความส าเรจการด าเนนงานตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯประจ าปการศกษา ๒๕๕๘ ซงคณะกรรมการบรหารเหนชอบ ดงน 1. นกเรยนนกศกษา เปนคนเกง ด มความสข โดยเนน “คณธรรม น าความร คความคด”เพอให

ทกคนด ารงชวตดวยสตปญญา สามารถแกปญหาไดด

2. นกเรยนนกศกษาเปนผเรยนร มประสบการณจรงไดเรยนรสโลกกวาง เปนบคคลทมคณภาพดานธรกจใหกบตลาดแรงงาน และการประกอบอาชพในอนาคต

3. คร – บคลากร ไดรบการพฒนาและสงเสรมใหปฏบตหนาทไดเตมศกยภาพกาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ

4. พฒนาใหนกเรยนนกศกษา มความรทางวชาการและทกษะวชาชพ 5. สรางความสมพนธกบชมชนและใหบรการสงคมเปนอยางด

๑๓

ตอนท ๒ การด าเนนงานของวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

๑. ทศทางการด าเนนงานของวทยาลยฯ ๑.๑ ปรชญา

“ธรกจเดน เนนคณธรรม น าวชาการ สรางคณประโยชน”

เปนปรชญาการศกษาทวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ไดยดถอเปนแนวทางในการพฒนาคณภาพของผเรยน เพอใหมความร และความดควบคไปกบการพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ สตปญญา และมคณลกษณะอนพงประสงคของก าลงคนในภาคธรกจเสรมสรางคณประโยชนทงตอตนเองและประเทศชาต

๑.๒ วสยทศน “แหลงเรยนรวชาชพ พรอมวชาการ รทนเทคโนโลย มคณธรรมจรยธรรม”

๑.๓ เอกลกษณ “ คอมพวเตอรเดน เนนภาษา มคณธรรม น าสภาคธรกจ ”

๑.๔ อตลกษณ “ ผเรยนมทกษะวชาชพและคณลกษณะทพกงประสงคตอภาคธรกจ ”

๒. แผนปฏบตการประจ าปของวทยาลยฯ

๒.๑ แผน โครงการ งบประมาณ ด าเนนการในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘ รายละเอยดของโครงการ/กจกรรมและงบประมาณทใชในปงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๘

แผนงาน โครงการ กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ หมายเหต ๑. ดานการพฒนาผเรยน และผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

๑.๑ปรบปรงระบบการเรยนการสอน และการประเมน ผลการเรยน ใหเหมาะสมตามศกยภาพผเรยน

ตลอดปการศกษา

- ผช.ผอ.ฝายวชาการ

๑.๒ โครงการปฐมนเทศ นกเรยนนกศกษาใหม ๒๔ พ.ค.๒๕๕๘ ๔,๐๐๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายกจการ นร.นศ.

๑.๓ โครงการสานสมพนธ บานฟาคราม และ(ธรรมะFor you)

๒๘ พ.ค.๒๕๕๘ ๓๗,๓๐๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายกจการ นร.นศ.

๑.๔ โครงการอบรมเตรยมความพรอมสสถานประกอบการ

๒๗ ส.ค.๒๕๕๘ ๓,๐๐๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายบรการและแนะแนว

๑๔

แผนงาน โครงการ กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ หมายเหต ๑.๕ โครงการนเทศการฝกประสบการณวชาชพ

๗ ก.ย. – ๑๓ พ.ย.๒๕๕๘

๒๕,๓๕๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายบรการและแนะแนว

๑.๖ โครงการใหความรดานการจราจร หลกการขบขปลอดภย

๑๙ ม.ย.๒๕๕๘ ๒,๐๐๐.๐๐ อ.บงอร

๑.๗ โครงการเสนทางอาชพทดรนพเลาสรนนอง ๒๓ ธ.ค.๒๕๕๘ ๑๙,๔๕๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายวชาการ ๑.๘ โครงการแขงขนทกษะวชาชพ ครงท ๓๐ปการศกษา ๒๕๕๘ สมาคมวทยาลยอาชวศกษาเอกชน กลมภาคกลาง

๒๖-๒๗ ม.ค. ๒๕๕๙

๒๕,๐๒๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายวชาการ

๑.๙ โครงการ ๕ ส. ภาคเรยนท๑/๒๕๕๘

๑,๕๐๐.๐๐ อ.พชน

๑.๑๐ โครงการแนะแนวการสมครงานราชการ ส าหรบนกเรยนอาชวศกษา

๓ ก.ย.๒๕๕๘ ๒๕,๔๐๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายวชาการ

๑.๑๑ โครงการเสรมสรางความรนอกต าราพฒนาคณภาพผเรยน

๑๔ ส.ค.๒๕๕๘ ๔๙,๔๘๐.๐๐ อ.นตยา

๑.๑๒ โครงการ พธมอบประกาศนยบตร ๒๐ ม.ค.๒๕๕๙ ๖๒,๙๖๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายกจการนร.นศ.

๑.๑๓ โครงการ พลานอง นองสงพ ๒๖ ก.พ.๒๕๕๙ ๔๗,๖๙๐.๐๐ อ.บงอร ๒. ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกษา

๒.๑ จดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาทกวชา มงเนนสมรรถนะอาชพ

พ.ค.๒๕๕๘ - ครผสอน

๒.๒ จดการเรยนการสอนตามแผนและบนทกหลงการสอนรายวชา และการใชสอการสอนทเหมาะสม

ตลอดปการศกษา

- ครผสอน

๒.๓ ปรบระบบการเรยนการสอน และการประเมน ผลการเรยน ใหเหมาะสมตามศกยภาพผเรยน

ตลอดปการศกษา

๑,๕๐๐.๐๐ ครผสอน

๒.๔ โครงการฝกงาน/โครงการขอตกลงรวมมอกบสถานประกอบ การในการฝกงาน หรอสงเสรมประสบการณท างานแกนกเรยนนกศกษา

๒๐ ส.ค. – ต.ค.๒๕๕๘

๒๕,๕๐๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายบรการและแนะแนว

๒.๕ โครงการสมมนาการฝกงานของผเรยนกบสถานประกอบการ

๒๔ ธ.ค.๒๕๕๘ ๓,๐๐๐.๐๐ ผช.ผอ.ฝายบรการและแนะแนว

๓. ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ๓.๑ จดท าแผนปฏบตการประจ าปของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา

พ.ค.๒๕๕๘ ๒,๕๐๐.๐๐ รองผอ านวยการฝายคณภาพ

๓.๒ มอบทนการศกษาแกนกเรยน นกศกษาทสนใจเขาเรยนแตขาดแคลนทนทรพยเปนประจ าทกป

๑๘ ม.ย.๒๕๕๘ ๑๐๙,๐๐๐.๐๐ ผรบใบอนญาต/ผอ านวยการ

๓.๓ จดประชมประจ าเดอนครและบคลากรทกฝายในวทยาลย

ตลอดปการศกษา

๖,๐๐๐.๐๐ ผอ านวยการ

๑๕

แผนงาน โครงการ กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ หมายเหต ๓.๔ ประเมนภาวะผน าของผบรหารฯโดยคณะกรรมการ บรหารวทยาลยฯ

พ.ค.๒๕๕๙ ๕๐๐.๐๐ ผอ านวยการ

๓.๕ พฒนาระบบเครอขายสารสน เทศภายในอยางตอเนอง มระบบจดเกบขอมลและส ารองขอมลอยางเหมาะสม

ตลอดปการศกษา

๕๘,๘๕๐.๐๐ รองผอ านวยการฝายพฒนา/รองผอ านวยการฝายคณภาพ

๓.๖ แตงตงครทปรกษา ทกหองพรอมใหมชวโมงพบครทปรกษา เพอคอยใหค าแนะน าตางๆ แกนกเรยน นกศกษา

ตลอดปการศกษา

- ผอ านวยการ

๓.๗ โครงการตรวจสารเสพตดในปสสาวะนกเรยนนกศกษากลมเสยง

๑๖ ก.ค.๕๘ ๘๐๐.๐๐ อ.บงอร

๓.๘ โครงการใหความรเรองสารเสพตด สคณภาพชวตทดขน

๑๘ ก.พ.๕๙ ๒,๐๐๐.๐๐ อ.บงอร

๓.๙ พฒนาดแลอาคารเรยน ปรบปรงภมทศนสภาพแวด ลอมใหรมรนสวยงาม และศนยวทยบรการใหสะดวกนาใช

ตลอดปการศกษา

๓๕,๒๙๔.๐๐ รองผอ านวยการฝายพฒนา

๓.๑๐ จดหาวสดฝก อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

ตลอดปการศกษา

๑๗๑,๔๗๑.๕๖ รองผอ านวยการฝายคณภาพ

๓.๑๑ ด าเนนการใหคร และบคลากร ในวทยาลยฯไดรบการฝกอบรม ในดานวชาการ หรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ

ตลอดปการศกษา

๒๐,๕๐๐.๐๐ ผอ านวยการ

๓.๑๒ พฒนาคณภาพชวตคร และบคลากรทางการศกษา ดวยการเพมสวสดการและคาครองชพทเหมาะสม

ตลอดปการศกษา๒๕๕๘

๒๐๐,๐๐๐.๐๐ ผรบใบอนญาต/ผช.ผอ.ฝายการเงน

๓.๑๓ จดสรรงบประมาณตามแผนปฏบตงานอยางสมดลเหมาะสม

ม.ย.๕๘ - ผรบใบอนญาต/ผช.ผอ.ฝายการเงน

๔.ดานการบรการวชาการและวชาชพ ๔.๑ โครงการครมขดรองเทาจากกะลามะพราว

๒-๓ ก.ค.๕๘ ๒,๑๘๐.๐๐ อ.ราตร

๔.๒ โครงการ การสรางแบรนดสนคา ๗-๘ ก.ค.๕๘ ๑,๗๐๐.๐๐ อ.ราตร ๔.๓ โครงการ สอนนองออมเงนโดยบญชรายรบรายจาย

๑๓-๑๔ ก.ค.๕๘ ๓,๓๖๐.๐๐ อ.นนทธนษฐ

๔.๔ โครงการ ขาวเมาทอดเปนอาหารวางสรางรายได

๑๓-๑๔ ก.ค.๕๘ ๒,๖๐๐.๐๐ อ.ราตร

๔.๕ โครงการวนแฟนซสทองตลาด ๑๕-๑๖ ก.ค.๕๘ ๒,๔๐๐.๐๐ อ.ราตร

๔.๖ โครงการ ภาษมลคาเพม ๑๖-๑๗ ก.ค.๕๘ ๑,๘๐๐.๐๐ อ.นนทธนษฐ ๔.๗ โครงการ การท าสอปายโฆษณาดวยโปรแกรม Photo Shop

๒๐-๒๑ ก.ค.๕๘ ๒,๒๕๕.๐๐ อ.กาญจนา

๔.๘ โครงการสอนท าพวงกญแจจากไหมพรม ๒๐-๒๑ ก.ค.๕๘ ๒,๖๘๐.๐๐ อ.ราตร

๑๖

แผนงาน โครงการ กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ หมายเหต ๔.๙ โครงการ สมดรายวนขายสนคา ๒๑-๒๒ ก.ค.๕๘ ๑,๕๒๐.๐๐ อ.นนทธนษฐ

๔.๑๐ โครงการ การใชโปรแกรมประมวลผลค า

๒๒-๒๓ ก.ค.๕๘ ๑,๗๖๐.๐๐ อ.กาญจนา

๔.๑๑ โครงการ งบทดลอง ๒๒-๒๓ ก.ค.๕๘ ๒,๙๒๖.๐๐ อ.นนทธนษฐ

๔.๑๒ โครงการ จดท างบก าไร ขาดทนและงบแสดงฐานะการเงน

๒๓-๒๔ ก.ค.๕๘ ๑,๘๐๐.๐๐ อ.นนทธนษฐ

๔.๑๓ โครงการรณรงคตอตานยาเสพตด เฉลมพระเกยรตสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ

๒๕-๒๖ ก.ค.๕๘ ๑,๒๓๐.๐๐ อ.กาญจนา

๔.๑๔ โครงการ การปลกรกนสยตอ ๕ ส. ๒๗-๒๘ ก.ค.๕๘ ๒,๐๕๐.๐๐ อ.กาญจนา ๔.๑๕ โครงการ ออมวนละนดชวตพอเพยง ๒๗-๒๘ ก.ค.๕๘ ๑,๔๙๐.๐๐ อ.นนทธนษฐ ๔.๑๖ โครงการขนมไทยสรางรายได ๒๘-๒๙ ก.ค.๕๘ ๒,๔๐๐.๐๐ อ.ราตร ๔.๑๗ โครงการ อตราคาปรบจราจรทควรร ๑-๒ ส.ค.๕๘ ๑,๓๑๐.๐๐ อ.กาญจนา ๔.๑๘ โครงการ การเรยนการสอนโดยใชสอ BBL (Brain-Base Learning)

๔-๕ ส.ค.๒๕๕๘ ๒,๖๐๐.๐๐ อ.กาญจนา

๔.๑๙ โครงการเคลดลบคบาน การบนทกการท าความสะอาด

๗ ส.ค.๕๘ ๓๕๕.๐๐ อ.ปยานช

๔.๒๐ โครงการ การบนทกการท าความสะอาด ๘ ส.ค.๕๘ ๓๐๐.๐๐ อ.ปยานช ๔.๒๑ โครงการ ขนมปงเพอสขภาพ ๑๓ ส.ค.๕๘ ๔๐๐.๐๐ อ.ปยานช

๔.๒๒ โครงการเครองดมสขภาพ ๒๗ ส.ค.๕๘ ๕๐๐.๐๐ อ.ปยานช

๔.๒๓ โครงการศลปะการพบผา ๑ ก.ย.๕๘ ๑,๕๐๐.๐๐ อ.ปยานช ๔.๒๔ โครงการ ศลปะการพบผาใสชอน ๒ ก.ย.๕๘ ๑,๕๐๐.๐๐ อ.ปยานช

๕.ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย

๕.๑ โครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน

ตลอดปการศกษา

๖๐,๐๐๐.๐๐ อ.ปยานช อ.กาญจนา อ.วาสนา

๕.๒ การประกวดและไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไปใชประโยชนในสถานศกษา

ภาคเรยนท ๒/๒๕๕๘

๖๐,๐๐๐.๐๐ อาจารยทกสาขางาน

๖.ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

๖.๑ โครงการเรยนรสงแวดลอมพรอมรกษทะเลไทย

๑๕ ม.ย.๕๘ ๖,๘๕๐.๐๐ อ.บงอร

๖.๒ โครงการวนรกษทะเลโลก ๑๕ ม.ย.๕๘ ๖,๘๕๐.๐๐ อ.เอกวธ

๖.๓ โครงการกราบไหวพระคณครศษยรกตญญ

๑๘ ม.ย.๕๘ ๔,๕๐๐.๐๐ อ.บงอร

๑๗

แผนงาน โครงการ กจกรรม ระยะเวลา งบประมาณ ผรบผดชอบ หมายเหต ๖.๔ โครงการแหเทยนพรรษา ๒๙ ก.ค.๕๘ ๑,๐๐๐.๐๐ อ.บงอร ๖.๕ โครงการฟาครามเกม รวมใจ เทดไทมหาราชน

๒ ก.ค.-๑๑ ส.ค.๕๘

๑๘,๐๐๐.๐๐ อ.บงอร

๖.๖ โครงการ วถเศรษฐกจพอเพยง ภาคเรยนท๑/๒๕๕๘

๑๘,๕๒๕.๐๐ อ.สภชรนทร

๖.๗ โครงการ ประเพณลอยกระทง วนมงคลของชาวไทย

๒๕ พ.ย.๒๕๕๘ ๗,๙๑๐.๐๐ อ.บงอร

๖.๘ โครงการ STC กาวหนา วชาการกาวไกล ๒๔-๒๕ ธ.ค.๕๘ ๕๐,๒๐๐.๐๐ อ.กาญจนา ๖.๙ โครงการ สายใยรกแหงฟาคราม ๑๑-๑๒ ม.ค.๕๘ ๑๓๔,๘๕๐.๐๐ อ.บงอร

๗. ดานการประกนคณภาพการศกษา

๗.๑ จดระบบประกนคณภาพภายใน โดยการมสวนรวมของบคลากรทกฝาย

พ.ค.๕๘ – ม.ย.๕๘

- บคคลากรทกฝาย

๗.๒ การด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๕ สวนท ๑ การจดการอาชวศกษา ๗ มาตรฐาน ๓๕ ตวบงช

ตลอดปการศกษา

- ผอ านวยการและ บคลากรทกฝายใน

วทยาลยฯ

รวมงบประมาณ ๑,๓๕๑,๓๖๖.๕๖

๑๘

๒.๒ ยทธศาสตรการพฒนา เพอใหการด าเนนงานจดการศกษาของวทยาลยฯบรรลตามแผนพฒนาคณภาพการจดการศกษา จงก าหนดแนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาของวทยาลยฯตามยทธศาสตรการพฒนา ดงน ๒.๒.๑ ดานการบรหารจดการ

บรหารใหสอดคลองกบแผนยทธศาสตรวาดวยการจดการศกษาทงในระดบชาต ระดบกระทรวง ระดบทองถน และนโยบายของโรงเรยน

มการบรหารจดการตามโครงสรางและระเบยบการบรหารวทยาลยฯทมการปรบใหเปนปจจบนและปฏบตไดจรง รวมทงมแผนยทธศาสตรแผนปฏบตการประจ าป เปนกรอบในการด าเนนงาน

สรางมาตรฐานการจดการศกษาของโรงเรยน เพอผลตผส าเรจการศกษาทมคณภาพโดยจดใหมการประกนคณภาพภายในอยางเปนระบบและตอเนองตามเกณฑมาตรฐานทก าหนดและพรอมรบการประเมนคณภาพภายนอกทกเมอรวมทงสรางเครองมอทใชเปนคมอในการปฏบตงานอยางครบถวน

มการวจยเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนอยางตอเนองรวมทงการวจย เพอแกปญหาใหแกชมชน/สงคม

พฒนาระบบขอมลสารสนเทศ ประกอบกบการใชเทคโนโลยทกาวหนาทนสมยทงในการปฏบตงานและการเรยนการสอน

พฒนาอาคารสถานท ภมทศน สงแวดลอมและสงอ านวยความสะดวกตางๆใหมความเพยงพอ และเออประโยชนตอการเรยนร

พฒนาบคลากรทงผสอนและฝายสนบสนนใหมความรความสามารถเหมาะสมกบงาน

เสรมสรางขวญก าลงใจแกบคลากรในระดบปฏบตทงครและเจาหนาทใหมความรกและผกพนกบองคกรโดยใชหลกการบรหารทเปนธรรม วาจาเปนมตร มเหตผล และรบฟงความคดเหนดวยความเขาใจ

๒.๒.๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน มการพฒนาหลกสตรใหเปนหลกสตรฐานสมรรถนะทเนนใหผเรยนปฏบตไดจรง

เปนทยอมรบและเชอถอของตลาดแรงงาน พฒนากระบวนการการจดการเรยนการสอน ทงแผนการสอน เทคนควธการ

สอน สอการสอน และการวดผลประเมนผล ใหมประสทธภาพและประสทธผล เออประโยชนสงสดตอผเรยน

สนบสนนใหครและผเรยน ไดมการพฒนาองคความร โดยการพฒนานวตกรรมการวจย ทงวจยสถาบนและวจยในชนเรยน รวมทงโครงงานวชาชพ

ขยายหลกสตรใหมความหลากหลายตามความตองการของตลาดแรงงาน

๑๙

พฒนาอปกรณการศกษาใหมความทนสมย โดยเฉพาะสอ CD และนวตกรรมตางๆทหลากหลาย

๒.๒.๓ ดานผเรยน ปลกฝงใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณในวชาชพ วฒนธรรม

ประเพณอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม พฒนาผเรยนทงดานรางกาย จตใจ อารมณ สงคม และสตปญญา โดยใหเปนผใฝ

ร ใฝเรยนมความรคความดอยในสงคมไดอยางมความสข ปลกฝงใหผเรยนมความรกสามคคในหมคณะ รกคร รกโรงเรยนรกครอบครว/

ชมชน สงคม และชาต ศาสน กษตรย ๒.๒.๔ ดานความรวมมอกบชมชน/สงคม

มการบรการวชาชพตอชมชน/สงคม โดยยดความตองการและความพงพอใจของผรบบรการเปนตวก าหนดในการจดท ากจกรรม/โครงการ

ดงชมชนใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษา และสนบสนนใหผเรยนเขาไปมสวนรวมในกจกรรมของชมชน

สรางความสมพนธอนดกบสถานประกอบการ โดยใหเขามามสวนรวมในการจดการศกษาของโรงเรยน

๒๐

วสยทศน พนธกจ เปาหมาย เปาประสงค

วสยทศน พนธกจ เปาหมาย เปาประสงค แหลงเรยนรวชาชพ พรอมวชาการ รทนเทคโนโลย มคณธรรมจรยธรรม

๑.พฒนากระบวนการจดการเรยนรเพอเพมสมรรถนะ และจดบรการดานวชาชพดวยสอเทคโนโลยททนสมย ใหเปนแหลงเรยนรทมประสทธภาพตลอดจนเสรมสราง ปลกฝงคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะทพงประสงค

๑. นกเรยนนกศกษา เปนคนเกง ด มความสข โดยเนน “คณธรรม น าความร คความคด”เพอใหทกคนด ารงชวตดวยสตปญญา สามารถแกปญหาไดด

๒.พฒนาบคลากรในองคกรใหมความรความช านาญเฉพาะดาน มความสามารถอยางหลากหลายในการถายทอดความรและพฒนาสมรรถนะดานวชาชพ

๒. นกเรยนนกศกษาเปนผเรยนร มประสบการณจรงไดเรยนรสโลกกวาง เปนบคคลทมคณภาพดานธรกจใหกบตลาดแรงงาน และการประกอบอาชพในอนาคต

๓.พฒนาระบบบรหารจดการ และพฒนาระบบสารสนเทศ ใหทนสมย เปดโอกาสใหบคลากรในวทยาลยฯและชมชนมสวนรวมในการพฒนาการจดการศกษาอยางมคณภาพ

๓. คร – บคลากร ไดรบการพฒนาและสงเสรมใหปฏบตหนาทไดเตมศกยภาพกาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ

๔.พฒนาใหนกเรยนนกศกษา มความรทางวชาการและทกษะวชาชพ

๕. สรางความสมพนธกบชมชนและใหบรการสงคมเปนอยางด

๒๑

เปาหมาย เปาประสงค กลยทธการพฒนาวทยาลยฯ

เปาหมาย/เปาประสงค กลยทธการพฒนาวทยาลยฯ

๑. นกเรยนนกศกษา เปนคนเกง ด มความสข โดยเนน “คณธรรม น าความร คความคด”เพอใหทกคนด ารงชวตดวยสตปญญา สามารถแกปญหาไดด

๑. พฒนาผเรยนและผส าเรจการศกษาอาชวศกษา

๒. นกเรยนนกศกษาเปนผเรยนร มประสบการณจรงไดเรยนรสโลกกวาง เปนบคคลทมคณภาพดานธรกจใหกบตลาดแรงงาน และการประกอบอาชพในอนาคต

๒. พฒนาหลกสตรและกระบวนการจดการเรยนรสฐานสมรรถนะ ใหผเรยนไดพฒนา ความรความสามารถ ในวชาชพเปนทตองการของตลาดแรงงาน

๓. คร – บคลากร ไดรบการพฒนาและสงเสรมใหปฏบตหนาทไดเตมศกยภาพกาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ

๓. พฒนาคร บคลากร สงเสรมใหปฏบตหนาทไดเตมศกยภาพกาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณในวชาชพ

๔. พฒนาใหนกเรยนนกศกษา มความรทางวชาการและทกษะวชาชพ

๔. พฒนาเทคโนโลยสารสนเทศของวทยาลยฯ มขอมลพรอมส าหรบผบรหาร เพอใชจดกระบวนการเรยนรและบรหารจดการใหเกดประโยชนสงสดแกผเรยน

๕. สรางความสมพนธกบชมชนและใหบรการสงคมเปนอยางด

๕. สงเสรมการท ากจกรรมรวมกบชมชนทองถนเพอสรางสมพนธชมชน และเครอขายอาชวศกษา

๒๒

กลยทธในการพฒนาเพอการประกนคณภาพภายในวทยาลยฯมดงน ๑. ดานการพฒนาผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา โดยมกลยทธดงน

๑.๒ พฒนาผเรยนใหความรและทกษะวชาชพตามหลกสตร มผลสมฤทธทางการเรยนทด ๑.๓ พฒนาผเรยนใหมคณภาพเปนทพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงานหรอชมชน ๑.๔ พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะตามมาตรฐานวชาชพ สามารถผานเกณฑการประเมน

มาตรฐานวชาชพ ๑.๕ พฒนาผเรยนใหมความรสามารถมคะแนนการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดาน

อาชวศกษา(V-NET)คาคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ๑.๖ พฒนาผเรยนใหมทกษะในการใชภาษาองกฤษมคาคะแนนเฉลยจากการทดสอบทาง

การศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา(V-NET)ตงแตคะแนนเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

๑.๗ พฒนาผเรยนใหมความรสามารถผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ ฯลฯ

๑.๘ พฒนาผเรยนใหสามารถส าเรจการศกษาตามหลกสตรไดตามก าหนด ๑.๙ พฒนาผเรยนใหมความรและทกษะในการหางานท า การศกษาตอและการประกอบอาชพ

อสระ ๑.๑๐ พฒนาผเรยนใหมคณลกษณะของผส าเรจการศกษาทสถานประกอบการหรอหนวยงานพง

พอใจ ๒. ดานการพฒนาหลกสตรและการจดการเรยนการสอน โดยมกลยทธดงน

๒.๑ พฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะทสอดคลองกบ ความตองการของสถานประกอบการ ๒.๒ จดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาทกวชา ๒.๓ จดการเรยนการสอนรายวชาตามแผนการเรยนอยางมคณภาพ ๒.๔ มการวดผลและประเมนผลการจดการเรยนการสอนทกรายวชา ๒.๕ จดใหมการฝกงานแกนกเรยน นกศกษา และตดตามการฝกงานอยางใกลชด

๓. ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา โดยมกลยทธดงน ๓.๑ จดตงคณะกรรมการวทยาลยฯ ตามขอก าหนดในตราสารการจดตงวทยาลยฯและปฏบต

หนาทตามขอก าหนดของวทยาลยฯอยางเหมาะสม ๓.๒ จดท าแผนการบรหารจดการวทยาลยฯ ๓.๓ พฒนาวทยาลยฯใหเปนไปตาม อตลกษณของวทยาลยฯ ๓.๔ สงเสรมความรวมมอของบคลากรในวทยาลยฯ และหนวยงาน หรอบคคลภายนอกใหเขามา

มสวนรวมในการจดการศกษา ๓.๕ พฒนาศกยภาพผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาใหมความร ทกษะในดานการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ ๓.๖ จดท าแผนบรหารความเสยง การตรวจสอบประเมนการปฏบต และรายงานผล ๓.๗ จดระบบตดตามดแลนกเรยน นกศกษาทงการเรยน และความประพฤต มระบบตดคะแนน

ความประพฤตและใหคะแนนการท าความดเปนตน

๒๓

๓.๘ พฒนาดแลอาคารเรยน ปรบปรงภมทศนสภาพแวดลอมใหรมรนสวยงาม และศนยวทยบรการใหสะดวกนาใชบรการ

๓.๙ ปรบปรงอปกรณเครองใชในหองปฏบตการ ครภณฑ และคอมพวเตอรในอยในสภาพใชงานไดด มทะเบยนและระบบซอมบ ารงอยางสม าเสมอ

๓.๑๐ พฒนาครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯทงดานวชาการ กาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ

๓.๑๑ จดสรรงบประมาณตามแผนปฏบตงานอยางสมดลเหมาะสม ๓.๑๒ รวมมอกบสถานประกอบการในการใชทรพยากรและบคลากรในการฝกอบรม ใหความรแกนกเรยนนกศกษา

๔. ดานการบรการวชาการและวชาชพ โดยมกลยทธดงน ๔.๑ บรการวชาชพทเหมาะสมตามความตองการของชมชน สงคม องคกร ทงภาครฐและเอกชน

๕. ดานการพฒนานวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจย โดยมกลยทธดงน ๕.๑ สงเสรม สนบสนนใหมโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน ๕.๒ สงเสรม สนบสนนใหมโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของคร

๖. ดานการปลกฝงจตส านกกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก โดยมกลยทธดงน ๖.๑ จดกจกรรมปลกฝงความรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองในระบอบ

ประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ๖.๒ จดโครงการเสรมสรางจตส านกดานการอนรกษธรรมชาตและสงแวดลอม ๖.๓ สงเสรมกจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ ๖.๔ จดกจกรรมปลกฝงจตส านกการใชชวตดวยปรชญาเศรษกจพอเพยง

๗. ดานการประกนคณภาพการศกกษา ๗.๑ จดระบบประกนคณภาพภายใน โดยการมสวนรวมของบคลากรทกฝาย ๗.๒ ด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.๒๕๕๕ สวนท ๑ การจดการอาชวศกษา ๗ มาตรฐาน ๓๕ ตวบงช

๒๔

ตวชวดความส าเรจตาม เปาหมาย เปาประสงค

เปาหมาย/เปาประสงค ตวชวดความส าเรจ

๑. นกเรยนนกศกษา เปนคนเกง ด มความสข โดยเนน “คณธรรม น าความร คความคด”เพอใหทกคนด ารงชวตดวยสตปญญา สามารถแกปญหาไดด

๑. รอยละของผเรยนทมคณธรรม จรยธรรม คานยมทดงามในวชาชพ มบคลกภาพทเหมาะสม และมมนษยสมพนธทด

๒. รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษาตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไป ๓. รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษาตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

๒. นกเรยนนกศกษาเปนผเรยนร มประสบการณจรงไดเรยนรสโลกกวาง เปนบคคลทมคณภาพดานธรกจใหกบตลาดแรงงาน และการประกอบอาชพในอนาคต

๓. ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอคณลกษณะทพงประสงค ดานคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณในวชาชพของผส าเรจการศกษา

๔. ระดบคณภาพของการจดการเรยนรอยางหลากหลาย โดยเนนผเรยนเปนส าคญในการฝกทกษะวชาชพ มการฝกปฏบตจรง เพอใหผเรยนไดพฒนาตามธรรมชาตเตมตามศกยภาพและพงพอใจตอคณภาพการสอน

๓. คร – บคลากร ไดรบการพฒนาและสงเสรมใหปฏบตหนาทไดเตมศกยภาพกาวทนตอเทคโนโลย มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ

๕. รอยละของบคลากรภายในวทยาลยฯทไดรบการพฒนาตามหนาท ทรบผดชอบ

๖. รอยละของบคลากรในวทยาลยฯทสามารถปฏบตตามจรรยาบรรณมาตรฐานวชาชพไดอยางถกตองเหมาะสม

๔. พฒนาใหนกเรยนนกศกษา มความรทางวชาการและทกษะวชาชพ

๗. รอยละของผส าเรจการศกษาทผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ

๘. รอยละของผส าเรจการศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑการส าเรจการศกษา

๙. รอยละของผเรยนทมความสามารถใชความรและเทคโนโลยทจ าเปนในการศกษาคนควาและปฏบตงานวชาชพไดอยางเหมาะสม

๕. สรางความสมพนธกบชมชนและใหบรการสงคมเปนอยางด

๑๐. จ านวนและประสทธผลของกจกรรม/โครงการทใหบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน และกจกรรม/โครงการฝกทกษะวชาชพเพอการประกอบอาชพของประชาชน

๑๑. รอยละของงบประมาณในการจดกจกรรม/โครงการทใหบรการวชาชพและสงเสรมความรในการพฒนาชมชนและทองถน และกจกรรม/โครงการฝกทกษะวชาชพเพอการประกอบอาชพของประชาชนตองบประมาณทงหมด

๒๕

3. รายงานดานงบประมาณ รายงานงบประมาณของวทยาลยฯ ปการศกษา ๒๕๕๘ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ งบประมาณรบ - จาย ณ วนท ๑ พ.ค. ๒๕๕๘ ถงวนท ๓๐ เม.ย. ๒๕๕๙

รายรบ รายจาย หมายเหต รายการ บาท รายการ บาท

- คาธรรมเนยมการศกษา ๑,๔๐๘,๙๒๒.๐๐ - เงนเดอนคร ๓,๙๘๒,๕๘๗.๐๑ - คาธรรมเนยมเพอพฒนาคณภาพการศกษา

๖๓๐,๐๐๐.๐๐ - เงนเดอนเจาหนาทและบคลากรทางการศกษา

๑๔๔,๐๐๐.๐๐

- เงนอดหนนเปนคาใชจายรายหวนกเรยน

๓,๓๘๒,๙๔๔.๗๐ - คาสอนพเศษอาจารยประจ าและอาจารยพเศษ

๔๔๒,๗๔๐.๐๐

- เงนอดหนนคาสมด หนงสอ ๔๖๓,๒๑๓.๐๐ - คาเบยเลยง ๔,๐๐๐.๐๐ - เงนอดหนนกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

๒๑๗,๐๗๕.๐๐ - เงนสมทบกองทนสงเคราะหคร ๑๒๗,๘๖๕.๔๑

- ดอกเบยรบ ๒๑,๙๖๘.๔๑ - คาจางชวคราว(รายวนรายชวโมง) ๓๑๑,๓๗๕.๐๐ - คาพาหนะและคาใชจายเดนทาง ๓,๐๘๐.๐๐ - งบปรบปรงอาคารสถานท ๓๕,๒๙๔.๐๐ - งบจดหา/พฒนาเครองมอ อปกรณ

สอการสอน วสดฝก ๑๗๑,๔๗๑.๕๖

- คาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการบรการวชาการ

๑๘,๙๙๐.๐๐

- งบในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ

นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

๘๖,๕๖๐.๐๐

- งบมอบทนการศกษาแกนกเรยนขาดแคลน

๑๒๐,๐๐๐.๐๐

- งบด าเนนงานตามโครงการ

กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

๒๙๓,๒๖๐.๐๐

- งบทใชในโครงการตามแผนงานอนๆ

๕๓๐,๗๓๖.๐๐

- งบพฒนาบคลากร ๒๑๕,๐๕๕.๐๐ - คาสาธารณปโภค ๖๐๘,๐๗๙.๗๒ -รวมคาเสอมราคาอาคาร สงปลก

สราง ครภณฑ อปกรณ และอนๆ ๑,๐๒๒,๖๘๖.๑๐

รวมรบ ๖,๑๒๔,๑๒๓.๑๑ รวมจาย ๘,๑๑๗,๗๗๙.๘๐

๒๖

ตอนท ๓

การด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกกษา มาตรฐานการศกกษาของวทยาลยฯ

มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา ตวบงชท ๑.๑ รอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขกนไป

วธการด าเนนงาน

ความตระหนก

วทยาลยฯ จดการเรยนการสอนในระดบ ปวช. และ ปวส. พาณชยกรรม ซงนกเรยน-นกศกษาทจะส าเรจการศกษาจะตองมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทก าหนด วทยาลยฯ มอบหมายใหแตละสาขาวชาจดท าแผนการเรยนรใหสอดคลองกบสมรรถนะทางวชาชพในแตละชนป มอบหมายใหครจดการเรยนการสอนการสรางสออยางเหมาะสม การชวยเหลอนกเรยน-นกศกษาทเรยนออนหรอมปญหา มอบหมายใหอาจารยทปรกษาดแลกวดขนนกเรยน-นกศกษาทงทางดานการเรยน ความประพฤตและการเขารวมกจกรรมของวทยาลย

ความพยายาม

วทยาลยฯ ไดจดใหมการพบผปกครองในวนปฐมนเทศนกเรยน-นกศกษา และทางฝายปกครองนดพบผปกครองระหวางภาคเรยน และมการแจงรายชอนกเรยน-นกศกษาทขาดเรยนและผลการเรยนในแตละภาคเรยนใหผปกครองทราบ มการจดสอนภาคฤดรอน (ปลายภาคเรยน) มการจดกจกรรมตางๆ ใหกบนกเรยน เพอแกผลการเรยนในระหวางภาคเรยน

๒๗

ผลการด าเนนการ ตารางท ๑.๑ ผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขกนไป

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก รอยละ ๘๔.๔๓ ๕.๒๖ เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ คาคะแนน ดมาก ๔.๕๑ – ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐ พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕

ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐

สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X ๕ ๘๐

หลกสตร ประเภทวชา

สาขาวชา สาขางาน

ชนป

จ านวน ผเรยน

ทลงทะเบยนเรยน ทงหมด

จ านวน ผเรยน ทออก

กลางคน

จ านวน ผเรยนทเหลอ

ผลการเรยน เฉลยสะสม ๒.๐๐ ขกนไป

จ านวน รอยละ

ปวช. พาณชยกรรม

บญช ๑ ๑๘ ๔ ๑๔ ๑๓ ๙๒.๘๖ ๒ ๑๕ ๒ ๑๓ ๑๓ ๑๐๐.๐๐ ๓ ๓๐ ๕ ๒๕ ๒๕ ๑๐๐.๐๐

การตลาด

การขาย

๑ ๑๙ ๔ ๑๕ ๑๑ ๗๓.๓๓ ๒ ๑๓ ๓ ๑๐ ๙ ๙๐.๐๐ ๓ ๑๒ ๓ ๙ ๙ ๑๐๐.๐๐

คอมพวเตอรธรกจ

๑ ๒๔ ๕ ๑๙ ๙ ๔๗.๓๗ ๒ ๑๔ ๔ ๑๐ ๘ ๘๐.๐๐ ๓ ๔๑ ๗ ๓๔ ๓๔ ๑๐๐.๐๐

การโรงแรม ๑ ๒๔ ๘ ๑๖ ๗ ๔๓.๗๕ ๒ ๑๖ ๒ ๑๔ ๑๐ ๗๑.๔๓ ๓ ๙ ๒ ๗ ๗ ๑๐๐.๐๐

รวม ปวช. ๒๓๕ ๔๙ ๑๘๖ ๑๕๕ ๘๓.๓๓

ปวส. บรหารธรกจ

การบญช ๑ ๑๔ ๒ ๑๒ ๙ ๗๕.๐๐ ๒ ๒๑ ๒ ๑๙ ๑๙ ๑๐๐.๐๐

การตลาด ๑ ๑๔ ๘ ๖ ๕ ๘๓.๓๓ ๒ ๒๒ ๗ ๑๕ ๑๕ ๑๐๐.๐๐

คอมพวเตอรธรกจ

๑ ๔๖ ๑๗ ๒๙ ๑๙ ๖๕.๕๒ ๒ ๒๖ ๔ ๒๒ ๒๒ ๑๐๐.๐๐

รวม ปวส. ๑๔๓ ๔๐ ๑๐๓ ๘๙ ๘๖.๔๑ รวม ปวช. และ ปวส. ๓๗๘ ๘๙ ๒๘๙ ๒๔๔ ๘๔.๔๓

๒๘

หลกฐานและเอกสารอางอง แบบเกบขอมลนกเรยน นกศกษา รายงานโดย ผรบผดชอบตวบงชท ๑.๑ รวบรวมจากงานทะเบยนนกเรยน นกศกษา

มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา

ตวบงชท ๑.๒ ระดบความพกงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพ ของผเรยน

วธด าเนนการ

ความตระหนก วทยาลยฯ ไดมการเรยนการสอนตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาโดยเนนใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ เพอเปนการเตรยมความพรอมใหผทส าเรจการศกษาไปแลวเปนทพงพอใจของหนวยงานหรอสถานประกอบการทรบนกเรยน-นกศกษาเขาท างาน ใน ๓ ดานคอ ดานคณลกณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป และดานสมรรถนะวชาชพ

ความพยายาม วทยาลยฯ ไดก าหนดใหมโครงการตดตามผส าเรจการศกษาในปการศกษา ๒๕๕๘ โดยก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ โดยไดมอบหมายใหงานแนะแนวฯ ประสานกบอาจารยแตละสาขาวชาเปนผรบผดชอบตดตามรวมกน โดยมวตถประสงคเพอทราบขอมลของผส าเรจการศกษาเพอทราบความพงพอใจของสถานประกอบการซงจะเปนขอมลในการปรบแผนการเรยนและวธการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการทแทจรงของสถานประกอบการ

ผลการด าเนนการ ตารางท ๑.๒ ความพกงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

มการประเมนความพกงพอใจโดยก าหนดกลมตวอยางและน าขอมลมาวเคราะห

จ านวนสถาน ประกอบการ

และบคคลในชมชนทท าการ

ประเมน (๑)

จ านวนของสถาน ประกอบการและบคคล

ในชมชนทมผลการประเมนความพกงพอใจ เฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

รอยละของสถานประกอบการและบคคล

ในชมชนทมผลการประเมนความพกงพอใจ

เฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

สถานประกอบการ

ชมชน

๑

๒๐ ๒๐ ๑๐๐ ๑๐๐

รวม ๒๐ ๒๐ ๑๐๐

๒๙

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก รอยละ ๑๐๐ ๕ เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก (๑) รอยละ ๘๐ ขนไป ๕ ด ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๔) ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๓) ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๒) ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๑) ๑ หลกฐานและเอกสารอางอง

รายงานผลการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการหนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยน

๓๐

มาตรฐานท๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษา

ตวบงชท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

วธด าเนนการ

ความตระหนก ตามระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวย การประเมนผลการเรยนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) พทธศกราช ๒๕๔๕ พ.ศ. ๒๕๔๖ และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) พทธศกราช ๒๕๔๖ พ.ศ. ๒๕๔๗ เพอใชเปนเกณฑในการก ากบดแล ตรวจสอบนกเรยน-นกศกษาในวทยาลยฯ ซงจะมทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต เพอใหมผส าเรจการศกษาผานการประเมนมาตรฐานวชาชพ เมอนกเรยน นกศกษา ไดลงทะเบยนครบทกรายวชา ตามโครงสรางหลกสตรของวทยาลยฯแตละประเภทวชา สาขาวชา และสาขางาน ความพยายาม วทยาลยฯ มการมอบหมายใหสาขาวชาตาง ๆ ด าเนนการจดท าขอสอบมาตรฐานวชาชพและปรบปรงขอสอบมาตรฐานวชาชพใหมความเทยงตรงและถกตอง แตงตงผรบผดชอบในการด าเนนการจดสอบมาตรฐานวชาชพในแตละสาขาวชา รวมทงมการแจงผปกครองใหทราบกรณนกเรยนนกศกษา ขาดเรยนตงแต ๒ ครงขนไป เพอปองกนไมใหนกเรยน นกศกษา มเวลาเรยนไมเพยงพอ ซงจะสงผลตอความรการสอบมาตรฐานวชาชพ

ผลการด าเนนการ ตารางท ๑.๓ รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ

ท ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

จ านวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑฯ

รอยละ

๑. ปวช.พาณชยกรรม/สาขาวชาพณชยการ/สาขางานการบญช

๒๕ ๒๕ ๑๐๐

๒. ปวช.พาณชยกรรม/สาขาวชาพณชยการ/สาขางานการขาย

๙ ๙ ๑๐๐

๓. ปวช.พาณชยกรรม/สาขาวชาพณชยการ/สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

๓๔ ๓๔ ๑๐๐

๔. ปวช.อตสาหกรรมการทองเทยว/สาขางานการโรงแรม

๗ ๗ ๑๐๐

๔. ปวส.บรหารธรกจ/สาขาวชาการบญช ๑๙ ๑๙ ๑๐๐

๕. ปวส.บรหารธรกจ/สาขาวชาการตลาด ๑๕ ๑๕ ๑๐๐ ๖. ปวส.บรหารธรกจ/สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ ๒๒ ๒๒ ๑๐๐

รวม ๑๒๔ ๑๒๔ ๑๐๐

๓๑

หมายเหต จ านวนผเรยน ณ วนสดทายของการลงทะเบยนภาคเรยนสดทาย

ค าอธบาย

จ านวนผเรยนในระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพในการประเมนครงแรก เทยบรอยละกบจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตรจ าแนกตามระดบ ประเภทวชา สาขาวชา สาขาวชาและภาพรวมของสถานศกษา

การค านวณ รอยละ = จ านวนผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพในการประเมนครงแรก X ๑๐๐ จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

ผลสมฤทธ คาคะแนน ระดบคณภาพ

๖.๒๕ ดมาก

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก ๔.๕๑ – ๕.๐๐ ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐

พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕ ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐

ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐ สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X ๕

๘๐ หลกฐานและเอกสารอางอง

แบบสรปรายงาน รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ ปการศกษา ๒๕๕๘

รายงานโดย ผช.ผอ.ฝายสารสนเทศ

๓๒

มาตรฐานท๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษา

ตวบงชท ๑.๔ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกกษาระดบชาตดานอาชวศกกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขกนไป

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ ก าหนดเปาหมายการพฒนาผเรยน จดกระบวนการเรยน ตลอดจนนโยบายในการวดผลประเมนผล เพอใหนกเรยน-นกศกษา เปนผทมความรความสามารถ ตามเกณฑในวชาชพ เตรยมความพรอมของนกเรยน นกศกษาเพอใหสามารถผานเกณฑการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-NET )

ความพยายาม

วทยาลยฯ มอบหมายใหครผสอนจดท าแผนการเรยนรทเนนสมรรถนะวชาชพ ตรงตามมาตรฐานรายวชา มอบหมายใหครจดการเรยนการสอน มการทดสอบตามมาตรฐานการอาชวศกษา

ผลการด าเนนการ ตารางท ๑.๔ ผลการสอบ V-NET ระดบ ปวช.

สาขาวชา สาขางาน จ านวนผเรยน

ทงหมด

ความรพนฐานทวไป ความรพนฐานประเภทวชา

รอยละ จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเขา

ทดสอบ

จ านวนผเรยนทมตงแตคะแนนเฉลยระดบชาตขกนไปจากการทดสอบทางการศกกษา(๔๓.๘๓)

การบญช ๒๕ ๒๔ ๑๖ ๖๖.๖๖๗

การขาย ๙ ๙ ๗ ๗๗.๗๗๘

คอมพวเตอรฯ ๓๔ ๓๒ ๘ ๒๕.๐๐๐ การโรงแรม ๗ ๗ ๔ ๕๔.๑๔๓ รวมทงหมด ๗๕ ๗๒ ๓๕ ๔๘.๖๑๑

ผลสมฤทธ ระดบ ปวช.

สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X ๕ ๕๐

ระดบคณภาพ คาคะแนน ดมาก ๔.๘๖๑

๓๓

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก ๔.๕๑ – ๕.๐๐ ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐

พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐

ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐ ผลการสอบ V-NET ระดบ ปวส.

สาขาวชา จ านวนผเรยน

ทงหมด

สมรรถนะพนฐาน สมรรถนะเพอการเรยนร จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเขา

ทดสอบ

จ านวนผเรยนทมตงแตคะแนนเฉลยระดบชาตขกนไปจากการ

ทดสอบทางการศกกษา (๔๑.๖๙) รอยละ

การบญช ๑๙ ๑๘ ๘ ๔๔.๔๔๔

การตลาด ๑๕ ๑๕ ๙ ๖๐.๐๐๐ คอมพวเตอรธรกจ ๒๒ ๒๑ ๘ ๓๘.๐๙๕

รวมทงหมด ๕๖ ๕๔ ๒๕ ๔๖.๒๙๖ ผลสมฤทธ

สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X ๕ ๕๐

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก ๔.๕๑ – ๕.๐๐ ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐

พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐

ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐ ผลรวมทงระดบ ปวช.และระดบ ปวส. ระดบชน เกณฑทได คาคะแนน ระดบคณภาพ

ปวช. รอยละ ๔๘.๖๑๑ ๔.๘๖๑ ดมาก ปวส. รอยละ ๔๖.๒๙๖ ๔.๖๒๙ ดมาก

รวมทงหมดเฉลย รอยละ ๔๗.๖๑ ๔.๗๖๑ ดมาก หลกฐานและเอกสารอางอง

แบบสรปรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป โดย ผช.ผอ.ฝายวชาการ

ระดบคณภาพ คาคะแนน ดมาก ๔.๖๒๙

๓๔

มาตรฐานท๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษา

ตวบงชท ๑.๕ รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกกษาระดบชาตดานอาชวศกกษา(V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขกนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ ก าหนดเปาหมายการพฒนาผเรยน จดกระบวนการเรยน ตลอดจนนโยบายในการวดผลประเมนผล เพอใหนกเรยน-นกศกษา เปนผทมความรความสามารถ ตามเกณฑในวชาชพ เตรยมความพรอมของนกเรยน นกศกษาเพอใหสามารถผานเกณฑการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-NET ) ในกลมวชาภาษาองกฤษ

ความพยายาม

วทยาลยฯ มอบหมายใหครผสอนจดท าแผนการเรยนรทเนนสมรรถนะวชาชพ ตรงตามมาตรฐานรายวชา มอบหมายใหครจดการเรยนการสอน และมการเตรยมความพรอมกอนทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-NET )ในกลมวชาภาษาองกฤษ

ผลการด าเนนการ

ตารางท ๑.๕ ผลการสอบ V-NET กลมวชาภาษาองกฤษ ระดบ ปวช. และปวส.

ระดบ ประเภทวชา

สาขาวชา สาขางาน

จ านวนผเรยนทงหมด

จ านวนผเรยนทลงทะเบยนเขา

ทดสอบกลมวชาภาษาองกฤษ

จ านวนผสอบผานเกณฑกลมวชาภาษาองกฤษ

ปวช.๒๙.๑๓ ปวส.๒๕.๑๐

รอยละ

ปวช. การบญช ๒๕ ๒๔ ๙ ๓๗.๕๐๐ การตลาด ๙ ๙ ๕ ๕๕.๕๕๖ คอมพวเตอรธรกจ ๓๓ ๓๒ ๑๒ ๓๗.๕๐๐ การโรงแรม ๗ ๗ ๔ ๕๗.๑๔๓ รวม ปวช. ๗๔ ๗๒ ๓๐ ๔๑.๖๖๗

ปวส. การบญช ๑๙ ๑๘ ๙ ๕๐.๐๐๐ การตลาด ๑๕ ๑๕ ๕ ๓๓.๓๓๓ คอมพวเตอรธรกจ ๒๒ ๒๑ ๙ ๔๒.๘๕๗ รวม ปวส. ๕๖ ๕๔ ๒๓ ๔๒.๕๙๓ รวมทงหมด ๑๓๐ ๑๒๖ ๕๓ ๔๒.๐๖๓

๓๕

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ด รอยละ ๔๒.๐๖ ๔.๒๐

สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนพจารณา X ๕ ๕๐

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ คาคะแนน

ดมาก ๔.๕๑ - ๕.๐๐ ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐

พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐

ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐

หลกฐานและเอกสารอางอง

แบบสรปรอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคะแนนเฉลยระดบชาตขนไป ในกลมวชาภาษาองกฤษ โดย ผช.ผอ.ฝายวชาการ

๓๖

มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา

ตวบงชท ๑.๖ รอยละผเรยนทผานเกณฑการทดสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกกษารบรอง

วธด าเนนการ

ผลการด าเนนการ

ตารางท ๑.๖ ผลการสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกกษารบรอง

ท ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน จ านวนผลงทะเบยน

เขาสอบ จ านวนผสอบผานเกณฑ

รอยละ

หมายเหต ในกรณทยงไมมผลการสอบมาตรฐานอาชพของสถาบนคณวฒวชาชพ หรอหนวยงานท

คณะกรรมการประกนคณภาพภายในการอาชวศกษารบรอง ตวบงชนไมตองน ามาค านวณ

ผลสมฤทธ คาคะแนน ระดบคณภาพ

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก รอยละ ๘๐ ขนไป ๕

ด รอยละ ๗๐ - ๗๙.๙๙ ๔ พอใช รอยละ ๖๐ – ๖๙.๙๙ ๓

ตองปรบปรง รอยละ ๕๐ – ๕๙.๙๙ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ต ากวารอยละ ๕๐ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

๓๗

มาตรฐานท๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษา

ตวบงช ๑.๗ รอยละของผส าเรจการศกกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ ก าหนดเปาหมายการพฒนาคณภาพผเรยน พฒนาการจดหลกสตร จดกระบวนการเรยน ตลอดจนนโยบายในการวดผลประเมนผล เพอใหนกเรยน-นกศกษา เปนผทมความรความสามารถ ตามเกณฑในวชาชพ ความพยายาม วทยาลยฯ มอบหมายใหครผสอนจดท าแผนการเรยนรทเนนสมรรถนะ ตรงตามมาตรฐานรายวชา ประสานกบผปกครองเพอตดตามนกเรยน-นกศกษา ในกรณทมความประพฤตไมเหมาะสม หรอมผลการเรยนต า มอบหมายใหเปนภาระหนาทของครทปรกษาในการแนะน า กวดขนดแล ภายใตการก ากบตดตามของ ผช.ผอ.ฝายปกครอง และ ผช.ผอ.ฝายวชาการ ผลการด าเนนการ

ตารางท ๑.๗ จ านวนและรอยละของผส าเรจการศกกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

หลกสตรประเภทวชา สาขาวชา

สาขางาน จ านวนผเรยน

แรกเขา จ านวนผส าเรจ

การศกกษา รอยละ

ปวช./พาณขยกรรม

สาขางานการบญช ๓๕ ๒๕ ๗๑.๔๓ สาขางานการขาย ๒๐ ๙ ๔๕.๐๐ สาขางานคอมพวเตอรธรกจ ๖๐ ๓๔ ๕๖.๖๗

ปวช./อตสาหกรรมการทองเทยว

สาขางานการโรงแรม ๒๕ ๗ ๒๘.๐๐

รวม ปวช. ๑๔๐ ๗๕ ๕๓.๕๗

ปวส.บรหารธรกจ/

สาขาวชา การบญช ๒๖ ๑๙ ๗๓.๐๘ สาขาวชาการตลาด ๑๙ ๑๕ ๗๘.๙๕ สาขาวชา คอมพวเตอรธรกจ ๓๓ ๒๒ ๖๖.๖๗

รวม ปวส. ๗๘ ๕๖ ๗๑.๗๙

รวม ปวช. ปวส. ๒๑๘ ๑๓๑ ๖๐.๐๙

๓๘

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ด รอยละ ๖๐.๐๙ ๓.๗๖ เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ คาคะแนน ดมาก ๔.๕๑ – ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐ พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕

ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐

สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X ๕ ๘๐ หลกฐานและเอกสารอางอง

รายงานรอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขา

แผนการเรยนรทเนนสมรรถนะ ตรงตามมาตรฐานรายวชา ขอมลจากฝายทะเบยน นกเรยน นกศกษา

๓๙

มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา ตวบงชท ๑.๘ รอยละของผส าเรจการศกกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกกษาตอภายใน ๑ ป วธด าเนนการ ความตระหนก วทยาลยฯ มนโยบายผลตนกเรยน-นกศกษา ทงในระดบ ปวช. และ ปวส. ใหเปนผทมคณภาพ มความรความสามารถทงดานทฤษฎและปฏบต มงเนนใหสามารถประกอบอาชพ เปนพลเมองทดของประเทศ และศกษาตอในสาขาวชาทสอดคลองกบงานอาชพทถนด ก าหนดในแผนปฏบตการของงานแนะแนว และงานครทปรกษาในการสงเสรม สนบสนน ตดตามการประกอบอาชพหรอศกษาตอของนกเรยน-นกศกษา ความพยายาม วทยาลยฯจดท าโครงการแนะแนวศกษาตอ แนะแนวอาชพ โครงการปจฉมนเทศนกเรยน-นกศกษา โครงการอบรมแนะแนวผทจะจบการศกษาในการสมครงาน และพฒนาบคลกภาพใหเปนทตองการของสถานประกอบการ ผลการด าเนนการ

ตารางท ๑.๘ ผส าเรจการศกกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกกษาตอภายใน ๑ ป

หลกสตร ประเภทวชา สาขาวชา สาขางาน

จ านวนผส าเรจการศกก

ษา

ผไดงานท าภายใน ๑ ป

ผประกอบอาชพอสระภายใน

๑ ป

ผศกกษาตอภายใน ๑ ป

รวมผไดงานท า ประกอบอาชพ และศกกษาตอ

จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ จ านวน รอยละ

ปวช. สาขางาน/การบญช ๘ - ๘ ๘ ๑๐๐ สาขางาน/การขาย ๑๕ ๒ ๑๓ ๑๕ ๑๐๐ สาขางาน/คอมพวเตอรธรกจ ๔๐ ๓ ๓๗ ๔๐ ๑๐๐

อตสาหกรรมการทองเทยว/สาขางานการโรงแรม

-

รวม ปวช. ๖๓ ๐ ๐ ๕ ๕๘ ๖๓ ๑๐๐ ปวส.

สาขาวชา/การบญช ๒๓ ๙ ๙ ๒๓ ๑๐๐ สาขาวชา/การตลาด - - - -

สาขาวชา/คอมพวเตอรธรกจ

๓๐ ๘ ๙ ๓๐ ๑๐๐

รวม ปวส. ๕๓ ๑๗ ๑๘ ๕๓ ๑๐๐ รวม ๑๑๖ ๑๗ ๗๖ ๑๑๖ ๑๐๐

๔๐

หมายเหต ไมนบรวมผเรยนทมงานท าอยแลว ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก รอยละ ๑๐๐ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ คาคะแนน ดมาก ๔.๕๑ – ๕.๐๐

ด ๓.๕๑ – ๔.๕๐ พอใช ๒.๕๑ – ๓.๕

ตองปรบปรง ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ตองปรบปรงเรงดวน ๐.๐๐ – ๑.๕๐

สตรค านวณคาคะแนน = รอยละจากประเดนการพจารณา X ๕ ๘๐ หลกฐานและเอกสารอางอง - แบบส ารวจการไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ปของผส าเรจ

การศกษา รายงานโดย ผชวยผอ านวยการฝายบรการและแนะแนว

๔๑

มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา

ตวบงชท ๑.๙ ระดบความพกงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอวทยาลยฯ หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกกษา

วธด าเนนการ

ความตระหนก วทยาลยฯ ไดมการเรยนการสอนตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดยเนนใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ เพอเปนการเตรยมความพรอมใหผทส าเรจการศกษาไปแลวเปนทพงพอใจของหนวยงาน หรอสถานประกอบการทรบนกเรยน-นกศกษาเขาท างาน ความพยายาม วทยาลยฯ ไดก าหนดใหมโครงการตดตามผส าเรจการศกษาในปการศกษา ๒๕๕๗ โดยก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ ๒๕๕๘ โดยไดมอบหมายใหงานแนะแนวฯ ประสานกบอาจารยแตละสาขาวชาเปนผรบผดชอบตดตามรวมกน โดยมวตถประสงคเพอทราบขอมลของผส าเรจการศกษาเพอทราบความพงพอใจของสถานประกอบการซงจะเปนขอมลในการปรบแผนการเรยนและวธการเรยนการสอนใหสอดคลองกบความตองการทแทจรงของสถานประกอบการ

ผลการด าเนนการ ตารางท ๑.๙ ระดบความพกงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอวทยาลยฯ หรอ

ผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกกษา

มการประเมนความพกงพอใจโดยก าหนด กลมตวอยาง สรางเครอง มอเพอเกบขอมล

จ านวนทตอบกลบ

จ านวนสถานประกอบการ หนวยงาน วทยาลยฯ หรอผรบบรการทมความพกงพอใจ ๓.๕๑ – ๕.๐๐

รอยละของสถานประกอบการ หนวยงาน วทยาลยฯ หรอผรบบรการทมความพกงพอใจ ๓.๕๑ – ๕.๐๐

สถานประกอบ

การ

สถาน ศกกษา

ผรบ บรการ

สถานประกอบ

การ

สถาน ศกกษา

ผรบ บรการ

สถานประกอบ

การ

สถาน ศกกษา

ผรบ บรการ

ม = ๑ ไมม ๐

๑๕ ๑ ๑ ๑๕ ๑ ๑ ๑๕ ๑ ๑

รวม ๑๗ ๑๗ ๑๐๐

๔๒

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๑+รอยละ ๑๐๐ ๕ เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน (๑)

และมผลตาม (๕) ๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๓)

๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๒)

๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) และมผลตาม (๑)

๑

หลกฐานและเอกสารอางอง รายงานผลการประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอวทยาลยฯ หรอ

ผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๑

มาตรฐาน คาคะแนน ระดบคณภาพ

๑.๑ ๕ ดมาก ๑.๒ ๕ ดมาก ๑.๓ ๕ ดมาก ๑.๔ ๔.๗๖ ดมาก ๑.๕ ๔.๒ ด ๑.๖ ๑.๗ ๓.๗๖ ด ๑.๘ ๕ ดมาก

๑.๙ ๕ ดมาก

ภาพรวม ๔.๗๑ ดมาก หมายถกง ผลรวมคาคะแนนของ มฐ.ท ๑.๑

ถง มฐ.ท ๑.๙ หารดวย ๘ โดยปการศกษา ๒๕๕๘ ไมน า มฐ.ท ๖ มาค านวณ)

คะแนน ๔.๕๑ – ๕ ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน ๓.๕๑ – ๔.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน ๑.๐๐ – ๑.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

๔๓

จดเดน ผเรยนทมระดบผลรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป จ านวนรอยละ ๙๑.๕๙ อยในระดบดมาก การประเมนระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยนอยในระดบดมาก รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ อยในระดบ ดมาก ผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป อยในระดบดมาก ผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป อยในระดบดมาก ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอวทยาลยฯ หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษาอยในระดบดมาก

จดทควรพฒนา

รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปอยในระดบตองปรบปรงในระดบปวช. และระดบดในระดบ ปวส.

รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขาอยในระดบพอใช

๔๔

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกกษา

ตวบงชท ๒.๑ ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยน

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ พฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะในระดบสาขาวชา สาขางาน หรอรายวชา ปรบปรงแผนการเรยน ใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและชมชน มการประเมนและปรบปรงหลกสตรแผนการเรยนอยางตอเนอง

ความพยายาม

สาขาวชาตาง ๆ มการปรบปรงแผนการเรยน โดยส ารวจความตองการของสถานประกอบการ รายวชาทสถานประกอบการตองการใหจดสอนเพมเตม เชน ภาษาองกฤษ ภาษาจน วทยาลยฯ มอบหมายครจดท าโครงการสอนและแผนการสอนทกรายวชา มการจดสอนซอมเสรม มการแตงตงคณะกรรมการพฒนาหลกสตรและปรบปรงแผนการเรยนใหเปนไปตามหลกเกณฑและโครงสรางของหลกสตร จดโครงการฝกอบรมเพอเตรยมความพรอมกอนออกฝกอาชพและโครงการปฐมนเทศนกเรยน-นกศกษาและท าสญญาฝกอาชพมการประสานกบสถานประกอบการ

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม)

๑. วทยาลยฯมการส ารวจขอมลความตองการในการพฒนาหลกสตร ม ๒. วทยาลยฯมการพฒนาหลกสตรรวมกบสถานประกอบการและหนวยงานท

เกยวของ ม

๓. วทยาลยฯมการทดลองใชหลกสตร ม ๔. วทยาลยฯมการประเมนหลกสตร ม ๕. วทยาลยฯมการน าหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนาแลวตามขอ (๑)-(๔)

ไมเกน ๓ ปไปใชอยางนอยรอยละ ๕๐ ของจ านวนสาขางานทจดการเรยนการสอน

ม / รอยละ๗๕

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

๔๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน

(๑) (๒) (๓) (๔) และ (๕) ๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) (๓) และ (๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) และ (๓) ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และ (๒) ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑ หมายเหต กรณไมไดปฏบตตามประเดนการพจารณาขอ ๑ จะไดระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน

หลกฐานและเอกสารอางอง

แบบส ารวจขอมลความตองการของสถานประกอบการตอคณลกษณะของนกเรยน นกศกษา แผนการสอนทรายวชาทไดรบการปรบปรงตามตลาดแรงงาน โครงการฝกอบรมเพอเตรยมความพรอมกอนออกฝกอาชพ

๔๖

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกกษา

ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา

วธด าเนนการ

ความตระหนก วทยาลยฯ ไดประชมชแจงใหครทราบถงนโยบายในการจดการเรยนการสอน ปรบวธเรยนเปลยนวธสอนใหนกเรยน-นกศกษาไดศกษาคนควาดวยตนเอง โดยก าหนดใหครผสอนจดท าแผนการเรยนรท ใชวธการสอนและสอทหลากหลาย ใชแหลงความรทงเปนเอกสารและการคนควาทางอนเตอรเนตจดสรรงบประมาณเพอสนบสนนครผสอนในการจดท าสอการเรยนการสอนและวสดฝกสนบสนนนกเรยน-นกศกษาใหมทกษะในวชาชพโดยเนนการปฏบตจรง ความพยายาม ครด าเนนการจดท าแผนการเรยนรโดยมวธการสอน สอ และกจกรรมทหลากหลาย มการมอบหมายงานใหนกเรยน-นกศกษาไดศกษาคนควาดวยตนเอง รวมทงมการวดประเมนผลตามสภาพจรงมการประเมนคณภาพการสอนของครและประเมนความพงพอใจของนกเรยน-นกศกษาตอคณภาพการสอนของคร ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม ไมม)

๑. วทยาลยฯด าเนนการใหครจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ม

๒. วทยาลยฯมครทด าเนนการตาม (๑) รอยละ ๕๐ - ๕๙.๙๙ ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลยฯ

๓. วทยาลยฯมครทด าเนนการตาม (๑) รอยละ ๖๐ - ๖๙.๙๙ ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลยฯ

๔. วทยาลยฯมครทด าเนนการตาม (๑) รอยละ ๗๐ - ๗๙.๙๙ ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลยฯ

๕. วทยาลยฯมครทด าเนนการตาม (๑) รอยละ ๘๐ ขนไป ของจ านวนครผสอนทงหมดในวทยาลยฯ

ม / รอยละ ๑๐๐

หมายเหต ใสคารอยละใหตรงกบหวขอตามประเดนพจารณา

๔๗

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก (๑)+รอยละ๑๐๐ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน(๑) และมผลตาม (๕) ๕

ด ปฏบตตามประเดน(๑) และมผลตาม (๔) ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน(๑) และมผลตาม (๓) ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน(๑) และมผลตาม (๒) ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน(๑) ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนการจดการเรยนรรายวชาของครผสอนทงหมดในวทยาลยฯทใชในการจดการศกษา สอทใชในการจดการเรยน การสอน

๔๘

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกกษา

ตวบงชท ๒.๓ ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ จดการเรยนการสอนในระดบ ปวช.และ ปวส.พาณชยกรรม ซงนกเรยน-นกศกษาทจะส าเรจการศกษาจะตองมผลสมฤทธทางการเรยนตามเกณฑทก าหนด โดยมอบหมายใหแตละสาขาวชาจดท าแผนการเรยนรใหสอดคลองกบสมรรถนะทางวชาชพในแตละชนป จดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรมจรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนท าบนทกหลกการสอน

ความพยายาม

วทยาลยฯ จดกจกรรม โครงการตางๆ อนเปนการสงเสรมและพฒนาคณภาพผเรยน ด าเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เชน โครงการปฐมนเทศ โครงการแขงขนกฬาสภายใน โครงการแขงขนกฬาภายใน “ ฟาครามเกมส ” โครงการกจกรรมในวนส าคญและสงเสรมวฒนธรรม โครงการเทดพระเกยรตเนองในโอกาสวนพอและวนแมแหงชาต นอกจากนวทยาลยฯ ยงก าหนดบทบาทหนาทของครทปรกษาใหตดตามดแลนกเรยน-นกศกษาอยางใกลชด

๔๙

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม ไม

ม) ๑ วทยาลยฯด าเนนการใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการ

จดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

ม รอยละ ๘๕

๒ วทยาลยฯด าเนนการใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

ม รอยละ ๘๕

๓ วทยาลยฯด าเนนการใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนท าบนทกหลกการสอน ไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของรายวชาทสอน

ม รอยละ ๘๕

๔ วทยาลยฯด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

ม จ านวน ๑๖

๑๖๕ วทยาลยฯด าเนนการใหครแตละคนน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอนไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน

ม จ านวน ๑๖

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑ หลกฐานและเอกสารอางอง

โครงการ กจกรรมการเรยนการสอน งานวจยททน ามาใชในการแกปญหา หรอ

พฒนาการเรยน การสอน

๕๐

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกกษา ตวบงชท ๒.๔ ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชา

วธด าเนนการ

ความตระหนก

ด าเนนการใหครทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน ตลอดจนใหครทกคน วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทกรายวชาทสอนใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสมทกรายวชาทสอนโดยผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน แลวน าผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยน

ความพยายาม

ครด าเนนการจดท าแผนการเรยนรโดยมวธการสอน สอ และกจกรรมทหลากหลาย มการมอบหมายงานใหนกเรยน-นกศกษาไดศกษาคนควาดวยตนเอง รวมทงมการวดประเมนผลตามสภาพจรงและสมรรถนะของผเรยนอยางหลากหลาย มการประเมนคณภาพการสอนของครและประเมนความพงพอใจของนกเรยน-นกศกษาตอคณภาพการสอนของคร

ผลการด าเนนการ

หวขอ

ประเดนพจารณา ผล(ม ไม

ม) ๑ วทยาลยฯด าเนนการใหครทกคนก าหนด และแจงหลกเกณฑและวธการวดและ

ประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอนทกรายวชาทสอน ม

๒ วทยาลยฯด าเนนการใหครทกคน วดและประเมนผลตามแผนการจดการเรยนรทกรายวชาทสอน

ม

๓ วทยาลยฯด าเนนการใหครทกคน ใชวธการวดและประเมนผลทหลากหลายและเหมาะสมทกรายวชาทสอน

ม

๔ วทยาลยฯด าเนนการใหครทกคน ใหเปนผเรยนมสวนรวมในการวดและประเมนผลทกรายวชาทสอน

ม

๕ วทยาลยฯด าเนนการใหครทกคน น าผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาสมรรถนะผเรยนทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

ม

๕๑

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑ หลกฐานและเอกสารอางอง

ระดบผลการเรยน แผนการเรยน การสอนและวธการวดผลประเมนผลของอาจารย

๕๒

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกกษา ตวบงชท ๒.๕ ระดบคณภาพในการฝกงาน วธด าเนนการ ความตระหนก วทยาลยฯ ไดใหความส าคญในการจดการศกษารวมกบสถานประกอบการ เพอใหบรรลวตถประสงคตามหลกสตรของระดบ ปวช. และระดบ ปวส. ซงมรายวชาฝกงาน และนกศกษาทกคนทก าลงศกษาอยในระดบดงกลาวจะตองฝกงานในสถานประกอบการ

ความพยายาม วทยาลยด าเนนการคดเลอกสถานประกอบการ ฯ หนวยงานและท าความรวมมอในการสงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบงาน จดโครงการนเทศการเรยนการสอนนกเรยน-นกศกษาในสถานประกอบการ โครงการปฐมนเทศนกเรยน-นกศกษา โครงการฝกอบรมเพอเตรยมความพรอมกอนออกฝกอาชพมคมอการฝกงาน มการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการหนวยงาน

ผลการด าเนนการ ท ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯมการคดเลอกสถานประกอบการ ฯ หนวยงานและท าความรวมมอใน

การสงผเรยนเขาฝกงานตรงหรอสมพนธกบงาน ม

๒ วทยาลยฯมการปฐมนเทศผเรยนกอนการฝกงานพรอมมคมอการฝกงาน ม ๓ วทยาลยฯมการนเทศการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการในสถาน

ประกอบการ หนวยงาน

๔ วทยาลยฯมการวดผลการฝกงานของผเรยนรวมกบสถานประกอบการ หนวยงาน ม ๕ วทยาลยฯมการสมมนาการฝกงานเพอน าผลไปปรบปรงโดยเชญสถานประกอบการ

หนวยงานทเกยวของเขารวมการสมมนา ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

๕๓

หลกฐานและเอกสารอางอง รายงานผลการตรวจตดตามการฝกงาน คมอการฝกงาน ผลการประเมนความพงพอใจ

ของสถานประกอบการตอคณภาพของนกเรยน นกศกษา

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๒

มาตรฐาน คาคะแนน ระดบคณภาพ

๒.๑ ๕ ดมาก

๒.๒ ๕ ดมาก ๒.๓ ๕ ดมาก ๒.๔ ๕ ดมาก ๒.๕ ๕ ดมาก

ภาพรวม ๕ ดมาก หมายถกง ผลรวมคาคะแนนของ มฐ.

ท ๒.๑ ถง มฐ.ท ๒.๕ หารดวย ๕

คะแนน ๔.๕๑ - ๕ ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน ๓.๕๑ - ๔.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน ๑.๐๐ – ๑.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

จดเดน

ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการ ของ สถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยนอยในระดบดมาก

ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชาอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชาอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการฝกงานอยในระดบด

๕๔

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๑ ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลยฯ

วธด าเนนการ ความตระหนก วทยาลยฯมคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลย ตามทก าหนดในตราสารจดตงวทยาลยฯ จดใหมการประชมคณะกรรมการวทยาลยทกภาคเรยน และปฏบตงานตามอ านาจหนาททก าหนดไวในตราสารจดตงฯ

ความพยายาม

ด าเนนการแตงตงคณะกรรมการวทยาลยฯโดยคณะกรรมการสรรหา ท าการคดเลอกจากผทเกยวของตามกฏหมายในตราสารจดตงวทยาลยฯ ด าเนนการจดประชมเพอพจารณาเรองทเกยวของกบการด าเนนงานของวทยาลยฯทกภาคเรยน ด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยฯประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการวทยาลย ในการปฏบตงานรวมกบวทยาลยฯ และประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลย

ผลการด าเนนการ

ท ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯมคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลย ตามทก าหนดในกฎหมาย

ทเกยวของ ม

๒ วทยาลยฯด าเนนการใหมการประชมคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลยอยางนอยภาคเรยนละ ๑ ครง

ม

๓ วทยาลยฯด าเนนการใหคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลยปฏบตงานตามอ านาจหนาททก าหนดไวในกฎหมายทเกยวของ

ม

๔ วทยาลยฯด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยฯประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบวทยาลยฯและมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

คาเฉลย ๔.๒๕

๕ วทยาลยฯด าเนนการใหผทรงคณวฒภายนอกวทยาลยฯประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลยเพอพฒนาคณภาพการปฏบตงาน

คาเฉลย ๔.๓๖

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

๕๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

ค าสงแตงตงคณะกรรมการวทยาลยฯ รายงานการประชมคณะกรรมการวทยาลยฯ รายงานการประเมนความพงพอใจของคณะกรรมการวทยาลยฯหรอวทยาลยในการปฏบตงานรวมกบวทยาลยฯโดยผทรงคณวฒภายนอก รายงานการประเมนคณภาพการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลยฯโดยผทรงคณวฒภายนอก

๕๖

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๒ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการวทยาลยฯ

วธด าเนนการ ความตระหนก วทยาลยฯมการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ และแผนปฏบตงานประจ าปทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน ความพยายาม

วทยาลยฯ มแผนพฒนาคณภาพ แผนปฏบตการประจ าป มค าสงมอบหมายงาน มรายงานผลการปฏบตงานประจ าป มการประสานงานกบบคลากรทงภายในและภายนอกสถานท มการประสานงานกบวทยาลยฯในสงกดอาชวศกษาจงหวด มการพฒนาบคลากร มการประกนคณภาพในระดบสาขาวชาและในระดบวทยาลย

ผลการด าเนนการ

ท ประเดนการพจารณา ผล(ม ไม

ม) ๑ วทยาลยฯมการจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ โดยการมสวนรวม

ของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ม

๒ วทยาลยฯมการจดท าแผนปฏบตการประจ าปทสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ

ม

๓ วทยาลยฯมการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าป ม ๔ วทยาลยฯมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และเสนอขอเสนอแนะเพอการ

ปรบปรง ม

๕ วทยาลยฯมการจดท ารายงานตามแผนปฏบตการประจ าป ม

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕

๕๗

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) (๓) (๔) และ (๕)

๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) (๓) และ (๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) และ (๓)

๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และ (๒) ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง ๑. แผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ แผนปฏบตการประจ าป ๒. รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร แบบประเมนความพงพอใจ แบบประเมนคณภาพการ

ปฏบตงาน ๓. รายงานการตดตาม ตรวจสอบการปฏบตการของวทยาลยฯ

๕๘

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๓ ระดบคณภาพในการพฒนาวทยาลยฯตามอตลกษณ

วธด าเนนการ ความตระหนก วทยาลยฯมการก าหนดอตลกษณของวทยาลยโดยการเหนชอบของคณะกรรมการวทยาลยฯ และมแผนงานโครงการพฒนาวทยาลยฯทสอดคลองกบอตลกษณของวทยาลยฯ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ชมชน และหนวยงานทเกยวของ

ความพยายาม วทยาลยฯด าเนนงานตามโครงการในแผนงานพฒนาวทยาลยฯ ชองวทยาลยฯ และมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ และน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการตอไป ผลการด าเนนการ

ท ประเดนการพจารณา ผล(ม ไม

ม) ๑ วทยาลยฯมการก าหนดอตลกษณโดยความเหนชอบของคณะกรรมการวทยาลยฯหรอ

วทยาลย ม

๒ วทยาลยฯมแผนงานโครงการพฒนาวทยาลยฯทสอดคลองกบอตลกษณของวทยาลยฯ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ชมชน และหนวยงานทเกยวของ

ม

๓ วทยาลยฯมการด าเนนการตามแผนงาน โครงการ ม

๔ วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม

๕ วทยาลยฯมการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ประเดน ๕

๕๙

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน

(๑) (๒) (๓) (๔) และ (๕) ๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) (๓) และ (๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) และ (๓)

๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และ (๒) ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

หมายเหต กรณไมไดปฏบตตามประเดนการพจารณาขอ ๑ จะไดระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน

๖๐

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๔ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารวทยาลยฯ

วธด าเนนการ ความตระหนก วทยาลยฯ มนโยบายในการบรหารจดการแบบกระจายอ านาจ โดยก าหนดโครงสรางการบรหารเปน ๖ ฝาย และมรองผอ านวยการ ๓ ฝายรวมกนดแลกระจายงานใหแตละฝาย โดยก าหนดเปาหมายในการพฒนาวทยาลยฯ โดยใหทกคนมสวนรวมในการ มการประชมคร และบคลากรทกฝายในวทยาลยฯประจ าทกเดอนตลอดภาคเรยน

ความพยายาม

วทยาลยฯจดการประชมคร และบคลากรทกฝายในวทยาลยฯประจ าทกเดอนตลอดภาคเรยน มการจดประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษาภาคเรยนละ ๑ ครง และน าความคดเหนของคณะกรรมการวทยาลยฯ ครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาวทยาลยฯ มการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารวทยาลยฯ โดยคณะกรรมการวทยาลยฯ

ผลการด าเนนการ

ท ประเดนการพจารณา ผล(ม ไม

ม) ๑ วทยาลยฯมการบรหารจดการศกษาวทยาลยฯตามนโยบายของหนวยงานตน

สงกด ม

๒ วทยาลยฯมการประชมคร และบคลากรทกฝายในวทยาลยฯอยางนอยภาคเรยนละ ๒ ครง

ม

๓ วทยาลยฯมการจดประชมผปกครอง ผทมสวนเกยวของกบการจดการอาชวศกษา อยางนอยภาคเรยนละ ๑ ครง

ม

๔ วทยาลยฯมการน าความคดเหนของคณะกรรมการวทยาลยฯ หรอวทยาลย ครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผปกครอง รวมทงผทมสวนเกยวของไปใชในการพฒนาวทยาลยฯ

ม

๕ วทยาลยฯมการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารวทยาลยฯ โดยคณะกรรมการวทยาลยฯ และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

คาเฉลย ๔.๓๕

๖๑

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ดมาก

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนการปฏบตงาน โครงการ รายงานการประชม รายงานการประเมนผลการบรหารงาน และภาวะผน าของผบรหารวทยาลยฯ

๖๒

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงช ๓.๕ ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยฯ

วธด าเนนการ

ความตระหนก

ปจจบนการจดการศกษาจ าเปนตองใชระบบสารสนเทศเพอการบรหารวทยาลยฯ การน าระบบเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการปฏบตงาน เชน การบรหารงานบคลากร งานการเงน งานวชาการ งานทะเบยน งานปกครองนกเรยน-นกศกษา เปนตน

ความพยายาม

วทยาลยฯ ไดจดท าขอมล มระบบการบรหารจดการขอมล( MIS SCHOOL ) ทเหมาะสมและมผรบผดชอบ มการจดท าระบบฐานขอมลแบบเครอขาย และมการปรบปรงระบบบรหารจดการขอมลอยางตอเนอง ครบทกระบบตง งานบคลากร งานการเงน งานทะเบยน งานรบสมคร งานปกครองนกเรยน นกศกษา งานวชาการ งานผดแลระบบและส ารองขอมลเปนตน ตลอดจนมการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลย โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

ผลการด าเนนการ

ท ประเดนการพจารณา ผล(ม ไม

ม)

๑ วทยาลยฯมขอมลพนฐาน ๙ ประเภทและอาจมขอมลอน ทจ าเปนส าหรบวทยาลยฯทครบถวนและเชอมโยงเปนระบบ และมระบบส ารองขอมลสารสนเทศเพอปองกนการสญหายของขอมล

ม

๒ วทยาลยฯมการพฒนาฐานขอมลสารสนเทศอยางตอเนองและเปนปจจบน ม

๓ วทยาลยฯใหคร บคลากรทกฝายและผเรยนสามารถเขาถงและใชประโยชนจากฐานขอมลสารสนเทศ

ม

๔ วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยฯ โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

ม

๕ วทยาลยฯมผลการประเมนความพงพอใจในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยฯโดยเฉลย ๓.๕๑-๕.๐๐

คาเฉลย ๔.๔๓

๖๓

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หมายเหต - ระบบฐานขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ โดยมวตถประสงคเพอ

บ ารงรกษา ขอมลสารสนเทศ ใหมความถกตอง ทนสมย และสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการ และ ลดความซ าซอนของขอมล ระบบฐานขอมลทดตองประกอบดวยการก าหนดระบบความปลอดภยของขอมลและ สทธการเขาถงขอมล ระบบบรหารความเสยงของระบบฐานขอมลและสารสนเทศเพอปองกนความเสยหายทอาจ เกดขนกบฐานขอมล

หลกฐานและเอกสารอางอง

- รายชอฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยฯทครบถวน เชอมโยงอยางเปนระบบ และเปนปจจบน

ไดแก ขอมลทวไปของวทยาลยฯ ขอมลนกเรยน นกศกษา ขอมลตลาดแรงงาน ขอมลบคลากร ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวด

๖๔

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๖ ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง

วธด าเนนการ

ความตระหนก

จดท าแผนงาน โครงการบรหาร ความเสยงทส าคญอยางนอย ๕ ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผเรยนและผปกครอง

ความพยายาม

ด าเนนงาน ตามแผนงาน โครงการบรหารความเสยง การประเมนผลโครงการ และน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารความเสยงในปการศกษาถดไป

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม ไมม)

๑.

วทยาลยฯมการวเคราะหและจดท าแผนงาน โครงการบรหาร ความเสยงทส าคญอยางนอย ๕ ดาน ไดแก ดานความปลอดภย ดานการทะเลาะววาท ดานสงเสพตด ดานสงคม ดานการพนนและการมวสม โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผเรยนและผปกครอง

ม

๒. วทยาลยฯมการด าเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ ม ๓. วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม ๔. วทยาลยฯมการน าผลการประเมนไปใชในการปรบปรงการบรหารความเสยง ม ๕. วทยาลยฯมความเสยงลดลงอยางนอย ๓ ดาน ม

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕

๖๕

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน

(๑) (๒) (๓) (๔) และ(๕) ๕

ด ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) (๓) และ(๔)

๔

พอใช ปฏบตตามประเดน (๑) (๒) และ(๓) ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน (๑) และ (๒) ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

หมายเหต กรณไมไดปฏบตตามประเดนการพจารณาขอ ๑ จะไดระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนบรหารความเสยง รายงานผลการประเมนโครงการ/กจกรรมตามแผนบรหารความเสยง สถตความเสยงในดานตาง ในแตละปการศกษา

๖๖

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๗ ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ ไดจดใหมการพบผปกครองในวนปฐมนเทศนกเรยน-นกศกษานกศกษา มอบทนการศกษาแกนกเรยน นกศกษา ทขาดแคลนทนทรพยทกคน ทางฝายปกครองมการนดพบผปกครองระหวางภาคเรยนเพอรวมแกปญหาการเรยน และมการแจงรายชอนกเรยน-นกศกษาทขาดเรยนและผลการเรยนในแตละภาคเรยนใหผปกครองทราบ

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม/ไมม) ๑ วทยาลยฯมการปฐมนเทศผเรยน ม

๒ วทยาลยฯมการแตงตงครทปรกษาและจดใหผเรยนพบครทปรกษาอยางนอยสปดาหละ ๑ ครง

ม

๓ วทยาลยฯมระบบเครอขายผปกครองเพอรวมกนดแลผเรยน ม

๔ วทยาลยฯมแผนงาน โครงการสงเสรมสนบสนนทนการศกษาแกผเรยนอยางนอยรอยละ ๑๐ ของจ านวนผเรยนทรองขอ

ม

๕ วทยาลยฯมระบบดแลผเรยนกลมเสยงและสงเสรมผเรยนปญญาเลศ ม ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕ เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑ หลกฐานและเอกสารอางอง

รายงานประเมนผลโครงการ/กจกรรม ตามแผนบรหารความเสยง

๖๗

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงช ๓.๘ ระดบคณภาพในการพฒนา และดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลยฯและ

การใชอาคารเรยนหองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ ก าหนดนโยบายดานการพฒนาอาคารสถานทในแผนปฏบตการประจ าป วางแผน การจดอาคารเรยน อาคารประกอบ หองปฏบตการ ศนยวทยาบรการ โดยก าหนดผรบผดชอบใน แตละพนทอยางชดเจน สวนการจดซอครภณฑมการพจารณารวมกนของทกฝาย

ความพยายาม

วทยาลยฯ มการวางแผนการใชหองเรยน หองปฏบตการและผรบผดชอบในแตละพนท มการใชอาคารตามทก าหนดในตารางการใชพนท มประเมนผลการใชสถานท หองเรยน หองปฏบตการและศนยวทยาบรการและน าผลประเมนมาปรบปรง เชน โครงการพฒนาอาคารสถานทและกอสรางตอเนอง ปรบปรงภมทศน บรเวณโรงอาหาร ปรบปรงหองคนควาในศนยวทยาบรการ ซอมแซมและจดซอครภณฑประจ าหองเรยนเพมเตม จดซอสอประจ าศนยวทยาบรการเพมขน และจดระบบการสบคนขอมลทผใชบรการสามารถเขาถงขอมลไดสะดวกและรวดเรว

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม ไมม)

๑. วทยาลยฯมแผนงาน โครงการ ในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลยฯและการใชอาคารสถานท หองเรยนหองปฏบตการ โรงฝกงานศนยวทยบรการ โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ และผเรยน

ม

๒. วทยาลยฯมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม ๓. วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของ

วทยาลยฯและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

ม

๔. วทยาลยฯมผลการประเมน ความพงพอใจ โดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐ คาเฉลย ๔.๒๕ ๕. วทยาลยฯมการน าผลการประเมนไปปรบปรง การบรหารจดการ ม

๖๘

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕ เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน โครงการ/กจกรรม รายงานผลการประเมนความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลยฯและการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

๖๙

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๙ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯวางนโยบายการบรหารแบบมสวนรวมและการจดท าแผนปฏบตการ โดยการมสวนรวมของทกฝายทกแผนก ครผสอนในแตละรายวชาวางแผนการใช วสดฝก ครภณฑ/อปกรณการศกษา การแจงรายการวสด ครภณฑ และรายการซอมแซมคอมพวเตอร มการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

ความพยายาม

วทยาลยฯมแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร มการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ การประเมนความพงพอใจในการใชงานวสดฝก อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอรของผใชงานทกฝาย เพอน าผลการประเมนมาพฒนาตอไป

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯมแผนงาน โครงการ การจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และ

คอมพวเตอร ม

๒ วทยาลยฯมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ม ๓ วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ

ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

ม

๔ วทยาลยฯมผลการประเมน ความพงพอใจ โดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐ คาเฉลย ๔.๓๐ ๕ วทยาลยฯมการน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการ ม

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕

๗๐

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน โครงการ/กจกรรม รายงานผลการประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

๗๑

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๑๐ ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกกษา

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ ก าหนดแนวทางด าเนนการพฒนาครใหมความรในวชาการตามวชาชพทสอนและงานทรบผดชอบ ก าหนดแนวทางพฒนาบคลากรของวทยาลยใหมความรความสามารถน ามาพฒนางานในหนาททรบผดชอบสนบสนนใหบคลากรไดฝกอบรมประชมสมมนาศกษาดงานและศกษาตอ สนบสนนงบประมาณในการพฒนาบคลากร

ความพยายาม

ด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ ไดรบการฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ มทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกวทยาลยฯ จดโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบวทยาลยฯอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ มการพฒนาคณภาพชวตครและบคลากรทเหมาะสม

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา รอยละ

๑. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ ไดรบการฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ และจรรยาบรรณวชาชพ ไมนอยกวารอยละ ๗๕

๑๐๐

๒. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ ไดรบทนการศกษา ทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอกวทยาลยฯ ไมนอยกวารอยละ ๕

๕.๒

๓. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบวทยาลยฯอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ ไมนอยกวารอยละ ๕

๖.๕

๔. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ ไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสม ไมนอยกวารอยละ ๗๕

๑๐๐

๕. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอกไมนอยกวารอยละ ๕

๒๑.๗๔

๗๒

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม งบประมาณด าเนนงาน ครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ

ไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองดานวชาการหรอวชาชพหรอจรรยาบรรณวชาชพ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก

๗๓

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา ตวบงช ๓.๑๑ ระดบคณภาพในการบรหารงานการเงนและงบประมาณ วธด าเนนการ ความตระหนก จดสรรงบประมาณรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอนอยางเหมาะสม จดงบประมาณรายจายในการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก รวมทงงบรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ความพยายาม ในป ๒๕๕๗ วทยาลยฯไดจดท าแผนการสนบสนนดานงบประมาณในการท านวตกรรม สงประดษฐ งานวจย โครงงานตาง ๆ ครไดรบการจดสรรงบประมาณตามแผนทก าหนด และด าเนนการก ากบตดตามการใชงบประมาณในการจดท าผลงานดงกลาวอยางตอเนอง ตลอดจนการเผยแพร/น าไปใชประโยชน

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา งบด าเนนการ

(๑) งบรายจาย

(๒) รอยละ

(๓)

ผล (ม ไมม)

๑ วทยาลยฯมรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการจดการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ ๑๐ ของงบด าเนนการ

๑,๗๐๐,๐๐๐.๐๐

๑๗๑,๔๗๑.๕๖ ๑๐.๐๘ ม

๒

วทยาลยฯมรายไดหรอมมลคาของผลผลต ผลงานจากการใชวสดฝกในการจดการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ ๒๕ ของคาวสดฝก

๔๒,๘๘๕.๐๐ ๒๕.๐๑ ม

๓ วทยาลยฯมรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการบรการวชาการและวชาชพไมนอยกวารอยละ ๑ ของงบด าเนนการ

๑๘,๙๙๐.๐๐ ๑.๑๒ ม

๔

วทยาลยฯมรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม

สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบด าเนนการ

๘๖,๕๖๐.๐๐ ๕.๐๙ ม

๕

วทยาลยฯมรายจายในการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบด าเนนการ

๒๙๓,๒๖๐.๐๐ ๑๗.๒๕ ม

๗๔

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม งบประมาณประจ าป รายงานผลการประเมนความพงพอใจของคร บคลากรและผเรยน ทมตอการจดหา การใชวสด-อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

๗๕

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา

ตวบงชท ๓.๑๒ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกกษา กบเครอขายทงในประเทศ และหรอตางประเทศ

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ สนบสนนการระดมทรพยากรแหลงตางๆทงในลกษณะบคคล หนวยงาน ภมปญญาทองถน สถานประกอบการ ก าหนดความรวมมอกบสถานประกอบ ในการระดมทรพยากรจากแหลงตางๆ น ด าเนนการทงในระดบงาน และสาขาวชา โดยมเปาหมายเพอพฒนาการเรยนการสอน

ความพยายาม ด าเนนการจดท าโครงการตางๆ เพอระดมทรพยากร สนบสนนการจดกจกรรมและการจดการศกษา สาขางานทมการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ รวมพฒนาผเรยน มสถานประกอบการมสวนรวมในการจดการศกษากบวทยาลยฯ มการระดมทรพยากรอนๆ เชน งบประมาณ วสด

อปกรณ ครภณฑฯลฯ เพอสงเสรม สนบสนนการจดการอาชวศกษา รวมทงการประเมนผลการด าเนนงานทกครง

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไม

ม) ๑ วทยาลยฯมแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา

กบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ ม

๒ วทยาลยฯมสาขางานทมการจดหาภมปญญาทองถน ผเชยวชาญ ผทรงคณวฒ ทงในประเทศและ หรอตางประเทศรวมพฒนาผเรยนไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของจ านวนสาขางานทเปดสอน

รอยละ ๑๐๐

๓ วทยาลยฯมจ านวนสถานประกอบการทงในประเทศและ หรอตางประเทศทมสวนรวมในการจดการศกษากบวทยาลยฯ ไมนอยกวา ๒๐ แหง

๒๔

๔ วทยาลยฯมการระดมทรพยากรอนๆ เชน งบประมาณ วสด อปกรณ ครภณฑ

ฯลฯ เพอสงเสรม สนบสนนการจดการอาชวศกษา ไมนอยกวา ๕ รายการ ๑๐

รายการ ๕ วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดม

ทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและ หรอตางประเทศ เพอการปรบปรง

ม

๗๖

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๔ ขอ ๕

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม งบประมาณรายจายประจ าป

๗๗

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๓

มาตรฐาน คาคะแนน ระดบคณภาพ ๓.๑ ๕ ดมาก ๓.๒ ๕ ดมาก ๓.๓ ๕ ดมาก ๓.๔ ๕ ดมาก ๓.๕ ๕ ดมาก ๓.๖ ๕ ดมาก

๓.๗ ๕ ดมาก

๓.๘ ๕ ดมาก

๓.๙ ๕ ดมาก

๓.๑๐ ๕ ดมาก

๓.๑๑ ๕ ดมาก

๓.๑๒ ๕ ดมาก

ภาพรวม ๕ ดมาก

หมายถกง ผลรวมคาคะแนนของ มฐ.ท ๓.๑ ถง มฐ.ท ๓.๑๒ หารดวย ๑๒

คะแนน ๔.๕๑ – ๕ ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน ๓.๕๑ – ๔.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน ๑.๐๐ – ๑.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

จดเดน

ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการวทยาลยฯ อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการวทยาลยฯ อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการพฒนาวทยาลยฯตามอตลกษณ อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารวทยาลยฯ อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของวทยาลยฯ อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน อยในระดบดมาก

๗๘

ระดบคณภาพในการพฒนา และดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของวทยาลยฯและการใช อาคารเรยนหองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร อยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา อยในระดบด ระดบคณภาพในการบรหารงานการเงนและงบประมาณ อยในระดบ ดมาก ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษา กบเครอขายทงในประเทศ และ หรอ ตางประเทศ อยในระดบด

จดทควรพฒนา

ควรมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการในการระดมทรพยากรในการจดการ อาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและ หรอตางประเทศ เพอการปรบปรง

๗๙

มาตรฐานท ๔ การบรการวชาการและวชาชพ

ตวบงชท ๔.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯจดการเรยนการสอนแบบบรณาการ เพอใหนกเรยน–นกศกษา ไดฝกปฏบตในสถานประกอบการและไดรบประสบการณตรงจากการปฏบตงานจรง โดยบรณาการความรดานตาง ๆ ในขณะปฏบตงาน มการใหบรการทางวชาชพแกชมชนและสงคม โดยจดท าโครงการตาง ๆ ทสอดคลองกบนโยบายและจดกจกรรมสงเสรมวชาชพแกชมชน

ความพยายาม

วทยาลยฯไดจดท าโครงการตาง ๆ ในการใหบรการสงคมทกสาขาวชา โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน รวมทงมการประเมนความพงพอใจของผรบบรการทกโครงการเพอน าผลการประเมนโครงการไปปรบปรงตอไป

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล ม ไมม ๑. วทยาลยฯมแผนงาน โครงการ กจกรรม บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวม

ของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน ม

๒. วทยาลยฯด าเนนการใหทกสาขางานด าเนนงานไมนอยกวา ๒ โครงการ กจกรรม ตอป ม/รวม๒๔โครงการ

๓. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ไมนอยกวารอยละ ๖๐ เขารวมโครงการ กจกรรม

๑๐๐ / ม

๔. วทยาลยฯด าเนนการใหผเรยนในแตละสาขางาน ไมนอยกวารอยละ ๖๐ เขารวมโครงการ กจกรรม

๘๗.๙๑ / ม

๕. วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจของผรบบรการและมผลการประเมนโดยเฉลย

๓.๕๑ – ๕.๐๐ ๔.๔๙ / ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ดมาก

๘๐

เกณฑการตดสน ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน

ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕ ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔

พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓ ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒

ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน โครงการ กจกรรม บรการวชาการและวชาชพ โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

รายงานการประเมนความพงพอใจของผรบบรการ

๘๑

มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ตวบงชท ๕.๑ ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ สงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ความพยายาม

วทยาลยฯด าเนนการใหผเรยนระดบชน ปวช.๓ และระดบชน ปวส. ๒ จดท าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย จดประกวดและไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในวทยาลยฯและเผยแพรตอสาธารณชน

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จด

แสดงโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ม

๒ วทยาลยฯด าเนนการใหผเรยนระดบชน ปวช.๓ และระดบชน ปวส.๒ จดท าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย โดยมจ านวนผลงานทงหมด ตามเกณฑเฉลย ระดบชน ปวช.๓ จ านวน ๓ คน : ๑ ชน และระดบชน ปวส.๒ จ านวน ๒ คน : ๑ ชน

ม

๓ วทยาลยฯไดจดประกวดและไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในวทยาลยฯ

๕๐ / ม

๔ วทยาลยฯไดน าโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๒๕ ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

๔๐ / ม

๕ วทยาลยฯด าเนนการใหโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชนหรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

๕๐ / ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๔ ขอ ๕

๘๒

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม งานวจย/สงประดษฐ/สอการเรยนการสอน ทน าไปใชประโยชนในวทยาลยฯ และหรอน าไปใชประโยชนในระดบชมชน จงหวด

๘๓

มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ตวบงช ๕.๒ ระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯสงเสรม สนบสนน ใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ด าเนนการใหครทกคน จดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ความพยายาม

จดประกวดและไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไปใชประโยชนในวทยาลยฯ เผยแพรตอสาธารณชน ตลอดจนสงประกวดหรอน าไปใชประโยชนในระดบ ชมชน จงหวด ภาค และชาต

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯสงเสรม สนบสนน ใหครจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง

นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ม

๒ วทยาลยฯด าเนนการใหครทกคน จดท านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ม

๓ วทยาลยฯไดจดประกวดและไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ ๗๕ ของจ านวนผลงานทงหมด ไปใชประโยชนในวทยาลยฯ

๑๐๐ / ม

๔ วทยาลยฯไดน านวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ไมนอยกวารอยละ ๕๐ ของจ านวนผลงานทงหมด เผยแพรตอสาธารณชน

๑๐๐ / ม

๕ วทยาลยฯด าเนนการให นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

ไมนอยกวารอยละ ๕ ของจ านวนผลงานทงหมด น าไปใชประโยชน หรอไดรบรางวลในระดบชมชน จงหวด ภาค และชาต

๑๒.๕ / ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๔ ขอ ๕

๘๔

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน/โครงการ/กจกรรม งานวจยของอาจารยทกคน การเผยแพรตอสาธารณะ และการใชประโยชน สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๕

มาตรฐาน คาคะแนน ระดบคณภาพ ๕.๑ ๔ ด ๕.๒ ๔ ด

ภาพรวม ๔ ด หมายถกง ผลรวมคาคะแนนของ

มฐ.ท ๕.๑ ถง มฐ.ท ๕.๒ หารดวย ๒

คะแนน ๔.๕๑ - ๕ ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน ๓.๕๑ - ๔.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน ๑.๐๐ – ๑.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

จดเดน

ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน และระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของครอยในระดบด จดทควรพฒนา ควรสงเสรม สนบสนน ใหครและนกเรยนไดด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยแลวน าไปใชประโยชนในสถานศกษา

๘๕

มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก

ตวบงช ๖.๑ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรม การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

วธด าเนนการ ความตระหนก

วทยาลยฯ จดโครงการ กจกรรม พรอมด าเนนการใหคร ผเรยน และบคลากรทกฝายทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ความพยายาม

วทยาลยฯ ด าเนนโครงการกจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม มการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ ประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯทมตอภาพลกษณของวทยาลยฯในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯมจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต

เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ไมนอยกวา ๕ โครงการ กจกรรม

ม / ๕ กจกรรม

๒ วทยาลยฯด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ม / ผเรยนเขารวมกจกรรมรอย

ละ ๑๐๐

๓ วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ม / ครและบคลากรเขารวมกจกรรมรอยละ

๑๐๐

๘๖

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๔ วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝง

จตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม โดยครและบคลากร ทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

๕ วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯทมตอภาพลกษณของวทยาลยฯในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหา กษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

โครงการ/กจกรรมดานการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

ผลการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม โดยครและบคลากร ทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

๘๗

มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก

ตวบงช ๖.๒ ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกกดานการอนรกษธรรมชาต

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯจดท าโครงการสงเสรมการอนรกษสงแวดลอม วฒนธรรม ประเพณ และท าน บ ารงศลปวฒนธรรม สนบสนนโครงการดานการใหความรทางการอนรกษทรพยากรธรรมชาตชายฝงทะเล

ความพยายาม

วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอมวฒนธรรม ประเพณ และท านบ ารงศลปวฒนธรรม พรอมทงมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ และประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกสถาน

ศกษา ทมตอภาพลกษณของวทยาลยฯในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม ๑ วทยาลยฯมจ านวนโครงการ กจกรรม การปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ

สงแวดลอม ไมนอยกวา ๕ โครงการ กจกรรม ม / ๕

กจกรรม ๒ วทยาลยฯด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านก

ดานการอนรกษสงแวดลอม ม / ผเรยนเขารวม

กจกรรมรอยละ ๑๐๐

๓ วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม

ม / ครและบคลากรเขารวมกจกรรมรอยละ ๑๐๐

๔ วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอมโดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

๘๘

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล/ม/ไมม ๕ วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯทมตอ

ภาพลกษณของวทยาลยฯในการปลกฝงจตส านกดานการอนรกษสงแวดลอม

และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐ ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

โครงการ/กจกรรม ทเกยวกบการปลกฝงจตส านก ดานการอนรกษสงแวดลอม รายงานการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมปลกฝงจตส านกดานการอนรกษ

สงแวดลอมโดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

๘๙

มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ตวบงช ๖.๓ ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯจดโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ ด าเนนการใหผเรยน คร และบคลากรทกฝาย ทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ

ความพยายาม

วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ พรอมทงมการประเมนผลการด าเนนงาน การประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯ ตามโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการโดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑. วทยาลยฯมจ านวนโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ

ไมนอยกวา ๕ โครงการ กจกรรม ม / ๕

กจกรรม ๒. วทยาลยฯด าเนนการใหผเรยนทกคนเขารวมโครงการ กจกรรม ดาน

การกฬาและนนทนาการ ม / ผเรยนเขารวม

กจกรรมรอยละ ๑๐๐

๓. วทยาลยฯด าเนนการใหครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯทกคนเขารวมโครงการ กจกรรมดานการกฬาและนนทนาการ

ม / ครและบคลากรเขารวมกจกรรม

รอยละ ๑๐๐

๔. วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการโดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

๙๐

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๕. วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอก

วทยาลยฯทมตอภาพลกษณของวทยาลยฯ ในการสงเสรมดานการกฬาและนนทนาการ และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

ม

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

โครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการ

รายงานการประเมนผลการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรม ดานการกฬาและนนทนาการโดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯและผเรยน

๙๑

มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก

ตวบงชท ๖.๔ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

วธด าเนนการ

ความตระหนก

วทยาลยฯ มการใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ มแผนงาน โครงการ การบรหารจดการวทยาลยฯ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ

ความพยายาม

วทยาลยฯ มการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มการประเมนผลการด าเนนงาน ตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ และผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ และประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯทมตอการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑. วทยาลยฯมการใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ใหแกครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ และผเรยน ม / ๕ กจกรรม

๒. วทยาลยฯมแผนงาน โครงการ การบรหารจดการวทยาลยฯ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ และผเรยน

ม / ผเรยนเขารวมกจกรรมรอยละ

๑๐๐ ๓. วทยาลยฯมการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจ

พอเพยง ม / ครและบคลากรเขารวมกจกรรมรอย

ละ ๑๐๐ ๔. วทยาลยฯมการประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงาน โครงการ ตามปรชญา

ของเศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ และผเรยน เพอน าผลไปปรบปรงการบรหารจดการ

ม

๕. วทยาลยฯมการประเมนความพงพอใจของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯทมตอการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และมผลการประเมนโดยเฉลย ๓.๕๑ – ๕.๐๐

ม / คาเฉลย ๔.๔๒

๙๒

ผลสมฤทธ ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน

ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน ๕ ขอ ๕

ด ปฏบตตามประเดน ๔ ขอ ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน ๓ ขอ ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน ๒ ขอ ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน ๑ ขอ ๑

หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนงาน/ โครงการ/กจกรรม ใหความรและสรางความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

รายงานผลการประเมนโครงการ ตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ และผเรยน

๙๓

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๖

มาตรฐาน คาคะแนน ระดบคณภาพ ๖.๑ ๕ ดมาก ๖.๒ ๕ ดมาก ๖.๓ ๕ ดมาก ๖.๔ ๕ ดมาก

ภาพรวม ๕ ดมาก หมายถกง ผลรวมคาคะแนนของ

ตวบงชท ๖.๑ ถง ตวบงชท ๖.๔ หารดวย ๔

คะแนน ๔.๕๑ - ๕ ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน ๓.๕๑ - ๔.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน ๑.๐๐ – ๑.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

จดเดน ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรม การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมอยในระดบดมาก

ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกดานการอนรกษธรรมชาตอยใน ระดบดมาก

ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการอยในระดบดมาก

ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงอยในระดบดมาก

๙๔

มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกกษา

ตวบงชท ๗.๑ ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน

วธด าเนนการ

ความตระหนก วทยาลยฯก าหนดมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ความพยายาม

วทยาลยฯ ด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ และจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจดใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ จดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน และมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก

ผลการด าเนนการ

หวขอ ประเดนการพจารณา ผล(ม ไมม) ๑ วทยาลยฯมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯและจดท า

แผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ ผเรยน ชมชน สถานประกอบการ และหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและภาคเอกชน

ม

๒ วทยาลยฯไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ ม ๓ วทยาลยฯไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา และจด

ใหมการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ ม

๔ วทยาลยฯไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

ม

๕ วทยาลยฯไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายในและผลการประเมนคณภาพภายนอก

ม

๙๕

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๕ ขอ ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ปฏบตตามประเดน (๒) (๓) (๔) และ (๕) ๕

ด ปฏบตตามประเดน (๒) (๓) และ (๔) ๔ พอใช ปฏบตตามประเดน (๒) และ (๓) ๓

ตองปรบปรง ปฏบตตามประเดน และ (๒) ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ปฏบตตามประเดน (๑) ๑

หมายเหต กรณไมไดปฏบตตามประเดนการพจารณาขอ ๑ จะไดระดบคณภาพตองปรบปรงเรงดวน หลกฐานและเอกสารอางอง

แผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ รายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน

๙๖

มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกกษา ตวบงชท ๗.๒ ระดบคณภาพภายในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกกษา พ.ศ.๒๕๕๘

ผลการด าเนนการ ตารางท ๗.๒ ระดบคณภาพในการด าเนนงานตามมาตรฐานการอาชวศกกษา พ.ศ.๒๕๕๘

มาตรฐาน ตวบงช ผลการตดสนตามเกณฑ

ดมาก ด พอใช ตอง

ปรบปรง ตองปรบปรงเรงดวน

๑ ๑.๑ √ ๑.๒ √ ๑.๓ √ ๑.๔ √ ๑.๕ √ ๑.๖ ๑.๗ √ ๑.๘ √ ๑.๙ √

๒ ๒.๑ √ ๒.๒ √ ๒.๓ √ ๒.๔ √ ๒.๕ √

๓ ๓.๑ √ ๓.๒ √ ๓.๓ √ ๓.๔ √ ๓.๕ √ ๓.๖ √ ๓.๗ √ ๓.๘ √ ๓.๙ √ ๓.๑๐ √ ๓.๑๑ √ ๓.๑๒ √

๔ ๔.๑ √ ๕ ๕.๑ √ ๕.๒ √

๙๗

มาตรฐาน ตวบงช ผลการตดสนตามเกณฑ

ดมาก ด พอใช ตอง

ปรบปรง ตองปรบปรงเรงดวน

๖ ๖.๑ √ ๖.๒ √ ๖.๓ √ ๖.๔ √

๗ ๗.๑ √ รวม ๓๑ ๒ - - -

รวมตวบงชทมผลการตดสนตามเกณฑสงสด ในระดบ ๕ คะแนน ดมาก จ านวน ตวบงช

ผลสมฤทธ

ระดบคณภาพ เกณฑทได คาคะแนน ดมาก ๓๑ ตวบงช ๕

เกณฑการตดสน

ระดบคณภาพ เกณฑการตดสน คาคะแนน ดมาก ๓๐-๓๔ ตวบงช และไมมตวบงชใดอยในเกณฑ

ตองปรบปรงหรอตองปรบปรงเรงดวน ๕

ด ๒๔ – ๒๙ ตวบงช ๔ พอใช ๑๘ – ๒๓ ตวบงช ๓

ตองปรบปรง ๑๒ – ๑๗ ตวบงช ๒ ตองปรบปรงเรงดวน ต ากวา ๑๒ ตวบงช ๑

หมายเหต กรณทวทยาลยฯมผลการตดสนตามเกณฑสงสด ในระดบ ๕ คะแนน ดมาก จ านวน ๓๐ – ๓๔ ตวบงช และมตวบงชทเหลอบางตวบงช อยในระดบ ๒ ตองปรบปรง หรอ ๑ ตองปรบปรงเรงดวน จะไดระดบ ๔ ด

๙๘

สรปผลการประเมนตามมาตรฐานท ๗

มาตรฐาน คาคะแนน ระดบคณภาพ ๗.๑ ๕ ดมาก ๗.๒ ๕ ดมาก

ภาพรวม ๕ ดมาก หมายถกง ผลรวมคาคะแนนของ

มฐ.ท ๗.๑ ถง มฐ.ท ๗.๒ หารดวย ๒

คะแนน ๔.๕๑ - ๕ ประเมนผลอยในระดบ ดมาก คะแนน ๓.๕๑ - ๔.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ด คะแนน ๒.๕๑ – ๓.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ พอใช คะแนน ๑.๕๑ – ๒.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรง คะแนน ๑.๐๐ – ๑.๕๐ ประเมนผลอยในระดบ ตองปรบปรงเรงดวน

จดเดน

ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน อยในระดบดมาก วทยาลยฯมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ

จดควรพฒนา

ควรพฒนาการเรยนการสอน ตลอดจนนโยบายในการวดผลประเมนผล เพอใหนกเรยน-นกศกษา เปนผทมความรความสามารถ ตามเกณฑในวชาชพ เตรยมความพรอมของนกเรยน นกศกษาเพอใหสามารถผานเกณฑการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา ( V-NET ) มากชน

๙๙

ตอนท ๔

สรปและแนวทางการพฒนาวทยาลยฯ

๑. สรปผลการประเมนคณภาพตามมาตรฐาน ผลการประเมนคณภาพภายในของวทยาลยฯ ประจ าปการศกษา ๒๕๕๘

มาตรฐาน ตวบงช ผลการประเมน

คะแนน ระดบคณภาพ มาตรฐานท ๑ ตวบงชท ๑.๑ ๕ ดมาก ตวบงชท ๑.๒ ๕ ดมาก ตวบงชท ๑.๓ ๕ ดมาก ตวบงชท ๑.๔ ๕ ดมาก ตวบงชท ๑.๕ ๔ ด ตวบงชท ๑.๖ ตวบงชท ๑.๗ ๔ ด ตวบงชท ๑.๘ ๕ ดมาก ตวบงชท ๑.๙ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๑ ๓๘ คะแนนเฉลย ๔.๗๕ ดมาก

มาตรฐานท ๒ ตวบงชท ๒.๑ ๕ ดมาก ตวบงชท ๒.๒ ๕ ดมาก ตวบงชท ๒.๓ ๕ ดมาก ตวบงชท ๒.๔ ๕ ดมาก ตวบงชท ๒.๕ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๒ ๒๕ คะแนนเฉลย ๕ ดมาก

มาตรฐานท ๓ ตวบงชท ๓.๑ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๒ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๓ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๔ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๕ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๖ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๗ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๘ ๕ ดมาก

๑๐๐

มาตรฐาน ตวบงช ผลการประเมน

คะแนน ระดบคณภาพ ตวบงชท ๓.๙ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๑๐ ๕ ดมาก ตวบงชท ๓.๑๑ ๕ ดมาก

ตวบงชท ๓.๑๒ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๓ ๖๐ คะแนนเฉลย ๕ ดมาก

มาตรฐานท ๔ ตวบงชท ๔.๑ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๔ ๕ คะแนนเฉลย ๕ ดมาก

มาตรฐานท ๕ ตวบงชท ๕.๑ ๕ ดมาก ตวบงชท ๕.๒ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๕ ๑๐ คะแนนเฉลย ๕ ดมาก

มาตรฐานท ๖ ตวบงชท ๖.๑ ๕ ดมาก

ตวบงชท ๖.๒ ๕ ดมาก

ตวบงชท ๖.๓ ๕ ดมาก

ตวบงชท ๖.๔ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๖ ๒๐ คะแนนเฉลย ๕ ดมาก

มาตรฐานท ๗ ตวบงชท ๗.๑ ๕ ดมาก ตวบงชท ๗.๒ ๕ ดมาก

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท ๗ ๑๐ คะแนนเฉลย ๕ ดมาก

เกณฑผานการประเมนคณภาพภายในโดยวทยาลยฯ ๑. แตละตวบงชไดคะแนนตามเกณฑการตดสนไมต ากวา ๓ คะแนน √ ใช ไมใช

๒. แตละมาตรฐานไดคะแนนเฉลยจากทกตวบงชตามเกณฑ การตดสนไมต ากวา ๓.๕๐ คะแนน

√ ใช ไมใช

สรปผลการประเมนคณภาพภายในในภาพรวม √ ผานเกณฑการประเมน ไมผานเกณฑการประเมน

๑๐๑

๒. จดเดนและจดทตองพฒนา ๒.๑. จดเดน

ในมาตรฐานการอาชวศกษามาตรฐานท ๑ วทยาลยฯมผลสมฤทธของผเรยนและผส าเรจการอาชวศกษา ทงดานการเรยน ความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอคณภาพของผเรยน และสามารถผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพอยในระดบ ดมาก อกทงจ านวนของผส าเรจการศกษาทไดงานท า ประกอบอาชพอสระหรอศกษาตอภายใน ๑ ปและ ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอสถานศกษาหรอผรบบรการ ทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษาอยในระดบดมาก ในมาตรฐานการอาชวศกษามาตรฐานท ๒ วทยาลยฯ ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา อยในระดบ ดมากทง ๓ ตวบงช สวนระดบคณภาพในการฝกงานกอยในระดบด มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ระดบคณภาพในการปฏบตงานของคณะกรรมการสถานศกษา ระดบคณภาพในการจดท าแผนการบรหารจดการสถานศกษา ระดบคณภาพในการพฒนาสถานศกษาตามอตลกษณ ระดบคณภาพในการบรหารงานและภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบฐานขอมลสารสนเทศของสถานศกษา ระดบคณภาพในการบรหารความเสยง ระดบคณภาพในการจดระบบดแลผเรยน ระดบคณภาพในการพฒนาและดแลสภาพแวดลอมและภมทศนของสถานศกษาและ การใชอาคารเรยนหองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ ระดบคณภาพในการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ทง ๙ ตวบงชอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา และ ระดบคณภาพในการระดมทรพยากรในการจดการอาชวศกษากบเครอขายทงในประเทศและหรอตางประเทศ อยในระดบดมาก มาตรฐานท ๔ การบรการวชาการและวชาชพ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพ อยในระดบดมาก มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยนอยในระดบดมาก สวนระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของคร อยในระดบดมาก มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกดานการอนรกษธรรมชาต ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการ ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ทกตวบงชอยในระดบดมาก รวมทงการประเมนผลความพงพอใจของบคคลภายนอกและผเกยวของในดานภาพลกษณของวทยาลยในการปลกฝงจตส านก ดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหา กษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรมอยในระดบดมาก

๑๐๒

มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกษา ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายในอยในระดบดมาก วทยาลยฯมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ

๒.๒. จดทตองพฒนา

ควรจะมการพฒนาดวยการสอนซอมเสรมในทกรายวชาทเกยวของกบการสอบ V-NET ทงการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา และการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษาตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปในกลมวชาภาษาองกฤษ เพอใหจ านวนนกเรยน นกศกษาทสามารถผานเกณฑคาเฉลยเพมมากขน

วทยาลยฯควรมการประเมนหลกสตรทกป และน าหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทพฒนาแลว ไมเกน ๓ ปไปใชอยางนอยรอยละ ๕๐ ของจ านวนสาขางานทจดการเรยนการสอน

วทยาลยฯควรด าเนนการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบวทยาลยฯอนหรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ ไมนอยกวารอยละ ๕

วทยาลยฯควรสงเสรม สนบสนน ใหครและนกเรยน จดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย และน าไปใชประโยชนตอไป

๓. แนวทางการพฒนาวทยาลยฯในอนาคต

เพอใหการพฒนาการจดการศกษาในอนาคตเปนไปอยางมประสทธภาพ บรรลเปาหมายตามแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯ และมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯ ควรก าหนดแนวทาง การพฒนาวทยาลยฯในอนาคตทตองแกไขปญหาจดทตองพฒนาและเสรมจดเดนใหดยงขน ตงตอไปน

๑. จดใหมโครงการสอนเสรม ทกรายวชา รวมวชาภาษาองกฤษ กอนการสอบ V – NET เพอใหผลการสอบ V – NET ผานเกณฑมาตรฐานคาเฉลยระดบชาตมากยงขน

๒. มแผนงานตดตามนกเรยน นกศกษา ทมผลการเรยนต า หรอมปญหาทางการเรยน ปญหาสวนตวหรอปญหาเศรษฐกจ เพอชวยเหลอใหสามารถเรยนจนส าเรจการศกษา ซงจะท าใหผลการประเมนตวบงชท ๑.๗ จ านวนของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเมอเทยบกบแรกเขาอยในระดบคะแนนทดขน

๓. ปรบหลกสตรรายวชา โดยใชหลกสตรทมฐานสมรรถนะในรายวชามากขน ๔. จดงบประมาณรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด

จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยไมนอยกวารอยละ ๕ ของงบด าเนนการ

๑๐๓

๕. มโครงการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบวทยาลยฯอน หรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ ไมนอยกวารอยละ ๕

๖. สงเสรม สนบสนน ใหครและนกเรยน นกศกษา จดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

๗. ประเมนความพงพอใจ ของผเกยวของภายนอกวทยาลยฯในทกโครงการของมาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลกอยางตอเนอง

๘. ปรบปรงระบบเครอขายคอมพวเตอร และอนเตอรเนตเพอรองรบการใชงานในการเรยนการสอนทเพมขน ปรบปรงระบบการใหบรการออนไลนทางเวบไซทของวทยาลย ปรบปรงเวบไซทใหทนสมยอยเสมอ

๙. ปรบปรงซอมแซมอาคารเรยน อปกรณการเรยนใหใชงานไดด และสวยงามอยเสมอ

๔. ขอเสนอแนะ

๑. จดใหมโครงการสอนเสรม ทกรายวชา รวมทงวชาภาษาองกฤษ กอนการสอบ V – NET

๒. จดท าแผนตดตามนกเรยน นกศกษา ทมผลการเรยนต า หรอมปญหาทางการเรยน ปญหาสวนตวหรอปญหาเศรษฐกจ แลวน าขอมลมาใชชวยเหลอผเรยนจนส าเรจการศกษา

๓. ปรบหลกสตรรายวชา โดยเพมรายวชาเปนหลกสตรฐานสมรรถนะ และจดงบประมาณรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหครและผเรยนจดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดงโครงการ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

๔. จดท าโครงการใหครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยฯ เขารวมโครงการแลกเปลยน ครและบคลากรทางการศกษา กบวทยาลยฯ อน หรอหนวยงาน องคกรภายนอกตรงกบสาขาวชาชพ รวมทงสงเสรม สนบสนน ใหครและนกเรยน นกศกษา จดท าและด าเนนการจดประกวด จดแสดง นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย

๑๐๔

ภาคผนวก

๑๐๕

ค าสงวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ท คส. ๐๑ ปกศ.๒๕๕๘

เรอง แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ จดท ารายงานประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา ๒๕๕๘

ดวยส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน ในฐานะตนสงกด ก าหนดใหสถานศกษาเอกชนทกแหง จดสงรายงานคณภาพการศกษาภายในประจ าปการศกษาทผานมา ภายในเดอนมถนายนทกป และใหเสนอตอหนวยงานทเกยวของ เปดเผยตอสาธารณชน เพอความถกตองตามระเบยบ จงขอแตงตงคณะกรรมการด าเนนการ จดรายงานประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจ าปการศกษา ๒๕๕๘ ของโรงเรยนขน ประกอบดวย

๑. นายศรชย ครเสถยร ผอ านวยการโรงเรยน ประธานกรรมการ ๒. นายยศ นยประยร รองผอ านวยการฝายพฒนา รองประธานกรรมการ ๓. นางสาวปยานช เสอสนวล รองผอ านวยการฝายบรหาร กรรมการ ๔. นางปราณ นยประยร ผช.ผอ.ฝายธรการและการเงน กรรมการ ๕. นางกาญจนา ประสานยทธ ผช.ผอ.ฝายวชาการ กรรมการ ๖. นางอรพนท นยประยร ผช.ผอ.ฝายทะเบยนและวดผล กรรมการ ๗. นางสาวบงอร พยนต ผช.ผอ.ฝายกจการ นร.นศ. กรรมการ ๘. นางสาวจรนนท อยสบาย ผช.ผอ.ฝายบรการและแนะแนว กรรมการ ๙. นางสาววาสนา จนแกว ผช.ผอ.ฝายสารสนเทศ กรรมการ ๑๐. นายเทยน นยประยร รองผอ านวยการฝายคณภาพ กรรมการและเลขานการ

มหนาท ๑. แตงตงคณะฝายบรหารงานตาง ๆ ของโรงเรยน รวมด าเนนงานคณภาพการศกษาภายใน

๒. แบงงานใหคณะบคคลดงกลาว ด าเนนงานประเมนตามมาตรฐานการอาชวศกษา ซงประกอบดวย ๗ มาตรฐาน ๓๕ ตวบงช ๓. ตดตามรวบรวมขอมล น ามาจดพมพและเขาเลม

ทงน ใหด าเนนการตลอดปการศกษา ๒๕๕๘ และใหแลวเสรจภายในเดอน พฤษภาคม ๒๕๕๙

สง ณ วนท ๒ พฤษภาคม ๒๕๕๘

(นายศรชย ครเสถยร) ผอ านวยการ วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

๑๐๖

รายงานการประชมคณะกรรมการบรหาร วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ สมยวสามญ

วนท ๒๓ พฤษภาคม ๒๕๕๙ ณ หองประชมวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ

รายชอกรรมการผเขาประชม ๑. นายยศ นยประยร ผลงนามแทนผรบใบอนญาต ประธานกรรมการ ๒. นางสาวจรนนท อยสบาย ผแทนครประจ า (สายสอน) กรรมการ ๓. นางสาวบงอร พยนต ผแทนผปกครอง กรรมการ ๔. นางสาววนทนย แทนนล ผแทนครประจ า (ฝายธรการ) กรรมการ ๕. นางสาวปยานช เสอสนวล ผทรงคณวฒ กรรมการ ๖. ดร.นนทวน เรองอราม ผทรงคณวฒ กรรมการ ๗. นายศรชย ครเสถยร ผจดการและผอ านวยการ กรรมการและเลขานการ เรมประชม เวลา ๑๖.๓๐ น เมอกรรมการมาครบองคประชมแลว ประธานไดกลาวเปดประชม และด าเนนการประชม ดงน

เรองเสนอเพอใหความเหนชอบ อาจารยศรชย ครเสถยร ผอ านวยการวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ แจงวา ตามทคณะกรรมการจดท ารายงานการประเมนคณภาพการศกษา ประจ าปการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๘ ของวทยาลยฯ ไดด าเนนการแลวเสรจและสงใหคณะกรรมการบรหารทกทานพจารณาแลวนน ใครขอความคดเหนจากทประชมเพอใหความเหนชอบใหสงรายงานนใหหนวยงานตนสงกด และเผยแพรตอสาธารณชนตอไป มตทประชม เหนชอบรายงานการประเมนคณภาพการศกษาฯ ทเสนอ โดยไมมการแกไข และใหวทยาลยด าเนนงานแนวทางการพฒนาวทยาลยฯตามขอเสนอแนะเพอพฒนาคณภาพการศกษาในขอทการประเมนยงไมไดในระดบด ในปการศกษาหนาตอไป เลกประชม เวลา ๑๗.๓๐ น.

( นายศรชย ครเสถยร ) กรรมการและเลขานการ ผบนทกการประชม

๑๐๗

ลายมอชอคณะกรรการผเขารวมประชม

วนท ๒๓ พฤษภาคม ๒๕๕๙

๑๐๘

บทสรปส าหรบผบรหาร

วทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ ตงอยปากทางชากแงว จากถนนสขมวทเขามาเพยง ๒๕๐ เมตร หางจากพทยาประมาณ ๒๐ กม. และหางจากสตหบ ๑๘ กม. มบคลากรทางการศกษาทงสน ๒๓ คน นกเรยน-นกศกษา ๔๓๗ คน เปดสอนในระดบ ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ในประเภทพาณชยกรรม/บรหารธรกจ อตสาหกรรมทองเทยว ทงในระบบปกตและระบบทวภาค จ านวน ๔ สาขาวชา คอ ปรชญาของวทยาลยเทคโนโลยพณชยการสตหบ คอ “ธรกจเดน เนนคณธรรม น าวชาการ สรางคณประโยชน” โดยมวสยทศน “แหลงเรยนรวชาชพ พรอมวชาการ รทนเทคโนโลย มคณธรรมจรยธรรม” การบรหารงานของวทยาลยฯ มการกระจายอ านาจ โดยมรองผอ านวยการ ๓ ฝาย คอ ๑. รองผอ านวยการฝายบรหาร มหนาทควบคมดแล ประสานงานการปฏบตงานของ คร และบคลากร และงานอนๆทไดรบมอบหมายจากผอ านวยการ ๒. รองผอ านวยการฝายพฒนา มหนาทปรบปรงพฒนา ทงอาคารสถานท อปกรณการเรยนการสอนความพรอมใชงาน ตลอดจนบคลากร และงานอนๆทไดรบมอบหมาย ๓. รองผอ านวยการฝายคณภาพ มหนาทจดท าแผนงานตางๆ และจดท ารายงานประเมนคณภาพประจ าป ตลอดจนงานคณภาพอนในการเรยนการสอนของคณาจารย นอกจากนยงมผชวยผอ านวยการอก ๖ ฝาย ประกอบดวย ฝายธรการและการเงน ฝายวชาการ ฝายทะเบยนและวดผล ฝายกจการนกเรยน-นกศกษา ฝายบรการและแนะแนว และฝายสารสนเทศ

ผลงานดเดนในปการศกษา ๒๕๕๘ คอ นายเทยน นยประยร รองผอ านวยการฝายคณภาพ ไดรบรางวลผบรหารดเดน จากสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง นายยศ นยประยร รองผอ านวยการฝายพฒนา ไดรบรางวล บคลากรสายสนบสนนดเดน จากสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง นายสวาง สวางวรรณรตน นางสาวดวงพร เกษสมมา นางสาวปยานช เสอสนวล ไดรบรางวล บคลากรสายสอนดเดน จากจากสมาคมวทยาลยเทคโนโลยและอาชวศกษาเอกชนแหงประเทศไทย กลมภาคกลาง

ส าหรบนกเรยน-นกศกษา มผไดรบรางวลคนดมน าใจในอ าเภอสตหบ ประจ าป ๒๕๕๘ จากสภาวฒนธรรมอ าเภอสตหบ นอกจากนยงไดเขารวมแขงขนดานวชาชพและวชาการ ซงจดโดย สมาคมวทยาลยอาชวศกษาเอกชน กลมภาคกลาง และสมาคมวทยาลยอาชวศกษาเอกชน แหงประเทศไทย ไดรบรางวลทงเหรยญทอง เหรยญเงน และเหรยญทองแดงรวมทงสน ๓๕ รางวล

จากการประเมนผลการด าเนนงานของวทยาลยฯ ในปการศกษา ๒๕๕๘ ตามมาตรฐานการศกษาของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา วทยาลยฯ มผลการด าเนนงานสรปไดดงน

มาตรฐานท ๑ ดานผเรยนและผส าเรจการศกกษาอาชวศกกษา ผเรยนทมระดบผลรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป อยในระดบดมาก การประเมนระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยนอยในระดบดมาก รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ อยในระดบ ดมาก ผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป อยในระดบดมาก ผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป อยในระดบดมาก ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอวทยาลยฯ หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษาอยในระดบดมาก รอยละของผเรยนทมคะแนนเฉลยจากการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา (V-NET) ตงแตคาเฉลยระดบชาตขนไปอยในระดบดมากในระดบปวช. และระดบดมากในระดบ ปวส.รอยละของผส าเรจการศกษาตามหลกสตรเทยบกบแรกเขาอยในระดบด

๑๐๙

มาตรฐานท ๒ ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอนอาชวศกกษา ระดบคณภาพในการใชและพฒนาหลกสตรฐานสมรรถนะรายวชาทสอดคลองกบความตองการของ สถานประกอบการหรอประชาคมอาเซยนอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชาอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนรายวชาอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการฝกงานอยในระดบดมาก

มาตรฐานท ๓ ดานการบรหารจดการอาชวศกกษา ผเรยนทมระดบผลรอยละของผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนเฉลยสะสม ๒.๐๐ ขนไป จ านวนรอยละ ๙๑.๕๙ อยในระดบดมาก การประเมนระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน ชมชน ทมตอคณภาพของผเรยนอยในระดบดมาก รอยละของผเรยนทผานเกณฑการประเมนมาตรฐานวชาชพ อยในระดบ ดมาก ผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป อยในระดบดมากผส าเรจการศกษาทไดงานท า หรอประกอบอาชพอสระ หรอศกษาตอภายใน ๑ ป อยในระดบดมากระดบความพงพอใจของสถานประกอบการ หนวยงาน หรอวทยาลยฯ หรอผรบบรการทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษาอยในระดบดมาก

มาตรฐานท ๔ การบรการวชาการและวชาชพ ระดบคณภาพในการบรหารจดการการบรการวชาการและวชาชพอยในระดบดมาก

มาตรฐานท ๕ ดานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจย ระดบคณภาพในการบรหารจดการโครงการ สงประดษฐ งานสรางสรรคหรองานวจยของผเรยน และระดบคณภาพในการบรหารจดการนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยของครอยในระดบด

มาตรฐานท ๖ ดานการปลกฝงจตส านกกและเสรมสรางความเปนพลเมองไทยและพลโลก ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรมอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการจดโครงการ กจกรรม ในดานปลกฝงจตส านกดานการอนรกษธรรมชาตอยใน ระดบดมาก ระดบคณภาพในการสงเสรมดานกฬาและนนทนาการอยในระดบดมาก ระดบคณภาพในการปลกฝงจตส านกดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงอยในระดบดมาก มาตรฐานท ๗ ดานการประกนคณภาพการศกกษา ระดบคณภาพในระบบการประกนคณภาพภายใน อยในระดบดมาก วทยาลยฯมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยฯทมงคณภาพ ตามมาตรฐานการศกษาของวทยาลยฯโดยการมสวนรวมของครและบคลากรทกฝายในวทยาลยฯ จดควรพฒนา ควรพฒนาการเรยนการสอน ตลอดจนนโยบายในการวดผลประเมนผล เพอใหนกเรยน-นกศกษา เปนผทมความรความสามารถ ตามเกณฑในวชาชพ เตรยมความพรอมของนกเรยน นกศกษาเพอใหสามารถผานเกณฑการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาชวศกษา(V-NET) มากชน

วทยาลยฯ ไดน าผลการประเมนมาพฒนาวทยาลย โดยการจดท าแผนปฏบตงานในปการศกษา ๒๕๕๙ เพอบรรลเปาหมายในการพฒนาสถานศกษาตามมาตรฐานการอาชวศกษา และแผนยทธศาสตรพฒนาสถานศกษาของวทยาลยฯตอไป